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学校对党员领导干部的批评意见和建议6篇

来源:网友投稿 时间:2023-03-15

学校对党员领导干部的批评意见和建议6篇学校对党员领导干部的批评意见和建议 对党员同志的批评意见和建议33篇模板 对党员同志的批评看法和建议1 一、对尉**同志的批评看法 1.有求稳怕乱和"老好人的下面是小编为大家整理的学校对党员领导干部的批评意见和建议6篇,供大家参考。

学校对党员领导干部的批评意见和建议6篇

篇一:学校对党员领导干部的批评意见和建议

员同志的批评意见和建议 3 3 篇模板

 对党员同志的批评看法和建议 1

  一、对尉**同志的批评看法

  1.有求稳怕乱和"老好人"的思想。你好我好大家好,只求过得去,不求过得硬。在参加集体讨论过程中.

  2.发言避重就轻,不发表与其他班子成员的不同看法,怕得罪人。

  二、对李**同志的批评看法

  1.政治学习不深入,很少关注党的路线方针政策。

 2.平常不注重看新闻,关于时政了解很少,不爱读书、不爱看报。

  三、对董**同志的批评看法

  1.学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。

  2.在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

  四、对张**同志的批评看法

  1.对意识形态工作的检查催促必须进一步强化。

  2.对全局意识形态工作的检查催促相对较多,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

  五、对苏**同志的批评看法

  1.应强化对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣扬力度,宣扬的平台、视角、形式还不

 是很丰富.

  2.结合基层宣讲,进一步推动总书记讲话精神不断深入。

  六、对**同志的批评看法

  1.下基层调研虽然常态化,但深入课堂听课还有待强化。

  2.对同事提出的问题和看法,研究不够。

  七、对师**同志的批评看法

  1.有时上下班忘记打卡签到.

  2.对入党积极分子培养不够深入。

  八、对董**同志的批评看法

  1.理论学习不够全面,研究不够深入。

  2.工作热情还有待提升,还必须要进一步加强事业心和责任感。

  九、对师**同志的批评看法

  1.团队协作意识不强。沟通不够,工作脱节现象时有发生,对待工作有等一等、拖一拖的想法.

  2.部分规章制度建立后落实不到位,导致单位部分干部工作拖拖拉拉,工作质量和效率不高。

  十、对厚**同志的批评看法

  1.主动担当不够。在平常工作中,认为自己干好本职工作就可以了,对其他工作关怀不够、思索不深。

 十一、对康**同志的批评看法

  1.抓落实不利。对领导安排的工作跟踪督办不及时、不严格.

  2.指导工作不深不细,工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前谋划少。

  十二、对梁**同志的批评看法

  1.习惯于埋头苦干,单打独斗,满足于自己的事情自己做好,对别人的事不够关注.

  2.对同事提出的问题和看法,思索不够、研究不够、想办法不够,解决不及时。

  十三、对田**同志的批评看法

  1.学习不够导致工作浮于表面。满足于完成日常工作,对政治理论和业务知识的学习不够.

  2.研究不深,动口多、动手少。平常满足于开会和安排工作,对材料方面动手少。

  十四、对王**同志的批评看法

  1.缺乏精益求精的精神。不求做得好,只求过得去。

  2.对领导安排的工作,结合实际深入思索不够,满足于安排什么就做什么,完成的质量不高。

  十五、对赵**同志的批评看法

  1.工作的积极性、主动性不够。工作工作按部就班,安于现状,缺乏目标和动力.

 2.认为自己年龄大了,逐渐放松了对自己的要求,不求最好只求过得去,有人到终点车到站的思想,缺乏苦干实干精神。

  十六、对李**同志的批评看法

  1.平常忙于繁杂事务,忽视了理论学习.

  2.导致指导展开工作"底子"不厚、基础不牢。

  十七、对陈**同志的批评看法

  1.大局意识有待强化。平常比较注重办公室的具体工作,但在与全局工作结合上还必须要强化.

  2.展开工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度,从更好地为全局发展服务出发。

  十八、对王**同志的批评看法

  1.与同事沟通交流不够。参加集体活动少,与同事交心谈心不够,了解不多,与干部职工间必须强化联系。

  2.比如,你很少参加单位的集体活动,到现在都还有各别同事不熟悉你。

  十九、对孙**同志的批评看法

  1.理论联系实际不够紧密,学习上"挤"和"钻"的精神有所放松,工作上有时凭经验.

  2.对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思索和总体把握。

  二十、对王**同志的批评看法

 1.接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作.

  2.自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有迗到精益求精。

  二十一、对史**同志的批评看法

  1.学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面.

  2.理解的还不深入透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。

  二十二、对李**同志的批评看法

  1.理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的熟悉不深.

  2.存在有用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

  二十三、对马**同志的批评看法

  1.有好人主义思想。工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕得罪人,工作时间长了.

  2.人际关系处理的比较好,在展开工作时怕伤感情,

  二十四、对闫**同志的批评看法

  1.存在报喜不报忧。向上级机关和领导同志汇报工作时,说成绩、说亮点多一些,讲问题、讲缺点则少一些.

 2.希望得到上级认可的心思要重一些,敢于揭短、亮丑的勇气还不够。

  二十五、对石**同志的批评看法

  工作很积极、很主动,有想法、有办法、有成效。但希望在今后工作中进一步解放思想、革新工作方法、大胆工作。

  二十六、对汪**同志的批评看法

  1.工作方法有时不够恰当,特别是与同事业务交流时,有时不够讲究方法.

  2.处事艺术的重要性熟悉不够。

  二十七、对马**同志的批评看法

  1.在工作中虽能按照要求完成工作任务.

  2.但数量与质量没有有机地结合起来,工作标准定位不够高。

  二十八、对季**同志的批评看法

  1.理论联系实际不够紧密,学习上"挤"和"钻"的精神有所放松,工作上有时凭经验.

  2.把工作任务安排下去后就等着结果,不帮忙研究解决碰到的困难。

  对党员同志的批评看法和建议 2

  范红枫:我对**同志五条批评看法。第一条,性格耿直,缺少对文件政策灵活掌握运用。在与你工作这几年里,

 你说话比较直,有些事情了解你的同志能理解,不了解你的同志,接受不了。还有你理解文件精神也不深入,在实施过程中有时出现执行文件有偏差,在安全防火工作中,与山里的放牧点预签订的《防火协议书》中的规定和指定的地点都不明确,要按照文件要求明确地点和范围。第二条,合计问题有时不够全面。在指导防汛工作过程中,下户到百姓家中时,在合计到百姓的临时困难状况后,还要合计今后百姓的生活和扶贫的重点以及百姓自身的自救能力,给老百姓今后的生活指出努力的方向,不能完全就事论事。第三条,深入联系群众少,要下基层。我们在密切联系群众的时候,要常常去百姓家中座谈,了解他们的实际状况,不是他们说多困难就多困难,而是要到他们的左邻右舍去走访,谈及每一个扶贫对象,对他们的实际状况做到心中有数,才干对症下药,进行扶贫帮困。第四条,开会的纪律方面要进一步严格要求。你在参加会议时,作为街道的领导干部要以身作则,不能说走就走,要严格遵守会场纪律。第五条,应进一步发挥好办事处"老阅历""老

  经验"的作用,多提出一些对办事处发展的建设性看法。你在办事处工作多年,对办事处的状况比较了解,不能安于现状,要积极发挥主观能动性,积极带动四周同志,多想办法、多出谋划策,为办事处的各项工作提供宝贵的看法和建议,做出自己应有的贡献。

 胡志文:我对**同志五条批评看法。第一条,理论学习浮于表面不深入研讨。你在学习过程中,能够认真的记好笔记,但实际运用的却不多,一定要深入学习的同时,把政治理论和为民服务结合好,实际上学习就是为了能够在工作中运用好政治理论,这一点你要铭记。第二条,工作方法简单,性格耿直,有时伤害群众。在联系群众工作中,你有时候会操之过急,办事简单化,虽然是求得了实效,但是有时候群众会被你的言语伤到,有损党群干群关系,你以后要多注意自己在语言上要有亲和力,尽量控制自己的急躁情绪,在工作方法上要多向同志们学习,多向群众讨教。第三条,工作反馈少,不能及时和主要领导反映问题。作为街道副主任,主管领导给你布置工作时,你能够及时的反馈,平常的工作你反馈的就太少了,有时候主管领导不在的时候你也要保持

  联系,要勤于沟通,才干把工作任务完成的更好。第四条,有时联系不上,纪律作风不强。在上班时间,办事的群众或者同志们找不到你,你在工作岗位上不管是下户还是去开会,一定要严格遵守单位的纪律,严格执行请假销假制度,把纪律作风建设这把戒尺握好,随时鞭策自己。第五条,政策有时研究不

  深入。在研究政策方面还欠合计,要静下心来,仔细读懂每一个政策,以便能够准确落实到位,要学会钻研,不耻下问。

 李文和:我对**同志五条批评看法。第一条,参加升学宴。升学宴实质上是一种潮流,我们作为党员要保持党的先进性和纯洁性,不能随波逐流,不过你改正的态度非常好,希望今后要戒骄戒躁,坚决抵制社会上的不良思想的腐蚀。第二条,下村入户少,

  联系多。我在工作中发现你一般是打

  联系群众比较多,实际调查入户少,总是群众来找才下去,不来也不主动联系,能

  说的就不去家里看看实际,这样有脱离群众的倾向,还是及早发现及早改正才行。第三条,有时外出办事不同领导请假。你要强化纪律作风学习,在单位里也是老同志了,更要起到表率的作用。第四条,政策研究不深入。关于新政策出台后,要深入学习和研究,要主动参加培训,把政策吃透,在落实政策的时候才干有的放矢。第五条,主动学习少,学习不系统。在党的群众路线教育施行活动中,发现你参加集体学习后,自学的时候不够主动,你总是外出抓具体工作落实,没有按照学习的要求进行系统的学习,一定要做好归纳和总结,要知道系统学习才是践行群众路线的理论基础。

  韩玉英:我对**同志五条批评看法。第一条,性格实在导致矛盾发生,要控制自己的情绪平和待人。我发现你人非常实在,在单位还是老党员,在与单位同事沟通时,要尽量克制自己的情绪,不可急躁,以免给工作带来不必要的矛盾。第二条,有时外

 出办事没有请假。你工作中比较积极,有时外出要遵守请假制度,和单位同志一道严正岗位纪律。第三条,政策掌握不深入,不能研究透彻。政策落实是涉及到群众的切身利益问题,你要挤出时间做好学习研究,不学透不放过,不学透不盲目落实。第四条,学习有时不能及时参加。你有时候会出现工学矛盾,你在今后工作中要合理安排好工作,挤出时间也要参加学习才行。第五条,下基层联系群众少,

  联系多。你下社区、村走访群众不多,有工作总是通过

  找到社区、村联系落实,今后具体涉及的工作还是必须要亲自去基层多走走多看看才行,不能脱离实际干工作。

  张言:我对**同志五条批评看法。第一条,耿直导致矛盾产生,要控制自己的情绪平和待人。你是老党员也是我们晚辈学习的榜样,只是有时候说话过于直接会与同志之间、群众之间产生矛盾,这样不利于工作的展开,所以要尽量做到平易近人。第二条,有时没向领导请假外出办事。出去要及时向领导请假,这是强化纪律作风建设中,每个人要做到的,不能说走就走,没有组织纪律性。第三条,学习时不能及时参加。学习和工作要合理安排时间,不能光是抓工作,不及时参加学习,那样就容易形成理论和实际两层皮。第四条,政策把握不深入,不能研究透彻。政策学习要深入理解,多请教,多咨询,不要只盯着表面的政策,要把实际工作涉及到的状况一一研究好,确保落实政策准确无误。第

 五条,下基层联系群众少,

  联系多。你在联系群众过

  程中,要紧紧围绕群众的实际出发,不能光靠

  联系,不去了解实际状况,不能贴心地为群众服务,这是很关键的事情。

  梁福存:我对**同志有四条批评看法。第一条,理论学习不够认真,集中学习有时缺课,应该端正自己的思想严格要求,精益求精,强化对理论知识的学习,调整好时间,确保集中学习的课时。第二条,下基层时,因说话直,有时群众难以接受,这样会造成群众对单位的不好看法。应该改变与群众交流的方式,注意自己的语气、态度,用合适的方法解决问题,使干群关系更加和谐。第三条,政策理论水平有待强化,业务水平有待于高。作为一个领导干部,要掌握相关的政策、法规,自己所分管的业务知识,使理论与施行相结合,不断提升解决实际问题的能力,更好的为群众服务。第四条,工作纪律有待强化,要为干部群众做榜样。强化纪律作风的学习,遵守工作纪律,提升中心意识、全局意识,在纪律方面当好榜样、做出表率。

  对党员同志的批评看法和建议 3

  1.同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的状况下勤奋地工作;生活上在各方面起到了模范带头作用,尤其在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立优良的榜样。思想上坚

 信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前态度坚定、旗帜鲜亮。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够常常化,

  2.同志努力生活上学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。思想上平常能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在碰到问题和困难的时候,合计不全面,有时会对一些细节把握的不够。

  3.同志生活上积极展开批评与自我批评,尊重领导、团结同志。思想上思想品德端正,团结同...

篇二:学校对党员领导干部的批评意见和建议

生活会对党(总)支部班子和成员的批评意见集合 6 篇

  第一篇:组织生活会对党(总)支部班子和成员的批评意见

  察镇卫生院支部书记、支委与党员相互批评意见

  一.党员、支委对党支部的批评意见共 10 条

  1、多开展一些有意义的活动,提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。

  2、希望能够保持团结协力的精神,努力把卫生院建设得更好。

  3、多组织一些外出学习、参观活动,学习别人的经验,从而提高党员的认识。

  4、多开展活动,加强党员间的交流和了解。

  5、对经常不参加支部会议的党员,党支部要对其进行批评教育。

  6、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动,如:探望镇内的孤寡老人,关心他们的生活所需,开展各种便民利民服务等。

  7、多创造一些机会,使新老党员有更多的交流和学习机会,从而更好更快地融入到党组织的大家庭中!

  8、开展更多新颖的群众工作,使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众,为群众办实事。

  9、多组织有意义活动,确立会议制度,赏罚分明;多些关心老党员的身体健康。

  10、打好群众基础,密切联系群众,了解诉求,以最广大人民群众利益为根本出发点。

  二.支委对支部书记的批评意见.

  对王刚同志(党支部书记)的批评意见(共 3 条)

 1、何长生同志(卫生院院长)所提批评意见(1 条)

  (1)王刚同志,你工作亲力亲为不够,有坐在办公室打电话安排落实工作现象。如:你作为一名社区党支部书记,对单位维护稳定工作及领导带班和干部值班情况进行检查时,你只是安排别人去去,你都亲自不下去。这是官僚主义

  2.杨素英同志(支部组织委员)所提批评意见(2 条)

  (1)你作为社区党支部书记,对党建工作学习研究不够、思路不开拓。你都没有好好去挖掘素材和进一步提炼,没有把红色文化和党建工作很好结合起来,没有创新意识。

  (2)对党员的管理和教育,你没有很好的思考,拿出可行性的办法和措施,造成党员队伍纪律松散,作用发挥不明显。

  三.支部对支委党员的批评意见

  对何长生同志批评意见

  在指导和加强分管科室、基层党组织的理论学习和组织生活方面,力度不够;工作上有时存在急躁情绪,批评人不讲情面。

  对杨素英同志批评意见

  在钻研自身业务方面的办法还不够多,有些工作的效率有待提高。批评和自我批评还不够。

  第二篇:组织生活会对党(总)支部班子和成员的批评意见

  按照镇党委关于党的群众路线教育活动的安排要求,通过召开民主生活会,村支部班子成员意见互相提出批评意见及建议,现就班子成员之间的意见及建议汇总如下:

  一、对***检查提出的批评意见:

  (一)***说:

 1、对老党员关心不够;

  2、生活会开的少;

  (二)***说:

  1、组织党员干部学习少;

  2、发展新党员力度不够;

  二、对***检查提出的批评意见:

  (一)***说:

  1、政治学习需进一步提高;

  2、开拓创新精神不强;

  (二)***说:

  1、理论学习少;

  2、有时安于现状、缺乏较强的忧患意识和创新精神;

  一、对***检查提出的批评意见:

  (一)***说:

  1、工作积极性不高,仅仅满足做好支部交付的各项工作;

  2、政治理论学习少;

  (二)***说:

  1、遇事推托,不拿主意;

  2、缺乏责任心;

  第三篇:组织生活会对党(总)支部班子和成员的批评意见

  **中学班子成员对**同志的批评意见

  **(校长、党支部书记):给你提 2 条批评意见。

  第一,对“群众路线教育”的认识差。在党的群众路线教育实践活动初期,片

 面地自我满足,自认为只要完成自己的本职工作,完成学校行政安排的各项工作目标,就没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病。作为分管学校中心工作的教学副校长,以你不思进取的态度,工作怎么可能更上一层楼?

  第二,工作中没有开拓进取的精神。在眼下全市轰轰烈烈开展学校内涵发展促课改的大背景下,作为教学副校长,有畏难情绪,没有主动出击,在我和你约谈的时候,给你提出的每月组织学科组长开展一轮推门听课,结果到 6 月份才听完一轮,直接导致对一线教师的课堂教学评估滞后,也减缓了学校推进课改的脚步,这是值得你反思的。

  **(支部副书记):给你提 2 条批评意见。

  第一,工作上急于求成,具体安排上不够周密。在学校工作中,你分管的工作是中心工作,应该说所有的学校工作都是为教学服务,而你只注重结果,不注重过程。现在学校推进的课堂教学改革,应该是一个逐步的渐进的过程,而从你对老师们的要求看,是忽略了这个过程的。

  第二,有安于现状的思想。你作为校长工作的主要助手,明显是不求有功,但求无过。大寨镇的教学质量这些年来长时期裹足不前,在全县的排名中只能居于中游,你没有认真思考问题出现的根源,没

  有很好地为校长起到参谋的作用,尽找客观原因,这对学校工作是不利的。

  **(支委委员):给你提 2 条批评意见。

  第一,生活上艰苦奋斗精神不够,贪图享受。这些年来你摩托车换了两三辆,手机换了好几个,明显的存在享乐主义的思想。

  第二,不敢担当。在你所分管的几项工作中,对教师的业务评价直接涉及到教师个人的奖励性绩效工资,而你的评价基本太过中肯,很少一针见血,导致教师的

 绩效工资差距不大,打击了一线教师的工作积极性。

  **(教务处主任):给你提 2 条批评意见。

  第一,关心同志不够,很少与教师谈心。在安排工作的时候,你明显过于武断,有些时候没有设身处地的为老师们考虑。大家有了意见,看你板着脸,也就不愿意跟你交流,你也很少主动的跟老师们交流。这对你的工作开展是不利的。

  第二,原则性不强。原来分级部管理的时候,你分管的级部有教师找你请假,本来可以不批准的,但你不但批准了还安排教师顶了课,影响不好。

  **(教务处副主任):给你提 2 条批评意见。

  第一,工作上主动安排少。你安排工作往往是校长吩咐的就安排,

  校长没有想到的,你就不动,没有真正做到为校长分忧为学校解难。

  第二,工作接待喜欢饮酒。每次学校工作接待你都喜欢和来宾饮酒,虽然你很少喝醉,但如果不是非喝不可的你应该少喝,这样对你本人身体来讲也更好一点。

  **(办公室主任):给你提 2 条批评意见。

  第一,开会时喜欢长篇大论。每次开教职工会议时,你都有讲话的内容,虽然这跟你分管的工作是教学工作有直接关系,但你应该注意到下面老师的感受,有些时候讲的过多效果不一定好。

  第二,对教师鼓励少。你在会上都会讲一些案列,但批评老师的偏多,鼓励老师的偏少,这会导致一些抵触情绪的出现。

  **(团委书记):给你提 2 条批评意见。

  第一,教研活动开展少。学校的教研活动,你们都是直接安排由学科组长带头完成,可是学科组长有什么权力呢?没有领导督促,每次的教研活动都是草草了事,久而久之,年轻教师成长不起来,教研活动也就成了可有可无的了。

  第二,听公开课多,听常态课少。我们都认为公开课带有表演的性质,但是你

 却认为公开课是检验一个教师是否具备授课能力的展台,所以不厌其烦带起听公开课,而忽略了对老师们常态课的评价,殊不知常态课才是一个老师在工作中的真实体现。

  第四篇:组织生活会对党(总)支部班子和成员的批评意见

  对**同志的批评意见:

  1、*书记虽然主持我委的党的工作,但也不能只党务不业务,要加强业务学习。

  2、作为党委书记,要加强与干部、同志间的交流,了解干部职工们的工作、生活情况,这方面你做的少。

  3、有老好人思想,对工作中存在的问题很少提出批评,对同志间更是好人一个,以后建议宋书记要对同志们特别是班子成员多管理、多批评。

  对***同志的批评意见:

  1、对学习不重视。虽然能按时参加单位组织的集体学习,但学习态度不好,工作存在经验主义,不能与时俱进,掌握新方法、新事物的能力较差。

  2、与下级缺乏沟通。作为党委委员和单位的副局长,没有尽到委员的责任,与下属及单位职工交流交心少,缺乏对同志们思想教育。

  3、要多深入联系群众。温局长主要分管协会和科技工作,是我单位涉及为民、利民的主要工作,但真正了解民情民声的时候少,只是局限在完成工作任务。造成了一些因为奖扶等上访的事件。以后要多注意联系群众,更要牢记为人民服务的宗旨。

  对***同志的批评意见:

  1、工作缺乏激情。只局限在完成上级交待的工作,不能主动完成工作任务。分管的各项工作都是循规蹈矩,只是机械的完成任务,没有求精、求新。

  2、自我批评不深刻。不能在自身存在的缺点有深刻的认识,不总结不足,没

 有切实的把自己的不足摆出来。

  3、要搞好与下属的关系。作为单位的领导,要多关心下属,多与下属交流谈心。你在日常工作中,多少有些事不关已,高高挂起的姿态,感觉上没有与干部职工打成一片。

  对***的批评意见

  1、老好人思想严重。对下级或单位职工的不良倾向不闻不问,睁一只眼儿闭一只眼,在班子会上,不能充分提出自己的意见,随大流。

  2、有一定的享乐主义。缺少了过去的那种艰苦朴素的作风。

  3、工作纪律要严格遵守。你的工作非常认真,但偶尔有迟到、早退现象,有时请假也没有按照要求履行相关手续。以后要改正。

  对***同志的批评意见

  1、海平同志在工作上非常辛苦,但基本都把时间用在了业务上,以后要多加强点儿党的理论学习,要学会用党的理论指导业务工作。

  2、工作安排多,但检查少。往往是安排下去了,结果怎么样、效果怎么样就不怎么管了,没有善始善终。

  3、要与班子成员们多交流,多讨论,我听取别人的意见。

  对***化同志的批评意见

  1、领导能力需要有所提高。虽然在工作上可以说是一丝不苟,很多事情都自己一个人操办,忽略了整体,忽略了团队,老是不放心把工作交于下属,严重影响了同志们的积极性。

  2、个人言行要多加注意。文化以前下乡指导工作经常醉酒,而具喝多后毛病不好,腔子亮,乱说话。八项规定出台后,这种现象好了很多,但也不是完全没有,以后要多加注意,坚决改正。

 3、以后的工作中要敢于担当,作为一名党的领导干部,不仅要勤于工作,更要勇于负责。

  对***同志的批评意见:

  1、党性修养要提高。你是一个年轻的党员干部,将来有更长的路要走,在党性修养方面一定要过的硬。要放下架子、泄下傲气,虚心的向老党员、老同志学习,主动创造艰苦氛围,提升自己的党性修养。

  2、群众工作能力要提高。你一直在机关工作,接触群众的时间少,了解群众的思想感情不多,平时下乡的时候要多接触群众,多与群众交流,而不是走马观花,局于形式。

  3、要善于沟通,平时要多与班子其它成员和干部职工们多交流,多交心,

  对***同志的批评意见:

  1、本职工作欠尽责。作为纪检组长,你是单位履行党的纪律的执行者和监督者,但你并没有尽到监督的责任,对一些领导和党员干部存在的问题不好意思批评,希望你以后要做到直面问题,勇于提出批评。

  2、要加强组织纪律。要敢于提出不同意见,要有自己的独立思想。

  3、有老好人思想,你的工作职责是具有特殊性的,不仅要求你打铁要自身硬,而且还得憋得住劲儿,用得上力,一定要让干部职工对你有所畏惧,这样才能干好你的本职工作。

  对***同志的批评意见:

  1、虽然你不是党员,但也要加强党的理论学习,你所在的疾控中心,是直接服务全县群众的,一定要把党的宗旨执行好,践行好。

  2、下乡调研不深入。经常只是坐在办公室里指挥,不能亲临工作现场,下乡指导工作浮于表面,局于形势,不能亲力亲为,起不到好的带头作用。

 第五篇:组织生活会对党(总)支部班子和成员的批评意见

  一、存在的问题和不足

  (一)政治合格方面

  一是政治理论学习的主动性、自觉性欠缺,水平不高,学习紧迫感和忧患意识不够强。理论水平与实际有差距,缺乏科学观点、方法理论联系实际去指导、分析、解决面临的实际问题。二是联系群众不够全面,宗旨意识需要进一步提高,对普通群众思想政治工作做的还不够扎实。开拓进取、艰苦奋斗、刻苦钻研的精神有待提升。创新意识不强,研究解决新形势下制约工作深层次问题上还显得眼界不够广、思路不够宽、办法不够多,习惯按老套路老办法解决问题。

  (二)执行纪律合格方面

  一是政治纪律重视还不够,工作中对工作纪律强调多,执行政治纪律讲得多、抓得少,组织专题性学习少,存在用行动一致代替思想一致的现象。二是对一些负面信息的影响警惕不够,对于身边出现的一些小道消息和“奇闻异事”,虽然做到了不参与、不传播,但由于情面等顾忌,没有及时地、旗帜鲜明地进行反驳和纠正。

  (三)品德合格方面

  一是明“大德”不足,未完整的阅读理解党章,明确党员义务;未深刻感悟党一路走来的艰辛历程;没有革命先烈以及老党员那种为党和人民牺牲一切的崇高信仰;同时在新时期,关注习总书记的系列讲话,领悟党的先进政策不够,未能用自己的行动提高自己的政治道德水平,提高个人自身修养。二是守“公德”不严。公德是包括社会公德和职业道德,社会公德是在日常生活中,我们就应尊守的约定俗成的行为准则,回顾过往的自己,也曾因为赶时间,闯过红灯,忽略斑马线。接待办事人员也忽视了自己就应拥有的热情态度,解决问题也存在有得过且过疲于应付的状态。

 (四)发挥作用合格方面

  一是在工作中思想解放不够,创新意识不强。工作过于求稳,进取心不强,凭老经验老办法办事,面对新形势新问题,缺乏新办法、新点子和新举措。二是思想比较浮躁,对待工作存在急功冒进的思想,在工作困难面前有时存在犹豫不决的问题,缺乏勇于担当,冲锋陷阵的精神。

  二、产生问题的原因分析

  存在以上问题,我认为主要有以下几点原因造成:

  (一)理论学习在思想认识上把握不深。一是重视程度不够:认为在乡镇这个...

篇三:学校对党员领导干部的批评意见和建议

员批评意见范文( ( 精选 8 18 篇) )

 第一篇 : 对党员批评意见

 1、同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,但在理论联系实际的能力还有所欠缺。

  2、同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,

  3、同志工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,思想上能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,但对党的理论知识学习不够,

  4、同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。工作上在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用 gcd 员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神;

  5、同志思想上能够认真学习党的路线方针政策,与党中央保持一致,认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容,深入学习科学发展观,政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同学,关心同学,但是政治理论

 基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

  6、该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,并将其融入到实际工作当中。在生活上,积极向上,能够严格要求自己,能做到艰苦朴素,勤俭节约。不足之处在于离gcd 员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。希望今后能不断提高业务素质,切实改进工作方式方法,提高工作能力。

  7、同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上在各方面起到了模范带头作用,尤其在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,

  8、同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长,能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

  9、同志生活上学习刻苦努力,成绩优异。具有很强的学习能力,工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。但在于离先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;

 10、同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学,乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担,思想上能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

 第二篇 : 对党员批评意见

 xxx 同志始终坚持认真学习党的路线、方针、政策,在思想上与党保持着密切联系,还经常与党员同志沟通学习心得,工作上态度严谨,起到了模范带头作用。不足之处在于不善于大胆、放手开展工作,容易满足于现状。

  xxx 同志能够积极参加党员培训活动,并积极向党支部汇报思想动态,在工作上态度严谨,沉稳冷静,不足之处存在重实际工作、轻理论学习的情况。

  xxx 同志始终能以一个共产党员的标准要求自己,生活中乐于助人,待人真诚,常能及他人所急,为他人着想,给身边的人带来正能量作用,存在好人主义,不愿触及矛盾,照顾情面,搞一团和气。

  xxx 同志在思想上与党中央保持高度一致,有正确的世界观、人生观、价值观以及良好的党性修养和觉悟,在工作上认真谨慎,尽职尽责,注意研究工作方法,不足之处生活上艰苦奋斗精神不够。

  xxx 同志在思想上积极向党组织靠拢,遵守党章,遵纪守法,有良好的政治修养和思想觉悟,工作上态度端正勤勤恳恳,有较强的责任心和服务意识,不足之处缺乏实践经验,还需更多的实践学习来丰富个人的社会阅历。

  xxx 同志对党忠诚,重品行,作表率,模范履行党章规定的各项义务,积极参加支部组织的各项活动,工作能力突出,不足之处实践中存在经验不足现象。

  同志生活上尊敬师长,团结同学,工作上乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平

 理论和党的基本知识,但是在为人处事方面经验不够。

  同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

  同志工作上独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。生活上团结同学,尊敬师长,思想上品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

  同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,但是有时对有的事情想得过多。

  同志生活上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,工作上在各方面起到了模范带头作用,但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

  同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步,能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,继续加强党的理论学习。

  同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质,养成良好的生

 活习惯,但在理论联系实际的能力还有所欠缺。

  同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,

  同志工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,思想上能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,但对党的理论知识学习不够,

  同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。工作上在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神;

  同志思想上能够认真学习党的路线方针政策,与党中央保持一致,认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容,深入学习科学发展

  观,政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同学,关心同学,但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

  同志生活上学习刻苦努力,成绩优异。具有很强的学习能力,工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。但在于离共产党员先进性标准还有差距,保持

 和发挥党员的模范作用还不够;

  同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学,乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担,思想上能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

  同志思想上按照优秀党员标准严格要求自己,履行党员义务,知行合一。工作上有积极的工作态度,独立工作能力强,并有良好的交际技能,生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,但对党的理论知识学习不够,

  同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。生活上积极主动团结同学,关心同学,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是工作作风过于拘谨不够大胆

  同志工作上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。生活上生活中关心同学,能热情帮助有困难的同学,在群众中有较高的威望。思想上积极进步,能主动向党组织靠拢。能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,

  能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但是在为人处事方面经验不够。

  同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作; 生活上在各方面起到了模范带头作用,尤其在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。

 思想上坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,

 同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长,能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

  同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

  同志努力生活上学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

  同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。思想上思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,但在于离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够; 第三篇 : 对党员批评意见

 一、存在的问题和不足

  (一)政治合格方面

  一是政治理论学习的主动性、自觉性欠缺,水平不高,学习紧迫感和忧患意识不够强。理论水平与实际有差距,缺乏科学观点、方法理论联系实际去指导、

 分析、解决面临的实际问题。二是联系群众不够全面,宗旨意识需要进一步提高,对普通群众思想政治工作做的还不够扎实。开拓进取、艰苦奋斗、刻苦钻研的精神有待提升。创新意识不强,研究解决新形势下制约工作深层次问题上还显得眼界不够广、思路不够宽、办法不够多,习惯按老套路老办法解决问题。

  (二)执行纪律合格方面

  一是政治纪律重视还不够,工作中对工作纪律强调多,执行政治纪律讲得多、抓得少,组织专题性学习少,存在用行动一致代替思想一致的现象。二是对一些负面信息的影响警惕不够,对于身边出现的一些小道消息和“奇闻异事”,虽然做到了不参与、不传播,但由于情面等顾忌,没有及时地、旗帜鲜明地进行反驳和纠正。

  (三)品德合格方面

  一是明“大德”不足,未完整的阅读理解党章,明确党员义务;未深刻感悟党一路走来的艰辛历程;没有革命先烈以及老党员那种为党和人民牺牲一切的崇高信仰;同时在新时期,关注习总书记的系列讲话,领悟党的先进政策不够,未能用自己的行动提高自己的政治道德水平,提高个人自身修养。二是守“公德”不严。公德是包括社会公德和职业道德,社会公德是在日常生活中,我们就应尊守的约定俗成的行为准则,回顾过往的自己,也曾因为赶时间,闯过红灯,忽略斑马线。接待办事人员也忽视了自己就应拥有的热情态度,解决问题也存在有得过且过疲于应付的状态。

  (四)发挥作用合格方面

  一是在工作中思想解放不够,创新意识不强。工作过于求稳,进取心不强,凭老经验老办法办事,面对新形势新问题,缺乏新办法、新点子和新举措。二是

 思想比较浮躁,对待工作存在急功冒进的思想,在工作困难面前有时存在犹豫不决的问题,缺乏勇于担当,冲锋陷阵的精神。

  二、产生问题的原因分析

  存在以上问题,我认为主要有以下几点原因造成:

  (一)理论学习在思想认识上把握不深。一是重视程度不够:认为在乡镇这个层面,主要任务是抓好...

篇四:学校对党员领导干部的批评意见和建议

领导班子组织生活会相互批评意见

 学校领导班子组织生活会相互批评意见

 一、提出的批评意见

 (一)对同志:

 1、参与学校管理工作的意识不强。作为一名老同志发光发热做得不够,日常工作不能单刀直入地参与,说话做事总怕得罪人,扮演”老好人”形象。

 2、工作缺乏动力。有得过且过的思想,个人所承担工作要求的多落实的少,缺乏标新立异的干事意识。

 (二)对同志:

 1、工作标准不高,上传下达不够及时。”站前排,争第一”的争先进位意识不强。有些具体工作不能善始善终,往往出现虎头蛇尾的现象。

 2、深入一线少,调研不够。到基层学校调查研究的少,撰写各类安排计划等材料有闭门造车的现象,对一线工作的要求有命令式倾向,对一线工作了解不够及时。

 (三)对同志:

 1、创新意识不强,本职工作做得还不到位。下校调研不够,对

 财务知识普及还不到位,教师们对经费管理的相关规定知道的不全面。

 2、工作中有惰性。对个人的工作研究的还不够,在财务信息化上缺乏研究。

 二、提出的批评意见

 (一)对同志:

 1、干事的动力不足。表现在两个方面:一是作为一名中心学校校长,下基层较少,对一线教师指导不够。二是工作安排、检查落实不能同步进行。

 2、一线调研少,创新意识不强。干工作习惯于墨守成规、按部就班,缺乏”站前排、争第一”的争先进位意识。

 3、学校管理不够精细。在学校管理中,工作瞻前顾后,有差不多、过得去的思想,标准不高、措施不严。

 (二)对同志:

 1、工作魄力不大,有得过且过的思想。对分管工作做得不够精细,党建工作不能按照上级要求做安排、抓落实。

 2、开拓进取精神不足。认为自己的资格很老,满足于用老办法、老经验去解决问题,习惯于”穿旧鞋、走老路、吃老本”,不能虚心地听取年轻同志的意见和建议。

 3、表率作用发挥得不好。当工作任务重、难度大的时候,思想还停留在自己的想法当中,不能结合实际、当前形势安排、引领党建工作。

  (三)对同志

 1、开拓进取精神不足。总认为自己年纪大,有老资格,工作中不思进取,不能很好的钻研业务,有”吃老本、走来路”的现象。

 2、创新意识不强,自我工作标准不高。工作习惯于墨守成规,按部就班,缺乏”站前排,争第一”的进位意识。

 3、缺乏担当精神。在财务管理上,缺少敢抓、敢管、敢于碰硬的魄力,对不符合财务规定的条据,有差不多、过得去的思想,标准不高,措施不严,充当”老好人”的角色。

 三、提出的批评意见

 (一)对同志

 1、工作布置的多,检查落实的少,布置检查欠同步,下基层调研少。

 2、对青年教师专业成长的指导停留在口头上,行动上少,表现在深入一线少,跟青年教师缺少沟通。

 3、对营养改善计划工作落实不够,不能深入调研。

 (二)对同志

 1、工作标准不高,对学校财务工作调研的力度不大,缺乏深入思考,只求过得去,不求过得硬。

 2、工作中缺乏担当”老好人”思想严重。

 (三)对同志

 1、工作要求不高,创新意识不强,干工作习惯于按部就班,以文套文。

  2、缺乏创新,争优创先的意识不强。

 四、提出的批评意见

 (一)对同志

 1、对学校财务工作管理的不严,不能够经常督查财务账目。

 2、对营养改善计划工作要求还不够细致,主要表现在下校少,检查少,大部分只在会议上。

 (二)对同志

 1、工作积极性不高,对学校工作缺乏实质性的研究,缺乏深入思考。

 2、开拓进取性差,感觉到自己马上就要退休,偶尔有”以老迈老”的现象。

 (三)对同志

 1、工作比较认真但缺乏经验,遇到突击性的工作首先想到的是怎样尽快完成,而不是完成好。

 2、与一线教师沟通少,创新意识不强,偶尔有懒惰现象。

篇五:学校对党员领导干部的批评意见和建议

组织生活会党员领导干部个人批评意见材料 完整版

 一、对总支委员批评意见 1.对XX同志的意见建议:一是进一步做好组织委员工作,统筹掌握总支所属支部党员发展中每一阶段、每一流程、每一步骤,督促支部组织委员做好党员发展工作,熟悉和掌握党员发展工作的全过程。二是强化党史的深入学习,特别是加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习,进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。

 2.对 XX 同志的意见建议:一是统筹做好总支和部门工作,解决好工学矛盾,在部门业务和总支党建工作中两手抓、两不误、两促进。二是在组织总支党员理论学习、开展廉政活动时多想办法,多出实招、多积极参与,以上党课和主题党日活动形式经常性地对总支党员进行党风廉政教育。

 3,对 XX 同志的意见建议:一是今年是建党 100 周年,应从总支层面加强对学习党史教育活动统筹计划安排,组织总支所属党员开展形式多样的学习、教育、宣传活动。二是在组织支部党员理论学习、宣传教育、开展活动时多想办法,多出实招、多积极参与,做好支部活动的宣传报道工作。

 4.对 XX 同志的意见建议:一是与支部书记开展谈心谈话还不经常,与支部党员谈心谈话、沟通交流思想不多,了解支部存在困难情况还不多。二是统筹对支部工作开展的指导还不够,在发挥优秀支部典型示范作用不够,以点带面帮助其他支部共同提高的力度还不够。

 二、对支部党员批评意见 1.对 XX 同志(支委)的意见建议:一是加强政治理论学习,不断增强理想信念,提高党性修养,发挥工作特长,将工作热情、工作能力带到支部的组织建设中。二

 是加强与党员、群众的沟通交流,多了解他们的思想、工作、生活等方面的情况,及时掌握思想动态、存特别是加强对党史学习教育 4 本书的深入学习。

 2.对 XX 同志(支委)的意见建议:一是加强政治理论学习,特别是加强对党史学习教育 4 本书的深入学习,不断增强理想信念,提高党性修养,作为宣传委员,对支部每年的学习计划进行统筹思考。二是强化党员的教育培训,今年是建党 100周年,在学习党史方面做好对支部党员的教育培训计划,多思考、多提建议、多想办法。

 3.对 XX 同志的意见建议:一是工作的统筹性和计划性还不够,还存在安排工作不及时,遇到事情临时性布置多,还缺乏工作的前瞻性。二是对总支和支部的指导还不够,还存在以“会议落实会议、以文件落实文件”的情况,结合支部实际有针对性的提出指导意见还不多。

 4.对 XX 同志的意见建议:一是强化政治理论学习,特别是加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习,进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。二是对支部宣传工作的指导不够,积极发挥宣传办的工作优势助力支部做好宣传教育工作还不够。

 5.对 XX 同志的意见建议:一是对党建业务知识还不够熟悉,理论学习不够深入,公文写作能力有待加强。二是作为党办的副主任,责任担当精神不够,时有急躁情绪。

 6.对 XX 同志的意见建议:一是理论学习不够,对党史学习教育重视不够,参加支部的集中学习还不够,有时因为部门工作忙而不能及时参加支部的集中学习。二是对支部工作支持不够,与支部党员沟通交流不够,工学矛盾还比较突出。

 7.对 XX 同志的意见建议:一是党史学习不够,学习的系统性和深入性不强,

 理论联系实际指导实践工作的能力进一步加强。二是与支部其他部门党员沟通交流还不够经常,将部门工作与支部工作融合发展,理论结合实际推动工作还有不足。

 8.对 XX 同志的意见建议:一是加强党史及政治理论学习。平时多忙于工会日常事务,对理论学习个 j 金街、不够系统在学懂、弄通、做实上下功夫不够。二是进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

 9.对 XX 同志的意见建议:一是党史学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性、经常性,用理论指导实践的能力有待进一步加强。二是对工作的进取心不够,工作上有时凭经验,满足于按部就班,对新事物的学习动力不足。

 10.对 XX 同志的意见建议:一是党史学习的自觉性不够,平时忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。二是对待工作的标准不高,要求不严,办法不多,有求稳求安思想,只求过得去,不求过得硬。

 11.对 XX 同志的意见建议:一是主动担当精神不足。对党建工作系统性思考和统筹谋划不够,主动担当、积极作为、责任落实上还有不足。二是与党员思想沟通交流不够,还缺少统筹思维和团队意识。

 12.对 XX 同志的意见建议:一是党史学习还不够全面,还需要进一步加强。二是沟通交流不够,加强与其他同志间的思想沟通。

 13.对XX同志的意见建议:一是协调配合意识不强,在完成好自身工作的同时,还要加强与其他部门的工作协调。二是注意工作的方式方法,有时还不善于总结经验,致使工作完成的效果还有所不足。

 14.对 XX 同志的意见建议:一是与其他同志沟通联系不够,交心谈心较少,大

 胆交流思想不够。二是党史学习的积极性和主动性不够,在深度和广度上有所欠缺,还不能联系实际指导实践推动工作。

 15.对 XX 同志的意见建议:一是对新知识、新事物的学习热情不够,干事创业激情有所弱化,存在求稳固化思想。二是对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路、新举措不多。

 16.对 XX 同志的意见建议:一是工作取向上过于求快,还存在问题考虑不周、细节上把关不严的情况。二是党史学习不够,对党的基本理论系统学习还不深入,学用结合方面还存在不足。

 17.对 XX 间志的意见建议:一是与支部党员谈心谈话、沟通交流思想不多,了解党员思想动态还不经常。二是给予支部党建工作指导、讲授党的理论知识还不多。二是对支部工作提要求的时候多,指导支部解决实际问题的方法和经验不多。

 18.对 XX 同志的意见建议:一是对支部开展活动给予现场指导不够。二是对支部党员上廉政党课不够。

 19.对 XX 同志的意见建议:一是对党的创新理论学原著不够,理论学习还不全面不系统不深入。二是加强沟通交流,在思想上、工作上和其他同志沟通不够,综合协调方面做得还不够好。

 20.对 XX 同志的批评意见: 一是精神状态弱化。履行主体责任、监督责任不到位,在党建、纪检工作上招法不多、方法不活、形式单一;与其它班子成员沟通交流不够,发挥其能动性创造性意识不强;工作中直面困难决心不足,考虑客观因素多,在解决历史遗留问题上进展不明显。二是有形式主义、官僚主义现象。对工程维护管理工作关注不够。

 21.对 XX 同志的批评意见: 一是主动担当意识淡化。在抓工程建设上存在畏难情绪,缺乏有力措施,监管不够到位。二是工作作风不扎实。在抓安全管理方面部署多、要求多,外出开会、去工地、检查工程等没有及时履行向主要领导报告的制度。

 22.对 XX 同志的批评意见: 一是为群众服务、办实事不够。在抓法律宣传上覆盖面小,进学校、进社区、进企业宣传次数少,难以满足广大群众对提升法律法规常识、提高应对突发事件技能的需求。二是存在好人主义现象。对下属表扬的多,批评指正少,对分管科室的管理要求不严,对一些散漫现象留情面多、较真碰硬少,以致工作成效上不去。

 23.对 XX 同志的批评意见: 一是缺乏奋发进取精神。在抓基层业务建设上进展缓慢,目前只有 5 个街道建立了组织,其他镇没有落实,影响了工作的成效。二是区域协同发展意识不强。对分管的训练演练工作发展思路不宽、工作方式简单,缺乏创新作为,效果不理想。

 24.对 XX 同志的批评意见: 一是工作热情不高。对党员学习、安全保密等经常性工作,有“上热、中温、下冷”的现象,在上级交办的任务中,完成工作标准偏低。二是老好人思想严重。抓机关建设不深不细,针对工作秩序不正规、办公资源浪费、楼宇管理脏乱差等问题,该管的不管,该说的不说,存在多一事不如少一事的不负责任想法。

 班子成员主题教育批评与自我批评意见和建议汇编 (一)理论学习方面

 1.在抓常抓长上还不够,建议保持持之以恒的学习精神,发挥好示范带头作用。

 2.作为业务领导,实事求是的讲,在学习上还存在实用主义现象,建议在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上,增强全面性和系统性。

 3.虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,但在学用结合上还有欠缺,建议在学习上进一步结合业务工作,促使学习成果转化为实践成效。

 4.对分管部门和联系单位党员干部的学习指导还不够,建议定期为党员干部讲党课,以帮助大家加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。

 5.作为宣传部门主管领导,在抓全市理论学习载体创新不够,建议在这方面加强探索,以进一步增强理论学习的感染力和实效性。

 6.作为党委一把手,虽然对班子的理论学习抓得比较紧比较实,但对基层单位的理论学习检查指导不够,建议平时对基层单位的理论学习多加指导,以促使理论学习上下同步、齐头并进。

 7.作为纪委书记,在学习还存在一定的片面性,建议加强经济方面理论的学习,以使纪委工作能更好地围绕中心、服务大局。

 8.作为主抓领导,抓理论学习的方式方法还不够新不够活,建议结合党员干部思想实际,采取形式多样的方式和方法,以增强学习的吸引力和感染力。

 9.作为分管领导,在安排理论学习时计划性不够,使得基层单位的理论学习存在散和乱的现象,建议在这方面予以加强,促进理论学习有计划、有章法地开展。

 10.虽然能抓好自身的理论学习,但对分管部门和联系单位的理论学习重视不够,建议在抓好业务工作的同时,同步督促分管部门和联系单位抓好理论学习。

 (二)思想政治方面

 1.作为班子的班长,在运用“十个指头弹钢琴”的领导艺术上欠佳,调动和发挥班子成员的积极性不够,建议进一步发扬民主作风,把整个班子的战斗力凝聚起来,以更好地带领干部职工抓改革促发展。

 2.作为党委主要负责人,对班子成员的管理还不够严格,批评与自我批评武器运用得还不够好,建议进一步严格执行党内政治生活若干准则,发挥好民主生活会的作用,提高班子的凝聚力和战斗力。

 3.与基层干部职工谈心谈话不够,对基层同志的所思所想所愁所盼掌握得还不深不透,建议结合平时检查调研,多和基层干部职工聊聊天、交交心,广泛听取大家的意见和建议。

 4.作为主管领导,对基层单位意识形态责任制的指导督促、监督检查得还不够,建议进一步有针对性地加强意识形态工作的指导和帮促,以利于基层单位把这些工作做得更好。

 5.作为地方党委主要负责人,在凝聚四套班子合力、发挥四套班子作用上还不够,建议加强这方面措施的研究,从体制机制层面出台相关办法,以形成同心协力促发展的强大合力。

 6.落实习近平总书记关于选人用人重要讲话精神还不够到位,一些基层班子结构老化问题较为突出,建议加强基层班子研判,采取有针对性的措施,进一步优化基层班子结构。

 7.抓工作仍存在一些形式主义现象,重过程、轻实效,上下一边粗等问题较

 为突出,建议进一步改进工作方式方法,能压缩的尽量压缩,能精简的尽可能精简,以增强工作实效。

 8.作为分管扶贫的班子成员,在抓工作推进中存在落实上级决策部署不彻底的问题,比如在扶贫小额信贷资金使用上,个别地方没有打通“最后一公里”,建议加大对上级决策部署落实情况的督查督导力度,采取严格过硬的措施,促使各项惠民政策落地落实。

 9.大局意识有待进一步增强,工作中偶尔还有好人主义现象,建议严格执行民主集中制,进一步克服好人主义问题。

 10.作为市委统战部长,对基层宗教工作指导不够,建议在这方面进一步加强指导,尤其是加强对中央宗教政策的宣传解读,以利于基层更好地抓好此项工作。

 (三)担当作为方面

 1.对分管业务能做到担当负责,但面对群众来访有畏难情绪,建议在抓好分管业务工作的同时,同步做好群众来信来访工作,及时回应群众诉求。

 2.作为班长,在担当负责上模范带头作用发挥得很好,但在抓改革、处置历史遗留问题等棘手问题上力度不够大、措施还不够有力,建议围绕经济社会发展中的难点问题,定期会商、定期研究、定期协调,把难题解决到位,为后续发展打下坚实基础。

 3.在抓落实上相对欠缺,存在重安排、轻督查的现象,建议进一步发扬钉钉子精神,在抓落实上再下功夫、再出硬招,以使班子的重要决策部署落到实处。

 4.作为纪委书记,在整治不担当不作为行为上力度还不够大,建议进一步强化执纪问责,开展常态化、长效化整治,促进干部作风的持续好转。

 5.作为组织部长,在提拔重用担当作为干部上,视野还不够开阔,建议聚焦

 基层一线,及时发现选拔那些敢担当、有作为、民意好的年轻干部,让这些同志感到有希望、有奔头。

 6.作为纪委书记,运用容错纠错机制还不够好,建议进一步实践“三个区分开来”,灵活运用“四种形态”,使那些不畏责难、冲锋陷阵的“闯将”卸下包袱、轻装上阵。

 7.面对日趋激烈的区域竞争,如果不能在破解产业发展要素制约上下功夫、求突破,就很有可能丧失发展先机,建议从金融、人才、园区等支撑载体方面入手,加快构建现代产业支撑体系。

 8.对脱贫攻坚、巡察巡视整改等比较重要的工作能够担当作为,对一些长期的、常规的工作推进不力,建议统筹兼顾,摆布好对各项工作的精力投入,使其实现协同推进。

 9.作为主抓改革的班子成员,在深化改革上还存在一定的畏难情绪,建议进一步保持和发扬勇于担当精神,拿出过硬的措施和管用的招数,推动改革走深走实。

 10.作为班子分管领导,抓业务工作很务实、有成效,但在履行“一岗双责”上还有欠缺,建议在履行“一岗双责”再加力,抓好...

篇六:学校对党员领导干部的批评意见和建议

21 年 党员干部 相互批判看法及整改建议(精选3 3)

 篇)

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 2021 年相互批判看法及整改建议篇一

 存在的主要问题

 一、理论学习方法不当,学以致用欠缺。

 一是眼高手低。学以致用、学用相长做得欠好,存在学用脱节状况。曾经系统的进行过学习,飘在天上下不来,始终没有用理论指导好实践,反而形成理论是理论、实践是实践的两张皮现象,有时依仗原理、自视清高,有时甚至深陷原理不能自拔,感觉现实很哀痛,没有解决好形而上和形而下的问题,没有很好解决理论和实践相结合的问题。

 二是抓得不紧。近期理论学习摆位不高,时间抓得不紧,特殊是当工作与学习发生冲突时,挤时间学习、抢时间学习的意识不够。

 三是深度不够。本领恐慌的危机感不强,对政治理论和业务学问的学习浅尝辄止,学习的深度不够,未能把所学学问点串成线、织成网、连成片。也很少就工作中的重大问题进行深化的理论思考,进行理论争辩就更少了。理论上糊涂才能思想行动上坚决。学习马克思列宁主义原著不多,对经典理论著作往往望而却步,对共产主义理论的生疏存在似是而非的误区,这样就不能系统精确掌握马克思主义基来源理,难以用马克思主义立场、观点、方法观看问题、分析问题、解决问题。对总书记系列重要讲话精神的学习,抓得不够紧,还不能做到系统把握系列重要讲话的理论体系。理论学习不深不透,导致理论上存在模糊生疏,理想信念上不够坚决,"四个自信"不够。

  二、缺乏担当精神,依靠思想严峻。一是等靠思想严峻。领导交办的就做,领导没明确交办的一般不主动去做。存在"推着走"思想,有时有只求"过得去"、不求"过得硬"的思想。对一些自己认为不急、不大的工作降低了标准,满足于差不多、过得去,少了过去那种激情四射、事争一流的心气儿。二是集中央志不够。有时认真不够专一,不够较真,少一种钻劲狠劲韧劲,没有准时举一反三、总结阅历教训,达不到细致精致极致的要求。三是优势发挥不够。办案优势、协调优势都没有得到很好发挥,觉着日常工作由几个骨干撑着,没有大的困难,不必那么劳心费神。如有重大事情,自有领导把关,不会出事。给主任当好参谋助手不够,发挥表率作用不够,调动大家主动性不够,深化争辩落实不够。

 三、存在"好人主义"思想,坚持原则不够。一是私心杂念多,不肯和有些同志过不去,奉行"难得糊涂"思想,对于不是自己分管的工作,多数状况下一味认同的多,很少发表不同看法,不肯因工作思路、工作理念不同而得罪人。二是感觉室内事务多,大家加班加点工作不简洁,得过且过就可以了,没有严格要求自己,也很少严格要求他人,存在失之于宽、失之于软的现象。工作标准低,不够仔细细致。三是工作中个别时候考虑关系多,考虑原则少,没有做到刚直不阿、铁面执纪,生活圈子伴侣较多,也有待清理净化。

 今后的努力方向和改进措施

 一、加强理论学习,坚决理想信念。把学习作为解决好世界观、人生观、价值观这个"总开关"的根本途径,树立终身学习理念,每月都要制定条目具体的月读书方案,养成学习常态化的习惯。把对总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略的学习摆在突出位置,当做一项重大的政治任务,逐字逐句,反复研读,深刻领悟,把

 握核心要义、精神实质。以此进一步坚决理想信念,强化宗旨观念,提升党性修养。加强科学文化学问和纪检监察业务的学习,拓展视野,更新观念。坚持理论联系实际的学风,对比领导学习,对比问题学习、对比实践学习、对比同志学习,增强学习的目的性和实效性,使理论真正成为指导实践、促进工作的动力源泉。

 二、勇于担当,敢于负责。在工作中仔细负责,迎难而上,特殊是查办案件中勇于担当,敢于担责,排解人情干扰,以严峻 的看法、严格的标准、严明的纪律做到督查实打实、办案硬碰硬,以"无处不在"的监督,削减监督盲区和漏洞,特殊是要深化争辩隐形变异"四风"的体现形式,加大查处力度。

 三、攥紧拳头,铁面执纪。发挥对落实中央八项规定精神和订正"四风"问题的综合牵头作用,在党风政风监督上加大执纪问责力度,不让执行打折扣、做选择、搞变通,防止消灭"稻草人"现象,准时督促查处问题线索,加强通报曝光,形成强大震慑。建立对各市治理群众身边不廉洁问题的综合分析、考核通报制度,促进治理群众身边不廉洁问题深化开展,增加人民群众获得感。牵头综合问责工作,确保移交一起,查处一起,依据《中国共产党问责条例》,查清事实,分清责任,依纪依规处理到位。

 四、廉洁自律,打铁先要自身硬。要以更高的标准严格执行廉洁从政各项规定,加强党性修养,心存敬畏、行有所止,筑牢反腐倡廉的思想防线、法纪红线和行为底线。强化内在定力,事事不离原则,处处不逾规矩,真正做到糊涂任职、清正履职。把锤炼过硬的纪律作风作为立身之本,做忠诚洁净担当实干的纪检监察干部。

 因自己的水平、站位、修养有限,可能还存有很多问题,肯请领导

 和同志们提出珍贵的批判看法。我将虚心接受,尽快整改,借力提升,不断提高工作力量和水平。

  2021 年相互批判看法及整改建议篇二

 作为一名党员,肩负着工程质量平安监督的重要责任,我坚决拥护党中央深化开展党的群众路途训练实践活动。通过认仔细真"照镜子",老狡猾实"正衣冠",重点查摆自己的问题和不够,深层次剖析问题的缘由,仔细考虑整改步骤和有效措施。在分析评议阶段工作的基础上,对比党性分析材料,结合党组织的评议看法,深刻剖析根源,确保达到自我训练,自我提高的目的。依据市局党委要求,制定个人整改方案,做到整改有任务、目标有要求、推动有措施、完成有时限。

 一、指导思想

 依据《党章》,对比党员先进典型,结合本职工作,明确个人工作目标,针对个人存在的问题和不够,实行相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,以个人实际行动体现共产党员先进性。

 二、工作中存在的主要问题

 1.个人政治理论学习不系统,学习的整体意识还不强。对政治理论和业务学习的自觉性、主动性和主动性不够,学习不深化、不系统、不透彻,存在有用主义,要用什么才去学什么,与工作关系亲密的才学,与工作关系不大的少学,系统学理论少,学习形式和方法单一。

 2.建设市场管理工作创新意识、进取精神不强。有时思想观念还不能适应交通质监进展改革的新要求,对当前质监工作进展趋势定位生疏不精确,站位提不高,眼界放不宽,就监督、检测工作论监督、检测工作,思路不宽。有时精神懈怠,工作激情明显下降,工作思路不宽不新,

 工作举措不实不力,工作亮点不多不特,存在安于现状的思想,缺乏进取精神。安康市境内仅四家试验室、两家监理单位,认为对人员和技术状况对照了解,从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面主动性不高,没有仔细加强对几家单位的细致管理,仍旧是各搞各的,对安康市建设市场进展没有主动思考去探究。对质量监督工作中消灭的热点、难点、焦点问题敏锐力差。有时习惯于常规思维,在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,运用新思想、新方法争辩白决新状况、新问题的水平不高,只局限于做好本职工作不出问题就行了,缺乏思考如何把试验检测中央工作做得更好,更好地去为监督工作服务。有时对分层检测工作上习惯于依葫芦画瓢,工作只求过得去,完成了任务就行。

 3.对职工工作上要求的多,和部分职工在一起只谈工作,对生活等其他方面关怀少、忧虑少。没有主动与职工谈心,去关怀职工的学习问题、生活问题和心理问题,倾听他们的看法、建议和批判和反映的合理要求。没有对突发困难的职工准时忧虑,对生病住院的职工准时探望和慰问,跟踪康复状况,没有关怀忧虑有困难的职工解决实际问题,准时为他们排忧解难。除了依据站上的年度目标责任考核来支配每月的工作,每周叫上同志们去工地现场监督检查外,很少了解部分职工的思想活动,家庭困难等,往往是检查完、检测完马上限定时间要求尽快完成资料整理等工作。

 4.有相互请吃和出差住宿要求住好点的问题。主要体现在:在中央"八项规定"出台前,有时在联系上级业务工作时,或县区局到单位打点业务时,为了便于沟通,未将接待活动支配在单位食堂,而是到饭店宴请,当然严格掌握了接待标准,但是与在食堂接待相比,照旧不够朴实

 勤俭。自己在出差去西安、县区时,存在着放宽标准的问题。如:自己曾在石泉去工地检查期间,存在"有好的就不住差的"的思想,要求预定在县招待所住宿,这些都客观上加大了费用支出,造成没需要的铺张。这些看似小事,但反映出自己还是平常艰苦朴实的工作作风不够扎实。

 三、整改措施

 通过领导点、民主生活会和自己找、同事帮等活动形式,查摆了工作中的主要问题,对这些问题,组织和同志都本着治病救人的方针给与了我极大的忧虑,通过对问题的分析,本人认为有些问题平常自己基本没有意识到。反映的和分析查摆的主要问题,对我提高个人党性修养和业务工作力量是大有好处。作为一名党员干部,问题面前决不退缩,将仔细分析问题及其产生缘由,明确了今后的努力方向,依据党委要求,切实做到"整改有任务、目标有要求、推动有措施、完成有时限"。

 (一)针对对政治理论学习不系统,业务学习不刻苦、不钻研的问题。

 整改目标:理论学习不断深化,自身政治理论水平和业务水平不断提高,理想信念更加坚决。

 整改措施:制定可行的学习方案,坚持学习经常化、系统化。仔细《党章》和党建理论,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学进展观作为自己的行动指南。特殊是学习党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、习总书记关于党的群众观点和群众路途的重要论述,增强自己的理论功底,自觉加强党性修养,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,坚固树立一心一意为人民服务的宗旨,科学地树立正确的世界观、人生观、价值观。以猛烈的"责任感、危机感"持之以恒,坚持学习,以学习促进工作,擅长运用学到的学问指导工作实践,在理性思考中活化思维,提升境界,不断提高理论学习的效

 果,实现理论与实践相统一。

 不断加强业务学习。主动参与单位领导支配的学习培训,努力提高自己的监督工作水平;讲究方法,留意实际,加强自己工作力量和素养修养;利用业余时间仔细学习监督、试验检测方面的学问,准时了解和掌握新学问、新技术、新规范,开拓创新,主动进取,把监督、检测整体工作提高到一个新的水平。

 整改时限:学习方案于xxx年x月底前完成,并长期将学习坚持下去。

 (二)对市场建设管理、试验检测工作创新不够。

 整改目标:调查市场建设管理工作不断深化,试验检测工作的科学性、规范性不断提高,深化争辩,提高管理创新水平。

 整改措施:一是严格监理机构从业资格管理。强化企业资质管理,加强监理机构从业过程的动态管理,将发觉的失信行为作为信用评价的重要依据。做好从业监理人员岗位登记和清理整顿工作,做到人员与企业、与从业项目一对一,严禁消灭人员挂靠、人证分别、上岗不登记等现象。健全监理机构、人员检查考核方法,形成有效约束管理,切实规范监理人员无序、违规流淌现象,淘汰素养不高、责任心不强的监理人员,净化监理市场。二是强化检测机构从业监管。主动推动工地试验室必需有母体资质的管理机制,完善动态监管机制,强化母体机构对工地试验室的管理和指导,切实提高工地试验检测管理水平,严禁无证上岗,严格试验检测人员岗位登记,杜绝人证分别、上岗不登记、多项目挂名等现象,切实规范试验检测人员从业行为。三是严格质量检测,规范质量鉴定工作。分阶段、分层检测和质量鉴定是把好工程建设质量关的重要环节,要严格依据《大路工程竣(交)工验收方法》、《大路工程质量检验评定标准》等技术法规、标准的规定,仔细组织好竣工项目分层质

 量检测,做好质量鉴定工作。县区站监督的桥梁、新建水泥路、安保等项目,自身质量检测有困难的,可忧虑联系托付有资质的检测单位检测,切实把好质量鉴定关。

 整改时限:xxx年x月底制定建设市场调研范围,创新工作思路和方法,开创工作新局面。

 (三)和部分职工只谈工作,谈心少、沟通少、生活关怀少。

 整改目标:经常深化施工一线,进各职能办公室、试验室,探求与职工有效的沟通方式,仔细听取他们的看法和建议,了解职工的思想动态和生活中的困难,做职工的伴侣。

 整改措施:每月至少开一次座谈会,深化工地不少于3次,放下架子,主动与职工职工谈心,关怀职工的学习问题、生活问题和心理问题,倾听他们的看法、建议和批判和反映的合理要求。对突发困难的退休职工要准时忧虑,对生病住院的职工准时探望和慰问,跟踪康复状况,经常关怀忧虑有困难的职工解决实际问题,准时为他们排忧解难。

 整改时限:xxx年x月开头,并将"开座谈会、进工地、谈心",长期坚持下去。

 (四)针对在十八大之前,联系上级业务有时在饭店吃饭;在县区检查住宿较好的酒店问题。

 整改目标:艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风,是我们党连结同人民群众血肉联系的一个重要法宝。要以身作则,发扬艰苦奋斗、勤俭节省的精神,树立社会主义荣辱观,提高服务意识,开创工作新局面。

 整改措施:坚决落实《党政机关厉行节省反对铺张条例》,坚固树立"艰苦奋斗,玉汝于成"的观念,牢记"成由勤俭败于奢"史训。认真想事、认真谋事、认真做事,朴实节俭、严格执行差旅费报销制度和公务

 接待标准。带头发扬艰苦奋斗、勤俭节省的精神,带头反对铺张铺张和大手大脚,带头抵制拜金主义、享乐主义和铺张之风,在各项工作中都要贯彻勤俭节省原则,精打细算,严格把关,真正把有限的资金和资源用在监督检查工作的刀刃上。

 整...

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