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建设人才强国论文4篇

来源:网友投稿 时间:2023-03-07

建设人才强国论文4篇建设人才强国论文 学术纵横如何客观公正地评价人才,合理有效地使用人才,既是形势任务所需,也是对每个领导干部的要求。要做到这一点,领导者必须树立科学的、全下面是小编为大家整理的建设人才强国论文4篇,供大家参考。

建设人才强国论文4篇

篇一:建设人才强国论文

纵横如何客观公正地评价人才,合理有效地使用人才,既是形势任务所需,也是对每个领导干部的要求。要做到这一点,领导者必须树立科学的、全面的人才观,即有“ 人人都可以成才” 的理念,又要有奉献、责任的精神。人人都可以成才,反映了当今社会的客观要求。我国是个13亿人口的大国,无论是农民、工人、技术人员等。都需要各种各样不同的人才。现在科学技术飞速发展,全球经济进展迅猛,国际竞争更加激烈,归根究底就是人才的争夺和竞争。人才资源是当今世界最为重要的战略资源,是国际战略竞争的制高点。我国目前存在着人才资源短缺和结构不合理的问题,有资料显示,在全球47个国家的国际竞争力排名中,我国合格工程师、信息技术熟练工人和熟练劳动力的易获得性,分别排在后面。诺贝尔经济学奖获得者、美国学者舒尔茨指出:“ 人类未来并不完全取决于空间、能源和耕地,而是取决于人类智慧的开发。” 我们只有从注重物质资源开发转到重视人才资源的开发上来,才能把人口压力变为人才优势,不断提升核心竞争力。人人都可以成才,关键在于领导者的眼光。俗话说,“ 鲁班眼里无废料” “ 善用人者无废人” 。如果领导者能用欣赏的眼光看待下属,身边必将有用之不尽的人才。但在一些同志眼里,只有高学历、高职称的人才算得上人才。这种看法显然是片面的。著名的桥梁专家林元培先后参加设计了上海的杨浦、南浦、徐浦、卢浦4座大桥,但他只是中专毕业。“ 行行出状元” ,无论是善于治党治国治军的党政干部,或是人类知识创造者、传播者和使用者的科技人员,还是企业经营管理者、技术工人,只要具有一定知识或技能,能够进行创造性劳动,为社会做出积极贡献者,都是党和国家需要的人才。为此,我们必须破除狭隘的人才观念,树立“ 人人都可以成才” 的大人才观,不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份、坚持“ 能力本位”的用人导向,重能力、重业绩,不拘一格选拔培养人才,使各类人才脱颖而出。人人都可以成才,还应成为每个人的成长导向。努力学习成才,既是献身——丽百药而孤而函函币r————————————————————————————司万方数据祖国事业的需要,也是实现个人价值和口赵志钧全面发展的体现。但要看到,学无止境,成才的道路上布满了荆棘。在当今“ 知识爆炸” 的年代,知识更新周期越来越短,世上没有一次性的饱学之士,人才也没有“ 永久牌” 的。谁要不断更新知识、提升能力,谁就有成才的可能;谁安于现状、不思进取,即使有高学历也难免被淘汰。因此,我们要活到老、学到老,不怕困难,讲究方法,持之以恒,奋力拼搏,为国家富强和民族的复兴发愤成才。树立“ 人人都可以成才” 的观念必须打破对人才的狭隘理解。在一些人眼里,人才似乎高不可攀、遥不可及,有的甚至把追求成才看作是好高骛远,不切实际。他们往往只把那些具有较高知识水平和创新能力的顶尖人物看成人才,把少数有成就、做大事的精英人物看作人才,有的甚至只把上过大学或者当了官的看成人才,而把那些具有丰富实践经验和一技之长各行各业的能工巧匠排斥在人才之外。这种狭隘、错误的观念和做法,泯灭了许多人成才的愿望,禁锢了许多人成才的努力,其实埋没了一大批真正的人才。社会主义建设事业的全面性,决定了人才是多方面的,人才的成长是多渠道的。既需要“ 高、精、尖” 人才,也需要“ 短、平、快” 人才;既需要“ 象牙塔” 里的人才,也需要“ 泥土堆”里的人才。树立“ 人人都可以成才” 的观念,必须建立科学的人才标准。人才标准过高过窄,都会挫伤人们的成才愿望。要坚持德才兼备原则,把品质、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不唯学历,不唯职称,不唯资历,不唯身份,做到不拘一格选人才。不拘一格选人才,才会不拘一格出人才。对有较高知识水平、创新能力的拔尖人才和有丰富实践经验、一技之长的实用人才要一视同仁;对高级、拔尖人才与普通人才,“ 洋”人才与“ 土” 人才,新生人才与传统人才要一视同仁。只有建立平等、合理、科学的人才标准,才能让更多的人看到成才的希望,增强成才的信心。因为知识、技能的高低,能力的大小,最终要落实体现在业绩上,最终要用业绩来检验。实践是发现和识别人才的根本途径,业绩是检验人才的根本标准。“ 是骡子是马,先拉出去遛遛” 不管有没有学历、职称,也不论什么样的资历、背景和地位,谁想干事,谁能干事,谁能干成事,谁能把事干好,谁就是人才。英雄不问来路,用人不拘一格。真正的人才不再被学历、职称、身份、资历所困死。“ 不拘一格降人才” ,这是清人龚自珍己亥杂诗中的一句。“ 降” 者,生也。就是说,要打破一切不合理的条条框框,让人才生长出来。全国人才工作会议,胡锦涛同志提出在人才的选用上,要“ 不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份” ,可说是“ 不拘一格” 的当代注解。“ 不唯学历” ,不是说不重视学习。人非生而知之,而是学而知之。人要成才,离不开学习,而且需要勤奋持久的学习,“ 苦学力文,不遑寝息” 。学习。由于各种人才及司人人都可以成才』.z我见

 学术纵横条件的限制,并非是每个人都能沿着正规台阶爬到顶的。好在求师问道还有其他许多途径,只要愿意学习,还可以通过其他形式继续行进,各朝各代都有自学成才的人。如今现代科技的发展,多媒体互动,更为自学者开辟了广阔的天地。所以,读大学,有学历,能成才;不读大学,有着认真自学的经历,也能成才。倘若“ 学历” 不是专指有学校文凭的学历,而是广泛地解释为具有相应的学习经历,那么可以说,那些自学成才者也都是有“ 学历” 的。随着社会经济文化的发展,对人才学历职称的要求越来越高,许多地方都以是否拥有大学文凭画线,没有相应文凭的人,即使有才华有能力,也淡出了人才的视野,从而逐渐形成一种“ 唯学历” 的思潮。学历本是个好东西,加上了“ 唯” 后,却把那些自学成才的人一股脑儿挡在人才大门的外面。以此为标准,如果出了一个比尔· 盖茨式的青年,创造了微软公司式的业绩,但也不能算人才,因为他没有读完大学,没有大学文凭。设计了杨浦、南浦、徐浦、卢浦4座大桥的桥梁专家林元培,也不能算人才,因为他只是中专生。显然,这将影响人才的发现、选拔、评价和使用,进而影响人才强国重大战略的实施。科学的大人才观,主要应看实际能力和贡献大小。“ 唯学历” 的不宜,还因为同是高学历的人,情况也不是一样的。人的手指有长短,同学历的人水平有高低。博士( 上接第92页)统一选聘的村民担任的。15位农家书屋管理员中,只有5位有一定补贴,10位无报酬。15位农家书屋管理员全部为兼职,没有专职的农家书屋管理员。从管理学的角度看,每一项工作的责、权、利是不可分割的整体,不存在没有利益的责任和权利,也不存在脱离责任和权利的利益。从经济学角度看,成本与收益是相互联系的,不存在没有成本的收益。农家书屋管理员没有与其工作职责相一致的报酬、补贴,所做的工作是义务劳动,是无偿奉献。一个人没有任何报酬、补贴,而要长期承担额外责任,是不现实的,既不符合经济学上的成本收益原理,也不符合管理学责权中多俊才,同时也有庸才。高学历的人虽然多学了一些知识,知识却要转化为能力,才能成为有用之才。如果手中有箭,只会拿在手中搓来搓去,老是找不到目标射出去,或者总是射不中目标,这样的知识,也是“ 徒然的笃学” 。培根对他的“ 知识就是力量” 的名言,有过这样的诠释:“ 学问的用处,是对于事务的判断和处理。” 因此,是不是人才,是不是优秀人才,光看学历不行,重在实际能力,重在实际贡献。俗话说得好:“ 是骡是马拉出去遛遛看” 。这样做,就会多渠道地发现人才,就会“ 不拘一格降人才” ,就会促使人们踏踏实实地在学习中增加知识,在实践中增长才干,不再只盯着学历,以“ 捞文凭” 作为成才的目标。思想观念是行动的指南。对人才工作而言,观念一变视野宽。我们唯有转变固有的人才观念,并将新思想、新认识付诸新实践,才能跟上时代潮流,适应形势发展。树立“ 人人都可以成才” 的观念,必须坚持以人为本,把促进人才的健康成长和充分发挥人才的作用放在首要位置。要着眼于充分调动各类人才的积极性、主动性和创造性,既切实抓好教育、培养、引导,又切实抓好使用、关心、激励。要充分尊重人才的特殊禀赋和个性,多一些宽容,不求全责备,不吹毛求疵,最大限度地调动人才的积极性、主动性、创造性,营造出鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业利相一致的原理。从建设农家书屋角度看,其根本目的绝不仅仅是要建造一个符合规定条件的书屋,而在于充分发挥农家书屋为当地农民服务的文化效益,而这种文化效益的大小在很大程度上取决于农家书屋管理员的工作情况。农家书屋管理员合理的报酬、补贴保障,是保证农家书屋健康持久运行的重要条件。农家书屋管理员报酬、补贴的多少,可按对其工作的要求和当地相当劳动力价格确定,报酬、补贴的来源可以多渠道、多形式解决,现金形式的可通过市、县、乡级财政,各出一部分,村集体有稳定收入的,村里再出一部分,村集体没有稳定收入的,由上一级财政支出。还可以用实物形式解决农家书屋管的社会氛围,放手让一些老工程师、新工程师、管理人员、职能人员、老师傅、新员工等都能在各自的岗位上发光、发热,都能在普普通通的岗位上成才。树立“ 人人都可以成才” 的观念,必须建立一个充满生机和活力的人才工作体制和机制。存在决定意识,树立人人都可以成才的观念需要一个良好的制度、机制和环境。必须把转变人才观念与创新人才制度结合起来。我们所要建立和健全的人才工作的体制和机制包括:完善的人才培养机制,科学的社会化的人才评价机制,合理的人才选拔任用机制,促进人才合理流动的机制,鼓励人才创新创造的分配制度和激励机制,完备的人才保障机制等等。只有从体制、机制人手,为人人成才搭建平台、提供舞台,才能使每个人的潜能都得到最大限度的发挥,每个人的价值都得到最大程度的体现,人人都可以成才的观念才能通过实践真正深入人心,大批人才就会源源不断地涌现。在人才济济的年代,人才是财富,创新是灵魂。从人人都可以成才的理念出发,充分发挥个人潜能实现自我价值。重要的是要有责任心,一个人无论职务高低,权利多寡,能力大小,担当好责任就是做好本职工作的开始,责任的付出不只是轰轰烈烈的伟业,更多的是默默奉献的平凡。( 作者单位:兰州兰达工贸有限公司)理员合理的报酬、补贴,如村集体预留的土地、鱼塘、山林、果园、草场,可以给农家书屋管理员再承包一部分,其收益作为农家书屋管理员的报酬,还可以将集体房屋一部分用于农家书屋,相邻的一部分免费出租给农家书屋管理员,供其从事小商店等经营活动。总之,只要从认识上解决了农家书屋管理员应该得到合理的报酬、补贴保障问题,具体的办法市、县、乡、村各级总能想出来。( 本文系2011年度国家社会科学基金项目“ 欠发达地区农村基层图书馆建设研究” ( 项目批准号:11XTQ 002)阶段性成果]( 作者单位:中共甘肃省委党校图书馆)I100发展· 月刊万方数据

篇二:建设人才强国论文

新时代人才强国战略心得论文五篇 中央人才工作会议 9 月 27 日至 28 日在北京召开,总书记发表重要讲话:强调要坚持党管人才,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,深入实施新时代人才强国战略,全方位培养、引进、用好人才,加快建设世界重要人才中心和创新高地,为 2035 年基本实现社会主义现代化提供人才支撑,为 2050 年全面建成社会主义现代化强国打好人才基础。

  深入实施新时代人才强国战略心得体会

  懂得理财的人一定听说过这样一句话:你不理财,财不理你。要想让财富实现增长,必须做到开源节流。对于一个国家来说,学会理“才”也很重要。习近平总书记曾强调:创新是引领发展的第一动力,创新驱动实质上是人才驱动,拥有人才就等于拥有了建设的资本。

  学会储蓄,循序渐进。清代魏源曾这样形容人才:人才者,求之者愈出,置之则愈匮。面对日新月异的变化,国家对于人才的需求也呈现出多样性:我们需要手工匠师传承文化,也需要他们改革创新、为传统注入新活力;

  我们需要德才兼备的老师教书育人,也需要程序员研发新媒体教学;

  我们需要技术工人建设道路交通,也需要研发人员造火箭上天……对待人才求知若渴,坚持以开放包容的态度来容纳人才,长此以往,储纳人才的小口袋必定会“胀”得鼓鼓的,等到急需人才的时候,只需打开“人才藏宝库”。

  学会投资,开源节流。要想成为一名技能型人才,第一步就是要拥有匠心:理想信念、文化熏陶、社会环境等都是影响匠心生成的重要因素。理想信念的缺失,造成了人才的难以坚持;

 文化氛围的缺失,使得人才会逐渐随波逐流、泯然于众人。“千里马常有,而伯乐不常有”。对于一方政府来说,选择好的方法投资人才,才能实现双赢。而现实中,各大城市已经拉开了“抢人大战”:南京启动“宁聚计划”、天津“海河英才”计划、西安“史上最宽松落户政策”、青岛租房即可落户……释放人口红利的结果是人才们愿意去建设这个城市,城市的发展也一片光明。

  学会记账,有效取舍。理财的人都有一个好习惯,那就是记账。记账这回事,虽然看起来很鸡肋,但是如果你真正的使用一个月,就会发现钱花到哪里,哪些是必须的,哪些是不必的,从而进行取舍,实现财富增长。记账是开源节流的关键点,一个政府也要会记账:为人才投资了什么,解决了什么问题,简化了什么程序……等过了一段时间,小小的“人才账本”会清晰地反馈人才的需求与带来的效益,当地的建设才能够有的放矢、井井有条。

  理“才”如理财。理财最大的目标是合理地利用钱财为自己所用,除了勤恳地梳理人才、合理地利用人才、有效地发掘人才之外,当地政府也应该投资自己,使自己的硬件设施和软件设施都到位,这样,必定能使人才在其位、谋其职。

  深入实施新时代人才强国战略心得体会

  近日,受习近平总书记委托,中共中央政治局委员、中组部部长陈希到北戴河看望慰问暑期休假专家,传达了总书记对专家人才的关心和重视,展现了党和国家广聚英才的诚意和决心。

  “致天下之治者在人才。”中国特色社会主义进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴,我们也比任何时期都更需要更多爱国奉献、创新创造的优秀人才,投身到我们伟大的事业中来。这就要求我们真诚关心人才、爱护人才、成就人才,努力消除“中梗阻”,切实畅通人才成长之“道”。

 真聚才,畅通“快车道”。海纳百川,有容乃大。当前,各地区各领域之间的竞争,已经从拼资源、拼项目,逐渐向拼人才、拼引智,聚得英才就意味着抢得先机。聚天下英才而用之,就要坚持五湖四海、不拘一格选人用人,打破以往论资排辈、求全责备的思想束缚,纠治“官本位”痼疾和唯地域、唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项的做法,打破户籍、身份、学历、人事关系等制约,纠正任人唯亲、圈定条件录取的陋习,促进人才跨地区、跨行业、跨体制流动,真正让德才兼备的人才进入组织视野。同时,要注重“适销对路”,按照本地需要、立足本地实际,突出差异化、个性化和品牌化需求,提高选人靶向性,避免“水土不服”“淮南为橘、淮北为枳”等情况,切实让组织选人渠道“路路畅通”“快马加鞭”。

  真爱才,畅通“加速道”。青青子衿,悠悠我心。“引来金凤凰”的前提是“栽得梧桐树”,否则势必导致“孔雀东南飞”,这就需要有惜才的意识和爱才的诚意。思想要加速转型,实打实树立“尊重知识、尊重人才”的理念,坚持感情上“厚爱一分”、政策上“高看一眼”,建立健全人才引进、培养、使用、评价和激励等工作机制,切实营造栓心留人的良好环境。措施要加速落实,积极开展“英才大走访”“人才大慰问”等行动,持续增加服务项目,完善服务功能,让人才在微末之间感受到爱才诚意,并针对人才住房、就医、社保、子女教育、配偶就业等方面的需求,在政策上予以倾斜,切实解决人才的后顾之忧。特别地,要建立健全容错纠错机制,旗帜鲜明地为负责者负责、为担当者担当,真正让人才看得到厚爱,为“近者悦、远者来”加速鼓劲。

  真助才,畅通“专用道”。人尽其才,百事俱举。人才引进后不能“束之高阁”,科学使用、才尽其能、人尽其力,方能激发潜能、创造最大价值,这也是对人才的肯定,更是对人才成长最大的助力。要坚持“术业专攻”,以服务发展为导向,根据人才各自的特点与专长,分门别类搭好“舞台”,把改革发展最前沿和基层工作

 第一线,作为广大人才的“试金石”和“磨刀石”,让人才在党和人民最需要的地方经历风雨、增长才干、建功立业。要坚持“知人善任”,敢于给位子、压担子,大胆地把人才置于重要岗位进行历练,进一步激励人才贡献才智、各展所长,不断开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。同时,要完善人才考核评价机制,提高评价质量和公信力,保障人才合法权益,真正让天下英才聚神州、万类霜天竞自由。

  “道道通则事事明”。畅通人才成长之“道”,方能让优秀人才“C 位”出“道”,在民族复兴的伟大事业中大行其“道”。

  深入实施新时代人才强国战略心得体会

  近日,中组部部长陈希在北京中关村调研时强调:“热忱欢迎更多留学人员回国创新创业,热忱欢迎更多外国专家和优秀人才以各种方式参与中国现代化建设。”陈希部长强调的“两个热忱欢迎”,不仅向海内外优秀人才发出“人才强国”的“邀请函”,点亮了来中国创业奋斗之“路”,更让人读懂了组工干部厚重的“人才观”。

  树立“千秋大业靠人才”观念,做科学管才的“智库”。国家发展归根结底是人才的发展,人才作为第一资源,对经济社会发展有着极其重要的推动作用。组工干部要认真落实“党管人才”的基本原则,深刻学习领会党中央和习近平总书记关于新时代人才工作的重要论述,认识人才工作的重要性和必要性,进一步增强抓好人才工作的使命感、紧迫感和责任感,全面拓展人才工作眼光,熟练掌握人才工作政策,精准了解区域人才工作现状,提高人才工作的政治鉴别、政策运用、知人善任和业务能力,成为区域人才工作的“政策通”“活字典”,当好区域人才工作的“高参”和“智库”,推动区域人才发展与经济社会发展同频共振、深度融合。

  树立“不拘一格选人才”观念,做慧眼引才的“伯乐”。人才是带动一个地区经济发展的强劲动力。人才的引进直接关系着当地经济的高质量发展。组工干部要

 当好人才引进的“伯乐”,坚持以改革创新的精神、以宽广的视野发现和挑选人才,突出需求导向,着眼推动区域社会经济发展中的人才需求,深入搞好调查研究和分析预测,保证区域引进的人才结构与区域产业结构要求相匹配。坚持以一双慧眼甄别挑选人才,善于精准识别人才,不拘一格选人才,聚天下英才而用之,力求把具有浓厚爱国情怀、高超专业技能、敢于担当负责的优秀人才挑出来、引进来,树立出良好的引才选才“风向标”,真正达到“用一贤人,则群贤毕至”的效果。

  树立“千方百计育人才”观念,做悉心育才的“园丁”。“终身之计,莫如树人。”人才作为一种特殊的资源,需要悉心的培育才能使用。组工干部要坚持把培养与引进放在同等重要位置,做到本土人才培养和引进人才培养同步进行,实现本土和引进的人才在区域经济社会发展中相互配合互补。坚持培养与需求相结合、重点培养与普遍提高相结合,通过举办培训班、挂职锻炼等途径,促进人才干事活力,点燃人才干事激情,大力培养适合地区经济社会发展的各类人才。坚持把经济发展、项目建设和民生服务作为主战场,为各类人才成长提供机会、搭建梯子、压实担子,激发人才成长进步的灵感,使其所学知识真正在工作实践中得以升华。

  树立“心无旁骛用人才”观念,做合理用才的“经理”。国以才立,政以才治,业以才兴。引才聚才体现的是一种价值理念和眼光,用才留才考验的是一种政治智慧和担当。组工干部要心无旁骛用才留才,创造形成用才留才“磁吸效应”,遵循因事择才和量才使用,把最合适的人才用到最合适的岗位,做到人岗相宜,使天下人才为我所用。妥善解决人才及其家人在医疗保健、子女就学、文化需求等方面的实际困难,千方百计做好排忧解难,增强人才的岗位归属感、工作成就感、事业荣誉感。调动社会力量形成强大合力,共同做好人才的服务保障工作,广泛营造“拴心留才”宽松环境,真正实现“周公吐哺,天下归心”,海纳百川,广聚人才。

  深入实施新时代人才强国战略心得体会

 发展是第一要务,人才是第一资源。受习近平同志委托,中共中央政治局委员、中组部部长陈希 3 日在北戴河看望慰问暑期休假专家,向各位专家并向全国各条战线、各个领域的广大专家人才,致以崇高敬意和诚挚问候。当今社会,谁拥有人才,谁就掌握了发展的第一手资源。如何唱好新时代的“识才、引才、用才”之歌,把各行各业的优秀人才聚集到党和国家建设的伟业中来,是做好人才工作的关键。

  “致天下之治者在人才”。人才重要,搞懂什么是人才更为重要。“千里马常有,而伯乐不常有”,辨英识才尤为重要,不仅要发现人才想干事会干事的本领,更要关注品德高尚、敢于担当的品质。爱国爱民、对党忠诚、个人干净是“人才”的前提;

  自觉担负起推进改革发展的重任,敢于“挑担子”“啃硬骨头”者是“人才”的担当;

  敢于创新、善于创新、能用创新维解决复杂问题是“人才”本领。在推进新时代中国特色社会主义发展的道路中,党和国家需要各行各类人才,要用鲜明的立场、科学的标准和过硬的实力来识别人才、发现人才,让更多的“千里马”驰骋在各自的疆场上。

  “人能尽其才则百事兴”。从古代“治国者,以人才为药”,再到现在的“科教兴国人才强国”战略,无不体现出对人才的重视。而在新一轮科技革命和产业革命即将兴起的今天,人才竞争进一步成为城市发展动力的核心要素。“筑巢归雁”引人才,要广泛宣传发动,营造浓厚的“爱才、惜才”氛围,充分发挥先进典型的示范带动作用,努力营造鼓励、支持回乡创业的良好氛围。搭建联络平台,共谋家乡发展,要利用传统节日外出人才返乡探亲之际组织召开茶话会、座谈会,听取在外人才的意见建议,积极向在外人才宣传人才政策、展现发展成果。积极引进在外人才,唱好新时代的“引才之歌”。

 “聚天下英才而用之”。引进人才之后,如何让引进的人才“落地生根”“开花结果”是面临的更现实的问题。首先要切实落实优惠政策,为人才创造良好的创业就业环境,让他们创业有激情、就业有热情,让他们能发挥特长,能在自己擅长的领域做出成绩、实现价值。同时,解决好人才的落户、子女上学等“后勤保障”问题,让他们没有后顾之忧,全身心创业或投入工作岗位。再次,要建立完善的激励晋升机制,针对在企业、国家机关的不同人才,严格树立“能者上、庸者下、劣者汰”的科学奖励标准,拓宽个人上升渠道和事业发展空间,不断激发他们创新创业的积极性和持续性。

  深入实施新时代人才强国战略心得体会

  近日,受习近平总书记委托,中共中央政治局委员、中组部部长陈希在北戴河看望慰问暑期休假专家,向各位专家并向全国各条战线、各个领域的广大专家人才,致以崇高敬意和诚挚问候,体现了党中央对人才真诚的关心和关爱。

  “诚无不动者,修身则身正,治事则事理,临人则人化,无往而不得志之正也。”《二程粹言·论道篇》中,对“真诚”的重要性做过深入分析,无论修身、做事还是待人,“真”是命根基、是命脉。当前,做好新时代的人才工作,为党和人民的事业聚四方之才、借八方之力,务必要时刻保持一份“真”。

  首在真感情。“感人心者,莫先于情。”吸引人才首先在于思想上重视人才,要深刻领会习近平总书记关于人才的重要论述,切实提高政治站位,把人才放到更加重要的位置上,把人才工作摆在更加突出的位置上,加大人才宣传力度,在全社会营造崇尚知识、崇尚人才,鼓励创新、宽容失败的浓厚氛围,提高人才的自豪感、荣誉感。感情上贴近人才,主动与人才打交道,真心与人才交朋友,不当高人一等的“官老爷”,不摆高高在上的“官架子”,把姿态放低,把心态摆正,与人才真诚交流、以心换心,让人才充分感受到爱才的诚意,增强思想认同、情感认同,人

 才才能源源不断汇聚而来。

  重在真作为。打造让人才舒心的“软环境”。当好服务人才的“店小二”,把对人才的关心体现在各个细节,主动为人才解决生活上的而困难、卸下思想上的包袱;

  注意区分人才类型、层次、需求,不断完善改进服务工作的方法,为人才提供个性化、针对性、全方位的服务,为让人才拥有更多的获得感、归属感。落实让人才安心的“硬制度”...

篇三:建设人才强国论文

新时代人才强国战略心得论文五篇

  深入实施新时代人才强国战略心得体会【5 篇】

  近日,中共中央政治局委员、中组部部长陈希*日在北京中关村调研“不忘初心、牢记使命”主题教育,考察科技创新和人才培养引进、发挥作用情况。陈希部长强调,深入学习贯彻习近平总书记关于科技创新和人才发展的重要论述,坚持把创新作为引领发展的第一动力,把人才作为支撑发展的第一资源。当前,各地对于人才的需求与日俱增,各大城市“狼烟四起”大打“人才争夺战”。

  笔者认为,“夺取”人才纳入“囊中”仅仅是做好了第一步,在已有的人力资源中“炼出”真正适用基层、有真才实干、能人尽其才的“精钢人才”才是关键。

  第一把“火”炼育才“功夫”。“人才虽高,不务学问,不能致圣。”如果人才引进后放任“自由发展”“不闻不问”,学历再高、天资再好的人引进来只是“人”而并未成“才”。做好人才工作需要“双管齐下”,既要“引”也要“育”。再好的“树苗”也需要用心“呵护”,而“科学施肥”“规律浇水”有利于“树苗”茁壮成长。培育优秀使用的人才队伍,关键在于“搭好戏台”,制订完善健全有效的人才培育机制。既要“对症下药”,找准各地各部门各岗位对人才类型之所需去培养,又要“精准施策”,针对不同类型的人才采取不同的“施肥”方式,培养更多的“多功能型”和“专家型”人才,为人才强国建设凝聚强大力量。

  第二把“火”炼用才“法宝”。“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”如何用好人才,最主要的“法宝”就是“不拘一格”和“人尽其才”。对于优秀可靠的人才,应不拘泥于“常规”“俗套”,在岗位使用、职务晋升、薪酬待遇等方面“破格降才”。同时,健全人才交流和分配机制,充分发挥人才的“术业专攻”,让“专

 业的人”尽量能干“专业的事”,能在合适的岗位上充分“发挥所长”。人才能发挥了自身的“才干”,我们的人才队伍才能真正如习总书记所说的“人才会越用越多”。反之,人才未能得到“不拘一格”的使用和未能让其处于“人尽其才”的环境,那么人才也会逐步“泯然众人矣”。

  第三把“火”炼留才“金丹”。“人才难得而易失,人主不可不知之。”俗话说,“打江山易,守江山难”,人才引进来后如果留不住,再优秀的人才也只是化为“黄粱一梦”。要做好服务的“后勤兵”,为优秀人才解决工作和生活上的困难,及时配套相应的社会保障、医疗补助等服务政策;要做稳人才的“靠山石”,不断建立健全人才干事创业保障机制,为人才提供稳固无忧的大“后台”;要提升人才的“含金量”,充分尊重人才的社会地位,发挥人才的“中流砥柱”作用,为人才实现其最大的自身价值树立“榜样”力量。只有让人才“安心了”“自豪了”,才能让人才一直“为我所用”。

  人才自古要养成,放使干霄战风雨。新时代里的人才工作任重而道远,要让“三把火”在育才、用才、留才上“充分燃烧”,炼好“精钢人才”为人才强国战略服务,人才才能真正成为支撑发展的“第一资源”。

  深入实施新时代人才强国战略心得体会【5 篇】

  一流的人才离不开一流的精神感召,需要一流的平台催生。习近平总书记强调,“建设知识型、技能型、创新型劳动大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”这为新时代技能人才队伍建设指明了方向,提供了重要遵循。畅通广大青年技能成才之路,关键是针对不同人才群体,量身设计良好的激励制度,强化价值认同,不断激发青年技能人才创新创造潜力。

  精心搭“平台”。青年处于学习成长阶段,对青年技能人才进行培养有助于形成多个技能优势,切实提高综合素质,为就业和参与社会竞争夯实根基。要强化“需

 求型”培训导向,根据青年技能人才成长阶段,以青年核心骨干、技术领军人才、关键岗位人员为重点,通过集中思想教育、强化科技攻关配套、深入基层挂职等方式,深入学习党的政策理论、现代工商管理、国际国内经济形势等内容,强化人才政治担当、宏观思维和战略管理能力。注重技能提升,实行理论和实践相结合,针对不同青年不同个性特点,选择并优化校企合作、师徒形成、比赛竞赛、专业进修等青年技能人才培育模式,加大案例分享和跨模块或跨单位交流力度,及时学习掌握前沿技术和实用技能。

  关爱建“机制”。要统筹管理职业资格认证体系,加强企业在青年技能人才评价上的作用,建立技能鉴定质量管理长效机制,提高职业资格证书的权威性,突破年龄、资历、身份等限制,建立以职业能力为导向、注重工作业绩和职业道德的青年人才评价体系。要完善技高者多得的收入分配政策,充分发挥企业主体作用,搭建成果转化平台,提高青年技能人才收入水平,激发青年技能人才干事创业动力。

  奋斗怀“激情”。技能成才的康庄大道,是用艰辛的汗水和恒久的努力铺成的。要为青年技能人才量身打造技术课题攻关计划,构建从项目立项、过程辅导、成果评价与奖励和应用推广等的服务链条,广泛弘扬薪火相传的科研精神,促使青年技能人才不断突破自我。技能的发展是一个不断积累、提升的过程。要大力弘扬精益求精的工匠精神,在劳模先进等评先树优活动中向青年技能人才倾斜,帮助解决工作生活中遇到的困难,广泛选树推介青年人才先进事迹,引导青年技能人才脚踏实地、争创一流,走稳技能成长成才路上的每一步。

  深入实施新时代人才强国战略心得体会【5 篇】

  北京中关村,被誉为“中国的硅谷”。是中国第一个国家级高新技术产业开发区,第一个国家自主创新示范区,第一个“国家级”人才特区,也是我国体制机制创新的试验田。*月*日,中共中央政治局委员、中组部部长陈希在北京中关村调研

 “不忘初心、牢记使命”主题教育时,强调把学习成效转化为推进科技强国、人才强国建设的强大力量,以更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,聚天下英才而用之。

  人才工作是一个系统工程,从创优环境到培养培育再到选才用才,无论哪一个环节都必须经过精雕细琢。

  想方设法聚才。如何聚才?首先要从思想上重视,思想是行动的先导,要懂得惜才爱才,大力宣传人才是第一资源,积极营造良好的重才爱才氛围。既有“衣带渐宽终不悔、为伊消得人憔悴”的胸怀,更有“吹尽狂沙始到金”的魄力。二要从环境上支持。要落实各类人才政策,健全人才激励机制,完善相关服务保障及配套设施,解除人才发展的后顾之忧。三是从感情上贴近。要善于以自己的人格力量去感召人,善于同各类人才广交朋友、诤友,耐心听取他们的意见和建议,心相通,情相连。“栽下梧桐树,引得凤凰来。”通过政策、感情、环境等方式,让各类人才心甘情愿在这里干事、创业、发展。

  凝心聚力育才。十年树木,百年树人。人才的成长从来不是一蹴而就的,大到国家实施的人才强国战略,小到一个家庭对子女的教育培养,都需要经历千锤百炼的打磨。下大力气实施高端创新型人才培养引进和新兴产业领军人才培养工程、高技能人才开发工程、优秀企业家培养工程、农村在外人才“回归工程”,建立“双创”基地,打造“双创”服务平台,依托博士工作站、合作顾问等方式搭建平台,有计划地选送一部分人才到先进或落后地区挂职、学习、锻炼和交流,帮助他们研究新情况、解决新问题,开阔新视野,增长新知识,丰富新经验,提高专业水平,鼓励人人都作贡献,人人都能成才。

  不拘一格用才。社会主义各项事业的发展对人才的需求也不尽相同。选才用才要坚持德才兼备,德是放在第一位的。要敢于对那些有才无德的人说“不”,要敢

 于打破论资排辈等陈旧观念,突破求全责备的做法,大胆起用德行好、靠得住、有本事的人才;好钢要用在刀刃上。要有“天生人才不虚出,必使事与才相当”的意识,要结合工作和个人实际,因地制宜、因人而宜。不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份,让每个人的才能都尽可能地发挥到极致。

  社会要进步,国家要发展,就离不开人才。发展依靠人才,人才推动发展。有了人才,就有了撬动发展的无限可能。

  伟大领袖毛泽东曾说过,世间一切事物中,人才是第一宝贵的。在共产党的领导下,只要有了人才,什么也可以创造出来。从积贫积弱的旧中国到繁荣富强的新中国;从刚开始的一颗小小的螺丝钉都要依赖从外国进口,到现在全世界都爱上“中国制造”,每一步都书写着奋斗者的不屈与汗水。

  新时代呼唤新作为。我们从没有任何一个时代有今天这样对科技创新和对人才需求有如此强烈。年轻一代要有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信和担当,以功成不必在我的豪情和功成必定有我的决心,积极投身到为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的洪流中。

  深入实施新时代人才强国战略心得体会【5 篇】

  近日,中共中央政治局委员、中组部部长陈希在北京中关村调研时强调:要以更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,聚天下英才而用之。习近平总书记在十九大报告中曾强调,要坚定实施科教兴国、人才强国战略。人才强国,首先要为人才创造良好的环境和条件,维护他们的正当合法权益。

  提供公平的标准,让人才进得来。人能尽其才则百事兴。要秉持为事业发展选人、用人,把干事创业、敢闯敢拼的人才选拔出来,使他们干事舒心更有信心,形成能者者上、不能者下。需要什么人就选什么人,岗位缺什么人就补什么人,使合适的人做合适的事,使能力与权责相统一,做到人岗相适、用当其时,用其所长。

 积极完善选任机制,按制度程序办事,坚持一把尺子量到底,把标准条件摆上桌面,严格按照选人用人政策、原则、制度办事,不能搞“双重标准”,更不能搞亲亲疏疏、厚此薄彼。

  创造良好的环境,让人才愿意来。优化人才发展环境,努力营造好的政策环境、生活环境、舆论环境,创建一种“尊才,爱才,惜才”的良好气氛,在政治上关心,生活上体贴,政策上给予倾斜,工作上大胆使用,支持、鼓励、帮助人才干事业。建立健全良好的干事创业平台。三百六十行、行行出状元。建立健全鼓励创新、绩效挂钩的人才激励机制,采取提拔重用、制定人才个人发展规划等多种形式加大对人才的激励力度,努力实现一流人才一流待遇、一流贡献一流地位。

  提供优质的保障,让人才不愿走。优化服务环境,要打破部门身份和地域界限,特别是对急需专业的高层次人才引进和培养要特事特办,减少环节。要建立“人才绿色通道”,在人事关系,户口迁移,配偶安置,子女就学,住房,工资津贴,职称评聘等方面,结合实际降低门坎,提供优惠,改善服务,设身处地的为他们解决一些实际问题和困难,使人才干事创业能更加专注,安心生活,消除后顾之忧。积极搭建起人才发展交流平台,拓宽人才培训与实践的渠道,把表现突出的人才放到重要岗位上重点锻炼。

  大开中国人才流动之门,让人才人才进得来、愿意来、不愿走,聚天下英才而用之,实现人才强国。

  深入实施新时代人才强国战略心得体会【5 篇】

  近日,中组部部长陈希在北京中关村调研时,用两个“热忱欢迎”强调把各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。不知道为什么看到这个新闻时,不禁使我联想到家中那首无限循环的抖音神曲《你的酒馆对我打了烊》,仿佛“神曲”也唱出了人才之道。

 莫使人才在我们的“酒馆”中,有“子弹在他心头上了膛”的“危险感”。忆往昔,重视人才者,朝代无不兴旺,事业无不繁荣。反之,项羽自高自大、刚愎自用,不能采纳韩信的建言献策,韩信转而投奔刘邦,致使战争的天平倾斜到刘邦一方。宋高宗用十二道金牌召回岳武穆;崇祯皇帝因猜忌而杀害袁崇焕,导致王朝灭亡。蒋介石不能与周恩来、叶剑英、陈赓等志同道合,最后走向了反革命的道路。历史无数次证明并告诉我们人才是国家兴旺发展的基础,民族进步前行的不竭动力,假如让人才有了危险感,就会流失人才,这往往就是事业失败的开始。龚自珍在《己亥杂诗》中那句“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”便是最好的注脚。今天国家进入了新的发展时代,我们也面临着更加复杂多变的挑战,消除人才心中的“危险感”,方能更加夯实国家事业发展大厦的地基,让民族复兴的长河有源源不断的“活水”涌入。

  要使人才在我们的“酒馆”中,有“你一出现 就沉醉了时间”的尊重感。“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。看今天,民族从跋山涉水中站起来,航天事业昂首阔步在时代的前沿;民族从接续奋斗中富起来,港珠澳大桥巍然屹立在世界的东方;民族从开拓创新中强起来,FAST 不断瞭望宇宙深邃的远方。这些举世瞩目的成绩,无一不是我们尊重如钱学森、孟凡超、南仁东这样的人才,大力实施“人才强国”战略所取得的。尊敬人才、尊崇人才才能避免千里马常有,而伯乐不常有的局面。让各类人才有自我展现的舞台,在自我合适的干事创业中,展现出自我最大的才华。

 《红楼梦》中贾雨村和冷子兴在酒馆中演说荣、宁二府的兴衰;《三国演义》里刘备和孟公威等在酒馆中纵论天下大事;今天我们的“酒馆”对四海的人才永不打烊,我们相信只要多多用心栽种下梧桐树,四海的“凤凰”一定会如约而至我们

 的“酒馆”中,与我们一起青梅煮酒论英雄,同舟共济谋发展,开创新时代国家事业发展的崭新诗篇。

篇四:建设人才强国论文

15 篇)全国政协专题协商会发言材料汇编(人才强国)

 目 录

  1.全国政协常委刘忠范:

  释放出人才的巨大创造力………………………………………………………1

  2.全国政协教科卫体委员会副主任王京清:

  坚持人才引领发展的战略地位…………………………………………………2

  3.全国政协委员钱锋:

  培育新时代科技领军人才………………………………………………………3

  4.全国政协委员安庭:

  用好用活文化人才………………………………………………………………4

  5.全国政协委员蔡晓红:

  精准施策开创西部人才工作新局面……………………………………………5

  6.全国政协委员程建平:

  深化高校人才发展体制机制改革………………………………………………6

  7.全国政协常委赵家军:

  不断完善新时代人才评价体系…………………………………………………7

  8.全国政协委员张忠阳:

  培养卓越工程师…………………………………………………………………8

  9.全国政协常委饶子和:

  扩大国际科技交流合作…………………………………………………………9

  10.全国政协委员尚勇:

  推动科技教育和人才发展体制机制改革……………………………………10

  11.全国政协委员张澍:

  加强现代医学人才培养………………………………………………………11

  12.全国政协委员施一公:

  以人才特区聚天下英才………………………………………………………12

  — 1 —

 13.全国政协委员张政文:

  扎实推进拔尖人才培养工作…………………………………………………13

  14.北京市政协委员齐向东:

  鼓励龙头企业培养创新人才…………………………………………………14

  15.全国政协委员杨元喜:

  树立新时代科学家精神………………………………………………………15

 — 2 —

  深入实施新时代人才强国战略

  全国政协专题协商会发言材料汇编

  (人民日报,2022年7月21日)

 释放出人才的巨大创造力

  全国政协常委 刘忠范

 应对百年未有之大变局,人才是关键。我们需要做的是,营造一个大环境,

  打造无数小舞台,释放出人才的巨大创造力。建议:

  切实完善人才评价。创新的沃土,是让更多的人心动起来想做事,让更多

  的人安静下来能做事。

  不拘一格用人才。我们需要通才,更需要专才。包容性文化是创新沃土的

  特性,可以让各种人才展示才华、脱颖而出。

  大胆放权,充分赋权,给予人才最大限度的发挥空间。信任是最大的压力,也是释放人才创造力的闸门。应创造一个宽松自由、公平公正的创新环境,让千百万人才个体的创造力汇聚成推动民族复兴的洪流。

 统筹两个大局,把握战略机遇,打造最具吸引力和竞争力的创新环境,聚全球英才而用之。发挥新型举国体制优势,同时积极发挥用人单位在人才引进过程中的主导作用。

  — 1 —

  坚持人才引领发展的战略地位

  全国政协教科卫体委员会副主任 王京清

 新时代新征程新使命,必须坚持人才引领发展的战略地位。建议:

  充分发挥人才在推进低碳绿色发展中的引领作用。实现碳达峰、碳中和目标,推动低碳绿色发展,需要科技先行,人才引领。为此,要围绕低碳绿色发展在科技方面提出的新要求,发挥现有科技人才的作用,为低碳绿色发展提供科技支撑。同时,着眼长远,在高等学校设置相应的学科和专业,培养“双碳”人才,源源不断地提供人才保证。

 充分发挥国际合作组织作用,推动人才积极参与。绿色发展、改善气候是全人类的共同责任。在有关部门和中央企业的共同努力下,2016年成立了“全球能源互联网发展合作组织”,总部设在北京。建议充分利用这个平台和联合国有关组织的作用,推进全球绿色发展,造福全人类。

  — 2 —

  培育新时代科技领军人才

  全国政协委员 钱锋

 新一轮科技革命与产业变革深度融合,给我国工程科技人才的培养带来新的挑战。建议:加快学科结构调整和专业知识体系再造。引导高校瞄准世界工程科技前沿和国家“高精尖缺”领域,培育学科增长点,布局交叉学科新方向。鼓励高校面向经济社会发展需求,遵循科学技术和人才成长规律,持续优化学科体系和内涵。构建学科动态调整机制,加快专业知识体系的迭代更新。

 探索多元化、复合型工程科技人才培养模式。探索“工科+人工智能、工科+医学”双学位、主辅修等多元化人才培养模式,形成全新的工程科技人才培养体系。培养多学科复合型人才。将新知识、新技术、新业态融入工程科技人才培养方案。

 创新工程科技人才跨学科培养方式。打破学科藩篱,组建跨学科、跨专业的教学团队,共同打造新技术与制造业相结合的课程,建立多学科交叉融合的工程人才培养教学体系。加强工程科技一流师资队伍建设。

 — 3 —

  用好用活文化人才

  全国政协委员 安庭

 传承发展中华优秀传统文化,是优化人才软环境、吸引人才聚集的重要基础。用好用活各类文化人才,对推动我国人才事业高质量发展具有重要意义。建议:

 聚人才,大力拓展文化同心圆。做好我国经济社会发展成就宣介的同时,面向海内外中华儿女以及对中华文化感兴趣的各国人才,进一步拓展各类平台与渠道,展现中华优秀传统文化的魅力。

 多扶持,进一步健全服务保障体系。更加重视文化人才的创造力,更好调动他们参与各项事业的积极性。重视师承关系中的“传、帮、带”,在文化人才中弘扬工匠精神。

 重培养,鼓励高等教育的文理交叉。鼓励理工科院校设立文艺教育课程,鼓励文旅部门、相关企事业单位等在高校设立文艺教育的奖励基金,提高理工科学生学习文艺课程、参与文化事业的积极性。形成有利于文化事业发展的人才梯队。

 — 4 —

  精准施策开创西部人才工作新局面

  全国政协委员 蔡晓红

 以重大项目和平台集聚人才,为西部发展授之以“渔”。建议设立西部专项,将国家重大科研计划项目切块,在西部布局一批体现区域优势和特色的前沿科学中心、重点实验室、工程研究中心、学科创新引智基地和战略性新兴产业基地等平台,以重大项目和平台集聚优秀人才,精准支持西部区域创新和成果转化,鼓励和引导优秀人才向西部地区流动。

 创新机制,用心打造良好的人才生态。在人才引进、使用和评价上不唯学历、不唯资历,不拘一格降人才、用人才,用心打造适宜人才成长和发展的良好生态。建立体现知识价值、成果产出、业绩贡献为导向的人才考核、评价、奖励和薪酬分配机制,使其收入与业绩挂钩、回报与贡献匹配。创新高端人才柔性引进和使用机制,不求所有、但求所用,通过产学研合作或挂职等方式,柔性聘用急需人才。

 — 5 —

  深化高校人才发展体制机制改革

  全国政协委员 程建平

 党的十八大以来,国家在高校人才培养、使用、评价等机制方面,出台一系列科学务实管用的改革举措,取得了积极成效。在推进相关工作过程中,也遇到一些亟待解决的问题。建议:

 加快推进改革,扩大高校用人自主权。对高校事业编制进行科学配置,并建立定期动态调整机制。鼓励高校建立健全有利于激励人才干事创业的内部分配制度,打破人才激励天花板。

 创新人才评价体系,做好各类人才计划的顶层设计,实现分类精准评价。扩大成果奖励覆盖面,鼓励教师以各种形式推出更多创新成果。考核评价层面,凸显“国家属性”,淡化“单位属性”。打破单位间的藩篱,建立不同合作单位之间的成果互认机制,促进国家战略科技力量高效融合、友好协同。成果奖励层面,加强顶层设计,避免“各自为政”。对各类人才计划实施成效进行科学评估,明晰各计划的定位,减少交叉,并调整奖励布局,扩大学科覆盖面。探索构建师德综合评价指标体系,推动加强师德师风建设。

 — 6 —

  不断完善新时代人才评价体系

  全国政协常委 赵家军

 好的人才评价体系,要导向鲜明、操作性强、公正平等、灵活多样。

  优化评价指标。根据不同职业、不同岗位、不同层次人才特点,科学合理、各有侧重地设置人才评价指标。要结合指标设置,丰富评价手段,灵活采用评审、述职、答辩、实践操作、业绩展示等方式,突出成果质量和原创价值,破除片面以论文、专利、项目、经费论英雄的评价方式。

 厘清评价主体。让懂行的“专家”评,发挥好业内专家、专业协会、第三方人才评价机构等主体的作用;让用人的“东家”评,加大对科研院所、高校、企事业等用人单位自主权下放;让接受服务的“大家”评,人才评审应及时向社会公示,接受公众监督,增强认可度。

 灵活多元评价。注重个人评价与团队评价相结合,对特殊人才开辟绿色通

  道。健全动态评估。科学合理设置评价考核周期,建立能上能下的竞争机制。

  — 7 —

  培养卓越工程师

  全国政协委员 张忠阳

 工程师是实体经济的核心资源,是实现产业转型高质量发展的智力要素,

  培养大批卓越工程师是一项紧迫的任务。

  坚持高校和企业共同培养。培养造就世界一流的卓越工程师,是高校与企业的共同使命,需要发挥两者的优势资源。让高校和企业都有积极性,需要一定的机制保障,让企业的资深工程师走上高校讲台,让学生在企业内获得丰富的动手实践机会。

 坚持集中优质资源培养。卓越工程师的培养课程应由高校和企业共同商定,与未来的从业领域结合得更加紧密,专业性更强。通用的数理基础课程不能少,要求也不能降低,还要增加从业方向所需的多专业课程,打牢设计、制造的多学科基础。

 坚持提高人文精神素养。没有思想难成大器,卓越工程师必须塑造独特的精神品质。要充分汲取中华优秀传统文化的养分,也要尽可能创造国际交流机会,逐步塑造中国卓越工程师的特质和品牌。

 — 8 —

  扩大国际科技交流合作

  全国政协常委 饶子和

 开展国际交流合作是推动科技创新和人才培养的必由之路。推动国际交流

  合作向好发展,科技工作者义不容辞,时不我待。建议:

  摆正心态、清醒认知。越是面临封锁打压,越不能搞自我封闭、自我隔绝。要以理性态度推动国际合作,对我国的科技实力要有清醒和准确的评估,既要充满自信,也要正视差距,保持开放学习的心态。

 持续推动创新要素的配置,营造创新生态。对生命科学等基础研究要予以坚定且持续稳定的投入;通过发起或参与国际大科学计划,搭建有利于创新的国际科研以及应用转化合作网络;在保证国家生物科技安全的前提下,研究更好的数据开放共享策略和互惠合作模式。

 重点关注青年人才培育。引导青年人才在面向国家重大需求的主战场发挥

  作用,为他们营造安心稳定、容错纠错的科研环境。

  — 9 —

  推动科技教育和人才发展体制机制改革

  全国政协委员 尚勇

 向人才主体授权要放到位。进一步下放科技项目立项权,对重大战略性基础性科研项目主要授权国家实验室及相关全国实验室承担,以预算拨款支持为主,稳定支持、科学考评。将职称评定权真正下放到用人主体,从根源上破除“四唯”。

 推动用人主体改革到位。强化“不能用管理行政干部的方式管人才”刚性约束,形成创新活力竞相迸发的人才发展环境。推动“赋予科学家及团队更大技术路线决定权、资金支配权、资源调度权”“确保每周五天时间用于科研,让人才静心做学问搞科研”等具体要求落地见效,作为硬性指标进行督察、考核和问责。

 采用特区模式加快人才发展综合改革试点。在北京、上海、粤港澳大湾区及中心城市中,优选一批具有国际影响力的一流学科,在深化科教融合等人才发展综合改革、建立“四个机制”上先行先试,赋予更大的改革探索自主权。

 — 10 —

  加强现代医学人才培养

  全国政协委员 张澍

 现代医学需要道德高尚的学者型医生和专家,需要具有扎实的医学基础、

  临床经验、科学研究及创新能力的复合型人才。建议:

  紧密结合中国国情。医学人才培养需要针对基层医疗、重点学科有的放矢、高效实用,对关系国计民生的重大课题、国际上尖端研究领域等重点投入。将医德教育贯穿于医学职业的始终,并改革相应的评价体系。

 给创新型人才以空间。人才需要培养,对创新型人才来说,更重要的是发现并为他们提供成长和发展的空间和环境。要为创新型人才提供机会,允许他们打破常规研究,对失败要有包容空间。

 注重拓宽医学人才的国际视野。鼓励走向国际,及时了解国际学术前沿动态和发展趋势,培养一批具有战略思想、国际眼光、创新意识并熟悉国际标准和规则的高水平医学人才。

 — 11 —

  以人才特区聚天下英才

  全国政协委员 施一公

 人才发展机制体制改革牵一发而动全身,开展综合改革试点是一条符合国

  情的可行之路。建议构建先行先试的人才特区。

  试点对象的选取,建议由区域地方转变为创新主体,选择具备条件的个别高水平研究型大学和科研机构,重点考虑其改革意愿和改革优势,严...

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