纪律学习教育专题组织生活会3篇

纪律学习教育专题组织生活会3篇纪律学习教育专题组织生活会　严守纪律规矩加强作风建设组织生活会对照检查剖析材料四篇　第一篇　按照上级对本次组织生活会的有关要求，本人结合学习、工作、生活等实际情况下面是小编为大家整理的纪律学习教育专题组织生活会3篇,供大家参考。

篇一：纪律学习教育专题组织生活会

纪律规矩加强作风建设组织生活会对照检查剖析材料四篇

　第一篇

　按照上级对本次组织生活会的有关要求，本人结合学习、工作、生活等实际情况，紧紧围绕“严守纪律规矩，加强作风建设”专题教育，对照“勤快严实精细廉”新风气标准，进行深刻反思，深入查找自身存在的问题并提出相应整改措施。下面我将个人对照检查材料汇报如下：

　一、学习情况

　2022 年，我跟随党支部重温了党章，对党的纪律有了进一步认识，通过集体和个人自学的方式学习了习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设、纪律建设、廉洁文化建设的重要论述，扎扎实实学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平治国理政第四卷》等书籍，积极参加了支部组织的“守纪律、强作风、树形象”主题党日活动，观看了《纪律教育公开课｜习近平总书记关于加强纪律建设的重要论述》视频，参观了市警示教育基地，我深深的认识到要时刻把党章、党纪熟记于心，自觉接受党的纪律的约束，做到执行纪律无条件、遵守规矩不含糊、守住底线不逾越。

　二、存在的问题

　一是遵守党的政治纪律情况。我始终坚持维护党的领导，充分认识到遵守党的政治纪律的重要性，坚定不移的在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，坚决维护中央的权威，有令就行，有禁就止。在工作中严格要求自己，在大是大非面前政治信念坚定。但是在遵守党的政治纪律方面还存在不足。一是政治素养不高。对党的基本理论、基本经验学习不够深入系统，特别是对党的优良传统、党史掌握不全面、不扎实，不善于运用科学的世界观、方法论去分析解决工作中遇到的问题，忽视了理论对实际工作的指导作用，有时候满足于片面地引用个别原理，不能有效地与实际工作紧密结合起来，理论联系实际的能力不足，导致理论学习与实际工作脱节；二是政治敏感度不高。在日常工作中，对一些群众言语中说出的一些损毁党的形象、反对党的政策的话语时，虽没有随声附和，但表现出了一种冷淡和漠然，听之任之，没有提出坚决反对和制止，没有更好地维护党的光辉形象。

　二是遵守廉洁自律情况。我衷心拥护党中央的决定，严格执行各项规章制度，带头做好廉洁自律工作，不以权谋私、不越权办事、不假公济私、不为个人捞取好处，坚持以公平、公正、公开为准则，坚持以人民群众的为中心。认真学习有关廉政建设的文件，深刻领会文件精神，认真学习有关规定和条例，自觉遵守党纪国法，但在遵守领导干部廉洁自律方

　面还有差距和不足，需要在今后的工作和生活中进一步增加接收监督的自觉性。

　三是工作作风不实，缺乏求真务实精神。在工作中，基本是上级不知什么工作，就囫囵吞枣的执行上级决定，照本宣科的落实，在完成工作时首先想到的是如何尽快完成任务，而不是怎样把工作做好，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有及时向上级如实反映群众的声音、意愿，对群众关心的热点、难点问题了解、关心不够，深入调查研究不够，内心深处缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识，责任心不强，存在应付、求过关的错误想法，影响了工作的质量和效果。工作中缺乏创新意识，对工作中涉及的一些政策法规研究的不够，与同事关于工作沟通的较少，没有充分发挥主观能动性。

　三、下步努力方向和改进措施

　铁的纪律造就铁的队伍。今后，我将会以强烈的忧患意识、责任意识、使命意识去营造风清正气的工作环境，为实现中华民族伟大复兴中国梦作出自己的贡献。我将从以下三方面改进自己。

　一是坚定理想信念，深刻认识到党员干部是人民的公仆，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢固树立正确的人生观、价值观、权力观，加强党性锻炼、党性修养，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，

　在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

　二是带头遵守党纪国法。纪律是党的生命，要带头遵守党纪国法，始终把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置，时刻绷紧政治纪律和政治规矩的弦，深刻汲取违纪违法案件教训，以案为鉴、警钟长鸣，始终保持清醒、保持警惕，坚持从自身做起，廉洁修身、廉洁治家、廉洁用权，永葆为民务实清廉的政治本色。

　三是带头担当实干作为。始终坚持以人民为中心，把人民利益作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人追求融入党的事业中，坚持党的事业第一，人民利益第一，牢固树立为党为人民无私奉献的精神。要进一步保持思想道德的纯洁性，在生活上艰苦朴素、勤俭节约，不奢侈浪费、不贪图享乐。在工作中深入基层，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难，切实解决群众问题，为群众办实事、办好事。遇到问题迎难而上，积极工作，不断提高自己工作技能和服务水平。

　第二篇

　根据文件要求，本人通过学习强化了理论武装，通过专项测试再次回顾了理论知识，通过警示教育树牢了思想根基，通过交流研讨，让我对于党的纪律有了更深一层的认识，作为一名党员，就是要做到心中有党，始终对党绝对忠诚，忠诚于党的事业，任何时候都相信党、服从党、依靠党；就是要做到心中有民，坚持人民至上，始终倾力服务人民；就是要做到心中有责，始终奋力担当作为，真抓实干，攻坚克难；就是要做到心中有戒，始终恪守清廉本色，廉心存敬畏，手握戒尺，不断强化党要管党、从严治党的政治责任，争做清正廉洁，务实干事的典范。立足工作实际，结合学习成果，对照“勤快严实精细廉”新风气标准，深入查摆问题，明确了整改措施。现将对照检查情况汇报如下：

　一、查摆的问题

　（一）对党的纪律学习意识还不强。在学习中，存在被动学习多一些、主动学习少一些，与业务工作有关的学得多一些、其他方面就学得少一些的问题，有时也存在急用先学、现用现学的现象。虽然经过两本必读书目的学习，了解纪律教育的重要性，理解还不透，导致知行合一难，对党的优良传统落实起来还有差距，难以贯彻落实到实际工作，推动更好的服务群众。

　（二）参加组织生活还不到位。大多数情况下，关注业

　务工作多一些，对基层单位党组织建设、“三会一课”等方面的工作了解少。有时会存在“抓党建”不如“抓业务”更实在的心理，多数情况下，只是作为“旁观者”点到为止，在帮助基层想办法、提措施、抓落实、全力推进党建工作方面做得不够好。有时忙于日常事务，耐心听取支部党员批评建议不够。谈心谈话不充分，带头接受党员或干部谈话的情况很少，有时虽然进行了谈话，但更多注重了工作、业务交流，对思想、作风、纪律等方面的倾向性问题提醒得不够。

　（三）为群众做实事好事方面有不足。履职尽责还不够，有时更多考虑把眼前的工作抓到位、把现实矛盾解决好，忽视了深层次问题和本源性问题的研究解决。特别是在年初工作会安排以后，有急于完成考核目标的想法，强调行动快、效果好，具体分析摸底不够深入，准备不够充分，导致有些工作开展针对性不够强，解决实际问题不够多，督促检查不够严，抓得不紧，盯得不牢，贯彻落实不够好的现象。到基层，往往是忙于创造效益的工作，对一线群众的工作、生活关心较少，还没达到亲知、深知、真知的要求。对自己分管的 X 工作，也是对上联系，对外沟通较多，短、平、快的工作做得多，长、难、慢的工作还没有放开手脚。对基层单位职工群众普遍关心的生存发展问题、福利待遇问题，对策不够多、用力不够大。

　（四）作风转改还不够。虽然能够按照要求，严格贯彻

　落实中央八项规定精神，督促分管单位同志坚决反对“四风”。但依然存在反“四风”力度不够的问题，组织和参加党风党纪和廉洁教育不够经常，对党员干部从严要求力度不够，有时忙于事务性工作，在贯彻执行中央八项规定和反“四风”方面，缺乏韧劲和狠劲。

　（五）从严较真意识还不到位。在会上作自我批评多，会后作自我批评少；批评别人时，也抹不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。从严管理干部队伍力度还不够，有时对分管单位、分管部门的干部还存在“老好人”思想，对下属的一些“小毛病”，只要不是涉及原则性的问题，有时碍于情面，提醒的不够、追究的不多。

　二 、原因剖析

　（一）理论学习方面。认为自己工作多年，积极参与各种学习和培训，有着一定的理论素养，也懂得一些政策，多学少学、学深学浅基本能够应付，没有把学习作为人生永恒的追求，导致学习存在片面性，缺乏系统学习和深刻理解，有时对政治理论的学习只满足于听过、学过、看过的层面上，学得不深、研究不透，知其然而不知其所以然，这是政治思想不成熟的具体表现。

　（二）党性锤炼方面。这些年来，由于自己分管单位较为分散，经常走在出差的路上，工作在远方，导致自觉改造主观世界更多停留在口头上，没有真正用共产党员的先进性、

　纯洁性来要求自己、塑造自己、锤炼自己、磨砺自己。有时还存在以业务工作代替政治和党性锻炼的现象，更多关心分管部门事情，与己无关的事情则过问得较少，自我要求有所放松，党性修养也有所减弱， （三）践行宗旨方面。自参加工作以来，我坚持从基础工作做起，从群众中一步步成长起来，思想深处与职工群众有一种天然的深厚感情。因此，在做事时，我注重抓主要矛盾，认为“为民发展”就要抓大放小，把工作重点放在重大改革工作上，就是为群众谋福、为群众考虑。但是，通过本次党性教育，让我深刻认识到，为民服务没有小事，我的为民意识远没有践行在行动上，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，真正对关系群众切身利益的事情考虑的少，特别是深入到社区贫困职工家庭访贫问苦更少。这是我在“为民意识”方面存在差距的原因。

　（四）廉洁自律方面。能够严格对照《条例》《准则》来约束自己，约束分管单位、分管部门，经常提醒大家要树立底线思维，严格执行财经纪律，踏实、老实工作。但有时仍存在该执行的纪律坚持不够，该落实的决策执行不力的问题，这主要是因为，我主要精力忙于具体事务，对规矩和纪律，有时只是简单强调，没有全流程监督和及时跟进，致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全彻底执行到位。

　（五）艰苦奋斗方面。就我个人而言，能够做到在推进

　改革发展上亲力亲为、用心用力，但也存在遇到急、难、险、重等任务面前没有冲在前、豁出去的勇气，存在思想惰性，喜欢干短期见效的事，对一些难事、苦事、见效慢的事，态度不够坚定，推进不够积极，手腕不够硬，思路不够宽、办法不够多。

　三 、整改措施

　（一）持续加强思想改造。坚持不懈地学，原原本本地学，联系实际学，带着问题学，力争学深学透。建立良好的学习制度。制定学习计划，每周固定 8 个小时的学习时间，边学边记，力求入脑入心。坚持学以致用，用新发展理念指导实践，推进工作。出台容错机制，加快建立完善制度，鼓励干部担当作为，为干事创业者创造一个良好的制度环境。带头践行社会主义核心价值观，别在文化多元的互联网和自媒体时代，从自身做起，坚决站稳政治立场，带头追求高尚情操，坚决抵制社会上、网络上一些损害党的形象和威信的言行，坚决不转发负能量的文章、图片，对一些错误思想和言论的传播者，要挺身而出，义正言辞地给予纠正。

　（二）带头落实制度规定。不仅积极参加中心组的学习和组织活动，更要发挥带头作用，积极参加党支部和党小组活动，摆正位置、转换角色，以普通党员身份自觉参加，努力做到带头撰写心得体会、带头讲党课、带头听取党员的意见和建议，切实改进工作作风。切实提高党性意识，增强党

　性观念，虚心请别人剖析自己，总结自己，使自己在工作、生活中少走弯路，提高效率，做到事半功倍。批评他人时，更要注重方式方法，讲求实事求是，就事论事，完全出于公心，不带私人感情，真正起到共同进步，团结一致，提高党组织凝聚力的作用。坚持以身作则，做到自省、自警、自励，自觉同腐败现象和不正之风作斗争。特别是要改变之前宽松软的态度，严格要求自己、家人和身边工作人员要廉洁奉公，不以权谋私，切实做好表率。

　（三）不断强化宗旨意识。坚持群众路线，以实际行动践行为民初心，真正了解群众诉求，自觉把群众当亲人，与群众交朋友，积极帮助解决调研中发现的群众生产生活难题，根据效率优先和成本优先原则，允许 X 等区域就 XX 问题，制定管理及 X 制度，真正为群众办实事、办好事。

　（四）努力树好个人形象。持续强化道德修养，强化典型引领意识，特别是要时刻把自己的言行、工作放到典型与榜样的面前进行比较，真正做到找差距、抓落实、促提升。持续加强思想作风建设，坚定不移落实全面从严治党，驰而不息地改进作风。牢固树立“党性不能弱化，干劲不能退化”的思想，主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以兢兢业业、求真务实、克己奉公的工作态度，全力推动本职工作，做实干型好干部。

　第三篇

　讲纪律守规矩是我们党的优良传统，是克敌制胜的重要法宝，是共产党员的基本政治义务，是党实现长期执政的必然要求。按照本次组织生活会的有关要求，围绕“严守纪律规矩，加强作风建设”专题教育活动，对照“勤快严实精细廉”新风气标准，我深入剖析了自身存在的问题，并对问题产生的根源进行了深刻的反思，现将有关情况进行对照检查，请大家批评指正：

　一、学习情况

　我通过集体学习、个人自学的方式学习了认真学习领会了习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设、纪律建设、廉洁文化建设的重要论述，重温了党章，学习了学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》等文件，参加了党规党纪知识测试，参观了警示教育基地，观看了《零容忍》警示教育片。我...

篇二：纪律学习教育专题组织生活会

dquo;严守纪律规矩加强作风建设”组织生活会个人对照检查发言剖析材料 4 4 篇

　第一篇

　根据《XX 关于召开“严守纪律规矩加强作风建设”专题组织生活的通知》，本人在会前认真做好准备，学习领会了文件精神，并学习了《中国共产党纪律处分条例》等指定学习资料，参加了党规党纪知识测试，参观了警示教育基地，并与同志们开展了学习心得交流。通过参加纪律教育活动，让我认识到作为一名党员，我们身上肩负着使命和责任。既然是党员，那我们就要做好带头作用，就要做到为民服务，让群众真切感受到党的温暖及作用；作为一名党员，我们要坚守好自己的岗位，坚守原则，抵制诱惑，面对事物或思想，都要“取其精华，剔除糟粕”，面对诱惑的“招手”，要勇于说“不”；作为一名党员，我们要谨记自己的誓言，不忘“初心”，做到我心仍在。下面，我结合学习成果，立足岗位实际，对照“勤快严实精细廉”新风气标准，查摆自身存在问题，明确整改措施。现将对照检查情况报告如下：

　一、查摆的问题

　（一）学习教育主动性还不强。通过集中学习、个人自学等方式，及时跟进学习习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设、纪律建设、廉洁文化建设的重要论述，但是

　理论学习过程中学习内容不够全面，上面有安排才学，工作有需要才学，没有真正把学习作为一种境界、一种习惯、一种修养来对待，主动学自觉学的劲头不足。对用得上的知识还能够认真学、深入学，但对系统性的理论知识研读不够，只停留在浅尝辄止的层面上。同事，学用结合度还不高。无论是个人学习还是抓学习方面，都存在学习方式单一，专题研究少，不善于将政治理论学习贯穿于政法工作始终，用理论指导工作实践还有差距，没有真正达到学以致用的目的。

　（二）党性锻炼有所虚化。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想进行自我教育、自我改造、自我完善还有差距，不断改造主观世界上做得不够，致使自己的理论修养、政治修养、思想道德修养、业务修养等方面提升较慢，对新时代党的建设总要求深刻内涵理解不深透，世界观、人生观和价值观与为民务实清廉的要求、与新时代经济社会高质量发展要求、与人民对美好生活的向往要求还有差距。

　（三）规矩意识有所淡化。对《中国共产党纪律处分条例》《廉洁准则》和党的优良传统规矩学习理解不够深入，落实原则、纪律、规矩还有打折扣地方，有时对违反单位规定的所属人员，在监督管理上失之于宽、失之于软，处理时意见上多是从轻照顾，存在“老好人”思想；虽然没有利用职权为他人谋取利益，但也有为亲友正常办理业务更快捷顺畅而打招呼、在业务督查检查中对熟人单位放宽尺度的问题。

　（四）艰苦奋斗有所弱化。随着生活条件越来越好，受到社会上一些奢靡之风的影响，自己也不知不觉的开始追求“高质量”生活，对办公室和饭桌上的浪费问题有习以为常的思想，有时出差、考察、调研在交通、食宿方面不再愿住小旅馆、不再愿去普通饭馆吃饭，有追求高标准、好条件、舒适安逸的想法，虽然没有超出开支标准，但艰苦奋斗的精神明显减退。

　（五）立足岗位、履职尽责方面有差距。满足于已有成绩，没有前有标兵、后有追兵的危机感，自满自足，满足现状，对待上级安排的任务和布置的工作，缺乏主动性和争先意识，不善学习，习惯用老办法解决新问题，开放意识、创新意识、责任意识不强，攻坚克难，坚忍不拔，奋发有为的精神不足。抓工作不深入不扎实不具体，有的工作抓不紧、抓不实，落实责任往往依靠签订“责任状”的方式，当甩手掌柜，影响了落实效果。虽然落实扶贫包村制度，但多数都是去一次、转一圈。在为基层减负工作中，“文山会海”问题没有彻底解决，习惯于较多地依靠开会、发文推动落实，导致一些工作推进不力，有些工作时间节点都明确了，却不能按时完成，甚至不了了之。

　（六）服务意识不强。主要是平时过多忙于具体的事务性工作，对下基层了解实情、调查研究缺少主动自觉。在推动高质量发展、特别是扶贫工作中，没有真正扑下身子，深

　入基层，走进群众身边，走进群众农田，走进群众心间，与群众平等对话，近距离聆听群众呼声，更多的是被安排下基层、被安排搞调研。对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心，想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意，对单位有什么影响出发，没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点，没有以群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。

　二、原因剖析

　（一）理论学习重视不够。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成，在主观认识上不重视，在工作摆布上没有放在首位或突出位置，从源头始点上就忽视了政治理论学习，没有把理论学习作为党的优良传统继承下来，缺乏学习的主动性、创造性，把学习当成任务、当成负担，装装门面、摆摆样子，不是自觉地学习，而是被动地学习。

　（二）敏感意识有所蜕化。持政治警觉性和政治鉴别力上落实政治标准不够高，对中央和上级的指示精神没有做到先学一步、学深一层，了解不及时，对意识形态领域斗争的复杂形势认识不足，对一些热点问题敏感性不足，鉴别能力不强，从讲政治高度去认识和分析问题做的还不够，对一些似是而非的问题辨别不清，对一些苗头性倾向性问题抵制不力。

　（三）干事创业尽责不够。没有把学习贯彻习近平新时

　代中国特色社会主义思想的成果转化推动工作自觉行动，转化为“永坐前排”的积极人生态度，习惯于清闲过日子，不求有功但求无过，得过且过，缺少战胜一切困难的决心和勇气。

　三、整改措施

　（一）在思想改造上持续用力。树立终身学习的理念，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，向革命前辈学习，向英模人物学习，向先模人物学习，向群众学习，向实践学习，向身边的同志学习，把学习理论的成果转化为推动发展、指导工作的实际本领。

　（二）在党性锻炼上持续用力。及时跟进学习，学习党的创新理论，准确把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，力戒形式主义，努力提升自己思想、政治、作风、能力、廉政等方面素质水平。

　（三）在践行宗旨上持续用力。增强抓落实的本领，不当“懒官”当“勤官”，增强依法执政本领，不当“昏官”当“明官”，担当作为、狠抓落实，多想事、多干事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐劳，乐于奉献，勤勤恳恳，快节奏，高效率，高质量地工作。

　（四）在履职尽责上持续用力。大力发扬钉钉子精神抓落实，大力发扬严实作风干事业，把事情永远做在别人前头，保持不甘落后、敢为人先、争先进位的劲头和勇气，尽自己

　最大的能力，努力去克服一切困难，出色完成每一项工作任务。

　 第二篇

　作风建设是党的建设的重要组成部分，机关作风是党风的重要体现。按照市委、市纪委关于召开组织生活会的有关要求，我高度重视，紧紧围绕“严守纪律规矩，加强作风建设”专题教育活动，树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,结合自己的思想实际和履职情况，认真做好各环节工作，对照勤快严实精细廉方面，结合自身思想、工作、生活实际，深刻查摆问题，深挖问题根源，制定整改措施，明确努力方向。现就有关情况汇报如下：

　一、学习情况

　为增强政治意识，不断强化创新理论武装和思想政治改造，我始终自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。一是整合学习资源，筑牢思想根基。今年，我通过个人自学和集体学习相结合的方式，深入学习了习近平总书记关于全面从严治党的重要论述、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平谈治国理政》第四卷、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《习近平总书记关于进一步纠正“四风”、

　加强作风建设重要批示》等内容;二是创新学习方式，点亮党课形式。结合“严守纪律规矩，加强作风建设”专题教育活动，由我带头在所属支部讲专题党课，结合自己的学习和实践体会，深入思考、联系实际、剖析根源，为党员讲清楚开展专题教育的背景原因和现实意义，讲清楚“不讲政治、不敢担当、作风不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实专题教育要求的基本原则和努力方向;三是深化学习广度，提升队伍建设。2022 年，先后组织单位党员干部实地调研学习共 9 次，组织班子集中学习 30 余次，党员干部集中学习52 次，集中讨论 9 次。

　二、作风建设方面存在的问题

　(一)政治建设方面 学习内容需更全面。时常以忙于事务为由，对理论学习重视度不够，学习的系统性、整体性不够;党性修养需再提高。通过“严守纪律规矩，加强作风建设”专题教育，更深刻认识到党性修养终身之事，自己的党性修养与党员领导干部应有的标准还有一定距离;政治纪律需更严明。有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识不重要，存在麻痹思想。

　(二)作风建设方面 自我要求不够严格。有时在人情和坚持原则之间没有做到平衡，比如在同学聚会、亲朋婚丧嫁娶时，自己虽经常委

　婉拒绝邀请，但有偶尔参加现象;表率作用发挥不强。在深入基层调研方面做得还不够，目前为止仍未将所有基层调研完毕，对第一手资料的掌握不全面;作风纪律深化不足。虽然能较好落实中央八项规定精神，但以上率下的作用没有充分发挥，对“四风”隐身变形、花样翻新等问题，抵触不够、批评不够、反击不够。

　(三)担当负责方面 督促落实力度不够。在抓工作时安排布置多，但具体落实做得不够好，习惯于会议安排、文件落实，存在“坐班指挥、电话摇控”的现象;主动担当意识不强。如在断头路打通工作中一开始还存在等、靠思想，直到市上擂台赛开完后才进一步投入工作，虽然如期完成任务但也造成一定的负面影响。

　(四)落实面从严治党责任方面 主体责任落实不深。目前落实党风廉政建设责任制的主要模式是开开会、讲讲课、表表态、提提要求，工作方法较为单一，效果不理想;压力层层传导不足。个别基层党支部书记工作缺乏主动性，过于依赖党工委，不能积极行动。比如，工作部署会之后，个别支部搞“慢动作”,导致支部学习工作开展情况参差不齐。

　三、产生问题的原因分析

　针对查找出的问题，我进行了认真反思，产生这些问题

　和不足，主要有以下四点：

　(一)理想信念不坚定。

　“学而不思则惘，思而不学则怠”,一方面自己缺乏学习的主动性和自觉性，存在重业务学习、轻政治学习的现象，理论学习蜻蜓点水，只求一知半解。另一方面，没有深入基层、联系群众、深入实际调查和研究，没有及时发现工作中存在的问题，参谋助手作用没有发挥。正是由于自己没有养成深入学习和调查研究的工作习惯，思想理论水平和精神境界止步不前，世界观、人生观、价值观这个“总开关”出现了偏差，理想信念的坚定性、一贯性就出现问题了。

　(二)党性修养不高。总觉得自己工作多年，受益于领导的培养，党性修养比较坚定，抵制“四风”的抗体比较强，加之工作的具体性，放松了主观世界改造，见微知著的敏锐性下降了，锤炼党性修养的意识降低了，对作风方面的一些小毛病警惕性不高了。由于在思想上给自己定位的标准不高，经常用事务性工作代替了党性锻炼，自我提升的动力少了，靠经验、吃老本的意识重了，政治素养和党性修养止步不前，缺乏了敢闯敢干的精气神。

　(三)宗旨意识淡化。没有牢固树立为民服务的宗旨意识，密切联系群众不够，在业务工作中，没有做到对比办事群众换位思考，没有自觉地把群众对我们的满意度作为检验工作成效的最高标准。特别是在社会价值多元的复杂形势下，群

　众诉求也逐渐多元化，“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的观念没有真正内化于心，这也是自己存在问题的根本原因。

　(四)自我要求不严。在思想深处总认为细枝末节无关大局，小打小闹无妨大节，只要把工作干好了，就可“一白遮千丑”,因而对自己的要求放松了，标准降低了，以“淡泊之心对位，以知足之心对利，以敬畏之心对权，以精进之心对事”的意识还有待加强，在定心正身、养德修行上做得还不够好，未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。

　四、今后的努力方向和改进措施

　(一)加强理论学习，强化理想信念。一是用学习武装头脑。坚持每周自学时间不低于 5 个小时，从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合，加强理论学习尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，领会马克思主义立场、观点、方法，提高政治敏锐性和鉴别力，提升理解和执行政策能力，提升分析和解决问题能力，提升服务和创新能力。二是用学习纠正方向。只有掌握了科学道理，才能管住各种各样的理由;只有掌握了正确的参照物，才能找到存在的差距;只有明确追赶的目标，才能纠偏、补漏、修齐。三是用学习提高能力。在学以致用上狠下功夫，坚持主动学习，在工作中学习，学习中工作，虚心地向书本学、向上级学、向同事学、向群众学。同时，加强经济、文

　化、社会、科技等方面的知识，优化知识结构，拓宽知识面，注重借鉴其他方面的知识，从中获得启发，为我所用。

　(二)强化党性锻炼，提升自我修养。一是在重新思考中，坚定信念。重新思考“入党为什么”“为党干什么”。思考我们党能从星星之火燎原成最大的执政党并长期执政，力量源泉在哪里?重新思考中国社会主义现代化建设实践的伟大之处在哪里?培养对党的感情，培养对人民群众的感情，激发对工作的激情。二是在纷杂思潮中，明辨是非。珍爱党员身份，珍惜工作机会，在各种纷杂的思想文化潮流中，去伪存真，不被表象蒙蔽，不为少数蛊惑，不信谣，不传谣，做是非清晰、信念坚定的党员干部。三是在工作实践中，强化党性锻炼。牢固树立看齐意识，认真履行党员的义务，始终把思想统一到中央和省市区委的方针政策上，脚踏实地，埋头苦干，创新思路，不断提升自身工作能力和水平。

　(三)力求务实求新，改进工作作风。一是提升工作境界。以解决思想和工...

篇三：纪律学习教育专题组织生活会

dquo;严守纪律规矩加强作风建设”组织生活会个人对照检查学习情况 7 篇

　第一篇 一、学习情况 2022 年我通过党小组、党支部集体学习和个人自学的方式扎扎实实学习了《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》、《中华人民共和国公职人员政务处分法》、《中国共产党廉洁自律准则》、《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》、《全面从严治党的理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑》、《习近平治国理政第四卷》以及习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上的重要讲话、在青年团成立 100 周年大会上的重要讲话和在建军 90 周年大会上的重要讲话等内容，参加了支部组织的“守纪律、讲规矩”主题党日活动 1 次，赴**市警示教育基地参加警示教育活动，组织并参加中央八项规定精神专题知识测试 1 次，党规党纪知识测试 2 次，均取得了满分成绩，记录学习笔记 3 万余字，并撰写心得体会 10 篇。

　第二篇

　一、学习基本情况 为增强规矩意识，不断强化作风建设的理论武装，筑牢守纪律讲规矩的思想根基。一是丰富学习内容，筑牢思想根基。今年，我采取交流研讨、个人自学、集体学习等形式，认真学习领会了习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设、纪律建设、廉洁文化建设的重要论述，再次学习了《中国共产党纪律处分条例》《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》《中共中央办公厅关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》以及中央、省委关于加强作风建设的各项部署等内容。二是创新学习方式，激发学习动力。除了通过学习党纪党规理论、聆听专题党课、参加知识测试、观看警示教育片等方式，创新党小组成员交流学习制度，通过小组会交流学习补齐短板弱项，强化理论武装，坚定理想信念，提高廉洁自律意识，自觉抵制腐败、远离腐败，筑牢本次组织生活会的思想根基，严守政治纪律和政治规矩。三是深化学习广度，提升队伍建设。将业务知识学习纳入理论学习范畴，开展业务知识培训，专业领域讲座，2022 年，先后组织单位党员干部实地调研学习共9次，组织班子集中学习30余次，党员干部集中学习 52 次，集中讨论 9 次，邀请党校老师讲党课3 次。

　第三篇

　一、学习情况 2022 年，我跟随党支部重温了党章，对党的纪律有了进一步认识，通过集体和个人自学的方式学习了习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设、纪律建设、廉洁文化建设的重要论述，扎扎实实学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平治国理政第四卷》等书籍，积极参加了支部组织的“守纪律、强作风、树形象”主题党日活动，观看了《纪律教育公开课｜习近平总书记关于加强纪律建设的重要论述》视频，参观了市警示教育基地，我深深的认识到要时刻把党章、党纪熟记于心，自觉接受党的纪律的约束，做到执行纪律无条件、遵守规矩不含糊、守住底线不逾越。

　第四篇

　一、学习情况 2022 年我通过党支部、党小组集体学习和个人自学的方式扎扎实实学习了《中国共产党章程》、《中华人民共和国公职人员政务处分法》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党党内监

　督条例》、《中国共产党问责条例》、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、《习近平治国理政第四卷》以及习习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神等内容，参加了支部组织的“守纪律、强作风、树形象”主题党日活动 1 次，观看《以案为鉴警钟长鸣》警示教育片、《零容忍》电视专题片，参观 XX 市警示教育基地并撰写心得体会，参加全省纪律教育学习宣传月党规党纪知识测试 1 次，参与谈心谈话 5 次。

　 第五篇

　一、集体学习、个人自学，党规党纪知识测试，警示教育活动。对照勤快严实精细廉 新风正气标准查摆问题 纪律与规矩是一根带电的“高压线”，是一张公正的“通行证”，守纪律讲规矩是对党员干部的基本要求。2022 年我通过集体学习和个人自学的方式扎扎实实学习了《中国共产党纪律处分条例》、《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党党内监督条例》《全面从严治党的理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑》以及习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上发表重要讲话等内容，参加支部组织的“守纪律、讲规矩”主题党日活动，赴**市警示教育基地参加警示教育活动，参加了中央八项规定精神专题知识测试，取得了满分成绩，记录学习笔记 3 万余字，并撰

　写心得体会 8 篇。工作中坚持不触“雷区”、不越“红线”、不破“底线”，养成守纪律，讲规矩的行动自觉。此次，按照本次组织生活会要求，对照勤快严实精细廉方面，结合自身思想、工作、生活实际，深刻查摆问题，现将具体问题剖析如下：

　勤快严实精细廉的具体表现 勤即勤奋、勤勉、勤恳，学习及工作不怕苦、不偷懒；快即迅速、快速， 节奏快、行动快， 立说立行，办事果断利索、不拖沓；严即严格、 严明、严谨、严肃；实即务实，诚实，说实话、办实事，做人做事不图虚名、务求实效；精即精心、精细、精致，工作标准高，不应付、不糊弄；细即注释细心、 细致、细节，工作全面、周到、详实，不粗糙粗放；廉即廉洁、廉政、 廉明，不伸手、不贪心。

　第六篇

　一、学习情况 为增强政治意识，不断强化创新理论武装和思想政治改造，我始终自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。一是整合学习资源，筑牢思想根基。今年，我通过个人自学和集体学习相结合的方式，深入学习了习近平总书记关于全面从严治党的

　重要论述、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平谈治国理政》第四卷、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示》等内容；二是创新学习方式，点亮党课形式。结合“严守纪律规矩，加强作风建设”专题教育活动，由我带头在所属支部讲专题党课，结合自己的学习和实践体会，深入思考、联系实际、剖析根源，为党员讲清楚开展专题教育的背景原因和现实意义，讲清楚“不讲政治、不敢担当、作风不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实专题教育要求的基本原则和努力方向；三是深化学习广度，提升队伍建设。2022 年，先后组织单位党员干部实地调研学习共 9次，组织班子集中学习 30 余次，党员干部集中学习 52 次，集中讨论 9 次。

　第七篇

　一、学习情况 我通过集体学习、个人自学的方式学习了认真学习领会了习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设、纪律建设、廉洁文化建设的重要论述，重温了党章，学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条

　例》、 《中国共产党问责条例》等文件，参加了党规党纪知识测试，参观了警示教育基地，观看了《零容忍》警示教育片。我深深的认识到作为一名党员，要坚定理想信念，练就过硬本领，树立为人民服务的思想，严守政治纪律和政治规矩，筑牢思想防线，立足岗位实际，担当尽责、实干笃行。

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