核酸作文一年级3篇

核酸作文一年级3篇核酸作文一年级　望都县新城区小学关于一年级新生入学前进行核酸检测的通知尊敬的家长，亲爱的同学们：　按照省疫情防控领导小组和市、县教育行政部门要求，秋季下面是小编为大家整理的核酸作文一年级3篇,供大家参考。

篇一：核酸作文一年级

　按照省疫情防控领导小组和市、县教育行政部门要求，秋季开学前所有学生都要进行个人核酸检测，精准开展筛查，切实保障师生安全。我校一年级新生核酸检测安排如下：

　一、 检测时间 ：2020 年 9 月 2 日下午 二、 检测地点 ：新城区小学 三、 检测顺序：

　当日下午 2：45-3:00

　A、B 两组入校。

　下午 3:30-3:45

　 C、D 两组入校。

　入校后，请家长带孩子按通知书组别和序号列队，3:00 正式开始检测。

　如未按时到场，请家长自行 到医院或其他检测机构进行检测，开学返校时向学校提供有效核酸检测阴性证明。

　四、 入校要求：

　 家长和孩子按学校规定时间，在校门口处各列一路纵队，保持 1 米间距，在老师引导下， 戴口罩、测体温入校。检测期间及检测前后，不在校门口及两侧停留聚集，保持门口交通畅通。家长带孩子在老师引导下到指定区域进行核酸检测，检测完毕立刻离校。

　五、防疫重要提示

　1.需采集核酸人员，无发热症状。采集等待期间应佩戴口罩。

　2.为避免出现呕吐现象，请在采样前 2 小时不要进食；为避免影响采样结果，采样前 30 分钟请勿吸烟、喝酒和嚼口香糖，要保持口腔清洁。

　3.采集时要配合采集人员，张口发“啊”音，充分暴露咽喉部，这样会节省采集时间。所有等候检测的人员，一定要保持 1 米以上安全距离，避免交谈。

　请扫码关注学校微信公众号，

　4.全体师生及其共同生活的家人，要切实加强自我防护意识，核酸检测后，尽量避免外出，减少到人多或密闭场所活动，不聚集、不扎堆、不聚餐，不与家庭以外不明健康状况的人员接触，不与境外人员接触，不与来自中、高风险地区的人员接触。

篇二：核酸作文一年级

　固镇县优秀班主任简明登记表

　姓 名

　性

　别 女

　出生年月

　 民族 汉

　学 历 本科

　政治面貌 群众

　专

　业 英语教育 教龄 7 年

　所在学校

　职务（或职称）

　二级教师

　担任班主任年限 5 年

　现任班主任班级 四年级 工 作 简 历 （含学历）

　2008 年 9 月——2011 年 6 月

　 宿州学院学习 2013 年 2 月——至今

　固镇县董林小学任教

　奖 惩 情 况 2013 年

　 湖沟镇优秀班主任 2014.2016 年

　 湖沟镇优秀教师 2015 年

　“中华经典诵读”比赛中获优秀指导奖 2014.2015.2016.2018 年

　 年度考核优秀 2019 年

　市级论文二等奖

　学 校 意 见

　年

　月

　日 县教体局 意 见 年 月 日

　主

　要

　事

　迹

　（0 1000 字）

　女，32 岁，固镇县董林小学一名普通的英语老师。自 2013 年 2 月参加工作以来，已经在教育这片净土上辛勤耕耘了 7 个年头。7 年来，周老师本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向他的事业，洒向她的学生。

　2013 年，刚走上工作岗位的她，由于学校缺老师，不仅带四个班的英语，还担任一年级的班主任。一年级的孩子年龄比较小，很多事情都需要老师帮助和引导他们。有一次，放学的时候，有一个叫宋佳琪的小女孩蹲在地上一直不起来，周老师过去一看，原来这个女孩的鞋带松了，自己怎么也系不好，看着别的小朋友都回家了，急得都快哭了。周老师赶紧放下课本，蹲下去帮助她把鞋带系好，并且耐心地教她系鞋带的方法。2015 年，湖沟中心校举行“经典诵读比赛”。周老师组织班里的学生积极报名参加，每天学生都早早地来到学校和她一起练习。有一天，董紫晴和董若馨两位同学还不到七点就来到学校找她练习。周老师关切地问她们：“你们两来这么早，有没有吃早饭啊？”董紫晴说：“老师，我们不饿，我们想来早一些，多练习一会。”周老师一听就急了：“你们现在正是长身体的时候，还要上半天的课，不吃饭怎么行？”说着，周老师赶紧回到宿舍拿了一些面包、水果和牛奶给她们两个送去。孩子们也很努力，在比赛中取得了全镇第二名的好成绩！这些自然和周老师的付出是分不开的。

　周老师带的班级比较多，接触的学生也多，所以能更多的接触学生家长，了解孩子们的家庭和生活情况，当这些孩子需要帮助的时候，周老师总是积极地为她们奔走忙碌。由于周老师常年如一的敬业、爱岗、教学成绩突出，在每年一度的年终考评中，多次被学校评为优秀。由于她的出色表现，周老师曾先后获得湖沟中心校“优秀班主任”，“优秀教师”等荣誉称号。

　爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展，为了教师的发展，为了学校的发展，周老师用自己的爱、自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着......

　 单位签字盖章

篇三：核酸作文一年级

　 卷首寄语—— 亲爱的同学，小学六年的语文学习一定让你收获不小吧！在今天这张试卷上，你可以充分展现你漂亮的书写， 展示你的学习收获，抒写你独特的感受。你要坚信:只要有了全情的投入，深入的思考，真情的体验和独特的创 新，你一定会取得优异的成绩。

　1、读拼音写字词，请注意书写规范、美观。

　（5分）

　jiǎo zi

　 cāi xiǎn

　 tàn xī

　zhì dù

　xì tǒng

　（

　）

　（

　）

　（

　 ）

　（

　 ）

　（

　 ）

　饺子；猜想；叹息；制度；系统。

　2 、 用“√”选择下面划线字的正确读音。

　（2分）

　志愿军战士和（hé

　 hè）朝（zhāo

　 cháo）鲜人民朝（zhāo

　 cháo）夕相处（chù

　chǔ），结下了深厚的友谊。

　hé

　 cháo

　zhāo

　chǔ 3、下列各组成语中，没有错别字的一组是（

　）。（2分）

　A.无读有偶

　丰功伟绩

　鞠躬尽瘁

　万不得已 B.万相更新

　柳暗花明

　鸟语花香

　心评气和 C.东奔西走

　东拉西扯

　东倒西歪

　东张西望 D.千里迢迢

　风尘扑扑

　重见天目

　见微知住 B 4、选择恰当的词语顺序进行填空。

　（2分）

　A.指望

　希望

　B.希望

　指望

　 C.继续

　陆续

　 D.陆续

　继续 (1)凡卡的生活没有（

　 ）

　了，他多么 （

　）

　爷爷带他回到村子里去。

　(2)我们 （

　）

　跳上船， （

　）

　往前搜索。

　(1)A

　(2)D

　 5、下列一组句子中，没有语病的一句是 （

　）

　。

　（2分）

　A.在小班会的交流中，小明首先第一个发言。

　B.美丽的广州塔是广州的新地标。

　C.参加这次扫墓活动，受到了深刻的教育。

　D.我们要改进错误，做个好孩子。

　B 解析：A.重复啰嗦，删掉“首先”或“第一”C.成分残缺，在“参加”或“受到”前面加“我”D.搭配错误，把“改进”改为“改正”。

　 6、 对“为是其智弗若与？”的理解正确的一句是 （

　）

　。(2分) A.为的是他不如别人吗？

　B.因为是其中的智慧不如吗？ C.因为是他的智力不如以前了吗？ D.因为是他的智力不如（前面一个人）吗？

　D 7、下列成语与其主角不一致的是 （

　）（ 2分）

　A.完璧归赵—蔺相如

　B.望梅止渴—曹操 C.卧薪尝胆—勾践

　 D.三国演义—武松

　 D解析：D.水浒传——武松

　 8、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。（6分）

　春城无处不飞花

　 任尔东西南北风 今夜月明人尽望

　 脉脉不得语

　 盈盈一水间

　寒食东风御柳斜 千磨万击还坚劲

　 不知秋思落谁家

　(1)当表达自已要清白做人，我们会很自然的想起于谦《石灰吟》中的名句：粉骨 碎身全不怕，

　 。

　(2)当好友即将远行之时，我们常会用王维的《送元二使安西》中的名句“劝君更 尽一杯酒，

　。

　”表达自己送别之情。

　春城无处不飞花，寒食东风御柳斜；今夜月明人尽望，不知秋思落谁家；盈盈一水间，脉脉不得语；千磨万击还坚劲，任尔东西南北

　（1）要留清白在人间 （2）西出阳关无故人

　 9、根据下面描述的情景，回答下列问题。

　(3分）

　小明在一次测试中，成绩不太理想，他伤心地趴在桌子上哭了。你作为他的朋友，请你用简短、得体的话安慰一下 他：

　 。

　 俗话说“失败是成功之母”，一次的失败不代表什么，我们应该从中吸取教训，争取下次取得更好的成绩。

　 10、按要求改写句子。（8分）

　（1）大家在赞扬医护工作者。

　（扩句，至少两处）

　、

　（2）

　老人总忘不了对我说：“我已经感受到了，谢谢你。” （改为转述句）

　（3）不仅詹天佑爱国，而且他毅然接受了任务。

　（修改病句）

　 （4）你这样做，是不对的。

　（改为反问句）

　 （1）大家都在赞扬奔赴前线不辞辛苦的医护人员。

　（2）老人总忘不了对我说，他已经感受到了，谢谢我。

　（3）因为詹天佑爱国，所以他毅然接受了任务。

　（4）按难道你这样做是对的吗？ 11、阅读《北京的春节》选段，回答下面的问题。

　（12分）

　照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦，”这是一年里最冷的时 候。在腊八这一天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的 农业展览会。

　除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡 翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

　孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜钱掺和成的。

　孩子们喜欢吃这些零七碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

　（1）短文作者是现代著名作家（

　 ）（1分）老舍 （2）“腊七腊八，冻死寒鸦”这句俗话说明了什么？（

　 ）（2分）

　A. 腊月时候，到处都是鸟。

　 B.腊月时候，天气很冷，连寒鸦都冻死。

　B （3）为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”选择正确答案 （

　 ）（2分）

　A.用比喻的修辞手法写出粥里面有各种米，各种豆，与各种干果，种类很丰富。

　B.用拟人的修辞手法写出粥里面有各种米，各种豆，与各种干果，种类很丰富。

　A （4）“恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。”默读这句话，下面的说法哪个是正确的（

　 ）

　（ 2分）

　A.“恐怕”在这里是恐惧、害怕的意思。

　B.句中的破折号是表示解释说明的意思。

　 B （5）读了短文，你从短文中知道北京过春节有许多习俗，请写出其中的两个习俗。（ 2分）

　 ①

　②

　喝腊八粥；吃腊八蒜 （6）常言道：“百里不同风，千里不同俗”，你的家乡过春节有哪些习俗，试着写下来。

　(3分）

　 我家乡过春节的习俗有贴春联，除夕当天家家户户辞旧迎新，贴上早已买好的春联，初一那天，鞭炮声不断，长辈们会给小孩子压岁钱，据说可以压住邪祟，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。

　12、阅读短文，回答下面问题。（14分）

　平分生命

　 一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹唯一的亲人。

　然而，灾难再次降临到他们身上。妹妹不幸染上重病，需要输血，尽管医院免去了手术的费用，但血库 中缺少能输给妹妹的血液。

　医 生 知道男孩的血型与妹妹相符，就征求他的意见，有没有勇气承受抽血时的疼痛，愿不愿给妹妹输血。男孩犹豫了一会儿，最后点了点头。

　抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。他心里想：

　（A）。

　当抽血完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医 生 叔叔，我还能活多久？” 医 生 被男孩的勇敢震撼了：这个男孩只有十岁呀！他以为输血就会失去 生 命，当他决定给妹妹输血的那一 瞬间，他一定是下了死亡的决心，这是多么大的勇气啊！

　医生的手心渗出了汗，他紧紧握住男孩的手，说：“放心吧！输血不会丢掉生命！”“真的？那我还能活多少年？”医生充满爱心地说：“你能活到一百岁。”

　男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈，确认真的没事，就又再次伸出胳膊，挽起袖子，昂起头，郑重其事地对医 生说 ：“（B）” （1）根据意思在文中找四字词语。

　（2分）

　① 互相依靠着过日子。

　（

　）

　②形容说话做事的态度非常严肃认真。

　（

　）

　①相依为命；②郑重其事 （2）

　读男孩的话，体会他说话时的心情。选择正确答案的序号填空。

　（2分) ①A.惊奇

　B.害怕

　 ② A.气愤

　 B.惊喜 ① “ 医生叔叔，我还能活多久？”（

　）

　②“真的？那我还能活多少年 ？”

　（

　）

　①B

　②B

　 （3）联系上下文，理解填空。

　(6分)

　① 文中的男孩给你留下了怎样的印象？用文中的一个词概括：

　（2分）

　勇敢

　②“男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。”他心里想：

　（2分）

　我把血输给妹妹，妹妹的病很快就能好，可是，我死了之后，妹妹怎么办呢？（写出“我”的高兴和担忧的点即可）

　③想一想，当他在地上转了几圈，确认真的没事，就又再次伸出胳膊，挽起袖子，昂起头，郑重其事地对医生说：“

　”

　 （2分）

　叔叔，我还要给妹妹输血，我希望妹妹能早点好起来。

　（4）医生被男孩的勇敢震撼了，你是否也被震撼？请写下你读后的感想。

　（4分）

　是的，我也被小男孩的勇敢、无私以及对妹妹无条件的爱所感动了。我真羡慕文中的妹妹有这么一个爱她胜过爱自己的哥哥，我也希望妹妹能早点康复，从此不受病痛的折磨。（言之有理即可）

　13、习作（40分）

　根据下列的提示与要求，写一篇不少于400字的习作。

　（40分）

　最近，我们又经历了一个新冠肺炎的防疫。在这次防疫中，你应该会遇到不顾个人安危，冲锋在一线的医 护工作者；你应该会遇到风里来雨里去，夜以继日地服务群众的公务员和志愿者；你应该会遇到不辞劳 苦，加班加点地为大家服务的各行各业的工作者；你应该会遇到即使遇到不良天气，即使是长时间，也安静有序地排队进行核酸检验的男女老少。在这次防疫中，你应该会遇到许许多多的令你感动的人和事，请将这令你感动的人和事写下来。

　要求：题目自拟，内容具体，感情真挚，语言通顺，用词准确；段落分明有顺序；字迹端正，不写错别字；题目自拟。

　范文：

　抓住两个关键词“这次防疫”“令你感动的人和事”

　 你们感动了我

　面对突如其来的冠病毒肺炎疫情，广州貌似一下子按下了暂停键。广州的抗疫有条不絮地进行着，在多次的核酸筛查中，我深深地明白了“哪有什么岁月静好，只是有人在为我们负重前行”，那一个个忙碌的身影无不使我为之感动。

　钟南山，一位84岁高龄的医学院士，本该享受天伦之乐的年纪，2020年武汉疫情爆发，他毅然选择前往一线。没有飞机就坐动车，没有卧铺就在餐桌前小憩，他那仰头休息的样子，怎能不让人心疼、使人动容？2021年，广州疫情加重，他二话不说带着医疗团队来了，这样默默付出的

　 钟南山爷爷怎能不让我感动呢？

　还有那一个个为我们做核酸检测的白衣天使，在广州的高温天气之下，他们穿着严严实实的防护服，带着沉重的护目镜，他们夜以继日地工作着。当他们脱去防护服时，衣服已 经湿透；当他们摘下口罩时，脸上留下了深深的印痕；当他们累了，就躺在墙角边地板上 小歇一会儿……虽然我不知道他们是谁，但我知道他们是为了谁。他们的形象在我心中是那 样鲜明，他们不计得失，不求回报，默默陷守的精神，使我深受感染。他们守护健康，拯救生 命，再苦再累都无怨无悔。普通的我们无法与病毒作战，我们只能做好配合工作，不出门，勤洗手，戴口罩，不给他们添麻烦。

　乌云遮不住太阳，阴霾终究将散开，病毒无情，人间有爱，为我们负重前行的你们辛苦 了！

推荐访问:核酸作文一年级 核酸 作文