病毒我不怕作文300字左右3篇

病毒我不怕作文300字左右3篇病毒我不怕作文300字左右　防疫课程主题反思：　冠状病毒我不怕　XXX幼儿园　2020.6　2020开年一场突如其来的新冠肺炎让孩子们渡过了一个超长的寒假，人们的下面是小编为大家整理的病毒我不怕作文300字左右3篇,供大家参考。

篇一：病毒我不怕作文300字左右

　冠状病毒我不怕

　XXX 幼儿园

　 2020.6

　 2020 开年一场突如其来的新冠肺炎让孩子们渡过了一个超长的寒假，人们的日常生活也发生了非常大的变化。比如外出一定会戴上口罩，外出回家用肥皂、洗手液洗手，公园、商场、餐厅在一段时间内都处于关闭的状态。

　孩子们也不能像以前那样经常外出游玩，不能正常来幼儿园和老师、小朋友一起学本领、做游戏。有些孩子听到了病毒会传染，还产生了害怕的心理。

　假期里我们开展了“疫情过后

　我们可以做什么”的线上研讨，通过引导发现班级内孩子在疫情爆发后生活、心理等方面的变化，我们基于幼儿的视角，以儿童为中心，从五大领域出发生成了疫情主题课程，通过健康活动《新型冠状病毒肺炎》了解新型冠状病毒的症状及预防新型冠状病毒的方法；语言活动《抗击病毒小卫士》孩子们通过了解绘本故事，知道新型冠状病毒肺炎的传染源、传播方式、如何自我保护等问题，明白保护自己，也就是保护他人；社会活动《新冠疫情中的人们》知道疫情期间有很多保护我们的人，懂得感恩。

　整个疫情主题内容是环环相扣，活动层层深入，虽然是小班的孩子，在图文并茂中，在老师的细致讲解中，他们懂了七步洗手法的总要，知道了身边虽然有病毒，但是有一群可爱的人们在保护着我们。

　 2020 年 年 XX 实验幼儿园“安全生产月”活动方案

　 今年 6 月，是我国第 19 个“安全生产月”，无锡市第 27 个“安全生产月”。根据新吴区教育局下发的《关于开展 2020 年新吴区教育系统“安全生产月”活动的通知》文件精神，为更好地促进安全生产各项工作的落实，结合园所实际情况，我园将以“安全驻我心

　幸福伴我行”为主题，开展安全生产月活动。活动方案如下。

　一、指导思想

　 以习近平新时代中国特色社会主义思想和安全生产重要论述、新吴区教育系统安全生产月活动方案为指导，以进一步强化安全意识，全面提高安全素质为着力点，积极宣传党和国家的安全生产方针政策，深入排查、治理隐患、扎实开展好安全教育，构建安全良好的新时代校园。

　二、活动主题：

　安全驻我心

　幸福伴我行 三、活动时间：2020 年 6 月 1 日——2020 年 6 月 30 日 四、组织机构：

　 幼儿园成立安全生产月活动领导小组，负责本活动的开展。

　组

　长：王老师（园长）

　副组长：李老师（保教主任）

　邓老师（教研组长）

　成

　员：吴老师（年级组长）、顾老师（年级组长）、杨老师（年级组长）、宋老师（电教组长）、丁老师（保健老师）

　五、具体活动安排：

　（一）

　宣传启动阶段

　 （2020 年 年 6 月 月 1 日 ——6 月 月 7 日）

　1.制定安全生产月活动方案，通过多种途径（会议、群下发文件）让教工了解本活动。

　2.电子屏幕巡回播放宣传语、主题宣传片，大力营造活动氛围。

　3.组织教工学习习近平主席有关安全生产的重要思想、学习安全生产法律法规、开展安全工作大研讨“我为安全提建议”。

　4.“安全生产驻我心”教工宣誓活动。

　5.线上家长会，向家长宣传安全主题月活动、宣传安全教育知识（防溺水、居家安全、食品安全、疫情期间的入学安全等），提高家长安全教育意识。

　（二）

　全面推进阶段

　 （2020 年 年 6 月 月 8 日 ——6 月 月 26 日）

　1.6 月 8 日——6 月 14 日 （1）开展“安全驻我心

　幸福伴我行”安全主题演讲比赛。

　（2）教工参加线上安全生产知识有奖竞赛。

　（3）园部录制微视频“我为安全来代言”（园长、老师、保育员、食堂人员、保安等），电子屏幕巡回播放，大力渲染活动氛围。

　（4）开展安全生产应急演练：新冠疫情防控应急演练、消防应急演

　练。

　（5）各年级组开展安全主题教育活动。

　（6）园内开展安全隐患大排查、大整治活动。

　2.6 月 15 日——6 月 21 日 （1）年级组制作“安全生产月”宣传海报，张贴于园门口的宣传栏。

　（2）幼儿园公众号推出一期安全普及知识。

　（3）线上开展“安全宣传咨询日”活动、“家长安全公益讲座”。

　（4）通过安全教育平台，做好对家长的安全教育提醒及知识普及工作。

　（5）各年级组继续开展形式丰富的安全教育活动。

　（6）安全领导小组开展大检查（周边环境、园舍、消防、用电用水、食品、药品等）。

　3.6 月 22 日——6 月 26 日 （1）国旗下讲话“安全伴我行”。

　（2）线上微课堂“水好玩，但很危险”。

　（3）录制“我是安全明白人”抖音作品。

　（4）安全法制讲座、消防讲座。

　（5）各年级组继续开展形式丰富的安全教育活动。

　（6）“安全驻我心

　幸福伴我行”幼儿主题画展

　（二）

　总结反思阶段

　 （2020 年 年 6 月 月 27 日 ——6 月 月 30 日）

　1.收集安全生产月活动资料（图片、视频、信息等）。

　2.总结活动经验，反思不足，形成书面报告。

　六、活动要求：

　1.提高认识，加强领导。

　全园教工要认清当前安全工作的严峻形势，提高对安全生产的认识重要性，园长作为第一责任人，后勤主任分管责任人，要统筹安排活动的开展。各班教师和各后勤岗位人员作为直接责任人要职责明确，责任到人，突出以人为本的人本观。

　2. 精心组织，务求实效。

　各成员要紧紧围绕活动方案，认真开展一系列的安全宣教活动，不断创新活动方式，彻底清除校园隐患，提高安全意识，切实增强安全防范能力。

　3. 营造氛围，凝聚共识。

　 通过多种途径，如电子屏、园门口的宣传栏、幼儿园公众号、家长QQ 群、安全教育平台等营造活动的氛围，加大对安全生产活动的宣传，扩大覆盖面，提升影响力。

　4. 总结经验，纳入考核。

　活动结束善于反思、总结经验，在活动的形式上勇于创新，将活动要点纳入安全责任考核内容，推动校园安全工作质量的提高。

篇二：病毒我不怕作文300字左右

　设计意图 ：

　这个假期因为冠状病毒的出现，小朋友们不能畅快地和伙伴们玩耍，不能外出享受美食美景，小朋友们对这个突然闯入我们生活的敌人，有很多的疑问，因此通过《病毒来了我不怕》这一活动，引导幼儿在认识新冠病毒危害及传播途径的基础上能掌握预防冠状病毒及自我保护的方法。虽然大班幼儿在日常生活中有一定防病毒的方法及自我保护意识，但对如何预防新冠状病毒这个新敌人的方法还有待提高、整合。《纲要》中指出要密切结合幼儿的生活进行安全、保健卫生教育，提高幼儿的自我保护意识。因此在活动中我通过模拟七步洗手法、正确佩戴口罩等预防方法，引导幼儿掌握预防冠状病毒及保护自己的方法，激发强烈的自我保护意识 活动目标：

　1、了解什么是新冠状病毒及其危害和传播途径。

　2、能说出、做好预防冠状病毒及保护自己的方法。

　3、激发强烈的自我保护意识。

　活动准备：

　经验准备：幼儿有一定防病毒的方法及自我保护意识、 掌握儿歌《赶走病毒春满地》 物质准备：PPT、墨水、手套、平盘器皿、口罩 活动过程：

　一、 引导幼儿回忆、交流本次假期的变化，引出冠状病毒。

　提问：这个假期你们是怎么过的呀？这次假期跟往年有什么不一样的地方吗？或是有什么样的变化呢？ 小结：大部分小朋友假期都是待在家里度过的，不能出去玩。偶尔出去的时候发现所有人都带上了口罩；进入小区、超市的时候需要测量体温；路上车很少、人也很少；很多医生都去了武汉„„这些不同于往年的变化都是因为一种病毒——新冠状病毒。

　二、出示 PPT ，了解什么是新冠状病毒及其危害和传播途径

　1、出示新冠状病毒的图片，直观的告诉幼儿什么是新冠状病毒。

　提问：他有几只手？像什么？

　 小结：因为它的样子，就像一朵长满花瓣的花一样。人们把这花瓣叫“花冠”，所以就叫“长得像花冠的病毒——冠状病毒”。

　2、出示得病后的图片，了解冠状病毒对人类的危害。

　小结：人的身体难以抵抗这种病毒的感染，因而就会生病，会发烧、咳嗽、呼吸困难，有的人会病得很重，甚至危及生命。

　3、讨论交流，明确冠状病毒的几种主要传播途径。

　提问：你知道冠状病毒通过什么传播吗？ 小结：冠状病毒主要通过飞沫和接触两种方式进行传播。

　三、讨论模拟，掌握预防冠状病毒及保护自己的方法。

　1、回忆已有经验，交流讨论预防冠状病毒及保护自己的方法。

　提问：你知道哪些或是你见过爸爸妈妈做过哪些预防冠状病毒及保护自己的方法呢？ 小结：你们的主意可真多！勤洗手；常通风；戴口罩；人与人之间接触保持 1 米以上距离；打喷嚏时要用手帕遮挡；健康作息、早睡早起、营养饮食、增强锻炼提高免疫力；如有发热、咳嗽等症状出现及时就医„„ 2、模拟洗手和戴口罩情景，观察应如何洗手和佩戴口罩能够有效预防病毒。

　（1）戴手套、挤墨汁模拟按七步洗手法与随意洗手的两种情况洗手，观察、对比两种方法的区别。

　提问：两种洗手方式有什么区别？哪一种洗的干净？为什么？

　小结：要更好的预防冠状病毒保护自己，一定要用七步洗手法来进行手部的清洁才能有效预防病毒，要记好我们洗手时的小口诀:内外夹弓大立腕。

　（2）交流讨论正确佩戴口罩的方法。

　提问：在戴口罩时有哪些注意事项呢？口罩有正反吗？有上下吗？ 小结：首先要注意在戴口罩时应将双手清洗干净，在戴口罩过程中避免手接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可能；佩戴时，分清楚口罩的内外、上下，浅色面为内，深色面朝外，金属条(鼻夹)一端是口罩的上方，将折面完全展开；将有鼻夹的一边向上，将嘴、鼻、下颌全包住，将口罩下端调节至下颌适当位置，两边的橡筋带挂于双耳或将两端的绑带系结于脑后，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合，尽量减少面部与口罩之间的空隙。

　另外，要注意医用口罩多为一次性口罩，不可重复使用，在每次使用后应丢弃或销毁；在口罩受潮或沾染湿气后，应换上新的清洁和干燥的口罩。

　四、朗诵儿歌，激发幼儿面对病毒时强烈的自我保护意识。

　 小结：刚刚我们学会了很多在面对病毒时自我保护的好方法，现在让我们用小战士的语气把儿歌《赶走病毒春满地》朗诵一遍！自己想一想这首儿歌中有多少种预防病毒的好方法，并把这些好方法告诉自己身边的人，让所有人都能更好的保护自己。

　附：

　儿歌《赶走病毒春满地》 冠状病毒是魔鬼，绝不让它乱藏匿。

　小朋友们齐努力，病毒就会远离你。

　不走亲来不访友，不去人多热闹地。

　爸爸妈妈来陪我，亲子时光好惬意。

　蔬菜水果要多吃，运动提高免疫力。

　打喷嚏，流鼻涕，切莫粗心和大意。

　遮好口鼻讲卫生，七步洗手需牢记。

　咳嗽发热和无力，及时上报早隔离。

　每日通风和消毒，赶走病毒春满地！

　（此资料来源于网络，师讯整理输出，仅供大家交流学习使用，禁止用于商业用途）

篇三：病毒我不怕作文300字左右

　 在当前严峻的新冠肺炎疫情形势下，作为一名大学生，我相信这场疫情也终将会以人民胜利告终，下面为大家整理了大学生关于新型冠状病毒肺炎疫情的作文 1000 字，希望各位大学生能够用青春之剑打好防疫之战！

　2020 到来的时候，没人想到它会伴随着一场肺炎的爆发，会打响一场全社会和病毒的战争。

　虽然 19 年年底便有“武汉不明原因肺炎”的新闻出现，但那时并未查明病因，也并未发现人传人，亦未曾在这个全面小康的时代激起一丝丝波澜，直到钟南山院士的出现，他的发声，让全社会的人开始重视这个事情。

　那是我刚放假回家的第三天，一开始看到钟老的采访心里便咯噔了一下，想起十七年前的那场非典是由他主持的便知道事情可能不如想象中那么乐观了。我当下就去药店买了口罩并跟爸妈普及这次的肺炎会传染，当时的病例还不足一百例且大部分都集中在武汉，父母也对我的科普不以为然。不过一周的时间，疫情从武汉到全国各地，甚至传到海外，截止现在，全国唯一一个没有病例的西藏也出现了疑似病例，可谓是指数型增长，它的传播速度，超出一般人的想象。过去的一周，我每天睁眼后的第一件事情就是查看最新疫情地图，看到不断加深的各个省的颜色，我也从一开始的忐忑恐慌到现在的淡然和自信。

　疫情刚开始直到过年前，好像只是一场年轻人的恐慌，在微博上人人自危，而现实生活中却是一片祥和，大家依旧该聚餐聚餐该出门出门，那时候的我每天看着疫情的传播和增长也感到非常无力，我在朋友圈分享各种疫情防治知识，跟亲戚好友普及疫情知识，我只能祈祷有更多的人重视起来这次疫情，减少外出，切断传播途径。后来渐渐的，中央和地方都加大了宣传力度，出台了系列的政策，取消了多种大型活动，关闭了各个旅游景区，倡导不聚会不拜年，甚至武汉及大部分湖北城市都封城了，看到这一系列措施，仿佛一颗定心丸，让我松了一口气。

　三不笑：不笑天灾，不笑人祸，不笑疾病。三不黑：育人之师，救人之医，护国之军。这次疫情中最让人心疼又感动的就是奋战在一线的医务工作人员了，同为血肉之躯的他们，穿上防护服就成了战士，一封请战书“不论生死，不计报酬”让我哭的稀里哗啦，在高感染风

　险中工作，每天接诊数以百计的病人，面对病人的情绪和压力，他们也会感到无力，却从不会说放弃，作为医生的责任与担当，他们从未遗忘。

　我坚定，我们有信心也有能力攻克新型冠状病毒，作为一名学生，我能做的不多，却也会尽自己所能去给别人科普和解答我所知道的一切，在这个关键节点不信谣不传谣，响应国家的号召，不出门不聚会，不为疫情的传播增加风险。我相信，生病的湖北总有一天会好起来的，我们能做的就是让他们能感受到温暖和支持，封城也不会阻隔了爱，等下次樱花烂漫时，我们再相约武汉，一起吃一碗热干面。

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