中国不高兴在线阅读10篇中国不高兴在线阅读 统编版语文四年级上册第11课时27∗故事二则 课前导入看图猜故事拔苗助长守株待兔亡羊补牢 今天，我们一起来读另一个寓言故下面是小编为大家整理的中国不高兴在线阅读10篇,供大家参考。
课前导入看图猜故事拔苗助长 守株待兔 亡羊补牢
今天 ， 我们 一起来读另一个寓言故事 —— 《扁鹊治病》
姓秦，名越人，战国时期著名的医学家，中医利用切脉诊断的创始人。他不仅精通内科，而且还精通妇科、儿科、五官科等，因而 《 史记 》 推崇他“为方者宗”。两千多年来，扁鹊一直深受人们敬仰。助学资料扁鹊（前 407 — 前 310 ）
拜见 侯爷 肌肤扎针 剂量 骨髓拜 见 侯 爷 肌 肤扎 针 剂 量 骨 髓bài ì jì suǐū fū hóu字词乐园我会读zhā
采草药拜剂髓肤侯扎
多音字（ （ biǎn ）扁担（ （ piān ）扁舟扁例句顺江而下的一叶扁（ （ piān）
）
舟上，站着一位拿着扁（ （ biǎn）
）
担的渔夫。
解词义. 1. 按照；依据。
（ ）. 2. （见解、技能）高超。
（ ）. 3. 对别人的言语行动表示态度；表示意见（多用于否定式）。
（ ）据高明理睬
. 4. 一句话也不说。
（ ）. 5. 说明含义、原因、理由等。（ ）. 6. 用不上力量；没有能力或能力达不到。（ ）. 7. 全身。
（ ）一声不响解释无能为力浑身
初读感知描写了蔡桓侯讳疾忌医并最终病重身亡的故事。思考：本文写了一个什么样的故事？
第一部分 （1 1 —2 2 段）：写扁鹊第一次拜见蔡桓侯，发现蔡桓侯皮肤上有点儿小病，但蔡桓侯不相信。第二部分 （3 3 —5 5 段）: : 按时间顺序写了扁鹊劝蔡桓侯治病，而蔡桓侯置之不理的过程。第三部分 （6 6 段）: : 蔡桓侯讳疾忌医，自食其果。朗读课文，划分段落，并总结段意。
梳理文章，思考：扁鹊与蔡桓侯见了几次？每次见面蔡桓侯的病症如何？蔡桓侯的态度如何？蔡桓公最后的结果是怎样的？品读鉴赏
第一次相见病在皮肤不以为然
第二次相见病在皮肉之间很不高兴，没有理睬
第三次相见病在肠胃非常不高兴
又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他:“扁鹊，你为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“病在皮肤上，用热敷就能够治好;发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治!”第四次相见病在骨髓奇怪
蔡桓侯最终结果：讳疾忌医，病重身亡
时间变化 诊断结果 治疗方案 蔡桓侯态度有一天 病在皮肤 热敷 不以为然蔡桓公 病历表病在皮肉之间 很不高兴，不理睬 针扎 过了十天病在肠胃 非常不高兴 服用汤药 十天后病在骨髓 仍不相信 无能为力 又过了十天浑身疼痛 相信 无药可救 五天之后
医术高明、尽职尽责。思考：你觉着扁鹊和蔡桓侯分别是什么样的人？骄傲自负、不听善言、讳疾忌医。扁 鹊：蔡桓侯：
扁鹊治病板书设计扁鹊 蔡桓侯要善于听取别人正确的意见病在皮肤，热敷 不以为然病在皮肉，扎针 很不高兴，不理睬病在肠胃，服用汤药 非常不高兴病在骨髓，无能为力 仍不相信责 医术高明、尽职尽责 骄横自负，讳疾忌医浑身疼痛，相信
主旨 提炼本文通过写蔡桓侯不听扁鹊劝告，耽误了治疗疾病的时机，最终病死的故事，刻画出扁鹊的医术高明、尽职尽责，蔡桓侯的骄傲自负、不听善言，同时也警示人们要善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。
有关 医术医德 的四字 词语药到病除 妙手回春 悬壶济世杏林春满 救死扶伤 医者仁心课外拓展
有一次，扁鹊和两个弟子路过虢国，听说虢国太子早上死去，便要求进宫察看。经过一番诊断，扁鹊告诉国君，太子不是真死，而是得了严重的昏病，还有希望活过来。于是，扁鹊叫一个弟子磨制针石，并让他用针石刺太子的三阳、五会等穴位。起死回生
过了一会儿，太子果然回过气来。接着，扁鹊叫另一个弟子在太子腋下两侧热敷。不多久，太子居然清醒过来。接着，太子又服了二十天的汤药，完全恢复了健康。从此以后，天下人都知道扁鹊有“起死回生”之术。
一、填空。扁鹊认为病在（ ）
上 ，用热敷就能够治好，发展到（ ），用扎针的方法可以治好，即使发展到（ ），服几剂汤药也还能治好，一旦深入（ ），只能（ ， ）， 医生再也（ ）。皮肤皮肉之间肠胃里骨髓 等死无能无力课堂练习
二、 《扁鹊治病》这个故事中，你明白了什么道理？要善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。
统编版语文四年级上册第2 2 课时27∗ 故事二则
俗话说：
冰冻三尺非一日之寒 ，古代有个人叫 纪昌 ，他为了练习射箭下了很大的功夫，现在我们就来了解一下纪昌是怎样 学习射箭 的。课前导入
《 列子 》 托名列御寇所著的论集。御寇，战国时郑人，有时尊称他为列子，他的学说近于庄周。助学资料《 列子 》
今本 《 列子 》 八篇，已非 《 汉书 · 艺文志 》 著录的原书， 《 列子 》 中多记民间故事、寓言和神话传说。如《 愚公移山 》《 歧路亡羊 》《 杞人忧天 》《 纪昌学射 》 等，形象鲜明，含义深刻，具有较高的文学意义和思想价值。
纪 昌 标准ǐ jǐ biāo字词乐园我会读纪 昌 标 准
纪标
（ （ǐ jǐ ）姓纪（ （ì jì ）纪录 纪念纪例句那位姓纪（ǐ jǐ ）的同学在这次校运动会上打破了两项学校纪（ì jì ）录。多音字
解词义. 1. 具有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人。
（ ）. 2. 表示程度高。
（ ）. 3. 达到相当高的水平或标准。
（ ）能手相当理睬
. 4. （工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。
（ ）. 5. 集中精神；集中注意力。
（ ）. 6. 表示出乎意料。
（ ）. 7. 每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。（ ）锋利聚精会神竟然百发百中
第一部分（1 1 段）: : 纪昌向射箭能手飞卫请教射箭。第二部分（2 2 —4 4 段）: : 纪昌非常认真地按照飞卫的要求练习眼力，并取得成功。第三部分（5 5 段）: : 写纪昌成为射箭能手。初读感知朗读课文，划分段落，概括大意。
本文讲的是纪昌向名师飞卫学习射箭，最终成为射箭能手的故事思考：课文讲了一个什么样的故事？
品读鉴赏飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。交代了故事的主要人物和事情的起因。
读2 2- -4 4 自然段，思考：飞卫是怎么教纪昌学射箭的？有什么标准？纪昌是如何做的？结果怎样？
飞卫对纪昌说：
“ 你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。你要牢牢盯住一个目标，不能眨一眨。
”练眼力第一个要求
针对第一个要求：纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。三个动词写出纪昌认真、刻苦的学习态度，为下文写他成为射箭能手做铺垫。
结果：两年以后, , 纪昌的本领练得相当到家了 —— 就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。有恒心、有毅力
飞卫对他说 :“ 虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。”练眼力第二个要求
针对第二个要求：纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口, , 然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。持之以恒注意力非常集中，认真刻苦。
结果：那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。进步之大夸张练习之艰难
取得了这样大的进步, , 纪昌赶紧跑到飞卫那里, , 报告了这个好消息。飞卫高兴地说 :“ 你就要成功了！”于是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。练开弓射箭练好眼力，获得飞卫认可。
最终结果：后来, , 纪昌成了百发百中的射箭能手。
思考：飞卫为什么先让纪昌练眼力？好眼力是射箭的基本功，只有基本功练好了，才能为学习射箭打下良好的基础。
思考：纪昌具有什么样的特点？. 1. 虚心听从老师教诲；. 2. 勤奋、刻苦、认真，有决心、有恒心、有毅力。
思考：纪昌为什么会成为百发百中的射箭能手？. 1. 纪昌听从飞卫建议，先练眼力，再练开弓、射箭，有扎实的基本功。. 2. 有飞卫这样的射箭能手的指点与培养。. 3. 纪昌在学习时，勤奋、刻苦、认真，有决心、有恒心、有毅力。
纪昌学射板书设计射箭能手（结果）练习眼力（经过）拜师学射（起因）
虚心请教要求：盯住目标，不能眨眼要求：极小的东西看得很大，模糊难辨的东西看得很清楚练习：盯住织布机踏板结果：锥尖快刺到眼角，眼睛也不眨一下练习：每天盯着虱子结果：看虱子像车轮百发百中虚心、勤奋、有恒心、有毅力+ + 名师= =成功
本文讲的是纪昌向名师飞卫学习射箭，最终成为射箭能手的故事，告诉我们一个道理：无论学什么技艺，都要从它的基本功入手，在名师的指导下，刻苦学习，坚持不懈，终能成功。主旨 提炼
课外拓展关于“勤奋学习”的名言人生在勤，不索何获。—— 张衡业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。—— 韩愈加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。—— 周恩来勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。—— 华罗庚
课堂练习根据 《 纪昌学射 》 , 完成下面的示意图( ( 填序号 ) , 并借助示意图口头复述纪昌练眼力的过程。
向飞卫请教 ,(
)→ 开始练习 (
) → 两年以后(
) → 再次拜见飞卫， (
) → 又开始练习 (
) → 练到后来 (
)① ① 盯着织布机的踏板② ② 虱子在纪昌眼里大得像车轮③ ③ 盯着虱子④ ④ 飞卫让纪昌盯住目标不眨眼⑤ ⑤ 锥尖快要刺到眼角也能不眨眼⑥ ⑥ 飞卫指导纪昌要把小的东西看大, ,把模糊的东西看清④ ①⑤ ⑥ ③②
从纪昌身上收获的真不少啊！你最想对纪昌说什么？拿起笔来写一写吧！课后作业
故事二则 27* *第2 2 课时第1 1 课时
故事是人类对自身历史的一种记忆行为，人们通过多种故事形式，记忆和传播着一定社会的文化传统和价值观念，以叙事的方式传达着富有深意的道理。你知道哪些富有哲理的故事呢？一起来说一说吧！井底之蛙守株待兔掩耳盗铃拔苗助长第1 1 课时新课导入
扁鹊治病新课导入
中国古代有哪些名医呢？一起来说一说吧！扁鹊：战国时医学家，原名秦越人，相传他创造了望、闻、问、切四大诊法。华佗：东汉末医学家，发明了“麻沸散”（麻醉剂）和“五禽戏”。世人称其为“外科圣手”。语文百宝箱
张仲景：东汉医学家，被尊为“医圣”，所著 《 伤寒杂病论 》 奠定了中医治疗学的基础。孙思邈：唐代医药学家，尊称“药王”，著有 《 千金要方 》 ，创立脏病、腑病分类系统，在医学上有较大贡献。
自由朗读课文，疏通生字词，思考：课文写了一件什么事？写了蔡桓侯因 讳疾忌医 而最终病死的故事。初读课文
拜见 蔡桓侯 皮肤热敷 一剂汤药 骨髓拜 见 蔡桓 侯 皮 肤热敷 一 剂 汤药 骨 髓bài hóu fūjì suǐ初读课文
采草药拜侯肤剂髓初读课文
ɡǔ （ ）ɡū （ ）初读课文多音字小狗一看见 骨 （ ɡǔ ）
头就一 骨（ ɡū ）
碌地爬起来了。骨头骨①骨头，人和脊椎动物支撑身体的坚硬组织。②像骨的东西。③品格，气概。一骨碌[ [ 骨朵儿] ] 没有开放的花。[ [ 骨碌] ] 滚动。
词语解释1. （见解、技能）高超。（ ）2. 拜会；会见。（ ）3. 对别人的言行给以注意并表示态度。（ ）4. 用不上力量；没有能力或能力达不到。（ ）高明拜见理睬无能为力初读课文
自由朗读课文，思考：扁鹊与蔡桓侯会见了几次？每次会见扁鹊是怎样说的？结果如何？从中你明白了什么道理？品读课文
扁鹊与蔡桓侯会见了几次？品读课文1 12 23 34 45 56 6一见二见三见四见只好退了出来。大王在大王
一见蔡桓侯病在皮肤扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”皮肤上有点儿小病 要是怕会向体内发展 不治，恐品读课文
结果：蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。”扁鹊走后，蔡桓侯对左右的人说：“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明！”我的身体很好，什么病也没有傲慢、固执品读课文返回
二见蔡桓侯过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓侯，说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要是不治还会加深。”皮肉之间 要是不治还会加深结果：蔡桓侯听了他。
很不高兴，没有理睬品读课文返回
三见蔡桓侯十天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓侯说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”肠胃里 再不治会更加严重结果：蔡桓侯听了。
非常不高兴品读课文返回
四见蔡桓侯又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。老远望见看了几眼 掉头跑了五天之后，蔡桓侯浑身疼痛 …… 不久，蔡桓侯病死了。结果：浑身疼痛病死了只品读课文返回
阶段 病情 医治方法 蔡桓侯的态度一二三四皮肤上有点小病皮肉之间肠胃里深入骨髓热敷扎针汤药无能为力不相信、讽刺很不高兴、不理睬非常不高兴派人去请要善于听取别人的正确意见，防微杜渐。品读课文填写病历
再读课文，思考问题：你觉得扁鹊和蔡桓侯分别是什么样的人？为什么？扁 鹊：
医术高明、医德高尚、对病人负责蔡桓侯：
傲慢固执、自以为是、讳疾忌医品读课文
皮肤小病 热敷病情发展皮肉之间 扎针肠胃里 服汤药深入骨髓 无药可救骄横自负骄横自负病发身亡扁鹊治病不听善言不听善言结构梳理终食恶果终食恶果
《 扁鹊治病 》 讲述了名医扁鹊几次拜见蔡桓侯，指出蔡桓侯病在何处，劝他赶快治疗，蔡桓侯坚信自己没有病，认为扁鹊在骗人，最终病重身亡的故事。这个故事警示人们要 善于听取别人正确的意见 ，否则后果不堪设想。课堂小结
纪昌学射第2 2 课时
自由朗读课文，疏通生字词。说一说：飞卫是怎么教纪昌学习射箭的？练好眼力，打好扎实的基本功。初读课文
昌 标 纪 昌 目 标初读课文jǐ biāo
纪标初读课文
jiāo （ ）jiào （ ）初读课文多音字我想向你 请 教 （ ）
一个问题：你这一身的本领是谁 教 （ ）
给你的？教书教传授请教①指导，教诲。②使，令，让。③宗教。④姓。jiàojiāo
jǐ （ ）jì （ ）初读课文纪 （ ）
昌是一个尊师守 纪 （ ）
的人。姓纪纪姓。尊师...
西安市优化营商环境经验交流现场会发言 近年来，xx 市坚持以习近平总书记来 xx 考察重要讲话精神为根本遵循，扎实落实党中央、国务院和省委、省政府相关工作部署，一体化协同推进“放管服”改革、优化营商环境、“互联网+政务服务”工作，聚力打造“效率高、成本低、服务优”一流营商环境，推动全市经济持续健康发展、就业质量稳步提高、人才活力加速迸发、企业群众满意度明显提升。
一、聚焦“一主题”，把准改革方向 坚持以营商环境建设实现新突破为主题，推动劳动力市场高质量建设。
一是坚持系统思维谋划。制定了包含《劳动力市场监管指标攻坚提升方案》在内的《xx 市优化营商环境工作“1+18+N”系列攻坚提升方案》，对营商环境各指标领域、重点改革领域工作进行了周密部署，构建了协同高效的工作新格局。
二是坚持创新思维引领。探索开展了“一件事一次办”“交房即交证”“标准地+承诺制”等多项改革试点，在劳动力市场建设领域创新推出“就业创业一体化、社保经办集成化、人才评价社会化、收入水平均衡化、监督监管常态化”5 个方面 86 项改革举措，走出了一条以创新引领改革的新路径。
三是坚持市场思维推动。严格执行市场准入“负面清单”制度，充分发挥市场在劳动力配置中的决定作用，做大做强国家级人力资源服务产业园，引进市场化人力资源服务机构 2162 家，培育骨干企业 53 家，服务劳动者360 万人次，形成了劳动力有序流动的新局面。
四是坚持法治思维规范。扎实落实《优化营商环境条例》，建立企业诚信、拖欠工资“红黑名单”，引导企业合法经营、劳动者依法维权，实现拖
欠工资案件动态清零，劳动人事争议仲裁结案率达到 98.3%,建立了依法保障劳动者权益的新体制。
二、下活“一盘棋”，汇聚改革合力 坚持把优化营商环境摆在全市工作的重要位置，统筹各类资源，汇聚各方智慧,调动各种力量，持续为劳动力市场建设注入强大动能。
一。
是上下联动建机制。建立了“政府主要领导挂帅、市营商办统筹协调、市级牵头单位分指标负责、各相关单位紧密配合”的工作推进机制，充实市、区两级就业工作和根治欠薪工作领导小组成员，有力保障了各项工作高效落实。
二是部门联手解难题。紧紧抓住教育、医疗、住房等劳动者关切的利益问题，去年新建改扩建学校 195 所，新增学位 19.4 万个，招聘教师 7833 名;开工建设 13 所三级医院，新增床位 1.6 万张;建成分配保障性住房 25.6 万套,惠及中等以下收入及外来务工人员 100 万人。
三是区域联盟促共享。发挥国家中心城市辐射带动作用，积极推动“跨省通办”“区域共享”，建立丝绸之路经济带人才合作联盟、关天经济区人才合作联盟、陕甘宁青人力资源交流联盟，定期举办高峰论坛、双城招聘、人才互访等系列活动，累计发布岗位信息 200 余万条，促进劳动力转移就业超过 60 万人次。
三、织密“一张网”，夯实改革基础 坚持标准统一、数据通用、全城通办的思路，不断强化数据赋能，为营商环境不断优化、劳动力市场高质量建设提供有力支撑。
。
一是细化指标体系。将劳动力市场监管指标分解为就业服务、社会保障、审批监管等 6 个二级指标，细化为招聘场次、培训人次、监管频次等 53 个三级指标，推动劳动力市场建设各项任务易操作、可量化、便考核。
二是构建信息体系。打破部门壁垒、联通信息孤岛，整合就失业登记、创业贷款、职业介绍等 10 余个子系统，建立就业服务系统平台，为劳动者和用人单位提供问政策、找工作、查社保、保权益等 162 项服务。
三是打通经办体系。织密基层服务网络，推动人社、民政、卫生等服务事项下沉街道社区办理，全力打造“15 分钟便民服务圈”。全市已建成标准化便民服务中心(站)837 个，实现 85.5%公民个人事项可在步行 15 分钟范围内办理。
四是规范监管体系。积极推进综合行政执法改革，组建市场监管、生态保护、文化市场、交通运输、农业 5 支综合执法队伍，推行劳动保障“网格化”管理，配备 2600 余名网格员，不断提升基层监管执法能力。
四、服务“一条龙”，提升改革质效 坚持把企业群众满不满意、高不高兴作为优化营商环境的最高标尺，着力为劳动者提供全面周到的品质服务。
一是全群体覆盖。突出高校毕业生、农民工、退役军人等重点群体，出台稳就业 23 条举措、稳定劳动关系 12 条意见、大学生就业创业 20 条意见，推动政策红利全覆盖，2020 年城镇新增就业 15.3 万人。
二是全要素保障。紧贴劳动者就业创业需求，集中项目、资金、平台、技能等要素资源，连续 4 年组织创业创新大赛，建成创业孵化基地 59 家、标准化创业中心 72 家，发放创业担保贷款 9.3 亿元，开展各类补贴性技能培训 117.3 万人次。
三是全周期服务。围绕劳动者求职创业全生命周期，大力推行就业见习计划、创业引领计划，发布急需紧缺人才目录，建成就业见习基地 1490 个，提供见习岗位 1.8 万个;首创浸入式“直播送岗”活动，提供岗位 6 万余个，帮助 1.2 万人上岗。
四是全方位监督。发挥人大、政协、媒体监督合力，畅通劳动者意见反馈渠道，优化 12345 热线营商环境专席问题办理机制，全面建立政务服务“好差评”系统，满意率达到 99%。国家统计局 xx 调查队今年 3 月调研显示，xx 营商环境持续改善，民营企业对营商环境满意度较高。
五、打通“一公里”，释放改革红利 聚焦惠企便民政策措施落地的“最后一公里”，着力解难点、通堵点、祛痛点，不断增强劳动者获得感、幸福感。
一是简政放权激活力。全市先后整链条下放行政事权 118 项，压减办事材料 3358 项，持续推进“告知承诺制”“一业一证”“一照多址”等改革，在全国率先取消高校毕业生报到备案手续，有效降低劳动者就业创业门槛。
二是减时增效挖潜力。在全市统筹推出 105 项“一件事一次办”主题服务，累计办件量 6 万余件，实现减环节 81.7%、减材料 30.6%、减跑动 75.1%、减时限 50%。
三是减税降费解压力。聚焦抓好“六稳”“六保”工作，精准落实各项助企惠企政策,2020 年减免税费 280 亿元，发放稳岗返还资金 54.8 亿元、“复工助力贷”84.7 亿元，投入就业补助资金 5.7 亿元，8.2 万人享受各类就业创业政策。
下一步，我市将以此次经验交流现场会为契机，在国家发改委的指导支持下，深入贯彻落实党中央、国务院关于优化营商环境的决策部署，对标先进、积极探索，持续用力、久久为功，努力推动全市营商环境实现新的突破，奋力谱写 xx 新时代追赶超越新篇章。
北海市优化营商环境经验交流现场会发言 近年来，xx 市认真贯彻落实党中央、国务院决策部署，按照国家发改委擘画的优化营商环境改革蓝图，在法规司的大力支持和悉心指导下，xx市对标对表，主动创新，卯力前行，将参加全国营商环境评价工作作为政治任务来完成，发扬沿海开放城市勇于创新精神，以评促改、以评促优，努力打造一流营商环境，着力破解疫情冲击下的发展困境，以更好营商环境稳住经济基本盘，以发展“软环境”增强城市吸引力。着力推动产业、城市、生态高质量发展，全面服务“一带一路”和西部陆海新通道建设，项目建设如火如荼、新经济成为发展新动能，初步形成八大重点培育的产业集群，综合实力显著增强。下面，从四个方面做简要汇报: 一、高起点定位，打好优化营商环境攻坚战 xx 市将优化营商环境作为市委“一号改革工程”来抓，实现了广西 14个设区市营商环境年度评估“三连冠”，营商环境满意度评价和绩效专项考评均排全广西第一。坚持对国家发改委设定的有中国特色的 18 项指标靶向攻坚，细化成 227 项任务清单,建立“红黑榜”通报制度和月报督查约谈制度。举全市之力参加国考，敢与全国 80 个城市和 18 个国家级新区比拼。在赴长沙现场填报期间，共 86 名干部进场填报，14 个指标分别有 1 名处级领导进场填报，在这场比毅力、比素质、比业务的国考中，xx 市每场考试分秒必争、全部坚守到最后一分钟，体现了“狭路相逢勇者胜”的城市“亮剑精神”。xx 市聚焦营商环境的短板和不足，聚焦群众关心的痛点和堵点，精准制定一批优化营商环境的政策措施，形成完善的制度体系，推动营商环境建设重要领域取得新突破。截止 2020 年 12 月，xx 现有市场主体 17.67万户，同比增长 27.6%,2020 年签约“三企入桂”项目 162 个，投资总额排
全广西第一;全市固定资产投资增长 16.9%，其中 5000 万元及以上项目投资增长 58.7%、工业项目投资增长 60.3%。目前，全市项目建设工地 713 个，纳入广西自治区“双百”项目 30 个，占比近三分之一，对经济恢复发展作出了突出贡献。2020 年为企业减税降费 27.6 亿元、减少用电用燃气成本 2.4亿元;完成征地 3.8 万亩，为项目落地提供用地保障，优良的营商环境成为xx 吸引外来投资、提升城市价值的金字招牌。
二、高精度对标，打造四线城市特色改革品牌 xx 市作为西部四、五线城市代表，虽然在经济发展上还与发达省份有差距，处于奋起追赶的阶段，但是我们的发展需求更加迫切、发展愿望更加强烈，发展难题更加突出，在优化营商环境过程中，我们主动学习先进城市典型改革做法，量体裁衣制定改革方案，做到创新的步伐不能慢、改革的力度不能小、政府的投入不能少、城市发展的“软环境”上不能输，推动一系列改革，市场主体反映很好。比如:全市 301 项行政许可事项平均办结时限从 24.2 天压缩至 4 天以内，上线开办企业“7 合 1”一网通办+智能秒批系统，实现开办企业“零费用”。建设“智慧办税”示范工程，涉税事项网上办自助办达 98.19%。推行“主题式”套餐服务，建立“智慧法院”示范窗口，创新“政务+金融”服务，xx 银行机构放贷效率平均 2 天以内。推行政府采购全程电子化改革，上线“服务超市”，企业参与政府采购“零成本”。不动产登记交易压缩到半天以内，办事群众誉为从“绿皮火车”到“高铁时代”的转变。这一系列全链条:改革动作，真正打通了企业落地 xx 的“高速通道”，跑出了“xx 速度”。
三、高效率统筹，打出为企业保驾护航“组合拳” xx 市还注重“面子和里子”工程一起抓，“指标和服务”同步提升，xx 市借党政机构改革之机，在广西率先成立了营商办，每个指标成立工作
专班，举全市之力推进营商环境建设。xx 年，面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们众志成城，坚决打赢疫情防控阻击战，在疫情进入常态化防控阶段后，市政府牵头开展“大走访大服务大调研，帮助企业全面安全有序复工复产”，同时市委统战部、市政法公安部门、市纪委.监委分别牵头开展“走企连心解困”“走企护商除乱”“走企问政督效”行动，市委组织部牵头开展解决企业群众操心事、烦心事、揪心事的“三事通解”活动，为营商环境保驾护航。创新推出定制企业“服务包”，为企业提供涵盖项内容的“管家式”政务服务，让企业“反映问题能找到门、解决问题能找到主”。建设政府热线+“xxe 眼”平台，顺风耳(热线)和千里眼(xxe 眼)强强联合，畅通了全员网上监督渠道，年实现了国务院和自治区“互联网+督查”平台营商环境“零投诉”。市政府每期聘请名“营商环境监督员”，成员包含党代表、人大代表、政协委员和新闻媒体记者,专门“为企业代言、挑政府毛病”。在市县乡政务服务中心专设“办不成事”窗口，专题解决企业办事中遇到的“找不到门、办不成事”的难题，对确实“办不了”的,做好政策解答释疑工作;对“很难办”的，加强部门协同办理或容缺受理;对“不给办”的，及时监督问责。
四、高标准规划，打通项目审批“最后一公里” 优化营商环境指标体系中，最难、最复杂、企业最关切的指标之一，即是办理建筑许可指标，xx 市主动对照国务院工程建设项目审批制度改革试点的要求，同步推进改革、自我加压提升、逐个难题攻坚，覆盖办理建筑许可指标全链条改革，从企业需求侧推进改革，全方位督促落实，成为了项目落地的最强抓手。
( ( 一) ) 通过推行梯次改革来破解项目审批堵点
年起推行“五环相扣”并联审批改革，将工程建设项目审批划分为立项、
用地、规划、施工、竣工五个环节，分别由五个部门牵头，五环相扣联审联批，项目审批时间从多天压缩至个工作日内。年再次完善审批体制，推行“审批环节、审批事项、申报材料和审批服务”线上线下“四个融合”并联审批。年推行业务协同、信息协同、服务协同“三大协同”审批机制改革，将工程建设项目从立项到不动产登记涉及的行.政审批、技术评估评价、中介服务和市政公用服务全部纳入审批流程监管，实现全流程覆盖、“全链条”贯通，整合办理建筑许可、财产登记、获得水电气网等多项指标协同合作，实施“多指标联办...
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书籍介绍:
------章节内容开始-------
第一卷 第一章
手机电子书·TXT 小说下载到 www.52zy.com 更新时间:2006-7-26 17:26:00 本章字数:10512
?LEPETITPRINCE 小王子 [法]圣·德克旭贝里 献给列翁·维尔特 我请孩子们原谅我把这本书献给了一个大人。我有一个很重要的理由：这个大人是我在世界上最好的朋友。
我还有另一个理由：
这个大人他什么都能懂， 甚至给孩子们写的书他也能懂。我的第三个理由是：这个大人住在法国，他在那里挨饿、受冻。他很需要安慰。如果这些理由还不够的话，那么我愿意把这本书献给儿童时代的这个大人。所有的大人都曾经是孩子。（可惜，只有很少的一些大人记得这一点。
）因此，我就把献词改为：
献给还是小男孩时的列翁·维尔特 LEPETITPRINCE 小王子 I 当我还只有六岁的时候，在一本描写原始森林的名叫《真实的故事》的书中， 看到了一副精彩的插画，画的是一条蟒蛇正在吞食一只大野兽。页头上就是那副 画的摹本。
这本书中写道：
“这些蟒蛇把它们的猎获物不加咀嚼地囫囵吞下，尔后就不 能再动弹了；它们就在长长的六个月的睡眠中消化这些食物。
” 当时，我对丛林中的奇遇想得很多，于是，我也用彩色铅笔画出了我的第一 副图画。我的第一号作品。它是这样的：
我把我的这副杰作拿给大人看，我问他们我的画是不是叫他们害怕。
他们回答我说：
“一顶帽子有什么可怕的？” 我画的不是帽子，是一条巨蟒在消化着一头大象。于是我又把巨蟒肚子里的 情况画了出来，以便让大人们能够看懂。这些大人总是需要解释。我的第二号作 品是这样的：
大人们劝我把这些画着开着肚皮的，或闭上肚皮的蟒蛇的图画放在一边，还 是把兴趣放在地理、历史、算术、语法上。就这样，在六岁的那年，我就放弃了 当画家这一美好的职业。我的第一号、第二号作品的不成功，使我泄了气。这些 大人们，靠他们自己什么也弄不懂，还得老是不断地给他们作解释。这真叫孩子 们腻味。
后来，我只好选择了另外一个职业，我学会了开飞机，世界各地差不多都飞 到过。的确，地理学帮了我很大的忙。我一眼就能分辨出中国和亚里桑那。要是 夜里迷失了航向，这是很有用的。
这样，在我的生活中，我跟许多严肃的人有过很多的接触。我在大人们中间 生活过很长时间。我仔细地观察过他们，但这并没有使我对他们的看法有多大的 改变。
当我遇到一个头脑看来稍微清楚的大人时，我就拿出一直保存着的我那第一 号作品来测试测试他。我想知道他是否真的有理解能力。可是，得到的回答总是：
“这是顶帽子。
”我就不和他谈巨蟒呀，原始森林呀，或者星星之类的事。我只 得迁就他们的水平，和他们谈些桥牌呀，高尔夫球呀，政治呀，领带呀这些。于 是大人们就十分高兴能认识我这样一个通情达理的人。
II 我就这样孤独地生活着，没有一个能真正谈得来的人，一直到六年前在撒哈 拉沙漠上发生了那次故障。我的发动机里有个东西损坏了。当时由于我既没有带 机械师也没有带旅客，我就试图独自完成这个困难的维修工作。这对我来说是个 生与死的问题。我随身带的水只够饮用一星期。
第一天晚上我就睡在这远离人间烟火的大沙漠上。我比大海中伏在小木排上 的遇难者还要孤独得多。而在第二天拂晓，当一个奇怪的小声音叫醒我的时候， 你们可以想见我当时是多么吃惊。这小小的声音说道：
“请你给我画一只羊，好吗？” “啊！
” “给我画一只羊„” 我象是受到惊雷轰击一般，一下子就站立起来。我使劲地揉了揉眼睛，仔细 地看了看。我看见一个十分奇怪的小家伙严肃地朝我凝眸望着。这是后来我给他 画出来的最好的一副画像。可是，我的画当然要比他本人的模样逊色得多。这不 是我的过错。六岁时，大人们使我对我的画家生涯失去了勇气，除了画过开着肚 皮和闭着肚皮的蟒蛇，后来再没有学过画。
我惊奇地睁大着眼睛看着这突然出现的小家伙。你们不要忘记，我当时处在 远离人烟千里之外的地方。而这个小家伙给我的印象是，他既不象迷了路的样子， 也没有半点疲乏、饥渴、惧怕的神情。他丝毫不象是一个迷失在旷无人烟的大沙 漠中的孩子。当我在惊讶之中终于又能说出话来的时候，对他说道：
“唉，你在这儿干什么？” 可是他却不慌不忙地好象有一件重要的事一般，对我重复地说道：
“请„给我画一只羊„” 当一种神秘的东西把你镇住的时候，你是不敢不听从它的支配的，在这旷无 人烟的沙漠上，面临死亡的危险的情况下，尽管这样的举动使我感到十分荒诞， 我还是掏出了一张纸和一支钢笔。这时我却又记起，我只学过地理、历史、算术 和语法，就有点不大高兴地对小家伙说我不会画画。他回答我说：
“没有关系，给我画一只羊吧！
” 因为我从来没有画过羊，我就给他重画我所仅仅会画的两副画中的那副闭着 肚皮的巨蟒。
“不，不！我不要蟒蛇，它肚子里还有一头象。
” 我听了他的话，简直目瞪口呆。他接着说：
“巨蟒这东西太危险，大象又太 占地方。我住的地方非常小，我需要一只羊。给我画一只羊吧。
”
我就给他画了。
他专心地看着，随后又说：
“我不要，这只羊已经病得很重了。给我重新画一只。
” 我又画了起来。
我的这位朋友天真可爱地笑了，并且客气地拒绝道：
“你看，你画的不是小 羊，是头公羊，还有犄角呢。
” 于是我又重新画了一张。
这副画同前几副一样又被拒绝了。
“这一只太老了。我想要一只能活得长的羊。
” 我不耐烦了。因为我急于要检修发动机，于是就草草画了这张画，并且匆匆 地对他说道：
“这是一只箱子，你要的羊就在里面。
” 这时我十分惊奇地看到我的这位小评判员喜笑颜开。他说：
“这正是我想要的，„你说这只羊需要很多草吗？” “为什么问这个呢？” “因为我那里地方非常小„” “我给你画的是一只很小的小羊，地方小也够喂养它的。
” 他把脑袋靠近这张画。
“并不象你说的那么小„瞧！它睡着了„” 就这样，我认识了小王子。
III 我费了好长时间才弄清楚他是从哪里来的。小王子向我提出了很多问题，可 是，对我提出的问题，他好象压根没有听见似的。他无意中吐露的一些话逐渐使 我搞清了他的来历。例如，当他第一次瞅见我的飞机时（我就不画出我的飞机了， 因为这种图画对我来说太复杂）
，他问我道：
“这是个啥玩艺？” “这不是‘玩艺儿’ 。它能飞。这是飞机。是我的飞机。
” 我当时很骄傲地告诉他我能飞。于是他惊奇地说道：
“怎么？你是从天上掉下来的？” “是的” 。我谦逊地答道。
“啊？这真滑稽。
” 此时小王子发出一阵清脆的笑声。这使我很不高兴。我要求别人严肃地对待 我的不幸。然后，他又说道：
“那么，你也是从天上来的了！你是哪个星球上的？” 即刻，对于他是从哪里来的这个秘密我隐约发现到了一点线索；于是，我就 突然问道：
“你是从另一个星球上来的吗？” 可是他不回答我的问题。他一面看着我的飞机，一面微微地点点头，接着说 道：
“可不是么，乘坐这玩艺儿，你不可能是从很远的地方来的„” 说到这里，他就长时间地陷入沉思之中。然后，从口袋里掏出了我画的小羊， 看着他的宝贝入了神。
你们可以想见这种关于“别的星球”的若明若暗的话语使我心里多么好奇。
因此我竭力地想知道其中更多的奥秘。
“你是从哪里来的，我的小家伙？你的家在什么地方？你要把我的小羊带到 哪里去？” 他沉思了一会，然后回答我说：
“好在有你给我的那只箱子，夜晚可以给小羊当房子用。
” “那当然。如果你听话的话，我再给你画一根绳子，白天可以栓住它。再加 上一根扦杆。
” 我的建议看来有点使小王子反感。
“栓住它，多么奇怪的主意。
” “如果你不栓住它，它就到处跑，那么它会跑丢的。
” 我的这位朋友又笑出了声：
“你想要它跑到哪里去呀？” “不管什么地方。它一直往前跑„” 这时，小王子郑重其事地说：
“这没有什么关系，我那里很小很小。
” 接着，他略带伤感地又补充了一句：
“一直朝前走，也不会走出多远„” IV 我还了解到另一件重要的事，就是他老家所在的那个星球比一座房子大不了 多少。
这倒并没有使我感到太奇怪。我知道除地球、木星、火星、金星这几个有名 称的大行星以外，还有成百个别的星球，它们有的小得很，就是用望远镜也很难 看见。当一个天文学者发现了其中一个星星，他就给它编上一个号码，例如把它 称作“325 小行星” 。
我有重要的根据认为小王子所来自的那个星球是小行星 B612。这颗小行星仅 仅在 1909 年被一个土耳其天文学家用望远镜看见过一次。
当时他曾经在一次国际天文学家代表大会上对他的发现作了重要的论证。但 由于他所穿衣服的缘故，那时没有人相信他。那些大人们就是这样。
幸好，土耳其的一个独裁者，为了小行星 B612 的声誉，迫使他的人民都要穿 欧式服装，否则就处以死刑。1920 年，这位天文学家穿了一身非常漂亮的服装， 重新作了一次论证。这一次所有的人都同意他的看法。
我给你们讲关于小行星 B612 的这些细节，并且告诉你们它的编号，这是由于 这些大人的缘故。这些大人们就爱数目字。当你对大人们讲起你的一个新朋友时， 他们从来不向你提出实质性的问题。他们从来不讲：
“他说话声音如何啊？他喜 爱什么样的游戏啊？他是否收集蝴蝶标本呀？”他们却问你：
“他多大年纪呀？ 弟兄几个呀？体重多少呀？他父亲挣多少钱呀？”他们以为这样才算了解朋友。
如果你对大人们说：
“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子，它的窗户上 有天竺葵，屋顶上还有鸽子„”他们怎么也想象不出这种房子有多么好。必须对 他们说：
“我看见了一幢价值十万法郎的房子。
”那么他们就惊叫道：
“多么漂 亮的房子啊！
” 要是你对他们说：
“小王子存在的证据就是他非常漂亮，他笑着，想要一只 羊。他想要一只小羊，这就证明他的存在。
”他们一定会耸耸肩膀，把你当作孩 子看待！但是，如果你对他们说：
“小王子来自的星球就是小行星 B612” ，那么 他们就十分信服，他们就不会提出一大堆问题来和你纠缠。他们就是这样的。小 孩子们对大人们应该宽厚些，不要埋怨他们。
当然，对我们懂得生活的人来说，我们才不在乎那些编号呢！我真愿意象讲 神话那样来开始这个故事，我真想这样说：
“从前呀，有一个小王子，他住在一个和他身体差不多大的星球上，他希望 有一个朋友„”对懂得生活的人来说，这样说就显得真实。
我可不喜欢人们轻率地读我的书。我在讲述这些往事时心情是很难过的。我 的朋友带着他的小羊已经离去六年了。我之所以在这里尽力把他描写出来，就是 为了不要忘记他。忘记一个朋友，这太叫人悲伤了。并不是所有的人都有过一个 朋友。再说，我也可能变成那些大人那样，只对数字感兴趣。也正是为了这个缘 故，我买了一盒颜料和一些铅笔。象我这样年纪的人，而且除了六岁时画过闭着 肚皮的和开着肚皮的巨蟒外，别的什么也没有尝试过，现在，重新再来画画，真 费劲啊！当然，我一定要把这些画尽量地画得逼真，但我自己也没有把握。一张 画得还可以，另一张就不象了。还有身材大小，我画得有点不准确。在这个地方 小王子画得太大了些，另一个地方又画得太小了些。对他衣服的颜色我也拿不准。
于是我就摸索着这么试试那么改改，画个大概齐。我很可能在某些重要的细节上 画错了。这就得请大家原谅我了。因为我的这个朋友，从来也不加说明解释。他 认为我同他一样。可是，很遗憾，我却不能透过盒子看见小羊。我大概有点和大 人们差不多。我一定是变老了。
V 每天我都了解到一些关于小王子的星球，他的出走和旅行等事情。这些都是 偶然从各种反应中慢慢得到的。就这样，第三天我就了解到关于猴面包树的悲剧。
这一次又是因为羊的事情，突然小王子好象是非常担心地问我道：
“羊吃小灌木，这是真的吗？” “是的，是真的。
” “啊，我真高兴。
” 我不明白羊吃小灌木这件事为什么如此重要。可小王子又说道：
“因此，它们也吃猴面包树罗？” 我对小王子说，猴面包树可不是小灌木，而是象教堂那么大的大树；即便是 带回一群大象，也啃不了一棵猴面包树。
一群大象这种想法使小王子发笑：
“那可得把这些大象一只叠一只地垒起来。
” 他很有见识地说：
“猴面包树在长大之前，开始也是小小的。
” “不错。可是为什么你想叫你的羊去吃小猴面包树呢？” 他回答我道：
“唉！这还用说！
”似乎这是不言而喻的。可是我自己要费很 大的心劲才能弄懂这个问题。
原来，在小王子的星球上就象其他所有星球上一样，有好草和坏草；因此， 也就有益草的草籽和毒草的草籽，可是草籽是看不见的。它们沉睡在泥土里，直 到其中的一粒忽然想要苏醒过来„于是它就伸展开身子，开始腼腆地朝着太阳长 出一棵秀丽可爱的小嫩苗。如果是小萝卜或是玫瑰的嫩苗，就让它去自由地生长。
如果是一棵坏苗，一旦被辨认出来，就应该马上把它拔掉。因为在小王子的星球 上，有些非常可怕的种子„这就是猴面包树的种子。在那里的泥土里，这种种子 多得成灾。而一棵猴面包树苗，假如你拔得太迟，就再也无法把它清除掉。它就 会盘踞整个星球。它的树根能把星球钻透，如果星球很小，而猴面包树很多，它 就把整个星球搞得支离破碎。
“这是个纪律问题。
”小王子后来向我解释道。
“当你早上梳洗完毕以后， 必须仔细地给星球梳洗，必须规定自己按时去拔掉猴面包树苗。这种树苗小的时 候与玫瑰苗差不多，一旦可以把它们区别开的时候，就要把它拔掉。这是一件非 常乏味的工作，但...
来源：
绿洲母语教育网 作者：王春锡 发表日期：
2017-2-21 9:55:34 阅读次数：
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会员文章 [消费 1 个金币] 莱州小学母语“师生随文同读”经典书目 （ 2017 年版 ）
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选读书目
一
上
1.《三字经》
2.《百岁童谣》山蔓/编著
3.《淘气包马小跳》（杨红樱）
4. 《我不是坏小孩》（叶姝）
5. 《蝴蝶·豌豆花》金波/编，蔡皋等/画
6. 《猜猜我有多爱你》（爱尔兰）麦克布雷尼/著，（英国）婕朗/绘，梅子涵译
7. 《爱心树》[美]希尔弗斯坦著，傅惟慈译
8.《格林童话》
《帽子的秘密》（柯岩）
《（彩图版）三毛流浪记》（张乐平）
《（彩绘注音版）中国神话故事》
《第一次发现》（濒临危机的动物）法国伽利玛少儿出版社/编，（法国）雨果/绘，王文静/译
下
1.《春天什么时候会来》（英）沃尔特
舒杭丽/译
2. 《了不起的狐狸爸爸》（美国）罗尔德·达尔/著，代维/译
3.《让路给小鸭子》（美国麦克洛斯基著，柯倩华译）
4.《夏天的夜晚》（七尾纯著，李丹译）5. 《木偶奇遇记》（意大利）卡洛·科洛迪/著，徐调孚/译
6.《寻找快活林》 杨红樱/著，大青工作室/绘
7.《没头脑和不高兴》任溶溶/著
8. 《（少儿彩图版）十万个为什么》[苏]伊林
《安徒生童话》[丹麦] 安徒生
《小猪唏哩呼噜》孙幼军/著，裘兆明/图
《与鸟儿一起飞翔》（郑作新）
《鼹鼠博士的地震探险》（日本）松冈达英/著，蒲蒲兰/译
《一粒种子的旅行》（德国）安妮·默勒/著，王乾坤/译
二
上
1、《笠翁对韵》作者：李渔
2、《香草不是笨小孩》作者：
秦文君
3、《中国神话故事》聂作平/编著
4、《笨狼的故事》汤素兰
《淘气包马小跳》（杨红樱）
《百岁童谣》山蔓/编著
《月光下的肚肚狼》冰波/著
5、《格林童话选》（德国）格林兄弟/著，魏以新/译
6、《大林和小林》（张天翼）
7、《波普先生的企鹅》(美国)阿特沃特
8、《山居鸟日记》（日）铃木守著
《熊梦蝶 蝶梦熊》郝广才/著，（俄）欧尼可夫/绘
下
1、《三字经》
2、《蓝鲸的眼睛》冰波著
3、《中国民族节日风俗故事画库》（全十册）湖南少年儿童出版社出版，王一梅著
4、《了不起的狐狸爸爸》（美国）罗尔德·达尔/著，代维/译
5、《十万个为什么》（小学生彩绘版）
6、《洋葱头历险记》[意]贾尼·罗大里
7、《吹小号的天鹅》[美]怀特著，任溶溶译
8、《神奇的校车》（美）柯尔著
《青蛙和蟾蜍》（美国）阿洛.洛贝尔/著，潘人木、党英台/译
《小狐狸买手套》（日本）新美南吉/著，彭懿、周龙梅 译
《让路给小鸭子》（美国）麦克洛斯基/著，柯倩华/译
三
上
1、《窗边的小豆豆》（日本）黑柳彻子/著，岩崎千弘绘，赵玉皎/译
2、《中外名人故事》
3、《秋天的秘密》(美)珍.柏雪
4、《中外神话故事》
5、《徐霞客游记》徐弘祖著
6、 《让孩子着迷的 77×2 个经典科学游戏》（日本）后藤道夫著 施雯黛，王蕴洁/译
7、《宝葫芦的秘密》张天翼/著，丁午/图
8、《让太阳长上翅膀》金波/著
《当世界年纪还小的时候》[德]舒比格著，廖云海译
《科学改变人类的 100个瞬间》（路甬祥）
《哈佛家训》[美]威廉·贝纳德
《好孩子最想知道的新十万个为什么》（陈福民
下
1、《法布尔昆虫系列绘本》
2、《最美的科普·四季时钟系列》
3、《夏洛的网》[美]怀特著，任溶溶译
4、《我的野生动物朋友》（〖法〗蒂皮·德格雷）
5、《中国孩子最想知道的世界 100 伟大发明发现》纪江红著
6、《孩子一定要知道的世界遗产·中国篇》 《中国孩子最想畅游的世界 100 文明奇迹》
《漂来的狗儿》（黄蓓佳）
《奇妙的数王国》李毓佩/著
周舒予著
7、《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵/著
8、《古希腊神话故事》
四
上
1、《走遍中国》 国家地理编委会
2、《爱的教育》【意】亚米契斯
3、《高士其科普童话》高士其
4、《假如给我三天光明》【美】海伦凯·勒5、《小英雄雨来》管桦
6、《草房子》曹文轩
7、《怪老头》孙幼军
8、《科学家故事 100 个》叶永烈
《地心游记》 【法】凡尔纳
《成长圣经：触动孩子心里》灵的 100 个感动故事》
《尼尔斯骑鹅旅行记》
【瑞典】塞尔登
《人生不设限》【澳大利亚】尼克·胡哲
《两个小八路》李心田
《孔子的故事》李长之
《彼得·潘》【法】巴里
《希利尔讲世界史》
下
1、《城南旧事》 林海音
2、《麦田的守望者》【美】J．Ｄ．塞林格
3、《汤姆叔叔的小屋》【美】斯托夫人
4、《从九一八到七七事变》马晓娟
5、《汉字的故事》郁乃尧
6、《走进西部》陈庚雅
7、《童年》【苏联】高尔基
8、《只有一个地球》【美】
芭芭拉·沃德
勒内·杜博斯
《神奇的丝瓜》 季羡林
《我要做好孩子》黄蓓佳
《我的哥哥爸爸》郁雨君
《老人与海》【美】
海明威
《四弟的绿庄园》秦文君
《青铜葵花》曹文轩
《哈利·波特与魔法石》
【英】J.K.罗琳
五
上
1、《昆虫记》[法国]法布尔/著，龚勋/译
2、《红岩》罗广斌、杨益言
3、《世说新语》（南朝）刘义庆
4、《西游记》（明朝）吴承恩
5、《科学改变人类生活的 100 个瞬间》（路甬祥）
6、《伟人的青少年时代 毛泽东》郑春兴
7、《神奇的丝瓜》季羡林
8、《绿山墙的安妮》[加拿大]蒙格玛丽
《史记》（司马迁）
《森林报》（前苏联）维·比安基/著，王汶/译
《山羊不吃天堂草》曹文轩
《水浒传》（施耐庵）
下
1、《狼王梦》（沈石溪）
2、《名人传》[法]罗曼罗兰
3、《小王子》（法国）圣·艾克絮佩尔/著，周克希/译
4、《朝花夕拾》鲁迅
《我的野生动物朋友》[法]蒂皮·德格雷
《第七条猎狗》沈石溪
《海底两万里》[法]儒勒·凡尔纳
5、《小游击队员》王愿坚
6、《鲁滨逊漂流记》[英]笛福
7、《诺贝尔获得者与儿童的对话》[德]贝蒂娜·施蒂克尔 编，张荣昌译
8、《少年维特之烦恼》[德]歌德
《汤姆· 索亚历险记》[美]马克·吐温
《安德的游戏》
会 践行半条被子精神心得体会 2022 年 年 8 篇【一】
“壮志常随云浪起，雄躯争与山河裂。”为缅怀革命先烈，追寻长征红色记忆，传承革命优良传统，发扬艰苦奋斗精神，乐昌开发区（产业园）于**年 6 月**赴湖南省汝城县文明镇沙洲村开展“忆初心、拾初风”主题活动。开发区机关支部全体党（团）员，坪石中心党支部、大朗乐昌对口帮扶指挥部党支部、总公司党支部及其他人员一同参加本次活动。全体人员以饱满的精神状态抵达沙洲村，“不忘初心、牢记使命”主题党日活动在这个洋溢着红色气氛的革命老区开始了。
在讲解员的带领下，我们怀着崇敬的心情走进陈列馆大门，映入眼帘的是习总书记在纪念长征胜利 80 周年上关于半条被子的讲话视频，全体人员认真聆听，仔细学习。
随着讲解员的讲解，我们一同回顾毛泽东、朱德等老一辈革命家早期领导工农革命运动以及红军长征过境汝城时的历史，仿佛感受到了大革命时期的刀光剑影。在沉甸甸的历史图片和鲜活的历史陈列品面前，全体人员感受到了革命的艰辛以及共产党人前仆后继、为国家洒热血的豪情，感受到了党和人民的鱼水之情。
在纪念馆的核心展厅——徐解秀老人与“半条被子”故事的展览厅前，讲解员同志声情并茂的讲述让我们详细了解 3 位女红军把仅有的一条被子剪下一半留给村民徐解秀的感人故事，并集体观看了
“半条被子”电影。干部职工们在了解“半条被子”的故事后切身感受到共产党员这一光荣称号担负的厚重使命感：不管多么艰苦恶劣的环境，都要保护人民的利益，哪怕只有一条棉被也要分给百姓半条。
广场中心树立一块鲜红的大理石碑，碑上刻着入党誓词，庄严肃穆。在碑前，开发区党工委委员、开发区管委会副主任刘贤汉同志逐句领读誓词，全体党员重温入党誓词，铿锵的誓词让全体党员重新思考初心是什么、使命是什么。
会 践行半条被子精神心得体会 2022 年 年 8 篇【二】
9 月 16 日下午，正在湖南考察调研的习近平总书记来到郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲瑶族村，参观“半条被子的温暖”专题陈列馆。习近平总书记指出，“半条被子的故事”体现了中国共产党人的初心和本色，当年红军在缺吃少穿、生死攸关的时候，还想着老百姓的冷暖，老百姓也深刻感受到中国共产党领导的军队是为老百姓打天下的。要重温这个故事，用好这样的红色资源，讲好红色故事，搞好红色教育，让红色基因代代相传。
树高千尺不忘根，根深才能叶茂。“在湖南汝城县沙洲村，3 名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说，什么是共产党?共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”这是习近平总书记在纪念红军长征胜利80 周年大会上发表重要讲话中深情讲述的感人故事。这次，习近平总书记赴湖南考察调研伊始就重温“半条被子的温暖”，既体现了他格外
重视红色基因传承，也时刻提醒我们不忘“为人民谋幸福、为民族谋复兴”初心使命。
一片片镌刻着红色记忆的土地，为中国共产党人提供了永不枯竭的精神源泉。党的十八大以来，习近平总书记身体力行、率先垂范，数次踏上红色革命圣地，接受红色精神的洗礼。在西柏坡，他曾强调，对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂；在古田，他要求大家深入思考我们当初是从哪里出发的、为什么出发的；在遵义，他曾说，推进中国特色社会主义事业的新长征要持续接力、长期进行，我们每代人都要走好自己的长征路；在井冈山，他强调要坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒......
“半条被子”映照出党和人民风雨同舟的鱼水深情。与人民群众同呼吸、共命运、心连心，是中国共产党取得革命胜利的根本保证，也是战胜一切困难的力量源泉。共产党人要时刻保持为民初心，一以贯之将党的群众路线内化于心、外化于行，以高度的责任心和使命感，把依靠群众、关心群众、服务群众当成一种信念，始终保持同人民群众的血肉联系。
“半条被子”的故事，让更多人明白中国共产党人全心全意为人民服务的根本宗旨绝非是嘴上说说，而是践行到实际工作中、落实到具体行动上的。广大党员干部要坚守人民立场，树立以人民为中心的发展理念，增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。
迈进新时代，我们面临的机遇前所未有，挑战也前所未有。未来，还有许多“雪山”、“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”、“腊子口”需要征服，尤需广大党员干部以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦，随时愿意为党和人民奉献出自己的“半条被子”。
不忘初心、牢记使命，我们就能不畏浮云，击水中流，凝心聚力走好新时代的长征路。
会 践行半条被子精神心得体会 2022 年 年 8 篇【三】
为了贯彻执行中共中央、湖南省委、教工委关于加强党的建设相关文件精神，认真落实各项党建工作任务，努力提升党组织书记的党性修养和党建管理能力，吉首大学党委、组织部于 2020年 11月 9日至11 日组织了各二级党组织书记的学习培训。白晋湘书记亲自挂帅，张兰芳委员具体指挥，组织部同志全程管理。培训期间，我们学习了一个选举条例：张兰芳委员主讲解读了《中国共产党基层组织选举工作条例》；开展了一项党建调研：白书记带队到中南大学化学化工学院进行党建学习调研考察；接受了一次党性教育：白书记带队到“半条被子”故事发生地汝城县沙洲村进行了参观学习，接受党性教育。特别是重温学习“半条被子”故事时，深受教育，触动很多，感慨很多，在这里就“半条被子”引发的思考谈几点心得体会。
一、重温回忆“ 半条被子” 的红色历史
“半条被子”的故事感人肺腑，在纪念红军长征胜利 80 周年大会上，习近平总书记讲述了这个发生在长征途中的感人故事，通过这个故事，把我们的思绪带到了那个艰难曲折的峥嵘岁月，重温了可歌可泣的红色历史。第五次反围剿失败后，红军被迫进行举世瞩目的长征，中央红军分别从江西瑞金、于都等地出发，开启了伟大长征的序幕，“半条被子”的故事就发生在长征途中的一个感人故事。1934 年，红六军团于8 月 12 日至 14 日，中央红军于 10 月 29 日至 11 月 13 日，先后经过汝城全境，得到了汝城人民的倾力支持。中央红军在此成功突破了国民党军的第二道封锁线，并在汝城文明司进行了长征出发后的首次长时间休整。11 月初，红军路径湖南省汝城县沙洲村时，3 名女红军借宿徐解秀老人家中。临走时，女红军把自己仅有的一床被子剪下一半给老人，老人非常感动，深深感到红军是老百姓自己的军队，为此当地村民积极帮助支持红军，互帮互助。这样的感人故事在长征那段红色岁月里不胜枚举，“半条被子”是那段红色历史的一个缩影，令人难以忘怀。
二、深切体会军民相爱的鱼水深情
“半条被子”蕴含了共产党人与人民群众风雨同舟、血脉相通、生死与共、军民相爱的鱼水深情。红军过境沙洲村前夕，国民党为了围追堵截，消灭红军，进行了大量丑化红军的宣传，导致了沙洲村当地百姓对过境红军的误解甚至是敌对，在 3 位女红军与徐解秀老人相处一段时间后，看到了红军真诚、热情帮助老百姓挑水、打扫卫生、治病，逐渐对红军有了新的认识，百姓纷纷下山送饭送物，互帮互助，亲如一家。在十分艰难的条件下，红军把仅有的一条被子剪下一半分
给徐解秀老人，这正是体现了共产党人心系人民的高尚品质。所以徐解秀老人后来动情的说：“什么是共产党人，共产党人就是自己有一条被子，也要剪下来半条给老百姓的人。”从这个故事自己深切体会到，老百姓是我们的衣食父母，是我们的“天”，是我们的“地”，我们要依靠群众、关心群众，正是这种军民相爱，血脉相通的鱼水深情，助推了我们的革命事业突出重围，走向胜利。
三、坚定践行共产党人的为民初心
共产党人的初心就是为人民谋幸福、为民族谋复兴。正如习总书记所说：我们要始终把人民立场作为根本政治立场，把人民利益摆在至高无上的地位，不断把为人民造福事业推向前进，我们要团结带领全体人民，以自己的辛勤劳动和不懈努力，不断保障和改善民生，朝着实现人民共同富裕的目标而稳步迈进。作为一名共产党员，一名基层党组织书记，就必须牢记党的宗旨、铭记习总书记的嘱咐，发扬“半条被子”的精神，坚定践行人民至上、心系百姓的共产党人初心。同时作为高校一名教育工作者，一名基层领导干部，也必须以师生利益为重，关心师生，爱护师生，倾听他们的心声，了解他们的困难，解决他们的问题。
四、明确指引干事创业的前行方向
“半条被子”的时代精神为我们指明了方向，他像一盏指路明灯指引着我们干事创业的前进方向。“半条被子”向世界证明了中国共产党为什么“能”。近百年的理论和实践证明，中国共产党能带领中国人民取得巨大成功绝非偶然，而是因为他有一系列优秀特质，“半条被子”
就是其中之一。“半条被子”体现的是军民鱼水深情，体现的是干群冷暖相偎相依。为政之道在于安民，安民之要在于察其疾苦。始终把群众的安危冷暖放在心上，不仅是全面建成小康社会的紧迫要求，更是党全心全意为人民服务的宗旨和初心所系。今天我们更需要“半条被子”的时代精神，为我们干事创业指引方向，提供动力，才能真正实现中华民族伟大复兴的中国梦。我们必须立足实际、搞好本职工作，为师生员工导好航、服好务，为吉首大学的建设发展贡献我们应有的力量。
会 践行半条被子精神心得体会 2022 年 年 8 篇 篇 【四】
湖南省郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲瑶族村“半条被子”的故事，让人感慨万千。1934 年 11 月湖南汝城县沙洲村，3 名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。时光荏苒，岁月如梭，转瞬之间已是 80 余年。但“半条被子”的故事却一直口口相传。
“半条被子的温暖”，时刻提醒我们党不能忘记“为人民谋幸福、为民族谋复兴”这个初心使命的鲜明写照。“半条被子”走过 80 余载依然历久弥新，我们要深深懂得它的价值内涵。
其一，“半条被子”体现了共产党人的为民服务宗旨，始终把群众的安危冷暖放在心上，急群众所急，解群众所忧，与群众心往一处想，劲往一块儿使，与群众融为一体，同甘共苦，守土有责，造福一方；其二，“半条被子”彰显了共产党人的工作观和价值观，“哪里需要我们，我们就到哪里去”，百姓有需要义无反顾、勇往直前。其三，“半条被子”体现了共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福、为中华民
族谋复兴。其四，“半条被子”体现了共产党人无我的精神境界，宁可自己没有，也要兼顾好他人。
“半条被子”的背后，是红军战士把生的希望留给别人的大无畏精神。新时代，我们面临的机遇前所未有，挑战也前所未有。我们还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。共产党人唯有涵养为民服务的情怀，才能彰显和传承好“半条被子”精神价值。
其一，要涵养“为民情怀”，要坚持人民至上的根本观点。我们党是马克思主义政党，保持自身的先进性和纯洁性，要求我们必须要坚持人民第一、人民至上。民心向背是一个政权兴衰成败的决定性因素，正所谓民惟邦本，本固邦宁；得民心者得天下，失民心者失天下。古今中外，概莫能外。只有把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦，才能随时愿意为党和人民奉献出自己的“半条被子”。其二，要涵养“为民情怀”，要坚持依靠人民的核心理念。人民是历史的创造者，是推动社会发展变革的根本动力。新时代中国特色社会主义事业，唯有紧紧依靠人民群众的智慧和力量，才能在全面深化改革、决胜建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史征程中，凝聚磅礴力量，才能在新时代一往无前、攻坚克难，创造一个又一个人间奇迹。其三，涵养“为民情怀”，要坚持为民服务的一贯宗旨。我们党从一个胜利走向另一个胜利的法宝，就是我们坚持走群众路线和全心全意为人民服务的根本宗旨。只有时刻保持为民初心，把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡
量一切工作得失的根本标准，一以贯之将党的群众路线内化于心、外化于行，以高度的责任心和使命感，才能使我们党始终拥有战胜一切艰难困苦的不竭动力，解决好群众的所需所盼。
为政之道在于安民，安民之要在于察其疾苦。广大党员干部唯有弘扬好“半条被子”精神，坚守人民立场，树立以人民为中心的发展理念，才能增进同人民群众的感情，时刻做到同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。
会 践行半条被子精神心得体会 2022 年 年 8 篇【五】
汝城是“半条被子”故事的发生地，也是国家扶贫开发工作重点县，地处罗霄山片区连片扶贫开发主战场。到汝城县纪委工作以来，我常以“半条被子”精神检视自己，扪心自问，自己能给老百姓留什么、做什么?
在一次次下乡走访、一次次查处问题后，我愈发明白了自己的职责和使命——持之以恒地坚持以人民为中心，从严整治群众身边腐败和作风问题，对每个问题都认真对待、每件线索都严肃核查、每分违纪资金都及时追缴，坚决捍...
近代以来，“爱国主义”思潮在中国经历了异常曲折的发展：一会儿彻底断裂，一会儿游丝一线，一会儿突然高涨，一会儿竟然作为负面价值受到精英群体中一部分极端人士的围剿和扫荡。
为什么百年以来中国的爱国主义思想不断起伏消长，却一直无法达到成熟？因为引导民族发展的精英群体对爱国主义一直保持警惕，因为他们另有想法。
今天的中国，不同的群体对于爱国主义具有不同的态度，相互之间难免发生碰撞、发生交锋。所谓围剿与扫荡，即是碰撞的一种方式。
最近一次碰撞可能是由《中国不高兴》引起的。
2009 年，中国图书市场先后出现了《中国不高兴》和《中国没有榜样》两本书。这两本书的作者比较强调在全球化背景下中国的国家认同和国家利益问题。《中国不高兴》两个月内就发行了几十万册，说明深受读者欢迎。但是中国的主流媒体对它们一片骂声，其中有一篇文章批评得特别严厉，文末企图寻找一个最有分量的词用以概括这两本书的恶劣品质，作者所选定的这个词是“民族主义”，可见“民族主义”在这些作者的心中接近妖魔鬼怪。
其实《中国不高兴》是一本很有见地的著作。其中至少
2 有 3 点对于当下知识界具有警示意义。
第一，《中国不高兴》对于五四运动以来弥漫于中国精神文化领域的“自轻自贱倾向”进行了批评，并将其概括为“逆向种族主义”（将通过殖民掠夺和屠杀建立世界霸权的西方看做优等人种，将在殖民屠杀和掠夺中惨遭失败的中国看做劣等人种）。中国确实到了从逆向种族主义情结中摆脱出来的时候。
第二，《中国不高兴》认为，知识分子除了关注国家内部公平、人权等问题之外，还应该关注国际社会中自己国家的利益，也就是将国家利益纳入知识分子的视野之中，并提出了“内修人权”、“外争族权”的明确主张。”内修人权”关系到国民福祉，“外争族权”关系到国家利益。
第三，《中国不高兴》主张值此中国崛起之际，中国知识分子应该关注全球化语境中的“国家战略”问题。
总之，这是一本充满爱国主义情怀的著作，这种爱国主义是以国家利益和国民福祉为基本内容的，而不是一种虚幻的激情。
《中国不高兴》提出的 3 个问题，核心所在就是国家利益和国民福祉。当下的中国正在全球化的框架中跟那些占有主导地位的大国进行利益博弈，这些问题显得尤其重要、紧迫，它们和社会公平及政治改革一起，构成当今中国的基本命题。
3
一个国家永远必须同时面对两方面的问题：一方面在国内各阶层之间维持政治权利和经济利益的平衡，最大可能地维持社会公平；另一方面，在国际社会维护好自己的国家利益，国家利益说到底就是国民利益和国民福祉的体现。
中国知识分子群体关注第一面问题的人比较多，关注第二面问题的比较少。就知识分子个人志趣和思想倾向而言，往往关注第一面问题的人不重视第二面问题，认为那是不重要的。而关注第二面问题的人不重视第一面问题，认为那是不太紧迫的问题。
尤有甚者，在一部分知识分子心中，一个国家只有一个问题，那就是他们所关心的那一面问题，对于那些关注另一面问题的人，他们难于容忍，一有机会就要提出质疑和批评，心胸狭窄的人还总是不失时机地给意见不同的群体投去污言秽语，企图从道德上把那些人打倒。有的人根本没读过《中国不高兴》，却将这本书的作者骂作政治流氓。
对于《中国不高兴》提出的这些问题，我们为什么不可以与作者展开讨论或辩论？为什么不愿意承认这些问题的存在，而非得用诸如“民族主义”这种从西方意识形态仓库中捡来的陈年旧货，用“政治流氓”这种流氓语言，给这些著作和作者扣帽子、泼脏水呢？难道一个虚幻的意识形态概念，真的比中国的国家利益和国民福祉更重要吗？
很多中国人并不知道“民族主义”对于中国来说究竟
4 是有利还是有害，只知道既然西方人说了“民族主义”不好，那咱们就不应该再喜欢。
（摘自长江文艺出版社《中国站起来》 作者：摩罗）
大家好！非常荣幸作为此次中青班的学员代表在这里发言。首先，请允许我代表全体学员，感谢组织对我们中青年干部成长的关心和厚爱，为我们提供这次难得的学习交流和锻炼提高的机会，感谢市委党校为我们提供的优质学习条件和服务，更要感谢为我们倾囊相授的各位领导和老师。
这次培训，既有《习近平谈治国理政》、《不断提高领导干部“政治三力”》等政治理论课程；也有经验丰富的部门领导为我们辅导财政、审计、城建、党纪党规等业务课程；还有贯穿培训的“**的过去、现在、未来”、“三严三实、二十字好干部要求，如何提高八项本领和七种能力”、“面对重要职责，我该怎么干”三次主题座谈交流，使我们在市情认识、思想解放、能力锤炼方面都得到了极大提升；特别是宏健部长提出的“深入检视发展乱象的问题根源、深刻践行实事求是的思想路线、充分认清自身肩负的时代责任”三方面要求，为我们掸去思想之尘、阐明干事之道、点亮了指路明灯。一周的培训时间虽然短暂，但收获满满、弥足珍贵。我相信，这段经历将是我们人生中一笔宝贵的精神财富，对我们今后的学习、工作、生活产生积极深刻的影响。“知者行之始，行者知之成”，接下来，我谈几点感悟，与大家共勉。
一、只有很好地总结过去, ,。
才能更好地走向未来。通过学习培训，我们能够清醒地认识到，我市前期出现的问题，表象在债务和各类整
改，根子在规矩意识不强、作风不实、理念偏差和监督缺位。思想是行动的先导，认识问题是解决问题的关键，党的历史反复证明，我市的发展实践也充分表明，什么时候理论联系实际坚持得好，党和人民事业就能够不断取得胜利；反之，党和人民的事业就会受到损失，甚至出现严重曲折。因此，我们要坚持把理论学习作为立身之本，终身课题，坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，在读原著、学原文、悟原理中坚定理想信念、保持对党忠诚，在学思践悟、学深悟透中推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走，在认清规律、尊重规律、掌握规律中找准方位、明确目标、把准航向，推动经济社会高质量发展。
二、担当和斗争是一种责任。回顾“十三五”时期的深刻教训，固然与超越发展阶段下整个城市的浮躁冒进有关，但也与我们失声沉默有关。在新一届市委市政府的坚强领导下，全市上下重整行装再出发、浴火重生开新局，交出了由“救火稳盘”到“企稳回升”蝶变升级的出彩答卷。省委书记在批示中勉励我们，“面对风险，只有迎难而上、主动出击才能找到出路和办法。”作为年轻干部，我们要坚决地与不讲政治现象做斗争，提升自身政治能力。与本本主义现象做斗争，提升自身调查研究能力。与盲目决策现象做斗争，提升自身科学决策能力。与思想僵化现象做斗争，提升自身改革攻坚能力。与思想懈怠现象做斗争，提升自身应急处突能力。与脱离群众现象做斗争，提升自身群众工作能力。与阳奉阴违现象做斗争，提升自身抓落实能
力。在敢于斗争，善于斗争中准确识变、科学应变、主动求变，为经济社会高质量发展保驾护航。
三、心有所畏，方能言有所戒、行有所止。习近平总书记指出，“这些年，有一些年轻干部‘前脚刚踏上仕途，后脚就走入歧途’，让人痛心不已。”我们要深刻汲取我市前期的教训，自觉讲规矩、守底线、时刻保持敬畏意识。做到敬畏党，把百年党史作为最好的教科书和清醒剂，坚定信赖组织、服从组织、奉献组织，严格按照党章党规办事。做到敬畏人民，尊重人民首创精神，深入践行全心全意为人民服务根本宗旨，坚持把“人民高兴不高兴、满意不满意、答应不答应”作为检验工作的第一标准。做到敬畏法纪，恪守拒腐防变的政治生命线，不碰纪律规矩的“带电高压线”，牢牢守住“法无授权不可为、法不能向不法让步”的底线，坚决摒弃“小城人情大于法”的想法，坚决同一切目无法纪的行为作斗争,认真履行“惩前毖后、治病救人”职责，持续净化政治生态、匡正社会风气。
四、让理想和情怀成为指路明灯。我们生逢伟大时代，是党和国家事业发展的生力军。要始终牢记自己的第一身份是党的干部，第一职责是为党工作，立志做大事，不立志做大官。要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、政绩观、事业观，把个人理想和社会发展国家需要联系起来，立足我市发展实际，把此次“市情大认识、思想大讨论、能力大提升”主题培训的成果转化为用心用情用力爱**的行动，用理性克服感性、复杂克服简单、敏感克服麻木，干一行、爱一行、精一行，以“永远在路上”的赶考精神，“时时放心不下”
的责任感使命感和“功成不必在我的、功成必定有我”的境界担当，奋力把市委、市政府擘画的宏伟蓝图一步步变为美好现实，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才，不辜负党和人民的期望和重托。
各位领导、各位老师、各位学员：
大家好！首先，请允许我代表全体学员感谢组织对我们年轻干部成长的关心和厚爱，为我们提供这样一个难得的学习、锻炼、交流、提高的机会，更要感谢为我们精彩授课的各位领导和老师。美好的时光总是转瞬即逝。参加这一期的中青年干部培训班，转眼已经一个月时间了。离开单位、走进党校，从党员干部变身为党校学员，仿佛又回到了学生时代。这次培训，时间安排紧张有序，学习内容丰富多彩，课程设置针对性强，师资力量配置高，教学形式多样、方法灵活、互动性强。这些细节，处处都体现出了组织的良苦用心。开班第一周，市委党校通过“相见欢”“交换名字”“团队建设”“时间都去哪了”等团建活动，有效打破了学员间人际交往的“坚冰”，为后续的培训学习和沟通交流打下良好的基础。恰逢建党 101 周年，以“青春心向党、建功新时代”为主题的庆“七一”活动，使得我们更加爱党拥党，也使得学员间的关系更近一步。五十名优秀的年轻学员聚集这里，让培训班始终洋溢着一种奋发进取的气息。在教学方面，老师们备课充分，课件制作精美，知识的高度、理论的维度无一不体现了深厚的理论功底和高深的教学水平，不仅给我留下了非常深刻的印象，更让我感到由衷的钦佩。特别是贯穿本次培训的三次座谈交流，我们先后围
绕“*的过去、现在、未来”、“三严三实、二十字好干部要求，如何提高八项本领和七种能力”、“面对重要职责，我该怎么干”这三个主题，进行了深刻反思和灵魂拷问，认清了过去错误的发展理念，剖析自身存在的问题不足，明确了下一步努力的方向，使我们每个人在思想认识层面和党性修养方面都得到了极大的升华。能在这样的环境里学习，我深感荣幸，也倍加珍惜。通过这次培训，我受益匪浅，感触良多。不仅补足了精神之钙，也补充了学识之缺，它是我个人成长中的关键“加油站”，工作中的重要“推进器”。中青班的学习生活，将是我人生中一笔宝贵的精神财富，也将成为我记忆中的永恒。学习有归期，践行无穷期。党校学习的成果，需要用实践去检验，这也是我们学习的意义。正所谓“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”。接下来，我谈一下自己本次培训学习的感悟，与大家一同共勉。
一、笃定敬终如始的“忠心”。习近平总书记多次强调，“对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。”我们党一路走来，经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员的忠诚。我将以先辈先烈为镜、以反面典型为戒，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，不凭借这一个月时光镀的那层“薄金”，而是通过“金之在冶”的那颗初心，在以后的工作学习中，始终保持政治上的坚定，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉严守党的政治纪律和政治规矩，用时间的跨度、行动
的力度展示信仰的纯度，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
二、坚定勤思善学的“恒心”。牢记习近平总书记“阅读与思考统一，读书与运用结合”的殷殷嘱托，如饥似渴、孜孜不倦学习，让学习和思考成为一种习惯，做到学与思相结合、学与用相结合，用学到的理论知识去指导工作实践。我将把在党校学习时形成的好习惯、好风气带回去，全面系统学，深入思考学，常怀本领恐慌，常有能力危机，常常学而后知不足。树立“终生学习”的理念，持之以恒地学习，真正以思想上的“破冰”引领行动上的“突围”，做到在学习中提升工作，在工作中检验学习，不断提高自己的综合素养和能力水平。
三、造就为民服务的“爱 心”。亢书记在象山中学思政课上讲到“让理想和情怀成为我们心中不灭的明灯”。作为中青年干部要“志存高远有情怀”，对脚下的土地和文化充满热爱。厚植“一枝一叶总关情”的为民情怀，把为民履职、为民服务作为最大的追求，把为人民幸福而奋斗作为自己最大的幸福。真正把对党忠诚、不负人民体现在实干上，把“用心用情用力爱*”体现在落实上，真心实意为群众办实事、办好事，扎扎实实推进民生事业发展，兢兢业业干好本职工作。
四、锤炼干事创业的“决心”。*是生我养我的热土，也是我工作奋斗的地方。新时代赋予了我们中青年干部新的使命，我将把干事创业作为一种精神境界和工作追求，在这个不需要抛头颅洒热血的和平
年代，埋头苦干，奋发进取，用久久为功的坚持，默默无闻的付出，始终如一的韧劲，做出自己的贡献。敢想、敢做、敢当，勇做新时代的“劲草真金”，以实际行动践行“忠诚、干净、担当”的人生誓言，努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才。结业不是终点，而是一个充满奋斗和挑战的新起点，一个月来培训收获的知识、收获的感悟长久地激励着我，要走好正确之路，书写无悔青春。阶段性的学习告一段落，我们即将回到各自岗位上，开始紧张的工作。耕耘更知韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。我将以此培训作为新的起点，开启人生的另一次启航。切实把学习成果转换为指导实践、推动工作的强大动力，既仰望星空，又脚踏实地，牢记职责使命，发扬斗争精神，在为纪检监察事业高质量发展的奋斗历程中留下无悔足迹，为*建设黄河沿岸区域性中心城市做出积极贡献，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
各位领导、各位老师、各位学员：
大家好！非常荣幸作为此次中青班的学员代表在这里发言。首先，请允许我代表全体学员，感谢组织对我们中青年干部成长的关心和厚爱，为我们提供这次难得的学习交流和锻炼提高的机会，感谢市委党校为我们提供的优质学习条件和服务，更要感谢为我们倾囊相授的各位领导和老师。这次培训，既有《习近平谈治国理政》、《不断提高领导干部“政治三力”》等政治理论课程；也有经验丰富的部门领导为我们辅导财政、审计、城建、党纪党规等业务课程；还有贯穿培训的“韩城的过去、现在、未来”、“三严三实、二十字好干部要求，
如何提高八项本领和七种能力”、“面对重要职责，我该怎么干”三次主题座谈交流，使我们在市情认识、思想解放、能力锤炼方面都得到了极大提升；特别是宏健部长提出的“深入检视发展乱象的问题根源、深刻践行实事求是的思想路线、充分认清自身肩负的时代责任”三方面要求，为我们掸去思想之尘、阐明干事之道、点亮了指路明灯。一周的培训时间虽然短暂，但收获满满、弥足珍贵。我相信，这段经历将是我们人生中一笔宝贵的精神财富，对我们今后的学习、工作、生活产生积极深刻的影响。“知者行之始，行者知之成”，接下来，我谈几点感悟，与大家共勉。
一、只有很好地总结过去, ,。
才能更好地走向未来。通过学习培训，我们能够清醒地认识到，我市前期出现的问题，表象在债务和各类整改，根子在规矩意识不强、作风不实、理念偏差和监督缺位。思想是行动的先导，认识问题是解决问题的关键，党的历史反复证明，我市的发展实践也充分表明，什么时候理论联系实际坚持得好，党和人民事业就能够不断取得胜利；反之，党和人民的事业就会受到损失，甚至出现严重曲折。因此，我们要坚持把理论学习作为立身之本，终身课题，坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，在读原著、学原文、悟原理中坚定理想信念、保持对党忠诚，在学思践悟、学深悟透中推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走，在认清规律、尊重规律、掌握规律中找准方位、明确目标、把准航向，推动经济社会高质量发展。
二、担当和斗争是一种责任。回顾“十三五”时期的深刻教训，固然与超越发展阶段下整个城市的浮躁冒进有关，但也与我们失声沉默有关。在新一届市委市政府的坚强领导下，全市上下重整行装再出发、浴火重生开新局，交出了由“救火稳盘”到“企稳回升”蝶变升级的出彩答卷。省委书记刘国中在批示中勉励我们，“面对风险，只有迎难而上、主动出击才能找到出路和办法。”作为年轻干部，我们要坚决地与不讲政治现象做斗争，提升自身政治能力。与本本主义现象做斗争，提升自身调查研究能力。与盲目决策现象做斗争，提升自身科学决策能力。与思想僵化现象做斗争，提升自身改革攻坚能力。与思想懈怠现象做斗争，提升自身应急处突能力。与脱离群众现象做斗争，提升自身群众工作能力。与阳奉阴违现象做斗争，提升自身抓落实能力。在敢于斗争，善于斗争中准确识变、科学应变、主动求变，为经济社会高质量发展保驾护航。
三、心有所畏，方能言有所戒、行有所止。习近平总书记指出，“这些年，有一些年轻干部‘前脚刚踏上仕途，后脚就走入歧途’，让人痛心不已。”我们要深刻汲取我市前期的教训，自觉讲规矩、守底线、时刻保持敬畏意识。做到敬畏党，把百年党史作为最好的教科书和清醒剂，坚定信赖组织、服从组织、奉献组织，严格按照党章党规办事。做到敬畏人民，尊重人民首创精神，深入践...
民警 2022 年肃清流毒的认识和体会 1
xx省联社一场浩浩荡荡的肃清流毒活动拉下了帷幕作为一名基层员工，感触颇深体会如下：崔联会等人严重违纪违法案件的查纠，表明了省联社反腐败的勇气与决心，对提升民气和增强凝聚力有极大好处，对山西省农村信用社的发展更是一大助力。深入剖析严重违纪违法问题发生的深层次原因，深刻反思，切实改善省联社对政法工作的领导，革除体制方面的弊端，才能真正走上依法治国的康庄大道。
在开展本次活动教育活动中，通过认真学习，深刻认识到深入开展思想剖析、批评与自我批评，认真学习中央精神，充分认识到了严肃查处这些严重违纪违法案件，彻底肃清其恶劣影响，对于严肃党纲党纪、净化党的队伍的重要意义。要深入剖析反面典型严重违纪违法的思想根源，以反面典型为镜，深入查找执行政治纪律和政治规矩、组织纪律和廉政纪律等方面存在的突出问题，使党员领导干部真正把思想和行动统一到中央精神上来。要进一步增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉，坚守对党忠诚的政治品质，严守党的政治纪律和政治规矩，增强党性修养，始终保持共产党人的崇高品质和浩然正气。
民警 2022 年肃清流毒的认识和体会 2
为了认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，深刻汲取 xxx问题教训，坚决肃清流毒和恶劣影响。按照县纪委和我部以案促改工作实施方案要求，结合近期专题学习教育情况，我谈几点以案促改工作的认识和体会。
一是要充分认识到学习的重要性。“学者非必为仕，而仕者必为学。”习近平总书记强调，党员、干部学习不仅仅是自己的事情，更关乎党和国家事业发展，“事业发展没有止境，学习就没有止境”，强调要“坚持学习、学习、再学习”“好学才能上进”。只有深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，常抓不懈的学习中央八项规定精神和廉洁自律各项规定要求，通过读原著、学原文、悟原理，才能切实用党的重 x 论武装头脑、指导实践、推动工作，只有不断的汲取 xxx 等违纪违法案的深刻教训，才能筑牢思想根基，不断坚定理想信念，增强党性观念，提高道德修养。
二是要始终把纪律挺在前面。欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，中共共产党是用革命理想和严明纪律组织起来的马克思主义政党，组织严密、纪律严明是党的优良传统和政治优势，也是我们的力量所在。因此我们要切实增强“四个意识”，加强纪律的学习教育，做人做事从党的各项纪律出发，让纪律成为我们思想和行动上自觉，始终牢固树立“不以恶小而为之”的理念。纵观所有的反面典型都是从破坏党的纪律和党的规矩开始，不断放松自我约束和自我教育，从而走上与党的宗旨、人民的期盼相反的道路。唯有常念紧箍咒，方可正身不偏差。
三要用 xx 精神涵养个人品德。在 xx，中国共产党孕育了光照千秋的 x 精神，在中国的革命和建设中发挥了巨大的精神动力作用。x精神是中国共产党、也是中华民族的宝贵精神财富，它对中国历史发展进程产生着巨大和深远的影响。x 精神的主要内容是:坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。千变万变，唯有精神不灭，要始终坚持用 x 精神浸润思想深处，从中汲取信仰的力量，不断增强攻坚克难、担当作为的勇气，永远保持为人民服务的热情。
四要用以案促改来推进工作。所有的思想改造和行动自觉最终要落到为人民服务这个落脚点上，深刻汲取反面教训，认真审视自己在思想、学习、生活、工作上的缺点和不足，对照先进典型找差距，深挖思想根源，增强思想警觉，扎实整改提效，努力做一个政治纪律严明、理想信念坚定、工作作风扎实的人民公务员。
民警 2022 年肃清流毒的认识和体会 3
最近，人事劳动和社会保障局领导班子根据上级通知精神，组织开展了以 xx、xx 为鉴开展警示教育的活动，并对警示活动各部分都做了详尽的部署和安排。
通过学习，感触颇深体会如下：
xx、xx 等严重违纪违法案件的查纠，表明了党中央反腐败的勇气与决心，对提升民气和增强凝聚力有极大好处，对中国的法治建设更是一大助力。深入剖析 xx 等严重违纪违法问题发生的深层次原因，深
刻反思，切实改善党对政法工作的领导，革除体制方面的弊端，才能真正走上依法治国的康庄大道。
在开展本次活动教育活动中，通过认真学习，深刻认识到深入开展思想剖析、批评与自我批评，认真学习中央精神，充分认识到了严肃查处这些严重违纪违法案件，彻底肃清其恶劣影响，对于严肃党纲党纪、净化党的队伍的重要意义。要深入剖析反面典型严重违纪违法的思想根源，以反面典型为镜，深入查找执行政治纪律和政治规矩、组织纪律和廉政纪律等方面存在的突出问题，使党员领导干部真正把思想和行动统一到中央精神上来。要进一步增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉，坚守对党忠诚的政治品质，严守党的政治纪律和政治规矩，增强党性修养，始终保持共产党人的崇高品质和浩然正气。
民警 2022 年肃清流毒的认识和体会 4
为了认真贯彻落实XXX重要讲话精神，深刻汲取xxx问题教训，坚决肃清流毒和恶劣影响。按照县纪委和我部以案促改工作实施方案要求，结合近期专题学习教育情况，我谈几点以案促改工作的认识和体会。
一是要充分认识到学习的重要性。“学者非必为仕，而仕者必为学。”习近平总书记强调，党员、干部学习不仅仅是自己的事情，更关乎党和国家事业发展，“事业发展没有止境，学习就没有止境”，强调要“坚持学习、学习、再学习”“好学才能上进”。只有深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，常抓不懈的学习中央八项规定精神和廉洁自律各项规定要求，通过读原著、学原文、悟原理，才能切实用党的重大理论武装头脑、指导实践、推动工作，只有不断的汲取 xxx 等违纪
违法案的深刻教训，才能筑牢思想根基，不断坚定理想信念，增强党性观念，提高道德修养。
二是要始终把纪律挺在前面。欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，中共共产党是用革命理想和严明纪律组织起来的马克思主义政党，组织严密、纪律严明是党的优良传统和政治优势，也是我们的力量所在。因此我们要切实增强“四个意识”，加强纪律的学习教育，做人做事从党的各项纪律出发，让纪律成为我们思想和行动上自觉，始终牢固树立“不以恶小而为之”的理念。纵观所有的反面典型都是从破坏党的纪律和党的规矩开始，不断放松自我约束和自我教育，从而走上与党的宗旨、人民的期盼相反的道路。唯有常念紧箍咒，方可正身不偏差。
三要用延安精神涵养个人品德。在延安，中国共产党孕育了光照千秋的延安精神，在中国的革命和建设中发挥了巨大的精神动力作用。延安精神是中国共产党、也是中华民族的宝贵精神财富，它对中国历史发展进程产生着巨大和深远的影响。延安精神的主要内容是:坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。千变万变，唯有精神不灭，要始终坚持用延安精神浸润思想深处，从中汲取信仰的力量，不断增强攻坚克难、担当作为的勇气，永远保持为人民服务的热情。
四要用以案促改来推进工作。所有的思想改造和行动自觉最终要落到为人民服务这个落脚点上，深刻汲取反面教训，认真审视自己在思想、学习、生活、工作上的缺点和不足，对照先进典型找差距，深挖
思想根源，增强思想警觉，扎实整改提效，努力做一个政治纪律严明、理想信念坚定、工作作风扎实的人民公务员。
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山西省联社一场浩浩荡荡的肃清流毒活动拉下了帷幕作为一名基层员工，感触颇深体会如下：崔联会等人严重违纪违法案件的查纠，表明了省联社反腐败的勇气与决心，对提升民气和增强凝聚力有极大好处，对山西省农村信用社的发展更是一大助力。深入剖析严重违纪违法问题发生的深层次原因，深刻反思，切实改善省联社对政法工作的领导，革除体制方面的弊端，才能真正走上依法治国的康庄大道。
在开展本次活动教育活动中，通过认真学习，深刻认识到深入开展思想剖析、批评与自我批评，认真学习中央精神，充分认识到了严肃查处这些严重违纪违法案件，彻底肃清其恶劣影响，对于严肃党纲党纪、净化党的队伍的重要意义。要深入剖析反面典型严重违纪违法的思想根源，以反面典型为镜，深入查找执行政治纪律和政治规矩、组织纪律和廉政纪律等方面存在的突出问题，使党员领导干部真正把思想和行动统一到中央精神上来。要进一步增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉，坚守对党忠诚的政治品质，严守党的政治纪律和政治规矩，增强党性修养，始终保持共产党人的崇高品质和浩然正气。
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xxx 违法违纪案件为各级领导干部提供了很好的明断得失的镜子，作为我个人，也从中受到了深刻的和警示。
一、存在的主要问题
1、在思想政治建设方面：xxx 作为 x 市公安局局长，政治底线失守，理想信念坍塌，主体责任缺失，任性用权。
2、在生活方面：xx 私生活混乱不堪白天当局长，晚上当老板。媒体曝光的 9 个 xx_中竟然只有 3 个是 xxx 自己的亲生孩子，简直滑天下之大稽。
二、产生问题的原因
1、xxx 违规选拔任用官员，封官许愿，任人唯亲。建立自己的个人政治小圈子、小团体，这也是在建立自己个人的小朝廷。
2、xx 对身边工作人员的失察失管，自然是一种放纵行为。这是武长顺培植亲信行为的延伸，这是让属于自己小圈子的官员有权力扩展无限空间。表面上看 xx 的行为是对下属的宽容，实质是庇护小团体利益。
xxx 肃清 xxx 恶劣影响需要坚决把被践踏的纪律规矩严立起来、把被误导的思想认识和价值理念扭转过来、把被带坏的党风政风修复过来。我将直面问题，制定措施，明确方向，积极整改，针对存在的问题，结合自身工作实际，从以下几个方面加以整改：
1、今后我要提高政治站位，遵守政治规矩。要认真学习十九大报告精神，，对党忠诚；牢固树立“四个意识”，严守政治纪律和政治规矩，做政治上的“明白人”；
2、要旗帜鲜明讲政治，严肃党内政治生活，自觉用好开展批评和自我批评有力武器，加强党内监督；认真贯彻党的民主集中制原则，认真落实《准则》、《条例》的规定，清清白白做人，干干净净做事。
坚定理想信念，增强服务宗旨。理想信念是人安身立命的根本，是精神动力。作为一名领导干部，坚持社会主义核心价值观，坚定“四个自信”，始终坚持以人民为中心，时刻牢记党的宗旨，把人民满意不满意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点，最大限度地满足群众的需要。
3、要以良好的作风和精神风貌接待行政相对人，耐心解答监管政策及问题，绝不让"门难进"、"人难找"、"脸难看"、"事难办"的现象在自己身上发生。牢记"人民群众才是创造"的重要观点，虚心向人民群众学习，把为人民服务落实到我们食品药品监管工作的每一项任务、每一个环节及每一个程序中。大力弘扬干事有担当、履职有责任、服务有高效的工作氛围。
民警 2022 年肃清流毒的认识和体会 7
一、遵守党的政治纪律、组织纪律、贯彻中央八项规定精神的基本情况，
作为一名受党教育、培养多年的党员干部，自己始终坚决拥护党的领导，遵守党的纪律，对党忠诚，在思想上政治上行动上同党组织保持高度一致。但深刻检查，对照反思，还存在不足和差距：
（一）遵守党的政治纪律、组织纪律情况
一是遵守政治纪律不严格。比如在茶余饭后、朋友聚会、同事或家人的交流过程中，对一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的言行，对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不能做到正面反击，大多是随声附和；对改革发展过程中出现的分配不公、腐-败现象等不
能用发展的眼光正确分析，正确看待，发牢骚，说一些不合身份的话；对县委、县政府的一些决策部署有评头论足的现象。
二是政治鉴别力不强。对非法宗教活动、民族分-裂势力、恐怖势力、群体性事件认识不足，认为是小事情，成不了大气候，没必要投入太多的人力和精力去防范打击。
三是执行力不强。对中央的路线方针政策、县委的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合自身特点创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的对策和方法，缺乏开拓创新精神，破解难题的办法、手段不多。比如对县委、县政府下达的招商引资、争取资金等硬性工作任务，缺乏攻坚克难的决心和信心，不是主动出主意，想办法完成，而是抱怨不合理，有等待观望思想。
四是贯彻民-主集中制不到位。比如农工部开会研究讨论问题时，不敢大胆发表自己的意见，说错了怕影响形象、说多了怕不符合主要领导意图。开展批评与自我批评遮遮掩掩，隔靴蚤痒，不敢触及实质，怕得罪人、怕影响团结。看不惯、想不通的事情也跟着发牢骚，说三道四，助长不良习气蔓延。有迟到早退，外出不打招呼的现象，表率作用发挥的不好。
（二）贯彻落实中央八项规定情况
1.认识不足。对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不足，认为那是高级领导干部应遵循的原则，与基层人员关系不大，因此在思想上没有引起足够的重视，贯彻执行不力，信心不足，等待观望。比如
八项规定出台后，对单位有个别人员迟到早退、上班期间脱岗串岗、溜号等问题，没有进行过批评教育。
2.调研不深入。调研不够，没有深入了解基层实际情况，即使调研，写出来的调研报告也缺乏操作...
文言翻译 考点解读 “理解并翻译文中的句子”中“理解”是指对句子在文中意义的了解、领会和把握,这是前提；“翻译”是指用规范的现代汉语准确表述,是正确理解的具体体现；“文中的句子”是指依托原文语言环境又有相对独立性的语句。这是一种带有综合性的考查手段,融合了文言实词、虚词、句式、用法等多方面的知识及其运用，是高考的必考内容，总体难度中等偏上。所考查文言文知识注重于教材的关联，大多能在现行初高中语文课本中找到相应根据，也有突出能力和素养考查的部分。
备注：语篇阅读中标注 ★ 的题目考查的是“文言翻译”这一考点。
典例示例 一、下列各句中翻译有误的一项是（
）
A．我腾跃而上，不过数仞而下——我奋力向上跳起来，只不过跳到几丈高就落下来。
B．臣以险衅，夙遭闵凶——我因为厄运，年幼遭遇不幸。
C．况修短随化，终期于尽——何况寿命的长短随造化而定，最终都要消失。
D．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛——人总有一死，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。
二、阅读下面的文言文，完成下面小题。
王晙，沧州景城人，少孤，好学。擢明经．．第，除殿中侍御史。会朔方元帅魏元忠讨贼不利，劾奏副将韩思忠败，律当诛。晙以“思忠偏裨，权不己制，且其人勇智可惜，不宜独诛”，固争，得释。景龙末，授桂州都督．．。州有兵，旧常仰饷衡、永。晙始筑罗郭，罢戍卒；埭江，开屯田数千顷，以息转漕，百姓赖之。后求归，州人诣阙留。有诏：“桂往罹寇暴，户口雕瘠，宜即留，以须政成。”在桂逾期年，人丐刻石颂德。开元二年，吐蕃．．以精甲十万寇临洮，次大来谷。晙率所部二千与临洮军合，料奇兵七百，易胡服，夜袭。去贼五里，令曰：“前是寇，士大呼，鼓角．．应之。”贼惊疑伏在旁自相斗死者万计俄而薛讷至武阶距大来二十里贼阵两军间晙往迎讷夜使壮士衔枚鏖突虏骇引去追至洮水，败之，俘获如积。明年，突厥默
啜为拔曳固所杀，其下多降，分置河曲。虏叛，乃敕晙将并州兵济河以讨。晙间行，卷甲舍幕趋山谷，夜遇雪，恐失期，誓于神曰：“晙事君不以忠，不讨有罪，天所殛者，当自蒙罚，士众无罪。心诚忠，则止雪反风，以奖成功。”俄而和霁。时叛胡分二道走，晙自东道追及之，获级三千。仆固都督勺磨等散保受降城之鄙，潜引突厥内扰，晙密言上，尽诱而诛之。为朔方军大总管。九年，兰池胡康待宾据长泉反，陷六州，诏郭知运与晙讨平之。卒，谥曰忠烈。晙气貌伟特，时谓为熊虎相。感慕节义，有古人风。其操下肃壹，吏人畏爱。始，二张之诬魏元忠，晙独上疏申治。宋璟曰：“魏公全矣，子再触逆鳞，其殆乎！”晙曰：“魏公以忠获罪，苟得辨，虽死弗悔。” （摘编自《新唐书·卷一百二十四》）
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（
）
A．贼惊疑/伏在旁/自相斗死者万计/俄而薛讷至武阶/距大来二十里/贼阵两军间/晙往迎讷/夜使壮士衔枚鏖突/虏骇引去/ B．贼惊/疑伏在旁/自相斗死者万计/俄而薛讷至武阶/距大来二十里/贼阵两军间/晙往迎/讷夜使壮士衔枚鏖突/虏骇引去/ C．贼惊/疑伏在旁/自相斗死者万计/俄而薛讷至武阶/距大来二十里/贼阵两军间/晙往迎讷/夜使壮士衔枚鏖突/虏骇引去/ D．贼惊疑/伏在旁/自相斗死者万计/俄而薛讷至武阶/距大来二十里/贼阵两军间/晙往迎/讷夜使壮士衔枚鏖突/虏骇引去/ 2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（
）
A．明经，汉朝出现之选举官员的科目，始于汉，至宋神宗时期废除。被推举者须明习经学，故以“明经”为名。
B．都督，中国古代的军事首长的官名。兴于三国时期，其后发展成为地方军事长官，明以后成为中央军事长官。
C．吐蕃，古代藏族在青藏高原建立的政权，延续两百多年。吐蕃王朝是西藏历史上第一个有明确史料记载的政权。
D．鼓角，指战鼓和号角的总称，是古代军队为了发布进攻命令制作的吹擂之物。如杜甫诗句“五更鼓角声悲壮”。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（
）
A．王晙禀性正直，敢于直谏。在二张诬陷魏元忠时，他不顾劝告，为其申诉冤屈。宋璟担心他因此获罪，他表示只要元忠的事情辨明，虽死无憾。
B．王晙文武兼备，屡建奇功。他从小好学，依靠精通明经考中了进士；而在从政生涯中，他经常带兵打仗，多次打败来犯的突厥军队和吐蕃军队。
C．王晙善于治理，颇有政绩。他担任桂州都督时，修筑城郭，撤去驻军，兴修水利，开垦屯田，使百姓丰衣足食，后来百姓刻石立碑歌颂其功德。
D．王晙讨叛顺利，如有神助。渡河平定叛乱时，他抄小路进军，不料夜遇暴风雪，他怕误期就向神灵祷告，请求雪停止、风转向，结果如其所愿。
★ 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）桂往罹寇暴，户口雕瘠，宜即留，以须政成。
（2）晙率所部二千与临洮军合，料奇兵七百，易胡服，夜袭。
5．王晙为什么坚决反对处死韩思忠？请结合文章简要概括。
真题在线 （2020·浙江真题）阅读下面的文言文，完成各题。
上曾子固龙图① 书 [宋]张耒 某尝以谓君子之文章，不浮于其德，其刚柔缓急之气，繁简舒敏之节，一出乎．其诚，不隐其所已至，不强其所不知，譬之楚人之必为楚声，秦人之必衣秦服也。惟其言不浮．乎其心，故因其言而求之，则潜德道志，不可隐伏。盖古之人不知言则无以知人，而世之惑者，徒知夫言与德二者不可以相通，或信其言而疑其行。呜呼！是徒知其一，而不知夫君子之文章，固出于其德，与夫无其德而有其言者异位也。某之初
为文，最喜读左氏、《离骚》之书。丘明之文美矣，然其行事不见于后，不可得而考。屈平之仁，不忍私其身，其气道，其趣高，故其言反覆曲折，初疑于繁，左顾右挽，中疑其迂，然至诚恻怛于其心，故其言周密而不厌。考乎其终，而知其仁也愤而非怼也，异而自洁而非私也，彷徨悲嗟，卒无存省之者，故剖志决虑以无自显，此屈原之忠也。故其文如明珠美玉，丽而可悦也；如秋风夜露，凄忽而感恻也；如神仙烟云，高远而不可挹也。惟其言以考其事，其有不合者乎？ 自三代以来，最喜读太史公、韩退之之文。司马迁奇迈慷慨，自其少时，周游天下，交结豪杰。其学长于讨论寻绎前世之迹，负气敢言，以蹈于祸。故其文章疏荡明白，简朴而驰骋。惟其平生之志有所郁于中，故其余章末句，时有感激而不泄者。韩愈之文如先王之衣冠，郊庙之江鼎俎，至其放逸超卓，不可收揽，则极言语之怀巧，有不足以过之．者。嗟乎！退之之于唐，盖不试遇矣。然其犯人主，忤权臣，临义而忘难，刚毅而．信实，而其学又能独出于道德灭裂之后，纂．孔孟之余绪以自立其说，则愈之文章虽欲不如是，盖不可得也。
自唐以来，更五代之纷纭。宋兴，锄叛而讨亡。及仁宗之朝，天下大定，兵戈不试．，休养生息，日趋于．富盛之域。士大夫之游于其时者，谈笑佚乐，无复向者幽忧不平之气，天下之文章稍稍兴起。而庐陵欧阳公始为古文，近揆．两汉，远追三代，而出于孟轲、韩愈之间，以立一家之言，积习而益高，淬濯而益新。而后四方学者，始耻其旧而惟古之求。而欧阳公于是时，实持其权以开引天下豪杰，而世之号能文章者，其出欧阳之门者居十九焉。而执事实为之冠，其文章论议与之上下。闻之先达，以谓公之文其兴虽后于欧公，屹然欧公之所畏，忘其后来而论及者也。某自初读书即知读执事之文既思而思之广求远访以日揽其变呜呼如公者真极天下之文者欤！
（选自《张耒集》，标点有改动）
注：①曾巩：字子固。龙图：宋代官职名。
1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（
）
A．惟其言不浮．乎其心
浮：显现 B．纂．孔孟之余绪以自立其说
纂：继承 C．兵戈不试．
试：使用 D．近揆．两汉，远追三代
揆：揣度 2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（
）
A．一出乎．其诚
飘飘乎．如遗世独立 B．有不足以过之．者
此小大之．辩也
C．刚毅而．信实
劳苦而．功高如此 D．日趋于．富盛之域
赵尝五战于．秦 3．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确．．．的一项是（
）
A．作者在给曾巩的信中，不仅表现出对屈原文章的喜爱，也显示出对屈原仁而无私、气遒趣高人格的理解与欣赏。
B．作者用知人论世的方法，评价司马迁和韩愈因触犯君主，遭遇灾祸，一生理想郁结于心，而文风典雅，如同庙堂礼器。
C．文章以言与德的关系为中心，探讨了三代至宋的君子之文，认为语言无论华美、简朴、迂曲还是疏荡，都可从文中探得其道德和志向。
D．本文通过对司马迁、韩愈、欧阳修等人的评价，表达了作者的文学观点；语言整散结合，铺陈手法的运用，增添了说理气势。
4．用“/”给文中画波浪线的部分断句。
某自初读书即知读执事之文既思而思之广求远访以日揽其变呜呼如公者真极天下之文者欤 ★ 5．把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）丘明之文美矣，然其行事不见于后，不可得而考。
（2）而后四方学者，始耻其旧而惟古之求。
名师点睛 1.揣摩实词。实词是文言文最基本的词汇,翻译时必须精准落实,要考虑一词多义、古今异义、偏义复词、词类活用等多种语言情况。如中“乃短贾生曰”中“短”有“距离短”“时间短”等意义,结合语境无法理解,若理解为“说……坏话”则迎刃而解，可知意为“诽谤”。
2.推敲虚词。结合语境考虑虚词在句中的意义和用法，如“乃短贾生曰”中“乃”,它本身有“才”“是”“竟”“于是”“你”等义项,联系前后关系,可知“乃”应该解释为“于是,就”。
3.把握句式。文言文不同于现代汉语的特殊句式,要根据其特点翻译。如“弗之罪也”是否定句代词做宾语提前,应该是“弗罪之也”,“问以后事”,既是省宾语“之”又是状语“以后事”后置。
4.体味语气。翻译时体味一些特殊句式的语气,用恰当的语气词加以表达。
5.翻译的原则、方法。（1）掌握翻译的基本原则：直译为主,字字落实；意译为辅,文从字顺。①直译：要求原文字字在译文中有落实,译文字字在原文中有根据,译文用词造句的特点、语气尽量同原文保持一致。②意译：译出原文大意,并不拘泥于字字落实。“意译”的对象：A．在句中有特殊意义的词语；B．现代汉语中无法直译的字词；C．含有修辞格和固定格式的句子。（2）翻译方法点拨：留、替、删、补、调。①留：凡是古今意义相同的词、专有名词、国号、年号、人名、物名、官职、地名、书名、度量衡单位等,在翻译时可保留不变。②替：用现代汉语词汇替换古代汉语词汇。包括把古代的单音词替换成现代汉语的双音词,把文言文中的固定结构换成现代汉语中与之对应的结构。③删：删除没有实在意义、也无须译出的一些虚词。这些词包括句首发语词,句中表停顿或只起结构作用的词,句末调节音节的助词,偏义复词中的衬字等。④补：把文言文中省略的成分补上。包括主语省略、谓语省略、动词后宾语的省略、介词省略等。⑤调：对文言文中不合现代汉语表达规范的句子进行调整,使之符合现代汉语的表达规范。对象多是文言文中的倒装句,如主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置等。
考点通关 一、下列选项中，翻译不正确的一项是（
）
A．一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？” 有一天，祖母来看我，说：“我的孩子，好久没有见到你的身影了，为什么整天默默地呆在这里，很像个女孩子呀？” B．是何异于刺人而杀之，曰“非我也，兵也”？ 这种说法与拿刀刺人并杀了他，说“不是我杀的，是兵器”相比有什么不同？ C．愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。
希望陛下能怜悯我愚昧诚心，允许我完成臣下一点小小的心愿，或许祖母刘氏能够侥幸地安度晚年。
D．后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。
过了五年，我的妻子回来了，她时常来到轩中，向我问一些旧时的事情，有时伏在桌子上学习看书。
二、下列对《论语》有关句子的翻译，正确的一项是（
）
A．见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。
译：见到利益能够想一想是否合乎道义，遇到危险能献出生命，长久处于困顿之中不忘平生所立的誓言，这样也就可以成人自立了。
B．子路愠见曰：“君子亦有穷乎？”子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。” 译：子路很不高兴地来见孔子，说道：“君子也有没办法的时候吗？”孔子说：“君子本来就穷，小人遇到困穷没办法就胡作非为了。” C．且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？ 译：而且你的话过分了，老虎、犀牛从笼子里跑出来，龟甲、玉器在匣子里被毁坏，这是谁的过错呢？ D．子曰：“君子不以言举人，不以人废言。” 译：孔子说：“君子不根据一个人的言辞来举荐他，也不因为一个人不好而废弃他有价值的言论。”
三、对下列句子的翻译，不准确的一项是(
) A．善万物之得时——羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节。
B．策扶老以流憩——拄着拐杖出去，到处走走，随时随地休息。
C．请息交以绝游——让我同外界断绝交游。
D．曷不委心任去留——为什么不委曲自己的心，任意地去或留呢? 四、对下面语句的理解不正确的一项是(
) A．微太子言，臣愿得谒之。
翻译：假如太子不说，我也要求行动。
B．唯大王命之。
翻译：只有大王掌握着命运。
C．今日往而不反者，竖子也！
翻译：今天前往（秦国），不能返回来复命，那是没用的人。
D．秦王购之金千斤，邑万家。
翻译：秦王用一千金和一万户人口的封地重金征求悬赏他的头。
五、下列句子翻译不正确的一项是（
）
A．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——君子广博地学习并且每天对自己检查、反省，就能智慧明达而且行为没有过错了。
B．君子生非异也，善假于物也。——君子生下来没有特异之处，只是善于借助外物罢了。
C．吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。——我曾经踮起脚后跟向远处看，不如登到高处见得广。
D．骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。——骏马跳跃一次，不能达到十步远；劣马拉车走十天，功效来源于走个不停。
六、阅读下面的文言文，完成下面小题。
项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭；收其货宝妇女而东。⑴人或说项王曰：“关中．．阻山河四塞，地肥饶，可都以霸。”项王见秦宫室皆以烧残...
目录 民族魂鲁迅（节选）（2021 浙江丽水）
........................................................................................ 2 第一个告诉你下雪的人（2017 浙江丽水）
.................................................................................. 6 佐纪（2016 浙江丽水）
.................................................................................................................. 8 礼拜二午睡时刻（2015 浙江丽水）
............................................................................................ 11 高高的玉米（2013 浙江丽水）
.................................................................................................... 13 散步（2012 浙江丽水）
................................................................................................................ 15 让儿子独立一回（2010 浙江丽水）
............................................................................................ 16 外婆的小河（2009 浙江丽水）
.................................................................................................... 18 第六枚戒指（2007 浙江丽水）
.................................................................................................... 20 一张纸片的命运（2004 浙江丽水）
............................................................................................ 21
戏剧社的同学们准备排演萧红的哑剧《民族魂鲁迅》，请你和他们一起研读剧本，揣摩角色，创作剧情。
）
民族魂鲁迅（节选）
（2021 浙江丽水）
萧红 第一幕
人物 少年鲁迅
当铺掌柜甲、乙
蓝皮阿五
何半仙 单四嫂子
孔乙已 第一幕
剧情 六十年前的八月三日，鲁迅先生生在浙江绍兴府。
他的父亲姓周，母亲姓鲁。鲁迅先生的真姓名叫周树人，鲁迅是他的笔名。
这哑剧的第一幕是说明鲁迅先生在少年时代他亲身所遇的、亲眼所见的周围不幸的人群。他们怎样生活在这地面上来，他们怎样的求活，他们怎样的死亡。这里有庸医误人的何半仙，有孤苦无依的单四嫂子，有吃揩油饭的蓝皮阿五…… 鲁迅小时候，家道已经中落，父亲生病，鲁迅便不得不出入在典当铺子的门口。
鲁迅看穿了人情的奸诈浮薄，所以从很小的时候，就想改良我们这民族性，想使我们这老大的民族转弱为强。
第一幕
表演 舞台开幕时，是一片漆黑。
黑暗中渐渐地有一颗星星出现了，越来越亮，又渐渐隐去。
黑幕拉开，舞台有个高高的当铺柜台，柜台上面摆着一个浑圆的葫芦，一个毡帽大小的一把酒壶。当铺门口西边有一张桌子，桌子裙是一张白布，什么字也没有写。东边是两件破棉袄乱放在那里。近当铺门口有个小石狮子的下马石，是早年给过路人栓马用的，下马石旁边立着一根红色的花柱。柱顶上有块招匾，写个很大的“押”字 开幕后，哑场片刻。
单四嫂子上，手中抱着一个生病的小换，非市的疲倦，坐在小石狮子上休息，擦汗，喘气，叹息，看视小孩，惊惶，将小孩恐惧地放下，左右找人。没有，又将小孩爱抚地抱在怀里。流泪，用手摇小孩，看天，做祈祷的样子，掠发，擦汗，又检视小孩。
蓝皮阿五上，形状鬼票，以背向后退，做手势和别人讲话，手势表示下面的意思；小孤孀，好凄凉，我明天，和你痛痛快喝一场。。。咸亨酒店，半斤不够，一个人得喝三斤，明天见……正退在石狮子上，差一点没有和单四嫂子相撞。
看见了单四嫂子，又看见了她病了的孩子，故作惊奇的样子，又表同情的样子。国这的国事单四嫂子想找个医生给孩子看病。
蓝皮阿五走到桌子前边，将桌子大声一拍。专来于自己调转过来，桌裙上写“何半仙神医，男妇儿科，老祝由科，专售败鼓皮散，立消水鼓，七十二般鼓胀”。桌于后钻出何半仙来，头戴帽题，身穿马褂，手拿小烟袋，指甲三寸长，满身油清；来上放一个小枕头。单四嫂子走过去，把孩子给他看。
何率仙看了以为没有什么，做手势说得消一消火，吃两帖就好了。
单四嫂子掏钱给他。
何半仙认为还差三十吊。单四嫂子解下包孩子的袍皮托蓝皮阿五去当。
蓝虔阿五到柜台上大声一拍，柜台上的葫芦和酒壶处就出现了两个人，一个是掌柜甲，一个是掌柜乙，原来葫芦是秃头的秃顶，酒查是那一个的毡帽。
蓝皮阿五当了四十吊钱，自己放了十吊在腰包里，给单四嫂子三十吊，走在小石狮子面
前，他用脚一踢，石那子打碎了，出现了已经折了腿的孔乙已，他用手在舞台上滕行着走来走去。
少年鲁迅带着可质的物件上，一直走到柜台上，把质物递上了。
两个掌柜看见鲁迅来了，就非常地不高兴起来，故意习难，故意挪揄。
掌柜甲以为：哈哈你又来了。掌柜己便作态着来数落，昨天来，今天又来，明天还要来的。
掌柜甲认为货色不好，显出很不愿意收的样子。掌柜己以为这已是老主顾，收是可以收，但得典费从廉。
掌柜甲以为，你和他何必斟斤驳两，你反正从廉从优，他都得典的，你索兴摆个面孔给他看就完了。
掌柜己以为这不过还是买卖，便肯出五十吊。掌柜甲认为不值，只肯出四十吊，对掌柜乙大示挖苦。掌柜乙为了保持自己的尊严，所以一定坚持五十吊不可。两个人争起来。掌柜甲不服气，把掌柜乙推开，伸出一只手来表示只肯给四十吊。掌柜己趁势又钻出头来，把掌柜甲推开，伸出手来表示肯出五十吊。掌柜甲又把他推开，神手只肯出四十吊。他们三番五次闹了半天，他们俩都疲倦了，于是他俩互相调和起来，协商的结果，肯出四十五吊钱。
少年鲁迅站在柜台前边，面对着这幕喜剧，不言不动不笑……直到他们要完了，收了钱便走了。
鲁迅走过何半仙那儿的时候，孔乙已追着他讨钱。鲁迅给了他，下。
小孔乙己掏出酒瓶来饮酒，何半仙上前争看他手中的钱。舞台渐暗。
（选自《八月天》，有删改）
7. 阅读剧本，围绕“钱”来概括第一幕的戏剧冲突。
【戏剧语言]】
8. 哑剧不用台词而凭借形体动作和表情来表达剧情。参考示例，揣摩句中加点词语，为演员解说怎样将人物的“疲倦”表演出来。
示例：
（剧本）单四嫂子上，手中抱着一个生病的小孩，地显出非常的疲倦，坐在小石狮子上休息，擦汗，喘气，叹息，看视小孩，惊惶，将小孩恐惧地放下，左右找人。
（表演解说）单四嫂子的双手抱着小孩，弓着腰，步子缓慢，踉踉跄跄：头发有些凌乱，脸色凝重，眼神中流露出既绝望又害怕的神情：她慢慢地坐在小石狮子上，大喘着气，头侧向肩膀擦汗。
[剧本]他们三番五次闹了半天，他们俩都疲倦．．了，于是他俩互相调和起来，协商的结果，肯出四十五吊钱。
[表演解说] 【戏剧形象]】
9. 在舞台上少年鲁迅始终是“不言不动不笑”，从观众的角度看，少年鲁迅在舞台上的形象是否显得有此呆板？请说明理由。
【戏剧评议】
10. 别本写道“少年鲁迅站在柜台前边，面对着这幕喜剧”。读了剧本，你认为整幕剧是喜
剧还是悲剧？结合剧本内容，联系阅读积累和生活经验，阐述你的观点与理由。
【剧情创作】
11. 同学们想把（朝花夕拾）中 其他篇目也搬上舞台，请参考第一幕“剧情”的写法，根据备选篇目内容和剧情要点，撰写一幕“剧情”。（不少于 150 字）
剧情要点 ◎主角的情况 ◎配角的情况 ◎对这一幕戏的思考 备选：
A.《阿长与<山海经>》 B.《五猖会》 C.《藤野先生》
【参考答案】
7. （1）蓝皮阿五私吞十吊钱（2）两掌柜相争十吊钱
8. 示例；掌柜甲和掌柜乙互相推搡，咧着嘴，冒着汗，喘着粗气，带着坏笑；一只手指指少年鲁迅，用眼神暗示方才是在捉弄他，另一只手支在柜台上，表示玩累了；各自向后退，伸出双手表示可以妥协，然后双腿发软，瘫在地上，消失在柜台下。
9. 示例：我认为不呆板。首先，鲁迅小时候因家道中落，受尽了人们的白眼和冷淡，看穿了人情的奸诈浮薄，从而形成了冷静、自尊的性格。其次，萧红在这一幕戏中将他们与鲁迅置于同一舞台，使少年鲁迅以冷静、批判的目光来打量自己笔下的文学形象，少年鲁迅的冷静镇定和周围世界的鬼祟形成了对比，使舞台上的人物形象更加鲜明、丰富。示例二：我认为有些呆板。因为少年鲁迅上场后始终“不言不动不笑”，使得观众的注意力集中在两个掌柜的身上，而忽略了鲁迅的存在，少年鲁迅在舞台上的形象显得黯淡。这就难以让观众感受到鲁迅想要根治民族性的愿望和志向。
10. （1）我认为是喜剧。
何半仙、掌柜、孔乙已等剧中人物的出场方武有喜剧效果；两掌柜为了典当的价格相互争执，互相推搡，最后互相协调，结果居然是一个平均数，充满喜剧效果。
（2）我认为是悲剧。
单四嫂子给孩子看病，穷得要拿包孩子的袍皮去典当，可恶的蓝皮阿五摆出一副关心、帮助的样子，却雁过拔毛；两个掌柜毫无同情心，以滑穭的方式决定典费的多寡；孔乙已追着鲁迅讨钱，何半仙争着看孔乙己手中的钱。孩子病了，大人病了，甚至整个社会也病了，令人悲哀。这是他们个人命运的悲剧，也是当时中国社会的悲剧。
11. 示例一：《阿长与<山海经》（主角可以是鲁迅，可以是阿长，也可以是两个人）阿长来自绍兴农村，进城当了周家的女工，成了童年鲁迅的保姆。鲁迅的母亲和许多人都叫她“长妈妈”。阿长生得黄胖而矮，喜欢切切察察，总之不大符合当时妇女的规范。虽然阿长看起来很粗，但是心很细。这一幕里有热心的书店老板，有藏着绘图的《山海经》的远方叔祖，还有鲁迅的母亲。后来，阿长把买来的《山海经》送给了童年鲁迅。《山海经）给童年鲁迅打开了一扇新的窗户，成为鲁迅最为心爱的宝书。从此，鲁迅的文学创作不经意间都带上了《山海经》的色彩。
示例二《五猖会》（主角可以是鲁迅，可以是父亲，也可以是两个人）七岁那年，小鲁迅听到小姑母要接他去看五猖会的消息，兴奋极了。大清早小鲁迅就起来了。正准备出发，他被父亲留下来背《鉴略》。他长时间痛苦地背诵，心里始终向往着五猖会。
母亲和阿长在一旁，想尽力帮助却又无可奈何。工人们在门口焦急地等待着。小鲁迅终于背完了，工人们将他高高举起。在大家的欢呼中，小鲁迅去看五猖会了。他虽然得以成行，但觉得索然无味。这次经历，让鲁迅认识到封建专制的家庭教育理念会戕害孩子的天性。
示例三：《藤野先生》（主角可以是鲁迅，可以是藤野先生，也可以是两个人）青年鲁迅到日本仙台医专学习，遇到了藤野先生。于留学期间，藤野先生关心鲁迅 学习与生活，为他修改讲义、纠正血管图，还向他了解中国妇女裹脚的情况。这一幕有追求享乐的清国留学生，还有歧视清国的日本同学。鲁迅做解剖实验时，日本同学嘲笑他，他深深地体会到弱国国民的辛酸。鲁迅怀着救国救民的抱负去日本求学，但“看电影事件”使他认识到第六要紧的是改变国人的精神，从而毅然走上了弃医从文的道路。
【解析】
【7 题详解】
本题考查对材料内容的提取和概括。
（1）从表演部分的第 12 段“蓝皮阿五当了四十吊钱，自己放了十吊在腰包里，给单四嫂子三十吊”可知，蓝皮阿五私吞了十吊钱。
（2）从表演部分第 18 段“掌柜甲认为不值，只肯出四十吊，对掌柜乙大示挖苦。掌柜乙为了保持自己的尊严，所以一定坚持五十吊不可。两个人争起来”可知，两个掌柜为了十吊钱相争。
【8 题详解】
本题属于开放性问题。从题目给出的示例看出，解说是在剧本的基础上增加更多细节。对“手中抱着一个生病的小孩”，解说时增加了抱和走的细节，如“双手抱着”“躬着腰”“步子缓慢”。在作答时，照此增加细节描写即可。
示例：掌柜甲和掌柜乙闹了半天，都疲倦了。掌柜甲弓起身子，一只手撑在桌子上，另一只手捶着后腰，咧开嘴，不住地喘着气。掌柜乙哆嗦着嘴唇，一句话也说不出，从腰里摸出一个手帕，去擦拭额头上的汗，擦了一遍，又擦一遍。终于，掌柜甲开口了，两人互相调和起来，协商地结果，时出四十五吊钱。
【9 题详解】
本题考查人物形象分析。无论回答呆板或不呆板都可以，言之成理即可。
不呆板：对人物的形象分析，不应局限于单篇文本，而应结合他的生平背景。鲁迅从小家道中落，受尽白眼，看多了人与人之间尔虞我诈，故他的性格时冷静且富有自尊心的。在舞台上，鲁迅的表现符合他的性格。此外，舞台上，有人发生冲突，有人冷眼旁观，形成了鲜明对比，给了观众更加丰富的体验。
呆板：鲁迅上场后，没有什么动作，很容易让人只关注有冲突的人物，忽略了鲁迅的存在，这让鲁迅在舞台上不起眼，没有存在感，形象暗淡，因此没有突显鲁迅的思想，没有很好地展示出他想要根治民族劣根性的愿望。
【10 题详解】
本题属于开放性问题，回答喜剧或悲剧都可以，言之成理即可。
喜剧：当回答“喜剧”时，需要从文中找出能体现出“喜”的部分。从“桌于后钻出何半仙来”“蓝皮阿五到柜台上大声一拍，柜台上的葫芦和酒壶处就出现了两个人，一个是掌柜甲，一个是掌柜乙”“他用脚一踢，石那子打碎了，出现了已经折了腿的孔乙已”可知，何半仙、两个掌柜、孔乙己的出场方式很滑稽，具有喜剧效果。而两个掌柜争来争去，最后时出四十五吊钱，谁也没占了上风，也具有喜剧效果。
悲剧：从“单四嫂子上，手中抱着一个生病的小换，非市的疲倦，坐在小石狮子上休息，擦汗，喘气，叹息，看视小孩，惊惶，将小孩恐惧地放下，左右找人”可知，单四嫂作为贫
苦家庭的女人，在为孩子担惊受怕，但蓝皮阿五看起来是帮忙，却暗地里克扣她十吊钱，实在是可悲。两个掌柜也没有对贫苦人家的同情，钻进了钱眼里，只顾着争论典费。孩子是身体生病，大人们是心灵生了病，整个社会也病了，这是时代的悲剧。
【11 题详解】
本题考查对段落的仿写。根据第一幕的剧情要点，首先应当介绍主角的情况，其次应当介绍配角的情况，最后写出对这一幕戏的思考和评价。
示例一：《阿长与<山海经>》中，主角是阿长或鲁迅，或两个人。先...
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