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学校健康教育自评情况.(完整)

来源:网友投稿 时间:2022-04-04

下面是小编为大家整理的学校健康教育自评情况.(完整),供大家参考。

学校健康教育自评情况.(完整)

 

 古浪县西滩完全小学

 学校进行开学复课 自评情况

 为贯彻落实《古浪县学校开学复课督促评估方案》,认真做好我校校卫生工作,预防和控制学校重大传染病及突发公共卫生事件的发生,降低学生常见病的患病率,保障广大师生的身体健康,促进和谐学校的构建,维持学校正常的教学秩序,根据县教体局、工作站要求,现结合我校实际就 2020 年学校卫生工作提出如下意见: 一、加强领导,依法开展学校卫生消毒工作做好学校卫生工作,关系到学生的身心健康,对促进学生生长发育和身心健康起着重要作用。学校要加强国家相关法律法规的学习,加强领导,强化管理,提高认识,认真抓好学生健康教育促进工作,培养学生良好的卫生习惯;加强对学生健康状况的监测,改善学校卫生环境;加强对学校传染病、学生常见病的预防和控制;加大学校食品、学生餐具和饮用水卫生监管力度,确保卫生安全,不断提高学校卫生工作的质量。

 二、严格管理,做好学校卫生常规工作学校卫生工作应纳入学校全年工作计划,建立健全各项卫生管理制度,认真做好各项日常工作。

 1、科学安排学生的学习时间。教师不得以任何理由加重学生的课业负担。不断改善卫生设施和校园环境,保证学生每天有 1 小时的课外活动时间。

 2、严格执行食品卫生法律、法规,切实加强对学校食堂卫生、学生饮用水及学生饮用奶的管理工作。配备一名专(兼职食品卫生管理员,

 加强自身的食品卫生督导和监管工作,杜绝不合格食品进入学校。采购定型包装食品必须严格执行索证制度,食堂从业人员必须每年体检合格、卫生知识培训合格,才能持证上岗。学校要加大监督力度,加强经常性的卫生监测、检查和卫生技术服务、指导,定期对学生饮用水、公用餐具、学校消毒工作进行监测、检查。

 3、认真落实《健康教育评价方案》,上好健康教育课,针对不同疾病的流行特点,结合“新冠肺炎”的具体要求,充分利用广播、专栏、讲座、电视录像等多种形式,有目的、有计划、有针对性地向学生传授传染病及学生常见病、多发病的预防和其他卫生健康知识,培养学生良好的卫生习惯及健康文明的生活方式。学校应为学生的生活、学习提供一个安全、卫生、适宜、和谐的校园环境,更好地促进学生健康成长。

 三、加强监测,做好学生常见病、传染病的预防控制工作,新冠肺炎等传染病的发生。学校要密切配合,加强疫情监测,密切关注疫情动态,一旦出现法定传染病应及时向工作站报告,力争不发生重大传染病疫情,并认真做好学生常见病、多发病的防治工作。今年着力抓好以下几项工作。

 1、认真做好传染病防治工作。学校是传染病流行的高危场所,各种传染病会严重影响学生的身心健康和学校正常的教学秩序。应认真贯彻落实省市县教育局的文件精神,高度重视学校传染病预防和控制工作,严格传染病疫情报告制度,落实免疫预防接种工作。

 2、 门卫禁止外来人员入内,但凡进入学校的人员必须检测体温并登记。学校将每天向工作站上报学校师生状况,对出现可疑症状的学生,将立即向当地卫生部门报告,配合做好排查后后续相关工作,在卫生部门人员开展工作之前,将可疑病例隔离在观察区域,并做好防护。

 3.班主任学生未全部到齐前,要不间断对学生进行教育,如尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或坐私家车上学,去公用场所必须佩戴口罩,用消毒水洗手等在校注意事项。让学生提高安全意识,杜绝传染病的传播。

 4.学校将保持教学区域环境整洁,教室定时通风换气,每天对校门口、教室、餐厅、办公室、教师宿舍、厕所进行清洁和消毒。

 5.开学后学校做好缺勤、早退、请假记录,班级也将做好晨午检表因病缺课记录表、风热追踪记录表。上报教育部门我校师生情况,

 如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒工作 6.学校成立心理健康小组,教师关注学生心理健康状况,如果学生有恐慌心理问题,可到学校心理咨询室冋心理老师寻求帮助。

 7.由于传染病的发生,餐厅属于公共场所,为减少隐患的发生,学生将分批进入食堂就餐,避免扎堆就餐,减少学生交谈,同时师生自带碗筷,学校将免费提供的洗洁精供学生使用。当学生就餐完毕回到宿舍后,宿舍将实行专人负责制,保持宿舍的清洁,定期消毒通风,并做好记录,同时控制进出人流,减少不必要的外出,避免接触不相关人员,外出必须佩带口罩。

 8.学校会保持教学区域环境整洁,定时通风换气,对教室、宿舍、食堂、教师办公室、厕所等公共活动区域,进行通风、清洁、消毒、并配备洗手液,保证学生能及时洗手消毒。同时学校会及时核查、补充传染病防控物资,如体温计、消毒用品、洗手液、垃圾袋等,确保物资充足。

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