新学期教师个人作风清单怎么写5篇新学期教师个人作风清单怎么写 92019年好人好事广播稿0400字 好人好事广播稿怎么写?下面是整理的关于好人好事广播稿400字，欢迎阅读。 篇一：好人好事广播稿4下面是小编为大家整理的新学期教师个人作风清单怎么写5篇,供大家参考。
好人好事广播稿怎么写?下面是整理的关于好人好事广播稿400 字，欢迎阅读。
篇一：好人好事广播稿 400 字
诚者，乃做人之本，人无信，不知其可老师们，同学们：
大家上午好!刚才我们在操场上举行了新学期的开学典礼，同学们的精神面貌都非常好，现在回到了教室，请大家认真收听学校的广播，我们将新学期的一些要求和想法和大家一起交流一下。
一、新学期的常规要求：
新的学期开始了，同学们又回到了学校开始了新的学习生活，在新学期中学校在常规、纪律方面的要求仍然是四个字——敬(尊敬)静(安静)、净(干净)、竞(竞争)。
1、尊敬：进入校园，时刻要讲究文明礼仪，主动问好、礼貌右行、慢步轻声，这些都应该是我们牢记在心的纪律要求。
2、安静：很多同学都知道，我们学校的特色是古诗文诵读，我们的校园是诗意校园，因此一个安静优雅的环境非常重要。
从上个学期开始，学校修整了操场、装饰了围墙，课间还为大家播放轻松舒缓的古筝乐曲，就是为了给同学们创设一个良好的学习环境。
新学期，学校还要继续在各个楼层进行不同主题、不同内容的设计，让我们的校园成为同学们学习生活的快乐天地。
因此保持安静的环境，不说脏话、不大声喧哗、不在教室内、楼道内、操场上追跑打闹，应该是每一名同学都要做到的事情。
3、干净：学校的卫生不是一个人、两个人的事情，同样班级的环境卫生也很重要。
我们都在教室内一起学习，班集体就是我们共有的家，我们家的环境卫生需要每一个同学来维护。
值日生辛苦打扫后，同学们要注意爱护，保持教室内地面的清洁，桌面的整洁。
同样，对于楼道、卫生间、专业教室、操场等公共场地，我们也不能随便乱扔垃圾，要注意随手关灯、关紧水龙头，时刻想着保洁员的辛苦劳动。
4、竞争：新学期，在各个方面你都要有新的目标，新的计划!学习上，和你的小伙伴互学互助，共同进步;体育上，和你的好朋友取长补短，一起锻炼;集体生活中，和班里的同学一起交流，相互沟通，形成健康、向上的班风班貌。
同学们，每一个班级都应有自己的特色，每一个集体都应是不可替代，因此在新学期，每个班都会在升旗仪式上进行国旗下讲话，这一次的展示即使你们古诗文诵读成果的展示，同时也是每一个班级在全校师生面前亮相的一次宝贵机会。
希望我们九个班都能够以不同的形式展现出自己特有的亮点，正所谓“一班一品，各具特色，精彩纷呈，共创和谐!”
5、关于安全：安全是学校常抓不懈的重要工作之一，为了保证同学们在校的人身安全，学校想了很多的办法，加大了教师护导、学生护导的检查、监督力度，只是希望同学们每一天都能够平平安安，希望我们每一位同学也要加强安全和自我保护的意识，不做危险游戏，上下楼梯靠右行，不追跑打闹，不在窄小的空间聚集、停留，时刻想着安全一。
新学期，我们也要加强检查和监督的力度，每一层的护导教师都会认真巡视，认真记录，对于纪律好的班级我们要及时表扬，随时表扬，对于那些经常违反纪律的班级或个别学生，我们也将毫不客气，发现一个教育一个，发现一班教育一班。
全校九个教学班，也要进行评比，看一看每个月，哪个班得到的流动红旗次数最多，哪个班接受学校点名教育次数最多。
在这里，我们还要提醒高年级的同学，要时刻为小同学做好榜样，树立好自己的形象，班级的形象。
篇二：好人好事广播稿 400 字
各位老师、同学：
大家好!今天我讲话的题目是《让雷锋精神在校园永放光芒》。
阳春三月，神州大地草长莺飞，生机无限，“一年之际在于春”，在这美好的、充满一年寄托的季节当中，又洋溢着另一种浓郁的气息，那就是雷锋精神。
每年 3 月，人们很自然地想起那位一直活在无数中国人心中的年轻战士。
雷锋是一名普通战士，可是他却有着光辉的一生。
他总是把别人的利益放在第一位。
他把自己 22 岁的青春年华的每一分钟都献给了人民、献给了党。
雷锋的一生虽然短暂，却闪耀着夺目的光芒。
雷锋用自已无悔的青春，谱写了一部无私奉献、忘我奋斗的历史。
(m.lz13.cn)雷锋说的“我活着是为了全心全意为人民服务”、“用自己的双手创造财富，为人类的解放事业--共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的”、“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样”。
雷锋虽然离我们远去了，可他虽死犹生，他的精神依然感召着一代又一代的人。
时代呼唤雷锋，我们的成长需要雷锋精神。
各位同学，学习雷锋除了学习他无私奉献的为人民服务的精神之外，作为学生，我们更要学习他对待学习的钉子精神，钉在学习上，顺利地完成学业。
我们要立足校园，倡导“岗位学雷锋，奉献在校园，爱心献他人”，从自身做起，从现在做起，从点滴做起，在学习和生活中，珍惜时间，勤奋学习，遵守纪律，爱护公物，乐于助人。
“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”
学习雷锋，弘扬雷锋精神，应该贯穿于我们的一生，关键在于平时的实际行动，对于我们而言，勤奋好学是雷锋，珍惜时间是雷锋，遵守纪律是雷锋，团结友爱是雷锋。
作为一名学生，我们要在思想上有着社会主义的坚定的政治立场和全心全意为人民服务、无私奉献的崇高思想;在学习上发扬刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神;在行动上要有勤俭节约和艰苦奋斗的优良作风。
要做一个文明的学生、好学的学生、优秀的学生，为做一名社会主义的合格建设者和接班人而努力奋斗!
我的讲话完毕，谢谢大家!
篇三：好人好事广播稿 400 字
同学们，现在下课了，老师们辛苦了。
现在我们汤庄小学少先队广播站播一篇好人好事的新闻。
五月一日放假前，四年级同学冯雪影和夏浩祥两位同学，每人拾到一条红领巾，今日上午上缴到办公室那里，谁丢了去认领。
还有三年级同学张贺宇也在放假前拾到五角钱，交到了办公室，谁丢了去认领。
这三位同学的这种拾金不昧的雷锋精神值得我们全校师生学习。
从这些小事可以看出我们学校的同学的素质在提高，心灵纯洁，心地善良，这也说明老师教育有方，这是我们班级的光荣也是我们学校的光荣，我们学校以后还会涌现出更多的好人好事。
以后，有人做了好事，请班干部及时报告给自己的老师，写好广播稿，送到少先队广播站，我们会在最短的时间里予以广播表扬。
这个学期，我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，结合师德师风学习活动就自己的工作进行了自查及整改，自查整改报告如下：
一、存在的问题及表现
1、学习的要求和动力不够
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝
辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、教学工作创新不够
因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学
习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
2、为学生服务的观念弱化
我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
三、努力方向及改进措施
1、加强学习，提高自身的素质和能力
认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给
自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。
2、严于律已，增强为学生服务的意识
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新，树立大局意识
在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则
加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
讲奉献、展风采、树形象对于我们教师而言，首先应具备的就是德，师德是教师的基本的道德。只有具备高尚的师德，才能对学生产生正面的影响，才能展示出教师的风采，树立我们教师的光辉形象。所以，我将时刻努力做一名德、行高尚的好老师。
小学生师德师风自查报告及整改方案
新时代的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有纪律的一代新人的光荣使命。社会在变化对我们这代人的人民教师提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是个复杂的问题。我们要很好地对待，委好地解答，把学生的思想引到正轨上来，那就是作为一名教师要有好思想、好作风、好行为，在各方面都要为人师
表。
近几年来，我校在校长的领导下，始终抓好教师队伍建设，特别是教师师德建设，坚持长期抓不懈，并展开了一系列的师德师风的学习。宣传活动，并制定了一系列的师德师风规范，收到了良好效果。
抓思想教育不松懈
我在工作中深切地体会到，学校要发展必须在竞争环境中求得生存，不但要创造优美的教育教学环境和具备现代化的教学手段，更重要的是建设一支具有渊博的常识，崇高的境界，高尚的道德修养的教师队伍。只有这样才能切切实实地为人师表。时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在心上，以“内强素质，外树形象”为目标。以思想教育为切入点，以自学地用人类文明的一切优秀成果自己，充实自己，提高自己。
塑造示范形象，学习典型人物
教师对学生一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应有为人师表，以身作则，行为示范。一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种学习先进典型人物事迹，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出教师形象，才能把教师建设得更完善。在探讨示范教师形象问题上，我选择了模范人物作为领路人。在学习报告团的先进事迹后，我觉得报告团优秀教师那里表现为爱与责任，一种对工作、对学生的爱。报告团的感人事迹向我们昭示：爱与责任，是师德之魂。教师是为人之表，要有个好思想，好作风好行为，只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。
高尚的品德，良好的个性
我日常与学生接触最密切，一言一行都对学生善待。无论是教书还是育人，都把树立教师师德的形象放在首位。以自身高尚师德影响教育学生，态度和蔼，有礼貌，避免态度生硬，在学生和家长中树立了良好形象。
知识的自我提高
认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。
回顾几年来我走过的路程，我深深地体会到只有抓好师德师风建设，才能使学校的整体工作不断迈上新台阶。才能适应时代的要求，我将继续努力，以新的姿态迈向 21 世纪的光辉事业。
经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。回过首想还存在的不足之处，主要表现在：
(一)教育理论学习不够透彻。
(二)业务有待提高
(三)工作经验不足
针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
(一)认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。
(二)加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
(三)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神 小学规范办学自查报告范本
长期以来，我校一直坚持“依法治校，科研立校，特色兴校，
质量强效”的办学理念，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，严格贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，认真执行省市教育主管部门制定的义务教育政策法规，重视“减负、提质”工作，规范教育教学管理，现将我校自查情况汇报如下：
我校校园占地 5340 平方米，建筑面积 11000 平方米。学校小学部现有 26 个教学班，在校学生 1480 人，教职工人，教学楼内设标准教室、电脑室、会议室等。
主要工作及措施：
一、加强管理，规范办学行为：
(一)、完善规章制度，努力提高管理水平
为统一思想、规范管理，在上学期基础上，学校进一步制定了各项规章制度。
为了保证各项制度的贯彻落实，并能公正评价教师的执行情况，经讨论通过，制定了《学校工作督导评估方案》和《教师工作考核方案》，让每位领导和教师既是学校工作的管理者，又是学校工作的被管理者，充分调动每位领导、教师自觉执行各项规章制度的积极性。学校结合“方案”具体内容，采取平时考核和年终考核相结合的办法，对领导、教师执行各项规章制度的情况融入考核之中，这样使各项规章制度逐步产生其应有的效果，使教师能全身心地投入到教育教学工作之中，工作业绩不断提高。
(二)、加强教师队伍建设，努力提高思想和业务水平。
新学期要求全体教师在参加学校集中培训的同时，坚持自觉学习，努力从一点一滴做起，确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范，尊重、热爱学生，言传身教，教书育人。自觉遵守教师职业道德条例，严守学校的规章制度,增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识，增强“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识，广泛接触先进的教育思想，学习、借鉴先进的教育教学方法，努力成为受学生爱戴、受家长信任、受社会认可、受学
校推崇的优秀教师。
(三)、严格控制学生到校和在校时间
每周上课 5 天。学生每日在校参加教育教学活动的时间，不超过 6 小时，每节课上课时间为 40 分钟。严格执行节假日放假通知，不占用学生课余、晚上、双休日和节假日时间。保证学生每天不少于 9 小时的睡眠时间。
1、严格控制学生早晨到校时间(7：50)。为了保证学生充足的睡眠时间和学习时间，我校制定了不同季节作息时间表。并通过家长会、《告家长书》等方式告知家长，并做好相关管理工作。
2、严格控制学生中午活动时间。中午时间，对学生开放休息室，并安排好管理教师，做好安全指导工作。严禁利用午休时间集体组织学生“午自习”或上课，挤占学生活动、休息时间。
3、严格控制学生放学时间。按照放学时间放学，放学时间一
到，学校督促学生离校回家。
4、严格控制补差时间。补差要在课内，在平时。禁止在双休日、寒假、暑假及其他法定假日组织学生进行文化补习。
(四)、进一步严格控制学生作业总量。
1、严格控制作业时间。小学一、二年级一律不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过 1 小时。双休日及节假日不得加大作业量。作业量大小时间的计算以学业中下等学生完成的时间为计算标准。
2.、切实提高作业布置质量。教师要根据课改的要求，精选作业内容，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，鼓励各班分层布置作业，不准用增加课业负担的方式惩罚学生。
3、严格作业批改要求。要坚持有布置必批改，有批改必讲评，有讲评必反馈的原则，杜绝只布置不批改或只对答案的现象，提高
作业批改质量。对学习有困难的学生要热情帮助，有具体的帮扶措施，不得歧视、排斥。
(五)、加强检查，及时整改
1、加强安全检查。学校把安全教育工作做为重点检查内容之一。各功能场所负责人每天对自己所负责的地方认真排查，发现隐患及时上报，与此同时，做到隐患及时发现、及时排除。
2、加强值日工作。学校为了减少学生在非教学时段发生安全事故，就教师值日工作进行调整，增派了每天的值日老师，增设值日岗位，努力减少事故的发生。
3、加强对食堂卫生和食品的检查力度。学校制定食堂卫生管理制度和食品卫生管理制度，学校主抓，德育处及少先大队定期检查。
二、是积极开展“扶贫关爱工程”活动，确保在校学生的学额
巩固。
我们积极救助失学或濒临失学的学生，控制在校学生的流失，降低辍学率。对家庭经济困难的学生，学校采取缓、减、免等收费形式给予照顾，并免费发放教科书等加以解决。我们始终把小学年巩固率作为衡量学校办学水平的“硬指标”抓实、抓好。多召开“控辍保学”专题会议，明确任务，落实责任。并建立了“月报告制度”、“周报告制度”，发现问题，及时解决，将辍学苗头遏制在萌芽状态。有效的遏制了学生“跑、冒、滴、漏”现象。
存在的不足和今后努力方向：
一、教师还须不断提高随堂课的质量。每一位教师，都要树立起对课堂的敬畏感，只有对课堂充满了敬畏，才会认认真真去准备每一堂课，并以非常严谨的态度去实施自己的课堂教学，克服教学的随意性，在课堂上，才会以最亲和的态度去对待学生。
二、加强对教师作业布置与批改的管理力度。
在过去的一年中，经过全体教师的努力，我校的教学常规管理工作有了很大进展，但还有待进一步提高。特别是有的教师在辅导学生功课时，缺乏有效的方法，存在较机械的重复问题，今后教导处和教研组还要加强对教师作业布置及批改的检查。
过去，我校在教育教学工作中取得了一定的成绩，但离社会和家长对我们的期望，还有一定的距离，任重而道远。我校教师必须大练内功，不断提高教学质量;必须树立起终身学习的思想，努力完成由经验型教师向学习型、研究型教师的转变。这样，才能切实担负起时代赋予我们的责任，为我市教育的腾飞作出新的更大的贡献! 小学师德师风自查报告：学高为师身正为范
小学师德师风自查报告：学高为师身正为范 伟大的人民教育家陶行知先生曾说过“学高为师，身正为范。”他告诉我们要有精深的专业知识，广博的科学文化知识，才可以做传道授业解惑的教师；孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，
虽令不从。”教师应处处作学生之表率，用自己的实际行动来影响学生，让他们在潜移默化中受到感染，养成良好的行为习惯，学会做人。
在“师德师风提升年”工作中，我校紧紧围绕“学高为师，身正为范”，要求全体教师努力提高自身素质，用渊博的知识授业解惑，以高尚的品格率先垂范，努力做一名新时期的德才兼备的人民教师。
一、明确责任，制度先行 1.加强领导。学校成立师德师风提升领导小组，以校长任组长，将“师德师风”活动列入本校活动的重要内容，切实加强领导。
2.落实措施。学校...
2 2022 个人学习计划怎么写篇 1 1 为深入贯彻落实"三个代表"重要思想和党的 zz 届 z 中全会精神，进一步做好新时期发展党员工作，省委、郑州市委有关会议精神，结合我市党员发展的实际情况，制定本计划。根据党支部党建工作的要求，结合本人具体情况，特制定了 zz 年度党员个人工作计划.：
一、思想方面：
1.要热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。
2.提高认识，增强紧迫感、时代感、责任感，适应发展要求，强化"六个意识"：实习工作计划第一，强化自我充电意识;实习工作计划第二，强化科研意识;实习工作计划第三，强化信息网络意识;实习工作计划第四，强化合作意识;实习工作计划第五，强化创新意识;实习工作计划第六，强化服务意识。
二、积极贯彻学校的办学理念方面：
认同学校争创浙江省一级重点中学的目标和"学生满意、家长满意、社会满意"的办学思路，贯彻"制度实习工作计划第一"、"精细管理"的原则，带头实践学校办学理念。牢牢把握学校发展良好开端，进一步凝聚师生合力，开拓创新，扎实工作，为学校持续，健康，快速发展提供有力的思想，政治和组织保证。
三、教学方面：
在新的一个学期里，面临着同时教三个班的巨大挑战，我一定会尽心尽力，不辜负学校对我的信任。
四、工作方面：
积极参与支部提出的"五个一"活动：读一本好书、做一件好事实事、联系一名学生、联系一名非党教职工、争创一项荣誉。
要不断探索发展党员工作的新机制、新方法。做好新形势下发展党员工作，既有新机遇，也有新挑战。各级党组织要不断强化创新意识，坚持在实践中探索，在继承中创新，
进一步增强做好发展党员工作的积极性、主动性和创造性，以改革的精神积极探索发展党员工作的新机制、新方法，努力把全市发展党员工作提高到一个新水平。
五、追求高境界：
为了学生的发展，为了学校的发展，为了培养优秀人才，牢记为人民服务的宗旨，牢记为人民的教育事业为共产主义奋斗终身是我们每个共产党员的誓言。讲奉献，不斤斤计较个人得失，不要求自己所做的每一件事都要得到回报。宽厚待人，善于和勇于同不同意见的同事相处，公正无 z 理每一件事，对待每一个人。
总之，我会认清形势，明确任务，努力发扬"解放思想、实事求是，敬业爱岗、开拓创新"的精神，为完成学校提出的各项目标而奋斗。
2 2022 党员个人学习计划怎么写篇 2 2 一、学习目的 通过学习，学校全体党员，能够更好地高举习 z 新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，以党的十九大精神为根本遵循，紧紧围绕“办老百姓满意的学校”的办学宗旨，振奋精神，明确方向，进一步增强服务意识，提高政治站位，突出特色，全员覆盖，学以致用，切实把大家的思想和行动统一到党的全部精神上来，把力量凝聚到实现党的各项目标任务上来，致力于党建建设，努力争当“两学一做”学习教育和中国特色社会主义新时代的先锋，推动党建工作在学校各个方面开花结果。
二、学习对象 学校全体党员干部、入党积极分子、全体团员以及身边的群众。
三、学习内容 zz 新时代中国特色社会主义思想，中国共产党章程，党和国家以及地方性的法律法规(含学校教育法律法规)，党和国家以及地方性的重大会议精神，中国共产党党的历史，党的基本理论知识，改革开放以来取得的巨大成就，爱党、爱国、爱家乡、爱学校、爱学生的具体实践，优秀共产党员的典型事迹，党员应知应会等等。
四、学习形式 主要采用自主学习和集中学习相结合，多种形式与多种载体相结合的方式进行。其形式主要有：
1.发放阅读资料 按照上级党组织要求，凡是能够贴近当今的有关读本、册子、宣传资料等，均及时发到发到党员教师手中，供大家平时自学，如“两学一做”学习教育资料、党章党规、党员应知应会知识、教育政策法规、党报党刊上的重要文章等等。通过业余自学，获取知识，提高修养。
2.集中听党课 跟以往一样，主要采用党支部领导人员上党课、普通党员上党课、聘请领导专家上党课以及观看教育视频等形式组织实施。党课内容力求务实、多样，做到每个季度上党课不少于一次，每次党课有主题，每次党课有记录，每次党课有预期效果。
3.召开会议 认真执行上级党组织规定，按照学校党建工作计划和上级工作布置，定期开好支委会、党员大会，认真开好组织生活会、民主评议党员会、谈心谈话会、心得交流会，认真组织开展个性化创新性活，使每一位党员干部受益匪浅。
4.优秀党员事迹宣传 举办优秀党员先进事迹集中宣讲，扩大学校先进党员队伍，充分挖掘党员亮点，其事迹放在学校网站栏目上，供大家浏览;向兄弟单位的先进党员学习。
5.优化党建阵地 如何使党建阵地发挥作用，有待于做不断优化工作。目前，学校的党建阵地主要有：党员会议室，图书、党报党刊阅览室，学校微信公众号，学校网站等。本年度，要继续投入一定的经费，在丰富和优化上做文章，想方设法让广大党员和群众去获取精神营养，提高思想政治素养。
6.志愿者服务活动 开展党员进社区志愿者服务活动，是党员锤炼党性、不断充实自己的良好举措。学校要在往年的基础上，在不影响学校正常教育教学的基础上，适当进行拓展，多种历练，才能得到多种感悟，才能不断丰富人生。
7.外出参观学习
如组织外出观看党的历程图片展览，以及改革开放以来城乡一体化建设成果、兄弟单位的党建工作陈列室等等。通过参观学习，相信全体党员进一步拓宽视野，增长知识，丰富头脑，受到教育。
五、学习实施 一是强化组织领导。落实党组织书记为第一责任人，制定具体方案并抓好落实，按照中央要求和市委、区委、教委部署安排，做到有计划、有步骤，稳妥实施。
二是营造学习氛围。学校党支部要通过一定的形式，大力宣传推介或报道典型案例。
三是严格学习保障。如要投入一定经费，要及时配发有关学习辅导材料，要为党员参加学习做好服务保障工作，确保每个党员得到良好的学习。
四是加强督查指导。党支部要深入基层了解党员的学习情况，要加强平时对党员学习学习情况的督查指导。
2 202022 个人学习计划怎么写篇 3 3 作为一个教师党员，首先要加强理论学习，不断提升综合素质;其次发挥表率作用，保持党员形象;积极学习新课标，进行课堂教学改革。今后，我将在学校领导的正确领导下，继续努力，争做一名优秀的共产党员。
一、加强理论学习，提升综合素质。当今的世界是知识更新的时代，作为一个教师党员，要树立终身学习理念，起好表率作用。为此，必须不断加强学习。
一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养; 二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识，努力扩大知识面，拓宽视野，提高人文素养。
三是要加强专业知识的学习，积极推进教育教学改革，教书育人，为人师表，乐于奉献，不断创新，真正做到捧着一颗心来，不带半根草去，使自己的思想不断走向成熟。
二、发挥表率作用，保持党员形象。在工作中，要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，从我做起，从一点一滴小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。
三、教育教学方面：积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作，着力深化学生德育工作，不断加强对学生的常规管理，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。
四、学生安全方面：我始终将学生的安全放在第一位，经常对学生进行安全教育，教给学生遇到突发事件应采取的措施及学会自我保护。安全执勤时能做到按时到岗，认真负责，保证学生的安全。
今后，我将在学校领导的正确领导下，继续努力，争做一名优秀的共产党员。
2 2022 个人学习计划怎么写篇 4 4 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以"科学发展，办好人民满意的教育"为目标，紧紧围绕全市教育工作中心，大力倡导"全面、全员、全程"的"三全"学习理念，把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段，引导党员干部善于学习、勇于创新，有效整合组织智慧，使党员干部思想政治素养和业务工作水平不断提升，工作作风不断改进，党组织的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力不断增强，推动教育又好又快发展。
二、学习内容 学校党支部将结合教育工作实际，组织广大党员干部和教职工以提高执政、执教能力为目标，广泛开展"教育理论、理想信念、政策法规"三个教育学习活动，定期组织读书论坛、科研论坛、教育论坛。通过党员自学与支部研讨相结合、政治理论与专业知识相结合、学习研讨与教育实践相结合，凝聚集体力量，实现学习成果共享。
一是教育理论教育。系统学习现代教育理论，全面提高党员教师教育理论素养，增强遵循规律、理性发展意识，形成符合时代要求的教学观、质量观和人才观。
二是理想信念教育。结合全市"魅力班主任"评选活动，学习身边的先进、模范教师事迹，引导党员教师忠诚党的教育事业，淡泊名利，教书育人，爱岗敬业，确立社会主义核心价值观。
三是政策法规教育。学习并掌握教育政策法规，坚持依法治教、依法治校，规范办学和从教行为，提升办学品位和管理水平。
三、学习要求 (一)坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合，求真务实，力戒形式主义。建设学习型党组织，关键在于立足实际，务求实效。要同我市教育实际相结合，重点解决以下五个问题。一是理想信念、党的根本宗旨方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中不同程度存在的理想信念动摇，以人为本、执政为民的宗旨观念淡薄，服务意识不强，不讲原则、不负责任等问题，教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和事业观、工作观、政绩观。二是解决教育改革和发展中存在的突出问题。着力解决一部分党组织和党员干部在工作中存在的视野不宽，标准不高，措施不实，力度不够等问题，教育引导党员干部在难题、加快城乡教育一体化发展等方面形成思想共识，在办好人民满意的教育、促进教育事业科学发展中形成强大合力。三是着力解决管理能力和执教能力方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中存在的"知识危机"、"本领恐慌"，政治理论素养不完全符合党员标准，业务能力水平不能完全胜任工作等问题。教育引导党员不断提高理论素养和解决实际问题的能力，提高推动教育发展的能力和水平。四是党组织发挥战斗堡垒作用方面存在的突出问题。着力解决党组织存在的软弱涣散，活力不足，创造力、凝聚力、战斗力不强;缺乏改革发展意识，推动教育科学发展的作用不突出，贯彻_集中制不力，对上级决策部署执行不认真，对党员_权利保障落实不到位，群众满意度不高等问题，进一步加强党的基层组织建设，使学校党组织成为推动教育又好又快发展的坚强领导核心。五是党员发挥先锋模范作用方面存在的突出问题。着力解决一部分党员中存在的党员意识淡化、事业心和责任感不强，缺乏干事创业热情;思想作风不端正，工作作风不扎实，先锋模范作用不明显等问题，始终保持积极进取的精神状态，大力倡导艰苦奋斗、苦干实干的作风，引导党员教职工在推动教育事业科学发展中当先锋、做表率。
(二)深化"三全"学习机制，推进学习型党组织建设的科学化规范化制度化。一要建立健全集体学习制度。严格执行党员干部学习制度，保证集体学习每个月不少于 1 次。学校党组织将认真制定学习计划，确定学习主题，精心设计实施方案，安排好重点发言，组织好专题辅导，开展好学习讨论，认真进行学习点评，切实提高学习质量。二要建立健全学习培训制度。科学安排党员干部的业务培训、理论培训等，鼓励和支持党员干部积极参加
各种形式的成人教育、函授教育、网络远程教育，扩大教育的覆盖面和参与度。三要健全个人自学制度。党组织每年都要根据形势和任务的需要对党员干部特别是领导干部自学提出明确要求，作出具体规定，建立健全学习笔记档案。强化党员干部的日常学习，激发个人自学的内在动力，培养良好的学习习惯。党员干部个人要正确处理工作和学习的关系，制定自学计划和学习目标，少应酬、多学习，戒空谈、深思考。四要建立健全学习考核制度。要将党员领导干部的学习情况作为重要内容写入年终工作总结。
(三)积极探索形式多样的学习途径，创新方式方法，不断提高学习效果。一要组织主题学习教育活动，广泛开展学习宣讲。认真总结推广运用保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观等重大主题活动的成功经验，广泛开展体现教育特色的主题学习教育活动，组织各种形式的宣讲展评，发挥专家学者和党员领导干部的重要作用，广泛开展学习宣讲展评活动，积极搭建平台，用广大党员干部喜闻乐见的形式和手段，深化学习教育。二要开展重大节庆日、传统节日和重要人物学习纪念活动。围绕重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。围绕纪念革命、革命先烈、杰出历史人物等活动，组织学习英烈英模和英雄人物的先进事迹和崇高思想。三要组织专题调研和讲座、报告会。通过举办不同形式、不同层次、不同专题的研讨会，分析形势，研...
《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(2014年1月11日)解读《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(2014年1月11日)解读
违反教师职业道德行为若干表现1.诋毁党和国家的方针政策，传播违背党和国家方针政策、法律法规言论；2.组织、参加或诱导学生参加非法组织和迷信活动；3.公开传播有害学生身心健康的思想，散布消极言论；4.通过网络、短信、匿名信等方式捏造事实，散布谣言，诽谤、威胁他人；5.不学习，不进取，思想颓废，工作倦怠；6.以非法方式表达诉求，损害学生利益，影响社会稳定；7.不积极参加学校各项活动和社会公益活动；8.旷职旷课、迟到早退；9.擅自缺课、停课、调课或随意放假，影响正常教育教学秩序；10.无正当理由，不完成教育教学任务，不服从工作安排；
违反教师职业道德行为若干表现11.上班期间打牌或利用电脑玩游戏、炒股、聊天、看影片；案例 1 ：校长教师上班时间打牌常德涉事校长已被免职据新华社2015年05月12日电11日,湖南常德鼎城区作风办透露，鼎城区多名校长、教师在上班时间进娱乐场所打牌，被作风办暗访发现。目前，涉事校长已被免职，鼎城区教育局纪委书记因监督责任落实不到位被立案。鼎城区作风办督查通报称，4月份以来，该办先后组织对全区干部作风建设情况进行了6次明察暗访。4月24日下午4时许，暗访人员发现，鼎城区教师进修学校副校长周则先、区教师进修学校师训处主任杨传景、石公桥镇中学副校长邵朝松、钱家坪乡中学校长廖利平、武陵镇中心学校教师黄建设上班时间在茶楼打牌。目前，涉事校长、主任已被免职。上述5人同时受到党内严重警告、行政记过处分。据通报，因鼎城区教育局对教师队伍的教育管理还存在漏洞，当地已对区教育局党委通报批评，并对区教育局党委书记、局长阮龄进行诫勉谈话。在落实监督责任过程中，区教育局纪委书记匡永监督责任落实不到位，已被立案调查。
案例 2 ：某地一小学教师上班时间打牌2012年12月21日，某县纪委接到群众网络举报，反映该县某乡小学教师刘某上班时间打牌赌博，立即组织纪工委、教育局组成走访调查组进行调查。据查，刘某妻子罗某在家开了一个小麻将馆，刘某课后时常参与打麻将或打牌。2012年12月21日，刘某在上班时间与村民罗某等人在家中斗地主，当时围观群众较多，造成了严重影响，被人在网上举报。据查，刘某深陷赌博陋习，不能自拔。2005年，他曾因打牌被教育局作组织处理，从某小学调到偏僻的现任职小学；2011年又因打牌被教育局全县通报。鉴于刘某屡教不改，县纪委责成教育局从重对其作出了行政记过和待岗一年的处理决定。并要求县教育局以案为鉴，开展教师队伍作风整治行动，加强教师师德师风建设，以制度促进教师队伍作风转变。
12.不遵守教学五认真要求，敷衍塞责；13.讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生；违反教师职业道德行为若干表现案例 3 ：浙江温岭幼儿园教师虐童事件
案例 4 ：青海教师扇学生耳光事件
案例 5 ：180记耳光2000年5月22日星期一上午，陕西澄城县庄头乡柳池小学某班级上第三节数学课，班主任李某检查作业时发现，她星期五中午布置的56道数学应用题，班上有8名同学未完成，于是，这些同学被老师叫上讲台站成一排，让做完作业的18名同学上去，每人打这8名同学10个耳光。挨了180记耳光之后，这8名二年级的小学生都哭了，脸也被打得肿起来。8名被打同学中，有3名男生，5名女生。其中部分孩子因为疼痛和羞愧下午没有去上课。
案例 6 ：河北小学女教师用刀片划学生掌心中新网3月22日电 燕赵都市报报道， 2004年 3月19日上午，一名年轻的女教师第一节课便让41名学生全部站着上，不允许写字。第二节课更为离谱，竟让学生依次伸出手，而她则用削铅笔的小刀子划孩子的手心。刚开始，她还是用刀背，但从第二个开始，便改用刀锋，在每个学生的掌心用削铅笔刀划伤出血，全班顿时哭声一片……这触目惊心的一幕，发生在河北曲周县侯村镇东高固小学。据《燕赵都市报》报道，这名老师叫刘丽娜，今年19岁，毕业于一幼儿师范学校，是这所小学的代课教师。据刘丽娜称，她之所以有这样的动机，只是为了孩子们“好好学习”。据悉，刘丽娜已被刑事拘留，对该事件负有领导责任的侯村镇总校部校长和东高固村小学校长已被撤职。
案例 7 ：郑州市伏牛路小学一学生耳膜被打穿1999年12月13日上午7时40分，郑州市伏牛路小学六(3)班班主任、语文老师魏某在教室检查星期天布置的作业，让未完成作业的同学站出来，曹、冯等4位同学站起后被拉到讲台上，魏某对他们进行训斥后，又殴打了4位同学的头部、脸部。上完第一节数学课后，曹、冯两位同学因害怕第二节语文课再挨打，便跑到校外补写作业，魏某发现两人没在课堂上后，便派出另两位同学去找，当曹某、冯某被叫到教室后，魏某又用拳脚对两人进行殴打，当一拳打到曹某脸部时，曹某马上感到左耳一阵疼痛，接着就嗡嗡直响。冯某被打后书包滚落在地，当其弯腰去拾时，又被踢了一脚，结果脸碰到了地，当时就一片红肿。当日下午，学生家长带孩子到郑州市中心医院进行了检查，医院诊断：曹某左耳膜穿孔，3天后需做修补手术;冯某左面颊部红肿。
案例 8 ：学生背不出口诀被烫伤新乐市西名村小学两名三年级的学生，一名叫王子豪，另一名叫王军龙，当班主任李荣敏老师让他们背数学口诀时，都没能背下来，这是老师头一天留下的作业。结果，王军龙和王子豪李老师先让王子豪站到讲台前，自己随后将铁制扒火钩放在煤火炉子里烧烫，片刻，李老师竟挥舞扒火钩伸向王子豪的脸，王子豪的左脸被灼伤了一道口子。随后，李老师又让王军龙站到讲台上，更加变本加厉地把扒火钩在火炉子里烧了烧，又捅向王军龙的脸。结果，王军龙的右脸被烫伤一道口子，左脸被烫伤三道，其中两道呈“+”字。李老师在烫伤他们后，还说：“看以后谁还敢不听老师的话。” 2009年12月23日
案例 9 ：遭受“黥刑”脸刻“贼”字1999年10月6日，陕西华阴市黄河工程机械厂子弟学校一个姓巩的女同学丢了10元钱，怎么查也没有人承认，同学之间互查也没有结果。钱最后是一个姓刘的学生在巩某桌子的横梁底下发现的。班主任崔敏叶老师因此认定是刘某偷的，对他说：“你过来，我在你脸上写个字，让你„光荣光荣‟，永远记住这个教训。”便拿起锥子，把刘某的头揽过来，在他脸上划了个"贼"字，面积比5分硬币稍大。在脸上被划字以后，崔又逼着王某写"检查"，连写了3遍，都没过关，因为里面提到老师在他脸上刻了个"贼"字。到写第4遍时，王某猜到了崔的意图，省略了这个细节，检查才算合格了。对王某的伤情，华阴市公安部门的法医鉴定是轻微伤。开始，王家对此有疑议，于21日到西安市要求重新鉴定。据王家介绍，鉴定部门不接受个人委托。他们到某美容机构检查，说是划伤已深及真皮层，如不经过美容，可能会留下疤痕。崔敏叶有十多年教龄，对工作一直兢兢业业。她自己家里有很多困难，6岁的孩子重病在身，但从来都是一心一意扑在工作上，对调皮的孩子也很有耐心。她这个班的学生，有60%以上是家长“走后门”进去的，大家知道她对学生认真负责，都愿意把学生交给她。她有个特点，一上讲台会忘记自我，像个孩子一样，其语言、表情全部儿童化了。她很求上进，师专毕业后又自学了大学本科课程。
案例 10 ：云南一教师逼学生活吞苍蝇10月20日，云南玉溪市北城镇夏井小学发生了一起罕见的教师体罚学生并强迫学生吞吃苍蝇的恶性事件。事件发生在10月17日上午，18岁的夏井小学四年级一班数学教师潘光礼因听班上学生向他反映，说该班学生何卫经常在上学途中逗留、玩耍，潘光礼竟在上课时间当即对其施行体罚。令该班班长将何卫按在课桌上，用抹布捂住嘴，再由潘光礼先做示范，用教棍殴打其屁股，然后让其他学生依次效仿殴打何卫，事后潘警告学生：谁也不许将此事告诉家长，否则加倍处罚。10月20日，一学生又向他反映何卫17日被打后骂他“潘狗”。潘光礼当即大怒，马上质问何卫。已吃过苦头的何卫在否认骂过老师的同时吓得跪在潘的面前不停地求饶，但潘仍不罢休。据班上的同学称，潘当时对何卫提出了4个惩罚条件让其选择，第一是让每个学生依次打1000棍子;第二是老师亲自动手打100棍;第三吃下1000只活苍蝇;第四吃树上的绿虫。何卫怕老师又下重手，表示愿让同学打，潘便令一名女生先动手“施刑”，另叫几名男生按住何卫四肢，自己在旁边监督。该女生迫于无奈，边打边哭，一共打了何卫200余棍。何卫当即被打得皮开肉绽，由于受不了如此体罚，他又只得哀求选择吃苍蝇。潘光礼听后，当即就叫几个男生到外面捉来了10只苍蝇，强迫何卫生吞下去。慑于潘的“威严”，何卫一边哭泣一边抓起7只苍蝇放进嘴里，吞下了3只后，由于恶心引起了呕吐，剩下的4只也被吐了出来。潘光礼认为分量不足，又让何卫吃下吐出来的4只苍蝇，后在何卫的苦苦哀求下才作罢。潘光礼体罚学生并强迫学生吞吃苍蝇一事发生后，当地一片震惊。据其他学生家长讲，潘光礼体罚学生已由来已久，该班半数以上的学生都曾受过其体罚。
(生活新报)
案例 11 ：山东济南某中学老师罚学生蹲着听课山东济南某中学一学生小韩，性格孤僻平时爱自言自语，因在数学课上“交头接耳”被任课的赵老师抓了个正着，老师就罚他蹲着听课，以示惩戒。此后，每逢数学课小韩就蹲到教室的后面，直到学期末放假才得以“解放”而遭任课老师体罚，竟被逼蹲着上课达一学期之久。新学期开学3天，又因答不出数学定义遭到同样体罚，这名初二学生至今还在蹲着听数学课。因为蹲着视线太低，小韩只能“听”课，老师的板书无法看到。而这位老师则解释，他的做法仅出于对学生学习的促进。小韩说，他基础较差，全班55人他的成绩排在40名开外，自从蹲着听课以来成绩更差。现在考试他的数学成绩仅是个位数。他说，他会努力做个好学生，只是不想再蹲着上课了，他受不了。
案例 12 ：贵州湄潭县抄乐完小一教师罚学生吞吃大粪贵州湄潭县抄乐完小五年级二班的班主任罗远寿宣布过一个规定，谁上课时转头看后面的同学，就要令后面的同学吐10口唾沫给他吞下。1999年12月13日，学生冯航上课时向后张望，被罗老师厉声喝斥，当即吓得发抖。尽管如此，后排的同学还是被强令向冯强吐口水。吐到第三口时，冯航受不了，回吐了一口唾沫。罗远寿见状火起，令后排的这位同学到厕所撬屎给冯强吃，如不去就不准上学了。这位同学只好流着泪撬来粪便喂冯航，而后痛苦得放声大哭，班上的其他同学也都哭了。这时的罗远寿居然还威胁冯航说：“不许吐出来，一定要吞下去!”被公开侮辱的冯航，身心受到严重伤害，自觉无脸见人，整天精神萎靡，目光呆滞，并从此缀学。
案例 13 ：西安雁塔区鱼化乡老烟庄小学一教师罚学生当众脱裤子案例 13 ：西安雁塔区鱼化乡老烟庄小学一教师罚学生当众脱裤子西安雁塔区鱼化乡老烟庄小学二年级12名小学生因未完成作业，年轻的班主任勒令他们脱裤子在教室里转一圈，以示惩罚。被命令脱光裤子的12名学生年龄多在八九岁左右，都是二年级学生，其中7个男生，5个女生。学生们说，2000年3月27日上午，肖老师命令未完成作业的学生当众脱裤子后在教室里转一圈，同时指派两名班干部对不听话的学生强行脱裤子。当时有许多其他年级的学生趴在窗子上观看。
案例 14 ：广西柳州市29中附小一老师罚学生喝“颜料水”2000年6月7日上午，柳州市29中附小老师王某在给本校六(三)班上第三节课前，发现自己放在过道的开水被学生"故意"倒入美术颜料。在课堂上质询"肇事者"而无人出声的情况下，王某采取"株连"追究方式，把颜料污物倒入半桶凉开水，由班长带头，台下其他同学轮流上来舀这略带异味的"颜料水"喝下......
违反教师职业道德行为若干表现14.剥夺学生在学校学习和参加活动权利；15.疏于教育、管理、保护职责，致使学生人身权益受到伤害；案例 15 ：“杨不管”的教师失职行为受到处理2008 年6月12日上午，吴店中学七(2)班第4节课是地理课，授课老师是杨经贵。上课十多分钟，杨老师面对黑板写字时，杨涛和同座位的陈康同学相互推打到一起。
杨老师发现后批评道：你们要是有劲，下课到操场上去打。随后其他同学将他俩拉开。杨涛回到座位后，坐立不稳。杨老师便叫三位同学送他到附近的吴店卫生院治疗，并叫学生通知其班主任。班主任得知后，立刻打电话通知杨涛的父亲，并马上赶到吴店卫生院，发现杨涛 病情严重，又立即找来出租车，由吴店医院医生护理送往双墩医院。到了双墩医院，医生检查后要求立即转院，杨涛迅即被抬上救护车，在医生监护下很快被送往合肥...
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