幼师党员先锋模范作用发挥怎么样5篇幼师党员先锋模范作用发挥怎么样 党员教师发挥先锋模范作用心得体会党员教师发挥先先锋模范作用心得体会 党员教师发挥先锋模模范作用，既是共产党员先先进性的集中体现，又是教下面是小编为大家整理的幼师党员先锋模范作用发挥怎么样5篇,供大家参考。
党员教师发挥先锋 模 模范作用，既是共产党员 先 先进性的集中体现，又是 教 教师这一崇高、神圣的职 业 业的要求。在新时期，每 个 个党员教师都应该充分认 识 识发挥先锋模范作用的重 要 要意义，惟有以强烈的责 任 任感、使命感，保持共产 党 党员的先进本色，坚持人 民 民教师诲人不倦的育人精 神 神，才能真正当好一名党 员 员教师，成为党员中的优 秀 秀者，教师中的佼佼者， 才 才能自觉地把党和国家、 人人民群众对教育的要求自 觉 觉落实到行动上。
在我 们 们党波澜壮阔的历史征程 中 中，在革命、建设和改革 的的各个重大历史阶段，广 大 大共产党员始终走在时代 前 前列，冲锋陷阵、一往无 前 前，艰苦创业、无私奉献 ， ，奋发进取、开拓创新， 为 为党和人民的事业建功立 业 业，充分发挥了先锋模范 作 作用。新世纪新阶段，我 们 们党肩负的任务光荣而艰 巨 巨，面对的形势纷繁而复 杂 杂，前进道路上既有重大 机 机遇和有利条件，又有许 多 多困难和严峻挑战。
全 面 面建设小康社会，实现中 华 华民族伟大复兴，更加需 要 要广大共产党员始终保持 先 先进性，充分发挥先锋模 范 范作用。作为奋斗在教育 战 战线上的党员教师，在教 育 育、教学工作中，如何通 过 过自己的党员先锋模范作 用 用，来体现中国共产党的 先 先进性，这是每一名党员 教 教师必须深刻思考的问题 ， ，也是这一伟大时代赋予 每 每一名党员教师的崭新课 题 题。如何发挥先锋模范
作 用 用，既要从共性、普遍性 方 方面去取把握共产党员先 进 进性的要求，又要结合自 身 身所处的岗位，肩负的职 责 责，教育事业的特殊性质 具 具体地体现。
一、坚定 理 理想信念，提高政治素质 百年大计，教育为本，教 育 育以人为本，德育为先。
教 教师的世界观、人生观、 价 价值观对学生人生道路的 选 选择，科学文化素质的提 高 高，都起着十分重要的导 向 向作用，如果教师没有正 确 确的世界观、人生观、价 值 值观，不但无法承担起教 书 书育人的使命，而且更是 在 在误人子弟,遗祸后世。
所 所以每一名党员教师都应 该 该要有坚定的共产主义信 仰 仰、远大的共产主义理想 以以及为共产主义事业奋斗 终 终身的信念，坚决捍卫和 执 执行党的路线、方针、政 策 策，在组织上、思想上、 行 行为上与党中央保持高度 一 一致，成为“三个代表” 的 的学习者、宣传者、实践 者 者。真正做到“理想常在 ， ，党性常驻，宗旨不变， 本 本色不褪”。
二、爱岗 敬 敬业，修德修身 教育是 一 一门艺术，是艺术就需要 激 激情;教育是一类科学， 是是科学就需要智慧;教育 是 是一项工程，是工程就需 要 要严谨;教育是一种公益 ， ，是公益就需要爱心。由 于 于教师所从事的职业特殊 — ——是教育人、塑造人、 升 升华人的事业，因此教师 的 的世界观、人生观和价值 观 观，甚至一言一行，都会 对 对学生产生潜移默化的影 响 响。教师给予学生的教育 和 和影响并不因学生的毕业 而 而终止，而是他们在工作 和 和生活中继续产生着巨大 的 的影
响，甚至会伴随他们 的 的一生，乃至影响其下一 代 代 和社会的其他人。换 言 言之，教师这一职业不是 在 在成就人就是在毁掉人， 所 所以教师不仅应该具有高 深 深扎实的专业知识，而且 还 还应具备良好的道德修养 。
。而党员教师对自己要有 更更严格的要求，为一般教 师 师做出榜样，率先垂范：
一 一方面必须热爱本职工作 ， ，忠于人民的教育事业， 关 关心学生、爱护学生，对 教 教育事业具有无私的奉献 精 精神;另一方面教师要时 刻 刻注意自己的形象，以身 作 作则，为人师表，真正起 到 到“学高为师，德高为范 ” ”作用，以正确的思想来 引 引导学生、用高尚的德行 来 来感化学生，用大方的仪 表 表来影响学生。
三、努 力 力工作，争创佳绩 党员 教 教师仅仅有发挥先锋模范 作 作用的热情是不够的，还 必必须能够创造出一流的工 作 作业绩。共产党员努力工 作 作，出色完成工作任务， 不 不仅是切实履行岗位职责 的 的需要，也是保持先进性 、 、发挥先锋模范作用的必 备 备条件。党员教师的先锋 作 作用发挥得怎么样，先进 性 性体现得如何，最经常、 最 最大量、最直接的就是反 映 映在本职工作上，用工作 业 业绩来衡量，工作业绩是 评 评价先进性唯一的指标。
因 因此，党员教师更应立足 本 本职岗位，埋头苦干，把 崇 崇高理想与祖国需要和时 代 代要求结合起来，把坚持 为 为人民服务的宗旨与时代 精 精神结合起来，把敢为人 先 先的魄力和追求卓越的精 神 神结合起来，走在教育改 革 革、课程改革的最前沿， 走 走在优秀教师的最前列。
四、终身学习，强化技能
作为“传道、授业、解 惑 惑”的教师，特别是党员 教 教师更要不断学习，顺应 人 人类社会的潮流发展要求 ， ，及时转变观念，要从“ 教 教书匠”的角色中挣脱出 来 来，转变成为“学习型” 、 、“研究型”、“专家型 ” ”的教师，要从“教师” 转 转变成为“教育家”，从 “ “教育家”转变成为“教 育 育艺术家”，要把教师工 作 作由“教书”转变成为“ 育 育人”，要使学生“学会 知 知识”转变成为使学生“ 会 会学知识”，要使学生“ 接 接受” 转变成为使学生 “ “创造”，真正的落实“ 以 以人为本”的教育。
党 员 员教师不仅要成为“学习 型 型”、“研究型”、“专 家 家型”教育工作者，而且 更 更因该具备一定的教科研 能 能力提高教师的教育科研 能 能力。以科研促教研，是 教 教育改革和提高教师教学 质质量的关键。党员教师仅 仅 仅提高教师的学术水平是 远 远远不够的，还必须具有 较 较高的科研能力。
因为 ， ，提高教学水平离不开教 科 科研;探索素质教育的教 学学方法离不开教科研;培 养 养新世纪和高科技时代需 要 要的人才途径离不开教科 研 研;保障学生潜力的持续 发 发展，教师素质的持续提 高 高，管理机制的持续优化 ， ，教育质量的持续增长离 不 不开教科研;实现充满生 命 命活力的学校办学目标离 不 不开教科研;总结教育教 学 学经验、开展教育实验、 探 探索教育规律、推动学校 发 发展离不开教科研;培养 学 学生的科研意识离不开教 科 科研;
自身教育教学的追 求 求和发展同样离不开教科 研 研。因此，党员教师必须 成 成为学科带头人，成为科 研 研队伍里排头兵。
只有 这 这样，党员教师才能带动 一 一般教师参与到教育教学 科科研实践之中，才能完成 好 好祖国和社会赋予教师的 光 光荣而崇高的使命，才能 更 更好地体现出共产党员的 先 先锋作用。所以，党员教 师 师更应该站在终身学习的 高 高度，力求把握机会，拓 展 展未知领域，增加知识的 广 广度和深度，完善知识体 系 系结构，以适应新技术革 命 命引发的新挑战。
五、 团 团结协作，正视荣誉 团 结 结协作是教师职业道德的 又 又一个方面，是教师对待 其 其所属的劳动集体的基本 态 态度。教师的劳动是一种 群 群 ti 性和个体性相结合 的 的劳动，学生的成长主要 是 是教师集体劳动的结果。
因 因此，为了搞好教育工作 ， ，不仅要求教师要正确处 理 理好与学生之间的关系， 还 还要正确处理与教师集体 之 之间的关系。只有团结一 致 致的教师集体，才能保证 教 教育的一致性和完整性， 才 才能使教育工作有效地进 行 行，才能使教师集体给学 生 生集体以良好的道德影响 。
。
团结协作就要求教师 要 要发扬集体主义精神，用 集 集体主义原则来调节教师 个 个人与集体、个人与其他 教 教师的关系团结协作还要 求 求教师要相互尊重、密切 配 配合，要善于肯定同事取 得 得的成绩，虚心向优秀教 师 师学习等。教师要学会合 作 作与分享，党员同志更要 成 成为团结协作的典范。
为了激发农村党员活力，充分发挥党员的先锋模范作用，我认为：一是加强农村党员的训练，提高其训练水平，令其更好的把握党的方针、政策，多开展丰富多彩的党员主题活动，使他们投入其中，充分理解自己的责任与使命;二是多汲取年轻党员，尤其是受过训练的年
轻人，优化农村党员队伍，从而使年轻党员带动老党员，更好的发挥党员的先锋模范作用。
随着农村改革步伐的加快，广阔农村党员的生产方式、生活方式以及思想观念都将发生巨大的变化，相应的农村党员发挥先锋模范作用的领域也将不断拓宽。为了激发农村党员活力，调动党员发挥应有的先锋模范作用，提出以下几点建议：
第一，搞好致富技能培训，提高农村党员当先锋、做模范的力量。当前，并不是全部的农村党员都具备当先锋、做模范的力量，心有余而力不足的党员大有人在。我们村就有部分党员因各种缘由导致本身就是贫困户，没有力量去关心别人。要发挥先锋模范作用，就必需有发挥先锋模范作用的本事，上级党组织对此高度重视，我们更要在全面提高农村党员、农夫的致富本事上下功夫。要充分发挥好，抓住党员三会一课有利时机关心他们学，引导他们学。增加他们带头致富、带领群众致富的本事。
第二，组织开展主题活动时间，要求我们通过开展主题活动清除农村党员的从众心理，探究引导他们发挥先锋模范作用的途径。如在广阔农村党员中开展争做新时期合格共产党员、奉献农村，服务社会、我为党旗添光荣、党员奉献日，一面党旗一面旗帜、一个党员一盏灯、党员致富带头人、党员志愿者、党员家庭、党员联系户等主题活动，引导党员乐观参加，引导他们发挥模范示范作用。但也必需留意开展活动肯定要结合实际，围绕一个主题一抓究竟，不能轻易换频道。还要乐观制造党员发挥先锋模范作用的良好舆论环境，准时发觉典型，
宣扬典型，学习典型，发挥典型的示范导向作用，用榜样的力气训练党员、鼓舞群众。
第三，加强新党员的培育，优化农村党员队伍结构，确保新党员具备发挥先锋模范作用的条件。农村党支部要从战略的高度加强党的后备队伍建设。对返乡青年、种养能手、农村经纪人中的佼佼者、岗位能手、复员军人、回乡学生中的优秀分子，要加强训练培育，激发他们对党的事业的热忱，增加党组织的吸引力，引导他们自觉地向党组织靠拢。通过平常的宣扬、联系、沟通，准时发觉、培育、推举入党乐观分子，做好党员进展的源头工作，确保新党员质量，进而有效改善农村党员队伍结构。在进展新党员的问题上，特殊要克服家族观念、派别观念，要有大局意识。既要爱护好他们发家致富的乐观性，又要引导他们关怀村里的进展，为漂亮乡村建设献计出力。
总之，广阔基层党员要仔细学习贯彻习近平总书记系列 重要讲话精神，持续扎实开展两学一做学习训练，不忘初心、牢记使命，在与群众日常沟通中传达党的重要精神，潜移默化的转变贫困群众等靠要思想，树立勤劳致富观念，发挥好模范带头作用，争做脱贫致富带头人。
2021 年党课讲稿：党员老师如何发挥先锋模范作用 同志们，目前全国上下正在全力抗击疫情，习近平总书记记 1 月27 日作出重要指示强调，在当前防控新型冠状病毒感染肺炎的严峻斗争中，各级党组织和广阔党员干部必需牢记人民利益高于一切，不忘初心、牢记使命，团结带领广阔人民群众坚决贯彻落实党中央决策
部署，全面贯彻坚决信念、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。下面我以《发挥党员先锋模范作用，让党旗在战疫一线高高飘扬》为主题，给大家上一堂微党课，盼望大家将此次疫情防控工作作为践行两个维护、践行初心使命、践行为民宗旨和体现为民情怀的一次最重要检验，坚决打赢打好疫情防控阻击战。
一、深刻领悟什么是共产党人的先锋模范作用 党章中共三次提到党员的先锋模范作用：一是在总纲中指出：党必需实行民主的科学的决策，制定和执行正确的路线、方针、政策，做好党的组织工作和宣扬训练工作，发挥全体党员的先锋模范作用;二是在第一章第三条党员必需履行下列义务中指出：贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参与改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济进展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用;三是在第五章第三十一条规定党的基层组织的基本义务中指出：宣扬和执行党的路线、方针、政策，宣扬和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，乐观创先争优，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。可见先锋模范作用的重要性。那么什么是共产党员的先锋模范作用呢? 党员的先锋模范作用的定义是：党员在人民群众中应当产生的影响，即在生产、工作、学习和一切社会活动中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动四周的群众共同实现党的纲领和路线的行
动。详细主要体现在三个方面：
1.带头作用。共产党员首先是应到处以身作则，在各项工作和活动中走在群众的前面，到处给群众做出表率，成为群众学习的榜样，影响和带动人民群众为实现党的目标和任务而共同奋斗。
2.骨干作用。共产党员在各项工作中应当成为群众的核心和中坚分子。对于群众在工作、生活中的困难，要主动热忱地关心解决;对群众提出的各种问题，要正确地给以解释和回答;当群众的正值权益受到损害时，要敢于挺身而出，爱护群众的利益。
3.桥梁作用。共产党员是党和人民群众保持亲密联系的中介，要成为党组织与人民群众相联系的纽带。常常向群众宣扬、解释党的路线、方针、政策和主见，使群众真正理解它的意义、做法以及同自己切身利益的关系，从而自觉地为实现党所提出的各项任务而奋斗。
二、战疫一线对党员先锋模范作用的要求 共产党员的先锋模范作用，在不同的历史时期有着不同的内容。新时期共产党员的先锋模范作用，应当具有鲜亮的时代特征。新形势、新任务对共产党员的先锋模范作用提出了新的、更高的要求。当病毒肆虐、举国抗击的关键时期，对共产党员的先锋模范作用有以下几点要求。
1.政治合格是根本要求。每一个党员干部，都要从政治上糊涂地熟悉大局、服务大局，在大局下思索和谋划自己的工作，要时刻保持看齐意识，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度全都，常常主动地向党中央看齐、向总书记记看齐、向中
央的路线方针政策看齐。这是最大的政治，也是政治合格的最高标准。
2.执行纪律合格是基本底线。执行纪律合格的最高要求是严守党的政治纪律和政治法规。党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线，规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为规章，是党最重要的纪律，是党的全部纪律的基础。政治纪律是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必需遵守的刚性约束，是一条不行逾越的底线。执行纪律合格，我们肯定要提高底线思维力量，保证我们航向不变、锋刃不锈。
3.品德合格是关键导向。品德是一个人的内在素养，对于共产党员来说，品德是党性的基础、力气的源泉，更是我们党具有分散力、号召力和战斗力的根本。只有党员做到品德合格，带领广阔群众共同进步，才能让道德高尚在当今社会蔚然成风，才能提升国家的软实力，为宏大复兴的中国梦供应不竭动力。一名合格的共产党员，要具有高尚的道德情操和健康的生活情趣，带头践行社会主义核心价值观，自觉加强品德修养、党性熬炼和政治历练。每一名共产党员都要根据忠诚狡猾、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的要求，不断改造主观世界，让品德合格成为共产党人不变的底色。
4.发挥作用合格是核心要素。发挥作用合格的指向特别明确，就是要把初心、使命体现在行动上、体现在成效中。一方面，要爱岗敬业，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，以最敬业的精神和最饱满的热忱，全心全意为人民服务。另一方面，更核心的是要敢担当、有作为。敢于担当，既是党和人民事业的要求，也是共产党人应
当具备的精神状态。
三、战疫一线如何发挥党员先锋模范作用 一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒。只有党员首先站出来、敢于冲上去，把群众带动起来、分散起来、组织起来，才能紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。
一要讲政治，争当疫情防控的急先锋。这是一场没有硝烟的战斗，也是检验和考验我们每一名共产党员的时刻，初心是什么，初心就是战斗面前舍我其谁，使命是什么，使命就是战斗面前，我不上谁上。广阔党员要坚决贯彻习近平总书记记的重要指示批示精神，切实把思想和行动统一到党中央、国务院和省委省政府、市委市政府的决策部署上来，进一步增加做好疫情防控的责任感和紧迫感，快速响应、乐观参加，切实扛起疫情防控责任，做到守土有责、守土担责、守土尽责，全力以赴做好疫情防控工作。
二要讲担当，争当疫情防控的引导员。党员要带头担当作为，做到关键时刻顶在前面、冲在一线，给广阔群众树立良好标杆。要发挥党员直接联系服务群众的优势，乐观协作所在镇(街道)、村(社区)做好疫情防控各项工作，乐观向家人和周边邻居做好宣扬引导工作，提倡春节期间居家为主，削减外出，不去人员密集场所，不参与不必要的聚餐等集体活动。要带头做好动员、组织和服务群众的工作，在疫情防控中找准位置、发挥作用，以自己的模范行为带动并影响身边人，共同构筑联防联控、群防群控的严密防线。
三要讲奉献，争当疫情防控的排头兵。越是关键时刻，越能看出
党员干部的政治品质。广阔党员要坚决听从工作支配，坚决地站在疫情防控第一线。主动担当党组织安排的工作任务，乐观参加党员志愿者服务。通过每位党员都行动起来、分散起来，确保上级的各项疫情防控部署落实落地。要看好自己的人、守好自己的门，仔细细致做好疫情监测、排查、预警、防控工作。
四要讲纪律，争当疫情防控的爱护者。作风优良，纪律严明，是能打胜仗的基本保证。广阔党员要严守政治纪律、工作纪律和保密纪律，坚决保证政令畅通。要乐观通过微信群、广播、上门走访等方式，准时、快捷、有效地向广阔群众进行正面宣扬，有效引导舆论，稳定民心。要训练引导身边群众正确辨别核实网络信息，坚决做到不信谣、不造谣、不传谣，最大限度消退社会恐慌，坚决维护社会大局稳定。
疫情就是命令，旗帜彰显担当。当前防控工作还有不少难关要闯，盼望广阔党员干部将连续发挥党员先锋模范带头作用，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度全都，为坚决打赢疫情防控阻击战而努力奋斗! 2021 年党课讲稿：党员老师如何发挥先锋模范作用 一、加强思想熬炼，在思想上永葆党员先进性 思想是行动的先导。党员老师作为老师队伍中的模范带头人，其言行不仅潜移默化地训练影响着学生，还在很大程度上训练影响着四周的广阔老师。因此，党员老师保持政治上的糊涂和坚决，不断加强党性修养、思想修养和道德修养，不断熬炼先进思想，用先进的思想和科学的理论武装头脑。要从思想上保持对训练事业的执着和喜爱，
用师爱建立与学生间崇高、无私、漂亮的情感，用自己的人格力气和情感力气去训练和影响广阔老师，成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。要比非党员老师少一些功利心，多一些进取心和实事求是的态度，树立起一种待到山花烂漫时，她在丛中笑的奉献精神，把学生素养的提高作为毕生奋斗目标，永葆共产党人的高风亮节。
二、加强师德锤炼，在形象上永葆党员先进性 一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永久弥补不了道德的不足，这充分说明白为师先修德的重要性。训练工作是一种需要坚决信念和剧烈责任感的工作，有了对训练事业的献身精神，才会在工作中执着追求、用自己的真诚去换取学生的真诚，用自己的正直去构筑学生的正直，用自己的纯净去塑造学生的纯净，用自己人性的美妙去描绘学生人性的美妙，用自己高尚的品德去培育学生高尚的品德。党员老师更应关爱学生。把爱心奉献给每一个学生是老师的天职，是每个老师必备的道德素养，是老师职业抱负的体现。抱负是人的内在动力，是人体内的动机，老师的抱负是他们勤奋工作，努力探究的源泉和动力。党员老师更应如此。
三、加强实践熬炼，在行动上永葆党员先进性 训练工作无小事。训练工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。在训练形势不断进展变化的今日，新状况、新问题层出不穷，新学问、新理论大量涌现，党员老师要在训练工作中保持先进性，必需具备实现先进性的力量...
问题 差距 及整改措施
通过认真回顾自已近两年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处，请同志们予以指正。
一、存在的问题，存在问题的具体表现 1 1 、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义 xxxxx、xxxxx 和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论
的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
2 2 、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3 3 、敬业精神尚可，但工作主动性不足。
具体表现为：一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就
班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。
4 4 、业务知识钻研不够。
我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看，现在却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。
5 5 、平时细节做得不够。
例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。
6 6 、对学校工作上创新意识还不够。
自从负责电教室管理工作以来，虽然对电教室的设备管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。
7 7 、工作态度还不够积极。
现在自己对待工作的态度，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。思想不够解放，态度不够积极，也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神，缺乏奋勇追击的热情。
8 8 、生活中对身边的事物缺乏热心。
平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
9 9 、对学生行为规范方面的养成教育还不够。
由于自己的享乐主义，导致对学生不闻不问，而且我还是四(2)班的班主任，平时班里的情况一概不问。学生现在对学习有一种厌学的态度，上课纪律散漫，不论哪位科任老师去上课都是不知所措，很乱以至成绩一天天下滑。
10 、与入党积极分子谈心有时不够及时。
自己做为党员，平时和党员积极分子之间很少沟通，很少交流，做什么事都是形式主义，领导交代我什么任务都是做表面工作，不实事求是的去完成，造成了广大党员干部和教师对我的不
满。在生活中我也是很少留意那些党员积极分子，更不会去发展党员分子。
二、整改措施和今后努力的方向 通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
1、要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为陈袁滩教育发展作出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服“两张皮”的现象着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
2、要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是要掌握教需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高
工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设工作，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。
1 2021 党员先锋模范作用发挥怎么样 存在
问题 差距 及整改措施
一、检视存在的问题 (一)对新时代中国特色社会主义思想学得不够深入、不够系统、不够全面，对其科学内涵把握不到位，对其精神是指理解不透彻，用理论来指导实践存在很大的差距。只知道原原本本读，对原理深思熟悟不够，不求甚解。没有做到深入钻研，在推进工作中只知道机械式地应用，照搬照套。
(二)对照党章党规准则方面。党员义务履行到位还存在差距，例如，缴纳党费的主动性、自觉性不够，有时还要等到党小组长催缴时缴纳党费的现象，执行请示报告制度不到位，对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时。批评与自我批评做得不到位，平时自我检视烦死不够，不能及时查找自身存在的问题。在民主生活上，对他人的批评存在明哲保身的思想，宁做老好人，不愿得罪人。
(三)担当意识不够，主动作为不够，斗争精神缺乏，服务意识不强。害怕担风险，畏惧挑战，缺乏坚忍不拔的意志，缺少攻坚克难的锐气，不愿碰硬，怕担责任，怕担风险。
遇到棘手的工作就推诿扯皮，绕着走，不远碰硬怕担责任，缺少苦干实干的精神，缺少开拓进取的朝气，缺少攻坚克难的锐气。对工作应付了事，敷衍搪塞，对问题一推了事，对困难以躲为上，缺少攻坚可难的勇气。
(四)作为中心工会主席，关心帮助职工不多，提升中心工会工作有待进一步加强。平时工会工作，就是一年搞两次活：帮职工体体检、婚丧之时送点慰问金等，但没有经常与职工交心谈心，了解职工家庭实际存在的困难。二是向上级工会领导和单位党政主管领导汇报思想动态工作不够，自达上工会主席后，还没有向上级工作领导和党政主要领导汇报过一次工作。总认为工会是群团组织，汇不汇就是那么回事，汇报过多认为是工作作秀，还没有思想重视工会工作。
为职工办实事，做好事，解难事，促进单位文化和职工文化建设，积极开展各类健康向上的文体活动，丰富职工业余文化生活，陶冶职工思想道德情操，经常向上级领导及单位主要党政领导汇报工作，争取领导对工会工作的支持。
(五)存在一定程度的官僚主义，主动作为还不够，调研次数不多，对基层情况不了解，帮扶工作不够扎实，扶贫帮扶工作有待进
一步加强。到服务对象单位调研次数不多，对业主单位服务需求了解不够，没有经常深入单位调研，听取他们的业务需求，主动作为还不够，党的宗旨就是全心全意为人民服务，为业主单位做好服务思想树得不牢。
二、分析问题存在的根源 (一)在学习党章规上思想细研不够，自己在学习党章党规上认识不到位，经常是等到用了才突击，不用了就束之高阁。
(二)落实党章党规不够严格，对自身存在的问题，没有深入查找原因，剖析病根，自我批评的自觉性和主动性不强，不能主动自我净化，自我完善，自我革新，自我提高，导致守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。
(三)自我革命的精神有所减弱对自身存在的问题，不能深入查找原因，剖析病根，自我批评的自觉性和主动性不强，守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。
经常深入帮扶对象，与他们交心谈心，听取他们的意见，结合上级要求和工作实际激发他们自力更生，勤劳致富的内生动力，帮扶他们立志和技能的培训，让贫困户“想干、敢干、能干、会干”，避免大包大揽。
(四)思想认识不到位，对扶贫工作政治意义认识高度不够，认为只要帮扶对象达到脱贫标准就行了，帮扶实效差，对帮扶对象缺
乏统筹管理，各吹各的号，各唱各的调，对帮扶对象效果参差不齐，帮扶效果没有实现最大的。
三、努力方向和整改措施 (一)加强政治理论学习，严格遵守党章党规。
一是认真学习党章党规，把各项要求牢记于心，处理工作，切实把红线划出来，把黄线拉出来，把高压线架起来，用党章党纪来规范和约束自己的一言一行。二是进一步增强大局意识，担当意识和宗旨意见，坚决落实党章党规各项要求，在执行上级决策部署时不搞变通，不打折扣，凡是都坚持按制度办事、按程序办、按规矩办。三是做好表率作用，带头落实党章党纪，严格执行中央八项规定及其实施细则精神，从小事做起，从点滴做起，做遵守党章党规的模范表率，带头构建风清气正的政治生态。四是加强党性修养，做一名讲党性，讲政治，顾大局的共产党员，时时处处体现党员的先锋带头作用。五是坚定政治立场，、保持政治本色，坚定不移听党话，跟党走，在行动上、思想上与当组织保持高度一致。六是增强政治敏锐性，对妄议中央的言论坚决制止，对不服从组织安排的行为坚决纠正。七是坚定理想信念，强化宗旨意识，增强群众观念。八是率先垂范，带头发挥党员先锋模范作用，要敢挑重任，攻坚克难。
(二)认真履职，做忠诚干净，担当的合格党员一是努力增强工作本领，不断加强业务知识学习，认真审视自己的缺点，努力克服
一些不足之处，不断提高工作能力和业务本领成为工作中的**二是敢于刀刃向内，经常对照自己进行大排查、大扫除，对发现的毛病、症结，结合自身实际进行整改，做一个政治硬、思想硬，作风硬，业绩硬的党员干部。三是深入学习好党章党规，严格要求自己，不碰红线，不碰底线，严律自廉做事。四是增强理论学习的自觉性，做到经常深入学、结合实践学，结合形式发展学，真正把当的最新理论成果内化于心，外化于行。
提高学习教育针对性和实效性，在学懂，弄懂做实上当好示范，自觉主动学，及时跟进学，联系实际学，笃信笃行学，学出坚定信仰，学出使命担当，学以致用，身体力行，把学习成果落实到干部本职工作，推动事业发展上。决不能把反 F 败当成不担当、不作为的借口，把干净和担当、勤政和廉政统一起来，用于挑重担子，啃硬骨头。把自己日常的实际工作，自觉同当的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，同党中央决策部署对标对表，提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律，经常校正偏差，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。。
(三)牢固树立清正廉洁意识，做严守党的政治纪律和政治规矩的表率。
(一)在干事创业方面，担当意识不强，对工作中遇到的一些难题，产生畏惧心态，不能主动去挑重担，抓工作过于急躁，缺乏钉钉子精神，不能持之以恒地把决策部署抓到底，落到实处。
(二)保持清正廉洁，从高严格要求自己，提醒自己做到清正廉洁，认真落实中央八项规定及其实施细则，力戒形式主义和官僚主义，管住自己，把住小节，守住底线，不碰红线，清清白白做人，干干净净做实，拥抱共产党员清正廉洁本色。
(三)加强政治理论学习，坚持吧学习贯彻新时代中国特色社会主义思想贯穿于工作始终，做到知行合一，把新思想融入到工作时间中去，持之以恒补精神之钙，固思想之元，守为致之本，真正做到学懂、弄通做实的要求。
(四)是加强党性修养，以党章党纪为准绳，规范约束自己的一言一行，听党话，跟党走，不断增强“四个意识”，坚定四个自信，坚决做到两个维护，严守党的政治纪律，和政治规矩，保持政治本色，坚定政治...
党员先锋模范作用发挥的怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么【九篇】
党员的先锋模范作用,是指党员按照党章的要求,在社会主义现代化建设的伟大实践中,在生产,工作,学习和一切社会活动中,通过骨干,领导和桥梁作用,影响和带动周围人民,，共同全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
以下是为大家整理的关于党员先锋模范作用发挥的怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么的文章9篇 ,欢迎品鉴！
第 1 篇: 党员先锋模范作用发挥的怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么
当前全国已陆续进入防汛关键期，防汛形势十分严峻。近日，河南等地持续遭遇强降雨，郑州等城市发生严重内涝，一些河流出现超警水位，个别水库溃坝，造成重大人员伤亡和财产损失。为深入贯彻落实党中央关于防汛救灾工作的决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，现就在防汛救灾中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用的有关事项通知如下。
一、各级领导干部要身先士卒、靠前指挥，在防汛救灾大战大考中践行初心使命。汛情就是命令，抗洪就是责任。各级领导干部要恪尽职守、勇于担当，采取得力措施应对灾情，确保人民
群众生命财产安全。要深入遭受洪涝灾害地区，到灾情最严重、抢险最困难、群众最需要的地方，加强一线指挥、现场指导，确保抗洪有力、抢险有效、救灾有序，把灾害损失降到最低。要密切关注风险较高地区的雨情、水情和天气变化，科学研判、超前谋划，做好预案、提前部署，组织全方位排查，及时消除隐患，确保灾情一旦出现能够迅速科学高效开展应对工作，确保安全平稳度汛。
二、防汛一线部门单位党组织和党员干部要冲锋在前、迎难而上，勇当抢险救灾主力军。各级防汛指挥、应急管理、水利、公安、交通运输、电力、通信和物资保障等部门单位党组织要加强统筹协调，科学调配救援保障力量，通过组建党员突击队、设立党员先锋岗等形式，组织动员党员干部冲锋在第一线、战斗在最前沿，坚决打赢抢险攻坚战，同时严防次生灾害，最大限度减少人员伤亡和财产损失。民政、卫生防疫等部门单位党组织要积极投身抗灾救灾，帮助和支持灾区恢复生产生活，妥善安置受灾群众，扎实做好帮扶救助和卫生防疫工作，防止因灾致贫和大灾之后有大疫。要加强党组织联动，推动各部门各单位工作协同，形成一盘棋，凝聚起抢险救灾的强大合力。
三、受灾地区基层党组织和党员干部要守土尽责、挺身而出，让党旗在防汛救灾一线高高飘扬。要把防汛救灾作为当前第一位的任务，积极组织群众、宣传群众，凝聚人心、鼓舞斗志，团结带领群众筑起守护生命的坚强战斗堡垒，成为受灾群众的主心骨。
要坚决落实包保责任制，组织党员群众严防死守，强化灾害隐患巡查排险，加强重要基础设施安全防护，加强轮流值班、监测预警、堤库巡查、应急处置等，做到责任到位、巡查到位、措施到位，及时化解各类风险隐患。街道（乡镇）、社区（村）党组织要及时安排党员干部深入楼栋、村组逐户排查受灾情况，解救被困群众，确保受灾群众有饭吃、有衣穿、有住处、有干净饮水，有病能够及时医治。灾情特别严重的地区，要组织机关党员干部下沉防汛救灾一线，推动第一书记、驻村工作队就地转化为防汛救灾队，带动广大群众战胜灾害、渡过难关。
非受灾地区各级党组织和党员干部要按照党中央统一部署，积极行动起来，发挥各自优势全力帮助和支持灾区防汛救灾、恢复生产生活，充分体现社会主义大家庭的温暖。
各级党委组织部门要立足职责、主动作为。注意在防汛救灾第一线考验考察干部，把在防汛救灾中的表现作为评价干部的重要依据。指导基层党组织发现和考验入党积极分子，对表现突出、符合条件的，及时发展入党。注重发现和总结防汛救灾中涌现的先进基层党组织和优秀共产党员典型，广泛宣传他们的感人事迹，营造不畏艰险、敢于胜利、奋勇争先的浓厚氛围。
第 2 篇: 党员先锋模范作用发挥的怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么
作为一名共产党员，在新的历史时期，在社会主义经济建设大潮中，在自己平凡的工作岗位上，究竟应该如何发挥作用？在
新的历史时期绝大多数党员都工作和生活在普通的岗位上，发挥作用就应该立足于普通的岗位上，在平凡的工作中，尽职尽责、作出表率，争创一流的工作业绩，就是发挥出了党员的作用。
一、在思想上要与时俱进随着社会主义经济建设的不断推进，社会经济成分、组织形式和人们的就业岗位、生活方式、价值观念都发生了很大变化，这在客观上给广大普通党员的理想信念和组织纪律观念带来了很大的冲击。
市场经济体制下，过去党员对党组织的依附关系打破了，取而代之的是以利益为中心而形成的各种关系。党员也是生活在社会当中的一分子，不可避免的存在着政治、物质、精神利益等方面得不到有效保障，党员的自我价值、社会价值有时难以体现。在这种情况下，如果不加强学习，坚持世界观的改造，就会导致党员意识弱化，影响党员先锋模范作用的发挥。因此，必须组织党员加强对马克思、列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、习总书记讲话等政治理论的学习，对照党员标准，认真进行剖析，不断提高政治素质。
一是要进一步坚定理想信念。坚定对马克思主义信仰，坚定对社会主义的信念，坚定党能领导我们搞好现代化建设的信心，自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，着眼当前、与时俱进，脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。
二是进一步强化竞争意识。岗位没有贵贱之分，再好的岗位也没有贴上任何人的名字，优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。
在不同的岗位上，唯有一样是相同的，那就是干出业绩来证明自己是优秀的，无愧于共产党员的称号。
三是进一步树立服务意识，作为一名党员，要牢记为人民服务的宗旨，正确处理好各种利益关系，把党的利益、人民的利益、集体的利益放在首位，尽心尽力、尽职尽责，搞好创新服务。
二、工作上要率先垂范
1、珍惜岗位，尽职尽责。作为一名党员，无论从事什么工作，都要十分珍惜自己的岗位，热爱自己的工作，找准了自己的岗位，明确了本职工作责任、确立了工作目标、制定了工作措施，在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点，采取各种办法，主动出击，尽职尽责，出色地完成各自的本职工作。
2、埋头苦干，默默奉献。做为一名党员，在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用，就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业，集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事情。许多时候，大家总觉得对先锋模范作用有很高的要求，其实不然，谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观点少一点，理想的情怀多一点。实际上，党员和一般群众的差别也许就是那么一点，你比别人多一份信仰、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献，只要做到了这一点，那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。
3、牢记宗旨，搞好服务全心全意为人民服务是我党的宗旨，每一名党员都应牢记宗旨，时刻不忘为人民服务，为党的事业服务。无论是工人还是农民，无论是领导还是员工，作为一名党员，要将服务意识贯穿到自己工作和生活当中，想事情、干工作，都从这个意识出发，就一定能够得到广大群众从内心的拥护和信赖。
三、生活上要严于律己
1、要提升道德境界。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，树立正确的人生观、世界观、价值观，客观的看待经济体制改革带来的各种腐败现象和社会问题，立足本职，为民、为社会、为集体多做贡献，充分体现共产党员的作用。
2、要磨炼正确的心态。极力克服眼高手低，说功强，做功差，对人严，对己松等各种不良风气，摆正自己的位置，端正心态，以满腔的热情投身于岗位工作中。
3、要淡泊名利，宁静致远。不要好高鹜远，心浮气躁，不要讲排场比阔气。看淡权力、地位和利益，抵得住形形色色的诱惑，惟有心静自然凉才能成为一名真正的共产党员。总之，党员能否发挥真正的作用，是衡量党员是否合格的重要标准，平凡孕育着崇高，涓涓细流汇成江海。在新的历史阶段，我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度，无论在什么岗位上，充分发挥共产党员的先锋模范作用，着力塑造自己的党员形象。只有这样，才能不断提高全党的威望，永葆党的青春活力。我们的远大理想才能实现。
第 3 篇: 党员先锋模范作用发挥的怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么
共产党员要始终走在时代潮流的前列，用改革的精神激励自己，用发展的要求审视自己，用创新的办法完善自己。
一、加快转变发展方式。面对同业竞争的激烈态势，全行党员干部要充分认清形势，深刻认识当前面临的困难和机遇，充分发挥先锋模范带头作用，在管理上，要争做表率;在营销上，要敢于竞争;在服务上，要站在一线;在安全上，要带头落实。面对激烈的同业竞争局面，要加快改革创新步伐，加快转变发展方式，加快提高服务水平，巩固和扩大该行的发展势头，切实在各个层面上树起共产党员拼搏争先、建功立业的先锋旗帜，让党员成为广大员工效仿和追求的目标，引导和促进员工素质不断提升。
二、切实发挥党组织的战斗堡垒作用。积极探索新时期抓好党建促发展的新形式、新方法和新途径，在抓好自身建设的基础上，科学谋划，凝聚合力，真抓实干，立足实效，坚定不移地用党的基本路线统一思想、统一行动，深入贯彻落实科学发展观，把创先争优活动与完成本单位中心工作和重点任务紧密结合起来，融入中心，通过创先争优活动，激发广大党员的生机活力，引导党员干部履职尽责创先进，立足岗位争优秀，在现代金融企业建设中充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，为该行业务发展提供强有力的组织保障和思想保障。
三、切实发挥党员干部的凝心聚力作用。经常开展广泛的、
形式多样的思想交流活动，统一思想，凝聚力量，始终把群众的根本利益作为各级党组织全部工作的出发点和落脚点，着力提高开展群众工作、协调利益关系、处理内部矛盾、维护和谐稳定的本领，使党始终得到人民群众支持和拥护，努力在全行形成心齐气顺、风正劲足的良好局面。每个党员都要加强自身的思想道德修养，自觉将自己置身于党组织的管理约束和群众的监督之下，自觉维护好党员干部的良好形象。
第 4 篇: 党员先锋模范作用发挥的怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么
在市局党组的领导下，我分局按照市国土规划局《关于印发〈20xx年度全市国土规划系统开展履职尽责督促检查工作实施方案〉的通知》(武土资规发[20xx]108 号)文件精神和有关要求，同时结合三严三实专题教育和省国土厅六查六看自查自纠活动开展，从严格依法行政、服务改善民生、转变工作作风、落实党风廉政建设主体责任、收集和解决问题等五方面开展自查自纠，现将活动开展情况报告如下：
一、履职尽责督促检查活动开展情况
市局在全系统开展履职尽责督促检查活动以来，分局党组高度重视，组织全体党员干部职工认真学习履职尽责督促检查相关文件，进行宣传动员。召开分局党组会专题研究活动方案和有关要求，成立文应华局长为组长的领导小组全面负责履职尽责督促检查活动开展，吴远胜纪检组长兼任主任的工作专班，负责具体
工作的组织和落实。
按照履职尽责督促检查五个方面内容，分局通过广泛征求意见和自查自纠，找准分局在履职尽责中存在的问题，确保扎实有效开展活动，不断深化作风建设，提升依法行政、优质服务、廉洁从政能力。一是开展自查，按照五个方面的要求，组织全体干部职工查找分局在履职尽责方面存在的薄弱环节和不正之风，摆现象、找原因、议危害、制对策。二是开展工作制度落实情况检查，分局纪检组和办公室定期不定期对各科室履职尽责情况进行检查，及时发现和纠正存在的问题。三是应用监督渠道收集意见，通过面向社会公布的投诉举报电话、举报信箱等监督渠道收集社会各方对分局履职尽责方面的意见和建议，结合全市电视问政、网络问政等第三方监督收集分局履职尽责方面存在的问题。四是深入调查走访，活动开展以来，分局主要领导带领分局领导干部和科室负责人分别到红霞村、青菱村、建和村和区教育局进行走访，宣传国土规划政策法规的同时，认真听取基层服务对象对分局履职尽责的要求和呼声。
二、五个方面对照检查情况
(一)严格依法行政方面
一是认真制定分局领导班子和领导干部个人 20xx 年度履职尽责工作项目清单，领导班子按照市局和区政府绩效目标任务制定履职尽责工作项目清单，拟定 20 项履职尽责项目，其中包含 3项市级目标任务，领导干部按照承担的单位职能任务、班子职能
任务和根据岗位职责分工承担的工作拟定各自的履职尽责项目，力求履职尽责项目覆盖全面，不留空点。并将填报内容在分局网络办公平台和大厅进行公示，接受监督。加强履职尽责项目完成情况跟踪检查，制定完善分局落实履职尽责项目管理办法，安排专人负责对项目进展情况逐月进行收集汇总，局长办公会每月开会研究项目...
根据上级统一部署，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，本人认真贯彻“学史明理、学史增信、学史力行”要求，进行自我剖析检视，查找自身差距不足，深挖思想根源，提出整改措施，现将个人检查对照情况报告如下：
一、存在的问题及表现 （一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况方面 通过学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话，作为一名当代中国共产党人，我心潮澎湃，不仅真真切切感受到了作为一名中共党员的荣光，也深刻体会到了作为一名党员的责任和使命。中国共产党走过的一百年，是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史。我们当代共产党人虽不能亲历党史的波澜壮阔，但要在一次次回顾艰难险阻、重温领袖论述中培育党员精神、增长工作本领，主动投身到需要我们的岗位中去。在困难面前敢于亮剑，在冲突面前迎难而上，在危机面前挺身而出，在歪风面前敢于坚定立场。面对建党百年的重大时刻，我们当代党员是建设中华伟业的接班人和主力军。看着身上的党徽，听着主席的话语，纵然夙兴夜寐，但想起身边群众信赖的双眼，我坚信，我们所有的付出都很值得、所有的坚持都意义非凡。
（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况方面 党史学习教育开展以来，我认真研读原文原著，参加集中学习、党课辅导和中心组读书班活动，学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的学习材料。为区分学习层次、提升学习质效、明确学习进度，本人结合工作实际对学习教育内容进行细化，认真开展自学。截止目前，指定书目和内容的学习进度均已过半，除此以外还利用读书软件下载了《中国共产党的九十年》一套三册，已阅读完毕第一册（新民主主义革命时期）。再次重温电影《建国大业》《建党伟业》《悬崖之上》和电视连续剧《潜伏》，回顾学习内容，所思所感颇多。
知所从来，方明所去。通过近半年的党史知识学习，我真正的品味到了信仰的味道，感受到了真理的力量，理解到了“无论我们走得多远、都不能忘记来时的路”含义。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”是我们当代共产党人应始终秉承的初心。“恪尽职守，勤勉工作”，不仅仅是一个口号，而是必须看得见、摸得着、真实可感的行动。
（三）对照党史学习教育目标要求方面 1.坚定理想信念方面 一是学习得还不够深。对党史教育学习虽然能够完成规定学习内容，但多的是采取听讲座、看材料等形式，满足于一般化的学习理解，对一些新观点、新论把握还不够精准，没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法，转化为坚定理想信念、加强党性锤
炼的工作方法，也没有真正活学活用到谋划推动和指导工作中去。二是理解得还不够透。对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻，把握得不够精准，对其指导工作的时间思考得不够全面，还存在浅尝辄止的情况，离“学思用贯通、致信行统一”的要求还有一定差距。
2.增强历史自觉方面 一是跟随得还不够自觉。回顾自己成长经历，始终是紧紧跟着党的步伐走过来的，凭心而论对党对组织的感情是真挚的，不论在哪个岗位都是想办法把工作干好，否则就是对不起组织、对不起领导。但对照“绝对忠诚”要求来衡量，标准还是有差距的。有时认为只要在原则性问题上站稳脚跟，不做违规事就可以了。现在看，这样的认识层次还是比较低的。二是担当得还不够自觉。对于推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上、攻城拔营的担当精神，求稳有余，闯劲不足；在工作思路、目标和措施上存在满足于已有成果、既成套路，不愿站排头、当第一，不求突出的思想。
3.弘扬优良传统方面 一是联系群众不够紧密。工作实践中与“一切为了群众，一切依靠群众”的要求有差距。与分管科室中层交流的多，与一般教师沟通交流少。与自己所在年级老师沟通交流多，与其他年级组老师交流的少。与自己包联的学生交流的多，与其他班级学生交流的少。有时候甚至觉得适当保持距离也是有必要的，与教职工交心谈心还不够，对他们生活状况、家庭情况及其他情况掌握还不
够。二是艰苦奋斗精神不够强。认真负责的意识有些下降。应该说，自己始终把干好事业作为最高追求，对待工作认真负责。但在工作任务重、头绪多的情况下，有时只满足于过得去，工作热情和标准意识有所淡化。工作顺利时热情高些，遇到矛盾时热情就有所下降；心情舒畅时热情比较高；遇到烦心事的工作热情或多或少受到一些影响。
4.加强党性锤炼方面 一是政治站位还不够高。这些年，尽管始终在加强自身的党性锻炼，但有时仍然缺乏政治视野和全局眼光，思想观念、思维层次和战略素养的高度还不够，在工作中缺乏前瞻性和预见性，只求保险的想法占上风，虽然也想推进一些创新的工作举措，但大多只停留在具体工作上，缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。二是政治意识不够强。虽然能够牢固树立“四个意识”、坚定四个自信”、做到”两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏，但还没有完全做到凡事都从政治因素去分析、从政治效果去考虑，对政治规矩、政治纪律的理解不够深刻，对网上网下的各种噪音杂音，对一些容易掩人耳目的灰色地带，理直气壮地批判驳斥还不够，有看法缺办法。
（四）党员先锋模范作用发挥方面 作为一名党员，在工作中，我能够做到积极发挥先锋模范作用，立足岗位、履职尽责，始终将人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点。
我严格按照当地疫情防控要求，坚守岗位，吃住在学校，从
不搞特殊，不占用学生食堂资源，上好每一堂课、带好每一个班，跟大家一起维持正常的教学秩序。特别是中考期间，我带领大家从布置考场到录制广播指令，从领卷、考试到收卷、回卷。每个阶段和步骤都反复推敲，科学谋划。每一场考试结束都及时总结，考前再提前半小时集中培训，确保了考点零失误、零违纪、零违规，中考工作顺利完成。
我和书记带头入户走访，利用不多的周末休息日从乡上走到各个大队部，走进学生的家里。特别是对一些重点学生的走访，了解家庭情况，宣传党的教育惠民政策，庭院卫生要求等，支部要求老师们一定要入户走访，杜绝弄虚作假。通过一次次的入户走访，一回回用心倾听，一个个全心全意的帮扶行动，拉近师生间、家校间的距离，让我们的老师在教书育人的工作中多了几分理解和耐心，家长也更配合。
存在的差距：
一是对于自己分管的工作能够认真履职，在尽职尽责的基础上总是想的再多做一点，在完善一点。但不是分管的工作就没有那么高的积极性，即使发现了问题也不会多说多做，认为做多了反而也不好。二是面对繁多的工作，有时候会有对比心态，同样是党员领导干部，他一天到晚怎么这么闲，动不动就看不到人，心里觉得不平衡。
二、产生问题的原因 对照要求，我还存在一定差距，主要原因是：
（一）以人民为中心的思想有所弱化。
具体工作开展中，缺少主动把维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点意意识，检查工作时候多，耐心指导少，没有真正扑下身子走进群众身边、走进群众心里，近距离听取老师们的心声时候少。
（二）与时俱进抓创新的意识有所弱化。
工作思路创新意识不高，缺乏探索精神，工作中的常规性工作多，创新变革工作少。在一些创新理念的吸纳上、联盟校的一些先进做法的借鉴上，还缺少消化吸收、为我所用的主动性。
（三）攻坚克难的锐气有所弱化。
对于工作开展中面临的难题、陋习，虽然自己已经准确意识到问题之所在，但是缺乏与之斗争到底的精神，认为时机还不成熟，总有再等等、再看看，事缓则圆的心思，不愿意得罪人，觉得没必要，以致于一些难点问题成立老生常谈的问题。
（四）强化自我约束有所弱化。
总感到自己经过党组织多年的培养教育，对党有深厚的感情，组织观念、纪律观念比较强，但认真反思起来，对于一些执行规定的所谓小节问题，还没有完全从党性的高度来认识，缺乏追根究底、“小题大作，抓住不放”的韧劲，反映出自己距离一名合格党员标准还有一定的差距。
（五）宗旨意识有所弱化。
自己的内心已多多少少受到了外界的影响。在工作繁重，疏于理论学习时，会不自觉的以工作忙为借口，宁愿多休息一会；当面对繁重工作压力和突发事件考验时，有时明显出现烦躁情绪，
总想推脱，没有把坚定理想信念和“为共产主义奋斗终生”的共产党人精神追求与干好本职工作紧密结合起来，在享受和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念和奉献意识。
三、今后改进措施和努力方向 经过党史学习，我个人在今后的工作中也能结合查摆剖析出的问题，明确整改措施和今后努力方向。
（一）强化理论武装，坚定理想信念。
坚持以党史学习为抓手，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。在抓好集中学习、个人自学基础上，定期充电，充分运用批评和自我批评的武器，不断增强自我反省和自我提升的能力。
（二）树牢宗旨意识，站稳人民立场。
真正做到与群众面对面沟通、心贴心交流，帮助解决实际困难和问题。深入调查研究，聚焦群众关心关注的问题，广泛搜集教职工诉求，为上级工作决策提供更加充分的民意资料和科学依据。
（三）强化担当意识，提升服务水平。
不断加强自身学习，提高抓主业的素质能力，提升思想道德修为，不横竖攀比，不斤斤计较，淡泊名利、淡泊得失、淡泊宠辱，从人民利益出发，从小事小处做起，严格要求自己，切实提升服务质效。
（四）改进工作作风，强化自我约束。
始终对工作满腔热情，坚持一丝不苟地把本职工作干好，不管遇到什么挫折，始终保持旺盛的工作劲头，不“挑肥捡瘦”，不发牢骚，积极主动干工作，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，提高工作的有效性、时效性。
（五）提高工作标准，提升思想道德修为。
遇到事情提高效率，多想解决办法，发挥共产党员先锋模范作用，在业务上做精做细，提高担责意识，主动作为。不横竖攀比，不斤斤计较，淡泊名利，淡泊得失、淡泊宠辱，从人民利益出发，从小事小处做起，严格要求自己，切实提升服务质效。
以上是此次党史教育学习中我个人的检视剖析情况，请大家批评指正。
2021 年 7 月 1 日
党史学习教育组织生活会个人检视材料
根据上级有关要求和省委常委办党支部关于召开党史学习教育专题组织生活会的方案安排，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议，联系思想和工作实际，重点围绕“四个方面”进行盘点和检视，现将相关情况汇报如下：
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况 通过集中收听收看习近平总书记在中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话，我深受鼓舞、倍感振奋。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、视野宏阔、精辟深刻，通篇闪耀着马克思主义的真理光芒，展现着“我将无我、不负人民”的领袖风范，具有很强的时空穿透力、理论说服力、心灵感召力，是百年大党初心使命的再宣示、接续奋斗的再动员，是引领我们走好新的赶考之路、以势不可挡的步伐迈向伟大复兴的政治宣言和行动纲领。
通过反复研读总书记的重要讲话精神，我深刻领悟到：习近平总书记鲜明阐释的“一个主题”，是我们共产党人一百年来孜孜不倦、执着坚守的信仰追求，前仆后继、英勇奋斗的根本动力。如今，历史的“接力棒”传到我们手中，我们要始终牢牢把握中华民族伟大复兴这一主题，确保初心不改、使命不移，在向着第二个百年奋斗目标奋勇迈进的新征程上传好我们这一“棒”。习
近平总书记豪迈作出的“五个庄严宣告”，系统总结了我们党团结带领全国人民，在不同时期开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，集中展现了党的百年奋斗历程中最为可歌可泣的篇章。我们要增强做中国人的志气、骨气和底气，在中国共产党的团结带领下，凝聚起中华儿女为实现美好生活而奋斗的磅礴力量，同心实现中国梦。习近平总书记高度提炼的伟大建党精神，深刻揭示了中国共产党的精神之源，深刻阐明了我们党光荣传统、红色血脉的“根”和“魂”。我们要大力弘扬伟大的建党精神、赓续好红色血脉，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，在坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的进程中，让红色基因代代相传。习近平总书记围绕“以史为鉴、开创未来”提出的“九个必须”的根本要求，既是对我们党历史经验的深刻总结，也是我们实现第二个百年奋斗目标的根本遵循。我们要把握其精髓要义，明确其实践要求，不断增强贯彻落实的政治自觉、思想自觉和行动自觉，在推动××经济社会发展过程中始终坚持以“九个必须”为指导，坚决扛起高质量高标准×××××××××担当。习近平总书记向全体党员发出的伟大号召，是每一位党员必须在心中树起的标尺、必须用行动交出的答卷。我们要以实际行动积极响应习近平总书记号召，进一步践行为民宗旨，在发展中保障和改善民生，解决好人民群众的“急难愁盼怨”问题，让自贸港红利更好更快更多惠及全体人民。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
党史学习教育开展以来，我按照要求认真、系统地学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，其中参加省委常委会、省委理论学习中心组、省委党史学习教育领导小组、省委常委办党支部集体学习共 18 次，结合自身感悟并联系分管工作为省委办公室全体干部职工讲授专题党课 1 次；利用个人时间完整地学习了《中国共产党简史》《习近平...
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