党史学习实践报告8篇党史学习实践报告 开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动阶段性工作总结的报告自全县党史学习教育开展以来，我乡多措并举，把&l下面是小编为大家整理的党史学习实践报告8篇,供大家参考。
一、主要做法
（一）明确活动主体 全县党史学习教育“我为群众办实事”实践活动启动后，XX 乡党委赓即召开专题党委会议，结合实际研究部署“我为群众办实事”实施方案，制定了“群众大走访、纠纷大化解、志愿大行动、安全大排查、环境大整治”等五大行动内容，要求各级党组织和党员干部以高度的使命感、责任感，以“我”的主体定位将自己摆进去、将工作摆进去，实现从被动向主动的转变。驻村领导到所驻村（社区）党支部，通过实地走访、座谈研讨等方式，与村党员干部一起梳理民生实事清单，同时认领自身办事任务，全体乡领导班子成员共制定 22 件民生事项，形成办实事清单，针对项目清单内容，研究制定具体落实措施，限定时间节点，确立成效目标，确定完成期限，倒逼实事落实落地。通过全体领导带头实干先干，较好地形成“头雁”示范，
每名党员干部立足本职岗位，为“我为群众办实事”项目建言献策，主动担当作为。“我为群众办实事”活动开展以来，全乡上下呈现出人人争先、主动作为的良好态势，越是面对问题复杂、困难多的情况，越是做到不回避、不逃避，在为民办实事中践行了初心和使命。
（二）找准工作要点 一是立足本职工作，找准契合点、切入点、发力点，在力所能及范围内办好为民实事，做群众看得见、感受深的“实事”。结合调研摸底和群众反映的突出需求，将能够及时办理的确定为首批项目，包括场镇污水管网改造、农村低保调整、矛盾纠纷调解、新冠肺炎疫苗接种等民生实事内容，真正将为民办实事与重点工作结合起来，确保各项办实事任务有抓手、能落地、办就办成。二是结合“学党史、转作风、促发展”专项行动，提升为民办实事质效。一方面把马上就办、用心去办、办就办好作为基本工作遵循，坚决纠治“走秀式”调查研究、 “口号式”落实，组织基层党组织对“四风”方面存在问题集中查摆整改；一方面坚决防止在为民办实事过程中增加基层负担，坚持集约化原则，利用好工作部署、现场调研走访等时机，见缝插针地落实为民办实事各项举措。
（三）抓住工作关键 以解决问题为导向，从一个个细节处着眼，从一件件小事
情做起，创新方式方法，直面问题、解决问题。聚焦矛盾纠纷化解，受理群众热线，解决上访群众合理诉求，截至目前共排查矛盾纠纷 30 余件，调处 30 余件，调处成功率为 100%。聚焦新冠肺炎疫苗接种，党员干部主动认领任务，深入各村发动群众、到接种现场维持秩序、积极宣传接种政策，接送不方便群众前往接种点接种，目前全乡第二剂接种脱漏率全县最低。聚焦场镇环境卫生，改善群众居住环境，与上级部门积极联系，改造场镇污水管网 XX 余户，清理背坡垃圾 X 吨多。聚焦关心关爱弱势群体，为 XX 名真正困难群众落实低保以及兜底政策等等。切实抓住每一件民生小事，让广大群众在“我为群众办实事”实践活动中收获幸福感和满足感，全乡党风廉政社会满意度工作排名升至全县第 X，较去年上升 XX 名。
二、存在的问题
1、部分党员干部对“我为群众办实事”实践活动理解存在偏差，认为在本职工作内做好服务性工作就是“我为群众办实事”。
2、个别村（社区）对实践活动重视不够，认为是乡党委、政府抓的，和村上工作无关，忽视了作为村一级才是办实事的落实点。
三、下步工作打算
一是按照县委领导小组的工作安排，把“我为群众办实事”
实践活动方案再细化，明确操作规程，推动“我为群众办实事”走深走实。
二是对广大党员再号召再动员，进一步发挥党员在基层各项工作的先锋模范作用，从群众最急难愁盼的事情入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，强化作共产党员的责任和使命。
（31篇）党史学习教育之总结汇报经验材料汇编 2021年5月
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目 录 1.
付炜博：
“五维课堂”：让党史学习教育“走心”又“走新” 1 2.
李树华、李德平、党江华：
安阳工学院坚持“六个融入”推动党史学习教育深入开展 3 3.
刘定春：
把学习成效转化为工作实效 5 4.
中粮集团党组书记、董事长吕军：
不断在新阶段新征程作出新的中粮贡献 6 5.
省政协党史学习教育领导小组：
从百年党史中汲取智慧为全省发展贡献政协力量 9 6.
马开良：从党史中汲取接续奋斗磅礴力量以笃行实干开创砥砺奋进新局面武威市深入推进党史学习教育综述 11 7.
西部矿业集团有限公司党委党史学习教育领导小组：
笃行实干凝聚推进高质量发展磅礴力量 15 8.
市工业和信息化局党组书记、局长王瑞：
汲取党史力量助推工业经济高质量发展 17 9.
宁都县党史学习教育领导小组办公室封新保：
坚持“四融合”推动学习教育常态化 19 10.
省人社厅党组党史学习教育领导小组：聚焦“四个一批”精准精细发力 全力推进“我为群众办实事”实践活动见实效 21 11.
团赣州市委：
聚焦赣州特色聚力青年特点扎实推进青少年党史学习教育 23 12.
河南县委党史学习教育领导小组：
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念好实字诀答好民生卷 26 13.
省委办公厅党史学习教育领导小组：
努力在党史学习教育中走在前作表率 28 14.
门源县委党史学习教育领导小组：
五“实”举措践初心务实干事担使命 30 15.
省人民检察院党史学习教育领导小组：
下好一盘棋唱好大合唱推动全省检察系统党史学习教育一体落实 32 16.
呼和浩特市委党史学习教育领导小组办公室：
宣讲有声有色，党史入脑入心 34 17.
祁连县委党史学习教育领导小组：
学党史传承精神办实事为民服务 37 18.
团省委党史学习教育领导小组：
学党史强信念聚青春跟党走 39 19.
李万斌：
学党史悟思想促进经济社会高质量发展 42 20.
省公安厅党委党史学习教育领导小组：
学党史铸警魂感党恩勇前行 44 21.
省教育厅党组党史学习教育领导小组：
学好“四史”守初心培根铸魂担使命 46 22.
海东市教育局党组党史学习教育领导小组：
学好党史守初心培根铸魂担使命 48 23.
甘曜毓：
武威市以重大项目为牵引促进高质量发展综述 50 24.
滨湖区委书记马良：
学习党史增动力砥砺奋进新征程 54 25.
西钢集团公司党委党史学习教育领导小组：
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以党的奋斗精神引领企业改革脱困迈出新步伐 56 26.
湾沚区委宣传部陈丽：
以学促思求实效以学促干开新局 58 27.
玉树州委党史学习教育领导小组：
用“红色”教育强化“绿色”担当切实筑牢国家生态安全屏障 61 28.
海南州委党史学习教育领导小组：
用党史学习教育凝心聚力构筑民族团结进步同心圆 64 29.
市人社局党组书记、局长刘智平：
用心学党史真心办实事 66 30.
省妇联党组党史学习教育领导小组：
在办实事解民忧中强信念显担当 68 31.
青海民族大学党委党史学习教育领导小组：
在学党史中立德树人在悟思想中培育新人 70
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“五维课堂”：让党史学习教育“走心”又“走新” 付炜博 （2021年5月28日）
党史学习教育开展以来，邮储银行江西省分行各级党组织紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求，发挥组织优势，创新方式方法，构建“五维课堂”，推动党史学习教育往心里走、往深处做、往实处行。
学深悟透，做实沉浸式“理论课堂”。“欲知大道，必先为史”；学史明理，思想先行。江西省分行通过“班子领导带头学、专题讲座辅导学、党员座谈交流学”方式，严格执行“第一议题”制度，采取党委会会前学习、党委理论学习中心组学习、专家学者授课、举办读书班等形式组织集中学习、开展研讨。领导班子成员到所在党支部上专题党课，变“说教式”为“沉浸式”，以情景再现的形式，用一个个生动鲜活的党史故事，回顾中国共产党光辉历程， 引导全体党员在党史学习教育中获得启迪，汲取力量，用实际行动助力打造高质量“理论课堂”。同时，该分行第一时间为全体党员发放党史学习教育的4本指定书目。11个市分行党委和160多个党支部以支部为依托，结合实际，深入开展主题突出、特色鲜明、形式多样的理论学习教育，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
以景引学，做优体验式“实境课堂”。
江西是著名的革命老区、红色沃土，
老一辈无产阶级革命家在江西留下光辉足迹，诞生了跨越时空的井冈山精神、苏区精神、长征精神、八一精神、方志敏精神等，发生了许多历久弥新的红色故事。江西省分行用好用活江西“五个摇篮”的优势，即井冈山——中国革命摇篮、南昌——人民军队摇篮、瑞金——人民共和国摇篮、安源——中国工人运动摇篮、赣州——央企的摇篮，利用全省丰富的红色资源，通过参观革命烈士纪念馆、烈士陵园、革命旧址等开展党史教育、致敬革命英雄、接受革命洗礼，引导广大党员赓续红色基因，传承红色精神，汲取红色动能，推动党史学习教育入脑、入心。据统计，党史学习教育开展以来，该分行各级党组织累计组织参观各类红色教育基地100多次，受教育者近万人次。
线上发力，做活便利式“掌上课堂”。
江西省分行不断创新党史学习载体
和学习方式，运用网络新媒体，党员干部采取“线上线下”相结合的形式，打造“三网两报”学习宣传主阵地：依托“学习强国”“党史学习教育”“中邮
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先锋”网络平台，加强线上学习，并及时通过微信群发布动态消息，做到“党史百年␎天天读”“党史故事␎天天听”“党史知识␎天天学”；用好行业媒体、编写《党史学习教育简报》，及时通过微信交流各级党组织党史学习教育动态和特色做法，使党史学习教育在对象上实现“全覆盖”，在时间上实现“全渗透”，在空间上实现“全方位”，为党员干部职工利用碎片化时间开展自学 提供便利条件，打通党史学习教育的“最后一公里”，积极营造“处处有课堂、时时被熏陶、人人受教育”的党史学习教育氛围。
寓教于悟，做亮开放式“活动课堂”。“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国”日前，江西省分行组织拍摄了《没有共产党就没有新中国》MV，300多名党员干部职工在小平小道陈列馆、建军雕塑广场等地齐唱《没有共产党就没有新中国》，唱响永远感党恩、坚定跟党走、担当新使命、阔步新征程的昂扬旋律。该分行各级党组织把读红色经典、讲红色故事、诵红色诗词、看红色电影、唱红色歌曲、上红色党课的“六红”活动结合在一起，并通过“三会一课”“联学共建”“主题党日”等载体，将党史学习教育融入日常、抓在经常，激励党员干部职工从党的百年伟大奋斗历程中汲取智慧和力量，将共产党人的优秀传统和宝贵精神与新金融实践相融合，回归金融本源，支持实体经济和国家战略。
融会贯通，做好项目式“实践课堂”。开展党史学习教育，学习党史是基本内容，但学习的目的在于应用，必须知行合一、学以致用。江西省分行注重学用结合，学以致用，把学习党史同解决群众“急难愁盼”实际问题结合起来， 开展好“我为群众办实事”实践活动。各党支部组建“党员先锋志愿服务队”， 广泛开展“关爱留守儿童”“关爱孤寡老人”等志愿服务活动，并由党员带领团员、青年员工开展义务劳动、捐赠物资、送贷上门、送金融知识下乡等志愿服务。同时，全分行各级党组织开展“三亮三比三评”活动，设置党员先锋岗， 根据客户需求开展上门服务、延时服务等。此外，党员干部通过驻企办公、驻村办公等，了解客户生产经营规模、资金需求情况，为客户提供存贷款等一揽子金融服务，并不断创新服务模式，优化金融产品、改进信贷流程，实行利率优惠、创业贴息等，减少客户融资成本。
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安阳工学院坚持“六个融入”推动党史学习教育深入开展 李树华、李德平、党江华 （2021年5月20日）
党史学习教育开展以来，安阳工学院党委认真学习贯彻党中央、河南省委、安阳市委相关通知和文件精神，团结带领全校各级党组织、广大党员不断提高思想认识、端正学习态度、创新学习形式、丰富学习内容，坚持实施“六个融入”，推动党史学习教育不断往深里走、往实里走、往心里走，营造了良好学习氛围，取得了扎实学习成效. 一、党史学习教育融入思政课堂 为抓好党史学习教育，学校党委领导班子成员以及各二级学院党总支领导班子成员充分发挥领头雁作用，在党史学习教育中先学一步，学深学透，并带头为广大在校学生讲授思政课，将党史学习教育融入课堂，产生了良好的育人效果。该校党委书记任中普围绕“脱贫攻坚取得全面胜利”这一主题，突出强调了中国共产党坚持以人民为中心的发展理念和全心全意为人民服务的根本宗旨，并希望广大青年学生不断坚定制度自信，争做中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。该校校长景国勋围绕“我国疫情防控取得重大战略成果” 这一主题，引导同学们进一步深刻认识党中央决策之正确、深刻认识中国特色社会主义制度之优势，并号召同学们弘扬伟大抗疫精神，把疫情危机转化为学习成长契机，争做新时代好青年。
二、党史学习教育融入学术交流 为推动形成党史研究热潮，提升党史学习教育质量，引导广大师生学深悟透、把握精髓，学校邀请校外专家到学校作党史研究相关学术报告。4月29日， 安阳市委党校副教授聂广睿应邀到学校作专题报告，5月14日，中国人民大学马克思主义学院副院长陶文昭教授应邀作专题报告。与此同时，学校在马克思主义学院成立由博士、副教授、教授组成的党史学习教育宣讲团，到各教学院部开展巡回宣讲。
三、党史学习教育融入主题党日 为创新学习形式，营造浓厚学习氛围，学校各级党组织围绕党史学习教育这一主题，组织开展形式多样、内容丰富的主题党日活动，推动党史学习教育从书本走向社会、从理论走向实践。电子信息与电气工程学院党总支组织50余
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名师生党员到安阳文化展馆开展“坚定文化自信，传承红色基因”主题党日活动；计算机科学与信息工程学院党总支组织教师党员到安阳卷烟厂开展“学习百年党史弘扬工匠精神”主题党日活动。
四、党史学习教育融入文艺活动 为增强党史学习教育的吸引力和感染力，学校党委、各基层党组织注重将党史学习教育融入文艺创作和文艺表演活动中，用艺术的形式来传播党史知识、歌颂党的光辉伟业、抒发爱党爱国热情，产生了事半功倍的效果。4月20日，机关党委举办“诵读党史、铭记初心”诵读比赛，16个机关党支部代表队诵读革命诗歌，重温革命历史，讴歌革命精神，使现场观众深受感染。5月11日，学校举行“永远跟党走奋进新征程”主题宣传教育活动，学校领导以及全校师生代表300余人合唱《没有共产党就没有新中国》。
五、党史学习教育融入服务保障 为把学习成效转化为推动工作的动力，学校党委、各基层党组织严格按照上级通知要求和学校党史学习教育实施方案的要求，扎实开展“我为师生办实事”实践活动，着力解决师生最急、最忧、最盼的问题。任中普深入到飞行学院、后勤管理处等基层单位开展调研，景国勋到材料科学与工程学院、商学院等基层单位开展调研，认真收集师生反映的重点、难点问题以及提出的意见建议，整理汇总形成“我为师生办实事”清单，并协调有关部门尽快加以研究解决。
六、党史学习教育融入日常生活 为推动党史学习教育常态化、制度化，全校各级党组织在日常政治生活中， 通过领学教材、交流研讨、读书笔记、分享故事等形式开展党史学习，实现党史学习教育常态化、多样化。校党委理论学习中心组以及全校各党总支分别举办党史学习教育专题读书班，定期开展集中学习。与此同时，学校通过展板、条幅、广播、大屏等各类宣传载体在校园内营造学党史、感党恩、听党话、跟党走的浓厚氛围。
现在学校已经形成了“人人讲党史、处处有党史”的良好氛围，广大师生学习研究党史的积极性日益提高，党史学习教育和学校日常教育教学工作联系日益紧密，党史学习教育成效日益显著并转化为内生动力，推动学校管理水平不断提升、教育教学改革不断深化，各项事业发展迈入新阶段，为实现“十四五”开好局、起好步打下了坚实基础。
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把学习成效转化为工作实效 刘定春 （2021年5月19日）
坚持深学促实干，实实在在为群众办实事解难题：深入基层大调研，把群众反映的“问题清单”变成“履职清单”；组建志愿服务小分队，变“等群众上门””为“送服务上门”党史学习教育开展以来，我市各级各部门注重“学” “用”结合、学以致用，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，推动党史学习教育不断往深里走、往实里走。
习近平总书记强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来。要把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。学以致用、用以促学，坚持把学习和实践结合起来，在学中涵养“为民办实事” 情怀，在实践中练就“为民办实事”本领，用心用情用力解决群众的急难愁盼， 才能让党员干部受洗礼、有提升，让人民群众受教育、得实惠。
学史力行，实干为民。群众有所呼，我必有所应。我们要以开展“我为群众办实事”实践活动为契机，既立足眼前、解决群众“急难愁盼”的具体问题， 又着眼长远、完善解决民生问题的体制机制，以党员干部的干事力度提升民生温度，才能把实事办到群众心坎上，更好做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
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不断在新阶段新征程作出新的中粮贡献 中粮集团党组书记、董事长 吕军 （2021年5月31日）
党史学习教育开展以来，中粮...
党史个人自学情况汇报 17 篇
中国共产党成立 100 年来，在政治、经济、科技文化、生态、外交等方面积累了宝贵经验。
以下是为大家整理的关于党史个人自学情况汇报的文章 17 篇 ,欢迎品鉴！
党史个人自学情况汇报篇 1
自中央决定开展党史学习教育以来，xx 市认真贯彻落实中央决策部署和上级党委工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
一、提高政治站位，强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。x 月 x日，市委召开党史学习教育动员会议，对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由市委宣传部部长任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调 xx 名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等 x 个工作组，向各旗县区和市直部门派出 x 个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举
措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
二、严格对标对表，推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为xx项具体举措，制定了流程图和行事历，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。
三、科学统筹谋划，确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委（党组）理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合三会一课和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区
党委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点，将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次，发挥线上教育优势，开发制作一批易于传播的微党课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，将在清明节、七一、国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动，深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进，把我为群众办实事实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办我为群众办实事暨全市强党建、促振兴、惠三农集中服务示范活动，立足各行业各单位实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业
的动力。
下一步，我市将在自治区党委的领导下，紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
党史个人自学情况汇报篇 2
中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，经过 100多年的发展，积累了丰富的历史经验。通过学习党史，能更好的领悟党在成长历程中经历的坎坷，从中汲取其成功经验，将其继承下来，传承下去，进一步发扬光大；通过学习党史，进一步深刻理解没有共产党就没有新中国这句话的真谛，从而坚定信心，增强爱党爱国的自觉性；通过学习党史，认真总结其成长发展过程中的经验，从而获得启发，对现在的工作和生活中存在的理解与认识上的局限性及偏差予以改正。
今年是新中国成立周年，新中国的诞生犹如磅礴的日出，一扫旧中国的沉沉黑暗，照亮了民族复兴的崭新征程。新中国成立后经历了抗美援朝，和平解放等艰苦时期。我们要从中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取力量，时刻忠于党的理想，忠于党的组织，
进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，深刻感悟我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，深入了解新中国的发展历程，传承红色基因，坚定理想信念，拥护我们党先进的政治属性，认清中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，感悟我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，要在历史中汲取精神力量，不忘初心牢记使命，保持昂扬斗志，矢志不渝奋斗。
党史个人自学情况汇报篇 3
敬爱的党组织：
唐太宗说过这样的一句话：以铜为镜，可以正衣冠；
以史为镜，可以知兴替；
以人为镜，可以明得失。镜者，鉴也。镜子的意义在于让你有所借鉴，以便更好地规范自己的行为。而党史正是这样一面明镜，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量，也失去了无数革命党人的生命。每每抚今追昔，我们总能收获很多很多，体会到了今天我们幸福生活的来之不易。
通过观看党史的纪录片，我认识到了我们祖国有着灿烂的古代文化、有巨大的物质与精神财富、有实飞猛进的科学技术，也认识到了失败后再爬起来的努力和决心、也认识到了我们党的历史使命就是实现中华民族的伟大复兴，即为实现中华民族的解放和独立，建立一个强大富强的中华民族。我们的党史是一部描述
中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材，他告诉我们：对于我们共产党人，要牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。
党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。星星之火可以燎原，我们党引领着广大的人民群众推翻了帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山的压迫，成立了中华人民共和国。三大改造的完成实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立了社会主义基本制度，从此我国进入了社会主义初级阶段。在经济上，我们取得了辉煌的成就。我们建成了我们第一条世纪之交的经济大动脉京九铁路，在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛;我们完成了三峡工程这项利国利民的伟大工程;我们雪洗了百年耻辱，迎来了香港、澳门的回归;我们成功地举办了奥运会、亚运会，世博会，领奖台上飘起的五星红旗，给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。硕果累累，我们相信在党的带领下，我们将创造一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，一个又一个杰出人物，为人类社会树起了不朽的丰碑。
回首昨日，祖国成就辉煌，展望明天，我们满怀信心。未来的世界，将是知识经济的时代。当今世界，科学技术突飞猛进，国才竞争日趋激烈，世界变化日新月异。时代要求我们必须深刻领会，用心思考，不仅要入眼入耳，更要入脑入心。每一个决定
都经过深思熟虑、冷静权衡。同时，我们必须理论联系实际，学以致用、以学促用。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。作为中国共产党优秀的一员，作为社会上奋发向上的一员，我们必须充分认识自己所处的时代，奋起追赶时代前进步伐，才能在日趋激烈的竞争中提高和发展。
面对时代寄予我们的任务，我时常鞭策自己要学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。面对知识经济的挑战，我们要勇敢地承担起世经重托，我们要跨越世纪的一代，是二十一世纪的真正主人。我们要把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，树立远大的理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，以史为鉴、以史为镜、以史为戒，做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。
党史个人自学情况汇报篇 4
为推动省直机关切实走在全省党史学习教育的前列，3 月 9日，四川省直机关工委在成都举办首场省直机关党史学习教育报告会。中央党史和文献研究院第七研究部副主任、一级巡视员刘荣刚受邀以《从党的历史中汲取智慧和力量》为题作专题报告。
全省党史学习教育动员大会召开后，省直机关工委迅速启动党史学习教育，细化工委重点任务责任清单，对省直机关做好党
史学习教育提出要求，确保党史学习教育各项工作任务落实落地。为丰富省直机关党史学习教育的载体和形式，省直机关工委利用现有的治蜀兴川大讲堂品牌，策划推出省直机关党史学习教育报告会，不定期邀请党史领域专家登台授课，为省直机关广大党员干部提供党史中的精神粮食，帮助省直机关广大党员干部强化理论思维、坚定信仰信念、牢记初心使命、增强能力本领，确保党史学习教育取得实效。
首场报告主讲专家刘荣刚，长期从事党史期刊编辑、党史资料征集整理与研究、党史宣传教育、党的理论研究、改革开放史研究等；主持全国社科基金重大项目中共党史资料的征集、整理与研究课题；参与全国社科基金重大项目中共抗日战争口述史料征集、整理与研究等课题；主编《中国共产党与三峡工程》一书；参与编写《20 世纪中国政治发展史论》等书籍，具有深厚的理论功底和工作实践。
为什么要学习党史？在主题报告中，刘荣刚首先为大家梳理回顾了我党开展过的历次大规模党史学习教育。他说，大规模党史学习教育是在重大历史关头和重要历史节点进行的，发挥了统一思想、凝聚共识的作用。
在两个小时的主题报告中，刘荣刚从开展党史学习教育的重要意义、习近平总书记对党史的重要论述、党史学习教育的重点内容和主要形式等四个方面，为大家作了一场精彩生动的辅导报告。报告逻辑严谨、重点突出、观点鲜明，既讲述了党史学习方
面的重要观点，又介绍了党史学习的重要方法，还为大家推荐了学习党史的经典文献。
这次报告很解渴！当天，省直各部门（单位）党史学习教育领导机构有关负责同志，省委省直机关党校 2021 年春季第一批主体班全体学员共 350 余人在现场聆听报告。与会者纷纷认为这次活动为自己和本单位准确理解和全面把握这次党史学习教育中为什么学、学什么、怎么学的问题提供了很好的指导，大家受益匪浅。
在大家用热烈的掌声对刘荣刚的精彩授课表示感谢后，省直机关工委常务副书记王承先对当前省直机关党史学习教育进行了再次强调，指出党史学习教育是当前各级党组织的重要政治任务，省直机关各级党组织和广大党员干部要提高政治站位，切实走在全省党史学习教育的前列。各单位（部门）要及时制定具体的实施方案，依据党史学习教育各方面的学习内容和各项工作安排，制定本单位的具体实施方案；要逐项抓实工作安排，准备好学习教材，及时组织开展学习；要联系实际学用结合，注重党史学习教育与庆祝建党 100 周年活动有效结合、与推动业务工作相结合，把学党史、讲党史、懂党史、用党史的要求落到实处，以优异成绩庆祝建党 100 周年。
党史个人自学情况汇报篇 5
2021 年，这一年是十四五规划的开局之年，是两个一百年奋斗目标的交汇之年，是中国共产党的百年华诞。百年征程波澜
壮阔，越过急流险滩、穿过惊涛骇浪，一艘小小红船已经成长为巍巍巨轮，经风雨本色不改，战磨难初心依旧。
人无精神则不立，国无精神则不强。回望百年奋斗史，中国共产党团结和带领着全国各族人民攻坚克难，用敢想、敢干、敢拼的红船精神，书写出不负人民的动人答卷，广大党员干部用心传承革命薪火，用情汇聚奋斗光芒，用力谱写时代篇章，自强不息的民族脊梁愈加坚挺。
以理想信念装填征途行囊，满怀星河滚烫的初心理...
在全党开展党史学习教育总结报告篇一
以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使全校的党员教师教育培训工作，取得了较好的效果。现将中期总结情况报告如下：
一、基本情况
“党史教育”学习工作。近年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，相继开展了“书记讲党史”、“天天学党史”、“党员给老师送党史”、严格执行“三会一课”制度，通过“党员活动日”载体，落实党员干部定期学习制度等与党建工作相关的制度，有效的推进了党员教育管理工作。
二、主要做法
一是坚持以上好党课为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务，始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策。在培训方法上，采取以书记上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分组负责的教育管理的办法。在培训内容上，突出推进先进文化建设，以习近平新时代中国特色社会主义理论为指导，强化党员理想信念和宗旨观念以及党员教育管理知识等。在党员教育管理机制上，推行党领导“一岗双责”管理，认真落实党建工作责任制。
二是健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作制度，坚持用制度来规范党员的行为，从日常教育管理、组织关系转移、离退休党员管理以及责任追究等方面进行了规范，制订了相应的管理制度，我们还就党内组织制度，党员活动日制度，“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善。每月组织一次党员活动，每年召开一次组织生活会，开展民主评议活动，进一步规范了党员教育管理工作。
三是扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动中，以形式多样的党建活动来不断丰富党员的教育管理内容，相继组织开展了“重温入党誓词”、 “缅怀革命先烈”、 “庆祝建党 100 周年”等系列活动，进一步提高了党组织的凝聚力、战斗力和创造力。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了党组织和党员的活力。
四是健全党建责任体系，强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻党要管党和从严治党的方针，在深入开展“党员积分制”的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。
三、存在问题与原因
党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作已上了一个新台阶，但还存在一些薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥不明显;二是有些党
员参加组织生活不积极，开展集体活动难。分析存在这些问题的原因有：一党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分党员干部对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展。三是党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节。
四、下步工作打算
一是要进一步加强党员的理论教育。以持续落实“党史学习”学习教育制度化常态化为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念，树立新时期党员的良好形象。
二是要改进党员干部教育培训方式。要改进党员干部教育培训方式，制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式。三是要树立先进典型。不断发挥榜样力量，采取以点带面的方法，从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型，总结典型经验，同时加大宣传
力度，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。
在全党开展党史学习教育总结报告篇二
党的十八大报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势，妥善应对考验、化解风险，运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措，对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，进一步密切党同人民群众的血肉联系，促进党员干部做到求真务实、清正廉洁，具有极其重要的作用。开展党的群众路线教育实践活动的任务是集中解决奢靡之风等“四风”，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。按照厅党组的统一部署，我中心于 2014 年 7 月 10 日下午召开了党的群众路线教育实践活动动员会.7 月 25 日下午，
中心全体人员在五楼会议室组织了党的群众路线教育实践活动集中学习。
通过学习了内蒙古自治区党委委员、常委、书记王君同志在 7 月 21 日自治区党委理论中心组第六次集体学习研讨时的讲话，重点学习党章和习近平总书记关于作风建设的一系列重要论述，以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。通过理论学习，结合自身的工作实际，从实际中寻找不足。做为一位党员，我们应知道“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，“全心全意为人民服务”。只有在工作中，严格要求自己，时时势事不忘创先争优，应当主动思考，不断创新工作方法;应当勤奋工作，热情服务，不断为用人单位及求职者提供优良的服务，不断完善本职工作;应当时刻保持努力学习，深入贯彻党的十八大会议精神，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能把握最新的技术和有效的新方法，才能在本职岗位上创造出新成绩。
我们要在不断开拓创新，在创新中实践，脚踏实地，勤奋工作，发现工作中可以进步的空间，在勤奋中找到合适的方法寻求进步，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地做好本职工作，更好地为毕业生就业和用人单位提供服务。
在全党开展党史学习教育总结报告篇三
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。***按照县委和县交通局党委的统一部署，在交通局党的群众路线教育实践活动办公室精心指导下，贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民、务实、清廉”为主题，落实中央八项规定精神，上下联动，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。现已基本完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制环节三个环节的各项工作，教育实践活动重点突出、特色鲜明、成效明显。
一、抓住三个环节六项重点，教育实践活动扎实推进
县运管所领导班子和全体党员干部在活动三个环节中扎实开展了六项重点工作，确保规定动作做到位，自选动作显特色，努力使教育实践活动按照县委和县交通局党委要求抓紧抓实、抓出成效。
（一）精心策划动员，组织推进落实
县委和交通局党委群众路线教育实践活动动员大会召开后，县运管所迅速召开党支部会，传达学习上级精神，研究制定工作方案，成立了由主要领导挂帅的教育实践活动领导小组，统筹协调全所的教育实践活动。领导小组下设办公室，负责日常组织工作。4 月 9 日，县运管所召开动员大会，县交通局副局长兼运管所所长***同志作了动员报告，县交通局纪委书记***同志深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，县运管所党支部书记***同志对如何结合运管工作实际开展教育实践活动做了说明。
县运管所把开展教育实践活动作为当前第一位的政治
任务，按照县委和县交通局党委的要求进行策划和推进。结合自身实际，制定了切实可行的活动实施方案和计划，创新了活动载体，确保活动围绕单位工作中心、层层有序推进。活动期间，共召开了 2 次党支部会议和 30 多次党员学习，及时传达贯彻上级有关指示精神，研究部署教育实践活动各阶段、各环节工作。
（二）创新活动载体，深入开展学习
县运管所党支部根据上级要求和实际情况，在学习教育、听取意见环节精心组织了党员干部学习。采取了集中学习和自学相结合、书本学习与班子成员授课相结合的方式，在学习中注重创新活动的载体。学习资料除了规定的《论群众路线—重要论述摘编》等 5 本书外，还开设了班子成员大课堂和支部书记上党课，收录了“中央文件及领导讲话”、“焦裕禄精神”等教材。县运管所党支部率先垂范开展深入学习，在领导班子学习心得交流会上，支部委员们结合各自学习，分别研讨交流了教育实践活动的重大现实意义，马克思主义群众观点和党的群众路线的丰富内涵，结合实际谈了自己的学习体会。
（三）深入职工群众，虚心听取意见
坚持开门搞活动、虚心听取职工群众意见是本次教育实践活动的重要一环。县运管所 6 名班子成员分别带领各股室站队负责人，集中深入到辖区客货运场站、运输企业、基层交管站和离退休老同志家中，采取召开座谈会、进行个别访谈等方式，直接听取职工群众的意见建议。
县运管所组织召开了不同层面座谈会，分别听取了一线执法人员代表、职工代表、党员代表、运输企业代表、经营业户代表的意见。班子成员还与分管股室站队负责人和职工面对面交流，直接听取对自己在“四风”方面的意见。各股室站队还下到基层，采取多种形式听取运输企业和经营业户的意见建议。
本次听取意见活动累计听取 45 人次的意见，发放征求意见表 200 份、发放调查问卷 200 份，共征求各类意见建议12 条。广大党员、干部、职工本着对全所改革发展和领导班子建设高度负责的精神，积极建言献策，知无不言、言无不尽，切实帮助领导和股室站队查摆问题、分析原因、研究对策。意见搜集后，领导班子召开会议专门就群众意见的分类
解决进行讨论研究，为后续开展对照检查、整改落实工作奠定了基础。
（四）切实查摆问题 ，主动分析不足
为做好查摆问题，开展批评环节工作，8 月初，县运管所在第一环节听取群众意见基础上，主动查找所领导班子自身存在的“四风”问题，同时对各股室站队存在的“四风”问题提出意见。班子成员结合各自分管的工作，进一步对照八项规定、对照党风廉政建设要求、对照群众期盼，主动查找突出问题，深刻剖析存在问题的实质、原因和努力的方向。
8 月中旬开始，所班子成员之间开展了谈心交心活动。在谈心过程中，班子成员坦诚交换意见，讲真话、讲实话、讲心里话，通过反复几个回合，把问题谈深、谈透，交流了工作，融洽了感情，增进了自信，取得了思想共识。
同时，所党支部将对各股室站队“四风”方面提出的意见反馈给各班子成员，作为部门民主生活会和整改的重要依据。各股室站队长也通过互相谈心和同分管负责人约谈等形式，主动查找和剖析自身在“四风”方面存在的问题。
（五）深入对照检查，开好民主生活会
认真撰写对照检查材料，是开好民主生活会的基础和前提。县交通局副局长兼运管所所长***同志亲自主持领导班子对照检查材料的起草工作，针对查摆出来的问题，勇于对号入座，逐一研究分析，逐一对照检查，班子先后进行了两次的集中讨论。班子成员个人也本着对自己、对组织、对职工群众高度负责的态度，深刻剖析，认真撰写。在督导组的悉心指导下，班子及个人的对照检查材料均进行了 3 次以上的修改完善，并报送交通局党委审核通过。
8 月 19 日，县运管所领导班子全体成员按照习近平总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会重要讲话等指示精神，利用一天的时间召开了专题民主生活会。会上，县运管所党支部书记***代表班子作对照检查，总结反思了“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析了问题产生的原因，并提出下一步的努力方向和整改措施。随后，***书记带头作自我批评，带头查摆问题，进行深刻对照检查，并欢迎同志们坦诚批评，“向我开炮”。班子成员逐一作了深刻的对照检查，查摆出了自身存在的问题，并对办公用房、公务用车、
职务消费、个人住房等情况进行了明示。每位班子成员讲完，相互之间开展了批评，明确了下一步整改的方向和目标。督导组***组长在总结讲话中对县运管所领导班子专题民主生活会给予了充分肯定。
（六）狠抓整改落实，促进建章立制
切实做好整改落实、建立长效机制，是教育实践活动取得实效的核心和落脚点。针对前两个环节集中查摆出来的具体问题、职工群众反映强烈的突出问题，以及“回头看”进一步查漏补缺提出的个别问题，所领导班子进行了认真细致地研究，班子成员全程参与，逐项分析确定整改的努力方...
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党史学习教育工作开展以来，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深刻把握习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，贯彻落实各级关于党史学习教育工作安排，把“党史学习教育”作为推动经济社会高质量发展和全面推进乡村振兴的动力源泉，围绕“营造氛围、创新形式促学，拔高标杆、结合工作促做”工作思路，坚持把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育始终，真正把学习成效转化为谋发展、抓落实、办实事、开新局的实际举措和工作实效，确保“党史学习教育”高标准起步、高质量推进。
一、党史学习教育总体安排
党史学习教育贯穿 2021 年全年，总体分两大阶段开展：
（一）第一阶段，从党中央召开动员大会开始到“七一”庆祝中国共产党成立 100 周年大会，认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。
（二）第二阶段，从“七一”庆祝中国共产党成立 100 周年大会到党中央召开总结大会，重点学习习近平总书记在庆祝建党 100 周年
大会及十九届六中全会上的重要讲话精神，并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握，继承传统、立足当前、开创未来。
二、开展的主要工作
（一）科学谋划部署，切实加强组织领导
党史学习教育启动以来，各级党组织高度重视、精心策划、迅速部署，压实主体责任，坚持把党史学习教育作为重要政治任务，抓紧抓实，精心组织、周密部署，推动党史学习教育高开高走。
一是健全组织领导。组织深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，传达了各级党史学习教育动员会议精神，召开了党史学习教育暨党建工作会议，对全系统党史学习教育工作进行了系统安排。组建党史学习教育领导小组，由☆☆☆担任组长，有关班了成员担任副组长，相关单位负责同志作为成员，先后召开党史学习教育领导小组会议 6 场（次），集中研究解决健全机制、充实力量、强化保障等重点问题；召开党史学习教育相关部署会、推进会、座谈会和培训会等各类会议 7 场（次），及时总结阶段经验、分析存在问题、提出整改措施、强化业务指导，加压推进党史学习教育主体责任落实。并按照“统分结合抓谋划、上下联动抓渗透、内外互补抓落实”的思路，紧盯领导干部“关键少数”、党支部、党员三个重点，各下属支部成立了以☆☆主要负责人为组长、各科（室）主要负责人为成员的党史学习教育工作小组，明确工作职责，加强组织领导。根
据上级要求，进一步细化专项工作方案，明确工作任务和责任，认真抓好贯彻落实。及时为党员购发学习材料，并对学习情况进行督促检查。
二是抓好机制建设。制定印发了《关于开展党史学习教育的实施方案》《“我为群众办实事”实践活动方案》《宣传宣讲工作方案》《专题理论学习方案》等，明确“任务书”“路线图”和“时间表”。制定党史学习教育领导小组及其办公室《工作规则》，抽调一批政治素养高、经验丰富、专业能力强的精干力量集中办公，组建协调、材料、宣传、实践活动等 4 个工作小组，高标准、严要求推进党史学习教育。
三是坚持统筹兼顾。把开展党史学习教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来，以严和实的作风开展党史学习教育，力戒形式主义、官僚主义，注重实际效果，解决实际问题，确保学习教育和日常工作“两不误”“两促进”。将党史学习教育纳入中心组学习及各党支部理论学习计划、“三会一课”、主题党日活动、周一例会日程，纳入党建工作重点安排，与业务工作同安排、同部署、同推进，确保党史学习教育工作系统化、有序化，高标准、高质量开展。
四是把握正确导向。牢牢把握党的历史发展的主题和主线，主流和本质，以两个历史决议及十九届六中全会通过的《关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等中央文件精神为依据，正确认识党
史上的重大事件、重要人物、重要会议等，坚决反对和抵制各种错误观点特别是否定党的领导、否定中国特色社会主义的错误观点，引导党员干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，确保学习教育安全有序开展。
（二）强化理论学习，筑牢理想信念根基
对标上级部署要求，精心组织，有序推进，扎实抓好学习教育。
一是坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，通过领学、个人自学、研讨交流、专题讲座、观看视频等形式，将习近平《论中国共产党历史》等 4 本中央指定学习书目，推动党员领导干部读原著、学原文、悟原理，及时跟进学习习近平总书记“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全会精神等；将党内各项制度法规、廉政警示教育相关书籍列为长期学习内容，做到应学尽学、深学细悟，切实加强了理论武装。
二是明确落实标准，即书本有痕迹、学习有笔记、读后有心得，处党总支、各党支部、党员制定了详细的学习计划，党员干部先学一步、深学一层，定期开展“五讲”活动、知识测试，以讲促学、以考促学，展评学习成果，不断增强理论学习的指导性和规范性。
三是积极拓宽学习渠道，充分发挥互联网特点，利用学习强国、党建平台“党史学习教育”专题栏目学习，积极号召参加党史学习教育线上线下知识竞赛活动，着力打造大课堂与微课堂对接互补，传统
资源与网络载体灵活结合的学习模式。截至目前，各党支部已开展集中学习 9 次，专题辅导 4 次，开展研讨交流 7 次，参加读书班 2 次，组织专题讲座 3 次，集中分享学习心得 3 次，组织观看视频 8 次，安排部分党员干部及党务工作者外出赴红色教育基地学习交流 1 次，参加知识竞赛 3 次，开展党史知识测试 2 次。
四是开展一系列专题学习。每天学习党史知识一次，坚持抓在日常、融入经常，运用“学习强国”、单位微信群等平台，持续开展党史天天学活动，每天向机关全体党员推送党史知识，让党员干部在潜移默化中普及党史知识、涵养初心使命。每周开展集中学习一次。结合业务大讲堂，深入开展“同读党史书、同唱颂党歌、同听党史课、同观党史片”活动，通过形式多样的学习活动，不断增强党史学习教育的吸引力和感染力。每月开展专题交流一次。坚持以上率下，发挥领导干部的示范带动作用，通过理论学习中心组集中学习、专题学习研讨等方式带头学习党史。各党支部采取“三会一课”、主题党日、“跟着总书记学党史”读书会等形式，每月开展专题学习交流一次，推动党员学有所思、学有所悟、学有所获。集中开展专题宣讲一次。深入开展“领导干部上讲堂” “党课开讲啦”等活动，班子成员带头学党史、讲党史、懂党史、用党史，“七一”前带头到组织关系所在党支部或工作联系党支部讲专题党课一次；各党支部书记为支部党员讲专题党课一次。
（三）创新活动方式，推动学习教育落实
注重从党的百年丰厚历史汲取智慧和力量，继承发扬优良传统，结合工作实际，充分利用身边现有红色资源、历史，既认真落实“规定动作”，又精心策划“自选动作”，推动党史学习教育创出精品特色。
一是开展“永远跟党走”系列教育活动。以“永远跟党走”为主题，组织开展形式多样、内容丰富的群众性主题宣传教育活动，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励和动员干部职工更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，开拓奋进、攻坚克难，立足本职岗位作贡献，把爱党爱国爱社会主义热情转化为实际行动，为确保“十四五”开好局、起好步，为全面建设社会主义现代化国家、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗。开展了党旗在基层一线高高飘扬活动、入党宣誓活动、讲党课和优秀党课展播活动、学习体验活动、主题宣讲活动、心向党教育活动、各类群众性文化活动。
二是开展“传承红色基因”系列教育活动。坚持用党的奋斗历程鼓舞斗志，充分发挥红色教育基地的作用，就近就便组织了党员干部到改革开放展馆、红色教育基地开展现场教学，瞻仰红色遗迹，聆听红色故事，缅怀革命先烈。组织干部职工赴☆☆教育基地参观，开展重走长征路主题活动，聆听历史事件、历史地点、历史人物的红色故
事，感悟革命历程和奋斗征程的红色记忆，通过切身感受历史的厚重和不易，在生动教育中坚定为社会主义事业、中华民族伟大复兴事业不渝奋斗的理想信念。
三是开展“学习先进典型”系列教育活动。深入开展“学习先进典型”活动，各党支部每季度开展先进典型教育一次，组织党员认真学习党在百年奋斗史中形成的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等，认真学习白求恩精神、张思德精神、雷锋精神、焦裕禄精神、孔繁森精神等。以学习《榜样 6》（建党 100 周年特别节目）为契机，开展“榜样在我身边、我向榜样学习”活动，认真学习中国共产党 100 年波澜壮阔的历史进程中的革命先驱和革命先烈的故事，赓续伟大建党精神，激励广大党员干部不忘初心、继续前进。
四是开展“红色故事大家讲”系列活动。坚持用红色故事、奋斗发展史、典型人物端正价值追求。举办了“迎五一、庆五四”红色经典诵读暨红色故事分享会、年轻干部交流座谈会等活动，组织“我看建党百年新成就”专题调研，挖掘本系统积淀的故事底蕴、人物底色，引导广大青年干部在聆听和宣讲中树立远大理想、担当时代重任，组织开展学习先进典型等榜样模范活动，发挥先锋模范的示范引领作用，培养干部职工高尚的精神追求。结合主题党日，每月安排 2 名党员结
合自己学习的所思所得，轮流讲述一个党的故事、革命的故事、英雄的故事，与其他党员分享交流心得体会，用平实的语言讲述感人肺腑的红色故事，加深对党的历史的理解和把握。
五是用文化引领唱响主流旋律。排练并成功参演了“新时代再出发”庆祝中国共产党成立 100 周年文艺晚会，选送的舞蹈、情景剧☆☆取得了一致好评和良好的舞台效果。根据党史学习教育工作安排，组织干部职工观看电影《外来书记》和《半条棉被》，坚定了党员干部全心全意为人民服务的宗旨意识，激励了全体党员立足岗位，扎扎实实做好本职工作。用多样宣传营造浓厚氛围，及时更新充实展板、标语等文化阵地，借助微信、抖音等平台制作视频进行广泛宣传，各党支部坚持每季制作短视频 2 个，干部职工积极响应，制作了一系列宣传视频、PPT。撰写党史学习教育主题简报共计 50 余篇，充分展示了党史学习教育阶段成效，经验做法。
（四）抓好督查指导，注重不断总结提高
坚持分层分类指导，针对不同对象、不同层次等不同群体，既把牢方向，确保不走偏，又鼓励创新开展，确保接地气。以各党支部、科（室）主要负责人的党史学习教育工作小组切实发挥全面领导、统筹兼顾、督查指导职能，坚持党建引领带动，业务结合促进，将党史学习各项工作与党建考核结合。
落实各级党支部“第一责任人”“一岗双责”责任制，坚持“两手
抓”，分管处领导与各管理所签订责任书，明确阶段目标、责任清单，管理所与各管理段签订责任书。建立健全相应的督查指导机制，定期下发工作提醒，下沉基层实地指导党史学习教育各项工作进程针对各项薄弱环节进行现场指导，强化整改。定期总结推进，对前阶段党史学习教育工作进行总结整改，下阶段进行谋划部署，共计撰写阶段总结 3 篇，“我为群众办实事”实践活动总结 4 篇。配合政法队伍教育整顿纪委带队督查指导，汇报了近期成效，认真总结了党史学习教育工作开展以来的问题和不足，明确下阶段党史学习教育高质量高标准的整改完善目标。
组建 x 个巡回指导组，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈、中心组学习巡听旁听等方式开展督导。对各所属支部党史学习教育工作进行督查指导，列出问题清单，明确整改期限，督促“我为群众办实事”各项任务落实落细，对落实不力、不到位的基层所段进行考核扣分，直击痛点，点名批评，确保实事办到位、难事办到点、急事办到速。
（五）聚焦学史力行，奋勇争先开创新局
坚持把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，与推动全面发展结合起来，组织开展了一批“为党旗添光彩，为群众办实事”项目，做到党史学习教育和经济社会发展两促进、两不误。
一是紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动
作，严把标准关、质量关，以庆祝建党 100 周年为契机，广泛开展内容丰富、形式多样的庆祝活动，通过组织主题鲜明、形式多样、广泛参与的纪念活动，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，铭记党的恩情，践行党的宗旨，激励广大党员坚定理想信念、忠诚履职尽责、勇于担当作为，为推进经济社会高质量发展提供有力保障。
二是聚焦群众“急难愁盼”。大力弘扬伟大建党精神和共产党人精神谱系，组织党员干部深入基层、深入生产一线、深入工作服务对象，多渠道倾听、多方位征集广大群众的意见建议，聚焦贯彻新发展理念、乡村振兴、民生保障、生态环境、社会治理等领域，梳理群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题、发展亟待解决的痛点难点问题，研究制定“我为群众办实事”实践活动《实施方案》。建立健全领导干部领办、重点项目台账管理、动态掌握、定期新闻发布、分类推进各类办实事项目等工作机制，切实增强为民服务的精准性、实效性，在全社...
党史学习教育开展以来，我们把握目标要求，坚持高站位、深领悟、细落实，精心组织、多措并举，全体党员干部、教职员工、中小学学生全员参与，精心组织、多措并举开展学习教育，结合学校实际多种形式的开展学习教育。
一、领导干部带头学
学校党委理论学习中心组率先学习，充分发挥理论学习中心组领学、带学、促学作用。2 月 24 日、3 月 26 日党委理论学习中心组先后召开了党史学习教育专题学习会议，集中学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、《中国共产党简史》。党委要求坚持党员干部自学与中心组学习相结合，扎扎实实开展党史学习教育，深刻感悟学、联系实际学，切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩庆祝建党一百周年。
二、走进教育基地现场学
为了扎实推进党史学习教育，增强党组织凝聚力，学校党委组织中小学党员、非党中层干部、入党积极份子于 4 月6 日、8 日先后分两批到滨州法治宣教中心开展党史学习教育，学校党委委员全部参加活动。在党史学习教育专区，一幅幅图片、一张张展板将大家重新带到了老一辈革命家当年砥砺奋进的峥嵘岁月。在讲解员的引领下，深入学习了中国共产党从 1921 年 7 月成立以来的发展史，党员干部深刻认识中国共产党的百年历史是践行党的初心使命的历史；是党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，充分感受到了革命
先辈们不屈的民族精神和崇高的爱国情操。
三、线上、线下全面学
1、组织开展为期一年的“爱党 爱校 爱岗”主题教育。通过组织参观校史馆（中小学全体教师、各级部学生代表、学生会干部等 1300 余人次参观）、爱党、爱国歌曲合唱比赛、我眼中的三中---教职工摄影展等多种形式的教育活动，引导激发广大师生的爱党、爱校、爱岗热情，引导我校教师明确使命，敢于担当，增强主人翁意识，彰显全校师生的爱党之情、爱校之心、爱岗之行。以昂扬向上、感恩奋进的精神，树立积极向上的人生理想和坚定跟党走的信念，用实际行动为学校发展建设作出贡献，献礼党的百年华诞。
2、各党支部将党史学习教育融入“三会一课”。学校为党员干部订购了《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》四本指定书目，组织党员干部深入学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。进一步深化党的百年奋斗史、习近平新时代特色社会主义思想的理解，把党的百年历史记在心间，增强责任感、使命感，以史聚力、推动学校工作向前发展。
3、重温入党誓词，更加坚定理想信念，增强党性观念。在鲜红的党旗下，全体党员高举右手，再次庄严宣誓：“我志愿加入中国共产党……随时准备为党和人民牺牲一切，永
不叛党。”铿锵恢宏的誓词，神圣而豪迈，铮铮誓言，让每名党员不忘教育初心、牢记育人使命，落实立德树人根本任务，培养合格的新时代建设者和接班人。
4、在校园网、微信公众号开设党史学习专栏，开展党史百年天天读活动。每日在网站、微信公众号里更新党史学习内容，组织全体教职员工开展线上学习。随时、随地、随身学习的方式满足广大教职员工个性化学习需求。通过“学习强国”学习平台加强党史学习教育。利用橱窗、电子屏宣传党的百年光辉历程，引导党员干部、教师、学生，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
5、借助载体，开展活动。利用“庆祝建党一百周年系列活动”和党史学习教育的良好契机，党办组织思政课教师参加党史学习教育活动，写感想、写感悟。各级部利用“双培养”活动，加大对年轻思政课教师的培养力度；教学处将组织思政课优质课评选、课例展示等活动，让每位思政课教师成为党的方针政策的宣讲员、德育教育的专家、课堂教学的能手。
四、组织学生开展多种形式党史学习教育
学校将学习党史与日常教育紧密结合，落实立德树人根本任务，教育学生爱党爱国爱校，坚定理想信念。
1、举办“红心向党 唱响青春”合唱比赛。综合实践中心组织高一、初一级部 6 支代表队参加“红心向党 唱响青春”合唱比赛，以歌颂祖国、歌颂党为主题，展现我校学生积极向上的精神风貌，唱响爱党、爱国、爱校的主旋律。同
学们用歌声抒发对党、祖国的热爱；用歌声唱响红色经典，热情讴歌中国共产党在革命洪流中诞生，一路披荆斩棘，一路浴血荣光的历史功勋。
2、开展“清明节”祭英烈主题活动。学生通过网络致敬英烈、网络缅怀英烈、网络敬献花篮、网络感恩寄语的形式表达了对英雄烈士的敬仰之情；通过精美的书画作品、征文讴歌了中国共产党光荣的革命历史，颂扬对革命先烈的缅怀与敬佩之情，传承红色经典、培育时代新人。
3、开展“学党史 感党恩”国旗下讲话活动。利用周一升旗仪式时间，通过国旗下讲话，教育引导广大青少年传承红色基因，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，争当“新时代好少年”。
4、开展主题班会，追寻红色足迹。利用每周班会课时间，班主任组织同学们一起回顾中国共产党成立以来的奋斗历程。让同学们深切体会到中国共产党是伟大、光荣的党，并深知自己的责任与使命——勤奋学习，更加坚定了同学们心中的理想信念之光。
5、开展主题实践活动。综合实践中心将党史学习教育始终与德育实践活动紧密结合，利用手抄报、绘画、剪纸、志愿服务等形式，将党史学习教育有机融入到社会实践、研学实践教育、志愿服务等综合实践活动中。
三、开展“我为群众办实事”实践活动
按照三中学党委《关于在全校开展党史学习教育的通知》要求，突出重点，高质量、高标准地开展党史学习教育，学
校成立了“我为群众办实事”工作领导小组并制定工作方案。根据方案要求，4 月 28 日前，以支部为单位，组织党员干部深入所三辖、所工作的部门，征求一线教师和学生在教育教学三理、食堂就餐、绩效考核、后勤服务保障、学校经费使用等关系到师生切身利益的意见和建议。党办将收集的师生意见和建议整理后上报学校党委。党委研究后，责成相关部门、级部解决师生提出的问题，不断提升“文化•品质”学校内涵，办好人民满意的教育。
—— 学习百年党史，做好新时代大学生
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，我校“三下乡”党史学习实践团展开了实践活动学习。现将我校开展三下乡党史学习教育活动的情况总结如下：
一、 “三下乡”党史学习实践团推进移风易俗，助力乡村振兴
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要大力弘扬时代新风，加强思想道德建设，要弘扬新风正气，推进移风易俗，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，焕发乡村文明新气象，“信工爱心小分队”的志愿者们在红星社区范围内对乡亲们针对移风易俗方面的问题进行了问卷调查，发放宣传手册，并开展了“移风易俗”知识集中宣讲。
此次宣讲就高价彩礼、薄养厚葬以及封建迷信活动等几个方面，对社区的居民们进行了知识普及，并向社区居民发出倡议：为进一步培育和践行社会主义核心价值观，深入推进移风易俗，应当破除陈规陋习，弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，净化社会风气，树立文明新风! 二、 “三下乡”党史学习实践团关爱留守儿童，严防溺水事故
暑期伊始，儿童的安全教育管理又成为家长、社会关注的重点。我系暑期“三下乡”服务队专门针对暑期儿童尤其是农村的留守儿童的安全教育问题，在抚州东乡红星垦殖场开展了 “儿童防溺水知识”宣讲活动。
宣讲时，志愿者们首先就如何辨别户外游泳危险区、泳池的深浅区和溺水易发地带；如发生危险该如何自救、溺水的急救等防溺水基本知识进行讲解。为使孩子们充分认识到溺水的危害性，志愿者还结合真实案例，告诫孩子们私自下水游泳的危害，以及遇到他人溺水要沉着应对，应该以最快速度寻找成年人帮忙等办法。随后就有关防溺水等相关知识与小朋友们进行有奖问答互动环节，使小朋友们在寓教于乐中掌握知识。
三、“三下乡”党史学习实践团关爱留守儿童，爱心支教在行动
为响应国家对留守儿童的关注，表达大学生渴望回馈社会的心情以及对祖国下一代健康成长的期望，“信工爱心小分队”志愿者们对社区的留守儿童进行了音乐课和手工课的支教活动。分别开展了音乐小课堂、手工小课堂，课堂上教孩子们唱“红星闪闪”等儿歌，教孩子们折红军帽等手工。
下午的支教活动中，志愿者跟孩子们相处其乐融融，面对着孩子们学习时认真可爱的脸颊、专心听讲的态度，志愿者们寓教于乐，体现出本次志愿活动的意义。
四、“三下乡”党史学习实践团学百年党史，传承红色基因
为深入学习宣传贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思
想，引导和帮助广大青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。我系党总支以党史学习教育为契机，与大学生暑期“三下乡”实践活动相结合，在抚州东乡红星垦殖场开展了“学百年党史，传承红色基因”的宣讲活动，由系学生党支部书记汪国华主讲。
五、 “三下乡 ”党史学习实践团缅怀革命先烈，致敬百年征程
根据上级组织下发的《关于开展 2021 年 XXX 省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》的文件中党史学习实践团的相关要求，依托各地红色资源，组织青年学生开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式活动，引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，更好地传承红色基因、担当时代责任。
“三下乡”服务队参观了王震纪念馆和王震旧居，了解了王震将军在南泥湾“吃苦耐劳、自力更生”的大生产和在北大荒“艰苦奋斗、勇于开拓”的农垦场景。随后又开展了“我为群众办实事”实践活动，帮助纪念馆工作人员一起清扫了纪念馆。
六、 “三下乡”党史学习实践团在崇义村村委会开展了基层党史宣讲会
“十月革命的一声枪响，从此，马克思主义来到了中国”“1921年，在一艘小船上中国共产党诞生了，从此，李大钊不敢高声吟唱的《国际歌》，在沉睡已久的神州大地上此起彼伏地传唱起来了。”在
当时的旧中国，视频里战火硝烟，是中国共产党在救亡图存路上的不断探索的痕迹，一步步从萌芽发展到进步成长。影片讲述了以毛泽东、周恩来为代表的一群毅力坚强、思想开放的革命者为了共同的目标而不懈奋斗，历经重重磨难解放了旧中国，建立新中国的宏伟事迹，激励当代青年牢记历史使命，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。
没有共产党真的就没有新中国，看完这个影片，深深触动着我，让我想起以前爷爷总是和我说起来过去的故事，那会儿生活很苦，可是所有人都是一心向党愿意吃苦。
今年恰逢建党 100 周年，电影是短暂的，但留给我们的震撼是无限的，策马扬鞭奔万里，回首不忘来时路，重温党史是让我们在过去中进步、在反思中前行，现在时代在召唤我们，发挥青春力量才能乘风破浪、与时俱进。
七、 “三下乡”党史学习实践团走进北贾社区进 行党史理论宣讲社会实践
“三下乡”党史学习实践团成员先后向大家讲述了重庆谈判、万里长征、井冈山会师等党史国史。此次宣讲以故事讲解和理论宣传为主体形式，宣讲团成员用充满激情的语言和动作向党员群众解说共产党发展的艰辛历程和党史国情，将一幅幅鲜明生动的革命画面展现在大家眼前，让参会的党员群众身临其境，也让大家在党史理论讲解中让大家收获颇丰、受益匪浅。
此次社会实践，增强了我系同学的社会实践能力，增强了同学们的社会责任感。志愿者们用行动践行了社会主义核心价值观，身体力
行的弘扬了伟大的爱国主义精神，用青春之我庆祝中国共产党成立100 周年。
本次社会实践活动，贯彻了“受教育、长才干、做贡献”的社会实践宗旨，培养了大学生强烈的社会责任感，使我们在社会实践的大课堂中了解社会，树立起深入农村、走进基层、服务社会的思想理念，在艰苦环境中磨练意志，在社会实践中砥砺前行，在志愿者服务中增长才干，不断增强为人民服务的意识，进一步明确当代青年学生所肩负的历史使命，牢固树立文化自信和理论自信，不断增强奋发向上的精神动力，为实现中华民族伟大复兴提供更为持久的青春力量。
根据县委组织部《关于党史学习教育前期调研活动的通知》精神，我局党委高度重视，就如何更好地推进党史学习教育，组织 4 个调研组深入基层党支部、涉农企业、合作社采取个别访谈、召开座谈会等方式，广泛听取党员领导干部、农村党组织负责人、“两代表一委员”、离退休老同志、老党员、普通党员、群众的意见建议，认真研究梳理，现将调研情况报告如下：
一、对党的十九大报告部署开展党史学习教育的认识和理解党的十九大报告指出：“弘扬马克思主义学风，推进‘两学一做’学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育。”之所以作出这一部署，充分体现了党中央始终持之以恒抓思想建设，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命的政治担当和坚定决心。同时，也体现了我们党把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，“一锤接着一锤敲、一环紧着一环拧”，持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的具体实践。定位准确，重点突出，符合基层实际，具有很强的针对性和必要性。习近平总书记的报告高瞻远瞩、举旗定向，大气磅礴、引领时代，是中国共产党不忘初心、担当使命、继续前进的政治宣言，是决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的进军号角，是开启全面建设社会主义现代化强国新征程、实
现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大的灵魂，是马克思主义中国化最新成果，是民族精神和时代精神之精华。
二、开展党史学习教育应重点解决哪些方面的问题 1.要有更好的教育阵地。要进一步重视对革命历史遗址的保护和革命传统教育基地的建设。只有这样，开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，才有我们的阵地，让革命后辈延续革命的记忆，在主题教育中继承和发扬党的优良传统。
2.要有更多的教育形式。以入党纪念日、座谈、讲座、考试、辩论、演讲、外出参观、文艺汇演等多种形式，提高党史学习教育的多样性、趣味性和实效性。
3.要有更实的教育成效。要把党史学习教育同当前工作重心及各种党内活动紧密结合起来。比如，在开展组工业务知识竞赛的同时，可以加入党的基本知识、信念教育等内容。在参观位于乡村的革命传统教育基地的同时，可以安排徒步健身、打扫烈士墓等党组织活动。这样，主题教育的成效就能更好地落实到组织工作上来，落实到实际工作中去。
三、对开展党史学习教育的方式、步骤、程序的意见建议
1.要集中力量、扩大范围地宣传、宣贯党的十九大报告的精神，全面营造浓厚氛围。
2.要深刻“学”报告;开优秀课堂“听”，进行思想洗礼;开展行动讨论“定目标”;追踪做“建”实绩。
3.教育的方式方法要丰富多彩，可采取板报、条幅、演讲、知识竞赛、征文、集中学习、网上答题，撰写学习心得等形式。
4.以丰富多彩的党员活动为载体开展教育，如：党员志愿服务活动、先锋创绩等。
5.选择在党的生日、建军节、国庆节等特殊时间里组织开展“重温入党誓词”、“座谈会”等节日纪念式主题教育活动，增强教育的意义。
四、开展党史学习教育过程中应注意的事项 1.主题教育要从实字上下功夫，防止走过场，避免“两张皮”现象。
2.主题教育要与企业中心工作相结合，着力推进改革创新，制度创新，管理创新，直面矛盾，解决问题。
3.主题教育要与领导干部队伍建设结合起来，着力提高能力素质，练就新时代新作为的过硬本领。
4.挖掘先进典型，争取把优秀党员的带头作用发挥到最大。
党史学习 教育调研报告（2 ）
为扎实有效地开展党史学习教育，把深入调研工作落到实处，根据中物联党委统一部署和协会计划安排，从 6 月中旬到 7月中旬，协会负责人分批次赴大件物流、风电装备制造等相关企业，围绕协会今后工作、整合会员资源、大件运输护送、创新服务模式等内容开展调研活动，基本达到了摸实清、找症结、解难题的目的。现将调研情况汇报如下：
一、基本情况 (一)为更好地了解风电装备制造企业生产情况、运输需求，探讨装备制造企业对大件运输企业安全运输的要求，以及规范企业安全运输行为的各项措施，切实提高大件运输许可服务水平，协会潘智勇会长、秘书长郭立新、副秘书长胡昌贤等会同交通运输部规划研究院研究员程海龙一行 5 人，前往河北省保定市国家能源集团所属国电联合动力技术(保定)有限公司开展调研活动，就目前在申请办证、运输途中遇到的问题及运输企业资质披露、运输安全等方面进行了充分交流与探讨。
(二)随着我国第十三个五年规划纲要的深入推进及践行“一带一路”倡议，中国大件运输将面临变革和挑战，也将给大件运输企业带来机遇，协会会长潘智勇带队到广州市运输有限公司召开广东省大件运输政企调研交流会。
(三)为了配合交通运输部开展的大件运输许可服务大走访活动，有效应对风电行业出现的抢装潮，就如何加强风电制造企业与大件物流企业融合发展等问题，协会会长潘智勇、副会长王从武、徐锋带领部分大件物流企业负责人，赴广东明阳智慧能源集团股份公司和广东力特工程机械有限公司开展大件运输需求调研交流活动。
(四)为了解西北、西南地区的企业安全管理状况，协会秘书长郭立新等一行六人，奔赴陕西运伦货运有限公司、西安虹桥货运有限责任公司、四川东方物流有限公司进行调研。期间，分别听取了 3 家公司高层领导、安全管理员对《大件运输企业安全管理规范》实际运用情况的汇报，并就审批与运输环节、文件资料存档、运输现场巡视、安全管控执行等问题进行了深入交流。
(五)为全面了解四川省大件运输行业发展现状，切实提高大件运输许可服务水平，秘书长郭立新应邀参加大件运输许可服务大走访活动。调研组先后在绵阳、德阳两地调研了京东方光电科技有限公司、中国第二重型机械集团有限公司等生产制造企业，
走访了协会会员单位东方物流、中大运业、飞龙运业等大件运输企业，并举行多场座谈会，与当地路政管理部门一起，了解生产制造企业生产和经营状况，摸清大件运输企业在办证和运输过程中存在的困难和问题，倾听企业对大件运输许可工作的意见建议，并向企业介绍了跨省及省内大件运输许可管理机制与许可业务流程。
(六)为推动大件运输护送专业委员会工作，协会秘书长郭立新一行前往湖北省高速管理局、湖北省交通运输厅审批中心与湖北省审批机构领导进行沟通交流，并与湖北徙安多式承运有限公司调研座谈。
二、反映的主要问题 经过对六次调研情况的梳理，归纳出四个主要问题：
一是运输的回款结款周期太长; 二是办证周期过长，运输途中各省审查标准不一，运输安全存在隐患; 三是大型装备制造业与大件物流业如何进行“两业”深度融合;
四是大件护送专业面临护送标准缺失、护送行业发展极不规范、护送人员缺乏必要的专业培训等。
三、原因分析 1、认识不足。目前制造企业，由于受传统体制的影响，对物流的认识还是不足。一方面，对内把企业物流当成制造业的附属产业，企业物流人员仍处于边缘化。另一方面，对外过分压低物流供应商的报价，导致物流安全性降低，风险增加，最终增加制造企业物流的综合成本。同时，也削弱了物流供应商持续运营的能力。
2、竞争过度。随着经济的快速发展，整体综合经济实力和素质不断提升，产业结构日趋合理，物流业比重不断扩大，加之门槛较低，各类人马和资本相继进入物流业，导致物流低水平的供应能力发展过快，大件物流业竞争过度，以次充好，劣币驱逐良币现象大量发生，严重损害物流产业持续健康高质量发展。
3、环境欠佳。物流业的发展，离不开好的基础设施，离不开好的运营环境。就大件物流而言，由于是特种运输，技术要求复杂，风险伴随始终，一个良好的运营环境十分重要。但目前，大件物流，无论国家层面还是地方层面，都缺少总体规划，监管体系，标准规范都不完善，从而导致物流运行中，困难重重，制度交易成本过大。
四、改进措施 1、协同相关部门进一步建立统一标准，规范大件运输企业管理行为;加快制定和完善相关行业标准、团体标准。
2、与有关政府部门进行积极协调沟通，切实解决装备制造企业的运输需求; 3、探索大件运输企业与装备制造企业建立深度融合，在项目建设、设备制造、物流等方面加大融合力度，实现共同发展; 4、协会要在设备制造企业与大件物流企业之间搭建起相互沟通交流的平台，为企业之间相互理解、相互协调、融合发展、合作共赢创作条件。
党史学习 教育调研报告（3 ）
在全党开展党史学习教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。以县处级以上领导干部为重点，在全党开展党史学习教育是十九大作出的一项重大部署，是各级党组织必须抓好的一项重大政治任务。
为了提前谋划好主题教育，按照省委组织部要求，专门组建调研组，深入市直机关、国有企业和县区、乡镇开展专题调
研，通过召开小型座谈会和组织个别访谈，全面查找当前存在的问题，广泛征求党员干部和群众意见，理清主题教育工作思路和任务重点，努力谋划简便易行、务实管用的关键抓手，确保主题教育不走过场、取得实效。
一、关于主题教育的重大意义 1.党史学习教育是群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育以及“两学一做”学习教育的延续和深化。新时代，我们党提出不忘初心，时刻铭记“为中国人民谋幸福”，牢记使命，时刻努力“为中华民族谋复兴”，把“人民对美好生活的向往”作为党的奋斗目标。
开展党史学习教育有助于进一步巩固拓展前三次党内集中教育的成果，持续有效解决群众反映强烈的突出问题，具有重要的现实意义;有助于进一步树立以人民为中心的发展思想，以补齐民生短板为重点，以增进民生福祉为发展的根本目的，不断增强人民群众的获得感、幸福感，为新时代中国特色社会主义伟大事业凝神聚力。
2.党史学习教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的有力举措。这次主题教育有助于筑牢共同奋斗的思想基础，增强全党的凝聚力和战斗力。党的十九大报告，以“不忘初
心、牢记使命”八个字开篇，对决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出全面部署。
通过开展党史学习教育，既突出县处级以上领导干部这一重点，又突出向基层延伸，既体现了针对性又强调了普遍性，不仅有利于强化领导干部的主体责任和示范作用，更有利于激发基层党组织和广大党员在党意识和进取精神，让基层党组织更加坚强有力，也让党的根基更加坚实牢固，从而能够把党员干部思想和行动统一到党的十九大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的十九大提出的各项任务上来。
3.党史学习教育是全面落实新时代党的建设总要求、促进党员锤炼党性发挥先锋模范作用的重要措施。新时代，以习近平同志为核心的党中央提出思想_和制度治党紧密结合的新思想，开展党史学习教育能够不断加强党性教育，着力解决“从哪里来，到哪里去”的问题，强调理想信念的精神支柱作用，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，锤炼、锻造素质过硬的党员干部队伍。“革命理想高于天”，开展主题教育活动，是对党员党性修养的再一次锤炼，是对党员理想信念的再一次教育，有助于进一步解决党员队伍中存在的突出问题，充分发挥党员的先锋模范作用。
4.党史学习教育是营造全党上下风清气正政治生态的有效抓手。新时代，我们党提出要坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展，全面增强执政本领。开展党史学习教育，能够更好地引导党员、干部牢固树立宗旨意识和群众观点，切实改进作风，夯实执政基础，巩固党的执政地位，确保党的执政能力和领导水平得到进一步提升。当前，党内政治生态的主流是好的，但一些党员干部“四风”问题仍然存在，“苍蝇式”腐败易发多发。开展主题教育有助于在全党上下营造风清气正的政治生态，清除腐败滋生的土壤，既督促廉洁从政，筑牢拒腐防变的防线，又激发全党源源不断的正能量，营造良好政治生态和从政环境，实现干部清正、政府清廉、政治清明。
二、关于主题教育的目标任务、着力方向及主要措施 (一)目标任务 根据党的十九大报告和习近平总书记相关讲话精神，我们认为本次主题教育具有以下目标任务：
1.在全党掀起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想高潮，全面推动党的十九大精神贯彻落实; 2.教育全体党员立足岗位，把握“不忘初心、牢记使命”深刻内涵和丰富外延;
3.在全体党员中加强纪律建设，紧盯作风之弊，聚焦问题整改，巩固纠正“四风”成果，防止“四风”反弹; 4.使领导干部进一步坚定理想信念和宗旨意识，牢固树立“四个意识”，把人民群众放在心里，全面增强领导能力和执政水平; 5.锻造信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的党员干部队伍; 6.对新征程、新要求，从根本上塑造党和政府形象，巩固与人民群众的血肉联系; 7.切实解决一批群众关心、关注的老大难问题和身边小事; 8.取得决胜全面小康社会建设伟大胜利，为 2035 年奋斗目标实现奠定坚实基础。
(二)着力方向 1.聚焦思想基础，以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论指导和行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民为
实现中华民族伟大复兴而...
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