工匠劳模创新工作室内部工作方案8篇工匠劳模创新工作室内部工作方案 创新工作室方案-创新工作室思路和方法一、 指导思想 创建“某某创新工作室”（以下简称工作室），要以贯彻落实集团下面是小编为大家整理的工匠劳模创新工作室内部工作方案8篇,供大家参考。
指导思想
创建“某某创新工作室”（以下简称工作室），要以贯彻落实集团公司“十二五”科技发展规划以及科技工作会议精神为指导，以推进公司科技产业发展为目标，以实施公司科技创新战略为出发点，以提高电气员工自主创新意识和技术业务水平为工作重心。开展创建“王胜创新工作室”，总结推广工作室的成功经验，带动公司广大职工学习和掌握现代科学知识和高新技术，培养职工的学习能力、创新能力、创优能力、创业能力，依靠技术创新，攻克难关、降低成本、扩大品种、提高质量，促进科学技术的转化，引导职工在各自的岗位上创造性地工作，实现个人与公司的共同发展。
二、
总体目标
（一）围绕降低成本、节能减排、技术改造、技术革新、安全生产等主题，组织开展技术攻关、管理创新、科学研究等活动，推广普及先进的创新理念、技术和方法，解决本地区、本行业、本单位的技术发展瓶颈，促进企业科技进步。
（二）充分发挥不同专业、不同岗位技术技能人才的自身优势，将理论研究和工作实践相结合，加强成员间的技术交流与协作；通过师带徒、技术培训和技术交流等形式，带动行业或专业技术技能素质水平的提高，最大限度地影响和带动广大职工提升技术技能水平，培养企业发展所急需的各方面人才。
（三）做好工作室先进经验推广和创新成果转化应用工作，每年应向技术中心上报至少 1-2 项可用于推广的创新成果，包括专利、在学术期刊上发表论文、获得省市级及以上级别的经济技术创新成果（含 QC、合理化建议等）、科技进步奖、典型经验等。
三、
组织机构
工作室组织机构见下图。
领导组（ 公司领导层 ）“ ***1 1 ” 创新工作室专家组（ ***1 1 ， ***2 2 ，，， 技术领导层 ）信息化创新工作小组（成员）自动化创新工作小组成套电气创新工作小组（成员）
（成员）
四、
工作职责
创新工作室”是针对解决生产实践中电气专业方面的工作重点、难点，为公司培养电气专业方面的人才而组织起来的。工作室工作职责如下：
（一）围绕工作主题开展相应课题，带领团队学习相关知识、进行技术攻关，解决公司难题。
（二）注重创新成果的转化、推广应用与申报工作，发挥创新成果的经济效益。
（三）定期开展培训工作，培养技术创新人才。
（四）规范团队管理，建立日常管理档案。
五、
工作实施流程
工作室实施流程见下图.
负责人：***1专业工种技术人员技术推广 创新攻关 日常培训定期立项攻关解决工作难题技术工艺改进创新成果运用成果技术宣传技术专利申报技能人员培训流动课程车间名师带徒 （一）创新攻关的具体实施流程 1.选择课题 1）课题的来源有两种：（1）由负责人组织工作室全体成员开会启发、动员本工作室的成员积极参加讨论，课题可以由负责人选定，也可由工作室成员在实际工作中发现创新点，主动申请。（2）各部门的负责人，是岗位创新的第一责任人，部门员工只要提出创意，部门负责人经初步认定后，可向技术中心提出申请，邀请创新工作室技术人员组织相关人员进行讨论研究。
2）课题要在所涉及的主题中选择。
3）每月工作室至少有一个课题，可多个课题并行。
2.确立课题 1）确立课题遵循“易实现、有成效、共性强”的原则。一般选择容易实现、成效显著并尽量是一些共性的问题为好；持续时间长、难度大的课题可分多个小课题，统一安排、逐步实现、稳步前进。
2）预估实现课题的过程，若需要其他部门派人参加，可向技术中心提出申请，由技术中心组织相关技术部门，组建技术攻关联合小组，共同开展工作。
3.确定课题负责人 1）一课题一负责人，可根据需要设立分组长，一般组长总数不超过 2 人。
2）课题负责人完成课题相关技术、知识的培训工作。
3）当工作室只有一个课题时，一般由工作室负责人担任课题负责人。
4.课题立项申请 1）课题负责人组织课题成员讨论并制定课题开展计划、进程安排、要达成的目标、所需资金等，并填写课题立项申请表，提交技术中心评审立项。
2）工作室负责人就可行性、可能的推广效益、预算的合理性等对课题立项申请进行初步评审，在课题立项申请表上填写评审意见并签字后上报到技术中心，技术中心组织公司相关技术专家对立项可行性作进一步审核。
3）通过立项审核后，课题负责人带领团队开展创新工作。
附表 1：创新工作室”课题立项申请表 5.活动登记 课题负责人每周登记课题进展情况，工作室负责人需建立项目的日常档案，记录每个项目开展过程中学习、培训、成果转化推广等内容，将每月创新项目纳入档案管理。每年年初提交工作计划，年底完成工作总结。
（二）成果转化、推广应用和评审工作具体实施流程 1.每各项目结束，由课题负责人整理项目创新成果，并将创新成果转化应用于实际工作中。
2.课题负责人负责撰写科技成果项目申报表，并附创新成果的实物、样品照片、图纸(复印件)或采纳部门对其经济效益的评价证明等以上形式之一，整理汇总，定期将申报表、汇总表纸质文件、电子版报至技术中心。
3.技术中心负责组织评审专家及时对科技创新成果予进行评定。特别优秀的项目成果，应优先推荐参加上级科技成果的评选，并做好专利申请工作。
4.经评定的科技项目成果，工作室需整理创新成果材料，提交办公室，通过 “科技创新成果展”等网络平台，发布工作室技术创新成果，加速实现成果共享、落地转化。
5.按照工作计划，工作室负责人要确保每年至少完成 2 项创新成果，包括专利、在学术期刊上发表论文、获得省市级及以上级别的经济技术创新成果（含 QC、合理化建议等）、科技进步奖、典型经验等，并能产生经济效益和社会影响。
附表 2：创新工作室”科技成果申报表 （三）日常培训工作的具体实施流程 1.工作室负责人每季度为工作室全体队员开展一次相关技术培训，每年进行一次考试（或者根据当年工作安排，参与公司的“技术比武”考试），并将培训记录、考试结果交由技术中心存档保存。
2.每个课题组内的培训，课题负责人可根据情况，自行安排培训次数和时间。但不能和季度的全体培训相冲突。
3.定期邀请高校或其他兄弟单位的技术专家来公司进行培训。
（四）管理工作的具体实施流程 1.制定工作室的日常管理制度，考核办法，并制作标牌，悬挂于工作室办公地点。确保工作室标志明显、场所固定、设施齐全、组建团队、制度完善、经费到账、台账详实。
2.倡导全员参与创新活动，建立便捷的课题申报流程。企业员工只需找出岗位上存在的问题，提出创意，其它工作如确立课题、填立项申请表、评定等一系列工作，均可上报到工作室技术人员处，由其负责完成。
3.工作室负责人在工作中，要注重工作室创新文化建设，营造工作室的创新氛围，建设一个“素质高、技术精、创新意识强”的团队。在工作前阶段，根据团队特点，提出工作室的创新文化精神、理念、目标，经上级部门审核批准，可制作挂牌，放置于工作室办公地点。
4.办公室做好工作室技术成果的经验分享、典型案例宣传工作，增大创新工作室在公司、集团、社会上的影响力。
六、
考核管理与激励机制
（一）考勤办法 工作室考勤办法按《公司员工考勤制度》实施。
（二）创新成果评审办法 由主管领导担任组长，企业的工程技术人员参与，组成 10 人以上（含 10 人）的认定小组，依据评审标准，在项目完成后一个月内进行现场评审；如果课题没有评定成功，必须给员工一个合理的解释，反馈给员工，如有异议，申报人可以提出复议，在评定过程中，确保评定的公平、公正性。
附件 3：创新工作室”创新成果评审标准 （三）奖惩办法
1.工作室创新成果在上报至公司科协的同时可参与科技成果的上报。
5.公司科协负责对“创新工作室”的日常监督。对工作室活动流于形式、没有创新成果的创新小组，管理部门将予以通报，直至取消。
6.工作室公开发布的创新成果存在弄虚作假、抄袭剽窃等不良行为或严重违反本管理办法且造成不良影响的，管理部门将立即予以摘牌取消，追回全部支持经费，并予以通报。
（四）激励机制 为鼓励电气公司全员参与创新活动，营造公司创新文化氛围，特制订以下激励办法：
1.凡经评定成功的创新课题，都以原创人的名字命名，制作命名创新牌板，悬挂在今后创新成果的使用现场。若课题由多人讨论得出，可根据贡献程度的大小，确定主要原创人和辅助原创人，并以主要创始人的名字命名，辅助创始人可在标牌上注明。
2.公司将根据项目创新成果完成情况，开展创新成果推广会，把当阶段认定的创新成果的应用推广，作为下阶段各单位的重点工作，下发通知专题安排。在应用推广验收时，着重检查项目的推广应用情况，并严格考核，奖罚兑现。确保创新项目能及时地全面推广。
3.每年召开一次表彰大会，评出创新员工、创新能手、创新明星、创新状元，并向公司申报相关荣誉，让创新人员受到尊重、增强自信。
附件 1 ：
公司“王胜创新工作室”课题立项申请表
课题名称
课题负责人 姓名
性别
年龄
文化程度
从事岗位
职称
其他参与人
课题描述（包括课题要解决的问题，课题实现过程所需的场所、技术支持、活动经费，成果推广应用情况）
开展计划 时间 工作计划
工作室负责人评审意见
签字：
公司评审意见
（盖章）
填表日期：
年
月
日
附件 2：
公司“王胜创新工作室”创新成果申报表
填表日期：
年
月
日
创 新 成 果 名
称
开始时间
完成时间
是否获得 专利 是（）
否（）
专利号
是否发表 论文 是（）
否（）
论文名
学术期刊
作者排序
是否获得省 市级及以上 级别奖励 经济技术创新成果（含 QC、合理化建议）
（）
科技进步奖
（）
典型经验
（）
其他
申 报 者 姓
名
性
别
年龄
文化程度
从事岗位
职称
在活动中所占地位
其他参与人姓名
工作室负责人 鉴定意见
（工作室负责人签示）
所在部门评选等级及推荐上报意见
（部门负责人签示）
公 司 评 审 意 见
（公司盖章）
备注：本表务必由实际工作完成人填写。
项
目
情
况 项目来源 A、大唐集团公司
B、大唐国际公司
C、本单位委托
D、其它单位委托 E、自选
F、其他（
）
项目解决的问题和达到的效果
(可另附纸)
所使用的科学技术原理
自主创新点
开发和应用中所采用的方法和手段
应用和推广程度
经济和社会效益及测算依据
技术推广前景
综合得分 (由部门评审组填写)
附件 3：
公司“王胜创新工作室”创新成果评审标准
评价指标 评价程度及说明(指标分值) 名称 含义 一、科技含量 是指成果所使用技术的科技含量高低，是否获得专利。
1 很高 科技含量很高，取得国家专科授权(20 分) 2 高 已经申请专利，并得到受理。(15 分) 3 比较高 采用行业先进技术，贴近生产实际。(13 分) 4 一般 凭生产实践中的经验。(11 分) 二、自主创新程度 是指利用科学知识和原理，在产品、工艺和材料等方面自主创新技术所占的比重。
1 很高 全部为自主创新技术。(20 分) 2 高 大 部 分 为自 主 创 新技术。(15分) 3 较高 组合式创新技术不少于 2个。(10 分) 4 一般 组合式创新技术少于 2个。(8 分) 三、难易和复杂程度 是指成果在研究、开发和应用过程中所采用的方法和手段的难度和复杂程度。
1 高 所采用的方法和手段是前人所没有且多学科交叉 的 。
(10分) 2 较高 所 采 用 的方 法 和 手段 是 前 人所没有的。(8 分) 3 一般 所采用的方法和手段是在现有基础上有所改进的。(6 分) 4 较低 所采用方法和手段基本上是现有技术的。(4 分) 四、应用和推广程度 是指成果在企业和社会推广应用的情况 1 高 已推广应用到全行业乃至 行 业 以外。(20 分) 2 较高 在 二 级 企业 范 围 内已 推 广 应用。(18 分) 3 一般 已推广应用于本企业或部门。(16 分) 4 较低 仅有样品，但有潜在推广价值。(14 分) 五、经济和社会效益 是指成果的应用所取得的直接、间接经济效益，或在安全、环境、生态、资源等保护与合理利用，提高职工生活质量和健康水平，防灾、减灾，提高管理水平等方面所取得的社会效益。
1 很大 经济效益≥100 万元； 或社会效益显 著 。
(30分) 2 较大 经 济 效 益在 50～100万元之间； 或 社 会 效益 较 大 。(25 分) 3 一般 经济效益在10～50 万元之间； 或社会效益一般。(20 分) 4 较小 经济效益小于 10 万元； 或社会效益较小。(15 分) 注：满分 100 分，项目评审将依据上表各指标的综合得分优选。
个人工作业务总结 个人工作业务总结 本人于 2009 年 7 月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。
在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。
在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉...
本文以国家级 “苏健技能大师工作室 （以下简称工作室）” 为例， 主要探讨劳模创新工作室在人才培养体系中的发展现状、 经验做法及存在问题等内容， 并尝试提出若干有针对性的对策建议。一、 国内劳模创新工作室高技能人才培养模式概述当前劳模创新工作室建设中高技能人才培养体系，主要以导师带徒、 外培与内训结合等模式为主， 辅以奖惩、 创新激励、 文化引领多种方式。中国交通建设股份有限公司劳模创新工作室通过劳模师傅导师带徒的模式， 发挥 “传、 帮、 带” 作用，树人育人， 引领职工在岗位中成长成才 。国网浙江省电力公司衢州供电公司王建成劳模创新工作室， 采取自学为主、 外训为辅， 结合实践锻炼的方式， 增强员工技能提升的效能。
一是依托王建成劳模创新工作室的培训模式， 搞好员工技能培训。
二是深化师带徒活动， 制定了 “师带徒” 制度， 明确了师徒职责。
三是有计划、 分步骤地将在岗技术人员采取外培与内培相结合的形式， 进行专业技术培训， 形成持续培训机制。重庆大唐国际彭水水电开发有限公司郑宇劳模创新工作室以 “请进来走出去” 的模式， 不断健全长效管理制度， 形成内外联动体系：
对内， 通过一个劳模引领带动一批劳模， 一批劳模牵引多个项目团队的体系， 完善科技、 管理创新、 人才培育、 激励机制， 形成 “互查互评” “互促互帮” 的创建模式； 对外， 制定了与重庆市科委、 科协、 行业协会等交流沟通制度，与清华大学、 重庆大学等重点院校建立协作关系， 助推产、 学、 研合作。山西航天清华装备有限公司艾敏劳模创新工作室建立了一个目标， 两个载体、 三个制度、 五个形式的“ 1235 ” 人才培养体系， 将理论、 实操、 培训、 研讨、展示融为一体 。综合考量现有模式， 企业对高技能人才实践培养突破生产过程限制， 拓展到产品前期市场调研、 输入设计、 原材料及配件采购、 工艺方案评定、 产品检测、产品交付等整个过程的全项目周期培养体系探索， 尚未重点开展， 不能满足企业对复合型高技能人才的需求。
相比于已有模式， 中车唐山机车车辆有限公司于2012 年创立以全国劳动模范苏健为领衔的劳模创新工作室， 工作室成立之初便以 “攻坚克难， 作育人材”为宗旨， 将解决生产难题、 提质增效降本、 传承技艺视为工作室建设第一要务。
工作室通过操作创新、 质量攻关为公司解决生产难题， 把优秀的技能创新成果转化为企业、 行业的先进操作法、 技术专利等， 为企业产生了更多经济效益。二、 苏健劳模创新工作室人才培养体系的主要探索阶段（一）
工作室成立初期设计多样化人才培养方案2012 年至 2014 年工作室成立初期， 不断探索高效的人才培养机制， 根据公司技师—— — 高级技师—— —中车技能专家—— — 中车资深技能专家—— — 中车首席技□ 苏健—— — 以国家级“苏健技能大师工作室” 为例A?VIEW?OF?LABOUR?UNIONS? 26
A?VIEW?OF?LABOUR?UNIONS?能专家的高技能人才发展通道， 帮助技能人员制定合理的职业规划， 设立各阶段目标， 实现长远发展。为提高技能人员参与技能提升的积极性， 工作室制定了完善的奖励机制， 鼓励技能人员积极参与公司、集团、 各级工会组织的技能比武， 对获奖人员给予奖励， 激发工作热情； 工作室定期组织内部考核、 技能练兵， 对优秀人员予以奖励， 帮助后进人员分析问题原因， 探讨解决方案， 实现共同进步。根据技能人员个人兴趣、 专业、 职业规划、 公司业务要求， 工作室制定多种层次、 形式多样的技能人才培养方案：1． 新入职员工培训。
开展 “班组大讲堂” “职工微讲堂” 和 “工匠大讲堂” 活动， 引导新入职职工逐步掌握班组工作基础知识、 基本技能和职业道德相关知识。2． 传帮带、 师带徒活动。
传承劳模、 专家、 技术骨干所积累的经验， 通过分享使经验变成集体智慧，弘扬劳模精神实现一个人带动一片人。3． “走出去， 引进来”。
跨企合作、 校企合作， 通过与相关企业、 院校的技术交流及技能培训， 实现优势互补， 掌握前沿技术； 依托海外项目组织技能人员前往德国西门子等企业学习先进生产技术， 并及时转训， 加快技能人员技能水平向国际顶尖水平迈进的步伐。4． 多能工培养。
工作室鼓励并积极组织技能人员跨工序、 跨工种学习， 为成长为复合型人才做准备；制定多能工培养计划， 实施工序轮岗跟学制， 为技能人员学习多项技能提供平台， 目前已培养多能工560 名。（二）
以“试制班” 为载体推动人才培养与成果转化2015 年至 2018 年工作室核心成员纳入试制班，日常工作以试制班为载体， 为鼓励技能人员积极参与公司创新攻坚、 精益生产、 降本改善建设， 工作室以试制班生产实践为载体， 建立技能人员创新培养机制。工作室定期组织职工开展生产攻关讲座、 新产品试制交流以及技术创新成果展、 技术交流和课题攻关探讨等活动， 引导广大职工以日常工作中遇到的问题为切入点， 养成在学与思中接触创新、 大胆创新， 对生产中亟待解决的难题进行研究， 攻克新产品试制中遇到的问题壁垒。
通过一系列活动， 技能人员适应了 “人人是创新之源、 时时是创新之机、 处处是创新之地”的工作氛围， 能根据创新需求有针对性地自主学习和接受培训， 实现学以致用。
工作室有意识地给工程技术人员、 生产骨干交任务、 压担子， 给他们定目标、提要求。
工作室树榜样立典型， 对积极参与操作创新、质量攻关的技能人员给予丰厚物质奖励并颁发攻关证书， 鼓励技能人员在技改创新中担纲领衔， 知难而进，勇挑重担。配套公司及分厂创新管理办法， 工作室建立技术攻关项目工作流程， 引导、 帮助技能人员加入生产难题攻关。
对公司下发及生产实践出现的质量攻关、 操作创新项目， 工作室以张榜攻关、 内部选拔方式组织技能人员参与项目。
技能人员通过头脑风暴等方式，集思广益， 制定解决方案； 工作室建立项目组， 由资深技能专家、 金蓝领等对方案进行内部讨论， 提出改进意见； 由创新接口人组织， 研发、 工艺、 质量等多部门专家参与创新攻关方案评审， 不断完善创新方案。工作室及时开展创新攻关成果固化， 以试制班为载体，进行新方案应用、 人员转训、 知识积累。在一系列奖励机制的激励下， 在工作室创新争先精神的鼓舞下， 技能人员充分发挥工艺与生产之间的桥梁作用， 积极主动承担起创新攻坚、 解决现场质量技术难题的任务。
在保证生产周期、 提高产品质量、减少工人作业强度、 提高生产效率等多方面， 为分厂乃至公司发展作出一定贡献。
创新攻关不但有助于高技能人才实现自身价值， 并且为工作室积累更多生产经验。至 2020 年， 工作室完成新产品试制阶段攻关 120项， 涉及公司 “两线四系” 所有产品， 攻关项点涵盖电气功能、 内装人机界面、 制动安全性等多方面问题。工作室技术创新成果丰硕， 获得国家发明专利授权 2A?VIEW?OF?LABOUR?UNIONS? 27
A?VIEW?OF?LABOUR?UNIONS?项、 实用新型专利授权 16 项， 发表专业论文 30 篇，获得河北省科技质量二等奖 3 项， 荣获 “第二届河北省创新方法大赛” 一等奖 1 项、 二等奖 1 项。（三）
探索技能人员全生命周期培养模式2019 年， 为打破高技能人才成长的天花板， 工作室初步制定技能人员全生命周期培养机制， 将培养过程贯穿项目始末， 突破生产过程限制。全生命周期培养机制中， 由工作室高级技能人才专门成立工作组， 全程参与公司重点新产品项目。
工作组设负责人， 负责与项目营销组、 技术组、 采购组、工艺组、 实验组对接， 实现工作组成员的项目全程参与。
高技能人才参与新产品研发、 工艺设计阶段的技术交底、 供应商关键配件生产过程检查、 标准作业指导书编写等多项跨部门工作， 立足本岗位从源头上系统理解车辆生产要求， 在参与合作的过程中进行优势互补， 从而实现技能升华。
项目运行过程中及时进行小组讨论， 解决出现的问题， 积极与其他部门项目组沟通； 项目结束后工作组技能人员进行劳模创新工作室的接力培训， 并形成经验资料。在全生命周期培养机制下， 通过将生产问题前置、减少不合理设计， 技能人员在减少后期问题、 提高项目效率等方面为项目开展作出更多贡献。
同时， 技能人员也在多方面实现个人能力提升：首先， 通过参与供应商技术交底， 技能人员逐步熟悉各配件设计理念、 生产过程、 使用要求、 功能实现， 深化了对零部件安装、 使用、 防护等方面的理解，加快推动技能人员从懂装配操作向懂配件原理、 装配原理的转变。第二， 通过参加研发技术交底会， 技能人员了解了客户对我司产品的反馈意见， 结合与动检等部门的工作交流， 明确现有产品存在的不完善之处以及车辆运行的薄弱环节， 找到更多技术攻关、 产品创新方向。协同研发、 动检、 售后等部门解决结构问题， 加强技能人员对车辆结构的认识， 有利于技能人员从设计的角度理解机车总装作业， 不断用理论知识武装头脑，更高站位掌握总装技能。第三， 通过参加工艺技术交底会， 技能人员从设计目标、 原理、 制造等角度学习工装设备和工艺方案设计， 充分掌握工装使用方法、 工位分割原理， 明晰工艺路线。
与工艺、 研发等部门交流工艺方案， 技能人员拓展了生产、 装配知识， 了解技术瓶颈， 拓宽思路， 加强了技能人员创新能力， 激发工作热情。第四， 通过参与标准作业指导书编制， 高技能人员进一步树立标准意识、 全局意识， 执行标准作业、统一生产语言并加强规范操作能力。
劳模创新工作室知识库的丰富， 也为建立人才长效化培养机制做好知识储备。技能人员全项目周期培养过程中， 及时总结、 沉淀经验， 编制并不断完善适合技能人员使用的车辆配件说明书、 车辆设计说明概述、 车辆运行常见故障、动检常见问题及车辆装配工艺方案说明书等。
编制文件丰富了劳模创新工作室知识库， 也为建立人才长效培养机制做好知识储备。三、 苏健劳模创新工作室人才培养模式特点及存在问题目前， 工作室已初步建立符合人才成长规律、 职业规划需求， 涵盖新员工入职到成长为复合型高技能人才全程的完整培养体系， 包括：
校企过渡阶段的理论、 操作知识培训， 技能深入阶段的师带徒传授、 车间实操， 技能精湛阶段的 “走出去， 引进来” 培训、技能比武、 多能工培养， 复合型人才阶段的全项目周期培养。（一）
技能人才培养成果1． 高技能人才技能水平不断提升。
苏健创新工作室组织各工种青年员工积极参加技能竞赛， 通过大量的比赛， 锻炼了参赛员工的心理素质， 积累了实战经验。
在各级别技能竞赛中取得了优异成绩， 工作室 1人获得全国技术能手称号， 1 人获得中国中车技术能手称号， 6 人获得公司技术状元称号， 12 人获技术操作能手称号， 10 人获得振兴唐车奖。2. 高技能人才技能等级不断晋升。
苏健创新工作A?VIEW?OF?LABOUR?UNIONS? 28
A?VIEW?OF?LABOUR?UNIONS?室成员以技艺传承和创新攻关等活动为载体， 开展日常有计划有目标的高技能人才技能等级提升活动，2012 年至 2020 年， 工作室培养技师 110 名、 高级技师26 名。3. 高技能人才岗位贡献获得不断认可。
苏健创新工作室成员不仅技能水平高超， 在职业道德方面、 岗位贡献等方面都作出了突出贡献。
先后获 “全国机械行业劳动模范” “河北省突出贡献技师” “全国五一巾帼标兵” 称号； 获得 “中华全国总工会火车头奖章”； 连续三年获中车唐山机车车辆有限公司 “劳动模范” 称号， 2018 年获得 “中国中车劳动奖章”； 2018年获 “中车青年岗位能手”、 2020 年获 “中车劳动模范” 称号。（二）
目前存在的主要问题在劳模创新工作室建设中， 高技能人才培养过程还存在一些问题和不足， 在一定程度上影响了人才培养体系的高质量发展。1.培养效果评估机制不够完善工作室每月上交人力资源部人才培养年度计划 13项内容完成情况， 对于操作创新、 质量攻关、 专利等无明确主创要求， 培养效果只是简单地以培训课时、 培训人数、 职业技能等级认定数量多少定论， 需进一步细化各阶段培养目标、 与内容相适应的人才评估方案。2.两种维度培养机制的融合不够“全生命周期培养” 是指培养人在新项目涉及研发设计、 工艺、 采购、 生产、 售后、 运维检修等环节中发挥的高技能人才作用， “复合型人才” 是指懂技术会创新、 懂管理会组织的高技能人才。
目前参加全生命周期培养机制的多为技师、 高级技师、 技能专家、金蓝领以上高技能人才， 初级工、 中级工参与较少，需加强两种维度培养机制的有机融合。3.缺少对导师的激励机制目前高技能人才培养体系中对导师只是要求带徒弟数量， 并无如何带徒、 具体负责哪些项点、 徒弟取得成绩与导师作用的发挥等， 都无奖惩机制， 这样导师带徒的积极性不高。四、 完善劳模创新工作室高技能人才培养体系的对策建议当前， 国内劳模创新工作室高技能人才培养主要围绕生产环节， 苏健劳模创新工作室在完善技艺传承、理论培训、 技术创新培养体系上， 加入全生命周期培养机制， 突破了生产环节的限制， 为复合型人才培养提供新途径。
目前， 工作室高技能人才培养体系除评估系统滞后、 两种维度培养方式融合度不够外， 还存在依靠经验而理论性不够的问题， 后续将加强理论实践结合， 深化人才培养内涵， 使人才培养...
根据北京市邮政工会《关于开展创建“劳模先进创新工作室” 活动的实施意见》 文件精神和具体要求， 为进一步推进“劳模先进创新工作室” 创建（简称“创建”）
活动持久有效地开展， 特制定此方案：
一、 指导思想 认真学习贯彻党的十七大和工会十五大会议精神， 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导， 全面落实市公司“改革创新、 加快发展、增收节支、 降本增效” 的总体思路要求， 以“创新” 为核心内容， 以促进企业科技进步、 提升企业经济效益和提高职工队伍素质为主攻方向，以立足企业、 依托企业、 服务企业为根本宗旨， 着眼于新的实践和新的发展， 通过创建“劳模先进创新工作室”， 充分发挥劳模先进在推动和深化群众性经济技术创新活动中的示范带头作用， 在全公司掀起“学劳模精神、 学高新技术”、“比奉献精神、 比创新能力” 的创新热潮， 激励和带动职工全员为企业持续、 有效、 健康发展做出积极贡献。
二、 工作目标 坚持一个载体：
以“劳模先进创新工作室” 为载体； 明确一个主题：
创新、 奉献、 发展 ； 围绕一个中心：
创优质、 保安全、 增效益、 降成本； 实现一个目标：
推出市公司“十佳” 劳模先进创新团队； 三、 工作重点 ——围绕企业提高质量、 降低成本、 改善管理、 增加效益、 安全生产、 优质服务、 提高素质等方面积极开展“金点子” 合理化建议活动； ——围绕企业增收创效、 节支降耗目标， 将制约企业安全生产和经
营发展的瓶颈及难点问题作为攻关重点， 积极开展“点题攻关” 活动； ——围绕企业实现技术创新、 服务创优、 管理创先、 效益创佳的“四创” 目标， 通过攻克一项技术难关、 刷新一项新记录、 推广一项新操作法、 创造一项新成果， 积极开展“创新成果冠名” 活动； ——围绕企业技术进步， 定期组织劳模先进团队深入基层一线， 通过推行“技术交底授课法、 服务细节观摩法、 技能操作分析法、 岗位练兵帮教法”， 积极发挥劳模先进的传、 帮、 带作用， 全面提升职工的学习能力、 实践能力和创新创效能力。
四、 工作安排 “创建” 活动分为启动、 实施、 总结三个阶段。
（一）
启动阶段：
２００９年 ５月 １、 各基层工会要以在技术、 科研、 业务等方面有专长、 有一定的理论水平、 工作经验和创新能力， 并受到市级以上（含市级）
表彰的劳模（先进）
来冠名“创新工作室”， 并填报劳模先进创新工作室登记表（见附件一）。
２、 各基层工会要结合本单位实际， 认真研究制定“创建” 方案， 做到有计划， 有安排、 有创新目标； 有措施、 有落实、 有创新活动； 有总结、 有评价， 有创新成果； 确保“创建” 工作抓出实效。
（二）
实施阶段：
２００９年 ６月 —２０１０年 ４月 １、 各单位 “劳模先进创新工作室” 要在充分调研的基础上， 确定 ２００ ９年的攻关课题（申报表见附件二）， 并由所在基层工会于 ０９年 ６月 底前上报至市公司工会经济工作部， 形成市公司《２００９年劳模先进创新课题目录》， 市公司将对纳入《劳模先进创新课题目录》 的项目进行跟踪指导。 ２、 各基层工会要对本单位“劳模先进创新工作室” 开展创新活动给予全过程指导， 对创新项目及时做好建档、 跟踪、 评估、 转化工作； 并
积极协调、 解决在开展创新活动过程中遇到的困难和问题， 给予必要的资金支持和人力保障， 切实保护好、 发挥好、 调动好劳模先进的创新积极性。
（三）
总结阶段：
２０１０年 ５月 １、 各基层工会要于 ２０１０年 ４月 底前完成创新成果申报工作； ２、 市公司组织评审组对已实施完成的创新成果进行评审； ３、 市公司拟于 ５月 召开“创新成果发布大会”， 并对荣获年度“十佳”劳模创新团队进行表彰。
五、 几点要求 （一）
各基层工会要把开展“创建” 活动与开展形势任务教育活动相结合， 进一步引导职工认清形势， 增强使命感和责任感， 增强战胜困难的信心和勇气， 找准定位， 抓住时机， 努力为企业增收创效， 共克时艰做出积极贡献。
（二）
各基层工会要把开展“创建” 活动与开展“双学双比”活动相结合， 通过宣传推广先进模范人物在创新活动中的先进事迹和创新成果， 带动和激励广大职工树立“创新人人可为， 创新就在身边” 的创新理念， 并积极投身于群众性经济技术创新活动中来， 在企业内部形成人人参与、 人人创新、 人人奉献的创新氛围。
（三）
各基层工会要把开展“创建” 活动与开展“创建学习型组织， 争当知识型职工” 活动相结合， 坚持相互学习、 相互交流、成果共享的“团队学习” 理念， 并在创新实践中培养一批“创新型”品牌团队和“专家型” 高技能人才。
附件一：
劳模先进创新工作室登记表 附件二：
劳模先进创新攻关课题申报表
二〇〇九年四月 十三日
附件一：
劳模先进创新工作室登记表 填报单位：
填报时间：
年 月 工作室名称 负责人 成立时间 职 务 荣誉等级 主要成员及 荣誉称号 基 层 工 会 意 见 （盖章）
年 月 日 市 公 司 工 会 意 见 （盖章）
年 月 日 填表说明：
１、 主要成员及荣誉称号指参与劳模先进创新工作室的人员及个人获得的最高荣誉称号。
附件二：
劳模先进创新攻关课题申报表 申报工作室 申报课题 课题提出人 职务 工作单位 是否立项 项目实施负责人 职 务 课题人员数量 及组成结构 课题计划投 入资金情况 总人数 工人 技术 人员 管理 人员 立项时间 完成时间 课题提出所针对问题情况和实施目标：
课题实施主要措施：
课题实施效益预测：
课题实施单位意见：
年 月 日
一、 *** 劳模创新工作室情况介绍 “ *** 劳模创新工作室”成立于 *** 年 *** 月 *** 日，以 *** 市劳动模范*** 为带头人，建立了一支包括集团标兵、公司先进及生产一线技术骨干为成员的工作团队，目前团队核心成员 *** 人，其中具有高级职称 9人，平均年龄 *** 岁。工作室自成立以来，用劳模精神引领职工立足岗位，凝聚全员智慧和力量大胆创新，使劳模创新工作室真正成为企业的智囊团、岗位的创新源、项目的攻关队、团队的方向标，成为推动公司创新发展的强劲动力。
工作室下设三个小组：技术攻关组、服务生产组、关爱员工组。在工作室的创建及运行过程中， *** 工会、 *** 市总工会及 *** 工会等从不同层面、多方式、持续地给予了大力支持和指导，为工作室提供场地、设备、资金、管理等各方面的倾力支持和指导，确保了工作室引领功能的发挥。运行近两年来，在职工中产生了积极的示范和引导作用，有效激发了广大职工的创新潜力和创造力。
二、 *** 劳模创新工作室取得的成绩
自创建以来，工作室始终坚持注重发挥劳模及各类先进的引领作用，立足公司现有设备、生产工艺，充分调动工作室骨干成员的积极性，围绕生产经营管理工作中的难点、热点问题，组织实施技术创新、
生产突击、服务基层一线等多项创新实践活动，在近两年的时间内，工作室先后设立 20 多个创新课题小组，通过技术攻关、精心实施，为公司技术创新和快速发展提供了有力支撑。在创新活动中秉承课题不求大但求实、全员参与求带动、落实精细求效能的总体原则，特别是在技术创新方面成效突出，其中最具代表性的装卸班卸车效率提升、***车间 防尘喷淋系统及水位自动监测报警系统改造等三项技术创新成果，产生了良好的经济效益和社会效益。
课题不求大但求实。
*** 工区每年使用铁轨减震胶垫几千块，技术攻关组成员与工务工区员工合力想方法，利用废旧皮带切割成大胶垫，铺设在直线地段及道岔上，代替减震胶垫，满足线路的要求，仅 2015年共计使用 2000 块，节约减震胶垫购置费用 9400 元。
*** 码头是我们的主打出口码头，设计年通过能力达 *** 万吨。随着到港煤炭煤种增多，其中因为煤质、煤种的问题，部分煤炭均造成堆料堵斗。一号堆料机皮带由于坡度高，造成煤在皮带上爬不上去或造成冒斗。卸此类煤种叶轮转速只能开 *** 转每小时，堆料只能达到 ***吨左右，时常造成卸车作业停止，等煤槽将煤堆完后，在进行卸车，造成卸车慢，停时长。为了解决此问题，最直接的办法就是更换堆料机皮带，堆料机皮带 *** 米左右，会直接花费 *** 万元整，时间用久后将会继续出现此类情况。工作室技术组成员与团支部、皮带机司机多次探讨寻找可行方案，确定一种投资小见效快的解决办法。先将废旧皮带拨开一层，切割成宽度五厘米横条，然后将整条皮带间隔距离五米，把这些横条粘接在原皮带上，便能成功解决。采取冷粘接十二组，
项目完成只需要花费一天内能完成，完成后叶轮转速可以开达到 ***转，每小时堆料能达到 *** 吨以上，极大幅度解决冒斗，便大幅度提高卸车效率，提高停时。经运行，20 节车皮原来五小时卸完，现在最快三个半小时可以卸完，节约一小时。原来 *** 堆料 *** 吨/小时，现在*** 吨/小时，大大提升了卸车效率。
为了充分挖掘 *** 作业线的作业效能，进一步完善提升装卸作业工艺，工作室牵头成立攻关小组，大胆设计，将利用率低的 *** 码头增高皮带机迁移至 *** 作业线头部，并加装装船作业受料斗，攻克了该条作业线“卸车、装船”无法同步作业的技术工艺难题，实现了作业效能最大化。自改造完成后，2015 年在 *** 作业线“卸车、装船”同步作业量为 *** 万余吨，节约作业线运行成本 *** 万元；2016 年作业线“卸车、装船”同步作业量为 *** 万吨，节约运行成本 *** 余万元，产生了明显的经济效益。通过一系列的改进， *** 码头装卸通过能力（包括卸车和装船）由以前的 *** 吨/小时，达到现在的 *** 吨/小时，峰值可达到 *** 吨/小时，台时效率得以明显提升。
全员参与求带动。作为提供大宗散货装卸服务的企业，环境保护始终是日常工作中的一个重点和难点问题。这也是为了达到企业经济和环境防护协同发展、履行企业社会责任的一个重要方面。为解决港区车辆主通道的防尘扬尘问题，工作室牵头实施了 *** 防尘喷淋系统升级改造项目。技改组成员及相关技术人员一起，察勘道路现场，本着“兼顾防尘与生产”的原则，精心研究防尘喷淋装置的技术方案, 自己动手设计施工管道和喷淋系统。该系统具有自动延时控制防尘喷淋、
手动控制防尘喷淋、卸车注水防扬尘三大功能。该设施投入使用后完全解决了 *** 主干道的防尘压尘问题，喷淋范围全面覆盖了主干道，同时，采用的电磁阀及电路自动控制系统，延时可调，可根据道路状况及天气情况适时调整喷淋时间，满足了 *** 沿线卸车注水抑尘的需要。该项目的实施也有效解决了港区主通道扬尘导致附近村民经常投诉的问题，同时大量减轻了人力工作量，为推进公司整体环境工作作出了积极贡献，得到了当地政府部门的充分肯定，成为了 *** 地区周边企业环境整治示范样板工程。
公司为减少沾染粉尘及泥土出港车辆对港区主公路所带来的扬尘，进一步打造环保型企业。经工作室牵头，成立专项攻关小组，派人到外地考察、学习，自主设计了智能洗车设施系统。该设施通过感应识别自动启动喷淋装置，动作灵敏；喷淋时间延时可调；根据通过车辆大小实现分层、分段清洗；喷淋装置水压大、雾化效果好；对出港车辆进行全方位清洗到位，清洁环保。
落实精细求效能。
*** 水池原由四名员工日夜看守（江边取水值守、山上水池值守各一班一人，两班制），在水池水位满和空的情况下，通过电话与取水船取水操作人员联系，指挥取水设备的开、停机。在现有人员短缺、夜间值班不便、人工监测水位不准确等情况下，工作室技术攻关组成员与 *** 服务中心合力实施此项目。通过自学取水、制水先进管理经验及相关先进技术，结合现状及条件，整理出适合自身的技改思路。通过水位控制器接收水池高、低水位信号；将两组不同信号传递给自主改造过的防盗报警控制器；通过 GSM 网络拨打取水船
固话和取水操作人员电话告知高或低水位实况，并使取水船信号灯报警响铃，传递高低水位信号及提示。通过本次技改革新，解决了水厂长期需安排专人值守的问题，达到减少工作人员劳动强度，节约了用工成本、提高了工作效率；通过科学仪表、仪器的测量，改变了人工观测的不准确，达到了精准测量、24 小时执勤。
装载机目前是 公司 的一个重要生产辅助机械，一年通过装载机辅助作业的操作量大约在 *** 万吨左右。
*** 片区装载机原分属两个二级单位分开管理：
*** 公司 9 台车 15 名司机， *** 公司 8 台车 12 名司机。存在的问题：一是分散管理，忙闲不均，生产高峰期统一调度和协调难度大，无法做到统筹兼顾；二是同一岗位考核方式和标准不一致；三是维修管理分散，外协大修时不利于整体控制维护和修理费用。工作室生产服务组与公司职能部门紧密协作，合理实施。实现了统一管理、统一调度、统一考核和薪酬、统一人事关系、但资产账不统一。借着装载机整合的契机，把汽车内转、挖机、正面吊、叉车等流动机械实施了统一管理和调配。工作室 1 月份提出片区装载机建议，经公司研究通过后即行实施，3 月份正式运行。到目前为止，操作的实际情况来看，完全达到了当初设想的效果，片区装载机整合有力地保障了各作业线统筹兼顾和统一调配，充分发挥了“集约化”效果。
值 *** 市创全国文明城市、 *** 镇创全省文明乡镇活动启动后，我们工作室立即响应，以“公司远离城镇但不能远离文明”为主题，成立了劳模工作室双创志愿者服务队，参与责任段区文明双创志愿活动及文明出行交通值勤志愿服务。截止目前，责任路段志愿服务 280 余人
次，文明出行交通值勤 74 人次。受到了当地政府的高度赞扬。
三、创建过程中遇到的问题及下一步工作打算 客观上来说，我们劳模创新工作室成立时间比较短，工作思路、工作方法、管理模式等方面还处于摸索、探索阶段。也存在一定的问题：整体创建氛围不浓；活动经费渠道不多；创建工作经验缺乏等等。我们将在上级有关组织的指引下，虚心学习，逐步提高，本着发挥劳模引领示范作用、搭建职工创新工作平台的核心，紧紧围绕生产经营找准切入点，大力开展技术创新、管理创新、服务创新项目，为公司培养更多的学习型、知识型、技能型、创新型、专家型职工，为公司的技术创新和快速发展提供强劲动力和有力支撑。下一步工作打算：在集团和上级工会的指导下，紧紧围绕公司运营发展的重点工作，从生产经营、管理改善、工艺改进、技术革新及提升外在形象等几个方面着手，用“项目化”的方式组织专班开展活动，进一步提升工作室“项目化”运作的实效，为港口稳步发展、为形成一个业务素质高、创新能力强的职工团队添砖加瓦。
各位领导、同志们：
下面，我汇报“树先进典型 带团队建设 促中心工作”的有关情况，希望大家批评指正！
公司作为科研型产业单位，员工平均年龄 34 岁，硕博占比 58%，科研人员占比 67%，形成了结构合理、多层次、高素质、年轻化的人才队伍。团队整体思想活跃、求知欲强、渴望成才，迫切需要发挥先进典型的正面导向作用，引领和带动广大员工无私奉献、解放思想、不断创新，从而建立起一支勇挑重担、创先争优的团队。在此方面主要做了以下三个方面的工作：
一是抓住典型人物，树立政工品牌。
集团崇尚创新的文化传承和对科研创新的高度重视，为科研人员成长提供了难得的锻炼机会和展示舞台。近年来，公司涌现出一批优秀的科研人才和技术带头人，组建了一支有战斗力的“劳模先进”梯队。为了充分体现劳动模范、工匠、先进典型的示范引领价值，公司积极探索创新型劳模管理，由“自发向劳模学习”转为“自觉形成选树机制”，培养集聚形成“劳模雁群模式”，组建了以全国先进工作者、中央企业劳动模范、省劳动模范、市劳动模范、省五一劳动奖章等为代表的“劳模创新工作室”。以强化劳模激励效能为突破口，努力构建劳模长效管理模式，着力提升劳模群体的辐射裂变效应。
二是 搭建 学习 平台， 带动团队建设 。工作室经常性开展“学、讲、评”活动，使成员在磨练中成长；定期开展“头脑风暴”，最大限度地发挥团队想象力和创造力；通过视频、邮件、微信群、网络硬盘共享等载体开展培训和交流，克服了员工出差多、培养难等困难，老带新、强带弱帮扶工作有效开展；通过“走出去、请进来”，分享了经验、了解了技术、开拓了视野、解放了思想、找到了思路。通过一系列学习活动增进了工作室成员间的相互了解，提升了成员间工作协同能力，工作效率和工作成绩显著提高，团队凝聚力和向心力显著增强。实践证明，工作室已成为公司加强队伍建设、加快员工成长成才的有效平台。
三是 注重创新创效 ，促进中心工作。工作室以研发核心技术为宗旨，形成了一支专家多、学历高、技术精的工作室团队，加强了关键技术攻关，产生了新的核心技术和高端装备。在劳动模范带领下，实现了劳模“1 人做贡献”到“1+1群做贡献”，一个人带动一群人，公司后备人才如雨后春笋般不断涌现。
总结近年来公司在劳模创新工作室方面所做的工作，我们感到：一是劳模工作室建设必须围绕中心、服务大局，为企业各项工作的完成提供坚实有力的政治基础和组织保证；二是劳模工作室建设必须解放思想，拓展空间，不断深入研究，推陈出新，注入新的生命活力，始终保持蓬勃生机；三是劳模工作室建设必须立足当下，着眼未来，结合企业实际情况和发展目标，建立长效机制，实现可持续发展。
下一阶段，公司将做好以下四方面工作：一是将劳模工作室发展目标更加具体细化，与企业发展目标更加紧密结合，使工作室成为强力支撑和服务企业发展的基地；二是利用工作室再培养一批创新典型和模范人物，使工作室进一步成为团队建设和人才培养的孵化器；三是加大宣传力度，利用宣传墙、微信公众号、道德讲堂等载体，营造学习先进典型的文化氛围。
今后，我们将进一步理清思路，持续深化劳模创新工作室建设工作，激励员工立足岗位、立足中心工作，创新创效，为集团高质量发展作出更大贡献！
2017 年，全国总工会发布了《中华全国总工会关于进一步深化劳模和工匠人才创新工作室创建工作的意见》《全国示范性劳模和工匠人才创新工作室命名管理工作暂行办法》，这两份文件为劳模和工匠人才创新工作室的创建工作提出了指导性意见，充分凸显劳模和工匠人才创新工作室（以下简称：工作室）的重要性。
青島兰石重型机械设备有限公司（以下简称：青岛兰石公司）是兰州兰石集团有限公司为适应炼油化工装备向大型化发展的市场趋势，形成大型压力容器生产能力，以满足国家能源装备发展的需求投资组建的大型压力容器制造企业，是兰州兰石重型装备股份有限公司的全资子公司。其母公司兰石重装是兰石集团控股企业，成立于 1953 年，前身是兰州石油化工机械厂和兰州炼油化工设备厂，是国家“一五”期间 156 个重点项目之一，是中国石化装备行业的先行者。历经半个多世纪的拼搏与发展，累计填补中国石化工业百余项技术空白，创造了上百项“中国第一”和“中国之最”，被誉为“中国石化机械摇篮和脊梁”“装备中国功勋企业”。
随着经济的发展和市场竞争的不断加剧，青岛兰石公司把高技能人才培养和生产技术攻关、新技术应用以及新项目、新产品的研发工作提到了公司发展战略的高度，如何充分发挥高技能人才的优势作用、创新高技能人才培养模式、攻克技术难题、拓展产品研发等已成为目前急需解决的问题。为此，创建劳模和工匠人才创新工作室，发挥其引领作用显得尤为重要。
创建劳模和工匠人才创新工作室应具备的条件 政策优势及工会支持。没有来自国家政策、公司及工会的各方面支持，工作室的成立将失去支撑。全国总工会连发的两份文件及习近平总书记在党的十九大报告，均奠定了创建劳模和工匠人才创新工作室的政策优势。同时，公司工会应积极响应党和全国总工会的号召，主动组织调动企业创建工作室的积极性，将创建工作室纳入企业创新工作总体规划，从场地保障、人员配备、资金投入、设备设施等方面给予大力支持，并为工作室的创建工作和活动开展提供指导帮助，及时研究解决工作中遇到的困难和问题。
人才优势及创新团队。创建劳模和工匠人才创新工作室的先决条件是有在技术、业务方面有专长，具备一定理论水平、实践经验、创新能力和创新成果的劳动模范或工匠，同时有相关人员组成的创新团队。青岛兰石公司在响应国家大力发展战略性行业、努力实现高端装备国产化的探索过程中，在经营管理、生产技术、产品制造和市场营销等方面积累了大量的压力容器高端装备国产化生产实践经验，在为国家经济发展作出贡献的同时，逐步形成了在炼油化工设备行业的领先地位。公司现有全国劳模、中华技能大奖获得者 1 人，市级劳模 1 人、区级工匠 1 人，甘肃省技术能手、甘肃省技术标兵 2 人，集团级工匠 2 人，各类正高级工程师、高级工程师、工程师、高级技师、技师等专业技能人才 87 人，为创建劳模和工匠人才创新工作室奠定了良好的先决条件。
健全的场地、设施、设备等硬件条件。创建劳模和工匠人才工作室的目的，是要进行科技创新和技术攻关、实施技术改造、解决生产技术难题，传承劳模精神、劳动精神、工匠精神，强化对员工实践操作技能的培养，适时举办各类技术比武活动等，这就要求必须具备场地、设施、设备等硬件条件。因此，创建工作必须有占公司生产场地一定比例的实操培训基地、理论学习基地，用于员工实操练习的各工种设备、设施、材料、工具等，以满足工作室的全部培训需求。青岛兰石公司划拨场地约 500 平方米，并成立工作室专用资金账户，用于工作室的创建工作。工作室建有理论教室和实训场地，承担冷作工、电焊工、机加工、电钳工等四个工种的培训工作，拥有培训教师 16 人。
重视人才的企业文化和制度优势。青岛兰石公司高度重视人才队伍建设，始终贯彻国家及公司的人才战略，紧紧围绕改革发展实际，遵循“为需所聘，为我所用，为业所谋，为才所奖”的人才观，大力实施人才工程，制定《导师带徒制度》等人才培养制度。同时，利用《人才工程实施办法》《加快工程技术人才引进培养工作指导意见》《技师高级技师考评管理办法》《技术工人就业准入制度和职业资格证书制度管理办法》等一系列人才引进、培养、激励、使用办法，
为工作室开展工作提供制度保障。公司工会为激发员工比、学、赶、超的学习氛围，积极创造平台，每年组织各工种进行技术比武和劳动竞赛，对优胜选手进行奖励，并组织优胜选手参与国家各级各类技术比武活动，增强员工学习技术的紧迫感。
成熟的人才培养模式。青岛兰石公司紧紧围绕企业发展与人才成长的主线，通过“导师带徒”“内训师培训”“技师高级技师考评管理”等管理方式，聘请高级技师和优秀青年骨干签订导师带徒培养协议，传承绝技绝活。不断创新培训模式，建立专业技术人员科技创新学习、技术工人实践操作和理论培养、技术比武型强化训练等培训模式，着力提升产业工人技能、技术水平。通过实践总结先后创立“15+15+15+15”理论培训法、“微课堂”理论实操培训法、现场指导法等培训方法，依托公司重点项目，实现技术创新创效，为装备制造业高技能人才培育、企业的高质量发展贡献力量。
具有较强的创新创效和攻关能力。劳模和工匠人才创新工作室要具有较强的创新和攻关能力，能积极开展创新创效活动，承担本单位、本地区、本行业、的创新课题或技术攻关项目，取得创新成果，产生显著经济效益和社会效益。青岛兰石公司在炼油化工重大技术装备制造领域，积累了丰富的制造经验，每年针对新产品以及关键零部件的制造瓶颈，提出科技创新、技术攻关、技术改造等方面的创新创效课题 10 余个，例如：《提高厚壁筒节划线精度》QC 课题、《三点弦长划线方法及大直径划线定位》工装研制课题、《超大直径厚壁筒节的卷制》课题、《滚轮架无线遥控器控制改造》课题、《焊接磁偏吹解决方案》课题等。依托重点项目及创新创效课题，青岛兰石公司实现技术创新创效，2021 年完成专利申请 5 项，获批 3 项，授权 2 项；在国家核心刊物发表论文 2 篇；获得省级质量小组 QC 成果一项；攻克企业技术难题 14 项；完成创新创效项目 12 项；优化标准工艺 6 项。
劳模和工匠人才创新工作室的重要作用 开展技术攻关工作。针对企业生产中的难点和新产品、新工艺的研发，充分发挥劳模和工匠人才创新工作室的平台作用、引领作用，不断汇聚高技能人才，进行技术攻关、实施技术改造，推动企业产业升级和技术进步。随着炼油化工装备制造业面临大型化、高端化的发展趋势，青岛兰石公司作为国内最大的四合一连续重整反应器和国内大型加氢反
应器的制造生产企业，肩负着工业强国、振兴装备制造业的重任，亟需根据公司生产实际产品难点，组织团队进行技术攻关。例如：总重达 1900 吨的 300 万吨/年渣油加氢裂化装置反应器，直径 4000mm，筒体厚度 286mm，总长度达73350mm，是青岛兰石公司拟承制的重量最重、直径超大且超长的超限装置，对公司的制造能力提出了新的挑战。工作室充分利用公司现有双丝窄间隙埋弧焊机、马鞍形接管埋弧焊机、带极堆焊机、封头变位机等设备，从筒体环缝坡口加工、筒体环缝组对焊接、筒体封头堆焊、接管焊接等方面进行攻关。
开展名师带徒技能人才培养。名师带徒是青年员工快速成才的理想通道。年轻员工渴望学习技能，施展才华，在自身经验不足的情况下，他们迫切需要在师傅的指导下，快速提升自己的技能水平。青岛兰石公司围绕企业发展与人才成长的主线，通过劳模和工匠人才创新工作室，深入实施“导师带徒制”“内训师”聘任制度、技师高级技师考评管理等，2021年共举办职工各类培训班 102 期，总计 6078 人次参加，完成 704 学时。通过开展师带徒活动，使师徒之间在思想上、学习上、工作上互帮互助，达到相互学习，共同提高的目的。此外，青岛兰石公司还积极组织高技能人才培养活动，以培养青年技术技能骨干为主要工作内容，依托工作室开展各种培训。通过“培、练、赛”和“传、帮、带”，使技艺技能得到传承，更好地服务于企业生产制造。
开展技术交流活动。俗话说“兄弟一心，齐力断金。”一个人的力量太小，只有通过交流合作，才能拥抱成功。技术交流可以汇聚多人智慧，充分发挥个人的技能专长，助力破解生产关键技术，以及新品开发、技术改造和工艺攻关等难题，推广研究科技成果和经验，使科技成果迅速转化为生产力。青岛兰石公司为解决生产中出现的技术难题，以劳模和工匠人才创新工作室为引领，针对产品以及关键零部件的制造瓶颈，适时开展公司内部技术交流，对遇到的典型性问题积极开展讨论研究，在技术革新、工艺改进、设备改造等多方面交流探讨，攻克了多项技术难题。另外，青岛兰石公司还积极拓展外部交流机会，使劳模和工匠人才创新工作室的每一名成员通过经验交流分享不断拓宽视野、学习前沿科技成果。
开展技能鉴定、技术比武活动。劳模和工匠人才創新工作室可以发挥每名成员的积极性及专业技术优势，充分挖掘员工培训需求，对各工种进行基础知识、专业知识、技术技能等培训，通过理论学习、实操训练、测试评估等方法全方位提升全体员工的技能水平。每年组织开展各工种技术比武活动及劳动竞赛活动，并推荐优胜选手参与全国各级技术比武，通过纵向和横向对比，让员工充分了解自己的技能水平，激发员工学技术的内在动力。青岛兰石公司每年组织各类技术比武活动近 10 余场，并将比武优胜选手选派兰石集团、青岛市、甘肃省等参加技术比武，其中多人获得“兰石集团技术能手”“甘肃省技术能手、甘肃省技术标兵”“青岛西海岸新区工匠”“青岛西海岸新区金凤凰工匠”等荣誉称号。
综上所述，创建劳模和工匠人才创新工作室是弘扬劳模精神、工匠精神，全面激发员工创新能力、科研能力、增强员工学习能力和提升技能水平的一个平台，可以不断提高企业职工队伍素质，铸造企业科研创新能力，促进企业高质量发展。国有企业要立足本职作贡献，大力创建劳模和工匠人才创新工作室，切实发挥工人主力军作用，为新时代中国特色社会主义建设贡献力量。
一、指导思想
创新工作室的创建要以贯彻公司领导鼓励创新思想为指导，以推进兰州公司创新驱动发展为目标，以实施兰州公司科技创新战略为出发点，以提高员工自主创新意识和技术业务水平为工作重心。开展创建“创新工作室”，总结推广创新工作室的成功经验，带动公司广大职工学习和掌握现代科学技术和高新技术，培养职工的学习能力、创新能力、创优能力，依靠技术创新，攻克难关、降低成本、提高质量、促进科学技术的转化，引导职工在各自的岗位上创造性地工作，实现个人与公司的共同发展。
二、总体目标
1.围绕降低成本、节能减排、技术改造、安全生产等主题，组织开展技术攻关、管理创新、推广先进的创新理念、技术和方法，解决本单位的技术发展瓶颈，促进企业科技进步。
2.充分发挥不同专业、不同岗位技术技能人才的自身优势，将理论研究和工作实践相结合，加强成员间的技术交流与协作；通过技术培训和技术交流等形式，带动专业技术技能素质水平的提高，最低限度地影响和带动广大职工提升技术技能水平，培养企业所需的各方面人才。
3.做好工作室先进经验推广和创新成果转化应用工作，包括专利、百日提升奖、QC、典型经验等。
4.引导公司形成爱思考，勤动手的生活氛围。
三、组织机构 组长：
周安平 副组长：魏斌 组员：
赵阳 陈维富 武兴斌 马冬鹏 李道宇杨志谦 杨艳芸 董晓俊
专家库：赵永刚（总）
四、工作室职责 创新工作室以鼓励员工创新意识为目的，活跃员工思想，补充丰富员工的业余生活，增加员工对相关产品的认识程度而建立起立，具体工作职责如下：
1.丰富员工业余生活，给员工提供一个适宜思考，设备相对健全的环境，开拓员工思维；
2.围绕工作主题开展相应课题，带领团队学习相关知识、进行技术攻关，解决技术难题，完成公司的一些改善性课题；
3.进行创新成果的转化、推广应用与申报工作，发挥创意成果的经济效益；
5.定期开展培训工作，培养技术创新人才； 五、工作室相关流程
1.工作室借用流程：
1)提交工作室使用申请
员工可根据需要，在不影响正常工作前提下，提交工作室使用计划，申请工作室使用权限，经由组长批准后即可使用。
2)签署安全协议
员工在使用工作室时必须严格遵守公司所有的安全规章制度，若发现有违反公司安全
规章制度的行为，收回其工作室使用资格并按制度进行考核。
3)签署物资保证协议
a.如需使用工作室相关精密仪器设备，计量器具等，需签署物资借用协议；
b.对于易损耗、消耗类物品，应节约使用；
对于正常使用造成设备损坏，根据情况界定责任；
故意损坏设备，违规操作造成损坏，需恢复原状或照价赔偿。
c.任何遗失设备均需照价赔偿。
4)工作室使用中做好现场 5S。
5)使用完成后物资盘点，归还手续。
2.活动登记
课题负责人每周登记课题进展情况，工作室负责人需建立项目的日常档案，记录每个项目开展过程中的学习、成果转化推广等内容，将每月创新项目纳入档案管理。
3.成果转化、推广应用和评审工作具体实施流程
1)课题负责人负责撰写科技成果项目申报表，并附创新成果的实物、样品照片、评价证明等，整理汇总交至工作室。
2)工作室负责组织及时评定。对优秀的项目成果。应优先推荐参加上级科技成果的评选，并做好专利申请的工作。
4.日常培训工作的具体流程
1)工作室负责人每季度开展一次相关技术培训，每年举行一次“技术比赛”竞赛，并将培训、竞赛结果交技术质量部综合管理科存档。
2)每个课题组内的培训，课题培训人可根据情况，自行安排培训次数和时间。
5.管理工作的具体实施流程
1)制定工作室的日常管理制度，考核办法，并制作标牌，悬挂于工作室办公室。确保工作室标志明显、场所固定、设施齐全、制度完善、经费到账、台账详实。
2)倡导全员参与创新活动，建立便捷的课题申报流程。公司员工只需找出岗位上存在的问题，提出创意，其他工作如确立课题、填立项申请表、评定等一系列工作，均可上报到工作室技术人员处，由其负责完成。
工作室负责人在工作中，要注重工作室创新文化建设，营造工作室的创新氛围，建设一个
“素质高、技术精、创新意识强”的团队。
办公室做好工作室技术成果的经验分享、典型案例宣传工作，增大工作室的影响力。
六、激励机制
任何集体或个人均有资格申请成果奖励，对于涉及汽车实物改善，生产改善，优质概念创意等，均可向公司申请评审，给予激励。
1.创新成果评审办法
由主管领导担任组长，企业的工程技术人员参与，组成 10 人以上的认定小组，在项目完成后的一个月内进行现场评审。
2.激励机制
为鼓励全员参与创新活动，营造公司创新文化氛围，特制定以下激励办法;
1)对于实物改善类创意，由相关改善受益人进行评价，小组评审奖励；
2)对于实物发明、创意设计等可由公司专利部门协助申请专利，进行评审奖励；
3)对于自己发明，自己申请专利的，署公司名称的进行奖励；
4)适时召开表彰大会，评出创新员工、创新能手、创新明星、创新状元，并向部门、公司申报相关荣誉，让创新人受到尊重、增强信心。
七、近期工作规划
第一阶段组建创新工作室
时间节点：11 月 1 日至 11 月 11 日
具体工作：
1.确定地点（技术部三楼封样室、生产物流部会议室、总装厂一楼）；
2.确定创新工作室名称（经纬空间、梦想工厂、创新站台、豆芽儿家）；
3.商定配套设施清单
基础设备：
设施设备 工具 书籍 其他 电脑 4000 扳手（各型号）299 各类相关书籍
（6912）
各类原材料 铁架工作台 维修工具套装 588 各类耗材 凳子 万用表 78 展板 直流电源 297 电枪 788 宣传画 工具柜 角磨机 198 灭火器 书架 各类锉刀 261 …… 台钳 各 类 量 具98+36+169+100 ……… ……
上报经领导同意后配备。
4.场地改造装饰；
5.设备设施采购、调剂到位；
6.组建工作室工作团队。
第二阶段工作室工作试推进
时间节点：11 月 14 日至 11 月 27 日
具体工作：
1.11 月 14 日在广场例会对全体员工宣贯；
2.收集员工改进意见建议；
3.工作室进一步优化；
4.验证完善相关规章制动合理性；
5.推广工作室信息，号召广大员工参与创新；
6.对阶段性工作进行评价并完善。
第三阶段
工作室正式运行
时间节点：11 月 28 日
为大力弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神，使劳模工匠人才创新工作室真正成为新形势下发挥劳模与工匠作用、弘扬中国工人阶级伟大品格的有效载体，根据青岛市总工会的统一部署和要求，现就即墨区创建劳模工匠人才创新工作室工作提出如下意见。
一、充分认识创建劳模工匠人才创新工作室的目的和意义
劳模工匠人才创新工作室是以劳模工匠个人姓名、先进集体或服务品牌名称命名的创新型团队，是围绕本单位生产经营活动和工作重点、难点问题，产学研相结合，开展技术创新、管理创新、科技创新、服务创新、经营创新和业务创新活动，将先进技术、经验、方法和成果转化为现实生产力的技能人才组织。
开展创建劳模工匠人才创新工作室活动，旨在为劳模工匠和职工群众搭建一个锐意创新、攻坚克难的阵地，发挥作用、展示才能的平台，从而不断提高劳模工匠和职工群众的自主创新能力，不断提升广大职工的技能水平和业务能力，促进科学技术向生产力转化，推动应用技术的发展。全区各级工会要积极搭建劳模工匠领军、职工参与的创新平台，普遍建立劳模工匠人才创新工作室，进一步放大劳模工匠品牌效应，扩大劳模工匠的社会影响，培养更多的学习型、知识型、技能型、创新型、专家型职工，
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为加快转变经济发展方式、促进产业结构战略性调整和发展实体经济做出新贡献。
二、劳模工匠人才创新工作室的创建标准
（一）统一标识。各单位要参照即墨区总工会统一样式制作标识。劳模工匠人才创新工作室应将标识做到悬挂在醒目位置。
（二）场所固定。每个劳模工匠人才创新工作室应有适当面积的固定办公、学习和活动场所，内设创新成果、荣誉展示、创新目标等内容，结合岗位实际深入开展群众性技术创新活动。
（三）设施齐全。配备必要的专业资料、器材工具、信息网络、办公电脑、实验仪器等设施和设备。
（四）组建团队。各单位要积极组织创新能手、技术骨干参与，不断扩大劳模工匠人才创新团队辐射范围。一个创新工作室可以包涵多个创新团队，每个创新团队结合本团队创新特点，组织吸纳相应的创新人才。
（五）制度完善。建立活动开展、学习研究、技术攻关、成果转化、奖励激励、内部管理等制度。各单位每年对劳模工匠人才创新工作室活动开展、作用发挥、所获成果等进行汇总上报。
（六）经费保障。工作经费由企业行政划拨和企业工会资助。各单位工会要积极协调企业（单位）行政，设专项经费用于劳模工匠人才创新工作室开展创新活动。创新成果被采纳，企业应按有关规定及时给予相应的物质奖励。
（七）台帐详实。创新活动开展有准确、详实的资料记录；
建立“创新工作室”和成员档案，全面反映工作室的工作流程和工作状况；有工作班子、工作计划、已获创新成果、近期创新项目、活动记录等记载；组织机构、总体目标、研究项目、工作目标、工作职责等展示内容。
三、申报创建工作要求 （一）注重成效。要通过劳模工匠人才创新工作室，组织职工把岗位技术难点、改造建议以及个人创新思路和做法进行集体交流，全方位提高素质，把劳模劳模工匠人才创新工作室建设成为推动我市经济社会发展的“加速器”、激发职工创新创优的“发动机”、企业降本增效的“百宝箱”、促进职工成长进步的“加油站”。
（二）逐级申报。劳模工匠人才创新工作室采取逐级申报原则，每年从即墨区创建的劳模工匠人才创新工作室中择优申报青岛市劳模工匠人才创新工作室。
（三）创建类型。劳模工匠人才创新工作室分技术创新型、服务创新型、管理创新型 3 个类别进行创建申报。以下创建申报条件中，须符合一项以上的工作室才能创建申报即墨区劳模工匠人才创新工作室。
1.即墨区技术创新型“劳模工匠人才创新工作室”创建申报条件：
（1）申报前 3 年内获得过 1 项市级二等奖以上科学技术奖（包括科学技术最高奖、自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、
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国际科技合作奖）；或者获得过 2 项由省级有关部门颁发的技术创新成果奖（包括省职工优秀技术创新成果奖、全国行业性技术创新成果奖）或国家专利； （2）相关创新成果已产生良好经济效益或社会效益；
（3）至少有 1 项创新成果已在全区行业（系统）内推广应用；
（4）在提高职工职业技能和革新创新能力、培养业务骨干等方面取得显著成绩。
2.即墨区服务创新型“劳模工匠人才创新工作室”创建申报条件：
（1）有科学的服务理念和文化，有与现代科技相结合的服务手段; （2）建立了有效的服务质量管理体系、高标准的服务规范和服务保障机制，服务符合规范要求;
（3）有比较鲜明、让服务对象易于接受的服务名称或形象标识;
（4）所提供的服务能够体现行业特色和时代的精神风貌，在本服务领域内具有明显的示范导向作用，服务质量在省内外同行业处于领先水平; （5）所提供的服务得到服务对象的普遍认可，社会知名度和美誉度高; （6）申报前 3 年内获得过全市或省行业性服务名牌荣誉；
3.即墨区管理创新型“劳模工匠人才创新工作室”创建申报条件：
（1）管理工作突破传统的思路或做法，解决了本地区、本行业、本单位建设发展中的重大问题或热点难点问题，经济、社会效益明显，在全市、全省同行业中处于首创或领先水平； （2）管理创新与业务工作紧密结合，积极引入国际先进管理理念，有完善的管理创新体系和与之相适应的管理创新监督保障和考核评价机制。管理创新取得明显成效，达到推动整体工作不断上水平的目的； （3）围绕本区域、本行业、本单位发展大局，提出有原创性、先进性、可行性的改革创新思路和对策建议，经实施后效果突出、作用明显，得到市主管部门和省、国家部委肯定，并在本行业（系统）或更大范围内广泛推广；
（4）申报前 3 年内获得过全市、省级或国家行业性管理成果荣誉。
四、其他要求 （一）各镇街、产业园区、市直各单位工会应积极指导和帮助各辖区各行业、企事业单位普遍建立劳模工匠人才创新工作室，并由专人负责，做好档案备案工作。
（二）区总工会将定期进行检查和指导。对组织健全、活动正常、制度完善、创新成果显著的，区总工会授牌命名为即墨区
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级劳模工匠人才创新工作室，并择优逐级推荐青岛市、山东省劳模工匠人才创新工作室。
（三）劳模工匠人才创新工作室的申报及创评工作由区总工会生产部统一管理。各基层工会每年九月底之前汇总上报劳模工匠人才创新工作室的创新工作及创新成果，并形成书面材料报送至区总工会生产部。
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