中学学校艺术教育工作自评结果

下面是小编为大家整理的中学学校艺术教育工作自评结果,供大家参考。

　- 1 - XXXX 中学学校艺术教育工作自评结果

　一年来，学校在打造诗意军营文化的引领下，坚持以“以艺育德、以艺启智”的艺术教育工作目标，按照“以课堂教学为主渠道，以艺术教育活动为载体，以校园艺术文化为依托，突破重点，整体推进”的工作思路，舞蹈、合唱、绘画等多元发展的艺术教育发展格局，学校的教育教学质量稳步提升。

　一、规范管理开好艺术课程 （一）落实计划，开足开齐课程 学校严格落实课时计划，能够按规定开足开齐音乐、美术课程，规范做到有教材、有教师、有计划、有教案、有考核、有总结。在课表安排、师资配备等方面保证艺术课程有足够的时间完成教学任务。

　（二）专业引领，做好管理指导 音乐美术教师艺术教研组，按时开展案例分析型教研活动，通过每月一次的对上课、教研等教学常规检查，推进教研互动的深入开展。

　二、艺术活动绽放光彩 （一）全面加强普及性艺术教育活动

　普及性艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分。学校普及推广校园集体舞，开展以唱军歌为专题的“班班有歌声”

　- 2 - 活动，定期举行比赛，以此提升活动质量。通过“知校”平台对劲欣赏和展示活动，在艺术欣赏中培养学生的艺术水平和观赏能力。每学期展示，人人都在艺术氛围中快乐成长。

　（二）打造社团活动质量 在普及的基础上，尽可能满足学生特长发展的需求。合唱队、舞蹈队、美术活动小组，做到了目标明确、计划具体、内容完备、措施得力，以校本课程为支撑，保证专业训练扎扎实实进行。学校还开设各类艺术类课程如：书法课、素描课、管乐课等；举办各种表演、展览和比赛，例如：书画展、班班有歌声比赛、集体舞比赛等活动；通过各种形式来培养学生的欣赏水平，张扬学生的个性，展示学生的艺术才华。通过一系列的艺术教育活动，使学生欣赏美、创造美的能力逐步提高。

　（三）创造性举办艺术节活动 学校坚持举办艺术节，在诗意军营文化的引领下，在活动的内容和形式上，充分考虑学校教育及学生的生理和心理的特点，面向全体学生，尊重学生主体，由学生自主申请比赛内容，自主选择比赛项目；在活动设计上，既有个体参与的项目，也有小 XX 参与的项目，更有为照顾全体学生而设计的集体参与的项目；在个性展示中，学校不限定人数、形式，鼓励学生积极参与，大胆展示各种才艺。艺术节已成为师生、家长欢乐的海洋和自信的舞台。

　- 3 - 三、提升师资力量打造活力团队 学校现有专职艺术教师 5 名，本科学历达 100%。数量和质量均能够满足学校艺术教育需要。我校美术、音乐教师非常注重自身专业技能的发展，开展三个一活动：具有一项艺术特长，带一个校本课程，展示一次社团（兴趣小组）活动成果。充分发挥教研组功能，积极对美术、音乐教师进行了教学能力、课堂教学艺术的培训。

　四、工作成效 （一）学校艺术教育再上新台阶 建立健全了艺术教育管理机构，不断提高学校艺术教育的管理水平，确保学校艺术教育政策、法规的落实，加大了对学校艺术教育经费的投入和器材配备，保证了学校艺术教育快速、健康发展。

　（二）教师艺术特长不断提升 教师队伍建设工作的扎实开展使不同层次的教师得到了锻炼，教师专业化水平取得长足的进步。

　（三）学生艺术特长整体提高 学生身心得到和谐健康地发展。近年来，学生艺术特长参与率达 100%，人人都有一技之长，学生在各级各类比赛中成绩均较以往有新突破。

　在新的学年，学校还将继续规范落实课程，将学校特色发展与艺术教育特色发展相融合，通过丰富多彩的校本课程

　- 4 - 及艺术类社团活动成为学生成长的大舞台。

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