小学生家务劳动字我7篇小学生家务劳动字我 小学生家务实践报告范文社会实践是小学生家务实践报告范文 大家好，我叫***，我想，我们应该学会劳动，学会靠自己的双手来创造财富。所以今下面是小编为大家整理的小学生家务劳动字我7篇,供大家参考。
大家好，我叫***，我想，我们应该学会劳动，学会靠自己的双手来创造财富。所以今天，我往做好事了。
现在我在家里，什么事情、家务活，父母东抢着做，从来不让我干家务，因此，使我都养成了一个坏习惯：饭来张口，衣来伸手。为了改正这个坏习惯，我在心底暗暗地下定决心：我要自立。但是，当我每次往收拾碗桌 的 的时候，看见碗、盆里 ， ，筷子里，勺子里的油 腻 腻时，我就会觉得非常 恶 恶心，丢下碗筷，让爸 爸 爸干完活后再洗!
中 午 午，我和姐姐在家，大 人 人都出往买菜了，我心 里 里暗暗自喜：嘿嘿，今 天 天是我大展身手的时候 啦 啦!我和姐姐跑到邻居 小 小光家门前，咚咚敲门 ， ，我和姐姐商量好了， 给 给刘奶奶洗碗，正好午 饭 饭过后，不正是我做好 事 事的好时机吗?刘奶奶 8 83岁了，帮帮她老人 家 家是应该的。小光和刘 奶 奶奶开了门，刘奶奶很 惊 惊奇问我们：乖乖们， 你 你们来干什么?”“是 来 来洗碗的”刘奶奶很是 不 不好意思，说：“哎呀 ， ，不用让你们洗，我老 身 身子骨早就习惯了”。
‘ ‘没关系，我们应该尊 老 老，不用客气的”。刘 奶 奶奶推辞不过，便笑眯 眯 眯的让我们进了屋。我 “ “唰、唰、唰”两下子 就 就把碗桌收拾好了，我 们 们把桌子上的碗筷，勺 子 子，汤匙等用具，把搬 到 到了厨房里。随即，厨 房 房里响起了一阵碗、勺 交 交响曲——“乒、呤、 乓 乓、啷”。正当我兴高 采 采
烈想把碗洗干净时， 我 我的眼睛又意外地看见 了 了那些在灯光下显出五 颜 颜六色，像彩虹似的油 腻 腻。我再想：“呸，我 一 一个堂堂男子汉，洗碗 那 那么一小件事也能难得 到 到我吗?没可能，油腻 吗 吗?能碰到我可算你倒 霉 霉了，你的死期到了! ” ”想完。我打开水龙头 ， ，水“哗啦啦……”地 冲 冲着，我用手使劲朝油 腻 腻擦呀擦，没想到的是 油 油腻怎么擦也擦不掉， 反 反而缠在了我的手上， 怎 怎么洗也洗不掉。我束 手 手无策，只好坐在地上 ， ，想了一会儿，忽然想 起 起了妈妈当初是先往碗 里 里倒了一些洗洁精，然 后后再用净水冲了冲，我 试 试了试，果真把油腻消 灭 灭得干干净净。我按照 这 这种方法把碗、勺、锅 、 、锅铲还有汤匙都洗得 干 干干净净，看着这些一 油 油不染的碗筷，我心里 甜 甜滋滋的笑了!我再看 看 看姐姐的碗，也很干净 ， ，我兴奋的叫来了刘奶 奶 奶，刘奶奶第一时间来 到 到了厨房，一看，一个 个 个碗碟还会反光呢。刘 奶 奶奶兴奋地说：“哎呀 呀 呀，真漂亮，你们两个 小 小家伙还真挺聪明啊， 自 自己会洗碗，我可要好 好 好谢谢你们啊，呵呵。
” ”刘奶奶刚要把我送出 门 门，我妈妈回来了，刘 奶 奶奶就把我和姐姐帮自 己 己洗碗的事情告诉了妈 妈 妈，妈妈兴奋的亲了我 们 们，呵呵，今天真开心 。
。
啊，我真开心。
亲爱的孩子们，你们喜欢的暑假马上就要到来了，暑假中除了要继续做好自我防护、不断学习、阅读书籍、锻炼身体等，同时也不要忘记参加劳动哦！在暑假中，你们可以向父母多学习几样家务劳动，让自己的劳动能力得到充分锻炼，同时，希望你们能够在劳动中不断体会快乐、感受劳动带来的幸福感。现在，学校将各年级暑期劳动清单包裹发放给你们，请记得查收并熟练掌握里面的劳动内容哦！
小学一年级清单
一 年 级 家 务 劳 动 清 单 1.独自洗漱； 2.学洗、叠小衣物； 3.会整理书包；（学校比赛检验成果）
4.会分类整理玩具； 5.自己背书包上下学； 6.会扫地会用畚箕； 7.饭前帮摆碗筷； 8.饭后帮收拾干净桌子； 9.给父母或长辈做些表达孝心的事； 10.会洗水果，会用水果招待客人。
小学二年级清单
二 年 级 家 务 劳 动 清 单 1.洗漱后将台面和地面的水渍擦干； 2.坚持小衣物自己洗、叠，并归类放置； 3.会整理自己的书桌和床铺； 4.学系鞋带；（学校比赛检验成果）
5.会用拖把拖地； 6.坚持饭前、饭后一起收拾桌子； 7.会择菜； 8.照料一盆花； 9.会关心父母或长辈； 10.和来访客人大方交流。
小学三年 级清单
三 年 级 家 务 劳 动 清 单 1.独自洗头； 2.学用洗衣机洗自己的大衣物； 3.学刷自己的鞋子； 4.会削铅笔和水果皮； 5.书柜、衣柜干净整洁； 6.饭前饭后收拾碗筷成习惯，学会洗碗； 7.会把冷馒头蒸熟； 8.会洗蔬菜； 9.会制作水果拼盘招待客人。（学校比赛检验成果）
小学四年级清单
四 年 级 家 务 劳 动 清 单 1.独自洗澡； 2.及时清洗自己的衣物； 3.能根据季节整理自己的衣橱，归类整理书柜； 4.会用针线缝扣子等；（学校比赛检验成果）
5.坚持每周洗 2-3 次碗； 6.会切蔬菜； 7.会下面条或水饺； 8.会泡茶招待客人。
小学五年级清单
五 年 级 家 务 劳 动 清 单 1.洗头、洗澡后，把所用物品归位，水渍擦干； 2.房间每天保持干净整洁； 3.及时处置不穿衣物； 4.洗碗后把灶台整理干净； 5.会凉拌简单的菜；（学校比赛检验成果）
6.会淘米并用电饭煲烧出软硬适中的米饭； 7.能带购物清单到超市购买家人所需物品； 8.能照顾弟弟、妹妹或家中老人； 9.热情招待来访客人，让客人感觉舒服。
小学六年级清单
六 年 级 家 务 劳 动 清 单 1.会自己换、洗床单和被套； 2.会清洗马桶； 3.能分类清洗衣物、晾晒衣物和熨烫衣物； 4.学炒简单的菜；（学校比赛检验成果）
5.独自在家能解决吃饭问题且比较注重营养搭配； 6.能为家人做一顿凉热搭配的简单、可口的晚餐； 7.和家人勤聊天，相处和谐。
亲爱的孩子们，在劳动过程中可让爸爸妈妈帮自己拍下劳动的过程性照片、结果照片或和爸爸妈妈一起劳动的照片发给班主任，学校将通过微信公众号的形式对大家进行宣传。学校期待看到那个最爱劳动的你~
劳动教育作为一个老面孔，我们既熟悉又陌生，人们对它若即若离，处于一种模糊的状态。下面是为大家准备的小学生劳动心得体会，希望大家喜欢！
小学生劳动心得体会范文 1 收拾鞋柜
今天，妈妈打开鞋柜换鞋时，皱着眉头说："这里真乱，还有股臭味。一会儿还要上班，连收拾鞋柜的机会都没有。"正在一旁玩魔方的我听到了，连忙自告奋勇地说："妈妈，我来帮您吧？""就你？"妈妈用轻蔑的语气说："你不行。"我央 泄 求妈妈："妈妈﹑妈妈 辕 ，好妈妈，让我来帮你 彤吧......"妈妈 臃 不耐烦了，说："好吧 围 。不过，如果你把鞋柜 曾 弄得乱七八糟，可就不 渡 是你收拾它了，而是我 肾 收拾你。"我说："我 紊 可不是那么好收拾的。
盈 "
妈妈走了。我刚 口 打开鞋柜，一股臭气便 懦 钻入了我的鼻子。我连 因 忙跑到院子里，喘了一 也 口气，再吸一大口气， 锦 憋着走到鞋柜旁，左手 汹 一双，右手一双地把鞋 话 拿到院子里，再松气。
携 然后又深吸一口气.. 府 ....这么多鞋，有 聪 的厚，有的薄，不能都 挣 放回鞋柜里。我把厚的 焉 鞋放在一起，再把薄的 浪 鞋放在一起。然后，我 淫 在楼道里找了一个可以 驳 利用的旧箱子，把薄的 男 鞋放进去，再把旧箱子 蛀 放在床底下。
该收 蠕 拾厚鞋们了。我正要把 赌 厚鞋放进鞋柜时，发现 披 鞋柜上有一层灰。我跑 颤 到厨房，随便拿了一把 踊 刷子，跑回来，要刷鞋 哲 柜时，我忽然想起妈妈 会 平时用水池旁的刷子刷 宰 家具，用厨房的刷子刷 德 餐具。于是，我跑到厨 碱 房，把刷子放回原位， 蜡 再跑到水池旁，拿上刷 杯 家具的刷子，再找一张 庸 旧报纸，来到鞋柜边， 凳 把鞋柜上的灰尘扫到报 著 纸上，这才把一双双厚 喧 鞋有次序地摆到鞋柜上 庚 。
我闻了闻，还是 菱 有臭味。正好，柜子旁 砒 有一瓶"空气清新剂" 糟 ，我拿着它，往鞋柜里 桐 一喷，一股香味四处弥 亦 漫。啊！真香！臭味的 变 问题解决了。
中午 帐 ，妈妈下班回来，我急 吠 不可待地说"妈妈，快 审 换鞋吧"，妈妈打开鞋 屹 柜一看："啊，好整齐 宰 呀，还有一股香味呢" 讯 ，我在一旁会心地笑了 裕 。
通过这件事，我 烟 体会到了父母平时的辛 钵 劳。以后，我要多帮助 掇 父母做一些力所能及的 封 家务，让他们休息休息 情 。
小学生劳动心得体会 悟 范文 2 劳动的滋味
止 "哎哟，我可怜的小胳 芬 膊呀！"我独自走在放 窒 学的路上，痛苦地呻吟 沼 着。要问这是为啥？还 泄 不是因为这次大扫除吗 够 ？
盼星星、盼月亮 框 ，终于盼来了周末的大 野 扫除，嗫！不用上课了 吓 ！全班同学群情沸腾， 凑 我带领组员主动承担了 败 擦桌椅的艰巨任务。
萧
我来到一张脏兮兮的 窑 课桌前，学着妈妈擦桌 堪 子的样儿，左手按着桌 玩 子，右手拿抹布，卖力 石 地擦了起来。可是天公 妒不作美，我擦了半天， 痘 桌子还是一副灰头灰脑 厩 的样儿，真是气死我也 开 ！
"拜托，我的小 倍 姐，桌子要抹上洗涤剂 僵 后再用力擦！一看就知 晨 道没做过家务活！李卓 痪 嘲笑着大声地对我说。
罚 听了她的话，我的怒气 适 又增添了三分，切！我 恩 陈委员从今开始要做一 墅 名光荣的劳动者，决不 业 让你笑话！想罢，我抹 熊 上一点洗涤剂，更加用 郑 力地擦了起来，渐渐地 辛 ，桌上的灰尘都不见了 觅 。灿烂的阳光从明净的 雀 玻璃窗射到桌面上，发 夷 出五颜六色的光芒。
帐
接着我又抹了几张桌 拥 子，可怜的手臂再也受 榜 不了啦，如同被石头缠 张 住一般，只要稍微抬动 典 一下，酸痛的感觉就涌 呐 满全身，这下我可真成 旗 了"二等残废伤员"了 句 。再看看其他同学干得 啊 热火朝天的样子，我为 锑 之一振：难道我就不能 赶像他们一样？为了班级 阅 的洁净，我豁出去了。
绰
经过全班同学的努 浙 力，教室重新变得干净 秽 和整洁。我们大家都欢 想 呼雀跃，原来劳动的滋 焰 味是这样的甜啊！
小学 秤 生劳动心得体会范文 3 孽
劳动创造了未来
满 湿 山的桃花、碧绿的田野 勋 、金灿的油菜花望不到 趋 边际，农民，您用那粗 找 壮的双臂换来我们的美 穷 食，您用汗水浇灌
了我 踢 们的身体。
钢花的 于 四溅、机床的轰鸣、高 惨 楼大厦上看不到原始的 陨印记，工人，您用那坚 盲 实的臂膀拖起我们的生 他 活。您用那扎实的工作 放 方便了我们的便利
疑 当你坐在小汽车享受个 仙 人的流动空间，当你坐 奄 在巴士享受公众的效益 天 ，当你坐在远行的大船 鲜 享受旅途的潇洒，当你 骑 飞入蓝天把世界变小， 草 您可知道劳动的美丽。
乎
当你走进饭店、走 重 进商店、走进繁华的商 医 业区，你可知道服务的 饱 辛苦，站了一天的腿还 舷 是那样站立。
当你 谭 走进学校，你可看见知 虏 识的闪光，你可听到书 未 与人的交流，你可闻到 菊 老师的汗水，知识变的 人 劳动更加的伟大无比。
涯
当你一切容入了社 沸 会，周围的一切都是平 砍 凡的劳动所给予。
癣 生活是如此的美好，人 溪 类是如此的进步，一切 始 的一切无不来自于我们 燕 的艰苦劳动、平凡的劳 咏 动，劳动是那样的默默 眶 无语。
劳动创造了 皂 历史，劳动创造了未来 瓜 。在新的五一国际劳动 蜗 节到来之际，让我们赞 橡 美劳动最美丽。
现在就让我来告诉你包饺子的过程吧：因为我妈妈从来都不到外面去买饺子皮的，都是自己做饺子皮。所以第一步：把做饺子皮的面活好。先把面粉倒进盆子里，再倒点 水，用手把面活好，面不能太硬。第二步 别 ：做饺子馅。把买好的羊肉洗干净。切成 片。再把洗干净的香葱和大白菜和羊肉一 眺 起用刀剁碎，放到盆子里，加盐、鸡精和 忾 油，饺子馅就做好了。第三步：做饺子皮 ペ 。把面揉成长条，用刀切成一小块，一小 猝块的。然后用擀面杖把一小块的面擀成圆 嘟 片，饺子皮就做好了。第四步：包饺子。
豚 用筷子夹一点馅放到饺子皮里，用手把它 疼 捏紧，一个白白胖胖的饺子就包好了。第 唼 五步：烧饺子。先把水烧开，再把饺子放 搁 进锅里，不时用勺子推一下，怕它粘在锅 呱 上，等饺子浮起来就好了。
饺子烧好了 颇 ，我盛一碗给妈妈，妈妈说：“啊!今天 噤 的饺子好香啊!儿子今天好棒呀!”我也 ウ 迫不及待地盛了一碗，咬一口。觉得今天 栅 的饺子比往日的饺子更香啦!
啊!我学 胝 会包饺子咯，学会做家务了，能帮妈妈干 琨 活了，一想到妈妈的夸奖和赞赏，心里感 唐 到特别的自豪! 有的人认为做家务是可 吞 干可不干的，还有的人认为不该干。
劳 鸺 动是生活幸福的源泉。当我穿着整洁漂亮 净 的衣服，吃着香甜可口的饭菜，住着宽敞 健 舒适的楼房，不知我想过没有，所有这一 簇 切，都是通过艰辛的劳动创造出来的。劳 竿 动能培养我们吃苦耐劳的美好品质，劳动 蒲 有利于树立我们的责任心。有的同学扫地 险 怕灰尘，清洁厕所又怕脏，义务劳动时怕 愎 苦怕累，有的还偷偷溜掉了，这种行为对 裉 吗?应怎么做?我们亲自参加了劳动，知 莹 道了劳动的艰辛，才会更加爱惜劳动成果 衔 。劳动有利于调节我们的大脑，让大脑得 硐 到休息。劳动有利于我们心灵手巧，提高 肝 我们的创新能力。为了适应生活的需要， 飕我们每个人都应掌握最基本的生活技能， 猡 学会自己照顾自己. 身为一个家庭中的 谓 一员，都有义务为家庭做家务劳动，所以 匙 说：“家务劳动，人人有份”。无论是大 バ 人还是小孩，大家都得“dohouse 冻 work”(做家务劳动)。也许有的同 釉 学说：“我们小孩子现在的任务是学习， 萝 其他的暂且搁一边吧!”其实这是错的， 髻 我们从小就要学会全面发展，无论是学习 倡 还是做家务，对自己的未来都是有益的。
腌 做家务劳动确实累，
可是能让我们在劳动 九 中实践，体验父母的辛苦;而且能培养我 榇 们不怕脏，不怕累的良好精神。所以，“ 婧 多做家务，多多易善”。今天，我就要实 输 践一下——做一次家务劳动。我要在这从 怂 中体会大人的辛苦，培养良好精神! 这 肠 次，我选择的家务劳动是——拖地板。一 葫 开始，我也不想选择拖地板的。可是，由 翦 于我们家的卫生间里马桶坏了，水泼了一 吨 地;没办法，我只得拿起拖把，小心翼翼 镳 地拖起地板。我先拿来一个小桶，在里面 鹎 灌满水，把拖把放在里面浸湿;接着，我 ～ 把拖把绞干，直到水不流出来为止。然后 ぁ ，我就两手握住拖把，细细地扫起地板。
腴 我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右， щ 依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一 退 次。由于拖把太沉了，我的手开始麻木， 邱 觉得特别酸，头发里开始夹杂着汗水。之 襦 后，我把拖把浸在手里，呵，还真脏，灰 锔尘都沉入水底，面上浮现出淡淡的灰色。
备 我把拖把放在水里搅了一下，再拿起来把 诜 拖把绞干。最后，我又再次按着顺序拖了 一下地板，确定干净后，再把小桶和拖把 鄢 洗干净放回原处。等地板干后，相信还会 肋 跟以前一样，一尘不染，焕然一新的!
孩子会做或做好了一件家务事，孩子内心中就会产生成就感，自己也会得到积极的暗示：我能行。下面是我整理的五篇，供大家参考一下!
篇一：
今天是星期天，我写完了作业就开始玩，玩着玩着，我看见妈妈做家务很辛苦，于是我就想帮妈妈做家务。
我去问妈妈，妈妈答应了，我很高兴。妈妈首先教我收拾阳台，妈妈说，擦阳台的瓷砖，擦完之后再把柜子擦了，然后再擦门，最后擦窗户框，妈妈说完之后就给我一个抹布，然后我就开始干了。妈妈去别的地方干活，我擦牙擦呀，擦了很久，累得满头大汗，最后终于擦完了。
我擦完之后妈妈也干完了，妈妈又交给我新的任务，就是收拾厨房。妈妈说，先把厨房的瓷砖擦了，再擦厨房的窗台，还有做饭的台，再把暖气片的外罩擦了，再擦门。于是，我就开始收拾厨房了，我先擦厨房的瓷砖，擦完之后我擦厨房的窗台，再擦做饭的台，我再把暖气片的外罩擦了，最后擦了门，干完之后我累得满头大汗、气喘吁吁。后来，妈妈又叫我擦饭厅的椅子和门，我都完成了。最后我们提前了半个小时就干完了，干完之后我们还玩了一会呢。
今天帮妈妈做家务虽然很累，但是我很高兴，我下次干还会那么高兴。
篇二：
今天早饭后，我主动跟妈妈说："妈妈，你去歇着吧，我帮你洗碗吧?"妈妈同意了。帮忙帮到底，不可帮倒忙。我把碗洗了个干干净净，我又趁
着妈妈还没有整理床铺，我就认认真真地整理了一遍，也把刚洗完晒干的枕头套好了。
别看就干了这么一点活儿，我竟然感觉到了点累了。
到了下午，妈妈说："儿子，今天你表现不错，我包水饺给你吃吧!"我说："好啊，包饺子时我能不能帮你呢?""我可以先教会你怎么包。"妈妈说。
包饺子看起来是一件很容易的事，和面、调馅，做剂子，光准备工作就够麻烦的了。妈妈先包了一个饺子做示范给我看，看上去挺简单的嘛，我也学着样子开始包。可是我一连包了好几个，不是馅放多了就是挤烂了，一个像样的饺子也没包好。于是，妈妈耐心地对我说："包饺子这件事吧，看似简单，但是包起来却很难，妈妈也是很长时间才学会了的。你这么小，肯定学不会，那你就看着我包吧。"
其实，干家务和包饺子一样，看似简单，但是做起来却很难，帮助家长做些家务、学些家务活，也是对家长的孝顺。
爸爸妈妈平时工作就很辛苦，回到家里还要忙家务活，他们多累啊!我们做为家庭的一分子，做一点家务是理所应当的。爸爸妈妈那么辛苦，他们也终究会一天天变老，将来就要由我们承担起家庭的重担，为他们挡风遮雨，所以我们现在就要从一点点小事情学起，将来能成为家庭的顶梁柱!
篇三：
放暑假了，我终于可以练习做家务了。
这一天，妈妈去开会，我自己一个人在家。一会儿电视，我突然想起来可以做家务，等妈妈回家以后给她一个惊喜。做什么呢?做饭我还不会，
最后，我决定打扫厨房。我学着妈妈的样子先擦厨房的墙壁，先喷上清洁剂，等几分钟，再用湿布擦。高处，我搬来一把椅子，使劲地擦。不一会儿，我的头上就出汗了，原来做家务真的很辛苦啊。平时妈妈每天都干这些活儿，这回我知道妈妈的辛苦了。收拾完墙壁，我又擦了灶台和洗碗池，这时，我累得不行了。不过，看着干净的厨房，我还是很开心。
妈妈回家以后，我让妈妈看一看厨房，她非常高兴，都不敢相信这时我做的，说我真的长大了。我的心里甜丝丝的。
带着大汗淋漓的身躯，回到家里。已经忙碌了一上午的母亲，心疼的对我说：“看你，满头大汗的，来，先洗把脸吧。”接着，笑着对我说：“王子，你不是囔着要帮着做点家务活吗？回头帮妈妈刷刷锅。” 我一听，心中却有一种轻视的感 胁 觉：“切，不就是刷锅嘛，太简单了。” 赳
飞也似的洗了脸，我冲进厨房，一切准 や 备就绪。
先打了一些水，倒入锅中，接 甲 着，我拿起带柄的钢丝刷，冲刷锅里讨厌 粱 的油腻。刷呀刷咦？怎么还有油腻？再来 票 一遍，怎么还没刷干净？ 第三遍第四遍 笆 第五遍第六遍我刷呀刷，怎么就是刷不掉 箐 ？而且，全身发痒，手上沾满了油腻。我 斜 急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉 л 得简简单单的一件事，到我手上怎么就变 得如此之难？”心急则体热啊，额头上， 珥 “滚滚长江”也开始奔流直下。我是个急 渑 性子，做什么事总想一帆风顺。如今，
又 州 被这点困难所阻挡，但我总不能傻站着在 百 这里干着急吧。在我面前，这种困难，似 瞌 乎从一个小小的小水沟，霎时变成了高不 隔 可及的珠穆朗玛峰，出现在我面前，挡住 了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道 路，使我变得手足无措。
正当我一筹莫 唢 展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景 夔象：倒上水然后哦，对了，妈妈总是先把 褓 水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊， 干 这方法是再灵验不过了，滚烫的开水，将 粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来即 快又干净。看，我用这种方法所刷得锅， 鲂 干干净净，一点油腻都没有。
瞧，如此 一件小小的事情，也得花上自己的精力， 芸 也得用自己的智慧，把事情做得又快又好 。而且，妈妈成天要洗衣服、拖地 板、 做饭、煮菜比起我刷这么一个锅，简直是 胬 天差地别。是呀，我们都应该多帮帮父母 段 做些力所能及的家务，减轻减轻他们身上 ｆ 的担子。人们常说，一屋不扫何以扫天下 ，是的，要想做大事， 必须先做好各种 溶 小事。
上学的时候天天享受着爸爸妈妈 腱 的照顾，饭来张口、衣来身手，今天也想 节 为家里做点事，减轻妈妈的负担。
吃完 迳 了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始 и 了我的秘
密行动--做家务。我学着妈妈 论 的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上， 绎 一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我 蛐 已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈 妈每天都要做这些家务，今天我终于体验 吏 到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸， Н 继续擦起来。坚持就是胜利！大约过了一 个多小时，我终于将每个房间的地板全擦 鼋 了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上 坨 起不来了。但是看者亮得照的出人影的地 彳 板，我心里乐极了。
休息了一会，看看 裥 时间快十点了，我又开始了第二项秘密行 乌 动--帮妈妈煮米饭。
我从米斗里舀出 爿 一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的 ゾ 样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出 肯 的水变得比较干净了，再将米到进高压锅 勇 ，添了足够的水，盖上锅盖，打开液化器 岬 阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的 廑 时候，高压锅压力阀开始跳动，我闻到了 佃 米饭的香味，米饭终于熟了！我甚至有些 伍 激动，急忙关掉了液 化汽阀门，然后坐 幻 到沙发上等妈妈下班。
一会儿妈妈回来 了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：
猜“哟，今天的地板怎么这么亮啊？”“是 悄 我擦的！”我从沙发上跳下来，迫不及待 氖 地展示自己的劳动成果，“妈妈快到厨房 垤 看看，还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉 榷 进厨房，“看看，
我还煮了米饭呢。”我 驾 洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：
Ж “妈妈，尝尝我的手艺。”说着，拿筷子 坯 夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，米饭 癸 有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我 胆 尝了一口，果然有些硬硬的，妈妈又告诉 髀 我，压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可 咩 以停火，哦，原来如此！
虽然今天的米 浮 饭不如妈妈做的那么可口，但吃饭的时候 奏 ，我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容 ０ ，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香 渠 的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我 蔻 从他们赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我 铘 会继续努力的，下一次一定让他们吃上真 鞴 正可口香甜的米饭。
放寒假，就意味这 新的一年就要来临了，而在这个寒假了， 睫 除了做作业，玩游戏，锻炼身体……等等 的活动之外，还有什么事情要做呢？没错 楷 ，就是做家务了，做家务我想对于每一个 茺
学生来说也都肯定做过的事了，而且也 洋 习惯的了。在我的眼里家务说难也不难， 说容易又不易，但要把它做好，却是一件 蜈 很难的事啊！但只要努力，不怕辛苦的话 签 也可以做的很好的。而且我觉得做家务不 谆 仅可以让自己的生活变得更干净，而且还 可以锻炼身体呢。
在寒假的每一天，我 栌 都一定会做家务的，因为做家务对于我来 岷 说也是必不可少寒假作业之一。例如浇花 谐 ，洗碗，洗
衣服，晾衣服之类的活儿，而 且我有空的时候也还会扫和拖一下地板， ⅶ 擦一擦家具等等……而且我还在做家务的 哜 时候发现了一个把窗口擦得更干净的方法 二 ，首先就是用一条湿的毛巾把窗从头到尾 选 抹一遍，然后就用报纸或用干的毛巾再抹 逊 一次就行的了。因为我每天都这样做，( ぴ )所以我心里也总会一种闷闷不乐的感觉 纬 ，但是我觉得这也是值得的。而且每次受 钤到爸爸妈妈表扬之后那种疲劳的感觉都没 孥 有了。家务对于部分人来说都是一件十分 瓣 辛苦和枯燥的事，但是只要你用心去做家 务的话，不仅可以从中得到不少的乐趣， 中 而且也可以知道很多的东西。所以做家务 罩 是很重要的。
同学们：我们一定要从小 虎 就要养成做家务的好习惯。久而久之，你 鐾 会发现做家务不但给你带来许多乐趣，还 篁 陶冶了你的性情，你的人生价值也得到了 体现。我们从现在就开始学习劳动技能吧 辍 ！因为不管科学有多发达，社会发展到了 垣 什么时代，劳动永远都是人类生存的最基 本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐 迕 ；没有劳动就不会有一个崭新的世界！
劳动是知识的躬身修行，贵在让孩子用身体丈量物理和心灵的世界。教育从来都不是只局限在课内学习，家庭生活中的锻炼能带给孩子更多。看似简单的家务劳动，带给孩子的独立、自信、自强都是一生的财富。每个年龄段的孩子需要掌握哪些家务劳动技能？有一份特殊的“家务劳动指南”，请您查收！
一、 小学校学生家务劳动指南【 【1-2 年级】
】
居家防疫：熟悉家务防疫内容，增强防疫意识。掌握口罩晾晒及处理、消毒通风等劳动技能。每日养成洗手、测体温的习惯。
卫生清理：熟练使用卫生工具，有效完成卫生清理劳动。学会扫地、拖地、灰尘清理、碗筷洗刷、马桶冲刷等。
内务整理：掌握个人内务的整理技能，提升生活自理能力。学习折衣服、叠被子、系鞋带等。
物品归整：学会物品分类摆放、学习归纳物品，增强自理能力。能够熟练整理收拾书桌，做到书本、文具分类摆放。
加工食品：学会食品初期的简单处理，掌握择菜、洗菜、洗水果和 1-2 样简单食品加工技能。
第 2 页 共 7 页 手工制作：尝试使用手工工具熟悉一项手工技能。可学习缝制沙包、香包、编织、自制手工书皮等。
衣物洗涤：学会洗涤自己的简单衣物、掌握简单洗涤技巧，会清洗袜子、内衣等小物品。
垃圾分类：掌握垃圾类别，知道分类处理，自制分类垃圾桶，主动将家中垃圾进行分类。
种植养护：掌握花草日常养护知识，能够有规律地浇水，施肥。给动物准备食物、帮助清理动物卫生等。
照顾家人：懂得照顾家人、照看老人及幼儿，掌握简单照顾技巧。
二、 小学校学生家务劳动指南【 【3-4 年级】
】
居家防疫：掌握防疫知识，增强防疫意识。学会口罩晾晒及处理、消毒通风等防疫技能监督家庭成员居家防疫。每日养成洗手、戴口罩、测体温的习惯。
卫生清理：熟练使用卫生工具，掌握不同区域清理的方法和清理顺序，做到饭后收拾并擦干净桌子、收拾地面。
内务整理：提高个人内务整理能力，有条理地整理自己的衣橱衣物，保持自己的衣橱衣物整齐。
物品归整：掌握物品分类摆放、物品归纳技能，能够自己独立整理书橱、衣橱，并学会分类摆放。
第 3 页 共 7 页 加工食品：学会安全使用烹饪工具、学会简单烹饪、掌握 2-3样简单食品加工技能。
手工制作：能够使用手工工具掌握一项手工技能。尝试制作沙包、编织、贴绣、剪刻手工装饰等。
衣物洗涤：掌握衣物洗涤分类，能够洗涤自己和家人的简单衣物、学会使用洗衣机。
垃圾分类：掌握垃圾分类的意义，带动身边的人能按照垃圾分类的原则进行垃圾分类处理。
种植养护：根据花草的具体需求，对花草进行修剪、浇水、换土和施肥，学会给动物消毒等。
照顾家人：学会照顾家人，掌握一定照顾技巧。帮助穿衣换衣、简单喂食、哄睡等。
三、 小学校学生家务劳动指南【 【5-6 年级】
】
卫生防疫：掌握卫生清理方法和流程，灵活使用卫生工具。做到地面门窗洁净无尘，家具物品摆放有序，家电安全无隐患。掌握消毒通风等居家防疫技能，每日养成洗手、戴口罩、自测体温的好习惯。
清洁厕所：掌握洁厕技巧，能够安全使用清洁用品。做到墙面镜面台面光亮如新，马桶内外无污渍，空气清新无异味。
第 4 页 共 7 页 内务整理：掌握内务整理规范要求。做到物品规整有序，床面平整无杂物，床下干净无灰尘，衣橱擦拭洁净，衣物分类整齐。
收拾书桌：充分利用书桌空间进行合理摆放。做到桌椅干净，书籍分类摆放整齐，学习用品井然有序。
洗涤缝补：掌握洗涤缝补技巧。做到分类清洗衣物，干净无污渍;学习缝补方法，熟悉缝补流程，按需选择针线、布料进行简单缝补。
烹调烹饪：能够掌握基本的操作流程。做到辨识食材食料，安全使用炊具，控制时间与火候，会做基础家常菜。
垃圾分类：能够分类投放垃圾。学习了解垃圾常识，辨别垃圾种类，设置盛放工具，做到安全科学投放垃圾。
种植养护：掌握花草养护的基本技巧。了解花草种类习性，选择适宜生长条件，做到适时恰当浇水、松土、防治病虫害。
照顾家人：能够融洽家庭氛围分担父母责任。做到与家人分享快乐、分担烦恼。陪伴父母劳作，照顾弟弟或妹妹的生活。
四、 给家长的家务小建议 1.给孩子分配力所能及的家务。分配的家务活适合孩子
第 5 页 共 7 页 的年龄和性别特点，也可以和孩子一起做头脑风暴，列出一份他们能做的家务清单。
2.家务劳动是需要技能的。要花时间训练孩子，给孩子传授相关技能，最好和孩子一起做，直到他们学会如何做某项家务。当孩子觉得自己可以独立完成一件家务时，要告诉他们，如果需要帮助，你愿意为他们打下手。
3.要为孩子提供合适的工具。比如一块抹布或小型园艺工具，如果没有现成工具，一起商量解决的办法。
4.劳动的过程比结果更重要。孩子好心办坏事时，家长不要嘲笑或呵斥，不要当时就批评孩子，要在表扬他优点的基础上提出改进的建议。家长要及时肯定孩子的劳动成果，保护孩子的积极性，让孩子体验到被尊重的感觉。
5.要关注孩子的态度和贡献，而不仅仅是家务活完成的质量。如果年龄很小的孩子在整理玩具的中途失去了兴趣，要肯定他已经完成的这一半，并鼓励他坚持完成另一半。
6.营造轻松的氛围。在和孩子一起做家务的时候，可以说说笑话、打打气，或者播放轻快的音乐。
7.确定一个全家人一起做家务的时间，任务完成后一起享受劳动成果，如晚餐加个好菜，一起看场电影等等 8.不要因为孩子有很多作业要做或要参加一项体育运动
第 6 页 共 7 页 就轻易“代劳”本该他们做的家务，而要帮助他们调整并合理安排自己的时间，以继续帮助家里做家务。
9.为家务劳动的事情产生分歧时，不要相互埋怨或指责，可以把问题留到家庭会议上解决。当发生意外时，要避免惩罚，而要专注于如何解决问题。
10.家长要成为爱劳动的榜样，并乐于分享自己的观点和感受。
五、 倡议书 亲爱的同学们：
大家好！
人类的历史是在劳动中创造并发展的。劳动，建成了城市的万丈高楼；劳动，筑就了现代化的信息高速公路；劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；劳动，使浩淼的荒原变成了亩亩良田。
“五一国际劳动节”来临之际，我们向全体同学发出以下倡议：
1.爱劳动，爱生活。做一个热爱劳动的孩子，帮助家人做一些力所能及的家务事，做合格的“家庭小主人”。
2.学技术，练本领。长假期间，请同学们练就至少一项劳动技能，提高生活自理能力，争做“生活小能手”。
第 7 页 共 7 页 3.敬劳作，惜成果。懂得劳动不分贵贱，尊重每一位劳动者，珍惜他人的劳动成果，做“贴心守护者”。
同学们，勤劳是中华民族的传统美德，劳动会使我们的双手更灵活，使我们的心灵更纯洁，使我们的生活更幸福美好。让我们一起努力用心去感受世界，用行动去美化世界，争做未来世界的主人。
小学校学生处 2020 年 4 月 30 日
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