党史学习计划8篇党史学习计划 党史学习教育计划范文(精选13篇) 党史学习教育计划范文(精选13篇) 体验是一种在感受之后的书写，主要用来记录你的思想和感受。它是一下面是小编为大家整理的党史学习计划8篇,供大家参考。
党史学习教育计划范文(精选 13 篇)
体验是一种在感受之后的书写，主要用来记录你的思想和感受。它是一种在阅读和学习实践之后的感觉写作。
以下是为大家整理的关于党史学习教育计划的文章 13 篇 ,欢迎品鉴！
【篇 1】党史学习教育计划
为推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走，确保取得实实在在的成效，按照党史学习教育工作会议部署要求，对党史学习教育工作作出如下安排：
一、学习目标
开展党史学习教育，一是要通过学习党的百年历史，真正做到明理、增信、崇德、力行，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。二是要通过学习党的百年历史，科学认识、正确把握历史发展的规律，进一步深化对党的性质宗旨的认识，提高应对各种风险与考验的能力与水平。三是通过学习党的百年历史，自觉承担起时代赋予我们的使命，传承弘扬好党的优良传统，激发担当使命的责任感、紧迫感，不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，切实把党史学习教育的成效转化为学院改革发展的动力。
二、学习内容
1.重要讲话精神
习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立 100 周年大会、党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。
2.指定学习资料
习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》。
3.重要参考资料
《中国共产党的 100 年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》。
4.重要扩充资料
《习近平总书记关于教育的重要论述摘编》《习近平总书记教育重要论述讲义》，习近平总书记关于教育的重要论述，四史系列读本（教育部编写），以及近现代医学史。
三、具体安排序号时间安排学习专题学习书目学习篇目参加对象 13 月 30 日赴广州农讲所举行党史学习教育动员大会全体党员 24 月上旬理想信念习近平《论中国共产党历史》实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想各支部正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期知史爱党，知史爱国学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课中国革命历史是最好的营养剂中国共产党简史新民主主义革命时期党的历史各支部社会主义革命和建设时期党的历史 3 围绕专题开展学习研讨各支部 44 月中旬宗旨使命习近平《论中国共产党历史》讲好中国共产
党的故事各支部革命精神是党和国家的宝贵财富革命老区是党和人民军队的根崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄古田会议奠基的我军政治工作对我军生存发展起到了决定性作用继续从延安精神中汲取力量中国共产党简史改革开放时期党的历史各支部奋进新时代党的历史 5 开展学史分享会，研讨中国共产党为什么能各支部64月下旬党史和新中国史中国共产党的100年中国共产党的成立各支部遵义会议和红军长征的胜利党的七大和夺取抗日战争的最后胜利中国新民主主义主义革命的原因、基本经验和伟大意义新中国成立初期的形势和党的任务坚持独立自主反对霸权主义党在1949 年至 1976 年的历史性巨大成就党的十一届三中全会实现伟大历史转折外交、国防战略调整和一国两制方针的形成国防和军队建设、祖国统一与外交关系坚定不移地把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进习近平《论中国共产党历史》兴办经济特区是党和国家为推进改革开放和社会主义现代化建设进行的伟大创举各支部中华民族伟大复兴历史进程的大跨越 7 围绕专题开展学习研讨各支部 85 月上旬党的政治建设习近平《论中国共产党历史》把红色基因传承好、把红色江山世世代代传下去各支部中国共产党人的革命精神井冈山精神各支部长征精神 9 围绕专题开展学习研讨各支部 105 月中旬勇于担当作为习近平《论中国共产党历史》以赶考的清醒和坚定答好新时代的答案各支部牢记初心使命，走好新时代长征路深刻总结经济特区建设的宝贵经验始终做到初心如磐、使命在肩 11 围绕专题开展学习研讨各支部 125 月下旬提
升党性修养习近平《论中国共产党历史》总结党的历史经验，牢固树立四个意识各支部中国共产党的伟大革命精神跨越时空、永不过时了解历史才能看得远，永葆初心才能走得远 14 围绕专题开展学习研讨各支部 156 月上旬重要讲话习近平《论中国共产党历史》在纪念红军长征胜利八十周年大会上的讲话各支部在纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十五周年座谈会上的讲话在庆祝中华人民共和国成立七十周年大会上的讲话在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年大会上的讲话在浦东开发开放三十周年庆祝大会上的讲话 16 围绕专题开展学习研讨各支部 176 月中下旬党性教育革命传统教育组织党员干部学习党史、新中国史，组织党员干部赴三大旧址开展进基地、寻初心革命传统教育，组织观看《周恩来回延安》等影视文艺精品，传承红色基因全体党员警示教育赴阳春监狱开展警示教育，开展典型案例剖析，以案说法，以案明纪，增强党员干部纪律与规矩意识全体党员 187 月 1 日学习习近平在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话全体党员 19贯穿全年党性教育党史党课教育邀请党史党课专家开展讲座，讲述华工百年办学历史、红色基因，引导党员干部增强必胜信心。全体党员先进典型教育挖掘身边的党员榜样精神，完善形成华工特色的党史故事汇。组织开展微党课，用身边故事教育身边人，引导党员干部担当作为、干事创业全体党员 20 党史学习教育总结
大会全体党员
四、学习要求
一要原汁原味，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯通、知信行合一，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性、坚定性。二要站稳立场，坚持和运用马克思主义的实践观、群众观、阶级观、发展观、矛盾观分析和研究问题，才能学深悟透党的历史。三要全面学习，从头到尾认真地学习，才有可能悟道明理。四要辩证分析，学习中避免以小博大、以偏概全、用小考证颠覆大历史、以局部之真颠覆历史之真。【篇 2】党史学习教育计划
一、指导思想开展党史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习党史的重要论述，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动**中学教育实现创新发展。
二、主要任务通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。
三、成立工作领导小组为了确保《20XX 年**中学开展党史
学习教育工作方案》规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：
组长：**副组长：**组员：**四、参加对象嘉定区**中学全体党员、师生。
五、时间跨度从现在起覆盖 2021 年全年。
六、重点内容深入学习党史（简称党史），推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。
七、学习材料主要有《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-20XX）》、《新中国 70 年》等著作。
八、具体安排（一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、 《中国共产党的九十年》、 《中华人民共和国简史（1949-20XX）》、《新中国 70 年》等著作；
学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。
二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好学习强国日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展三会一课和主题党日等组织生活。把开展党史学习
教育作为三会一课和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展 5+7 组织生活的主体内容，年内党支部至少安排 4 次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；
开展党史学习活动，党支部书记至少安排 1 堂党史学习教育内容的专题党课。
四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。
（二）抓好重要节点开展党史学习教育。
一是在七一党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动；
参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党 99 周年系列主题活动。
二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物；
组织庆祝教师节主题集会，积极参与嘉定区教书育人模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校（园）长和好班子评选表彰活动。
三是在十一国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。
四是在庆祝全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标之
际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习嘉定改革发展的奋斗历程，组织参观我们的小康生活主题展览，开展我们的小康主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。
（三）利用丰富资源开展党史学习教育。
一是立足学校学科课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，将党史教育融入渗入各学科教学之中；
加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。
二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点，组织党员参加主题学习实践体验；
青少年学生积极参与爱赏嘉定文化科技之旅红色文化寻宝亲子户外节走进红色教育基地等主题活动。
三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和认识。
四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对党史教育学习的认识。
中共**中学支部委员会2021年2月20日**小学开展党史、
国史教育活动方案一、指导思想为深入贯彻党的十九大和十九届三中、四中、五中全会精神，根据习近平总书记关于加强党史、国史教育的重要指示和上级领导的要求，决定在全校青少年中进一步深化党史、国史教育活动，现制定如下活动方案：
二、目的意义在全校范围开展学党史、学国史活动，帮助学生了解中国近代屈辱史和党的奋斗史，党史、国史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力．通过开展形式多样的党的历史知识．光荣传统和优良作风英雄模范事迹的教育，从小培养青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的感情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗．三、学习内容 1、学习中国共产党党史是指中国共产党从1921 年 7 月 1 日成立以来，党领导全国各族人民进行革命和建设的发展历程和全部历史。
2、学习中国国史先抓中国近代史和中国现代史的学习。中国近代史从第一次鸦片战争(1840 年)到新中国成立(1949 年)。中国现代史是指 1949 年 10 月中华人民共和国成立至今的历史。
3、学习了解我国现在仍处于社会主义初级阶段的基本国情，认识到中华民族的伟大复兴需要靠一代又一代人的艰苦奋斗，主动把个人的前途命运同祖国的前途命运紧密联系起来，进一步坚定发奋读书、报效祖国的历史责任感。
四、具体措施 1、组织青少年开展党史、国史教育读书活动，通过选学党史国史资料、纪念文章、回忆录等，加深对党的历史
和中国近现代史的了解。
2、通过组织专题讲座、主题班会、国旗下讲话和讲故事等形式，针对青少年特点，系统深入地进行宣传教育。
3、组织收看建党、建国纪念活动影视节目，观看经典影片等活动，学习革命英烈和革命前辈的事迹，生动具体地进行革命传统教育。
4、组织青少年唱红歌，编演文艺节目，诵读毛泽东等老一辈革命家和国家领导人的诗文，抒发我心向党、党在我心中的挚爱之情。
5、开展党史国史演讲比赛、征文比赛、书画比赛等，利用校园广播站、宣传栏、互联网等，使青少年在...
一月 政治理论：《XXX 谈治国理政第三卷》、五中全会决定、论述摘编、重要指示及疫情防控和习总书记最新讲话。
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个人修养国学、党史、新中国史、红色文化、社会主义核心价值观、道德、文明新风、抗疫先模人物等有关知识。坚持自学。从中列出详细篇目，具体到每天保证 1 学习小时以上。
每月一小结，写出学习心得体会。
二月 政治理论：《XXX 谈治国理政第三卷》、五中全会决定、论述摘编、重要指示及疫情防控和习总书记最新讲话。
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志等相关知识。
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【接上月】坚持自学。从中列出详细篇目，具体到每天保证 1学习小时以上。每月一小结，写出学习心得体会。
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二季度
四月
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三季度
七月 政治理论：《XXX 谈治国理政第三卷》、五中全会决定、论述摘编、重要指示及疫情防控和习总书记最新讲话。
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八月 政治理论：《XXX 谈治国理政第三卷》、五中全会决定、论述摘编、重要指示及疫情防控和习总书记最新讲话。
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九月 政治理论：《XXX 谈治国理政第三卷》、五中全会决定、论述摘编、重要指示及疫情防控和习总书记最新讲话。
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四季度
十月 政治理论：《XXX 谈治国理政第三卷》、五中全会决定、论述摘编、重要指示及疫情防控和习总书记最新讲话。
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十一月 政治理论：《XXX 谈治国理政第三卷》、五中全会决定、论述摘
编、重要指示及疫情防控和习总书记最新讲话。
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政法队伍教育整顿学习心得体会 2021 年是“十四五”开局之年、中国共产党成立 100 周年，开展政法队伍教育整顿既是一项至关重要的政治任务，也是推进政法队伍自我革命的重要举措，对于纯洁队伍、优化生态、打造过硬政法铁军具有重要而深远的意义。作为一名年轻的法院干警，以下是我参与队伍教育整顿活动的一些学习心得体会：
一要强化学习教育，深化思想武装。“学习教育”是政法队伍教育整顿的第一环节，要深入领会中央、省委、市委、区委及上级法院的相关要求与精神，自觉用党的最新理论成果武装头脑，端正学习态度，从讲政治的高度认识队伍教育整顿学习的重要意义，避免被动学，注重在真学、真懂、真信、真用上下功夫，做到自主学、系统学，不断武装头脑，坚定理想信念，永葆忠诚纯洁可靠本色。
二要严守纪律规矩，做到严以律己。严格按照“政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬”的五个过硬要求，将自己摆进去，认真对照、发现不足、及时改正，始终坚持遵守党纪国法，用党的各项纪律和规章制度约束自己的行为，耐得住清苦、守得住小节、抵得住诱惑，牢固树立知敬畏、存戒惧、守底线的思想，始终保持高度警惕，严以律己，注重“八小时外”的自重、自警、自省、自律，自觉把自己置于阳光的监督下、置于法律法规的约束下。特别是在工作中要严格遵守“三个规定”相关要求，遵守
办公室工作规范，做好文件的保密工作，宣传舆论工作等。
三要牢记为民初心，提升业务能力。政法队伍教育整顿旨在打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军，作为一名法院干警要注重学以致用，将队伍教育整顿成果转化为改进工作的动力，要坚持更新法律知识、紧跟时代步伐，不断提升业务能力、牢固为民服务意识,要继续弘扬英模精神、向榜样看齐，真正为群众办实事、做好事，以赢得民心民意、汇集民智民力为着力点，从人民群众关心的事做起、从让人民群众满意的事情做起，始终坚持法治信仰，牢记司法为民的初心使命，在公平、公正与法治的道路上贡献自己的力量！
政法队伍教育整顿心得体会 2 3 月份以来，全市政法队伍教育整顿拉开大幕，通过近段时间以来的学 习教育，我进一步认识到当前开展政法队伍教育整顿的极端重要性和任务 的紧迫性，更使我对这一场刮骨疗毒、激浊扬清、铸魂扬威的教育整顿充 满信心。开展政法队伍教育整顿，是党心所指、民心所向，是实现党对政 法工作绝对领导的有力抓手，我们必须以最高政治站位、最严工作标准、 最强使命担当，全力抓好贯彻落实。
提高政治站位，筑牢忠诚底色 政法机关首先是政治机关，“政法姓党”是永远不变的根和魂。政法 队伍的忠诚本色、纯洁底色，直接关系党的执政地位和国家长治久安。坚 持把政治建设作为政法工作的生命线，坚持用正确的理
论武装头脑，坚持 以党史学习浇灌思想，坚持用新余的红色历史洗涤灵魂，筑牢政治忠诚、 凝聚党员队伍，着力夯实高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基，进 一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保党 对政法工作的绝对领导、全面领导。
坚持以人民为中心，践行宗旨使命 江山就是人民，人民就是江山。“全心全意为人民服务”是政法机关 不变的宗旨。切实树牢“人民至上”的工作理念，弘扬抗疫精神、传承红 色基因和英模精神，全身心投入到为人民服务的具体实践中，真正做到把 群众呼声作为第一信号、把群众满意作为第一标准，以实际行动回应人民 群众对美好生活的向往和期待。
发扬斗争精神，勇于自我革命 今年，我们伟大的共产党迎来百岁华诞，站在“两个一百年”奋斗目 标的历史交汇点，面对艰巨复杂的新形势新任务，我们要严格贯彻落实XXX总书记重要指示精神，坚持开门搞活动、深入抓落实，扎实开展学习 教育，全力整治顽症痼疾，全面提升履职能力，努力推动从严管党治警向 纵深开展，以优异成绩向建党 100周年献礼。
党史学习教育计划
根据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》，以及党中央关于历史问题的两个决议和有关精神，为教育党支部全体党员能够准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，并正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，现结合党支部实际，就 2021 年在党支部全体党员中开展党史学习教育，提出如下实施方案。
一、总体要求习近平总书记强调，在全党开展党史学习教育，是党中央为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们必须把党的历史学习好、总结好，必须把党的成功经验传承好、发扬好。
党支部号召大家要坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，要继续坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。
同时，我们要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，弘扬我们党历史中形成的一系列伟大精神，大力发扬红色传统、传承红色基因，把此次党史学习教育轰轰烈烈开展好，以优异成绩庆祝中国共产党成立 100 周年。
二、学习教育内容我们要把中共党史学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，以史为鉴，学史明理，同时在学习习近平新时代中国特色社会主义思想中加深对党史正反两个方面经验教训的理解与运用。
1、学习旧中国新民主主义革命史(1919-1949，醒起来)。
2、学习新中国前 30 年社会主义改造建设探索史(1949-1978，站起来)。
3、学习新时期改革开放史(1978-20**，富起来)。
4、学习新时代中国特色社会主义变革成就史(20**-至今，强起来)。
5、学习习近平同志《论中国共产党历史》等著作。
三、重点解决的问题 1、驰而不息改进工作作风，力行强化“密切联系群众、理论联系实际、批评与自我批评”三大优良作风，牢记“两个务必”重要提醒，为群众扎扎实实解决现实问题。
2、自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决做到有令必行、有禁必止。
3、坚持问题导向，提升业务本领，做到忠诚干净担当，以更好的精神状态、更加有力有效的措施为人民群众解难题、办实事。
四、工作措施 1、采购借阅党史等方面的书籍，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合。
2、阅读观看党史题材的文艺作品特别是影视作品，撰写高质量的读后感、观后感。
3、党支书和宣传委员要创新方式(线上会议、网络直播等)讲大家能够听得下去的有震撼力的党史课。
4、举办党史知识竞赛和党史题材抖音短视频创作大赛。
5、清明节祭扫革命烈士陵园，节假日组织支部党员参观红色旅游圣地和爱国主义教育基地，接受精神洗礼，坚定理想信念。
6、开展民主评议党员，召开庆祝建党一百周年“七一”表彰大会，表彰优秀
共产党员。
7、立足岗位作贡献，主动向群众宣传党史和新时代党的路线方针政策。
8、召开党支部年度专题组织生活会，做好党史学习教育总结和整改工作。
五、组织领导 1、高度重视，组建专门领导小组。
2、合理安排，有序开展各项学习活动。
3、广泛动员，全面覆盖，经费到位，学以致用。
2021 开展党史学习教育活动实施方案为贯彻落实《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》，传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，根据县委关于开展党史学习教育的工作要求，加强党员干部对党史学习的热情，形成学党史用党史的良好氛围，特制订党史学习教育活动实施方案，具体方案如下：
一、指导思想开展党史学习教育活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合开展创先争优活动和创建学习型党组织活动，引导党员干部热爱党、热爱祖国。把思想统一到党的要求上来，认真解决思想上和工作中存在的突出问题，为我司的建设和快速发展提供坚强的组织保证。
二、领导小组组长：
副组长：
成员：各科室负责人领导小组设办公室，**同志任办公室主任三、充分认识党史学习教育活动的重要意义开展党史学习是加强党的思想理论建设的重要任务，是提高全党思想政治素质的重要途径。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众，是党史工作服务党和国家大局的重要内容。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育，使广大党员干部深入了解党领导人民革命、建设、改革
的历史，从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力，从党的优良传统和优良作风中汲取营养，从党的历史经验与教训中汲取智慧，对于坚定理想信念，增强宗旨意识，加强党性修养，弘扬优良作风，提高领导水平和执政能力，建设高素质干部队伍，具有重要的现实意义。
四、掌握党史学习教育活动的基本要求以学习中国共产党简明历史为主要内容，扎实开展党史学习教育活动。
(一)进一步坚定理想信念。
要通过学习我党 100 年的奋斗历程特别是 70 多年执政和 40 年改革开放的伟大实践，从历史和现实、理论和实践、成就和经验的结合上，深刻理解坚持中国特色社会主义道路、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴，必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导，不断增强党员干部高举一面旗帜、坚持一条道路和一个理论体系的自觉性与坚定性;
深刻理解科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质，坚定不移地坚持党的路线方针政策，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展道路。
(二)进一步激发爱党爱国热情。
要通过学习我党成立以来，团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险阻，不断取得革命、建设、改革伟大胜利的辉煌历史，深刻理解中国共产党的领导是历史的选择和人民的选择，没有共产党就没有新中国，就没有祖国的繁荣富强和人民的幸福生活;
深刻理解中国共产党始终是带领人民不断开创事业发展新局面的坚强领导核心，教育党员干部倍加拥护党的领导，倍加珍惜党的领导，进一步激发爱党爱国热情，增强永远跟党走的自觉性与坚定性。
(三)进一步增强党的宗旨意识。
要通过学习宣传我党在长期历史进程中，为中国最广大人民群众根本利益、为国家强盛和人民幸福、为中华民族伟大复兴无私奋斗的光辉实践，进一步增强党员干部的宗旨意识，教育广大党员干部时刻牢记立党为公、执政为民，坚持以人为本，坚持党的群众观点和群众路线，切实实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，使党始终保持和人民群众的血肉联系，始终得到人民群众的支持和拥护。
(四)进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。
要通过学习我党在长期的革命、建设、改革历史进程中形成的光荣传统和优良作风，教育全司党员干部和职工，在新的历史条件下进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。特别是要结合学习实践科学发展观，有针对性地进一步加强党史教育，引导广大干部牢固树立和大力弘扬密切联系群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献的优良传统和作风，引导党员干部切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养，切实加强主观世界的改造，坚持讲党性、重品行、作表率，永葆共产党员的政治本色。
五、活动安排从 3 月起，在部机关全体工作人员中长期开展以下系列教育活动。
(一)宣传、动员阶段宣传、动员阶段的主要工作有：建立领导小组，制定活动方案，营造活动氛围，作好动员部署等。
3 月 12 日，召开一次部机关党史知识讲座，深入宣传 100 年来共产党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程。宣传新中国成立 70 多年来，特别是改革开放近 40 年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。
(二)党史教育实践活动落实阶段从 3 月 20 日起，各科室开展党史教育活动，组织开展优秀党员、青年榜样交流活动。
组织优秀党员、劳动模范做党史专题报告会、座谈会、恳谈会，近距离聆听优秀党员的感人故事。
组织党史影片进机关，讲述“双百人物”中的共产党员先进事迹等活动，宣传党的光荣历史，引导全体工作人员学习党史、了解党史，牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。充分利用每周一专题教育时间，集中进行党史教育。同时开展学党史感言征集和“写给党员的一封信”征文等活动。
开展红歌颂党恩等体验活动。引导机关干部编写、诵唱新歌谣、藏头诗，传唱红色经典歌曲。利用体验和参与式活动抒发对中国共产党的热爱之情。
实施踏寻党的足迹社会实践活动。积极组织部机关走进革命纪念遗址、革命传统教育基地，沿着先辈的足迹，进行一次新时期的党史“长征”体验活动，培养对党的情感，进一步坚定跟党走的信念，并把爱党、爱国的情怀转化为学习知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。
利用党员纳新及民主生活会等各种活动，组织对本次党史教育活动展示交流研讨会。以红歌献给党、主题演讲、党史电子报等形式集中进行展示，掀起主题教育实践活动的高潮。
六、工作要求 1.突出学习重点。在组织党员认真学习党史的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党风党纪等方面的内容，进一步深化党员对党的认识，强化学习、遵守、贯彻、维护党章的责任感和使命感。
2、深挖思想内涵，避免形式主义。结合实际，突出特色，紧紧围绕进一步加强党员思想道德建设，切实深化、拓展思想教育内容，深入进行革命历史和革命传统教育，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，进行改革开放教育，进行民族团结教育，引导党员干部既怀爱国之情，又树报国之志，避免流于形式。
3、加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。充分利用宣传栏等宣传阵地，大力
宣传中国共产党成立 100 年来特别是改革开放近 40 年来社会主义建设事业取得的伟大成就。要加强对活动开展的宣传报道，营造活动氛围，引领活动广泛深入地开展。
4、要坚持理论联系实际。紧密联系党员的思想、工作、生活实际，切实解决突出问题，增强教育活动的针对性，使党员的党章意识有新提高，加强基层党组织建设有新进展，促进各项工作有新变化。
党史学习教育计划
根据市委《中共**市委关于在全市开展党史教育的实施意见》《中共**党组关于开展党史教育工作方案》及有关部署，制定以下党史读书班学习计划。
一、总体把握
坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，不断坚定马克思主义信仰、中国特色主义信念，增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性、坚定性，激发担当使命的责任感、紧迫感，不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，切实把党史学习教育的成效转化为改革发展的动力。
二、学习内容
习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》（中发〔2021〕6 号）、中国共产党关于若干历史问题的决议、关于建国以来党的若干历史问题的决议、新民主主义革命时期党的历史、社会主义革命和建设时期的党的历史、改革开放时期党的历史、奋进新时代时期党的历史、习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、***、***关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、中国共产党人的革命精神。
（一）党史教育读书班学习
市**班子和党员领导干部参加全市党史教育读书班。
学习时间：3 月 22 日至 26 日。
（二）党组理论学习中心组学习研讨
1、第一次集中学习研讨。
内容：习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》等 2 个方面交流学习体会。
会前自学内容：习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。
参加人员：党组理论学习中心组成员。
形式：自学、集体学习、交流研讨。
时间：4 月上旬。
2、第二次集中学习研讨。
会员专属资料，内容略
3、第三次集中学习研讨。
内容：集中学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，围绕勇于担当作为、强化政治纪律和政治规矩等 2 个方面开展研讨交流。
会前自学内容：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》中章节中国特色社会主义进入新时代，新在哪里？”、“世界正经历百年未有之大变局，变在何处？”、“如何理解中国之治背后的制度密码？”、“如何理解全面依法治国是国家治理的一场深刻革命？”、“为什么要旗帜鲜明反对西方所谓的普世价值？”。
参加人员：党组理论学习中心组成员。
形式：自学、集体学习、交流研讨。
时间：5 月中旬。
4、第四次集中学习研讨。
会员专属资料，内容略
5、第五次集中学习研讨
会员专属资料，内容略
三、专题教育
（一）革命传统教育。
会员专属资料，内容略
（二）警示教育。
会员专属资料，内容略
（三）形势政策教育。
会员专属资料，内容略
（四）先进典型教育
会员专属资料，内容略
四、有关要求
（一）切实提高思想认识。领导班子成员要带头把党史教育作为当前...
录
2022 年党史学习教育七个专题 党支部计划表
2022 年党史学习教育 个人学习计划表
2022 年党史学习教育七个专题党支部计划表
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时间安排
专题一：
学习习近平《论中国共产党历史》。《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》
习近平《论中国共产党历史》(5 篇): 1.《知史爱党，知史爱国》 2.《党习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课》 3.《在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话》 4.《在纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话》 5. 《总结党的历史经验，牢固树立“四个意识"》
习近平《论中国共产党历史》（7 篇）: 1. 《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》 2.《讲好中国共产党的故事》 3.《革命精神是党和国家的宝贵财富》 4.《在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话》 5.《走得再远都不能忘记来时的路》 6.《学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史》 7.《在庆祝中华人民共和国成立七十周年大会上的讲话》 3 月-4 月 《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》(毛 泽东重要论述 P23- 33)
《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》（毛泽东重要论述）
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第 1 问
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第一部分
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专题二：
学习新民主主义革命时 期历史 习近平《论中国共产党历史》（6 篇): 1.《中国革命历史是最好的营养剂》 2.《古田会议奠基的我军政治工作对我军生存发展起到了决定作用》 3.《继续从延安精神中汲取力量》 4.《把红色基因传承好，把红色江山世世代代传下去》 5.《让井冈山精神放射出新的时代光芒》 6.《在纪念红军长征八十周年大会上的讲话》 习近平《论中国共产党历史》（9 篇）: 1.《革命老区是党和人民军队的根》 2.《崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄》 3.《在庆祝中国人民解放军建军九十周年大会上的讲话》 4.《在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话》 5.《党在陕甘宁地区的革命活动，建立了光照千秋的历史功绩》 6.《在纪念五四运动一百周年大会上的讲话》 7.《中国共产党的伟大精神跨越时空、永不过时》 8. 《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十五周年座谈会上的讲话》 9.《了解历史才能看得远，永葆初心才能走得远》
3 月
《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》（毛泽东重要论述 P33-34）
《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》（毛泽东重要论述）
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第 11 问 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第二部分 《中国共产党简史》第一章（三）、第二章（五）、第三章（六）、第四章（六）
《中国共产党简史》第一至第四章
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专题三：
学习社会主义革命和建设 时期历史 习近平《论中国共产党历史》（3 篇): 1.《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》 2.《在中国实行人民代表大会制度，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造》 3.《人民政协在建立新中国和社会主义革命、建设、改革各个历史时期发挥了十分重要的作用》
习近平《论中国共产党历史》（1 篇）: 1. 《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年大会上的讲话》
4 月
《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》（邓小平重要论述 P78-82）
《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》（邓小平重要论述）
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第 17 问
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第三部分 中国共产党简史》第五章（五）、第六章（一）
《中国共产党简史》第五章、第六章
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专题四：
学习改革开放新时期历史
习近平《论中国共产党历史》（3 篇) 1.《在庆祝改革开放四十周年大会上的讲话》 2.《兴办经济特区是党和国家为推进改革开放和社会主义现代化建设进行的伟大创举》 3.《在浦东开发开放三十周年庆祝大会上的讲话》
习近平《论中国共产党历史》（1 篇）
1.《深刻总结经济特区建设的宝贵经验》 5 月 《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》（江泽民重要论述 P125-127、胡锦涛重要论述 P159-162）
《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》（江泽民重要论述、胡锦涛重要论述）
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第 24 问
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第四部分 《中国共产党简史》第七章（一）、第八章（一）、第九章（一）
《中国共产党简史》第七至第九章
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时间安排
专题五：
学习党的十八大以来的历史 习近平《论中国共产党历史》（3 篇): 1.《新时代中国共产党的历史使命》《以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷》《中华民族伟大复兴历史进程的大跨越》
习近平《论中国共产党历史（2 篇）: 1.《始终做到初心如磐、使命在肩》 2.《牢记初心使命，走好新时代长征路》 6 月 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第 59 问、96 问
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第五部分 《中国共产党简史》第十章（七）
《中国共产党简史》第十章
专
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专题六：
学习研讨习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神
习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》 第六部分 7 月 -9 月
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专题七：
学习党的十九届六中全会精神
习近平总书记在党的十九届六中全会上重要讲话精神、党的十九届六中全会精神和习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》 第七部分 10 月 -12 月
党支部党史学习教育个人学习计划表 时间安排 学习内容 3 月 8 日 （一）习近平在党史学习教育动员大会上的讲话； （二）《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》。
3 月 9 日 《论中国共产党历史》 1.《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》； 2.《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》。
3 月 10 日 3.《知史爱党，知史爱国》； 4.《学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课》； 3 月 11 日 5.《中国革命历史是最好的营养剂》； 6.《讲好中国共产党的故事》。
3 月 12 日 7.《革命精神是党和国家的宝贵财富》； 8.《革命老区是党和人民军队的根》。
3 月 13 日 9.《在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话》。
3 月 14 日 10.《崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄》； 11.《在纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话》。
3 月 15 日 12.《在中国实行人民代表大会制度，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创
造》； 13.《古田会议奠基的我军政治工作对我军生存发展起到了决定性作用》。
3 月 16 日 14.《继续从延安精神中汲取力量》； 15.《总结党的历史经验，牢固树立“四个意识”》。
3 月 17 日 《论中国共产党历史》 16.《把红色基因传承好，把红色江山世世代代传下去》； 17.《让井冈山精神放射出新的时代光芒》。
3 月 18 日 18.《在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话》。
3 月 19 日 19.《在纪念红军长征胜利八十周年大会上的讲话》。
3 月 20 日 20.《学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史》； 21.《在庆祝中国人民解放军建军九十周年大会上的讲话》。
3 月 21 日 22.《新时代中国共产党的历史使命》； 23.《走得再远都不能忘记来时的路》； 24.《深刻总结经济特区建设的宝贵经验》。
3 月 22 日 25.《在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话》。
3 月 23 日 26.《在庆祝改革开放四十周年大会上的讲话》。
3 月 24 日 27.《在纪念五四运动一百周年大会上的讲话》。
3 月 25 日 28.《中国共产党的伟大革命精神跨越时空、永不过时》；
29.《党在陕甘宁地区的革命活动，建立了光照千秋的历史功绩》。
3 月 26 日 30.《以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷》； 31.《了解历史才能看得远，永葆初心才能走得远》。
3 月 27 日 32.《人民政协在建立新中国和社会主义革命、建设、改革各个历史时期发挥了十分重要的作用》； 33.《在庆祝中华人民共和国成立七十周年大会上的讲话》。
3 月 28 日 34.《始终做到初心如磐、使命在肩》； 35. 《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十五周年座谈会上的讲话》。
3 月 29 日 《论中国共产党历史》 36.《牢记初心使命，走好新时代长征路》； 37.《兴办经济特区是党和国家为推进改革开放和社会主义现代化建设进行的伟大创举》。
3 月 30 日 38.《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年大会上的讲话》。
3 月 31 日 39.《中华民族伟大复兴历史进程的大跨越》； 40.《在浦东开发开放三十周年庆祝大会上的讲话》。
4 月-5 月 《中国共产党简史》 6 月 1 日
《如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21 世纪马克
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》
思主义》 6 月 2 日 《如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景》 6 月 3 日 《如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想是系统科学的理论体系》 6 月 4 日 《如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想是经过实践检验、富有实践伟力的强大武器》 6 月 5 日 《如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范》 6 月 6 日 《如何理解毫不动摇坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民》 6 月 7 日 《中国特色社会主义进入新时代，新在哪里》 6 月 8 日 《世界正经历百年未有之大变局，变在何处》 6 月 9 日 《为什么说社会主要矛盾发生变化，但我国仍处于社会主义初级阶段》 6 月 10 日 《为什么说中国特色社会主义是历史的选择、人民的选择》 6 月 11 日 《为什么说中国特色社会主义是社会主义，不是别的什么主义》
6 月 12 日
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》 《为什么说改革开放前后两个历史时期不能相互否定》 6 月 13 日 《为什么必须坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信》 6 月 14 日 《如何理解“中国之治”背后的制度密码》 6 月 15 日 《为什么说新时代坚持和发展中国特色社会主义是一场伟大社会革命》 6 月 16 日 《为什么要丰富和发展 21 世纪中国的马克思主义》 6 月 17 日 《我们党作为百年大党，为什么必须始终牢记初心和使命》 6 月 18 日 《对党员干部来讲，为什么说不忘初心、牢记使命是一辈子的事》 6 月 19 日 《为什么说以人民为中心是我们党的根本立场》 6 月 20 日 《为什么说人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标》 6 月 21 日 《为什么说人民是我们党执政的最大底气》 6 月 22 日 《为什么说只有中国共产党才能肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命》 6 月 23 日 《为什么说实现伟大梦想必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业》 6 月 24 日 《如何理解全面建成小康社会是中华民族伟大复兴向前迈出的新的一大步》
6 月 25 日 《如何理解打赢脱贫攻坚战谱写了人类反贫困历史新篇章》 6 月 26 日 《如何理解我国将进入全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段》 6 月 27 日 《如何理解中国式现代化是人类历史上前所未有的大变革》 6 月 28 日 《如何理解当前和今后一个时期我国发展仍然处于重要战略机遇期》 6 月 29 日 《为什么说党的十一届三中全会是划时代的，党的十八届三中全会也是划时代的》 6 月 30 日 《为什么要提出全面深化改革总目标》 7 月 （一）习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话； （二）学习强国每日金句。
8 月 （一）习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话； （二）学习强国每日金句。
9 月 1 日
如何理解全面深化改革是有方向、有立场、有原则的？ 为什么说全面深化改革既要摸着石头过河，又要加强顶层设计？
9 月 2 日 《 习近 平新 时代 中国 特色 社会 主义 思想 学习 问答》 如何理解要积极争当改革促进派、实干家？ 如何理解中国开放的大门只会越开越大？ 9 月 3 日 为什么说一些“回头浪”的逆流挡不住经济全球化的历史潮流? 如何理解全面依法治国是国家治理的一场深刻革命? 9 月 4 日 如何理...
2021 年学习计划表篇 1
一、指导思想
以党的和届中央纪委二次全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实党章，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，进一步推进学习型机关建设，更好地保障和服务新区“二次飞跃”。
二、学习内容
1、政治理论。学习中国特色社会主义理论体系、系列重要讲话、党的和中央纪委全会精神、省市区重要会议及文件精神。
2、法律法规。学习依法行政相关法律、法规，最新出台的司法解释、纪律规定等，认真研学相关规章制度，熟练掌握运用党纪条规。
3、业务技能。加强纪检监察业务学习，打牢基础，通过交流讨论、岗位练兵比武、组织执法资格考试等，促进练就过硬本领，不断提升工作水平和效能。
4、其它知识。学习其他部门业务知识，为开展监督检查和查办案件奠定基础。学习先进文化知识、前沿理论、工作所需计算机网络知识等，改善知识结构，提升内涵修养和健康情趣。
三、学习形式
1、集中学习。支部每月至少组织集中学习一次，每次学习时间不少于两小时，通过“支部论坛”每位同志年内至少作一次中心发言，增强学习形式的灵活性和实效性。
2、自主选学。充分发挥“读书角”作用，机关党员自助借阅书籍，提升自我学习能力，促进由“要我学”向“我要学”转变。
3、骨干授课。由各室业务骨干定期讲授业务工作技能、最新法律法规解释以及工作实际需要的相关内容。
4、警示教育。选取最新的典型案例警示片，组织机关党员先观看、先接受教育，促进严于律已、警钟长鸣。
四、学习要求
1、严肃学习纪律。按照委局有关学习方面的制度要求，建立考勤制度，由支部统一考核。因故不能参加学习的人员必须向党支部书记请假。
2、落实学习责任。全体党员积极参加集中学习、专题学习，非党人员列席参加，并按要求撰写学习交流文章(要求题目自拟、内容生动，文章上报区直机关工委挂“机关学习交流网页”)，个人的学习情况作为年终评先选优的参考条件。
3、明确学习任务。集中学习、专题学习需带笔记参加。学习笔记全年 2 万字，全年学习笔记字数达不到要求需向支部书记说明情况。支部将采取半年检查和随机抽查相结合形式予以督促。
4、提高学习质量。按照学习时间安排，有授课任务的同志，要提前认真备课，丰富学习内容，保证学习质量。
2021 年学习计划表篇 2
一、培训目的：
本次初级党校培训以加强学生理论掌握为目的，紧紧围绕学习《中国共产党章程》和相关原著，重在使学员增强对党章、党史、党组织和党员的了解，认清当代青年所肩负的历史使命，自觉向党组织靠拢。同时以深化学习四中全会精神为中心，加深对四中全会精神的理解，坚定入党的信念，学习用唯物主义辩证和发展眼光看待和分析问题。
二、培训阶段
初级党校培训拟分为三个板块：
第一个板块为专家讲座系列，内容主要包括《中国共产党章程》和《共产党宣言》。以“大学生如何在政治上积极要求进步”为主题，结合我们党 80 多年的发展历程和建国以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就，使要求进步的学生加强对党章的认识，对党的历史的认识，对党组织的认识和对党员的认识，从而不断明确自己的努力方向。
第二个板块为“聚焦依法治国，学习贯彻--届四中全会精神”活动。为了使广大青年学生了解党的最新动态和理论，并联系自身实际，更好地学习--届四中全会精神，在小组讨论环节开展“聚焦依法治国，学习贯彻--届四中全会精神”活动。参加党校培训的同学以小组为单位进行小组讨论研究，并选取一位同学进行小组讨论汇报演讲。
第三个板块为“服务群众，我们在行动”活动。作为新时期的大学生队伍中积极向党靠拢的优秀青年，我们是时代进步的符号，是中国发展的基石，是中国梦的忠实践行者。我们应该努力学习身边的典型，不断完善自我，奉献和服务身边的同学，起到良好的榜样带头作用。
三、培训要求：
1.严格组织纪律。参加党校培训，是一次入党知识的学习，也是一次接受组织纪律和组织观念的考验。学员要从个人服从组织的观念出发，自觉遵守纪律，克服各种时间上的困难和矛盾，认真参加每次学习、交流和讨论活动，不得无故缺席。因故不能参加学习者要事先请假，并主动将缺课内容补上，缺课时间超过一次者不得结业。
2.学员考核标准。党校将根据学员的日常组织纪律、实践活动参与积极性和党校考核成绩进行综合评定。学习结束统一参加闭卷考试，并总结初级党校培训心得体会。学员考核结果将作为培养考察和发展的重要参考内容。
四、培训方式：
本次初级党校培训班从 11 月 21 日开始到 11 月 25 日结束，共 20 课时，拟分10 次完成培训任务，包括 5 场专题讲座、2 次小组讨论、1 次实践活动、1 次录像观摩及最后学习结业考核。在党校培训期间要求学员能做到多读经典名著，写一篇心得，勤思考，多讨论。
五、培训流程：
第一讲第二讲第三讲第四讲第五讲小组讨论志愿活动成果汇报考试
主题
开班仪式暨《共产党宣言》概述
党的性质、宗旨和纲领中国共产党的历史党的组织制度《党章》基本内容解读聚焦依法治国，学习贯彻--届四中全会精神组织一次志愿服务活动学习贯彻--届四中全会精神心得汇报会党校初级培训结业考试。
1.严格组织纪律。参加党校培训，是一次入党知识的学习，也是一次接受组织纪律和组织观念的考验。学员要从个人服从组织的观念出发，自觉遵守纪律，克服各种时间上的困难，认真参加每次学习、交流和讨论活动，不得无故缺席。因故不能参加学习者要事先请假，并主动将缺课内容补上，缺课时间超过一次者不得结业。
2.学员考核标准。党校将根据学员的日常组织纪律、实践活动参与积极性和党校考核成绩进行综合评定。学习结束统一参加闭卷考试，并提交初级党校培训心得体会。学员考核结果将作为培养考察和发展的重要参考。
2021 年学习计划表篇 3
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观；以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作；建立党员先进性教育长效机制，着眼于党员综合素质提高，加强党员政治思想教育，进一步提高理论水平；围绕我村年度工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，立足岗位，甘于奉献，不断增强党组织的凝聚力、创造力与战斗力，为我村的发展夯实思想基础。
二、培训形式
以村党员活动室为基地，远程教育网站，根据我村实际，采取集中与分散相结合，理论培训与实践相结合的原则，紧紧围绕提高党员、农民素质这一主题，采取灵活多样的形式，同时积极争取上级涉农部门支持，对全村党员、群众进行各类农业科技知识培训，并把各时期培训任务予以明确。
三、主要任务
实行干部学习制。按照提高党员干部整体素质的要求，以提高党员干部的思想政治素质作为干部培训的首要任务，建立健全学习责任制，要以学习理论基础，指导党员干部的工作，以提高党员干部的执政理念，从而提高党员干部在农村的执政能力。
落实党要管党，从严治党方针。充分发挥组织员作用，从关心爱护干部出发，搞好理论教育，增强村支两委班子的自律意识。坚持求真务实精神，树立群众利益无小事的观念，带着感情了解民意，贴近群众，增强与群众的联系。加强民主集中制的原则。落实好话由民说，事由民办，家由民当的决策制度，不断完善两委班子的凝聚力和战斗力。
不断优化农村党员干部结构，坚持发展党员的“十六字”方针，把有文化、有一技之长，能带领群众致富的带头人吸收到党内来，保持党的先进性。不断吸收新鲜血液，改变村党员年龄老化的现状。四、学习方法与要求：
采取个人自学、看录像报告，讨论与交流相结合的方式进行学习。学习过程中做好学习内容、参加人员和讨论与交流的记录。每个党员要有学习笔记，每个党员每季度写出学习心得体会一篇。严肃学习纪律，集中学习，无特殊情况，党员一律不准请假。
2021 年学习计划表篇 4
根据综合党委 2__年度工作计划要点，结合企业实际情况，本党支部以党的__大、__大四中全会精神为指导，进一步深入贯彻落实科学发展观活动，积极探索企业党建工作，提高企业经济效益水平、促企业、社会和谐发展。
一、精心组织抓好党支部学习、学习探索科学发展观理论
1、根据综合党委 2__年度工作计划总体要求，结合本党支部实际情况，集中精力和时间加强对科学发展观理论的进一步学习，把学习实践科学发展观活动作为一项长期政治学习任务来完成。
2、为了使学习活动内容丰富，支部应经常性组织走出去、请进来的方式，联系落实学习方面先行一步的兄弟单位进行互动交流，组织专题组织生活，开展学习教育，相互交流等活动，提高学习成果。
3、上述学习计划拟在一季度实施。
二、开展“建功立业、共抗风险”主题实践活动
1、按照镇综合党委部署和要求，积极开展“建功立业、共抗风险”主题实践活动，吸取和延用其精华，面对金融危机的各种不利因素，克服困难，与企业共度难关，抱团鼓劲，发挥党支部战斗保垒和政治核心作用。
2、学习形式采取分发资料自学与集中学习二种方法，每二个月组织一次，会前要有准备，会上要求积极争相发言，座谈收获体会，会后要有总结和提高。
3、针对支部成员提出的学习活动内容多样化的要求，拟在“七一”前后，支部组织党员以参观学习的形式赴党史纪念地进行活动，以增添学习新内容(具体地点另定)。
4、按照镇综合党委布置，在二季度完成支部换届改选工作。
5、上述计划拟在二、三、四季度实施。
三、参与《莘庄两新》创刊活动
1、及时向支部成员介绍《莘庄两新》创刊和目的要求，组织全体党员共同参与。
2、积极向《莘庄两新》投送高质量、贴近“两新组织”实际的稿件，使党员得到更多的锤练。
3、本计划适用全年。
四、利用《支部生活》、党报、党刊等学习资料丰富学习内容
1、及时收集支部生活、党报、党刊等重要、精典文章作为支部学习资料来源，加强党支部全年学习内容，尤其是关于科学发展观、建设中国特色社会主义理论有关文章作为学习重点。
2、在组织党员学习过程中，同时重视抓好入党积极分子的学习，使他们感受到党组织的关心和温暖。
五、本学习计划时间节点支部自行掌握，如遇综合党委重大活动和本计划冲突，本计划作相应调整。
2021 年学习计划表篇 5
一、指导思想：
以_______重要思想为指导，深入学习贯彻__大精神，加强任务宣传和理想信念教育。认真学习，牢固树立科学的发展观，紧紧围绕让社会满意、让家长放心，让学生成才的目标，结合学校的实际，全面加强党的建设，创建学习型党支部，努力营造和谐的校园文化，在全面推进教育教学改革中，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，激励广大党员教师为实现学校新的发展目标做出贡献。
二、学习重点：
1、结合系部专业特色，分析当前经济形势，积极探讨我系大学生就业新途径。充分了解大学生就业现状与压力，探索教学改革新路子，拓展学生就业新途径。
2、深入学习高职教育理论，分析系部学生的主要思想状况，不断把加强和改进学生思想政治教育的各项任务落到实处。
3、加强对个别学生的帮教工作，排摸系部学生中存在某些问题的学生，分析心理因素，寻找根源所在，探寻帮助方法，以便进行针对性的谈心帮教活动。
4、在外出学习考察和专题调研的基础上，结合日常工作实际，总结借鉴他人先进经验和做法，为系部和谐发展出谋划策。
5、探讨课堂教学改革的方法，分析当前课堂教学中存在的主客观各类因素，进一步提高教学质量与效果，引导学生提高对专业知识的求知欲。
6、着眼吴江改革发展新局面，全面认识转型发展的新要求，探讨如何使各专业能紧紧结合本地经济发展，使理论与实际紧密结合，促进双赢局面的开展。
7、认真学习贯彻党的十五届五中全会精神，加快系部各项发展建设。
8、开展坚定理想信念、加强党性修养、弘扬优良作风、提高执政能力的教育。积极引导党员教师牢固树立求真务实、知难而进、敬业奉献的作风，不断增强党性修养。
三、参考文献：
1、全国两会资料汇编
2、中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》
3、沈健同志在全省教育系统宣传思想工作会议上的讲话
4、科学发展观读本
5、中国共产党__届五中全会资料汇编
四、 学习方法：
1、个人自学。明确学习目标，在系部要求的重点内容外，结合自己专业知识，选读一些当代政治、经济、文化、社会、管理等方面的书籍，做好学习笔记。
2、集中学习。组织收听党课、定时召开系支部大会，以学习和探讨交流为主。
3、开展专题调研。结合系部特色，认真深入探讨，撰写专题报告。
4、撰写体会心得。要求支部每位党员每人不少于一篇。
2021 年学习计划表篇 6
为进一步加强我支部的党员入党动机、党员意识和党的先进性建设，充分发挥支部组织引领作用和先锋模范作用，确保 2021-2021 秋季学期各项工作圆满完成，根据学校党委和学院党委的建设要求，结合我支部工作及总体部署和要求，制定 2021-2021 学期我支部建设工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”...
一、学习目的 通过学习不断深化对党的历史的系统把握，切实学出坚强党性，学会信仰担当，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局：一是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向；二是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量；三是用党的时间创造和历史经验启迪智慧、砥砺人格。
二、学习内容
党史学习教育围绕的 6 个方面学习内容：一是深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程；二是深刻认识中国共产党为国家和民族做出的伟大贡献；三是深刻领悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨；四是系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果；五是学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神；六是深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
三、学习安排 积极参加局党总支组织的周五学习日专题学习、“学党史、颂党恩、跟党走、”微诵读活动、建党 100 周年学党史感党恩跟党走观看爱国影片活动和到红色教育基地研学。并专心致志读原著、学党史、悟原理。坚持全身心投入、静下心来。认真学习、深入思考，做到学有所思、学有所悟、学
有所得。
时间 内容 备注 4 月 第一周 《中国共产党简史》第一、二章
第二周 《中国共产党简史》第三章
第三周 《中国共产党简史》第四章
第四周 《中国共产党简史》第五章
5 月 第一周 《中国共产党简史》第六章
第二周 《中国共产党简史》第七章
第三周 《中国共产党简史》第八章
第四周 《中国共产党简史》第九章和第十章
6 月 第一周 《论中国共产党历史》第 1-42 页
第二周 《论中国共产党历史》第 43-91 页
第三周 《论中国共产党历史》第 92-141 页
第四周 《论中国共产党历史》第 142-157 页
7 月 第一周 《论中国共产党历史》第 158-186 页
第二周 《论中国共产党历史》第 187-257 页
第三周 《论中国共产党历史》第 258-273 页
第四周 《论中国共产党历史》第 274-313 页
8 月 第一周 毛泽东关于中国共产党历史论述摘编
第二周 毛泽东关于中国共产党历史论述摘编
第三周 邓小平关于中国共产党历史论述摘编
第四周 邓小平关于中国共产党历史论述摘编
9 月 第一周 江泽民关于中国共产党历史论述摘编
第二周 江泽民关于中国共产党历史论述摘编
第三周 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编
第四周 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编
10 月 第一周 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第一章
第二周 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第二章
第三周 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第三章
第四周 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第四章
11 月 第一周 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第五章
第二周 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第五章
第三周 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第六章
第四周 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第七章
12 月
结合学习和工作实践写总结
2021 年是中国共产党成立 100 周年。为从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，根据《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》精神和党支部的具体要求，结合个人工作实际，现将个人学习党史自学计划安排如下。
一、指导思想 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
二、学习内容 （一）深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。
（二）深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。
（三）深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨 （四）系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。
（五）学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。
（六）深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
三、 学习安排
积极参加党支部组织的专题学习和到红色教育基地研学。并专心致志读原著、学党史、悟原理。坚持全身心投入，静下心来，认真学习、深入思考，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
自学安排表 时间 内容 备注 4 月 第一周 《中国共产党简史》第一章和第二章
第二周 《中国共产党简史》第三章
第三周 《中国共产党简史》第四章
第四周 《中国共产党简史》第五章
5 月 第一周 《中国共产党简史》第六章
第二周 《中国共产党简史》第七章
第三周 《中国共产党简史》第八章
第四周 《中国共产党简史》第九章和第十章
6 月 第一周 《论中国共产党历史》第 1 页---第 42 页
第二周 《论中国共产党历史》第 43 页---第 91 页
第三周 《论中国共产党历史》第 92 页---第 111 页
第四周 《论中国共产党历史》第 112 页---第 157 页
7 月 第一周 《论中国共产党历史》第 158 页---第 186 页
第二周 《论中国共产党历史》第 187 页---第 257 页
第三周 《论中国共产党历史》第 258 页---第 273 页
第四周 《论中国共产党历史》第 274 页---第 313 页
8 月 第一周 《关于中国共产党党历史论述摘编》--毛泽东重要论述
第二周 《关于中国共产党党历史论述摘编》--毛泽东重要论述
第三周 《关于中国共产党党历史论述摘编》--邓小平重要论述
第四周 《关于中国共产党党历史论述摘编》--邓小平重要论述
9 月 第一周 《关于中国共产党党历史论述摘编》--江泽民重要论述
第二周 《关于中国共产党党历史论述摘编》--江泽民重要论述
第三周 《关于中国共产党党历史论述摘编》--胡锦涛重要论述
第四周 《关于中国共产党党历史论述摘编》--胡锦涛重要论述
10 月 第一周 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第一章
第二周 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第二章
第三周 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第三章
第四周 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第四章
11 月 第一周 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第五章
第二周 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第六章
第三周 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第七章
第四周 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第七章
党史教育学习计划表
序号 时间安排 学习书目 学习篇目 备注 1 3月 19日 《中国共产党简史》 《中国共产党的创建和投身大革命的洪流》一二三
2 3月 22日 《中国共产党的创建和投身大革命的洪流》四五六
3 3月 23日 《掀起土地革命的风暴》一二三
4 3月 24日 《掀起土地革命的风暴》四五六
5 3月 25日 习近平同志《论中国共产党历史》 《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》
6 3月 26日 《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》
7 3月 29日 《社会主义的必修课》《中国革命历史是最好的营养剂》
8 3月 30日 《讲好中国共产党的故事》《革命精神是党和国家的宝贵财富》
9 3月 31日 《在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话》《崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄》
党史教育学习计划表
序号 时间安排 学习书目 学习篇目 备注 10 4月 1 日 习近平同志《论中国共产党历史》 《在纪念邓小平同志诞辰一百一十周年的讲话》《在中国实行人民代表大会制度，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造》
11 4月 2 日 《古田会议奠基的我军政治工作对我军生存发展起到了决定性作用》《继
续从延安精神中汲取力量》 12 4月 6 日 《总结党的历史经验，牢固树立“四个意识”》《把红色基因传承好，把红色江山世世代代传下去》
13 4月 7 日 《让井冈山精神放射出新的时代光芒》《在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上的讲话》
14 4月 8 日 《在纪念红军长征胜利 80 周年大会上的讲话》《学好党史，新中国史，改革开放史，社会主义发展史》
党史教育学习计划表
序号 时间安排 学习书目 学习篇目 备注 15 4月 9 日 习近平同志《论中国共产党历史》 《在庆祝中国人民解放军建军 90 周年大会上的讲话》《新时代中国共产党的历史使命》
16 4月 12日 《走得再远都不能忘记来时的路》《深刻总结经济特区建设的宝贵经验》
17 4月 13日 《在纪念马克思诞辰 200 周年大会上的讲话》《在庆祝改革开放 40 周年大会上的讲话》
18 4月 14日 《在纪念五四运动 100 周年大会上的讲话》《中国共产党的伟大革命精神跨越时空，永不过时》
19 4月 15日 《党在陕甘宁地区的革命活动，建立了光照千秋的历史功绩》《以“赶考”的清醒和坚定打好新时代的答卷》
党史教育学习计划表
序号 时间安排 学习书目 学习篇目 备注 20 4月 16日 习近平同志《论中国共产党历史》 《了解历史才能看得远，永葆初心才能走得远》《人民政协在建立新中国和社会主义革命建设、改革各个历史时期，发挥了十分重要的作用》
21 4月 19日 《在庆祝中华人民共和国成立 70 周年大会上的讲话》《始终做到初心如磐、使命在肩》
22 4月 20日 《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话》《牢记初心使命，走好新时代长征
路》 23 4月 21日 《兴办经济特区是党和国家为推进改革开放和社会主义现代化建设进行的伟大创举》《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年大会上的讲话》
24 4月 22日 《中华民族伟大复兴历史进程的大跨越》《在浦东开发开放 30 周年庆祝大会上的讲话》
党史教育学习计划表
序号 时间安排 学习书目 学习篇目 备注 25 4月 23日 《中国共产党简史》 《全民族抗日战争的中流砥柱》一二三
26 4月 26日 《中国共产党简史》 《全民族抗日战争的中流砥柱》四五六
27 4月 27日 《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》 《毛泽东重要论述》
28 4月 28日
29 4月 29日
30 4月 30日
31 5月 6 日
32 5月 7 日 《中国共产党简史》 《夺取新民主主义革命的全国性胜利》一二三
33 5月 8 日 《中国共产党简史》 《夺取新民主主义革命的全国性胜利》四五六
党史教育学习计划表
序号 时间安排 学习书目 学习篇目 备注 34 5月 10《毛泽东 邓小平 江泽《邓小平重要论述》
日 民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》 35 5月 11日
36 5月 12日
37 5月 13日
38 5月 14日
39 5月 17日 《中国共产党简史》 《中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立》一二三
40 5月 18日 《中国共产党简史》 《中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立》四五
41 5月 19日 《中国共产党简史》 《社会主义建设的探索和曲折发展》一二三
42 5月 20日 《中国共产党简史》 《伟大历史转折和中国特色社会主义的开创》一二三
党史教育学习计划表
序号 时间安排 学习书目 学习篇目 备注 43 5月 21日 《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》 《江泽民重要论述》
44 5月 24日
45 5月 25日
46 5月 26日
47 5月 27
日 48 5月 28日 《胡锦涛重要论述》
49 5月 31日
50 6月 1 日
51 6月 2 日
52 6月 3 日
党史教育学习计划表
序号 时间安排 学习书目 学习篇目 备注 53 6月 4 日 《中国共产党简史》 《伟大历史转折和中国特色社会主义的开创》四五六
54 6月 7 日 《中国共产党简史》 《伟大历史转折和中国特色社会主义的开创》七八九
55 6月 8 日 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》 1.思想之旗领航向——关于习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位
56 6月 9 日
57 6月 10日
58 6月 11日
59 6月 15日
60 6月 16日
61 6月 17日 《中国共产党简史》 《伟大历史转折和中国特色社会主义的开创》十、《把中国特色社会主义全面推向 21 世纪》一二
62 6月 18日 《中国共产党简史》 《把中国特色社会主义全面推向 21世纪》三四五
党史教育学习计划表
序号 时间安排 学习书目 学习篇目 备注 63 6月 21日 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》 2.人间正道开新篇——关于新时代坚持和发展中国特色社会主义
64 6月 22日
65 6月 23日
66 6月 24日
67 6月 25日
68 6月 28日
69 6月 29日
70 6月 30日
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