手机版
您的当前位置: 十九范文网 > 专题范文 > 党史学习 > 党史学习教育办公室分组分工11篇

党史学习教育办公室分组分工11篇

来源:网友投稿 时间:2022-02-24

党史学习教育办公室分组分工11篇

党史学习教育办公室分组分工篇1

  山东认真落实党史学习教育总要求,聚焦主题、迅速行动、有力部署,谋划推进党史学习教育各项工作,特色鲜明、成效显著。

  聚焦“深学深悟”抓好专题学习。及时传达学习习近平总书记重要讲话精神,党委主要负责同志高度重视、定期调度,省级领导干部带头学习、带头研讨、带头宣讲。区分省直机关、省管国有企业、省属高校、农村、城市社区5个领域,围绕农村党员、流动党员等不同对象,制定有针对性的学习办法。推出《写给青少年的党史》丛书,被团中央推荐为中学团员党史学习教育书目。开展各级各类宣讲5万余场,受众800余万人次。

  聚焦“求活求新”开展宣传教育。发挥红色资源富集优势,通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等方式,组织党员干部就近就便开展学习教育。大力弘扬沂蒙精神,编写《山东红色基因图谱》丛书,推出歌剧《沂蒙山》,开展100家革命场馆特色展陈等“8个100”活动。办好“学习强国”山东党史学习教育专题,每天登录学员超1000万人次。

  聚焦“精准有效”办好民生实事。深入开展“大走访”“大排查”“大提升”,通过第一书记和工作队、《问政山东》、12345政务热线等渠道,摸准民生需求。开展“三问于民”、“群众评、群众议”活动。省级层面确定21个方面82项实事,16市梳理1900余项,总结推广一批“我为群众办实事”成效典型。

  聚焦“从严从实”强化督促指导。组建18个省委巡回指导组,召开巡回指导培训会,印发《工作手册》,制定《重点任务提示单》,统一目标、任务、要求。因地制宜,精准指导,及时纠正苗头性倾向性问题,确保规定动作做到位、自选动作有实效。

  聚焦“常态长效”健全工作机制。充分发挥领导小组及办公室牵头抓总作用,拧紧责任链条,形成工作合力。建立省领导基层联系点制度,指导联系点健全“我为群众办实事”长效机制。及时把学习教育经验做法规范化制度化,改进提升工作效能。

党史学习教育办公室分组分工篇2

  江苏贯彻落实中央要求和部署,精心谋划“六专题一实践”重点任务,高质高效推进党史学习教育,推动形成全省上下学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。

  突出抓好首要任务。以上率下“领”学,省委理论学习中心组多次集体学习、赴雨花台烈士陵园集体现场研讨,举行领导干部专题培训、媒体笔谈。指定材料“导”学,制定印发专题学习方案,通过专题读书班等以讲促学、学思践悟。精品课堂“辅”学,组织“党史空中课堂100讲”活动,制作百集微纪录片《百炼成钢:中国共产党的100年》,网络点击量超20亿人次。深入宣讲“助”学,深入基层开展分众式、互动式宣讲16700多场。巡回指导“督”学,组建巡回指导组24个,全覆盖掌握学习教育情况。

  突出用好红色资源。全面摸清1710处革命历史类纪念设施和遗址、186家省级爱国主义教育基地、53家省级党史教育基地等,打造“群众家门口”的学习教育阵地。推出《雨花台——信仰的力量》等艺术作品,举办红色基地馆藏珍品征集展示活动,打造“江苏省党史教育基地电子地图”。抓住节日契机,深入挖掘、用好重大节日蕴含的丰富党史教育资源。

  突出抓好重点群体。把党史学习教育作为学校思政课重要内容,面向全省高校组织“百万师生共上‘四史’大课”等活动,面向全省中小学开展“学史爱党、铸魂育人”主题教育实践。注重形式创新,组织“青年学习社”“青年讲师团”“百年党史青春说”等学党史、讲党史、传党史,以生动方式浸润青年心灵。

  突出把准群众需求。制定“我为群众办实事”实践活动实施方案,召开专题部署会压实工作责任,列出并兑现“货真价实”的项目清单。省重点部门制定系列实事项目清单,各设区市公布首批市级重点项目近350项。构建倾听民意确定项目、完善举措推进实施、办结完成绩效评估的工作闭环。广泛发动社会各界,开展走访调研和效果评估,形成评估反馈机制,确保实事办实办好。

党史学习教育办公室分组分工篇3

  秉承遵义会议精神更好地为人民服务

  体会一,是震撼。震撼于八万余红军从瑞金出发到达遵义后锐减为三万余人;震撼于毛泽东等老一辈革命家勇于同“左”倾冒险主义主义作斗争,机智灵活地指挥战斗,在历史关键时刻挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命;震撼于优秀团结的党的领导集体拥有的“大志、大真、大爱、大智、大勇”优良品德,他们是党在生死存亡关头的中流砥柱;震撼于无数革命先烈不畏牺牲不怕困难的坚定理想信念,使得我们党从苦难走向辉煌。

  体会二,是感动。感动于红五军团第34师全力阻击数十倍于自己的敌人,直到最后一名同志。师长陈树湘在敌人的担架上醒来后用尽力气扯断自己的肠子,宁死不当俘虏。是他们,为中央的顺利转移献出了年轻生命!感动于情景剧中红军母子分离的撕心裂肺,那一刻潸然泪下!感动于无私的红军卫生员龙思泉,他是群众心里的“活菩萨”!感动于那埋葬77位无名烈士的红军坟,至今坟前香火萦绕,这是人民群众对红军的深深真情!

  体会三,是奉献。学党史,听党话,跟党走。通过这次学习,我认识到中国的前途和命运取决于中国共产党的正确领导,只有中国共产党才能救中国,才能发展中国,才能强大中国。还认识到人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。我们党来自人民、植根人民、服务人民,一旦脱离群众,就会失去生命力。“不论树的影子有多长,根永远扎在土里。”这种思想已然内化为热爱祖国的家国情怀和奉献人民的道义担当,激励着一代代中华儿女上下求索,团结奋进。

  对我们备案审查工作而言,规范性文件的合法性与否事关群众切身利益。我想应当从三个方面加强努力。一是加强学习,只有勤奋学习,才能有更高的本领为人民服务;二是对报备的规范性文件进行全面审查,对公民审查建议进行认真审查。三是要及时向建议申请人反馈审查意见。要细心耐心温心解答他们法律上的困惑,用心用情用力解决好他们的“急难愁盼”。要切实将老百姓关心的法律问题办理好、解决好、协调好。

  遵循先辈足迹,不忘初心,努力工作,奉献力量,更好地服务人民。最后,用一首诗结束:娄山关险,长空风烈。雾笼群山,道路回环。四渡赤水,二夺雄关。先辈流血,胜利转战。青山忠骨,血流盈江。雁鸣翠柏,声声思念。

党史学习教育办公室分组分工篇4

  福建深入学习贯彻习近平总书记在福建考察期间重要讲话精神,坚决对标对表党中央决策部署,发挥党史事件多、红色资源多、革命先辈多等优势,推动党史学习教育走深走实。

  坚持学史明理,做到学习党的历史与感悟思想伟力相统一。把习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和《论中国共产党历史》作为学习教育的“纲”,深学细悟4本指定学习材料,用好《摆脱贫困》等10本特色教材。省委理论学习中心组带头学习,省委常委带头深入基层宣讲、撰写学习体会文章,形成省市县联动、线上线下互动、重要节点带动的立体学习模式。

  着力守正创新,做到坚决对标对表与发挥独特优势相统一。组织福州政治生活馆等23个习近平新时代中国特色社会主义思想实践示范基地开展教学活动超1500场,组织“习近平新时代中国特色社会主义思想在福建的孕育与实践”系列课题研究。大力学习弘扬古田会议精神、才溪乡调查精神、苏区精神、谷文昌精神、廖俊波精神,推荐参观学习点1020个、学习线路444条,“看红色电影、学百年党史”活动展映超8000场。

  聚焦主题主线,做到深化宣传教育与喜迎百年华诞相统一。深化“永远跟党走”群众性主题宣传教育,组建各类宣讲队伍3000多支,开展宣讲超过3万场、受众超500万人次。以青少年为重点,打造十大学习教育载体,建设120个高校新思想理论读书社,广泛开展面向全社会的“四史”教育。以融媒传播为手段,组织“党史上的今天”万屏联动宣传,点击量超过10亿人次,打造全媒体、移动式的学习教育课堂。

  坚持效果导向,做到办好为民实事与促进改革发展相统一。紧紧围绕习近平总书记对福建提出的“一个篇章”总目标、“四个更大”新要求和四项重点任务,推动党史学习教育与经济社会发展紧密结合。深入开展“我为群众办实事”实践活动,聚焦群众八项新期待,梳理民生问题8788项,办结2959项。

党史学习教育办公室分组分工篇5

  党史学习教育开展以来,安徽按照中央统一部署安排,突出工作重点,把握关键环节,不断推动党史学习教育走深走实。

  突出“带”,切实发挥领导干部示范作用。从领导干部、领导机关抓起,及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育重要论述。省委中心组赴金寨现场专题学习研讨,省委、省政府主要负责同志带头深入革命老区,带头调研宣讲,带头为群众办实事。

  突出“学”,切实推进创新理论入脑入心。组织开展潜心自学、集体研学、领导领学、党员互学、典型带学、机关评学“六学”,着力构建述学、考学、巡学“三项机制”,把“学”这个基础打牢打扎实。要求领导干部、支部书记讲一次党史专题党课,基层党组织开展一次评学,举办一次党史知识竞赛,评选表彰一批“学习达人”,集中推介一批个人自学典型、集体学习先进。

  突出“悟”,切实感悟真理光芒实践伟力。深入开展“举旗帜·送理论”宣讲,建好用好学习强国“乡村大喇叭”,制作音频200多期,通过近10万个“大喇叭”,每天为广大农村送去习近平总书记同期声和鲜活党史故事。推动党史学习教育与思政课教学、“第二课堂”深度融合,引领青少年坚定不移听党话跟党走。

  突出“行”,切实解决群众“急难愁盼”问题。实施“进万户、访千企、走百县、解十难”行动,组织全省1万多名县处级以上领导干部进村入户,察民情、听民声、解民忧;组织1000余名厅级干部深入工商企业,开展“送理念、送政策、送项目、送要素、服务实体经济”活动;在职省级领导干部深入全省105个县区走访调研,征求意见、解决问题;集中解决办事难、就业难等10个方面突出问题,真正让党员受教育、群众得实惠。

  突出“严”,切实做到督促指导精准到位。坚持早谋划、早部署、早启动,组建16个省委巡回指导组,对省辖市、省直单位、省属高校、省属企业等156个地区单位进行督导,做到省管领导机构和领导干部全覆盖。

党史学习教育办公室分组分工篇6

  上海认真贯彻习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神,落实党中央部署要求,注重在“实”“准”“活”上下功夫,有针对性地开展党史学习教育。

  坚持“实”字当头,夯实主体责任。深化组织领导,市委多次召开领导小组全体会议,明确党史学习教育工作重点和任务要求,高频高效推进各项工作。扎实推进工作部署,根据实施方案,细化形成包含八大板块、108个重点项目的总体安排表和任务分解表,科学统筹、合理分工,着力实现任务项目化、项目责任化、责任可量化。领导小组办公室主要成员各自深入1—2个区或市委工作党委开展调研,深入街道和基层单位一线,了解基层党史学习教育进展成效、经验做法和问题困难,有针对性地加强指导督导,主动发掘基层工作特色亮点,及时纠正问题偏差。

  坚持“准”字发力,提升实际成效。精准把握重点群体,针对高校、中小学等不同青少年群体特点,创新运用“校园大师剧”“党课+文创”“党课+直播”“党课+VR”等形式。精准运用好重点时段、重要商圈等时空场域,发挥互联网企业功能作用,抓住青年人兴趣点,打造一系列“爆款”学习产品。精准开展重要实践,组织各级党员干部主动下沉一线,问需于民、问计于民,推出“献一计”等建言献策活动,深入推进“民心工程”,形成“我为群众办实事”“推动发展开新局”项目清单。

  坚持“活”字为功,推动入脑入心。讲活党史故事,用好各级各类宣讲队伍,成立“百名劳模讲党史”宣讲团,组建上海市大学生理论宣讲联盟,开展分众化基层宣讲。用活红色资源,加强革命文物保护利用,推动相关立法,建设红色文化资源信息应用平台“红途”,打造红色寻访线路,不断丰富红色文化场景。搞活教育形式,围绕清明节、“五一”劳动节等重要节日开展党史教育,深挖节日里的教育资源,组织创作党史文艺精品,开展知识竞答,巩固学习教育成果。

  深学细悟 真信笃行 高标准高质量推进党史学习教育(2)

  江苏贯彻落实中央要求和部署,精心谋划“六专题一实践”重点任务,高质高效推进党史学习教育,推动形成全省上下学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。

  突出抓好首要任务。以上率下“领”学,省委理论学习中心组多次集体学习、赴雨花台烈士陵园集体现场研讨,举行领导干部专题培训、媒体笔谈。指定材料“导”学,制定印发专题学习方案,通过专题读书班等以讲促学、学思践悟。精品课堂“辅”学,组织“党史空中课堂100讲”活动,制作百集微纪录片《百炼成钢:中国共产党的100年》,网络点击量超20亿人次。深入宣讲“助”学,深入基层开展分众式、互动式宣讲16700多场。巡回指导“督”学,组建巡回指导组24个,全覆盖掌握学习教育情况。

  突出用好红色资源。全面摸清1710处革命历史类纪念设施和遗址、186家省级爱国主义教育基地、53家省级党史教育基地等,打造“群众家门口”的学习教育阵地。推出《雨花台——信仰的力量》等艺术作品,举办红色基地馆藏珍品征集展示活动,打造“江苏省党史教育基地电子地图”。抓住节日契机,深入挖掘、用好重大节日蕴含的丰富党史教育资源。

  突出抓好重点群体。把党史学习教育作为学校思政课重要内容,面向全省高校组织“百万师生共上‘四史’大课”等活动,面向全省中小学开展“学史爱党、铸魂育人”主题教育实践。注重形式创新,组织“青年学习社”“青年讲师团”“百年党史青春说”等学党史、讲党史、传党史,以生动方式浸润青年心灵。

  突出把准群众需求。制定“我为群众办实事”实践活动实施方案,召开专题部署会压实工作责任,列出并兑现“货真价实”的项目清单。省重点部门制定系列实事项目清单,各设区市公布首批市级重点项目近350项。构建倾听民意确定项目、完善举措推进实施、办结完成绩效评估的工作闭环。广泛发动社会各界,开展走访调研和效果评估,形成评估反馈机制,确保实事办实办好。

党史学习教育办公室分组分工篇7

  上海认真贯彻习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神,落实党中央部署要求,注重在“实”“准”“活”上下功夫,有针对性地开展党史学习教育。

  坚持“实”字当头,夯实主体责任。深化组织领导,市委多次召开领导小组全体会议,明确党史学习教育工作重点和任务要求,高频高效推进各项工作。扎实推进工作部署,根据实施方案,细化形成包含八大板块、108个重点项目的总体安排表和任务分解表,科学统筹、合理分工,着力实现任务项目化、项目责任化、责任可量化。领导小组办公室主要成员各自深入1—2个区或市委工作党委开展调研,深入街道和基层单位一线,了解基层党史学习教育进展成效、经验做法和问题困难,有针对性地加强指导督导,主动发掘基层工作特色亮点,及时纠正问题偏差。

  坚持“准”字发力,提升实际成效。精准把握重点群体,针对高校、中小学等不同青少年群体特点,创新运用“校园大师剧”“党课+文创”“党课+直播”“党课+VR”等形式。精准运用好重点时段、重要商圈等时空场域,发挥互联网企业功能作用,抓住青年人兴趣点,打造一系列“爆款”学习产品。精准开展重要实践,组织各级党员干部主动下沉一线,问需于民、问计于民,推出“献一计”等建言献策活动,深入推进“民心工程”,形成“我为群众办实事”“推动发展开新局”项目清单。

  坚持“活”字为功,推动入脑入心。讲活党史故事,用好各级各类宣讲队伍,成立“百名劳模讲党史”宣讲团,组建上海市大学生理论宣讲联盟,开展分众化基层宣讲。用活红色资源,加强革命文物保护利用,推动相关立法,建设红色文化资源信息应用平台“红途”,打造红色寻访线路,不断丰富红色文化场景。搞活教育形式,围绕清明节、“五一”劳动节等重要节日开展党史教育,深挖节日里的教育资源,组织创作党史文艺精品,开展知识竞答,巩固学习教育成果。

党史学习教育办公室分组分工篇8

  嘉兴坚决贯彻习近平总书记重要讲话精神和中央决策部署,贯彻浙江省委党史学习教育目标要求,把开展党史学习教育与推动经济社会发展紧密结合,在互促共进中抓好落实。

  提高政治站位、彰显嘉兴特色。在做好规定动作基础上,坚持把自己摆进去,组织开展“我”系列专题活动。开展“我在红船起航地学党史”专题学习、“我是红船护旗手”专题宣讲、“我要守好红色根脉”专题宣传教育等六大专题活动。着眼开启新征程,谋划开展“我在红船精神引领下奋进新时代”专题行动。着眼培养担当民族复兴大任的时代新人,开展“我在红船旁成长”专题研学活动。

  筑牢思想之基、传承红色基因。以正确的党史观深化理论学习,市委理论学习中心组专题学习6次。组织编写“红船精神进校园”读本、编撰《红船精神研究丛书》等工具书、开展“六个一”党性教育活动等。依托南湖初心讲堂、农村文化礼堂等阵地,开展“千场党课下基层”活动。组建“五个一百”宣讲团,开展宣讲9100余场,受众53万人次。创作推出电视剧《大浪淘沙》等文艺作品。举办党史知识大赛,网络答题点击量达1137万人次。

  践行为民初心、做到知行合一。深入开展“我为群众办实事”专题实践,依托4608个网格和9.2万个微网格,走访群众33.47万户、企业1.15万家,收集问题4.4万个、解决问题3.8万个,排查风险1.18万起,化解纠纷2800余起。积极回应群众困难和诉求,深入推进“危旧房革命”“公厕革命”“菜场革命”等。集中打造43座“禾城驿 温暖嘉”城市驿站,把公共厕所改造成集阅读、交流、休憩等为一体的公共服务综合体。大力实施“暖巢行动”,对生活困难的老人家庭进行适老化改造,为低收入群体改善现有住房条件,惠及2016户家庭。

党史学习教育办公室分组分工篇9

  山东认真落实党史学习教育总要求,聚焦主题、迅速行动、有力部署,谋划推进党史学习教育各项工作,特色鲜明、成效显著。

  聚焦“深学深悟”抓好专题学习。及时传达学习习近平总书记重要讲话精神,党委主要负责同志高度重视、定期调度,省级领导干部带头学习、带头研讨、带头宣讲。区分省直机关、省管国有企业、省属高校、农村、城市社区5个领域,围绕农村党员、流动党员等不同对象,制定有针对性的学习办法。推出《写给青少年的党史》丛书,被团中央推荐为中学团员党史学习教育书目。开展各级各类宣讲5万余场,受众800余万人次。

  聚焦“求活求新”开展宣传教育。发挥红色资源富集优势,通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等方式,组织党员干部就近就便开展学习教育。大力弘扬沂蒙精神,编写《山东红色基因图谱》丛书,推出歌剧《沂蒙山》,开展100家革命场馆特色展陈等“8个100”活动。办好“学习强国”山东党史学习教育专题,每天登录学员超1000万人次。

  聚焦“精准有效”办好民生实事。深入开展“大走访”“大排查”“大提升”,通过第一书记和工作队、《问政山东》、12345政务热线等渠道,摸准民生需求。开展“三问于民”、“群众评、群众议”活动。省级层面确定21个方面82项实事,16市梳理1900余项,总结推广一批“我为群众办实事”成效典型。

  聚焦“从严从实”强化督促指导。组建18个省委巡回指导组,召开巡回指导培训会,印发《工作手册》,制定《重点任务提示单》,统一目标、任务、要求。因地制宜,精准指导,及时纠正苗头性倾向性问题,确保规定动作做到位、自选动作有实效。

  聚焦“常态长效”健全工作机制。充分发挥领导小组及办公室牵头抓总作用,拧紧责任链条,形成工作合力。建立省领导基层联系点制度,指导联系点健全“我为群众办实事”长效机制。及时把学习教育经验做法规范化制度化,改进提升工作效能。

党史学习教育办公室分组分工篇10

  嘉兴坚决贯彻习近平总书记重要讲话精神和中央决策部署,贯彻浙江省委党史学习教育目标要求,把开展党史学习教育与推动经济社会发展紧密结合,在互促共进中抓好落实。

  提高政治站位、彰显嘉兴特色。在做好规定动作基础上,坚持把自己摆进去,组织开展“我”系列专题活动。开展“我在红船起航地学党史”专题学习、“我是红船护旗手”专题宣讲、“我要守好红色根脉”专题宣传教育等六大专题活动。着眼开启新征程,谋划开展“我在红船精神引领下奋进新时代”专题行动。着眼培养担当民族复兴大任的时代新人,开展“我在红船旁成长”专题研学活动。

  筑牢思想之基、传承红色基因。以正确的党史观深化理论学习,市委理论学习中心组专题学习6次。组织编写“红船精神进校园”读本、编撰《红船精神研究丛书》等工具书、开展“六个一”党性教育活动等。依托南湖初心讲堂、农村文化礼堂等阵地,开展“千场党课下基层”活动。组建“五个一百”宣讲团,开展宣讲9100余场,受众53万人次。创作推出电视剧《大浪淘沙》等文艺作品。举办党史知识大赛,网络答题点击量达1137万人次。

  践行为民初心、做到知行合一。深入开展“我为群众办实事”专题实践,依托4608个网格和9.2万个微网格,走访群众33.47万户、企业1.15万家,收集问题4.4万个、解决问题3.8万个,排查风险1.18万起,化解纠纷2800余起。积极回应群众困难和诉求,深入推进“危旧房革命”“公厕革命”“菜场革命”等。集中打造43座“禾城驿 温暖嘉”城市驿站,把公共厕所改造成集阅读、交流、休憩等为一体的公共服务综合体。大力实施“暖巢行动”,对生活困难的老人家庭进行适老化改造,为低收入群体改善现有住房条件,惠及2016户家庭。

党史学习教育办公室分组分工篇11

  浙江强化中国革命红船起航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地的政治责任,以“红色根脉”守护者的行动自觉,努力在之江大地掀起党史学习教育热潮。

  立足“红色根脉”,高标准贯彻中央部署。省委常委会以第一议题研究贯彻落实中央部署,省委主要领导以第一责任领学督学。推出“我在‘三个地’学党史”专题学习、“追寻‘真理的味道’”专题宣讲、“忆党史 守初心 建窗口”专题宣传教育等,谋划设计既对应中央要求又彰显省域辨识度的20多项重点举措。

  围绕“九学九新”,健全工作抓落实机制。明确“学出政治能力,展现坚决做到‘两个维护’的新境界”等“九学九新”的实践路径,建立闭环管理机制,设置“目标要求”“重点举措”“预期成果”等量化指标。组建21个巡回指导组,建立监测评估体系,对短板不足、风险隐患进行提醒督导。

  突出“新时代味”,用好用足鲜活素材。在组织深入学习指定学习材料基础上,用好《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》《习近平在浙江》鲜活素材,组织“跟着总书记学思维”“重温习近平同志在浙江”专题活动,开展“沿着总书记的足迹重访‘浙’些地方”主题党日活动和主题微党课大赛2000多场次。

  用好“数字赋能”,营造“争先创优”浓厚氛围。将党史学习教育列入数字化改革党政机关整体智治综合应用平台首批上线项目,梳理任务项目72个,设置指标120个。开发动态化应用场景,建立“宣讲热力图”,开展宣讲4.5万场,受众超2000万人次。

  着眼“群众满意”,推动为民办事走深走实。深入推进“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”实践活动。开展民情民意大走访,推出重点举措39项、具体项目115个;实施要素集成提挡、营商环境提质行动,实现对企业数字化服务全覆盖;推进基层治理“一件事”集成改革,落实智治赋能基层减负目标。

推荐访问:党史 分组 分工

推荐内容

十九范文网 www.ib19.com

Copyright © 2002-2018 . 十九范文网 版权所有

Top