教育系统班子个人民主生活会检视剖析材料篇一（全文）

下面是小编为大家整理的教育系统班子个人民主生活会检视剖析材料篇一（全文）,供大家参考。

　 - 1 -

　 “不忘初心、牢记使命”主题教育 专题民主生活会检视剖析材料 xx 党总支委员

　x xx 镇 镇教育系统开展“不忘初心，牢记使命”活动以来，本人认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神，认真学习领会主题教育活动内涵，对照活动的内容，深刻分析，剖析思想，查摆工作，进一步认识到自己工作的不足 ，明确了改进措施和努力方向 。对于班子查摆的问题，作为分管教学工作的班子成员，也负有责任，本人主动认领，坚决整改。

　下面把我个人检视剖析的问题汇报如下：

　一、检视剖析发现的问题

　（一）

　思想方面

　1、 、 工作 中存在懈怠思想。在工作中，总想着按部就班地把一些常规工作做好就行，对上级安排的多个工作叠加一起时，存在畏难情绪和懈怠思想。比如，正在进行的事业单位绩效考核、事业单位工作人员年度考核、教学常规检查成绩汇总等工作都在近期完成，面对压茬工作，存在懈怠思想，不能统筹把工作安排好。

　2、 、 思想认识单一，不能从教育的根本看问题，不能积极主

　 - 2 - 动地思考问题、解决问题。有时，认为不是“教学工作”就不重要，不用花太多的时间和精力去完成，导致工作被动，缺乏认真的态度和持之以恒的工作精神。

　（二）

　政治方面

　1、 、 政治学习不足，推动工作还 不好。对习近平新时代中国特色社主主义思想和党的十九届四中全会精神的学习，还不系统、不全面、不透彻，精髓要义理解不深入，联系实际不紧密，指导实践、推动工作成效还不好。工作中，不能完全从自己分管的教学业务工作出发，对老师的教学工作安排多，调研少、指导少，督促整改还不到位。

　2、 、 初心意识、使命意识欠缺。作为一名党员教师，有时认为政治离自己遥远，放松了对自己的要求。不能牢记教育初心，没有从根本上认识到教育的出发点和落脚点在学生，对学生的了解不充分，课堂教学效率低。

　（三）

　作风方面

　1、 、 工作标准偏低，争先进位的动力不 足。工作定位不高、要求不严，取得一点成绩就津津乐道，看不到与先进单位的差距，缺乏重点工作上层次、大突破，常规工作创特色、树品牌的进取意识。近几年，对各级名师培养力度小，名师引领带动工作做得不好，x xx 镇 还没有实现杏坛名师、特级教师、齐鲁名师零的突破。

　 - 3 - 2、 、 对重点工作的突破还不能持续发力，后劲不足。个人总自 认为，自 2010 年 年 x xx 市教育局统一教学监测以来，x xx 镇 镇始终排在全市农村学校前列，只要不低于全市“前五名”就可以，没有更清楚地看到与市直学习和先进乡镇某些学科相比还有一定的差距。今年，全市六年级成绩监测，x xx 镇 整体成绩较去年有所退步，特别是品德、科学学科合格率、优秀率偏低。

　（四）

　能力方面

　1、 、 改革创新意识不强，缺少新思路、新方法。习惯于用老眼光看待新问题，墨守成规、因循守旧，缺少用新思路、新方法解决新问题的能力。自济宁市下发《中小学教师评价标准》以来，召开了动员会、推进会，但个别单位还未行动，害怕有阻力、出问题，改革创意意识缺乏。作为本人的分管工作，对此项工作调研不充分，推进不好。

　2、 、 工作布置安排多、检查落实少。缺乏钉钉子的精神和“踏石留印、抓铁有痕”的力度，个别工作有布置无动作、有措施缺力度。有的单位对考勤 制度执行不严，没有跟进督促和整改。

　（五）

　廉政方面

　1、 、 工作中缺乏奉献意识。对单位安排的任课和其他教学任务，还不能完全认领，总想着去教先进的班级，去做简单的工作，缺乏敬业精神和奉献意识。

　2、 、 对所带班级中孩子的教育和管理，还不能做到一视同仁，

　 - 4 - 对“后进生”的教学还有偏差，工作中缺乏爱心，缺乏吃苦耐劳的精神。

　（六）个人有关事项说明

　面 个人办公用房面 5.5 ， 平方米，无配备车辆，x xx 区 小区 110 平方米住房一套，配偶在 x xx 镇 镇中心小学任教，女儿在 x xx 一中上学。无重大投资、移民、与外国人通婚、经商办企业等情况，无家属、子女经商办企业情况，无组织约谈函询问责处分等情况。

　二、产生问题的原因剖析

　（一）有工作倦怠思想，不能全力保持奋发向上的思想。

　（二）对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不深刻，领悟不透彻，不能完全对接到自己的工作上。

　。

　（三）工作目标偏低，不能从自己分管工作的全局思考问题。

　（四）存在个人主义思想，总认为自己想得全面了，工作就会落实好，工作还不细致。

　（五）还不能从学生发展的角度思考教育和教学，对学生的教育太急功近利。

　三、努力方向和下一 步改进措施 针对检视出的问题 和 不足，以及同志们提出的批评意见 ，我将牢固树立宗旨意识、初心意识、奉献意识，继续加强学习，努力工作，抓好整改 。

　（ （1）

　）

　牢固树立服务意识。

　工作中，摆正自己的位置，认清

　 - 5 - 自己的责任。对学校或个别教师出现的问题，要先从自身分析原因，是不是对他们的工作已指导到位，要站在他人的角度思考问题，处理问题，牢固树立服务意识，要有耐心，更要热心。

　（ （2）

　）

　加强理论学习，提高思想政治素质。

　今后我要继续学习和领会习近平新时代中国特色社会主义思想，加强“不忘初心，牢记使命”理论学习，用正确的理论武装自己的头 脑，并时刻对照自己的工作，边学习边反思，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉加强党性修养，遵纪守法，廉洁从教，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成各项教学任务。

　（ （3）

　）

　积极进取，提高教学水平。

　要刻苦钻研业务，备课、上课一丝不苟，耐心辅导学生，努力提高自己教学能力。勇于开拓，积极进取，灵活运用合理的教学方法，扎实开展教学工作，把教学能力提高到一个新的水平。

　（ （4）

　）

　加强自身修养，提高服务学生的能力 。通过学习，牢固 树立科学的理想信念，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。要立足本职，解决学生反映的困难和问题。经常关注留守儿童和问题学生，走进学生的心灵，关心学生成长。对学校开全课程、开足课时等方面加强督导，促进学生全面发展。

　（ （5）

　）

　要创新业务活动，增强工作实效。

　要 进一步落实“精

　 - 6 - 品”管理和“精细”教学，不断提升管理文化。加强对教学常规的监督和检查， 扎实开展“构建高效课堂”活动，召开同课异构、一课多磨教学研讨会，邀请教研室学科专家开展“送课”下乡活动，逐步打造一流的教师队伍。

　（6）

　加强自身修养，加强理想信念教育、法 律纪律教育和优良传统教育。

　切实解决自己师德建设中的不足问题，着力提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。时刻牢记，教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利; ; 教师先自重，才能受尊重。要拒绝

　“

　有偿家教

　”，不向学生推销教辅资料及其他商品，不做任何违反教师职业道德规范的事情。

　以上是我的检视剖析，欢迎同志们提出批评意见。

推荐访问:检视 班子 教育系统 教育系统班子个人民主生活会检视剖析材料篇一 教育系统组织生活会个人剖析材料