国防教育观后感800字20226篇国防教育观后感800字2022 学习解读中共中央、国务院、中央军委印发 《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》》 （讲义） 近日，中共中央、国务院、中央军委印下面是小编为大家整理的国防教育观后感800字20226篇,供大家参考。
《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意 见》 》
（讲义）
近日，中共中央、国务院、中央军委印发了《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》（以下简称《意见》）。《意见》要求，要大力推动创新发展，探索运用互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等新技术新应用，发挥数字技术对全民国防教育的放大、叠加、倍增作用。加强全民国防教育学科建设，完善学科课程体系，开展理论研究和教材编写。充分发挥军队重要作用，按照规定组织开展系列军营开放活动，遴选军队专家学者参加国防教育师资库、宣讲团，协调开展军事实践活动，支持配合地方开展全民国防教育。
第一部分：《意见》的出台背景和意义
加强全民国防教育，增强全民国防观念，是党和国家始终高度重视的一个重要战略问题。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央作出一系列重要决策部署，推动新时代全民国防教育领导体制机制改革，设立烈士纪念日、国家公祭日，建立党和国家功勋荣誉表彰制度，筹划举行一系列重大庆祝纪念活动，极大提振了党心军心民心，民族自信心自豪感不断提升，全民国防意识不断增强，关心支持国防和军队建设的社会氛围更加浓厚。
制定出台《意见》，对于推动新时代全民国防教育改革发展和普及深入，增强全民爱党爱国爱社会主义的深厚情感、居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，具有重要而深远的意义。
从国际形势看，当今世界正经历百年未有之大变局，我国面临复杂多变的安全和发展环境，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织。在推进祖国和平统一，维护国家主权、安全、发展利益，实现建军一百年奋斗目标中，全民国防教育工作使命光荣、任务艰巨。
从国内情况看，近年来，军地各级认真贯彻党中央决策部署，紧紧围绕宣传思想工作主题主线和国防建设使命任务开展全民国防教育，取得明显成效。但是，全民国防教育工作在政策制度、运行机制和保障措施等方面与新形势新任务新要求还不完全适应，教育的覆盖面、时代性、感召力有待加强，需要通过深化改革来推动和改进。制定实施《意见》，从顶层设计上加强工作统筹指导，有利于理顺体制机制、完善政策制度、改进方法手段、夯实建设基础；有利于运用新时代创新成果，统筹社会优质资源，推动全民国防教育高质量发展；有利于进一步调动社会各界积极性，凝聚军地合力，推动形成全民国防教育工作新格局。
第二部分：《意见》的主要内容和要求
1、请介绍一下制定《意见》的基本考虑。
答：《意见》制定过程中，始终突出新时代的旗帜引领、突出新体制的现实需要、突出新任务的战略牵引，注重把握国家安全形势的发展变化、把握宣传思想工作的时代要求，对新时代全民国防教育工作进行科学谋划和统筹设计。
一是坚持根本遵循。加强思想政治引领，贯彻落实习近平总书记关于加强全民国防教育的重要指示精神，将习近平强军思想融入全民国防教育各领域、全过程，牢牢把握全民国防教育工作的正确方向。
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二是坚持体系设计。推动全民国防教育领导体制和工作机制战略性调整，完善上下贯通、左右协调、内外联动、前后衔接的运行机制，着力构建跨区域、跨系统、跨部门、跨业务领域的全民国防教育工作新格局。
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三是坚持问题导向。把破解制约新时代全民国防教育工作深入发展的现实矛盾作为着眼点，坚持创新驱动、立破并举，着力研究解决全民国防教育领域体制性障碍、结构性矛盾、政策性问题，研究提出思路办法和对策举措。
四是坚持统筹推进。贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则，坚持面向全民、分类施教，多措并举、多维施策，结合融入、立体渗透，大力推动国防教育进机关、进学校、进企业、进社区、进乡村、进军营、进网络，实现全民国防教育对象、地域、时间、内容、手段“五个全覆盖”。
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五是坚持军地协同。把加强和改进全民国防教育作为全党全军全社会的共同责任，纳入地方党委和政府、军队各部门职责任务，各司其职、各尽其责，积极配合、同向发力，形成党委领导、军地密切配合、社会各界支持、全民共同参与的工作局面。
六是坚持集智攻关。注重汇聚党政军机关力量、军地院校专家力量和社会组织力量，多角度、多维度、多领域进行论证研究，反复征求各方面意见，特别是得到中央军委国防动员部的大力支持协助。同时，许多全国人大代表、全国政协委员围绕加强新时代全民国防教育积极建言献策，提出建议提案，为科学制定《意见》提供了智力支撑。
2、请介绍一下《意见》的主要框架和基本内容。
答：《意见》共分七个部分。
第一部分是着力构建基本格局，提出要贯彻落实习近平总书记关于加强全民国防教育的重要指示精神，加强思想政治引领，丰富拓展时代内涵，注重加强顶层设计，推动全民全域普及，深化军地协同配合。
第二部分是突出抓好重点对象，强调要持续强化领导干部国防教育，着力加强青少年国防教育，扎实抓好军队人员和民兵、预备役人员国防教育，积极推进社会各方面国防教育。
第三部分是不断丰富实践载体，明确要建好用好全民国防教育基地，发挥各类国防教育阵地作用，广泛开展群众性国防教育活动，着力打造“全民国防教育日”系列活动品牌。
第四部分是深入推进宣传普及，明确要加强舆论宣传引导，鼓励创作优秀文艺作品，注重先进典型示范引领，形成网络舆论传播强势。
第五部分是大力推动创新发展，提出要运用新技术新手段，完善学科课程体系，开展理论研究和教材编写，鼓励引导社会力量积极参与。
第六部分是充分发挥军队重要作用，明确要按照规定组织军营向社会开放，做好宣讲培训，协调开展军事实践活动，为地方开展全民国防教育提供有力支持保障。
第七部分是切实加强组织保障，强调要完善领导体系，健全工作机制，完善政策法规，落实经费保障，建立考评体系。
3、请问如何加强领导干部和公务员国防教育，具体有哪些举措？ 答：各级领导干部担负着参与领导和关心支持国防建设的重要责任，是全民国防教育的关键。《意见》提出，一方面，要依托军队院校和各级干部教育培训机构，分级组织对省部级、厅局级、县处级领导干部进行国防教育专题培训，有序开展企事业单位、大中小学校、各类媒体等负责人的国防教育专题培训。目前，中央宣传部正在会同中央军委国防动员部等军地有关部门，研究制定加强领导干部国防教育专题培训的具体措施办法。另一方面，要把国防教育列入党委（党组）理论学习中心组学习计划，每年安排不少于 1 次国防教育专题学习；纳入干部教育培训内容，培训班次超过 1 个月的，应当设置不少于 1 天的国防教育课程或军
事实践活动。同时，要采取理论学习、形势报告、知识讲座和组织过“军事日”等形式，加强领导干部经常性国防教育。《意见》还明确，要抓好公务员经常性培训，初任培训应安排一定比例的国防教育内容，开展军事拓展训练，提升履行国防职责的意识和能力。
4、请问如何聚焦青少年学生群体，做好学校国防教育工作？ 答：青少年学生是祖国的希望和未来，也是全民国防教育的基础。《意见》明确，要着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，采取扎实有力措施，不断提高青少年国防素养。各类学校要创新学校国防教育形式，丰富国防教育内容，加强师资力量建设，将国防教育要求有机融入课程教材，将国防教育融入普通高等学校和中等学校考试内容，纳入学校绩效考评体系。要针对不同年龄阶段学生特点，研究制定加强青少年国防教育的措施办法。《意见》对加强学生军训工作作了着重强调，要求采取基地化轮训、错峰施训的方式，普遍开展大中学生军事训练，大学生安排 21天，高中生 14 天，鼓励有条件的学校开展初中生 7 天军训。继续组织国防教育示范学校和特色学校创建，创新开展少年军校、青少年骨干军事训练营活动，规范有序组织军事夏（冬）令营活动，广泛开展以国防知识、国防技能、国防体育、主题演讲等为内容的学生国防素养大赛。探索建立军人、退役军人担任青少年国防教育辅导员制度。
5、请问如何发挥好新时代全民国防教育载体平台作用？
答：《意见》明确主要从四个方面着手：
一是建好用好全民国防教育基地，依托军地资源，优化结构布局，推动各省区市建设一批国防特色鲜明、功能设施配套的全民国防教育基地，推动地级以上城市建设至少 1 所全民国防教育基地。
二是发挥各类国防教育阵地作用，利用纪念设施、公共文化设施和军史场馆等，有针对性组织开展全民国防教育和革命传统教育。依托新时代文明实践中心、县级融媒体中心和“学习强国”学习平台，推动基层全民国防教育走深走实。
三是广泛开展群众性国防教育活动，充分利用“七一”、“八一”、“十一”等政治性节日，广泛深入组织各种主题活动，唱响共产党好、社会主义好、人民军队好的主旋律；在清明节、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等重大纪念日和重要时间节点，精心组织公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等活动，引导人们牢记历史、缅怀先烈，居安思危、奋发图强。
四是着力打造“全民国防教育日”系列活动品牌，组织举办“爱我国防”全国大学生演讲和大中小学国防知识普及活动，开展国防主题电影展映、国防竞技比武、国防体育运动赛事等群众性国防教育活动，吸引社会各界广泛参与，在全社会营造浓厚的国防教育氛围。
6、请问推动新时代全民国防教育宣传普及有哪些具体举措？ 答：《意见》明确，党报党刊、电台电视台、都市类媒体和新媒体，都要聚焦全民国防教育主题，推出专题专栏、新闻报道、评论言论和各类融媒体产品，把全民国防教育融入重大主题宣传、
形势政策宣传、成就宣传、典型宣传，提高全民国防教育宣传的吸引力和感染力。鼓励创作优秀文艺作品，不断推出更多体现爱国强军、献身国防的文艺精品力作，激发人们关心国防、热爱军队、尊崇军人的真挚情怀。注重先进典型示范引领，大力宣传发布“最美新时代革命军人”、“最美退役军人”、“最美拥军人物”、“最美军嫂”等，开展“情系国防”系列先进典型宣传活动，用心用情用力讲好先进典型故事，形成鲜明的价值导向。广泛开展网上国防教育主题活动，打造一批网上传播品牌，办好国防教育网站，开发国防教育慕课、微课程群，打造更多群众喜爱、刷屏热传的国防主题微电影、音乐、动漫、短视频等融媒体产品，形成网络舆论传播强势。
7、如何加强新时代全民国防教育的组织领导和工作保障？ 答：《意见》明确采取以下五个方面措施：
一是完善领导体。
系。中央全民国防教育工作领导小组指导和组织全国的全民国防教育工作，领导小组办公室设在中央宣传部；地方各级要把全民国防教育工作摆上重要议事日程，党委书记作为第一责任人，加强研究部署和指导督导，建立健全全民国防教育工作领导体制机制；乡镇（街道）、村（社区）以及各类学校，要指定专人负责国防教育工作；中央军委国防动员部要发挥好牵头协调作用，省军区系统要牵头协调驻军部队协同地方开展全民国防教育。
二是。
健全工作机制。各地区和有关部门要明确全民国防教育工作领导小组和办公室工作职责，建立联席会议制度、学习培训制度、请示报告制度、督导检查制度等，确保全民国防教育工作规范有序。
三是完善政策法规。研究修订国防教育法和全民国防教育大纲，制定各行业各领域国防教育的落实措施，规范军地有关部门和单位国防教育职责任务；发挥各级人大、政协的职能作用，加强对开展全民国防教育情况的监督。
四是落实经费保障。将全民国防教育工作经费纳入地方各级政府年度预算予以保障；倡导和鼓励社会组织、民营企业、爱国人士捐助支持全民国防教育事业，按规定享受支持公益事业相关政策。
五是建立考评体系。将全民国防教育工作纳入经济社会发展总体规划、目标绩效考核、意识形态巡视巡察内容，纳入文明创建和双拥模范城（县）创建；按有关规定做好检查考评，检查考评结果作为领导班子和有关领导干部综合考核评价的参考。
第三部分：《意见》的贯彻落实部署
《意见》是指导当前和今后一个时期全民国防教育工作的纲领性文件，中央宣传部作为牵头负责全民国防教育工作的职能部门，将积极会同中央军委国防动员部等军地有关部门采取有力措施，推动《意见》各项要求落实落地。
一是抓好宣传引导。组织中央主要新闻媒体对《意见》的重要意义、深刻内涵和主要内容进行宣传阐释解读，进一步深化教育引导，打牢全社会爱国强军的思想政治基础。。
二是部署推进工作。研究制定贯彻落实《意见》分工方案，明确各有关单位和部门职责任务。制定下发《全民国防教育“十四五”规划纲要》、《2022 年全民国防教育工作要
点》，对重点工作任务作出细化明确。同时，指导各地结合实际出台具体举措。
三是加强跟踪指导。适时召开会议，对抓好贯彻落实进行动员部署。对《意见》明确的领导体制机制改革任务，会同军地有关部门研究制定具体措施，明确时间表、路线图，确保按时间节点如期完成。四是进行督导检查。会同军地有关部门适时对《意见》落实情况进行检验评估，及时总结好经验好做法，合力推动《意见》落地见效。
第四部分：《意见》的要点内容学习
《意见》指出，全民国防教育是建设巩固国防和强大人民军队的基础性工程，是党的宣传思想工作的重要组成部分，是弘扬爱国主义精神、增强全民国防意识的有效途径，意义重大，影响深远。党的...
2022 全民国防教育日学习心得 1
国防教育是建设和巩固国防的基础，也是增强民族凝聚力和提高全民素质的重要途径。本人结合学习实践《中华人民共和国国防教育法》浅谈几点体会：
一、提升加强国防教育的认识
加强国防教育，增强国防观念，是社会主义精神文明的重要方面，是加强和改进思想政治工作的重要内容，是振奋民族精神、实现民族伟大复兴的必然要求，也是党对各级领导干部提出的一项政治任务。
二、切实增强国防教育的责任感和使命感
美国 9。11 事件以来，国际形势更趋复杂化。美国主导的国际反恐战争在不断地扩大，并借反恐推进霸权主义，肆意干涉别国内政，谋求实现其全球和地区战略，特别是美英不顾全世界爱好和平人士的强烈反动，绕开联合国，对伊拉克发动战争，给世界和平带来了严重威胁。印度别有用心造谣我国向印度洋扩张，日本煽动国民危机情绪，加快修改和平宪法，企图重组武装。台海局势也朝着日趋复杂的方向发展，陈发表了一系列言论，并乞怜西方强国干预，不断扩充军备，谋求以武拒统，走渐进式的路子。国际形势如此严峻，加强国防教育是形势所迫、任务所需。我们必须保持清醒的头脑，始终绷紧国防建设这根弦，扎扎实实搞好国防教育，强化国防观念，培育国防精神，凝聚民心，激发士气，焕发民力，限度地将战争潜力转化为战争实力，为打赢现代技术条件下的人民战争提供精神动力和可靠的政治保证。
三、搭建国防教育平台，有的放矢，不断加强国防教育的效果
(一)搭建国防教育平台，协调相关部门在电视台、报纸和广播中开辟国防教育专栏，广泛运用信息网络技术，建立国防教育见站，形成报纸、广播、电视、网站四位一体的国防教育宣传网络，进一步增强国防教育的渗透力和影响力。
(二)有的放矢，不断加强国防教育的效果
一要进一步抓好好党政领导干部的国防教育。国防教育必须纳入党政领导干部思想政治建设规划，纳入年度政绩考评。要充分发挥党校作用，依托党校的主渠道，突出国防形势、国防理论、国防法制等内容，切实将国防教育列入培训内容，形成制度。要落实好领导干部过军事日活动和各种议军会议制度，不断增强各级党政干部关心和支持国防事业的责任感和自觉性。
二要切实抓好民兵预备役人员的国防教育。大力开展民兵预备役人员的国防教育。在对象上，重点突出预任干部、民兵预备役人员、应急分队和民兵专业技术分队;在内容上，突出抓好形势战备、民兵职能、人民战争思想和以爱国主义为核心的国防教育。
三要突出抓好青少年学生的国防教育。加强青少年学生的国防教育，是保证国家长治久安的民族复兴工程。要加强师资力量的培养，采取有效措施对学校领导、教师进行以国防教育为主要的培养，提高教学水平，增强教学效果。要进一步搞好中学的军训和军事夏今营、少年军校等活动，增强学生对部队生活的了解，激发爱军习武的情感，不断增强国防意识。
四要深入开展社区国防教育。充分利用村(居)委会的结构优势和教育功能，把国防教育纳入文明材、文明社区、文明家庭、文明居民的创建活动，使国防教育真正进入基层百姓。
国不可一日无防，国防是全民的国防。国防教育是全民的国防教育，是一项长期的战略任务，必须长期坚持，常抓不懈。我们将坚持以十六大
精神为指导，不断增强国防建设的责任感和使命感，解放思想，与时俱进，开拓创新，狠抓落实，不断推进国防教育工作向纵深发展。
2022 全民国防教育日学习心得 2
建军节前夕，在厂团委组织下，我们青年职工来到崂山区某师预备役理解爱国主义教育、了解国防知识。透过零距离感受军营文化，我颇有感触。
在模型厅，从革命年代至今，各类战机、预警机模型栩栩如生，在军事图片、文字展厅，一幕幕精彩的瞬间，生动、形象地展示当今军事科技成果及发展趋势。让我们更为兴奋的是靶场打靶。在了解完枪特点、射击方法、射击操作要领和注意事项后，大家分组来到靶位进行实弹训练。
透过国防教育活动，让我们深刻认识到国防是国家生存与发展的安全保障，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡。古往今来，每个国家都把国防建设摆在极为重要的位置，在企业中搞好国防教育，增强青年职工的国防意识，不仅仅仅是建设强大国防过程中的重要资料，而且也是培养新时期人才的客观需要。
同时，本次活动使我们青年职工平时紧绷的神经得到了放松，也激发了大家艰苦奋斗、不怕困难、努力工作的精神风貌，增强了组织纪律性，提高了队伍的凝聚力和战斗力。
在今后的工作中，我将充分发扬艰苦奋斗的革命精神，以更加饱满热情投入到今后的各项工作中去，为祖国的安定、企业的发展贡献力量。
2022 全民国防教育日学习心得 3
首先，我很幸运参加这次国防教育。这次国防教育让我结识了更多的同学、朋友;这次国防教育让我认识了_中学;这次国防教育也让我增强了体质，身体更结识了!
在这次国防教育中，我担任了寝室室长、女生排长，让我有机会认识更多的同学，结识更多的知己。除此之外，还让我体会到了，生活中还有更多的人在关心我，也有更多的人需要我的关心!我很高兴参加这次国防教育!
在这次国防教育中，我们还进行了一次模拟考试。在这之前我还担心自己会被分到差班，但当考试当天丰主任跟我们解释这次模拟考试是一次复习考试、学校均衡分班时我的心才真正的平静下来!我很高兴能来观音桥中学上学!
在这次国防教育中，我的体能提高了，我的身体更结实了，虽然还是经常生病，但我已经学会了忍耐，更加学会了坚强地面对困难与疼痛。
这一切的一切是学校给我们创造的条件，是教官和我共同努力的结果!在此我要谢谢观音桥中学给我机会，谢谢教官对我的教育，谢谢教官的为我而付出、为我而努力做好、为我而辛苦!谢谢!
2022 全民国防教育日学习心得 4
这天下午进过上级领导的一次国防教育，让我有了这样的心得体会。国防，即国家的防务，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装，保卫国家主权、统一领土完整和安全所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防随着国家的产生而产生，国家的兴衰和国防密切相关，因为过分的强弱直接关系到国家的安全、民族的尊严及社会的发展。地球是我们人类共同的家园，我们要心连着心，手牵着手去保护我们的家园，最重要的是世界的和谐、稳定，而决定世界是否和谐、稳定地发展的决定因素是国与国之间是否和平发展，以及人与人之间是否和睦相处。
有这么一句话“要想别人尊重你，你首先要尊重别人”。国家与国家的发展如果想和平的进行，首先这两个国家务必互相尊重，不用为了扩大自我的领土，争夺不属于自我的资源，而使用霸权主义进行军事威胁，或者扩大军事集团，强化军事同盟。相反的，一个国家就应拥有一颗宽容、善良的心，对需要帮忙的国家伸出援助之手，为大家的共同利益而奋斗!
为了保护我们的国家，保护我们的人民，就务必要国防，然而，过方式对外进行的，要想国家长盛不衰、飞黄腾达，最重要的是所有人民站在同一战线上，齐心协力的为人民服务，为社会作贡献。因此，人与人之间务必和睦相处，不要勾心斗角，不要明争暗斗，不要四分五裂，而是要一视同仁，要友善待人，要有大国国防观念。因为人类社会的一切都建立在社会化大生产之上，社会诸方面已经成为一个紧密相连的有机整体，国防只有成为这个有机整体的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我们要树立大国国防观，把国防建设纳入整个国家大系统中进行思考和规划。
“国防教育要从娃娃抓起”。有国才有家，有家才有我们，只有国家稳定发展，我们才能安居乐业，作为一名学生，我们理应加强我们的国防意识，加强对国家的职责感和民族使命。“羊有跪母之恩，鸦有反哺之情”国家是我们生活在一个稳定和谐的社会里，我们更要担当起保卫国家，为祖国现代化建设贡献自我的力量!俗话说“居安思危”，因此，我们要加强我们的国防意识，尽自我的力量保卫我们的祖国!
2022 全民国防教育日学习心得 5
通过国防教育的学习，使我更好的了解了我国的国防，军事思想，世界军事等等，从而使我们增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高。
在国防教育学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务，是指为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，有国就有防，国无防而不力，作为一个主权国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡。因此，作为一名中学生，应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的贡献。
通过国防教育的学习，我从中受益匪浅。我们这些学生在家里大部分都是独生子女，从小在父母的关爱下长大，没吃过苦，没受过累，所有的好东西基本上都是自己的，要什么，父母就给什么，所以免不了会自私，处处以自己的利益为重。但是，通过国防教育的学习，使我们树立了正确的价值观，也就是集体主义价值观。使我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标，同时也充满感恩，我感谢保卫全国人民的解放
军战士，感谢中国，感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们，感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民。虽然，我的感谢或许微不足道，但是，国防教育至少让我们拥有了一颗感恩的心，让
我感谢能让我们平静的坐在教室学习的保卫国家安全的战士，让我感谢那些为维护国家安全作出贡献的人，我也应感谢为世界的和平作出贡献的人。
国防事业，人人有责，我们中学生要从自我做起，积极学习国防军事知识，支持国防军事事业，不做损害国家，对国防军事有害的事情，争取为祖国的国防军事事业实现现代化并逐步强大做出贡献。
国防教育感想作文 300 字今天下午进过上级领导的一次国防教育，让我有了这样的心得体会。
痔 国防，即国家的防务，是国家为防备和抵 阶 抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、 沌统一领土完整和安全所进行的军事及军事 屏 有关的政治、经济、外交、科技、教育等 И 方面的活动。
国防随着国家的产生而产 庵 生，国家的兴衰和国防密切相关，因为过 糌 分的强弱直接关系到国家的安全、民族的 黠 尊严及社会的发展。地球是我们人类共同 穹 的唯一家园，我们要心连着心，手牵着手 矢 去保护我们的家园，最重要的是世界的和 材 谐、稳定，而决定世界是否和谐、稳定地 信 发展的决定因素是国与国之间是否和平发 钫 展，以及人与人之间是否和睦相处。
有 彝 这么一句话“要想别人尊重你，你首先要 伲 尊重别人”。
国家与国家的发展如果想和 了 平的进行，首先这两个国家必须互相尊重 珈 ，不用为了扩大自己的领土，争夺不属于 徙 自己的资源，而使用霸权主义进行军事威 胁，或者扩大军事集团，强化军事同盟。
挫 相反的，一个国家应该拥有一颗宽容、善 彡 良的心，对需要帮助的国家伸出援助之手 儒 ，为大家的共同利益而奋斗! 为了保护 刳 我们的国家，保护我们的人民，就必须要 洚 国防，然而，过方式对外进行的，要想国 埠 家长盛不衰、飞黄腾达，最重要的是所有 嫫 人民站在同一战线上，齐心协力的为人民 服务，为社会作贡献。因此，人与人之间 ノ 必须和睦相处，不要勾心斗角，不要明争 秆 暗斗，不要四分五裂，而是要一视同仁， 趼要友善待人，要有大国国防观念。因为人 钉 类社会的一切都建立在社会化大生产之上 源 ，社会诸方面已经成为一个紧密相连的有 机整体，国防只有成为这个有机整体的不 馋 可分割的一部分，才能具有更大的威力。
昝 因此，我们要树立大国国防观，把国防建 液 设纳入整个国家大系统中进行思考和规划 ⒏ 。
“国防教育要从娃娃抓起”。有国才 拈 有家，有家才有我们，只有国家稳定发展 ，我们才能安居乐业，作为一名学生，我 ┬ 们理应加强我们的国防意识，加强对国家 汶 的责任感和民族使命。一“羊有跪母之恩 势 ，鸦有反哺之情”国家是我们生活在一个 水 稳定和谐的社会里，我们更要担当起保卫 ⅹ 国家，为祖
国现代化建设贡献自己的力量 泗 !俗话说“居安思危”，因此，我们要加 舻 强我们的国防意识，尽自己最大的力量保 唉 卫我们的祖国! 国防教育感想作文 30 冠 0 字今天下午，我们学校举行了国防教育 贮 展览。
讲解员先给我们讲了很多国防知 蝽 识，自由参观开始了，我们观察了 b-2 淋 幽灵战斗机、歼灭 8-2 号战斗机、16 2 号舰艇和 176 号舰艇。
b-2 幽灵 鲸 拥有黑色的外表，有两个大大的通风口。
虽然人们称它为“隐形飞机”，但它并不 廨 是隐形的，而是它的速度超出了人类的想 ま 象。连美国这么强大的国家也只有 20 多 沉 台。歼 8-2 号战斗机因为它的外表很美 ⒎ 丽，所以人们叫它“空中美男子”。它的 墼 摧毁力也很强，一辆歼 8-2 号战斗机曾 ⒁ 经歼灭了几十辆普通战斗机。162 号舰 孱 艇是世界上最大的舰艇。176 号舰艇能 垃 载 21 辆战斗机和 30 名水手呢! 国防 闯 教育展览完后，我心里想：一个国家没有 妇 强大的国防事实不行的，我一定要努力学 陬 习，长大成为科学家，为祖国发明更多， 啬 更强大的武器! 国防教育感想作文 30 楦 0 字知己知彼，百战不殆。
孙武在两千 映 多年前的这句话，成为我们想在许多人的 ╊ 座
右铭。上了军事理论课，我又一次深刻 寮 的体会到这句话的力量。因为清政府的无 龄 知和傲慢，我们丢了台湾，又被烧了藏富 螈 珍宝的圆明园。因为蒋介石的无知，我们 痛失了辽阔的外蒙古，动乱了边疆。但是 械 我们醒悟了，知道要知己知彼了，所以， 同 今天的我们坐在了这个大讲堂中，体会到 抿 强大的中国力量。同时也接受了来自世界 各地的威胁。
对于一个国家、一个民族 留 来说，最根本、最长远的利益是安全利益 。没有强大的国防，没有安全稳定的社会 涮 环境，一切都无从谈起。事实证明，一个 头 国家如果忽视国防建设，居安忘战、马放 ビ 南山，就难以避免战争的灾祸。
我们要 嗵 强，所以，我们要国防，加强国防建设是 揆 大事。回顾近代百年历史，全世界几乎所 佾 有大中小帝国主义国家都侵略过我国，使 已 中华民族惨遭杀戮、备受欺凌，饱尝了“ 亡国奴不如丧家犬”的苦难。之所以如此 嗽 ，就是因为当时腐败的旧政府安于享乐、 航 贪图享受，军备废弛，经不起帝国主义坚 衬 船利炮的打击。才使我们遭受了这么重大 颉 的灾难。
自新中国成立后，毛主席懂得 ⒋ 实施国防教育和国防建设。中国人民解放 军建立起了海军和空军，并不断加强。在 鲍 海军方面，我国建立北海、东海和南海舰 队，研制多种舰艇，并且装备了自己制造 的核潜艇。在空军方面，我国在 50 年代 塍 仿制成功 345 型歼击机，并且不断制造 原 了轰炸机和强击机的机
种。在导弹方面， 咕 我国 1957 年建立了导弹部队，196 ㄖ 4 年，邓稼志先后研制了氢弹和原子弹， 罾 并且，我国的中程、远程、洲际等多种型 挡 号的导弹相继研制成功。
有了国防基础 俦 ，还需要提高国民素质。加强人们对国防 咯教育的正确观,尤为重要特别是现在的我 活 们，可以不用服兵役，但是作为主力军的 棹 我们必须要充分具有爱国思想。因为一些 溢 问题特别是部分大学生国防道德情感缺失 械 的问题日渐突出，使高校的国防教育面临 齐 更多的挑战，主动迎接挑战，积极研究大 磕 学生国防道德教育中的问题显得十分重要 蝠 而紧迫。“生于忧患，死于安乐。”我们 堆 要树立马克思主义的战争观，切实做到警 钟长鸣，居安思危。要懂得，只有常备不 阎 懈，才能长治久安;只有平时注重加强武 哼 装工作，增强国防实力，才能在关键时刻 κ 拉得出、用得上、起作用;只有在平时想 诣 着打仗、准备战争，才能在战时把握主动 埸 、赢得战争。从而，增强国防建设的紧迫 臻 感和责任感，深入细致、扎实有效地开展 工作，努力实现军队和国防建设跨越式发 叨 展，为维护国家安全统一和全面建设小康 氽 社会提供坚强保障。
开设军事课程是时 代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立 祷 ，民无兵不安”，所以，必须加强全民的 国防教育，增强国防观念。近代中国充满 ど 血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭 粱 心的，是永远不会忘记的。一个国家要有 篷 强大的经
济实力和国防才能自立于世界民 晴 族之林。我们有必要通过这样一门课程来 了解我们现在的国家实力，培养我们的爱 蔡 国和护国意识。
古人说，忧劳兴国，逸 飑 豫亡身，这是一条被历史反复证明过的真 理。虽然和平与发展是当今时代的主题， 但我们面对的是一个很不安宁的世界，世 掘 界多极化的趋势在曲折中发展，国际形势 痧 错综复杂，霸权主义和强权政治仍然存在 ˉ 并且有新的表现，我国的安全仍面临着严 Η 峻的威胁和挑战。这些都要求我们必须通 界 过广泛深入的国防教育，增强忧患意识和 赤国家安全意识，把维护国家主权和安全摆 在更加突出的战略地位。
我国的安全环 砻 境仍然十分严峻，战争的威胁依然存在。
曰抛开有美国暗中从中作梗的台湾问题不说 ，就连我们普遍看不起的小小的越南，现 在还时不时地公然跟我们叫板。老山硝烟 酿 已散尽多年，赤瓜礁刀光剑影也似逝去， 中国与越南从历史上的纵向看去，这对欢 披 喜冤家在臣服、亲密、共苦和反目中摇摆 骋 不定。对于中国，痛苦和友谊的感受并存 噜 于这个国家，对它情感和战略的定位让人 哮 难以抉择。
面临这种境遇的中国正因为 々 坚定不移地实行防御性基本国防政策。才 撒 有了规范的国防模式，主要包括以下五点 嫦 ：一、巩固国防，抵抗侵略，制止武装颠 覆。保卫国家的主权
统一、领土完整和安 睐 全。二、国防建设副和服务于经济建设大 鸢 局，两者协调发展。三、贯彻积极防御的 猛 军事战略方针。四、走有中国特色的精兵 今 之路。五、维护世界和平，反对侵略扩张 行为。我坚持我国要独立自主、自力更生 爽 地建设和巩固国防，自力更生地建设国防 科技工业和发展武器装备，立足于自己的 嗜 力量保障国家安全。中国发展国防科技工 锦 业的根本目的，应该是满足国防的基本需 褚 要，保障军事装备的生产和供应，提高国 劢 防现代化水平。
我国坚定不移的实行了 芝 这些政策，了解到外部情况，真正做到了 殓 “知己知彼”我们在这些针对事实的政策 杲 中有规划的实行国民政策，不仅如此，现 舀 在我们在这里了解到军事理论也初步了解 圜 到我们应该如何培养爱国精神和民族意识 η 。
我们现在知道了这些国家情况的基本 荃 政策和情况，了解了我们自开学之初的军 事训练目的。自开学以来，我们进行了为 摒 期 20 多天的军训。在军训中，我们主要 掭 接受了队列训练和列兵检阅。任务虽然不 芤 多，但是一样等够把我们军队的意志品质 镎 传递到每个人的心中。通过军训，接受军 摺 事化的管理，经历了紧张而有规律的军营 腿 生活和艰苦而又严格的技能训练，使我们 廒 磨练了意志，锤炼了体能，增强了体质， 刀 团结了队伍，培养了顽强的作风。通过接 堀 受严格的三大条令成果教育，在耳濡目染 漫 和切身体验中，自觉接受人民军队的革命 勐
英雄主义、集体主义、不的身安全出发， 寇 都把自己的最新科技怕困难、勇于吃苦的 燠 教育。在教官们率先垂范、言传身教的影 梆 响下，使我们的政治素质、思想作风、身 ㄉ 心素质诸方面均有显著提高。也让我们更 螅 加了解了我们大学生在国防力量中的重要 限 地位。现在我们又通过军事理论的课程学 脚 习了强化了我的爱国热情，增强了我的国 谈 防观念。
学习军事理论对于完善我们大 胀 学生的知识结构具有重要作用：每一个国 品 家和民族从自运用到国防上，大学生通过 Β学习现代军事科学知识，可以亲身感受到 η 自己所学专业和知识在军事领域中的应用 ，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学 降 文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇 訾 于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。
二、活动时间
2010 年 10 月 12 日 三、国防教育活动内容 1、国防知识讲座。
国防知识讲座涉及内容包括第一部分是国防虚弱的悲剧、第二部分是自强不息的民族精神、第三部分是当代中国的周边环境、第四部分我国国防的伟大成就、第五部分当今世界的各国国防、第六部分是牢记重托不辱使命等内容。
通过开展国防知识讲座使学生更多的了解国防建设的重要性也认识到了他们所要承担的责任与重托通过了解我军军情、军史激发学生的民族自尊心、自豪感。同时立足当前让学生通过参加实践活动锻炼体魄、增长知识、培养生活自理能力、养成良好的行为习惯。
2、军事科目训练。
通过对场地的改造利用可以在这里完成一些基本军事科目的训练。组织学生内务整理、学唱军歌单兵队列训练、站军姿、三大步伐训练等。通过军训使受训者掌握基本的军事知识和军事技能接受人民解放军的优良传统和作风教育强化纪律观念培养勇于自我牺牲的革命英雄主义精神。
国防教育活动记录 一、活动主题 纪念 12.9 运动 二、活动时间
2011 年 5 月 16 日 三、 活动地点 学校 四、活动目的
弘扬爱国精神培育民族情操教育和引导学生从小爱祖国、爱人民的情操。
五、活动过程 1、国旗下讲话“学习英雄事迹 激发爱国热情” 2、开展爱国诗文诵读活动 3、出一期“爱国主义”专刊 4、开展“学习英雄事迹 抒发爱国热情”征文比赛 六、活动启示
这次活动增强了学生的责任感和使命感激发了学生的爱国、爱校情怀。
国防教育活动记录 一、活动主题
勿忘国耻振兴中华 二、活动时间
2010 年 4 月 27 日 三、活动目的
激发学生的爱国情感牢记历史勿忘国耻为实现中华民族繁荣昌盛和伟大复兴刻苦学习努力奋斗 四、活动过程 1、介绍“南京大屠杀”的历史真相 2、组织学生观看反映南京大屠杀的爱国主义影片 3、召开主题班会交流爱国主义影片观后感 4、国旗下宣誓 五、活动启示
本次活动增强了学生的爱国主义情感让学生时刻谨记爱我中华勿忘国耻。
2022/9/1 22022/9/1 2前 言近日，中共中央、国务院、中央军委印发了《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》（以下简称《意见》）。《意见》要求，要大力推动创新发展，探索运用互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等新技术新应用，发挥数字技术对全民国防教育的放大、叠加、倍增作用。加强全民国防教育学科建设，完善学科课程体系，开展理论研究和教材编写。充分发挥军队重要作用，按照规定组织开展系列军营开放活动，遴选军队专家学者参加国防教育师资库、宣讲团，协调开展军事实践活动，支持配合地方开展全民国防教育。
2022/9/1 32022/9/1 3目录01020304
出台背景和意义第一部分《 关 于 加 强 和 改 进 新 时 代 全 民 国 防 教 育 工 作 的 意 见 》
一、《意见》的出台背景和意义出台背景
一、《意见》的出台背景和意义出台背景从国内情况看，近年来，军地各级认真贯彻党中央决策部署，紧紧围绕宣传思想工作主题主线和国防建设使命任务开展全民国防教育，取得明显成效。但是，全民国防教育工作在政策制度、运行机制和保障措施等方面与新形势新任务新要求还不完全适应，教育的覆盖面、时代性、感召力有待加强，需要通过深化改革来推动和改进。制定实施《意见》，从顶层设计上加强工作统筹指导，有利于理顺体制机制、完善政策制度、改进方法手段、夯实建设基础；有利于运用新时代创新成果，统筹社会优质资源，推动全民国防教育高质量发展；有利于进一步调动社会各界积极性，凝聚军地合力，推动形成全民国防教育工作新格局。
主要内容和要求第二部分《 关 于 加 强 和 改 进 新 时 代 全 民 国 防 教 育 工 作 的 意 见 》
二、《意见》的主要内容和要求一
二、《意见》的主要内容和要求四是坚持统筹推进。
。贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则，坚持面向全民、分类施教，多措并举、多维施策，结合融入、立体渗透，大力推动国防教育进机关、进学校、进企业、进社区、进乡村、进军营、进网络，实现全民国防教育对象、地域、时间、内容、手段“五个全覆盖”。五是坚持军地协同。
。把加强和改进全民国防教育作为全党全军全社会的共同责任，纳入地方党委和政府、军队各部门职责任务，各司其职、各尽其责，积极配合、同向发力，形成党委领导、军地密切配合、社会各界支持、全民共同参与的工作局面。六是坚持集智攻关。
。注重汇聚党政军机关、军地院校专家和社会组织力量，多角度、多维度、多领域进行论证研究，反复征求意见，特别是得到中央军委国防动员部的大力支持协助。同时，许多全国人大代表、全国政协委员围绕加强新时代全民国防教育积极建言献策，提出建议提案，为科学制定《意见》提供了智力支撑。一
二、《意见》的主要内容和要求二
二、《意见》的主要内容和要求第五部分是大力推动创新发展，提出要运用新技术新手段，完善学科课程体系，开展理论研究和教材编写，鼓励引导社会力量积极参与。第六部分是充分发挥军队重要作用，明确要按照规定组织军营向社会开放，做好宣讲培训，协调开展军事实践活动，为地方开展全民国防教育提供有力支持保障。第七部分是切实加强组织保障，强调要完善领导体系，健全工作机制，完善政策法规，落实经费保障，建立考评体系。二
二、《意见》的主要内容和要求答：各级领导干部担负着参与领导和关心支持国防建设的重要责任，是全民国防教育的关键。《意见》提出， 一方面， ，要依托军队院校和各级干部教育培训机构，分级组织对省部级、厅局级、县处级领导干部进行国防教育专题培训，有序开展企事业单位、大中小学校、各类媒体等负责人的国防教育专题培训。目前，中央宣传部正在会同中央军委国防动员部等军地有关部门，研究制定加强领导干部国防教育专题培训的具体措施办法。
另一方面， ，要把国防教育列入党委（党组）理论学习中心组学习计划，每年安排不少于1次国防教育专题学习；纳入干部教育培训内容，培训班次超过1个月的，应当设置不少于1天的国防教育课程或军事实践活动。同时，要采取理论学习、形势报告、知识讲座和组织过“军事日”等形式，加强领导干部经常性国防教育。《意见》还明确，要抓好公务员经常性培训，初任培训应安排一定比例的国防教育内容，开展军事拓展训练，提升履行国防职责的意识和能力。三
二、《意见》的主要内容和要求四答：青少年学生是祖国的希望和未来，也是全民国防教育的基础。《意见》明确，要着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，采取扎实有力措施，不断提高青少年国防素养。各类学校要创新学校国防教育形式，丰富国防教育内容，加强师资力量建设，将国防教育要求有机融入课程教材，将国防教育融入普通高等学校和中等学校考试内容，纳入学校绩效考评体系。要针对不同年龄阶段学生特点，研究制定加强青少年国防教育的措施办法。《意见》对加强学生军训工作作了着重强调，要求采取基地化轮训、错峰施训的方式，普遍开展大中学生军事训练，大学生安排21天，高中生14天，鼓励有条件的学校开展初中生7天军训。继续组织国防教育示范学校和特色学校创建，创新开展少年军校、青少年骨干军事训练营活动，规范有序组织军事夏（冬）令营活动，广泛开展以国防知识、国防技能、国防体育、主题演讲等为内容的学生国防素养大赛。探索建立军人、退役军人担任青少年国防教育辅导员制度。
二、《意见》的主要内容和要求答：《意见》明确主要从四个方面着手：
一是 建好用好全民国防教育基地，依托军地资源，优化结构布局，推动各省区市建设一批国防特色鲜明、功能设施配套的全民国防教育基地，推动地级以上城市建设至少1所全民国防教育基地。
二是 发挥各类国防教育阵地作用，利用纪念设施、公共文化设施和军史场馆等，有针对性组织开展全民国防教育和革命传统教育。依托新时代文明实践中心、县级融媒体中心和“学习强国”学习平台，推动基层全民国防教育走深走实。
三是 广泛开展群众性国防教育活动，充分利用“七一”、“八一”、“十一”等政治性节日，广泛深入组织各种主题活动，唱响共产党好、社会主义好、人民军队好的主旋律；在清明节、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等重大纪念日和重要时间节点，精心组织公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等活动，引导人们牢记历史、缅怀先烈，居安思危、奋发图强。
四是 着力打造“全民国防教育日”系列活动品牌，组织举办“爱我国防”全国大学生演讲和大中小学国防知识普及活动，开展国防主题电影展映、国防竞技比武、国防体育运动赛事等群众性国防教育活动，吸引社会各界广泛参与，在全社会营造浓厚的国防教育氛围。五
二、《意见》的主要内容和要求答：《意见》明确，党报党刊、电台电视台、都市类媒体和新媒体，都要聚焦全民国防教育主题，推出专题专栏、新闻报道、评论言论和各类融媒体产品，把全民国防教育融入重大主题宣传、形势政策宣传、成就宣传、典型宣传，提高全民国防教育宣传的吸引力和感染力。鼓励创作优秀文艺作品，不断推出更多体现爱国强军、献身国防的文艺精品力作，激发人们关心国防、热爱军队、尊崇军人的真挚情怀。注重先进典型示范引领，大力宣传发布“最美新时代革命军人”、“最美退役军人”、“最美拥军人物”、“最美军嫂”等，开展“情系国防”系列先进典型宣传活动，用心用情用力讲好先进典型故事，形成鲜明的价值导向。广泛开展网上国防教育主题活动，打造一批网上传播品牌，办好国防教育网站，开发国防教育慕课、微课程群，打造更多群众喜爱、刷屏热传的国防主题微电影、音乐、动漫、短视频等融媒体产品，形成网络舆论传播强势。六
二、《意见》的主要内容和要求答：《意见》明确采取以下五个方面措施：
一是完善领导体系。
。中央全民国防教育工作领导小组指导和组织全国的全民国防教育工作，领导小组办公室设在中央宣传部；地方各级要把全民国防教育工作摆上重要议事日程，党委书记作为第一责任人，加强研究部署和指导督导，建立健全全民国防教育工作领导体制机制；乡镇（街道）、村（社区）以及各类学校，要指定专人负责国防教育工作；中央军委国防动员部要发挥好牵头协调作用，省军区系统要牵头协调驻军部队协同地方开展全民国防教育。
二是健全工作机制。
。各地区和有关部门要明确全民国防教育工作领导小组和办公室工作职责，建立联席会议制度、学习培训制度、请示报告制度、督导检查制度等，确保全民国防教育工作规范有序。
三是完善政策法规。
。研究修订国防教育法和全民国防教育大纲，制定各行业各领域国防教育的落实措施，规范军地有关部门和单位国防教育职责任务；发挥各级人大、政协的职能作用，加强对开展全民国防教育情况的监督。七
二、《意见》的主要内容和要求四是落实经费保障。
。将全民国防教育工作经费纳入地方各级政府年度预算予以保障；倡导和鼓励社会组织、民营企业、爱国人士捐助支持全民国防教育事业，按规定享受支持公益事业相关政策。五是建立考评体系。
。将全民国防教育工作纳入经济社会发展总体规划、目标绩效考核、意识形态巡视巡察内容，纳入文明创建和双拥模范城（县）创建；按有关规定做好检查考评，检查考评结果作为领导班子和有关领导干部综合考核评价的参考。七
学习贯彻落实第三部分《 关 于 加 强 和 改 进 新 时 代 全 民 国 防 教 育 工 作 的 意 见 》
三、《意见》的学习贯彻落实贯彻落实《意见》是指导当前和今后一个时期全民国防教育工作的纲领性文件，中央宣传部作为牵头负责全民国防教育工作的职能部门，将积极会同中央军委国防动员部等军地有关部门采取有力措施，推动《意见》各项要求落实落地。
一是抓好宣传引导。组织中央主要新闻媒体对《意见》的重要意义、深刻内涵和主要内容进行宣传阐释解读，进一步深化教育引导，打牢全社会爱国强军的思想政治基础。
二是部署推进工作。研究制定贯彻落实《意见》分工方案，明确各有关单位和部门职责任务。制定下发《全民国防教育“十四五”规划纲要》、《2022年全民国防教育工作要点》，对重点工作任务作出细化明确。同时，指导各地结合实际出台具体举措。
三是加强跟踪指导。适时召开会议，对抓好贯彻落实进行动员部署。对《意见》明确的领导体制机制改革任务，会同军地有关部门研究制定具体措施，明确时间表、路线图，确保按时间节点如期完成。
四是进行督导检查。会同军地有关部门适时对《意见》落实情况进行检验评估，及时总结好经验好做法，合力推动《意见》落地见效。
关键要点学习第四部分《 关 于 加 强 和 改 进 新 时 代 全 民 国 防 教 育 工 作 的 意 见 》
四、《意见》的关键要点解读《 意 见 》 指 出
四、《意见》的关键要点解读《 意 见 》 明 确
四、《意见》的关键要点解读《 意 见 》 强 调
四、《意见》的关键要点解读要不断丰富实践载体，依托军地资源，优化结构布局，推动各省区市建设一批国防特色鲜明、功能设施配套的全民国防教育基地。广泛开展群众性国防教育活动，组织举办“爱我国防”全国大学生演讲和大中小学国防知识普及活动，开展国防主题电影展映、国防竞技比武、国防体育运动赛事等群众性国防教育活动，吸引社会各界广泛参与。加强舆论宣传引导，把全民国防教育融入重大主题宣传、形势政策宣传、成就宣传、典型宣传，提高全民国防教育宣传的吸引力和感染力。鼓励创作优秀文艺作品，不断推出更多体现爱国强军、献身国防的文艺精品力作。注重先进典型示范引领，精心选树一批为国防事业做出重大贡献的先进典型，开展“情系国防”系列先进典型宣传活动。加强全民国防教育信息化建设，建设全民国防教育新媒体网络体系。《 意 见 》 指 出
四、《意见》的关键要点解读要大力推动创新发展，探索运用互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等新技术新应用，发挥数字技术对全民国防教育的放大、叠加、倍增作用。加强全民国防教育学科建设，完善学科课程体系，开展理论研究和教材编写。充分发挥军队重要作用，按照规定组织开展系列军营开放活动，遴选军队专家学者参加国防教育师资库、宣讲团，协调开展军事实践活动，支持配合地方开展全民国防教育。完善领导体系，健全工作机制，完善政策法规，建立考评体系，把加强和改进全民国防教育作为全党全军全社会的共同责任，纳入地方党委和政府、军队各部门职责任务，形成党委领导、军地密切配合、社会各界支持、全民共同参与的工作局面。《 意 见 》 要 求
四、《意见》的关键要点解读— — 把 握 学 习 要 点 — —
四、《意见》的关键要点解读突出工作重点要严格落实国防教育“七进”和“五个全覆盖”。各级党政机关要以理论学习和业务培训为主，确保国防教育干部全覆盖。各类学校要着力培育教师和学生的国防情怀。鼓励企业多措并举积极开展国防教育，督促事业单位落实好国防法规制度。积极推进国防教育乡村文化建设，推动国防教育在基层落地落实。— — 把 握 学 习 要 点 — —
四、《意见》的关键要点解读完善制度机制宣传部门要切实发挥好牵头协调作用，落实好联席会议、学习培训、请示报告、督导检查等制度要求。要把全民国防教育...
国防教育心得体会
通过国防教育的学习，使我更好的了解了我国的国防，军事思想，世界军事等等，从而使我们增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高。
在国防教育学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务，是指为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，有国就有防，国无防而不力，作为一个主权国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡。因此，作为一名中学生，应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的贡献。
通过国防教育
的学习，我从中受益匪浅。我们这些学生在家里大部分都是独生子女，从小在父母的关爱下长大，没吃过苦，没受过累，所有的好东西基本上都是自己的，要什么，父母就给什么，所以免不了会自私，处处以自己的利益为重。但是，通过国防教育的学习，使我们树立了正确的价值观，也就是集
体主义价值观。使我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标，同时也充满感恩，我感谢保卫全国人民的解放
军战士，感谢中国，感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们，感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民。虽然，我的感谢或许微不足道，但是，国防教育至少让我们拥有了一颗感恩的心，让我感谢能让我们平静的坐在教室学习的保卫国家安全的战士，让我感谢那些为维护国家安全作出贡献的人，我也应感谢为世界的和平作出贡献的人。
国防事业，人人有责，我们中学生要从自我做起，积极学习国防军事知识，支持国防军事事业，不做损害国家，对国防军事有害的事情，争取为祖国的国防军事事业实现现代化并逐步强大做出贡献。
今天下午进过上级领导的一次国防教育，让我有了这样的心得体会。国防，即国家的防务，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一领土完整和安全所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防随着国家的产生而产生，国家的兴衰和国防密切相关，因为过分的强弱直接关系到国家的安全、民族的尊严及社会的发展。
地球是我们人类共同的唯一家园，我们要
心连着心，手牵着手去保护我们的家园，最重要的是世界的和谐、稳定，而决定世界是否和谐、稳定地发展的决定因素是国与国之间是否和平发展，以及人与人之间是否和睦相处。
有这么一句话“要想别人尊重你，你首先要尊重别人”。国家与国家的发展如果想和平的进行，首先这两个国家必须互相尊重，不用为了扩大自己的领土，争夺不属于自己的资源，而使用霸权主义进行军事威胁，或者扩大军事集团，强化军事同盟。相反的，一个国家应该拥有一颗宽容、善良的心，对需要帮助的国家伸出援助之手，为大家的共同利益而奋斗！
为了保护我们的国家，保护我们的人民，就必须要国防，然而，过方式对外进行的，要想国家长盛不衰、飞黄腾达，最重要的是所有人民站在同一战线上，齐心协力的为人民服务，为社会作贡献。因此，人与人之间必须和睦相处，不要勾心斗角，不要明争暗斗，不要四分五裂，而是要一视同仁，要友善待人，要有大国国防观念。因为人类社会的一切都建立在社会化大生产之上，社会诸方面已经成为一个紧
密相连的有机整体，国防只有成为这个有机整体的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我们要树立大国国防观，把国防建设纳入整个国家大系统中进行思考和规划。
“国防教育要从娃娃抓起”。有国才有家，有家才有我们，只有国家稳定发展，我们才能安居乐业，作为一名学生，我们理应加强我们的国防意识，加强对国家的责任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鸦有反哺之情”国家是我们生活在一个稳定和谐的社会里，我们更要担当起保卫国家，为祖国现代化建设贡献自己的力量！俗话说“居安思危”，因此，我们要加强我们的国防意识，尽自己最大的力量保卫我们的祖国！
国防教育心得体会范文
范文一
老师反复叮嘱吩咐我们：国防训练能使我们锻炼出不畏困难、意志坚定的精神，养成铁一般的纪律习惯，使我们身体素质得到发展。从训练中，我们可以感受到当一名军人的不易与艰辛。让我们对这次训练付诸认真的态度和强烈的责任感。
可是，一听到“国防训练”，我就想起在太阳暴晒下挺胸抬头、脚站的笔直;汗如雨下、全身散发汗臭;整个人又酸又痛、像散了架;皮肤又晒得黝黑黝黑;还不时受到教官的训斥??想起这些，我全身上下都起了一身鸡皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐惧。
该来的总会来，看到穿在身上的迷彩服、高大严肃的教官，整个人像蔫了的黄瓜似的，对训练失去了信心。教
官一遍遍地重复着口令，我懒散做着动作。教官批评我们没有一点精神面貌，更是让我们比别人更长时间地训练。我很无奈，不得不提起精神。
不经意的转头瞬间，不小心的观察揣测，我眼前浮现了其他班级整齐的步伐，还有他们阵阵洪亮的口号声以及嘹亮的军营歌声。我心中万分疑惑，为什么他们能够搞出这样的气势和信心?望着一位位同学精神饱满的侧影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——只有我们每个人的努力，才有一个积极向上、团结整齐的方队。他们训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。不明白的是——为什么我们做不到像他们那样的状态，是个人的松懈导致团体的消极?还是团体的不足以至于不能带动每个人的用心投入?
但我明白,做什么事必须从自我做起。明白了之后，我认真地去实施。可是，我那时才发现：站，多么简单的一个动作，我却累得咬牙切齿，站着站着，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借证我的苦和累;稍息、左转、右转等等几样小小的动作就将我们彻底打垮了，雨水打在我的身上，手酸了，脚僵了，痛了，全身冰凉冰凉又黏乎乎的，简直就跟十八层地狱没什么两样，但是我必须坚持，要是倒下了或放弃了，还对得起自己吗?
现在回想一下，什么感觉都有，其实还是值得的，
它严肃了我们的纪律，让我们明白了苦和累，磨炼了咱们的意志，激发起了我们的斗志。这样的苦都受过了，我们还会害怕什么呢?
如今，听到我们班级同学动作的点点声息，心里万分开心，让我更加坚定自己脚下的步伐，更努力体现一名学生的风采。
范文二
在美妙的啼鸣声中，清爽的清风中，我的“蜕变”就此开始了。
来到学校之后，老师发下了军服，看上去可真酷，大家都安耐不住激动之情。穿起军服，添了几分豪迈气息。排好乐队，大家整装待发。看到了我们的教官，不禁心一颤，一看就好凶，我们的“好日子”可来了。第一课练军姿，双脚分开六十度，四指并拢，贴紧双腿。教官做了示范并发出了军令状，站二十分钟。无知的我此时还觉得小菜一碟。前5 分钟，所有的人都精神抖擞，像根竹竿一样，可是到了后面的时候，大家开始有点摇摇欲坠了，脚有点麻木了，产生了阵阵刺痛。这平时看起来短暂的二十分钟，此时不知为什么变得如此漫长，
我咬着牙坚持，终于结束了，大家慢慢踏步，操场上“惨声连篇”。
之后两天，教官教我们齐步走，这可给枯燥的军训
添了几分趣味。刚开始，大家排成整整齐齐的两队。昂首阔步，器宇轩昂。教官一声令下“齐步走”。有的人迈着小碎步，像个大家闺秀;有的人走着一字步，像个名模;有的人大步向前，有几分黑老大的味道??原本整整齐齐的队伍，此时却像热锅上的蚂蚁一样，乱成一团。教官看此情况，对我们开始了“魔鬼训练”，原地踏步，不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高悬当空，红色的光日火箭般射到地面上，地面如同着起了火。豆大的汗珠从我的额头不断地滚下来，浸湿了迷彩服。经过一番“痛苦挣扎”，我们终于练出了几分神似。响亮的口号声在操场上回荡。
雄鹰在鸡窝里长大，也会失去飞翔的能力!野狼在羊群里长大，也会爱上羊，而丧失狼性!我和什么人在一起，我就会变成什么样!在这次军训中，大家锻炼了非凡的毅力，经历了汗水的洗礼，把“困难”改为“挑战”，没什么可以打倒自己!
三天的军训很苦很累，三天的蜕变我坚强，我长大了。我坚信“不经历风雨，怎能见彩虹!”因为力克·胡哲说过“在苦难的另一边，有一条不同的路。让你更坚强，更坚定，让你找到自己想要的人生。即使经历种种挑战，我们的生活还是充满欢笑与喜悦。”
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