学习《中国共产党党内监督条例》心得体会5篇学习《中国共产党党内监督条例》心得体会 中国共产党党内监督条例读书笔记中国共产党党内监督条例读书笔记党内监督条例学习心得体会把全面从严治党主体责任落到实处党的十八届六中全会专下面是小编为大家整理的学习《中国共产党党内监督条例》心得体会5篇,供大家参考。
落实主体责任，是深入推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦，党面临的“四大考验”“四种危险”是长期、复杂而尖锐的，“赶考”永远在路上。只有从根本上解决管党治党主体责任缺失的问题，管党治党才能真正做到全面从严；只有把我们党建设得坚强有力，党领导的伟大事业才有可靠保证。
落实主体责任，是管党治党实践的深刻总结。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把管党治党作为治国理政的鲜明特点，推动各级党委（党组）强化主体责任意识，从严从实管好干部，严明纪律正风肃纪，重拳出击惩治腐败，推动了党内正气上升、党风好转、社
会风气上扬。实践充分证明，只有各级党组织主体责任履行到位，全面从严治党才能真正落到实处。
落实主体责任，是解决党内存在突出矛盾和问题的必然要求。当前我们党面临的执政环境复杂，党员队伍构成复杂，影响党的先进性、弱化党的纯洁性因素复杂，一些党员干部信念动摇、宗旨淡薄、作风漂浮、纪律松弛甚至腐败堕落。如果管党不力、治党不严，人民群众反映强烈的突出矛盾和问题得不到及时解决，我们党执政的基础就会动摇和瓦解。落实主体责任，是解决党内突出矛盾问题的有效途径。
主体责任是分内之责，必须不折不扣落实到位 落实主体责任，要求各级党组织在全面从严治党上做到统一领导、直接主抓、全面落实。统一领导，就是要把全面从严治党纳入经济社会发展总体布局，切实加强组织领导；直接主抓，就是要对全面从严治党重要工作直接部署、重大问题直接过问、重点环节直接协调；全面落实，就是要把中央关于全面从严治党的各项决策部署真正落到实处。
把思想建党作为首要任务。要坚持不懈用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员干部头脑，加强党性教育和道德教育，做到入脑入心，推动党员干部在真学真懂真信真用上狠下功夫，补足精神之钙，拧紧思想“总开关”。近年来，我省充分用好红色资源，大力弘扬周恩来精神和“雨花英烈”精神、铁军精神，积极宣传吴仁宝、赵亚夫等先进典型，加强对党员干部的教育，有效增强了党员干部以信念、人格、实干立身的思想自觉。
把严管干部作为重中之重。从严治党关键是从严治吏。要抓好干部选任，把好干部标准落到实处，我省制定出台了加强干部德和政绩考核的办法、防止干部“带病提拔”的有关规定，坚持选人用人的正确导向。抓好日常管理，我省制定了落实习近平总书记提出的从严管理干部“五个要”指示的若干规定，重点加强对干部的日常监督管理，包括“八小时之外”的管理，推动形成了严管干部的工作体系。抓好作用发挥，把严格管理和热情关心结合起来，大力整治为官不为，推动干部严格遵守纪律、奋发干事创业。
把严肃党内政治生活作为重要基础。党内政治生活是锤炼党性的“大熔炉”和纯洁党风的“净化器”。要严格遵循和认真落实六中全会通过的《准则》，推动党员干部坚定理想信念，严格执行民主集中制，密切联系群众，保持清正廉洁，做到坚守真理、坚守正道、坚守原则、坚守规矩。要切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，从严落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等组织生活制度，经常性拿起批评和自我批评有力武器，充分发挥严肃认真的党内政治生活在管党治党方面的重要作用。
把挺纪在前作为关键举措。全面从严治党，“严”的标准和依据就是党的纪律。要把严明政治纪律政治规矩放在首位，增强“四个意识”，推动党员干部在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。严明纪律要在抓早抓小上狠下功夫，抓早就是要做到早发现、早提醒，用好监督执纪“四种
形态”，防止苗头性倾向性问题演变为大问题；抓小就是要从小处小节入手，发现问题及时纠正，防止小错误演变成“大窟窿”。
把加强党内监督作为有效保证。党内监督是永葆党的肌体健康的重要保障。十八届六中全会审议通过的《中国共产党党内监督条例》，完善了党内监督的顶层设计。要紧紧围绕确保党章党规党纪的有效执行、维护党的团结统一开展党内监督，保证党的组织充分履行职能，保证全体党员发挥先锋模范作用，保证党的领导干部忠诚干净担当。要全面落实党委（党组）、纪委、党的工作部门的监督责任，充分发挥基层党组织、广大党员和党外监督的重要作用，形成监督合力，织密监督之网，推动管党治党真正从宽松软走向严实硬。
主体责任是刚性之责，必须切实做到尽责负责 全面从严治党主体责任，是各级党组织和党员领导干部必须履行的责任担当。各级党组织要牢固树立抓好党建是最大政绩的理念，把全面从严的要求落实到党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设各方面。
要知责明责。各级党组织要切实履行从严抓好思想理论武装、严守政治纪律、严肃党内政治生活、干部队伍管理、推进作风建设、加强基层党组织建设、深化党风廉洁建设的党建工作责任，明确责任清单，并把责任压给所有班子成员、压给相关部门、压给下级书记，着力构建横向到边、纵向到底的责任体系。
要尽责负责。履行主体责任，考验的是党性、体现的是担当。各级党组织要以对党负责的赤诚之心，种好“责任田”，做到敢抓敢管。党
组织书记要带头抓，在统筹协调、组织推动、监督检查上做在先、走在前；主动抓，下好先手棋、打好主动仗，找准突出问题，提出解决办法；严格抓，把严的要求和措施落实到管党治党的全过程，不当“老好人”、不怕得罪人，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。
要考责问责，要发挥考核的“指挥棒”作用和问责的倒逼作用，把履行主体责任情况作为考核的重要内容，对管党治党不力、党内问题突出的严肃追责，推动落实主体责任由“软约束”真正变成“硬任务”。第二篇、《中国共产党党内监督条例》学习心得体会 4 中国共产党党内监督条例读书笔记中国共产党党内监督条例读书笔记 《中国共产党党内监督条例》心得学习体会 党内监督条例一共五章，包括总则，监督执政，监督制度，监督保障和附置，一共是 47 条，6600 字。条例关于主体，义务，如何监督，达到什么样的效果，做出了非常明确的规定。下面我具体说一下。第一章总则，一共是五条。这一章里面分别规定了立法的目的和依据，党内监督的指导思想，党内监督的重点对象和重点内容，以及党内监督的方式等五个问题。第一条关于立法目的，立法目的就是要强调一个问题，我们制定党内监督条例，要看到制度上强化对权力运用的监督，反腐倡廉的重要目的。但是这次的条例不仅仅是反腐败，而是要认识到他对坚持我们党的先进性，提高党的执政能力，保证我们党能够真正做到立法为公，执政为民的根本目的。所以，这是一个很重要的目的和指导思想，对保持党的先进性，巩固党的执政地位，提高党
的领导水平和执政水平有重要的意义。二是关于立法的指导思想和原则的问题。指导思想延用了党章所规定的指导思想，这个没有变化。制定党的条例的原则加了三条，实事求是的原则，民主集中制的原因和党要管党，从严治党的原则。三是主要将党内发挥确定党内监督的对象。强调党内监督的重点对象是各级领导机关领导干部和领导班子的主要负责人作为我们党内监督的重点对象。权利如果失去监督就会走向腐败。权利有他的两重性，有他的复杂性，有他的有利性。权利扩张到什么程度，碰到前面没有路走了才能回来。所以，权利的运用是我们监督的核心问题。所以，我们这次监督条例确定的重点对象是领导机关，领导干部，特别是主要负责人。这是根据党内监督的理论，根据党内的实际提出来的。关于领导机关和领导班子，党内过去文件做起步，比如十三届六中全会和十四届四中全会都讲过，但是突出为领导班子和领导一把手这是第一次。领导班子主要负责人在班子当中处于核心问题，无论对决策还是决策执行起到非常重要的作用。这种特殊地方和影响力决定他们必须作为监督的重点对象之中。这是我们党内监督条例很重要的特点。四是规定了党内监督七项重要内容。这是执政党必须做到的，又是广大群众经常关注的比较薄弱的环节。比如人民群众反映强烈的腐败问题，腐败的党员干部无一不是违规了党的章程和其他法规，在贯彻指示当中走偏了方向。尤其是依法执政的问题，有些部门的工作存在着大量的错位的观念，为一时利益所趋势，不能够自觉的遵守法规法律。再比如说有些地方和少数干部跑官要官买官卖官的现象，这在干部选拔任用过程当中，没有人真正重视。党
内监督要解决的几个重点问题可以说是带动了党内监督，以及党的建设当中的重大问题。这些问题解决好，其他的方面都会顺利进行。五是规定了党内监督的方式是党内监督和党外监督相结合的重要方式。从党内监督条例来讲，主要是讲党内监督，没有更多的讲外部监督的事情。应该看到党内监督和政治有效必须同党外监督相结合。依靠党自身的力量对党的各级领导机关和领导干部权利的运用进行监督，涵盖广泛的内容。包括组织监督，方向及上级组织对下组组织的监督，党员之间，领导班子之间互相监督，党的专职机构，对党的各级组织和全体党员的监督等等，归根到底，党内监督是一个至上而下的基础，这样一个监督真正发挥作用，必须使他们互相配合，虽大的合力，这样才能真正发挥整体效益。所以说，党内监督制度要同党内监督相结合。
第二章讲监督的体制，一共是 6 条。首先是讲监督的主体，谁是监督的主体，监督的主体赋予什么样的资制权力和义务。这里有列举的方法规定六个监督的主体，就是各级党委，党委委员，各级纪委和纪委委员，党员和党的代表大会的代表，分别叙述了他们的在党内监督中的作用，明确规定监督什么，怎么监督，监督成绩如何以及监督的平衡原则。这里面有一点，各界党的代表在闭会期间的监督问题，因为这个问题过去没有规定。过去我们开了党代表会以后，党代表的作用也有规定。所以人们感到党代会涉及到代表常任制的问题。我想 党内监督，党代表在党的会议期间的监督，这个对党代会常任制问题开起了一个新路。推进党代表的常任制的问题希望积极的促进。对于
上面六个主体的监督，总体来讲主要包含了四个方面的要求。一是明确了各主体在党内监督中应当例行的权力，有利于各个主体积极主动的开展工作。二是各个主体实施监督，明确依据，可以有效的避免各种干扰。三是明确了主体和使用和相应的关系，在各级党委的领导下，各负其责，进行有序的工作。四是有利于保护监督的合法权益。保护领导干部改革创新的积极性。监督条例里面，赋予监督什么权利，什么可以做，什么不可能做，都要有明确的规定。
第三章关于监督制度。监督制度就是监督条例的重点，监督条例核心的部分，从整个条例来看一共是 47 条，监督制度占了 28 条，所以这是一个核心部分。因为我们讲监督，根本上来讲是制度的监督，讲监督体系就讲制度的体系。没有制度为载体，我们讲民主是靠不住，没有民主作为载体讲监督，监督是难认的。构建党内的监督体系实际上是构建党内的制度体系。所以把监督的制度放在特别重要的地位，作为党内监督的核心内容，这在我们学习当中应当紧紧抓住制度建设的问题，这十项制度分为十级，比如说阶级领导和分工负责制，重要情况的通报和报告，述职述廉，民主生活会，情况处理以及罢免撤换处理的思想等都做到具体的规定，这些制度应该说总结了党内的历史经验，立足于当前党内监督迫切需要解决的信任问题。比如对阶级领导和分工负责制的规定，目的是保持和发扬党内民主，防止个人等重要情况通报和报告制度，目的是为了使监督有知情权，这是保证党内和人民群众能够实施知情权的重要制度。这里的情况通报和报告制度是上下的，上级对下级要做报告，下级对上级也要报告，这是双向的，
互相之间知道情况。只有情况才以明才能监督，只有知情权才能监督。述职述廉的制度，主要是充分保障和发挥各级党的委员会的成员，对同级党委成员的主要领导的监督责任。这是党内成员，党委会向全委会报工作。民主生活会的规定主要是发挥党员对党的各级组织的作用，信访处理制度规定目的保障和发挥党员群众对党的领导机关和领导干部举报和控告的权利。各级党委和纪委重视人民群众，及时研究和妥善处理他们来信来访的重要问题。这些问题实际上是把人民的监督和党内的监督统一起来，把人民的呼声和监督转变化党内的监督。关于谈话和诫免等问题都是从制度规定的。所以十项制度应当是学习的重点，是本条例的重点，要按照制度去做，监督就是要以制度为依据。紧紧抓住制度的环节。中国共产党党内监督条例读书笔记 第四章就是监督的保障体制。这一章的五条主要是讲了如何保证党内监督条例的贯彻执行问题。这一章对各级党委、纪委和党员领导干部如何自制，如...
2016 年中国共产党党内监督条例心得体会篇一
最近一段时间，按照学校党支部要求，我认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，《条例》分为第一编 总则;第二编 分则;第三编 附则，共十一章130 条。《条例》说明了其指导思、原则和适用范围，对各种违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的行为所应受到的处分作出了详细明确的规定，划出了党组织和党员不可触碰的底线。
通过学习《条例》，使我充分地认识到，《中国共产党纪律处分条例》贯彻了党的十八大和十八届三中全会、四中全会精神，坚持依规治党与以德治党相结合，围绕党纪戒尺要求，开列负面清单，重在立规，是对党章规定的具体化，划出了党组织和党员不可触碰的底线，对于贯彻全面从严治党要求，把纪律和规矩停在前面，切实维护党章和其他党内法规的权威性、严肃性，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法
规的贯彻执行，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有十分重要的意义。
通过学习《条例》，使我充分地认识到，《条例》以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，落实全面从严治党战略部署。
通过学习，我深刻在感受到，《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规，它是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。曾几何时，一部分党员领导干部受享乐主义和金钱至上思想的影响，理想信念缺失，道德观念弱化，置党纪国法于不顾，为一己之私利肆意妄为，给党和国家的事业造成了巨大的损失，在人民群众中形成了恶劣的影响，给党在人民群众中的威信和形象抹了黑。以习近平总书记为首的新的中央领导集体上任以来，十分重视党的自身建设，深刻认识到党员领导干部队伍是否清正廉洁、是否务实干事，直接关乎党的执政地位、关乎两个一百年宏伟目标的实现。为此，从党的
十八大、十八届三中、四中、五中全会以来，我们党以刮骨疗毒的勇气，以“党纪国法面前没有铁帽子王”的魄力，在全党范围内大力反腐，做到老虎、苍蝇一起打，反腐面前无禁区，随着以周永康、徐才厚、令计划等为代表的党内腐败分子落马，我们党员领导干部队伍得到纯洁净化，党内的政治生态也逐渐朝风清气正的方向转变，反腐重新凝聚了党心、赢得了民心。新的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》将会从根本上全面推进从严治党。
通过学习，我深刻在感受到，学习《条例》，关键在于正确理解和把握《条例》精神实质，重点在于规范和约束我们的行为。因此，我们要进一步增强组织纪律观念，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样，时刻用党的纪律严格要求和约束自己，规范我们的一言一行。在学习上要用正确的理论武装我们的头脑，树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观，自觉提高拒腐防变的能力;在工作上要精精业业，积极向上，不求名利，坚持一切为学校和学生的发展为核心的思想;在生活上要甘为清贫，自觉拼弃贪图享受、唯金钱至上论，自觉抵制腐败歪风邪气，管住自己的嘴和手，管住自己、管住家人和身边的人。要始终保持党的先进性和纯洁性，保持
党的优良传统和优良作风，学习先锋模范典型事迹，自觉维护党的良好形象和威信，自觉遵守党纪法规，绝不能把自己混为普通老百姓。自觉做到在困难面前勇往直前，勇挑重担，在荣誉面前不抢不追，谦让包容。要自觉增强党性观念，吃苦在前，享受在后，坚持讲政治、讲学习、讲大局、讲贡献、讲风格、讲原则、讲团结、讲正派，踏踏实实做事，平平淡淡做人。坚决克服只要组织照顾，不要组织纪律，不思进取，投机取巧，生活怕苦，工作怕实，管理怕严、作风怕硬，遇到困难和矛盾绕道走，看到名利争着上的不良思想和行为。
通过学习，我深刻在感受到，作为教师要牢记全心全意为学生服务的宗旨，树立正确人生观、地位观和利益观，坚持作为党员要服务群众，作为教师要服务学生，进一步解放思想，大胆教育创新，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，做一名廉洁自律、爱岗敬业的好老师，以求真务实的工作作风，努力为我们党的教育事业贡献力量!
2016 年中国共产党党内监督条例心得体会篇二
一、抓住关键，切实提高"一个认识"。
加强党政一把手监督管理，是抓好班子建设，推动一个地方经济发展的迫切需要。党政一把手是班子之首，事业之帅，在领导全局工作中始终处于核心地位，起着关键作用，负有重大责任，在很大程度上也决定着一个班子的权威、形象和战斗力，决定着一个地方三个文明建设的成效，影响着党风和社会风气。如果一把手自觉接受监督，就能为整个班子树立好的榜样，增强班子团结和提高战斗力，提高科学决策和民主决策水平，上下形成合力。反之，如果一把手自律意识不强，组织上又不注重对一把手的监督管理，就可能造成一言堂，影响班子团结和班子整体形象，降低班子科学决策能力和领导水平，造成工作重大失误。我们必须站在推动整个事业发展的高度来认识加强一把手监督管理的重要性.。加强党政一把手监督管理，是保护党的宝贵财富，保证党的事业健康发展的迫切需要。当今世界经济发展日益增快，我们各级领导干部作为推动党的事业的骨干力量，更需加强对自身理论水平和政策水平的学习与提高，从而带领群众去开拓创新。如果对党政一把手监督管理不严，导致其走上违法犯罪道路，既是其个人的悲剧，也是我们党的事业的损失。加强对党政一把手的监督管理，是对领导干部本人最大的关心和爱护，是保护党的财富，健全党的肢体，
推动党的事业的需要。加强党政一把手监督管理，是新形势下党风廉政建设的迫切需要。我们的社会主义事业还处在初级阶段，各种法规和制度还不是十分严密和健全;同时，以经济建设为中心和改革开放的政策，迫使领导干部的主要精力必须集中于经济建设，需要同形形色色的人物打交道;加上一把手领导干部位高权重，一些人往往会利用各种各样的手段拉拢和引诱领导干部，寻求自己的保护伞和谋求不正当利益。如果一把手自律意识不强，经受不住各种考验和诱惑，就会产生以权谋私。特别是随着市场经济的发展，党政机关人权、事权、财权密集的部门逐渐成为腐败攻击的主要对象，这些部门的一把手则成为腐败分子轮番进攻的重中之重。泰山脚下的胡建学，官至市委书记(泰安市，地厅级)之后，竟然有了"一览众山小"的感慨，他说："官做到我这一级，就没有什么人能管得着了"。江西的胡长清，能够随意离开工作岗位而纵情声色，竟然有了"牛栏关猫，进出自由"(喻牛栏缝隙之大)的感悟。沈阳"慕马案"中 17个党政部门一把手集体腐败更令人触目惊心。据中央纪委向党的全国代表大会提交报告中的数据统计，1992-1997 年、1998-20xx 年的两个 5 年间，全国处分了厅局级领导干部数分别为 1673 和 2422 人，增加 44.8;处分省部级领导干部数分别
为 78 和 98 人，增加 25.6。在受处分的干部中，高中级干部受处分和受重处分的比例，明显高于普通党员的比例。一把手违法违纪案件呈较大上升趋势，既表明了这一问题的严肃性，也从反面证明了加强党政一把手监督管理的迫切性。
二、以身作则，正确处理"两层关系"。
党内监督条例首次以法规确立党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。这是以胡锦涛同志为总书记的党中央富有胆识和智慧的重大决策。作为铅山县委班子的主要负责人，如何做好监督和被监督的表率，我谈点个人心得。我认为领导干部首当其冲要从思想深处真正解决好谁让掌权、为谁掌权、怎样掌权的问题。必须处理好两层关系。一是正确处理好权力与权利、公仆与主人的关系，增强宗旨意识。我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。党章也指出，党的干部是人民的公仆。权力来自人民，决定了权力的服务对象也是人民。"官"是为人民服务的岗位，"权"是为人民服务的工具。因此，防范权力风险，增强宗旨意识，核心问题是要处理好干群关系，始终保持与人民群众的血肉联系，真正把人民的利益实现好、发展好、维护好。要增强责任意识。权力是一种责任，体现在政治责任。领
导干部在用权时一定要讲政治。权为民用，权为发展而用。要防范权力风险，领导干部就要切实增强责任意识，正确对待和行使手中的权力，真正代表人民掌好权、用好权，坚持立党为公、执政为民。二是正确处理好奉献与索取、自律与他律的关系，增强奉献意识。权力是一种责任，体现在奉献责任。掌权为民是实践"三个代表"的根本要求。领导干部只有运用权力为人民谋利益的义务，绝没有为个人捞好处的权利;领导干部拥有了权力，就必须奉献。在和平年代，这种奉献精神不仅体现在生死考验面前能够挺身而出，更多的体现在平时对待名利、地位、个人进退去留的正确态度上。明人悟空写的一首《万空歌》云："金也空，银也空，死后何曾在手中;权也空，名也空，转眼荒郊土一封。"这首诗就是奉劝为官者认清人生价值，权力、虚名、财富都是身外物，做官就要做好官，做人就要做好人。权力是一把双刃剑，掌权者应该约束自己。正确对待权力，需经历一个由外在他律向内在自律的转化过程。树立正确的权力观，必须依靠自律与他律相统一的机制。自律是党对领导干部的基本要求，领导干部一旦丧失自律，极易走向腐败。纪律是外在的条件，作为领导干部，要正确对待监督，要把党和人民
的监督看成是对自己的爱护，要拿出共产党人的气度和胸怀，自觉、虚心接受来自各方面的批评和监督。
三、强化措施，建立健全"三项机制"。
党政一把手是党政领导班子的核心，他们在决策中处于主导地位，在决策实施中处于指挥地位和督导地位。如何加强对一把手的监督，对其运权行为进行有效的规范、约束和纠偏，确保他们行得正、走得端，必须建立健全监督制约机制。一是"事前控制"机制。就是在某一名干部行使一把手权力之前，对其进行有效约束和规范。做到关口前移，把监督的起点定位在一把手的选拔任用上。严格按《党政领导干部选拔任用条例》使用干部，同时完善荐才失察追究责任制，被推荐的党政一把手出了问题，推荐者要负连带责任。同时配强领导班子其他成员，提高领导班子内部监督和解决自身问题的能力。班子成员与一把手朝夕相处，对一把手的政治思想、领导能力、勤政廉政情况最有发言权，而且对一把手监督也是每个班子成员义不容辞的责任，因此要求每个班子成员都应从大局出发，从关心同志出发，敢于坚持原则，严格履行互相监督的责任，做到防范在先。二是"事中约束"机制。就是在一把手正在行使权力时，通过各种途径和手段，对其进行有效的约束和规范。坚持民主
集中制原则，建立和完善重大问题向上级请示报告制度，制定具体的可操作性强的领导班子政务公开制度，在严守党和国家秘密的前提下，对各部门的办事内容、办事程序，对一把手的职责、权限以及决策内容、形式、程序等在不同范围内进行公开，接受群众监督。充分发挥人大、组织、人事、纪检监察、公安、检察、法院、审计等部门的监督作用，使诸多部门的监督优势互补，形成合力，增强对一把手监督的整体效能，使一把手的领导行为处于监督约束之下。三是"事后追究"机制。建立一把手党风廉政建设责任制，严格实施责任追究制度，严肃惩处违法违纪者。江泽民同志指出："党要管党，首先要管住领导班子和领导干部，如果管不住，后果不堪设想"。而要实现党要管党，必须坚持从严治党的原则，从严管好各级领导干部尤其是各级党政一把手。从严治党，首先必须建立一把手党风廉政建设责任制，这不仅是由一把手在党风廉政建设和反腐败工作中的领导地位和责任所确定的，而且也是当前领导干部特别是一把手违纪现象增多的新情况、新特点所决定的。建立党风廉政建设责任制，不仅可以提高一把手的廉洁意识和执行党风廉政建设责任制的自觉性，使其主动地担负起领导责任，"带好班子，抓好队伍"，而且能使其本人受到约束和限制，"
管好自己"，不敢为所欲为。其次，还应严格实施责任追究制度。根据党风廉政建设考核情况，纪检监察机关和组织部门要对负有责任的一把手，提出责任追究的处理意见及建议，并严格实施。既要杜绝那种借口集体负责，而实际上谁都不负责任的现象，又要避免不分责任轻重，搞"一锅端"的做法，更要防止本末倒置，在责任追究上避重就轻，大事化小、小事化了的做法，切实使违法违纪的领导干部特别是一把手受到应有的责任追究。
四、养身修德，着重培育"四种意识"。
胡锦涛同志曾语重心长地告诫党员干部特别是领导干部应"常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，真正经受住权力、金钱、美色的诱惑，永葆共产党人和人民公仆的革命本色"。常修为政之德，就是要在市场经济的复杂形势下，自觉用党员的标准要求自己，用党纪国法约束自己，修身重德，提高境界，加强官德修养，着重培育"四种意识"。一是民主意识。民主意识要求为官者以民为本，要察民性、顺民情，知民、爱民、为民、利民、富民。今天，我们提倡以民为本，是为人民服务这一核心的重要体现，是评价领导干部道德意识的重要标准。是否视民为本，为民服务，是领导干部道德建设首要解
决的问题。邓小平曾以人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为我们想问题办事情的标准，这个标准就是以民为本思想的重要体现。...
在工作中增强政治责任意识，在其位、谋其政、负其责、尽其力。时刻记住学校赋予的重托，真心实意为加快发展、富校强校服务，学生服务。下面是小编整理关于教师学习《中国共产党党内监督条例》心得体会。欢迎大家阅读!
教师学习《中国共产党党内监督条例》心得体会今年 2月，党中央公布了《中国共产党党内监督条例试行》和《中国共产党纪律处分条例》，并发出通知，要求党的各级组织和党员 诸 干部严格遵照执行。通 读 过参加市纪委举办的《 啮条例》专题讲座和工委 兢 组织的市直机关两个《 蛛 条例》培训班的学习， 蜘 使我对两个《条例》有 臃 了一定的认识，就学习 豫和领会“两个条例”精 耪 神实质，谈点自己的认 类 识和体会：
一、对两个 薛 《条例》的理解和认识 筋
两个《条例》的实 由 施，是我党理论实践发 艺 展的重要成果，坚持了 贝 党要管党，从严治党的 帐 方针，体现了党内民主 屑 ，加强了党内监督，保 氏 障了党的权利和先进性 碘 。两个《条例》作为党 楚 内加强纪律建设的配套 今 措施，内容上是互相补 吟 充、互相配合的，总的 氯 共同点就是要贯彻从严 躯 治党的方针，加
强党的 讨 法规和制度建设，又各 敌 有特点、各有侧重。党 革 内监督条例侧重于事前 楼 监督，监督对象是各级 腮 领导机关、领导干部和 篡 各级领导班子的主要负 汛 责人。纪律处分条例侧 佣 重于事后的处理，适用 待 范围主要是违犯党纪， 胳 应该受到纪律追究的党 槛 的各级组织和党员，这 覆 是一个不同的地方。还 咐 有一个不同的就是两个 恤 条例的依据和发源有所 战 不同。党内监督条例总 救 章规定是根据中国共产 闲 党的党章制定本条例， 坞 依据是按照党章。纪律 屿 处分条例规定按照党章 宅 和宪法法律结合党的建 蹭 设的实际来制定的。
1 弊 、对《党内监督条例》 迟 的认识。
党内监督 隶 不是一个新问题，党内 劝 制定一个党内监督的规 览 范性文件，是党的建设 严 的迫切需要，也是党内 铱 外强烈的呼声。首先， 蛤 制定这个条例是全面推 宙 进党建工作的需要。十 单 六大精神指出，要把我 殴 们党的思想建设、组织 皖 建设和作风建设有机结 阁 合起来，把制度建设贯 袁 穿其中。这个条例的制 予 定，表明我们党在制度 敝 建设上有了新的进展和 咬 新的成果。其次，制定 荤 这个条例是我们严肃党 晤 的纪律、强化监督制约 伴体制的需要。在我们党 丘 的建设中，要提高全党 鲜 的整体素质，要规范党 雌 组织和党员干部的领导 豌 行为，要保持党的先进 烁 性，最重要的一条就是 释 要实现党员的自觉性和 退 组织监督制约相统一， 库 要在全党提高自觉性的 坦 基础上，依法治党。第 狗 三，制定党内监督条例 厘 是党风廉政建设和反腐 窒 倡廉的迫切需要。
帽 目前，我们党内党风建 扦 设和廉政建设的形势还 崭 很严峻，党风不正和腐 辑 败现象的蔓延，原因不 痒 外乎体制上的弊端、监 索 督不力和纪律松弛这些 恤 方面。这个条例的出台 灶 ，是我们党风建设的需 匹 要，是制度建设的需要 羡 ，是反腐倡廉的需要。
臼 党内监督不是一个新问 鸭 题，党内监督条例是在 癸 新的历史条件下，党的 窍 建设、领导机制和执政 讹 方式有了新的进展的情 勇 况下，提高党的执政能 宙 力和执政效率的历史性 许 和必然性的产物。从党 驯 的历史看，特别是执政 彭 以后，重视党内监督问 圃 题是我们党一贯的思想 饱 ，三代党的领导人十分 生 重视这个问题，指出要 犀 加强党内思想教育，从 牙 国家制度和党的制度上 农 做出适当规定，便于对 诸 党组织和党员进行严格 跨 的监督。党的十届四中 廊 全会做出了加强党的建 德 设的重大问题、提高完 钥 善党内监督和制定党内 焕 监督条例的决定。监督 妻 条例的出台，顺应新时 饱 期下党的建设的新形势 淖 和新情况，对加强党的 臻 建设和执政能力起到不 蚀 可忽视的作用。
2、对 汛 《中国共产党纪律处分 补 条例》的认识。
《 休 中国共产党纪律处分条 掘 例》经过修订以后，内 喉 容更加全面和具体，本 允 着落实“三个代表”思 与 想与时俱进的精神，结 守 合了新的形势，坚决贯 呻 彻“党要管党、从严治 团 党”的方针，把我们党 犊 以往纪律处分方面的一 治 些规定进一步条例化、 友 规范化、具体化。新的 滨 条例经过实践并修改以 烦 后，对违纪的界限更加 呜 清晰，违纪的定性更加 迹 准确。明确指出
了作为 这 一个党员，一个党员领 晴 导干部，应该知道什么 忆 是可做的，什么是不能 佯 做的，如果做了不该做 芹 的，将会受到什么样的 毅 处罚。新条例中，很多 楞 条款注意了和法律法规 菊 的衔接，避免在操作中 哮 出现矛盾和抵触。如涉 涌 及到“巨额财产来源不 蜗 明”、对失职、渎职人 撤 员的认定，都考虑到国 啃 家法律的规定，并具体 酵 明确了违反党纪后接受 零 处分的流程以及纪律处 元 分和法律制裁之间的界 桂 限和操作规程，使纪律 靴 处分条例在实践中有很 沥 强的可操作性。条例坚 颗 持了从严治党，党员在 亡 党纪面前人人平等的原 义 则。针对社会反应必须 谣 严惩的一些违纪行为， 巩 如党员从事有偿服务、 瘩 重婚、包养情妇等行为 凡 ，从严从重处理。但条 戎 例同时注重保护每一个 臆 普通党员的权利，强调 卧 在定性量纪上对党员的 兴 处理要定性准确、证据 侠 充实，从事实出发，办 拍 成铁案，强调在程序上 嚎 保护受处分党员的民主 聊 权利，不允许任何个人 恤 或者少数人决定和批准 约 ，对于扩大党内民主生 铡 活具有深远的意义。
映
教师学习《中国共产 梗 党党内监督条例》心得 汉 体会 20xx年 x 月 x 阳 日我们 xx 小学全体教 趁 师“对《准则》《条例 耻 》组织了学习，通过学 一 习《准则》《条例》， 苛 我受益匪浅，作为一名 衙 教师要树立正确的世界 眶 观、人生观和价值观， 腥 必须坚定共产主义信念 负 ，始终坚持全心全意为 圈 人民服务的根本宗旨; 被 而作为社会主义市场经 惑 济条件下的一名教师， 雷 我们工作的目的是教书 煞 育人，更要在各个方面 酒 做好表率。通过学
习， 忌 我对教师这个职业的内 涅 涵有了更深一层的了解 诸 ，作为教师，就应该无 罚 私地把知识传授给给每 猩 一位学生，维护自己的 羞 学生，并关爱他们，以 愁 自己高尚的品行为学生 冉 树立起榜样。下面谈谈 罚 自己学习新《准则》《 技 条例》的一些心得体会 譬 。
一、处处争做勤政廉 空 教表率。
在工作中 赠 增强政治责任意识，在 粪 其位、谋其政、负其责 乖 、尽其力。时刻记住学 津 校赋予的重托，真心实 夜 意为加快发展、富校强 蔗 校服务，学生服务。
二 粟 、强化廉洁从教意识。
霉
在实际工作生活中 述 ，树立正确的利益观。
猜 作为一名教师，又身兼 糟 班主任的工作，我一定 己 认真对照《准则》，努 园 力学习，把学到的知识 腿 不折不扣地运用到工作 斧 中去。班主任的管理工 它 作繁琐，除了进行正常 悟 的教学工作外，还要管 形 理班级，我坚决不会做 洗 利用工作之便向学生多 揖 收一分钱的事情，做一 蹭 个胸怀坦荡的教师。
次
三、增强宗旨意识， 绣 做深怀爱教之心，恪守 变 为教之责的表率。
影 树立良好形象上率先垂 中 范，必须以自己的人格 蔫 力量赢得大家的尊重和 镁 信赖。切实规范自己的 劣 言行，不该去的地方不 攒 去，不该沾的东西不沾 粤 ，不该做的事情不做， 佯 以良好的形象取信于人 痈 。
四、加强学习和 龟 修养，不断提高自身素 粘 质和工作水平。
要 暮 坚持从学校大局出发， 遇 坚持学校和学生的利益 堑 至高无尚的大局意识， 睁 是做好一切工作的动力 纪 基础，也是我今后加强 谚 学习和修养的追求方向 董 。在强化这一观念时， 誉 联系自身的思想实际， 戈 想一想自己如何为学校 纬 的事业，为加快发展发 硒 挥更大作用，真正做到 魂 重事业、淡名利、争贡 完 献。
五、追求完美，力 缩 求做到“精益求精”。
椰
民族的振兴靠教育 角 ，教育的振兴靠教师。
艾 可见，身为教师应深感 讣 任重而道远。在工作中 或 ，我们就要用心琢磨思 宝考，要时常保持着精心 迂 、细心、尽心的工作态 饮 度，对待工作要从小处 茫 着手、从细节着手，要 迎 把教育事业当作自己的 狭神圣信仰，要用心去思 桑 考，用心去工作，力求 辽 做到完美、精益求精。
边 只有这样严于律己、以 碑 身作则，才能成为一名 甩合格的人民教师。
椰 总之，在今后的工作中 怔 ，我会时刻用准则严格 堪 要求自己，从自身做起 梁 ，从身边小事做起，努 婚 力学习，培养创新精神 革 ，全心全意为学生服务 钵 ，在学习和工作中不断 尧 完善自己。时时刻刻提 吱 醒自己做人民满意的好 元 教师。
教师学习《 悦 中国共产党党内监督条 前 例》心得体会在当前深 扫 化改革、社会主义市场 赤 经济发展的新形势下， 腻 如何使我们党始终保持 漂 其先进性，充分发挥共 置 产党人的先锋模范作用 趾 ，加强党内监督，显得 猪 尤为重要。党内监督条 溯 例的出
台，是与时俱进 予 的产物。认真学习贯彻 根 落实好条例，是我们共 隅 产党人的首要任务。
贰
一、建立健全党内监 滞 督制约机制是保持党的 淋 先进性的核心。
中 揉 国共产党自 1921 年 斑 建立以来，在历次党的 样 会议和文件中都提出过 配 监督问题并做了一些党 章 内监督的规定，但是与 绵 这次党内监督条例相比 泪 ，显得层次低、不系统 涧 、不规范、操作困难。
癸 实践证明，制度的可行 执 性、规范性和约束力， 闪决定着监督工作的质量 韭 和效果。没有规矩，难 歇 成方圆。加强党内监督 痰 ，没有制度就难以监督 览 。单靠以往提倡怎样做 履 ，很显然，已造成了一 曰 种软弱的监督局面。要 闸 保持党的先进性，核心 盐 就是要加强党内监督， 男 就要有一套监督体系， 将 使之规范化、制度化， 辗 形成比较完备的互相配 雄 套、互相制约、互相提 躬 高、有章可依、便于操 区 作的党内监督体系。
任
中国共产党人在总结 雄 了建党 83 年来的经验 吏 教训的基础上，适应改 京 革、发展的新形势需要 恋 ，为确保党的先进性这 轨一显著特点，制定了科 句 学完整的党内监督体系 极 ，解决了长期以来党内 表 监督的薄弱环节。条例 烘 第三章是重点，用了十 迅节的篇幅，分别对集体 白 领导和分工负责、重要 谴 情况通报和报告、述职 解 述廉、民主生活会、信 漱 访处理、巡视、谈话和 蒂诫勉、舆论监督、询问 吁 和咨询、罢免或撤换要 寓 求及处理等十个方面作 遏 出了明确规定。这些规 影 定，填补了过去党内监 溉
督方面的缺陷，形成了 甲 相互配套、科学、严密 稳 的党内监督体系，使党 恫 内监督有了坚实的制度 约 保障。可以说，党内监 尼督条例的出台，给我们 你 共产党人提出了更高更 困 严的要求。只要我们认 霸 真学好条例，重在落实 凸 ，就能够在新的历史条 噬件下，永葆共产党人先 跑 进性的本色。因此，党 六 内监督条例是保持党的 戴 先进性的核心。
二 矿 、强化对权力的监督， 唆 特别是对一把手的监督 狐 ，是保持党的先进性的 域 关键
保持党的先进 非 性，关键在于对党组一 榷 班人的监督，特别是对 拣 班长的监督。一级党组 绽 织，一把手尤为重要。
峪 按他所处的位置，他的 务 所作所为，对全局工作 臆 影响重大。记得山东省 舵 贪官、原泰安市委书记 三 胡建学在反省其犯罪的 郑 原因时说过：到我们这 宜 一级别的干部就没人管 赋 了。广西省贪官、原玉 雨 林市委书记李成龙也坦 龋 言：我的权力太大，稍 衍 不注意，权力就会转化 累 成金钱，监督机制对我 统 来说形同虚设。实践证 幸 明，没有监督的权力往 歌 往导致腐败。没有强有 港 力的监督制约机制，像 游 胡建学、李成龙这样的 襟 人走向犯罪是不可避免 充 的。领导干部，特别是 叶 一把手，往往都掌握着 扁 相当大的权力，如果权 雅 力使用不当，必然会给 惯 党和人民的事业造成重 裁 大损失，败坏党在人民 懊 心目中的形象。因此， 曾 必须要有切实可行的监 侩 督制约机制，才能有效 碉 防止滥用职权、以权谋 幅 私甚至贪赃枉法、腐败 痔 变质，特别是对一些有 矛 权管人、
管钱、管市场 祭 的重要岗位、敏感部位 诫 以及关键人员，实行有 划 效监督，防微杜渐，这 躺 是党内监督的重中之重 赠 。
党内监督条例以 匙 党规的形式确立党内监 苔 督的重点对象是党的各 撤 级领导机关和领导干部 馏 ，特别是各级领导班子 遥 主要负责人即一把手， 惩 充分体现了党中央对遏 晨 制权力滥用和权力腐败 素 、保持党的先进性的富 仗 有胆识的重大决策。党 尚 内监督条例针对一把手 邢 的监督问题，强调主要 刘 领导干部要自觉接受监 侦 督，并规定了一系列的 瞅 监督和制约措施。为把 聪 党内监督落到实处，党 愁 内监督条例还明确规定 涡 党的各级组织和全体党 严 员都有权监督一把手。
脏 党内监督条例第二章规 烧 定，各级党委、党委委 都 员、纪委、纪委委员、 淡 党员和党代会的代表， 蛹 都有权按照条例的规定 卫 对领导班子的成员特别 湖 是一把手进行监督。第 旱 四章的监督保障中又规 染 定了责任追究制度，对 巍 检举、控告党员、党组 趾 织严重违纪违法问题经 底 查证属实的，给予表扬 般 或奖励;对打击报复监 仟 督者，依纪依法严肃处 余 理。这些规定，从制度 攀 上保障了党内监督的有 嘱 序进行，对于...
《中国共产党党内监督条例》心得体会：领导干部要自觉接受监督和批评
《中国共产党党内监督条例》心得体会：领导干部要自觉接受监督和批评
《中国共产党党内监督条例》中指出，‚党内监督没有禁区、没有例外。信任不能代替监督。各级党组织应当把信任激励同严格监督结合起来，促使党的领导干部做到有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究。‛一个共产党员，模范遵守《条例》，就是守规矩。俗话说，没有规矩不成方圆。老百姓也常说，火车出轨，人亡车毁。所以，主动遵守《条例》，这既是对组织负责，更是对自己个人的负责，对自己的家庭负责。
一是要摆正心态，让群众以监督的名誉，为自己‚打打预防针‛。《条例》恰似一面镜子，每一个党员干部都应当勇敢地站在它的面前，照一照，看一看，思一思。如果你的行为符合《条例》的规定，那么你就应该继续坚持，哪怕是吃一点亏，受一点委屈，也该坚持不懈，因为你是共产党员；反之，如果你的行为与《条例》背道而驰，那么就应该立即停止，哪怕这种行为会给你个人、家庭带来直接或间接的利益，也该停止，因为你是一个纯粹的共产党员。党的十八以来，中纪委打了不少老虎。其实，很多老虎并不是一开始就想犯错误，而是被家人、亲友和所谓的朋友所累。究其原因，不少的老虎就是放松了对自己的约束，从而让身边的人钻了空子，还得自己身败名裂，得不偿失。作为一个优秀的党员干部，就不敢顾忌群众的监督，而应欢迎他们的真诚帮助。
二是要秉公办事，让群众用雪亮的眼睛，为照亮自己人生的前途。一个好干部，应该到群众中去锻炼，去结合《条例》的要求，进行理论与实践的再结合。古人云，‚宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍‛。领导干部与普通群众的血肉联系，是靠共同
奋斗、共同生活培养起来的。光滔滔不绝地背诵《条例》，是难以深入到脑海化为个人内在素质的。同样，群众既不了解你的能力，也不了解你的思想动态，普通群众也就不会主动接近你，你就无法跟老百姓打成一片。结合《条例》精神，在基层摸爬滚打过的干部，才能深刻地了解《条例》的内涵，才会对人民群众有深厚感情，才有基础成长为一名自觉执政为民的干部。焦裕禄、孔繁森、郑培民、王伯祥等，这些人民群众衷心爱戴的好干部，都是在基层这个熔炉里锻炼成长起来的。因此，每一个党员干部，都要有到基层、到群众中去淬火的心理准备和具体行动。
三是要勤于思考，让群众以挑剔的尺度，鼓励自己快速成长。毛泽东同志所指出的：‚因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你说的办。‛老百姓爱说，严是爱，宽是害。群众对你越是苛刻，你的进步就越大。所谓严师出高徒，就是这个道理。对待群众意见，必须以《条例》为尺度，对的就要接受，错的也要依据《条例》给群众解释清楚，不能跟群众打肚皮官司，不能给群众搞模糊。
领导干部要像习近平总书记所要求的那样，‚以百姓心为心，主动接受群众监督，虚心听取群众意见，说改的地方抓紧改，说治的病抓紧治‛，对照《条例》，以虚心纳谏的态度和认真纠错的行为，树立领导干部的良好形象，赢得群众的信任与支持。
《中国共产党党内监督条例》系列解读：主体责任是关键
《中国共产党党内监督条例》系列解读：主体责任是关键
因所在单位发生多起违纪违法案件且影响恶劣，北京市西城区环保局党组书记、局长章卫受到党内警告处分。这是西城区纪委近日通报的一个案例。
章卫受处分的原因在于履行全面从严治党主体责任不力，尤其是作为一把手未能有效地监督干部队伍。从各地通报情况看，这样的案例并不鲜见。新修订的《中国共产党党内监督条例》用专章规定党委（党组）在党内监督中的职责任务，就是要坚持问题导向，抓牢主体责任这个‚牛鼻子‛。
明责是尽责的前提。《条例》第十五条规定：‚党委（党组）在党内监督中负主体责任，书记是第一责任人，党委常委会委员（党组成员）和党委委员在职责范围内履行监督职责。‛这是党内法规首次明确党委（党组）在党内监督中的主体责任。
‚强化党内监督是落实全面从严治党主体责任的具体化。党内监督第一位的是谁？是党委（党组）的监督。‛中央纪委法规室主任马森述表示，党的领导是全方位的领导，本身就包含着管理和监督。党内监督的权威和责任首先来自于党的组织，主要体现为自上而下的监督。
如何自上而下地开展监督？《条例》具体规定了 4 项监督职责，对党委（党组）履职作出规范。记者注意到，这 4 项职责既源自党章这个根本遵循，又具有很强的现实针对性。
以第一项职责‚领导本地区本部门本单位党内监督工作‛为例，党章第二十六条规定，党的地方各级委员会在代表大会闭会期间‚领导本地方的工作‛；第四十六条规定，‚党组发挥领导核心作用‛，明确了党委（党组）在各地区、部门和单位中总揽全局、协调各方的领导核心地位。而作为领导核心，就必须对党的建设全面负责，领导好其中至关重要的党内监督工作。
党的十八大以来，党中央以上率下，有力促进了全面从严治党主体责任落实，但仍有一些党委（党组）没有正确认识权力与责任的关系。有的党委（党组）一把手不愿负责、不敢担当，好人主义盛行；有的只挂帅不出征，甘当‚甩手掌柜‛，使监督成为纪委（纪检组）一家之事；更有甚者，直接插手干涉纪委（纪检组）工作。电视专题片《永远在路上》里，河北省委原书记周本顺就承认，几个市厅级领导干部在他所谓的‚把握‛之下‚没有抓‛。
在规定党委（党组）主体责任的同时，《条例》进一步明确党的工作部门的监督责任。如，第九条将‚党的工作部门职能监督‛作为监督体系一个方面，第十六条则对‚职能监督‛予以细化。这是《条例》的一大亮点，也是党内监督体系和监督制度的重要创新。
组织部是党委的职能部门，在干部监督方面有着不可替代的作用。安徽省灵璧县委组织部部长朱新华认为，组织部门在夯实基层组织基础、加强日常教育管理的基础上，应重点抓好对干部选拔任用工作，以及领导班子、领导干部执行政治纪律情况的监督。
‚如在选拔任用工作中，始终坚持事前征求有关部门意见、审查‘三龄两历一身份’、查清存疑和信访问题等，严防‘带病提拔’。‛朱新华告诉记者。
《条例》第十八条至二十五条，用较大篇幅围绕落实党委（党组）在党内监督中的主体责任，从加强日常管理监督、巡视监督、严肃组织生活、党内谈话、考察考核、述责述廉、个人有关事项报告等方面明确监督职责和措施，提供路径和方法。从党的十八大以来全面从严治党实践看，这些方面都是管党治党、加强党内监督的重要抓手。
例如，巡视监督尊崇党章，从聚焦党风廉洁建设和反腐败斗争到坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党，充分发挥了‚千里眼‛‚顺风耳‛‚侦察兵‛作用。巡视工作由党委（党组）领导，巡视组由党委（党组）派出，抓好巡视监督、发挥好利剑作用成为党委（党组）义不容辞的责任。
再如，各级党委（党组）通过把握运用监督执纪‚四种形态‛，尤其是通过开展谈话函询、提高民主生活会质量，以红脸出汗的形式及时纠正苗头性、倾向性问题，达到教育和挽救干部的目的。红脸出汗的背后，便是党委（党组）加强党内监督的责任担当。
责任越具体，落实越有效。对于各级党委（党组）而言，《条例》已明确了责任、细化了任务、提供了路径，务必按照《条例》规定，把党内监督摆到重要位置来抓，推动实现监督常态化、长效化。这也是落实全面从严治党主体责任的题中应有之义。
（瞿芃）
《中国共产党党内监督条例》心得体会：领导干部要自觉接受监督和批评
《中国共产党党内监督条例》中指出，“党内监督没有禁区、没有例外。信任不能代替监督。各级党组织应当把信任激励同严格监督结合起来，促使党的领导干部做到有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究。”一个共产党员，模范遵守《条例》，就是守规矩。俗话说，没有规矩不成方圆。老百姓也 债 常说，火车出轨，人亡 训 车毁。所以，主动遵守 粥 《条例》，这既是对组 漫 织负责，更是对自己个 秧 人的负责，对自己的家 嫡 庭负责。
一是要摆 惶 正心态，让群众以监督 息 的名誉，为自己“打打 堪 预防针”。《条例》恰 练 似一面镜子，每一个党 溺 员干部都应当勇敢地站 媒 在它的面前，照一照， 钠 看一看，思一思。如果 锁 你的行为符合《条例》 坷 的规定，那么你就应该 曼 继续坚持，哪怕是吃一 陇 点亏，受一点委屈，也 套 该坚持不懈，因为你是 篷 共产党员；反之，如果 噪你的行为与《条例》背 中 道而驰，那么就应该立 构 即停止，哪怕这种行为 页 会给你个人、家庭带来 熙 直接或间接的利益，也 索 该停止，因为你是一个 怂 纯粹的共产党员。党的 张 十八以来，中纪委打了 依 不少老虎。其实，很多 擞 老虎并不是一开始就想 声 犯错误，而是被家人、 腿 亲友和所谓的朋友所累 肢 。究其原因，不少的老 唾 虎就是放松了对自己的 跃 约束，从而让身边的人 巡 钻了空子，还得自己身 息 败名裂，得不偿失。作 婶 为一个优秀的党员干部 翼 ，就不敢顾忌群众的
监 阑 督，而应欢迎他们的真 沂 诚帮助。
二是要秉 合 公办事，让群众用雪亮 余 的眼睛，为照亮自己人 健 生的前途。一个好干部 锰 ，应该到群众中去锻炼 穴 ，去结合《条例》的要 鸭 求，进行理论与实践的 堂 再结合。古人云，“宰 就 相必起于州郡，猛将必 敏 发于卒伍”。领导干部 拢 与普通群众的血肉联系 椒 ，是靠共同奋斗、共同 轧 生活培养起来的。光滔 翟 滔不绝地背诵《条例》 报 ，是难以深入到脑海化 啸 为个人内在素质的。同 秤 样，群众既不了解你的 衙 能力，也不了解你的思 宿 想动态，普通群众也就 姐 不会主动接近你，你就 烁 无法跟老百姓打成一片 分 。结合《条例》精神， 伸 在基层摸爬滚打过的干 奇 部，才能深刻地了解《 享 条例》的内涵，才会对 稚 人民群众有深厚感情， 癸 才有基础成长为一名自 入 觉执政为民的干部。焦 拒 裕禄、孔繁森、郑培民 潘 、王伯祥等，这些人民 断 群众衷心爱戴的好干部 眺 ，都是在基层这个熔炉 豪 里锻炼成长起来的。因 讯 此，每一个党员干部， 科 都要有到基层、到群众 哟 中去淬火的心理准备和 鸭 具体行动。
三是要 束 勤于思考，让群众以挑 冈 剔的尺度，鼓励自己快 茫 速成长。毛泽东同志所 瑶 指出的：“因为我们是 蜘 为人民服务的，所以， 皂 我们如果有缺点，就不 神 怕别人批评指正。不管 往 是什么人，谁向我们指 绰 出都行。只要你说得对 拖 ，我们就改正。你说的 辽 办法对人民有好处，我 凑 们就照你说的办。”老 野 百姓爱说，严是爱，宽 幻 是害。群众对你越是苛 越 刻，你的进步就越大。
泻 所谓严师出高徒，就是 友 这个道理。对待群众意 病 见，必须以《条例》为 沿 尺度，对的就要接受， 拇 错的也要依据《条例》 爬 给群众解释清楚，不能 醚跟群众打肚皮官司，不 骗 能给群众搞模糊。
梧 领导干部要像习近平总 丈 书记所要求的那样，“ 础 以百姓心为心，主动接 瞎 受群众监督，虚心听取 臀 群众意见，说改的地方 手 抓紧改，说治的病抓紧 腔 治”，对照《条例》， 狸 以虚心纳谏的态度和
认 牙 真纠错的行为，树立领 剩 导干部的良好形象，赢 工 得群众的信任与支持。
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