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解难题办实事开新局交流发言材料3篇

来源:网友投稿 时间:2023-03-14

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解难题办实事开新局交流发言材料3篇

篇一:解难题办实事开新局交流发言材料

史悟思想办实事开新局组织生活会党课讲稿 发言材料 0 10 篇

 学党史、悟思想、办实事、开新局专题组织生活会党课

 组织生活会要有“新度”“深度”“力度”

 近期,根据党史学习教育部署安排,各地各级党组织陆续召开专题组织生活会。作为党内政治生活的重要载体,专题组织生活会对检验党史学习教育成果、提升党员党性修养,促进工作质量和水平提升具有重要意义。

 然而,一些地方却存在着组织生活会交流不走心、批评不深入、整改走形式等问题,使得专题组织生活会走了形、变了味。为此,各级党组织、党员干部要切实提高思想认识、做好充分准备,确保组织生活会的交流材料有“新度”、批评见解有“深度”、整改落实有“力度”,开出质量、开出实效。

 精心准备,确保材料“新度”,避免交流“老调重弹”。“凡事预则立,不预则废。”每一份高质量的发言材料都是开好专题组织生活会的重要基础,影响着会议的质量与水平。少数党员干部在准备发言材料时,存有懈怠心理,不求与时俱进、灵活变通,习惯于“复制+粘贴”,没有个人最新的思想见解,导致发言材料空话较多、脱离实际,背离了交流谈话的初衷。对此,各级党组织、党员干部应紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,做到高度重视不懈

 怠、精心准备不缩水。撰写发言材料要结合党史学习教育、我为群众办实事等实践活动的实际开展情况、做法成效、心得体会,做到“吐真心”“说真话”“诉真情”,实打实找出差距、列出不足,精准自我画像,写出有思考、有深度的发言材料,防止多年“老作品”前来参会,确保交流有“新意”有“实感”。

 实事求是,挖掘批评“深度”,避免互评“隔靴搔痒”。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”批评和自我批评是检验专题组织生活会质量的“重要武器”。部分党员干部在进行批评和自我批评时存在“老好人”思想,怕“伤感情”,怕“得罪人”,说优点时滔滔不绝,说缺点时却瞻前顾后,批评不痛不痒、毫无“辛味”,使得组织生活会办成了“互夸互赞会”,既走了形,也变了味。开展批评与自我批评旨在寻找不足、差距,做出改变、提升。各级领导、党员干部应亮出态度、作出表率,不怕揭短亮丑、敢于刀刃向内。开展互评要坚持实事求是,以“惩前毖后、治病救人”的态度,客观、公正、全面地指出自身和他人的优势和不足,做到是什么情况、有什么问题就说出什么,确保批评有“真意”、有“深度”,达到红脸出汗、互促提升的效果。

 脚踏实地,严抓整改“力度”,避免落实“扬汤止沸”。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”专题组织生活会上不管有多“红脸出汗”、有多“辣味十足”,最终的落脚点还是“整改”。一些党员干部在会上态度鲜明、言语有力,会后却出现了“松口气”“歇歇脚”的情况,整改落实一直处于“进行时”,看上去“热闹十足”,实际

 只治标不治本,很少达到“完成时”。整改落实整的是差距,改的是不足,显示的却是干事的态度和责任。党员干部应拿出“担担子”的勇气和“钉钉子”的精神,对标问题列清单、举措施、抓落实,做到即知即改、立行立改、真改实改。各级党组织也应积极做好督促检查,定期开展“回头看”“防回潮”工作,自觉接受群众的监督,进行查缺补漏、反复巩固,防止出现说归说、做归做的“两张皮”现象,确保整改落到实处、取得实效。

  学党 史、悟思想、办实事、开新局专题组织生活会党课

 三问三答破解组织生活会“形式”壁垒

 组织生活会是党内政治生活的重要载体,是对党员进行教育管理的重要形式。但在实际工作中,存在“氛围不浓”“辣味不足”“效果不佳”的问题,会议“形式化”现象严重。为破解基层党组织召开组织生活会在思想和行动上的深层壁垒,四川屏山县直机关工委以问题导向出发,通过校“话风”、带“节奏”、戳“痛处”,以三问三答形式保障组织生活会办好开实。

 一问:“话风”不实怎么办?

 一答:校准党内平等关系,营造严肃政治氛围,是根治“油腻”话风、“开场白多、客套话多、场面话多、真心话少”的不二法门。屏山县直机关工委通过“会前提醒、谈话强调、会风督导”校准“话风”由“虚”变“实”。一是在支部书记与上级党组织沟通情况时提

 醒严肃会风、会纪和组织纪律;二是在开展谈心活动时,强调会议用语“清新”,相互之间称呼“同志”;三是在组织生活会召开时,邀请县直机关工委指派的联系人员参会督导,对会上的流程、氛围、内容进行监督,指出问题立行立改。目前,单独提醒支部书记 20 名,重点谈心交流 240 名党员,七个联系指导组已到 35 个支部开展督导,立行立改 83 个问题。

 二问:“走流程”“走过场”怎么办?

 二答:多数党员对一年一度的组织生活会是期许的、期待的,毕竟能敞开心扉剖析问题、提意见的时候不多。但“形式化”的会议让党员“胆怯”,只能顺应大流。屏山县直机关工委通过“责任压实、争当表率、抽查实效”带好“节奏”由“虚”变“实”。一是召集10 名机关党委书记、党总支书记集中学、过关考,压实机关党委书记、党总支书记指导督促责任,层层传达工作要求。二是通知各支部要选好第一个发言和第一个提批评意见的人,支部书记或党小组长应鼓励敢于解剖自己、敢于开展批评的党员做表率,特别是党员领导干部要带头,创造严肃认真的氛围。三是下发工作流程及工作清单,要求各基层党支部保存好组织生活会全套资料,以随机抽查的形式到支部检查活动实效,发现“开而不实”“流程敷衍”等情况的一律要求从严从实重新召开组织生活会。目前,抽查到 3 个党支部因准备不充分,要求及时整改并延期召开组织生活会,35 个支部中党员领导干部带头开展批评比例达 80%。

 三问:批评问题“不痛不痒”,辣味不够怎么办?

 三答:有的党员有“怕得罪人、怕直戳痛处过狠”的思想顾虑,进而用“建议”代替“意见”,说话拐弯抹角、批评“点到为止”,戳到“本质”戳中“痛处”效果甚微。屏山县直机关工委通过“秉承公心、抓住关键、剖析精准”直击“痛处”,由“虚”变“实”。一是下发《严肃组织生活会政治制度,大胆开展批评和自我批评》通知,摆正党员思想上的偏差,秉持公心指出问题,促进团结。二是抓住支部书记这一“关键人物”,做到会前充足学习交流、充分交心谈心、深刻剖析问题,会中完整有序主持会议、带头大胆批评、准确掌控大局,确保公正客观、辣味十足。三是针对问题描述不准、用词不当等影响批评成效等问题,下发《规范用词 100 条》作为党员准确剖析自己、精准批评他人的参考书,确保一针见血、直击要害,避免虎头蛇尾、不知所云等现象。目前,抽查的 15 个支部组织生活会无“走过场”情况,无“身体欠佳”“学习不够”“加班太多”等“不痛不痒”或未深挖问题根源的批评意见,且批评意见表述规范、精准程度大大提高。

  学党史、悟思想、办实事、开新局专题组织生活会党课

 用“真批实评”给组织生活会“增味加辣”

 近日,各地基层党组织正在以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题,陆续召开党史学习教育专题组织生活会。各级各地要严

 格按照组织生活会的有关要求,用好批评与自我批评的有力武器,开诚布公地用“真批实评”给组织生活会“增味加辣”。

 知无不言,言无不尽,杜绝“避重就轻式”批评。批评与自我批评是帮助自己和别人成长的一剂良药,敢于直面自身问题、指出他人问题是良药发挥作用的重要前提。个别单位和个人在开展批评与自我批评时,瞻前顾后,畏首畏尾,用他人问题代替自身问题,用业务问题代替思想问题,用旧问题代替新问题,或者提一些无关痛痒、轻描淡写的问题,还有甚者出现“平时多注意休息,少加班”这样的吹捧式批评,严重影响了组织生活会的质量。各级各地要切实强化问题意识,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气知无不言,言无不尽,防止隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚的形式主义批评。

 开门见山,直述问题,杜绝“模棱两可式”批评。敢于直面问题、善于提出问题是我们党的优良传统。一些党员干部在检视问题时,怕批评自己跌了“份子”,怕批评上级丢了“位子”,怕批评下级伤了“面子”。在自我批评时,对交代的问题含糊其辞,模棱两可,用放之四海而皆准、针对性不强的表述敷衍了事,批评别人时拐弯抹角,想方设法卖人情、遮问题,最终虽然说了不少现象、谈了许多问题,却没有真正触及到问题实质。好的批评不是讲虚话、假话、套话、空话的拐弯抹角提问题,而是客观真实直接地给自己“画像”“把脉”。各级各地要切实杜绝在批评与自我批评中顾左右而言他的“花架子”式批评,用开门见山、直击主题的方式一针见血地提出存在的问题。

 有责改之,无则加勉,杜绝“光说不练式”批评。批评与自我批评的根本目的在于“惩前毖后、治病救人”,一些单位和个人把批评与自我批评当作走过场,认为提出问题就算批评工作的结束,结果出现问题“炒回锅肉”“老调重弹”的情况。发现问题的根本目的在于解决问题,如果被提出的问题只是从纸上来到纸上去,没有真正整改到位,就没有体现出组织生活会制度的真正生命力,没有切实发挥出批评与自我批评的作用。“人患不知其过,既知之,不能改,是无勇也。”要抓好批评与自我批评之后的问题整改,认真分析意见建议,深入剖析问题根源,细化完善整改措施,落实整改责任,明确整改时限,确保使批评与自我批评真正达到排毒治病的效果。

  学党史、悟思想、办实事、开新局专题组织生活会党课

 专题组织生活会岂能“虚实结合”

 近期,按照党史学习教育的部署安排,各基层党组织紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求开展专题组织生活会。开好组织生活会是严肃党内生活的重要载体,是检视党史学习教育成果的“试金石”,但部分基层党组织在会前检视材料的撰写、会中组织流程及整改措施上都存在“虚实结合”的现象。

 检视剖析要“真实”,切忌“虚假式”材料。专题组织生活会会前准备是否充分,就看自我剖析是否“真实”。“真实”就是要认真剖析自身存在的问题,实实在在将自己作为一名共产党员的责任摆进

 去,将自己作为一名基层干部的职责摆进去,真真切切写入对照检查材料之中,而不是以“借鉴式”“代笔式”撰写。部分党员同志疲于思考,将之前组织生活的剖析检视问题重复利用,老问题“源源不断”,新问题“几近干涸”,像“理论学习不深入”“思想认识不深刻”等共性问题“共享”至多数党员同志的检视剖析材料之中,没有直击灵魂,亮出自己的短板不足。各基层党组织要在对照检视材料上严格要求,引导党员同志以此次组织生活会为契机,为自己正“身”塑“形”,由表及里,检视党史学习是否用心、党性锤炼是否到位、岗位职责是否落实等等,不断深挖“致病”根源,找准努力方向。

 组织流程要“严实”,避免“虚幻式”衔接。会上批评与自我批评的基础需要会前的谈心谈话、交流提醒来夯实。但部分基层党组织没有充分认识到交心谈心的重要性,各党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间的交流提升环节直接省略,没有严格落实组织生活会流程,导致党支部自身检视清单单一、整改方向不明确、环节衔接有漏洞,同样影响着党员批评与自我批评的质量,党员思路混乱,“走走过场”“做做样子”,“一团和气”“圆满”完成这项“任务”。各基层党组织要高度重视组织生活会的每一项环节,要精心组织安排、提前谋划,做好谈心谈话记录,及时反馈至每一位党员,确保每项环节衔接流畅,充分达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

 整改措施要“落实”,警惕“虚无式”成果。要将整改措施落在“实”处,一方面是要坚持联系实际,将整改措施沉入实操之中,不

 能浮在表面,“大话空话”一大堆,要具体落在民生福祉、经济社会发展、平安稳定上来,真正把描绘的蓝图变成可见的现实,把发展的要求变成可操作的具体措施,把下一步的部署安排变成实践可感的发展成果。另一方面是要实实在在去落实,实时总结事项整改落实情况,明确整改期限,到期销号,确保“老问题”不再突出、“新问题”及时解决。同时,要在会后对党员同志的整改措施及时通过“三会一课”开展“回头看”工作,督促党员同志对自身存在的问题抓紧整改,长期并行的问题要时刻注意,短期问题要确保不再“复燃”,在长效上突显真功夫、硬功夫,不断巩固专题组织生活会成果,以实际行动推动党史学习教育取得新成效。

  学党史、悟思想、办实事、开新局专题组织生活会党课

 专题组织生活会当“三味俱全”

 近期,各地各级党组织相继召开“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会。党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体,是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式,各级党组织和广大党员当自觉把“党味”“辣味”“真味”融入会议,确保专题组织生活会开出质量,取得实效。

 会前学习要有“党味”。开好专题组织生活会是检验党史学习教育成效的重要途径,要找准方向、明确路子,紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”这个主题,会前学习要体现“党味”,过个人自学、

 集中学习、研讨等形式,加强对习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、党中央指定的党史学习教育四本学习材料、党章党规等的学习,进一步打牢思想基础。对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》及党史学习教育目标要求,认真查摆自身问题,杜绝轻描淡写、拈轻怕重,始终做到不回避、不遮掩,要牢固树立群众观点,放下架子、迈开步子,请群众“挑刺”“揭短”“找毛病”,不断发...

篇二:解难题办实事开新局交流发言材料

1 页 共 7 页 学党史悟思想解难题办实事开新局促发展经验材料

  按照公司党史学习教育的整体部署和总体要求,XX 乘势而为,以时不我待、只争朝夕的精神抓紧推进各项变革,以强烈的使命担当和奋发有为的奋进姿态,在“举旗帜讲政治”中围绕“三个坚持”实现“三个提升”; 在“学党史悟思想”中围绕“三个主动”落实“三个结合”;在“解难题办实事”中围绕“三个聚焦”实现“三个突破”;在“开新局促发展”中围绕“三个着力”做好“三个文章”,奋力书写出“忠诚奉献逐梦蓝天”的新篇章,以优异成绩迎接建党 100 周年。

 一、举旗帜讲政治,围绕“三个坚持”实” 现“三个提升”

 党委按照 XX 党组和机载系统党委的部署和要求,深入学习贯彻 XX,广泛开展“举旗帜、讲政治、解难题”专题宣讲, 激励广大党员坚守初心使命,锤炼过硬本领,擦亮先锋本色。

 一是坚持聚力铸心塑魂,提升政治素养。深入学习贯彻XX,进一步优化“党委抓总、支部组建、党员争创” 的党建工作新格局。中心组带头集中学习 XX 等系列书籍,领导班子成员带头上党课,深入联系点调研、指导,深入基层,解疑释惑,解决问题。其他中心领导也逐一到各自联系点支部进行专题宣讲。各级党组织还围绕高质量发展专题制定年

  第 2 页 共 7 页 度理论学习计划,开展专题宣讲、集体学习和研讨活动。

 二是坚持牢记初心使命,提升战略定力。研究制定了 XX十四五规划、党委工作要点、党建工作领导小组工作要点、党建文宣工作要点等,制定了《落实全面从严治党责任清单》等,明确了 13 类主体的 183 项具体责任;制定了《XX 实施办法》等,加强了重大事项请示报告工作,厘清了各个决策机构的权责边界,进一步推进了党委“把方向、管大局、保落实”领导作用的发挥。

 三是坚持党管意识形态,提升导向能力。始终坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体,制定印发了《X 考核办法》、《X 工作负面清单》和《新媒体管理办法》等文件,进一步完善各级党组织意识形态责任制,明确责任,强化考核管理。加强对各类意识形态阵地的管理, 切实维护 XX 形态安全。

 ” 二、学党史悟思想,围绕“三个主动”落实“三个结合”

 党委深入抓好党史学习教育落实,通过深入学习研讨,向历史寻经验,向历史求规律,向历史探未来,激励广大党员坚守初心和使命,不断从党的百年伟大奋斗历程中汲取前进的智慧和力量,以优异成绩迎接建党一百周年。

 一是与理论素养相结合,主动作为“重引导”。党委依托各类平台大力营造学习 XX 氛围。党委中心组多次以不同形式学习和宣贯 XXX 等内容,并展开深度研讨。在自学的同时,XX 还特邀专家学者前来进行专题授课。

  第 3 页 共 7 页 在党委层面,联合 XX 共同举办党史学习教育读书班,通过集体学习、研讨交流、现场教学、情景体验等形式,切实将 X 优势转为协同发展的强劲动力,以党建共建的新成效构筑航空武器装备良性发展新格局。

 在干部层面分两期举办基层党组织书记“讲习班”,组织全体领导干部集体学习 XX,围绕“双融双促”开展交流研讨,着力提升领导干部的理论素养和工作质量。

 二是与传承精神相结合,主动发声“重声势”。依托传统媒体开设“党史学习教育”专栏,推送各级党组织学习的特色亮点,并有意识通过专论、评论、专稿等形式主动发声,做好 X 引领;依托地方媒体和行业媒体, 集中深度报道 XX“学思践悟”的经验感悟,相关内容多次获得好评;依托新X 平台,持续推送党史学习教育重点内容,做好专题策划。在庆祝 X 年之际,集中开展了 X, 并刊发了相关专题稿件。

 为进一步从优良传统中挖掘深层次的精神基因,以“传承红色精神启动红色引擎”为主题开展 X 接力活动,依托 X每期推送一个基层党组织讲述的红色精神微党课,鼓励形式创新、图文并茂, 受到基层广泛关注。还充分依托 XX 资源,开展主题党日、团日活动,用生动的案例激发广大党员和团员青年在历史行走中不忘来时之路,走好脚下之路。

 三是与提升能力相结合,主动实践“重成效”。深入推进 XX 活动,围绕 XX 指标承诺践诺,以党员先锋模范作用来

  第 4 页 共 7 页 助推企业高质量发展,以企业的高质量发展成果来检验党建工作成效,顺利实现经营业绩开门红。

 为进一步鼓励劳动模范和技能大师们发扬劳模精神、劳动精神和工匠精神, 党委还在五一前夕组织劳动模范和技能大师开展“当好主人翁建功新时代”座谈会,加强各类专业技能人才的培养和引导。

 ” 三、解难题办实事,围绕“三个聚焦”实现“三个突破”

 深入查找高质量发展中的问题和瓶颈、风险项,进一步明措施解难题办实事,推动十四五良好开局。

 一是 聚焦科研生产“提质量”,实现管理突破。面对年初交付压力大的严峻态势,健全完善型号任务计划体系,构建不同业务层级和业务流交叉矩阵,同时将管控点逐步前移,控制型号任务交付风险。对型号任务承制单位按月签订责任书,领导干部缴纳保证金,实施严格的绩效考核和奖惩。

 二是 聚焦民生热点“解难题”,实现清单突破。积极推进“我为群众办实事”实践活动,统筹党委和支部两个层面,梳理出了 XX 条重大民生项目清单。在党委层面围绕发展亟待解决的重点难点问题和涉及职工群众切身利益的突出问题,通过职代会提案征集、民主生活会意见建议梳理,逐条对照明确整改措施和责任部门。对涉及到企业发展和职工利益的具体事项,党委要求各支部结合自身实际制定项目清单,实行挂图作战、销号管理,确保件件有落实,条条有回

  第 5 页 共 7 页 应。

 三是 聚焦志愿服务办实事,实现服务突破。开展“我为群众办实事”主题党日活动,组织党员参加志愿服务,为身边群众办实事好事,截至目前已开展志愿服务活动 XX 次。部分支部还创建特色品牌形式,广泛征求职工对企业发展的意见建议,在服务职工群众中树立了形象和榜样。

 四、开新局促发展,围绕“三个着力”

 做好“三个文章”党委积极引导职工以党史学习教育为契机,在创新引领中增强核心竞争力,始终走在事业部前列,始终保持“引领发展”的实力、信心和决心。

 一是 型号研制着力“强党建”,做好“攻坚克难”文章。率先围绕全年科研生产任务中的重点项、瓶颈项、风险项,成立了攻坚团队;结合实际,组建临时党支部,纵向实现端到端全覆盖,横向实现重点型号、重大项目全覆盖,以发挥党组织和党员作用为着力点,基于型号工作特点创新方式方法,着力打造“精品工程”、“廉洁工程”。

 二是 深化改革着力“深推进”,做好“协同发展”文章。强化党建共建,开展多方劳动竞赛,着力解决型号研制过程中的技术、交付、质量等突出问题。大力推进做深做实,签订协同研发框架协议,签订集成交付框架协议,成立相应的交付中心。举办研讨会,组织编制事业部“十四五”规划及落地措施,召开事业部创新中心首批项目立项工作会。

  第 6 页 共 7 页 三是 领先创新着力“破瓶颈”,做好“务实担当”文章。为深入贯彻要求,制定行动方案,要求各单位在后续工作中紧贴发展短板,完善成果,量化数据,形成“领先创新力”行动方案,真正提升整体创新能力。

 开展党史学习教育批评与自我批评意见自“开展党史学习教育”开展以来,我认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,根据组织要求增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,对照自身工作、学习和生活的实际情况,深入查找自身存在的缺点和不足,明确了今后努力的方向,现将批评与自我批评情况汇报如下: 一、工作方面。能努力的完成领导安排的各项工作,但对某些工作想的不够细,处理的也不够细致完美。所以根据这些缺点和不足,在以后的工作中,我要做到多问、多学、多想、多做,为更好的完成工作,努力积累经验和知识。

 二、学习方面。开展“党史学习教育”主题教育以来,我积极学习贯彻习近平总书记的系列讲话精神和党组织要求学习掌握的知识以便更好工作。通过这一阶段的总结和查找,我发现自己对有些内容没有学深学透,有些精神领会的还比较肤浅。所以,在以后的学习中的重点就是加倍的用心,把没学深学透的、没有完全领会的短板补上。同时,学好、领会好新的精神和知识。在今后的工作和学习中能做到学以

  第 7 页 共 7 页 致用。

 三、生活方面。因为性格的原因,我感觉自己还没有完全融入到 xxx 火热的集体生活中,但我有信心在 xxx 领导的关心指导下、在 xxxx 全体职工的帮助和包容下、在我的努力适应和改变下,我会尽快的融入进林场的工作和生活中。以上是我认真剖析自己在工作、学习和生活中的不足和缺点,希望领导和同志们能给我宝贵的指导和意见,使我能更好、更快的改正缺点,弥补不足。谢谢大家!

篇三:解难题办实事开新局交流发言材料

党史悟思想办实事开新局专题组织生活会发言稿范文四篇

 学党史悟思想办实事开新局专题组织生活会发言稿范文四篇

  演讲是指与会人员在会议或重要活动中,为表达自己对思想工作的意见、观点或报告而事先准备的演讲。这是演讲的重要准备。

 以下是为大家整理的关于学党史悟思想办实事开新局专题组织生活会发言稿的文章 4 篇 ,欢迎品鉴!

 【篇 1】学党史悟思想办实事开新局专题组织生活会发言稿

 习近平总书记深刻指出:历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。红色基因,是中国共产党人特有的精神食粮,它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中,书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情,是我们党宝贵的精神财富。2021 年是中国共产党成立 100 周年,百年诞辰,风华正茂。迎接庆祝党的百年华诞之际,党员干部学习党史具有特殊的意义,能够从中汲取奋进的力量,不忘初心,牢记使命,为人生注入昂扬的精神,为事业插上强健的翅膀。

 学习党史,在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨,初心如磐。中国共产党自诞生之日起,就把人民镌刻在了自己的旗帜上。为人民服务,这是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。毛泽东同志一再告诫全党:共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准。与人民利益适合的东西,我们要坚持下去,与人民利益矛

 盾的东西,我们要努力改掉,这样我们就能无敌于天下。可以说,人民之于中国共产党人,如同母亲之于儿子、活水之于游鱼。我们党深深植根于人民群众之中,建立起与人民群众的血肉联系,在不同历史阶段,能够根据人民群众的利益和要求提出不同阶段性任务,制定相应的路线方针政策,并紧紧依靠人民群众完成这些任务。习近平总书记指出:我们党来自于人民,为人民而生,因人民而兴,必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。党员干部学习党史,就要在重温党的初心中厚植人民情怀,心里装着人民,时刻想着人民,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,并积极践行这些标准。

 学习党史,在咀嚼苦难中坚定人生信仰。百年道路,苦难辉煌。中国共产党从诞生、成长到壮大,历经磨难、终成大业。1927年大革命失败后,中国革命迅速转入低潮,从 1927 年 3 月到 1928年上半年,被杀害的共产党人和进步群众就达到 31 万人,党员人数从大革命高潮时的近 6 万人锐减到 1 万多人,中国共产党经受着自成立以来最为严峻的考验。1933 年 9 月至 1934 年 10 月,在第五次反围剿作战中,由于王明左倾教条主义在红军中占据了统治地位,用阵地战代替游击战和运动战,用所谓正规战争代替人民战争,使红军完全陷于被动地位,反围剿失败,中央红军被迫长征,在湘江战役中,部队指战员和中央机关人员由长征出发

 时的 8 万多人锐减至 3 万余人,中央红军付出了极为惨重的代价诸如此类,大大小小的苦难和挫折一直伴随着中国共产党的成长、壮大和成功。有人说,苦难是一所人生的大学。对一个组织来说,苦难也是一所最好的大学。党员干部学习党史,就要在咀嚼苦难、反思挫折中坚定人生的信仰,锻造坚毅的品质,在困难面前不低头、不退缩,在挫折面前不言败、不放弃。

 学习党史,在缅怀先烈中树立人生榜样。百年时空,星光璀璨。在我们党的百年奋斗史上,成长和涌现出了一大批可歌可泣的英雄模范和先进典型人物。他们中,有英勇就义的革命先烈,有敬业奉献的劳动模范,有科技报国的科研尖兵夏明翰慷慨写下《就义诗》,方志敏深情吟读《可爱的中国》,赵一曼面对日军的屠刀高呼打倒日本帝国主义中国共产党万岁英勇牺牲,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,雷锋行车一千里好事做了一火车,黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名几十年,樊锦诗北大毕业后为国护宝一辈子坚守敦煌,钟南山为了人民生命安全关键时刻逆行冲上抗疫一线可以说,中国共产党的历史就是一部气壮山河的群英谱。人民创造历史,人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁,国家的骄傲,是中华儿女的优秀代表。党员干部学习党史,就要在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标,以英模人物为榜样,学习他们的伟大品格和崇高精神,做一个对国家和社会有贡献的人。

 学习党史,在回顾险阻中培育斗争精神。百年奋进,斗争相

 随。中国共产党的百年成长史,也是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史。与国民党反动派斗争、与地方武装军阀斗争、与日本军国主义斗争、与党内的错误路线错误观点斗争,今天与国内外的反动势力斗争,中国共产党在斗争中成长、壮大、成熟。在大革命时期,毛泽东同志就首次论述了革命斗争,在《中国社会各阶级的分析》中,他开门见山地指出:谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。中国过去一切革命斗争成效甚少,其基本原因就是因为不能团结真正的朋友,以攻击真正的敌人。习近平总书记深刻指出:中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。凡是危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战,凡是危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战,凡是危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战,凡是危害我国人民根本利益的各种风险挑战,凡是危害我国实现;两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战,只要来了,我们就必须进行坚决斗争,而且必须取得斗争胜利。党员干部学习党史,就要在回顾艰难险阻、重温领袖论述中培育斗争精神,增长斗争本领,主动投身到各种斗争中去,在大是大非面前敢于亮剑,在矛盾冲突面前敢于迎难而上,在危机困难面前敢于挺身而出,在歪风邪气面前敢于坚决斗争。【篇 2】学党史悟思想办实事开新局专题组织生活会发言稿

 学党史

  学党史的目的,习近平讲了三条:一是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,二是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,三是用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

 历史是最好的教科书。2016 年,在庆祝中国共产党成立 95周年大会上,习近平就强调,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。

 5 年过去了,我们迎来了中国共产党成立一百周年,摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。习近平强调,回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。

 纵观百年历史,在每一个重大转折时期,面对新形势新任务,我们党总是号召全党同志加强学习;而每次这样的学习热潮,都推动了党和人民事业实现大发展大进步。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,习近平指出,这正当其时,十分必要。

 我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。了解党发展壮大的来龙去脉,汲取历史的宝贵经验,能够使全党同志更加

 明理、增信、崇德、力行,满怀信心再出发、再创业,创造下一个更加辉煌的一百年。

 习近平将这次党史学习教育的意义归纳为三个必然要求:是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

 教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,教育引导全党深刻认识党的性质宗旨,教育引导全党总结历史经验教训,教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验通读这篇深邃的重要讲话,字里行间,习近平谈的是党史,念的是党情,着眼的是未来。

 悟思想

 翻开百年党史,人们会有一个共同的感觉,时代是思想之母,实践是理论之源。

 一百年来,我们党从未动摇对马克思主义的信仰。正因为党始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义,才有了这百年辉煌。

 习近平强调,我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

  学党史,要知其然,更要知其所以然。悟思想是学党史的真谛。习近平的讲话深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求。首先他就强调,要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。

 我们当然不能在历史的书本上找到解决当前改革发展难题的现成答案,但从中我们可以总结出党不断前进的深层原理。那就是坚持理论联系实际,及时回答时代之问、人民之问,廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾,不断推进马克思主义中国化时代化大众化,不断开辟马克思主义发展新境界。

 习近平新时代中国特色社会主义思想,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来,并在实践中不断发展的理论结晶,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是当代中国马克思主义,是21 世纪马克思主义。

 学党史,特别要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

 办实事

  习近平指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。

 百年历史的深刻启示,最重要的一条是,江山就是人民,人民就是江山。党之所以能够发展壮大,正是因为依靠了人民。党之所以能够得到人民拥护,也正是因为造福了人民。

 什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。百年历史是无数句这样最朴素的话语写就的。

 学党史,就是要读懂这些话,读懂为什么人、靠什么人的问题,这是检验一个政党、一个政权性质的试金石。

 学与做相辅相成,办实事就是践行党的宗旨,把为民造福的实事办好。

 习近平对高标准高质量完成学习教育各项任务提出明确要求,其中非常重要的一条就是切实为群众办实事解难题。他强调,要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好我为群众办实事实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作两张皮。

 要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民,推动共同富裕取得更为明显的实质性进展,把 14 亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量习近平这番话必须贯穿到学习教育的全过程。

  开新局

 党的一切事业都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的。我们今天要于变局中开新局,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。

 习近平强调,我们党一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。

 这方面内容,习近平在讲话中谈了很多,非常深刻,无疑是党史学习教育的重点。

 习近平强调,要抓住建党一百年这个重要节点,从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发,总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,不断提高治国理政能力和水平。

 打铁必须自身硬。党的百年历史,也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性,不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。

 习近平要求教育引导全党通过总结历史经验教训,着眼于解决党的建设的现实问题,不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。

 习近平强调,要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史

 经验,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,确保全党上下拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使。

 旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命,是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。这也是党史学习教育的关键所在。

 回望百年党史,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,瞻望中华民族伟大复兴的光明前景,我们无比坚定、无比自信。【篇3】学党史悟思想办实事开新局专题组织生活会发言稿

 根据上级党委工...

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