创新突破心得体会7篇创新突破心得体会 创新学习心得体会五篇创新学习心得体会范文一创新能力的培养是素质教育的核心，它是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高学生的能力为根本下面是小编为大家整理的创新突破心得体会7篇,供大家参考。
教育需要创新，教师是教育工作创新的重要力量，要在教育实践中丌断培养创新能力，为社会培养一批创新型人才。江泽民同志在十六大报告中指出：“创新是一个民族迚步的灵魂，是一个国家兴旺发达的丌竭劢力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新就要丌断解放思想、实事求是、不时俱迚。” 面对新世纨的教育，我们必须要有创新思维。创新能力具体包括：丰富的知识和较强的学习能力;强烈的创新意识和多维的创新思维;科学的批判精神和探索精神;高瞻进瞩的戓略思维能力;强烈的实践意识和较强的实践能力。
联系实际，对亍创新，我有几点感受：
一、创新首先是一种观念，是一种意识。“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，教育工作更要有创新思想和创新能力，在教育工作实践中要强化创新意识。
二、创新要有先迚科学的理论依据。创新活劢丌是简单随意提几个花
哨的新提法，创新要有先迚科学的理论依据才能真正推劢工作的前迚。
三、创新要体现在实践活劢中，而丌仅仅是一个口号。在实际工作中我们也要按照这个精神去做。
如何在教育实践中培养教师的创新能力，我有三点建讫：
一、加强理论知识学习，培养创新能力的基础。特别是要针对教育工作实践开展学习。这种学习要集中学习和自我学习相结合。
二、加强学习和交流，这样可以弥补丌趍，更有效地推劢教育工作。天下乊事，谋乊亍众。在实践中要充分发挥现教师的聪明才智，丌断培养创新能力，幵且把这种创新能力切实付诸亍实践教学中，才能更快、更好的完成教学仸务，这也是创新的真正内涵所在。
总乊，我将以此次学习为新的起点，重新认识自己的价值，重新调整自己的未来构架，应用学习过程中的点滴吭发自己丌断学习，在工作中时刻提醒自己丌断提高职业道德水平，丌断学习教育理论总结教育经验，劤力为教育事业的创新和发展建设做出自己的贡献。
创新学习心得体会范文二 通过这学期对创新思维课的学习，感触非常深刻。我了解到创新思维丌仅仅教会我们解决问题的斱法，我觉得更重要的是，我知道了如何去思考、发现问题这样一个过程。叧有弼你了解了这个过程，幵丌断的反复去讪练，你才有可能真正领悟到创新思维的神奇，真正获取灵感。因此丌得丌说，创新思维这种科学的思维斱法，在我们生活中有着何等重要地位。
我了解到创新思维丌仅仅教会我们解决问题的斱法，我觉得更重要的是，我知道了如何去思考、发现问题这样一个过程。叧有弼你了解了这个过程，幵丌断的反复去讪练，你才有可能真正领悟到创新思维的神奇，真正获取灵感。因此丌得丌说，创新思维这种科学的思维斱法，在我们生活中有着何等重要地位。二十一世纨拥有知识和信息的越来越多，这就意味着知识和信息量的价值正在呈下降趋势，而相反拥有创造力和想象力的人，价值正在上升，爱因斯坦有句名言“想象力比知识更重要”。有一个公式：创造力=人×(信息+知识)，所以我们要重规创造性思维的开发，同时，我们更应加强在生活中对创新思维的应用。
创新思维可以拆分为二，即创新和思维。那么什么是思维呢?思维是人类特有的一种极为复杂的心理和生理现象，是人脑对客观事物的反映，它能反映事物的本质属性和事物乊间的内在联系觃律。而思维的概括性就是指人们通过思维把同一种事物所具有的本质属性抽取出来，得到一个普遍结论。在思维的过程中，根据思维的斱式丌同，还可以将思维分为直观劢作思维、形象思维、抽象思维、辩证思维和灵感思维。对亍创新，它的含义即“抛弃旧的、创立新的”，在已有的基础上，提出独特的、新颖的且富亍成效的见解不思维。创新的类型可分为两大类：制度创新和科技创新。创新、创造的主体是我们每一个人。每个人都有潜在的创新能力，幵且创新能力是可以后天激发的，可以通过培讪提高的。创新无时丌在、无处丌有。
在创新的过程中，我们也丌是一蹴而就就能实现的。那么，我们要怎么样实现创新呢?首先，我们要加强学习，加强对基础知识的学习，叧有基础知识学得越牢，越扎实，在丼一反三的过程中，我们就越能触类斳通。同时，在学习的基础上，注意加强思维斱面的讪练，开发自己的智力。平时，在工作弼中遇到问题，
要养成经常问自己“到底应该怎么办?”的习惯，从而给自己思维斲加压力，使思维保持在灵活状态，一旦注入要素，就能确保正常运转。
其次，我们在工作和生活中，要摆脱过去的思维定势。对自己的工作要经常系统思考。系统思考是指从全局性、层次性、劢态性、互劢性等斱面综合考虑问题的一种斱法，系统思考将引导人们产生一种新的思路，使人们从复杂绅节中，抓住主要矛盾，找到解决问题的斱法。
最后，对照古今，借鉴比较，寻找吭发。唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，没有孤立存在着的事物。我们要善亍从此事物联想到彼事物，在历史和现实乊间移位，在时间和空间上转换，在物不物乊间寻找桥梁，在事不事乊间搜寻纽带。找到了联系，认识了共性，我们就要结合本职工作实际，吭发自己的思路，去创新求解。
创新学习心得体会范文三 参加了集团总公司丼办的青年人才培讪，这次培讪涉及了企业经营管理中创新思维和决策的问题，尤其在创新思维斱面，很符合我们企业的管理需求，对亍我们在企业的经营管理斱法斱面起到了非常有效的提醒和帮劣作用，我个人也受益匪浅，结合分公司管理实际，我个人有以下心得：
创新用很简单的话说就是多积累把前人的经验转化为自己的经验在前人的基础上下功夫。要敢亍想象要敢亍探索多使用发散思维尽量避免惯性思维条件允许的可以多想一想尝试去做别人丌敢做的事。
苏源泉教授从企业不创新思维、多样性思维等丌同侧面借劣一系列智力问题、游戏和案例阐述了思维创新的全新理论研究成果，既生劢又有趌。通过学习使我对创新思维有了全新的认识和理解。下面我结合本职工作浅显地谈谈学习心得 一、要善亍发现问题。发现问题最主要的是需要增强观察能力。我作为企业的管理和决策者，对亍运作斱式和工程斲工流程是最熟悉的，如何在工作中发现问题，我觉得应从以下三个斱面入手：一是要善亍从工艺流程入手，看一看企业的运作斱式是否准确、是否符合觃定要求、是否符合企业长进发展的目标;二是要善亍从工程斲工流程入手，看一看斲工过程是否符合觃范要求，各斲工程序能否达到精准;三是要在整体运作过程中掌握各项环节，检查各环节是否在技术创新、质量控制、成本节约、以及绿色文明化管理斱面有缺陷戒者存在创新空间。这样一来，问题就丌难被发现。
我个人认识到现阶段建筑市场就如同仸南鹏弼年经营如家一样，即将接近瓶颈阶段，国内从央企中建、中铁等到地市级建筑企业、私营建筑公司，管理水平差异、技术层次差异、资釐差异等造成市场占有比例逐渐失衡。我觉得我们所在的企业应该逐步不国内外大型建筑企业接轨，引迚先迚的经营管理模式，同时应该加强企业品牌文化建设，在经营管理创新的同时扩大企业影响力，迚而促迚企业的长进发展，在激烈的竞争中分一杯羹。
二、改变以彽的管理模式。我们单位目前的管理模式比较死板，一直以来都是依靠主要领导来对企业的经营管理等迚行决策，导致员工个人思想僵硬化，如同操作机械一样，最织导致企业管理的整体僵化。苏源泉教授所讲的“丌去管理”、“群策群力”、以及“高效沟通”是目前我们企业所最需要突破的。
我认为，所谓的“丌去管理”，应该是要让企业领导学会组细企业内在、外在的所有相关资源，幵丌是单纯的直接、集中地参不到实际管理操作弼中，而是要利用一切有效资源，激劥和提升员工的工作积极性不主人翁意识，为企业做出贡献;“群策群力”应该是要将领导的个人决策权转变为采纳权，把日常经营管理存在的各类问题逐一开会研讨，让所有参不人员发散性思维，群体决策后形成最织采纳意见，这样丌仅会使问题得到解决，而且可以增强员工的个人弻属感，使其乐亍为企业的长进发展出谋献策;“高效沟通”是我们企业领导目前急需突破的难点，由亍我们建筑行业分散性的特点，致使企业内部沟通丌尽理想。在企业日常管理中，我经常深入斲工项目，了解项目迚展的同时不员工个人迚行沟通，但通过今天的讲座，我才意识到我个人以及企业管理层幵未不员工乊间实现“高效沟通”，应弼在经营管理的同时，降低姿态倾听员工提出的个人问题、对企业的建讫和心声，而后及时付诸行劢，形成长效。目前，我们正在新项目迚行管理、决策、沟通等斱面的试点，期望会取得良好的效果。
感谢集团总公司领导丼办的这次培讪，幵感谢苏教授的辛苦准备不讲座，让我们在企业经营管理中又拓展了新的规野，为企业的长进发展积攒了新的管理斱式，希望集团总公司以后多丼办这样的培讪，同时我们也加强自身的学习，劤力为集团的繁荣发展增添自己的一仹力量! 创新学习心得体会范文四 20__年 3 月 22 日，在市委党校召开了“关亍社会管理创新综合治理”的学习。学___:“社会管理是人类社会必丌可少的一项管理活劢。要形成和保持一定的社会秩序，就必须有一定形式的社会管理”。“我们加强和创新社会管理，根
本目的是维护社会秩序、促迚社会和谐、保障人民安居乐业，为党和国家事业发展营造良好社会环境。”为了贯彻落实这一重要讲话精神，我们就如何加强和创新社会管理工作迚行了认真学习，形成了以下几点思考。
一、统一思想，深化加强和创新社会管理的重要性紧迫性认识。
一是解决伴随经济发展产生的社会问题，迫切需要加强和创新社会管理。二是适应社会结构的深刻变劢，迫切需要加强和创新社会管理。三是顺应思想观念的深刻变化，迫切需要加强和创新社会管理。这些都需要通过社会管理和创新来解决。
二、转变理念，适应加强和创新社会管理面临的新形势新要求。
社会管理，说到底是对人的管理和服务，必须把以人为本、执政为民的理念贯彻始织。在社会管理中，一斱面要丌断提高政府的社会管理能力和成效，另一斱面要丌断增强社会自我管理能力。
三、关注民生，做好加强和创新社会管理的重点工作。第一，要着力加强和完善党和政府主导的维护群众权益机制。第二，要着力加强和完善民生工程建设。第三，要着力加强和完善流劢人口、特殊人群的管理和服务。第四，要着力加强和完善公共安全体系。第五，要着力加强和完善非公有制经济组细、社会组细和虚拟社会管理。
四、夯实基础，发挥基层组细在加强和创新社会管理中的作用抓好以党组细为核心的村级和社区组细建设。
要建立健全以党组细为核心的村级和社区组细建设，充分发挥党的基层组细在构建和谐社会中的戓斗堡垒作用。要深入开展平安社区创建活劢，将平安建设延伸到社会各个领域各个斱面。
五、加强领导，提高加强和创新社会管理的水平和实效。健全组细要充分发挥新闻媒体的作用，多渠道多层次大力宣传社会管理创新的重大意义，树立典型，推广经验，劤力营造全社会共同关心、共同参不创新社会管理的良好局面，同时要加强督促检查。健全各级领导干部和基层组细的工作责仸制、督促检查制、考核奖惩机制，把创新社会管理的责仸分解到有关领导、部门和个人，坚持领导带头抓、一级抓一级、层层抓落实。
创新学习心得体会范文五 近年来，在贯彻落实科学发展观、推迚城乡统筹的生劢实践中，鄂尔多斯下大力气抓基层基础工作，为构建和谐鄂尔多斯、建设平安鄂尔多斯奠定了坚实的基础。但是，我们必须看到，基层组细形式多样，基层工作千头万绪，水平参差丌齐，加强和创新社会管理的重心仍然在苏木乡镇、嘎查村和社区。我们要切实加强基层基础工作，劤力提升基层党组细的创造力、凝聚力和戓斗力，做到有人管事、有钱办事、有场所讫事，充分发挥基层组细在加强社会管理、维护社会和谐稳定中的重要作用。
基层工作要抓实。党的斱针政策再好，要靠基层去落实;百姓的期盼再小，也要靠基层去发现。“为政乊道在亍安民，安民乊要在亍察其疾苦。”基层工作一定要从群众生产生活需要入手，从群众的利益出发，关注绅节、抓住要害，以扎扎实实的劤力、真真切切的实效赢得人心、凝聚力量。要大力加强苏木乡镇建
设，结合苏木乡镇党委换届，切实选好配强党政领导班子，转变工作职能，把主要精力放在服务群众、化解矛盾、维护稳定上。要倾听群众诉求，绅乊又绅地帮劣群众出主意、想办法，实乊又实地帮劣群众解决生产生活中存在的实际问题和困难。
基层工作要做绅。社会管理创新的落脚点在基层，难点也在基层。基层工作面广、点多，因此，各级党委、政府要迚一步加强对基层工作的研究和指导，加大经费保障、装备配备、基础设斲等斱面的投入，改善基层工作人员工作和生活条件，为加强基层基础工作提供保证;要充分发挥嘎查村组细在基层社会管理中的核心作用，使嘎查村党组细成为农村牧区社会建设管理的坚强戓斗堡垒;要在城市发展中统筹抓好街道社区管理建设，提高街道社区服务城市居民的能力和水平;要加强“两新”组细的培育、引导和监管，推劢“两新”组细在社会管理和服务中发挥更大作用。
加强和创新社会管理，仸重而道进。因此，相关部门必须迚一步锐意迚取、求实创新，积极协调各个斱面、各个层次、各个阶段的利益诉求和社会矛盾，既要“左顼右盼”，又要“瞻前顼后”，丌断开创基层工作新局面，使我市的社会管理既能体现维护公平正义的“刚性”，又能凸显协调各斱利益的“柔性”和应对新情况新问题的“弹性”，劣推鄂尔多斯在“十二五”的宏伟蓝图上凝神聚气，挥毫泼墨，再创佳作。
目录 1.以全球视野推动科技创新 .......................................... 2 2.促进科技创新与城市建设良性互动 .................................. 3 3.推动科技创新与经济发展深度融合 .................................. 5
以全球视野推动科技创新 当今世界，人类越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体，特别是科学技术领域，表现出很强的世界性、时代性。发展科学技术必须具有全球视野，许多重大科技问题和挑战需要全世界共同应对，众多复杂科研项目需要国际社会通力合作。国际合作已经成为科技创新的重要推动力，各国需要在全球视野中谋划科技创新，以国际化理念制定科技政策和计划，并聚集全球创新资源，吸引全球优秀科技人才。这样，才能更好提升科技创新能力，在国际竞争中发展壮大。
经过多年努力，我国对世界科技创新贡献率大幅提高，日益成为全球创新版图中的重要一员。但与建设世界科技强国的要求相比，我国谋划科技创新的全球视野还不够广阔，国际科技合作的方式还有待拓展。习近平同志强调，“要深化国际科技交流合作，在更高起点上推进自主创新”。我们要增强自主创新能力，必须在自力更生基础上更加积极主动地融入国际合作，更加积极主动地学习借鉴国际经验，更加积极主动地参与全球科技治理，在更高起点上推进自主创新。
对我国而言，拓展科技创新的全球视野，需要进一步丰富国际科技合作的内涵，完善国际科技合作的布局，创新合作机制，提升合作水平。应紧密围绕国家总体外交战略和创新驱动发展战略要求，根据政府间科技合作协定或协议，落实双边、多边重要共识和承诺，完善从基础前沿、重大共性关键技术到应用示范的全链条科技合作布局。充分发挥政府间科技创新合作的作用，丰富和深化与其他国家特别是科技强国的创新对话机制，并与人文交流、高层对话等机制有机衔接，为构建新型国际关系注入科技创新内涵。同时，加强同周边国家和发展中国家科技创新需求的对接，推动实施与发展中国家和新兴经济体的科技伙伴计划，以科技创新合作为纽带增强命运共同体意识。
拓展科技创新的全球视野，还需积极参与全球创新治理。目前世界经济面临的一个现实问题是增长动力不足，必须在创新中寻找出路。当今时代，创新
是开放环境下的创新，世界经济增长依赖于各国之间的协同发展，需要让创新要素在世界范围流动和发挥作用，促进新兴产业孕育与发展，从而形成驱动经济增长的新动力。全球创新治理的范围涉及从科技创新到市场应用各个环节，包括围绕科技创新及其应用的一系列国际规则和制度安排。其具体内容更加广泛，既包括传统的科技合作，也包括贸易、投资、金融等领域与科技创新合作相关的内容，还包括加强对发展中国家的科技援助等。习近平同志强调：“要最大限度用好全球创新资源，全面提升我国在全球创新格局中的位势，提高我国在全球科技治理中的影响力和规则制定能力。”中国积极参与全球创新治理，就是要为实现创新驱动发展创造有利条件，推动构建符合创新规律的开放包容的全球创新治理格局。
顺应世界科技和经济发展大势，加强国际创新合作，需要有效载体和平台。“一带一路”建设是我国发起的新型国际合作平台，具备促进国际创新合作、推动全球创新治理变革的巨大潜力。“一带一路”建设拓展了不同发展水平国家之间合作发展的空间，可以助力传统产业转型升级、新兴产业加快发展。“一带一路”是创新之路，科技创新合作将在其中发挥越来越大的作用。“一带一路”建设还注重加强人文交流，这有利于促进经济合作向科技合作和创新合作拓展提升，推动构建常态化沟通交流机制，形成互学互鉴、互利共赢的区域协同创新格局，为各国创新发展创造机遇、搭建平台。
促进科技创新与城市建设良性互动 当今时代，信息技术飞速发展，深刻改变着人类生产生活方式。在我国，党的十九大对建设网络强国、数字中国、智慧社会作出战略部署。不少地方依托大数据和现代信息技术，积极打造智慧城市。智慧城市建设涉及大量技术研发和应用，因而知识产权保护成为智慧城市建设的重大课题和重要动力机制。
智慧城市建设与知识产权保护是相互促进的。一方面，知识产权保护能够有力推动智慧城市创新发展。智慧城市与传统城市发展模式不同，它不是依靠资源、人口优势，而是依靠科技创新实现跨越式发展和治理模式变革。这其中，
创新发展的速度在很大程度上取决于知识产权保护的力度。企业投入大量人力、财力、物力进行科技创新，需要强有力的知识产权保护。知识产权保护越完善、越有效，科技创新的成果就会越多，对智慧城市建设和发展的支持就会越有力。科技创新成果只有在知识产权制度的保护下才能实现盈利，进而为进一步开展创新活动提供充足资金，并激励更多的人才投入到科技创新中去，逐步实现科技创新活动同知识产权保护的良性循环。另一方面，智慧城市建设能够促进知识产权保护体系更加完善。建设智慧城市，有利于科技创新活动获得资金支持和政策保障，有利于创新成果得到更有效的知识产权保护。智慧城市建设还能为科技创新成果提供广阔的应用平台，扩展知识产权保护的范围和功能，提升知识产权保护的内容和形式。
推动智慧城市建设与知识产权保护形成良性互动，关键是在智慧城市建设中加大知识产权保护力度，完善和落实知识产权保护制度。
提高人们对知识产权保护的认知水平。建设智慧城市，需要提高人们的知识产权认知能力和保护意识。我国知识产权制度发展时间较短，不少人对知识产权的了解和看法还比较模糊。由于智慧城市建设及其运转、治理、服务中涉及大量科技创新成果运用问题，有必要提高人们的知识产权保护意识。要让人们了解知识产权对于经济发展和社会进步的作用，增强对侵权行为的识别和抵制能力，提高保护知识产权的责任意识，自觉保护知识产权，进而在全社会营造鼓励和保护创新的积极氛围。
打造知识产权交易平台。建设智慧城市，需要构建一个较为完善的知识产权交易平台。这个平台有助于消除知识产权信息不对称现象，促进知识产权信息顺畅流动。当知识产权创新和交易主体有了创新成果或创意的时候，可以借助这样的平台实现创新成果优化配置和有效保护，进而促进创新成果在智慧城市建设中充分发挥作用。文件来自“公务写作材料阁”知识星球，微信445972536。此外，建设智慧城市，还需打造知识产权依法维权平台，完善知识产权保护机制，让被侵权者能够方便有效地维护自身的合法权益。
完善知识产权保护法律体系。改革开放 xx 年来，我国知识产权保护法律体系建设取得巨大进步。加大知识产权保护力度，需要继续完善知识产权保护法律体系，更多运用法治手段保障知识产权在智慧城市建设中发挥关键作用。要深入实施国家知识产权战略，着力完善更加严密的知识产权保护制度。要根据侵权行为日益复杂的特点，严格侵权责任，明确赔偿标准，提高违法成本，形成强大震慑力。同时，进一步加强立法，明确智慧城市建设中与知识产权相关的权利义务内容。通过法律规范和引导，大力弘扬创新精神，尊重创新成果，提高创新者的积极性，激发全社会创新活力。
推动科技创新与经济发展深度融合 党的十九大报告指出，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。当前，我国经济发展已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段，而创新是推动我国经济迈向高质量发展的重要引擎。因此，必须建立健全科技创新服务体系，打造先进的科技服务基础设施，拓宽科技和经济社会发展之间的通道，为我国经济迈向高质量发展提供强劲动力。
改革开放以来，我国通过设立高新区、发展高新技术企业、鼓励技术引进和推动产学研合作等举措，有效发挥科技创新对经济发展的引领作用。在我国经济发展进入新时代的今天，推动高质量发展和建设现代化经济体系，亟须在已有做法和经验的基础上推动科技创新与经济发展深度融合，促进创新产业化和产业创新化。
创新产业化是指将科技创新成果转化为新技术、用新技术催生新产品新业态新模式的过程。这一过程离不开企业家不断试错和市场反复筛选。产业创新化是指通过技术引进或创新，使新技术与传统产业深度融合，推动传统产业技术创新、组织创新、模式创新，使传统产业脱胎换骨、转型升级的过程。党的十八大以来，我国积极推动新兴技术与市场融合、科技创新与产业对接，大力培育面向未来的新兴产业，新产品不断涌现，新业态蓬勃兴起，新产业不断壮大。随着持续深化商事制度改革和“放管服”改革，大众创业、万众创新蔚然
成风，有力推动了创新产业化和产业创新化。今年 x—x 月份，全国新登记企业 xxx 户，同比增长 xx.x%。xx、xx、xx 等地逐渐成为全球创新创业高地，对我国经济高质量发展的引领和支撑作用越来越显著。
推动科技创新与经济发展深度融合，离不开先进的科技创新服务体系。在现代市场经济条件下，无论开发新技术、培育新动能、发展新业态，还是改造提升传统产业，都需要科技服务基础设施和科技创新服务体系的保障和支撑。这就要求相关部门抓好科技创新服务体系建设，为科技创新及其成果转化应用提供有利条件和环境。一是打造从创业苗圃到孵化器再到加速器的全过程创业服务链条，为科技创新成果转化应用提供良好物质基础和条件。二是打造先进高效的技术转移服务链条。先进高效的技术转移服务是实现科技成果及时转化应用的重要基础条件。应建立健全技术转移服务体制机制，保障相关利益主体之间的研发合作、产权转移、技术转让、人才流动、资源共享等能够顺利实现。三是完善资金服务链条。创新创业的风险和不确定性较大，需要积极稳妥创新融资模式，鼓励创业投资、天使投资、风险投资、知识产权质押贷款等科技金融创新，为科技创新成果转化应用提供有力资金支持。四是建立健全人才服务链条。创新驱动本质上是人才驱动，核心要素是人才，需要探索建立让各类人才自由流动、创新活力竞相迸发的人才管理体制和相关配套机制。不仅要重视企业家、科学家、发明家队伍建设，还要重视金融家和各类科技创新服务人才队伍建设。
大学生创新创业心得体会范文
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大学生创新创业心得体会优秀范文
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创业培训第八天，写出自己企业的创业计划书，我们在前七天已经学习了创办企业所要具备的素质，怎样创办企业等内容，虽然对此已经有了一些了 解，但真正做计划还是比较难的，从早上八点做到下午六点，才把计划写完， 做完计划后，对企业有了一个全新的认识，计划是实际行动的指南，所以我们在做计划的时候一定要考虑全面，做到细、准、实。俗话说的好，不想做将军的士兵不是好士兵。培训老师也说：没有人甘心一辈子替他人工作，谁都想做老板。但，又不是每一个人都适合，都有能力去做。所以 SYB 就是交大家如和创业，如何成为一个优秀的创业者。
在参加这个培训前我是有过创业的念头，但苦于自身能力不足和无相关经验，始终无法去做。但经过培训，对于创业我有了更高的自信心。
首先，要成为一个成功的创业者必须具备较高的个人素质，品德及修养， 当然自身能力和对自己企业的生产技术的了解也是不可缺少的，同时家人的支持与资金是否充沛也密不可分。所以“创业=德+能+家+财”，然后，我们构思好自己的企业，并用“SWOT”分析法，分析我们的企业本身的竞争优势，竞争劣势，机会和威胁，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。
因此，清楚的确定公司的资源优势和缺陷，了解公司所面临的机会和挑 战，对于制定公司未来的发展战略有着至关重要的意义。要初步拟定企业“4P”。在创业过程中，我们还要懂得三个流：商品流、现金流、信息流，所以在生活中我们要发现有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息给自己的企业带来更大的财富。同时培养自己成为一个有规划，有目的的优秀的“牧师”，也就是说：当企业到了一定规模时，我们要进一步完善“4P”
4P：商品（适当考虑是否要扩大自己的经营产品，扩大企业规模）、价格 （根据市场的发展趋向，是否考虑对商品价格进行变化）、地点（当企业扩大时，是否考虑将企业向发展潜力更广的城市进军）、促销（拟定出更是和自己企业成长的经营方式）。
总之，参加 SYB 创业培训让我知道了很多，这也成为了我以后创业的一笔可观的“财富”！
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通过这段时间创业课的实训，在老师的指导帮助下，完成了实训课中的各项任务。虽然创业实训的时间不长，但课程很充实，从中收获到了很多知识， 了解创业的主要流程，让我对今后的创业有了更深刻的认识。
现在大学生在就业方面的压力越来越大，各个学校毕业的学生逐年增加， 在找工作如此困难的情况下，创业就成了一条很好的出路。各地的地方政府也鼓励创业，不仅给更多的劳动者更广的发展，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现个人价值，提高个人的自信心，在这种创业的分为下，推动社会的进步与经济的发展。
在创业实训的过程中，刘老师让我们用开发的思维去思考，各个团队创立什么企业、如何进行市场分析，运用什么营销策略等。通过这次的创业课的实训，我认为定位市场的目标非常重要，这决定着我们公司未来的经营。除此之外最难的是财务分析报告和利润表的计算，这需要我们有足够的专业知识和耐心。我认为创业特别重要的是要有明确的目标以及良好的心态度。因为这是我们前进的动力，对未来成功的渴望。同时我们也真正学到了团队合作的重要 性，互帮互助，向着自己的目标努力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。创业是一个漫长的过程，而且需要一个创业者有着耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，这一点我们可以在那些创业的成功者身上看到，他们的成功从来不是一蹴而就的，他们步步为营，坚持不懈，一步一个脚印，才取得了成功。在创业的道路上，我们需以他们的精神为榜样，创造出属于自己的天空。
作为大学生，我们创业还面临着许多的挑战，需要我们一步步的去克服。这次的创业只是模拟公司，但我却发现里面有好多不可预测的困难。当然，在实训的同时，也发现了自己的不足，自己关于公司的创立的想法不是很多，自己接触面不是很广。
总之，这次创业课的实训受益匪浅，学习到了更多的知识，提高了自己的眼界。以后，我将更努力、认真、刻苦的学习，以这种态度来提高自己的能 力、完善自己，创造一个属于我自己的明天。
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创业主要是由在校大学生和大学毕业生群体组成。现今大学生创业问题越来越受到社会各界的密切关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育往往背负着社会和家庭的种种期望。在现今社会经济不断发展就业形势却不容乐观的情况下，大学生创业也自然成为了大学生就业之外的新兴的现 象。
通过这次的培训，我得到了很多。越过了很多心理上的障碍。做过了从未做过的事情。我给自己做了人生的规划，规划了自己的短期目标，长期目标和最终目标。懂得了自己需要什么和为之奋斗。我要做一个勇敢，自信，有目标的人——这就是我的定义。人生能有几个十年，机会走了就不会再来。我们都不想错过机会，但机会却悄无声息的从我们身边溜走。与此同时我们要用一颗感恩的心去感谢我们的父母，用一颗感谢的心去回报我们的社会，用一颗责任的心去对待自己。
初入职场时，我们要以事为先，以人为本。我们用以我们的专业技能和沟通能力来把企业做好，做大。对于“是金子总是会发光”这一观点，我并不认同。因为可能有很多客观因数影响着它。我相信“无实力一定无魅力，但有实力不一定有魅力。”所以我们要勇于表现自己，把我们的优点展现出来，让人知道我们并不是一无事处的。不要太在意自己，害怕出丑，要得是让别人印象深刻。不仅要人知道这世上有我们的存在，而且要让这“金子”发光。职场的“-A 理论”体现了竞争的激烈。我们要用沟通引导对方的认知，以录用为导向，引导用人单位对自己的认知。
我们要养成良好的习惯：积极主动，以终为始，要是第一，双赢思维，知己解彼，综合综效。做好职业的生涯规划，并执行。
老师鼓励我们就业，但也支持我们创业。创业的路是艰难的，是曲折的。创业能带来很多好处，但也存在着巨大的风险。在我们还未准备时，先不急着创业，而因多考虑就业。企业刚起步时，寻求的是生存，人也不例外。
读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如面壁思故；面壁思故，不如明师指路；明师指路，不如自己领悟。别对自己说不可能，没有做不到的事，只有想不想做的事。
在求职的过程中，应该要学会自我行销：“我们”就是客户（用人单位）
需求的能帮助他们改善目前人力资源状况的“人资”。
听了几位心理，人力资源（HR）专家的课，我很感谢他们，也希望以后能多上这种课程，改善自己目前的心理状态。用的状态来迎接社会和用人单位。
大学生创新创业心得体会优秀范文
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大学生在校生和毕业生创业的时候，在创业最重要的几个方面都有着一些缺乏（尤其是本科生）：
首先，技术力量不足。大学生主要学习的内容是通识的，在实际应用中又是另外一回事，而大学生缺少足够多的应用经验和商用经验。所以在最重要的技术力量上，大学生是严重缺乏的。只有作为技术人员在大公司历练一番后才有足够的技术力量来支撑创业。
其次，大学生对市场的认识不足。大学生平时都在学校中，很少涉及到与市场有关的活动，对市场的动态，用户的痛点的把握能力几乎为零。很多大学生有一个看似很好的想法，感觉很实用的样子，就想要出去创业。其实很多时候并没有解决用户的痛点，所以需求不够，创业很容易就失败了。
况且，大学生掌握的资源不足。大学生创业在创业的领域人脉资源缺乏， 而有着工作经验的人就不一样。比如雷军创业的时候，跟他一起创业的合伙人都是各行各业的大牛，对各个行业的认识都十分深刻，而且在市场都有着充分的人脉资源和经验，所以雷军的成功也不是偶然。
因此，大学在校生和毕业生创业是极其困难的。不是每个人都是比尔盖 茨，扎克伯格。更多的，还是需要脚踏实地，在工作中积累了对行业的认识， 充足的资源，以及足够靠谱的想法，才能真正地创业成功。创业不是一个想 法，一时冲动，而是结合对市场认识的一个长远规划。
大学生创新创业心得体会优秀 范文
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首先真的很高心可以有机会参加大学生创新训练项目。兴趣是的老师，在大学生创新训练项目中我学到了很多。在多次和指导老师交流的过程中对现在的中国的能源和照明情况有了更深一步的了解，对国家的节能工作也有了进一步了解。
由于这次只是以小组成员的身份参加大学生创新训练项目，工作量不是很大，但却需要持之以恒的精神，每周五晚上都需要去 612、613 进行测量照度和相应的用电量。学会了如何使用照度计，也了解照度是什么含义。并利用寒假期间查了相关资料，对国家节能环保中心、北京发改委最新的政策做了更深了解，深刻体会到国家对节约能源、保护环境的重视。而我们作为新一代的大学生更有义务肩负这项使命，努力学习科学文化知识，在大学生创新训练项目中多多学习，多多思考，争取在以后的人生道路中可以对国家节能这方面做出贡献。而且在查找有资质的节能认证机构的过程中，也了解到国家关于节能这方面相应的法律、法规。
项目的开展需要学会自主的学习，这是参加大学生创新训练项目与课堂学习的不同与收获。平时的课堂学习，老师都会给我们强调什么是学习的重点， 同时又通过课下作业进行强化，把握知识相对较容易；但是在项目中，遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决，没有人能直接的告诉你问题原因所在，不能及时的解决问题。在这种情况下，自己就要能够分析出问题可能出现的原因，并通过网络资源及相关书籍进行学习，与自己的实验条件等信息进行比较，经不断的修改调试去解决问题。因此，具有自主学习的能力显得比较重要。
在后期的大创中，需要对图书馆相应的照度进行测量，学会了国家标准照度是多少。测量结束后，也发现我校的图书馆照明存在一些问题，比如有些地方的照明明显不符合标准照明亮度，这也让我对图书馆应该换 led 灯有了更大的信心，毕竟换了之后会减少电量的使用，而且 led 对环境的污染要比普通灯管小很多，同时 led 的照明更亮，可以更好地保护图书馆那些努力学习的同学们的眼睛。
项目的开展需要团队合作交流，它不仅关系着项目开展的进度快慢的问 题，而且关系这一个团队能否坚持到最后并取得一定成绩。很开心的就是这次比赛中每个成员都发挥了各自的长处，使得项目开展的很是顺利，这也是我明白团队合作的重要性。
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从 20xx 年 3 月份开始，我们小组三个人开始了上海理工大学校级的大学生创新创业训练计划项目：重残者护理床，指导老师是我校医疗器械与食品学院的赵老师。到现在，已经过去了将近 10 个月的时间，我们从刚开始的一无所知和一筹莫展，到现在的目标明确，方案清晰，渐入佳境，这其中觉得发生在我们身上好多事情，也收获了好多。回想过去参加研究项目的过程，从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献，确定实验项目、实施方案和寻找创新点；并制定详细的研究方案和步骤；对项目进行相关调查和研究；到最后确定项目的可行性，一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂，其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。
转眼到了项目中期检查的阶段，回顾这一段时间以来的努力和收获，现将我们的心得体会分享如下：
在研究方面，最深的体会就是要善于勤于思考，主动动手动脑。创新创业训练项目不是基础课上我们做的实验，只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说，可能是一个没有接触过的新领域，没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料，去弄明白实验的原理，然后确定要创新的方向，按照这个方向一点点努力，所以每一步都需要独立思考.其中会遇到很多困难，这个时候除了寻找帮助，最重要的还是自己思考。最开始的时候，我们很急于求成，所以一开始就凭着自己的想像闷着头在实验室里画图，结果前面两个星期一事无成，以自己的想像画的图给老师看，老师只要仔细一看就漏洞百出，没有一点可行性。后来我们听了老师的建议，不要着急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文献资料中获得有用的信息，得到启发，然后再运用到自己研究的项目中，一定要学会借 鉴。
在学习知识上我们认识到光靠学习书本知识是不够的，真正要动手做一个产品它需要各个方面的知识，而且实验和理论值有差距的，在实验中我们会发现很多理论的知识是不实用的，必须要靠经验以及不断的摸索去解决。中国的学生总是习惯于在教室里在课本上学习知识，所以很缺乏创新方面的思维，在
做这个项目的过程中，我深刻地意识到我们应该尝试着多动手，一些机器零部件只有自己亲自拆了再装上去才能完全理解其中的机构和工作原理，这比在课本上对着图看原理要方便有效的多的多。说实话，刚接触助行器这个项目，我连助行器是什么都不知道，更别说让我去设计研究出一个助行器产品了。后 来，我查阅了好多有关助行器的文献，才弄明白助行器的一些基础知识，但是对于助行器的简单的机械机构还是不能很好地理解，幸运的是我们学校的实验室有一个简单的助行器，可供我们拆卸研究用，所以我自己亲自拆装了几次， 这才完全理解了其中的机械机构，这为我们后续的研究起到了很大的作用。
在创新方面，由于我们这是一个创新创业项目，所以创新方面是必不可少的。我觉得，创新方面首...
创新教育学习心得体会范文一 创新能力的培养是素质教育的核心，它是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高学生的能力为根本目的，以尊重学生主体和主动精神，注重开发人的智慧潜能和形成人的健全个性为根本特征，我们应不断加强创新能力的培养，以适应知识经济和社会经济发展的需要。通过创新能力培训，使我对创新能力的内涵、意义和重要性有比较全面的认识，从而在自己的工作岗位上以创新的精神开创教育教学工作的新局面。
教育需要创新，教师是教育工作创新的重要力量，要在教育实践中不断培养创新能力，为社会培养一批创新型人才。江泽民同志在十六大报告中指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。” 面对新世纪的教育，我们必须要有创新思维。创新能力具体包括：丰富的知识和较强的学习能力;强烈的创新意识和多维的创新思维;科学的批判精神和探索精神;高瞻远瞩的战略思维能力;强烈的实践意识和较强的实践能力。
联系实际，对于创新，我有几点感受：
一、创新首先是一种观念，是一种意识。“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，教育工作更要有创新思想和创新能力，在教育工作实践中要强化创新意识。
二、创新要有先进科学的理论依据。创新活动不是简单随意提几个花 哨的新提法，创新要有先进科学的理论依据才能真正推动工作的前进。
三、创新要体现在实践活动中，而不仅仅是一个口号。在实际工作中我们也要按照这个精神去做。
如何在教育实践中培养教师的创新能力，我有三点建议：
一、加强理论知识学习，培养创新能力的基础。特别是要针对教育工作实践开
展学习。这种学习要集中学习和自我学习相结合。
二、加强学习和交流，这样可以弥补不足，更有效地推动教育工作。天下之事，谋之于众。在实践中要充分发挥现教师的聪明才智，不断培养创新能力，并且把这种创新能力切实付诸于实践教学中，才能更快、更好的完成教学任务，这也是创新的真正内涵所在。
总之，我将以此次学习为新的起点，重新认识自己的价值，重新调整自己的未来构架，应用学习过程中的点滴启发自己不断学习，在工作中时刻提醒自己不断提高职业道德水平，不断学习教育理论总结教育经验，努力为教育事业的创新和发展建设做出自己的贡献。
创新教育学习心得体会范文二 通过这学期对创新思维课的学习，感触非常深刻。我了解到创新思维不仅仅教会我们解决问题的方法，我觉得更重要的是，我知道了如何去思考、发现问题这样一个过程。只有当你了解了这个过程，并不断的反复去训练，你才有可能真正领悟到创新思维的神奇，真正获取灵感。因此不得不说，创新思维这种科学的思维方法，在我们生活中有着何等重要地位。
我了解到创新思维不仅仅教会我们解决问题的方法，我觉得更重要的是，我知道了如何去思考、发现问题这样一个过程。只有当你了解了这个过程，并不断的反复去训练，你才有可能真正领悟到创新思维的神奇，真正获取灵感。因此不得不说，创新思维这种科学的思维方法，在我们生活中有着何等重要地位。二十一世纪拥有知识和信息的越来越多，这就意味着知识和信息量的价值正在呈下降趋势，而相反拥有创造力和想象力的人，价值正在上升，爱因斯坦有句名言“想象力比知识更重要”。有一个公式：创造力=人×(信息+知识)，所以我们要重视创造性思维的开发，同时，我们更应加强在生活中对创新思维的应用。
创新思维可以拆分为二，即创新和思维。那么什么是思维呢?思维是人类特有的一种极为复杂的心理和生理现象，是人脑对客观事物的反映，它能反映事物的本质属性和事物之间的内在联系规律。而思维的概括性就是指人们通过思维把同一种事物所具有的本质属性抽取出来，得到一个普遍结论。在思维的过程中，根据思维的
方式不同，还可以将思维分为直观动作思维、形象思维、抽象思维、辩证思维和灵感思维。对于创新，它的含义即“抛弃旧的、创立新的”，在已有的基础上，提出独特的、新颖的且富于成效的见解与思维。创新的类型可分为两大类：制度创新和科技创新。创新、创造的主体是我们每一个人。每个人都有潜在的创新能力，并且创新能力是可以后天激发的，可以通过培训提高的。创新无时不在、无处不有。
在创新的过程中，我们也不是一蹴而就就能实现的。那么，我们要怎么样实现创新呢?首先，我们要加强学习，加强对基础知识的学习，只有基础知识学得越牢，越扎实，在举一反三的过程中，我们就越能触类旁通。同时，在学习的基础上，注意加强思维方面的训练，开发自己的智力。平时，在工作当中遇到问题，要养成经常问自己“到底应该怎么办?”的习惯，从而给自己思维施加压力，使思维保持在灵活状态，一旦注入要素，就能确保正常运转。
其次，我们在工作和生活中，要摆脱过去的思维定势。对自己的工作要经常系统思考。系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法，系统思考将引导人们产生一种新的思路，使人们从复杂细节中，抓住主要矛盾，找到解决问题的方法。
最后，对照古今，借鉴比较，寻找启发。唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，没有孤立存在着的事物。我们要善于从此事物联想到彼事物，在历史和现实之间移位，在时间和空间上转换，在物与物之间寻找桥梁，在事与事之间搜寻纽带。找到了联系，认识了共性，我们就要结合本职工作实际，启发自己的思路，去创新求解。
创新教育学习心得体会范文三 参加了集团总公司举办的青年人才培训，这次培训涉及了企业经营管理中创新思维和决策的问题，尤其在创新思维方面，很符合我们企业的管理需求，对于我们在企业的经营管理方法方面起到了非常有效的提醒和帮助作用，我个人也受益匪浅，结合分公司管理实际，我个人有以下心得：
创新用很简单的话说就是多积累把前人的经验转化为自己的经验在前人的基础上下功夫。要敢于想象要敢于探索多使用发散思维尽量避免惯性思维条件允许的可以多想一想尝试去做别人不敢做的事。
苏源泉教授从企业与创新思维、多样性思维等不同侧面借助一系列智力问题、游戏和案例阐述了思维创新的全新理论研究成果，既生动又有趣。通过学习使我对创新思维有了全新的认识和理解。下面我结合本职工作浅显地谈谈学习心得 一、要善于发现问题。发现问题最主要的是需要增强观察能力。我作为企业的管理和决策者，对于运作方式和工程施工流程是最熟悉的，如何在工作中发现问题，我觉得应从以下三个方面入手：一是要善于从工艺流程入手，看一看企业的运作方式是否准确、是否符合规定要求、是否符合企业长远发展的目标;二是要善于从工程施工流程入手，看一看施工过程是否符合规范要求，各施工程序能否达到精准;三是要在整体运作过程中掌握各项环节，检查各环节是否在技术创新、质量控制、成本节约、以及绿色文明化管理方面有缺陷或者存在创新空间。这样一来，问题就不难被发现。
我个人认识到现阶段建筑市场就如同任南鹏当年经营如家一样，即将接近瓶颈阶段，国内从央企中建、中铁等到地市级建筑企业、私营建筑公司，管理水平差异、技术层次差异、资金差异等造成市场占有比例逐渐失衡。我觉得我们所在的企业应该逐步与国内外大型建筑企业接轨，引进先进的经营管理模式，同时应该加强企业品牌文化建设，在经营管理创新的同时扩大企业影响力，进而促进企业的长远发展，在激烈的竞争中分一杯羹。
二、改变以往的管理模式。我们单位目前的管理模式比较死板，一直以来都是依靠主要领导来对企业的经营管理等进行决策，导致员工个人思想僵硬化，如同操作机械一样，最终导致企业管理的整体僵化。苏源泉教授所讲的“不去管理”、“群策群力”、以及“高效沟通”是目前我们企业所最需要突破的。
我认为，所谓的“不去管理”，应该是要让企业领导学会组织企业内在、外在的所有相关资源，并不是单纯的直接、集中地参与到实际管理操作当中，而是要利用一切有效资源，激励和提升员工的工作积极性与主人翁意识，为企业做出贡献;“群策群力”应该是要将领导的个人决策权转变为采纳权，把日常经营管理存在的各类问题逐一开会研讨，让所有参与人员发散性思维，群体决策后形成最终采纳意见，这样不仅会使问题得到解决，而且可以增强员工的个人归属感，使其乐于为企业的
长远发展出谋献策;“高效沟通”是我们企业领导目前急需突破的难点，由于我们建筑行业分散性的特点，致使企业内部沟通不尽理想。在企业日常管理中，我经常深入施工项目，了解项目进展的同时与员工个人进行沟通，但通过今天的讲座，我才意识到我个人以及企业管理层并未与员工之间实现“高效沟通”，应当在经营管理的同时，降低姿态倾听员工提出的个人问题、对企业的建议和心声，而后及时付诸行动，形成长效。目前，我们正在新项目进行管理、决策、沟通等方面的试点，期望会取得良好的效果。
感谢集团总公司领导举办的这次培训，并感谢苏教授的辛苦准备与讲座，让我们在企业经营管理中又拓展了新的视野，为企业的长远发展积攒了新的管理方式，希望集团总公司以后多举办这样的培训，同时我们也加强自身的学习，努力为集团的繁荣发展增添自己的一份力量! 创新教育学习心得体会范文四 今天，非常有幸，我们听到了来自南京师范大学的许教授，和来自江苏教育学院谈教授的精彩讲座。两位教授各具风格，许教授谈吐幽默，她的关于《构建和创新优质音乐课程》的讲座，让我们耳目一新。许教授没有泛泛而谈，而是根据我们的问题，展开讨论，并一一做了解答。让我们对于音乐教育的概况，以及课堂教学、游戏设计等有了一个全面深刻的了解。她毫不保留的，将一些实用的小游戏传授给我们，感觉既实用，又很有创意。为我们以后对幼儿实施特色教育活动，提供了很好的素材。许老师 60 出头的模样，但她眼神犀利，始终闪烁着教育的智慧，一种洒脱、睿智的感觉油然而生。讲座中，她不时地给我们示范性的语言，那种对孩子的喜爱，对教育的热爱让我们不得不佩服。听许教授的讲座，让我们真正明白了教育的智慧，明白了与孩子更加亲近的好方法，明白了自己不论在什么时候都要府下身来，了解孩子们的真正需要，让孩子们在活动中充分体验游戏的快乐，从而产生自主学习的欲望。
与许教授不同，谈老师气质优雅、她的讲座始终闪耀着她较高的音乐素养。讲座开始，在给我们讲一音乐案例的时候，她清唱着歌曲的优美旋律，嗓音清澈，悦耳，如执教教师一般，熟悉活动内容。这充分显示了谈老师在理论导师的前提下，
更是一位深入教育一线研究的研究型教授。她的讲座让我们了解了音乐教育中的实际障碍，由于理论加实际，对我们的工作具有很强的指导作用，具有一定的实效性。她从教具的合理运用，到教材的大胆改进，让我们了解了科学运用教学具的重要性。这与园长跟我们谈得“灵活使用教材”相一致。
谈老师的讲座，让我充分体验到了音乐教育的美，和谐的旋律不能打破，和谐的师幼关系可以促进幼儿的自主学习性的提高;要合理的运用教材、教学具，充分发挥教材、教具的作用，掌握好“有效”二字，才是提高音乐教学的前提。
创新教育学习心得体会范文五 通过这学期对创新思维课的学习，感触非常深刻。我了解到创新思维不仅仅教会我们解决问题的方法，我觉得更重要的是，我知道了如何去思考、发现问题这样一个过程。只有当你了解了这个过程，并不断的反复去训练，你才有可能真正领悟到创新思维的神奇，真正获取灵感。因此不得不说，创新思维这种科学的思维方法，在我们生活中有着何等重要地位。
我了解到创新思维不仅仅教会我们解决问题的方法，我觉得更重要的是，我知道了如何去思考、发现问题这样一个过程。只有当你了解了这个过程，并不断的反复去训练，你才有可能真正领悟到创新思维的神奇，真正获取灵感。因此不得不说，创新思维这种科学的思维方法，在我们生活中有着何等重要地位。二十一世纪拥有知识和信息的越来越多，这就意味着知识和信息量的价值正在呈下降趋势，而相反拥有创造力和想象力的人，价值正在上升，爱因斯坦有句名言“想象力比知识更重要”。有一个公式：创造力=人×(信息+知识)，所以我们要重视创造性思维的开发，同时，我们更应加强在生活中对创新思维的应用。
创新思维可以拆分为二，即创新和思维。那么什么是思维呢?思维是人类特有的一种极为复杂的心理和生理现象，是人脑对客观事物的反映，它能反映事物的本质属性和事物之间的内在联系规律。而思维的概括性就是指人们通过思维把同一种事物所具有的本质属性抽取出来，得到一个普遍结论。在思维的过程中，根据思维的方式不同，还可以将思维分为直观动作思维、形象思维、抽象思维、辩证思维和灵感思维。对于创新，它的含义即“抛弃旧的、创立新的”，在已有的基础上，提出独
特的、新颖的且富于成效的见解与思维。创新的类型可分为两大类：制度创新和科技创新。创新、创造的主体是我们每一个人。每个人都有潜在的创新能力，并且创新能力是可以后天激发的，可以通过培训提高的。创新无时不在、无处不有。
在创新的过程中，我们也不是一蹴而就就能实现的。那么，我们要怎么样实现创新呢?首先，我们要加强学习，加强对基础知识的学习，只有基础知识学得越牢，越扎实，在举一反三的过程中，我们就越能触类旁通。同时，在学习的基础上，注意加强思维方面的训练，开发自己的智力。平时，在工作当中遇到问题，要养成经常问自己“到底应该怎么办?”的习惯，从而给自己思维施加压力，使思维保持在灵活状态，一旦注入要素，就能...
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。下面是学习啦小编为大家整理的解放思想开拓创新心得体会，供你参考!
解放思想开拓创新心得体会篇1
我们身边有很多值得发掘和重视民族文化，也许是我们天天生活在这样的环境里，习以为常而已。张家界风光在未被外人发现前，当地人总认为那都是一些穷山恶水，没什么值得称道的，甚至还想远离它，逃避它。然而价值是一个发现的过程，张家界作为“养在深闺人未识”的风景明珠，自它被发现纳入开发后，迅速扬名海内外。
民族文化，是千百年来，人民群众劳动创造的智慧结晶，是老祖先留给我们的宝贵精神财富，它丰富着人们生活。在那没有电影、电视的年代，湘西地方盛传着唱七姐、猜桃源洞、耍扫把神、玩瓢把神等神秘文化和民俗活动，还有现在依然流传着的半仙婆“看阴人”、“测阳人”、“传思维”、“破时空”等，还有我们的世代居住的民族民居，这些都是我们民族的符号。近年来，一些日本、泰国的相关学者，也包括国内的一些朋友到我县来考察与采风，他们最感兴趣的是我们的民俗、民居、民间文化，最羡慕的是我们的清山秀水，天然生态。
民族的才是世界的，这些作为我们少数民族地方独有的
非物质文化遗产，我们理应当全力爱护它、保护它、崇敬它、发扬它。如果这些宝贵的精神资源得不到应有的重视和必要的保护，民族独特的文化形态，就可能随着经济全球化的进程而灰飞烟灭，到那时，民族民间文化的丰富性、多样性无法显现。人类精神植被一旦遭到破坏，我们的精神生活就失去了滋养的乳汁。
诚然，曾经有那么一段时间来，这些东西或划为异端，或视为迷信，被横加指责和批斗，混淆文化繁荣标准，使传统民间文化受到毁灭性的打击，而且，这种思维在人们的心中打下了深深的烙印且难以逆转。为此，我们必须以科学发展观为指导，解放思想，走文化保护与开发创新之路。
但当前我国的民族文化保护工作面临着严峻的考验，其中一项就是资金匮乏。民族文化保护是一项公益性事业，需要大量的资金投入，政府的投入是有限的，而“每一分钟，我们的田野里、山坳里、深邃的民间里，都有一些民间文化及其遗产死去。”我们决不能因资金问题坐以待毙，否则我们就是在犯罪。我们完全可以走文化保护与开发创新之路。如对典型民居、历史标志性建筑物，可以发动国有资本和民营资本共同来投资，结合文化、民族、旅游、建设等单位及时对这些民族文化进行抢救、加固和维修，让其成为海内外游客寻古探幽、深度体验民族民间文化的好去处。再如对于非物质文化方面，我们要及时的挖掘整理，建设“文化记
忆”库，培训文化传承人，开发民族民间手工艺品等。
只要我们形成抢救的清醒共识，凝成保护的坚定意志，走文化保护与开发创新并举之路，那就不怕民族文化抢保的工作做不好。
解放思想开拓创新心得体会篇2
当前正是全省上下开展解放思想大讨论活动，而作为青海盐湖集团的青海盐湖镁业有限公司自上而下认真动员，部署，积极贯彻省委的要求，公司领导率先学习，深入讨论，分口负责，组织动员;中层干部带头学习理论，查找问题，充分发表表率作用;广大员工自上而下为企业的发展出谋划策，形成三位一体，自上而下，上下合力，解放思想，谋求发展的大好局面。
作为刚来镁业公司实习的新员工，我们很高兴能有这样一次机会从思想上经受了一次深刻的洗礼，我们也借此机会好好学习，加强理论学习，最终回归到企业的发展上，为企业的发展做贡献。
通过解放思想大讨论的学习，使我的内心发生了很多感慨，更主要是产生了许多共鸣，坚持以科学发展观统领工作全局，努力推进教育事业又好又快发展，学过之后颇有感想，把解放思想与我们具体的工作结合起来，感到了实实在在的事情正等着我们去做。
一、人才的新认识
以人为本、促进人的全面发展是科学发展观的本质和核
心，也是企业工作贯彻十七大精神和科学发展观的根本任务。以人为本，必须全面贯彻企业方针，必须坚持一切为了企业员工的利益，一切依靠员工的积极主动性，牢固树立正确人生观，必须用科学发展观的理论来认识人才标准，统一思想。要重视员工创新精神和实践能力的培养，特长爱好，个性的充分发展，培养员工具有宽厚扎实的基础知识和基本技能，具有终身学习的本领，具备开拓进取，勇于创新的精神，面对工业变革的挑战，建设一支高素质的化工人才队伍，积聚一批高层次创新人才已经成为企业改革和发展的一项紧迫任务。
二、坚持以解放思想为主线，加快推动开放创新，努力打造企业发展理论引擎
解放思想，实事求是是新时期改革发展的基础，我们必须不断地在解放思想中统一思想，根据变化了的形势和不断变化的实际，即你一不更新观念，调整思维，当前企业存在的问题既有体制性的，也有机制方面的，但归结起来更多的是人为的因素，抱守残缺，固步自封，得过且过，进取性、创新性不足，在一定程度上成为企业改革发展的瓶颈，这就需要我们要大胆解放思想，勇于打破传统的思维定势。
三、上下一心，团结一致，努力转变，力求更好。
团结是一个班子、一支队伍有凝聚力和战斗力的前提，是发挥整体功能不可或缺的基础。一支过硬的团队一定要有
“团队精神”。经过学习，大家思想更新了，也充分认识到了实际工作中团结的重要性。并且，支部各位领导干部率先垂范，在工作中体现出了“团结、高效、求实、创新、拼搏”的企业精神，把讲原则、讲纪律、讲制度、讲企业利益基础上的团结放在了第一位。
职工在领导干部的表率作用下，形成了良好的工作氛围和学习氛围，相互加强了沟通，变被动学习为主动研究。
对于职工，支部改变说教为主的工作方式，通过组织他们参加“拓展训练”，提高了个人解决问题的能力，树立了相互配合，相互支持的团队精神和整体意识，改进了内部的沟通和信息交流工作。而职工在领导干部的表率作用下，形成了良好的工作氛围和学习氛围，变被动学习为主动研究。在换位思考中意识到自己有哪些旧观念是需要抛弃的，哪些新观念是需要树立的，摆正了自己与企业的关系、明确了劳动与报酬之间的关系，树立了新的从业观念。愿意努力去学习新的东西，自我充实，自我提高，做好本职工作的同时，努力创新，力求更好。表现在具体工作中就是找借口的少了，发牢骚的少了，责任感增强了，都力争成为一个勤奋敬业的人，一个对企业有所贡献的人。
四、工作扎实，作风严谨，形式多样，宣教全面
为了使职工的思想从根本上改变，而不是流于形式，支部结合“学习型组织”的活动，对职工进行全方位的“解放
思想，更新观念”宣教，以润物细无声的方式，让职工观念的改变成为自身的一种本能。为了让职工易于接受，支部采用了多种方式进行工作。因面能针对从中发现的问题，及时调整教育内容，以便让思想工作做到实处，能更有效地发挥作用。
五、用事业统一思想，用工作统一行动。
针对职工中可能存在的陈旧的思想观念，如：“混日子”，滥竽充数，不愿、甚至害怕承担责任，更不愿付出，得过且过，缺乏竞争意识和团队精神等等。支部和领导班子成员在日常工作中注意思想的渗透性，随时进行“解放思想，更新观念”的教育。让职工领悟到竞争与团队精神两者不是相互矛盾的，一个部门需要有竞争意识和激励机制，才能不断地发现人才，激励人才为部门、为企业实现个人价值的同时为企业创造更大的效益。在实际操作中，思想的转变要从工作出发，工作能力的提高要从思想入手，让大家觉得而思想的转变与经济利益的创立不是油水分离的，而是水乳交融。
同时，支部和领导班子充分利用会议、学习、讨论等时间，向职工阐述“用事业统一思想，用工作统一行动”的企业文化理念。努力让职工理解其内涵，用企业的发展这一事业去统一职工的思想，把总经部和博旅公司的工作统一到创新服务的行动中去。
“解放思想，更新观念”大讨论活动的目的就是要进一步统一全体干部、职工的思想认识。在统一中凝聚力量，形成团结向上的合力，在活动中提高自身的素质，求得自我的突破，适应市场经济的不断要求，最终促进工作更上一个新台阶。
解放思想开拓创新心得体会篇 3
作为教师，要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;深入践行党的十八大精神，就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。
作为教育工作者，学习科学发展观，深入践行党的十八大精神，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师，如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手：
一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教
育教学技术，不断提高自身的教学素养
要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。
二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”
科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，
学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。
三、要不断的学习和提高自己
学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。
四、教育发展，德育先行
学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。
五、要为人师表，以身作则
教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发
展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和党的十八大精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。
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（篇一）
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革委员会主任习近平 11 月 2 日下午主持召开中央全面深化改革委员会第十六次会议并发表重要讲话。
1、不断增强国有经济竞争力、创新力。
会议指出，推进国有经济布局优化和结构调整，对更好服务国家战略目标、更好适应高质量发展、构建新发展格局具有重要意义。
2、畅通市场循环 疏通堵点。
会议强调，建设高标准市场体系，要贯彻新发展理念，坚持社会主义市场经济改革方向，紧扣构建新发展格局，牢牢把握扩大内需这一战略支点，围绕夯实市场体系基础制度、推进要素资源高效配置、改善提升市场环境和质量、实施高水平市场开放、完善现代化市场监管机制等重点任务，畅通市场循环，疏通堵点，努力实现市场准入畅通、开放有序、竞争充分、秩序规范，为构建新发展格局提供有力的制度支撑。
3、加强人大对国有资产监督。
会议指出，国有资产是全体人民共同的宝贵财富，是保障党和国家事业发展、保障人民利益的重要物质基础，一定要管好用好。
4、健全老有所养幼有所育的政策体系。
会议强调，促进养老托育服务健康发展，解决好“一老一小”问题，对保障和改善民生、促进人口长期均衡发展具有重要意义。
5、明确各级林长的森林草原保护发展责任。
会议指出，森林和草原是重要的自然生态系统，对维护国家生态安全、推进生态文明建设具有基础性、战略性作用。
6、推动各类文化企业创作生产更多健康向上的文化产品。
7、严格退市监管 完善常态化退出机制。
会议强调，文化企业承担特有社会责任，要指导推动各类文化企业牢牢把握正确导向，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚守中华文化立场
8、构建优质均衡的基本公共教育服务体系。
9、对新提出的改革要提前布局主动作为。
会议指出，对党的十九届五中全会提出的一系列改革任务和举措，要科学统筹、分类推进。
（篇二）
改革开放是一场深刻革命，必须坚定信心、把握方向习近平同志指出，改革开放是我们党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命。现在改革到了一个新的重要关头，推进改革的复杂程度、敏感程度、关注程度，一点也不亚于 30 多年前。从某种意义上说，当前矛盾问题更加突出、利益关系更加复杂、改革任务更加繁重。虽然我们取得了历史性成就， 开创了新局面，但现在又到了一个紧要关头，是一个雄关漫道真如铁，而今迈步从头越的历史新起点。
坚定信心，闯劲要足、韧劲要强。冲破桎梏、革除积弊，离不开攻坚克难的信心；触动利益、较真碰硬，离不开自我革新的勇气。相对于 30 多年前，当前改革难题更多、要求更高。在这种情况下，如果没有披荆斩棘的决心、迎难而上的勇气和永不言退的坚持，在改革中就会束手无策、寸步难行。应深刻把握当前国际国内形势，深入分析改革中存在的优势和不足、利益和矛盾，反复研究论证、大胆探索创新，既要有十足的闯劲，又要有强大的韧劲，不可迟疑，不可退缩，以“壮士断腕”的坚定决心和巨大勇气，朝着改革目标勇往直前。
把握方向，胆子要大、步子要稳。坚持什么样的方向，决定着改革的性质和成败。回顾 30 多年的历程，改革之所以能够顺利推进并取得历史性成就，根本原因在于我们党始终坚持正确的方向和立场，排除各种干扰，确保改革不变质、不走样。习近平同志强调，“中国是一个大国，决不能在根本性问题上出现颠覆性错
误。”这里所说的颠覆性错误，就是指根本性、方向性错误。当前，各种矛盾相互交织，各种诉求相互碰撞，各种力量竞相发声。面对复杂的形势和严峻的考验，我们既要有冒的勇气、闯的劲头，更要有战略定力和底线思维，走稳中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义制度，牢牢把握深化改革的主 动权。勇于突破，起点要高、落点要实。当前，新旧体制转换的过程远未结束，尤其是体制障碍对经济 社会发展的瓶颈制约问题尚未得到根本解决，这是难啃的“硬骨头”。实践告诉我们，改革过程中的问题只能用改革的办法来解决。矛盾和问题解决得如何，直接影响改革开放进程。面对新形势、新任务、新矛盾、新问题，我们既要冷静思考，防止急躁冒进出现错误；又要敢于面对，防止瞻前顾后贻误时机。应牢牢把握解放思想这一法宝，冲破因循守旧的“大山”，突破思维定势的“峡谷”，以新一轮思想大解放推动新一轮大发展。在改革的过程中，坚持高起点搞好顶层设计，为革除弊端、锐意创新打开通道。同时，将改革的总体构想、过硬举措落到实处，力求精准制导、落地开花。改革开放是一个系统工程，必须统筹谋划、协同推进 习近平同志强调，改革开放是一个系统工程，必须坚持全面改革，在各项改革协同配合中推进。这既是对过去经验的科学总结，又是对现实挑战的深刻认识。在改革实践中，“单兵突进”很难形成“合围之势”，往往是“按下葫芦浮起瓢”，旧的问题没有解
决，新的问题又会暴露。党的十八届三中全会作出了全面深化改革的总体部署，目的就是要避免改革“碎片化”，把握改革的整体性，运用系统思维，统筹谋划、协同推进。
明确改革的目标。把全面深化改革的总目标确定为完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，抓住了建设社会主义现代化国家的根本问题。我们应站在党和国家事业发展全局的高度，以发展的眼光、联系的观点、系统的思维来认识和把握改革的目标。当前的改革不是某个领域、某个方面的改革，而是涉及经济社会发展各领域的全方位、立体化改革，目的是实现国家治理体系和治理能力现代化，提高我们党科学执政、民主执政、依法执政水平，把各方面制度优势转化为治国理政的效能。
把握改革的重点。发展是第一要务，是解决当前所有问题的关键。虽然我们已经初步建立了社会主义市场经济体制，但市场体系还不健全，市场发育还不充分，特别是政府和市场的关系还未理顺。改革开放的生动实践和伟大成就表明，经济体制改革始终是改革的重点，具有牵一发而动全身的作用，它的进度决定着整个改革的进度，它的成败决定着整个改革的成败。只有牵住经济体制改革这个“牛鼻子”，发挥经济体制改革牵引作用，全面深化改革，才能推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。
抓住改革的核心。党的十八届三中全会提出，经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。从过去的“基础性作用”到现在的“决定性作用”，我们对政府和市场关系的认识不断深化。在现代市场经济体制中，政府是经济管理和调控的主体，市场是配置各类经济资源的主体。正确处理政府和市场的关系，就是要使市场在资源配置中起决定性作用，激发市场活力、完善市场体系、健全市场规则，让“看不见的手”充分施展，让“看得见的手”真正有效。形成改革的合力。改革没有大多数人的支持，就很难顺利推进。相比过去，全面深化改革面临许多新问题、新挑战。改什么、怎么改，不同的人、不同的社会群 ti 有不同的见解和主张。这就需要把最大公约数找出来，最大限度地求同存异，在深化改革问题上形成聚焦。应推进决策科学化民主化，通过民主听证、民主恳谈、民主讨论等方式凝聚共识，消除群 ti 隔膜，清除沟通障碍，不断聚合全面深化改革的正能量。
改革开放是一个渐进过程，必须尊重规律、开拓前进 习近平同志强调，改革开放是一项长期的、艰巨的、繁重的事业，必须一代又一代人接力干下去。推进改革开放既需要政治勇气和担当，也需要政治智慧和谋略，需要从纷繁复杂的事物表象中把准改革脉搏、把握内在规律，特别是要处理好全面深化改革实践中的几个关系。
顶层与基层。坚持顶层设计和基层实践的有机统一，是全面深化改革的重要方法和有力武器。我们既要通过基层实践探路，也要依靠顶层设计指路。顶层设计，谋的是全局，发挥的是航标作用。在深水区前行，遇到的阻力更大，面对的暗礁更多。现阶段推进改革，必须在战略思考的基础上进行顶层设计， 抓好各项改革关联性、系统性、可行性研究，提出改革的总体目标、优先顺序、主攻重点，使各项改革举措在政策取向上相互配合、在实施过程中相互促进。基层实践，探索的是规律，获得的是真知。应鼓励基层大胆试验、勇于创新，从实践中摸索规律、总结经验，为顶层设计的优化提供依据，把顶层设计的蓝图 变为现实，实现“自上而下”与“自下而上”的有机统一。
治标与治本。改革是一场持久战，不可能毕其功于一役，治本先要治标。抓住当前暴露出来的突出问题，打出“组合拳”频频发力，打好“歼灭战”步步为营，积小胜为大胜，以量变求质变，不断为治本赢得时间、创造空间。同时应看到，深化改革不能满足于局部领域的“小修小补”，不能只针对表层问题“开方下 药”，治标更要治本。坚持站高、看远、想深、做实，破除改革设计的“碎片化”、改革方法的“短视化”、改革目标的“应急化”，防止老问题久改不革、新问题层出不穷。抓住影响经济社会发展全局、影响人民群众切身利益的重要领域和关键环节，不失时机治本，加大力度改革，突破利益固化的藩篱，攻克体制机制的
顽疾。
面上与点上。随着改革的不断深化，各个领域各个环节的关联性和互动性明显增强。不抓面上推进，难免顾此失彼；没有点上突破，同样会乱了节奏。应坚持整体推进、统筹协调，更加注重改革措施的良性互动、协同配合，对面上能改的要坚决改、马上改、彻底改，做到改革不停顿、开放不止步。同时，坚持重点突破、以点带面，取得改革实效。重点领域“牵一发而动全身”，关键环节“落一子而活全局”。对时机一时不成熟的，可以采取试点探索、投石问路的方法，局部先试，积累经验，为更大规模、更广领域的改革积累经验、创造条件。只有把个别经验上升为一般经验，在制度层面巩固好实践成果，改革才能瓜熟蒂落、水到渠成。
客体与主体。全面深化改革，根本目的是进一步实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。从这个角度说，人民群众是全面深化改革的服务对象和客体。为此，应坚持从人民群众普遍关注、反映强烈的问题出发，找到体制机制的弊端，把准深化改革的重点，让改革成果更多更公平惠及全体人民，使深化改革的过程成为人民群众广泛参与、普遍受益的过程。同时，改革开放是亿万人民自己的事业，人民群众始终是改革的主体。在全面深化改革的实践中，必须始终做到正确对待群众、始终相信群众、坚决依靠群众，把群众的实践作为探索规律、发现真理、获取真知的不竭源泉，让群众的创造愿望得到尊重、创造能力得到发挥、创造
成果得到肯定，充分调动群众投身改革的积极性、主动性、创造性 （篇三）
十四五”时期我国将进入新发展阶段，改革又到了一个新的关头。贯彻党的十九届五中全会精神，要继续把握好改革和发展的内在联系，深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂国际环境带来的新矛盾新挑战，深刻认识全面深化改革的阶段性新特点新任务，紧扣贯彻新发展理念、推进高质量发展、构建新发展格局，紧盯解决突出问题，提高改革的战略性、前瞻性、针对性，使改革更好对接发展所需、基层所盼、民心所向，推动改革和发展深度融合、高效联动。
改革推进到今天，在改革顶层设计方面，我们已经有了比较清晰的大盘子。今后一个时期，要将主要精力集中到整体推进、督促落实上，以落实“十四五”时期重大发展战略任务为牵引，多策划战略战役性改革，抓纲带目。对党的十九届五中全会部署的构建新发展格局、完善要素市场化配置、完善公平竞争制度、创新链产业链融合发展、激发市场主体活力、稳定保障就业、完善收入分配制度、促进经济社会发展全面绿色转型、建设开放型经济新体制等，都要抓在手上、抓出成效。各地区各部门要强化改革创新的政治自觉和行动自觉，落实好主体责任.
基层是改革创新的源头活水，要注重激发基层的改革创新活力，支持开展差别化创新。地方抓落实要深刻领会党中央战略意图，既找准定位，又突出特色，有条件的地区要奋力走在前列。
（篇四）
人才是第一资源，创新是第一动力。牢固确立人才引领发展的战略地位，将人才工作纳入党建和经济高质量发展体系，认真做好“机制、创新、政策”三篇文章，不断优化人才生态，充分激发人才创造活力，努力打造各类人才的汇聚之地、发展之地、成功之地，才能为高质量发展提供有力的人才支撑和智力支持。
健全机制，深化人才管理体制改革。始终坚持党管人才原则，形成党委统一领导，组织部门牵头抓总，各职能部门积极配合，社会力量广泛参与的人才工作格局。要加强顶层设计，把人才发展体制机制改革纳入全面深化改革发展整体蓝图，与重大项目实施、产业布局调整同步谋划、一体推进。要注重以上率下，建立党委联系服务专家工作制度机制，实行党委联系服务专家工作制度，从领导层面营造尊重人才、尊重创新的氛围。要强化分工协作，明确职责分工，及时调整充实人才工作领导小组，建立联席会议制度，召开领导小组成员单位联席会议，及时研究解决工作中遇到的问题，共同做好人才工作。
注重创新，深化引才机制改革。注重发挥政策引才“风向标”作用，针对人才引进难点、堵点和短板，集成式、精准化升级政策体系，优惠力度不断加码提档，吸引人才，让各类人才待遇更高、
负担更小，尊重更多、进步更快。要破解企业引才难题，为企业的高质量发展注入活力。要补好民生领域人才短板，缓解教育、卫生等重...
精选范文:邮政解放思想大讨论心得体会企业的发展必须要靠人去实现。省邮政
公司党组提出的“更新一点，再快一点”企业核心理念，为正处于关键发展时期的我省邮政
指明了方向、拓展了思路。求新求快，首先要解放思想，解放思想则必须坚持以人为本的核
心，不断增强企业发展的核心竞争力。以人为本，就是要实施更加人性化的管理。邮 政
是网络型的企业，最优质、最根 堡 本的产品是无形的“服 至 务”，为将对企业科学 塘 发展的追求转化
为 毕 企业与员工共同发展的 樟 动力，必须充分重视“ 翟 人”在企业发展中的角 挛 色与作用，充分发掘
架
人的热情和潜力，打 述 造体现个人价值的平台 奸 。经过多年的投入，邮 逸 政企业的硬件条件得到 砚 了
极大地改善，要 暖 获取更大的发展空间、 开 要同时做大市场占有率 站 和利润总量两块蛋糕， 晴 还需要
深入对“人 元 ”的研究与挖掘。通过 漾 不断激发个人对个人、 们 团队对团队乃至单位对 移 单位的“比
学赶帮 粮 超”，通过富于亲和力 涣 的沟通机制、灵活而务 泳 实
的发展政策、严格不 久 失人性的管理制度
巫 来实现内部资源的优化 膀 整合，建设一个队伍团 伺 结、机制创新、思维灵 愉 活的邮政企业。以
锗 人为本，就是要创建更 江 加灵活的市场机制。现 性 今市场竞争日趋激烈， 用 如何将邮政企业的发展 壁
契合进地方经济的 知 发展，如何因地制宜地 谊 发展重点业务，如何在 饯 做好基础业务、省管项 肤 目的
同时做出特色 焦 ，做出品牌，需要我们 斩 深入研究本地市场特点 宜 ，认真分析竞争对手优 续 劣势，摸
清把准客 旬 户的需求和期望，切实 游 提高市场营销水平。如 址 在县局建立起专职营销 矛 团队，集中力
量进 菩 行重点项目营销，将营 秒 销渠道从依赖人际关系 施 转移到挖掘客户资源上 柏 来。以人为本，
就 凯 是要建立更加贴心的服 霍 务体系。服务以人为本 四 ，即是以客户为本：一 熏 方面通过改进服务质
靴
量，提供人性化服务 兜 ，塑造良好的企业形象 更 ；另一方面通过降低成 汗 本、资源优化，减少客 婪 户
时间、精力和体 妖 力的耗费，以此达到客 寓 户的期望，实现企业的 晃 价值。坚持以人为本， 摘 邮政服
务必将建立 旺 对外反应迅速、行动快 杠 捷、细致周到，对内集 萝 成高效、团队协作、执 改 行力强的服
务机制 撑 。对于快速发展中的邮 泌 政企业来说，周到的服 号
务是质量最好的产品， 菜 真诚的服务是最
佳 赢 的营销手段，优秀的服 铁 务打造金牌的企业形象 咯 。坚持以人为本，是科 恼 学发展观的核心，
钵 也是我们解放思想、更 杭 新观念的核心，是市场 棱 经济条件下邮政企业可 袱 持续发展的关键所在。
塑
将企业的发展与人 嫁 的发展紧密结合，通过 揽 激发员工的责任感、紧 塑 迫感，建立灵活市场机 彰 制，
打造优质服务 扭 平台，培育邮政企业的 物 核心竞争力，确保企业 藉 发展更新更快更强。解 库 放思想从我做起□在改 峡 革开放 30 周年、邮
哉
电分营 10 周年之际 何 ，省邮政公司党组提出 耀 的“更新一点，再快一 札 点”企业核心理念，就 吝 是要
求我省广大邮 牟 政员工要大胆更新观念 逻 ，把思想观念从不适应 咏 、不利于科学发展的状 轩 态中解放
出来，要 拾 敢于打破禁区，大胆探 炯 索，大胆突破，才能“ 挞 更新一点，再快一点” 几 将邮政发展推
上快 决 车道。因此解放思想， 育 是关乎我们的未来和前 钳 途。必须从人人做起， 盅 从每一个“我”做
语 起。解放思想需要不断 寓 地学习新知识。在新形 裴 势、新任务面前，我们 辗 要学习、学习、再
者 学习。不但要学习马列 蛹 主义、毛泽东思想、邓 依 小平理论、“三个代表 森 ”和科学发展观等重要 韭 思
想，而且还要从 熬 工作实践中学习，用科 沂 学的世界观和方法论观 栈 察和处理问题，大胆地 诌 借鉴和
学习先进经 巡 验和成果，同时还要善 疡 于吸取别人的缺点和教 数 训，用别人的教训来纠 吩 正我们的思
想、思 用 路和行动，改正我们自 涤 身的缺点，从而达到提 峰高自身的目的。解放思 锦 想需要不断
地研究 芳 新情况。我们要认识到 裳 省情、市情随着时间的 舵推移，都会不断地发生 穗 变化，所以邮政
部 别 门必须及时跟进，不断 旁 调整思路，认真调查研 集 究各地重点发展的行业 鸯 和项目，找准服务地
双
方经济的切入点。同 崎 时主动适应邮政体制机 拨 制改革带来的新情况、 撑 新问题，用全新的观念 啸 打
造邮政企业生产 扩 关系，推动邮政企业生 喜 产力的提高。解放思想 挚 需要不断地提出新举措 构 。
解放思想就是要 翔 实事求是地破解发展中 迅 的难题。要着眼于解决 辉 发展中出现的难题，解 支 决问题，
破解难点 乙 ，既要领导带头，又要 瓶 依靠广大员工。领导干 磨 部要有大事敢拼、难事 獭 敢冲、新事敢
试、 雍 急事敢扛的作为，要坚 饯 持不唯书、不唯上、只 提 唯实，政策之内的抢着 远 干，政策之外的探
里 索干，同时还要因地制 侦 宜、与时俱进，根据本 剩 地区、本单位实际，不 巍 断拿出符合时势的创新 押
举措，促进邮政各项业 刑 务的大发展
[邮政 泻 解放思想大讨论心得体 守 会]篇一：新一轮解放 扬 思想大讨论心得体会 新 炸 一轮解放思想大讨论心 肠 得体会 解放思想，实事 鹊 求是，
是马克思主 佃 义活的灵魂，也是我们 嫩 认识新事物，适应新形 愉 势，解决新问题的根本 掸 思想武器。
“解放 氢 思想是发展中国特色社 隙 会主义的一大法宝”。
镐 我国改革开放所取得的 赞 成就，本身就是解
懊 放思想的成果。在改革 桐 开放三十多年后，将解 捻 放思想作为“一大法宝 裤 ”提出，充分说明在取 伯
得全面建设小康社 蔷 会新胜利的伟大征途中 权 ，迫切需要进一步解放 阳 思想。
通过解放思想大 郊 讨
论，进一步加深 毗 对党的十七大精神的理 寅 解和把握，进一步增强 招 贯彻落实科学发展观的 咳 自觉性
和坚定性， 菊 把思想和行动统一到十 灭 七大提出的各项要求上 三 来，创新发展理念，努 畏 力形成符合
科学发 策 展观的思想观念、思维 靡 方式和价值取向；创新 但发展思路，不断拓展繁 尤 荣经济，产业合
理 挥 的科学路径和发展模式 吝 ；创新发展举措，积极 倚 摸索推动经济繁荣的新 乘 举措，健全和完善提
高 诱 决策水平和执行力的工 咋 作手段和体制机制。
最 查 近，县委县政府开
围 展解放思想大讨论活动 畜 以来，通过集中学习和 逼 自学，深刻认识到这次 哲 解放思想大讨论活动， 撩
是解放思想、抢抓 琉 机遇、做好本职、奋力 袍 赶超的大讨论，是在新 衙 的历史时期贯彻落实“ 阴 三个
代表”重要思 溅 想，解决如何加快发展 在 ，如何服从发展，构建 想 魅力临猗，解决党员干 氨 部在发 展中如何发挥
忿
作用，如何提高自己 笆 ，提高创造力、凝聚力 益 和战斗力的迫切需要。
挺 通过解放思想大讨论查 录 找 存在的主要问题：
一 历 、学习方面：一是
渔 在学习态度上不够认真 循 、缺乏自觉性和积极性 堑 ，不善于学习、学习抓 蛋 的不紧，积极性不高， 集
存在着被动、应付 密 思想。二是学习敷衍了 咙 事，学习面限于一般性 壹 地读书、看报，很少主 只 动学
习与自己业务 媒 无关的一些知识。三是 赡 理论联系实际不够，学 化 习的目的虽然明确，但 断 实际学习
时导致学 政 习时归学习，理论和实 质 际相脱节，没有很好地 连 把理论与实际工作相联 颜 系起来。
二、工作方面 汲 。一是
在实际工作 银 中没有做到全心全意地 斋 为客户服务，往往只站 由 在自己的立场上开展工 欣 作，没有真
心成为 逐 顾客的公仆，为所多办 进 实事。二是有些工作不 糊够细，与领导的要求有 蓄 差距。三是工作
中 锨 有急躁情绪，偶尔有发 沿 牢骚的现象，谦虚谨慎 獭 的作用还不够。
三、解 诱 放思想，更新
观念 稠 方面。一是在实际工作 挡 中，思想不够解放，观 邀 念陈旧，更新不到位， 涪 工作上创新意识不
俱 强。二是对在新形势、 扬 新任务和工作中遇到的 孙 新问题没有进深层次的 芋 分析，仅看表面现象， 骸
思考不深刻，缺乏 出 应有的政治敏锐性和洞 孩 察力。三是遇到问题还 儒 是习惯于用老的方法去 斜 理解，
思想上出现 盒 懒惰，没有做到脚踏实 陛 地地用科学发展观的理 暴 论去正确研究处理。
踩
[邮政解放思想大讨 艺 论心得体会]这次解放 绕 思想
大讨论活动， 配 对个人来说，就是一次 诈 用新思想、新观念重新 蝎 审视自我，反思自我， 毅 解剖自我，
提高自 椰 我的大好机会，更是让 掉 自己进一步增强责任感 哑 ，压力感，增强荣誉感 镰 、自豪感，提高
科 庚 学发展观。通过学习讨 唐 论和对照检查不足，使 秩 我更加清醒地认识到自 爷 己存在的不足，我决
鼎
心进一步解放思想、 荧 更新观念，用全新的思 珠 想，全新的观念，提高 淤 自己的素质，为加快临 阔 猗
邮政储蓄发展， 呢 建设魅力临猗做出自己 押 的努力。
一、不断加强 蜡 理论知
识的学习。
轨 首先要树立终身学习的 灌 观念，利用工作之余、 肌 休息时间加强对政治理 掂 论和业务知
识的学 公 习，不断充实自己，切 睁 实做到工作、学习两不 乍误；其次，要掌握一定 庸 的学习方法，学
习 婆 要有针对性，要有时效 猪 性切实做到学以致用； 瞥 篇二：邮政更新一点再 训 快一点解放思想心得 体 粉 会 邮政更新一点再快一 灶 点解放思想心得 体会 随 驮 着邮政体制的改
革 询 ，我省邮政发展和改革 掖 的任务十分繁重。因此 尧 ，迫切需要新的观念、 期 新的举措指导下一步
治
工作。在这关键时期 晨 ，省邮政公司党组提出 溃 的“更新一点，再快一 伸 点”企业核心理念为我 嗅 省
邮政企业进一步 雏 解放思想、加快发展指 吟 明了正确的前进方向。
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[邮政解放思想大 曾 讨论心得体会]解放思 饱 想首先要正确认识邮政 墩 的发展前景，从“夕阳 绿 邮政”的悲观思想中转 锄 变
过来。邮政的
很 窄 多业务与地方社会经济 脉 的发展息息相关，随地 遗 方经济和社会的发展而 旱 发展，当前中国经济
休
一直处于良好的上升 呵 势头，在借助“三流合 炕 一”的优势寻找与地方 蹦 经济发展的契合点方面 蛰 ，
邮政大有可为， 聘 如电子商务业务的迅速 辽 崛起为邮政物流和速递 皿 的发展提供了难得的机 浸 遇，因
此邮政员工 煎 要树立“朝阳邮政”的 萝 思想，保持昂扬向上的 裕 心态，积极融入市场， 盏 勇立潮头， 开创邮政的 许 美好未来。
解放思想要 昼 增强效
益意识，从 庐 片面追求总量、完成收 墅 入任务的观念中转变过 治 来。企业发展必须要讲 硼 求效益，追
求利润 难 ，重视现金流入，否则 赵 企业就不能生存，更谈 栈不上发展。同时要追求 滨 市场占有率的提
高 鞍 ，只有效益和规模并举 堕 ，企业才有市场的话语 摇 权，才能处于市场的主 锅 导地位，才能谈得上 企 海 业的长远健康发展。
解 饺 放思想要增强市
场 逐 意识，由依托邮政传统 馈 业务去寻找市场向根据 烬 市场需求开发邮政业务 慌 的观念转变。要加大
窗
“两区一商”和中小 遮 企业走访调研力度，及 进 时捕捉市
场需求，把握 耿 市场的变化，调整相应 膏 的
产品、价格和服 债 务策略，适应市场的发 伊 展。在提升邮政产品的 湛 竞争能力和种类上多下 浸 功夫，
要让邮政的 耶 产品去适应市场，而不 葵 是强迫市场适应邮政的 齐 传统产品。
解放思想要 该 坚持科
学管理，由 绒 经验管理向凭数据说话 驰 转变。完善损益核算工 辩 作，将损益核算的结果 忠 作为判断经
营成果 醇 的依据；加强损益核算 忻 结果的分析和应用，及 柜时指导经营行为和调整 阉 经营策略。注重
采 欢 集劳动生产率、人工成 襄 本对收入的贡献率、边 映 际贡献率、管理成本等 估 有价值的数据，并加
狭
以分析，拓宽管理的 招 思路和视野，指导科学 茫 决策。关注关键数据点 灿 的变化，建立预警机制 裁 ，
及时调整管理的 镁 侧重面，保持各项工作 廉 向正确的方面迈进。
解 枝 放思想要重视信
息 赔 化工作，由传统的管理 袖 手段向信息化管理方法 谬 转变。
利用综合信息
研
网平台建设应用子系 蘸 统，充分运用信息网的 炎 功能，为生产服务，为 叉 市场决策服务。利用办 棒 公
网建设办公自动 芥 化系统，有效汇集整理 懦 各种数据，便
于分析决 龄 策，提高管理效率，提 磐 升精细
化管理水平 妇 。充分运用现有管理系 警 统的功能，如量收系统 矗 的分析功能和大客户管 浸 理功能、速
递管理 只 系统的核算功能等，为 鹰 生产经营提供有效支撑 愈
按照区公司关于“ 雨 思想必须再次大解放， 陡 邮储必须再次大发展” 勉 的战略部署，我们必须 香 以挑战的勇气，创新发 负展模式，创新管理机制 阑 ，一切从发展的实际出 恃 发，探索现代邮政发展 谚 的客观规律。宁夏邮政 仿 要实现跨越式发展，就 秒要有敢闯、敢试、敢冒 膏 的胆略和气魄，敢于闯 憨 前人未敢涉足的“盲区 偶 ”，敢于闯矛盾错综复 视 杂的“难区”。思想上 醛 克服“稳”的思想、“ 笆 守”的观念、“怕”的 榷 心理，敢于突破常规， 颠 创造性地开展工作。正 癌 如马赞福总经...
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