信息安全意识培养的活动方案4篇信息安全意识培养的活动方案 22022学生信息安全意识培养的活动工作方案 本次活动的主题: 提高信息安全意识,从你我身边做起。 目标和内容: 在现代网络时代,信息下面是小编为大家整理的信息安全意识培养的活动方案4篇,供大家参考。
本次活动的主题:
提高信息安全意识,从你我身边做起。
目标和内容:
在现代网络时代,信息就是资源,面对网络中繁杂的信息,能够有意识的辨别哪些是我们所寻求的,哪些是我们所摒弃的。
对象:
我校中学生。
活动形式:
结合学校实际情况,采用适当的形式进行信息安全意识的宣传,普及基本信息安全知识,增强同学们的安全意识,提升识别和应对的基本能力。主要活动有:
1、开一节主题班会,通过讲解信息安全有关常识、形势和任务及个人信息安全防护基本技能,让学生全面增强安全意识和提高防范意识。
2、在家长微信群里,增加有关信息安全的宣传资料、政策文件等文件或图片,让家长和孩子共同学习,提高安全意识。
3、开展一次手抄报评选,以班为单位开展评比活动。
4、放有关信息安全方面的动画视频《小信息 大安全》让学生去观看,形象直观容易理解。
5、让每位学生交一份学习心得体会。
活动一:利用班会进行信息安全意识的教育。
“五育并举,立德树人",利用班会帮助学生树立正确的思想政治导向,避免受到外界不良信息的影响,为学生树立正确的人生观和价值观,提供良好的环境。
活动二:观看信息安全视频。如今多媒体发展迅速,网络发达,在社交软件上我们也应该注意个人形象以及个人言论。没有绝对的安全,只有相对的安全,没有意识到风险是最大的风险。
活动三:进行信息安全的法制教育。编造恐怖信息,或者明知是编造的恐怖信息而故意传播,严重扰乱社会秩序,构成编造,故意传播虚假恐怖信息罪的,依据刑法第 291 条处 5 年以下有期徒刑,拘役管制,造成严重后果的处 5 年以上有期徒刑。
所以我们要不造谣,不信谣,不传谣,保护信息安全。
活动四:动员学生做好信息安全的宣传员。
保护个人信息,提高安全意识,能够分辨不良信息,在理念上提高信息安全意识。学会运用法律武器,维护信息安全。打造信息的安全堡垒,从我们做起!仅供参考
第一篇: 学生信息安全意识培养的活动方案及活动简报
一、主题
学生信息安全意识的培养
二、目标与内容
随着网络的发展,计算机和各种智能产品越来越普遍,信息交流已扩大到全球,零距离的沟通成了当今世界的另一个标志。我们可以从网络上地获取自己所需要的信息,便捷快速;可以参与各种网络活动,交流互动;还可以进行各种网络游戏,放松畅爽。但信息交流之间存在着各种各样的隐患,信息安全问题越来越突出。因此让学生了解信息安全,培养和建立信息安全意识成为必不可少的教育。我校开展了信息安全意识培养的一系列活动,以培养和建立学生的信息安全意识。如何引导青少年正确安全上网已成为学校教育的重要内容。在日常教学中注重对学生信息安全意识和行为的培养,帮助学生判断网络环境的安全性,帮助学生理解信息安全的重要性、提升信息安全意识。让学生学会有效地保护个人数据隐私;养成电脑防毒、杀毒和信息备份的习惯;识别和抵制不良信息;提高对网络行为的鉴别能力;正确认识和对待网络游戏,恰当处理虚拟时空和现实世界的关系。
三、活动对象:
全体学生
四、活动形式
教师可通过主题班会、橱窗板报、校园广播、校园网站、案例教学、演讲比赛、摄影比赛、制作手抄报等多种形式开展专题教育。教师除了教授信息安全知识和技能外,还可以让学生在讨论过程中达成共识和理解,让学生可以分小组讨论,并用表格、概念图等方式列出使用互联网时应该注意的安全问题以及保护举措等。此外,学生信息安全意识的培养是融入日常教学的、渗透在教师的日常言行与常规教学之中,因此教师应注意在日常教育教学中潜移默化地培养学生的信息安全意识。结合学校实际情况,采用多种形式进行信息网络安全宣传,普及基本的信息安全意识,进一步增强师生信息安全防范意识,提升识别和应对网络危险的基本能力。
主要活动如下:
1、开展信息安全主题班会。
在网络安全宣传周期间,班主任要搜集一些信息安全问题的典型事例,结合学生网络安全知识读本,开一次信息安全主题班会,进一步普及网络安全常识和法律法规知识,提升学生网络安全防范意识和自我保护能力。
2、信息安全进课堂。
在课堂教学中渗透信息安全教育,让信息安全扎根与每一节课中。尤其是利用信息技术进行课堂教学时,不但利用信息技术提高教学效果,还要潜移默化地进行信息安全教育。
3、进行信息安全的法制教育。
通过开展信息安全的法制教育活动,学习和宣传《文明上网自律公约》、《全国青少年网络文明公约》等国家有关互联网的法律、法规和政策,倡导文明上网,引导学生健康上网,自觉抵制网络不良信息,促进青少年学生健康成长。抨击沉迷网络、网络犯罪等现象,共同营造一个健康的网络环境。
4、开展一次信息安全主题的国旗下讲话。
利用周一升起国旗,举行一次关于信息安全意识的国旗下讲话 。教育学生科学使用网络,文明上网,维护网络纯净天空。“没有网络安全就没有国家安全,没有信息化就没有现代化。
5、开展一次信息安全主题的手抄报比赛活动 。
开展一次以信息安全为主题的的手抄报比赛活动,并以年级为单位开展评比和展示活动。
6、签订安全上网协议书。
对学生加强社会主义核心价值观教育,强化信息安全意识,抓紧思想教育,养成良好习惯。学校向全体学生发出文明上网、健康上网,做网络文明好少年的倡议,并签订安全上网协议书: 《安全上网我做到》。
7、多渠道宣传信息安全教育。
制作网络安全宣传单,扩大宣传教育的覆盖面;悬挂网络安全横幅及摆放宣传板;在学校网站和校园广播站宣传有关网络安全的常识,提高师生网络安全意识;通过家长会、家长微信群、公众号等宣传家庭教育
的方法,形成家校共育的良好氛围。通过多渠道宣传信息安全教育,守护网络安全,呵护精神家园。
五、活动环境
时到今日,学生在手机、平板、电脑上可以随时上网了:学校也具备了多媒体教学环境。但是,网络是一把“双刃剑”,互联网络给我们带来了丰富、庞杂甚至混乱的信息和资源,真是良莠不齐,泥沙俱下。由于网络具有全球性,虚拟性、交互性等特点,各种各样的资源可以共享,各种价值观念在这里冲突,改变着中小学生的人生观、价值观和世界观。一定要正确引导。
第二篇: 学生信息安全意识培养的活动方案及活动简报
近些年来,信息安全事件“炮响”无数,警钟不断;让我们“猛回头”,不得不认识到信息安全工作的重要性!信息技术推动了整个社会乃至人类的进步,但是创新的科技同时也是一把“双刃剑”;在推动社会进步的同时,也给犯罪份子留下了可乘之机。他们会利用信息技术的某些漏洞进行破坏活动。当然,我们会有领先信息安全管控技术来应对他们。但是,领先的安全控管技术充分发挥其积极正面的效用的前提条件是人的信息安全意识必须得以提升。
信息安全工作者与狡猾的不法分子一直进行着“道高一尺,魔高一丈”的较量,当信息安全工作者用强有力的信息安全产品、先进的信息安全技术等构建信息安全技术体系的时候,狡猾的不发分子却在想办法寻找和窥探着信息安全管理的漏洞;当信息安全工作者开始重视信息安全管理的时候,不发分子却开始利用员工薄弱的信息安全意识搞破
坏;当然,很多信息安全事件的发生也并不是因为敌对的不法分子,很多都是“祸起萧墙”!殊不知,员工信息安全意识薄弱是最致命的!
近年来,安全事件“层出不穷、商业泄密案“触目惊心”、个人信息“唾手可得”、网络犯罪“蒸蒸日上”…信息安全面的临威胁无处不在。那么,这一切的一切这究竟是什么原因造成的呢?所有的一切都是因为“黑客”吗?不!错了,无数信息安全事件用“血淋淋”的教训告诉我们,员工信息安全意识薄弱是最根本的原因。比如,“将口令写在便签上,贴在电脑监视器旁;开着电脑离开,不锁屏,就像离开家却忘记关门那样;轻易相信来自陌生人的邮件,好奇打开邮件附件;使用容易猜测的弱口令,或者压根就不设口令;丢失自己的笔记本电脑;会后不擦黑板,会议资料随意放置在会场;只关注外来的威胁,忽视企业内部人员的问题…”针对这种现状,国际公认的更为有效和经济的方式是提升员工的信息安全意识和增强安全防范技能。让企业员工充分认识到每个人都肩扛着信息安全的责任,深刻体会到“信息安全,人人有责”!
所以,摆在我们面前的新问题是如何有效的提升企业员工的信息安全意识。那么,我们应该如何提升企业员工的信息安全意识呢?这个问题一直困扰着广大信息安全工作者。谷安作为国内顶级的信息安全咨询公司和最专业的信息安全培训机构,最先认识到信息安全意识对于各行业和企业的的重要性、最先听到了各行业和企业对于如何提升员工信息安全意识方法的呼声、也是国内最早探索员工信息安全意识培养方案的机构。谷安公司认为,员工信息安全意识的培养必须要幽默、风趣、方法多样、寓教于乐并持之以恒。为此,谷安推出一系列信息安全意识
产品,比如信息安全意识动画、信息安全意识画册、信息安全意识海报、信息安全意识屏保、信息安全意识电子期刊等。这些信息安全意识产品能够把枯燥的知识有趣化、把无聊的说教幽默化、让员工在“津津有味”中学知识,让员工在潜移默化中提升信息安全意识水平。最近,为了更好的帮助客户提升员工信息安全意识,谷安公司特推出信息安全意识年服务模式,帮助客户省时、省力、省钱、省心的做好信息安全意识宣贯工作。与此同时,谷安公司还在研发基于云平台的信息安全意识调研服务模式,帮助客户把好信息安全意识这根重要脉搏。帮助中国行业和企业构建信息安全意识防火墙,为中国的信息安全保驾护航!
第三篇: 学生信息安全意识培养的活动方案及活动简报
在 20xx 年开学之初,西安工程大学采取多项措施加强安全教育,取得了良好的效果。
——加强节假日期间学生安全教育。该校高度重视节假日对学生的安全教育工作,教育学生注意出行安全,不允许学生集体组织出游活动;掌握学生假期外出、旅游或回家探亲情况,并要求学生按期返校,严禁出现学生擅自离校及逾期不请假的情况。同时,全体辅导员严格履行和遵守值班制度,做好值班记录,保持通讯畅通。随时掌握学生动态,确保能应对各种突发事件,发现问题,及时妥善处置,并如实上报。
——健全学生安全信息工作。在每年开学初,该校继续做好“三网一岗”建设,充分利用学生党员信息网,学生干部信息网,学生安全员信息网以及共青团先锋岗,及时了解和掌握学生的思想动态,确保信息渠道通畅,切实维护学校的安全。
——完善四类特殊学生档案。该校一直坚持不断完善好心理异常学生档案、学习后进学生档案、贫困学生档案、特殊学生档案,及时掌握心理障碍学生、家庭经济困难学生、后进生、特殊学生的思想动态,做到教育、引导和管理及时到位,切实解决学生的实际困难,帮助学生安心学习,健康成长。
——关怀民族学生的学习和生活。坚决贯彻执行党的民族政策,关心、关注、关爱民族学生,积极了解学生的所思、所想和所需,切实帮助学生解决生活和学习上的`困难,使学生能安心学习,快乐生活。
——加强学生网络安全教育和自觉抵制传销工作。该校利用班会、宣传板、海报等宣传形式,积极宣传网络安全、开展抵制传销的宣传教育活动,组织学生学习国务院《禁止传销条例》《直销管理条例》等法律法规,帮助学生了解相关法律知识,认清传销的违法犯罪性质和加入传销的危害性,自觉做到知法、懂法、守法,增强防范和抵御传销的能力。
——开展学生心理健康教育工作。在学生中开展心理健康专题教育活动,加大对特殊学生群体的关注和心理引导,随时掌握其思想情况,了解他们的心理和行为状态,做到早知情、早预防、早解决,避免不良情况的发生。
——加强学生防火、防盗教育工作。教育学生妥善保管贵重物品、现金和存折银行卡等,养成人走锁好门窗的习惯,增强集体防盗意识,避免由于疏忽大意引发盗窃案件;教育学生安全用电,注意插线板、
充电器、台灯等电器的使用安全,坚决禁止使用大功率电器、禁止私拉、乱接电源,避免火灾的发生。
——外出实习学生的安全教育。配合教务处等教学管理部门做好学生外出实习的管理工作,教育学生遵守法纪法规,遵守企业规章制度,注意交通、饮食、住宿等人身安全;督促相关老师与外出实习学生保持经常性联系,关注学生动向,避免事故发生。
此外,该校还开展了学生校外住宿清理工作,加强对在校外租房住宿学生的摸底、排查和建档工作,杜绝各类安全隐患。
第四篇: 学生信息安全意识培养的活动方案及活动简报
为进一步净化网络环境,增强青少年网络安全自我保护意识,9月 17 日上午,信安镇第二小学紧紧围绕“网络安全为人民,网络安全靠人民”的主题,根据霸州市教体局有关文件指示精神,通过多种形式开展校园网络安全主题宣传活动,提高师生网络安全意识。
信安二小通过以上多种形式大力宣传网络安全知识,旨在切实增强师生们的网络安全意识,提高自我保护能力。为师生营造一个健康、绿色、文明的网络环境!
第五篇: 学生信息安全意识培养的活动方案及活动简报
信息时代的到来,让孩子们过早接触了网络,但网络的安全是否会对天真的孩子造成危害,这也是无法预估的。
因此设计了一份“学生信息安全意识培养”报告。
网络知识小调查,孩子们对“网络安全”有了初步的认识。究竟“网络信息安全”是什么呢?我们还是一起观看小朋友们爱看的动画吧!
通过观看信息安全意识培养警示片,孩子们对于信息安全的理解有了更深刻的认识。
信息时代的到来,给我们的生活增添了一道靓丽的风景线,开阔了我们的视野,增添的很多乐趣。与此同时,也会给我们带来很多无法估量的危害,所以说,如何做好信息技术安全意识培养这门必修课也是至关重要的。希望所有老师与我一起共同给孩子们创造一个优美、舒适的学习氛围。
第六篇: 学生信息安全意识培养的活动方案及活动简报
为进一步落实中央网信办、教育部等六部委下发的《国家网络安全宣传周活动方案》要求,在教育系统培育“四有好网民”,切实增强广大师生的网络安全意识,营造安全健康文明的网络环境,按照市教育工委的工作部署,天津冶金职业技术学院党委办公室于 9 月 20 日中午在校园开展以“网络安全为人民,网络安全靠人民”的网络安全宣周教育活动。
本次活动共计制作发放网络安全知识手册近千余张,通过生动有趣的漫画和内容丰富的实例,并且有党办和网络信息中心的专业教师向广大学生普及上网安全、移动网络安全、电信诈骗注意事项、法律法规等方面的安全知识。同时在学院宿舍、食堂、教学楼等人流密集的区域张贴网络安全宣传海报,利用新华社以及校园内多处电子显示屏滚动
播放网络安全宣传周的动漫视频和宣传标语。为了增强宣传教育活动的交互性、趣味性,学院党办利用微信、微博新媒体平台推送网络安全周动漫视频宣传以及网络安全知识竞赛链接,加强师生网络安全知识的同时,用实际行动捍卫网络安全,维护晴朗的网络空间,传递网络正能量。
学院党委高度重视网络安全宣传周教育活动,此次教育活动增强了师生的网络自我保护意识和能力,倡议全体师生科学用网、文明用网、自觉维护网络空间,营造良好的网络氛围。
第七篇: 学...
活动对象:全体学生 活动形式:班会 活动环境:
一、活动思想 通过活动增强学生的信息安全意识,倡导文明上网、健康上网,自觉抵制不良网络信息,促 进学生健康成长。
二、活动安排 1、信息技术给我们带来了哪些好处 2、你知道网络会给我们带来哪些问题 3、看案例和资料谈感受 4、怎样安全利用信息技术,树立正确的网络意识 三、总结
二、活动目标 1、认识网络带给我们的利与弊,对网络资源要正确的加以取舍,取其精华,去其糟粕。
2、呼吁学生文明上网,健康上网,并正确利用网络进行学习。
三、活动准备 师生共同搜集有关网络危害的资料。
四、活动主题 “文明上网,从我做起” 五、活动对象 小学三年级学生 六、活动形式 以主题班会的形式进行 七、活动过程 (一)谈话交流引出主题 网络给我们的生活带来了便利,也给我们带来了很多困惑和问题,今天我们以主题班会的形式正确认识网络。
(二)
谈话交流网络
1.走进网络真精彩 2.网络祸害多 (1)讲沉迷网络的案例及危害 (2)展示资料震撼人心 行为反思表决心 (三)文明上网,从我做起的签名活动 (四)主持人宣布文明上网从我做起的倡议书 (五)班主任总结班会内容
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