幼儿园统计工作计划10篇幼儿园统计工作计划 -1- 幼儿园工作计划1100篇 幼儿园工作计划（一）： 本年度我园的安全教育工作牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理&下面是小编为大家整理的幼儿园统计工作计划10篇,供大家参考。
幼儿园工作计划 1 10 0 篇
幼儿园工作计划（一）：
本年度我园的安全教育工作牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”，“职责重于泰山”的意识，以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，进取推进“平安学校”的创立，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作计划。
一、健立健全制度，加强管理机制
1、进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实“一岗双责”安全工作职责。
2、每位教职员工都应当清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真履行自我的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不安全隐患，防患于未燃。
- 2 -
3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作职责书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作职责层层分解、职责到人，构成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。
4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对本事，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。
5、班任教师要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿所以而受到各种伤害。每一天要关注本班幼儿的出勤情景，及时了解情景，关注幼儿的身体健康情景，对于带病入园的幼儿需异常注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系家长带回孩子到医院就诊。
6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并坚持 24 小时值班制度和通讯工具畅通。值班教师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现不安全事故，应及时做好处理，并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班教
- 3 - 师在完成自我的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余教师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。
7、“看好自我的门，管好自我的人”。每一天值班要教师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。
二、加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生安全意识
1.加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。2.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护本事。
3.在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识，让幼儿明白110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情景，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
- 4 -
4.积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。
三、创设平安学校，促进健康成长
1.定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理供给保障。分管领导认真做好安全台账记录。
2.严格按要求聘用贴合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。
3.严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。
4.严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。
5.加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。
6.加强卫生保健安全管理，要求幼儿每一天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。
7.加强幼儿在园服用药品的管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药家长签字记录
四、具体工作安排
一月份：
1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。
2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作，
- 5 - 对幼儿进行假期前安全防护。
二月份：
1、制定安全教育工作计划
2、建立和完善幼儿园安全事故信息报告制度
三月份：
1、做好“两会”期间幼儿园安全工作
2、各班开展“以增强防范本事，提高生命质量”为主题的安全宣传教育活动月。组织“安全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。
3、对全园各项设施进行全面的安全大检查，有安全隐患要及时排除。
4、建立健全“三级值班”(门卫、行政、教师)制度，要求有关人员必须认真填写、记录。(外来人员记录)。
四月份：
1、在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识。
2、主管、分管领导要做到勤看、勤检查，并做好记录。
五月份：
1、园舍安全检查，及时消除隐患。
2、幼儿保健知识宣传教育做好户外安全教育。
六月份：
- 6 -
1.做好户外安全教育。
2.、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。
3、幼儿健康知识宣传。
七月份：
1、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。
2、对幼儿进行假期前安全防护教育。
3、安全教育工作总结
九月份：
1、对幼儿进行日常生活安全教育。
2、开展“我会使用灭火器”安全教育活动。
3、园舍安全检查，及时消除隐患。
十月份：
1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。
2、做好秋季防火工作。
十一月份：
1、幼儿保健知识宣传教育
2、做好冬季消防安全教育
十二、
1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。
2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作，对幼儿进行假期前安全防护。
幼儿园工作计划（二）：
- 7 -
一、指导思想:
认真贯彻落实《3-6 岁儿童学习与发展》精神，更新教育思想和教育观念，使我园的管理工作、教育教学工作更加科学化、规范化。按照《指南》要求，科学合理地组织幼儿一日活动，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，使幼儿体、智、德、美和谐发展。同时美化绿化幼儿园环境，使我园成为幼儿的天地，知识的乐园。
二、工作目标
加强园本内涵建设，大力提高教育实力。
三、工作宗旨：
重细节、讲实效、看长远
四、工作要求：
务实与灵活兼俱，求真与创新同意，立足本职岗位锐意进取创新发展。
五、主要资料与措施
(一)园务管理：科学管理，提高效益
1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能)，研究到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的
- 8 - 管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。
3、班子建设：注重学习反思，倡导批评监督，内省与歪理公共推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”“开拓意识”“服务意识”，构成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，是幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设：经过不断完善竞争激励机制，促进教师本事、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压锻炼;三是园本培训有的放矢，促进成功;四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。另外，本学期要重点增强教师的服务意识，倡导微笑服务，要提升教师与家长够用交往的技巧。
(二)教学工作
1、认真贯彻落实《指南》精神，按照幼儿园教育目标，针对大、中、小、托幼儿年龄特点及各班幼儿发展的情景，各班主任拟定出学期工作计划，做到月、周、日工作目标明确，在实施教育教学活动中要富教育于生活、游戏中。
2、创设与幼儿教育适应的良好育人环境，让环境与幼儿对话。教室的每一个角落，每一面墙都要充分利用，作为
- 9 - 向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的有用地方。
3、树立一日活动都是课的教育思想，科学合理设计幼儿一日活动，各个环节要体现教育目标，做到团体活动、小组活动和个别活动有机结合，注意保教结合教育的教育原则，对幼儿的活动或技能进行观察，认真作好评价，对个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得中。
4、做好新学期幼儿进园接待工作，稳定幼儿情绪，采取多种方法和游戏活动，吸引幼儿，让幼儿尽快恢复幼儿园生活。
5、教学活动的组织形式要多样化，在各项教育教学活动中教师要“以儿童发展为本”，要成为幼儿学习活动的支持者，引导者，教师要不断地调整自我的主角，仔细观察，了解幼儿在活动中的表现，及时调整和补充活动资料，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功，培养幼儿学习的进取性、主动性和创造性。
6、各班教师重点要抓好幼儿常规习惯的培养，教师要培养幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理本事。
7、教师对每日来园幼儿进行全日制观察，记录好每日来园幼儿人数，幼儿健康、午睡和当天发生的情景，做到心中有数。对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对一日的活动量要适当调节。
8、教师组织幼儿户外活动，必须随时把幼儿放入自我
- 10 - 的视线中，细心管好幼儿。注意幼儿运动量，气候变化等。随时注意幼儿的安全，把安全放在首位。
9、各班教师要根据本班幼儿特点，结合每月教育目标和《指南》要求，有计划、有目的地创设活动区。充分利用现有空间，为幼儿创设出具有知识性、兴趣性、安全性、教育性、实用性的室内外活动区，同时要根据教学需要设计、供给活动区的教具。园领导随时抽查。
10、开展主题教学活动，选择幼儿身边的、幼儿感兴趣的资料组织活动，开展多形式的教学活动，理解和掌握主题活动中的新理论、新观念。
(二)卫生保健工作
1、认真地贯彻预防为主的指导思想，切实做好幼儿期的保健工作。各班定期向幼儿家长宣传幼儿健康教育的新观念，让家长进取地参与配合幼儿园做好春季各种疾病的预防，保障幼儿身心健康。
2、与防疫部门配合，做好各季节的环境监测、消毒工作。定期对园舍、设备、餐具等进行消毒，到达国家规定的卫生标准。
3、做好晨检工作，禁止幼儿带不安全的物品进入班级。
4、定期为幼儿测量视力身高、体重，并配合医疗机构作健康常规体检。
幼儿园工作计划（三）：
- 11 -
一、班级情景分析：
我班现有幼儿年龄都很小，少数几名幼儿曾在其他幼儿园入托过，其余孩子平时都有长辈照顾，没上过托儿所。在家访过程中，我们了解到许多孩子都是独生子女，加上长辈的宠溺，脾气比较骄纵，生活自理方面缺少锻炼。
开学后，从对幼儿日常工作的观察中，对幼儿个方面的发展情景也有了大致的了解：此刻，在生活方面幼儿基本上都能愿意独立地解决自我的一份饭菜，经教师的提醒，能主动的捡起掉落在地上的米粒，但对与饭后要做哪些事情还不甚了解，做事的次序性差。
在需要入厕时会请求成人帮忙。午睡习惯较好，能独立入睡的幼儿占大多数，还能自我脱鞋，上床入睡，小部分孩子还会整理自我的服装、自我叠毛巾毯。总的说，我班孩子的大肌肉发展较好。在学习本事方面，小部分孩子还不能进取参与教师组织的教学活动中来。
大部分孩子对音乐、舞蹈活动感兴趣，愿意跟着教师一齐做动作，喜欢参加美术活动。在晨间桌面游戏中，我们发现幼儿的专注性较强，在教师的提醒下，愿意捡起掉落的玩具，但有敲打玩具和抢玩具的现象，玩具爱放在地上玩，有时还会放在嘴巴里。
二、学期工作要点：
本学期我班教师依：《规程》精神和园内学期计划，结
- 12 - 合本班幼儿存在不足之处，重点抓好以下几方面的教育工作：
1、提高幼儿生活自理本事：
（1）有计划地结合幼儿具体地掌握情景和季节特点，将生活自理本事的资料合理的分解到本学期各月、周活动中，引导幼儿在专门的生活指导中、并在日常生活环节中巩固练习。
（2）教师在向幼儿示范、讲解时，力求语言浅显、趣味，示范动作、步骤清楚，激发幼儿学习的兴趣。
（3）注重日常工作中的检查、督促，发现
幼儿不正确的地方及时个别指导。
（4）在游戏活动中，供给幼儿练习的机会，如给幼儿供给可练习的扣钮扣的玩具、“给小动物喂食”的玩具等。
（5）做好家长工作，让家长明白事事包办、代替对孩子成长有所不利，争取让家长在家多给孩子机会锻炼。
2、培养幼儿爱惜玩具的良好品质：
（1）组织专题性的谈话，从拟人化的玩具宝宝口气...
本学期是幼儿在幼儿园的最后一学期， 也是比较关键的一学期。
如何使他们顺利过渡并尽快适应、 如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题， 将是本学期的工作重点， 根据本班情况， 我们大班老师根据本学期的工作重点特拟订以下学期工作计划。
一、 幼儿情况分析：
本学期班级幼儿 ３４名， 其中男孩 １９名， 女孩 １５名。
本班幼儿在语言表达能力方面较上学期有了很大的提高， 但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、 大胆地表达。
部分幼儿做事拖拉、 欠缺责任意识， 收玩具 等工作常常需要别人提醒；在卫生习惯方面也需要加强。
部分幼儿在学习活动中注意力分散， 没有耐心； 部分幼儿自控力欠佳， 喜欢玩危险游戏， 自我保护能力有待加强。
本学期， 我们将根据他们的具体情况， 有针对性地制订班级计划， 因材施教， 努力培养他们成为一名合格的、 受欢迎的小学生。
二． 主要工作与具体措施:
开展多种活动， 促进幼儿发展。
抓住一日活动的有利时机， 多与幼儿孩子沟通， 了解他们的内心世界， 增进师生情感， 促进内向幼儿大胆表达的能力。
本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动， 及时抓住幼儿的兴趣点， 为下一步的活动提供依据， 更多地体现幼儿的参与性和主体地位， 培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容，培养幼儿从小树立环保意识， 引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能， 初步确立保护环境的责任感和光荣感． 三、 幼小衔接实施方案：
１、 学前思想准备：
请毕业生回园与幼儿座谈， 让幼儿知道为什么要上小学， 小学与幼儿园有什么不同， 激发孩子上小学的欲望， 同时也帮助他们解决“向往上小学、 又不知道怎样做的问题”。
２、 身体方面的准备：（１）
通过体育锻炼、 疾病预防增强幼儿体质， 使他们能够身心健康地迈入小学；（２）
为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活， 我们将采取适当延长幼儿学习时间、 减少游戏时间等。（３）
在日常活动中培养幼儿正确的读书、 写字、 握笔姿势， 同时， 让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。（４）
注重安全方面教育， 让幼儿懂得并遵守交通规则， 学会看红、 绿灯， 走人行道； 有困难找警察，记住各种急救电话； 知道不能玩水、 玩火， 玩电。
３、 独立生活能力的准备：（１）
通过谈话、 故事、 社会实践
培养幼儿的独立意识， 增强独立解决问题的能力。
让幼儿感知到， 即将成为一名小学生了， 生活、 学习不能完全依靠父母和教师， 要学会自己的事自己做， 遇到问题和困难自己要想办法解快。（２）
培养幼儿的时间观念， 在学习生活中， 要学会自我观察、 自我体验、 自我监督、 自我批评、 自我评价和自我控制等， 让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好； 什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
４ 、 学习方面的准备：
（１）
培养孩子学习方面的动手操作能力：
本学期， 结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识：
学习整理自己的书包、 铅笔盒， 爱护并看管好自己的物品， 学会使用剪刀、铅笔刀、 橡皮、 刨铅笔和其它学习工具。
（２）
培养孩子良好的学习习惯：
首先， 请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯， 如：
不迟到早退、 不随便请假等； 其次， 在教学活动中让幼儿养成爱想、 爱问和认真回答问题、 注意倾听的习惯； 再有， 培养幼儿正确地握笔写字、 看书、 读书的习惯； 还有， 通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识， 游戏、 活动中加强幼儿规则意识的培养。
（３）
知识经验的积累：
Ａ 前阅读、 前书写的渗透 为幼儿创设一个良好的阅读、 书写环境； 如：
将活动室的
物品都注上汉字、 活动室环境布置图文结合、 以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作， 同时在各区域中进行渗透、 同时， 让幼儿熟悉汉语拼音， 知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础； 坚持开展餐前的认读识字活动等。
为幼儿阅读、 书写提供条件。
Ｂ 数学方面的渗透 通过每次的数学活动、 数学区工作对幼儿进行分类、 统计、简单运算、 自编应用题的培养， 提高幼儿的逻辑思维能力。
在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题， 提高幼儿独立思考问题的能力。
四、 班级活动创新
一个班级的活力， 就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展， 是否有新意， 是否有创意。
本学期， 我们在开展各项活动时， 将注重创新 。
环境是孩子的第三位老师， 美丽的环境不再是一成不变， 而是在不断更新、 不断丰富。
在我班的主题墙面上， 将根据每个主题内容， 及时更换， 及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点， 创设良好的心理环境， 让孩子们在大一班这个大集体里， 愉快地生活， 健康地成长， 和谐地发展。
注重家长工作的创新 本学期我们将继续办好“家园联系专栏”， 不断增设新的栏目， 不断丰富版面内容， 并争取让每一位家长都能积极参与到
栏目中来， 抒发感想， 畅所欲言 五、 卫生保健工作
做好卫生消毒工作， 防止传染病流行：
本学期重点做好班级的卫生消毒工作， 保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。
做好日常保健工作， 保证幼儿健康成长：
注意幼儿活动前后的衣服更换， 提醒幼儿主动小便、 喝水， 提高幼儿的自理能力， 为入小学打好基础。
超越自我， 展示精华， 这是我们大四班全体师生新学期的共同目标， 在以后的工作中， 我们将以更加独特的魅力， 展现在大家的面前。
总之， 我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆， 我们将以积极的心态迎接新的挑战， 为先进班级而努力！
大(2) 班 2008-2009 学年度第二学期 保教工作计划 “一年之际在于春”， 当春天缓缓向我们走来的时候， 我们和孩子们一起又迎来了新的学期， 这是我班幼儿在园的最后一个学期， 也是入小学前最关键的一学期。
本学期， 我们将一如既往地认真开展工作， 针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到更好发展。
一、
班况分析 本班幼儿共 ３５人， 其中男孩 １７人， 女孩 １８人， 经过大班上学期的学习， 分析学期末班级幼儿检核情况， 总的来看：
幼儿在生活自理能力、 学习习惯方面都有了较大进步， 特别是在体能、 语言表达、 社会交往能力方面表现较为突出。
幼儿间能力相差较大、 班级常规有待继续培养的局面。
鉴于以上不足，本学期， 我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点， 加强幼儿前阅读、 前书写的训练， 将学前的准备工作与主题探究活动、 各学科教学有机结合起来， 为幼儿进入小学打好基础。
二、 学期目标 １． 激发幼儿对学习的兴趣， 初步的探索意识培养良好的学习习惯 ２． 继续培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯 ３． 幼小衔接， 争取做一名合格的小学生
三、 生活习惯 １、 根据幼儿的实际情况， 继续培养幼儿有良好的生活卫生习惯如：
保持桌椅的清洁、 养成物归原处的好习惯、 保持毛巾和书本的整洁、 学习整理小书包和自己的衣物、 注意个人卫生和公共卫生， 不乱扔垃圾， 保持环境的整洁 ２、 在生活、 学习上得到别人的帮助， 能使用礼貌语言感谢别人。
介与我班幼儿多为农村孩子的特点， 使他们初步能听懂普通话， 乐于学说普通话。
３、 进一步理解和遵守日常生活中的规则， 根据自己所处的环境情况， 学习控制自己的情绪和不宜行为。
措施：
１、 在日常生活中老师注意观察幼儿的行为表现， 发现问题及时的提示纠正。
２、 师生共同制定值日生制度， 值日生发现问题可帮助同伴，培养幼儿的责任感。
四、 学习习惯 １、 继续培养幼儿积极主动地观察周围事物、 爱思考、 爱提问的好习惯， 能大胆清楚的表达自己的想法， 倾听同伴的讲述，主动用语言与人交往。
２、 知道四季的转换顺序， 了解一些保护环境的方法； 能运用多种材料和工具解决问题； 学习从多角度分类， 发现事物间
的细微差别， 形成类概念。
３、 能正确认读和书写阿拉伯书字 １——１０， 熟练掌握 １０以内数的顺序， 理解相邻数之间相差为 １的等差关系； 学会 １０以内的组成和加减法， 加强理解正方体、 长方体、 球体、 圆柱体； 能正确辨认方向， 会比较远近。
４ 、 根据幼儿年龄特点、 季节、 节日开展主题活动。
措施：
１、 开展小组学习游戏， 把集体学习内容延伸至小组个别化，使幼儿能更好的掌握学习内容及培养幼儿的学习兴趣。
２、 鼓励幼儿参与收集资料（ 报纸、 书刊、 看新闻）把发现的新问题、 新情况、 在说新闻的时间里讲给大家听。
五、 运动 １、 积极参加体育活动， 大胆尝试新奇有趣的活动， 获得身体活动的经验 ２、 在具有安全的条件下培养幼儿初步尝试创新运动， 动作协调、 灵活。
措施：
１、 为幼儿提供探索各种玩法的器械， 飞碟、 平衡木、 圈圈、绳、 小篮球、 垫子等。
２、 幼儿运动过程中有创新的案例， 老师及时地组织大家观摩学习， 让幼儿讨论总结运动中的经验。
四、 游戏 １、 开展各类游戏活动， 师生共同探讨创设内容丰富有序的游戏环境。
２、 积极发展幼儿思维和观察能力， 有模仿、 有创造性的开展有戏活动， 培养幼儿在游戏过程中的交往。
３、 让幼儿自主的选择， 互相协商， 互相合作， 愉快地进行游戏， 教会幼儿自我判断、 解决问题的能力。
在游戏中让幼儿通过操作充分发挥幼儿的积极性、 主动性和创造性， 使他们各方面都能得到发展。
措施：
１、 表演区：
为幼儿提供音乐、 故事磁带、 录音机及一些相关的头饰、 道具等， 巩固幼儿所学的内容， 更重要的是培养能够在众人面前大胆表演的习惯。
２、 阅读区：
为幼儿提供不同的材料， 书籍， 卡片等给幼儿创造想象的空间， 能让幼儿尽兴、 尽情地“研究” 属于他们的世界。
３、 美工角：
为幼儿提供剪刀、 浆糊、 纸等， 并根据教学活动需要让幼儿利用一些自然材料、 生活材料进行一些小制作，培养幼儿对自己动手制作的浓厚兴趣， 提高幼儿的动手能力和创造能力。
４ 、 数学角：
作为集体学习活动的延伸， 把一些未完成的内
容在区角游戏中让幼儿继续完成。
５、 科学角：
为幼儿提供材料在区域活动中进行探索， 加深幼儿的认识。
让幼儿有充分的时间和操作材料， 满足幼儿了解探索的需要。
六、 幼小衔接实施方案 １、 激发孩子上小学的欲望， 同时也帮助他们解决“向往上小学、 又不知道怎样做的问题”， 通过参观小学、 让幼儿知道为什么要上小学， 小学与幼儿园有什么不同。
２、 了解有那些学习用具和用品， 并知道它们的用途。
３、 学习有规律整理自己的小书包。
七、 家长工作 开学初召开家长会， 向家长介绍保教工作计划， 取得家长对班级工作的理解和支持， 在家长会上， 向家长介绍幼小衔接方面的文章。
为更好的实施幼小衔接方案打下基 １、 根据本班具体情况， 有针对性地出好家园共育栏目， 鼓励家长参与班级主题活动， 并能积极参加幼儿园组织的亲子活动。
２ 、 对新生家访、 旧生约访， 加强平时电话联系， 取得家园教育的一致性。
３ 、 利用早晚接送幼儿的环节， 及时与家长沟通。
４ 、 让家长配合教师， 让孩子养成良好的学习习惯、 生活
习惯， 为入小学打下好的基础。
希望在我们的共同努力下， 继续保持孩子的优点， 改正孩子的缺点， 在新学期中再接再厉， 使孩子们体德智体美劳全面发展。
中（1）
班 2008-2009 学年度第二学期 保教工作计划 一、 班况分析：
本学期全班共 ３０名幼儿， 男 １３名， 女 １７名。
经过上学期的有目的、 有计划的教育和引导， 幼儿在德、 智、 体、 美等各方面以及日常生活习惯的养成上都有了很大程度的发展。
从总的方面来看幼儿都能够适应幼儿园的集体生活， 能积极参加各种活动， 初步建立了吃点心、 盥洗、 喝水等生活常规， 懂得了要遵守集体生活的规则， 并且良好的学习习惯也初步得到了培养。
在生活中我们鼓励幼儿自己的事情自己做， 培养幼儿的生活自理能力。
同时动手能力的培养也将是我班本学期的重点，特别是使用剪刀、 折纸的美工活动要适当增加， 让幼儿多练习。 二、 教育目标：
促进幼儿身心正常发育和机能的协调发展， 增强体质， 培养良好的生活习惯、 卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
发展幼儿的智力、 培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力， 增进对环境的认识， 培养有益的兴趣和求知欲， 培养初步的动手能力。
萌发幼儿爱家乡、 爱祖国、 爱集体、 爱劳动、 爱科学的情感， 培养诚实自信、 好问、 友爱、 勇敢、 爱护公物、 克服困难、
将礼貌、 守纪律等良好的品德行为和习惯， 以及活泼、 开朗的性格。
培养幼儿初步的感受美和表现美的情感和能力。
三、 各领域目标：
健康：
１、 能积极参与各项活动， 保持轻松、 愉快的情绪。
２、 喜爱体育运动， 在运动中能保持动作协调。
３、 初步养成良好的生活习惯， 如会正确使用筷子、 会使用手纸， 会自己整理衣物等。
４ 、 初步养成良好的卫生习惯， 如保持头发、 指甲的干净、整洁、 不咬指甲、 不挖鼻孔， 不用手揉眼睛等。
５、 学习使用各种小型运动器械锻炼身体， 学习有秩序地整理运动器具。
６、 逐步建立自我保护的观念， 注意避免危险和意外伤害。。 语言：
１、 大方、 乐意地进行语言交谈， 能大胆地表述自己的意见和需求， 同...
随着人民生活水平普遍提高，对饮食的要求越来越重视越来越讲科学，尤其对正在成长的孩子。因此，做好幼儿园的膳食工作是幼儿园卫生保健工作的重要内容之一。下面是语文迷小编收集的幼儿园 2017 年度膳食工作计划，希望对大家有所帮助!
【幼儿园 2017 年度膳食工作计划 1】
我是一幼儿园的保健医生，我的工作是保证幼儿的身体健康和预防一些传染病在幼儿园的流行，同时我平时还要做幼儿园的带量食谱和营养食谱的营养分析工作，因我是个营养工作者，这是我对我在我们幼儿园工作中的一点体会和对幼儿园营养食谱分析的一点看法。我在幼儿园的膳食制定过程中，应注重幼儿的膳食分析，是保证幼儿的营养平衡，促进其健康成长，由此可见，幼儿园的膳食分析是何等重要的。所谓幼儿园的膳食分析是为了了解幼儿每人每日从膳食中摄入的热量和各种营养素的数量与比例是否能够满足其生理需要。我园每月由我负责，定期对幼儿的膳食进行调查分心，掌握幼儿营养状况和发育情况，如有发现营养量不平衡并及时调整食谱，改进幼儿膳食营养状况。
我觉得托幼园膳食营养分析应从以下几个方面进行：
(1)、各类食品摄入总量的分析。分析每日各类食品摄入量是否平衡，食谱的安排是否合理。
(2)、各类营养素的一日摄入量的分析。将菜篮子所配送采购的食品中谷类营养素与供给量作比较，了解是否达到营养素的需要。
(3)、热量、营养素来源的分析及各类营养素比例的分析。如：分析蛋白质来源于动物性食物、豆类食物、谷类食物及其他植物性食物的比例，分析蛋白质、脂肪、碳水化合物的比例是否适当等。进一步结合幼儿园膳食分析调查和幼儿定期体格检查(如：身高、体重、头围、胸围等)，对幼儿的营养状况做出评价，为以后制作幼儿园的膳食计划与改善幼儿营养状况提供了依据与指导。
我园的善食谱调查完善。为了更好地开展托幼园所的膳食工作，根据幼儿膳食的喜欢程度和营养摄取量等情况，每年我园所要对幼儿进行一次“有关幼儿膳食调查”，让家长填一张幼儿膳食调查表。从调查结果分析看，有 95%幼儿喜欢幼儿园膳食，但也有个别偏食的幼儿，其家长意见会有所不同。
通过我的工作实践，我园所以幼儿营养工作为重点，齐心协力搞好幼儿的膳食，我坚持酸性与碱性，动物与植物，荤食与素食进行合理搭配，保证幼儿获得生长发育和活动所必需的营养。我园所还特意为幼儿设计了色彩、形态不一、花样多变的面食，色、香、味俱全的可口菜肴，受到了孩子们的欢迎和家长的好评，今后，我园所将根据幼儿园具体情
况，不断完善膳食管理工作，使我们的带量食谱形成一种动态的运作方式，创造性的开展工作，真正做到花钱少、吃得好、营养平衡达标高。为培养体、智、德、美全面发展的二十一世纪的高素质、健康体魄的人才做出我自己应有的营养贡献。
【幼儿园 2017 年度膳食工作计划 2】
伴着春天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转暖,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入。幼儿园特拟定学期计划如下：
一、食品卫生管理制度
1、幼儿园食堂与幼儿集体用餐的卫生、安全管理必须坚持预防为主的工作方针，实行卫生部行政部门监督指导，教育行政部门监督，幼儿园具体实施的工作原则。
2、食堂应保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫。
3、食堂的设施设备布局合理，应有相对独立的食品原料存放间，食品加工间，用餐场所。
4、餐具使用前必须使用符合标准的洗涤剂、消毒剂洗净，消毒符合国家有关卫生标准。
5、严格把好食品采购关，食堂采购员必须持有卫生许可证的经营单位采购食品，以保证其质量。
6、食品存放应当分类、定期检查，及时处理变质或超过保持期限的食品。
7、食堂用的原料、炊具以及其他用具，容器必须标志明显，做到分开使用;定位存放，用后洗净，保持清洁。
8、食堂剩余食品必须冷藏，冷藏时不得超过 24 小时，在确认没有变质的情况下，必须高温彻底加热后，方可食用。
9、食堂从业人员每年必须进行健康检查，取得健康证后方可上岗。从业人员应有良好的个人卫生习惯。
二、幼儿健康、晨间、卫生管理制度
做好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园;做好在园幼儿的年度体检，对体弱幼儿建立管理档案。
1、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气气温在遂步回升，做好预防春季呼吸道传染病的发生，晨检注重入园幼儿的体温摸查;每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。
2、做好春夏季节的幼儿健康护理工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好春夏季节常见病、多发病的预防工作;做好夏季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝传染病在园内的发生。
3、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼
儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
4、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。
5、继续认真贯彻、落实每天卫生检查每天卫生公布、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。
6、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。
7、做好期末各项统计，写期末保健工作总结，认真做好年报表。
苦竹乡中心幼儿园学校财务工作计划
根据上级有关规定，认真贯彻财务规章，进一步加强学校幼儿园财务管理，严肃财经纪律，廉洁党风行风，提高依法治校、民主管理的水平，确保幼儿园经费的使用、保管的规范性和效益性。
一、严肃财经纪律，严格经费管理
财务人员要提高自身素养，不折不扣地执行财经纪律，管好用好幼儿园的钱。
1．加强预算管理。
预算工作要适应财政预算体制改革的形势，要适应幼儿园内部管理体制改革的需要，合理安排各项支出。调动各部门理财的积极性，发挥财务监管人员的监督职能，为幼儿园理好财。
2．加强支出管理。
严格执行经费预算计划。
严格执行审批制度，规范经费的使用程序。
严格开支发票的会签制。开支发票需两人以上签名，严格执行国家有关规章制度的开支范围及开支标准。
学校重大支出项目如修缮、内部装璜、设备采购等，应进行事前论证，编制项目预算，经行政会议集体研究，由幼儿园教师代表会通过，报中心学校批准，按有关规定规范
操作。
凡纳入政府集中采购的物品采购时按照规定程序办理。
二、抓好财务公开监管，促进民主管理
抓好财务公开、监管工作，完善幼儿园内控制度，增加幼儿园财务的透明度。
1．抓好财务公开工作。
学生收费项目及标准要在幼儿园校门口的公示栏中向社会公示，接受社会的监督。幼儿园的日常的收入、支出、重大项目建设、大宗采购，房屋租赁等，要在教代会、行政会议上公开，在幼儿园内公示。
2．抓好财务监管工作。
凡幼儿园的各项预算外收入、结算资金、物品采购和重大支出项目都要列入监管范围。
开学两周后，对开学收费情况组织一次内部审计审核，并将内部审计审核的结果及时在幼儿园教师会议上予以公布，并提出整改意见。
每个月，向中心学校报一次财务情况，接受乡中心学校审计和监督。
每期末，组织全体教师结算学校经费，并做好审计检查报告和整改结果等资料存档。
三、合理使用学校经费，促进学校发展
经费是幼儿园持续发展的基本保障。在经费不足的今天，唯有合理使用经费才能促进学校发展，才能在服务师生、服务教学上发挥最大作用。
1、开源节流，杜绝浪费。用水用电，使幼儿园的一笔大开支，总务处要鼓励教职工养成随手关水、关电的良好习惯，杜绝浪费。
2、种菜养猪，提高福利。总务处要鼓励教职工充分利用幼儿园空地种菜，利用剩饭剩菜养猪，提高教职工福利待遇。
3、爱护财产，减小损耗。总务处要鼓励教职工树立主人公意识，爱护幼儿园财产，提高幼儿园财产利用率，减小损耗。
幼儿园 2015—2016 上学期
财务工作计划
本学期以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，抓好后勤工作，保障供给，做到责任明确，分工到人，切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等。
要求计划中的重点工作：
做好财产、财务管理工作：
1、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。
2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财务制度和财经制度。
3、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。
4、会计坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。
事务工作方面：
1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。
2、做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除不安全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。
3、做好幼儿园的卫生保健工作，不管是带班老师还是保健老师都必须有明确的工作计划，对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。
4、关心幼儿生活，办好食堂。要经常深入食堂检查工作，要求严格执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师生服务。幼儿每天午餐做到热菜热饭，做到营养搭配，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。做好开水的供应工作，充分利
用各班的保温桶，让幼儿随时喝水。搞好食堂的卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫生因素，培养幼儿良好的进餐习惯。
搞好园舍建设，创设优美环境：
1、管理好花木、草坪、果园。让其生长好，同时要加强施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。
2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人，各活动室由班主任教师负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。
2015 年 8 月 20 日
幼儿园财务工作计划
后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在，中心幼儿园在园领导的关心支持和教师们的积极配合下，园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。本学期以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，抓好后勤工作，保障供给，做到责任明确，分工到人，切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等。
具体工作如下：
做好财产、财务管理工作：
1、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。
2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财务制度和财经制度。
3、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。
4、会计坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。
事务工作方面：
1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。
2、做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除不安全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。
3、做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。
4、关心幼儿生活，办好食堂。要经常深入食堂检查工作，要求严格执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师
生服务。幼儿每天午餐做到热菜
热饭，做到营养搭配，价廉物美，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。做好开水的供应工作，充分利用各班的茶水桶，让幼儿随时喝水。搞好食堂的卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫生因素，培养幼儿良好的进餐习惯。
搞好园舍建设，创设优美环境：
1、管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期，要保护好草坪，让其生长好，同时要加强施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。
2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人，各活动室由班主任教师负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。
2014 年**幼儿园财务部门工作计划
新学年即将开始，为了能更好地做好日常财务核算，加强财务管理工作。做到财务工作有计划性、科学性的开展。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订财务部门工作计划及具体执行方法如下：
财务工作
1、根据发改委的最新收费政策及上级有关指示精神，
做好新一阶段的收费工作。统计幼儿人数，每月制作幼儿收费明细表，打发票，按要求代收幼儿保险费，较好的完成幼儿收费工作。做好幼儿发票的留存上缴与核销工作。每月按要求收取内部职工伙食费，工会经费与党费并及时存入银行或上缴。
2、做好日常出纳工作，按照财务规定领用并使用支票。不签发空头支票。按照流程每月提取备用金报销，签章齐全方可报销，不拖沓。清点现金，做到不超出财务制度规定的金额。每月按要求认真检查原始发票，粘贴整齐，录凭证。做好现金与银行日记账的手工登记，打印银行与现金日记账与资金日报表，做到日清月结。及时核对银行账户余额与账面余额，查询已支付的支票是否划走，最后进行对账，制作银行余额调节表。及时核查支付令的使用情况，财政零余额授权支票的使用进度，确保零余额账户资金支出的有效性和及时性。
3、定期检查厨房燃气使用情况，到燃气公司购买燃气。幼儿伙食费、内部职工伙食费按每月规定时间结账，由保健医对账完毕领导
签字方可结账，做到不拖拉。不错款。做好幼儿园日常开销的结账等事宜。
4、继续加强财会业务学习，认真学习上级下发的最新政策文件，对于不懂或不熟悉的问题，及时向教委财务科、
审计科和其他幼儿园的资深财务人员请教。积极参加财务人员培训，提高认识，不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架，掌握和领会新准则内容，要点、和精髓。全面按新准则的规范要求，熟练地运用新准则等，进行帐务处理
5、做好年度预算和决算的审核、检查监督、上报工作。根据上学期在预算执行中出现的情况，通过计算比例增加的方法，再结合新时期幼儿园的实际需求和项目安排等，编制新一年的年预算。严格按照 2014 年批复的预算，并结合实际安排使用项目资金支出等，确保项目按照计划进行相关审计验收工作。
6、完善财务会计各项工作制度。随着新情况、新问题的出现，原有的财务制度已不符合当下新时期的要求，需要结合新政策、新情况进行完善，以便于今后财务工作正常有序的开展。
7、按照上级有关规定和幼儿园的实际需求，做好每季度零余额用款账户基本支出用款计划的编报工作，以及每月的项目用款计划的编报工作和财政追加的其他资金的用款计划编报工作，确保各项资金的使用效益，保障各项用款计划执行进度得到落实。
8、严格按照财政的要求和流程，编制每一笔支付令，确保制作的每一张支付令都能有效的使用，每日在财政大系统上，查询支付令
的使用情况，及时更正错误，或对需要说明情况的支付令加以解释，保证每一笔资金都能及时进行交付。
其他工作
1、每学期核对固定资产时都要进行仔细清查，并做好记录和备案。
2、按照教委的要求，仔细审查核对编制政府采购月报表、季度报表和年度报表，并于每季度末做好对政府采购季度报表的申报工作。
3、做好档案材料保管等工作，及时对档案进行整理、装订和存放。注意保险箱的随时关闭，保管好重要票据、帐簿要上锁保管，离开财务室要随时关好门窗，平时严禁一切人员随意进出财务室和使用财务电脑。
4、做好新入职教职工的社会保险和公积金的参保缴费工作；以及老职工的保险、公积金调入调出工作，保障每一名教职工的切身利益。
5、及时准确的完成新调入临时工的社保缴费工作和工资的发放工作。
6、认真完成上级部门、园领导布置的其他临时性工作。
2014 年，在幼儿园的整体工作要求下，我部门将继续加大对资金的管理力度，严格按照年初预算执行各项财务收支，严格执行各项财务管理制度及其他各项制度，充分发挥
财务的职能作用，积极准确的完成全年各项工作计划，为我园的稳健发展而做出应有的贡献。
**幼儿园财务室
2014 年
幼儿园财务工作计划
后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在，中心幼儿园在园领导的关心支持和教师们的积极配合下，园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。本学期以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，抓好后勤工作，保障供给，做到责任明确，分工到人，切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等。
具体工作如下：
做好财产、财务管理工作：
1、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。
2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财务制度和财经制度。
3、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。
4、会计坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。
事务工作方面：
1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。
2、做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除不安全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。
3、做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。
4、关心幼儿生活，办好食堂。要经常深入食堂检查工作，要求严格执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师生服务。幼儿每天午餐做到热菜热饭，做到营养搭配，价廉物美，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。做好开水的供应工作，充分利用各班的茶水桶，让幼儿随时喝水。搞好食堂的卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫生因素，培养幼儿良好的进餐习惯。
搞好园舍...
一、指导思想 坚持以”预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品安全法》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿健康水平。
二、主要工作目标 1．幼儿园卫生创建工作再创佳绩：。
2．加大健康知识宣传力度，健康教育开课率达 100%，幼儿健康知识考核知晓率达100%。
3．幼儿入园体检率 100%，工作人员上岗率 100%；幼儿和教职工年度健康体检率达100%。
4．及时控制园内传染病疫情，杜绝二代病例出现。
5．杜绝集体食物中毒事件发生。
三、具体措施 （一）加强健康教育工作。
1.开展好健康教育传播活动：充分发挥幼儿园网络资源，在“健康之窗”网站和智慧幼教短信平台，为家长们提供育儿咨询服务。帮助家长健康育儿意识，了解健康育儿知识和疾病防治
各种健康教育宣传活动要根据时间安排组织好，如开学第一周是"防近宣传周"，我们就大力宣传"防近"的知识和重要性，要用多种形势、板报、宣传窗、广播、电视、讲座等。3月 15 日至 4 月 15 日的"卫生宣传月"活动、"5·20"营养日活动、"9·20"爱牙日活动、"12·1"艾滋病防治宣传日专题宣传活动。
2、加强幼儿园卫生工作（1）规范管理幼儿园卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定年度及学期工作计划，按时完成各项工作任务。
（2）做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料要及时收集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。
3、做好常见病防治工作严格按照有关要求开展"六病"防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。
4、传染病控制工作要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。
5、幼儿年度健康体检工作要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达 100%，体检结束后，及时向家长反馈幼儿体检情况，写出分析报告，相关资料汇入幼儿健康档案。体检工作结束后半月内将体检统计分析上报市妇保所。
现在幼儿园的孩子大多数都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而形成了孩子饭来张口,衣来伸手的习惯。那么，对于小班的孩子来说，必须养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的能力，提高身心健康水平。幼儿园本着"预防为主"的方针，认真组织学习保健保育知识，做好幼儿园各项保健保育工作，不断健全幼儿园保教质量，根据本学期园计划目标和幼儿身心发育特点， 骸 特拟定以下学期保健计 表 划：
(一)晨检是 鸦 幼儿园的第一关口，晨 趋 检是为了了解幼儿的健 柱 康状况，检查幼儿的个 共 人清洁卫生，做到对疾 拯 病的早发现、早隔离和 缨 早治疗。
1、做好五官 浴 的检查(包括皮肤、眼 志 神)。
2、询问幼 忌 儿在家吃饭情况、睡眠 应 、大小便有无异常。
3 软 、查幼儿是否携带不安 嘲 全物品来园。
4、 畔 做好药物登记 2018 徐 幼儿园卫生保健工作计 腋 划及安排。
(二)、儿 儿 童营养
1、家园配 治 合，制定合理的进餐时 枯 间和次数，幼儿进餐提 萧 倡定时定点定量，各餐 阉 合理热能，供给分配， 弄 以保证幼儿生长发育需 歌 要。
2、随时为幼 语 儿提供饮水机会，水温 渣 符合要求。
3、日 傀 托幼儿遵守开饭时间， 绣 不宜提早或推迟，做好 吕 餐前准备，餐后管理工 兼 作，分餐时要洗手，分 沈 发干菜、干点不直接用 四 手接触。
(三)、卫生 塞 习惯
1、为幼儿准 婚 备清洁卫生，安全符合 设 幼儿特点的盥洗和入厕 番 设备，进食或入厕后必 傀 须用肥皂洗手 2018 溺 幼儿园卫生保健工作计 如 划及安排。特别是刚入 豪 园的小班幼儿，教师要 治及时教会幼儿洗手的方 拎 法，以便养成良好的卫 向 生习惯。
2、坚持 缄 “一人一巾一杯”制度 稻 ，毛巾、水杯摆放在固 腕定的地方，方便幼儿取 呢 用，并及时做好消毒工 喂 作。
3、培养幼儿 咱 洗完手后要做双手合起 使 来的动作，保持双手干 突 净的好习惯，加强午餐 躁 习惯培养，教育幼儿不 轿 能挑食，确保营养的合 肢 理吸收。
(四)、消毒 珍 、隔离
1、实行一 酝 人一杯一巾专用制度， 不 各班做好标记
2、 翌 做到专人负责，定期消 狡 毒及时记录 2018 幼 渔 儿园卫生保健工作计划 度 及安排。
3、定期 噬 利用空气和日光中的紫 杂 外线消毒一些不宜清洗 枝的玩具、图书、被褥等 耗 。
4、加强晨检力 淬 度，做到摸、看、查、 尽 问，对有病患的幼儿全 榷 面细心的观察，发现问 菲 题第一时间处理上报并 岿 及时与家长取得联系。
炳
5、做好秋季流行 莆 病的预防工作，对体弱 临 儿加强检疫，防止水痘 渐 、流感等流行病的蔓延 序 ，对有病患儿所在班级 钾 的玩具、物品要彻底消 丝 毒、暴晒。
(五) 欲 在心理健康方面，通过 荔 创设宽松和谐平等民主 帚 的班级氛围，开设各种 醛 游戏区域活动培养幼儿 廷 活泼开朗的性格，增强 砧 了自信心，让小朋友的 谜 交往能力得到发展，使 偿 他们逐步形成良好的个 预 性品质。
1234 姓 56 我园上学期的各项 悟 工作在各级领导的正确 尝 指导和大力支持下，在 扦 全体后勤人员的共同努 武 力下，卫生保健工作质 载 量又有了明显的提高， 浑 促进了保教工作顺利开 狞 展，使我园的教育质量 柳 、服务质量、品牌质量 苑 又有了新的跨越。
沪 在本学期，我们会继续 洼 以“为幼儿服务、为家 曼 长服务、为保教服务” 幼 的三为宗旨，认真贯彻 腐 《幼儿园规程》，以专 桂业化、现代化、技术化 堑 、制度化为科学的管理 管 模式，深入、扎实地开 芭 展各项工作，进一步提 突 高后勤工作质量，保障 篷 保教工作的顺利开展。
余
一、指导思想:
以 尿 邓小平理论和“三个代 再 表”精神为指导，着力 衬 提高全园保教人员的业 述 务素质和专业水平，提 庙 高幼儿的生活质量，保 黄 障他们的健康成长。认 跃 真组织学习保健保育知 暖 识，做好幼儿园各项保 揭 健保育工作，不断健全 辅 幼儿园保教质量。
二、 俞 工作目标：
1、把 昌 安全工作放在首位，加 乙 强安全工作管理力度， 防 落实各项安全制度和安 责 全措施。防范于未然， 巫 杜绝责任事故，做好意 沿 外损伤事故的预防和处 艺 理工作。
2、抓好 拥 食品卫生工作，加大食 烩 堂管理工作力度，把好 辑食品卫生关、进货关， 雇 严禁不符合卫生要求的 旨 食品进入园内，杜绝食 修 物中毒事故。同时要在 揉 保证幼儿平衡膳食的基 逾础上想方设法降低成本 种 ，努力克服物价上涨等 挖 不利因素，保持伙食收 化 支平衡。
3、严格 粕 按照《无锡市幼托机构 碑 卫生保健工作标准》的 固要求，在市妇保所指导 矣 下，规范各项卫生保健 义 工作，使保健工作上个 膨 新台阶。
4、落实 比 卫生保健制度，做好班 雀 级日常保育管理的各项 良工作、加强安全健康教 撼 育。
三、具体措施 (一 香 )做好幼儿一日生活常 毋 规的培养
1、加强 土 对保育工作的检查、督 照 促，加强跟班指导，定 嗅期召开保育员工作例会 配 ，学习保育业务知识、 砂 卫生保健常识，反馈工 肇 作情况，指出存在问题 敦 ，总结经验，提出更高 亿要求，不断提高保育员 旨 的业务素质。
2、 迪 努力做好保中有教、教 雁 中有保、保教结合，加 咬 强对幼儿生活各环节的 迅 管理，培养幼儿良好的 绑 生活、卫生、学习习惯 吃 。加强保教人员的保育 酚 意识，认真学习“保育 秩 员工
作职责”，明确保 牧 育工作目标。保教人员 抡 要做到人到、心到、眼 犬 到、口到，在组织活动 气 中，注意观察幼儿的神 劈 态、情绪，发现异常及 坝 时询问。保教人员认真 制 做好每周一次玩具的清 恢洗消毒工作，活动室、 吧 午睡室空气消毒等 20 隙 18 幼儿园卫生保健工 潭 作计划及安排。平时做 邢 到每日一小扫，每周一 吱 大扫，园内无纸屑、果 节 壳，室内物品摆放整齐 丧 ，窗明地净，走廊、楼 养 梯地面整洁、无死角， 忻 厕所无污垢、无臭味， 浙 节约水电，勤俭持园。
嘲
3、在管理幼儿的 唐 午餐、午睡等保育工作 养 中，要因班而异，因人 灾 而异采取一些行之有效 茧 的方式方法，要注重幼 醒 儿良好行为习惯的培养 肘 。纠正幼儿偏食、挑食 村 、边吃边玩等问题，要 犹 注重以饱为先的正面教 堤 育。幼儿进餐时，保教 骡 人员要精力集中，注意 诸 观察，精心照顾幼儿， 磋 轻声地、和蔼地指导和 翌 帮助幼儿掌握进餐的技 他 能，培养文明行为习惯 辟 和吃完自己的一份饭菜 诲 。根据幼儿的进餐情况 捎 向伙食委员会提出合理 肝 的意见和建议。提醒幼 嘉 儿多喝开水，学会节约 惨 用水，让幼儿学会使用 灶 、收放自己的物品。指 官 导幼儿用正确的方法洗 泽 脸。饭前、便后要将小 主 手洗干净，不吃不干净 户 的东西 2018 幼儿园 诱 卫生保健工作计划及安 搏 排。精心照顾好幼儿午 喳 睡，做到不离岗，及时 捷 帮幼儿盖被子等。在各 弛 种活动中激发幼儿的活 蓬 动兴趣，加强幼儿的自 试 律性，培养幼儿良好的 烟 活动习惯。
4、继 衙 续根据上级保健要求做 越 好幼儿的保健工作，消 蹄 毒要按时到位，做好对 训 多发病、传染病的防范 榆 工作。加强对幼儿一日 槛 活动的观察。重视幼儿 摇 生活常规的管理，继续 绽 抓好对幼儿生活常规的 野 检查与评比工作。
尾 5、合理安排饮食，每 哉 周合理制定菜谱，必须 关 每两周有新花样。和食 诫 堂人员也要经常讨论， 配 研究出符合幼儿需要的 讥 菜谱。做好膳委会记录 煌 ，平时把反馈的情况传 著 给家长，提高菜谱的质 办 量。
(二)幼儿的 蝎 户外活动是增强幼儿身 鸭 体素质，提高身体抗病 害 能力的重要活动。要确 拱 保幼儿活动的时间，保 讯 证活动的质量，增强幼 钎 儿的体质。坚持在活动 缘 前给幼儿带好汗巾，活 志 动中及时帮幼儿擦汗， 冤 根据气候的变化为幼儿 躁 增减衣服。
(三) 行 强化安全防范意识，确 纯 保幼儿安全。开学前， 门 全体教职员工对大型玩 屯 具、桌椅、床、玩具等 吹 进行全面检查，发现问 操 题及时改进，并落实各 姻 项安全措施，强化及时 裙 的防范意识，杜绝事故 广 隐患，让家长放心。认 果 真做好晨检工作，做到 拄 一问二看三摸四查，并 依 作详细记录 2018 幼 蔷 儿园卫生保健工作计划 妖 及安排。坚持早、午、 逝 离园时的检查工作，发 蒜现不安全因素及时处理 雄 。有病的幼儿及时通知 闺 家长，做好有病幼儿的 谚 隔离工作做好体弱幼儿 胃 的护理，按时填写出勤 饥报表，做好各项卫生保 努 健的记录工作并做到按 眺 时上交。每月坚持清洗 膨 幼儿的被褥，进行消毒 酵 。
(四)保教措施经常 慈 化
1、做好幼儿常 疫 见病、多发病、传染病 嚎 的预防检疫工作，把好 运 幼儿入园关、防治关、 掇 隔离关。按照物品消毒 淘 常规要求定期定时进行 皂 消毒，控制疾病发生率 氏 。贯彻“预防为主”的 锹 方针，做好经常性的疾 审 病预防工作。
12 憋 34562、期初做好 姑 幼儿预防接种的统计工 样 作。
3、及时了解 官 疫情，发现情况及时报 赏 告，做好早预防，早发 临 现，早报告，早诊断， 喜 早隔离，早治。采取及 雨 时正确的检疫措施，对 场 所在班级进行严格彻底 汉 的消毒。对接触传染病 舆 的儿童立即采取必要的 这 预防措施。
4、建 险 议家长在传染病流行期 捆 间不带幼儿到公共场所 与 去2018 幼儿园卫生 因 保健工作计划及安排。
焕
5、加强体格锻炼 爵 ，增强幼儿体质，提高 续 对疾病的抵抗力。
镐 6、加强体弱儿的日常 裸 管理，对他们的衣、食 两 、睡、行等给予特别照 续 顾和护理。
7、落 居 实健康教育的内容，全 冶 面做好保育工作，重点 叫 做好幼儿卫生习惯、一 会 日生活管理、班级日常 你 卫生、班级日常消毒等 粳 项工作 2018 幼儿园 整 卫生保健工作计划及安 曰 排。检查抽查相结合， 栽 提高保育管理的水平。
猿
(五)家长工作
采 伞 用多种方式同家长加强 孙 联系，争取家长配合， 点 定期
开家长会，经常向 外 家长宣传幼儿卫生保健 按 知识建立健全儿童接送 伎 制度，幼儿接送严格使 一 用接送卡，以防止发生 撕 幼儿接错、丢失现象。
差
四、具体工作安排：
x 朽 月份：
1、清洗、 宣 消毒、整理幼儿的各种 占 生活用品、餐具等;
2 裹 、配合防保部门做好插 琉 班生的体检工作;
映 3、稳定插班生的情绪 五 ，初步培养幼儿的卫生 葬 保健意识;
4、配 店 齐厨房用品，幼儿餐具 政 ，各班添置幼儿用品; 辐
5、保健室补充药 斩 品，深入各班检查药箱 灌 的药品补充情况，及时 些 补充; 6、制定出各项 距 保健工作计划;
7 裤 、做好各部门的财产登 猩 记工作 2018 幼儿园 驰 卫生保健工作计划及安 柱 排。
x 月份：
1、 衷 把好晨检关，做好春季 姑 传染病的预防、防治工 砒 作。
2、保育员做 七 好常规消毒工作，营养 图 员做好食品安全工作， 挚 防止食物中毒的发生。
鄙
3、开展食品卫生检查 蹋 。
1234564、配 宴 合做好庆“三八”活动 易 。
5、保健常规工 件 作(体弱儿管理、营养 刊 分析、保健知识
宣教、 宣 公布幼儿卫生、午餐、 簿 午睡、出勤率等)。
6 蕊 、对全园幼儿进行身高 杏 、体重的检查。
7、协 屁 助市妇幼保健所做好预 棚 防龋齿工作。
x 月份
驾
1、向家长宣传有关 逸 春季卫生常识，做到家 升 园配合，控制春季流行 卯 性疾病的传染; 2、坚 曰 持把好晨检关，杜绝一 蔡 切传染源入园;
3 矫 、根据上月的营养膳食 府 情况，调整本月的食谱 臀 ; 4、组织全园教职工 斥 学习卫生保健知识; 5 刑 、天气转暖，做好午睡 姆 室被褥调整工作; 6、 肌 做好体弱儿及特殊幼儿 吹 的家园联系; 7、保健 姐 常规工作。
x 月份
话 1、进一步向幼儿宣传 墅 卫生保健知识，召开教 号 师座谈会，强化各种消 曾 毒制度，一日生活的操 凿 作程序; 2、根据营养 勋 分析的情况，调整菜谱 珐 ;
3、每天做好常 瞩 规化的保健资料记录， 银 同时按省优质幼儿园标 殆 准整理好近三年的保健 纪 资料。争取资料全面化 辉 、真实化、规范化; 4 涯 、检查各班户外活动开 叶 展情况;
5、根据 纸 检查情况，组织教师、 度 后勤人员学习相关的卫 区生保健知识;
6、 悄 配合防保部门，做好“ 沈 六、一”体检工作。
六 衣 、x 月份 1、查看各项 滇 资料的填写情况;
用 2、测量全园幼儿的身 素 高、体重、视力，并作 丘 出评价公布;
12 珠 34563、做好灭蚊 元 灭蝇的工作，清扫整理 肿 园内的每个角落;
莽 4、各班组织幼儿学习 尧 有关卫生知识，并做好 识 防暑降温工作; 5、整 尧 理资料，做好卫生保健 歉 工作总结;
6、指 这 导班级做好幼儿的餐具 洗 ，日常生活用品、及教 榷 玩具的收集整理; 7、 雁 做好放假前的安全教育 变 ; 8、做好各种资料存 洲 档工作。
随着天气 细 的逐渐转凉,人类机体 怎 也在发生着微妙的变化 狱 ,但对于免疫系统发育 欺 还不够成熟的幼儿来说 狗 ,一些细菌、病毒便会 疮 趁虚而入，我园本着“ 拧 预防为主”的健康指导 我 方针，根据本学期气候 莽 及幼儿身心发育特点， 扶 特拟定本学期卫生保健 豢 工作计划：
一、把 姜 好本学期新入园幼儿的 害 体检关，并且体检合格 扮后才准入园；做好接种 禽 、漏接种登记，对于体 号 弱幼儿建立管理档案， 词 建立传染病管理档案。
棒
二、做好晨检工作 夫 ，严格按照“一摸、二 迟 看、三问、四查”的制 召 度；天气渐凉，为预防 芍 秋冬季传染病的发生， 隘...
新学期、新挑战、新希望。在疫情防控的特殊时期，切实贯彻疫情防控的重要指示，，确保师幼身体健康和生命安全。同时进一步贯彻落实《纲要》《指南》 精神，结合防疫，整合课程，提升服务、规范管理、彰显特色，实现办园水平的新突破。
一、工作目标
1.动员全园力量，切实做好疫情防控工作。
2.加强教职工队伍建设，提升师资水平。
3.细化管理制度，提高办园质量。
4.做好幼小衔接工作，为入小学打下基础。
5.结合疫情防控，建立家园良性纽带。
6.加强安全综合治理，构建安全、舒适、和谐的育人环境。
二、具体工作措施
（一）疫情防控工作
1.建立完善的“两案八制”，成立疫情防控工作领导小组，落实工作任务，明确工作职责。
2.物资准备及设备更新。添置充足的疫情防控物资：口罩、84 消毒液、75%酒精、免洗手液、双氧水、电子测温仪、水银体温计、一次性手套等。班级卫生间洗手池更换水龙头，每班安装了紫外线消毒灯，操场添加了洗手池，更换一批毛巾水杯，做到一人两巾；添置了班级消毒柜。
3.为了体现环境育人的教育理念，结合疫情防控相关要求，进行环境创设和主题布置，让幼儿感受幼儿园的温馨舒适的同时，营造全体共同抗疫防疫的氛围。
4.开展多种形式的培训，学习《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》，掌握卫生消毒流程，知晓应急事件处置过程，确保全体师幼在园身体健康和生命安全。
5.强调演练就是实战，防控就是责任。进行了开学应急演练，迎接县疫情防控专家评估验收。
6.为了避免人员拥堵和交叉感染，严格做好错峰入园离园工作，家长一律不得入园。
7.严格做好卫生消毒及入园检测消毒工作。
8.严格落实晨午检制度，做好突发应急事件的处理；做好因病缺勤的跟踪登记工作，实行“日报告”、“零报告”。
9.严格做好门禁管理工作，实行“五个一律”，需入园人员要做好体温检测和消毒，登记等相关流程。
（二）完善管理机制
1.不断完善幼儿园的管理机制，逐步建立和完善管理层工作常规，及时调整管理策略，完善管理措施，切实提高管理水平。
2.加强教育常规管理，实行教师绩效考核和班级积分管理。采用定期检查和不定期评估相结合的方法，全面了解教育教学工作情况，及时推广教师的先进经验，限期整改存在问题。
3.进一步严明建立园内组织机构，严格遵守规章制度，做到分工明确，
职责落实，事事有人管。抓实值班制度、当班制度、考勤制度、卫生保健制度、安全管理制度、资料管理制度等。
4.明确班主任管理职责，班主任统筹规划班级工作，协调班级事务。
（三）强化队伍建设
1.注重师德师风教育。深入开展弘扬师德师风系列活动，严禁体罚和变相体罚幼儿，提高教职工的师德素养；热爱幼教事业、热爱幼儿，用心呵护每位幼儿，营造爱岗敬业、无私奉献的园风园貌。
2.加大培养骨干教师的力度。鼓励教师主动参加各类的业务学习培训和教学技能比拼活动，开展教学活动示范引领，由骨干教师提供示范课，分教研组进行听课、评课活动，促进教师课堂教学能力的提升。
3.严格执行一日工作程序，自觉落实周计划安排，日常教学要深入扎实，认真做到每天计划、教案、教具在先，活动落实到位，观察反馈及时，反思小结深入，树立常规教学规范意识。
4.抓好养成教育，对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范要求，建立良好的班级常规。
5.结合 2020 年全国学前教育宣传月主题：特殊的时光，不一样的陪伴，抓住教育契机，开展适宜的活动，带给幼儿不一样的成长体验。
6.组织开展丰富多彩的活动，切实做好幼小衔接，为大班幼儿入小学做准备。
7.组织实施教学成果及班级常规月考核，每月月底对各班幼儿一日生活常规及开设课程进行教学效果考核评比，根据考核结果发现问题，查缺补漏，限时整改。
（四）加强后勤服务。
1.切实做好财务管理工作，科学合理管理有限资金，确保幼儿园的良性运转。
2.做好疫情防控物资的管理、发放及记录工作。
3.教玩具、图书、资料、设施等财产规范登记、及时发放和回收；设备设施常检查和常维护、常维修，特别加强厨房设备设施的管理与维修。
4.严格执行各项卫生保健制度，切实做好幼儿健康检查、疾病预防、
清洁卫生和消毒、教职工和幼儿的卫生健康教育等工作。
5.科学合理制定幼儿食谱，改进膳食工作，确保幼儿饮食的营养、安全、卫生、质量和及时供应。
6.牢固树立安全第一的责任意识，实行谁当班谁负责的安全责任制，完善各种应急预案，坚持每日巡查和每周例行检查，及时发现和整改问题，杜绝事故隐患。
7.加强幼儿园环境卫生管理、生活护理和消毒制度执行力度，确保全园每日干净整洁卫生。做好流行病预防工作，加强晨检和日查，及时处理特异现象。
（五）加强安全管理
1.落实安全工作制度，安全工作具体责任到人，加强教职工和幼儿的安全防范意识，提高安全防范能力，杜绝一切安全隐患在园发生。
2.加强食堂安全管理，进一步完善食堂安全管理制度，及时消除存在的安全隐患，加强食品采购、进出仓、验收等工作的管理，严格落实48 小时食品留样制度。
3.认真做好防溺水、防交通、防烫防电等安全防范工作，电器、消毒设备、液化气等做到定期检查维修。
4.做好春季传染病的预防工作，科学合理的进行卫生消毒，防止传染病的扩散（六）夯实家园工作
1.落实家长不入园管理制度。
2.通过班级微信群、幼儿园公众号，将幼儿在园的生活学习情况及时公布给家长，做好家园沟通，提高家园共育的质量。
3.鼓励家长参加园务管理、保教活动、保教质量评价，提出合理化建议，促进幼儿园工作的不断完善。
4.通过网络定期对家长进行育儿指导，让家长改变教育观念，更新教育方式，做到 1+1>2 的教育效果。
三、具体工作安排
四月份：
1.制定疫情防控“两案八制”。
2.疫情防控开学物资筹备和设施设备更新。
3.针对疫情防控，开展线上线下培训学习
4.每周三次推送“温馨陪伴”公众号服务。
5.开展疫情防控开学应急演练，承担全县观摩任务。
6.进行全园卫生消毒。
7.开展师幼健康登记工作。
8.制定工作计划。
五月份：
1.结合疫情防控主题，进行环境创设与主题布置。
2.统计返园幼儿人数及健康状况。
3.签到家长承诺书。
4.实行网上报名缴费工作。
5.厨房人员健康体检。
6. 细化错峰分批入园离园具体时间。
7.备好“开学第一课”。
8.开展安全教育专题活动。
9.加强班级常规管理。
10.制定宣传月活动方案。
11.结合疫情防控，筹备庆“六一”主题活动。
12.大班幼小衔接主题活动。
13.幼儿健康体检。
六月份：
1.庆“六一”主题活动。
2.教育教学示范引领活动。
3.开展安全大排查。
4.宣传月活动的开展与总结。
5.“端午节”主题活动。
6.“两餐一点”问卷调查。
7.卫生保健大练兵。
8.疫情防控工作回顾与总结。
七月份：
1.教学质量评估。
2.资料归档，物品收集。
3.财务结算。
4.各项工作总结。
5.安排暑期相关工作。
幼小连接实施计划：
1、学前思想预备：通过参观学校、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上学校，学校与幼儿园有什么不同，激发孩子上学校的*，同时也协助他们解决 憧憬上学校、又不知道怎样做的问题 。
2、身体方面的预备：
（1）通过体育锤炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入学校；
（2）为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到学校生生活，我们将实行适当延伸幼儿学习时光、削减嬉戏时光等。
（3）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得庇护好自己的眼睛及各种感觉器官。
（4）注意平安方面教导，让幼儿懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。
3、自立生活实力的预备：
（1）通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的自立意识，增加自立解决问题的实力。让幼儿感知到，即将成为一名学校生了，生活、学习不能彻低依赖父母和老师，要学会自己的事自己做，碰到问题和困难自己要想方法解快。
（2）培养幼儿的时光观念，在学习生活中，要学会自我观看、
自我体验、自我监督、自我批判、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应当做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
4、学习方面的预备：
（1）培养孩子学习方面的动手操作实力：本学期，结合主题仿照小学要求让幼儿学习有关的常规学问：学习收拾自己的书包、铅笔盒，爱惜并看守好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。
（2）培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时光的习惯，如：不迟
到早退、不任凭请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答问题、注重聆听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的安排作业培养幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培养。
（3）学问阅历的堆积：
A 前阅读、前书写的渗透
为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境安排图文结合、以语言区
为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中举行渗透、同时，让幼儿认识汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。
B 数学方面的渗透
通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿举行分类、统计、容易运算、自编应用题的培养，提高幼儿的规律思维实力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题，提高幼儿自立思量问题的实力。
年级日常工作：
1）本学期，我们将继续按照幼儿的意愿举行主题活动，并准时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调节要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参加性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探索性学习。
2）协作教研组开展音乐、体育学科的讨论。我们将从提高幼儿的音乐素养入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的相互学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得进展。
3）在活动区组织设置中乐观向蒙班学习，做到符合大班幼儿的年龄特征，按照本班幼儿的进展水平准时更换区域工作材料，做到与主题相结合。
4）在显现年级教导教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评选；音乐、体育学科的观摩及评选； 三.八妇女节 以班级为单位的亲子活动；组织年级幼儿参加 小博士学问比赛 ；乐观预备 庆五.一 诗歌、故事展示会；做好庆 六.一 英语周汇演工作；大班毕业典礼。
卫生保健工作：
1）做好卫生消毒工作，防止传染病流行。
2）对幼儿举行平安教导，把握一些基本的平安常识，避开浮现平安事故。
3）做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。
家长工作：
1）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作方案，取得家长对年级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接计划打下基础。
2）坚持每月准时更换 家长园地 ，鼓舞家长参加年级教学，开展家长助教活动。
3）继续对新生家访、旧生约访，加强平常电话联系，取得家园教导的全都性。
4）要求家长协作老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入学校打好基础。
5、鼓舞家长乐观参与各种年级活动：
三、八节 爱妈妈活动；与主题相关的亲子活动等。
老师团队合作及专业成长：
通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛围，在本学期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中相互学习、准时反思，在专业方面，进一步加强老师的音乐素质，不断创新，努力做到超越自我。
总之，我们希翼本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回忆，我们将以乐观的心态迎接新的挑战，为先进年级而努力。
幼儿园中班幼小连接工作方案八篇【二】
一、重视幼小连接工作，围绕中央点举行探讨和讨论。
1、加强老师之间的交流，相互探讨适合幼儿顺当过渡学校的有效途径。
准时探讨在详细操作上所碰到的一些困窘和问题，举行探讨和讨论。
2、通过与学校教师的座谈，使大班老师了解学校阶段同学的行为__惯、心理特点和小学的教导目标、要求、办法、风格等，从而使处于连接班级的老师能故意识地使自己的教导教学和管理风格临近相邻学段、主动适应同学特点，为幼儿尽快适应新学段的学__生活打好基础。
3、开展主题活动 做个美美的学校生 ，通过活动，使幼儿能顺当过渡，从生活、活动、学__、心理等方面较好地适应新的学__环境。
二、向家长宣扬幼小连接的重要性。
1、期初召开家长会，向家长宣扬和教导幼小连接工作的重要性，使家长们能够主动协作幼儿园，并能乐观的参加到此项工作中来。
2、各班开拓特地的 幼小连接工作家教园地 ，利用家园共育栏目以及微信公众平台等，向家长宣扬幼小连接方面所开展的每一项工作，并向家长提出一些相应的要求，如要求家长协作幼儿园在家催促自己的孩子能在指定的时光内完成某项详细的任务。
这样做的目的，一可以培养幼儿做事的效率性，为入学校的学__提供在时光上的保证；二可以培养幼儿责任性，使幼儿的学__能够坚
持有始有终，以防浮现在学__上的虎头蛇尾。
3、针对幼小连接工作及本班的实际，召开专题家长会，以取得家长的协作。
如邀请学校老师来园，举办 如何走好幼小连接的第一步 的专题家长讲座。详细内容包括：《大班幼儿园家长怎样对孩子举行入学前预备教导》、《 幼小连接 的问答》、《正确指导孩子阅读》等等。
4、开展家长开放日活动，让其了解幼儿园的幼小连接教导，了解孩子在园的表现。
5、要求家长在家庭中做好幼儿入学前的生活、心理、学__物质的预备，给幼儿购买的学__用品力求简洁有用，小巧平安。
三、加强与学校的联系和沟通。
1、组织幼儿参观学校。
使得幼儿了解学校的学__、生活环境和学校生的学__常规，感触到一班级学校生的变化，培养幼儿入学校的愿望。
（要求参观前有谈话，让幼儿带着问题去参观，如学校生是几点钟到校的学校生怎么样上课一天上几节课上课时怎么样坐午饭在哪儿吃等问题，参观时可与学校生交谈，了解学校状况；参观回来后再组织谈话，解决怀疑，使幼儿了解学校生生活，为入学校作好预备。）。
2、我园老师与学校老师互相听课、评课活动。
四、加强年级幼儿日常生活管理，力求幼儿全面进展。
1、加强幼儿生活自理实力的培养。
培养幼儿遵守合理的作息制度，有逻辑的学__与生活，早睡早起，
培养幼儿能自立地完成穿脱衣服、鞋袜，养成良好的进餐、等生活__惯。并制造机会鼓舞幼儿做些力所能及的事件，提高幼儿自我动手实力。
2、对幼儿举行情感教导，培养幼儿任务意识、规章意识与自立意识。
鼓舞幼儿自己的事件自己做，培养幼儿做事有方案，井然有序，不拖拉；通过各种嬉戏加强幼儿遵守纪律、规章，并锤炼幼儿的意志与品质。鼓舞幼儿多与同伴、教师交往，鼓舞幼儿建立合作意识。
3、注意教导的渗透性，提高幼儿的学__适应实力。
激发幼儿的学__爱好，培养幼儿养成良好的学__态度和学____惯，如：用心听讲、保持文具和书包的干净。适当转变学__环境，为了跟幼儿课堂环境接轨，在本学期桌椅的摆放上要举行转变。教会幼儿正确的坐立姿态和握笔姿态；运用各种活动提高幼儿听、说、读、写、算的实力；教幼儿熟悉书包与文具的使用，学会收拾书包；并进一步加强幼儿的早期阅读活动，养成良好的阅读__惯；培养幼儿对时光观念的熟悉，有方案地布置事件，知道做事要有始有终，用心听讲，用心做事等。
4、养成良好的生活__惯和良好的饮食__惯，懂得容易的养分学问，知道随气温的变化增减衣服，自觉喝水，学__收拾自己的物品。
5、培养幼儿良好的社会性培养幼儿自觉遵守纪律和各项常规、规章，能控制自己的心情、行为，有责任感，能够承受小挫折，有集体荣誉感，情愿为集体做事，能够解决容易的问题和困难等。
6、坚持开展丰盛多彩的体育活动，充分利用各种器械，鼓舞幼儿举行一物多玩的制造性嬉戏活动。
进展幼儿的基本动作的同时，增加了幼儿的意志品质。
五、幼小连接详细工作内容布置：
1、召开班级和年级家长会议，请家园共育专家来园针对 怎样做好幼小连接工作 绽开讲座。
2、围绕 三八节 、 六一节 等节日开展相关活动，使幼儿对重要的节日有一定的熟悉。
3、不定期开展故事大王竞赛，提高孩子的口语表达实力，增加幼儿在集风光前展示自己的实力以及自信念。
4、带领幼儿参观学校环境，观察一班级哥哥姐姐上课的状况，了解学校生是怎么上课的、与幼儿园有什么不同之处等等。
5、请学校的教师来园做讲座或者座谈，提示各位家长需要注重哪些方面的问题。
6、收集幼儿在园的活动照片，邀请摄影师来园为幼儿拍小博士照等，制作毕业册。
7、开展挫折教导，教导孩子正确面向挫折，让孩子渐渐懂得任何事件不行能都根据自己的意愿去做，必需正确面向今后所碰到的困难。
8、开展 离园倒计时 活动，7 月 1 日大班毕业典礼进行毕业典礼活动，让每一个孩子都有机会上台展示自己的风采。
7、学期结束前各班开展散学典礼活动。
幼儿园中班幼小连接工作方案八篇【三】
一、指导思想：
幼儿园大班升入学校、学校六班级升入初中是教导过渡的关键时期，具有承上起下的作用。连接过渡的胜利与否对义务教导质量影响很大，但又是被不少小学所忽略的一个薄弱环节。因此，从理论和实践两方面向幼学校段的连接教导举行讨论探究，提高熟悉，摸清状况，把握逻辑，是同学进入新的学习阶段后尽快适应不同阶段教导、高标准实施九年制义务教导、大面积提高教导质量的现实要求。
二、工作目标
1.重视连接工作，建立形成一套相应的制度，并将此项工作作为小学的常规工作，列入每学期的工作方案。
2.每学期都能开展相应的实践探究和理论讨论活动。
3.通过活动，使各学段老师了解其它学段同学的行为习、心理特点和小学的教导目标、要求、办法、风格等，从而使处于连接班级的老师能故意识地使自己的教导教学和管理风格临近相邻学段、主动适应同学特点，为同学尽快适应新学段的学习生活打好基础。
4.通过活动，使同学能顺当过渡，从生活、活动、学习、心理等方面较好地适应新的学习环境，削减学校一班级和初中一班级的学困生和后进生的比例。
5.以课题形式开展讨论，堆积材料，丰盛理论，形成报告、论文等讨论成绩。
三、详细的幼小连接工作方案如下：
（一）期初召开家长会，向家长宣扬和教导幼小连接工作的重要性，使家长们能够主动协作幼儿园，并能乐观的参加到此项工作中来。
（二）利用家园共育栏目，向家长们宣扬和交流本班在幼小连接方面所开展的每一项工作，并向家长们提出一些相应的要求，如要求家长协作幼儿园在家催促自己的孩子能在指定的时光内完成某项详细的任务，这样做的目的，一可以培养幼儿做事的效率性，为入学校的学习提供在时光上的保证；二可以培养幼儿责任性，使幼儿进入学校的学习能够坚持有始有终，以防浮现在学习上的虎头蛇尾。
（三）加强老师之间的交流和互相间的联系。这种交流和联系，除了要加强本园大班教师之间的，同是还要加强与学校一班级教师之间的以及与家长之间的互相交流和联系。这样做的目的旨在能够准时的探讨在详细操作上所碰到的一些困窘和问题，尤其是对教学大纲内容上的连接举行探讨和讨论。
（四）转变以往的一些习惯做法，带幼儿多次去学校观摩，从单一的观摩学校的教学活动，可以涵盖到观摩学校的各种活动、环境安排、校舍面貌等，从而进一步的激发幼儿憧憬对学校的学习生活，更进一步的培养幼儿入学校的爱好。
（五）建立家长活动小组。让家长自行或幼儿园协助，与已进入一班级学习的本园毕业生联系，并结成相应的对子，加强家长们之间的相互沟通和交流，从而让大班的家长们能够初步了解并充分意识到自己的孩子在入学校前的各种预备工作，除了物质上的，更重要的是身体和心理方面的各种预备，并能够让这些家长有针对性的为自己的
孩子举行各种有目的性的训练和培养。
（六）请已上一班级的本园毕业生来园，向大班幼儿叙述学校生的各种生活，以自己的亲身体味和感觉，为大班的孩子上一课，由于同年龄孩子之间的交流是十分之须要的。
（七）组织大班幼儿举行学校生生活自理实力的表演赛，并注重对大班幼儿在书写，阅读等方面的良好习惯的培养。
幼儿园中班幼小连接工作方案八...
以下是本人工作计划为大家整理的 2015 幼儿园园务工作计划书文章， 供大家参考！
一、 指导思想：
依据《3—6 岁儿童学习与发展指南》 精神及市教科局秋季工作安排， 立足本园实际， 以五大领域活动课程为主， 主题活动为辅开展教育教学活动。
加强园环境建设， 有序推进幼儿环保教育， 以“一切为了孩子， 为了孩子的一切”为办园宗旨， 全面推进素质教育， 努力让在园幼儿开心、 教师舒心、 家长放心。
以保教结合为原则， 师资队伍建设与内涵建设为重点， 促进幼儿发展为目 的， 有效开展幼儿园各项工作。
努力打造“和谐校园文化， 构建学习型幼儿园和创造型教师。
不断提高保教质量， 加强管理， 真正做到服务于社会、 服务于家长、 服务于幼儿。
二、 主要工作目 标：
1、 抓队伍建设——促行政管理科学化， 师资队伍精品化；
2、 抓制度建设——促常规工作规范化， 校园文化和谐化；
3、 抓保教工作——促教育教学特色化， 家长工作优质化；
三、 主要工作及措施
以良好的师德塑造人； 以先进的观念引导人； 以常规的工作规范人； 以骨干的力量带动人； 以教育的科研提高人； 以制度的改革激励人； 以本园的特色成就人； 以人文的环境稳定人； 以名园的品牌树立人； 以育幼的精神发展人。
抓好三支队伍建设：
1、 强化园领导班子职责， 分层管理、 和谐协助、 条理清晰、目 标明确。
领导班子、 行政管理人员以身作则， 实行行政挂帮一线工作， 发挥模范与带头作用。
特别是要注意做细致的思想教育工作， 加强与群众的交流、 谈心， 保持幼儿园的团结稳定发展。
2、 发挥党员队伍先锋模范作用，应在各项工作中增强使命感和责任感， 带头严格遵守规章制度， 带头践行师德行为规范， 带头参加教科研活动。
3、 打造一支业务素质精良教师队伍，以思想道德建设和奉献精神的队伍为目 标， 以增强服务意识、 竞争意识和危机感为重点，开展爱岗敬业教育， 全面贯彻新纲要精神。
开展学习型幼儿园活动，倡导老师多读书， 读好书， 在读书中体会生活， 学会工作， 提高效率，体验幸福。
鼓励教师不断创新， 促进课程改革的深入， 努力打造创新型教师队伍。
加强教师培训， 提高教师业务、 文化水平， 促进每个教
师的自我发展， 建立骨干教师培养计划， 为我园的可持续发展打好基础。
（ 二）
制度建设
1、 完善幼儿园各项《管理制度》、 各项《考核制度》、《评优评先制度》 和《绩效工资考核制度》。
加强管理， 不断借鉴和探索行之有效的管理方法， 与时俱进， 处理好人文关怀和严格要求之间的关系， 严格执行各岗位工作细则， 建立规范、 科学、 有序的工作秩序，努力营造和谐的人际氛围， 调动全园教职工工作积极性。
2、 充分发挥党政工团组织的作用， 定期召开各种会议， 解决教职工、 家长关心的热点、 难点问题， 讨论通过幼儿园重大决策，提高幼儿园的管理水平。
(三)教学工作
1、 要求全体教师要进一步转变观念， 加强理论学习， 不断提高自身的业务素质， 以教学大纲、 心理学、 教育学、 各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式， 认真做好学习笔记， 写好心得体会并纳入量化。
2、 重视园本教研和培训，继续以业务练兵等方式促进我园教师整体业务水平的提高。
在教研和培训的内容上、 方法上有所创新、有所突破。
抓住教学中带有普遍性和关键性的问题， 深入研讨， 集思广益， 并发挥教研组和学科带头人和骨干教师的作用。
把开展教学观摩活动作为促进教师专业成长的重要手段， 使教师取长补短， 彼此借鉴， 相互学习， 共同提高。
同时， 通过此项活动发现人才， 培养人才，
造就一支名师队伍， 切实提高我园幼儿教师的业务水平。
3、 加强教研组建设，有计划，有目 的地开展各项教研活动，做好教研记录。
鼓励教师多出成果， 组织教师撰写教改论文、 教学反思， 提高教师教研理论水平。
突出幼儿的主体地位， 激发幼儿的学习兴趣， 注重养成教育， 努力挖掘各领域的德育因素， 寓教育于各领域教学之中， 促进幼儿健康、 和谐发展。
4、 注重“科研强园， 科研兴师， 科研促教”的工作， 继续加大教学研究的力度， 坚持以幼儿发展为本， 进一步进行“提高课堂提问有效性” “幼儿适应性发展课程” 、“区角活动设置”等课题的研究， 营造讲学习、 勤思考、 求创新的氛围， 培养教师科研创新能力。
5、加强手拉手幼儿园之间的交流合作，开展开放半日 活动，接待教师参观学习、 管理层相互学习交流、 班级示范课活动课评交流、交流环境布置等活动， 带动结对公办园的共同发展， 同时促进本园工作再上新台阶。
6、 重视幼儿德育， 努力挖掘各领域的德育因素， 以体育为主题的特色活动， 来优化幼儿一日 活
活动的组织， 寓教育于各领域教学之中， 加强幼儿文明习惯及社会公德的培养， 促进幼儿健康、 和谐发展。
7、 以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿，加强园所软环
境建设， 以“环境教育”理念为指导， 将幼儿一日 活动落实到班级环保主题活动， 有序推进幼儿园环保教育。
将“环保、 健康、 安全、 生命”的绿色理念贯穿在整体工作中
8、 开创家长工作的新局面。
充分发挥家园互动平台， 加强家园联系工作， 有计划地开展家园联系系列活动， 如：
家长讲座、家长会、 全面家访、 家长园地、 家园联系手册、 家长开放日 活动等；丰富家长工作的内容和方式：
发放家长问卷调查表， 根据反馈情况调整改进工作； 开展家园运动会、 亲子游戏活动、 家教咨询等活动， 促进家园共育。
邀请家长、 社会各界人士参加幼儿园组织的大型活动。
9、 继续充分发挥网络资源，准确及时的为家长提供了解幼儿在园情况和育儿咨询服务。
（ 四）
安全 卫生保育工作
全面落实保教工作规范， 实施保育员一日 工作细则， 提升幼儿园卫生保健工作水平， 建立科学合理的一日 生活程序， 培养幼儿良好的生活卫生习惯， 促进幼儿身心健康发展。
1、 严格执行《食品卫生法》， 根据季节、 气候特点对食谱进行科学合理的调整， 保证幼儿营养均衡。
为幼儿提供合理的膳食营养， 每周制定适合幼儿的带量食谱。
要求搭配合理， 营养充足， 品种不断更新， 实行花样化、 多样化， 稀稠搭配。
2、 严格执行托幼机构常用物品消毒规定， 做好卫生消毒工作， 保证环境设施要安全整洁， 各类场所物品定期消毒。
认真贯彻、落实每周一小检、 每月 一大检的卫生检查制度， 杜绝一切卫生死角，
做好教室内每天的通风工作， 使幼儿有一个干净、 明朗、 清爽的生活环境。。
3、 定期组织安全大检查， 预防各种外伤及意外事故， 发现问题及时解决， 保证幼儿在园内活动的安全性。
抓好幼儿日 常活动的安全防范， 规范教职工行为。
严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化， 不准离开幼儿， 幼儿活动须在教师的视野内等； 门卫须坚守岗位， 管好幼儿的进出， 不准让幼儿独自出园门， 不随便让陌生人进入园内。
努力消除幼儿日 常活动中的不安全因素。
4、 完善儿童健康管理， 定期进行健康检查。
根据不同年龄段开展体格锻炼， 制定幼儿户外活动时间， 增进儿童身心健康， 增强机体抗病能力。
坚持每日 晨间检查及全日 观察， 发现问题及时处理并做好记录。
晨检工作是幼儿园的第一关口， 晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发现、 早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪， 每天做好带药幼儿的带药记录工作， 并按时发药、 喂药， 做好幼儿的全天观察记录。
严格执行“一摸、 二看、 三问、 四查”制度， 做好晨、 午检工作， 各班要加大晨、 午检工作力度，切实做好卫生消毒工作， 各班每天实行零报告制。
5、 把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、 复印件， 并且体检合格后才准予入园； 加强对体弱幼儿、 肥胖儿的管理登记， 建立管理档案。
做好秋、 冬季节的保暖工作， 按时帮幼儿脱、 添衣服。
做好秋冬季节常见病、 多发病的预防工作； 做好秋季的消杀、 灭蚊工作， 消灭传染病的传染源、 切
断传播途径， 杜绝秋季传染病在园内的发生。
6、 充分发挥保健室作用，加强厨房人员管理，体检合格后，方可就职。
严格把好卫生关， 保证幼儿充足的营养及防止食物浪费现象发生。
7、 规范一日 保教活动；制定符合本园实际的保教常规检查制度， 落实保教常规管理、 检查； 拓展教研工作思路， 达到以研促教的目 的； 提高教师综合能力， 培养一专多能的教师； 培养幼儿富有个性的发展。
不断提高幼儿保育质量。
本学期内对保育员进行定期的业务培训、 学习， 以传、 帮、 带的方式， 不断提高保育员的业务技能，提高服务质量， 尽心尽职做好保育工作。
充分挖掘老教师、 保育员在保育工作的闪光点， 使幼儿保育工作更上一层楼。
8、 对照“省级一类幼儿园评估标准” ， 合理安排幼儿一日 活动， 加强幼儿午睡管理， 提高幼儿的午睡质量。
培养幼儿的饮食、 睡眠、 盥洗等良好卫生习惯， 培养幼儿生活自理能力。
培养幼儿良好学习习惯， 如坐姿、 睡姿等； 定期调换幼儿座位， 保护幼儿视力； 教育幼儿保护牙齿。
9、 期末做好各项统计， 认真总结保健工作， 做好年报表。[
结 束
]
新学期新开始，本学期中工作主要是针对上学期工作中存在的突出问题，进一步加大幼儿园区域活动材料的积累和投放，在工作中，这些问题也许总是困扰着你，而且久而久之如果总是效率低下还会影响到你的工作业绩。究其原因就是没有一个合理的工作计划。以下是整理的关于幼儿园园务工作计划，为大家精心整理，欢迎参考阅读! 幼儿园园务工作计划 1
以学习落实《3—6 岁儿童学习与发展纲要》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的`个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，主动开展保教工作，努力提高工作成效。
一、工作目标：
1、巩固已有的成果、经验，发展壮大父母和关心扶持我们的群体， 打好情感牌、唱响名园牌。
2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化过渡到规范化、精细化。
3、创新教学内容和方法，将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容，将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智能力，改进五大领域学科的教学方式，把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容，继续抓好指心算教学。
4、创新习惯养成教育活动单打一的模式，实现与一日活动相结合， 与家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效，继续用好好习惯储蓄卡，定期开展习惯养成礼仪童星的典范事例上榜表彰活动。
5、创新影视影像播放，不定期更换微电影制作的MV、幼儿个性化 才艺展示、口才秀表演。加强家园合作，继续使用幼儿成长反馈表。6、提升品牌的内涵发展，强化特色课程，让更多的人知道我们的 长处、亮点和独特。
7、提升教职工的素养，把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容。
8、提升服务水平。服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询父母意见，看看我们还能为父母和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到父母和孩子心里去。
9、提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的调动教职工主动性，让教职工在创建品牌的实践中，随着品牌价值的不断提升，从中受益。
10、提升产业发展。在幼教品牌的带动下，发展与幼教相关的一些产业来创造品牌的价值，提升品牌创造力和影响力。
二、具体措施：
(一)加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平。
1、加强班子队伍的管理。在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下，不断完善幼儿园的管理机制，定期开展管理研讨会，不断总
结幼儿园管理的经验和存在的不足，经常听取父母、教师、职工的意见和建议，及时调整管理策略，完善管理措施，切实提高管理水平。
2、加强教育常规管理。
一是认真建立和执行教学管理制度。采用定期检查和不定期抽查相结合的方法，全面了解教师教学工作情况，及时推广教师的先进经验， 限期整改存在问题。
二是认真执行一日活动管理制度。园领导要做到“四个坚持”，即：坚持每周看活动不少于 2 个，坚持每周汇总看活动情况，坚持每周进行集体点评，坚持定期深入教室分析保教质量。
三是认真执行课程管理、教研活动管理制度。教务处、教科室每月开展一次专题研讨活动，就某一方面的问题形成具有指导性的意见; 教研组每周开展一次教研活动，研究解决教学工作中的实际问题;每周开展一次集体备课活动，进行集体研究。
3、加强后勤、安全管理。
一是健全后勤管理制度，细化后勤管理环节，规范后勤管理工作， 保证后勤条线工作有条不紊。
二是强化安全管理认识，加大安全管理力度，细化安全管理环节， 做好安全管理工作，确保安全工作万无一失。
三是加强保教结合的研讨活动，主动配合教师做好教育教学的服务工作，为幼儿在园健康、安全、愉快生活打好基础。
4、深化幼儿园的内涵发展，注重培育校园文化，促进幼儿园办园特色的形成。校园文化是建设学习型幼儿园的重要特征，我们要结合
课题研究和责任教育课程实施，不断提高教师责任认识和奉献精神。通过开展文明班组、学习型团队等评比活动，从而提高全园教职工文明认识和学习的主动性，促进幼儿园的文化建设。
(二)深化教育教学改革，不断提高保教质量。
1、主动推进课程改革，构建园本化课程实施体系。在选择相关教
材、筛选内容、有机整合的基础上，创造性实施富有园本特质的教育课程;在课程实施过程中，要正视突出的问题，寻找解决的对策，重点把握以下六个方面的关系：显性课程与隐性课程的关系，预成活动与生成活动的关系，教师主导与幼儿主体的关系，主题综合与领域平衡的关系，集体教学与小组游戏的关系，时间空间与教育效益的关系。2、着力深化园本教研。要加强和落实幼儿园园本教研制度，建立 幼儿园教师自培机制。努力构建以课程改革为平台，以课题研究为抓手，以活动为载体，通过实践反思、伙伴合作、专业引领，促进教师教育行为跟进的操作系统。要改善传统教研的不足，探索新课程背景下切实有效的教研活动模式，让教研活动切实、有效地促进教师专业成长。
要改变教研方法，变“要我学”为“我要学”，变“个体”为“群体”，变“被动”为主动，唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析认识，形成教学行为问题化，促进教育理念向教育行为的真正内化。要构建平等、互动、合作、分享、反思的教研平台，通过切实有效的园本教研，培育组织智慧，丰富个体素养。
3、加强对课程的领导，不断学习先进幼儿园课程领导的经验，不
断调整和完成课程方案，真正满足不同幼儿的发展需要和父母的需 要，使教育内容生活化、经验化、综合化，在促进幼儿身心健康、全面、和谐发展的同时，重点促进幼儿责任感的发展。
(三)重视队伍建设，不断提高师资素质和专业水平。
1、强化班子队伍建设。注重理论学习，提高幼教专业理论水平 ; 注重信息收集，了解国内外幼教改革动态;注重深入保教工作第一线， 了解现状并及时给予指导。本年度计划开展班子队伍建设系列活动。即：专题讲座、主题论坛、沙龙研讨等。
2、强化教师队伍建设。首先，注重师德师风教育。深入开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“热爱本职工作、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动，切实提高教师的师德素 养。其次，加大培养骨干教师的力度。
创设条件，鼓励教师主动参加各类的业务学习和才艺大比拼活动， 通过名师带教和园内的培养，使青年教师的保教水平有一个突飞猛进的进步，按照“明确对象、制订计划、落实措施，注重实效”的要求， 尝试开展培养首席教师、教学能手、学科带头人活动，形成骨干教师培养梯队。再次，做好青年教师的园本培训，从适应期青年教师入手进行说课、评课等方面的培训。帮助新上岗教师过好备课说课关、教室教学关和教室管理关，切实提高教师的业务水平。
3、加强生教老师、炊事员的业务培训和实践指导。组织后勤人员， 开展协助教师培养幼儿责任心的研究与实践活动，并帮助他们确立课题“树立科学保育观，努力提高幼儿责任认识”。
4、加强幼儿园卫生安全检查工作，严格做好常规性的卫生消毒和防病宣传工作，保证幼儿健康成长。
(四)继续做好保健和服务工作。
1、继续做好早上入园晨检和教室复检工作。
2、不断改进服务措施，提高服务质量，创建服务品牌。
3、保健工作要在原有基础上有所创新，发挥示范园的作用。(五)重视父母和社区工作，提高家教指导的质量。
1、加强父母委员会的工作。
2、利用社区资源，开展丰富多彩的活动。
3、继续运用社区的人力资源，为幼儿园服务。(六)产业的开发与实施工作 1、发展相邻产业，壮大经济实体，为教师解决后顾之忧。
2、以艺术教育为切入点，利用多种媒介、渠道实现艺术教育产业化，实现幼儿素质增强、教师受益、幼儿园品牌提升三赢。
(七)其他工作
1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作，完善借用手续，确保财物的充分利用。
2、做好幼儿园网站的丰富工作，使网站成为幼儿园的资料室;教师、父母学习讨论和互动的平台，指导教师建立教室网站、微信群、 QQ 群。
3、做好幼儿成长记录工作和好习惯储蓄工作。
4、齐心协力开展好每月一次的专题活动。
幼儿园园务工作计划 2 一、指导思想 本学年我们在不凡的成绩“福州市示范性幼儿园”的基础上，根据福清市教育局工作意见，运用先进的教育理念，紧紧围绕辖区“规范管理，彰显特色，促进均衡” 中心工作，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。我们将工作的重心放在夯实园务管理，挖掘本土教材，突显办园特色，提高每一位教师的教育教学水平，提升幼儿园整体教育实力，保证保教质量，切实办好人民满意的教育，具体工作如下：
二、工作思路
认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，围绕安全工作一条主线，做好四项工作：规范管理，提升幼儿园办园水平，增强依法办园意识和责任意识;彰显特色，打造品牌，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫，在挖掘乡土教材(海边贝壳)、语言表演、经典诵读等特色教学上有所突破。开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。通过评价，不断提高幼儿园保教质量，促进均衡，全面提高， 巩固教科研成果，进一步强化园所文化建设，教师队伍建设，特色幼儿园建设，家长、社区工作建设，全面提高幼儿园办园水平。优质服务，示范引领，努力做好卫生保舰幼儿食品卫生、安全、档案、通讯
报导等工作，保质保量完成各项工作任务。三、主要工作及措施 (一)园务管理目标：
建立健全园领导班子，按市级文件精神，配齐一正二副三主任的班子成员，强化园领导班子职责，分层管理、各负其职、条理清晰、目标明确。各中层保教管理人员应以身作则，发挥模范与带头作用，充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，加深教职员工对幼儿园发展前景的信心，对教职员工从思想、生活上实行人文关怀。保证幼儿园工作的顺利开展。加强园务公开工作及投资和建设力度，完善幼儿园的内外部设施，改善办园条件 措施：
1、加强班子建设，行政领导、本学期园内配备三位中层行政，加强辖区各级各类幼儿园的业务指导工作，实行每周工作小结汇报及超周部署工作制度。定期上交月、周、日检查记录情况表，促使工作落到实处 2. 组织教师学法、知法、懂法、用法。
3. 搭建园长、保教主任学习、培训交流平台，每学期为教职工或家长开展培训讲座二次。
4、调整创设各功能室：会议室、保管室、办公室、广播室等相关的设施设备以及升旗台建设。完善幼儿园的内部设施，改善办园条件 5、进一步完善园所网站，提供交流平台
6、园务管理关注“人文关怀”，开展集体过“教师节”“国庆节”活动。
(二)师资队伍目标：
帮助教师树立目标意识，加强骨干教师队伍与新教师、园聘教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。全体教师参与园本教研与评价课程实践。保育员人员配置达标、考核规范。
措施：
1、根据幼儿园师资队伍培训计划，进行教师教学能力的培训，尤其是对新教师的教育教学技能的培训。
2、第三周开始，全园以教研组为单位，开展园内互听课活动。
3、业务园长与保教主任加大巡课指导力度，每周推门听课至少 4 节。
4、加强师资队伍基本功的培训，开展弹、唱、跳、画画、手工比赛活动。
5、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力的指导，提高她们的业务素养。本学期重点以教师优秀案例、课例的解读为学习与研究的载体，帮助教师归纳、提炼、反思和调整的自觉性，使教育的实施有真正成效。
6、本学年编写教案要求在活动准备环节务必从两个方面考虑⑴物质准备⑵知识准备
7、激发教师参与科研活动的积极性，并形成课题定期交流研究进度制度。
8、继续发挥中心园的示范辐射作用。本学期继续与两所民办园(顺星、育翔)开展手拉手活动，让民办园老师、保育员到中心园跟班学习，定期深入幼儿园指导开展工作，并建立健全档案资料。促顺星幼儿园明年申报福清市示范性幼儿园评估。
9、开展实质性课程评价，引导教师注重过程性评价，做好日常工作记录与反思，将教师们商定的评价表格用于实践中不断得到检验， 以达到适宜于幼儿的发展需要。加强跟班指导，不断提高教育教学的素质。
10、加强常规工作检查力度
月查：安全工作月反馈表、膳食营养统计分析情况、交
记录、留样记录、体弱儿的管理、学习生活习惯培养、自然角创设评比、主题环境创设评比、班级常规评比、幼儿作业检查、师带徒听课情况、幼儿评价。
周查：教案、反思、周计划表、区域创设材料、
日查：推门听课、学习、生活习惯的养成训练、课前分钟讲安全、食谱安排、卫生保健小常识、安全情况排查、食堂卫生准备、物品摆设、安全日查、卫生 (三)彰显特色，打造品牌目标：
以保教并重为前提，全面开展“通过幼儿评价，提高幼儿园保教质
量”的课题研究，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫，在挖掘乡土教材(海边贝壳)、语言表演、经典诵读等特色教学上有所突破。开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程，努力寻找评价工作的价值取向，不断提高幼儿园保教质量。
幼儿园园务工作计划 3 一、情况分析 上一学年我园在上级部门的领导下，在全园教职工的努力配...
扩展阅读文章
推荐阅读文章
十九范文网 www.ib19.com
Copyright © 2002-2018 . 十九范文网 版权所有