幼儿园统计工作计划2篇

幼儿园统计工作计划2篇幼儿园统计工作计划　2015幼儿园园务工作计划书　以下是本人工作计划为大家整理的2015幼儿园园务工作计划书文章，供大家参考！　一、指导思想：　依据《3&下面是小编为大家整理的幼儿园统计工作计划2篇,供大家参考。

篇一：幼儿园统计工作计划

　 以下是本人工作计划为大家整理的 2015 幼儿园园务工作计划书文章， 供大家参考！

　一、 指导思想：

　 依据《3—6 岁儿童学习与发展指南》 精神及市教科局秋季工作安排， 立足本园实际， 以五大领域活动课程为主， 主题活动为辅开展教育教学活动。

　加强园环境建设， 有序推进幼儿环保教育， 以“一切为了孩子， 为了孩子的一切”为办园宗旨， 全面推进素质教育， 努力让在园幼儿开心、 教师舒心、 家长放心。

　以保教结合为原则， 师资队伍建设与内涵建设为重点， 促进幼儿发展为目 的， 有效开展幼儿园各项工作。

　努力打造“和谐校园文化， 构建学习型幼儿园和创造型教师。

　不断提高保教质量， 加强管理， 真正做到服务于社会、 服务于家长、 服务于幼儿。

　 二、 主要工作目 标：

　 1、 抓队伍建设——促行政管理科学化， 师资队伍精品化；

　2、 抓制度建设——促常规工作规范化， 校园文化和谐化；

　3、 抓保教工作——促教育教学特色化， 家长工作优质化；

　三、 主要工作及措施

　以良好的师德塑造人； 以先进的观念引导人； 以常规的工作规范人； 以骨干的力量带动人； 以教育的科研提高人； 以制度的改革激励人； 以本园的特色成就人； 以人文的环境稳定人； 以名园的品牌树立人； 以育幼的精神发展人。

　 抓好三支队伍建设：

　 1、 强化园领导班子职责， 分层管理、 和谐协助、 条理清晰、目 标明确。

　领导班子、 行政管理人员以身作则， 实行行政挂帮一线工作， 发挥模范与带头作用。

　特别是要注意做细致的思想教育工作， 加强与群众的交流、 谈心， 保持幼儿园的团结稳定发展。

　 2、 发挥党员队伍先锋模范作用，应在各项工作中增强使命感和责任感， 带头严格遵守规章制度， 带头践行师德行为规范， 带头参加教科研活动。

　 3、 打造一支业务素质精良教师队伍，以思想道德建设和奉献精神的队伍为目 标， 以增强服务意识、 竞争意识和危机感为重点，开展爱岗敬业教育， 全面贯彻新纲要精神。

　开展学习型幼儿园活动，倡导老师多读书， 读好书， 在读书中体会生活， 学会工作， 提高效率，体验幸福。

　鼓励教师不断创新， 促进课程改革的深入， 努力打造创新型教师队伍。

　加强教师培训， 提高教师业务、 文化水平， 促进每个教

　师的自我发展， 建立骨干教师培养计划， 为我园的可持续发展打好基础。

　 （ 二）

　制度建设

　1、 完善幼儿园各项《管理制度》、 各项《考核制度》、《评优评先制度》 和《绩效工资考核制度》。

　加强管理， 不断借鉴和探索行之有效的管理方法， 与时俱进， 处理好人文关怀和严格要求之间的关系， 严格执行各岗位工作细则， 建立规范、 科学、 有序的工作秩序，努力营造和谐的人际氛围， 调动全园教职工工作积极性。

　 2、 充分发挥党政工团组织的作用， 定期召开各种会议， 解决教职工、 家长关心的热点、 难点问题， 讨论通过幼儿园重大决策，提高幼儿园的管理水平。

　 (三)教学工作

　1、 要求全体教师要进一步转变观念， 加强理论学习， 不断提高自身的业务素质， 以教学大纲、 心理学、 教育学、 各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式， 认真做好学习笔记， 写好心得体会并纳入量化。

　 2、 重视园本教研和培训，继续以业务练兵等方式促进我园教师整体业务水平的提高。

　在教研和培训的内容上、 方法上有所创新、有所突破。

　抓住教学中带有普遍性和关键性的问题， 深入研讨， 集思广益， 并发挥教研组和学科带头人和骨干教师的作用。

　把开展教学观摩活动作为促进教师专业成长的重要手段， 使教师取长补短， 彼此借鉴， 相互学习， 共同提高。

　同时， 通过此项活动发现人才， 培养人才，

　造就一支名师队伍， 切实提高我园幼儿教师的业务水平。

　 3、 加强教研组建设，有计划，有目 的地开展各项教研活动，做好教研记录。

　鼓励教师多出成果， 组织教师撰写教改论文、 教学反思， 提高教师教研理论水平。

　突出幼儿的主体地位， 激发幼儿的学习兴趣， 注重养成教育， 努力挖掘各领域的德育因素， 寓教育于各领域教学之中， 促进幼儿健康、 和谐发展。

　 4、 注重“科研强园， 科研兴师， 科研促教”的工作， 继续加大教学研究的力度， 坚持以幼儿发展为本， 进一步进行“提高课堂提问有效性” “幼儿适应性发展课程” 、“区角活动设置”等课题的研究， 营造讲学习、 勤思考、 求创新的氛围， 培养教师科研创新能力。

　 5、加强手拉手幼儿园之间的交流合作，开展开放半日 活动，接待教师参观学习、 管理层相互学习交流、 班级示范课活动课评交流、交流环境布置等活动， 带动结对公办园的共同发展， 同时促进本园工作再上新台阶。

　 6、 重视幼儿德育， 努力挖掘各领域的德育因素， 以体育为主题的特色活动， 来优化幼儿一日 活

　活动的组织， 寓教育于各领域教学之中， 加强幼儿文明习惯及社会公德的培养， 促进幼儿健康、 和谐发展。

　 7、 以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿，加强园所软环

　境建设， 以“环境教育”理念为指导， 将幼儿一日 活动落实到班级环保主题活动， 有序推进幼儿园环保教育。

　将“环保、 健康、 安全、 生命”的绿色理念贯穿在整体工作中

　8、 开创家长工作的新局面。

　充分发挥家园互动平台， 加强家园联系工作， 有计划地开展家园联系系列活动， 如：

　家长讲座、家长会、 全面家访、 家长园地、 家园联系手册、 家长开放日 活动等；丰富家长工作的内容和方式：

　发放家长问卷调查表， 根据反馈情况调整改进工作； 开展家园运动会、 亲子游戏活动、 家教咨询等活动， 促进家园共育。

　邀请家长、 社会各界人士参加幼儿园组织的大型活动。

　 9、 继续充分发挥网络资源，准确及时的为家长提供了解幼儿在园情况和育儿咨询服务。

　 （ 四）

　安全 卫生保育工作

　全面落实保教工作规范， 实施保育员一日 工作细则， 提升幼儿园卫生保健工作水平， 建立科学合理的一日 生活程序， 培养幼儿良好的生活卫生习惯， 促进幼儿身心健康发展。

　 1、 严格执行《食品卫生法》， 根据季节、 气候特点对食谱进行科学合理的调整， 保证幼儿营养均衡。

　为幼儿提供合理的膳食营养， 每周制定适合幼儿的带量食谱。

　要求搭配合理， 营养充足， 品种不断更新， 实行花样化、 多样化， 稀稠搭配。

　 2、 严格执行托幼机构常用物品消毒规定， 做好卫生消毒工作， 保证环境设施要安全整洁， 各类场所物品定期消毒。

　认真贯彻、落实每周一小检、 每月 一大检的卫生检查制度， 杜绝一切卫生死角，

　做好教室内每天的通风工作， 使幼儿有一个干净、 明朗、 清爽的生活环境。。

　 3、 定期组织安全大检查， 预防各种外伤及意外事故， 发现问题及时解决， 保证幼儿在园内活动的安全性。

　抓好幼儿日 常活动的安全防范， 规范教职工行为。

　严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化， 不准离开幼儿， 幼儿活动须在教师的视野内等； 门卫须坚守岗位， 管好幼儿的进出， 不准让幼儿独自出园门， 不随便让陌生人进入园内。

　努力消除幼儿日 常活动中的不安全因素。

　 4、 完善儿童健康管理， 定期进行健康检查。

　根据不同年龄段开展体格锻炼， 制定幼儿户外活动时间， 增进儿童身心健康， 增强机体抗病能力。

　坚持每日 晨间检查及全日 观察， 发现问题及时处理并做好记录。

　晨检工作是幼儿园的第一关口， 晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发现、 早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪， 每天做好带药幼儿的带药记录工作， 并按时发药、 喂药， 做好幼儿的全天观察记录。

　严格执行“一摸、 二看、 三问、 四查”制度， 做好晨、 午检工作， 各班要加大晨、 午检工作力度，切实做好卫生消毒工作， 各班每天实行零报告制。

　 5、 把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、 复印件， 并且体检合格后才准予入园； 加强对体弱幼儿、 肥胖儿的管理登记， 建立管理档案。

　做好秋、 冬季节的保暖工作， 按时帮幼儿脱、 添衣服。

　做好秋冬季节常见病、 多发病的预防工作； 做好秋季的消杀、 灭蚊工作， 消灭传染病的传染源、 切

　断传播途径， 杜绝秋季传染病在园内的发生。

　 6、 充分发挥保健室作用，加强厨房人员管理，体检合格后，方可就职。

　严格把好卫生关， 保证幼儿充足的营养及防止食物浪费现象发生。

　 7、 规范一日 保教活动；制定符合本园实际的保教常规检查制度， 落实保教常规管理、 检查； 拓展教研工作思路， 达到以研促教的目 的； 提高教师综合能力， 培养一专多能的教师； 培养幼儿富有个性的发展。

　不断提高幼儿保育质量。

　本学期内对保育员进行定期的业务培训、 学习， 以传、 帮、 带的方式， 不断提高保育员的业务技能，提高服务质量， 尽心尽职做好保育工作。

　充分挖掘老教师、 保育员在保育工作的闪光点， 使幼儿保育工作更上一层楼。

　 8、 对照“省级一类幼儿园评估标准” ， 合理安排幼儿一日 活动， 加强幼儿午睡管理， 提高幼儿的午睡质量。

　培养幼儿的饮食、 睡眠、 盥洗等良好卫生习惯， 培养幼儿生活自理能力。

　培养幼儿良好学习习惯， 如坐姿、 睡姿等； 定期调换幼儿座位， 保护幼儿视力； 教育幼儿保护牙齿。

　 9、 期末做好各项统计， 认真总结保健工作， 做好年报表。[

　结 束

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篇二：幼儿园统计工作计划

　 随着人民生活水平普遍提高，对饮食的要求越来越重视越来越讲科学，尤其对正在成长的孩子。因此，做好幼儿园的膳食工作是幼儿园卫生保健工作的重要内容之一。下面是语文迷小编收集的幼儿园 2017 年度膳食工作计划，希望对大家有所帮助!

　【幼儿园 2017 年度膳食工作计划 1】

　我是一幼儿园的保健医生，我的工作是保证幼儿的身体健康和预防一些传染病在幼儿园的流行，同时我平时还要做幼儿园的带量食谱和营养食谱的营养分析工作，因我是个营养工作者，这是我对我在我们幼儿园工作中的一点体会和对幼儿园营养食谱分析的一点看法。我在幼儿园的膳食制定过程中，应注重幼儿的膳食分析，是保证幼儿的营养平衡，促进其健康成长，由此可见，幼儿园的膳食分析是何等重要的。所谓幼儿园的膳食分析是为了了解幼儿每人每日从膳食中摄入的热量和各种营养素的数量与比例是否能够满足其生理需要。我园每月由我负责，定期对幼儿的膳食进行调查分心，掌握幼儿营养状况和发育情况，如有发现营养量不平衡并及时调整食谱，改进幼儿膳食营养状况。

　我觉得托幼园膳食营养分析应从以下几个方面进行：

　(1)、各类食品摄入总量的分析。分析每日各类食品摄入量是否平衡，食谱的安排是否合理。

　 (2)、各类营养素的一日摄入量的分析。将菜篮子所配送采购的食品中谷类营养素与供给量作比较，了解是否达到营养素的需要。

　(3)、热量、营养素来源的分析及各类营养素比例的分析。如：分析蛋白质来源于动物性食物、豆类食物、谷类食物及其他植物性食物的比例，分析蛋白质、脂肪、碳水化合物的比例是否适当等。进一步结合幼儿园膳食分析调查和幼儿定期体格检查(如：身高、体重、头围、胸围等)，对幼儿的营养状况做出评价，为以后制作幼儿园的膳食计划与改善幼儿营养状况提供了依据与指导。

　我园的善食谱调查完善。为了更好地开展托幼园所的膳食工作，根据幼儿膳食的喜欢程度和营养摄取量等情况，每年我园所要对幼儿进行一次“有关幼儿膳食调查”，让家长填一张幼儿膳食调查表。从调查结果分析看，有 95%幼儿喜欢幼儿园膳食，但也有个别偏食的幼儿，其家长意见会有所不同。

　通过我的工作实践，我园所以幼儿营养工作为重点，齐心协力搞好幼儿的膳食，我坚持酸性与碱性，动物与植物，荤食与素食进行合理搭配，保证幼儿获得生长发育和活动所必需的营养。我园所还特意为幼儿设计了色彩、形态不一、花样多变的面食，色、香、味俱全的可口菜肴，受到了孩子们的欢迎和家长的好评，今后，我园所将根据幼儿园具体情

　况，不断完善膳食管理工作，使我们的带量食谱形成一种动态的运作方式，创造性的开展工作，真正做到花钱少、吃得好、营养平衡达标高。为培养体、智、德、美全面发展的二十一世纪的高素质、健康体魄的人才做出我自己应有的营养贡献。

　【幼儿园 2017 年度膳食工作计划 2】

　伴着春天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转暖,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入。幼儿园特拟定学期计划如下：

　一、食品卫生管理制度

　1、幼儿园食堂与幼儿集体用餐的卫生、安全管理必须坚持预防为主的工作方针，实行卫生部行政部门监督指导，教育行政部门监督，幼儿园具体实施的工作原则。

　2、食堂应保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫。

　3、食堂的设施设备布局合理，应有相对独立的食品原料存放间，食品加工间，用餐场所。

　4、餐具使用前必须使用符合标准的洗涤剂、消毒剂洗净，消毒符合国家有关卫生标准。

　5、严格把好食品采购关，食堂采购员必须持有卫生许可证的经营单位采购食品，以保证其质量。

　 6、食品存放应当分类、定期检查，及时处理变质或超过保持期限的食品。

　7、食堂用的原料、炊具以及其他用具，容器必须标志明显，做到分开使用;定位存放，用后洗净，保持清洁。

　8、食堂剩余食品必须冷藏，冷藏时不得超过 24 小时，在确认没有变质的情况下，必须高温彻底加热后，方可食用。

　9、食堂从业人员每年必须进行健康检查，取得健康证后方可上岗。从业人员应有良好的个人卫生习惯。

　二、幼儿健康、晨间、卫生管理制度

　做好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园;做好在园幼儿的年度体检，对体弱幼儿建立管理档案。

　1、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气气温在遂步回升，做好预防春季呼吸道传染病的发生，晨检注重入园幼儿的体温摸查;每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

　2、做好春夏季节的幼儿健康护理工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好春夏季节常见病、多发病的预防工作;做好夏季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝传染病在园内的发生。

　3、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼

　儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

　4、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。

　5、继续认真贯彻、落实每天卫生检查每天卫生公布、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。

　6、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。

　7、做好期末各项统计，写期末保健工作总结，认真做好年报表。

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