党史学习教育测试题及答案3篇

党史学习教育测试题及答案篇1

　　自党史学习教育开展以来，兴安盟科右中旗精心谋划推动，整合力量资源，强化协调联动，引导全旗各族干部群众铭记党史，感悟初心，铸牢中华民族共同体意识，为“十四五”规划开好局、起好步凝聚奋进力量。

　　分类施策学党史。聚焦各级党员干部党史学习教育全覆盖、有实效，针对全旗13019名党员，制定时间表和路线图，形成了机关、学校、苏木镇、嘎查、社区、非公经济组织和社会组织、国企等7类党史学习教育任务清单，分级分类推进。同时，加强氛围营造，梳理推出“平语近人”“牢记嘱托、守望相助”等共6大类114条主题宣传内容，在党政机关、公共场所、主要街道路口，利用展板、文化墙、LED等载体，以驻足方式，引导党员群众知史爱党、知史爱国。

　　深化理解悟思想。坚持学党史、办实事与悟思想、明道理有机结合起来，着力打通“学思践悟”，一体化推进党史学习教育。在全旗广大农牧民群众中广泛开展“学党史、感党恩、听党话、跟党走”大讨论活动，结合脱贫攻坚、乡村振兴和家庭生产生活等方面发生的巨大变化，重点围绕“谁让我脱了贫、谁让我过上好日子、谁帮我解决了具体困难、谁领我走上了幸福路”四个话题讨论，引导群众感党恩、念党情，一心一意跟党走。

　　立足岗位办实事。把开门纳谏与登门求谏相结合，聚焦群众“急难愁盼”问题，确保“我为群众办实事”见实效、见长效。抓好问题清单收集，抓好民生项目落实，抓好志愿服务拓展。

　　形式多样开展群众性主题宣传教育和文化活动。着眼基层群众成为党史学习教育的参与者、得惠者，强化引领带动，丰富内容形式，确保群众性主题宣传教育活动凝聚人心、激发活力。广泛普及惠民文化活动，深入开展群众性文化活动，开辟中小学党史学习教育阵地。将铸牢中华民族共同体意识作为党史学习教育的重要内容，贯穿始终。加强学习引领，加强宣传引导，加强责任落实。

　　抓实抓细督促指导。全旗6个旗级指导组严格执行“三督三看一指导”的工作要求，围绕“七类清单”，制定督导工作清单，采取靶向指导、随机抽查、调研访谈等方式，完成对全旗80个单位党委（党组）的3轮全覆盖指导，推动党史学习教育落实落地。同时，在常态化督导基础上，实行包联处级干部、旗委巡察组、派驻纪检组、巡回督导组“四个督学督办”机制，实现对指导组和被指导对象的双监督、双促进。

党史学习教育测试题及答案篇2

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。全党深入开展中共党史学习教育，从中深刻领悟共产党人的初心，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。学好党史“必修课”，是一次直击灵魂的教育活动，更是一场深入心底的精神洗礼。

　　星星之火，可以燎原。从100年前成立之初只有50多名党员，到今天发展成为拥有9100多万党员的世界第一大党，都是因为中国共产党始终忠实地代表着最广大人民群众的根本利益。正是坚守了这个初心，我们的党才能够领导人民经受住血与火的洗礼，取得新民主主义革命的伟大胜利，建立新中国；才能够领导人民克服重重困难，完成了社会主义改造，建立社会主义制度；才能够领导人民拨乱反正，不断推进改革开放，开创中国特色社会主义新局面；才能领导人民奋进新时代，决胜全面建设小康社会，全面开启建设社会主义现代化国家的新征程，为实现第二个百年奋斗目标，最终实现伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

　　立党为公，矢志为民。无论是在半封建半殖民地时期的旧中国，还是在遭受日本帝国主义侵略的旧中国，无论是在解放战争时期，还是在建国初期，无论是在社会主义制度建立初期，还是在社会主义建设探索和遭受曲折时期，无论是实行改革开放年代，还是中国特色社会主义进入新时代，我们的党始终依靠人民，始终为了人民。我们的新中国从站起来到富起来、再到强起来，十四亿中国人民将摆脱贫困实现小康目标，在一百年的奋斗路程中，无数的革命先烈和时代楷模抛头颅、洒热血，筑就了一座座不朽的丰碑。正是为此，我们的党得到了人民的衷心拥护和爱戴，人民才会百年如一日，永远跟党走。

　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。第一个百年奋斗目标即将达成，第二个百年奋斗目标时不我待。我国已经建设成为名副其实的交通大国，中国路、中国桥、中国港、中国高铁等等都已成为一张张国家的亮丽名片，高速公路里程、高速铁路里程、港口吞吐量均跃居世界第一位，全体交通人为脱贫攻坚作出了卓越贡献。

　　为了更好地服务全面建设社会主义现代化国家，到本世纪中叶全面建成人民满意、保障有力、世界前列的交通强国，全面满足人民群众对美好生活的需要，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，全体交通人不忘初心，砥砺奋进，交通强国建设的各项目标一定能够实现！

党史学习教育测试题及答案篇3

　　开展政法队伍教育整顿，是以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局的高度作出的重大决策部署，就是要在思想上、政治上、组织上、作风上进一步纯洁队伍，筑牢政治忠诚，教育引导广大干警增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保始终听党指挥、忠诚使命。要做到迅速行动，真抓实干，聚焦筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”，紧扣学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”，确保政法队伍教育整顿向纵深发展。

　　一是加强学习教育，不断提升理论水平。

　　学习教育是政法教育整顿的基础环节，要突出学习教育的政治性、警示性、持续性，将政法队伍教育整顿同党史学习教育紧密结合，确保政治教育、党史教育、警示教育、英模教育四项教育全覆盖。丰富学习专栏内容，组织开展专题党课、重温入党誓词、参观红色教育基地、革命烈士陵园、廉政教育基地及“第一现场”等主题活动，组织观看主题影视文艺精品，引导广大干警传承红色基因，牢记初心使命，做实做细学习教育环节各项工作，为政法队伍教育整顿打下坚实基础。

　　二是深入查纠整改，坚持刀刃向内找问题。

　　将整治顽瘴痼疾作为教育整顿的重中之重，坚决抓好查纠整改，坚持“自查从宽、被查从严”政策导向，把自查自纠作为查纠问题的切入点，层层开展谈心谈话，用好批评和自我批评武器，把问题找准，绝不能走过场，切实做到问题查究不全面不放过、不具体不放过、不到位不放过，促使有问题的干警主动向组织讲清违纪违法问题，让全体干警树牢责任意识，筑牢廉洁防线。

　　三是注重总结提升，确保教育整顿取得实效。

　　开展教育整顿的目的是为了“惩前毖后，治病救人”，是为了教育、约束和保护我们的干警，提升干警队伍的政治素质和业务能力，更好地履行新时代审判执行工作职责。坚持以推动源头治理为目标，围绕教育整顿过程中查找出来的突出问题，分类梳理、建章立制，做好总结，把教育整顿中的好经验、好做法固化下来，建立健全长效机制。同时，要做好打长久战的准备，对教育整顿期间一时难以解决的问题，要建立问题台账，抓好整改落实。

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