教师干部作风问题剖析会对照检查材料10篇教师干部作风问题剖析会对照检查材料 能力作风建设年活动个人剖析材料（精选4篇） 能力作风建设年个人剖析材料之一 按照我市能力作风建设年活动整体安排，本人通过认真学习，深刻下面是小编为大家整理的教师干部作风问题剖析会对照检查材料10篇,供大家参考。
能力作风建设年个人剖析材料之一
按照我市能力作风建设年活动整体安排，本人通过认真学习，深刻反思，通过联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经认真查摆，对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力、以及适应新环境新岗位等方面进行自我剖析，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下：
一、存在的主要问题 1、理论学习抓得不紧，学得不透首先，对于理论学习，虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论，但在现实中，忙于事务性工作，实际上用在学习上的时间较少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。其次，学习存在随意性，有兴趣就学一下，工作忙时往往又把学习忘了。第三，理论联系实际不够，没能把将理论与实际工作中有效结合起来，不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。第四，存在用什么学什么，对于自认为用不上的知识却从不涉及，因此学习教肤浅，认识不到位，知识结构不合理、不丰富。
2、在解放思想方面还不够大胆缺乏闯劲，墨守成规，浅尝辄止，缺乏危机意识，还存在无过就是功的思想，科学发展观的意识有待进一步加强。
3、联系群众不够，思想上宗旨意识不够强在三问三解活动中不够深入扎实，摸实情、办实事效果不突出。在为民意识、服务意识等方面较为薄弱，总认为自己是从农村、从基础走过来的，淡化了为人民服务的思想，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，在思想上全心全意为人民服务的意识谈化，在行动上深入基层，了解基层不够。
4、工作主动性和创造性有待提高做日常性事务多，惯性思维作怪，一时没有什么新的思路，工作创新意识不强。多年来养成按程序按制度办事的习惯，对待工作有时默守陈规，创新意识不强，创造性开展工作意识不强，以致工作特点不够突出，成效不够明显。
5、工作作风不够踏实。一是在平时工作中，主动性差，遇到问题等领导指示多，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在多做多错，少做少错，不做不错的思想；二是缺乏敬业精神，对上级领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做得更好。
6、适应新环境、新岗位不够快特别是调入市 TJ 局后，
面对新环境、新知识、新同志不能迅速融入，主动与同志们接触少，对新知识接受慢，对新岗位适应性较差。
二、问题产生的原因及根源 通过开展干部作风建设年活动，经过认真查摆和深刻反思，认为个人存在的问题的原因和根源是：
1、理论学习还有不足。总认为理论的东西与实际上工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什么理论不理论。总是以工作忙为借口，放松了学习，缺少学习的自觉性、主动性，特别是对科学发展观重要思想学习不够深入，不够系统，没有准确掌握精神实质和精髓，造成工作思路不宽，路子不多。
2、宗旨意识还需强化。由于在思想改造上有所放松，有时认为自己在工作上、作风上做的还行，比别人也不差啥，所以放松了对世界观的改造，为人民服务的思想就淡化了，没有真正树立公仆意识，放松了对自己的约束和要求。究其根源最重要的是没有从思想上真正理解党的宗旨，没有正确处理好权利、义务和责任的关系问题。
3、工作魄力还需加强。工作角色转变后，在理论水平和工作能力上没有真正进入角色，不够大胆主动，对在新形势、新时期机关工作研究探讨的不深入，不主动。对新岗位、新角色应具备的知识才能没有全面梳理。
三、今后的努力方向
根据查摆出来的问题，分析产生问题的根源，对自己今后的思想、工作、纪律、作风有了更加明确的努力方向。具体要努力做好以下几个方面：
1、加强理论及 TJ 业务知识学习，提高政治素质和业务知识水平。一要自觉加强理论学习，深入学习邓小平理论和三个代表重要思想，深入学习科学发展观，努力提高自身政治理论水平；二要不断学习本职工作所必须的 TJ 业务知识、纪检监察工作知识，着力提升业务知识水平，同时，做到学以致用，运用理论指导实践，指导工作。更好地担负起党和人民赋予的重任。
2、工作上与时俱进、开拓创新。一是进一步解放思想、大胆创新。始终保持创新的活力，不断增强领导工作的预见性、系统性、原则性和创造性。二是克服自满思想，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作。工作中从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，切实做好每项工作，不断提高工作质量和效率。
3、牢记宗旨，服务群众。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，真正树立想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，真正做到权为民所用、利为民所谋，针对公开承诺抓兑现，针对三问三解抓落实。
4、遵纪守法，廉洁自律。在工作和生活中永远牢记两
个务必的要求，做到自重、自省、自警、自励。努力做到不为名、不图利，力争做一名优秀的 TJ 工作者，一名负责的纪检监察干部。
5、加强沟通、增进联系，尽早适应新岗位。在学习上主动请教，在工作中强化联系，在生活上关心同志，尽早融入 TJ 局这个大家庭。总之，今后我将在局领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
能力作风建设年个人剖析材料之二
“能力作风建设年”开展以来，本人根据“四个对照”“四个环绕”，结合工作实际，积极查找作风建设方面存在的突出问题，深入分析原因，认真制定整改方案。
一、存在的问题和不足 1、在工作中存在重具体工作轻理论学习的问题，在学习中存在重业务学习轻政治理论学习的问题。在履行职能方面，需要进一步提高效能建设水平，工作人员的服务意识需要进一步加强，服务水平需要进一步提高，要突出解决好办事拖拉、效率低下的问题。
2、在组织纪律和生活作风方面，要进一步严肃纪律，强化
纪律观念，严格办事程序，提倡勤俭节约，坚决杜绝贪图享受，奢侈浪费的现象。
二、存在问题的原因 1、对政治理论学习的重要性认识不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要思想学习得不够深透，没有很好地利用其立场、观点、方法在改造世界观、人生观、价值观上下工夫，没有运用理论指导好教育工作。在学习过程中，满足于一知半解，只求过得去，不求过得硬，没有从讲政治的高度来看待理论学习的重要性和紧迫性。
2、求真务实的作风不够扎实。思想不够解放，务实创新的观念不强，在开展工作上作风不够扎实，对有些工作只抓了表面，而抓得不够深入。
三、整改措施 1、提高素质，创建学习型机关，进一步提高政治思想素质和业务水平。认真开展创建学习型相关活动。完善学习制度，制定学习计划，采取灵活多样的学习方式，坚持集中学习与个人自学相结合，同时抓好业务知识学习，熟练掌握环保工作的有关法律法规和工作程序，将业务学习与工作实践紧密结合，提高业务能力和工作水平。
2、改进工作作风，进一步提高开拓创新、求真务实的精神。为确保各项工作措施落到实处，进一步完善规章制度，按照年初目标任务，认真履行工作职责，增强创新意识，进
一步更新观念，大胆工作，勤于思考，切实转变思想作风和工作作风，提高工作效率，以务实的实干精神，努力完成各项工作任务。
总之，在今后的工作中，将继续按照上级要求，做到边学边改、边查边改、边整边改，务求在解放思想上有新突破，在工作作风上有新改进，在服务水平上有新提升，在效能建设上有新提高。
能力作风建设年个人剖析材 料之三（警察行业）
通过一段时间的学习，我充分认识到转变干部作风，加强机关行政效能建设，是实践加强党的执政能力建设的必然要求，是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的现实需要，是推进政府职能转变、把便民利民落到实处的重要保证。这次活动规模大、范围广、层次深，是一次加强教育、健全制度、创新机制，并让广大民警进一步打牢执法为民思想，提高政治、业务素质，整合队伍战斗力的良好机遇。在活动中，我按照局党委的实施意见，通过群众提、自己找、领导点、相互帮等多种形式，认真查找自己在思想、工作、作风、生活及廉洁自律方面存在的问题及不足，边学习、边查摆、边整改、边提高。
一、存在的主要问题
1、学习方面。学习是提高自身本领的前提和基础。作为公安机关的基层领导干部要认真学习和勇于实践三个代表重要思想，切实提高理论指导实践，解决实际问题能力。同时，要认真学习国内外政治、经济、文化和法律等方面的知识，开阔眼界，使自己的思想水平和知识水平跟上时代的步伐。近几年，自己在学习方面，偏重于法律、文化、技能和业务方面的知识，学习政治、经济知识方面不够，即使学也缺乏即时性、主动性和针对性，因此，在这方面学识，收获较浅。只局限于弄懂公安工作，而不会将公安工作与服务经济建设联系起来。
2、警察角色观念错位，未能确立公仆的位置和意识。执行职务行为时淡化了”全心全意为人民服务”这一人民警察的根本宗旨，日常生活中又不适宜地强化了警察的管人者角色，存在摆威风、耍特权的现象。在日常工作中，由于宗旨意识淡化，在接受群众的报案和求助时，对于非管辖范围的案件或事情往往一推了之，未能很好地发挥人民警察的职能作用，在群众中造成了不好的影响。同时，又错误地强化自身的管人者角色，斗威风，耍警察特权的现象偶有发生。如驾驶机动车冲红灯、闯禁行，这些都是警察意识错位的具体表现。
3、文明服务表面化、形式化的问题仍然存在。主要表现为未能广泛深入地加强对全体民警的全心全意为人民服
务宗旨意识教育，建立健全各项规章制度，尤其是在抓好各项文明服务规章制度的落实上缺乏持之以恒的韧劲和认真细致的作风。
4、对队伍的状况，缺乏从实际出发，大胆揭摆问题的勇气，存在遮遮掩掩、做表面文章的现象。如对派出所领导班子沟心通气欠缺，工作中存有芥蒂；个别民警政治思想素质差，工作推诿拖拉，不遵守值班制度；有的八小时以外涉足娱乐场所等等存在问题。尤其是对一些各方面工作都不错的骨干民警存在的问题，本人只停留在口头批评，没有及时向上级反映汇报，怕暴露问题影响了队伍的形象和士气，自己脸上无光，同时也得罪了具体人。存在着得过且过，不出乱子就好的错误思想。
二、产生这些问题的主要原因 1、放松了政治理论学习。理论是学习的先导。只有理论上的清醒，才能做到政治上的坚定，行动上的坚决。反思自己，偏重于文化知识、业务知识和法律知识的学习，对政治理论学习有所放松，对学习马克思主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线不系统、不全面、不扎实，满足于现状，自认为自己现有的理论知识，在现在的岗位上也够用了。长期以往，潜移默化，导致了对共产主义理想信念的弱化。深思细想，危害严重。
2、宗旨观念有所淡化。在工作中，有时产生了想松口
气的念头，致使工作有时不够深入，疏远了与群众的联系，群众观念不强，全心全意为基层服务意识不牢固。
3、自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时展的需要。降低了自我要求，在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，尤其在工作作风上有时不够严谨细致，工作责任心不强，总认为不出大问题就行了。
4、工作标准有所降低。由于思想进取意识淡化，工作标准也随之降低，有时在工作中有瞻前顾后、患得患失、得过且过。进取精神不强，满足于维持现状，缺乏钻研精神。对新形势下政治思想工作出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求，影响了工作的质量和效率。随着转变干部作风，加强机关行政效能建设活动的不断深入，通过对照检查、剖析，使我更加清醒地认识到自己存在的问题和不足，也更加增强了我改正问题、提高自己思想素质的信心和决心，在今后的工作中，我将认真贯彻落实上级领导的讲话精神，进一步提高自己的工作效率和服务质量，实现自身整体素质的新提升。
能力作风建设年个人剖析材料之四（教师）
本人根据作风建设活动查摆剖析文件精神，对照自我，重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面剖析了自身存在的问题，通过学习教育和深入思考，我个人对作风建设整治有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现对照工作实际，剖析如下：
一、存在的主要问题 （一）业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来，本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。同时，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么。与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习深度一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完成读书笔记，但不够主动认真。对于学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论知识，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱
钩，理论联系实际不够；学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，未能运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工...
2 2022 干部作风整顿个人检视剖析材料
自开展坚持纪律作风整顿教育活动以来，我严格按照支队纪律作风整顿教育活动的总体部署，进一步加强作风建设，严肃纪律，对照自我工作的情景，逐一对照入座，寻找差距，梳理出自我存在的问题，进行了深刻的剖析，现剖析如下:
一、存在的问题: :
1、业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来，本人虽然一向比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未到达新时期交通人的要求。
2 为群众服务意识淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。
3、工作意识不强，工作作风不够扎实，执法理念不强。
二、存在问题的主要原因
研究自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客党史学习观的因素，但更重要的是主观因素造成的。
1、对政治学习，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，使自我对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用。
2、在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自我、改善工作的紧迫感、职责心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。
3、创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。
三、今后的整改措施
1、强理论学习、不断提高自我的政治业务素质。认真学习和领会党的各项方针政策，激发爱岗敬业的热情，进取投身到日常工作中，在凡的岗位上做出自我应有的贡献。
2、进一步改善作风，在求真务实上狠下功夫。工作中，我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心，灵活运用合理的方法和措施，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作职责感和踏实工作作风，严格、公正、礼貌地执法，真正做到全心全意为人民服务。
3、进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以服从大局，听从指挥，进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉理解监督，坚持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。
2 2022 干部作风整顿个人检视剖析材料
在作风纪律教育整顿期间，我认真学习了各种材料,以及上级下发的文件精神,认真分析我们队的形势,认识“我们，尤其是年轻干部要有理想，一种远大的、坚定不移的、不受各种思想腐蚀的理想,并且在严格纪律的保证下，消除党内的不正之风，全身心地投入到伟大的公安事业中去”。现以自己整顿教育参与者的“身份”，就近期的一些体验和感受，谈点关于自己的一些认识和体会。
首先要懂得管好自己，要顶住诱惑。老子说得好：“见欲而止为德”。如果说懂得顶住诱惑是一种清醒，那么善于顶住诱惑则是一种智慧。它需要以高度的自觉、极大的勇气和坚韧不拔的意志克制自己，与各种消极的东西抗争，向腐朽的东西开火，从而达到“见欲而止”的境界。要懂得淡泊名利。我们党之所以在长期的革命斗争中历经艰难险阻而不
失其先进性，一个重要原因，就是无数共产党人把淡泊名利作为一种责任、一种义务、一种奉献。在今后的工作中，我应该做好以下几个方面的工作：
一、以事业为本，经受住名利的考验。
“视事业重如山、看名利淡如水”，这是共产党人如何对待事业、如何对待名利的根本态度。在这方面，许多革命老前辈和先进典型是我们学习的模范，他们为党的事业鞠躬尽瘁，死而后已，而对个人和家庭却一无所求。我们绝大多数党员干部，在工作上都能做到兢兢业业，拼搏进取。但是，我们必须看到，也有少数同志表现比较差。比如，有的没有把主要精力用在干好本职工作上，而是把心思更多地用私人问题上;有的在工作上想不出什么点子，但对自己的事业却终尽脑汁，盘算得一清二楚;有的一旦自己的愿望实现不了，就丢掉了往日的热情，减少了工作的干劲，降低了工作标准。还有极个别的职务捞到手，思想到了头，只做官不干事，只讲待遇不讲奉献，失去了过去那种谦诚、肯干的表象，变成了不愿接受党组织教育管理的人，不愿再埋头苦干，敬业奉献的人。这些表现与共产党人应有的先进性格格不入，必须坚决纠正和克服。要正确处理个人利益与革命利益的关系，坚持把党的事业放在第一位，个人利益无条件地服从党和人民的利益。
二、
要正确对待组织，经受住调整的考验。
由于工作需要，每个同志的职务、岗位，随时都面临着组织的调整。在调整的过程中，都希望自己的职务晋升得快一点，工作岗位好一点，这些都是人之常情，无可厚非。但少数同志在这个问题上，认识有些偏差，行为有些失常，与共产党人“一切听从党安排”的要求相差甚远。有的不相信组织，调整中想方设法找门子、拉关系;有的不服以从组织，调整中一味给组织讲条件、讲价钱;有的不理解组织，一旦自己的愿望实现不了，就发牢骚、讲怪话，甚至闹情绪，影响工作。上述言行究其原因，是把个人与组织的关系摆放得不正确，缺乏对党忠诚信赖的思想。一定要端正对党组织的认识，以“我是党的人，要听党的话”为座右铭，在调整的考验面前体现出共产党人的无私风范。要坚决服从组织的安排，无论自己的愿望是否实现，都要愉快地接受，一如既往地干好工作，决不能意气用事。
三、
要正确对待自己，经受住别人进步的考验。
俗话说：人贵有自知之明。全面准确地了解自己，公正客观地看待同志，对一个人来说非常可贵，但又非常困难。一些同志在进退走留上做得不好，很多时候是对自己没有一个客观的看法，从而导致心理的失衡。要正确地看待自己，必须树立正确的“参照系”。每个同志看自己德才怎么样，
应该用共产党员的标准来衡量，而不能以一个普通群众的身份来对照，这样才能看到自己的差距和不足。要正确地看待自己，必须消除“孤芳自赏”的心态。一个人政治强不强，品德好不好，素质高不高，政绩大不大，群众自有公论，个人不能总是“自我感觉良好”。要正确地看待自己，还必须具备宽阔的胸怀，把周围同志的进步看成是单位的荣誉，自己的光荣，并虚心学习别人的长处，这样才能不断完善自己，提高自己，为个人健康成长进步奠定基础。
严于律己，清正为民，是党员领导干部必须具备的品格。能不能做到这一点，也是一个党员干部践行先进性要求好不好，先锋队意识强不强的外在表现。群众评价一个党员干部合格不合格，审视党的形象怎么样，往往首先把这方面的情况作为关注的焦点和评判的依据。因此，在改革开放和社会不良风气的影响冲击下，我们每个同志务必保持艰苦奋斗的政治本色，以从严要求，清正廉洁的风范，勇于迎接严峻形势的挑战和考验，向党和人民交出合格的答卷。
2 2022 干部作风整顿个人检视剖析材料
县纪委：
按照《镇安县干部纪律作风集中整顿实施方案》的总体安排部署，我局按照活动的指导思想、目标要求和方法步骤，坚持高标准、严要求，认真开展了纪律作风整顿活动，局领
导班子成员率先垂范，带头改进作风，全体党员干部以高度的政治责任感、饱满的工作热情和良好的精神状态积极参与了这次集中教育整顿活动，取得了良好效果，现将情况总结报告如下：
一、加强领导，明确思想，做好统筹兼顾。
一是按照《镇安县干部纪律作风集中整顿实施方案》的总体安排部署 ，局领导高度重视，及时召开了动员大会，传达了全县纪律作风集中教育整顿动员会议精神，强调了作风整顿活动的重大意义，明确了活动的任务、方法、步骤和要求，增强全体干部参与的自觉性和主动性。
二是抓好各个阶段、各个环节的重点工作，解决好当前工作与教育整顿活动统筹兼顾的关系。认真剖析存在的突出问题，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，切实增强了教育整顿活动的针对性和实效性。对照党风廉政建设责任制的要求，深入查找在纪律作风方面存在的突出问题，做到了边查边改，即知即改。
二、认真学习，深刻剖析，做好整改提高。
一是认真组织理论学习，增强了党员干部的思想认识。坚持把集中学习与组织专题学习相结合，学习教育与搞好当前工作相结合，个人自学与解决问题相结合。同时还安排科
级以上领导干部还对全局干部职工做了专题辅导。组织党员干部深入学习习近平总书记系列重要讲话精神、《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、中央“八项规定”精神、市委“十条意见”和中纪委全会精神。重点学习习近平总书记在中纪委十八届七次全会上的重要讲话，王岐山同志在中纪委十八届七次全会上的工作报告，县委李书记、县政府贾县长在县委十八届二次全会上的讲话，以及县委主要领导同志推荐的《人民日报》署名文章《不要在最好的位置上睡觉》等，单位全体职工要做到了有学习材料、有学习笔记、有心得体会，确保了学有所思、学有所悟、学有所得，每名党员干部撰写学习笔记 1 万字以上，心得体会和个人自查分析材料 1 篇。通过学习，统一了思想，加深了对开展这项活动重要性的认识，为确保纪律作风集中教育整顿活动向纵深发展打下了良好的思想基础。
二是深刻剖析，切实可行的抓好批评与自我批评。每位党员干部结合《实施方案》中提出的原则和目标要求，认真开展对照检查，找出在纪律作风方面存在的主要问题。对查找出的问题和案例进行深入剖析，通过多种渠道、多种形式广泛征求和听取各方面的意见建议。通过召开专题民主生活会和组织生活会，充分发挥党内民主，认真开展批评与自我批评。并认真剖析自身存在的问题，虚心听取各方面的意见，把自我剖析、查摆问题的落脚点放在坚定理想信念和宗旨意
识上，放在遵纪守法、依法行政上，放在增强班子的凝聚力、战斗力和创造力上，放在转变作风、推动工作发展创新上。
三是查漏补缺，进一步完善了各项规章制度。结合自我剖析查找出的意见建议，制定出了整改方案。针对要整改的问题，明确整改思路，靠实整改责任，确定整改时限。把整改与整章建制结合起来，对于制度过时或不完善的，做了修改充实完善;对于空白缺失的，尽快建立健全;对于有制度但没有执行或执行不好的，查找了原因，采取措施，为进一步提高工作效能、规范机关管理、提升服务水平奠定了坚实基础。通过这次党员干部纪律作风教育整顿活动，使我局真正形成了按制度办事、靠制度管人的长效机制。
三、突出重点，严格要求，确保整顿活动的成效。
一是坚持抓好自查自纠，紧密结合自身实际，各自相互进行系统分析和比较，把存在的问题和隐患查深、查透、查清，纠改彻底。
二是严明组织纪律，对工作时间、工作效率等方面存在的隐患排查不力、突出问题整改不认真、责任处理不到位，甚至欺上瞒下、包庇袒护、顶风违纪的，做到了严肃追究责任。确保了全体党员干部的组织纪律性。
四、找准问题，抓出实效，力求作风有明显的转变。
通过这次活动的开展初步实现了全体党员干部“纪律规矩意识有明显增强，干部工作作风有明显转变，单位管理水平有明显提升，各项业务工作有明显成效”的目标。
一是受到了一次深刻的党性锻炼。通过联系思想、工作、纪律、作风实际，联系贯彻党的路线、方针、政策的情况，联系新形势和新任务的要求，全体干部职工进行了深入学习和思考，在改进工作作风上有了新的认识和提高。大家普遍认为，作为一名合格的机关党员干部，必须从自身做起，增强大局意识和服务意识，努力做好离退休干部服务管理工作。
二是找准了思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。领导班子成员和机关干部都能把这次作风整顿活动作为一次整顿思想、改进作风、促进工作的契机，自觉参与。在广泛征求和听取意见的基础上，严于自我剖析，敢于触及问题，深挖思想根源。经过反复查摆，找准、抓住了在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。从世界观、人生观、价值观等方面深刻剖析了产生问题的根源及危害，认真总结了经验教训，制定了具体的整改措施，明确了努力方向，使机关作风整顿活动取得了实实在在的成果。
三是增强了解决自身问题的能力。在机关作风整顿活动中，领导班子成员和党员干部以求真务实的作风和实事求是的精神，针对存在的突出问题广泛开展批评和自我批评。思
想交流态度诚恳，严肃认真，严于自我批评，勇于开展批评。大家一致表示，要把这次作风整顿活动作为新的起点，开展好经常性的批评和自我批评，不断增强解决自身问题的能力。
总之，通过纪律作风集中教育整顿活动，虽然取得了一定成效，但与县委、县政府及县纪委的总体要求相比，还有一定的差距和不足，这就需要我们在以后的工作中不断改进和认真解决。对此，我们要以纪律作风集中教育整顿活动为契机，不断将这一活动持续下去，进一步转变工作作风，优化服务质量，提升工作水平，努力推动我县就业创业服务工作再上新台阶。
2 2022 干部作风整顿个人检视剖析材料
通过前阶段纪律作风整顿活动动员、集中学习、专题辅导、专题讨论和自学中央及自治区和盟、旗三级公安机关关于作风建设的一系列文件，通过征求基层民警、群众和民主生活会同志们给我提出的意见和建议，我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思，深刻查摆自身存在的问题，发现自身存在许多不足之处，现剖析如下：
一、自身存在的问题
(一)政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。在运用马列主义、毛
泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑还存在差距，在培养自己从的角度...
党员 教师 专题组织生活会个人对照检查材料
按照县委组织部、教体局《关于开好 20**年度专题组织生活会》要求，在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神和省委**届**次全会精神基础上，对照党规党章以及合格党员标准，在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面深入查摆问题，认真开展对照检查，现报告如下。
一、存在的主要问题
（一）在政治站位上还缺乏“不动如山”的定力。虽然自己能够做到摆正政治立场，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，但由于参加工作时间较短，在这一方面的实践还不够深入，干工作时往往将精力更多放在完成科目要求上，对工作背后折射出的政治要求、教育理念思考的还不够充分，导致政治站位上还需要提升。
（二）在理论武装上还缺乏“学深悟透”的毅力。虽然在参加集体学习、聆听报告等活动时能够做到认真听、认真
记、认真学，并且用好学习强国等软件开展线上学习，能够熟练运用最新理论要求去丰富教学内容，但也因此有时满足于“读原著、学原文”， 对其中蕴含的马克思主义思想、立场、方法没有进行深入思考，理论学习和实际工作结合的还不够充分，学习效果浮于表面。
（三）在履职尽责上还缺乏“主动求变”的活力。虽然自己能够认真完成本班级教学内容和其他学校事务，但在工作思路上有所僵化，有时只是按照领导要求完成既定动作，缺乏主动创新工作思路、工作方法的主管能动性。且有时遇到急难问题，会觉得自己参加工作时间不长，完成质量不高情有可原，勇于担重担、实现新作为的信心还不足，导致主动承接工作的积极性还不够高。
（四）在作风建设上还缺乏“狠抓不懈”的努力。虽然能够认真聆听每次的县纪委通报，并观看了教育警示片，但在思想上还没有充分认识到抓好自身作风建设的重要性，总认为自己作为年轻教师，在作风方面肯定没有问题，忽视了打好“预防针”的重要性，使得自身作风建设未能充分按照要求定期开展自查自省，离设立的标准还有差距。
二、产生问题的原因分析
（一）理论武装有所松懈。虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，认为党的理论知道了解就行了，不需要花费过多的心思去研究。学习
中有实用主义倾向，教学用得上的能积极地去学，暂时用不上的则不愿主动去学，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。
（二 ）斗争精神有所弱化。内心残存“宁可不干事，也要不出事”的思想，一事当前，习惯于“看文件写没写、过去有没有、别人干没干”，思想深处不敢担当、不愿担当。工作中有惰性思想，害怕出现“洗碗效应”，认为多做多错，少做少错，存在“风来加衣、雨来打伞” 的依赖习惯，教育内容相对简单，一定程度上照本宣科的现象仍时有发生。
（三）作风建设有所不足。对廉洁自律准则学习方式较为单一，学习收获还未能入脑入心，在思想深处总认为年轻教师没有大问题，在廉洁自律方面不需要投入太多精力，因而对自己的要求放松了，标准降低了，在定心正身上做得还不够好，未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。
三、下一步整改方向及措施
一是以“咬定青山不放松”的精神抓好理论学习。自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，努力在学深弄懂、学用结合上下功夫，使其成为自己教学育人的灯塔和干事创业的指南。时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进四面镜子，牵住四个意识、四个自信、两个维护牛鼻子，看得清大势，站得稳脚跟，辨
得清方向，不当糊涂虫、墙头草、老好人，始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。
二是以“不达胜利不收兵”的精神抓好履职尽责。在深入上下功夫，深入学生、深入家庭、深入课业，把情况摸得更清、把问题找得更准、把科目教得更好，做到“报真情、做实事、求实效”。在热情上下功夫，带着对学生的关心关切，从学生最直接的问题入手，切实帮助学生在课业、生活等各方面存在的问题，把自己打造成学生的引路人、家长的知心人，使更多学生能够在自己培育下成材。
三是以“涓滴之水可穿石”的精神抓好作风建设。严修身，始终保持对组织敬畏，对群众敬畏，对权力敬畏，坚持踏实做事、踏实做人，养成健康的工作方式和生活方式。守纪律，始终以党章党规为戒尺，坚持按章办事、按党性原则办事，不踩“黄线”、不越“红线”，自觉接受监督。强基础，坚持从自身做起，从小事做起，不该拿的坚决不拿、不能做的坚决不做，永葆干净廉洁的教师本色。
1 2021 年党员组织生活会个人对照检查材料
根据支部安排，围绕“三对照”要求，重点查摆个人在形式主义、官僚主义等方面存在的问题，看政治觉悟强不强、“四个意识”牢不牢，“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，开展自我批评如下：
一、存在的问题和不足
( ( 一) ) 政治觉悟方面
一是政治理论学习抓的不紧，理论水平不系统。
学习上满足于按部就班学习指定的资料、记读书笔记、写体会，没有结合本身工作生活和学习实际，进行认真思考、深入剖析，在解剖方面不情愿、不积极，学得不深、不透、不管用，存在蜻蜓点水、浮于表面、 流于形式。
二是能够树牢“四个意识”、树立“四个信”，但是对“四个意识”和“四个自信”的认识仅是停留在笼统的认识层面，对他们的内在联系，对他们拥有的科学指导意义没有细致的研究和深刻的认识。
( ( 二) ) 工作作风及发挥作用方面
一是艰苦奋斗意识树的不牢，工作中一定程度上存在图安逸，图省事，不愿下苦功夫、不爱钻研的态度。
二是工作主动性、创造性有所弱化，创新意识不足。忙于应付多、主动落实少，缺乏创造性开展作， 在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面不积极不主动，被动应付。
三是对工作标准要求不高，存有畏难发愁的思想，工作满足于过得去，不求过得硬，缺乏大胆负责的勇气，对碰到的矛盾和问题，好办的就多办，难办的不愿多涉及。
四是对提高个人能力素质的认识不够紧迫，工作中干一点学一点，没有系统扎实的通过学习来提高自身综合能力素质。
五是工作中有急躁情绪，有时出现疏忽大意的错漏。
( ( 三) ) 自我要求方面
整体来说没有违法乱纪的行为和现象，但是剖析思想上的问题对作风建设认识不高，对待纪律要求时好时坏，时紧时松，被动响应的现象依然存在，也有放松自我要求的表现。
二、
产生问题的原因
上述主要问题和不足的存在，有多方面的原因， 通过分析，主要是以下几个方面的原因 (一)学习不够深入，创新意识还不强。
(二)价值观念偏差，自我约束还不强。
(三)进取精神退减，宗旨意识还不强。
(四)服务意识滑坡，工作动力还不足。
(五)管理有待加强，制度执行还不够严。
三、今后改进措施和努力方向
( ( 一) ) 要进一步加强理论学习，增强理论功底。
提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作
成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
( ( 二) ) 要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民利益第一。正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。
要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。
( ( 三) ) 要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变力。树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，尽心尽力把工作做好。
( ( 四) ) 要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。不断总结和完善工作经验，开创工作新局面。
( ( 五) )。
要严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
我深入学习了习近平总书记“七一”重要讲话精神、习近平总书记关于内蒙古重要讲话重要指示批示精神，重点学习了党的十九届六中全会精神，特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等全会文件和辅导材料，学习党章和《中国共产党组织工作条例》等党内法规，反反复复学习、认认真真领悟，通过学习认真对照，全面检视查找自己在政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面的问题和不足，现将个人检视剖析材料汇报如下：
一、存在的突出问题 （一）对照党中央和习近 平总书记的号召要求
1.政治方面。政治理论学习不够深入。理想信念有所淡化，理解不深不透，总认为长期接受思想教育，人生价值取向没有问题，这种思想认识导致了求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约的精神减弱，理想信念不够坚定。
2.思想方面。思想觉悟有待提高。作为一名党员干部，虽然在平时的工作生活中，能够立足本职，做好工作，但还远没有达到党员先锋模范的思想境界，没有在工作、生活、学习等各方面走在前，把自己混同与普通群众，在身先士卒、发挥党员先锋模范作用方面还不够充分有力。
3.学习方面。理论修养和学习内容不够全面。一年来，我坚持通过“学习强国”平台学习一些时政要闻文章，但学习内容不系统、不全面，对很多新事、新知识学习的不透，掌握的不够好。尤其是没有
自觉和系统地学习党的理论知识，致使自己理论基础不够扎实，有时看问题和做事情过于片面。同时，学习还存在时紧时松的现象，缺乏深学苦读的恒心韧劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
4.工作方面。工作方法不够活。工作注重抓细、抓实、抓具体，但有时方法不够灵活，忙起来时不讲究艺术，灵活应变能力不强，有时仅注重原则性，按文件要求和有关规定办事，没有及时采取变通的方法处理，有时仅凭自己的主观想象思考和处理问题，没有从多个角度、多个层次进行全面思考，没有及时征求意见，致使办理效果不够理想。
5.能力方面。创新意识不够强。在工作中，虽进行了一些尝试和创新，也取得了一些实效，但就工作需要来说，还远远不够。很多工作只是按步就班，按原有的办法和模式去完成，缺乏创新。
6.作风方面。自我要求不够严。在工作中存在急于求成的思想，高标准、严要求、高质量的意识还不够强。虽注重加强了自身建设，注重各种场合严格要求自己，但有时也有随大流的思想，降低工作要求和标准。
（二）对照新时代合格党员标准
1.理论学习不主动，自觉性不高。理论学习不深入。没有系统的学习党的创新理论和知识，对理论学习的精髓理解不深不透。理论联系实际不密切。学以致用发挥不好，不能够很好的将所学理论运用到工作中去。
2.政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够：具体表现为自觉主动抽时间学习不够。除参加幼儿园组织的学习外，平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。
3.党员模范的带头作用不够，纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。
（三）对照入党誓词
1.不注重细节。细节决定成败，特别是在教育教学管理过程中，面对的大多是成长中的年轻教师。这就必须从每一个细节做起。但在平时的工作中，对于一些细节的处理还是不到位。有时甚至简单行事，工作不深入，不细致。
2.政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
3.工作作风不够扎实。做事情只安于表面处理，方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，
思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
（四）对照革命先辈和先进典型
1.学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了刘胡兰、焦裕禄、黄大发等一代代优秀和先进分子，也了解他们的感人事迹，心中也很佩服他们。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗勇气。
2.对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习呼秀珍同志先进事迹，认为只是坚持不请假，上好每一节，很多教师都是这样做的，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解平凡中伟大的精神实质和内涵。
3.以先辈和典型为榜样，推进工作还不力，特别是在工作繁忙时，存在标准不严、质量不高，只讲篇幅、不讲内容，只讲进度、不讲质量，为完成任务而完成任务的情况。
（五）对照自身实际情况进行党性分析
一是理论学习不能全面、深入，系统。学习感悟不深，满足于一般了解，被动学的多，主动学的少，存在急用先学、现学现用等现象，没有真正入道入心。
二是政治思想意识不够敏锐，缺乏一种时不我待的使命感和危机患。由于学之不深，思之不透，对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力。
三是开拓创新的主动性不强，缺乏学习自觉性，研究问题不深入，对新的知识掌握的不及时、不牢固，不热练，满足于一般性的掌握，了解，缺乏与时俱进的精神状态。
二、产生问题的原因 1. 政治理论学习抓得不紧。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。
2. 处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习政治理论的深度不够。我经常告诫自我要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
3. 党性修养有所放松。多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作，涉及思想层面的沟通、交流较少。对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。
三、改进措施 1. 加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策，认真学习党的有关政策，在工作和学习中牢记党员的基本要求，按照合格党员的标准要求自我，时刻把坚定共产主义梦想信念放在首位，把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立觉为公，甘于奉献。
2. 加强自身建设，提高服务水平。经过学习，牢固树立共产主义的梦想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、职责意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为幼儿园出谋划策，献智献力；时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的职业感和紧迫感。真正做到自重、自省、自励、自警，时刻树立良好形象为自我行动、处世的准则，在生活上严格要求自我，做到勤政廉洁。
3. 严格遵规守纪，提升纪律意识。始终坚持把党的政治建设作为根本性建设，把永葆政治本色要求贯彻到工作的方方面面。持之以恒加强作风建设，讲党性、重品行、做表率，坚守道德底线，不碰纪律红线。严格落实中央八项规定和实施细则精神，筑牢拒腐防变思想防线，并注重管好亲属和家人，树立良好家风。
理论学习满⾜于完成“规定动作”多，根据⾃⾝实际有计划、针对性的个⼈⾃学少，结合⼯作实际的深层次思考更少，对习近平新时代中国特⾊社会主义思想的新理论、新观点、新战略领会还不够深⼊，特别是对其中蕴含的科学⽅法理论掌握还不够透彻，⾃然在进⼊实践、推动⼯作上就降低了标准、打了折扣。反映到具体⼯作中，最现实的表现就是思想⽔平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能⼒明显不够。⼆是坚定践⾏“两个维护”还有差距。对意识形态⼯作的极端重要性认识不够、重视不够,对⾝边出现的⼀些不良倾向和不当⾔论缺少草摇叶响知鹿过、松风⼀起知虎来的政治敏锐性，缺乏必要的警惕性和鉴别⼒，所以也不能旗帜鲜明的及时纠正和制⽌。（⼆）对照新时代合格党员标准⽅⾯。⾃⼰始终牢记党员⾝份，坚定履⾏党员义务，积极发挥带头作⽤，认真完成组织赋予的⼯作任务。但深⼊对照还有以下差距：⼀是创新作为开拓进取精神不⾜。缺乏迎难⽽上开创新局⾯的⼲劲和勇⽓，⼯作作风上有时紧时松，⼯作标准上有时不够严格，⼀⽅⾯，由于⾃⼰经验还不⾜，⼯作的⽔平还不⾼；另⼀⽅⾯，还是⾃⾝创新发热勇⽓不⾜，实践不够，不敢突破按部就班的原有套路和陈旧的思维定式，推陈出新所以导致⼯作效果体现的不明
显。在义⽆反顾抓落实⽅⾯做得不到位。⼆是对标⼀流的⼯作标准还有差距。⼯作中学习知识钻研业务精神还不够强，对新知识，新技术有时简单的局限于⼤概知道、差不多都懂，对标⾼标准⾼要求，具体深⼊的学习钻研不够，主动挤出时间，⾃觉提⾼教学管理能⼒下功夫不够。三是⼯作艺术性还不够。做事不够成熟稳重，风风⽕⽕⾛马观花不认真不细致，⼯作⽅法简单，只安于表⾯，处理事情⽅法⽐较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对⼯作⽅法的完善会给⾃⼰的⼯作带来动⼒认识不深刻。究其原因和⾃⼰的性格也有⼀定关系,但主要还是安于现状、⾃我满⾜，上进⼼和进取⼼不够。（三）对照⼊党誓词⽅⾯。作为⼀名党员，⼀名⼩学教师，我始终牢记⼊党誓词，牢记育⼈初⼼，坚持在⽴德树⼈上积极作为、主动担当。但实事求是地讲，差距还不⼩：⼀是适应形势的能⼒素质还有差距。在⼯作中，有时对政策性难题还有等靠思想，对共性⽭盾问题有还观望倾向，对棘⼿敏感问题还有畏难情绪，尤其是⾯对当前⼩学教育所⾯临的“双减”、家校共育，以及素质教育全⾯发展等的新形势、新要求，习惯于安于现状，有意识地改进⼯作思路、优化⼯作⽅法不够，⾯对教学和带班⼯作中出现的新问题，有时还有⽼
经验⽼办法不管⽤，新办法新措施不会⽤的尴尬处境。⼆是服务学⽣全⾯发展还有差距。作为⼀名班主任、语⽂⽼师，虽然平时注重关注和推动班级学⽣全⾯发展，但带班过程中主动和各科⽼师沟通联系，充分了解每⼀位学⽣的实际情况还不够深⼊；充分调动学⽣主观能动性、发挥学⽣的创造性，归还教室给学⽣还不够充分⼤胆。（四）对照⾰命先辈和先进典型⽅⾯。主要还存在以下差距，⼀是理想信念的坚守还不够坚定。⼯作⽣活中⼀定程度上还有现实主义和功利主义思想残存，不能时刻向⾰命先辈和先进典型对标对表，⾃觉做到像⽼⼀辈⾰命家、优秀共产党员那样纯粹彻底地为了理想信念和教育事业⽽⽆私奉献、努⼒拼搏还有很⼤差距。⼆是始终对照看齐还有差距。从内⼼来讲，⾃⼰对⾰命先辈、英模先进典型充满敬佩，但在哦⾰命精神的传承和发扬上，还是想得多、说得多、做得少，总是感觉精神可贵、践⾏很难，没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不⾜抓改进，特别是对照张桂梅校长等时代楷模，结合教师⼯作岗位，对如何处理好公与私、义与利、得与失的关系，⽴德树⼈做好同学们启智做⼈的坚强引路⼈还远远不够。
⼆、今后努⼒⽅向及整改措施针对以上问题及原因剖析，我将以这次组织⽣活会为契机，以问题为导向，逐⼀抓好整改落实，逐步树⽴起⼀名党员教师应有的⾼境界、⼤格局、真本领。⼀是加强学思践悟，提升能⼒素质。认真学习贯彻习近平新时代中国特⾊社会主义思想，以及习近平总书记关于教育⼯作的重要论述，坚持学⽽信、学⽽⾏，不断通过学习提纯思想、坚定信念。把政治理论学习与⼯作业务学习结合起来，与促进⾃⾝专业发展、提升教学能⼒、破解⼯作难题紧密结合起来，时刻保持“充电”状态，利⽤好技能培训、外出听课等机会，不断学习新知识、新科学、新技能，努⼒完善知识储备，不断更新教学理念，持续提升⾃⼰的业务⽔平和⼯作潜⼒。⼆是强化党性历练，强化⾃我约束。更加严格落实“三会⼀课”、党史学习、组织⽣活等规定内容，通过不断地学习熏陶和党性历练提升思想、砥砺作风、纯洁党性。强化⾃我管理，提升职责意识和主⼈翁意识，在常规教学⼯作，特别是在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执⾏课程计划，开齐课程开⾜课时的同时，认真做好教学常规⼯
作，使教学常规规范化、制度化。三是提⾼⼯作标杆，激发⼯作热情。始终坚持向张桂梅校长等时代楷模和英模⼈物看齐，向⾝边的优秀教师和先进典型对标。时刻保持进取的⼼态和向上的热情，坚持以饱满的热情投⼊到每⼀天的教学⼯作中，把每个孩⼦当做⾃⼰的孩⼦来对待。认真做好每个孩⼦的良师益友，让他们在平等中感受升华，在成长中享受收获。同时，不断强化⼯作创新，充分尊重每个孩⼦的组织者、引导者，积极探索把教室归还给学⽣，实现学⽣的主体地位，提⾼教学⼯作质效。四是强化敬业精神，转变⼯作作风。始终坚持关爱学⽣、诲⼈不倦的道德情感，⾃觉以⼀个⼈民教师的标准要求⾃⼰,时刻把热爱学⽣放在第⼀位，把传承⽂化、教授知识、塑造灵魂、实践理想作为最⾼追求，以⾔传道、以⾏垂范，积极培养热爱教育、献⾝教育的道德追求。坚持体贴理解，平等对待每⼀个学⽣，善于发现学⽣的⼼理变化，及时主动贴近指导，带着亲和⼒⾛进学⽣的世界，努⼒和他们打成⼀⽚，做好学⽣成长路上的良师益友。
教师党员 2021 年组织⽣活会四个对照发⾔提纲教师党员 2021 年组织⽣活会四个对照发⾔提纲按照教委组织部《关于召开 2021 年民主⽣活会的通知》要求，我积极参加组织⽣活会各项准备⼯作，通过⾃⼰查摆、谈⼼谈话、征求意见、⾛访调研等⽅式，围绕“四个对照”查找⾃⾝存在的问题和与先进模范的差距，深⼊剖析产⽣问题的根源，现将查摆问题及整改措施汇报如下，请同志们批评和监督。⼀、查摆存在的问题（⼀）对照党中央和习近平总书记的号召和要求⽅⾯⼀是理论学习⾃觉性不够，对政治理论学习时间规划不⾜。对于理论中与⼯作开展关联度较⾼的内容反复读、读反复不够。具体表现为：安排⽉度学习⼯作计划时，优先安排处理具体业务⼯作时间，只是简单地把⼯作之余的“边⾓料”时间留在理论学习上，即便是参加集中理论学习，也抱着“有学习笔记就算学过”的 思 想 。
⼆ 是 系 统 思 维 不 ⾜ ， 理 论 学 习 还 未 完 全 做 到“点”“⾯”结合，学习深度不够。具体表现在：对习近平新时代中国特⾊社会主义精神思想内涵领会不⾜，对照新发展阶段、新发展理念、新发展格局、⾼质量发展思考谋划还不全⾯。三是政治领悟⼒不强，谋划问题时政治站位不⾼，缺少从政治上去分析和处理问题的意识。具体表现在：理解领悟习近平新时代中国特⾊社会主义思想的中蕴含的⽴场观点⽅法不够，谋划⼯作习惯
于单纯靠之前经验、靠以往惯例推动⼯作，有时遇到棘⼿问题时，不善于运⽤科学的⽅式⽅法。（⼆）在对照新时代合格党员标准⽅⾯⼀是履职尽职意识松懈，⼲事创业劲头有所淡化。本⼈虽然能够按时保质保量完成领导交办的各项⼯作，但是对标“勇担当善作为”的标准，个⼈⾃认为在⼲事创业的锐⽓、⼀抓到底的魄⼒较刚上任时有所弱化。具体表现为：对⼯作的要求标准有所放松，碰到棘⼿的⼯作任务时，存在着等靠、求稳的不良思想。⼆是⼯作创新性不够，落实⼯作存在按部就班。会前听取同志意见时，同志们多反映我在创新⽅⾯还有差距。具体表现为：缺乏对⼯作总体⽬标的规划，对如何在⼈⼒、物⼒资源有限的条件下⾼效开展⼯作思考不⾜，落实上级决策部署基本上按部就班，在推进⼀些⼯作时办事⽅式存在“经验主义”，还不能够做到创造性的完成⼯作，⼯作的效率和质量有待加强。（三）在对照⼊党誓词⽅⾯⼀是落实党组织决策部署存在不严的现象。对上级党组织的决策部署，与岗位业务相关的会坚决执⾏，抓细抓常抓长，但与分管业务关系不⼤的平时关注得不多，存在“应付交差”的思想。具体表现为：对于党的建设各⽅⾯部署，在贯彻落实时存在只提要求，不抓具体的情况。⼆是宗旨理念强化不够，践⾏群众路线存在差距。具体表现为：由于分管⼯作繁重，投⼊到基层⼀线调查研究的时间不多，导致对分管领域和业务、群众困难全⽅⾯的
了解不深不细。时有在基层调研时，突然接到上级⼯作通知，不得已停⽌调研活动,存在前紧后松的现象。（四）对照⾰命先辈和先进模范⽅⾯继承和发扬⾰命先辈精神不够。总觉得⾃⼰⾝处和平年代，与⾰命先烈所处的环境条件不同，在⾃⼰平凡的⼯作岗位上也不会⼲出惊天动地的⼤事，渐渐地把学习⾰命先辈事迹变成了仅仅是学习⾰命先辈故事的事了，没有深刻理解理解⼈物故事精神的实质和内涵。具体表现为：⽐如学习黄⼤发同志先进事迹，⾃认为当今已经不存在传统原始⽅式凿⼭开渠，⽽是⽤机械化的东西代替⼈⼯凿⼭开渠，觉得现在再去⽤这样的⽅式做⼯作显得固步⾃封。⼆、产⽣问题不⾜的原因剖析本⼈对照⾃查出的问题，积极从思想根源剖析原因，认为产⽣以上 8 个问题的主要原因有 3 点。⼀是没有养成⽤武装头脑，主动联系实际，深⼊实践运⽤的良好习惯，抓⾃⾝理论学习韧劲不⾜，对学习的⾃我要求不⾼，学习的形式还⽐较单⼀，多数就是简单阅读，对于视频资源应⽤不够，"学习强国””、专题⽹站等互联⽹内容重视不够。⼆是时间精⼒和⾝体素质原因导致个⼈⼲事创业激情有所下降，推动⼯作创新⼒度不够。创新精神与改⾰发展需要有差距，危机感、紧迫感还不够强，存在闭门造车思想，较少关注兄弟单
位⼯作的新的做法，对如何提⾼⼯作质效相关的思考、探索不多，对本职岗位流程创新⽅⾯的谋划不够。三是忽视了精神⼒量的潜⼒价值。对⾰命先烈和先进模范典型事迹学习认识的不深不透，对事迹背后精神价值理解出现了偏差。⼯作中渐渐淡化了党员奉献意识，平时抱怨⼯作太多太繁琐，看不到⾃⼰⼯作岗位背后的意义，渐渐迷失坠⼊“庸俗”，与其他普通⼈混为⼀谈。三、下⼀步努⼒⽅向和思路针对组织⽣活会查摆出的问题，本⼈将按照以下⽅向和思路进⾏改进。⼀是持续坚持以习近平新时代中国特⾊社会主义思想为指导，学思践悟，强化理论学习，把理论学习当作⼯作硬性任务来抓。重点深⼊学习新思想的总体逻辑，包括所处的外部形势、总体趋势，所把握的客观规律、发展经验，所蕴含的战略思维、系统思维。⼆是强化理论学习与⼯作实践的结合。在学习过程中，结合⼯作需要安排的学习内容，带着问题学，对共性、规律性的问题及时做到总结和反思。三是积极发挥个⼈主观能动性，保持参加⼯作时勤勉敬业、模范带头的良好精神状态，安排部署⼯作时，提⾼政治站位和统筹⼤局能⼒，在制定⼯作执⾏⽅案时，关注⼯作细节和流程的创新性。
四是时刻保持“见贤思齐”态度，⼴泛学习⾰命先辈和先进模范典型事迹，多分析、思考、总结感⼈事迹背后的深刻道理，从中吸取更多的前进⼒量和奋⽃勇⽓。以上检视剖析，不妥之处，请同志们批评指正。
根据教育局党组要求，按照学校支部委员会统一安排，我认真学习习近平总书记关于教育的重要论述和重要批示精神，学习党的十九届六中全会精神，特别是中共《中央关于党的百年奋斗重大成就和党的历史经验的决议》等全会文件和辅导材料，学习党章和《中国共产党组织工作条例》等党内法规，学习党史学习教育总结大会精神。认真查找了自身存在的问题和不足，深刻分析了问题产生的原因，制定了整改措施。现将个人检视剖析情况汇报如下。
一、学习收获 1.作为一名教师党员我们既要由精湛的业务能力也要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
2.作为教育工作者我们必须要讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。同
样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。。
二、梳理检视问题（问题查摆）
针对自己在学习教育中检视的问题，对照党章党规找出的问题，群众反映的问题，谈心谈话指出的问题等进行梳理汇总如下：
1、坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身理论素养建设的要求，没有持续不断地加强政治理论和专业知识的学习,放松了党性锻炼，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧。
解决措施：
坚持以共产党员标准严格要求自己。在工作、思想、作风上努力保持共产党员先进性，有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，对个人的名利得失就看得淡了，就能够自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段
的任务统一起来，满腔热情地为党的事业而奋斗。
2、创新意识淡化，思想没有完全解放，还不能很好地做到与时俱进。在工作中，由于自己的思想解放程度还不够高。在教育教学中不能很好的创新方法，提高教学水平。
解决措施：
坚持解放思想，与时俱进，创造性地开展工作。在今后多向其他教师学习，特别是年轻教师，要勤于思考，敢于突破，凡是有利于教学教学发展，凡是符合学生学习，凡是能够促进教育水平的事情就大胆去闯、大胆去干。不断加强对自身能力的培养。
3、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。
解决措施：
大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。
三、根源剖析 对照梳理检视的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真分析问题症结，从思想、政治、作风、能力、廉
洁等方面深入剖析根源。
1.勇于创新的积极性不够强。年复一年的重复性工作，使得自己对教学教学方法的认识不足，再上新台阶的精气神不足，缺乏攻坚克难的拼劲，工作积极性、主动性、创造性还需加强。。
2.自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。要针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。
3.党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。
四、今后努力方向 1.切实改变作风。牢记“作风建设永远在路上”，始终坚持党的群众路线,带头克服享乐主义和奢靡之风,率先垂范，厉行节约,反对浪费。带头弘扬密切联系群众的好作风,走出办公室,深入学生中开展调查研究,主动听取家长及学生的意见,帮助学生解决实际困难和问题。。
2.不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。
3.加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到"专"与"博"相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。
2022 年*月
以下内容供参考：
教师党员“四个对照”组织生活会对照检查材料
根据校党支部计划安排，近期我紧紧围绕本次组织生活会主题，认真重温习近平总书记在党史学习教育动员大会和总结大会上的讲话、“七一”重要讲话和党的十九届六中全会精神等指定学习内容，跟进学习习近平总书记在中青年干部培训班开班式上的重要讲话等最新重要讲话精神，再次研读党章党规。同时，紧密结合思想工作实际，按照“四个对照”的要，深入对照查找自身差距不足，细致分析原因，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人检视剖析情况报告如下：
一、检视剖析出存在的突出问题及原因 （一）对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面。能够始终坚持自觉在思想上、政治上和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终听从召唤、履职尽责。但深入对照检查，还有以下几点不足：一是理论武装的主动性系统性还有差距。日常工作学习生活中忙于事务性教学工作多、参加理论学习满足于完成“规定动作”多，根据自身实际有计划、针对性的个人自学少，结合工作实际的深层次思考更少，对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略领会还不够深入，特别是对其中蕴含的科学方法理论掌握还不够透彻，自然在进入
实践、推动工作上就降低了标准、打了折扣。反映到具体工作中，最现实的表现就是思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。二是坚定践行“两个维护”还有差距。对意识形态工作的极端重要性认识不够、重视不够，对身边出现的一些不良倾向和不当言论缺少草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来的政治敏锐性，缺乏必要的警惕性和鉴别力，所以也不能旗帜鲜明的及时纠正和制止。
（二）对照新时代合格党员标准方面。自己始终牢记党员身份，坚定履行党员义务，积极发挥带头作用，认真完成组织赋予的工作任务。但深入对照还有以下差距：一是创新作为开拓进取精神不足。缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格，一方面，由于自己经验还不足，工作的水平还不高；另一方面，还是自身创新发热勇气不足，实践不够，不敢突破按部就班的原有套路和陈旧的思维定式，推陈出新所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。二是对标一流的工作标准还有差距。工作中学习知识钻研业务精神还不够强，对新知识，新技术有时简单的局限于大概知道、差不多都懂，对标高标准高要求，具体深入的学习钻研不够，主动挤出时间，自觉提高教学管理能力下功夫不够。三是工作艺术性还不够。做事不够成熟稳重，风风火火走马观花不认真不细致，工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工
作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。究其原因和自己的性格也有一定关系，但主要还是安于现状、自我满足，上进心和进取心不够。
( ( 三) ) 对照入党誓词方面。作为一名党员，一名小学教师，我始终牢记入党誓词，牢记育人初心，坚持在立德树人上积极作为、主动担当。但实事求是地讲，差距还不小：一是适应形势的能力素质还有差距。在工作中，有时对政策性难题还有等靠思想，对共性矛盾问题有还观望倾向，对棘手敏感问题还有畏难情绪，尤其是面对当前小学教育所面临的“双减”、家校共育，以及素质教育全面发展等的新形势、新要求，习惯于安于现状，有意识地改进工作思路、优化工作方法不够，面对教学和带班工作中出现的新问题，有时还有老经验老办法不管用，新办法新措施不会用的尴尬处境。二是服务学生全面发展还有差距。作为一名班主任、语文老师，虽然平时注重关注和推动班级学生全面发展，但带班过程中主动和各科老师沟通联系，充分了解每一位学生的实际情况还不够深入；充分调动学生主观能动性、发挥学生的创造性，归还教室给学生还不够充分大胆。
( ( 四) ) 对照革命先辈和先进典型方面。主要还存在以下差距，一是理想信念的坚守还不够坚定。工作生活中一定程度上还有现实主义和功利主义思想残存，不能时刻向革命先辈和先进典型对标对表，自觉做到像老一辈革命家、优秀共产党员那样纯粹彻底地为了理想信念和教育事业而无私奉献、努力拼搏还有很大差距。
二是始终对照看齐还有差距。从内心来讲，自己对革命先辈、英模先进典型充满敬佩，但在革命精神的传承和发扬上，还是想得多、说得多、做得少，总是感觉精神可贵、践行很难，没有真正时时、处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进，特别是对照张桂梅校长等时代楷模，结合教师工作岗位，对如何处理好公与私、义与利、得与失的关系，立德树人做好同学们启智做人的坚强引路人，还远远不够。
二、今后努力方向及整改措施 针对以上问题及原因剖析，我将以这次组织生活会为契机，以问题为导向，逐一抓好整改落实，逐步树立起一名党员教师应有的高境界、大格局、真本领。
一是加强学思践悟，提升能力素质。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以及习近平总书记关于教育工作的重要论述，坚持学而信、学而行，不断通过学习提纯思想、坚定信念。把政治理论学习与工作业务学习结合起来，与促进自身专业发展、提升教学能力、破解工作难题紧密结合起来，时刻保持“充电”状态，利用好技能培训、外出听课等机会，不断学习新知识、新科学、新技能，努力完善知识储备，不断更新教学理念，持续提升自己的业务水平和工作潜力。
二是强化党性历练，强化自我约束。更加严格落实“三会一课”、党史学习、组织生活等规定内容，通过不断地学习熏陶和党性历练提升思想、砥砺作风、纯洁党性。强化自我管理，提升
职责意识和主人翁意识，在常规教学工作，特别是在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，认真做好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。
三是提高工作标杆，激发工作热情。始终坚持向张桂梅校长等时代楷模和英模人物看齐，向身边的优秀教师和先进典型对标。时刻保持进取的心态和向上的热情，坚持以饱满的热情投入到每一天的教学工作中，把每个孩子当做自己的孩子来对待。认真做好每个孩子的良师益友，让他们在平等中感受升华，在成长中享受收获。同时，不断强化工作创新，充分尊重每个孩子的组织者、引导者，积极探索把课堂归还给学生，实现学生的主体地位，提高教学工作质效。
四是强化敬业精神，转变工作作风。始终坚持关爱学生、诲人不倦的道德情感，自觉以一个人民教师的标准要求自己，时刻把热爱学生放在第一位，把传承文化、教授知识、塑造灵魂、实践理想作为最高追求，以言传道、以行垂范，积极培养热爱教育、献身教育的道德追求。坚持体贴理解，平等对待每一个学生，善于发现学生的心理变化，及时主动贴近指导，带着亲和力走进学生的世界，努力和他们打成一片，做好学生成长路上的良师益友。
教师党员 2022 年个人自我剖析材料一
按照 2022 年度基层组织生活会相关要求，本人对照新时代党的治疆方略、对照初心使命、对照合格党员标准、对照入党誓词、对照 xxx 等身边先进典型等方面，深入查找自身在政治、思想、工作、能力、作风等方面存在的问题和不足，现将对照检查情况汇报如下，请各位领导及党员给予批评指正：
一、存在的主要问题
（一）政治方面
我作为党员教师，党员意识淡薄，没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己，有随大流做工作的现象，有时面对繁重工作会滋生抱怨、烦躁情绪，对棘手问题有拖拉、推诿的想法，常常有等一等，拖一拖，靠一靠的思想。
（二）思想方面
艰苦朴素作风不够，过紧日子的意识不强，抵制不良风气的意志不够坚定。在生活细节上，随着生活质量的逐步改善，偶有铺张浪费现象。
（三）工作方面
工作创新和求真务实的精神不够。有时感觉做了几年的备课组长，事情就那么一回事，应付应付就可以了，缺乏创新精神。在培养青年教师方面，也是仅仅停留在完成学校的一种形式，没有充分发挥传帮带对青年教师的成长中的作用。
（四）能力方面
本人虽然是初一年级道德与法治备课组组长，但是自己所任教班级的成绩并不是名列前茅，存在因工作忙代课多而不主动听课评课的现象；在管理学生上不能够辐射全面，总是把目光投向能出成绩的学生身上，对待这些学生我“和蔼可亲”，对于那些不能够顺我心意的学生，我便是“横眉冷对”，或是“熟视无睹”，只要不影响其他学生听课，我默许了这些学生的睡课现象。
（五）作风方面
工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、产生问题的原因分析
一是放松了党性修养。在学习教育中，对党章党规和习近平总书记系列讲话精神学习的不深、不透，缺乏学习新理论、新知识的积极性和主动性，对习近平总书记系列讲话和自治区党委各项政策的内容死记硬背多，实际运用少，对其丰富内涵和精神实质理解不到位、掌握不透彻，把“学党章党规、学系列讲话”当做软指标，认为只是一时性的活动，不是长期坚持的政治任务，放松了党性修养，放松了自我要求，不能正确理解掌握，在实际工作中不能用理论指导工作，理论联系实际上不够，存在重实践轻理论。
二是宗旨意识有待提高。没有把我们党全心全意为人民服务的宗旨贯彻好、落实好。全心全意为人民服务的宗旨意识不够。
三是责任担当意识还不够。主观上工作努力不够，工作责任心不强。工作上只求过得去，不求过得硬，致使工作有时不能深入，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的主动性、积极性、创造性，特别是在任务多的时候，经常考虑的是如何尽快完成任务，而不是怎样才能做到最好，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，敢于担当的精神不够。
四是自律约束有所不严。平时用纪律要求别人的多，自己实际做到的少，追求舒适享乐的工作环境、生活方式，艰
苦奋斗的精神在消减，思想上、工作上的自律意识都有所放松，严格要求自我的标准越来越低。
三、今后改进措施与努力方向
1.政治方面
强化政治学习。深入学习党章党史，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵御各种落后思想和腐朽文化的侵蚀，做到严以律已，宽以待人，防微杜渐。在认清职责的同时立足本职，本本分分做实实在在的事情。严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉工作，依法执教，做到全心全意为学生服务。
2.思想方面
修生养性，严于律己。做好表率作用，对铺张浪费、追求奢华的现象坚决制止，做到艰苦朴素，学高为师，身正为范。
3.工作方面
坚持与时俱进，提高思想境界。面对新形势，需要用新的工作方法去解决工作中可能遇到的各种问题。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，勤勤恳恳，兢兢业业，扎扎实实做好领导交给的各项工作。
4. 能力方面
提高对创新和工作方法重要性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想。
5.作风方面
坚决改进工作作风，增强宗旨意识。要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，牢固树立立党为公、执政为民，把为人民谋利益作为自己的最高行为准则，进一步增强工作责任心和主动性。
教师党员 2022 年个人自我剖析材料二
在忙碌而有序的教育教学活动中，我从事教育工作已将近八个年头。教学活动中，我认真反思，深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。回顾八年的工作、学习，自我剖析，继续提高自我的教育教学本事。
一、在政治思想方面
本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，按照各种法律法规严格要求自我，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、在工作上，分析具体如下：
1.我认真学习课程标准、教育名著、教育杂志等，及时撰写业务笔记、读后感、教育随笔等等，自我评价。
2.力求备好每一节科学课和综合实践课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益，尽量从学生的学习兴趣着手，运用自我的教育机智，组织语言调动学生的学习积极性。
3.在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验，并将自我的经验及时记入《教育博客》中。
4.我不断扩充自我的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，边读书边积累，为提高教育教学本事不断努力。
5.担任班主任期间，我用心、用情做好工作，学生在各项比赛中获得一等奖；担任非班主任工作，组织学生的活动中也在市赛、省赛中获奖。
三、认真分析，从自身找到存在的问题：
1.理论知识并不单一，只学习一位教育者的观点是不够的。苏霍姆林斯基、福禄培尔、杜威、爱弥儿、魏书生、霍懋征等的理论都有必要去读，这样才能有深刻的认识，才能演化为具体的做法。
2.工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。博客关注的资料能够继续多样化。
3.工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而做不好。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
四、改善措施：
1.多向教育杂志投稿，促进自我整理以往的教育教学随笔。
2.积极参加区里组织的公开课比赛，积累经验，感受教育的另一方天空。
3.积极参加学校组织的各项比赛活动，提高自身本事。
这次教师的自我剖析活动，更为深刻的自我反思，期望能在今后的工作中“百尺竿头，更进一步”。
教师党员 2022 年个人自我剖析材料三
近段时间在学校学习有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规，我认真剖析，结合自己工作的实际，反思自己在思想作风，工作态度方面存在一些问题。
（1）理论学习不主动，学习自觉性不太高，利用工作空闲时间或业余时间学习较少，平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论学习，主动性还不够。
（2）教学中，对于成绩较差的学生帮助、辅导不够，特别是有些留守学生，平时对他们关心、爱护较少。
（3）规章制度落实执行不够，在我校“五日工作制”中，对于集体备课，教学开放日上只是应付形式，缺乏主动精神，使制度落实不能到位。
我想今后应从以下几个方面入手进行整改，不断完善自我：
（1）要进一步更新观念，保持创新精神，打破旧的传统思维模式，用发展的眼光、新的思路看待问题开展工作，克服畏难情绪，增强工作的能力，务实高效地做好本职工作。
（2）事事从我做起，从小事做起，做其他同志的表率。
（3）搞好业务学习，政治学习，积极参加网上研讨，提高自身素质。
（4）加强廉政建设，严于律己。
在今后的学习和工作中，我要牢固树立廉洁自律，教书育人的宗旨，不断学习，还断提高自身素质，为武当路小学的发展做出自己应有的贡献。
教师党员 2022 年个人自我剖析材料篇四
在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了《党章》、“习近平总书记系列重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、
世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析。
一、存在的问题
1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。
4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。
5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特别是在扶贫助残，捐次救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。
二、存在问题的原因
1、理论学习不够。对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为
个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。
3、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。
4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。
三、初步整改措施
1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马克思列宁主义、毛泽东思想及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模
范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。
教师党员 2022 年个人自我剖析材料篇六
鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来，在各级领导的关心和同志们的支持帮忙下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。在同志们的帮忙下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、...
根据市直机关工委通知要求和支部工作方案，最近一段时间，我认真学习了在党史学习教育动员大会上的讲话、“七一”重要讲话和党的十九届六中全会精神等指定学习内容，跟进学习了在中青年干部培训班开班式上的重要讲话等最新重要讲话精神，认真重温党章党规。同时，紧密结合思想工作实际，按照“四个对照”的要求，通过深入谈心谈话，广泛征求意见建议，进行了深刻检视和自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人检视剖析情况报告如下：
一、检视剖析出存在的问题
（一）对照党中央和的号召和要求方面。一是用党的十九届六中全会精神指导实践上还有不足。党的十九届六中全会开创性提出“两个确立”，系统性总结“4 个历史时期”伟大成就，全局性概括“10 个坚持”的历史经验。这对于我们通过指导直管企业用一流党建工作引领国企治理体系和治理能力现代化建设提供了方向。但是由于现阶段对全会精神还没有吃透，把握的不够精准，因此运用新理论指导企业提高党建工作科学化水平方面的思路还不够宽。二是抓工作落实时存在重“显绩”轻“潜绩”的现象。落实党中央、省委和市委的决策部署时，对一些容易出亮点的重点工作比较重视，抓得比较紧。如：党史学习教育等。对需要长期坚持难以短时间出成绩的的
理论学习、业务培训等基础性工作关注不够，缺少创先争优的进取精神。三是发挥“关键少数”作用引领全系统党员干部大学习的氛围不太浓。在充分挖掘总结、宣传报道我委落实新时代中国特色社会主义思想及党中央决策部署方面的典型做法上不够深入，见贤思齐、对标进位、比学赶超的氛围不太浓。四是抓党建工作的“头雁效应”作用不够强。作为专职副书记，对委机关和国资系统企业的党建工作起到牵头带动和监督检查的作用。但是由于各种工作统筹协调的不够好，存在松一阵紧一阵的现象，没有做到时刻把抓党建放在第一要务的位置上，以上率下、带头示范转变作风力度还不够。
（二）对照新时代合格党员标准方面。一是忧患意识不够强，对抓好理想信念教育的认识高度不够。平时开展学习培训工作时，主要是针对当前工作的需要来制定培训计划和学习内容，对于通过认真学习马克思主义理论，培养一批始终坚定理想信念，对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁的国企党员干部方面思考较少。二是加强党员队伍建设的新方法、新途径思考不够。新时代企业党员队伍出现了许多新情况、新特点，仅仅依靠读读报纸、学学文件、谈谈体会这些方法简单，内容呆板的形式，难以真正达到思想政治教育的目的。需要进一步探索新形势下做好企业党员干部思想政治工作的艺术性和合理性。三是坚决反对形式主义还不够彻底。企业中存在流动党员、边缘党员工作抓得不紧的现象，对于少数党
组织负责人认为工作的主业是提高企业整体党建工作水平，难免存在极少数例外这一错误观点批评的不够。
（三）对照入党誓词方面。一是抓落实有时会有“上下一般粗”的问题。存在简单转发上级政策文件，以会议落实会议、以文件落实文件的现象，不能紧密结合企业实际，不接地气，针对性和操作性不强。二是发挥助手作用的意识不强。作为班子成员觉得自己对整个国资系统的工作了解的不够深，还需要多听多看才有发言权，在班子集体决策的过程中，习惯于对自己的“一亩三分地”发表意见，对于自己不分管的工作，很少提出自己的建议。三是开展自我批评力度和接受批评的勇气不足。缺乏“闻过则喜”的政治涵养，不愿听到公开的、尖锐的批评意见，总觉得自己尽心尽力做好了每一项工作，偶尔有瑕疵在所难免。对领导和同志们开展批评时担心“面子”问题，总觉得批评会让同志们思想上有负担，不愿得罪人。造成自我批评有辣味，对别人开展批评时只是“隔靴挠痒”。以工作建议代替批评意见，造成使用批评和自我批评这一有力武器上有差距。四是防微杜渐意识不够强。工作中能够坚持党性原则，秉公办事。生活中，没有不良嗜好，不滥交朋友。但是廉洁自律意识还不够严格，总觉得工作跟着走、指示照着办、守纪不出事就行了，过紧日子的思想和艰苦奋斗、勤俭节约意识弱化。
（四）对照革命先辈和先进典型方面。一是工作的闯劲和拼劲有所退化。随着年龄的增长，很惯性地产生了歇一歇喘口气的等靠思想，工作上有时候安于现状，满足于老经验，老办法，怕干不好出问題，工作中不敢迈大步子，出现了“前怕狼后怕虎”的想法，对待一些棘手工作不敢碰硬，推动缓慢。二是在传承党的优良传统作风上还有差距。真抓实干的作风有所弱化，存在“把计划当工作、把研究当落实”的状况，下深水抓落实少，需要认真谋划和机制创新。三是在抓工作落实上还存在着重布置、轻落实的现象。有些工作还停留在开会部署，在落实过程中一些工作跟的不紧、督的不严，缺少钉钉子精神，导致一些决策落实效果不好。四是联系职工群众不够紧密。平时忙于日常事务性工作，没有抽出更多时间和精力深入企业、深入职工群众，与职工群众直接交流的少，对职工群众想什么、昐什么、急什么掌握得不够，对党员干部的关心、谈话、教育不够，对一些苗头性、倾向性的问题未深究抓实。
二、深入剖析问题的根源
经过深刻反思和认真反省，主要有以下几个原因:
（一）理想信念“思想之舵”把控的不够稳。从参加工作以来一直认为必须以实干为本，只有扑下身子埋头苦干，事业才能干得好，群众评价才能高，自认为工作勤勤恳恳，尽职尽责，倾注了精力和心血，无怨无悔、无愧于心，对于理论知识
的学习也就时紧时松，没有将强化思想武装，坚定理想信念提升到讲政治的高度去谋划和推进，导致人生观、世界观和价值观这个“总开关”拧的不紧，思想的警觉性、政治的敏锐性有所降低。
（二）为民服务“本初之心”树立的不够牢。认为自己在基层工作多年，对基层了解比较透彻，不缺少与群众的感情，但实际上没有从思想深处解决好“我是谁、依靠谁、为了谁”的问题，没有把为民服务置于至高无上的地位。由于这种心理和认知上的偏差，导致对基层企业党建工作的实际问题了解的还不及时、指导的还不迅速、解决的还不到位，为民意识有所淡化。
（三）以上率下“头雁效应”发挥的不够足。
在县区担任领导职务时间较长，行政和党务工作都干过，面对和处理过许多棘手的问题，自以为“工作经验丰富”，不知不觉中产生了自满心理，对有些工作，只看到表面现象，没有进行深入研究分析，缺乏彻底解决问题的“狠”劲，推进工作中对标一流的要求和标准有所降低，与“排头兵”“领头雁”的要求有一定的差距。
（四）真抓实干“紧盯不放”的力度不够大。
习惯于按程序、按规定按部就班做工作，领导分工管什么就管什么，不是自己分管的事不愿插手怕引来同事间不团结。
平时只求完成本职工作，有什么工作就做什么工作，不出问题就行，对工作的认识有局限，随大流，在处理问题上有时候习惯局限于照搬一些本本教条，缺乏灵活性，锐意争先意志不够旺，工作标准有时有放松。工作作风上有时有松懈现象，标准上不够严格，只求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
三、下一步的整改措施
（一）坚定理想信念，筑牢立身之本。始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作。把加强理论学习作为强化党性修养的有效举措和提高工作能力的重要途经，推进学习工作化、工作学习化。认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，用新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作。不断提高贯彻执行党中央决策部署和省市委决议决定的执行力，引导国资系统的党员干部在思想上、行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致，努力把国有企业做强做优做大，用实际行动忠诚捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”。
（二）转变工作作风，夯实成事之基。聚焦巩固“两个转变”成果，按照“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的原则，紧紧围绕国资国企改革，开展有目标、有分析、有对策的
调研，拿出解难题、破瓶颈、促发展的办法，把为群众排忧解难、为发展献计出力工作落到实处。同时，继续查问题、挖根源，下狠茬、出重拳，切实解决自身存在的问题，对检视出的问题，立说立行、马上就办，全面提高执行力。
（三）强化宗旨意识，践行为民之本。在工作之余抽出尽可能多的时间深入到企业一线中去接地气，深入研究和把握新形势下国企党建工作的特点和规律，发挥党建工作的引领作用，提高组织群众、宣传群众、服务群众的本领。围绕群众关心的热点难点焦点问题开展调查研究，解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。
（四）坚持廉洁自律，凝聚清正之风。坚决落实党风廉政建设责任，严格党内政治生活，落实好“三会一课”等制度，从严规范党员干部行为，严明党的政治纪律、组织纪律和工作纪律等，确保政令畅通。围绕企业生产经营中心，找准党建活动与生产经营的结合点，教育、引导和组织党员在生产经营中发挥先锋模范作用。充分发挥模范带头作用。带头落实中央八项规定和实施细则精神，驰而不息纠正“四风”，以更高标准对照检查，以更实举措解决问题，以更严要求改进作风，始终坚守干事创业的底线，把党章党规内化于心，外化于行，在真抓实干中永葆共产党员政治本色。
以上是我的检视剖析报告，
如有不妥之处，请同志们批评指正。
教师专题组织生活会个人对照检查材料
一是推动全会精神没有实效、没能很好的在青年教师中起到模范带头作用。作为一名党员老师，我应该积极参与教科局和学校组织的各项比赛活动，但是这几个月的时间，由于数学工作室的事情，几乎没有主动参与任何公开的比赛活动，在教学过程中未能够起到积极的带头作用，政治理论学习不积极，参加的比赛少，经验也不够充分。对待各种比赛没有兴趣。
二是创新精神还不能很好的在工作、教学中体现。在自己平时的上课过程中还是对模式运用的少，老师讲学生听，学校的教学模式还是不能够变成自己的东西。在处理教学中有些事情时还过于急躁，需要有更多的耐心。
三是没有贯彻老一辈的舍我的无私奉献的精神、没有吃苦精神。在中国共产党建立 100 周年大会上提到：“一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以‘为有牺牲多壮志，敢教日月换新天’的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。”一百年来，党团结带领中国人民，创造了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来
的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
历史雄辩地证明，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，也就没有中华民族的伟大复兴。没有老一辈的奉献就不会有我们的新中国，作为老师，我们更应该严格要求自己，严格按照一个优秀党员的标准来要求自己，在工作中，主动为大家付出，在办公室多做一点卫生，在讲解习题时，应该多一点耐心，把时间都放在学生身上。针对存在的上述问题，我下一步将通过以下方面做好整改：
一、积极参加各项活 动，提高业务能力
作为数学工作室的一员，应在学校的新老师中带头多参与精品课，微课，微型课的比赛。学习科学发展观，在平时的学习中严格要求自己，培养自主的学习习惯，在工作中培养认真细心地习惯。向老前辈多指教，多问，勤学好问。严格自律，充分认识到自律对于于一个党员的重要性，提高做事积极性。提高效率，提高工作积极主动性，在学习和工作中敢于克服困难迎难而上，求真务实开拓创新。用科学的方法指导自身的学习工作。
二、提高自己的创新能力
在新的课程改革模式和“双减”下，把握好作业的精致、课堂的活跃、知识点之间的联系，尽量做到自己出题，努力做
到教学设计新颖，激发学生兴趣。在提高自己教学水平的同时提高孩子们的成绩！
三、加强对时政、热点的关注
做事情不停留于表面，更应该积极的深入挖掘内部原因对社会热点，时政中任何不利国家利益的言论都要第一时间举报，敢于同分裂分子作斗争，要教育好我们的下一代。以身作则，发挥党员的模范带头作用。
第一篇 根据街道作风办关于做好进一步改进作风狠抓落实对照检查阶段工作的要求，结合自身工作实际,对照检查如下: 一、认真查找问题，正视自身不足 1、政治站位方面。一是政治学习不够。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习少，对十九届六中全会，习近平总书记讲话精神和王君正书记在全区改进作风狠抓落实工作动员部署会上的讲话精神没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用。二是深入基层不够，自认为农村工作很熟悉，对深入群众调查研究有所放松，主动到群众中去寻问题找答案的时候少，离群众的需求还有差距。三是求真务实不够。在工作中抓实、抓细、抓具体和一竿子插到底的实干精神还不够，抓落实的力度不大，使一些工作落得不实，存在某些工作布置了没有回音，安排工作没有落实到位的现象。四是创新精神缺乏。坚持科学发展的意识不太强，对在工作中产生的新问题缺乏有效的解决办法，不能很好地运用新的观点和新的思路解决问题，致使有些问题处理的还
不是很圆满。
2、纪律规矩方面。自己作为包村干部，深知廉洁从政的重要性以及自己的样板作用。因此认真学习党风廉政方面的文件精神，严格按照中央反对“四风”，以及八小时工作以外的行为规范约束自己，慎重处理自己生活与社交圈问题。
3、工作标准方面。虽然具有强烈的责任意识，但不能每时每刻保持强烈的忧患意识，不善于从他人的事故中吸取教训，不能时刻保持清醒头脑，做到居安思危，警钟长鸣。在对待安全的态度上，对安全工作的长期性、反复性、复杂性认识不足。虽然经常告诫自己重看问题，轻看成绩，但安全长期稳定，也会自觉不自觉地出现松懈，认为关键环节控制好了，可以松口气，不能从安全工作的实际出发，随时反省，检讨自身的工作，对安全生产没有时刻保持一种高度的敏感性和深入的洞察力。
4、担当作为方面。一是在一定程度上认为抓维稳太牵扯精力，影响抓经济建设这个中心;认为维稳工作是派出所的事，由派出所处理就行了，思想上认识不到位。二是工作中制订的个别政策，对可能出现的情况预见不够、准备不足。三是对群众反映的问题，个别问题处理的不及时、不到位。四是由于深入群众少，未能及时掌握第一手的影响社会稳定的信息和资料。
二、通过存在问题的深刻反思，认为产生的原因和根源是:一是对理论学习的重要性和必要性认识不够。俗话说，“学习如逆水行舟，不进则退”，时代在前进，社会在发展，现在是知识经济的时代，知识更新日益加快，各种新政策、新知识、新理论、新业务日新月异，不读书、不学习就会言之无物，素质就提不高，工作起来就缺少朝气、缺少灵气，工作就没有思路，就不可能适应社会发展的要求，就可能成为时代的落伍者。由于自己在工作中，忙于事务性工作，有时把理论学习当成软任务，轻视理论学习，学习缺少自觉性、主动性，对理论和业务理论知识的学习不够深入，不系统，没有准确掌握党的最新理论的精神实质和精髓，遇到问题缺乏理性思考与分析，在一定程度上影响了工作的深入开展。
二是世界观改造不到位。对党内存在的一些不正之风和消极腐败现象，不能正确分析判断，在思想改造上有所放松，也使自己的人生观、价值观和世界观受到了一定的负面影响，为人民服务的思想淡化，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，产生了工作作风不扎实、方法简单等现象。
三是个别方面的自我要求有所放松。总认为自己党性比较强，对再提高再完善有所忽视，对自己的党性要求上有所放松，没能做到时时、处处、事事都以一个党员领导干部的
标准来衡量自己，由于工作较多，深入基层接触群众较少，廉洁自律上，认为把握住方向和原则，不犯错误，不搞腐败就行了，在小的方面常常有“下不为例”的自我宽慰心理。
三、解决突出问题，扎实进行整改 根据查摆出的问题，自己在今后的工作中，认真进行反思，加以改进，坚持严格要求自己，时时开展自我批评;坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动，尽力尽心干好每一项工作。具体讲就是做到以下几点: 一是注重党性锻炼，提高修养。学习是永恒的主题，只有知识丰富了，见识提高了，才能提高解决问题和驾驭全局的能力。作为一名领导干部，自己要结合思想和工作实际，坚持学习最新理论知识，不断坚定理想信念，树立大局观念，确保正确的人生观、世界观和价值观。切实做到学以致用，理论与实践相结合，在实践中学习，在实践中探索，用理论指导实践。
二是认真履行职责，求真务实。自己要牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持走群众路线，进一步密切同群众的关系，强化服务意识，多深入基层，多搞调查研究，多倾听群众的意见，切实做到集思广益，抓住主要矛盾，找准工作的突破口。要围绕群众最现实、最关心、最直接、最迫切需要
解决的困难，创造性地开展工作，要不断改进工作方法，转变工作作风，坚持做到重实际、察实情、说实话，办实事，求实效，少说多做，真抓实干，抓出实效，让群众真正受益。
三是自觉接受监督，勤政廉洁。自己要以身作则，率先垂范，牢记“两个务必”，始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统和作风，切实做到自重、自醒、自警、自励，做到经常检视反省自己。要严格廉洁自律，秉公用权，自学遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定。
作为包村干部，我必将全身心谋发展、干事业，强落实、为民生，带动罗家村两委会尽心尽力谋发展、干事业，上下一心，众人一力，不折不扣圆满完成今年的各项工作任务，努力使振兴农村集体经济的工作迈上一个更高的台阶。
第二篇
按照县委关于开好“进一步改进作风狠抓落实”专题组织生活会的相关要求，我认真仔细学习了最新更订的《XX县委进一步改进作风狠抓落实工作实施方案》，自己按照围绕“四查四问”提出的主要问题、市委自查自纠提出的问题、“十破十变”查找的问题，推动解决工作落实中的问题不足和薄弱环节的要求，认真剖析自身存在问题，全面检视
工作中的不足，并提出整改措施。现对照检查如下：
一、存在的主要问题 1、理论学习抓得不紧、学的不透。一是对于理论学习，虽然能按单位的统一部罢和要求参加集中学习和讨论，但在现实中，忙于事务性工作，实际上用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。二是学习存在随意性，有空学一下，工作忙时往又把学习忘了，三是理论联系实际不够，没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来，不能很好的运用掌握的理论来指导自己的工作实践。
2、联系群众不够，思想上宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松，认为自己在工作上、作风上好于他人，所以放松了对世界观的改造，为人民服多的思想就淡化了。没有真正树立起想众之所想，急群众之所急的公仆意识，在思想上全心全意为人民服务的意识淡化。在行动上深入基层，了解基层工作方面的困难。群众疾苦方面的问题不够。
3、工作方面，创造向和主动性不强。工作上，还主要是等待安排的多，做日常性事务多，一时没有什么新的思路。工作创新意识不强。多年来养成程序按制度办事的习惯，对待工作有时默守陈规，创新意识不强，争创优意识不浓，创
造性开展工作的意识不强，以致工作特点不突出，成效不够明显。
4、工作作风不够踏实。在平时工作中，有时还不够大胆，主动性差，週到间题等领导指示多，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想;缺乏敬业精神，对领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做得更好。另外，与同志们的沟通交流还不够。
二、问题产生的原因及根源 通过开展“进一步改进作风狠抓落实”活动，经过自己认真查摆和深刻反思，认为个人存在的问题的原因和根源是: 1、对学习特别是对理论学习认识不足。总认为理论的东西与实际上工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什么理论不理论。总是以工作忙为借口，放松了学习，缺少学习的自觉性、主动性，特别是对习近平总书记系列重要讲话精神和来陕视察重要讲话重要指示精神学得不深不透、不系统，没有准确精神实质和精髓。造成工作思路不宽，路子不多。
2、主观上的宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松，放松了对世界观的改造，为人民服务的思想就淡化了，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，放松了对自己的约束和要求。究其原因还是没有从思想上真正理解党的宗旨，没有正确处理义务和责任的关系问题。
3、对“进一步改进作风狠抓落实”作风建设专项整治工作认识不到位。没有真正从生态环保、脱贫攻坚、营商环境、民生保障、社会治理五大领域群众反映最强烈、制约发展最突出的责任不落实、作风不务实、工作不扎实等问题出发，真改实改，充实完善自我，从而推动本单位形成“作风大转变、效能大提升、发展大提速”的良好态势，为奋力谱写洛南新时代追赶超越统战新篇章提供保障。
三、下一步努力方向 1、加强学习，提高素质。按照“学习学习再学习”要求，进一步增强学习自觉性，在学习形式上力争灵活多样，在学习内容上力争广泛丰富，在学习转化上力求结合实际。尤其是加强习近平总书记来 X 考察重要讲话重要指示精神，以党的政治建设为统领，坚持稳中求进工作总基调，用“老西藏精神”教育激励广大党员干部，滋养初心、淬炼灵魂，从中汲取信仰的力量、查找党性的差距、校准前进的方向，听党指挥跟党走。
2、更新观念、开拓创新。在工作中进一步树立勇于创新的理念和精神，做到从被动做好组织安排的工作向主动研究工作，研究问题，提出创造性建设性的意见建议和工作思路，推动统战工作和驻村帮扶工作进一步完善提升。
3、牢记宗旨，勤政为民。作为基层第一书记，一定要切实加强自己的纪律观念，严格遵守驻村帮扶各项纪律规定，为部内同志们做好表率。要多做调查研究、多为群众做实事好事，多了解体察民情村情，多化解矛盾纠纷民情民怨。要多宣传党的各项惠民政策，切实把党和政府的扶贫政策宣传到位、落实到位，让群众满意，让组织放心。要加强自身约束，以共产党员标准严格要求自己，不做以党员身份不符的事，不说与党员身份不符的话，踏踏实实做人，老老实实干事，以自身学习的提升、作风的转变、工作的落实、实绩的凸显来验证“进一步改进作风狠抓落实”整治活动的成效。
第三篇
根据 XXX 文件要求，公司支委会研究决定在公司开展进一步加强和改进工作作风建设活动，本人积极响应公司支委会号召，高度重视，精心组织，认真抓好工作作风建设各项工作，积极查找本人和所辖范围内职工作风建设方面存在的突出问题，深入分析原因，认真制定整改方案。
一、存在的问题和不足 （一)思想意识淡化。本人能够坚持正确的政治方向、不断增强理论和业务知识学习的主动性、自觉性；坚持解放思想、实事求是、与时俱进，围绕当前工作重点，积极谋划、狠抓落实；努力践行“马上就办、办就办好”的要求，变被动管理为主动服务，积极学习所从事本职工作业务知识，真正做到“干一行、爱一行、专一行”，成为该领域“学者型”“专家型”人才，切实将爱岗敬业、无私奉献的精神发扬到工作中去。这方面存在的问题是：开拓创新精神不够，在反思中，我也认识到了自己在思想上还缺乏“闯”劲，开拓创新精神还不够，大多数时候还仅立足于传统的工作方式，自己的视野不够宽广，思维较为局限，还没有从较高的层面思 考问题，在工作中出现的新问题，产生的新矛盾，还缺乏有效的办法。
（二）贯彻执行不力。本人能够积极贯彻公司支委会的重大决策和重要部署贯；在履行能源革命综合改革试点主体责任上，对上级精神安排态度坚决、部署到位、工作扎实、积极作为，确保令行禁止；工作中协调各方，顾全大局，作风严谨，锐意进取，有始有终，坚持一措施一落实，主动到一线查看工作落实情况。
（三)责任意识不强。本人以及本人所在部门对能源革命综合改革试点政策、项目、资金等信息公开、透明，对出台或已制定的政策措施落确保落地有声，坚决执行，工作中迎难而上，不怕苦不怕累，敢为人先，严格要求自己和部门职工，要求他人做到的首先要求自己做到，自己能做到的，力求做的更好，敢啃硬骨头、敢涉险滩，敢于担当，明确自己的岗位职责。这方面存在的问题是：对于自己所辖部门职工在工作中出现的失误、不规范行为，自己只是当面教育，没有按照公司的制度进行处罚。
（四）工作推诿扯皮。本人在推进能源革命综合改革试点中工作作风严谨，真抓实干，自觉抵制“四风”问题，积极引导部门职工遵守规章制度，办事不拖拉，按时、高效的完成工作，对于部门和职工在工作中遇到的困难，积极解决，不推卸责任，敢于碰钉子。这方面存在的问题是：对于职工生活、工作中遇到的困难，自己能够虚心接受，并安排人员处理，但是由于机电运输系统工作量大，自己有时候不能及时查摆落实情况，导致职工的需求不能在第一时间得到满足。
（五）遵章守纪不严。自己严格落实中央八项规定精神，对机电运输部门内存在的腐败和作风问题能够定期进行监督检查，发现问题严格处罚；在重大决策、财务管理、物资采购、工程招投标等方面严格落实“三重一大”程序；严格
遵守党章党纪和公司规章制度，不吃拿卡要，不做违法乱纪的事情，约束自己，对标先进模范，发挥党员的先锋模范作用；不拉帮结派，与班子成员团结一心，共同努力；对于职工需求、设备需求等问题，自己严格遵守《党员干部廉洁从政若干准则》，不滥用私权干预办事程序；在工作中严格遵守公司规章制度，不迟到早退，坚守岗位，严格履行请...
提纲：
一、检视剖析出存在的突出问题及原因
（一）对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面 （二）对照新时代合格党员标准方面
( ( 三) ) 对照入党誓词方面。作为一名党员 ( ( 四) ) 对照革命先辈和先进典型方面
二、今后努力方向及整改措施
一是加强学思践悟，提升能力素质
二是强化党性历练，强化自我约束
三是提高工作标杆，激发工作热情
四是强化敬业精神，转变工作作风
根据校党支部计划安排，近期我紧紧围绕本次组织生活会主题，认真重温习近平总书记在党史学习教育动员大会和总结大会上的讲话、“七一”重要讲话和党的十九届六中全会精神等指定学习内容，跟进学习习近平总书记在中青年干部培训班开班式上的重要讲话等最新重要讲话精神，再次研
读党章党规。同时，紧密结合思想工作实际，按照“四个对照”的要，深入对照查找自身差距不足，细致分析原因，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人检视剖析情况报告如下：
一、检视剖析出存在的突出问题及原因
（一）对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面。能够始终坚持自觉在思想上、政治上和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终听从召唤、履职尽责。但深入对照检查，还有以下几点不足：一是理论武装的主动性系统性还有差距。日常工作学习生活中忙于事务性教学工作多、参加理论学习满足于完成“规定动作”多，根据自身实际有计划、针对性的个人自学少，结合工作实际的深层次思考更少，对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略领会还不够深入，特别是对其中蕴含的科学方法理论掌握还不够透彻，自然在进入实践、推动工作上就降低了标准、打了折扣。反映到具体工作中，最现实的表现就是思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。二是坚定践行“两个维护”还有差距。对意识形态工作的极端重要性认识不够、重视不够，对身边出现的一些不良倾向和不当言论缺少草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来的政治敏锐性，缺乏必要的警惕性和鉴别力，所以也不能旗帜鲜明的及时纠正和制止。
（二）对照新时代合格党员标准方面。自己始终牢记党员身份，坚定履行党员义务，积极发挥带头作用，认真完成组织赋予的工作任务。但深入对照还有以下差距：一是创新作为开拓进取精神不足。缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格，一方面，由于自己经验还不足，工作的水平还不高；另一方面，还是自身创新发热勇气不足，实践不够，不敢突破按部就班的原有套路和陈旧的思维定式，推陈出新所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。二是对标一流的工作标准还有差距。工作中学习知识钻研业务精神还不够强，对新知识，新技术有时简单的局限于大概知道、差不多都懂，对标高标准高要求，具体深入的学习钻研不够，主动挤出时间，自觉提高教学管理能力下功夫不够。三是工作艺术性还不够。做事不够成熟稳重，风风火火走马观花不认真不细致，工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。究其原因和自己的性格也有一定关系，但主要还是安于现状、自我满足，上进心和进取心不够。
( ( 三) ) 对照入党誓词方面。作为一名党员，一名小学教师，我始终牢记入党誓词，牢记育人初心，坚持在立德树人上积极作为、主动担当。但实事求是地讲，差距还不小：一是适
应形势的能力素质还有差距。在工作中，有时对政策性难题还有等靠思想，对共性矛盾问题有还观望倾向，对棘手敏感问题还有畏难情绪，尤其是面对当前小学教育所面临的“双减”、家校共育，以及素质教育全面发展等的新形势、新要求，习惯于安于现状，有意识地改进工作思路、优化工作方法不够，面对教学和带班工作中出现的新问题，有时还有老经验老办法不管用，新办法新措施不会用的尴尬处境。二是服务学生全面发展还有差距。作为一名班主任、语文老师，虽然平时注重关注和推动班级学生全面发展，但带班过程中主动和各科老师沟通联系，充分了解每一位学生的实际情况还不够深入；充分调动学生主观能动性、发挥学生的创造性，归还教室给学生还不够充分大胆。
( ( 四) ) 对照革命先辈和先进典型方面。主要还存在以下差距，一是理想信念的坚守还不够坚定。工作生活中一定程度上还有现实主义和功利主义思想残存，不能时刻向革命先辈和先进典型对标对表，自觉做到像老一辈革命家、优秀共产党员那样纯粹彻底地为了理想信念和教育事业而无私奉献、努力拼搏还有很大差距。二是始终对照看齐还有差距。从内心来讲，自己对革命先辈、英模先进典型充满敬佩，但在哦革命精神的传承和发扬上，还是想得多、说得多、做得少，总是感觉精神可贵、践行很难，没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进，特别是对照张桂梅校长等时
代楷模，结合教师工作岗位，对如何处理好公与私、义与利、得与失的关系，立德树人做好同学们启智做人的坚强引路人还远远不够。
二、今后努力方向及整改措施
针对以上问题及原因剖析，我将以这次组织生活会为契机，以问题为导向，逐一抓好整改落实，逐步树立起一名党员教师应有的高境界、大格局、真本领。
一是加强学思践悟，提升能力素质。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以及习近平总书记关于教育工作的重要论述，坚持学而信、学而行，不断通过学习提纯思想、坚定信念。把政治理论学习与工作业务学习结合起来，与促进自身专业发展、提升教学能力、破解工作难题紧密结合起来，时刻保持“充电”状态，利用好技能培训、外出听课等机会，不断学习新知识、新科学、新技能，努力完善知识储备，不断更新教学理念，持续提升自己的业务水平和工作潜力。
二是强化党性历练，强化自我约束。更加严格落实“三会一课”、党史学习、组织生活等规定内容，通过不断地学习熏陶和党性历练提升思想、砥砺作风、纯洁党性。强化自我管理，提升职责意识和主人翁意识，在常规教学工作，特别是在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时
的同时，认真做好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。
三是提高工作标杆，激发工作热情。始终坚持向张桂梅校长等时代楷模和英模人物看齐，向身边的优秀教师和先进典型对标。时刻保持进取的心态和向上的热情，坚持以饱满的热情投入到每一天的教学工作中，把每个孩子当做自己的孩子来对待。认真做好每个孩子的良师益友，让他们在平等中感受升华，在成长中享受收获。同时，不断强化工作创新，充分尊重每个孩子的组织者、引导者，积极探索把教室归还给学生，实现学生的主体地位，提高教学工作质效。
四是强化敬业精神，转变工作作风。始终坚持关爱学生、诲人不倦的道德情感，自觉以一个人民教师的标准要求自己，时刻把热爱学生放在第一位，把传承文化、教授知识、塑造灵魂、实践理想作为最高追求，以言传道、以行垂范，积极培养热爱教育、献身教育的道德追求。坚持体贴理解，平等对待每一个学生，善于发现学生的心理变化，及时主动贴近指导，带着亲和力走进学生的世界，努力和他们打成一片，做好学生成长路上的良师益友。
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