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教师节和中秋节读后感怎么写8篇

来源:网友投稿 时间:2023-03-21

教师节和中秋节读后感怎么写8篇教师节和中秋节读后感怎么写 爷爷的棋盘作文1100字_初二作文 前几天因为奶奶身体不适到上海来看病和爷爷到我们家住了几天。 爷爷那天带了许多行李行李中还有一下面是小编为大家整理的教师节和中秋节读后感怎么写8篇,供大家参考。

教师节和中秋节读后感怎么写8篇

篇一:教师节和中秋节读后感怎么写

爷的棋盘作文 1100 字_初二作文

 前几天因为奶奶身体不适到上海来看病和爷爷到我们家住了几天。

 爷爷那天带了许多行李行李中还有一大块看起来做工挺精细的木头爷爷说那是他做的一个棋盘。

 我小时候爷爷就经常做一些木工来逗我和妹妹开心从很久以前做的弓到现在做的椅子和鞋架……

 小时候放假时总希望早些去爷爷家能坐着爷爷的电瓶车在附近的地方逛来逛去有时还能和爷爷一起去附近的小树林砍一些木头回家做木工那时候的生活反复无常[注: 无常变化不定。形容常常变化一会儿是这样一会儿又是那样变动不定。]但是和爷爷在一起的时候会格外的开心。

 而现在和以前不同了我放假很少去爷爷家了也不太想去了有时还认为爷爷做的这些东西不怎么样。而前几天爷爷回来事依旧带着他的作品来给我他始终笑着好像乐此不疲[注: 因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。]地为自己的作品感到自豪的确应该感到自豪我也应该为此自豪。但我似乎再也不会像以前那样被他的作品逗乐了……这真是一代人的可悲之处总有一件新的事物能代替之前自己所喜爱的事物即使那曾是自己最爱的事物它也迟早会被时代的洪流所带走。

 爷爷现在似乎对生活有许多的抱怨也只有看到自己孩子的时候才会 [1] [2] 下一页

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篇二:教师节和中秋节读后感怎么写

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篇三:教师节和中秋节读后感怎么写

话给我的烦恼 作文网

 电话给我的烦恼

  重庆市九龙坡区 杨石路小学五年级一班 龙俞伶

 我家有一部电话刚装电话时我高兴极了终于有一部自己想打就打随时可以和别人联系的电话了。可不久烦恼却来了。

  每天放学总少不了几个电话都是问同一个问题“龙俞伶呀今天的作业是什么呀”为此我每天都把当天的家庭作业背得滚瓜烂熟。先觉得我满受欢迎的嘛慢慢的有点烦了这些同学自己在学校上课时不记录等到放学来打扰同学一天我放学回家后爸爸回来了电话铃响了爸爸一接听到一句“龙俞伶吗”就马上把电话递给了我果然不出我所料是问家庭作业的。挂了电话不出五分钟电话铃又响了爸爸接了依旧把电话递给了我。我接完电话心里默默地祈祷让我安静下来好好做作业行吗五分钟、十分钟„„正当我暗自庆幸的时候电话铃又响了爸爸面无表情地把电话递给了我我知道这是爸爸生气的“潜伏期”“喂龙俞伶吗你知道家庭作业吗”“是„„”我“劈里啪啦”几下念完了刚想说再见电话里又传出声音“哦还有 ABC 卷第 x 课第 x 题怎么做”我一边解答一边看着爸爸爸爸眉毛皱着很不耐烦的样子时不时“虎视眈眈”地望望我。总算解答完了我刚挂爸爸就凶巴巴地对我说“你们那些同学自己上课不听讲放学后不断打电话打扰别人烦不烦嘛遇到不会做的题自己又不思考就知道问„„”天我可是无辜的受害者呀这时电话铃又响了爸爸无奈地摇摇头。现在家里的电话数我最多所以的电话都被默认为我来接。

  “叮零零”电话铃又响了„„

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篇四:教师节和中秋节读后感怎么写

羊作文 小明看见母羊那么爱小羊羔他想“我要是把小羊羔抱起来飞快的往家跑。母羊肯定也会飞快的往家跑。因为羊跟我们人类一样。我的妈妈和爸爸也那么爱我要是我哪一天被小偷抱走了我的妈妈和爸爸肯定会追着小偷跑”说着说着小明就悄悄的把小羊羔飞快的抱了起来只见小明迅速的往家跑。果然母羊也跟着小明跑。小明跑到家爸爸问“你是怎么把小羊羔和母羊一起带回家的”小明把事情的经过一一的说了一番爸爸说“你真聪明„„”王?

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篇五:教师节和中秋节读后感怎么写

迎教师节、 中秋节》 播音稿 齐:

 胸前的红领巾, 像天边的朝霞一样鲜艳;

 胸中的理想, 像那星星闪着光焰。

 我们是二十一世纪的雏鹰,

 迎着新世纪的朝阳,

 飞呀, 飞呀, 飞向祖国灿烂的明天!

 老师们, 同学们, 红领巾广播又和您见面了!

 (甲)

 我是五(3)

 班的陆敏铖 (乙)

 我是五(3)

 班的赵语歆 (甲)

 同学们, 一年一度, 春风秋雨, 我们又将迎来第二十七个教师节。

 此时此刻, 亲爱的老师, 你们在想些什么?

 (乙)

 也许, 你们还在思考, 明天的那堂课, 怎样才能讲得透彻明白;

 (甲)

 也许, 你们还在盘算, 班里的计划, 怎样才能订得全面周详。

 (乙)

 也许, 你们什么都没有想, 教书育人是你们的天职, 埋头苦干早已是便饭家常。

 (合)

 亲爱的老师, 我们没有厚礼献上, 就请接受我们最诚挚的祝福:

 老师, 节日快乐!

  (甲)

 有人把教师比做红烛, 燃烧着自己, 明亮了别人。

 (乙)

 也有人把教师比做明灯, 兢兢业业, 指明着人生方向。

 (合)

 是啊!

 老师, 是你们响应党中央“科教兴国”的号召, 在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华, 培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。

 是你们兴教育人, 甘作人梯, 呕心沥血, 献身教育。

  (甲)

 同学们, 在教师节即将来临的日子里, 我们心中的话语千千万万, 下面这一首小诗献给我们大义中心小学所有的老师, 祝老师们节日快乐!

 (乙)

 下面请听小诗《祝福您, 老师》

  (甲)

 同学们, 在教师节即将来临的日子里, 让我们从向老师主动问好做起;

 (乙)

 让我们从认真听课, 认真做作业做起;

 (甲)

 让我们用实际的行动来向身边的老师问好,

 (乙)

 让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师,

  (甲)

 我提议:

 我们全体同学起立高呼:

 老师, 节日快乐!

 全体起立, 立正, 预备——齐——老师, 节日快乐!

  (甲)

 祝福您, 老师 窗外的风说:

 “同我来吧, 我引你向上飞升。

 ” 天边的云说:

 “跟我走吧, 我为你架座彩虹。

 ”

 园中的花说:

 “和我相伴, 我为你编织锦绣。

 ”

 河里的浪说:

 “随我远行, 我给你美好前程。

 ”

 (乙)

 风——吹不乱你的思绪,

 云——留不住你的痴情,

  花——遮不断你的憧憬,

  浪——冲不垮你的坚定。

  (甲)

 那是因为你坚守着一个神圣的岗位,

  一片片心田正等待着你去播种;

  (乙)

 那是因为你拥有着一块无垠的沃土,

  生命之树深深扎根孩子心中。

  (甲)

 冬去春来, 岁月不停,

  粉尘染白了你的双鬓,

  讲台挽留住你的身影,

  (乙)

 辛苦压弯了你的脊背,

  勤劳改变了你的面容。

  (甲)

 辞却了来自八方的诱惑,

  心如磁石指向不变行程。

  (乙)

 时光带走了你的青春年华,

  如今依然是激情满怀、 两袖清风!

  (甲)

 多少次睡梦中心系着教室,

  多少回灯光下唤醒了晨风,

  (乙)

 多少颗汗水在少年成才的路上跳动,

  多少滴心血把青年的理想染红!

  (甲)

 带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登,

  引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。

  (乙)

 执著的追求穿透历史的云雾,

  炽热的希望照亮广袤时空。

  (甲)

 用真理驱散迷惘,

  用热情熔化寒冷,

  让智慧拨响每根心弦,

  让正义占领每颗心灵。

  (乙)

 把欢乐撒向每一张笑脸,

  将辉煌铸造每一个人生。

 (甲)

 黑板上写下炎黄子孙的神往,

  课堂里托起共和国的黎明。

  (乙)

 新的长征从你的脚下开始,

  龙的期待在你的笔端诞生。

  (甲)

 社会主义大厦在这里奠基,

  擎天的栋梁在这里生成。

  (乙)

 芬芳的桃李描绘锦绣大地,

  纯洁的童心点亮人间繁星。

  (齐)

 老师, 祝福您, 愿您身体健康!

 老师, 祝福您, 愿您永远年轻!

 老师, 节日快乐!

 (音乐)

 《我爱米兰》

  (甲)

 再过三天就是中华民族的传统节日中秋节。

 (乙)

 中秋节一直以来被喻为最有人情味、 最诗情画意的一个节日。

 人们常说,每逢佳节倍思亲。

 中秋时节对亲人的思念当然会更深切, 尤其是当一轮明月高高挂起的时刻。

  (甲)

 考考你, 你知道为什么要叫中秋节呢?

 (乙)

 这个可不难, 在我国, 农历的 7、 8、 9 三个月为秋季, 农历 8 月 15——我国传统的中秋佳节, 正好是一年秋季的中期, 所以被称为中秋。

 (甲)

 那为什么有人又称它团圆节呢?

 (乙)

 因为八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆、 更明亮。

 人们仰望天空中如玉如盘的朗朗明月, 自然会期盼家人团聚。

 远在他乡 的游子, 也借此寄托自己对故乡 和亲人的思念之情。

 所以, 中秋又称“团圆节”。

 (甲)

 还真难不倒你呀!

 古往今来, 人们常用月亮的圆缺来形容“悲欢离合”, 客居他乡 的游子, 更是以月来寄托深情。

 你知道哪些有关的诗词吗?

 (乙)

 唐代诗人李白的“举头望明月, 低头思故乡 ”; 杜甫的“露从今夜白, 月是故乡 明”; 宋代王安石的“春风又绿江南岸, 明月何时照我还”等诗句, 都是千古

  绝唱。

 (甲)

 你知道得可真多!

 那你知道有关中秋的传说故事吗?

 (乙)

 中秋节与元宵节和端午节并称为我国三大传统佳节。

 中秋节的来源, 与“嫦娥奔月”、 “吴刚伐桂”等神话传说有着密切的关系。

 (歌曲《明月几时有》)

 甲:

 这次节目是由陆敏铖、 赵语歆编辑, 陆敏铖、 赵语歆主持, 感谢大家的收听!

 合:

 老师们, 同学们, 红领巾广播到此结束, 下次节目时间再见!

篇六:教师节和中秋节读后感怎么写

y dad 作文 800 字_初一作文-巴巴作文网

 my father is a handsome man . he is tall and medium build. he has short black hair and big eyes.my father works in a hospital.

 he is a doctor. he wears a uniform in the hospital. he drives his car go to work. he is a good doctor. he loves his job.he works hard.my father likes sports. he gets up at 6:00 clock every morning.then he runs go out. in the afternoon, he plays basketball.sometimes.he plays chess with my brother.my father also likes listening to music and watching tv. he likes listening to the popular music. he likes action movies best. his favorite movie star is li xiaolong.my father thinks healthy food is good for our health. so we eat apples every day. we don"t eat french fries.

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篇七:教师节和中秋节读后感怎么写

学生作文——我可爱的小发明 小学生作文大全

  小学生作文——我可爱的小发明 我的发明叫做“三变鞋”是能让妈妈减轻生活中的烦恼的。这个发明是我第一次大胆的发明创造。打眼一看跟普通的休闲运动鞋没什么两样仔细一看上面有红、黄、绿三个电钮每一个电钮都具有一种变化功能十分奇妙。

 第一个变化是色彩。有一些孩子喜欢穿各种颜色的鞋可是不可能每种颜色都买呀!为此家长和孩子都十分烦恼。可有了这种“三变鞋”就不用烦恼了只要按一下黄电钮孩子们就可以选择自己喜欢的色彩了因为有 48 种颜色供你选择呢! 第二个变化是鞋的“尺码”可以任意调节。妈妈们最烦恼的就是孩子在10 岁左右脚一天天长大刚买来的鞋还大一指谁知两三个月后就挤脚了一双好好的鞋子不得不扔掉家长为此花费了不少的钱。现在只要按一下红色的电钮“三变鞋”马上尺码加大加长适合你的脚让你每天都穿合脚的鞋。

 鞋上还有一个绿色的电钮是个加速器用来加快步行速度的。假如你上学要迟到了只要按一下它“三变鞋”马上启动加速器双脚立刻加快频率增大步幅转眼间你已来到学校再也不为上学迟到烦恼了。

 “‘三变鞋’好是好可是遇到小孩子恶作剧乱按电钮怎么办呢?”没关系我早想到了“三变鞋”有指纹识别功能它只听主人的操作指示。

 怎么样?我的“三变鞋”够酷吧!目前只是我的遐想还没有实现但只要认准目标全力以赴它一定会成为现实到时候一定来试试噢!

 小学生作文——我可爱的小发明的延伸阅读——如何提高作文水平

 1、细观察。细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握“观察”这把开门的金钥匙作文的“铁门”是坚决跨不进去的。

  2、多阅读。广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章就必须多读书。“读书破万卷下笔如有神。”“熟读唐诗三百首不会作诗也会吟。”我们强调既要多读又要选择地读更要读进去理解所读文章的结构技艺语言特点”等。

  3、常练笔。经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门并求得不断进步更重要的是多练。谚语说的好“文章读十篇不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。写日记是一种有效的练笔方式天天坚持写日记以后作文就有了坚实的基础。

  4.发挥想象力。

  5.多读书。

  6.多借鉴别人的好文章不是抄袭多去借鉴别人的意见 。

  7.多听别人的意见。

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篇八:教师节和中秋节读后感怎么写

xx 幼儿园中秋节教师节活动方案

 一、活动主题 20xx 年中秋、教师节双节幼儿教师团建活动 二、活动原则 以娱乐为主,重在参与。让老师们身心得到健康发展的同时,感受中秋节和教师节双节的欢乐氛围。

 三、活动目的 ❖缓解教师工作压力; ❖加强老师们之间的沟通,增强组织的凝聚力; ❖树立相互配合、支持的团队精神和整体意识; ❖激发团队工作热情,树立个人良好心态,热爱生活,热爱工作。

 四、活动准备 可根据下文三个主题中的推荐项目具体准备。

 五、参加人员 全体幼儿教师 六、活动流程 1、全体教师集合进行师德师风宣誓

 2、主持人开场介绍活动流程 3、园长简短致辞 4、团建活动:三个主题可任选一两项进行 主题 1:趣味 DIY 手工 在轻松愉快的氛围中和同事们一起体验动手 DIY 的乐趣,此项目通常不需要花费过多的体力且适合女生多的团队。不仅陶冶身心还可以学到新技能哦~ 推荐项目 —— 插花 推荐项目 —— 制作月饼 推荐项目 —— 陶艺 主题 2:团队的力量 此项目通常安排一些团队协作游戏,锻炼大家的团队合作能力与凝聚力,趣味性较强。

 推荐项目 —— 合作绘画长卷 推荐项目 —— 鼓舞飞扬 主题 3:教师趣味运动会 推荐项目——趣味毛毛虫 推荐项目——超级障碍赛

 推荐项目——同舟共济 推荐项目——快乐指压板 推荐项目——团队拔河 5、颁奖环节 6、拍照合影留念 七、活动总结 活动总结和反思以及活动后宣传。

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