xx市xx县是100万人口的农业大县。该县县委农工委在县直机关工委的指导下，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作重要指示精神，紧紧围绕四川省委书记彭清华提出的“天府六问”、市委书记李刚提出的“盐都六问”、县委书记邹登权提出的“xx八问”，紧扣“学深悟透、问题导向、落地生根”三个重点，突出乡村振兴专题，推动“大学习、大讨论、大调研”活动顺利推进、取得实效。
强化学深悟透，广覆盖推进乡村振兴大学习。坚持将学懂弄通作为开展乡村振兴“大学习”活动的基本要求，通过领导带头、专家授课与集中自学等方式，把乡村振兴“怎么看”、“怎么办”、“怎么干”的问题搞透彻。
坚持领导带头讲。组织召开乡村振兴“大学习、大讨论、大调研”活动工作部署会和乡村振兴专题讲座，将学习范围扩大到全县26个镇乡和51个县级部门，县委副书记开展乡村振兴辅导和作出工作部署，示范推动乡村振兴领导干部“先学一步、深学一层”。
坚持专家引导学。邀请县委党校教师开展“不忘初心、继续前行，开启新时代伟大征程”专家讲，积极组织学习省委农工委杨秀彬副主任《学习贯彻习近平总书记来川视察重要讲话精神把实施乡村振兴战略落到实处》的专题报告，进一步促进广大干部参悟透、领会好乡村振兴战略的深刻内涵。
坚持集中学习悟。将周一上午确定为农工委、扶贫移民局、现代农业园区建设促进中心的学习日，在集中学习中谈体会、讲收获、提建议，进一步提振农工委干部职工精气神，统一乡村振兴发展的新目标、新观念、新思想。
强化问题导向，多层级推进乡村振兴大讨论。坚持将发现问题作为开展乡村振兴“大讨论活动”的重要目标，通过部门领题一起讲、干部职工一起找、基层群众一起问等形式，把乡村振兴战略“缺什么、短板在哪里”的问题搞清楚。
开展县级部门牵头专题讨论。以乡村振兴领导小组名义印发《xx县实施乡村振兴战略专题“大讨论”活动方案》，形成“5+17”的讨论课题体系，明确4个县级部门牵头“组织振兴、人才振兴、产业振兴、生态振兴、文化振兴”等5个讨论专题，其余17个部门牵头乡村治理等17个专题，切实搞清楚我县实施乡村振兴战略“短板是什么”。
开展农工委三部门“找问题”互动。农工委、扶贫移民局、现代农业园区建设促进中心分别就乡村振兴、脱贫攻坚、园区建设相互找问题、提建议，相互碰撞思想火花，寻找推进工作的新思路、新举措。累计收集到50多个问题和20余条建议，为乡村振兴发展注入新活力。
开展干部群众面对面问卷。围绕“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”二十字总要求，拟定产业发展等6个方面51个问题的调查问卷。目前，已在板桥镇柑竹湾村、万寿镇青山村，针对镇干部、村组干部、群众代表、新型经营主体、“新乡贤”开展问卷调研70余份，对乡村振兴群众“需要什么”有了新认识。
强化落地生根，高质量推进乡村振兴大调研。坚持将推动工作作为开展乡村振兴“大调研”活动的根本目的，从“定调、开局、破题”等三个方面，推进乡村振兴战略在xx落地生根。通过学习、讨论、调研等活动，厘清了乡村振兴定调、开局、破题等重大问题。
解决乡村振兴定什么样的调。进一步明确了20xx年乡村振兴“136n”的工作目标。即制订1个规划（乡村振兴规划）、出台3个文件（一号文件、工作清单、目标考核等3个文件）、实施6大工程，出台n项若干支持乡村振兴的政策措施。
解决乡村振兴开什么样的局。进一步明确了当前要抓好的三大重点工作。编好乡村振兴规划。抓住全省乡村振兴规划试点县的机遇，积极对接编制单位，落实规划责任，确保在9月前交出一份“符合实际、体现特色、易于操作”的乡村振兴规划蓝本。抓好领导抓点示范。完成9个市县领导抓点示范村规划，制订项目推进“线路图”，确保示范点“出效果、能推广”。抓“五个一”场镇基础设施建设。梳理出项目在推进中的问题，协调牵头部门做好规划、土地、资金等保障，打好乡村振兴第一仗。
解决乡村振兴破什么样的题。按照邹书记提出的“人、钱、地”等问题，积极向改革要动力、破难题。激活“两块地”。明确县农牧业局牵头，抓农村承包地“三权分置”，破解土地流转“梗阻”。明确县国土局牵头，抓农村宅基地“三权分置”，探寻激活农村宅基地的“钥匙”。用好“三种钱”。明确以稳步增加的财政投入为基础，以招商引资优惠政策为基调，积极引导金融资本、社会资本投入到乡村振兴。建好“三支队伍”。明确重点打造好新型农民（职业经理人）、新乡贤、第一书记等三支队伍，培育一批量大质优的“三农”队伍。
最近和朋友谈话中提起“三会一课”，朋友跟我抱怨自己每天有做不完的会议记录，编辑不完的简报信息，原因是单位组织党员参加“三会一课”时，很多时候只是读一下标题，甚至因为工作忙没有召开。但为防止上级检查，必须把会议记录等资料补上。听了朋友的话，让我感到很惊讶，“三会一课”作为党内政治生活的重要载体，对健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育具有重要意义，怎会如此敷衍不重视。说到底，这样的行为就是“图应付”“走形式”“做样子”。必须下猛药，去沉珂，坚决把“三会一课”变“形式感”为“仪式感”。
变“形式感”为“仪式感”，就要做到思想上真重视。党的十八大以来，习近平总书记对在新的历史条件下坚持“三会一课”制度提出明确要求，强调在严格党内生活制度方面，“一个是坚持，一个是加强，一个是创新”，充分体现了党中央领导人对“三会一课”的高度重视。作为党员领导干部，更应该真正的从思想上重视起来，充分认识“三会一课”不止是一项活动，更是党员干部武装头脑的“加油站”，决不能因忙于业务工作而忽略组织生活会的开展，要始终坚持从“心”出发，切实把参加“三会一课”当成一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求，以身作则，以上率下，形成“头雁效应”。
变“形式感”为“仪式感”，就要做到行动上真落实。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》提出：“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。作为党员领导干部，要树立正确的政绩观，提高政治站位和政治觉悟，坚决杜绝走过场、作样子、重留痕轻落实，要切实发扬求真务实的工作作风，把组织党员开展经常性政治学习和教育摆在突出位置，创新“三会一课”方式方法，丰富学习内容，创新学习载体，通过采取“线上”+“线下”相结合的方式，真正让党员达到能参加、有效果、受教育，真正把“三会一课”落到实处。
变“形式感”为“仪式感”，就要做到效果上真体现。“三会一课”落没落实、有没有效果、党员反响好不好，不仅要在理论知识水平上体现，更要在群众工作中体现。要通过开展党纪党规知识竞赛、“你问我答”、理论学习水平测试等方式来检验党员参加“三会一课”效果，同时，也要把群众满不满意、高不高兴、答不答应作为检验标准，对检验效果不佳的，要坚持反复“回笼”学习，在深化理论学习中“淬炼”思想、增强党性，提升能力，切实发扬斗争精神，增强斗争本领，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。
张爱玲曾说过:“生活需要仪式感，仪式感能够唤起我们对内心自我的尊重，也让我们更认真地去过属于我们生命里的每一天。笔者认为干工作也一样，不管是“三会一课”还是其他工作，只要我们孜孜不倦学习、脚踏实地工作，那么我们的工作就会充满“仪式感”!
“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会，按时上好党课，认真坚持“三会一课”制度，对于加强支部建设，提高党的战斗力、健全党的生活，严格党员管理，充分发挥党员先锋模范作用，具有十分重要的作用。根据《党章》和加强基层党组织建设的有关规定，结合本支部具体情况，制定如下“三会一课”活动计划。
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，深入开展创先争优活动，紧紧围绕学院发展为大局，开拓创新，切实改进党员学习、工作和组织生活的方式方法，提高组织生活的质量，创建学习型党组织。
二、活动目标
扎实开展“三会一课”，不断提高党员的思想政治素质，引导支部党员立足本职工作，充分发挥先锋模范带头作用。
三、活动内容
（一）学习贯彻党的精神，学习党章、党史，学习胡锦涛等中央领导同志关于党的建设一系列重要讲话，结合当前国际国内形式，对支部党员进行形式政策教育。
（二）学习传达院级党委、系级领导的会议精神，结合本支部实际认真执行各项决议、决定及工作部署。
（三）组织好支部创先争优活动以及“党员下寝”教育实践活动的开展，讨论党支部的工作计划和总结。
（四）制定入党积极分子培养、教育和考察措施，讨论发展新党员和预备党员的转正问题，做好党员发展工作。
（五）结合本支部特点，开展支部特色活动。
（六）对支部委员进行党的基本知识和工作能力的培训。
四、具体安排
（一）、支部党员大会每季度至少召开一次，因工作需要可随时召开。
大会的主要内容：
1.学习党的路线方针政策，传达学习上级党组织的有关文件、决议、批示；
2.研究和讨论支部委员会的工作报告、决议或是决定。
3.讨论决定发展新党员、预备党员转正、表彰优秀党员，决定对犯错的党员的处分。
4.对学校发展规划、学年工作计划、重要工作安排等问题进行讨论，提出意见或建议。
5.讨论需要由支部大会决定的其他重要事项。
（二）、支部委员会每月至少召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。
会议内容：
1.讨论研究贯彻上级党组织的指示和决议；
2.分析党员的思想状况，研究支部工作计划、工作报告和党员教育、思想政治工作以及支部建设；
3.讨论支部工作重要事项和工作措施；
4.讨论通过年度支部工作计划和工作总结；
5.开展批评与自我批评；
6.开展民主评议党员活动；
7.组织发展新党员的培养教育、优秀党员奖励和其他需要支部委员会讨论的重要事项
（三）、党小组会一般每月召开一直两次（包括半年一次的党小组民主生活会），如支部有特殊任务，次数可以增加，也可推迟召开。
会议内容：
1.组织学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识；
2.讨论如何贯彻执行支部的决议，团结带领群众完成各项任务；
3.党员进行思想汇报和工作汇报，开展批评和自我批评；
4.讨论有关党内事物。如评选优秀党员，讨论犯错误党员的处分；
5.分析群众思想状态，研究如何做好群众思想政治工作。
（四）、党课每半年至少安排一次。
主要内容是：
党课要以党章及《准则》为基本教材，结合各个时期党的中心工作，对党员进行党的基本知识、党性修养、党风党纪及理想宗旨教育。
党课的主要内容是：马列主义基本理论毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想教育；党的理想、宗旨、纪律、优良传统和党的基本知识教育；国际国内政治、经济形势教育等。
党支部要对党课教育活动做出计划安排，要系统地学习党的理论及党的基本知识，学习上级党组织有关方针、政策，提高党员素质。党支部要做好入党积极分子的培养、培训工作，及时了解和掌握他们的思想状态，定期（每季度）研究、讨论党员发展工作，确定重点培养发展对象，并认真填写每个入党积极分子的考察表。
五、有关要求
1.“三会一课”要坚持政治性、思想性、原则性，同时要积极探索灵活多样、丰富多彩的方式方法，注重特色，注重活动实效。
2.本支部“三会一课”的开展，要密切联系党员的思想实际和特点。切实针对支部党员的特点，创新组织生活形式，不断增强党性观念、组织观念和纪律观念。
3.党支部在落实“三会一课”制度中要给党员充分发表意见的机会，允许党员对支部工作和领导提出批评意见和建议。“三会一课”必须发扬民主，维护党的集中和统一。党支部支委会成员要坚持集体领导与个人分工相结合的原则。支部成员要互相尊重，互相支持，团结一致；要积极学习党的理论知识，提高支部成员的理论水平、素质，以达到提高成员战斗力的目的。
4.认真做好“三会一课”活动记录，注意保存和积累活动资料。
⑴“上下一心”搞“大学习”。依托“三会一课”等学习平台，通过领导带头学、全警认真学、专题培训学方式，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作重要指示精神及省委、市委、县委系列读书班精神等，确保党员干部学深悟透，并在工作中融会贯通。
⑵“因地制宜”搞“大讨论”。通过党委专题学习会议、中心组会议等方式，分警种、分类别、有针对性地组织开展专题研讨和集中商讨，结合当前各项公安工作，实事求是找问题、谈对策，探索推进工作发展新思路、新思维和新举措，建立适应工作发展新理念。目前，收集到活动心得体会80余“三会一课”大讨论专题学习考察心得体会。
⑶“求真务实”搞“大调研”。围绕反恐防暴、打击刑事犯罪、治安防范和公共安全建设、加强党风廉政建设等四个方面，正视当前犯罪隐蔽性越来越高、公安队伍合成作战能力不强等问题开展调研，坚持科技强警战略，以现代信息技术为依托，力争找准症结，对症下药，增强打击犯罪实效性。
“三会一课”制度是党的建设的一项基本制度，是加强党内政治生活的重要载体。“三会”是指定期召开支部党员大会、党支部委员会、党小组会，按时上好党课。
一是支部党员大会。支部党员大会主要是听取支委会的工作报告，对支委会的工作进行审查和监督，同时讨论审议应由支部党员大会决定的事宜。
二是支部委员会。支部委员会的职责主要是贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部大会的决议;做好对党员的管理教育和发展工作，抓好党支部自身建设;处理支部日常事务，按期向支部党员大会和上级党组织报告工作;开展经常性的思想政治工作，关心群众的政治、经济、文化生活;领导工会、共青团、妇委会等群团组织的工作，充分发挥其重要作用;保证监督行政工作的正确方向和任务的完成。
三是党小组会议。党小组是党支部的重要组成部分。党小组会是党小组活动的主要形式之一，也是党员组织生活的重要组成部分。党小组会由党小组组长主持。党小组的任务主要有组织和指导党员努力完成党支部布置的各项任务;接受党员的汇报，关心和了解党员的思想、工作、学习和生活情况，有针对性地做好党员思想工作，及时向支部委员会做出汇报;定期召开党小组会，组织党员学习，开展批评与自我批评，帮助党员发扬成绩，克服缺点，纠正错误，更好地发挥先锋模范作用;协助支部做好党员鉴定、入党积极分子教育考察、预备党员的转正，党费收缴等党务工作;教育党员服从行政领导，在各项活动中起模范带头作用，积极完成工作任务;分析研究周围干部职工的思想，关心他们的工作、学习和生活情况，密切同他们的联系，做群众的知心朋友。
四是党课。党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育，是党支部的一项重要工作。党课一般由支部书记讲课，也可以采取上大党课的形式，请上级党委负责人、优秀党员或专家教授讲课。主要是结合党员的思想工作实际，进行形势、任务等方面的教育;进行党的基本知识和党的路线、方针、政策及有关政策规定的教育及其它有关事宜。
为落实好“三会一课”制度，我们主要从四个方面入手狠抓落实。一是统一思想，提高认识。面对当前住房和城乡建设的形势和任务，结合城乡建设工作实际，我们大力加强党的，首先是始终坚持抓好党的“三会一课”制度的落实。党的组织生活市党的建设的重要组成部分，是党组织对党员进行管理、教育、监督的重要内容。
“三会一课”制度是党组织生活的主要形式，是加强党的建设的一项基本制度，是增强各级基层党组织战斗力和党员先进性的有力举措。全委上下都统一了思想，提高了认识，党组织的战斗堡垒作用和党员的相逢模范作用得到突出，各项建设工作取得了显著成效。二是高度重视，加强组织领导。为全面落实党建工作责任制，我们在全体干部特别是领导干部中形成了“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的共识。
各级党组织主要负责人为落实好“三会一课”制度的第一责任人，也都高度重视，切实负起了责任，履行了“一把手”的职责把“三会一课”制度作为一项重要内容列入了工作计划，并指定分管领导或组织委员具体靠上抓，把“三会一课”制度抓出了成效。此外，我们把各基层党组织落实“三会一课”制度情况纳入了工作目标考核及评选先进单位的主要内容。三是强化措施，确保落实。住房城乡建设委根据自身工作实际，制定了具体措施，严格了纪律，确保了所有党员按时参加党的“三会一课”。
对“三会一课”的内容，党支部都事先有准备、有安排，做到了重点突出，确保了活动实效。委党委做出了具体安排，每月的第一个星期一为召开党支部委员会的时间，每月的第二个星期一为召开党小组会的时间，每季度第一个月的第三个星期一为召开支部党员大会时间，每季度第一个月的第四个星期一为党课时间，各单位在此原则下，也都根据工作实际作了临时调整，确保了活动有效开展。四是加强了督导检查，以强化落实党“三会一课”制度为动力，推动力住房城乡建设工作及队伍建设的新发展。各党支部都按照实事求是的原则对“三会一课”和党员到位情况进行了详实的记录，委党委组织有关人员对委属单位各党组织落实情况进行定期检查和随机检查，及时对检查结果进行了通报，为进一步激发党员的先进性、增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推动城乡建设工作又好又快发展做出了积极贡献。
最近看了战略问题专家金一南新著《苦难辉煌》，跟随着作家的笔墨去追寻中华民族的人民军队在历史重大关头不畏艰险，勇于承担救国使命，突出重围，杀出血路，最终夺取胜利建立了新中国，为中华民族带来了新的希望。
辉煌往往与苦难相伴，只有历尽艰难，才能像凤凰涅盘，重获新生。我们的人生道路也是如此，从牙牙学语的孩提时代，到能够独当一面的社会公民，这其中的道路绝对不可能一帆风顺，甚至也许会遇到很多坎坷挫折。然而，正如书中所描述的一样，1921年，中国共产党刚刚成立时没有多少人相信，这个小小的政党能够赢得中国的未来，很少有人想到，在崇山峻岭、江河草地中那个弱小被无数困难挫折所围绕的部队能够完成人类历史上一次伟大的长征，没有人知道为什么面对如此多的苦难，中国共产党人还能继续前进，答案应该只有那些经历过那段历史的人们知道，他们正背负着这个世界上最大国家和民族复兴的全部希望。
他们是历经百年风雨的中国人民的希望，正是他们那种百折不挠坚持前进的决心预示着他们的光明前途和辉煌未来，正是这些革命先辈们的不懈努力，我们的新中国才能扬眉屹立在世界东方，才能取得今天的巨大成就，今天的中国早已不是百年前的东亚病夫，今天的中国是世界第二大经济体，是成功举办奥运会，世博会赢得无数国际赞誉的强大国家，是不畏任何苦难，关心人民生命财产的负责任的大国。这一切都是无数共产党人不懈努力，艰苦奋斗的伟大成果。就像书中说的，中国革命的胜利不是天赐良机，不是机缘巧合，而是来自千千万万的革命先辈用不怕牺牲，英勇献身的精神创造出来的。共产党人的光芒不是在于他能够不断取得胜利，从而证明其自身的强大，而是在共产党人最困难的时候，在中国革命前途命运最黑暗的时候，共产党人还是坚守自己的信仰。即使被敌人俘虏，即使在国民党的威逼利诱下，我们的共产党员们都只有一个字“不!”这就是共产党的信仰，
无论面对多么艰险的环境，无论遭受多么痛苦的酷刑，我们的共产党员们始终保持着心中那份对中华民族伟大复兴的信仰，朝着心中的目标不断前进，这就是我们这个民族的脊梁。无数共产党员的革命事迹汇聚成一股强大的精神力量，在艰难困苦中唤醒一个灾难深重民族的自尊、自信和自强，在一穷二白中支撑起一个历史悠久国度持续的繁荣发展。生活在今天的我们不能忘记历史，生活在新时期的我们不能忘记为今天美好生活的到来付出无数鲜血的革命先辈们，正是有他们的存在，才有了今天的我们。记得有人说过，不了解民族国家历史的人，就不能真正了解这个国家的思想，这个国家的灵魂，《苦难辉煌》告诉了我们应该必须铭记的一段历史，历史中的人和事，真正存在过，他们生动具体，他们是那段历史的演绎者，他们用各自的行动，推动了历史的车轮。正像书中说的，如果没有国民党第五次反围剿，也就没有长征;没有长征就没有西安事变，没有西安事变也就没有国共两党的联合革命;然而历史没有假如，历史就是历史。书中经常会有假设，比如说假如怎样，历史就会更改。但是历史的奥妙之处就在于它可以包含无穷无尽的假设，但是这些假设永远只不过就是一个假设。时间的唯一性是不会重新再来的，人生的真正的机遇也仅有一次，抓不住机会往往便要面对失败。当蒋介石背叛共产国际时，当共产国际的领导说：“他们叛变的不是自己的阶级，而是我们的幻想。”共产国际的盲目信任让自己尝了苦果，斯大林党派作风本身就存在很大问题——文过饰非，功劳归自己，错误归别人的不良作风注定失败。书中反复出现的一句真言是：“实践是检验真理的唯一标准。”正如现在我们的年轻同志，经验往往都是从书本上得来的，往往是从别人那里得来的，却很少有自己实践后总结出来的。我们应该从我们的革命先辈那里学习的，不能盲从，更不能武断，不能只凭自己的喜好去看待事物的对错。要用辩证唯物的观点去看待事情，不能只看事情的某一个方面。中国共产党人之所以能从苦难走向辉煌，而不是从苦难跌入深渊，就是因为他们能从中国的实际出发，遵循并坚持了实事求是的原则。他们始终都坚持要走一条适合中国国情的道路，他们始终是以全面唯物辩证的观点去看待发生的问题，不是只凭一点去评判。他们能够始终坚持中国人民的切身利益，他们不唯上也不唯书，他们敢于奋起抗争，他们更不追求个人的私利，甚至他们可以牺牲自己的一切去追求一个美丽的梦想，更重要还在于他们这么想了也这么干了。今天的我们总是有无数美丽的梦想，总是有无数伟大的理想，但是当我们真正付出行动时，却又往往寸步难行。今天的我们要从我们的革命先辈那里学习的正是一股不畏困难，坚持自己的理想，并为此不懈努力的信仰。新中国的成立，中国共产党人的成功，中华民族伟大的复兴之路，中国革命用实践检验了马克思主义的真理性，并且向全世界证明了这一点。从苦难走向辉煌，中国历史经历了百年的历程，就像书中列宁讲过：“忘记过去，就意味着背叛”，不能深刻感触过去，怎能获得腾飞的翅膀?当我们在享受着今天物质给我们带来的富足生活时，我们是否会翻开历史看看，去充实一下自己已经日渐空虚的心灵，去缅怀一下那些为了我们今日美好生活付出生命的革命先烈。正是那段苦难的历史，才铸就了今天的辉煌，创造出了我们美好的生活。
《苦难辉煌》吹响了当代中华民族扬帆起航的前进号角。激励了无数中华儿女为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。今天的我们，要不断发扬中国共产党人的革命信仰，坚定共产主义理想信念、实事求是的思想路线和艰苦奋斗的革命作风，不为钱，不为官，不怕苦，不怕死，脚踏实地、百折不挠，、艰苦奋斗，一心一意为人民群众谋福祉，为中华民族的腾飞而努力，最终取得中华民族伟大复兴的光辉胜利。
看着书中描写的那些革命战争年代一个个感天地、泣鬼神的壮烈故事，不仅激励着一代又一代的共产党人奋勇向前，也激励着全国各族人民勇往直前创造美好祖国家园。我们应该积极发扬《苦难辉煌》中总结的共产党人独特的井冈山精神、长征精神、延安精神、太行精神，坚持正确的理想信念，坚持群众路线，保持知难而进、艰苦奋斗的精神状态，不断汲取实现跨越发展的精神力量，创新发展、和谐发展，为构建社会主义和谐社会贡献力量。
历史，像一条绵延不断的大河，滋养着生活在她身边的儿女，也许她不会时刻给予你想要的一切，甚至还会报复你的肆意任性，但她却永远流淌在你的身边，注视着你。历史铭记沧桑，苦难铸造辉煌，一段段血与泪凝结的苦难，一页页中国人民不懈的抗争，一个个战争的现实与和平的企望交织成了属于我们，属于中华民族的希望与辉煌。历史的沧桑始终激励着一代又一代的中华儿女，坎坷的苦难最终铸造了辉煌的中国共产党。硝烟弥漫的中国终于退却了它的阴霾，重见明媚的阳光，千千万万的中华儿女从苦难中走来，一身尘土，一身鲜血，却依然面带着那份能够穿透迷雾的微笑，正是这份从容，正是这份坚持，最终成就了这个伟大的民族，终于走向了灿烂辉煌!生活在新世纪的我们，寻着历史的长河，寻着无数革命先烈们留给我们的伟大记忆，将那份信仰，那股精神慢慢融汇进我们的血液，化为我们的一部分，让我们在新时期社会主义现代化建设中去贡献我们的力量，实现我们的理想，我相信只有把自己的命运与祖国的繁荣富强的事业联系起来，才能最大限度地释放自己的能量，实现自我价值，成为一名合格的中华民族伟大信念的继承人。
“三字诀”让“三会一课”有料有效
近年来，新疆富蕴县委组织部坚持将“三会一课”作为严肃党内政治生活的重要抓手，作为抓实基层、夯实基础的基础性工作，着力在“内容实、形式新、监管严”上下功夫，不断推进基层党组织基础建设，锤炼基层党组织“硬实力”。
坚持“实”字，促常态。打破原有统一学习的时间限制，建立“碎片化”灵活自主学习模式，依托富蕴县党员教育抖音公众号、富蕴党员教育微信视频号打造“指尖上的微课堂”，开设“8点档学习专栏”，每晚8点推送最新、最具实效性的时政信息，发挥“指尖上的党建”阵地作用，引导党员利用“碎片时间”进行“微量学习”。将党史学习教育与组织生活结合起来，收集梳理各级党组织学习需求，以党员需求为导向，依托“可可托海干部学院+县党建图书馆+县博物馆”学用体系，建立“党员点单、支部领单”的“菜单”学习机制，突出红色教育和传统教育相融合，推进“三会一课”特色化，让党员自觉参与，激发党建工作活力。
把握“新”字，促实效。按照“党员关心什么就回应什么、缺少什么就补充什么”思路，在抓好传统党员教育方式的基础上，改变过去支部书记唱“主角”，普通党员当“听众”的组织生活方式，将“三会一课”与“党旗映天山”主题党日深度融合，在围绕学习党章党规、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的路线方针政策等“固定菜单”的基础上，采取党员过政治生日、观看革命奋斗史影片、老党员讲述入党经历、党员读书会等形式开设“特色菜单”，实现最大范围的覆盖面和影响力。利用党建图书馆、博物馆等党性教育基地，采取经典诵读、专题讨论、精品微党课、主题演讲、实景体验等形式，让“三会一课”内容形象生动、饱满充实，增强党员参与“三会一课”的主观能动性，让“三会一课”成为党性锻炼的熔炉。
注重“严”字，促规范。坚持以提升组织力为重点，落实各级党组织书记党建工作“第一责任人”职责，将“三会一课”制度落实列入各级党组织书记抓党建工作任务清单，健全完善责任链条，确保“三会一课”高标准高质量完成。由县委组织部牵头，采取督查检查、交叉互审、追责问责等方式，每季度对党支部工作纪实手册、新发展党员档案资料进行逐项检查，并将落实情况纳入年终考核，将党员参加“三会一课”情况作为党员民主评议、评优选先的重要依据，强化考核结果运用。今年以来，先后对3个基层党支部做出了限期整改处理，各党（工）书记约谈“三会一课”落实不到位的党支部书记6名。
“三会一课”制度是加强党员教育管理，发挥党员先锋模范作用、提升党组织的创造力、凝聚力、战斗力的有效载体。仍有个别基层组织为应付检查，“三会一课”流于形式，操作不规范。对此，基层各支部要紧紧围绕“三会一课”结合开展会前、会上、会后“三必有”，不断创新基层党组织建设。
提前谋划作准备，会前“三必有”。必有谋划。党支部每次会议都要提前谋划，对会议需要学习贯彻什么、研究什么、解决什么进行提前酝酿，初步选定会议议题，明确目标。必有沟通。支委会将初步选定的议题提前与参会人员进行提前沟通，相互交流，做好交心谈心，让其提前思考，统一认识，存同弃异，在会上提出更好的建议和意见。必有准备。每次会议都要提前准备相关资料，将与议题有关的资料提前准备好，确保会议如期进行，如实记录会议记录，保证会议质量，开有备之会。
学习研讨有部署，会上“三必有”。必有学习。每次会议要围绕上级党组织印发的文件、上级党组织会议精神、领导讲话，党章党规及党的理论知识、各领域职能职责相关的业务知识、当前脱贫攻坚成效巩固，经济社会发展中的重点产业技术等收集学习议题，在学习理论知识中悟原理，提高政治站位。必有研讨。需要提交集体进行研究的事项，如三重一大、支部工作年度计划、党员发展、主题党日方案、党费使用、党代表选举、支委换届、优秀党员表彰推荐、困难党员慰问等，必须通过民主研究，集体讨论形成决议，提高党员同志参会的话语权，在研讨中学习，在研讨中找准问题。必有部署。党支部要结合实际进行工作安排部署。对上次会议安排工作落实情况进行调度，跟踪完成情况，找出存在的问题，分析原因，举一反三及时整改。对支部建设近期工作进行安排部署，明确到责任人和完成时限，让各项工作有人抓、抓具体、能落实。
跟踪督导抓落实，会后“三必有”。必有行动。每次会议都是带有任务的，会上安排了，重点要抓落实，围绕会议精神及时行动，确保各项工作落到实处。必有督导。不能一会了之，要进行跟踪督导，支部成员对会议安排的各项工作要及时督促指导，确保支部工作不流于形式。必有成效。抓党建工作就是为经济社会发展、社会治理、服务人民群众提供坚强的组织保障，党建工作抓得好不好，看一个地方的经济社会发展情况、脱贫攻坚成效巩固如何，在会后要用成效来体现。
以“三必有”规范“三会一课”，让基层党组织建设更富特色，不断开创新形势下党建工作新局面。
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