社区社会实践报告3000字3篇社区社会实践报告3000字 社区服务社会实践报告(共8篇一、实践目的： 走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织下面是小编为大家整理的社区社会实践报告3000字3篇,供大家参考。
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、实践任务：
1、参与社区管理，协助社区出墙报、进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化 2、清理带内随意丢弃的垃圾； 3、清理社区内墙面上张贴的广告； 4、服务孤老,为社区孤寡老人做家务事；
5、收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设； 娶
6、开展读书学习 溯 互助活动，帮助和指导 豪 社区内的小朋友开展读 萤 书学习。
三、实践内容 翌
1、社区卫生保洁
闰 周一清晨，我起了个大 穷 早，我了一双麻布手套 久 ，一把锄头，兴冲冲来 冷 到目的地。一开始，我 萤 用力把锄头扎进草堆中 栅 ，前后猛砸，只觉手臂 崖 酸胀，腿有些发抖，而 栅 土块被翻起大半，草依 挤 然顽强的留在那里。折 集 腾了大半个小时，只是 澈 白费力气，索性锄头一 锈 丢，双手拔起来。晨练 氧 的大妈
刚好路过，笑道 衷 ：“锄地不光是力气活 枕 ，还是个技术活。眼手 汛 一致，有力均匀，姿势 扬 要正确”。她很耐心的 萎 讲解起来，边说边示范 球 。弯腰，弓腿，我的姿 盏 势笨拙甚至滑稽，但慢 掖慢也就适应，速度也快 滥 起来，忙活了一会儿收 丫 拾出一块空地来。
称 常言道，“眼高手低” 邑 ，至此我猜真正体会到 拣 这种落差。多年读书， 旨 自认为积累不少知识， 噎 但将来进入社会，能否 锰将其用于实践，值得深 催 思。增强实践能力，多 酒 看，多思，勤学，勤问 豫 ，不单单锄草如此，将 荧 来的求学，工作也应秉 践承这种态度。正如古人 泻 所说“纸上得来终觉浅 找 ，绝知此事要躬行”。
余
几个清晨的忙碌， 缩 终于清理出整洁的路面 面 ，虽然身体疲惫酸痛， 联 但心里着实开心。每当 眨 走在社区里，总会下意 挽识的捡起地上的垃圾， 雨 看到街上的清洁工人也 啼 开始冲他们友善的笑笑 汕 。尊重别人的劳动成果 吭 ，为社会献一份绵薄之 札力，收获的是家园和心 咽 灵双重的快乐。
2、消 箭 夏文娱活动服务
社 桐 区打算举办周末消夏活 沦 动，我应召帮忙宣传和 涯 组织。首先，写好活动 伍 策划，
定好流程， 渐 第二，规划好场地，列 列 好桌椅音响等物品清单 胸 ；第三，安排好活动负 窑 责人以及服务人员。接 弊 下来，就是在醒目处张 颜 贴海报，挨门挨户动员 胎 大家参与了。八月
的夜 穷 晚，热气慢慢散去，小 予 区的人们三五成群聚在 忌 一起，或下棋，或打牌 戏 ，或散步，或跳广场舞 骚 ，怡然自得，乐在其中 瘸 。我加入广场舞的队伍 企 ，帮阿姨们放放音乐， 辗 搬搬桌椅，拎几瓶矿泉 直 水，事情虽小，但这种 糟 简单的交流却能真正打 赠 动人心。她们的快乐感 侩 染到我，身心都轻松愉 葱 悦起来。无论动作是娴 第 熟曼妙，还是错乱笨拙 昭 ，每个人都在认真的踏 十 着自己的节拍，舞动自 思 己的快乐。我见到一位 肪 老奶奶，跟在队伍后， 一 跳得十分卖力，正如她 蘸 对身边的人所讲：“人 轮奋斗一辈子，不图名， 掌 不争利，能挣得个终日 谚 快乐，就是最大的幸福 搬 ”。幸福的涵义见仁见 胜 智，在未来的生活中， 菜 要笑对烦恼，适时减压 爹 ，善于收集生活中的快 阴 乐，传递希望和幸福。
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3、弱势群体一对一帮 乔 护
我的邻居有一对 捎 老夫妇，儿女常年不在 盼 身边，丈夫中风多年， 喉 经济上虽宽裕但生活得 赢 非常落寞。我每周抽半 虏 天时间陪这两位老人， 喜 刚开始只是读读报纸， 掷 唠唠家常，但总是我说 溉 个不停，他们礼貌的应 恿 上几句。问有什么需要 魂 帮忙的，他们总说没有 帜 。我想，两位老人经济 匹 上宽裕，吃穿用度不用 勇 操心，老爷爷的病虽难 泉 治，但政府和子女做保 赖 障，医药费不愁。精神 瞩 上嘛，老人家看看电视 掏 ，我再讲点趣闻乐事， 懊 应该有所改善。
接 祭 触的久了，才发觉老人 物 的实际困难。大娘买粮 欲 油果
蔬从来都是少量的 辆 买，不是吃不完，而是 芍 提不动；她夜晚很少出 泳 去散步或参加文娱活动 躇 ，因为眼睛不好，体力 心 有限，担心跌跤；大爷 豫 行动不便，不能定期到 谣 医院检查，只能随意买 刹 些药来治；灯泡坏了没 伶 法及时换；水龙头出问 妄 题自己修不了；大娘遇 造 到头疼脑热的病，还要 择 照顾老伴，非常辛苦。
煽 诸如此类的琐碎事情， 裳 在我们看来没什么，在 茧 他们生活中就显得非常 栖 不方便。有一次刚好碰 派 见大娘给老伴买新药回 歇 来，我帮忙看说明书， 福 一看才发现这种药副作 居 用极大，尤其不适用中 焊 风患者，盲目服用后果 寨 不堪设想。老人眼睛不 砌 好，哪里能顾及此？想 厘 到这里，忽然忧心忡忡 饼 起来。
我个人力量 蛛 有限，只能偶尔帮他们 酥 买买菜，收拾屋子，读 彼 读报纸，聊聊天什么的 幕 ，但我想，发动整个社 肇 区的人关爱身边的弱势 瘁 群体，真正深入到他们 携 生活中，“老吾老以及 榆人之老，幼吾幼以及人 玖 之幼”，用爱心和耐心 炎 付出，那这对老夫妇
扣
以及更多需要帮助的 戌 人将生活的更加舒心和 缴 欢乐。最好大家能形成 浆 一个组织，轮流照顾， 娩 轮流帮忙，把这种风气 肆 推广和传承开来，这样 只 的帮助才能持久。
妖 学校把社会作为实践的 憾 场所,让我们参与社会 撒 ,在公益劳动的实践中 审 有所启示。启发了我们 载 在公益劳动中寻找能使 昼 我们受到教育,有所感 诸 悟的亮点,引导我们去 空 了解社会、感受社会。
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处于这个时代的我 戌 们，大多都是独生子女 盐 ，对待一些人际关系和 谭 自我评估的方面都有所 谚 欠缺。这次的活动让我 呆觉得自己是另一个雷锋 酬 。也让我亲身体会到了 肋 劳动的光荣感。这些都 吉 促进了我努力改正自身 淫 错误，正确认识自己。
肪让我们亲身体会到了劳 壕 动的艰辛和劳动穿早世 箍 界的真理，抵制了我们 培 轻视劳动和不劳而获的 惭 思想的侵蚀，避免了我 斧们形成好逸恶劳的坏习 校 惯。
社区服务活动 巧 给生活在都市象牙塔中 厂 的大学生们提供了广泛 曝 接触基层、了解基层的 瀑 机会。深入基层,同基 舱 层领导谈心交流，思想 孵 碰撞出了新的火花。从 椅 中学到了很多书本上学 匝 不到的东西，汲取了丰 峨 富的营养，理解了“从 坦 群众中来，到群众中去 垃 ”的真正涵义，认识到 咀 只有到实践中去、到基 掏 层中去，把个人的命运 塘 同社会、同国家的命运 蔷 联系起来，才是青年成 缘 长成才的正确之路。
社 史 区服务实践报告
摘 尿 要：通过一周的社区实 施 践活动，既服务了社区 阑 ，为社区做出了一些力 癌 所能及的贡献，又提高 咬 了我自己的综合素质， 骋 提高了我解决问题的能 玲 力，使我有机会第一次 永 接触社会这个大舞台， 噶 让我明白了一些做人做 刁 事的道理。因此我觉得 誊 这次服务社区实践活动 丘 相当成功，令我十分开 茧 心。
一、实践目的：
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走向社会、接触社会 栈 、了解社会、学会做人 凉 、学会做
事，增强社会 疙 责任感，培养并提高社 营 会交往，组织管理，分 蔗 析思考，实践创新的能 锰 力。二、实践内容：
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2 月 10 日，我到洪 里 河村村委会活动中心报 诣 道，学习了解村委会的 袭 相关职责，其中职责包 底 括：1、管理职责：在 匿 街道办事处和政府有关 赠 部门指导下，组织社区 钠 成员进行自治管理，搞 喧 好社会保障、卫生、计 酒 生、治安、文化等各项 防 管理，完成社区成员代 铁 表大会和社区议事委员 彦 会确定的目标任务。2 诧 、服务职责：组织社区 征 成员开展便民利民的社 面 区服务和为社区特殊群 她 体提供福利性服务；开 坝 展以劳动就业保障为重 姥 点的社会事务性服务， 垮 为社区弱势群体提供保 矮 障救助服务。3、教育 税 职责：组织引导社区成 扯 员开展法制教育、公德 腋 教育和科学文化知识教 瞪 育，组织社区成员开展 妨 健康有益的文化娱乐和 铡 体育活动，形成具有本 蜗 社区特色的文化氛围。
庞 增强社区成员的归属感 杖 和凝聚力，提高社区的 厢 文明创建水平。4、监 吱 督职责：对政府有关部 戌 门和其他社区组织履行 耀 其职责的情况进行必要 骂 的监督，并将监督意见 梗 及时向街道有关部门或 鹰 上级投诉部门反馈。我 谚 还学习了解了村委会的 仪 基本工作流程，和一些 驰 工作人员进行沟通交流 戚 ，最后帮助他们打扫了 龟 一下社区的清洁卫生。
央 第一天就这么轻松愉快 干 的结束了。
2 月 1 丁 1 日，我依旧准时到达 计 洪河村活动中心，村委 腋 会的工作人员布置给我 拭 一个任务即协助他们完 窝 成墙报宣传栏
的设计与 正 制作，我爽快地答应了 踌 。接下来的工作分为四 引 个环节：清理墙报栏、 吭 构思墙报栏、制作墙报 习 栏、检查墙报栏。首先 愧 我们清理了墙报栏，对 歪 墙报栏的结构有了大致 才 了解，这对接下来的设 喻 计与构思有很大的帮助 吸 。然后我们围绕着十八 区 大精神、新春佳节、节 宽 约环保三大主题展开了 液 讨论与构思，在讨论中 奢 每个人的观点都很新颖 奴 独特，这让我获益匪浅 渔 。讨论了 1 小时左右终 碱 于有了一个大家都一致 再 同意的结果，于是我们 秘 当即展开了墙报制作。
衅 我们根据各自擅长的采 睡 取了分工合作，我则负 孤 责环保节约的材料收集 破 与誊写。大约又过了 1 护 小时之后，墙报整体制 褂 作完成。高兴之余我们 淡 对墙报进行了整体检查 朴 ，准确无误后我们叫来 主 了村长观看，村长看后 串 感兴叫好，于是我们大 肄 家因为自己的劳动成果 轰 有了别人的赞美而高兴 若 的跳了起来。今天的是 贰 实践工作就这么充实的 逮 结束了。
2 月 12 谦 日，我依旧准时达到洪 昧 河村活动中心。由于再 罩过两天就是元宵节了， 矩 于是活动中心周围的清 务 洁卫生就由我来负责了 宠 ，说实话刚接到这个任 仆 务心里不是很高兴，但 骚在实践中我又找到了快 孟 乐感，因为我在拾捡垃 寡 圾的时候过往的路人都 辣 投来赞美的目光并不时 丢 的还说话夸我，更让我 含觉得快乐的是一个七八 漏 岁的小妹妹也跑过来和 弱 我一起捡垃圾。于是我 刷 明白了做公益是可以感 公 染的。垃圾捡得差不多 饮
了，我又开始给小 砾 树苗浇水。最后我针对 哉 绿化带被践
踏比较严重 振 的位置制作了几个标语 治 牌，并在上面宣传爱护 侗花草的标语。经过两个 端 多小时的公益劳动，虽 搞 然感觉比较疲惫，但是 贤 真心的体会到了公益劳 忧 动的乐趣。
2 月 1 汽 3 日，我依然准时达到 跺 洪河村活动中心。今天 盐 到村上办公的人比较多 炎 ，村委会的工作人员忙 溶 不过来，于是他们给我 剁 布置了一个编辑电子文 胰 档的任务，我很高兴的 妖 接受了任务。由于我的 范 加入效率明显快了。偶 宵 尔还会有农民伯伯来找 元 我让我帮他编辑一些电 汹 子文件并让我帮他打印 沿 出来，当我将文件递交 绎 给他的时候，农民伯伯 急 脸上露出灿烂的笑容并 白 一再的感谢我，当时我 绿 的心里是那么的乐滋滋 暴 啊。今天的工作虽然稍 耸 微有点枯燥，但是我切 战 实感受到了帮助别人的 躺 乐趣。
2 月 14 日 秘 ，虽然今天过节但是我 义 还是准时达到了洪河村 砍 活动中心。村委会的工 久 作人员针对连续几天的 瞬 雾霾天气，他们布置给 湛 我让我给乡亲们讲解雾 菲 霾的知识以及怎样避免 暴雾霾的任务。我接到任 引 务后有点茫然，因为我 臂 对雾霾这方面的知识也 蚜 不是了解的非常透彻。
烁 于是我赶紧上网收集这 袖方面的知识并展开分析 凶 整理，花了大约 1 小时 毒 时间我将雾霾相关知识 拆 及怎让避免雾霾的措施 怪 打印成了宣传单。经过 引工作人员的审核，宣传 已 单通过了。于是我将其 逝 复印了 100份，然后 吊 逐家的发放并为他们详 俱 细的讲解，有时候热情 胡 的村民们还会将他们的 悯 水果、糖端出来让我吃 郭 ，
那是的感觉就是 元 一个字爽！就这样我今 图 天的任务就圆满的完成 砰 了，于是我高兴的回到 星 了家与家人庆祝元宵！
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2 月 15 日，我仍 阅 旧准时达到洪河村活动 可 中心。今天是三年一届 像 的村长选举大会，所以 旷 今天活动中心来了很多 苔 群众，将活动中心坐的 堆 满满的。大会在 9:0 要 0 正式开始，我有幸被 拥 群众推选为计票员，统 离 计各候选人的票数。在 野 与其他两名工作人员的 月 合作下，我顺利完成了 褪 计票任务，选出了群众 勿 满意的村长。这是我第 吟 一次参与选举大会，了 煎 解了会议流程，帮助群 萍 众干了实事，心里还是 移 很舒服的。会议结束后 惫 我又协助其余工作人员 搞 清理了会场，然后我今 橡 天的工作就这么愉快而 俱 轻松的结束了。
2 衅 月 16 日，我还是一如 蛹 既往的准时达到活动中 匪 心。由于今天是我实践 燎 的最后一天，所以工作 大 人员就让我清理门窗然 邢 后与他们交换意见。他 得 们对我这几天的工作给 餐 予了中肯的评价，并鼓 旭 励我再接再厉，并表达 新 了愿意与我再次合作的 桥 想法。我也表达了与他 抛 们合作的愉快，并愿意 刁 与他们再次合作。我拿 市 着已签字盖章的推介卡 勺 给了每一个工作人员一 芦 个拥抱，然后带着不舍 网 离开了。就这样我的实 斡 践工作结束了。
三、实 八 践心得：
通过这次 吱 的社会实践，让我学会 帅 了很多东西。虽然很累 佣 ，但是我觉得很值，因 谬 为我的付出与收获是成 天 正比的。
这次组织的社 扦 会实践让我懂得了社会 有 实践不仅能造福社会， 箭 而且能陶冶情操，美化 苟 心灵。而我们也该为了 皑 公共利益而自觉自愿地 椒 参加劳动，因为我们是 袱 这个社会中的一份子。
绍 社会...
增强社区成员的归属感和凝聚力，提高社区的文明创建水平。4. 监督职责：对政府有关部门和其他社区组织履行其职责的情况进行必要的监督，并将监督意见及时向街道有关部门或上级投诉部门反馈。二、实习日志：我们的暑期社会实践 7 月 5 日正式开始，但是这并没有影响到我们队社会实践的热情，刚到社区，我们就马上开始了我们的实践历程，第一天我们就看望了社区的一对留守老人，搬运救灾物资， 第二天带领小朋友参观科技馆。
这些我们力所能及的事情我们都尽力去做好，给予了我们很好的实践经验。1. 看望留守老人：8 月 19 日，即是社会实践的第一天，我们在社区工作人员的带领下，看望了一对留守老夫妇。由于儿女都不在身边，再加之常年生病，老人的生活十分的不便。我们到来后，老夫妇热情的接待了我们。
看到老人的不便，我们开始给老人家打扫起房屋。
忙完以后， 我们便和老夫妇亲切的聊了起来。
我们聊得很投机， 老爷爷说到兴起， 给我们讲述了他艰苦奋斗，踏踏实实工作的一生。在说到我们的大学生活时，老人家给我们提出了他们的建议和忠告，使得我们受益匪浅。
在我们离开始， 老人家还送我们到门口。
看到老人家费力的行走， 我暗下决心， 以后一定要多回来看望这对老夫妇。
因为我们知道老人家最怕孤独， 他们需要我们的关心和帮助。我认为，关爱老人不一定需要金钱， 的是一种心灵的给予，这是一种最默契、最亲密的人际关系， 是亲情无形的纽扣， 是一种唇齿相依的温暖， 是人类伟大的语言。关爱老人就是关爱自己的晚年，我们应该让老人快乐、健康、毫无后顾之忧地走完他们人生最后的旅程。这样，我们的内心都散发出温暖的阳光照耀着彼此。在这次活动中， 我们充分感受到了老一辈革命工作者的风采。
还有， 我们得知留守老人的生活十分困难， 我们还了解到在社区中还有许多这样的留守老人， 他们的生活也十分困难，这需要我们引起足够的重视。
我们要给予他们必要的帮助， 让他们感受到社会的温暖。
通过这次活动，我们不仅增长了见闻，了解到了一定的社会问题，体会到了基层工作者的艰辛。2. 带领社区小朋友参观省科技馆：
为了增长小朋友的科学知识， 培养他们的科学兴趣， 丰富他们的暑假生活， 我们组织了此次活动。活动前，统计小朋友人数，和科技馆联系，确定活动时间。
8 月 20 日，我们统一通知了活动时间，决定 20 日早上 9 点钟在社区办公地点出发。
8 月 20 日一早，我们准时于 9 点钟从社区办公地点出发到省科技馆。
到后，我们先是集体留影， 然后一位工作人员带三名小朋友参观科技馆。
我一边带小朋友参观， 一边给他们讲解各种科学现象和知识。
还让他们亲手体验， 亲自做科学实验。我带的是三个小朋友都很小，有两个小朋友还很顽皮，所以很难管理。这极大考验了我的耐心，我必须耐心的给他们讲解。
有时，小朋友根本就不听话，到处乱跑， 所以我们必须时刻留神， 避免小朋友走丢了。
但是，最后还是出了点小意外，一名小朋友在活动结束后没有到科技馆门口和大家会合， 而是还在科技馆内玩耍。
我们和馆内工作人员联系后， 通过广播寻找这位小朋友，后来，小朋友在听到广播后，立即赶到了科技馆门口。之后，我们又把小朋友送回社区办公室，他们的家长在社区接他们。这样，我们圆满完成了此次活动。通过该次活动锻炼了自己组织活动的能力。同时，该活动考验了我们的耐心， ，在科技馆领略了许多最新科技后，我们也收获不少。3. 献爱心，送温暖：2015 年 8 月 12 日 23:30 左右，位于天津滨海新区塘沽开发区的天津东疆保税港区瑞海国际物流有限公司所属危险品仓库发生爆炸， 惊动了全国， 牵挂着每一个中华儿女的心。
为了帮灾区人民进一步进行灾后重建，我们向社区居民发出了 “献爱心，送温暖 ”的呼吁。我们在社区积极宣传后， 社区居民积极响应了我们的呼吁。大家有钱捐钱， 有物捐物。
到捐助结束时，我们收到了大量的救灾物资。大量的救灾物资使得我们的搬运十分困难 (居民区和社区办公地点还有很长一段距离 )。我们用了半天时间把救灾物资整理打包，又用了半天时间运送。后来，救灾物资全部到位。由红十字会统一送往灾区。通过这次活动， 我们感受到了社会的爱心。
在这次活动中， 我用自己双手也为灾区人民献上了一份微薄之力。三.实习心得：1.感受基层工作：通过这次大学生党员进社区服务的社会实践， 让我学会了很多东西， 使我对社区的观念发生了很大的改变， 由肤浅上升到深刻的理解社区的工作。
我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。
社区的工作很多并没有我们所想象的那么简单， 而且在社区工作使我感触很深的是：
社区是一个大家庭， 在这里我们就像是在自己家一样， 很温馨， 社区的管理者也很辛苦。并没有我们所看到的那么轻松， 在社区工作期间，他们很诙谐幽默，经常让我们感觉他们也是充满了激情，而事实也的确这样。在社会实践这段时间内， 我们和社区基层工作人员一起工作。
他们对工作的认真负责和处理日常工作的耐心深深的感染了我。
因为基层工作多如牛毛， 繁琐之至。
社区工作人员经常需要加班。即使只有微薄的工资， 但是他们仍然开心地为老百姓办实事， 办好事。看到他们热心的为居民解决各类问题， 我打心里佩服他们。有时，社区工作也很棘手，比如处理居民纠纷等等。但是他们毫无怨言，一心一意为老百姓办事。同时，在社区工作，大家必须按照原则办事，说一不二。否则，就会乱套。2.个人收获：我很欣慰有了这次的实践机会， 使我锻炼了自己， 在这次实践后， 我相信我们都将受到洗礼， 都将学到一些为人处世的大道理和生活真正的意义所在。
正因为如此， 我才渐渐地懂
得了一个道理：
要创造自己的事业， 就必须付出加倍的努力， 凭着一个人对工作的执着，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣， 这时才发现自己是最幸福的。
因为我还在学习的阶段， 还没能真正地接触事业， 没能真正地了解到工作的难处和辛苦。
想起来， 还是觉得自己现在还是不错的了， 能在这么好的环境下读书， 为以后的工作打下基础， 是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事， 对自己的工作， 都得到了一个满意的答案。
原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了， 可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多， 以后自己要走的路还很长，不能只安于现状， 一定要奋勇直前。
人是在不断前进中成长起来的， 虽然会有很多坎坷， 但总是会有办法解决的。
做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。
我有着一个坚定的信念， 那就是克服自己在成长中的困难， 坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。
我相信，自己的明天将会更加美好！
社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节，下面是小编搜集整理的大学生敬老院社会实践报告范文 3000 字，欢迎阅读参考。
篇一：大学生敬老院社会实践报告范文 3000 字
今年暑假，是我大学的第一个暑假，根据学校的安排和教学计划的要求，我们进行了社会实践活动，我和另外几位大学生来到了敬老院，去看望住在那里的老人。
当老人们看到我们冒着酷暑赶来，欢喜之情溢于言表，拉着我们的手嘘寒问暖，还不忘问问我们各方面的情况。我们也详细询问了所有老人的生活起居情况，与老人们唠起了家常，帮他们打扫卫生，很快就融入其中。我们没有因为酷热的天气埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情。这次看似普通的活动却也包含着深远的意义，不仅增加了我们的阅历，更重要的是唤起了人们对老人的重视。通过我们的了解，老人们入住敬老院，这个暑假我们进行了社会实践活动，我和另外几位大学生来到了敬老院，去看望住在那里的老人。
当老人们看到我们冒着酷暑赶来，欢喜之情溢于言表，拉着我们的手嘘寒问暖，还不忘问问我们各方面的情况。我们也详细询问了所有老人的生活起居情况，与老人们唠起了家常，帮他们打扫卫生，很快就融入其中。我们没有因为酷
热的天气埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情。这次看似普通的活动却也包含着深远的意义，不仅增来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。
老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的创造者，祖国之栋梁!
到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采，在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。
在此期间，我们开展了丰富多彩的活动，活动既带给老年人心理上的关怀，同时每个老年人都拿到了我们的食品安全手册以及和我们共同分享了食品安全方面的知识，让老年人在晚年的未来的身体健康提供了一个健康的发展方向。
作为其中一个活动主持人与表演者之一，我对此次活动颇有感触。作为主持人，在实践中我深感自己朗诵水平的有限，如何鼓动老年人发言表演成为一门学问。
作为活动表演者之一，我觉得这也是一个挑战的节目，
如何使老年人开怀一笑以及在语言不通的情况下了解我们的表演内容又是一个问题。
活动准备中，我们的活动也存在一些问题，活动人员的变动之类等等问题也产生了一定的小干扰，但是最终活动还是顺利进行下来啦。
而我们队员刚刚到达敬老院就与老人一对一进行交流，这个形式让我们明白了老人孤寂的心灵以及他们内心渴望别人的关怀，激发了同学的爱心与社会责任感。在此期间，老人也愿意与我们分享他们的心语，同学们与老人们的距离一下子就拉近了。
随后，我们大学生自主安排的精彩表演博得了老人们的阵阵掌声，也使老人们敞开了心扉，更加积极面对生活。此后，我们的食品安全教育让老人们更好地了解了我们的日常饮食的合理搭配与食品安全问题。
随后，我们进行了包饺子，同学们尽心为老人们服务，发扬着尊老爱幼的精神，也让老人竖起了大拇指!
作为当代大学生，我们此次深入老年人的群体中，我们感触很多很多。感触历史的变迁，人生的沧桑。我们懂得了纸上学来终觉浅，书本与现实的差距，如何让我们在实践中把理论变为实际，更好的服务社会是一道必修题。看到老人，我们畅想我们的未来，假如他是未来的我呢?
我们需要关爱他人，尤其是弱势群体，这样世界才会
更加美好!而大学生就应该开始培养这种社会责任感!我们食品安全社区行实践队，仅仅做了一点点，接下来的日子中，我们需要更多的投入，更多的更好的用我们食品安全的知识关爱他人，乃至起到社会上的推动作用通过这次的社会实践，我们明白了很多，明白到了老人们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们对子女的记盼，更明白了他们对我们下一代的希望。
我想这次的经历已成了我人生中重要的回忆之一，是不会忘记的。
我们拍了一叠照片回来，每次翻开相册，我的心中总会有些酸酸的，老人们毕竟还是孤独的，他们需要人关心、爱护，敬老院的设施虽好，但老人们更需要社会上多一些的关注。因为正是那些老人造就了我们今天的幸福生活，他们是历史的功臣。而现在的他们仅仅需要我们的关爱，仅此而已。
阿姨向我们讲解到：敬老院里其中 50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难，而且交通不是非常方便。
同学们分成了四个小组，前往不同的房间慰问不同的代养老人。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，也与老人分享自
己的校园生活。还为老人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。
平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，听老人们的事迹是如此的着迷，更让人感到高心的是，居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候已经准备了点水果，点心，还有月饼。可远远不够，那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。
我们一行人从早上到中午 12 点，走了部分老人房间。慰问了老人们。到了老人吃饭的时间，大家就跟着负责分饭的管理员一起一边慰问一边帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一边喂才行。这时大家早已没有先前的拘谨同学们都争着给老人喂饭，虽然动作显的笨拙。可一见到老人的笑脸大家就笑的很开心。感觉像一家人似的其乐融融。
下午 1 点多,等我们吃完饭,一般这时老人们都出来散步和锻炼身体了.敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人们在散步和锻炼身体,看见我们来了.就和我们一起玩些小游戏.
通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯，不过时间长了逐渐习惯起来。
老人家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此，老人在这里也可算是可以晚年安康。
通过这次跟老人家的聊天，是我们明白的很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望
敬老院的 1 楼住的老人大多是行动较为不便的。2 楼的老人有相当部分是刚住进来没一年的。我们上了 2 楼，发现有些老人在和他们的子女聊天，有的老人在下像棋。
我们慰问到一个老婆婆，她居然哭了出来。很是伤心难过。我们耐心的和她聊天，听她说她把她的退休养老金都给了她的子女，她子女不管她就把她送到这里来，而且很少来看望她。有一位同学和阿婆说我们都是您的子女。并给阿婆表演节目，阿婆才破涕为笑，我们才依依不舍的离开。
我们一边慰问老人的日常生活一边有的同学帮老人整理了下房间。
临一位老人拉住了我们 志愿者的手，在志愿者亲自给他们喂饭穿衣时的喜悦，说出的那句话：不是儿 女胜似儿女。
我心中有点酸酸的，老人们毕竟还是孤独的，他们需要人关心，爱护，敬老院的 设施好并不是最主要的，而是
更加需要社会上的一些关注。因为正是那些老人造 就了我们今天的幸福生活，他们是历史的功臣。而他们现在仅仅需要我们的关爱，仅此而已。
老人们平日里很孤独,儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的,在生活的温饱要求之上,有人在身边那是最最开心的了.常回家看看里歌词写得好,老人要的是有人陪他们聊聊天交流一下心声。
我们现在自己的爷爷奶奶，外公外婆很多都已经不在了，所以看到老年人，我们可能会特别的想念自己已故的亲人，不自觉得就想和老年人们亲近亲近，就像对自己的爷爷奶奶，外公外婆一样，想要关心他们，照顾他们，而他们也会把我们当成孙女，孙子一样，拉着你的手，把他们的那份慈祥加注在你身上，而我们也欣然地接受了。
我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青年阶段，未来亦还有相当长的一段要走，如何走下去，我想，每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会象敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢?
在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子!当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不
已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想极可能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子!你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗?所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你，也能陪着我闲话家常吧!孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。
孩子!如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。
若为人子女也不懂得如何体谅他们，那他们便只能于痛苦中渡过余生，黑暗中逝去
我想，只要我们在自己的人生中付出过，努力过，无论成败，我们都已拥有了自己一段美好的回忆。我们没有好遗憾的了。现在我可以想象，那时候的我们是否也会像今天老人院中的老人那样知天达命呢?一定会的。
现在离那次慰问敬老院已经相隔有段时间，可我依然还是会想起那位百岁面前老人，他的笑脸时常浮现在我面前。我想如果有空的话，我一定会去在看望他老人家的。人
生七十古来稀，何况接近百岁。他是历史的见证人，是中国文化建设的见证人。又是长征的见证人。
从意义上来说，这时我们成长了。一次敬老院的慰问，使我们跨越时间和空间的局限访问了那些老人年轻时的点点滴滴。我想那就是生命所创造的财富，异常珍贵。
十年，二十年，三年，四十年当我们老的时候，是否可能在那个时候又会想起那时候的老人，是否又能过的比他们幸福呢?这一切都是问号，自己的人生由自己来把握。那个时候或许我们也成为历史的功臣，成为新中国历史长流中璀璨的一个颗心。
篇二：大学生敬老院社会实践报告范文 3000 字
实践目的：
随着人口老龄化的发展，老年人的身心健康状况越来越受人们的关注。由于有些老人的子女工作繁忙，无暇照顾老人，有的是子女常年出门在外，很少回家，老人们孤独寂寞，行动不便，又无人照顾，即使住进了敬老院，内心也感受不到很多温暖，他们渴望得到家人和社会的更多的关怀。因此，通过实践，希望可以呼吁社会关注这群被遗忘的人，关爱这些老人，关注他们的身心健康，丰富他们的日常生活。一声问候，一个笑脸，一份爱心，让我们用我们的实际行动去温暖老人们的心窝，使他们爱的天空不再是灰色，而是充满了欢言笑语。开展献爱心活动，树敬老之风，促社会文明，关爱老人就是关爱明天的自己。
实践过程：
1、送出爱的礼，走进爱的心
一大早，阳光明媚，我和几个同学就一起带着爱心礼物来到了敬老院，我们把小小的礼物送到他们手里，却把大大的温暖送到了他们心里。老人们都很感动，和蔼可亲的，有的还和我们谈起心来!穿着大红棉袄的李奶奶非常健谈，她曾经是一名英语教师，爱好唱歌跳舞，她饶有兴趣地跟我们探讨着英语的语法，时不时从嘴里蹦出几句怀旧版的英语对白，那举手投足之间让我们全然忘记了她是一位老人。
刘爷爷是位退伍军人，老伴很早就过世了，他告诉我们，他的儿女常年在外，自己一个人很孤独，所以来敬老院找找朋友，找点安慰，让自己不再那么寂寞!老人和我们谈起了他参军的情况时，很是感动，慷慨激昂，仿佛又回到了部队，眼睛里流露出的是兴奋与不舍，但可以看出其中夹杂着这么多年来的辛酸泪，一个人的寂寞生活让他的面容更显憔悴了!
2、拉着爱的手，唱着爱的歌
让人难以忘怀的是 80 高龄的陈奶奶，老奶奶常年坐在轮椅上，尽管行动不便，但她每个星期都会坚持写写字，听听老歌!她还教我们唱起了《五字不老歌》，人老心不老，勤动手足脑;人老神不老，乐观精神好;人老气不老，烦愁被吓跑;人老志不老，奉献不能少;人老情不老，相伴乐陶陶;人老
不服老，生活有目标;人老不摆老，学习永不骄;人老不怕老，困难吓不倒伴着动人的歌声，手着拉手，老奶奶露出了久违的笑，我们也笑了，笑得有点心疼，那一刻，真的很快乐。
3、将爱付出行动
和老人们谈谈心之后，我们开始帮他们打扫卫生，整理房间，把爱付诸了实际行动，大家都热火朝天地动手干了起来。每个人都带着关爱的心，做着关爱的事，如给老人们晾衣服，晒被子，倒垃圾有的给老人轻轻按摩，有的还帮老人剪指甲，看着小手拉大手，心中有说不出的温暖。到了午饭时间，我们主动给...
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