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典型案例剖析材料怎么写6篇

来源:网友投稿 时间:2023-03-21

典型案例剖析材料怎么写6篇典型案例剖析材料怎么写 安全教育典型案例分析【案情】小张与小陈是某校的学生。2007年11月17日下午,学校的体育老师同时给两个班级的学生上体育锻炼课,安排学下面是小编为大家整理的典型案例剖析材料怎么写6篇,供大家参考。

典型案例剖析材料怎么写6篇

篇一:典型案例剖析材料怎么写

教育典型案例分析 【案情】小张与小陈是某校的学生。2007 年 11 月 17 日下午,学校的体育老师同时给两个班级的学生上体育锻炼课,安排学生进行地滚球练习。在练习过程中,小张与被小陈发生相撞。招致小张眼、脸部受伤。该伤致左眼眶底骨折、左眼下直肌嵌顿,构成轻伤;小张外伤后能复视,但损伤己达 10 级伤残程度。

  小张称:自己按照学校体育老师的要求上体育锻炼课进行地滚球练习时,与小陈发生相撞,导致受伤,且伤害程度达 10 级伤残,认为是学校安排课程不合理,管理措施不严谨,小陈练习动作不准确所导致,故小陈应对他的受伤负责。学校辩称:学校教师系按纲施教,该教学大纲已经教育局审核批准,而事故发生在瞬间,难以预料,认为自己没有过错之处,且对原告无监护之责,故不同意赔偿。小陈辩称:他是按照体育老师的布置要求进行地滚球练习,并非有意冲撞小张,对事故的发生无过错之处,故不同意赔偿;但鉴于实际情况,愿给予原告经济补偿人民币 2O00 元。

 【评析】

 本案涉及的主要问题也就是:学校的责任问题和事故的性质问题。

 1.学校的责任问题

  学校与在校学生之间究竟是一种什么样的关系是处理本案的一个重要问题,由此可以确定学校对学生在校期间遭受伤害所应当承担的责任。学校与学生之间虽无有关保护学生人身安全之书面协议,但从学校接受的对象多是未成年人、身心尚不完全成熟来看,以社会一般观念考察,学校也应尽到一般善良人应注意之义务,不能以其无事先约定而可以免除过错责任。我国《未成年人保护法》在“学校保护”一章中明确规定“学校……应当防止发生人身安全事故”,该法将防止人身安全事故作为学校之责任,因而学校对于在校的未成年学生具有保护、照顾、管理的职责是毫无疑义的。但是,学校对学生应尽到保护、照顾、管理之责,并不意味着学校成为学生的监护人。根据《民法通则》的有关规定,未成年人监护人只能是父母等亲属,学校不在其列。监护权是一种身份权,学校不具有法定的监护人身份,不能成为法定的甚至是“推定的”监护人。一同时’,学生进入学校学习、生活的期间,也不意味着其法定代理人的法定监护责任转移给学校,因为根据最高人民法院《关于贯彻执行< 中华人民共和国民法通财>若干问题的意

 见》第十条的规定,监护人的监护职责包括三方面内容:一是照顾和保护被监护人的身体健康;二是管理被监护人的财产,代理其进行民事活动;三是代理被监护人进行诉讼活动。因此很显然,在通常情况下,学校不可能承担起所有的监护职责,监护权也不可能全部自动地转移给学校。。学校承担的职责是独立的责任。”委托监护应有协议存在,家长送子女进校接受教育并不构成委托监护协议。因此,学校对学生不能承担监护的责任。

 2.事故的性质与民事责任的承担问题

  从本案来看,根据查明的事实,小张之伤害是在上体育锻炼课期间,按照老师的布置要求进行运动练习过程中与其他学生发生了相撞事故所致。就小张而言,学生依老师的要求进行体育锻炼,不存在过错的情况;反过来,就小陈而言也是同理。因为他们都是无民事行为能力的学生,主观的认识对事物发展过程中的判断能力本身就不健全,因此在体育运动过程中,要求他们完全预知授课内容有无危险,并根据老师要求进行而没有偏差,显然是不合理的,即使有完全行为能力的成年人也不能保证其每次运动都不发生事故,我们又怎能苛求学生呢?那么老师有无过错呢?应该讲也是没有的,因为该老师的授课,是按照教育局审核批准的教学大纲而进行,并无偏差或越轨之举;与此同时,整个事故是在片刻瞬间发生的,故要求老师及时采取措施,保证避免等也是不切实际的要求。所以此事故的发生属意外事件,三方均没有过错。判断学校有无过错时,我们要避免不从个案的具体情况分析,而是认为学生只要在学校发生了事故,学校就应承担过错责任。此种认识与实践,是与过错责任原则相悖的。

  我国《民法通则》第一百三十二条明确规定:“当事人对造成损害都没有过错的,可以根据实际情况,由当事人分担民事责任”。本案既是意外事件,当事人都无过错在此情况下适用公平原则,不但是合理的,而且也是必要的。

 法律依据:《办法》第十条第五款

  三严三实开展以来,我认真学习了习近平总书记系列讲话,研读了中央、区、市、县关于党的群众路线教育实践活动有关文件和资料。我对个人“四风”方面存在的问题及原因进行了认真的反思、查摆和剖析,找出了自身存在的诸多差距和不足,理出了问题存在的原因,明确了今后努力的方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下,不妥之处,敬请各位领导和同志们批评指正。

 一、存在的突出问题

  一是学习深度广度不够。学习上存在形式主义,学习的全面性和系统性不强,在抽时间和挤时间学习上还不够自觉,致使自己的学习无论从广度和深度上都有些欠缺。学习制度坚持的不好,客观上强调工作忙、压力大和事务多,有时不耐心、不耐烦、不耐久,实则是缺乏学习的钻劲和恒心。学用结合的关系处理的不够好,写文章、搞材料有时上网拼凑,求全求美求好看,结合本单位和实际工作的实质内容少,实用性不强。比如,每天对各级各类报纸很少及时去阅读。因而,使自己的知识水平跟不上新形势的需要,工作标准不高,唱功好,做功差,忽视了理论对实际工作的指导作用。

 二是服务不深入不主动。工作上有时习惯于按部就班,习惯于常规思维,习惯于凭老观念想新问题,在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调方方面面上还不够好。存在着为领导服务、为基层服务不够到位的问题,参谋和助手作用发挥得不够充分。比如,到乡镇、部门、企业了解情况,有时浮皮潦草,不够全面系统。与基层群众谈心交流少,没有真正深入到群众当中了解一线情况,掌握的第一手资料不全不深,“书到用时方恨少”,不能为领导决策提供更好的服务。

 三是工作执行力不强。日常工作中与办公室同志谈心谈话少,对干部思想状态了解不深,疏于管理。办公室虽然制定出台了公文办理、工作守则等规章制度,但执行的意识不强,有时流于形式。比如,办公场所禁止吸烟,这一点我没有严格执行,有时还在办公室吸烟。

 四是工作创新力不高。有时工作上习惯于照猫画虎,工作只求过得去、不求过得硬,存在着求稳怕乱的思想和患得患失心理,导致工作上不能完全放开手脚、甩开膀子去干,缺少一种敢于负责的担当和气魄。比如,做协调工作,有时真成了“传话筒”和“二传手”,只传达领导交办的事项,缺乏与有关领导和同志共同商讨如何把事情做得更好,创造性地开展工作。

 五是深入基层调查研究不够。工作中,有时忙于具体事务,到基层一线调研不多,针对性不强,有时为了完成任务而调研,多了一些“官气”、少了一些“士气”。往往是听汇报的多,直接倾听群众意见的少;了解面上情况多,发现深层次问题少。比如,对县委提出的用三分之一时间下基层搞调研活动,在实际工作中却没有做到。即使下基层,有时也是走马观花,蜻蜓点水,让看什么看什么,让听什么听什么。在基层帮扶工作上,有时只注重出谋划策,抓落实、抓具体的少,对群众身边的一些小事情、小问题关心少、关注不够。

 六是主观能动性发挥不够。自认为在办公室工作多年,已经能够胜任工作,有自满情绪,缺乏俯下身子、虚心请教、不耻下问的态度。对待新问题、新情况,习惯于根据简单经验提出解决办法,创新不足,主观上存在满足现状,不思进取思想,主观能动性发挥不够。

 七是对工作细节重视不够。作为办公室负责人,存在抓大放小,不能做到知上、知下、知左、知右、知里、知外,有时在一些小的问题上、细节上没有做好,导致工作落实不到位,出现偏差。

 八是工作效率不是很高。面对比较繁重的工作任务,工作有时拈轻怕重、拖拉应付、不够认真。存在不推不动、不够主动,推一推动一动、有些被动。比如,文稿材料的撰写,有时东拼西凑、生搬硬套、缺乏深入思考。有时也存在着推诿扯皮现象,不能及时完成,质量也难以保证。对于领导交办的事项,有时跟踪、督导的不够,不能及时协调办理,缺乏应有的紧迫感,缺乏开拓创新精神,致使工作效率不高。

  二、产生问题的原因分析 认真反思和深刻剖析自身存在的问题与不足,主要是自己没有加强世界观、人生观、价值观的改造,不注重提高自身修养,同时受社会不良风气的影响,在具体应对上没有很好地把握自己,碍于情面随波逐流。产生问题的原因主要有以下几方面。

 (一)自身放松了政治理论学习。对政治理论学习的重要性认识不足,重视程度不够。尤其是在处理工作与学习关系方面,把工作当成硬任务,把学习当作软指标,对政治理论学习投入的心思和精力不足,缺乏自觉学习的主动性和积极性。

 (二)宗旨意识有所淡化。由于乡镇工作比较辛苦,从基层回到机关工作后,产生了松口气的念头,有时不自觉产生了优越感和骄傲自满的情绪。听惯了来自各方面的赞誉之声,深入基层少,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,没有树立较强的大局意识和责任意识,使得自己有时会片面地认为只要做好本职工作,完成领导交办的任务就行了,而未能完全发挥自身的主观能动性,缺乏做好工作应有的责任心和紧迫感。

 (三)忧患意识不强。只是片面看到了自身工作生活环境的变化,吃苦耐劳的精神有些缺乏,开拓进取、奋发有为、敢于冲锋、勇于担当的锐气有所弱化。有做“太平官”的意识,身处领导岗位,求新、求发展意识薄弱,表率作用发挥得不够好,忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

 (四)勤政廉洁意识有所弱化。随着自身经济条件的改善,降低了约束标准,勤俭节约的传统美德有些淡化,对奢靡之风的极端危害性认识不足,没有引起高度重视。

 诚然,造成自身存 在问题的原因远不止这些,还有很多,如自身的固化思维方式,缺乏居安思危的深层次思考等。

 三、今后的努力方向和改进措施 查摆问题,剖析根源,关键在于“洗澡治病”、解决问题。本人决心从党性原则出发,端正态度、认真对待,在今后的工作中采取强有力措施,立行立改,取得实效。

 (一)求真务实 办公室主任作为承上启下、协调全局、沟通内外的重要角色,要立足发展、改革的新形势、新情况,以务实的作风和良好的品质做出表率。

 一是增强大局意识。要站在全局高度想问题,立足本职岗位做工作。要注重换位思考,真正做到想领导之所想、谋领导之所谋,及早提出比较成熟的意见和建议,供领导决策参考。要善于从纷繁复杂的事务性工作中解脱出来,理清思路,明确目标,发挥自己应有的作用。

 二是增强超前意识。要认真研究领会组织意图和领导思路,围绕领导关心的重大问题进行广泛深入的调查研究,为领导决策提供真实情况和可靠依据。要广泛搜集资料,研究各乡镇、机关单位的新情况、新经验、新做法,借“他山之石”来攻玉,为领导提出决策预案。因此,在想问题、办事情时,要赶前不赶后,尽可能早半拍、快半拍,提高敏感性,增强主动性。唯其如此,才能变被动为主动,“参谋”才能参在点子上,“助手”才能助到关键处。

 三是增强创新意识。要强化服务理念,做深、做透、做好服务工作;要以协调、配合作为服务的主要手段和方法,做到服务不越位;要围绕解决难点和热点问题开展服务,切实通过服务和协调把大家普遍关心、关注的热点焦点问题解决好,以实际行动取信于民。

 (二)勤政为民

 办公室既是贯彻落实县委、政府决议的执行部门,也是督促落实县委、政府决议

 的监督部门。破除官僚主义,勤政为民应当做好“四件事”。

 一是善于走进群众。从群众中来,到群众中去,是党的各项工作能够取得成功的一大法宝。开展群众路线教育活动,破解“官僚主义”,依靠的依然是人民群众。工作中,要力戒高高在上、脱离群众、脱离实际的“官老爷”做派,多与群众接触,从群众中汲取智慧和力量,养成问计于民的好习惯。

 二是勇于解难事。务实从严,是每个党员干部对待工作的正确态度。要把这种态度落实到每一项工作中去,要戒除贪图淫逸、讲求舒适、怕吃苦、饱食终日、碌碌无为的不良作风,承担起肩上的责任,做到为官一任,作为一方。

 三是简化办事程序。要急群众所急、想群众所想,尽最大可能提高办事效率,加快办事速度,一切从实际出发,勤俭从政,效率为先。

 四是接受监督。联系群众更要相信群众,加强民主更要多听民声。工作中时时处处应该考虑到群众利益,自觉主动接受群众监督,让工作开展得更有人气和活力。

 (三)艰苦奋斗

 要统筹制定领导干部办公用房、住房、配车、秘书配备、公务接待等工作生活待遇标准,落实不赠送、不接受礼品的规定,切实解决违反规定和超标准享受待遇的各种问题。要结合“治治病”的要求,按照中央八项规定,边学边查边整改,对照镜子,深挖思想根源,净化心灵,摒弃享乐主义,坚持艰苦奋斗,以良好的精神状态和奋发有为的面貌赢取人民群众信任。

 (四)廉洁自律 作为党员干部,无论什么时候,群众本色不能变,群众情怀不能淡。要自觉加强党性修养,牢记全心全意为人民服务的宗旨,净化思想、洗涤灵魂、增强党性、明确航向。在始终保持为人民服务中追求高雅的生活情趣、锻造健全和谐的心理状态、

篇二:典型案例剖析材料怎么写

史学习教育典型案例材料 2 12 篇汇编

 党史学习教育典型案例材料 (一)

 “陈望道翻译《共产党宣言》的故事,可谓家喻户晓。从他身上,我看到了一个前浪"对真理的追求和坚定的信仰,指引着一代代后浪"前进道路。&quot;这是 x 应用技术大学知行学社的学生参加思政课实践教学&quot;追寻红色历史人物&quot;后的感悟。近期,xx 应用技术大学马克思主义学院在党史学习教育中,进一步打造&quot;党建+红色文化育人&quot;品牌,着力进行&quot;红色人物进课堂、红色经典进头脑&quot;的教学改革,做到&quot;党史&quot;融入思政课与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想有机统一起来。通过“&quot;点&quot;上聚焦革命历史人物,“线&quot;上串联思政主干课程,“面&quot;上融入红色经典阅读,把&quot;党史融入思政课程。做到在历史中呈现理论深度,在课堂上点染情感厚度,在课程里筑牢理想信念。创新运用课堂教学中“点线面&quot;艺术,在“党史融入思政课堂中构画&quot;价值之美&quot;。

 “点”上聚焦革命历史人物,让思政课堂更走“心” 学院为巩固深化&quot;不忘初心、牢记使命&quot;主题教育成效,打造更“感人&quot;的思政课堂,深入挖掘 xx 红色资源中的革命历史人物,使&quot;红色人物&quot;成为“党史&quot;思政课堂的生动教材。立足革命历史人物,实施案例教学。学院以党史学习教育为背景,以历史人物为线索,对教学案例进行整体性改革。用红色人物的故事融入到课堂教学中,将红色人物的成长投射学生的生活世界里,做到在理论学习中感悟历史,在历史讲述中感悟价值。邀请改革先进人物,共话思政大课。为了丰富课

 堂教学的内容,学院邀请在各行各业中涌现的先进典型人物,包括在社会主义 xx 与改革开放奋斗中,做出卓越贡献的各行各业的劳动模范、道德模范走进思政课堂,力求把理论课堂与现实人物奋斗历程进行紧密勾连,做到理论联系实际,又将实际升华为理论,如邀请党的十九大代表、全国劳动模范、上港集团首席高级技师张彦走进学校举办的&quot;新时代劳动教育创新论坛”,用自身经历诠释新时代的劳动精神。采访杰出校友人物,开展实践课堂。学校深入挖掘杰出校友资源作为党史学习教育的生动素材,用自强不息、爱党敬业、甘于奉献的杰出校友人物和事迹教育推动实践育人。

 “线”上串联思政主干课程,让思政课程更走&quot;深” 学院在党史学习教育融入思政课过程中,针对工科院校学生特点,以史”为线将思政主干课程揉碎"打包&quot;再重新编排重构,筑牢思政主干课程的育人主阵地。通过组建&quot;党史&quot;教学团队,打造&quot;党史&quot;课程。组织马院骨干教师队伍,深入挖掘思想政治理论课程中的&quot;党史&quot;资源,面向全校大学生开设通识课程《从石库门到天安门》课程。课程共十讲,以历史脉络线索贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。发挥学科优势,搭建&quot;党史&quot;科研团队。以党史学习教育为契机,通过“&quot;以老带新&quot;发挥团队合力和优势,不断加强学科xx 和学术研究,以科研反哺教学,不断提升思政课堂教学能力水平,努力做到用深厚的理论功底吸引学生,用高尚的理想信念引领学生。加强大学生&quot;党史&quot;&quot;宣传教育,扩宽&quot;党史&quot;实践教学&quot;深度&quot;”。为了加强大学生党史学习教育成效,学院加强思政课实践教学改革。不仅

 要对学生实践课程主题进行专门设计,同时借助采用 VR 虚拟实验教学,引入“中国近现代史重大历史事件亲历&quot;虚拟实验项目; 同时鼓励学生通过红色经典诵读、文本艺术创作、情景剧拍摄等形式进行&quot;学生微课话历史&quot;主题微课拍摄,提高学生党史学习教育参与度。

 “面”上贯通红色文化和学科特色,让思政教师更走“实” 学院针对党史学习融入思政课&quot;融什么&quot;和怎么融&quot;的主要问题,以学生为中心,在知识&quot;面&quot;上将 xx 本土红色文化和专业特色融入思政课。深入挖掘 xx 红色文化资源,开设“红色经典&quot;阅读。在课堂教学中设置&quot;经典导读”,通过师生共同对经典原著阅读,培养学生在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能&quot;、马克思主义为什么&quot;行”、中国特色社会主义为什么&quot;好&quot;。”《xx 的早晨》描述了资本主义工商业的社会主义改造的艰难历程,显示了党在这一历史时期的伟大功绩,并折射出解放初 xx 的时代风貌。&quot;思政课上一名 2019 级学生在读完红色经典著作之后所写的感悟。结合学生专业特色,将党史学习教育融入课程思政。在为材料学院的本科生授课时,通过教研室集体备课特意把近代中国材料工业发展历史和中国近现代史的内容相结合,将其作为史料的有机补充,通过对主流意识形态和正确价值观进行学理化的逻辑推导,让学生觉得&quot;有理”。运用自媒体技术,实现&quot;“教师微课话"党史&quot;&quot;。为了配合课堂教学改革,学院鼓励教师充分利用自媒体优势,实现优秀课程资源共享,发挥优秀党员教师和教学能手的模范带头作用,专门录制系列微课。通过把&quot;微课&quot;放到微

 信”上,实现思想政治教育的全覆盖,真正让“党史&quot;思政课的价值之美感染每位学生。

  抓重点增亮点聚焦点 ——X XX 区推动党史学习教育走深走实 (二)

 党史学习教育开展以来,XX 区认真贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会和在 XX 考察时的重要讲话精神,按照中央、省委、市委部署要求,高站位部署,高标准推进,高质量落实,不折不扣完成规定动作,精心策划选择自选动作,推动全区党史学习教育走深走实。

 一、坚持以上率下,统筹兼顾抓重点 一是责任链条夯实到位。XX 区委高度重视,在全市党史学习教育动员大会后随即召开全区党史学习教育动员部署会。第一时间成立党史学习教育领导小组及办公室,区委主要领导先后主持召开 3 次领导小组会议,研究部署党史学习教育工作。及时印发《关于开展党史学习教育实施方案》等相关文件,推动全区各级各部门落实主体责任、细化工作举措、层层抓好落实。

 二是保障机制运行到位。组建工作专班,抽调骨干力量集中办公,统筹安排工作经费和办公场所,为党史学习教育提供有力保障。制定党史学习教育领导小组及其办公室《工作规则》、《工作清单》及相关工作制度,建立党史学习教育领导小组办公室周工作例会、周任务

 清单、周工作简报等工作机制,运用微信群、钉钉群等交流平台,上下联动,一体推进党史学习教育扎实有序开展。

 三是“关键少数”引领到位。坚持以县处级领导干部为重点,以上率下推动工作落实。充分发挥区委理论学习中心组龙头引领作用,率先提出“四个一批”,即精选一批党史学习资料、安排一批党史学习课程、组织一批实地参观学习、开展一批学习研讨交流。第一时间发放党史学习教育必读书目,邀请党史学习教育省委宣讲团成员作专题辅导报告,赴省革命历史纪念馆参观学习,围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话等开展学习研讨,区委 XXX 书记第一时间带头宣讲习总书记来闽考察重要讲话精神。

 二、掀起学习热潮,突出特色增亮点 一是党员干部“全覆盖”。在组织广大党员干部开展自学的基础上,全区各级各部门采取“三会一课”、参观研学、专题讲座、研讨交流、主题党日等多种形式,开展集中学习 280 余场。各单位积极创新学习方式,利用晚上时间邀请专家专题授课,利用午休时间开设“午间党史半小时”学习沙龙,走进央视《朗读者》节目线下互动平台一一“朗读亭”等多种形式,营造人人参与学、大家主动学的浓厚学习氛围。

 二是基层群众“广覆盖”。深入开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动,举办“品红色经典,学百年党史”全民阅读活动,启动“追寻红军足迹采风行”,举办“穗城十老”走进 XX 和 XX 区百幅书画作品献礼建党百年联展,开展征文和党史知识竞赛,充分发挥各

 类宣传文化阵地作用,广泛发动读红色书籍、讲红色故事、唱红色歌曲、写红色征文、体验红色活动,“七一”公园、XX 村红军纪念园等 10 个党史学习教育参观学习点,共接待 652 批 2.3 万余人次,大力营造学党史、颂党恩、跟党走的浓厚氛围。

 三是宣传宣讲“深覆盖”。组织专家学者组建区党史学习教 育宣讲团,充分发挥业余讲师团、乡村讲师团、工青妇党史宣讲队、“夕阳红”讲师团、“穗博汇”博士宣讲员和全市首支红领巾雏鹰党史宣讲队等作用,走进机关单位、农村、社区、学校、企业和红色阵地,开展党史主题宣讲近 170 场次。举办 XX 区党史宣讲比赛,邀请民俗专家用客家方言讲党史,推出《XX 红色革命故事》系列视频,编写《血战珠江》、《解放 XX 第一枪》等 XX 红色故事绘本发放给全区中小学生作为特色教材,推动党史学习教育入脑入心。

 三、扎实为民办事,持之以恒聚焦点 一是深化“我为群众办实事”行动。聚焦教育、医疗、养老、乡村振兴等人民群众急难愁盼问题,推出一批为民办事清单,项目化推动落实。加快推进 5 所小区配套幼儿园和 2 所中小学校建设,新增学前教育和基础教育学位分别达 2230 个和 3850 个。推进 XX 区医院改扩建二期项目、XX 区中医院一期项目及全国(基层)名老中医药传承工作室建设。试点融合台湾社区养老经验在 XX 街道 XX 社区创办全省首家“乐龄学习中心”。打造 XX 乡 XX 村珍稀食用菌全产业链条,建设乡村振兴体验馆、记忆馆,推出农旅融合精品路线,助力农业发展和农民增收。

 二是深化“我为企业解难题”行动。推动县处级干部“五上”企业走访调研机制,主动靠前服务,切实为企业纾困解难,截至目前走访企业 158 家,收集问题近 60 个,解决销号 48 个。针对企业“融资难”痛点,创新“金融特派员”服务机制,目前已落实企业资金需求55.68 亿元,落地 21.32 亿元,惠及企业 387 家。推出全省首个“消费监管和服务平台”,利用大数据分析实现有效监管,营造安全放心的消费环境。

 三是深化“我为社会献爱心”行动。充分发挥新时代文明实践中心、所、站作用,联动省市区共建资源,发动党员志愿者和社会力量,发起“公益 3 小时温暖千万家”等志愿服务项目,广泛开展志愿服务活动 612 场,惠及群众 3 万余人。开展“党史教育共携手,近邻党建零距离”行动,完善机关党组织和在职党员“双报到”“镇街吹哨、部门报到”工作机制,建成“近邻屋”等小区党群活动场所 112 个,协调解决小区车辆乱停放、物业费收缴难、加装电梯等问题 353 个。

 示范区综合执法大队关于推进党史学习教育的典型做法 (三)

 今年是中国共产党成立一百周年,习近平总书记提出在全党内开展党史学习教育,自中央、省、市、区学习教育动员部署会召开以来,示范区综合执法大队党支部快速行动起来,迅速掀起开展党史学习教育的热潮。

 一是牢记信念,打好党史学习教育开篇战。结合执法队伍“文明执法,执法为民”的宗旨,召开了党史学习教育专题会,组织学习了中央、省、市、区各级党史学习教育会议精神,明确了党史学习教育的目标,同时提出具体要求:提高站位,统一思想,深刻领会学习党史教育的重大意义;抓住特色,务实求效,迅速掀起党史学习的热潮;高位谋划,学以致用,用实事来验证学习成果,为建党一百周年献礼。

 二是以学促干,坚决将学习教育落地落实。将党史学习教育与执法工作和重点工作紧密结合,在常态化抓好疫情防控中,落实好监督执法工作,同时将党史学习教育带进基层执法、带进日常工作。利用主题党日等活动契机,深入开展党史学习教育,执法大队为每个中队印发习总书记关于党史学习教育的一系列讲话精神,执法队员们利用日常学习时间,碎片时间学习习总书记讲话精神,不断推进党史学习教育深入群众,着力把学习教育的成效转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的有效动力。

 三是强化队伍,推进执法队伍整顿教育。通过深入学习领会,多措并举学党史、悟思想、办实事、开新局,不断抓好执法队伍思想建设。在执法大队内部开展纪律整顿,利用每周例会时间,学习红色故事,观看学习《榜样》系列专题节目,全体执法队员积极参与,将党史学习教育和执法纪律结合起来,提升执法人员牢记初心、永葆本色的坚定意念,以教育强党性、以党性铸党魂,不断开拓新局面,真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,确保把党史学习教育成果转化为执法的强大动力。

 四是结合实际,创新形式掀起学习热潮。综合执法大队全面开展党史学习教育,学以致用。习近平总书记在讲话中提出的“切实为群众办实事解难题”的要求,让综合执法大队深感责任在肩。只有全面学习党的历史,才能更加珍惜来之不易的幸福生活,把学习党史和执法工作中的实际问题结合起来,探索巩固拓展综合执法成果与推进鹤壁市文明城市建设有效衔接,为推进鹤壁市文明城市建设添砖加瓦。

 党史学习教育典型案例材料 (四)

 —、主要做法及成效 一是精心研究制定方案。根据党史学习教育工作安排,**单位党组专门研究制定了《**单位党史学习教育工作方案》,及时召开党史学习教育动员部署会,对机关和直属单位党组织开展党史学习教育进行了动员部署。

 二是通读原著学。始终把读原著学原文悟原理贯穿于学习全过程,采取举办读书班、研讨交流、个人自学和支部学习等形式,扎实抓好集中学习研讨。先后组织党员干部认认真真原文通读了《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料,和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命&quot;重要论

 述选编》《中国共产党党内重要法规汇编》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《做到两个维护”》《见证初心和使命的"十一书"》《坚决彻底反对形式主义.官僚主义》《&quot;不忘初心、牢记使命&quot;优秀共产党员先进事迹选编》等基本学习...

篇三:典型案例剖析材料怎么写

违纪典型案例剖析材料

 典型是一个汉语词汇,指旧法、模范;足以代表某一类事物特性的标准形式。第一文档网今天为大家精心准备了违法违纪典型案例剖析材料,希望对大家有所帮助!违法违纪典型案例剖析材料 20xx 年 9 月 23 日 10:45 中国纪检监察报杨淑华,女,1954 年 10 月 12 日生,汉族,四川省洪雅县人,大学文化,曾任洪雅县国土资源局副局长、局长,2014 年 1月起任眉山市国土资源局副调研员。20xx 年 2 月 23 日,眉山市纪委对杨淑华立案调查,并于 4 月 23 日移送眉山市检察院立案侦查。

  经查,杨淑华在担任洪雅县国土资源局局长期间,利用职务之便,在土地整理工程、新建办公大楼的招投标、工程款拨付以及征地手续办理上为请托人谋取利益,先后索取或直接收受 15 人贿赂共计人民币 1194 万余元(其中 600 万元系受贿未遂);此外,杨淑华还贪污公款人民币 8 万余元,挪用公款 398 万元,另有人民币 394 万余元、美元 2652 元的巨额财产无法说明合法来源。

  20xx 年 8 月 25 日,眉山市中级人民法院以受贿罪、贪污罪、挪用公款罪、巨额财产来源不明罪判处其死刑,缓期两年执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产,对违法所得予以追缴。杨淑华不服一审判决,提出上诉。20xx年 11 月 15 日,四川省高级人民法院依法驳回上诉,维持原

 判。

  为留“后路”,反断了“后路”

  ——杨淑华违纪违法案件剖析

  钟季执

  升迁无望转而谋求“后路”

  “几万可以拿,几十万也敢要,几百万也不在话下”

  在刚担任洪雅县国土资源局领导职务时,杨淑华一度有着很强的事业心,对自身的要求也比较严格,为当地经济社会发展曾作出过一定贡献。

  但是,随着时间的推移,杨淑华未能做到善始善终。

  杨淑华在担任局长的最后几年中,自感升迁无望且面临退休。恰逢这个时候,她看到别人腰缠万贯、挥金如土时,心理逐渐失去了平衡。慢慢地,在杨淑华的眼中,官场成为了一个市场,权力变成了交易的资本,官位当做换取金钱的商品,她开始或明或暗甚至赤裸裸地进行权钱交易。“几万可以拿,几十万也敢要,几百万也不在话下。”杨淑华开始琢磨着为自己找“后路”,将精力放在对金钱的疯狂攫取上,最终把自己推进了违法犯罪的泥沼。2014 年,洪雅某建筑公司法人代表胡某某为感谢杨淑华在三宝镇河滩地土地整理工程款拨付上的“关照”,送给杨淑华 35 万元,后者欣然接受。

  从在单位报销丈夫出国的费用,到授意造假套取补助;

 从挪用公款截留利息,到帮助亲友承建工程自己从中分钱,杨淑华利用一切可能的手段疯狂敛财,甚至达到了雁过拔毛的地步。

  铤而走险大搞“权力寻租”

  对有求于己的开发商提出投资分红,并迫使其签订合同

  土地是典型的稀缺资源,一些利益主体总想从中分一杯羹,土地领域“权力寻租”的空间很大。现行的土地管理法规中,对土地征用的条件、征用租用的价格、补偿费用的标准等仅作了一些原则性的规定,缺乏具体的实施细则。

  如在处理具体的土地事务中,各级政府有很大的决策权,有关决策人员、经办人员拥有很大的自由裁量权,这就给公共权力寻租留下了空间。

  杨淑华对有求于己的开发商提出投资分红要求,并迫使其签订合同,以掩盖索取巨额贿赂的事实。

  眉山市某房地产公司在洪雅县从事项目开发时,杨淑华在土地拆迁及征地手续的办理中为该公司提供过帮助。2014年 5 月,杨淑华在该公司所开发的某房地产项目中以“投资分红”的名义,向该公司总经理易某索要 100 万元。同年 6月至 8 月间,杨淑华收受易某给予的所谓“分红”款 50 万元并退得所谓“本金”50 万元。

  20xx 年初,杨淑华为成都市某房地产开发公司违规办理了 33334 平方米的土地使用权证,并与该公司约定在某房地

 产项目结束后一次性收取“投资分红”600 万元,后因案发未能得逞。

  在土地收储、土地拆迁、土地平整、土地测量、土地规划等由国土部门管理的事项中,任何一个环节都有不小的自由裁量权。300 万的工程,好处费要拿 70 万,杨淑华正是在这种巨大的利益诱惑面前不断地铤而走险,最终轰然倒下。

  手段隐蔽多样用心良苦

  从以“借用”为名索贿,到授意家族成员出面收受贿赂

  在大肆收受、索取贿赂的过程中,杨淑华采取多种隐蔽手段,可谓用心良苦。

  20xx 年,杨淑华为洪雅某电力公司水电站工程办理土地征用手续提供帮助,后将该公司一辆小轿车长期“借用”,直至案发。

  除以“借用”为名外,杨淑华还多次授意家族成员出面收受贿赂。

  20xx 年 12 月,某房地产公司董事长江某某为感谢杨淑华在其所开发的房地产项目上给予的帮助,按杨淑华授意将其开发的某小区一套价值 26 万余元的公寓送给其妹妹杨淑珍。20xx 年至 20xx 年期间,杨淑华为侄儿杨勇等人承建洪雅县中保、中山、止戈镇河滩地整理,以及东岳镇多个土地整理工程及工程款拨付上提供帮助。20xx 年 11 月,为感谢杨淑华的“关照”,杨勇按照与杨淑华的事先约定,将付给

 杨淑华的 200 万元“好处费”折算成杨勇名下某企业的 60%股份送给杨淑华。

  大权独揽缺乏有效监督

  管理全凭“一支笔”和“一张嘴”,自己签了说了就算数

  杨淑华担任县国土资源局“一把手”近十年时间,有不少反映其在工程建设、土地整理、征地办理等方面违纪违法问题的举报材料,但都因种种原因没有进入相关监管部门的视线,使得其更加肆无忌惮地疯狂作案。

  本案中,权力失去监督,制度形同虚设,是杨淑华走上违法犯罪道路的重要原因。监督体制不合理。众多监督主体发挥作用不到位,在本案中,杨淑华的问题主要发生在其担任部门“一把手”期间,很多问题的出现就是因为她往往一个人决定许多重大工作事项,即使研究也是走走过场,或者是先确定后补办手续,领导班子成员基本上看“一把手”的眼色行事。

  家长意识强,民主作风差,独断专行,唯利是图,杨淑华将公众赋予的权力完全私有化。在土地整理、办理征地、工程招标、款项拨付和经费管理等方面全凭“一支笔”和“一张嘴”,自己签了、说了就算数。

  监督机制不完善,没有形成相互制约、相互监督的权力制衡机制,造成了监督真空,滋生了腐败的土壤。国土资源

 局是垂直管理部门,上级主管部门和地方政府在监管上衔接不够有效,存在空当。

  链接@办案者说:

  在查处杨淑华这样的典型案件的同时,我们还应强化警示教育,做到警钟长鸣、常抓不懈,更要举一反三,完善机制制度,从源头上堵住官商勾结的制度和监督漏洞。

  一要进一步规范领导干部从政行为,对权力集中岗位的领导干部加大交流力度。严厉打击官商勾结、违规投资入股、权力“期权化”等问题。严格落实重要岗位上的“一把手”定期轮岗交流制度。

  二要继续开展专项治理,深入推进资源市场化配置。进一步深化工程建设、土地出让及其他重点领域的专项治理。除国家法律法规明确规定的以外,各种公共资源的配置,都必须实行招拍挂出让制度。健全信息披露机制,完善市场竞争机制,强化监督制约机制,建立结果公示制度,严肃查处破坏市场配置资源的行为。

  三要在“治官”的同时加大“治商”力度。建立“黑名单”制度,在各领域建立“行贿人资料库”,将行贿人划入“黑名单”,在法定期限内或永久性禁止其进入市场,加大对行贿行为的惩处力度。建立严格的行业管理制度,运用行规、行约、行业标准约束行业行为。

  评论:

 有效防治国土资源领域腐败现象

  杨淑华案涉案金额较大、发案环节典型、作案手段隐蔽,是发生在基层国土资源领域中的一个典型案件。

  近年来,随着我国经济社会快速发展,土地和矿产作为稀缺资源,社会供需矛盾日益凸显。国土资源部门管理着土地和矿产两类稀缺资源,集行政审核审批权、行政执法权、大额资金预算分配权于一身,权力运行的环境复杂、涉及面广、关联度高,牵涉地方各级政府、相关部门、企事业单位、中介组织等多个方面,一些个人和单位借助土地利用和矿产资源开发这个平台进行权力寻租,导致国土资源领域腐败案件易发多发。目前深入推进的国土资源领域腐败问题治理工作,正是工程建设领域突出问题专项治理工作的重要组成部分。笔者认为,在目前已经取得成效的基础上,治理国土资源领域腐败问题还需从以下几个方面着手推进。

  一要进一步加大查办案件力度。严肃查处违纪违法案件,既是国土资源领域腐败问题治理工作的一项重要任务,也是推动治理工作深入开展的重要手段。在杨淑华担任国土资源局“一把手”近十年时间里,虽然有不少反映其违纪违法行为的举报,但都没有受到监管部门的重视,使其在违纪违法道路上越走越远。这说明有些单位对举报案件不予重视的现实情况,要么不查,要么大事化小、小事化了。为此,要扩大案件线索来源,对群众举报的问题认真进行核实,对

 新闻媒体揭露的问题认真了解,注意从中发现案件线索;对发现的重大违纪违法线索,要及时移送纪检监察机关,决不姑息迁就。与此同时,应认真剖析研究案件发生的深层次原因,开展警示教育,充分发挥强化办案的治本功能,加强职务犯罪预防。

  二要进一步建立健全相关法规制度。改革开放三十多年来,以《土地管理法》、《矿产资源法》等 17 部国土资源相关法律为基础,以《土地管理法实施条例》、《矿产资源法实施细则》等二十多部法律法规与大量的地方性法规和部门政策法规为补充的国土资源法律体系框架基本形成。但随着我国经济的快速发展,涉及国土资源领域的现行法律法规存在原则规定多、具体细则少,部门规定多、适用规范少以及责任追究的可操作性不强等问题。因此,迫

  切需要健全完善相关法律法规,特别是应加快制定和推出涉及国土资源领域关键环节的相关法规,对自由裁量度过大的权力明确行使标准,规范运行程序。如在国土资源领域违纪违法案件较为集中的招标投标环节,现有的《招标投标法》的有些规定较为原则化,对招投标的一些具体环节缺乏强制性规定,缺少责任约束和追究制度,导致招投标活动中规避招标、围标、串标等问题时有发生,需尽快出台相关实施条例,对上述问题予以有效治理。

  三要进一步强化外部监督。权力与监督是对立统一的共

 同体。杨淑华的违纪违法事实再次证明,失去监督的权力容易产生腐败。防治国土资源领域腐败行为,不仅需要国土资源部门自身加强监督,如在管理方面更多地采用集体会审制、专家论证制等,更需要加强外部监督,充分发挥各级纪检监察、司法、审计等机关和部门、新闻媒体以及群众的监督作用,将监督渗透到权力运行的全过程中,让权力在“阳光”下运行。

  四要进一步深化体制机制改革。在杨淑华案中,其手中握有过大的自由裁量权,为公共权力寻租留下了空间,从而使其在巨大的利益诱惑面前铤而走险,最终走上违法犯罪之路。国土资源领域之所以腐败行为易发多发,有其体制机制上的原因。只有推进改革,创新管理体制,充分发挥市场配置资源的基础性作用,合理分解国土资源领域过于集中的权力,减少行政审批事项,才能从源头上铲除这一领域滋生腐败的土壤和条件。具体而言,一方面应大力推进土地使用权、矿业权交易市场建设,加快建立全国规则统一、程序科学、公开透明的土地和矿业权交易市场;另一方面,应深化国土资源领域行政审批制度改革,把能够交给市场的都交给市场,进一步压缩自由裁量权,尽可能地减少“权力寻租”的空间。(作者系中国社会科学院世界经济与政治研究所副研究员)

  违法违纪典型案例剖析材料罗发玉违法违纪案件为各

 级领导干部提供了很好的明断得失的镜子,作为我,也从中受到了深刻的教育和警示,。思考这个典型案件,我主要从以下几个方面谈谈认识。

  一、领导干部必须树立正确的世界观和坚定正确的理想信念。

  毛泽东同志指出:物发展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的内部。唯物辩证法认为外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。罗发玉走上毁灭之路是各种因素综合作用的结果,但其中意识的蜕化是内因,也是主要原因。罗发玉从一个党的高级干部堕落为人民的罪人,最根本的原因就是他背弃了正确的理想和信念,放松了学习,忽视了主观世界的改造。他作为一名系统地接受过高等教育的领导干部,自以为学历高,文凭硬,知识面广,阅历丰富,觉得不需要再下苦功学习了,即便学一点东西,也只是为了武装嘴巴和用做手电照别人,理论与实际工作相脱节。殊不知对于一个党的领导干部来说,放松思想改造,丧失理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。“物必自腐而生虫”,这句古训富有很深的哲理。罗发玉的毁灭警示我们,理论上的糊涂就会导致政治上的动摇,政治上的动摇必然失去正确的发展方向,失去健康向上的工作和生活态度,必然栽跟头。一个民族需要一种精神力量,一个人需要有一点崇高的理想和追求,反之就难免会被各种诱-惑所俘(更多

 精彩文章来自“秘书不求人”)虏。

  用反面典型警示自己,其目的就是让人不重蹈覆辙,而最根本的就是要加强学习。当前,我们正处在大变革、大调整、大发展的时代,科技进步日新月异,知识更新日益加快,新情况、新问题不断出现,对领导干部的知识水平、理论修养和领导能力都提出了新的更高的要求。面对社会的深刻变化,我们要抓住机遇,乘势而上,切实把学习作为自己终身的任务,不断提高自己的知识积累,不断优化自己的知识结构。同时,坚定理想和信念,不断改造自己的主观世界,树立正确的价值观、地位观和权力观,忠实地践行“三个代表”,筑牢思想上的防线,才能立于不败之地。

  二、领导干部必须认识到“手中的权力是人民赋予的”,要正确运...

篇四:典型案例剖析材料怎么写

违法案件反思材料 3 3 篇

 反思, 回头、反过来思考的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射,作为哲学概念是借用光反射的间接性意义,指不同于直接认识的间接认识。第一文档网今天为大家精心准备了违纪违法案件反思材料,希望对大家有所帮助!违纪违法案件反思材料一篇根据《中共殷都区委关于印发开展张聪智违纪违法案件以案促改专项工作实施方案的通知》(殷文〔2019〕36 号)精神,以河南省粮食局原副巡视员张聪智违纪违法案件为镜鉴,自己在深入学习《张聪智的违法问题》、《中国共产党章程》等规定内容的基础上,结合双十查活动,对照近年来发生在本系统的违法违纪案件,进行深刻的党性分析,深刻剖析问题根源,提出努力方向和整改措施。现将剖析材料汇报如下:

  一、查摆的主要问题

  (一)进一步加强理论学习。

  通过吸取张聪智违法违纪案件教训,感受到在学习上没有做到坚持不懈,一开始学习落实温度热,随着时间的推移逐渐变得松懈,存在前热后冷的现象,也存在自己主动学习贯彻热,深入基层学习宣讲冷的现象。有时候在落实深入基层政策讲解上做得不够好,只满足去过、讲过,没有深层次研究、没有联系实际深入细致思考。

 (二)创新意识不足。

  对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,工作中时有急躁情绪,处理方法比较简单,没有创新精神。

  (三)工作要求不高。

  对纪律、制度说的多、落实的少,责任追究的力度不够大。

  二、下步整改主要方向

  (一)加强学习思想理论,以案为鉴,构筑拒腐防变的思想防线。

  始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑,立于不败之地。以案为鉴,时刻为自己敲醒警钟,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强的党的观念,时刻不忘初心,牢记使命,自觉把党和人民的利益摆在首位,不断锤炼自己的意志,牢固树立四个意识,把精力最大了限度的用在为党的事业和人民群众的利益而奋发工作上,做一个纯洁的人,做一个组织和群众信得过的人。

  (二)廉洁自律,以身作则,遵守党的政治纪律。

 无论是领导干部还是基层党员干部,都必须从自己做起,廉洁自律。古人说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道。各个违法者的结局再次昭告世人:在社会主义中国,法律面前没有特殊公民,党纪面前没有特殊党员。一个党员干部,不管地位多高,权力多大,只要违法乱纪,终究逃不脱党纪国法的严厉制裁,以身试法者必亡。全面要求自己做一个忠诚干净担当的基层干部,自觉提高拒腐防变能力,自觉做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不动摇。

  (三)加强作风建设,从细节做起。

  作风体现于细节,倡导树立好就要从细节抓起。要从细小的问题入手。无论生活上还是工作上,都要做到心不贪,嘴不馋,手不长,洁身自好,时时警惕,不给别有用心者留下可乘之机,在思想作风上过得硬,才能经得起任何考验,永远保持党的优良传统和作风。

  总之,“一定吸取张聪智的教训,慎之又慎,走好人生的每一步。”

  违纪违法案件反思材料二篇罗发玉违法违纪案件为各级领导干部提供了很好的明断得失的镜子,作为我个人,也从中受到了深刻的教育和警示。思考这个典型案件,我主要从以下几个方面谈谈认识。

  一、领导干部必须树立正确的世界观和坚定正确的理想

 信念。

  毛泽东同志指出:事物发展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的内部。唯物辩证法认为外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。罗发玉走上毁灭之路是各种因素综合作用的结果,但其中思想意识的蜕化是内因,也是主要原因。罗发玉从一个党的高级干部堕落为人民的罪人,最根本的原因就是他背弃了正确的理想和信念,放松了学习,忽视了主观世界的自我改造。他作为一名系统地接受过高等教育的领导干部,自以为学历高,文凭硬,知识面广,阅历丰富,觉得不需要再下苦功学习了,即便学一点东西,也只是为了武装嘴巴和用做手电照别人,理论与实际工作相脱节。殊不知对于一个党的领导干部来说,放松思想改造,丧失理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。“物必自腐而生虫”,这句古训富有很深的哲理。罗发玉的毁灭警示我们,理论上的糊涂就会导致政治上的动摇,政治上的动摇必然失去正确的发展方向,失去健康向上的工作和生活态度,必然栽跟头。一个民族需要一种精神力量,一个人需要有一点崇高的理想和追求,反之就难免会被各种诱-惑所俘(更多精彩文章来自“秘书不求人”)虏。

  用反面典型警示自己,其目的就是让人不重蹈覆辙,而最根本的就是要加强学习。当前,我们正处在大变革、大调整、大发展的时代,科技进步日新月异,知识更新日益加快,

 新情况、新问题不断出现,对领导干部的知识水平、理论修养和领导能力都提出了新的更高的要求。面对社会的深刻变化,我们要抓住机遇,乘势而上,切实把学习作为自己终身的任务,不断提高自己的知识积累,不断优化自己的知识结构。同时,坚定理想和信念,不断改造自己的主观世界,树立正确的价值观、地位观和权力观,忠实地践行“三个代表”,筑牢思想上的防线,才能立于不败之地。

  二、领导干部必须认识到“手中的权力是人民赋予的”,要正确运用手中的权力,要自觉接受党和人民群众的监督。

  罗发玉从一个贫苦农民的子弟成长为一名党的高级干部,也曾为人民做过一些有益的工作。但随着权力和地位越来越高,周围的赞扬和吹捧越来越多,他逐渐地不清醒了,把廉洁自律的要求和接受监督的要求置于脑后,逐渐开始用手中的权力谋取私利,最终从一个党的高级干部蜕化变质为人民的罪人。罗发玉的落马,可以清楚地看到,他思想上的蜕变始于思想防线的崩溃,由生活作风的失检,到想方设法以权谋私,逐步发展到经济上贪得无厌,政治上与党离心离德,最后一步一步走向毁灭之路。

  古人言:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。一个人面对各种诱-惑,最大的敌人是自己,要经得住考验,迈得过关口,罗发玉走向自我毁灭,再次印证了这样一条真理:权力失去监督必然导致腐-败。领导干部作为组织的一员,

 既有监督的权利,也有接受监督的义务,既是监督者,又是被监督对象。身为领导干部,应该明白这样一个道理:自己不论在工作上取得多大的成绩,都应首先归功于党,归功于组织,任何人离开了党的组织,离开了领导集体,离开了人民群众的支持,终将一事无成。我们的权力是党和人民赋予的,权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的。无论在什么岗位上掌权、用权,都要想人民群众所想,急人民群众所急,办人民群众所需,真正做到全心全意为人民谋利益,坚定不移地维护人民群众的合法权益,无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争,保持人民公仆的本色。

  三、领导干部必须带头加强廉政建设和反腐-败斗争。

  我们党的全部工作,就是为人民谋利益,能不能正确对待名、权、位,是对领导干部十分现实的考验。领导干部只有严于律己,在勤政廉政上作表率,才能把一个单位的风气树起来。如果凌驾于组织和群众之上,搞以权谋私、权钱交易,贪图美色,最终会在权力、金钱和美色考验面前跌跤翻船。罗发玉从忽视廉洁操守,发展到肆无忌惮地以权谋私,最终为党和人民所唾弃的这个典型案例,值得我们每一个党员领导干部深刻总结和认真汲龋。

  当前党中央强调牢记“两个务必”,这是我们更加牢固地树立思想道德防线和党纪国法防线的一个重要精神支柱。从这个意义上讲,能不能坚持发扬艰苦奋斗的优良作风,能

 不能经得起权力、金钱、美色的诱-惑,能不能在实践中创造性地贯彻好“三个代表”重要思想,是每个党员特别是领导干部必须经受的一个很现实的考验。领导干部要以身作则,带头执行各项廉洁自律的规定,要求别人做到的,自己首先做到;不准别人做的,自己首先不做。同时带头管好自己的配偶、子女、亲属和工作人员。真正做到仰不愧官,俯不愧民,在广大干部群众中树立清正廉明的好形象。

  违纪违法案件反思材料三篇通过第一阶段的教育整顿活动的学习,对市局《关于近年来全市查处民警违法违纪典型案例的通报》以及我局印发的典型案例材料,深刻的认识到实现队伍健康持续稳定的发展,必须高度重视队伍建设工作,不能业务成绩上去了,民警却倒在了队伍建设上。

  那么作为队伍来说,可以从以下几点出发:

  (一)不断提高对队伍建设工作的认识。我们必须充分认识队伍建设工作的长期性、复杂性、艰巨性,长期不断地加强党员干部的党性教育和形势教育,帮助他们不断筑牢防腐思想防线,坚定他们理想信念。正确认识形势,是深入开展队伍建设的基础和前提。对于当前的队伍建设的形势,我们必须既要树立忧患意识,增强紧迫感,又要坚定信心,树立长期作战的思想。

  (二)队伍建设必须以科学发展观为指导。紧紧围绕教育整顿的重大决策部署,着力解决突出问题,为队伍建设提供

 坚强的政治保障。队伍建设工作要坚持以人为本,坚决查处违纪案件。还要增强队伍建设的科学性,要全面贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,做到惩治和预防两手抓、两手都要硬。真正做到教育、制度、监督并重。

  不仅需要队伍在外部环境上加强队伍建设,个人也应当加强自身建设,廉洁自律、勤政为民是党员干部应具备的基本素质和道德准则,也是党和人民对党员干部最起码的要求。如果一个领导干部管不住自己,对自己无所约束,滥用权力,为所欲为,甚至违法乱纪,那么他就没有资格、没有威力去当领导、管别人,他就不可能做好自己的本职工作,代表人民群众的根本利益。

  那么如何做到廉洁自律?我认为,要做到廉洁自律,必须要从以下四个方面做起:

  (一)要牢固树立廉洁自律意识。我们生活在一个商品经济时代,利益多元化、价值观念多元化、生活方式多元化,导致部分党员干部的世界观、人生观、价值观发生动摇甚至蜕变。腐败现象在现阶段滋生蔓延的根本原因就是因为少数党员干部的理想信念发生了动摇。古人说“物必自腐而虫生”,腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题,但深层次的原因却是思想认识上出了问题。

  (二)要继续发扬艰苦奋斗的精神。艰苦奋斗、勤俭节约,是千秋万代不落的旗臶。动摇理想信念,必然迷失方向;追

 求骄奢浮华,终将逸豫亡身。越是经济发展,越要勤俭节约、越要艰苦奋斗。党和国家领导人一再告诫我们,“务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必保持艰苦奋斗的作风”。虽然现在条件好了,但艰苦奋斗的作风不能丢、勤俭节约的传统不能丢。

  (三)要管住自己。人生最大的敌人就是自己。违法违纪都有一个由小到大、由轻到重,逐步走向深渊的过程。究其根源都是在自律上出了问题。对党员领导干部来说,必须防微杜渐,重视小节,加强自律,也就是管住自己。

  (三)要善于接受方方面面的监督。作为一名党员干部,能否牢固树立自觉接受监督的意识,是我们党的事业成功与失败,领导干部本人荣辱沉浮的关键。作为党委书记的我,更要牢固树立自觉接受监督的意识,把党组织交给自己行使的权力臵于党纪国法的约束之下,把自己臵身于党组织和广大群众的监督之中。

  通过此次教育整顿活动的学习,我必将在今后的工作中不断加强学习,树立好正确的世界观、人生观、价值观,努力提高自己的工作能力和拒变防腐能力,履行好自己的职责和义务,用心想事,用心谋事,用心干事,干成事,干好事,干实事,不辜负组织和上级的期望,为企业的健康稳定发展做出自己应有的贡献。

篇五:典型案例剖析材料怎么写

干部违纪违法典型案例剖析材料 (2017 年 6 月 12 日)

 近日,研读了学习《全县党员干部违纪违法典型案例剖析材料汇编》后,充分汲取党翠华、韩廷健、黄鸿雁等违纪违法典型案例的沉痛教训,深刻反思剖析,我的内心受到了极大的震撼。一起起触目惊心的腐败案例,为我们党员干部提供了自查自省的明镜;一段段的贪婪堕落的失败人生警示着我们从中汲取教训,引以为戒。思考这些典型案件,主要从以下几个方面浅谈学习和认识。

 一、坚定理想信念,筑牢拒腐防变防线

 为什么党培养多年的好干部会走上不归之路?究其根源,是因为他们背弃了共产主义理想和信念,放松了对世界观、人生观和价值观的改造,思想上蜕化变质,行为上放任自流。俗语有云:清正在德,廉洁在志。理想信念是人生的总指挥,决定着人生道路的选择。因此,我们要牢记党纪国法和为人民服务的宗旨,坚定理想信念,不断改造主观世界,提高自我约束能力,做到“心不动微利之诱,目不眩于五色之祸”,在思想和行动上筑牢拒腐防变的铜墙铁壁。

 二、加强党性修养,心系群众做好公仆

 当前,我国正处于全面深化改革时期,纷繁复杂的社会环境,对党员干部的知识水平、理论修养、领导能力、自律

 意识都提出了新的更高要求。只有深谙宦海浮沉贵养廉、奉公守法莫贪钱的深刻道理,才能具有不为名利所动的浩然正气,才能在自己的岗位上抱有全心全意为人民服务的公仆之心。因此,我们要把学习作为自己的终身任务,不断提高自己的政治觉悟、思想境界和文化水平。忠实地履行习近平总书记提出的“三严三实”的要求,牢固树立党章意识,自觉规范自己的言行,真正做到政治信仰不变、政治立场坚定,以廉为荣、以贪为耻,淡泊修身、廉洁从政。

 三、坚持严以用权,遵章守纪秉公办事 岗位意味着责任,领导意味着服务。如果权力观念错位,私欲膨胀,胆大妄为,必然会触犯党纪和法律,受到应有的制裁。人生没有后悔药,绝不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法。权力是党和人民所赋予的,无论在什么岗位上掌权、用权,我们都要从人民群众的根本利益出发,坚持立党为公、执政为民。要始终保持清醒的头脑,要有权力在手,重任在肩,如履薄冰,如临深渊的审慎态度,克己奉公、遵章守纪,始终保持为民务实清廉的政治本色。

 四、带头艰苦奋斗,争做廉洁勤政表率

 艰苦奋斗是我们党的传家宝。习近平总书记深刻指出,我们党在革命、建设、改革各个历史时期都遇到了种种艰难险阻,我们的事业成功都是经过艰辛探索、艰苦奋斗取得的。

 在新的历史条件下,我们党员干部更应当发扬艰苦奋斗精神,廉洁自律、勤政务实,做到心不贪、手不长、嘴不馋,经受住权力、金钱、物质的考验,在拜金主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前保持一身正气、两袖清风,做到常思贪欲之祸,常除非分之想,常修为官之德,常记公仆本色,争做廉洁勤政的表率。

 五、自觉接受监督,慎独慎初防微杜渐

 没有对权力的制约和监督,权力就会出问题,不受制约的权力必然导致腐败。“千里之堤,溃于蚁穴”;“手莫伸,伸手必被捉”。放眼古今,无数事实告诉我们,掌权者一旦成为“脱缰野马”,迟早会掉下悬崖。因此,广大领导干部一定要十分珍惜组织给予的干事创业平台、锻炼成长舞台,不断增强党性锻炼与道德修养,践行群众路线,树立正确的权力政绩观,牢记“监督是爱,放松是害”的理念,时刻保持一颗平常心,自觉接受党和人民的监督,真正做到防微杜渐,慎始善终。

 以史为鉴,可知兴替;以人为鉴,可知荣辱。警示案例告诉我们:腐败之路就是毁灭之路。今后,我将牢记党的宗旨,坚定理想信念,努力践行“三严三实”要求,积极投身“两学一做”学习活动,锤炼作风、提升自我,不忘初心、砥砺前行,在平凡的工作岗位上为党和人民奉献青春和力量!

篇六:典型案例剖析材料怎么写

dquo;以案促改”典型案例个人对照剖析材料两篇

 篇一 在单位“以案促改”活动中,单位组织学习市纪委通报的十起典型案例给我的感觉是触目惊心,胆大妄为。结合案例,我就如何做好自身廉洁自律工作,如何加强工作中的廉政风险防范,下一步如何做好党风廉政建设工作,我从“讲纪律守规矩”的角度谈几点认识:

 一、存在问题 一是工作标准执行不够严格。对政治纪律和政治规矩没有做到“内化于心、外化于行”, 没能始终高标准、严要求自己,政策落实不够有力。对中央的路线方针政策、上级党委、政府的工作部署,有理解不深刻、落实不到位的现象,没能很好地结合实际创造性地开展工作,缺乏开拓创新精神。

 二是缺乏主动服务的心动。有的没有牢固树立宗旨意识,习惯在机关、在办公室被动接待众,没能主动下基屋了解群众诉求,为群众解忧,对特别难以解决的人和事,有时思想上有嫌麻烦的倾向。

 三是攻坚克难勇气不够。有的班子成员面对革发展任务,不敢啃“硬骨头”, 缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气,对于所史遗留问题绕道走,不敢越“雷池”半步,缺少大刀阔斧、奋力开拒的精神头。

 二、整改方向 1、坚守“红线”, 严守规矩 “以案促改”活动开展以来,重申了很多关于加强廉洁自律工作的文件和通知。一方面反映了各级领导对廉洁自律工作的高度重视,也是各级领导和纪检监察部门为我们划的“红线”, 立的规矩,是“高压线”, 绝不能触碰,更不能逾越。我对这些文件和通知始终如一的态度就是:认真学习,细心体会,了然于胸,严格遵守。把这些规矩作为自己履职的基本规矩和准绳,做到坚守“红线”, 严守规矩。

 2、慎独慎微,敬畏规矩 规矩是写在纸上的,能不能化为自己的自觉行动,不仅要靠上级部门和广大干部职工的监督,更重要的是自己能不能做到“慎独”和“慎微”。不断在工作中提高自己的“修炼”和“定力”, 从“内心”, 从“一点一滴”把握好自己,对规矩和制度要时刻心存“敬畏之心”, 努力形成防微杜渐、见微知著、严谨细致的工作作风。

 “以案促改”典型案例对照剖析材料 一、存在的突出问题及具体表现 市纪委通报的十起典型案件表现出来的问题触目惊心,对照他十起案件中存在的问题,结合实际深刻反思,主要还存在以下几个方面的问题:

 一是系统学习不够深入。平时虽然能够认识到学习是立身之本、干好工作的前提,但总是以工作“忙”为由自我开脱、放松要求,学习缺乏持之以恒、久久为功的毅力;在日常工作中,往往是急用现学、以干代学,零敲碎打,只求看得多,不求钻得深,对“怎么学、学到什么程度”缺少整体计划,系统性、研究性学习做的还不够,距离“学深悟透”的要求还有一定差距。

 二是缺久久为功的韧劲。没有牢固树立作风建设永远在路上的理念,对于一些“隐性”问题存在抵触不够坚决、批评不够严肃、制止不够有力的观象。

 三是开拓创新办法不多。对新政策、新问题的研究不够,有的认为自己在基层工作多年,已经轻军熟路,习惯于凭经验做事;有的基层经验相对不足,工作上循规蹈矩,按部就班,开展工作缺乏针对性、创造性。

 二、整改措施 一是认真学习,提高思想认识。要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习《党章》《宪法》《中国共产党统一战线工作条例(试行)》等党规党纪和法律法规,学习省委工作要求,增强贯彻落实的整治自觉和行动自觉。要充分认识到“以案促改”工作的政治性、重要性、必要性、长期性。要充分认识“以案促改”工作是净化政治生态的现实需要,是夯实全面从严治党的重要抓手。要进一步提高政治站位和政治敏锐性,切实把

 思想和行动统一到中央、省委和市委的决策和部署上来,始终和以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。

 二是以案促改,抓好工作落实。要深入开展“大调研,排纠纷、助发展”活动,认真开展法律顾问活动,主动上门服务,协调解决困难和问题。深入推进“村居法律顾问”和精准扶贫行动,努力营造良好的村居环境。

 三是坚持以学为先,提升自身素质。把学习作为一种政治责任、一精神追求、一种自觉习惯,不断丰富自己的思想内涵和精神境界。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断深化思想认识,提高政治站位,多吸“理论之氧”, 多补“精神之钙”。心存敬畏,手握戒尺,坦荡做人,踏实做事。认真贯彻习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要指示,正确处理好公和私、义和利、是和非、苦和乐的关系,从小事做起,从点滴做起,在依法用权、公正履职、热心服务中保持廉洁,在守纪律、讲规矩、重名节中做到自律,慎独慎微,一身正气,始终保持共产党人清正廉洁本色。

 篇二 对照典型案例查找自身存在的廉政风险,警示提醒自己提高底线红线意识,提高自己拒腐防变认识的重要形式,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施,我结合个人岗位职责,对照剖析方面,把自己摆进去、把职责摆进去、把工

 作摆进去,逐条检视问题,全面查找问题,分析产生根源,现剖析如下。

  一、学习情况 4 月中旬,我认真学习了市纪委通报的关于***等 5 名市内各级、各行业领导干部严重违纪问题情况通报。其中多名干部都是乡镇基层党员领导干部,在工作中、生活中不注意加强廉政教育,放松了自我管理,从一名优秀干部逐渐退化成为腐败干部,在自我忏悔中头提到了,放松了一名党员的标准要求,生活中一些低级趣味的生活方式没有注意警醒,一步一步走向违纪、违法的深渊,由利用职务便利谋取私人利益的,有权利滥用造成国家重大损失的、有参与赌博逐步腐化的。从中我认识到,作为分管财务的领导干部,一定要时刻牢记手中的权利是为人民服务的,要审慎交友,划清界限。要进一步加强党章、党纪、党规学习,提高自己的认识水平,要严格以党员标准要求自己,全心全意为人民服务。

 二、认识体会 (一)以《党章》为纲,始终对党忠诚。党的十九大报告提出,“必须以党章为根本遵循”没有规矩,不成方圆。党章是党的总章程,是全党必须遵循的根本行为规范,是党的根本大法。作为一名党员干部,我要坚决维护党章权威,做党章的坚定执行者、忠实捍卫者、督促推动者。加强理论武装,认真学习、深刻理解和把握党章的精髓要义,全面掌握党章的基本内容,全面理

 解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员权利、义务和行为规范,明确做合格党员的标准,自觉以党章为镜规范自己的一言一行,做到心有所戒、行有所止,内化于心、外化于行。认真履行党员义务,忠诚践行入党誓言,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终保持清醒的政治头脑,坚定正确的政治方向,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,无论在何时何地何种情况下都始终坚定站在党和人民的立场上,把党章作为加强党性修养的标准,自觉运用党章指导工作实践,使学习贯彻过程成为加强党性修养、强化责任担当、勇于攻坚克难、不断提升工作水平的过程,真正把学习贯彻成效转化为推动脱贫攻坚事业发展的强大动力,为实现“两个一百年”奋斗目标作出应有贡献。

 (二)以《准则》为绳,规范自身行为。党要管党,首先要从党内政治生活管起;从严治党,首先要从党内政治生活严起。严肃认真的党内政治生活,是我们党坚持党的性质和宗旨、保持先进性和纯洁性的重要法宝。党的十八届六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。《准则》直击党内政治生活存在的顽症痼疾,既有刚性的规定也有精要的道理,既指出了病症也开出了药方,既有治标举措也提出治本方略,为新形势下加强和规范党内政治生活提供了行动纲领。作为一名基层党员干部,时刻牢记自己第一身份是党员,始终以《准则》为镜

 子、以《准则》为准绳,摆问题、找差距、明方向,始终保持共产党人的政治本色,营造风清气正的政治生态。

 (三)以《条例》为戒,严明政治规矩。法律是治国之重器,纪律是治党之戒尺。作为规范党组织和党员行为的基础性法规,《条例》在党内法规体系中发挥着重要作用。对于一个党员,纪律是高压线;对于一个政党,纪律是生命线。奋进新时代、踏上新征程,党要有新气象新作为,必须靠严明的纪律作保证。这有赖于执纪必严、违纪必究,同时也需要广大党员干部以党纪为硬约束严格要求自己。全面从严治党只有进行时没有完成时,加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。作为一名党员领导干部,只有边学习、边对照、边检视、边整改,不断增强党的意识、党员意识、纪律意识,不断提升政治境界、思想境界、道德境界,才能心系使命、扛起责任,做合格共产党员。

 二、查找问题 (一)对照党章党纪查摆,本人能认真执行党的政治纪律、反分裂斗争纪律,在大是大非面前站稳政治立场,能坚决的和“两面人”“两面派”作斗争,但通过查摆仍然存在 1 个问题 主要表现在:一是刀刃向内、自我革命的精神不足,对自身存在的一些缺点缺少刮骨疗毒的勇气。二是对社会上一些错误言行政治敏锐性不够,没有做到理直气壮的坚决反对。比如说:偶尔听到贯彻执行上级政策抱怨言语时没有及时予以制止,正面引导不够,在一定程度上也会影响工作执行力和效果。

 (二)对照中央八项规定及实施细则精神查摆,本人在重大原则问题上能同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。不存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题,不存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题。经过认真查摆,存在 1 个问题:

 主要表现在:节俭意识有所弱化。比如说:认为经济发展快,生活水平在不断提高,各方面的条件都有很大改善,吃好一些,穿好一些也是跟上时代的步伐,是理所应当的,淡化了党的优良传统的继承和传扬。

 (三)对照上级规定、要求,查摆文山会海、过度留痕、监督考核过多、过滥,在“三大攻坚战”等专项工作方面的形式主义、官僚主义问题:经过查摆,存在的问题是对上级工作安排部署,存在以文件学习文件,会议贯彻会议等方式部署工作情况,不能用全新的思维和方式去安排工作,工作部署的多,主动抓落实的少,存在重部署,轻落实的现象。

 (四)对照自己分工存在风险隐患问题:经过查摆,存在的问题是自己对财务管理知识学习方面认识不足,相关财务管理规章制度一知半解,存在不会管的问题。

 三、问题根源

 (一)在“心中有党”上存在偏差。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神没有完全做到真学真用、常学常用、会学会用,习近平总书记反复强调共产党员和党的各级领导干部必须坚定共产主义远大理想,不能因为实现共产主义理想是一个漫长的过程,就认为那是虚无缥缈的海市蜃楼,就不去做一个忠诚的共产党员。回想当初,我们入党时,都充满理想信念,面对党旗立下了铮铮誓言。但时间长了,疏于理论学习,精神上“补钙”不及时,就慢慢淡忘了,甚至认为共产主义太遥远,没有严格按照党章党史、先辈先烈等认真审视自己在思想政治方面存在的差距,理想信念出现了松动,各种错误思想潜移默化地侵入到精神世界,误导了思考和行动方向。

 (二)在“心中有责”上存在偏差。在作决策、想问题、干工作上没有把政治上的考量放在第一位,在党为党、在党护党的意识不够强,需要进一步强化政治担当。在一些复杂矛盾处理上,有时顾虑多、存在求稳怕乱的思想。干事创业的激情有所退化。

 (三)在“心中为民”上存在偏差。一是部署谋划工作中,没有牢固坚持以人民为中心的发展思想,有些工作听取群众意见不够,停留在下几次社区、与群众谈几次心、开几次座谈会层面上,没有真正和群众打成一片。二是有时也调查了也研究了,但成果出来之后,因为推行困难多没有及时付诸实践。三是在为民服务上,常常局限于自己的工作职责,没有时刻把群众当亲人,努力解决好人民群众牵肠挂肚的一些问题。

 (四)在“心中有戒”上存在偏差。习近平总书记曾指出,没有规矩,就不能成其为政党,更不能成其为马克思主义政党。纪律是稳压器,是压舱石,是规范一切行为的底线。在重大问题上自己能做到坚决与党中央保持一致,做到对党忠诚,但在对遵守政治纪律和组织纪律的重要性上思考不深刻,对自身要求不够严格,有时工作方法欠妥。同时,自己对践行新《党章》以及《准则》《条例》的紧迫感不强,对内涵没有深刻理解,也缺乏内化于心、外践于行的韧劲,不自觉地放松了纪律约束。

 四、整改措施 (一)进一步加强理论学习,提高政治素养。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯,不断丰富自己的思想内涵和精神境界。坚持学原文、读原著、悟原理,深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,在学懂弄通做实上下功夫,结合自身学习体会,努力做到学思用贯通、知信行统一。把学习《党章》《准则》《条例》等作为必修课,坚持学习财务管理相关文件、制度要求。坚持逐字逐句学、深入细致学,切实把红线标出来,把高压线架起来,使之在脑中留印,心中刻痕。经常性温习入党誓词、带头履行党员八项义务,在发挥党员先锋模范作用上树标杆、做表率。

 (二)进一步加强党性锻炼,严守纪律规矩。增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,做到思想上坚决

 拥护、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上坚决看齐,自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。严明政治纪律,严格...

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