言而无信的人怎么骂他5篇言而无信的人怎么骂他 言而无信的人怎么骂他 文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。 世说新语： 是六朝志人小说的代表作..是南朝时刘义庆组织一批文人编下面是小编为大家整理的言而无信的人怎么骂他5篇,供大家参考。
世说新语 ：
是六朝志人小说的代表作. . 是南朝时刘义庆组织一批文人编写的. . 以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。
《 世说新语 》全书原8 8 卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等 36 门。
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作者刘义庆（ 403 ～ 444 ），南朝宋武帝刘裕的宗亲，袭封临川王，曾主管京城地方事务，任荆州刺史等职，有政绩。为人简素，爱好文学，身边聚集了不少文人学士。
《 世说新语 》 是他和手下人杂采众书编纂而成，是我国最早的笔记小说。全书记载了从汉末到东晋豪门贵族和官僚士大夫阶层的选闻轶事，较为集中地反映了当时社会上层人物的精神状态和生活情况。
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乌衣巷
刘禹锡( 唐）
朱雀桥边野草花，
乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，
飞入寻常百姓家。
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《 世说新语 》 两则
咏雪
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注意以下几个字的读音，自由朗读。
谢太傅 傅
fù
俄 俄而 而
é
雪 雪骤 骤
zhòu
差可拟 拟 nǐ
柳絮
liǔ
xù
无 无奕 奕
yì
王 王 凝之 之
níng
谢道韫 韫 yùn
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1 、文中第一句话交代了哪些内容？ 2 、《咏雪》中“ 寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语营造了一种怎么样的气氛？ 3 、文章最后交代谢道韫身份的作用？ 4 、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”你认为哪个更好？为什么？
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谢太傅寒雪日内
集，与儿
女讲论文义。俄
而
雪骤，
公欣然
曰：“白雪纷纷何 所似？”兄子胡儿曰：
“撒盐空中差
可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”
公大笑乐。即
公大兄无弈女，左将军王凝 之妻也。
家庭聚会 子侄辈的人 讲解诗文 不久，一会儿 紧，急速 高兴的样子 什么 像 大致，差不多 相比 比不上，不如 是，就是
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理解字词句，翻译课文 《 咏雪 》
谢太傅寒雪日内集, , 与儿女讲论文义。
一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈们谈论诗文。
他哥哥的长子胡儿说：
“
跟把盐撒在空中差不多。” ” 俄而雪骤，公欣然曰：
“ 白雪纷纷何所似？” ” 兄子胡儿曰：
“ 撒盐空中差可拟。” ”
忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：
“ 这纷纷扬扬的大雪像什么呢？” ”
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兄女曰：
“ 未若柳絮因风起。” ” 公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
他哥哥的女儿道韫说：
“ 不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。” ” 太傅高兴得笑了起来。
道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
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在一个寒冷的下雪天，谢太傅举行家庭聚会，跟子侄辈讲解诗文。不一会儿，雪下大了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”太傅的哥哥的儿子谢朗说：“把盐撒在空中差不多可以相比。”太傅的大哥的女儿谢道韫说：“不如比作柳絮随风飞舞。”谢太傅高兴得笑了起来。谢道韫就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿，也就是左将军王凝之的妻子。
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•把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？ 研读课文
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各有千秋。
有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态，跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色， 在风中往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。
有人认为“柳絮因风起” 一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而 “撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。
好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮一喻就好在有意象 。
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•文中谢公认为哪一个回答更好？从哪里可以看出？ 三个答案，仅供参考：
一是对两个都满意;
二是笑第一喻, 乐后一喻;
三是为后一好喻而笑而乐。
文章虽然没有明确交代谢太傅的评价, , 但从文末补充谢道韫的身份可以看出，作者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外，确实耐人寻味。
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柳絮因风起 飞扬之态 轻盈之雅 文化内蕴 用柳絮比喻的妙处
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• 同是咏雪，为什么文中只重点介绍了“兄女”的身份，而未提及“兄子”胡儿的详细身份呢？作者的用意是什么？ 这是一个有力的暗示，含蓄地表明作者对“兄女”谢道韫的才气十分赞赏 。
。
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• 谢家聚会吟诗，为什么不选择一个良辰佳日，却选择一个寒雪日？
文章开头一句话“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”短短十五字，涵盖了事件的时间、地点、人物及主体事件等丰富的内容。正因为“寒雪日”“俄而雪骤”，才能引出“咏雪”的事件 。
。
在雪花飞扬的寒冷天气中，外出不便，聚会咏雪不正是赏心乐事吗？
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• 《 咏雪 》 中 “ 寒雪 ” 、 “ 内集 ” 、 “ 欣然 ” 、 “ 大笑 ”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？
“融洽”、“欢乐”、“温馨”、“文明”、“轻松”
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忽如一夜春风来，忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。千树万树梨花开。
——
岑
参
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窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
—— 杜甫
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欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。
——李白
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陈太丘与友期陈太丘与友期
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君 ：
尊称，您。
尊君：
对别人父亲的尊称。
家君：
谦辞，对人称自己的父亲。
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约定
丢下，舍弃
离开
讲信用
拉
回头看
积累成语
不期而遇
舍己为人
去危就安
言而有信
引吭高歌
瞻前顾后
解释加点的词
5. 期日中
6. 太丘舍去
7. 去后乃至
8. 则是无信
9. 下车引之
10. 入门不顾
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自由朗读课文思考下列问题 1 、短文中共写了哪几个人？他们各有什么性格特点？
2 、从文中你明白了什么道理？
3 、七岁的陈元方“入门不顾”是否无礼？
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补上句中省略的人物：
陈太丘与友期行，期日中，（ 友 ）过中不至，太丘舍（ 友 ）去,（ 陈太丘 ）去后（ 友 ）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（ 元方 ）答曰：“（ 家君 ）待君久不至，已去。”
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1 1 ．解释下列句子中的词语：
⑴过中不至（过：
超过
）
⑵去后乃至（乃：
才
去：离开
）
⑶与人期行，相委而去（委：丢下
抛弃
）
⑷君与家君期日中（家君：
）
⑸元方入门不顾（顾：回头看
）
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日中：（ 正午
）
）
舍去：（不在等候走了 ）
无礼：（没有礼貌
）
）
引之：（ 拉元方
）
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全文翻译
行 陈太丘和朋友约定一同出行, 约定的时间是正午 。
正午已过朋友仍然不到 ， 陈太丘不再等候就走了 。
他走后朋友才来 。
他的儿子陈元方当时才七岁 ， 正在大门外玩耍 。
朋友便问元方：
“ 你父亲在家吗 ？ ” 元方回答说：
“ 等您很长时间不见您来 ， 已经走了 。
” 这位朋友便生气骂道：
“ 真不是人 ！
和别人约好一块走 ， 却丢下我走了 。
” 元方便说道：
“ 您和我父亲约定正午一同出发 ， 正午不到 ， 就是不讲信用；对着孩子骂他的父亲 ， 就是没有礼貌 。
” 朋友感到惭愧 ， 便从车上下来 ， 想拉元方的手 ， 元方头也不回地走进家门 。
。
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1 、请以文中的句子为依据，说说元方、友人的思想性格。
l 友人：A、 、“ 太丘舍去，去后乃至”说明他 言而无信； ；B、 、“ 非人哉！与人期行，相委而去。” 说明他 粗野无理，不讲礼节，缺乏教养； ；C、 、“ 友人惭，下车引之”说明他 诚恳认错，知错勇改。
。
l 元方：A、 、 聪明，善辩。B、 、 有教养，懂礼识义，同时也维护了家父的尊严。
C 、 “入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点。
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2 、“元方入门不顾”，值得大家探讨，有人说他这样做，也是失礼，你是怎么看的？ l 观点一、元方并非无礼：元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；一个失信于人，不知自责且当子骂父的人，就应该断然拒之千里之外。
l 观点二、元方有失礼仪：人非圣贤，孰能无过？知错能改仍不失为有识之人，怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢？原谅一个知错能改的人，不正表现了一个人胸襟宽广，有涵养吗？
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从文中你明白了什么道理？ ？ 人要守信用，讲诚信
咏雪
陈太丘与友期行
编者刘义庆（ 403 ～ 444 ），南朝宋武帝刘裕的宗亲，袭封临川王，曾主管京城地方事务，任荆州刺史等职，有政绩。为人简素，爱好文学，身边聚集了不少文人学士。
《 世说新语 》 是他和手下人杂采众书编纂而成，是我国最早的笔记小说。全书记载了从汉末到东晋豪门贵族和官僚士大夫阶层的选闻轶事，较为集中地反映了当时社会上层人物的精神状态和生活情况。
《 世说新语 》 原为8 8 卷，今本作3 3 卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等 36 门，主要记录晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。鲁迅称之为 “ 一部名士底（的）教科书 ” 。本书所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事，不作任何夸饰，语言简练，辞意隽永，是六朝志人小说的代表作。
课文翻译 内容理解 课堂练习
理解字词句，翻译课文 《 咏雪 》
谢太傅寒雪日内集, , 与儿女讲论文义。
一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟子侄辈们谈论诗文。
他哥哥的长子胡儿说：
“
跟把盐撒在空中差不多。
”
俄而雪骤，公欣然曰：
“ 白雪纷纷何所似？ ”
兄子胡儿曰：
“ 撒盐空中差可拟。
”
忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：
“ 这纷纷扬扬的大雪像什么呢？ ”
兄女曰：
“ 未若柳絮因风起。
”
公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”
太傅高兴得笑了起来。
道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
谢家聚会吟诗，为什么不选择一个良辰佳日，却选择一个寒雪日？
文章开头一句话 “ 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义 ” 短短十五字，涵盖了事件的时间、地点、人物及主体事件等丰富的内容。正因为 “ 寒雪日 ”“ 俄而雪骤 ” ，才能引出 “ 咏雪 ”的事件。
在雪花飞扬的寒冷天气中，外出不便，聚会咏雪不正是赏心乐事吗？文中“ 欣然 ”“ 大笑 ”“ 乐 ” 等词可见其融洽、欢快、轻松的气氛。
“ 公大笑乐 ” 该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？
有人认为谢太傅对两个答案都表示满意；有人认为 “ 笑 ” 前喻， “ 乐 ” 后喻；有人认为谢太傅为 “ 柳絮 ” 一喻而 “ 笑乐 ” 。
文章虽然没有明确交代谢太傅的评价, ,但从文末补充谢道韫的身份可以看出，作者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外，确实耐人寻味。
把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？
用 “ 撒盐空中 ” 和 “ 柳絮因风起 ” 来比拟 “ 大雪纷飞 ” ，各有千秋。有人认为 “ 撒盐空中 ” 一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。
有人认为“柳絮因风起”一喻好，因为它写出了雪花飘舞的轻盈姿态，“柳絮”是轻盈的，“盐”却是沉重的颗粒，缺乏美感。
好的诗句要有 意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。
。
请闭上眼睛想象眼前就是纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花，雪花飘起来了。假设你也参与了当时的讨论，请用以下文言句式再写出一两句，对纷纷扬扬的白雪做生动的描述。
曰：
“
差可拟
”
曰：
“ 未若
”
阅读材料，完成题目。
王冕者，诸暨（ jì ）人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄（ zhé ，就）默记。暮归，忘其牛，父怒挞（ tà ，用鞭子、棍子等打人）之。已而复如初。母曰：
“ 儿痴如此，曷（ hé ，何）不听其所为？ ” 冕因去，依僧寺以居。夜潜出，出佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬（ tián ，安然、坦然）若不见。
⒈ 对下列划线字解释有误的一项是：
A. 窃入学舍（偷窃）
B. 冕因去（离家）
C. 执策映长明灯读之（拿）
D. 琅琅达旦（天亮）
A A
偷偷地、悄悄地
⒉ 简答。
⑴ “ 曷不听其所为 ” 中的 “ 其 ” 指
。
⑵ “ 听已，辄默记 ” 的意思是：
⑶ “ 儿痴如此 ” 中 “ 此 ” 指代的是
王冕
听完以后，就默默记住。
“ 暮归，忘其牛 „„ 已而复如初。
”
⑷ “ 佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见 ” 一句说明了什么？
说明王冕读书的专注、入迷。
课文翻译 内容理解 课堂练习 陈太丘与友期行
理解字词句，翻译课文 《 陈太丘与友期行 》
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“ 尊君在不？ ”答曰：
“ 待君久不至，已去。
”
陈太丘跟一位朋友约定一同出门, , 约好正午时碰头。正午已过, , 不见朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后, , 那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁, , 当时正在门外玩。那人便问元方：
“ 你爸爸在家吗？ ” 元方答道：
“ 等你好久都不来, ,他已经走了。
”
友人便怒 :“ 非人哉! ! 与人期行，相委而去。元方曰：
“ 君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
那人便发起脾气来，骂道：
“ 真不是东西！跟别人约好一块走，却把别人丢下，自个儿走了。
” 元方说：
“ 您跟我爸爸 约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。”那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。
“ 日中 ” 这个时间概念是否科学，古代没有精确的定时仪，怎么判断迟到？
古代的定时仪器较为简陋，有木表、漏壶等，它不可能有精确的时段划分。这里的 “ 日中 ” 是当时约定俗成的时间概念 —— 中午。这个友人错过了双方约定的时限，所以迟到了。
友人到底是一个怎样的人？
课文中，友人与陈太丘 “ 期日中 ” ，结果 “ 不至 ” ，可以看出他言而无信，不守信用；到来之后，问元方 “ 尊君在不？ ” 表现得较为有礼；当得知陈太丘已先行离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，粗野蛮横，十分无礼，可以看出他是一个缺乏修养、没有礼貌的人；在元方一番义正严辞的批评后，他 “ 惭 ”“ 下车引之 ” 又表现得较为诚恳，有知错勇改的精神。
通过查阅资料，获知友人是比陈太丘官高两品的官员，平素对陈太丘傲慢无礼。
元方的性格特点如何？
从元方对友人的批评话语，我们可以看出元方有着良好的家庭教养，表现了他懂礼识义的品质。元方对粗俗的友人 “ 入门不顾 ” 流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他正直不阿的性格特征。
在友人 “ 惭 ”“ 下车引之 ” 时，元方却 “ 入门不顾 ” 是否失礼？
认为元方并非无礼的理由：元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；一个失信于人，不知自责且当子骂父的人，其品行的低劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之千里之外。
认为元方确实有失礼仪的理由是：人非圣贤，孰能无过？知错能改仍不失为有识之人，怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢？原谅一个知错能改的人，不正表现了一个人胸襟宽广，有涵养吗？
约定
过去的
离开
回头看
拉，牵拉
放开
放弃
牺牲
信用
随意、随便
回头看
约定
⒈ 解释下列各句中加点的词。
与友期行
不期而遇
太丘舍去
去日苦多
入门不顾
瞻前顾后
下车引之
引吭高歌
太丘舍去
舍己为人
则是无信
信口开河
⒉ 翻译下列句子。
① 太丘舍去，去后乃至。
②君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
太丘不再等候就走了。太丘离开后，那人才来。
您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。
③ 撒盐空中差可拟。
④未若柳絮因风起。
跟把盐撒在空中差不多。
不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
⒊ 辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词。
①敝人
②卑职
③陛下
④令尊
⑤寡人
⑥足下
⑦令郎
⑧老朽
⑨麾下
敬词有
谦词有
③
④
⑥
⑦
⑨
①
②
⑤
⑧
⒋ 下列句中加点词与 “ 尊君在不 ”的 “ 不 ” 用法不同的一项是（
）
A. 诲女知之乎
B. 学而不思则罔
C. 路转溪头忽见
D. 学而时习之，不亦说乎
B B
例句中 “ 不 ” 同“ 否 ”
“ 女 ” 通 “ 汝 ”
“ 见 ” 通“ 现 ”
“ 说 ” 通 “ 悦 ”
王戎评李
王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：
“ 树在道边而多子，此必苦李。
” 取之信然。
选自 《 世说新语 · 雅量第六 》
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达州乡 土语言集锦
转载自 飘落的陨石 转载于 2009 年 02 月 26 日 08: 10 阅读(3)
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时空休闲 举报
达州乡土语言集锦
黄——鲜黄 黑——黢（QU）
黑 白——训白
水——寡捞捞
急躁——猴急搞刨
把事搞糟糕东西整烂——整挺
吃饭——唼饮食
很好——寡好
鸡蛋——波儿蛋
肉——嘎嘎
嘿咻——搞灯儿
女孩——女娃儿
小孩——细娃儿
傻子——豁子
蘑菇——菌儿
外婆——呷呷
父亲——老汉
自行车——洋马儿
搞鬼——搞二搞三的
二流子——杂皮、 烂贼
吹牛——冲壳子、 吹牛麻批
爱吹牛的人——二冲客
乱搞——乱劈柴
占便宜——吃欺头
AA 制——打平伙
苍蝇－－－－蚊子
蚊子－－－－夜蚊子
芮－－－－－蔑蚊
蠓－－－－－牛打蚊 神经病——神板儿
傻子——哈板儿
生娃娃——退儿
晴天的太阳——红花大太阳
这会儿——呢（NE）
操
那会儿——那操
一下、 一次——一毛儿
关系闹僵了——搞估了 灰——灰扑扑清汤寡二杆子——二恰恰
整冤枉——整潮气
显摆——赛宝
嘿咻——悃磕睡、 悃了（XX 把 XX 悃了， 即 XX 和嘿咻）
骂人的话——填冷炮眼的、 龟儿犯人……（其语气强悍， 令人齿寒）
明天——明个儿， 后天——后儿个儿
吃午饭——唼少五
吃晚饭——唼夜饭
螳螂——猴三儿
鸟儿——丫 雀儿
形容头发很乱——象丫 雀儿窝
看一下——瞄看看
读不得书的人， 能力差的人——瘟猪子
肾——腰子
脸——脸板儿， 脸盘子
屁股——勾子， 勾登子
屎或脏东西——靶靶
零食——粑粑
凶或能力强——猫煞（例子：
这人开车好猫煞！
）
蟑螂——灶妈子
蛐蛐儿——灶鸡儿
脚——脚杆
内脏——心肺
很贫穷——穷得挖卡
愚蠢——宝塞塞的
商店或食店的帮工伙计——丘儿 哪个地方——哪个凼、 哪个卡卡
山里——山卡卡
闹得厉害——闹得污渲渲的
沾——笨（例子：
水饺沾点酱油再吃——水饺笨点酱油再唼）
臭——滂臭
香——烹香
吃——嗨（例子：
这个人好吃得——这个人好嗨得）
抄手——包面
收拾屋子——杀提
乞丐——讨口子
城管——黑猫儿
小姐——红嘴鲤鱼
吃白食——吃巴滩儿
黑社会——吃血饭的
没精神无精打彩的——微缩缩的
日光灯——电杠
摸——RUA 这道题怎么也做不出来——（达州话， 呢道题弄死个舅子也整不出来）
哈哈！
你——以
那么——浪（例子：
明天那么早就要起来——门个天浪早就要起来）
老婆——婆娘儿
膝盖——客膝板儿
游泳——哈澡儿
打麻将——哈麻将
不争气——不日灾
鲇鱼——黄股条儿
气人——沤人
煤炭渣子——二煤炭
垃圾——渣渣
淹死的人——水打棒
强盗——棒老二、 刀儿匠
屠夫——杀猪匠
教师——教书匠
农村——乡 头
傻头傻脑——豁皮
完了 ——下场（例子：
吃完饭了——唼下场了）
母鸡——鸡母儿
公鸡——鸡公
雄鸭子——鸭青
母狗——草狗儿（常用来恶毒地骂女性）
母猪——草猪
弄脏了——浮龌龊了
哭泣——嚎（例子别哭了 ——莫嚎了）
骂人懒惰， 睡懒觉——挺尸晒黄
骂女性的恶毒用语——死鬼母子
妈——母
结婚后对男方母亲的称呼——嘎娘婆儿（儿话音）
巫婆——仙娘婆儿
脖子——颈扛
甘蔗——高粱
水稻——谷子
白天——大天白亮的
手——爪爪
回到达州后， 蔡幺妹结合两地方言土语进行了一番深刻探讨， 根据重庆与达州的一些常用的方言， 整理成以下范文：
黑不说黑， 要说黢黑。
白不说白， 要说讯白。
甜不说甜， 要说抿甜。
苦不说苦， 要说焦苦。
重不说重， 要说邦重。
轻不说轻， 要说捞轻。
软不说软，要说捞粑。
硬不说硬， 要说梆硬。
酸不说酸， 要说溜酸。
湿不说湿， 要说交湿。
咸不说咸， 要说刮含。
淡不说淡， 要说寡淡。
烦不说烦， 要说黑烦。
烂不说烂， 要说稀烂。
香不说香， 要说烹香。
臭不说臭， 要说乓臭。
哭不说哭， 要说惊叫唤!
以下是一则有关达州人的经典笑话， 版权不属于我， 但有部分改动。
话说两达州人到北京观光旅游， 由于环境不熟, 就在公交车上打开地图研究。
甲：
“我们先杀(赶) 到天安门， 再杀到博物馆， 最后杀到世纪坛……” 乙：
“要得， 就按你说的一路杀过切（去）
。
” 不幸被同车群众举报， 当即扭送至派出所， 交代若干小时后方才放出。
而后两人来到天安门广场， 人生地不熟的， 半天无语。
甲终忍不住：
“你浪个不开腔（枪）
喃？ ” 乙：
“你不开腔我浪个敢开嘛！
” 话音刚落， 又被广场群众扭至派出所， 又费了好多口舌才出来。
出来后， 两人精疲力尽， 决定找个馆子猛嗨一顿。
酒足饭饱后， 甲说：
“这哈安逸了， 包包整空了 ， 又要去找子弹（钱）
了 ！
” 话音刚落, 门口保安又冲上来将两人按倒在地……
黄——鲜黄 黑——黢（QU）
黑 白——训白
灰——灰扑扑 清汤寡水——寡捞捞 急躁——搞刨了 吃饭——切饭 很好——寡好 肉——嘎嘎 女人——女娃儿（无年龄限制， 都这么称呼）
小孩——细娃儿 傻子——莽子 蘑菇——菌儿
外婆——呷呷 父亲——老汉 搞鬼——搞二搞三的 二流子——杂皮、 烂贼、 豁子 吹牛——冲壳子、 吹牛麻批 爱吹牛的人——二冲客 乱搞——乱劈柴
占便宜——吃欺头 AA 制——打平伙
把事搞糟糕东西整烂——整挺
叫服务员——小妹儿
好怪--好妖艳儿 臭--乓求臭 州】
→ 『 今日达州 』
→ 达州方言集锦(转载)
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黄——鲜黄 黑——黢（QU）
黑 白——训白
灰——灰扑扑 清汤寡水——寡捞捞
急躁——猴急搞刨
把事搞糟糕东西整烂——整挺
吃饭——唼饮食
很好——寡好
鸡蛋——波儿蛋
肉——嘎嘎
嘿咻——搞灯儿
女人——女生（无年龄限制， 都这么称呼）
小孩——细娃儿
傻子——豁子
蘑菇——菌儿
外婆——呷呷
父亲——老汉
自行车——洋马儿
搞鬼——搞二搞三的
二流子——杂皮、 烂贼
吹牛——冲壳子、 吹牛麻批
爱吹牛的人——二冲客乱搞——乱劈柴
这会儿——呢（NE）
操
那会儿——那操
一下、 一次——一毛儿
关系闹僵了——搞估了
二杆子——二恰恰
整冤枉——整潮气
显摆——赛宝
嘿咻——悃磕睡、 悃了（XX 把 XX 悃了， 即 XX 和嘿咻）
骂人的话——填冷炮眼的、 龟儿犯人……（其语气强悍， 令人齿
寒）
明天——明个儿， 后天——后儿个儿
吃午饭——唼少五
吃晚饭——唼夜饭
螳螂——猴三儿
鸟儿——丫 雀儿
形容头发很乱——象丫 雀儿窝
看一下——瞄看看
读不得书的人， 能力差的人——瘟猪子
肾——腰子
脸——脸板儿， 脸盘子
屁股——勾子， 勾登子
屎或脏东西——靶靶
零食——粑粑
回复：
达州乡土语言集锦 这道题怎么也做不出来——（达州话， 呢道题弄死个舅子也整
不出来）
哈哈！
你——以
那么——浪（例子：
明 每年、
、 天那么早就要起来——门 个天浪早就要起来）
老婆——婆娘儿
膝盖——客膝板儿
游泳——哈澡儿 那里 那里你你 你履历表吧筚路蓝缕啦啦啦啦啦啦啦啦浏览量打麻将——哈麻将
不争气——不日灾
鲇鱼——黄股条儿
气人——沤人
煤炭渣子——二煤炭
垃圾——渣渣
淹死的人——水打棒
强盗——棒老二、 刀儿匠
屠夫——杀猪匠
教师——教书匠
农村——乡 头
傻头傻脑——豁皮
完了 ——下场（例子：
吃完饭了——唼下场了）
母鸡——鸡母儿
公鸡——鸡公
雄鸭子——鸭青
母狗——草狗儿（常用来恶毒地骂女性）
母猪——草猪
弄脏了——浮龌龊了
哭泣——嚎（例子别哭了 ——莫嚎了）
骂人懒惰， 睡懒觉——挺尸晒黄
骂女性的恶毒用语——死鬼母子
妈——母
回复：
达州乡土语言集锦 砍脑壳的———你这个砍脑壳的， 不要到处乱说。
烧棒—————这个烧棒， 见到女娃儿就能眉鼓眼的。
几爷子————就是你几爷子搞的鬼
走人户————走亲戚
偷婆娘————乱搞男女关系
耍儿（耳）
————偷儿
赖克宝————蟾蜍
夹母————蝗虫
打光卡--------不穿裤子和摇裤儿
漭 漭 （mang-----乳房。
这个女娃儿人不大， 她的漭 漭比皮
球还大。
团长————头上长疮后， 留下不长毛的疤痕。
日洋白————吹壳子。
回复：
达州乡 土语言集锦
蝉——叽拉子
青蛙——切蚂
蛇——干黄鳝
毛毛虫——活拉子
鲫鱼——鲫壳儿
船——划子
蜈蚣——雷古虫
家里人打麻将——杀家搭子姘妇——约起
回复：
达州乡 土语言集锦
不耿直——————垂子些些的
枪毙————拷砂罐儿
吃晚饭————消夜
这里————呢儿
那边————哪儿
背篓————花篓儿
赶快————赶忙
糕点————粑粑大碗————斗碗
雨伞————撑花儿
沟子————屁股
打耳光————打耳巴子
暖和————热乎儿
蚯蚓————曲蟮
到亲朋家做客——————走人户
倒霉————背时
AA 制————打平伙
极少————丁丁点点
烧饼————锅盔
下一次————二回
对事严格、 认证、 计较————见尽
偶尔————暴打暴
说错话————开黄腔
讲享受————玩格
丢脸————丧德
很瘦的样子————干筋筋
发脾气————发毛（发猫儿毛）
开裆裤——————叉叉裤
小腿————连二杆
斧头————开山儿
铁锹————洋传
回复：
达州乡土语言集锦
求饶、 告密——告叽（地下党员打死不告叽）
顽皮多动——践、 千烦
可恶——万恶
表示很的意思——甩或董（甩大——很大， 董大——很大）
差或不好——稀瞥、 瞥狗屎加依依
犯罪进监狱——关鸡圈笼笼（XX 贩毒被关鸡圈笼笼了）
竹条——篾巴则、 篾块儿
表示极限——寡（寡乖——漂亮极了）
漂亮——乖（这个女娃儿寡乖， 这件衣服儿寡乖）
馒头——馒坨
泥鳅——鳅鱼
螃蟹——盘夹
住旅馆——写号
短暂的性交易——吃快餐、 午休（午休是渠县特色， 到渠县说
午休大家都心知肚明）
走亲戚带礼物回家——拈眨板儿
因烫伤而起的水泡——果子泡
手指头——手指冒儿
不声不响的——阴悄悄
呕吐——屙倒屎
不争气——不日栽（那娃不日栽）
情况变坏或不听话——倒毛（这娃儿今个儿倒毛了 ）
怪——妖艳儿（不能拿来说女性， 否则就被视为指责该女生活
作风不正派）
轮子——滚滚儿（汽车有四个滚滚儿）
热—RA
火葬——巴高烟囱
奴颜卑膝的人——哈巴狗儿
` 散步——压马路
骂人——诀人
毒死——闹死
过生日——祝生
掩埋——翁
骗——哄
不要——莫（你莫也——你不要这样）
可怜——造业
叫——叫唤
呻吟——称唤
生气——毛了
不讲道理——浑
泡菜——咸菜
倒霉——翻橇
打牌反败为胜——翻梢
睾丸——卵子
挣扎——板命
转弯——倒拐
肘部——倒拐子
碰——膀（我只用倒拐子膀了 他一哈， 他鼻子就流血了 ）
射、 喷——彪（口水莫乱彪）
推——抽
小人书——画本儿
锅——鼎罐儿
烧水的铁锅——吊子
煤油灯——亮（把亮点起）
双方对峙时雄起——毛起（莫怕， 给老子毛起！
）
关系极好的朋友——血旺
虱子——瞎子
跳蚤——咯蚤
蜘蛛——咯斗儿
扔石头打人——拽
摔跟斗——搭扑爬
屁滚尿流的——扑爬连天的
女儿——与儿（儿话音连读）
疯疯火火的——疯冲麻抓
听话——在航（这狗儿还在航）
小巷子——尿巷子卡卡
推让——打让手
吵架——争（XX 和 XX 在争）
擦拭——麻（把桌子麻一哈）
修理、 批评——理麻
干净、 清爽——嘎利（这个女娃儿一身上下收拾得嘎嘎利利的）
私生子——龟儿
修理——搞整
威胁、 殴打、 收拾——弄（老子弄你哦！
）
回复：
达州乡 土语言集锦薄——修薄
重——梆重
轻——捞轻
紧绷绷——梆紧
松——捞松
逼迫——憋（他没有收入， 只有回家憋妈老汉）
着急忧郁担心——焦（明天就要交学费了， 可我还是没凑齐，
把我焦到了）
裸体——光坝坝儿、 光胴胴儿
丢脸害臊——焦人{巴撒的} （好焦人哟！
台下浪多人盯着我）
（街
上打个光坝坝儿， 焦人巴撒的）
一栋楼房——一登楼房
方块——方登登儿
三角形——三尖格儿
没用， 等于零——等于妈个零圈圈
猪——猪罗罗
鱼——鱼摆摆
鸡咯咯——（特指从事性工作的女性， 即小姐）
爱说闲话的人——叉嘴巴
言而无信的人——水客、 水手
二流子、 痞子——烂龙
吹牛——冒皮皮
吝啬——夹、 抠、 斗
拿腔拿调， 装腔作势——夹二三黄
回复：
达州乡 土语言集锦
做什么？ ——爪子？ （啥子事？ ）
猪、 牛交配——邀猪、 邀牛。
玉米——包谷
赶一下——邀一下、 撵一下
回复：
达州乡 土语...
蔡文姬，能辨琴，谢道韫，能咏吟。彼女子，且聪敏，尔男子，当自警。导入新课
咏 雪人民教育出版社七年级上册第8 8课
1 1 、掌握本课的文学常识。2 2 、掌握重点字词的解释，包括通假字和古今异义词。3 3 、理解课文大意，能够翻译重点语句。4 4 、能够分析课文中人物的形象。学习目标
《 世说新语 》《 世说新语 》 南朝宋 刘义庆 编著， 原书 八 卷，今本作三卷，分 德行、言语、政事、文学、方正、雅量 等 三十六 篇，主要记载 汉末至东晋士大夫 的言谈、逸事，较全面地反映出当时士族的生活方式和精神面貌。其艺术成就较高， 语言精练、隽永传神 ，对后世笔记文学影响甚大。书中不少故事，如 “周处” 除三害” “曹植七步成诗”“望梅止渴” 等，成为后世戏曲小说的素材； “新亭对泣”“谢女咏雪”等，成为后世诗文常用的典故。作品简介
“志人小说”是中国古典小说的一种，指魏晋六朝流行的专记人物言行和记载历史人物的传闻逸事的一种杂录体小说，又称清谈小说、逸事小说。“志” 是 记 的意思 。“志人小说” 主要是 记述人物言行事迹。作品简介
刘义庆( ( 公元 403 -- 444 年) ) ， 南北朝 刘宋王朝宗室，彭城( ( 今江苏苏州市) ) 人，袭封临川王，曾任南兖川刺史、加开府仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除 《 世说新语 》以外，还有 《 幽明录 》《 宣验记 》 等小说和文集，但已散佚。作者简介
谢太傅/ / 寒雪日/ / 内集，与儿女/ / 讲论文义。俄而/ / 雪骤，公/ / 欣然曰：“白雪纷纷/ / 何所似？”兄子/ / 胡儿/ / 曰：“撒盐空中/ / 差可拟。”兄女/ / 曰：“未若/ / 柳絮因风起。”公/ / 大笑/ / 乐。即/ / 公大兄/ /无奕/ / 女，左将军/ / 王凝之/ / 妻也。课文朗读咏 雪
雪 骤差 可 拟无 奕 女谢道 韫尊君在 不zhòuchā nǐyìyùnfǒu字词积累
谢 太傅寒雪日 内集 ， 与 儿女 讲 论文义 。把家里人聚焦在一起子女。这里泛指小辈，包括侄儿侄女。译文：
谢太傅在 一个寒冷的雪天 ，举 行家庭聚会，跟他的子侄辈们 谈论文章的义理 。谈论文章的义理疏通文意
俄 而 雪 骤 ，公 欣然 曰“白雪纷纷 何所似 ？不久、一会儿译文：
不 久，雪下得急了，太傅十分高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”高兴的样子所似何/ / 像什么急疏通文意
兄 子胡儿曰：“撒盐空中 差 可 拟 。”大体 可以 相 比译文：
他 哥哥的长子胡儿说：“ 把盐撒在空中大体可以相比。兄 女曰：“ 未若 柳絮 因 风起。”趁，乘译文：
他 哥哥的女儿道韫说：“不如比作柳絮乘着大风飘起。”不如，不及疏通文意
公 大笑乐。
即 公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。就是译文：
太 傅大笑，非常高兴。道韫就是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。疏通文意
（1 1 ）白雪纷纷何所似？（2 2 ）撒盐空中差可拟。（3 3 ）未若柳絮因风起。译文：这纷纷扬扬的大雪像什么呢？译文：
把盐撒在空中大体可以相比。译文：
不如比作柳絮乘着大风飘起。疏通文意
谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟子侄辈谈论文章的义理。不久雪下得急了，太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“把盐撒在空中大体可以相比。”他哥哥的女儿（谢道韫）说：“ 不如比作柳絮乘着大风飘起 。”太傅高兴得大笑了起来 。
道韫就是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。疏通文意
古今异义与 儿女 讲论文义。未若柳絮 因 风起。古义：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。今义：儿子和女儿。古义：趁，乘。
今义：因为。文言知识
文言句式判断句：左将军王凝之妻也 “ …… 也”表判断省略句：谢太傅寒雪日内集“寒雪日”前省略介词“于”，应为“谢太傅（于）寒雪日内集”倒装句：白雪纷纷何所似宾语前置，正常语序为“白雪纷纷所似何”文言知识
文章开头“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句在全文中有什么作用？点明事件发生的时间、地点、人物及主要内容。正因为“寒雪日”，才能引出“咏雪”。课文品读
从文中哪些词语、细节能看出古人怎样的生活情趣呢？“寒雪”“内集”“讲论文义”— — 其乐融融、情趣高雅” “欣然”“大笑乐” — — 亲密无间、谈笑风生课文品读
“咏雪”中，谢朗和谢道韫分别用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你更欣赏哪一句？为什么？示例一：更欣赏“未若柳絮因风起”。“柳絮因风起”写出了雪花飘舞的轻盈之态，“柳絮”是轻盈之物，而“盐”是颗粒之物，缺乏美感和动态感。课文品读
示例二：更欣赏“撒盐空中差可拟”。“撒盐空中”更符合当时的景致，因为文中写的是“雪骤”之景，大雪猛烈密集时，难见雪花飘舞，“撒盐空中”的比喻或许更为真切地描绘出当时之景。课文品读
谢太傅对两人的答案未做评论，只是“大笑乐”而已，你能看出他的态度吗？作者也没有表态，却在最后补充了谢道韫的身份，有什么用意？谢太傅的态度表明了他对晚辈的赞赏，也说明他看重的是 家庭氛围和生活情趣 。作者的暗示，表明他 赞赏谢道韫的才华 。课文品读
（1 1 ）自由朗读课文，在读的过程中揣摩几个人的语言，选择恰当的语气语调。（2 2 ）全班分组按照旁白、谢太傅、兄子、兄女分角色朗读课文，在反复朗读中初步感受不同人物的性格特点。（3 3 ）自由朗读，背诵全文。课文品读
通过以上细节分析和分角色朗读，我们不难看出谢太傅是一个重视家庭生活，重视晚辈教育，善于启发晚辈思考，尊重鼓励晚辈学习的人。谢朗和谢道韫都是才华出众的孩子。课文小结
叙述咏雪事件：
一问、两答咏雪咏雪赞赏谢道韫赞赏谢道韫的聪明才智的聪明才智交代咏雪背景：
时间、地点、人物、事件补叙 “兄女”身份课堂小结
主题思想《咏雪》通过写谢太傅在家中与子侄辈咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华，同时也透出一种家庭生活的雅趣和文化的传承。
1. 课后搜集咏雪的名句。2. 预习 《 陈太丘与友期行 》 ，试着对这篇课文进行朗读节奏划分。布置作业
陈太丘与友期行
中华文化中不仅有蔡文姬、谢道韫、李清照等才女的故事，还有许许多多聪颖机智的少年儿童的故事，如砸瓮救人的司马光、四岁画画的王冕、七岁作诗的曹植、十二岁做宰相的甘罗等。而今天学习的古代少年的智慧故事会给我们怎样的思考呢？导入新课
陈太丘/ / 与友期行，期/ / 日中。过中/ / 不至，太丘/ / 舍去，去后/ / 乃至。元方/ / 时年七岁，门外/ / 戏。客/ /问元方：“尊君/ / 在不？”答曰：“待君/ / 久不至，已去。”友人/ / 便怒曰：“非人哉！与人/ / 期行，相委/ / 而去。”元方/ / 曰：“君/ / 与家君/ / 期日中。日中/ /不至，则是/ / 无信；对子/ / 骂父，则是/ / 无礼。”友人/ / 惭，下车/ / 引之。元方/ / 入门/ / 不顾。课文朗读陈太丘与友期行
陈太丘与友 期 行， 期 日中， 过 中不至，太丘 舍 去。去后 乃 至，元方时年七岁，门外 戏。客问元方：
“尊君 在 不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉 ！与人期行， 相 委 而 去。”，相约同行 约定舍弃 离开 才 那一年游戏，嬉戏对别人父亲的尊称 通“否”到词 语气词 啊 丢下，舍弃 表转折却疏通文意
元方曰：“君与 家君 期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车， 引 之 ，方元入门不 顾。谦词，对人称自己的父亲拉，牵拉 回头看 代词，代元方疏通文意
：
译文：
陈太丘和朋友相约同行，约定的时间是正午时分。过了正午（朋友）没有到，陈太丘丢下（他）而离开，离开以后（他的朋友）才到。陈元方当时七岁，在家门外玩耍。客人问元方：“令尊在不在？”（陈元方）回答说：“（父亲）等了您很长时间（而您）没有到，已经离开了。” 友人便生气地说道：
“ 不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人就走了。”陈元方说：
“ 您与我父亲约定的时间是正午时分。到了正午还不到，就是没有信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。”友人感到惭愧，下了车拉元方。元方走入家门，（根本）不回头看。疏通文意
（1 1 ）过中不至，太丘舍去，去后乃至。（2 2 ）君与家君期日中。（3 3 ）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。译文：过了正午时分（友人）没到，太丘丢下（他）离开了，（太丘）离开后（友人）才到。译文：您与家父约定中午见面。译文：中午您没来，就是没有信用；对着儿子骂他父亲，就是无礼的表现。疏通文意
通假字尊君在 不同“否”，用于疑问句句末，构成是非问句。文言知识
古今异义 文言知识陈太丘与友 期 古: : 约定 今: : 日期太丘舍 去 古: : 离开 今: : 前去, , 前往下车 引 之 古: : 拉 今: : 引用元方入门不 顾 古: : 回头看 今: : 照顾或顾客相 委 而去 古：
舍弃。今：
委任，把事交给别人去办。
一词多义不尊君在 不待君久 不 至同“否”，用于疑问句句末，构成是非问句副词，表示否定文言知识
去后乃至待君久不至文言句式省略句：“去”前省略主语“太丘”，“乃”前省略主语“友”。“待”前省略主语“家君”。文言知识
“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？是个不守信用，没有时间观念的人“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”元方指出了父亲友人的哪两个错误？聪明、勇敢、明理 （或）：懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿课文品读
友人到底是一个怎样的人？课文中，友人与陈太丘“期日中”，结果“不至”，可以看出他 言而无信，不守信用 ；到来之后，问元方“尊君在不？”表现得较为有礼；当得知陈太丘已先行离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，粗野蛮横，十分无礼，可以看出他是一个 缺乏修养、没有礼貌 的人；在元方一番义正严辞的批评后，他“惭”“下车引之”又表现得 较为诚恳，有 知错勇改 的精神。查阅资料，获知友人是比陈太丘官高两品的官员，平素对陈太丘傲慢无礼。课文品读
元方“ 入门不顾 ”是否失礼？说说你的看法。元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露 的特点，体现了他懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿 的性格特征。认为元方并非无礼的理由：
元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；一个失信于人，不知自责且当子骂父的人，其品行的低劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之千里之外。课文品读
认为元方确实有失礼仪的理由是：
人非圣贤，孰能无过？知错能改仍不失为有识之人，怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢？原谅一个知错能改的人，不正表现了一个人胸襟宽广，有涵养吗？课文品读
这个故事出自 《 世说新语 》 的 《 方正 》 篇。方正，指人行为、品性正直，合乎道义。文中哪些地方体现了陈元方的“方正”？元方从无礼、无信的角度据理对辩，表现出方正之气，有理有据；入门不顾，维护了尊严。课文品读
文中友人 无信无礼 ，七岁的元方却 诚实正直 。诚信是中华民族的传统美德，我们应该继承发扬，做一个诚实守信的人。课文小结
本文讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现了陈元方小小年纪却明白事理、落落 luō 大方；同时从另一个侧面告诉人们做事要讲诚信，为人要方正。主题思想
学习了这篇课文，你受到了哪些启发？我们在人际交往中要做诚实守信、言而有信的人。我们要做一个懂礼貌、讲文明的人，学会尊重他人。知错能改，善于反思自己的缺点错误。学会宽容，得饶人处且饶人。为人要方正，光明磊落，敢于坚持原则。延伸拓展
陈太丘与友期行对话背景对话内容对话结束客人无信客人：非人哉元方：据理反驳友人惭，元方入门不顾与人期行，相委而去日中不至 —— 无信对子骂父 —— 无礼聪慧明理 个性率真板书设计
1. 课外搜集有关“礼”“信”的名言警句。2. 结合课下注释翻译这两个故事，体会古代汉语和现代汉语在用词上的不同。布置作业
敬辞和谦辞敬辞：尊君谦辞：家君文言知识
敬辞，即表示对别人敬重的词语；谦辞，则是用于自我表示谦恭的词语。千百年来，在人际交往中人们使用了许多敬辞和谦辞，体现出个人的文化修养，也充分体现了中华民族礼仪之邦的特点。文言知识
古代常见的敬辞与谦辞令 令尊、令堂、令郎、令爱惠 惠顾、惠存、惠赠垂 垂问、垂询、垂念、垂爱赐 赐教、赐复高 高见、高论、高寿、高龄、高就、高朋、高邻贤 贤弟、贤侄奉 奉送、奉还、奉劝、奉陪其他 久仰、劳驾、赏光、赏脸、贵姓、贵庚、大作、大驾敬 辞 类文言知识
家 家父、家严、家君、家母、家慈舍 舍弟、舍妹小 小弟、小儿、小女、小店愚 愚兄、愚见拙 拙作、拙著、拙见敝 敝人、敝姓、敝校鄙 鄙人、鄙见其他 寒舍、见教、见谅谦 辞 类文言知识
1 1 、留：人 专有名词，国号，年号，人 名，， 地名，物名，职称等， 可照录不翻译。例：元方 陈太丘（人名）２、补：
在翻译文言文时应补出省略成分。例：去后乃至 去后（友）乃至待君久不至，已去（家君）待君久不至，已去文言文翻译法
３、选：
选用恰当的词义翻译，文言文中一词多义的情况很常见，因此选择恰当的词义进行翻译。例：去后 乃 至Ａ、才 Ｂ、竟然 Ｃ、就是４、译：
译出实词、虚词、活用的词和通假字。例：文言实词：元方 时年 七岁 那年日中不至，则是无 信 信用文言文翻译法
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