幼儿园意识形态工作制度2篇

幼儿园意识形态工作制度2篇幼儿园意识形态工作制度　***小学学校意识形态工作　实施方案　党的十八大以来，习近平总书记在全国宣传思想工作会议、文艺工作座谈会等多个场合，对意识形态和宣传思下面是小编为大家整理的幼儿园意识形态工作制度2篇,供大家参考。

篇一：幼儿园意识形态工作制度

　实施方案

　党的十八大以来，习近平总书记在全国宣传思想工作会议、文艺工作座谈会等多个场合，对意识形态和宣传思想工作做出了一系列精辟论述，突出强调“经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作”。这些重要论述，深刻阐明了意识形态工作引领社会、凝聚人心、推动发展的强大支撑作用，道出了意识形态工作对党、对国家、对民族的根本性、战略性、全局性意义。为进一步加强我校意识形态工作，特制定如下工作方案：

　一、意识形态工作领导小组 组

　长：

　副组长：

　组

　员：

　 二、意识形态工作目标 巩固马克思主义中国化的系列理论成果在意识形态领域的指导地位;巩固人民群众团结奋斗的共同思想基础;自觉认同并践行社会主义核心价值观;在事关大是大非和政治原则问题上，掌握主动权、打好主动仗。

　大力加强党员教师的理论武装，不断增强党的领导核心作用;大力加强党员教师的作风建设，切实增强党的纯洁性和先进性;宣传马克思主义、弘扬社会主义核心价值观，打赢网上舆论攻坚战，巩固壮大主流思想文化;形成教职工齐心协力干事创业良好的氛围。

　三、意识形态主体责任 切实加强对意识形态工作的领导。严格按照谁主管谁负责的原则，校党委领导班子对本单位意识形态工作负主体责任。党委与党支部书记是第一责任人，必须旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委与党支部其他成员按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。建立党委统一领导、党政齐抓共管、各相关部门分工负责的工作格局。

　四、意识形态工作任务 1.把握正确方向导向。认真贯彻落实党中央、省委、市委和县委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确政治方向，保持政治清醒和政治定力，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，有令必行、有禁必止，坚决维护中央权威，在思想上行动上同党中央保持高度一致。

　2.定期研判、及时报告意识形态领域情况。校党委每年至少一次专题研究意识形态工作，加强突发问题和重要事项专题会商，及时向县委报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。

　3.加强对意识形态工作的统一领导。指导和督促各党支部的意识形态工作。加强对党员领导干部意识形态工作教育培训，增强责任意识，提高政治鉴别力。

　4.加强对学校意识形态阵地的管理。坚持社会主义办学方向，加强领导班子思想政治建设，加强学校思想政治工作和德育工作，加强教师队伍思想政治建设，持续开展青少年思想道德建设，

　加强对学校主题活动、校园文化、社会实践等的价值引领，发挥爱国主义教育基地和社会实践基地的作用，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。

　5.加强网络信息管控。倡导文明上网，加强对公用微信群和 QQ 群的管理，准确把握整体舆情动态，引导网上舆论。健全校园网络安全管理工作机制，完善校园网络安全防护，提高校园网络信息预防和应急处置能力。配合市网信部门做好新闻舆论和社会动员，规范网上信息传播秩序，旗帜鲜明地开展网上舆论斗争。

　6.领导、组织对意识形态领域重大问题的处置。坚持以中国特色社会主义为度量衡，评判意识形态领域的是非曲直。注意把握好"时、度、效"，遇到突发情况后，迅速分析研判，及时向上级报告的同事，及时表明立场，第一时间妥善处理，防止问题发酵放大。

　7.严格党员干部纪律约束。加强对党员干部的党纪党规教育，加强对党员干部政治纪律、组织纪律的执纪监督，决不允许公开发表违背党中央、省委、市委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动。

　五、意识形态工作措施 1.开展自查自纠。对照《市党委(党组)意识形态工作目标管理责任书》，就落实意识形态工作责任制情况进行自查自纠，并将相关工作形成总结报告及时报送市委宣传部。

　2.完善制度体系。按照贯彻落实党委(党组)意识形态工作要求，对照自查情况，健全意识形态定期研判、突发问题和重要事项专题会商、工作通报、网络信息管控等制度，完善党委意识形态

　工作体系。

　3.强化宣传教育。结合"两学一做"、"三会一课"，开展专题党课，组织高质量的民主生活会和基层党组织生活会，加强学校党员干部意识形态工作教育培训，增强党员干部纪律意识。强化校园宣传阵地建设，引领校园主流文化，积极培育和践行社会主义核心价值体系，增强青少年爱国拥党意识，营造和谐文化氛围。

　4.做好舆情疏导。加强网络信息管控，完善舆论引导和舆情疏导制度，规范工作流程，进一步强化信息管理和报送。

　5.加强督查考核。按照县委关于意识形态工作督查考核和责任追究相关条款规定，结合实际，按照工作责任分解，定期进行专项督查考核。对意识形态工作落实不到位、出现重大工作失误、存在违法违纪行为等问题的，实事求是进行处理。

篇二：幼儿园意识形态工作制度

　微信公众号、微博等自媒体的信息发布由幼儿园文化宣传员统一负责，发布的内容须经校级分管领导审核。

　第二条 教师之间因工作需要建立、微信等群组，不得发布与工作无关的信息。班级建立的家校沟通群，原则上由班主任担任群主，只用于发布告知类信息，不得公布幼儿相关排名及其他个人隐私。以上各类群组应由群主至园长室备案，群主在建群初期应制定群公约，参照执行《关于规范党员干部网络行为的意见》。群主要对所建群进行日常管理。

　第三条

　教师不得以园内职务身份注册各类社交软件，发布言论要符合教师身份，体现为人师表。

　 第四条

　幼儿园网站的信息发布，由被授予管理权限的各部门分工负责，发布内容须经园级分管领导审核。

　 第五条

　电子屏幕、公告栏等线下宣传版块，由幼儿园授权的职能部门负责，发布内容须经园级分管领导审核。

　 第六条

　幼儿园对外的文字宣传，如宣传栏、萌宝平台、APP、招生资料等，由各职能部门负责起草，园级分管领导审核通过后发布。

　 第七条 对家长和学生发放的各类书面通知，由教研组长负责执笔拟定，同时报园长室分管领导审核批准。

　 第八条

　学校自编的园本教材内容或自选教材，要注明出

　处，并由相关人员负责审核。

　 第九条

　引导教师从行业官方网站下载教学资源，慎用出处不明的网络资源，资源引用要承担相应责任。对外公开课教学和展示活动使用的教学资源，须经教导处审核。

　第十条

　园长是学校意识形态工作第一责任人，园级分管领导是直接责任人，学校班子成员“一岗双责”。

　第十一条

　上述规定的解释权归园长室，并自公布之日起实施。

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