2022读书的力量观后感800字5篇2022读书的力量观后感800字 2022东京奥运会观后感作文5篇 2021东京奥运会观后感—奥运夺金为国争光作文 青年党员看夺魁风彩学奥运精神 &ldqu下面是小编为大家整理的2022读书的力量观后感800字5篇,供大家参考。
2021 东京奥运会观后感—奥运夺金为国争光作文
青年党员看夺魁风彩学奥运精神
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”东京奥运会比赛日首日，《义勇军进行曲》三次响彻赛场。这场“最安静”的奥运会没有运动员入场时的呐喊助威声，没有大力扣杀或精彩破门时的山呼海啸声，甚至没有领奖升旗时的掌声与欢呼声。但，清澈而响亮的《义勇军进行曲》响起，依旧牵动着远隔千里的国人在屏幕前激动澎湃的心。
一发破的飞弹出，百步穿杨射金来。“建党一百周年，我觉得为祖国送上了一份最好的礼物。”10 米气步枪“00 后”小将杨倩在摘下东京奥运会首金后如是说。领奖时俏皮比心的杨倩和端着枪闭眼凝神的她仿若两人。沉着冷静，是杨倩夺金的底色。面对俄罗斯老将加拉什娜，缺乏大赛经验的杨倩在赛场上看似尤为稚嫩，最后上演的巅峰对决是心理战，心慌即输。老马亦会失蹄，后浪迎头赶上。加拉什娜在最后一轮出现严重失误，杨倩发挥稳定，帮助中国拿到奥运会首金！这不仅是给党的华诞礼物，更是送给青年党员宝贵的学习礼物，榜样已在，不学更待何时。学习杨倩就是要学习她身上“初生牛犊不怕虎”的敢作敢为、沉静自若、无所畏惧，遇到难题不慌乱，遭遇低谷不退缩，摒弃“一时差距便是永久差距”的形而上学论断，要在发展中迎头赶上、奋起直追，越是艰险越应向前，越是艰难越敢向前，将差距转换为动力，动力不竭，奋斗不息。
一气呵成拔山起，举重若轻勇夺金。中国举重梦之队“小猴子”侯志慧，在东京奥运会首日完美弥补了 5 年前里约奥运会因伤病未能上场的遗憾。等待是为了厚
积薄发。侯志慧六把试举全部一次成功，表演似的精彩，扎腰带、抓粉、上台鞠躬、轻松举起、稳稳站住、哐当扔下、下场鞠躬，流程顺畅得不可思议，成绩也像火箭般一骑绝尘，为中国再举一金。胜利可能会迟到但不会缺席。作为青年党员，学习侯志慧就是要学习她“咬定青山不放松”的坚忍不拔，即使身怀伤病亦不坠青云之志；学习侯志慧就是要学习她“三更灯火五更鸡”的勤奋上进，即使一次没有上场也要在下次以破纪录的方式证明自己实力；学习侯志慧就是要学习她“泰山崩于前而面不改色”的稳重镇定，即使赛前测出体重超标也能立马跑步出汗减重参赛。玉经琢磨多成器，剑拔沉埋便倚天。珠玉在前，青年党员也应明确追梦方向，坚定理想信念、矢志拼搏奋斗，不断提高自身政治判断力、政治领悟力、政治执行力，走好新时代的长征路。
一剑封喉定九州，泰然自若挑金回。重剑队老将孙一文为中国击剑队拿到继20**年伦敦奥运会之后的首枚金牌。决一剑，一剑绝。决赛场上，孙一文和罗马尼亚选手波佩斯库之间展开的拉锯战让气氛紧张到令人窒息。比赛进入加时“决一剑”，悲喜一剑之隔。双方相互试探良久，在倒数 3 秒之际，孙一文果断出击，重剑心发，红旗升起！头盔亮起的那一刹那，屏幕前的我和队员教练、和无数观众一起，握拳长啸，之前的紧张全部化为云开月明后的畅快淋漓。美人如玉剑如虹。作为青年党员应学习孙一文的“亮剑精神”，决战之时敢于亮剑，抓住时机，狭路相逢勇者胜；应学习孙一文的老而弥坚，积累经验、褪去青涩、抛掉包袱、从容不迫，在赛程前段紧咬对手，在关键时刻攻坚克难、一击必杀；应学习孙一文的果敢决断，假如遇事畏葸不前，只会痛失良机，只有又快又准抓住病灶，才能把握机遇，剑锋所指，所向披靡！
东京奥运会首日，中国力拿三金，打响了漂亮的奥运开门红。奖牌榜以三金位列榜首，“以小见大”地展现了中国的奥运精神，也是建党百年历程中我国由体育
大国迈向体育强国的见证。在此祝愿东京奥运会能顺利进行并取得成功，也预祝我国所有的参赛运动员都能在场上“势如破竹”，为国争光，取得好成绩。
2021 东京奥运会观后感—奥运夺金为国争光作文
从“第一金”提取“强国有我”的青春力量
7 月 24 日上午，东京奥运会女子 10 米气步枪决赛中，中国选手杨倩夺得了冠军，为中国代表团揽入本届奥运会的第一枚金牌，这也是本届奥运会产生的第一枚金牌。东京奥运会赛场奏响的第一首“国歌”就是《中华人民共和国国歌》。2000年出生的杨倩用自己的坚毅和冷静一鸣惊人，也用脚踏实地的努力让自己的这个暑假过得意义非凡。在采访中，杨倩说道“今年是中国共产党建党 100 周年，这也是为祖国送上了最好的礼物。”这名 00 后运动员用实际行动证明了“请党放心，强国有我”的青春力量。
在这“力量”中，我们看到了“驰驱一世豪杰，相与济时艰”的担当。“最后一枪时特别紧张，在尽力调整和控制好自己的情绪……”杨倩赛后接受采访时说。结果无疑是最好的证明，她顶住了压力，这是青年运动员身上的自信与从容，他们用事实证明了自己可以担起重任，勇往直前。“强国有我，不负韶华”，面对压力，00 后扛了起来；面对重任，00 后顶了下来；面对沟坎，00 后跨了过来。无论是奥运赛场，还是抗疫一线，甚至抗洪前沿，我们都能看到这些青春的身影，他们正以不负重托、不辱使命的成长，展现自己的担当，焕发绚丽的光芒。
在这“力量”中，我们读懂了“衣沾不足惜，但使愿无违”的执着。肩负首金重任的杨倩，无疑是极大的心理考验，尤其是在需要信心和稳定性的射击项目，丝毫的心理波动都会影响发挥。“没有时间想太多，只是继续专注投入到自己的动作中。”心无杂念，专注于将自己的每一枪都打好，这名年轻的运动员以超乎想象的信念与执着，顶住压力，完胜对手。“台上一分钟，台下十年功。”成绩的背后是
常人想象不到的技术训练、抗压训练。执着的坚守，坚定的信念，给原本“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的青春年华留下了更丰富的历练。
在这“力量”中，我们见证了“谓我不愧君，青鸟明丹心”的赤诚。回想起当年的经历，奥运冠军许海峰说：“当奥运会上第一次奏响国歌，升起国旗的时候，我拥有的最高荣誉不仅是奥运会第一块金牌，更重要的是中华民族的尊严。”这是每一位中国运动员在夺冠时的心声，是为祖国争得荣誉的真心与赤心，是升国旗奏国歌时的骄傲和自豪。奋斗的姿态最美，负责的青春最美，清华大学送给杨倩的祝福语是“杨倩，你尽管美”。立志、成才、担重任，保有一颗赤诚之心，不负希望、不负培养、不负祖国。“少年负壮气，奋烈自有时。”青春定会激荡出“一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无”的强大力量。
2021 东京奥运会观后感—奥运夺金为国争光作文
发扬女排精神助力体育强国梦
看着中国女排队长朱婷喊出“中国女排的目标还是升国旗奏国歌”时的目光，自信且坚定，不禁让人为之动容，女排精神根植于中华沃土，贯穿于民族血脉，体现着中华民族崛起的精气神儿。习近平总书记曾指出，“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想”，我们党员干部需发扬女排精神，汲取把困难踩在脚下、把责任扛在肩上、把梦想化作扬帆的力量，坚持努力奋斗，终将实现体育强国梦，实现中华民族伟大复兴梦！
团结协作、勤学苦练，扎实练好基本功。台上一分钟，台下十年功。中国女排在赛场上绽放的那一刻，背后不知道挥洒了多少的汗水、流下了多少眼泪，她们一次次倒地、翻滚、咬牙克服腰酸腿疼、伤病缠身，默默承受挫折痛苦，用袁导的一句话说“中国女排流血不流泪”。有时候为了练好规范的一个动作，排球姑娘们配合训练，一练就是到凌晨两三点，身上的衣服反复干了湿、湿了又干，可却从未有
人偷过懒。也正是因为女排姑娘们一步一步的稳扎稳打的训练，所以我们看到了在20**年雅典奥运会决赛中对阵俄罗斯队的惊天逆转，从“三连冠”到“五连冠”，从问鼎世界杯到称雄奥运会。发扬女排精神，我们需要学习女排姑娘们的团结协作、稳扎稳打，在工作中与同事搭档默契配合，多到田间地头转一转，多与人民群众唠唠嗑，了解民生疾苦，努力提升自己办实事的效率，增强过硬本领，杜绝本领危机，扎实练好为民办事的基本功。
永不言败、顽强拼搏，坚定目标不放松。1984-2021，从洛杉矶到东京，女排姑娘们的目标，始终是升国旗、奏国歌！女排这一路走来，并非一帆风顺，但女排从始至终从未放弃拿冠军的目标。郎导曾讲过：“女排精神就是一个团队精神，特别是遇到困难的时候不放弃。”犹记得里约奥运会上，中国女排在小组赛里仅胜两场，以小组第四出线，明知前方道阻且长，但她们不气馁不放弃不退缩，积极调整好心态，以哀兵之师出战，在绝境中爆发出顽强斗志，拼出了一条生路。空谈误国，实干兴邦。我们现如今已经踏上实现第二个百年奋斗目标的新征程，我们比以往任何时候都更接近实现伟大复兴梦，那我们就更需要发扬这种奔着目标奋斗不息、在逆境中永不放弃的精神，勇做新时代的奋斗者。
刻苦钻研、勇攀高峰，乘风破浪不退缩。袁导曾讲过一句话“什么是世界冠军？当所有人都被打倒趴下了，只有你坚强的站起来了，你就是那个世界冠军！”这一路上即使是摇摇晃晃，但女排姑娘们仍然眼中充满坚定的走了下去，面对失利不抱怨，而是继续坚持训练，仔细分析失利原因，认真制定详细训练计划，大胆启用新人。在 20**年奥运会上，中国女排不畏强手、英勇顽强，时隔 12 年再夺奥运金牌，充分展现了强大正能量，展示了“直挂云帆济沧海”的迎难而上，现任队长朱婷更是多次在国际排坛的重要赛事中当选最有价值球员，被誉为“MVP 收割机”。我们更应该把握不惧艰难的勇气，勇于迎难而上，迎接时代新挑战。
体育强则国家强。站在实现下一个百年奋斗目标的起点上，我们未来要面对的风浪险阻会有很多，我们更应该发扬好女排精神，奋发图强、英勇斗争，保持昂扬斗志，以“使命在肩、奋斗由我”的精神，怀揣体育强国梦，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
2021 东京奥运会观后感—奥运夺金为国争光作文
弘扬女排精神：致郎平指导的一封信
敬爱的郎指导：
您好，此时的您已带领女排队员抵达东京，正为 7 月 25 日的首场比赛做准备。刚刚读完《中国女排的故事》一书，不仅感受了 1984 年激情燃烧的岁月，而且重温了 20**年热血澎湃的时刻。又是一年奥运季，又是一次卫冕路，这次的奥运之旅与 20**年的“里约大冒险”或许不同，想必您也已做好万分准备，只待开幕。从运动员走向教练员，从老女排走向新时代女排，从奥运金牌走向金牌教练，从青葱岁月走向天命之年，您把自己的年华都奉献给了排球，鼓舞着几代中国人大胆追梦，激励着几代中国人顽强拼搏。
展现了“玉经琢磨多成器，剑拔沉埋便倚天”的顽强拼搏面貌。习近平总书记曾说：“中国女排在比赛中不畏强手、敢打敢拼，打出了风格、赛出了水平，充分展现了团结协作、顽强拼搏的女排精神。”这一项项荣誉、一座座奖杯和一场场胜利的背后是您日复一日、年复一年的练习和打磨。您曾说：“当你的判断成为下意识的时候，你在赛场上，才可能出现在正确的位置。”这个下意识就是经过成千上万次的重复训练，形成一种肌肉记忆，让判断变成一种下意识的反应。惟其如此，在比赛场上，女排队员才能在紧张激烈的气氛之中站在正确的位置，在电石火光间做出正确的抉择。您们天天坚持训练，咬牙克服伤病，默默承受挫折，正是这份对事业的热爱、对目标的坚持、对理想的追求，才让中国女排这把“长剑”变成锋锐
无比的“宝剑”。
诠释了“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林”的团结协作精神。集体项目最需要的是团结一致和齐心协力，在 20**年里约奥运会比赛中，场上的每一次发球、传球、进攻和防守，都显示出女排队员之间的团结。得分时相互鼓励，失误时互相打气，电视屏幕上传递给我们的是女排队员的团结，即使面对死亡之组的艰难处境、东道主巴西的魔鬼主场、塞尔维亚的炮弹发球，您们始终坚定信念不动摇，团结一致共进退，也正是在团队众志成城的配合中，女排一步步跨过荆棘小路，走向成功大道。纵使狂风骤雨，也无法击倒中国女排用团结筑成的力量之林，您和女排队员完美诠释了“赢了一起狂，输了一起扛”的团结精神。从 1984 年的洛杉矶奥运会至 20**年的里约奥运会，作为曾经的奥运冠军，您托起新的奥运冠军，这不仅是冠军的续力，更是精神的传承。
树立了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献品质。您带队参加北京奥运会时，面临了巨大的舆论压力，对此您回应道：“我执教美国，绝对不是为击败中国队，我是作为一名职业教练接受这份工作的，希望能为排球事业做出点贡献，我是属于中国的，无论走到哪里，我时时刻刻记得，我是一名中国人。”您用一席感人肺腑之言浇灭了舆论的吞噬之火，同时点燃了事业的奋进之火。您两次在中国女排最艰难的时期，主动担任主教练，大胆改革创新，提出“大国家队”概念，大刀阔斧起用新人，搭建复合型教练团队，您用情用心滋养和培育了一朵朵女排“新花”，把中国女排重新带上世界之巅。在武汉发生疫情后，您低调捐献呼吸机等物资，并内附手写的一封 45 字感谢信。这一个个小细节，都显示了您的大无私、大奉献，向球迷传递了大能量。
一把铁榔头，一个大传奇。祝福您身体健康、平安幸福，祝愿您和女排队员在东京奥运会的赛场上乘风破浪、无往不利！
2021 东京奥运会观后感—奥运夺金为国争光作文
致敬零的突破：给许海峰的一封信
许海峰同志：
在 1984 年洛杉矶奥运会上，您打出的最后一枪，将历史掀开新的一页，实现了中国奥运金牌零的突破，令无数中国人激动得热泪盈眶。
那年我才 10 岁，正在和家人围坐在电视机旁，依稀记得主持人介绍您夺魁时哽咽而激动的声音，父亲坐在沙发上一下跳起来，差点把茶盅掉到地上，口中喊着“第一！冠军！”厂区内立刻响起了鞭炮声，家家户户奔走相告，从此，对于 10 岁孩子来说，爱国不再是抽象的，而是具体的行动...
关于读书节的个人观后感 500 字精选作文 1
今天是星期三是我们难忘的日子，今天我们吃完饭，出餐厅的时候看到红地毯、鲜花很多很多东西展现在我们的眼前，还有操场上有很多很多漂亮的气球，还有气柱，气柱上都有一句话，操场的座位上都是红地毯，特别漂亮。
读书节开始了，我们首先都看自己带的课外书，然后开始表演。
先出场的是一年级，从他们那神气十足的表情上看，就知道很精彩，果然表演的时候，他们一个个大声朗读，表演的很精彩。
下面出场的是二年级小朋友，他们个个精神饱满，果然表演的时候，做得很整齐。
我们都很紧张，因为下面出场的就是我们了，我们也都个个精神饱满，认真的去做，果然功夫不负有心人，我们的年纪主任说了，校长表扬我们了，说我们做的整齐。
下面就是四年级了，他们在表演的时候，做得非常整齐，我们在后面看，就像只有一行人在表演，他们都大声朗读，表演的很精彩。
然后我们又看了舞蹈班的表演，她们做得也是非常整齐。
下面就是老师的表演了，老师的声音特别洪亮，有高有低特别精彩。
下面是五年级的表演了，他们也是声音洪亮，做得非常整齐。
最后就是六年级了，他们表演的是武术表演，他们精神饱满，做
得时候做得非常整齐，还有他们都声音响亮，做得时候也是非常用力，表演的特别精彩!
多么令人难忘的读书节啊!我真希望天天都这样开心、快乐、高兴!
关于读书节的个人观后感 500 字精选作文 2
盼星星盼月亮，终于盼到了一年一度的读书节。读书节，我们又开展了一次热火朝天的义卖活动。
首先举行开幕式，在书香家庭中，我们从一年级到六年级中选出了一批同学，被“插”上了书香家庭发称号，我为他们喝彩、鼓掌。大家又深情地朗诵了几首诗歌……。读书节开始了，我们激动地向操场跑去。
大家都蜂拥而至在每个书铺旁，好似一条条盘尾蛇在慢慢地蠕动着，每个书铺生意都非常红火，热闹非凡。
我走向一个书铺，用我的火眼金星搜索着我爱看的书，啊!找到一本，封面很漂亮，色彩丰富，我欣喜地打开，发现里面面是密密麻麻的文字，每一页都非常整洁，偶尔有几副精美的插图。就这一本了，我暗下决定。“请问这本多少钱?”，我问道，“10 元”，一位阿姨一边回答我一边给别人找零钱。我觉得有些贵便开始还价：“这一本书也不厚，别人一本厚厚的大书才卖 10 元呢，阿姨您就便宜 3 元吧，好吗?”“你先看看原来的标价吧，7 元我们真的不能卖啊”。我看了看标价是 15 元，我并没有心软，心软容易吃亏，所以我还得继续砍价，“阿姨，7 元已经很好了，而且你这本书也薄。”阿姨终于同
意了。收下了钱把书递给了我。
我还买了好多书呢，比如《潘宫的秘密》、《未来日记》，都是我的最爱。
关于读书节的个人观后感 500 字精选作文 3
我想设一个读书节，因为书能给我们带来非常多的.知识。还有，我最近发现一些人，特别是我弟弟，他现在已经上三年级了，但他却一会儿这个字不认识，一会儿那个字不会。写作文的时候又问我这句该怎样写才好，能不能换成这个这个成语?我弟弟成绩非常好，但他就是不喜欢看书。
在我三年级时，有很多字、句、词都是自己看书才弄懂的，哪里会那么简单呢!这样下去可不是办法。其实很多人都是因为懒而不去查字典，写一句话就有那么多拼音。三年级可以写拼音，但也不能写那么多拼音。如果他们现在还不看书，那将来真不可想象!所以我才想设一个读书节读报节，不仅是为了弟弟他们懂得更多的字，也是为了我们学到更多的知识。天外有天人外有人，如果世上真有读书节的话，我想把这节日放在 8 月 30 日，想得到知识其实很简单，只要你肯把玩的一丁点时间节省出来看书就能得到非常多的知识。小时候我也不喜欢看书，在妈妈给我买第一本书的时候，我也是不想看，可是看着妈妈花钱买书，不看就太浪费了，所以我还是坚持看了。让我万万想不到的是这本书居然这么好看，没过两三天就看完了。其实你要是看一会儿书，就会从中得到乐趣，每本书都有不同的乐趣——童话书有休闲的乐趣，作文书有知识的乐趣······只要你认真看就
知道这本书的乐趣。
在读书节这一天，人们一定会很快乐、很认真的度过这个特殊的节日，在世界各地的图书馆都会挤满了人。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯!”我们一定要多读书，读好书，好读书!
只要你肯读书，我相信你一定会得到很多意想不到的收获!
关于读书节的个人观后感 500 字精选作文 4
读书节终于来到了。大清早，我就来到学校化妆，准备演节目。只见同学们穿着五彩缤纷的演出服，把校园打扮得更加美丽，同学们个个喜气洋洋，让人看了心情舒畅。一切准备就绪，万事俱备只欠东风。
终于轮到我们的健美操上场了。凉爽的晨风吹在脸上让人感觉神清气爽。我的心儿激动得怦怦跳，像一只小兔子在做着激烈的跳跃运动。轻快的音乐响起来了，我们 9 个人在边上先候场。其他几百名小演员挥舞着手中闪着蓝光的拉球从四面八方向舞台中央跑去，让人看了就感觉活泼、积极向上。慢慢地，他们都汇集到了中间，就像一条条蔚蓝色的江河聚成一片汪洋大海，还像一张巨大的蓝色地毯闪着耀眼的光芒，壮丽无比。大家的心情也被他们精彩的表演牵动着，激动无比。
我们 9 个也挥舞着金色的球球奔向队形中央，金色的球球和蓝色的球球形成鲜明对比，好像一片蓝色的草地上怒放着几朵娇艳的黄菊花，还像一片蓝色的大海中行驶着一艘金黄色的轮船。我们几百人动作一致，配合默契，还不时变换队形。随着欢快强劲的音乐，我们跳
得越来越有劲，我感觉热血沸腾。我们精彩的表演博得了一阵阵热烈的掌声，一种自豪感油然而生。
时间过得真快呀，一眨眼，我们的节目已经演完了。该谢幕了，我们各自摆着自己的造型，在阳光照射下，我们挥舞着金色的球球，再配上我们灿烂的笑容，构成了一道亮丽的风景。
快乐的读书节真有趣，它给我带来了无限快乐。
关于读书节的个人观后感 500 字精选作文 5
一年一度的读书节又来临了，这一天真快乐呀!
学校里举行闭幕式，我们穿着自己喜欢的衣服来到学校，有些同学还穿着奇装异服，有趣极了!“叮铃铃，叮铃铃……”我们拿着凳子，走出了教室，在门口排好了队来到了操场上，过了一会儿，节目开始了，前面三个节目表演得很好。轮到我们班演出了，我们表演的节目是舞台剧《小红帽》，舞台上的小演员们把这个故事演得十分精彩。“万岁!万岁!”小演员们一起唱起了《小红帽》主题曲，我们的节目获得了一等奖，小演员们辛苦的付出，得到了应有的回报。
下午，我们一解散，就像刚刚从笼子里放出来的小鸟一样，飞快地向书摊跑去了。走廊边各式各样的书应有尽有。各班负责摆书的同学忙得焦头烂额，霎时间，走廊边上人山人海，水泄不通。
我从一个高年级的大哥哥那里买了一本《侦探柯南》，我还在池塘边上碰到了何亿文，我对她说：“我又买了一本书。”何亿文看到我手中的书大叫地说：“这本书是我最喜欢看的书，你买来多少钱?”“5 元”，她对我说：“我给你 5 元，你把这本书卖给我。”
我说：“好的。”于是我们就这样愉快地“成交”了。
后来，我又去其他班级的书摊上买了我最喜欢看的书，不一会儿就收获满满了。
这一天过得既充实又快乐，读书节真是一个让人快乐的节日。
关于读书节的个人观后感 500 字精选作文 6
今年的 4 月 23 日，我盼望已久的我们学校第四届读书节终于来到了。我从网上了解到，1995 年联合国教科文组织向全世界宣布每年的 4 月 23 日为“世界读书日”。这个日子的设立就是为了唤起更多的人投入到阅读当中去。
我们学校读书节的活动真是丰富多彩。除了评选“读书小博士”、“小硕士”、“小学士”外，还举行一、二年级互换好书的活动，和三至六年级“跳蚤书市”的活动。
在“跳蚤书市”活动拉开帷幕之前，同学们都把自己带来的好书交到老师选派的小售书员那里;并且把自己精心制作的写有读书格言的卡片别在胸前。书市开市了，操场上顿时热闹非凡。不时传来此起彼伏的叫卖声，“绝版图书，快来买呀!”“买一赠一，大优惠啦!”……我兜里揣着 10 元的购书资金，在各个摊位前“寻宝”。突然，我的眼睛一亮，像是找到了金子似的，于是，我毫不犹豫地买下了一本《冒险小虎队》的图书。很快，我就淘到了八本像这样有趣的图书。我心里想：但愿我带来的"书也能够全部卖出。谢主任用相机不停地捕捉着同学们一个个精彩的瞬间……直到书市收市，同学们仍然意犹未尽。
这次的读书节让我感受到了读书的快乐。我还期盼下次的读书节活动更加丰富多彩。
关于读书节的个人观后感 500 字精选作文
朱永新先生的《新教育之梦》“教育理想”系列摒弃了“书斋式”研究，扎根教育的沃土，围绕构成现代教育诸要素的核心词汇——德智体美劳课程、学校、教师、校长、学生、父母等，下面的小编给大家整合了几篇关于新教育之梦读书心得的范文!
新教育之梦读书心得体会 5 5 篇范文精选篇一
《新教育之梦》是朱永新教授编著的，今年暑假我有幸得到了这本书，经过一个月的时间，断断续续将这本书拜读完了。
掩卷沉思，真真切切地感受到了这位教育大师知识的渊博，对教育至真的感悟与至纯的挚爱，他对新教育理想追求的高瞻远瞩，令我油然而生敬意。
这本书让我感触颇深，同时也收获颇大，我只能就自己感触很深的几点写一写我的感受。
书中写道：“人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义”。确实，没有梦想，就没有追求，没有梦想，就没有前进的动力，尽管说梦想与现实之间的距离有些遥远，但我们怀有梦想，才会努力去实现。
在书中朱永新教授明确指出：“知识不过是智育的载体，学生学习知识固然重要，但更重要的是学生在获取知识过程中所得到的获取知识的能力。教师传授知识，是给学生进行智力体操的训练，目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。通过智育，让学生养成良好的学习习惯和自学能力，并具备持久的学习兴趣、浓厚的学习情感、坚韧的学习意志，为他们今后终身学习奠定坚实的智力和能力的基础。”
作为教学在第一线的教师，更应该积极去尝试，去摸索，去总结，去反思，在实践中不断探索“理想智育”的美好境界。
现在的教学改革，同样也需要我们教师具有创新精神，不能单靠以往的“经验”来进行一如既往的教学。
这也正如书中讲到的，“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。一些人，他教一年，然后重复五年十年乃至一辈子;有些人，实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人，与一个教了一年却重复了一辈子的人，他们的成就是不一样的”。因此，我们要在教学过程中不断探索，不断创新，用精彩与快乐去吸引学生，让课堂充满生气与活力，让学生成为“学习的主人”。
理想的教师这一章节也让我感受颇深。朱永新教授以诗一般的语言向我们描述着他的“理想的教师”：
理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师。
理想的教师，应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师。
理想的教师，应该是一个善于合作，具有人格魅力的教师。
理想的教师，应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教 师。
理想的教师，应该是一个追求卓越，富有创新精神的教师。
理想的教师，应该是一个勤于学习，不断充实自我的教师。
理想的教师，应该是一个关注人类命运， 具有社会责任感的教师。
高瞻远瞩，做一名有理想的教师;精雕细刻，做一名有个性的教师;融会贯通，做一名有思考的教师;殚精竭虑，做一个会呵护的教师;同舟共济，做一名会协作的教师;精益求精，做一名会学习的教师!努力吧，有梦就有理想，有理想就有追求，有追求就有成功，我们有理由相信：梦圆未来时分，教育异彩纷呈!
新教育之梦读书心得体会 5 5 篇范文精选篇二
《新教育之梦》这本书让我深刻的感受到作为一名教师，应该激发心灵深处最美好的憧憬。
在这样一个高呼素质教育然而应试教育仍然牵绊着每一个学生和每一个教师的时代，在拜读这一本《新教育之梦》的时候，让我最有感触的那章理想的美育。
席勒在《美育书简》中认为，在力量的王国，人与人以力相遇，因而人的活动受到限制;在伦理的王国中，人与人以法律相对峙，人仍要受到限制;只有在审美的王国中，人可以通过自由去给予自由，因而给社会带来和谐，也使人成为和谐的整体。
这无疑揭示了审美与创造的内在机制，也就是说，通过审美解放了人的感性，激发了人的灵性，开拓了人想象的空间，从而开发了人的创造性。
在新一轮的基础教育改革中，”创造“已经和”感受与鉴赏”，”表现”等一起作为教学领域的内容，如果在教育的过程中不能培养学生的创造能力，鉴赏能力，想象能力，而只让学生成为题海战术的牺牲品，那这样的教育是不健全的。
理想的美育应该是与自然融为一体，与自然和谐，感受自然的灵气，学生在轻松的气氛中才能真正感受到美。但现在的学生已经远离了大自然，用“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这句话来形容也不为过。
当学生被关在教室里接受什么叫美育的时候，早已经不懂什么是小桥流水的幽雅情趣，什么是大江东去的磅礴气势了。离开了美育的源头活水----大自然，美育从何谈起!
朱光潜先生有句名言：要求人心净化，先要 求人生美化。毫无疑问，美育的终极目标是指向人性的，学生健康完美的人格是一切美好行为的前提条件，如今，我们已经不再担心学生的智力问题，而学生存在的心理问题却是作为父母，教师更应该警觉的。
我们现在的教育太直面现实，有太多社会阴暗面的实况转播，于是，在孩子们的心中，没有了纯真，没有了纯正，没有了童话和梦想，没有了对生命一往情深的哀怜和呵护，以及对人生的憧憬与向往。有了完美的人格，才能引导学生走向美好的人生。
新教育之梦读书心得体会 5 5 篇范文精选篇三
前一段时间有幸读了《新教育之梦》这本书让我深刻的感受到作为一名教师，应该激发心灵深处最美好的憧憬。在这样一个高呼素质教育然而应试教育仍然牵绊着每一个学生和每一个教师的时代,虽然是一个刚刚投入教育事业的新人,应该是有激情有梦想的时候,却不敢把教育想的很美好,教育是一个富有艺术性的工程,却更是辛苦的。如果不是因为要写这一篇读后感，或许就错过了一本好书,在拜读这一本《新教育之梦》的时候,让我最有感触的那章理想的美育。
自己的职业是老师，因此理想的教师也是让我特别关注的部分。书中讲到：理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师;应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;应该是一个善于合作、具有人格魅力的教师;应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师;应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师;应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。对照这里提到的要求，我身为一名教师，觉得离理想的教师的距离很大。其中有很多要学习。这也需要在教学的过程中，不断充实自己，不断完善自己。遇到挫折不气馁，要总结失败的原因。要完全做到书中所讲的八点，当然这个过程是非常艰难的。但是只要有这方面的意识，通过自身的努力，会慢慢向理想的教师靠拢，缩小其间的差距。
不过在这其中，我最想做的是一位极有爱心的教师。因为爱可以包容一切，可以逾越一切。教师爱学生，一个佷重要的表现就是相信每个学生。每个孩子都有巨大的潜能，而且每个孩子的潜能是不一样的。有人可能认为潜能是要靠练习来挖掘，而我认为孩子的潜能要靠爱来挖掘。我爱我的学生，常会有这样的一个念头：某一天一个学生割破了手，我就不由自主地想到自己的儿
子，要是自己的儿子割破了手，我会怎么样接下来的一切事情都很自然，学生也觉得你真的是很关心他。以后不管他在学习还是生活上碰到不愉快的事情，他都会找你诉说。师生关系的融洽，正是你首先付出了爱。所以说只要肯爱学生，就会换来更多的爱。
教育离不开爱。爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。就如夏丐尊先生所说的那样：教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。作为一名教师，我们的工作对象是学生。我们的工作和任务是要培养有理想、有道德、有文化的新人。一位合格成功的教师应学会如何去爱自己的学生。
教师爱学生，首先要做到的是尊重学生。自尊心是人的心灵里最敏感的角落。一旦自尊心受辱，轻者就此一撅不振，重者进而愤世嫉俗。现在的学生普遍在家里被父母长辈溺爱惯了，接受信息的途径非常多而新潮，对于小学高年级学生处于青春期发育的第一阶段的逆反心理很强，经不起教师的批评和责骂。所以只有尊重我们的学生，尤其是学生的人格，才能拥有一群灿烂的健康向上的学生，也才能为学生所尊重。
教师爱学生，其次，要相信每一个学生。为人师表还要能推己及人，以彼之心，度己之腹。也就是《新教育之梦》上所说的换位思考。所谓横看成岭侧成峰，一件事情，从某一角度看是不可忍受的，而从另一个角度看，却未必没有可谅之处。对于个别学生总无法及时完成作业，对于老师而言，这就是一个不认真至少是不重视学习的学生。然而从学生的角度来看，或许有别的原因，可能是客观原因如家庭因素，可能是自身原因，如这个学生可能上课没听懂，作业不会做。也可能是作业量超出了他能负荷的范围。作为教师，应设身处地思考，才能解决问题。时时用己所不欲勿施于人告诫自己，做到为人师表，尊重学生，相信学生，赢得尊重，赢得信任。
理想确实是理想，真的想做到也许很难，但它又给我们提供了一个前进的阶梯，这样不断前行才会让我们不断进步!所以，要做一名理想的教师，首先必须具有远大的理想，至少要有更高一点的理想以促使自己不断前行。《新教育
之梦》将时刻警醒着我们去做一个新时代的理想教师，培育一群新时代的理想学生。教育的未来充满阳光。
新教育之梦读书心得体会 5 5 篇范文精选篇四
朱永新的《新教育之梦》，初步了解了他的教育理想。读朱永新的《新教育》，我对新教育的理论有了进一步的了解，感受颇深。新教育实验是一个以教师的事业发展为起点，以六大行动为途径，帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。
从师范院校走进中小学校园的年轻老师，都满怀教育的理想：按照自己对“教室”的定义，打造和学生一起快乐成长的“完美教室”。和学生共同学习，教学相长，体验成长的汗水与欢笑。
可是教育的现实很残酷，因此对教育理想的坚守就很悲壮。坚守内心教育理想的老师们，要么为理想英勇地死去，要么为理想卑贱地活着。在现实面前输得一塌糊涂，理想被生活磨得面目全非。
于是，大多数老师更会选择一种更适应现实的方式：为了生存和生活而背叛心灵，放弃理想。相信每个走进教师职业的人都曾拥有过教育的理想，那个时候我们很年轻，不成熟，在残酷的现实中，那个理想太过遥远，来不及努力就已经成熟了。成熟就意味着放弃，放弃掉有过的美好理想，然后我们就这样没心没肺地活着。
一直怀揣的梦想，难道就是人生的枷锁放弃梦想，却又心有不甘。谁能够告诉我们，这种悲壮的坚守，价值何在教育理想之路，究竟在何方
毕淑敏在《蓝色天堂》中说，旅行是一种学习，它给你用一双婴儿的眼睛去看世界，去看不同的社会，让你变得更宽容，让你理解不同的价值观，让你更好地懂得去爱、去珍惜。旅行让你以另外一种身份开始一种新的生活，进行新的尝试，让你重新发现自己。
其实，学习也是一种旅行，从一个已知世界到未知世界的旅行。学习是一种相遇，是对话，与陌生世界、他人相遇，与自己相遇;与新的世界对话，与新的他人对话，与新的自己对话。康德写过一篇文章《什么是学习》，福柯也写过一篇文章《什么是学习》，他们都认为学习是与客观世界的对话，与他者的相遇和对话，与自己的相遇和对话。按照这些关于学习的理论，我们就会发现，学习也是一种旅行。
旅行既要费钱，很多时候还很费力，但是人们还是乐此不疲，因为旅行从来都是旅行者心甘情愿的选择。那么，什么时候，学生的学习能够像旅行一样，让学生再苦再累也愿意主动投入呢我们不断地进行着教育改革，但是对于发挥学生学习的积极性和主动性始终没有找到真正有效的方法。
现代心理学和无数的教育实践证明，兴趣是推动孩子探索和学习的一种最实际的内部动力。各种各样的教学模式大都是形式上的改变，并不能从根本上激发和保持学生持续的学习兴趣。那么，学生的学习兴趣应该来自哪里呢
美国教育心理学家布鲁纳说：“学习的最好刺激乃是对学习内容的兴趣。”没有兴趣就没有学习。教师通过挖掘学科知识内容本身的魅力，以教学内容的广度和深度，打开学生的视野，激活学生的思维，让学生在对学科内容的深入探究中获得丰富与充实，这种兴趣与快乐才具有持续的力量。很多成功人士往往能够将这种乐趣保持一生。当一个人能够终身坚持下去的时候，自然就可以达到极致，达到那个领域最顶级的水平。
爱是因为喜欢，喜欢是因为兴趣。对于学生来说，没有兴趣就没有学习。在语文、历史、经济、政治、哲学这些富有人文精神的学科教学中，背诵，默写，抄写，填空，照本宣科的讲解，标准化的试题答案，我们看到了这些扼杀学生学习兴趣，只是有助于直接提升考试分数的方式成为经验大行其道的时候，就可以明白现在的学生为什么越来越不喜欢课堂，越来越不喜欢学习。即使被迫坐在教室里，做出了学习的姿态，其实并没有真正的学习。也许我们都应该思考一个教育的根本问题：如何让学习真正地发生
在哲学课堂上，我给学生讲用发展的观点看问题，特别提到人类已经进入知识经济时代，学习不仅仅只是学生时代的事情，而是伴随终身的一种生活方式。即使大学毕业找到工作了，工作也只是新的学习的开始。有学生惊叹说：那这辈子岂不太痛苦了!
学生在学习的过程中，如果对学习是痛苦的体验，即使学生在考试中获得了分数，这种方式也需要反思和改进。对于教育而言，更可怕的是，在学海无涯苦作舟的观念指导下，我们认定学习本来就是一个吃苦的过程，于是不...
2022 年的《开学第一课》如期而至。今年开学第一课聚焦喜迎党的二十大，以“奋斗成就梦想”为主题，邀请不同领域的时代楷模走上讲台，讲述梦想故事。激发广大青少年以榜样为指引，为实现理想勇往直前。“开学第一课”不仅是中小学生的“思政课”，更是广大青年干部的“必修课”。当在“新学期”以梦为马，不负韶华，敢于筑梦，勇于追梦，勤于圆梦，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
做有志向有抱负的“赶路人”。青年有理想，国家有力量。青年兴则国家兴，青年强则国家强。习近平总书记指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这些走向讲台的先进人物、时代楷模，是中国精神、民族精神、党的伟大精神等精神的代表，从他们身上能够看到国家、民族的希望，看到理想信念、远大志向的力量。星光不问赶路人，时光不负有心人。要通过榜样力量、先模精神，教育引导和鼓舞广大青少年树立远大志向，坚定理想信念，做好新时代的“赶路人”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行。
做勇奋斗勇拼搏的“求索人”。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”求索就是一个人的奋斗历程，展现的是拼搏奉献、开拓创新精神。青春因奋斗而美丽，人生因拼搏而
精彩。“英雄”“楷模”“先进”“榜样”等是令人尊崇的、敬重的、向往的。他们之所以能够“成功”“成名”，无一不是在苦苦“求索”“探知”“追求”中执着坚持，经历了无数挫折、失败、磨难的击打，经受了无数次流汗流血甚至牺牲的考验的结果。“学如弓弩，才如箭镞。”面对新时代新任务、新挑战，广大青少年要紧跟时代步伐，不断在知识的海洋里探索求知，在求知的道路上拼搏奋斗，为将来报效祖国、服务人民打下坚实的知识基础。
做有责任有担当的“接班人”。民族复兴青春担当，不负时代不负韶华。青少年是祖国的未来，是中华民族的希望。各中小学校要通过“开学第一课”，让青少年聆听好先模先进事迹故事，还要把红色故事、革命精神贯穿到教育教学全过程，让广大青少年树立爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的意识，培养追求真理、报效祖国的志向，从小听党话、跟党走，努力做有责任有担当、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，切实凝聚起砥砺新时代、奋进新征程、创造新辉煌的磅礴力量。
“开学第一课”是新学期的第一课，也是人生成长的新一课。面对祖国的召唤、民族的嘱托，新时代的青少年要循着我们党百年光辉足迹，聆听一个个感人至深的红色故事，汲取红色力量、传承红色基因、弘扬红色精神，学好知识、增强本领，“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”。
2 2022 年《开学第一课》主题“奋斗成就梦想”观后感
2022 年的《开学第一课》如期而至。今年开学第一课聚焦喜迎党的二十大，以“奋斗成就梦想”为主题，邀请不同领域的时代楷模走上讲台，讲述梦想故事。激发广大青少年以榜样为指引，为实现理想勇往直前。“开学第一课”不仅是中小学生的“思政课”，更是广大青年干部的“必修课”。当在“新学期”以梦为马，不负韶华，敢于筑梦，勇于追梦，勤于圆梦，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
奋斗成就梦想第一章：点燃“信念之火”，凝聚奋斗力量。
《砺剑海天》主讲人戴兴说：“我们一定要去完成没有完成的使命，胸膛中燃起那股向死而生、为国而战的信念。”这是时代责任的呼唤，这是使命光荣的呐喊，眼里有“信念之光”，心中才会有“奋斗之火”。广大青年干部要收藏好这节课的“精神密码”，砥砺共产主义信仰如磐石一般坚定，
在新学期的“塞罕坝”栽下这棵“信念之树”，“高坝”遮不住你的壮志，“严寒”冻不垮你的豪情。昂扬起攻坚克难的奋斗者身姿，牢记“本章重点”，凝聚奋进力量，在奔赴理想的道路上敢于斗争、善于斗争，敢于出击、敢战能胜。青年干部是新一代的“健将”、是新时代的滚滚“后浪”，当在新形势与新挑战面前坚守初心、砥砺胆识，永葆“到中流击水”的自信从容，朝着正确方向昂首挺胸，凝聚力量，勇毅笃行。
奋斗成就梦想第二章：点燃“勤学之火”，扛起时代使命。
《冬奥赛场》主讲人徐梦桃说：“不要放弃你的努力，要保持‘我要学’的态度，勇往直前，奋力前进。”要将“我要学”点赞收藏、铭记于心，勤奋是成功的“聚合剂”，态度是成功的“倍增器”。“一分耕耘，一分收获。”成功绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能取得的，而是需要付出巨大的努力。回溯中国共产党百年征程，一代一代人矢志不渝、辛勤耕耘，才有了如今我们美好的生活。青年干部生逢其时、重任在肩，唯有勤耕不辍，方能挑起时代重任。要树立正确的“勤奋观”，甘当“小学生”。常吸收书本智慧、常聆听群众意见、常学习人民经验；向实践学，在“知行合一”中汲取真知、练就本领；将“勤”与“学”融合统一，在“勤
学善思”的过程中强化履职担当、增强干事本领、扛起时代使命。
奋斗成就梦想第三章：点燃“ 斗争之火”，托举人民幸福。
《50 年种子梦》主讲人谢安华：“我从小，是饿过长大，懂得一碗饭是多么重要；长大后，我就想为大家有一碗饭吃，这个梦想而努力。”这是数年如一日的“种子梦”，是毕生努力来让中国人端稳饭碗的梦，也是在无数这样的“水稻爷爷”努力下，我们才可以理直气壮的回答二十多年前的“惊世之问”，我们骄傲的回答到“中国人养活中国人”，这是奋斗的荣光。“青春须早为，其能长少年”青年一代是国家的未来、民族的希望，要知所从来、思所将往、再创未来。当在新时代的“赶考路”上汲取榜样力量、争当时代先锋，接过前辈们手中的“斗争火炬”，点燃新时代的“熊熊烈焰”，薪火相传、生生不息；当将个人的发展与国家和民族的前途命运紧紧相连，将智慧与力量注入国家发展的宏伟进程中，努力成长为能托举人民幸福的时代新人。
时间总是在不经意间从指间溜走，欢快的暑假假期就结束了，迎来了新的开学季，而九月一号有一件特别的事情，就是一年一度央视播出教育类节目《开学第一课》。每年我都会 8 点准时做到电视机前跟家人一同收看，今年与不例外。
《开学第一课》是一档大型的青少年公益教学节目，每年的节目内容都有所不同，节目内容紧扣时事热点，弘扬先进事迹及模范精神，对于中小学生有着深刻及重要教育意义；同时也提醒着我们应该把玩乐的心情重新摆放到学习当中。而且相较于之前传统的授课教育方式，通过电视媒介，更吸引孩子们的学习热情，更好的起到教育作用。
随着主持人的娓娓道来，让我们见识到祖国的从当年艰难险阻到如今的繁荣昌盛的发展历程，让我们了解到祖国如今的繁荣昌盛是离不开党的伟大正确的指导，离不开先辈们前赴后继、不畏艰险的顽强拼搏。“没有党哪里来的新中国”，只有坚定不移的支持中国共产党的指导，才能要让祖国在繁荣昌盛的大道上高歌猛进。
随节目《开学第一课》落下帷幕，在这短短的两个小时，让我获益匪浅。让深刻的意识到，身为祖国未来的接班人，不应在风华正茂的青春年岁里虚度光阴，应该努力学习知识，循循渐进的发展自身，提高知识储备，结合德智体美劳的全方面发展，才展现作为祖国的接班人的青春之风。除了自身能力的提升，更要注重丰富自身的精神世界，传承弘扬先辈们的先进精神，提升对民族认同感和归属
感。生为新时代新青年的我们，不仅要发展自身，提升个人学识和素质，还要肩负起历史给予我使命感和社会责任感。
如今的繁荣和平盛世是无数先辈的前赴后继、慷慨就义换回来的，所以我们更要不忘历史，砥砺前行，跟随党的步伐，听从党的指挥；“少年强则国强”，只要我们不断地强大自身，才给祖国繁荣建设道路上添砖加瓦，为中华民族伟大复兴奉献青春力量。
推荐访问:2022读书的力量观后感800字 观后感 力量 读书
扩展阅读文章
推荐阅读文章
十九范文网 www.ib19.com
Copyright © 2002-2018 . 十九范文网 版权所有