2022年学校疫情防控演练美篇内容大全4篇2022年学校疫情防控演练美篇内容大全 4篇学校2022年新冠疫情防控，人员不聚集应急预案及演练 2022年疫情防控人员不聚集应急预案学校篇1 为进一步做好传染病疫情预防控制下面是小编为大家整理的2022年学校疫情防控演练美篇内容大全4篇,供大家参考。
2022 年疫情防控人员不聚集应急预案学校 篇 1
为进一步做好传染病疫情预防控制工作，全面落实各项防病措施，保障我县人民身体健康，特制定 20XX 年传染病疫情及防控工作计划。
一、做好法定传染病报告管理工作。
继续做好传染病信息审核、管理和医疗机构传染病信息报告管理培训，提高全县传染病信息管理质量，传染病和突发公共卫生事件相关信息报告率、及时报告率、及时审核率达 100%，传染病网络报告卡有效证件号完整率力争达到 100%。继续做好发热伴血小板减少综合征防控工作，及时做好重点传染病流行病学调查等工作。
二、科学、规范处置传染病疫情和突发公共卫生事件。
加强与教育等部门沟通协作，落实联防联控机制。强化重点传染病防控和卫生应急管理知识培训，提高基层医疗机构防控和应急水平。积极筹办好中心卫生应急演练，提高卫生应急人员实战能力。
三、开展医疗机构消毒质量监测。
继续加强医疗机构消毒质量监测工作，提高医疗机构院感防控水平。加强医院感染管理和日常检测工作，落实各项消毒措施，保障医疗安全，保护人民群众身体健康。
四、加强应急物资储备管理。
落实卫生应急物资储备管理制度，进一步清理、充实、更新中心应急物资，建立物资消耗、领取台帐。规范应急物资管理，落实应急物资管理制度、库房安全管理制度等相关工作制度，完善物资领用记录、报废记录等工作记录，为传染病疫情防控及突发公共卫生事件应急处置提供有力物资保障。
五、强化培训演练，推进队伍建设。
在建立和完善各类卫生应急专业队伍的基础上，强化培训演练，提高疫情处置能力。开展专业知识培训，提高理论基础水平，丰富知识技能储备。强化应急演练，通过开展应急演练，全面提高应急队伍实战能力。
六、加强防病知识宣传，提高群众防病意识。
通过各种形式广泛宣传传染病防治知识，利用宣传栏、发放宣传资料等方式宣传传染病防治知识，根据传染病特点和季节性普及传染病防治知识，提高居民的防病知识和能力。
2022 年疫情防控人员不聚集应急预案学校 篇 2
为坚决贯彻落实国家、省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，有效应对疫情，做好 20XX 年春季教职工开学返校工作，切实保障教职工平安返校，维护校园稳定和教学秩序，按照《XX市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求，特制
定本预案。
一、总体目标
全面做好开学前后校园的疫情防控工作，及时有效地采取各项预防措施，保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。
二、组织机构
（一）在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下，成立教职工返校工作小组，全面指导 20XX 年春季学期学校教职工返校工作有序开展。
组长：XX
副组长：XX
成员：各部门负责人
领导小组下设办公室，组织人事处处长兼任办公室主任，XX、XXX、XXX 为成员，负责统筹协调教职工开学返校工作，保障教职工平安返校。具体事宜由 XXX 负责。
三、主要工作和措施
（一）假期中全面排查
1.寒假期间，按照省、市疫情防控有关要求，各部门应与本部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从疫区返回、与疫区人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报学校疫情防控工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。
2.全体教职工需于 20XX 年 2 月 7 日前返 XX，返 XX 途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴医用外科口罩或 N95 口罩；
返 XX 后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以防控新型冠状病毒感染的肺炎的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返 XX 者需按照疫情防控要求进行自我隔离、登记并上报。从疫区返回、与疫区人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离 14 日无症状后方可到校上班。
3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状或在疫区、隔离等不能按时到岗，部门按应急预案妥善安排好教学工作。
（二）开学时全面检测
1.教职工开学返校时间为 20XX 年 2 月 XX 日（如有变动另行通知）。在正式开学前，部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作，全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况（尤其是对到过湖北和接触过湖北来 XX 人员的教职工到属地卫生服务中心登记报备的落实情况）。
2.教职工不要私自提前返校上班，确因特殊情况需提前返校的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安排，方可返校。
3.返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情统计。对体温超过摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工，部门需安排其到校医务室进一步观察，或安排送医进一步检查，同时将患者情况及时
报教职工返校工作小组办公室。
（三）上班时全程防控
1.做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要及时报告学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室。
2.各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班；经医院诊断排除后方可回校上班。
3.教职工上下班需佩戴口罩（教师上课期间除外）。
4.教职工在校内突发感染症状，应立即向当日学校总值班汇报，并逐级上报，总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免病毒传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。
5.对被隔离治疗或在疫区等不能按时到岗的教职工，组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作，对教职工进行合理调配。
四、工作要求
（一）各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，及时将中央、省、市和学校的疫情宣传信息传递给教职工，确保教职工疫情防控知识应知应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。
（二）疫情防控期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活动，不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。
（三）依照《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，每位教职工为法定疫情报告人，任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可迅速用口头、电话等方式向学校报告。
（四）全体教职工要提高政治站位，严格执行中央、省、市和学校有关疫情防控工作的统一安排部署，确保通讯畅通，加强日常防范，做好科学自我防护，如多锻炼、少熬夜、不参加聚会聚餐等，积极配合做好疫情防控工作，全力打好疫情攻战。
2022 年疫情防控人员不聚集应急预案学校 篇 3
根据县教育局要求，继续深入做好我校寒假期间疫情防控工作，保证广大师生能度过一个健康、快乐、安全的暑假，现结合实际情况，制定我校寒假疫情防控工作预案。
一、成立寒假疫情防控工作领导小组
镇中心小学 20XX 年寒假疫情防控工作领导小组：
组长：XXX
副组长：XXX
组员：XXX、XXX、XXX
二、实施方案
（一）加强信息上报制度，严格执行“日报告”、“零报告”制度。
寒假期间学校继续做好“日报告”、“零报告”工作，自放暑假之
日起，教师每天 8 点前通过工作群，上报个人身体健康情况和外出情况，如有异常及时上报学校。学生每天 8 点前通过班级群接龙上报个人身体健康情况及外出情况，班主任及时掌握学生动态，有异常情况及时通过工作群上报情况。
（二）严格落实师生请假制度。
因春节期间人口流动性强，考虑到校园疫情防控的特殊性，学校按县教育局要求严格管控师生外出。寒假期间师生无极特殊情况不得出行至 XX 市域外，原则上不前往国外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行。确需出行 XX 市域外的师生要及时并提前 3 天上报学校备案，学校上报到教育局，经教育局同意方可出行。
出行前师生要将出行时间、车次、目的地等信息如实上报学校，师生返回后，要第一时间到居住地所在社区（村屯）报备，按照社区（村屯）要求做好隔离和核酸检测，并按照县教育局疫情防控工作领导小组办公室下发文件执行。如未按规定出行，隐瞒不报，导致的一切后果，由当事人承担。
（三）外出师生返校前注意事项。
因特殊原因需出行 XX 市外的师生，要提前规划好返程时间，确保提前 14 天返回，返校工作或上课时要超过当地政府、社区要求的隔离期限，以免影响春季正常开学。凡因不及时返回，受疫情影响不能按时参加工作和学习的一切后果自负。
（四）对教师家属及学生家长的防控要求
教师家属及学生家长自 XX 市域外返回，教师和学生按以下要求
落实。
1、在寒假期间，教师家属及学生家长从境外及国内高、中风险地区返回，要第一时间上报学校和社区，并按社区要求进行居家或集中隔离，核酸检测合格后，方可自行活动。禁止在隔离期间与教师本人或学生接触。
2、对于教师家属及学生家长从低风险地区返回，需要向学校和社区报告、扫码、测温，按当地乡镇政府、社区要求，不需要隔离情况下，方可自行活动。
（五）严格落实包保责任制度。
寒假期间，学生健康情况每日要按要求上报班主任，班主任上报政教处。教师健康情况通过学校工作群上报，由各包保领导负责统计。如有师生有外出 XX 市外的，每日需将体温情况早、晚上报包保领导和班主任，以使学校随时掌握师生健康情况。
（六）严格校园出入管理。
寒假期间，一律严禁校外人员私自进入校园。任何人员需要进入校园，需经带班领导同意，并登记测温后，方可进入。
（七）严禁聚会，做好个人防护
在疫情防控期间，严禁参加人员比较密集的活动，严禁与 XX 市域外人员接触。严格按照疫情防控要求，戴好口罩，保持好社交距离，做好个人卫生。
三、工作要求
1、全体师生要本着顾全大局、服从大局的角度出发，认真落实
好寒假期间的疫情防控工作，克服麻痹大意、思想松懈，全力以赴做好寒假期间疫情防控工作。
2、在寒假期间，凡不按规定执行，因个人原因造成的不良影响及后果，责任自负。
学校疫情防控应急演练方案 4
一、 演练目的意义 二、 建立学校疫情防控领导小组 三、
演练时间 四、演练地点 五、 职责分工 (一）
校长、 园长职责（总指挥）
(二）
后勤卫生保障组 (三）
现场消毒组 (四）
隔离毒组
(五）
宣传维稳俎 (六）
重点人群信息排查组 (七）
演练评估组 六、 演练内容 七、 后续工作 (一）
防控组长
一、
演练目的意义 为做好学校疫情防控工作， 落实中共教育部党委组发布的《关于 统筹做好疫情防控和教育改革发展的通知》 ， 有效、 及时防控和消除 疫情危害， 保障学校师生的身体健康与生命安全， 全面提高我校师生 应急反应能力， 熟悉应急处置具体过程； 做到早发现、 早报告、 早隔 离、早诊断、 早治疗， 促进学校防控和救治工作的科学化、 标准化、 程序化。
切实提高全员防控能力， 有效阻止传染病的传染源， 保障学 校教育教学工作的有序开展， 根据我校实际情况特制定本应急演练方 二、
建立学校疫情防控领导小组 组长（总指挥）
：
校长， 园长（疫情防控第一负责人)
副组长：
副园长、 副校长 演练评估组 ：
XXX
XXX
XXXXXX
XXX
XXX 卫生保障组 ：
XXX
XXX
XXX
XXX 现场消毒组 ：
XXX
XXX
XXX
XXX
隔离工作组 ：
XXX
XXX
XXX
XXX 宣传维稳组 ：
XXX
XXX
XXX
XXX 重点人群信息排查组 ：
XXX
XXX
XXX
XXX 三、
演练时间 2020 年 x 月 x 日 四、
演练地点 XXX 学校校园内 五、 职责分工 (一）
校长、 园长职责（总指挥）作为学校疫情防控小组负责人， 全面指挥防控工作 1. 定时召开小组会议， 传迗并落实上级教育， 卫生主管部门精神。
2. 完善学校防控制度和预案， 有计划， 又步骤的推动各部门员工 熟悉， 掌握防控流程和技能。
3. 根据具体情况宣布学校疫情防控应急方案。有确诊病例向上级主菅部门、 教委、 疾病防控部门报告。
(二）
后勤卫生保障组 1. 负责落实与应急预案工作， 完善育学校临时隔离场所的设置， 最好迖到远离、 通风、 有独立洗手池、 独立卫生间等要求。
2. 为临时隔离场所配备口罩、 体温计、 消毒液、 洗手液、 清洁用 具。
3. 患者接触过的所以垃圾做好消毒灭菌处里。
4. 负责与发热医疗机构接洽工作。
5. 做好所有工作记录， 做好舆情防控。
(三）
现场消毒组 1. 接到防控组长通知后， 迅速将发热教职工、 学生班级、 姓名、 发热程度等基本情况传迖疫情防控小组成员。
在做好个人防护后， 迅 速到发热患者班级或部门张贴“防疫班” 标志。
2. 使用含氯消毒剂浓度为 1000 mg/l 的消毒液对班级内所有物 品，进行消毒， 有发热学生使用的水杯、 毛巾、 牙刷等个人物品单独高温消毒。病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消 毒。
(四）
隔离毒组 1. 做好个人防护（戴口覃。
手套、 穿防护服）
。
2. 将发热教职工或幼儿带到临时隔离场所， 并为其戴上口罩， 安 抚情绪， 等待家属或监护人。
3. 家属或监护人到底后配合副组长将其送上私家车或救护车， 至指定医院发热门诊就诊。
4. 待诊疗结果出来， 第一时间向疫情防控小组组长， 副组长汇报。
(五）
宣传维稳俎 1. 第一时间与教职工家属或幼儿监护人联系， 告知具体情况， 提醒其做好防护， 迅速来校。
2. 做好个人防护， 询问家属或监护人选择去...
为扎实做好学校 2022 年秋季开学期间疫情防控工作，进一步压实学校疫情常态化防控责任落实，确保全校师生身体健康和生命安全，保持预防为主，特别重点，精准防控，强化确保，落实“四早”要求，巩固继续向好的疫情防控成果，确保有序展开教育教学工作，依据上级部门指示要求，特制定以下方案。
一、强化组织领导
学校成立秋季学期新冠疫情常态化防控工作领导小组，书记、校长是校疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作主要责任人和工作联系人。
（一）人员组成
组长：校长
副组长：副校长、教务主任、后勤负责人
成员：各年级组组长、各班班主任
1.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级具体预案，做好长期应对准备；
2.落实上级部门有关疫情常态化防控期间开学工作要求，做好 2022 年秋季开学准备工作，确保开学后正常的教育教学秩序；
3.认真做好开学前全校师生疫情状况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必梳理出暑假期间有出游高风险地区的师生；
4.提前储备好疫情常态化防控所必需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；
5.收集汇总同学报到时和开学后学校新冠疫情相关信息，依据安全预案做好紧急应对策略、措施；
6.展开校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；
7.把握好疫情常态化防控期间的信息公布、新闻宣扬，做好相关舆情宣扬引导工作，掌握师生中的舆情动态；
8.在开学前与属地社区、医疗机构和疾控机构等相关部门做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并展开防控应急演练。
二、明确开学时间
2022 年 X 月 X 日，全校所有年级及班级同步开学；教职工 X 月 X 日返校，进行开学前各项准备。原则上不提前开学，如开学时间有调整将正式通知到每一位教职工及同学〔家长）。
如果同学暑期实际居住地或我校所在地疫情风险等级转为中高风险的，可待其调整为低风险后再返校；有中高风
险地区旅居史的同学暂不返校，待隔离观察期满并核酸检测正常后再返校。
三、细化工作安排
(一）开学前工作
1.强化师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长加强敏感性和辨认力，建议暑期旅游以我市周边地区和中短途旅游为宜,以室外活动为主，在人员较少的空旷地带、郊野公园等处游玩，以家庭游为主，不建议较多人群聚会，不要前往疫情仍严重的境外或国内有疫情地区。
2.做好假期疫情信息统计。全面了解和掌握师生假期动向，准确梳理全体师生教职工具有本土疫情及重点地区旅居史，特别是中高风险地区要积极配合核酸检测、隔离管控等措施。开学前 15 日，教务处组织班主任每日了解同学健康状况、生活轨迹，是否赴中高风险地区参加活动、探访亲友，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等状况；要求同学家长必需保持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必需及时报告；各班要严格按要求建立管理台账。
3.做好校园消杀和隐患排查。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并展开预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。开学前一周严密组织安全隐患排查，后勤部门联系有资质机构对饮用水、电
气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
4.认真做好教学准备工作。准备好疫情防控所必需物资与场所，教务处依据必需要，提前储备好疫情常态化防控所必需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室四周安排设立一间发热隔离观察室。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备状况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。
（二）入校时管理
1.执行封闭管理。执行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验健康码和七日内核酸检测记录，并检测体温。
2.登记排查入校。提前掌握教职员工〔包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和同学开学前 14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当催促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和同学暂缓返校，严禁带病上课、工作。
3.做好报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测，有异常状况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如
遇特别状况确必需入校者，必需做好具体登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。
（三）入校后管控
1.实施师生体温晨午检制度。强化对教职员工和同学的晨午检，对住宿及参加晚自习的同学增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并保持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和同学有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和同学要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证实查验制度，及时对患传染病同学复课的病愈证实进行查验。
2.继续做好卫生防疫工作。每日展开对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和催促整改。天天按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。强化生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。教师授课时不必需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。
3.做好同学健康宣扬教育。各班主任针对疫情常态化防控形势，做好健康宣扬教育、心理健康教育，及时了解同学
动态，建立工作台账并及时上报。在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和同学做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采纳正确洗手方法用流动水和洗手液〔肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。
4.强化饮食卫生安全管理。强化对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。强化对餐〔饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐〔饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。强化对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。
5.展开健康教育与技能培训。学校应当将新冠及传染病防控知识与技能等纳进开学第一课内容，让同学和教职工掌握相应知识和技能，养成优良卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校园网等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提升师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。
6.强化教职员工和同学心理支持疏导。关注教职员工和同学的心理状况，通过展开心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和同学，更要做好心理疏导。学校强化与同学家长的沟通，提醒家长强化自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。建立同学及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，同学在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。
7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课同学每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。
8.科学合理安排人员活动。在确保疫情常态化防控要求的前提下,组织一定规模的集体活动。引导同学适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提升机体免疫力。
四、重点工作提示
（一）学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠疫情常态化防控要求执行相关防控措施。
（二）教职员工或同学每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应马上做好佩戴口罩等个人防护，同学应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时
间采用隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。
（三）教职员工或同学如出现新冠疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
（四）学校对接受隔离医学观察的教职员工和同学，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和同学病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证实。
（五）校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时假设出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长,按规定流程进行处置。
（六）深入展开校园爱国卫生运动。强化校园内教室、食堂、宿舍等同学重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，强化物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。强化饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。强化垃圾分类管理，日产日清。
五、几点工作要求
一要正确熟悉当前形势和任务，要全面提升自我防护意
识和能力，保持规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、保持安全交际距离等优良的卫生习惯以及绿色文明的健康生活方式。完成疫苗接种后，也不可放松警惕，仍要保持做到佩戴口罩、注意手部卫生等优良卫生行为，杜绝感染风险和隐患。
二要服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣,状况摸排、数据上报要及时、准确；全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；要切实发挥先锋模范作用。学校领导班子和防控领导小组成员要保持值班在位，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学校在群内公布的各类事项，特别状况及时向学校汇报。
三是全体教职工带头弘扬正气，对违法违纪违规行为坚决予以抵制；全校教职工于开学前一周内自行前往就近检测点进行核酸检测，开学备查。
学校开学疫情防控模拟应急演练方案
为进一步提高学校新冠疫情应急处置能力，做好新冠疫情防控工作，确保学校开学后良好的教育教学秩序，师生的健康和安全，根据上级部门的文件精神和学校实际，我校结合实际情况，制定本校疫情防控应急演练方案：
一、人员分工及主要职责
1.成立由校长为总指挥的疫情防控应急处置领导小组，统调度，现场指挥，对重大问题进行决策。
组长：XXX
副组长：XX
成员：XXX、XXX、XXX、XX
小组下设立演练评估组、疫情监测组、现场消毒组、信息排查组、隔离工作组、宣传维稳组等，
2.演练评估组组长：XX
成员：XXX
主要职责：
①责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；
根据上级部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等;
②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
3.疫情监测组组长：XXX
成员：XXX、XXX、XX
主要职责：
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；
②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；
③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。
4.现场消毒组组长：XXX
成员：XXX、XXX
主要职责：
①负责对进入校园的师生、物品进行消毒；
②负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；
③根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。
5.信息排查组组长：XXX
成员：XXX、XXX
主要职责:
①排查隔离密切接触者，出现疫情后，及时联系定点医院,并通知学生家长；
②按规定向上级部门、疫情防控部门报告情况；
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
6.隔离工作组组长：XXX
成员：XXX、XXX
主要职责：
①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；
②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级；
③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。
7.宣传维稳组组长：XXX
成员：XXX、XX
主要职责：
①普及疫情防控相关知识，负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；
②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测，保持积极健康的心态。
8.志愿者小组组长:XXX
主要职责：
①学生入校后引领学生进校，有序走进教室。
②帮助寄宿生拿行李，帮助带入寝室铺床。
二、场景设置及演练流程
组织教职工开展全面的疫情防控应急演练，使各工作组熟练工作流程，落实演练环节，进一步提升应对突发事件的能力。
场景一.卫生消毒
1.消毒药水的正确配兑。由后勤演示。对每升浓度
250-500 毫升的含氯消毒液按 1：100（1 升消毒液...
为贯彻落实上级部门关于新冠疫情防控的通知精神，全面落实部署要求，强化教育系统疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，现就做好 2022 年秋季学期开学前疫情防控工作制定如下工作预案：
一、完善防疫工作机制
建立完善疫情防控领导小组，严格落实防控责任。
组长：XXXX
副组长：XXXX
工作组：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
主要职责：负责学校新冠综合防控工作。校长是第一责任人，各部门主任为具体负责责任人。进一步完善工作机制，主要领导负总责，分管领导抓具体，下设工作组齐落实，形成上下联动的工作体系，严格实行责任追究制和问责制，共同做好开学前、开学当天、开学后学校的各顼工作和防疫措施。
校办室负责制定学校开学前后的疫情防控预案，组织审订各级部制定的实施方案（含预案），分开学前、开学日、开学后三个阶段，考虑要充分，分工要明确，要求要严格，流程要清晰。
二、开学时间
做好按校历 X 月 X 日开学的准备。若、全省、全市疫情发生重大变化，上级部门对实际开学日期将做出相应调整，届时学校会及时通知家长和学生。因此，请同时做好不能如期开学且线上学习的准备。
三、入学条件
1.在本市学生非必要不离市，在本市期间做好自我健康监测。
2.在本市以外的低风险地区的学生要求 X 月 X 日 X 时之前返回，返回时须提供 48 小时内核酸检测阴性报告。返回途中全程做好个人防护，返回后立即向学校和所在社区（村）报备，配合所在社区（村）做好疫情防控。
3.在本市以外的中高风险地区所在县区（市）及 14 天内有该区域旅居史的学生，暂缓返回。待所在区域降为低风险地区后方可返回，返回时须提供 48 小时内酸检测阴性报告，返回后立即向学校和所在社区（村）报备，按照市疫情防控相关要求执行。
4.在本市以外的中高风险地区所在区域内其他低风险地区的学生可以返回本市，须提供 48 小时内核酸检测阴性报告，返回途中全程做好个人防护，返回后立即向学校和所在社区报备。
5.学生本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状
感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，不得返校。经属地卫健部门评估和学校查验合格同意后方可返校。
6.有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅觉味觉减退、腹泻等症状的学生暂缓返校，待治愈且经学校同意后方可返校。
7.境外学生经学校批准后方可返校，入境后按属地防疫要求做好健康管理。
四、开学准备
1.健康监测。所有学生要做好返校前 14 天的旅居史、健康史、接触史证明材料，以备报到时查验、核实、上交。
2.疫苗接种。所有学生按照“应接早接，应接尽接”的原则，于 X 月 X 日前完成至少第一剂接种，报到时出示有关证明（未能接种的也要出示相关证明和说明材料）0
五、入学报到
1.途中防护。学生在返校途中要做好个人防护，全程正确佩戴口罩，注意保持个人卫生，减少接触公共交通工具的公共物品和部位，尽量避免接触到其它人员，提倡采用私家车方式返校。
如来返校途中，身体出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅觉味觉减退、腹泻等症状应当及肘到就近医院发热门诊就医，并及肘将有关情况报告学校。
2.报宅报到。学校会按照“错时、错峰、错层次”的总
体原则，分年级、分批次安排报名报到，学生需如实报告开学前 14 天旅居史、健康史、接触史的情况和提供有关证明材料。请保持一米以上社交距离，完成体温检测、症状询问、身份核实等。家长或其他陪同人员一律不得进入校内。
3.应急处置。学生在报名报到期间，发现发热或者是相关异常症状，学校会按照相关流程进行应急处置，请家长和学生做好配合。
六、开学后防控
1.推进疫苗接种。开学前因各种原因没能及肘接种的，开学后学校会继续推进学生接种工作，家长和学生要积极配合。
2.食品安全管理。开学后学生分批、分肘段错峰就餐，隔排就座，排队时应保持一米的安全社交距离，请同学们按要求排队、就餐。
3.强化校园管理。学校会在开学后进一步加强传染病检测、校园出入、环境卫生、学习活动等管理工作，请学生积极配合。
4.加强宣传引导。家长和学生要学习防疫知识，强化自己才是自身健康第一责任人的意识，养成自我健康管理习惯，提高健康素养。家长要关注疫情形势，加强对学生健康监测，强化家校协同。家长和学生要强化法律意识，履行疫情防控法定义务，遵守疫情防控规定，防止和警惕负面舆情炒作，
共同营造疫情防控的良好氛围。
2 2022 年学校秋季开学疫情防控工作方案
根据上级部门关于进一步做好 2022 年秋季开学期间疫情防控工作的要求，为切实做好我校 2022 年秋季学期新冠疫情防控，确保开学安全有序，制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻上级部门关于疫情防控以及上级、属地疫情防控工作部署，遵循疫情防控指南、技术方案,按照“最大限度复学、最严标准防控”要求，统筹做好疫情防控和教育教学各项工作，落实“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则，科学合理安排师生返校各项工作，全面推进恢复学校正常教育教学秩序。
二、教职工返校安排
（一）教职工返校时间
1.8 月 X 日（星期 X）全体教职工到校上班，做好迎接学生返校的各项准备工作；教师按照学校教学工作安排，做好线上、线下教学衔接工作，做好线下教学准备工作。
2.开学后上班时间：上午 8：00—12：00,下午 2：00 一5：00。
（二）教职工返校有关要求
1.学校各部门、单位要做好职工健康监测工作，动态掌握职工活动轨迹，通知并督促外出的教职工（含聘用工）按时返回 XX 市内居所，在确认个人健康的情况下按时返校上岗工作。
2.中高风险地区教职工以及共同生活家属暂缓返校。如确有特殊情况须返校的，要及时报告本人所在单位、部门，来返人员须持有 72 小时以内核酸检测证明，未持有的须进行核酸检测。高风险地区来返校人员，实行 14 天集中医学观察，并在到达 XX 后当天之内和隔离期第 13 天各做 1 次核酸检测；中风险地区来返人员实施居家隔离医学观察，第 7天、13 天各做 1 次核酸检测。中高风险地区来返校人员隔离期间内为红码。
3.尚在境外（含港、澳、台地区）的教职工一律不返校,具体返校时间视疫情另行通知。
4.正在发热或有疑似症状的教职工就地留观，暂缓返校，不允许带病返校。
5.从低风险地区返人员，持有健康通行码“绿码”或能提供近 7 日本人核酸检测阴性证明的可自由通行。
三、学生返校安排
（一）老生返校安排
1.老生返校时间
（1）XXX 省内 2022 年 8 月 X 日返校。
（2）XXX 省外 2022 年 8 月 X 日返校。
2.老生返校相关要求
（1）境外学生暂不返校，国内中、高风险地区学生在做好开学前 14 天健康检测，提供健康证明和 72 小时以内核酸检测结果，经审批方可返校。其中，高风险地区返回学生实行 14 天集中医学观察，并在到达 XX 后当天之内和隔离期第 13 天各做 1 次核酸检测；中风险地区返回学生实施单人单间医学观察 14 天，第 7 天、13 天各做 1 次核酸检测。隔离期间内为红码。
（2）学生返校前需将当地健康证明或健康防疫码、健康二维码和自 8 月 X 日起记录的个人健康卡拍照发给班主任，班主任审核无误方后可批准学生返校。
（3）返校学生必须按规定时间返校，如有特殊原因不能按期返校者需向所在学校递交请假申请，履行请假手续，返校前要报经所在学校批准，否则依据校纪校规严肃处理。
（4）返校学生须持有当地健康证明或健康防疫码、健康二维码“绿码”，无健康证明或健康防疫码、健康二维码为“黄码”或“红码”的暂不返校。
（5）返校时学生必须携带个人健康卡，并由家长签字,到校后统上交各学院留存。
（二）学生返校安排
1.新生返校时间：根据招生工作情况另行安排。
2.新生返校要求：参照老生返校有关要求执行。
四、秋季开学工作管理机制
（一）成立 2022 年秋季开学工作指挥小组
成立 2022 年秋季学期开学工作指挥小组，下设办公室、信息排查组、教学工作组、学生返校工作组、教工返校工作组、隔离观察工作组、后勤保障工作组、校园安全工作组、宣传教育工作组、监督检查工作。办公室设在委办公室、校长办公室（稳定办）。
总指挥：XXX、XXX
副总指挥：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
成员：校长办公室、人事处、教务处、财务处、后勤管理处、保护处、校医院负责人。
（二）工作任务与职责
1.办公室
负责校领导：分管办公室工作的校领导
牵头部门：校长办公室
参与部门：各部门
主要任务与职责：
（1）制定秋季学期新冠疫情防控暨开学工作方案,报请上级有关部门批准。
（2）组织开学工作检查与开学工作演练。
（3）负责全校新冠疫情防控日常工作的组织实施,制定
全校疫情防控工作方案，做好疫情防控工作的综合协调。
（4）协调相关部门，及时向学校疫情防控工作领导小组报告工作和提出建议。
（5）汇总校内相关信息，做好疫情防控工作日报等工作。
2.信息排查组
负责校领导：XXX
牵头部门：校医院
参与部门：人事处
主要职责：
（1）校医院负责与驻地疾控中心、医疗机构等联系与协调，完善师生返校后疫情防控工作方案与疫情报告制度，负责学生入校健康检测、应急处置，排查重点人员，完善“一人一档”健康监测名册，严格实施师生晨午检，及时摸排、准确填报做好师生假期行踪和健康监测，精准掌握师生返校前 14 天和确诊病例、疑似病例、疫情防控重点地区人员接触情况。
（2）人事处统筹负责在职教职员工(含人事代理和其他各类临聘人员)及与其共同生活的家属的相关信息摸排和汇总。
3.教学工作组
负责校领导：XXX
牵头部门：教务处
参与部门：学工部、人事处
主要职责：
（1）制定秋季学期学生返校后教学工作方案。
（2）做好学生返校后的线下教学和被隔离学生以及因特殊原因不能返校学生的线上教学准备工作。
（3）做好各项教学工作，确保教学秩序。
4.学生返校工作组
负责校领导：XXX
牵头部门：学工部
参与部门：教务处、后勤管理处、保护处、校医院
主要职责：
（1）制定学生返校具体工作方案，掌握全体学生健康信息，以及中高风险地区学生情况，根据学生信息排查结果和学校防控条件，精准安排学生错峰、错区域返校工作。
（2）做好高、中风险地区返校学生的管控工作。
（3）完善学生报到工作流程，严格实施学生晨、午、晚检制度、建立健全学生缺勤登记追踪制度和学生外出审批制度，并严格执行制度。
（4）开学前 15 日向学生发布《开学须知》，指导做好学生返校途中安全防护教育，做好因各种原因未返校学生的监测管理，做好校园封闭管理期间学生思想教育和疏导工作。
5.教工返校工作组
负责校领导：XXX
牵头部门：人事处
参与部门：各部门、各单位
主要职责：
（1）开学前 15 日向教职工发布《开学须知》，根据教职工(含离退休教工)及与其共同生活的家属、外籍教师、各类临聘人员、校内商户、校内工程项目参建人员等的排查结果和学校防控条件，精准安排错峰返校。
（2）后勤做好校内商户和房屋租用户返校工作。
（3）基建处做好基建工程参建人员返校工作。
6.隔离观察工作组
负责校领导：XXX
牵头部门：校医院
参与部门：学工部、教务处、隔离师生所在部门。
主要职责：
（1）校医院做好防疫物资储备工作；制定须进行核算检测人员的检测方案；制定返校学生隔离方案；制定完善秋季开学疫情防控应急预案，明确突发疫情处置流程；按照规定设置并管理隔离观察区，负责隔离观察区医学观察、联系接诊和疫情上报工作；制定并负责防控物资发放；开展师生晨、午、晚检并协调信息中心共同做好信息汇总；指导开展
公共场所消毒；做好废弃口罩集中处理；牵头组织开展师生健康教育培训与应急演练；按要求完善卫生室设置与校医配备。
（2）后勤负责做好隔离观察区学生的饮食、生活必需品供应，负责隔离观察区的保洁和环境消毒工作。
（3）各部门督促从外地返校按要求需要隔离观察的在职和离退休职工及其家属、亲友、租住人员做好居家隔离，并做好监护和后勤保障工作。
7.后勤保障工作组
负责校领导：XXX
牵头部门：后勤
参与部门：财务处、校医院、保护处
主要职责：
（1）做好学生返校后集中隔离场地准备。
（2）牵头组织开展食品安全、饮水安全和传染病风险隐患排查工作；完善学生入住公寓、食品卫生安全管理、餐饮人员防护管理、原料储存与环境卫生管理、设施设备与水源管理、餐厅与餐具消毒、错峰就餐管理等工作方案；完善教学楼管理、环境卫生、清洁消毒等工作方案；完善通勤车辆安排、职工用餐方案，健全清洁消毒通风制度与废弃口罩集中处理制度。
（3）做好学校公共区域的清扫和消毒；做好食堂、公
共楼宇、浴室、通勤车辆等卫生安全管理。
（4）建立食品安全责任制，对餐饮从业人员开展岗前培训和食品安全知识培训；建立从业人员健康管理档案，做好每日晨午晚检。
（5）严格食品经营许可管理，严格食品进货渠道管理严格索证索票，规范原料贮存，保持环境卫生。
（6）加强设施设备管理，严格食堂餐具消毒和保管，在校医院指导下按要求做好餐饮从业人员的核酸检测工作。
（7）严格就餐管理，安排错时错峰、单桌同向就餐。
（8）严格食堂操作规范，做好食品留样与记录。
（9）加强水源管理，开学前对学校生活饮用水集中式供水、自备井水质开展监测及蓄水池清洗消毒。
（10）落实落细学生公寓、教学楼门卫人员责任，加强学生公寓、教学楼门禁管理。
（11）加强校车管理，做到安全运行。
8.校园安全工作组
负责校领导：XXX
牵头部门：保护处
参与部门：后勤、校医院
主要职责：
（1）加强校园安全管理，负责检查校园周边经营食品商店食品经营许可证，索证索票，是否经营三无产品、过...
为科学、规范、有序地开展疫情防控工作，加强学校在开学后防控疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特开展本次疫情防控应急演练活动。
一、演练目的
1.切实做好我校疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。
2.全面提高我校传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。
二、演练时间：
2022 年 X 月 X 日上午 9:30
三、组织机构
1.领导小组
组长：XX
副组长：XX
2.教学维护组
组长：XX
组员：XX
3.疫情处置组
组长：XX
组员：XX（驻校医生）
4.后勤保障组
组长：XX
组员：XX（疫情报告人）、食堂工作人员
5.信息收集组
组长：XX
组员：XX
6.秩序安保组
组长：XX
组员：XX（门卫）
四、职责分工
1.领导小组组长职责：全权负责、指挥协调做好演练的各项工作，取得实质性效果。自发生疫情状况起，20 分钟内完成口头报告，一小时内完成书面报告，及时上报主管部门和卫生防疫部门。
2.教学维护组职责：负责突发疫情下，将师生疏散至无污染地方，隔断师生间的接触，安抚其他师生情绪等。
3.疫情处置组职责：突发疑似病例时，按照工作小组组
长的要求，全面启动《应急处置预案》并按《应急处置预案》的工作程序开展工作。对师生进行体温检测，协助将发热师生转送至隔离室及当地发热门诊医院，并做好与该发热师生密切接触者的暂时留置处置工作。
4.后勤保障组职责:提前搭建好隔离帐篷，保障隔离师生的饮食及应急物资保障准备和清洁消毒工作。
5.信息收集组职责：负责演练活动的摄像、拍照、美图制作、报道及与家长联系、信息统计等工作。日常教学活动的应急协调，对于突发发烧、咳嗽等症状的教职工与学生的密切接触调查统计、后续随访等工作。
6.秩序安保组职责：负责学校安保及警戒工作，维护秩序、保障安全。
五、演练及工作实施具体人员分工
1.校级领导值班：XX
2.演练指挥：XX
3.校门外临时隔离区：（驻校医生）、（心理咨询）
4.校门口体温检测观察员：（检测体温）、（消毒）、（查绿码、学生健康卡）、（现场提醒、秩序维持）
5.校门外安保值勤：（着防刺服、持钢叉）
6.校门内安保执勤：（着装，持警棍）
7.食堂值班安排：食堂工作人员
8.拍照、摄像：XX
9.角色扮演：XX
（1）进校时的学生扮演者：（发烧、咳嗽等症状异常的扮演者）。
（2）教室里的学生扮演者：（发烧、咳嗽等症状异常的扮演者）。
（3）食堂里学生扮演者：XX
（4）消毒工作人员：XX
10.演练场外组：
组长：XX
现场指挥：XX
（1）组织学校相关老师于（X 月 X 日）上午 8:30 前，带好口罩赶到校门外右侧零散站好，等待指令。组织学习演练方案及注意事项。
（2）得到演练开始指令后，通知该学生扮演 XX，有序保持人与人间隔 1 米，从行人通道通过测控门测体温、消毒、验健康码并登记后进入校园，然后分散进入到各自教室或办公室，不要到校门处围观，异常学生由检测人员带到校外临时隔离点由校医复检。
11.演练教室组：
组长：XX
现场指挥：XX
（1）组织该组的全体学生扮演者老师带好口罩于（X 月
X 日）上午 8:30 到教学楼前的空坪处。人与人间隔 1 米零散站好；
（2）得到演练指令后有序从教学楼前小操场到一楼西头教室门前测量、登记体温进入教室入座；XX（教室外：负责给每一个学生测体温，XX 负责记录学生晨午检记录册、收学生健康卡），入座一定要保证前后左右 1 米间距。
（3）发现有学生或是老师有发烧、咳嗽疑似症状发生，班主任立即拨打驻校医生的电话报告情况；再向学校副校长XXX 报告；最后由 XX 校长报告给 X 校长。
（4）医务人员穿着防护服第一时间来到教室，把疑似症状的学生或老师带离教室，前往学校临时隔离室进行体温复验和观察。
（5）正副班主任、教学维护组迅速组织该教室的其余学生或老师迅速有序撤离到操场，人与人间隔 1 米零散站好。
（6）后勤消毒工作人员 XX 穿好防护服迅速对该教室进行消毒。
12.演练食堂组
组长：XX
职责：
（1）组织该组的全体学生扮演者老师带好口罩于（X 月X 日）上午 8:30 前赶到一楼西侧教室有序坐好。
（2）听到下课铃后，XX 老师宣布下课，组织学生带好
口罩，人与人间隔 1 米，有序出教室，前往食堂。走路的过程中保持一米的距离，不要交流。（班主任继续维持途中秩序）
（3）到食堂外水龙头处，参照七步洗手法用洗手液或肥皂对手进行消毒清洗后，再前往食堂。到食堂的窗口前，人与人间隔 1 米，排队进行打饭。
（4）打到饭菜后，有序到餐桌处在贴绿签点同一方向坐下，摘下口罩， （口罩统放在左手边），再低头无交流进餐，进餐完毕后带上口罩后有序回到教室。
六、师生进校流程
1.值班人员、驻校医生、安保提前换好防护服，戴好口罩，对入校师生及临聘人员进行体温监测。
2.师生及临聘人员佩戴好口罩，有秩序人与人间隔 1 米站好，在依次测体温、消毒后进入校园。
3.如发现体温不正常的师生，由体温监测员报告给医务人员，由医务人员带到临时隔离室进行医学观察；驻校医生重新测体温，做好记录。询问 14 天内师生及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。通过专业医生的医学确认，如正常方可进入校园，如不正常报告给工作小组组长，立即启动《应急处置预案》，对于教师，立刻劝返，并要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。对于学生，如有家长陪同应立即劝返并要
求及时到定点医院就医，若无家长陪同，由疫情处置组人员将学生带至临时隔离室。（物资配备：一次性防护服、消毒液、水银体温计）
4.疫情处置组做好沟通、联系工作，班主任、校医做好该学生身体情况跟踪。
5.经医院检查确认为疑似病症后，立即上报学校疫情防控领导组长。组长同时上报上级主管部门及防疫部门。
6.班主任做好该名学生后续身体情况追踪及每日上报，直至学生康复。
7.学校教职员工开私家车进入校园须错开上下学高峰期，学校将在上下学高峰时段关闭校门，驾驶员应摇下窗户在校门外接受体温检测正常后、查验健康电子码为绿色，然后对车辆消毒后方可进入校门；如不正常则按照第 3 点要求进行工作；
8.学生离校后，后勤保障部门对校门内外及门卫工作人员进行消毒工作。
七、学生上课流程
1.学生有序进入教室，教师上课。
2.若有学生在教室突发发烧、咳嗽，班级老师应立即停止教学工作，组织学生就地隔离，严禁任何学生走出教室，避免学生产生情绪波动。
3.班级上课老师通知校医到现场，校医对学生进行体温
检测、身体状况询问等。经测试，第一次体温超过 37.3℃,复测后，仍超过 37.3℃,第三次仍超过 37.3℃,由疫情处置组人员立刻带领学生前往临时隔离室，上报总指挥并进行应急处理。
4.班主任电话通知家长，教学维护组人员将本班其他学生带离教室，带到操场，安抚其他学生的情绪，后勤保障组立即对教室进行消毒工作。
5.疫情处置组人员联系家长核查该学生近期 14 天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等，并做好相关记录；确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回就医。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打 120o
6.疫情处置组通知立即停止校园群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。配合 120 转送学生至发热门诊定点医院。
7.由信息收集组对该学生进行流行病医学调查以及身体健康状况确认；对与该学生的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认;现场协调，对与该学生的的密切接触者进行相关统计工作；和班主任跟踪随访学生情况
8.后勤保障组按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为 500mg/L 的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完 30 分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。
9.一旦确诊，组长立即上报上级主管部门及卫生防疫等相关部门。
10.信息收集组及班主任做好该名学生后续身体情况追踪及每日上报,直至学生康复。
八、学生就餐流程
1.学生实行错峰开餐，一二年级提前 20 分钟开餐，三四年级提前 10 分钟开餐，五六年级准时开餐。
2.就餐流程：洗手一一两路纵队从食堂进口，依次间隔1 米站队（每班一个窗口）打饭一一按着学校位置就坐（间隔 1 米，不直接同向）——吃完以后直接从食堂出口有序走出食堂。
秋季开学疫情防控演练方案
为深入贯彻落实上级部门关于新冠疫情防控工作精神要求，认真做好 2022 年秋季开学疫情防控工作，根据学校《2022 秋季学期学生开学工作实施方案》制定本方案，如下：
一、指导 思想
把师生生命安全与身体健康放在第一位，严格抓好学校疫情防控工作落实，确保校园在无疫情无风险的情况下模拟开学演练，发现不足，总结提升，确保正式开学时万无一失。
二、演练指挥小组
学校防疫领导小组
三、拟定时间
2022 年 X 月 X 日（根据学校实际情况填写）
四、参加人员
XXX、XXX、XXX、XXX（根据学校实际情况填写）
五、要求
1.全体参加演练人员提供《个人 14 天健康状况报告表》、健康绿码，无发热、咳嗽等状况，身体体征健康，无接触黄码、红码人员。
2.扫码并出示；出示并上交《个人 14 天健康状况报告表》；(负责人：XXX)
3.门口测温，显示正常，则登记入校。(负责人：XXX)
4.参加演练人员全程佩戴口罩，保持 1 米距离。
5.听从指挥，服从安排，熟悉流程。
五、主要流程
1.参加演练人员到学习小会议室进行演练前的流程培训。(负责人:XXX)
2.拟定对开学日及开学后师生的学习和生活场景进行模拟，主要环节点有：入校，入教室，入宿舍，就餐，发现体温异常就诊、隔离等。
3.总结
六、演练步骤
（一）入校：有三组教师负责：
1.检查并收缴《个人 14 天健康状况报告表》等；
2.测温并目测学生身体状况；
3.疏导协助学生入校。注：如第 1 条、第 2 条异常，须制止该生入校，由家长负责到制定医院进一步检查。值班人员做好登记，上报，做好跟踪记录。
（二）安排住宿：
1.按照划分好的行进路线，保持 1 米距离有序进入公寓；
2.疏导员及时调控进入宿舍楼的人员密度；
3.按照床位号安排表入住；
4.维护好宿舍楼的秩序，避免串宿舍，避免人员聚集（楼内值班人员）
（三）进入教室：
1.按照划分好的行进路线，保持 1 米距离有序进入教室；
2.进行第二次测量体温。如有异常，启动应急预案（班级测温教师）
3.按照位置做好，填写有关文字材料，收缴存档。
（四）食堂就餐：
1.按照划分好的行进路线，保持 1 米距离有序进入餐厅；
2.在洗手区七部洗手法洗手；
3.保持距离在取餐点领取餐食；
4.在位置按就餐时间（错峰）就餐，同向同侧，用餐不
语；
5.用餐完毕，按照出口路线出餐厅；
6.食堂工作人员按照操作规程，收拾餐桌。
（五）模拟出现发热学生（重点）
1.发热学生主动限定区域不随意流动串行；
2.报告班主任和疫情防控领导小组；
3.安排医护人员对该生进行二次测温，如确有发热、咳嗽等症状，进一步进行隔离式检测和观察；询问相关接触史、流动地点等内容。
4.启动预案：对相关师生进行初步隔离，对相关地点进行消毒处理；通知家长。
5.如单纯发热由学校安排车辆，做好防护送至医院发热门诊；如属于曾感染者、核酸呈阳者、密切或次密切接触者等状况，拨打 120,由救护车辆送达医院发热门诊就诊；
6.做好他人的隔离和消毒，加强体温监测；
7.每日跟踪记录；
8.康复后持有关材料办理返校复课。
七、总结
演练结束后，到会议室进行总结。
2 2022 秋季开学疫情 防控工作方案
为指导学校做好秋季学期新冠疫情防控工作，压实学校防控工作责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，精准防控，制定本技术方案。
（一）开学前工作
1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力;建议暑期旅游以我市周边地区和中短途旅游为宜,以室外活动为主，在人员较少的空旷地带、郊野公园等处游玩，以家庭游为主，不建议较多人群聚会，不要前往疫情仍严重的境外或国内有聚集性疫情地区。
2.做好假期疫情信息统计。全面了解和掌握师生假期动向，准确梳理全体师生教职工具有本土疫情波及省市重点地区旅居史，特别是中高风险地区人员，要积极配合核酸检测、隔离管控等措施。开学前 15 日，教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹，是否赴中高风险地区参加活动、探访亲友,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况;要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班要严格按要求建立管理台账。
3.做好校园消杀和隐患排查。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。开学前一周严密组织安全隐患排查，后勤部门联系有资质机构对饮用水、电
气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
4.认真做好教学准备工作。准备好疫情防控所需物资与场所，教务处根据需要，提前储备好疫情常态化防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。
（二）入校时管理
1.实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进...
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