学校政治安全新闻稿6篇

学校政治安全新闻稿6篇学校政治安全新闻稿　安全主题班会新闻稿　为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，10月28日，电子工程系大一各班级召开了“珍爱生下面是小编为大家整理的学校政治安全新闻稿6篇,供大家参考。

篇一：学校政治安全新闻稿

主题班会新闻稿

　 为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，10 月 28 日，电子工程系大一各班级召开了“珍爱生命，注意安全”主题班会。班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。

　班会首先结合近期发生的校园安全案例展开讲话，又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故做出分析。所列问题涉及同学人身安全和财产安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机现金及银行卡等财物安全。

　而后，各班团支书对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题做出了说明以及必要的提醒，让同学们在平时意想不到之处有了进一步的认识。

　然后，每班上演由同学们自己排演的节目，生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解与认识。

　这次班会不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“珍爱生命，注意安全”这一主题深入人心，也为同学们之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。”主题班会让学生充分认识到生命的宝贵，安全的重要，并且加大了学生“强化安全管理”的自我教育力度，整个活动取得了良好的效果，真正发挥了班会课的育人效果。安营造良好的学习氛围。

篇二：学校政治安全新闻稿

党建与思想教育总第 619 期2020·02摘 要：政治安全作为总体国家安全观的重要组成部分，具有其特殊性和关键性。高校政治安全是总体国家安全观的重要组成部分，更是国家政治安全领域的核心部分。辅导员要认真学习领会总体国家安全观理论，提高认识，用理论指导工作。结合高校工作实际，维护好政治安全，就容易维护好文化安全、社会安全、科技安全、信息安全。辅导员在维护高校政治安全中的突出作用，是中国政治体制决定的；在维护高校政治安全中贡献力量，是特殊角色决定的。关键词：政治安全；总体国家安全观；新要求作者简介：方 伟，武汉体育学院马克思主义学院讲师，研究方向为思想政治教育、体育社会学（湖北武汉 430079）；方 科，武汉体育学院体育科技学院人文社会科学系研究生，研究方向为体育人文社会学。（湖北 武汉 430205）中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1007-5968（2020）02-0072-02高校辅导员作为大学生思想政治教育的中坚力量，应在总体国家安全观的背景下，着力提升自身政治敏感力和辨别能力，从而帮助大学生正确认识当前中国和世界发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识远大理想和脚踏实地，正确认识时代责任和使命担当。一、高校辅导员在维护政治安全领域中的作用1. 辅导员是维护政治安全的先锋队。辅导员作为党和国家思想政治教育的骨干力量，要充分发挥先锋队的作用。辅导员始终处在学生工作的最前线，对信息的把控最为及时。因此，要求广大辅导员充分利用互联网平台，主动学习网络信息知识，及时加强自己对网络思想政治的认识，不断提高自身的政治敏感力和政治辨别能力。作为学生的引路人，辅导员要充分了解国家的大政方针、政策法规、行业行规，在思想政治、职业规划、就业指导等方面给学生正确的引领，对网络上出现的不良言论和错误的意识形态进行及时发现，并纠正学生思想认识的偏差，从而更主动地占领网络思想政治教育主阵地，更好地维护国家政治安全与稳定。2. 辅导员是维护政治安全的主力军。辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量，承担着对大学生思想价值引领和思想政治理论教育的重要使命。习近平总书记强调，我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校，要牢牢把握社会主义办学方向这个根本命题。作为全国高校辅导员工作队伍，我们齐心协力，目标一致，在总体国家安全观的背景下，共同维护高校政治安全。高校政治安全的构建，离不开一支政治立场坚定、业务水平精湛、育人水平高超的辅导员队伍。高校辅导员与学生接触最为紧密，是青年大学生的“人生导师”，是学生得以信赖的群体力量；他们是意识形态最主要的传播者，他们的价值观、信仰对大学生产生重要的影响，在落实意识形态工作责任制过程中发挥着不可替代的作用。高校辅导员始终坚持把立德树人作为教育的中心环节，用自己风清气正的良好形象感染学生、打动学生。坚持教育者先受教育，主动学习马克思主义理论知识，坚持不懈培育并弘扬社会主义核心价值观。高校辅导员时刻关注大学生的思想动态、价值取向、行为举止，教育引导大学生认清世界和中国当前的发展大势，正确引领学生的思想潮流，使其顺应当前中国特色社会主义主流意识形态，开创了我国高校政治安全的新局面，为整体国家安全奠定了坚实的基础。3. 辅导员是维护政治安全的捍卫者。高校辅导员队伍作为思想政治教育工作的主体和主导，要以身示范，坚持做到教育者先受教育，积极主动地学习马克思主义理论知识、党的十九大精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想，主动成为马克思主义、中国特色社会主义的坚定追随者，成为先进思想文化的传播者、共产主义伟大理想的信念者以及无产阶级政党执政的坚定支持者，使马克思主义理高校辅导员维护政治安全的使命担当□ 方 伟 方 科学 工 视 窗72

　学校党建与思想教育总第 619 期2020·02论、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想不断在中国大地上落地生根、深入人心。4. 辅导员是维护政治安全的宣传队。辅导员作为高校意识形态的主要传播者，始终本着对教育负责、对人民负责、对学生负责的态度，积极向大学生倡导社会主义核心价值观和社会主义主流思想。在思想教育上，辅导员是基层第一责任人。作为青年大学生的人生导师和知心朋友，辅导员的言行举止，无时无刻不在影响着学生。作为学生工作第一线的辅导员，自始至终都在坚持自己的政治立场、政治原则，时刻同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致，在大是大非面前能够保持政治清醒。高校辅导员的工作职责直接决定了要为大学生构建正确的世界观、人生观、价值观。二、高校辅导员在维护政治安全领域中的时代新使命1. 在思想层面上，辅导员与社会主义价值观要统一。维护高校政治安全，是高校辅导员践行总体国家安全观的具体表现。高校的政治安全与稳定，关乎高校自身的全面发展，也关乎整个国家教育的发展、关乎社会的进步和国家的富强。在总体国家安全观的背景下，辅导员维护高校政治安全具有深远意义。

　[1] 高校辅导员在思想层面上要保持统一性，要充分培育和发扬社会主义核心价值观，引领和倡导中国特色社会主义主流意识形态。社会主义核心价值理论体系是社会主义核心价值体系的重要思想基础，是构建社会主义和谐社会的基本价值取向和灵魂。坚持正确的舆情导向，关乎国家稳定、全面进步与发展，也关乎中国共产党的执政根基。将社会主义核心价值观融入大学生的思想，通过主渠道、主方向、主阵地来巩固加强社会主义核心价值体系科学教育。通过正确的舆论引导和思想建设，有针对性地宣传国家方针和治国理政的总体要求，从而实现社会治理体系和治理能力现代化。应对国际跌宕起伏、风云变幻的复杂环境，高校辅导员积极主动宣扬社会主义主流意识形态，合理有效地疏导大学生情绪，从国家战略层面上实现大学生和国家之间的相互融合和期待，同时也实现大学生对国家、社会、个人之间的政治情感认同。充分绘制社会主义核心价值体系宏伟蓝图，鼓励大学生遵守基本规范，采取灵活多样的形式，增强大学生的价值认同感、幸福感、获得感，实现大学生对美好生活的向往与追求，从而助力社会主义社会的和谐稳定。2. 在日常工作中，辅导员与思政课教师要形成合力。高校辅导员和广大思想政治理论课教师应该携手共进，形成群体合力，共同助力高校政治安全的稳定与发展。做好思想政治理论课教育工作，就要用好课堂教学这个主渠道，掌握大学生身心发展规律，使思想政治理论课在改进中不断加强，着力打造思想政治理论教育精品课程，将思想政治理论课贯穿教育教学全过程。高校应该使各类专业课程与思想政治理论课同向同行，产生协同效应、联动能力，从而牢牢实现课程育人目标、教师育人职责。维护高校政治安全要做到将立德树人作为中心环节，形成多方联动，使每位教师都能成为思想政治教育者，让思想政治教育真正渗透高校的每个领域、每个空间，将育人目标摆在首要突出地位。在这种条件下，思想政治理论课要深入开展马克思主义基本理论系统性教育，专业课则重点在于专业领域如何运用马克思主义理论。这样，大学生不仅能够全面地学习马克思主义理论知识，而且还能够熟练地运用马克思主义知识和方法论分析、解决专业领域面临的突出问题，有效地实现马克思主义理论价值意义，从而增强大学生对马克思主义理论的价值认同、情感认同。3. 在互联网舆论导向上，辅导员要做到引导方法得当。高校辅导员要坚持正确的网络舆论导向，对大学生给予正确的引领，积极宣扬主流意识形态。加强网络舆情监督，充分利用大学生的积极性，从青年网络大军中选拔、培养一支政治素养高、政治立场坚定、充满正能量的信息员、纪律员，建立一支队伍精湛的网络信息员、纪律员安全预警制度。网络安全信息员应时刻关注互联网上的动态，通过微博、微信、贴吧等渠道，查看网络整体安全情况。高校辅导员要指导网络安全信息员以坚定的政治立场、积极理性的态度、文明的语言引领正确的舆论走向，从而营造风清气正的网络大环境。同时，应指导他们通过收集、分析各类信息，及时有效地向高校进行反馈，并通过客观、公正的渠道进行网络评论，真实地展现高校、中国共产党、国家的处理意见。参考文献：[1] 刘跃进.政治安全的内容及在国家安全体系中的地位[J].国际安全研究，2016，（6）.责任编辑 周玉婷学 工 视 窗73

篇三：学校政治安全新闻稿

学安全教育通讯稿新闻稿、通讯稿

　20**年 3 月 26 日是第 17 个“全国中小学生安全教育日”， 学校为大力宣传中小学安全教育，营造有利于中小学安全健康成长的氛围，结合本校实际情况，开展一系列主题教育活动。

　 20**年 3 月 26 日（星期一）一早，学校组织全体师生进行安全应急疏散演练实践活动。

　随着警报声的响起，各位值日教师立即到达指定岗位，全体班主任立即带领本班学生以最快的速度紧张有序地就近下楼梯向操场疏散。全校师生撤离到学校操场后，张彦云校长对撤离活动进行了总结分析，通过演练，使每一名学生熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

　 接着，张彦云校长以“普及安全知识，提高避险能力” 为主题，有针对性地开展一场专门安全教育，分别从上学、放学路上交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、用电用煤气安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，增强全校师生的安全意识和安全防范能力，提高学校安全工作水平，使全体师生真正做到安全知识入脑入心。

　 此次安全教育活动，进一步提高全校师生的安全意识，增强师生的应急疏散能力、自我保护能力。学校还发给学生每人一本《学生消防安全读本》，使全校形成了“人人关心校园安全、人人宣传校园安全”的浓厚氛围，为打造和谐、平安校园奠定了基础。

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篇四：学校政治安全新闻稿

留宿学生安全教育会议新闻稿

　20**年 7 月 16 日下午三点，我院假期留宿学生安全教育会在新勇活动中心东 201 教室召开。学院分党委副书记刘洪超、12 级辅导员马佳娜、13 级辅导员白霞以及假期留校同学参加了会议。本次会议由辅导员马佳娜主持。

　 马佳娜老师首先说明了暑假期间留宿的四点注意事项：一、实施集中住宿，无留宿同学的宿舍贴上封条后不允许进入；二、严格请假程序，留宿期间同学如果需要回家或外出需提前请假；三、禁止使用违规电器，留宿期间一切宿舍纪律需按照日常进行；四、实行负责人制度，暑假期间为加强与同学间的联系每个专业将安排负责人，负责协助辅导员进行各个专业的具体管理工作。

　 随后刘洪超书记发表讲话，表示暑假允许留宿是学校对同学们的理解和体贴，也希望同学们也能理解并支持学校的工作；同时也希望同学们为了自己的假期安全，不要任性妄为，要严格遵守学校相关纪律；强调各负责人要担负起自己承担的责任，切实起到联系老师与同学的作用。

　 会议的最后刘洪超书记期望同学们能在留宿期间把握时机，认真完成自己的假期规划。

篇五：学校政治安全新闻稿

系统关于政治安全和意识形态工作报告 xx 年，在 xx 市教育局的指导下，我局接合教育系统实际，认真做好政治安全和意识形态安全工作。现将工作情况汇报以下：

　一、工作情况 （一）抓机构，强化组织领导。本季度，由于县调整了局领导，我局即时调整了意识形态工作领导小组领导及成员，确保人员到位，并且召开专门意识形态工作会议，关于该项工作进行部署。

　（二）抓学习，筑牢思想防线。一是落实”第一议程”开展学习。我局党组认真落实”第一议程”，在每次局领导班子会议的第一议程都坚持学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，学习党章和党的纪律规则及党的光辉历史等知识。二是登录学习强国进行学习。组织局全体干部及学校教职员工登录”学习强国”平台进行学习。三是加强学生思想品德教育。利用德育课、主题班会课等，关于学生进行社会主义理论教育，组织学生学习社会主义核心价值观，学习党的历史知识等；组织学生观看《中小学德育学堂》等，深化关于党和国家路线、方针、政策的认识。

　（三）抓防控，管好关键环节。针关于政治安全和意识形态安全的一些重点环节，我局进行严格把关，切实管控好每一个可能出现问题的重点部位，确保没有杂音。一是加强关于疫情期间的舆论管控。依照疫情防控要求，加强关于疫

　情防控进程中的先进典范的宣传，积极营造学习典范、争当典范的浓厚氛围。另外，还加强关于因疫情引发的心理健康事件的舆论管控，努力为师生营造健康向上的教育教学氛围。二是加强关于不稳定因素的防范。严防师生携带、传递”港独”书籍等宣传品，严防师生转发有害信息和散布错误言论，即时封堵网上负面信息的倒灌传递。加强关于违规进入教育系统被辞退的工勤人员的维稳工作，特别是在开展纪念成立特区 40 年活动期间，有效防控好该群体，确保该群体没有到京到省上访及发布负面消息。三是加强关于网络传媒的管理。加强关于校园网站、微信群、QQ 群、微博、公众号等管控，教育师生不造谣、不信谣、不传谣，规矩师生在网络上的言论。加强互联网法律法规的教育，导致广大师生遵守互联网法规，孕育健康向上的网络舆论生态。四是加强关于课堂教学的监管。关于学校的课程开设、教材内容进行严格把关。落实教学管理有关文件，进一步加强课堂教学管理力度，确保教学质量以及教育方向的正确性。确保在课堂上不散布违背党的理论和路线方针政策的言论，不发表违背中央决定的言论，不制造传递政治谣言及丑化党和国家形象的言论。五是加强关于社团文化活动的管控。加强关于校园社团和各种社会组织的审批，关于社团及其他组织的社会实践、游学、资助等活动实行报批制度。认真关于校园社团及各种社团活动进行排查，绝不允许宗教邪教及其他带有杂音的组织和活动进入校园，净化校园育人环境。六是加强关于论坛、讲坛、讲座、报告会、研讨会等的管控。关于学校举办的论坛、讲

　坛、讲座、报告会、研讨会等，严格审批程序，加强关于有关人员、资金、内容的审核，严格把关，不给错误思想观点和不良文化提供传递渠道和平台。

　（四）抓活动，营造良好氛围。举办”XX·难忘的记”xx童谣征集传唱活动，举办”2020 年多彩乡村主题教育实践活动”，开展”爱国心•报国情•强国志”征文活动，组织师生开展经典朗诵活动、演讲比赛、国旗下的讲话及各种传承中华优秀传统文化的活动，在全县中小学校营造良好的氛围。

　（五）抓预案，严防突发事件。制定了《xx 县教育局暑假维稳安保工作应急预案》，在全县教育系统范围内进行排查，做到”五个坚决防止”（即：坚决防止发生重大影响的政治类敏感案件，坚决防止发生暴恐事件，坚决防止发生大规模集体进京非访、闹访事件，坚决防止发生影响恶劣个人极端暴戾犯罪案件，坚决防止发生重特大公共安全事件）、”六个不发生”（即：不发生政治安全事件、不发生群众进京到省非正常上访、集访事件和个人极端事件、不发生重大群体性事件、不发生暴戾恐怖和重大刑事案件、不发生重大舆情事件、不发生重大安全事故）。实行领导包片、股室包乡镇机制。领导班子成员负责分管股室，股室负责所挂钩的乡镇学校，切实做好信访涉稳信息上报及维稳工作。

　二、存在的风险和隐患 我局关于政治安全和意识形态安全工作中存在的风险和隐患，进行了分析和研判，并且关于风险点进行逐一排查，主要存在以下几点：一是各别同志关于意识形态工作的新形

　势把握得还不够精准。二是不能即时、准确地把握党员、教师思想动态和舆情动向。三是网络平台的导致有待提高，且管理管控不严，可能出现发布、传递不实甚至转发错误言论的现象。四是受疫情影响，有各别教师、学生出现心理健康方面的问题。

　三、下一步的工作措施 （一）强化责任担当意识。科学制定活动方案，严格落实部门责任，凝聚干部担当氛围，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习好、贯彻好。

　（二）增强网络安全意识。严控在网络平台发布、转发有负面影响的信息，消极的言论和低俗的图片、视频等；坚持不信谣，不传谣，不妄议，切实维持网络意识形态的安全。

　（三）加强心理健康教育。加强班主任 ABC 证培训，各中小学配齐心理健康专职教师；开通心理咨询热线及咨询邮箱，为师生提供服务；邀请心理健康教育专家到有关学校指导教师开展心理健康工作；组织我县中小学心理健康指导中心专业教师到学校关于高危个体的学生进行心理辅导。

　以上就是我局政治安全及意识形态安全工作的有关情况的分析研判。今后，我局将关于研判发现的问题，即时采取措施，梳理工作思路，增强忧患意识，提高政治觉悟，确保我县教育系统安全稳定。

篇六：学校政治安全新闻稿

召开安全工作会议新闻稿 为强化校园安全红线意识，狠抓校园安全责任落实，确保全校师生度过一个愉快、平安、祥和的中秋、国庆假期，9 月 16 日下午，**学校召开了“2021 年中秋节、国庆节暨秋冬季安全工作会议”。会议由学校工会主席王主席主持。中心校成员、中心小学及中心幼儿园全体教师在中心校四楼会议室主会场参加会议，七所分校教师在本单位分会场同步观看了会议的视频直播。

　会上，学校校长**传达了省、市、县教育系统中秋、国庆节和秋冬季安全工作会议精神，并就学校近期安全稳定工作做出具体安排。

　会议指出，安全重于泰山。学校安全稳定工作事关广大师生的生命财产和身体健康，全校上下要高度重视，常抓不懈。

　会议强调，各分校要严格落实安全稳定主体责任，采取有效措施，确保师生人身安全和学校财产安全。安全隐患排查要责任到人，不留死角，对发现的安全问题和隐患，要及时采取有效措施，限期整改。

　此次安全工作会议的召开，进一步强化了师生的安全意识，确保师生在关注人身和财产安全的情况下度过安稳愉快的假期。

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