三会一课党史学习5篇

三会一课党史学习篇1

　　“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会，按时上好党课，认真坚持“三会一课”制度，对于加强支部建设，提高党的战斗力、健全党的生活，严格党员管理，充分发挥党员先锋模范作用，具有十分重要的作用。根据《党章》和加强基层党组织建设的有关规定，结合本支部具体情况，制定如下“三会一课”活动计划。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，深入开展创先争优活动，紧紧围绕学院发展为大局，开拓创新，切实改进党员学习、工作和组织生活的方式方法，提高组织生活的质量，创建学习型党组织。

　　二、活动目标

　　扎实开展“三会一课”，不断提高党员的思想政治素质，引导支部党员立足本职工作，充分发挥先锋模范带头作用。

　　三、活动内容

　　（一）学习贯彻党的精神，学习党章、党史，学习胡锦涛等中央领导同志关于党的建设一系列重要讲话，结合当前国际国内形式，对支部党员进行形式政策教育。

　　（二）学习传达院级党委、系级领导的会议精神，结合本支部实际认真执行各项决议、决定及工作部署。

　　（三）组织好支部创先争优活动以及“党员下寝”教育实践活动的开展，讨论党支部的工作计划和总结。

　　（四）制定入党积极分子培养、教育和考察措施，讨论发展新党员和预备党员的转正问题，做好党员发展工作。

　　（五）结合本支部特点，开展支部特色活动。

　　（六）对支部委员进行党的基本知识和工作能力的培训。

　　四、具体安排

　　（一）、支部党员大会每季度至少召开一次，因工作需要可随时召开。

　　大会的主要内容：

　　1.学习党的路线方针政策，传达学习上级党组织的有关文件、决议、批示；

　　2.研究和讨论支部委员会的工作报告、决议或是决定。

　　3.讨论决定发展新党员、预备党员转正、表彰优秀党员，决定对犯错的党员的处分。

　　4.对学校发展规划、学年工作计划、重要工作安排等问题进行讨论，提出意见或建议。

　　5.讨论需要由支部大会决定的其他重要事项。

　　（二）、支部委员会每月至少召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。

　　会议内容：

　　1.讨论研究贯彻上级党组织的指示和决议；

　　2.分析党员的思想状况，研究支部工作计划、工作报告和党员教育、思想政治工作以及支部建设；

　　3.讨论支部工作重要事项和工作措施；

　　4.讨论通过年度支部工作计划和工作总结；

　　5.开展批评与自我批评；

　　6.开展民主评议党员活动；

　　7.组织发展新党员的培养教育、优秀党员奖励和其他需要支部委员会讨论的重要事项

　　（三）、党小组会一般每月召开一直两次（包括半年一次的党小组民主生活会），如支部有特殊任务，次数可以增加，也可推迟召开。

　　会议内容：

　　1.组织学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识；

　　2.讨论如何贯彻执行支部的决议，团结带领群众完成各项任务；

　　3.党员进行思想汇报和工作汇报，开展批评和自我批评；

　　4.讨论有关党内事物。如评选优秀党员，讨论犯错误党员的处分；

　　5.分析群众思想状态，研究如何做好群众思想政治工作。

　　（四）、党课每半年至少安排一次。

　　主要内容是：

　　党课要以党章及《准则》为基本教材，结合各个时期党的中心工作，对党员进行党的基本知识、党性修养、党风党纪及理想宗旨教育。

　　党课的主要内容是：马列主义基本理论毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想教育；党的理想、宗旨、纪律、优良传统和党的基本知识教育；国际国内政治、经济形势教育等。

　　党支部要对党课教育活动做出计划安排，要系统地学习党的理论及党的基本知识，学习上级党组织有关方针、政策，提高党员素质。党支部要做好入党积极分子的培养、培训工作，及时了解和掌握他们的思想状态，定期（每季度）研究、讨论党员发展工作，确定重点培养发展对象，并认真填写每个入党积极分子的考察表。

　　五、有关要求

　　1.“三会一课”要坚持政治性、思想性、原则性，同时要积极探索灵活多样、丰富多彩的方式方法，注重特色，注重活动实效。

　　2.本支部“三会一课”的开展，要密切联系党员的思想实际和特点。切实针对支部党员的特点，创新组织生活形式，不断增强党性观念、组织观念和纪律观念。

　　3.党支部在落实“三会一课”制度中要给党员充分发表意见的机会，允许党员对支部工作和领导提出批评意见和建议。“三会一课”必须发扬民主，维护党的集中和统一。党支部支委会成员要坚持集体领导与个人分工相结合的原则。支部成员要互相尊重，互相支持，团结一致；要积极学习党的理论知识，提高支部成员的理论水平、素质，以达到提高成员战斗力的目的。

　　4.认真做好“三会一课”活动记录，注意保存和积累活动资料。

三会一课党史学习篇2

　　我很荣幸参加了“三会一课”的学习。学习期间，增强党性修养为重点，加强理想信念教育。通过落实“三会一课”制度，全面学习党的理论和路线方针政策，着力增强党性修养。提升能力素质为重点，抓专业技能培训。加强科学文化知识教育、业务知识与技能培训，全面提升党员自身的综合素质。“强党性、提素质”为主题，实施全面化、系统性的教育培训工程，党员自身的整体素质明显提高。我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态，认真听课，使我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更加加深。

　　在学习实践活动中坚持原则，不断提升党员综合素质，注重形成党员学习的长效机制。组织员干部围绕十八大精神主题开展解放思想讨论，交流学习心得，把十八大精神学真、学诚、学深、学透，从理论上全面把握十八大精神的内涵，在关系党的发展重大问题上形成共识。

　　中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。通过学习，我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的纲领是实现共产主义社会制度。是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共产党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。我认识和理解到，中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。

　　全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想着群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益。我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。民主集中制作为党的根本组织原则，是党的组织制度的核心内容。实行民主集中制，是党的性质和历史使命的要求，是党的团结和统一的需要，是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律，党的纪律是党的事业取得胜利的保证，每个已经入党和要求加入党组织的同志，都必须严格执行和维护党的纪律。

　　这次学习，我感觉收益匪浅。学习中提高了我对党的认识程度，以及对党的政策和基本理论的掌握程度，也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。怀着对党无限崇敬和向往的心情，我决心在今后的工作和学习中，要努力做到以下几点：

　　一、我以增强党性修养为重点，加强理想信念教育。

　　通过落实“三会一课”制度，全面学习党的理论和路线方针政策，着力增强党性修养。

　　二、我以提升能力素质为重点，抓专业技能培训。

　　加强科学文化知识教育、业务知识与技能培训，全面提升党员自身的综合素质。

　　三、我以“强党性、提素质”为主题，实施全面化、系统性的教育培训工程，党员自身的整体素质明显提高。

三会一课党史学习篇3

　　为进一步加强我校党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据党章和党内有关规定及县教工委（直工发[20 6]3号）文件的要求，结合我校实际，制定本活动计划。

　　一、支部党员大会每季召开一次。

　　传达贯彻上级党组的决议，报告支部工作情况，研究入党积极分子工作，发展党员、通过预备党员转正等。

　　二、支部委员会每月召开一次。

　　分析党员思想情况，讨论发展党员和支部中其他重大问题。

　　三、党小组会每月召开一次。

　　组织学习有关文件，研究发展党员，听取党员思想汇报等。

　　四、定期组织党课学习，按照党课计划确定内容，加强对党员的教育。

　　五、定期召开党员民主生活会，积极开展批评与自我批评，组织开展民主评议党员活动。

三会一课党史学习篇4

　　自“大学习、大讨论、大调研”活动开展以来，在此次“大学习”活动中，我们对党章党规、党的十九大报告和习近平总书记系列重要讲话进行了深入学习，收看习总书记赴川考察、调研视频，传达学习总书记重要讲话精神。感受了一场触及心灵深处的政治洗礼和党性锤炼。通过学习、理解和思考，进一步筑牢了思想道德防线，改进了工作作风，增强了努力做好本职工作的责任感和使命感。

　　不忘初心，方得始终。对于党员干部来说，初心就是对人民的庄严承诺，我们必须时时牢记党章要求，用纪律和规矩对照自己，真正做到学在深处，谋在新处、干在实处。认真学习党章严格遵守党章才能保持人坚定的理想信念。要求我们时刻铭记自己的党员身份，经常性地温习党章，坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党，不断增强自身党性修养，在思想上体现为民的宗旨。以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向，在行动上落实为民的宗旨。

　　全心全意为人民服务是我们党的综治，鲜明昭示了我们党是代表全国各族人民根本利益的政党。通过加强党章党规党纪的学习，深入了解党章对党员的规范要求，不断提升践行群众路线的新高度。作为一名党员，要带头发挥先锋模范作用，冲在工作第一线，敢上火线；要严格按照党章要求，筑牢思想防线，守好底线，心怀为民之心。要时刻不忘目标，担当有为，他是方向，是力量，是我党所有执政行为的宗旨和生命。作为党员干部就是要时刻了解群众怨什么、盼什么、想什么，扑下身子，真抓实干，多办好事，善办实事，要时刻保持谦恭的态度，问政于民，问需于民，问计于民。真心实意为群众，一心一意干工作，全心全意谋福祉。

三会一课党史学习篇5

　　xx市xx县是100万人口的农业大县。该县县委农工委在县直机关工委的指导下，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作重要指示精神，紧紧围绕四川省委书记彭清华提出的“天府六问”、市委书记李刚提出的“盐都六问”、县委书记邹登权提出的“xx八问”，紧扣“学深悟透、问题导向、落地生根”三个重点，突出乡村振兴专题，推动“大学习、大讨论、大调研”活动顺利推进、取得实效。

　　强化学深悟透，广覆盖推进乡村振兴大学习。坚持将学懂弄通作为开展乡村振兴“大学习”活动的基本要求，通过领导带头、专家授课与集中自学等方式，把乡村振兴“怎么看”、“怎么办”、“怎么干”的问题搞透彻。

　　坚持领导带头讲。组织召开乡村振兴“大学习、大讨论、大调研”活动工作部署会和乡村振兴专题讲座，将学习范围扩大到全县26个镇乡和51个县级部门，县委副书记开展乡村振兴辅导和作出工作部署，示范推动乡村振兴领导干部“先学一步、深学一层”。

　　坚持专家引导学。邀请县委党校教师开展“不忘初心、继续前行，开启新时代伟大征程”专家讲，积极组织学习省委农工委杨秀彬副主任《学习贯彻习近平总书记来川视察重要讲话精神把实施乡村振兴战略落到实处》的专题报告，进一步促进广大干部参悟透、领会好乡村振兴战略的深刻内涵。

　　坚持集中学习悟。将周一上午确定为农工委、扶贫移民局、现代农业园区建设促进中心的学习日，在集中学习中谈体会、讲收获、提建议，进一步提振农工委干部职工精气神，统一乡村振兴发展的新目标、新观念、新思想。

　　强化问题导向，多层级推进乡村振兴大讨论。坚持将发现问题作为开展乡村振兴“大讨论活动”的重要目标，通过部门领题一起讲、干部职工一起找、基层群众一起问等形式，把乡村振兴战略“缺什么、短板在哪里”的问题搞清楚。

　　开展县级部门牵头专题讨论。以乡村振兴领导小组名义印发《xx县实施乡村振兴战略专题“大讨论”活动方案》，形成“5+17”的讨论课题体系，明确4个县级部门牵头“组织振兴、人才振兴、产业振兴、生态振兴、文化振兴”等5个讨论专题，其余17个部门牵头乡村治理等17个专题，切实搞清楚我县实施乡村振兴战略“短板是什么”。

　　开展农工委三部门“找问题”互动。农工委、扶贫移民局、现代农业园区建设促进中心分别就乡村振兴、脱贫攻坚、园区建设相互找问题、提建议，相互碰撞思想火花，寻找推进工作的新思路、新举措。累计收集到50多个问题和20余条建议，为乡村振兴发展注入新活力。

　　开展干部群众面对面问卷。围绕“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”二十字总要求，拟定产业发展等6个方面51个问题的调查问卷。目前，已在板桥镇柑竹湾村、万寿镇青山村，针对镇干部、村组干部、群众代表、新型经营主体、“新乡贤”开展问卷调研70余份，对乡村振兴群众“需要什么”有了新认识。

　　强化落地生根，高质量推进乡村振兴大调研。坚持将推动工作作为开展乡村振兴“大调研”活动的根本目的，从“定调、开局、破题”等三个方面，推进乡村振兴战略在xx落地生根。通过学习、讨论、调研等活动，厘清了乡村振兴定调、开局、破题等重大问题。

　　解决乡村振兴定什么样的调。进一步明确了20xx年乡村振兴“136n”的工作目标。即制订1个规划（乡村振兴规划）、出台3个文件（一号文件、工作清单、目标考核等3个文件）、实施6大工程，出台n项若干支持乡村振兴的政策措施。

　　解决乡村振兴开什么样的局。进一步明确了当前要抓好的三大重点工作。编好乡村振兴规划。抓住全省乡村振兴规划试点县的机遇，积极对接编制单位，落实规划责任，确保在9月前交出一份“符合实际、体现特色、易于操作”的乡村振兴规划蓝本。抓好领导抓点示范。完成9个市县领导抓点示范村规划，制订项目推进“线路图”，确保示范点“出效果、能推广”。抓“五个一”场镇基础设施建设。梳理出项目在推进中的问题，协调牵头部门做好规划、土地、资金等保障，打好乡村振兴第一仗。

　　解决乡村振兴破什么样的题。按照邹书记提出的“人、钱、地”等问题，积极向改革要动力、破难题。激活“两块地”。明确县农牧业局牵头，抓农村承包地“三权分置”，破解土地流转“梗阻”。明确县国土局牵头，抓农村宅基地“三权分置”，探寻激活农村宅基地的“钥匙”。用好“三种钱”。明确以稳步增加的财政投入为基础，以招商引资优惠政策为基调，积极引导金融资本、社会资本投入到乡村振兴。建好“三支队伍”。明确重点打造好新型农民（职业经理人）、新乡贤、第一书记等三支队伍，培育一批量大质优的“三农”队伍。

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