人的缺点大全50个6篇人的缺点大全50个 4.3 暨南大学2002-2009年传播学史论考研真题2002年传播学史论试题填空题（10分） 1、——是美国下面是小编为大家整理的人的缺点大全50个6篇,供大家参考。
暨南大学 2002-2009 年传播学史论考研真题 2002 年传播学史论试题 填空题（10 分）
1、——是美国传播学耶鲁学派的创始人 2、在研究方法上采用——已成为世界各国传播学研究的主流 3、社会心理学家卢因对传播学的主要贡献是提出了——概念 4、大众传播中最主要、最受重视的是——消息 5、信息接受者把符号重新还原为讯息的过程叫—— 6、——是掌握受众心理、全面收集受众反馈的主要途径 7、批判学派的精神领袖是法兰克福学派的—— 8、相对于传统媒介传播方式的单向性，互联网具有的优势是—— 9、提出大众传播娱乐功能的是美国社会学家—— 10、近年来大众传播效果研究的一个热点是探讨——对社会的影响（——为填空部分）
名词解释（共 20 分）
1、选择性因素 2、内容分析法 3、传播控制研究 4、传播流程 5、知识沟 简答题（共 40 分）
1、如何评价两级传播理论 2、传播学批判学派和传统学派有何区别 3、“沉默螺旋”理论的基本命题是什么 4、拉斯韦尔对传播学有何主要贡献 5、试述麦克鲁汉的媒介理论及对它的评价 论述题（30 分）
1、请阐述信息高科技的发展对大众传播的影响 2、结合近年来媒介热衷的新闻策划，谈谈如何理解“议程设置”理论
2003 年传播史论试题 名词解释 1、传播 2、把关人 3、魔弹论 4、纽约时报 5、国际通讯社 简答题 1、5W 模式意义及局限性 2、麦克卢汉媒介理论要点 3、受众理论有哪几种，及其基本内容 4、王韬报学思想及贡献 5、《每周评论》在五四运动是的作用 6、为什么要建立国际传播新秩序
论述题 1、90 年代初的新闻传播工作改革及存在问题。
2、舆论导向与议程设置的异同 3、传统学派与批判学派的异同
2004 传播学史论试题 填空（不详）
名词解释（30 分）
1、《焦点访谈》 2、《论出版自由》 3、《国闻报》 4、“文化帝国主义” 5、大众传播 简答题（50 分）
1、《报刊的四种理论》的内容及意义
2、魔弹论的内容及其谬误 3、列举 18 史记外国人在我国创办的中英文报纸，分析其影响和意义 4、梅罗维茨媒介理论 5、“人权法案”及其杰弗逊的民主思想 论述（四选三）（60 分）
1、评说网络媒体与传统媒体的关系 2、社会分类论以及对传播实践的意义 3、1987 年后，中国报业经营管理和新闻实践中的突破及其意义 4、1981 年法国《新闻自由法》的出台背景及其意义。
复试 ：
专业英语 ：《 新闻周刊 〉 一篇关于反恐的文章英译中—— 专业笔试 ：
新闻报道的人文化。
2005 年传播史论试题 名词解释 1、新民文体 2、葵（不要草字头）丑报灾 3、美联社 4、麦克卢汉 5、传播体制
简答题 1、大众传播的社会功能 2、有限效果论对人们态度的影响 3、沉默的螺旋理论假说的基本内容 4、现代西方国家媒介垄断组织形式 5、邹韬奋的精神
论述题 1、知识沟理论的基本内容及现实意义 2、解放日报的改革及对中国新闻理论的意义 3、新闻策划与公关策划（题目大概意思是说现在有的新闻单位和新闻记者也在制造新闻事件，对此请根据公共关系学和新闻学的知识来谈谈你的看法）
2006 年传播史论试题 名词解释（30 分）
1、宣传 2、知识沟 3、意见领袖 4、星法院特别法令 5、大众化报纸 6、定位
简答题（50 分）
1、按照内容性质信息的分类 2、麦克卢汉媒介理论的主要内容 3、简述拉扎斯菲尔德在《人民的选择》中提出的大众传播可能的效果。
4、简述世界通讯事业的重要动向 5、《申报》广告经营的特色 论述题（40 分）
1、近代资产阶级报业发展的共同轨迹 2、试论报刊集权主义理论 分析题（30 分）
2005 年，“超级女生”风靡全国，以“‘超级女生’现象之我见”对这一现象进行分析，尽可能运用传播学理论。
2007 年传播史论试题 名词解释（30 分）
1、.地球村 2、.组织传播 3、议程设置 4、月份牌年画广告 5、麦克布莱德委员会调查报告 6、“3T”政策 简答题（50 分）
1、简述人类传播史 2、拉扎斯菲尔德和默顿提出的传播的三大功能 3、从语义层面上简述语言的特点 4、电视广告的优缺点 5、列举美国早期廉价报纸及其创始人 论述题（40 分）
1、就资本主义报业垄断的成因和后果谈谈自己的看法 2、从传媒经营角度论述社会分类论的意义 分析题（30 分）
“新闻娱乐化之我见”
2008 年暨南大学考研试题 传播学 传播史论 一、名词解释（30 分）
1、符号 2、地球村 3、新闻价值取向 4、《西行漫记》 5、《中国日报》 6、超文本 二、简答题（40 分）
1、拉扎斯菲尔德和默顿提出的传播的社会功能 2、评析沉默的螺旋理论 3、20 世纪 30 年代《申报.自由谈》革新的措施 4、比较美国和德国的公共广播电视的异同 三、论述题（40 分）
1、通过梁启超的办报经历，评述其新闻思想 2、网络论坛（BBS）在中国社会发展中的新闻传播学意义 四、评论与分析（40 分）
2009 传播史论试题 名词解释 1、新闻价值判断 2、意见领袖 3、博客 4、苏报案 5、泰晤士报 6、美国《1996 年电讯法》
简答题 1、麦克卢汉的媒介理论及评价 2、杰弗逊的民主思想和人权法案
3、五四时期新闻事业的重大改革 4、z*府控制媒介的手段
论述题 1、什么是知沟理论，现代社会是否存在知识沟，为什么？ 2、梁启超的新闻思想及其当代价值 3、19 世纪 20 年代美国揭丑运动及其意义
评论与分析题 1、汶川地震报道在中国新闻史上的价值及意义 2、三鹿奶粉事件中新闻媒体的表现。
2009 年复试（新闻与传播同卷）
1、作文《回首 2008》，字数不限 2、论述:试述金融危机背景下企业如何展开品牌宣传策略（以某一行业为例分析说明）
3、根据“浙大女生骂教授”的事件材料写一则新闻，500 字。
以上三题任选二,总分 100 分。
4.4
暨南大学 2002-2009 年传播学业务真题 2002 年传播业务试题 名词解释（30 分 ）
1、新闻与宣传 2、述评新闻 3、控制实验法 4、传播的 5 个“W” 5、表现蒙太奇
简答题（30 分）
1、传播学的内容分析法具有那些特点 2、简述报纸、杂志、广播、电视等传播媒介各自的长处与短处 3、为什么说网络传播是人际传播，组织传播和大众传播的综合体
论述题（40 分）
1、试用传播学原理阐述新闻采访中注意倾听和反馈的重要性及其技巧 2、“9、11”事件以来，美国对媒体施加影响，其新闻舆论出现了少有的一致。但历来受美国z*府资助的“美国之音”却于 9 月 25 日晚向全世界播放了奥马尔 4 分钟的讲话。因此，其电台台长惠特沃恩和国际广播局局长被撤消职务。另有多名媒体从业人员因发表不同意见而丢了饭碗。试从这一事件谈谈你对媒体控制的认识和看法。
2003 年传播业务试题 名词解释 1、议题设置 2、滚动报道 3、新新闻主义 4、CI 战略 5、广告标语 6、叙事角度
简答题 1、传播学基本研究方法 2、10 新闻传播核心期刊名称 3、网络传播出现的伦理道理问题 4、电视谈话节目吸引受众的特有优势 5、广告文案与流行文化的互动作用 6、整合行销传播的基本点
论述题
1、新闻传播业务改革创新想法 2、新的历史时期新闻传播人才知识及业务素质的要求 3、房地产广告的诉求策略
2004 传播学业务试题 名词解释 1、“焦点访谈” 2、广告的审美效应 3、个案研究法 4、编辑方针 5、内容分析
简答题 1、根据新闻的特点，如何进行新闻写作？ 2、作为研究方法的内容分析法及其作用。
论述题（二选一）
1、针对近年来新闻传播娱乐化景象，进行评析 2、运用实效性和艺术性原则，评析“脑白金现象”
传播实务（三选二）
1、以《创新，传媒从业者的追求》为题，写一篇 1000 字以上的议论文 2、以“网络言论应守法”为主题，写一篇 30 秒的电视广告创意脚本 3、三篇新闻（略），拟三则复合标题
2005 年传播业务试题
名词解释 1、原创性原则 2、广告标题 3、对比型版面 4、述评新闻 5、蒙太奇
简答题
1、广告文案为什么要做到语言规范（有的不一定是与原题一字不差，但大概是这个意思）
2、采访前要做些什么准备 3、报纸广告文案的写作要求 4、广播电视受众的特点 5、深度报道
论述题 1、试论国内电脑广告的产品定位和表现策略 2、设计一奥运形象广告（创意脚本形式）
2006 年传播业务试题
名词解释（24 分）
1、内容分析法 2、新闻特写 3、 4、
简答题（36 分）
1、新闻标题制作的基本要求 2、知识沟理论的主要论点 3、广告策略的基本要求
论述题（二选一）（35 分）
1、 2、当前我国药品广告存在的问题及其对策。
实践题（二选一）（55 分）
1、全球化背景下传媒工作者的*******，1000 字左右。
2、以“祖国统一”为主题，设计一组系列的报纸公益广告（写文案，画面可以只用文字说明，无须画出来。至少 2 篇）。
2007 年传播业务试题
名词解释（40 分）
1、受众调查 2、解释性新闻 3、法拉奇 4、广告随文 5、广告文案的能指和所指
简答题（五选三）（30 分）
1、新闻敏感对于新闻工作者的重要性 2、描述型导语的特点 3、我国传统新闻媒介网上信息传播的模式类型 4、广告文案中对偶的运用 5、报纸广告文案的写作要求
论述题（二选一）（30 分）
1、新闻传播实务改革中继承和创新的辨证关系 2、中国城市形象广告语的得与失
写作（50）
以《关于学风问题》的反思为题写一篇 1000 字左右的议论文
2008 年暨南大学考研试题 传播学 传播业务
一、名词解释（40 分）
1、内容分析法
2、媒体细分
3、范长江
4、头脑风暴法
5、广告创意
二、简答题（5 选 3，30 分）
1、新闻导语的任务
2、新闻编辑工作的特征
3、新闻评论的功能和任务
4、简述广告文案中仿拟的运用
5、广告如何把握消费者心理
三、论述题（二选一，30 分）
1、结合新闻实践，谈谈三贴近原则（贴近实际，贴近生活，贴近群众）的具体表现和重要意义
2、结合具体例子谈谈中国传统文化在新媒体广告的应用
四、作文（50 分）
以“形式主义是求真务实的大敌”为题写议论文，1000 字
2009 传播业务试题
名词解释 1、公共事件 2、媒介事件 3、AIDCA 模式 4、新媒体
简答题 1、如何选择新闻背景 2、简述广告的情感诉求方法几种类型 3、倒金字塔结构的利弊 4、广播广告文案的写作要求 5、网络传播的特点
论述题（4 选 2）
1、结合案例，分析在面对信任危机时，企业如何运用公关与广告重塑企业形象 2、北京奥运会我国媒体报道特色 3、我国民生报道的现状和发展趋势 4、目前我国网络广告的得与失
实践题 1、关于“三好学生”评选制度的一段材料，写篇评论 2、设计以“食品安全”为主题的公益广告，电视创意脚本，30 秒。
4.5
暨南大学 2003-2008 年新闻学史论真题 2003 年新闻学史论
一、名词解释 1、群体传播
2、信息量
3、新闻选择
4、《察世俗每月统记传》
5、《申报》 6、中国新闻社
二、简答题 1、新闻是否必须经过新闻媒介传播？ 2、网络传媒的特点 3、新闻事业的客观性原则
4、清末的新闻法规 5、成舍我的办报经过。（02 也考过）
6、《新闻工作者职业道德准则》制订于哪一年？修改过几次？其基本内容有哪些？
三、论述题 1、传播过程中，受众与新闻传播媒介的关系。
2、论“韬奋精神”
2004 年新闻学史论
一、名解 1、新闻接近性 2、李普曼、 3、东西洋每月统计、 4、敦煌进奏院状 5、语言符号 6、新闻法律关系
二、简答：
1、新闻传播中为什么要进行新闻选择 2、新闻传播产业经营管理要坚持那些基本原则 3、在接受新闻传播时，受众有那些心理 4、时务文体是怎样发展的？有何特色？ 5、《解放日报》改版对党报当时以及现在产生了哪些影响？
三、论述：
1、试论述你对新闻传播中大局意识的认识 2、论述我国早期新闻学的发展
2005 年新闻学史论
名解 1、新闻策划 2、非语言符号 3、J.H.博耶的“客观报道六要素” 4、《东西洋考每月统计传》 5、路透社 6、“美国之音”
二、简答 1、新闻与信息之间的关系 2、简述受众研究的历史发展 3、社会主义新闻自由的基本特征 4、延安《解放日报》改版的成就 5、1956 年《人民日报》改版的背景以及其结局怎么样
三、论述 1、结合材料论述“新闻选择”：徐宝璜《新闻纸之性质与价值》王中《新文学的第二课题》法国皮埃尔˙布尔迪厄《关于电视》（三段材料的作者和书名）
2、成舍我对中国现代化新闻事业和新闻教育事业的贡献
2006 年新闻学史论
一、名词解释 1、信息量 2、穆勒 3、新闻法律关系 4、明.清《京报》 5、延安新华广播电台
二、简答
1、信号与符号的区别 2、报纸的传播手段及其特点 3、建党初期，各地共产主义小组创办了哪些报纸，有什么特点？ 4、鲁迅在《新青年》上发表了那几篇白话文小说？中心思想是什么？ 5、1942 年 4 月延安《解放日报》改版后，版面内容跟以前相比有哪些区别？
三、论述 1、你如何看待西方新闻界客观性报道原则？
2、中共党报史上的几次改革。
2007 年新闻学史论
一、名词解释 1、组织传播
2、非语言符号
3、短期预期传播效果
4、《申报》
5、 “五四”前后的四大副刊
6、 中国新闻社
二、简答题
1、 为什么说新闻传播事业是人类社会性生产生活发展到一定阶段的产物？
2、 在新闻传播过程中，受众主要有哪些权利？ 3、 网络传播的主要特点有哪些？ 4、 延安《解放日报》整风发生在哪一年？主要有哪些改革内容？
5、 赵超构《延安一月》是在什么背景下写的？
三、论述 1、 在新闻传播过程...
第 1 篇:党员互评***个缺点
1、发挥优势不够。作为年轻干部，精力学识都充沛，但干事创业激情不足，创新意识不足。缺乏主动为领导分忧，主动担当，勇挑重担的精神，比如在街道班子一些工作讨论中，对分管的工作考虑多，对全局性和分管外的工作意见建议提的少。
2、“接地气”不足。深入基层的主观意识不够强，还有浮于表面的现象，将自身工作和居民需求、社区需要结合的不够紧密。主要表现在和群众沟通不充分，如在为居民办实事过程中，存在未能全面听取到居民意见建议，一厢情愿办实事，出现居民满意度不高的现象。
3、带队伍意识弱。作为窗口部门的主管领导，主要抓业务工作，不注重了解分管人员的思想动态，在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。
4、深入实际不够。对地区发展的现状和趋势认识和了解不全面，对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。比如在思想上不重视统计工作，认为其人事、业务均在区统计局管理，没有进行业务钻研，未能与街道整体工作进行融合没有将统计工作的成果更好地服务于本地区建设。
5、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺，处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对街道整体工作了解不多，有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时，办法不多，总要依靠科长解决问题。
6、对工作的监督不到位。比如对社区劳动保障工作站协管员与社区配合工作情况了解不够。
7、服务大厅人员管理不严。比如在对对外窗口人员管理工作中存在不严格的问题，出现了社保所大厅工作人员上班时间睡觉的现象，被社工委监察人员发现通报。
8、**同志服务意识不到位。比如社保所有为老百姓发放失业金等保障金的职能，保障金发放后，没有采取有效方法让群众及时了解到到账情况。
9、统筹兼顾不到位。对窗口单位的要求尚停留在完成既定任务、不出错的层面，主要表现在工作中听分管科室汇报工作的时候多，下基层调研的时候少，对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。缺乏系统思维，如服务大厅的硬件改造。今天西大厅漏雨就西边防水，明天东大厅漏雨就东边防水，没有未雨绸缪的意识，不能一次性发现问题，综合处理，总在事后处理。
10、存在好人主义。干事激情不足，有时总当老好人，不敢过多批评干部，管理不严。比如在对窗口服务业管理上，为民服务大厅是街道最重要最集中的窗口单位，你在管理中对人员要求不严，发生一些与居民、办事人员的冲突后，客观原因找的多，主观原因找的少，批评教育不够。
11、密切联系实际的意识不强。工作三年仍有居干不认识的现象。深入调查研究不够，制定措施不够接近实际，不具有操作性。比如在经济普查工作中，对普查数量大的社区没有因地制宜的制定更为详尽的实施方案。
12、缺乏沟通协调。比如民政工作和社保所工作有业务交叉，在服务低保人员，为其报销药费工作中，政策在民政低保中心，具体服务是在社保所这边，对民政了解甚少就造成工作效果不够理想。
13、工作投入不够，沉不下去。表现在以会议部署工作多，参与实际工作少，
工作中解决难题的实效办法不多。比如在负责劳动科管理工作中，深入一线开展工作太少，没有亲自到场参与协调解决农民工讨薪事件或参与劳动监察工作。
14、工作创新不足。比如街道社保所有很好的基础，经常获得先进，说明有自己的特点和创新点，但是在指导社保所工作总结和创新上却没有显现出新的亮点，经验总结的成效不明显。
15.**同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习，个人自觉明显不足，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
16.**同志平时忙于繁杂事务，对理论学习不重视，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
17.**同志学习紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
18.**同志学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
19.**同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。
20.**同志平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。
1.存在的问题：支部组织理论学习不够，学习效果不好。
具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划，党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深，对业务的学习不钻、不深，熟悉程度、灵活运用程度不够，支部未形成浓厚的学习氛围。
整改措施：
强化政治理论和党史业务学习。在身体力行上不断有新进步，结合业务学习，突出重点、有的放矢。支部委员要带头学好政治理论；
要定期召开支委会议，要根据党员各自不同情况提出不同学习要求。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制，保证全体党员每月两次的集中学习时间，落实考勤制度，每月检查一次支部党员的学习笔记；
建立学习考核制度，对党员学习效果，在适当时候进行抽查。继续开展读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目，鼓励党员多读书，读好书。加强时事教育。利用报刊、网络等传媒，组织党员阅读各类时事报道，引导党员进一步增强政治意识和大局意识，提高党员综合分析问题的能力。
2.存在的问题：理论学习形式比较单一，形式不够丰富。
“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，学生党员的积极性很难调动。其次，单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。
整改措施：
在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论；
选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。
3.存在问题：支部对党员教育管理措施不力，监督机制不够完善。
对党员日常学习、工作的监督力度不够，对党员的监督、约束机制不够完善，
对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。
整改措施：
进一步健全党员大会制度和组织生活会制度，支部要定期召开党员大会和组织生活会，引导党员在组织生活会上敞开思想，联系工作，结合问题，实事求是地开展严肃、认真的批评和自我批评活动，健全党内监督机制，帮助党员进步。
第 2 篇:党员互评***个缺点
1、发挥优势不够。作为年轻干部，精力学识都充沛，但干事创业激情不足，创新意识不足。缺乏主动为领导分忧，主动担当，勇挑重担的精神，比如在街道班子一些工作讨论中，对分管的工作考虑多，对全局性和分管外的工作意见建议提的少。
2、“接地气”不足。深入基层的主观意识不够强，还有浮于表面的现象，将自身工作和居民需求、社区需要结合的不够紧密。主要表现在和群众沟通不充分，如在为居民办实事过程中，存在未能全面听取到居民意见建议，一厢情愿办实事，出现居民满意度不高的现象。
3、带队伍意识弱。作为窗口部门的主管领导，主要抓业务工作，不注重了解分管人员的思想动态，在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。
4、深入实际不够。对地区发展的现状和趋势认识和了解不全面，对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。比如在思想上不重视统计工作，认为其人事、业务均在区统计局管理，没有进行业务钻研，未能与街道整体工作进行融合没有将统计工作的成果更好地服务于本地区建设。
5、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺，处理很多具体工作过程中有畏难情绪。
对街道整体工作了解不多，有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时，办法不多，总要依靠科长解决问题。
6、对工作的监督不到位。比如对社区劳动保障工作站协管员与社区配合工作情况了解不够。
7、服务大厅人员管理不严。比如在对对外窗口人员管理工作中存在不严格的问题，出现了社保所大厅工作人员上班时间睡觉的现象，被社工委监察人员发现通报。
8、**同志服务意识不到位。比如社保所有为老百姓发放失业金等保障金的职能，保障金发放后，没有采取有效方法让群众及时了解到到账情况。
9、统筹兼顾不到位。对窗口单位的要求尚停留在完成既定任务、不出错的层面，主要表现在工作中听分管科室汇报工作的时候多，下基层调研的时候少，对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。缺乏系统思维，如服务大厅的硬件改造。今天西大厅漏雨就西边防水，明天东大厅漏雨就东边防水，没有未雨绸缪的意识，不能一次性发现问题，综合处理，总在事后处理。
10、存在好人主义。干事激情不足，有时总当老好人，不敢过多批评干部，管理不严。比如在对窗口服务业管理上，为民服务大厅是街道最重要最集中的窗口单位，你在管理中对人员要求不严，发生一些与居民、办事人员的冲突后，客观原因找的多，主观原因找的少，批评教育不够。
11、密切联系实际的意识不强。工作三年仍有居干不认识的现象。深入调查研究不够，制定措施不够接近实际，不具有操作性。比如在经济普查工作中，对普查数量大的社区没有因地制宜的制定更为详尽的实施方案。
12、缺乏沟通协调。比如民政工作和社保所工作有业务交叉，在服务低保人员，为其报销药费工作中，政策在民政低保中心，具体服务是在社保所这边，对民政了
解甚少就造成工作效果不够理想。
13、工作投入不够，沉不下去。表现在以会议部署工作多，参与实际工作少，工作中解决难题的实效办法不多。比如在负责劳动科管理工作中，深入一线开展工作太少，没有亲自到场参与协调解决农民工讨薪事件或参与劳动监察工作。
14、工作创新不足。比如街道社保所有很好的基础，经常获得先进，说明有自己的特点和创新点，但是在指导社保所工作总结和创新上却没有显现出新的亮点，经验总结的成效不明显。
15.**同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习，个人自觉明显不足，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
16.**同志平时忙于繁杂事务，对理论学习不重视，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
17.**同志学习紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
18.**同志学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
19.**同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。
20.**同志平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。
第 3 篇:党员互评***个缺点
同志生活上乐于助人，善于团结，平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以***同志为核心的党中央保持一致，但是工作作风过于拘谨不够大胆
同志生活上尊敬师长，团结同学，工作上乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、*****和党的基本知识，但是在为人处事方面经验不够。
同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。
同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。生活上团结同学，尊敬师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。
同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。
同志生活上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，工作上在各方面起到了模范带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。
同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。
同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活习
惯，但在理论联系实际的能力还有所...
党员互评 50 个缺点
1 周悦欣同志生活上乐于助人，善于团结，平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同党中央保持一致，但是工作作风过于拘谨不够大胆。
2 姜海同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。需要进一步深化。
3 杨周军同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。
4 王硕同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但业务知识学习不够经常化。
5 柴学慜同志生活上积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。工作上发挥了积极的作用，为同事们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实，需要继续加强学习党
的理论知识，提高钻研精神。
6 林小洪同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。生活上积极主动团结同学，关心同学，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识。
7 宋卫国同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。生活上积极主动团结同事，关心同事，思想上坚持四项基本原则，鉴定共产主义一定能够实现，并决心奋斗终生。但没有发挥好自己党员模范作用，希望多发展身边的同事加入党组织。
8 刘永祥同志始终能以一个共产党员的标准要求自己，生活中乐于助人待人真诚，常能急他所及，为他人着想，给身边的人带来正能量作用，存在好人主义，不愿触及矛盾，照顾情面搞一团和气。
9 郑磊同志在思想上与党中央保持高度一致，有正确的世界观、人生观、价值观以及良好的党性修养和觉悟，在工作上认真谨慎，尽职尽责，不足之处与支
部党员沟通少。
10 翁中文同志对党忠诚，重品行，作表率，模范履行党章规定的各项义务，积极参加支部组织的各项活动，工作能力突出，不足之处存在好人主义。
党员互评 50 个缺点
按照市局党组要求以为民务实清廉为主题，反对“四风”、服务群众为重点，认真开展批评与自我批评，着重查找在“四风”方面存在的问题，对本单位党员评议如下
***同志能够认真学习党的重要理论思想。不足之处在于学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。希望该同志在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
***同志在工作和生活中能够按照党员的标准严格要求自己。不足之处在于欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。希望该同志能够正确树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，改变自己的工作学习态度。
***同志能够在思想上始终和党组织保持一致。不足之处在于接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。希望该同志改变工作作风和工作方式、切实提高工作成效，以求真务实的精神
来要求自己。
***同志工作态度认真负责。不足之处在于对有关专卖管理方法研究不够，工作方法较简单，深入卷烟零售户调查研究不够，对所负责片区的卷烟零售户工作管理和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。希望该同志在工作方式方法上多用心，多学习，多研究，踏踏实实的投入到专卖稽查工作中去，从而提高工作效果。
***同志政治立场和理想信念坚定。不足之处在于下片区走访时主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，没有关心业户想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和业户打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。希望该同志要深入实际，联系业户，倾听业户意见，想业户之所想、之所急、之所需，增强宗旨意识。
***同志认真履行党员义务和用党员的标准规范自己的言行。不足之处在于安
于现状，得过且过，工作不忙的时候，想的更多的是和同事聊聊天，全身心扑在工作上的时间和精力相对减少，缺乏责任感和紧迫感。希望该同志能以“时不我待、只争朝夕”的精神开展工作，全身心的投入工作中去，更好的为客户服务。
***同志坚持把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则。不足之处在于工作中缺乏进取意识，存在随大流，只要不拖后腿、不挨批评就行了的思想，从而导致了工作懈怠，要求放松，紧迫感少，安逸思想抬头现象。希望该同志能够加强业务理论学习，改变工作心态，积极进取。
党员互评 50 个缺点
同志思想上能够认真学习党的路线方针政策，与党中央保持一致，认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容，深入学习科学发展
政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。
同志生活上学习刻苦努力，成绩优异。具有很强的学习能力，工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。但在于离共产党员先进性标准还有差距，保持
和发挥党员的模范作用还不够;
同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学，乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担，思想上能认真实践贯彻科学发展观，有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。
同志生活上乐于助人，善于团结，平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致，但是工作作风过于拘谨不够大胆
同志生活上尊敬师长，团结同学，工作上乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友， 思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，但是在为人处事方面经验不够。
同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。
同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。生活上团结同学，尊敬师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。
同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。
10. 同志生活上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，工作上在各方面起到了模范带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。
1 同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。
党员干部互评***个缺点 5 篇
党员干部互评***个缺点(一)：
1、有时习惯于常规思维，在思考，决策和处理问题时缺乏系统性，科学性和前瞻性，运用新思想，新方法研究解决新情景，新问题的水平不高，只局限于做好本职工作不出问题就行了，缺乏思考如何把试验检测中心工作做得更好，更好地去为监督工作服务。
2、有时思想观念还不能适应交通质监发展改革的新要求，对当前质监工作发展趋势定位认识不准确，站位提不高，眼界放不宽，就监督，检测工作论监督，检测工作，思路不宽。
3、建设市场管理工作创新意识，进取精神不强。
4、有时对分层检测工作上习惯于依葫芦画瓢，工作只求过得去，完成了任务就行。
5、对质量监督工作中出现的热点，难点，焦点问题敏锐力差。
6、对职工工作上要求的多，和部分职工在一齐只谈工作，对生活等其他方面关心少，帮忙少。没有主动与职工谈心，去关心职工的学习问题，生活问题和心理问题，倾听他们的意见，提议和批评和反映的合理要求。
7、有时精神懈怠，工作活力明显下降，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点不多不特，存在安于现状的思想，缺乏进取精神。安康市境内仅四家试验室，两家监理单位，认为对人员和技术状况比较了解，从自身工作思路，工作作风，精神状态等方面进取性不高，没有认真加强对几家单位的细致管理，仍然是
各搞各的，对安康市建设市场发展没有进取思考去探索。
8、学习不深入，不系统，不透彻，存在实用主义，要用什么才去学什么。
9、与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，系统学理论少，学习形式和方法单一。
10、没有对突发困难的职工及时帮忙，对生病住院的职工及时探望和慰问，跟踪康复情景，没有关心帮忙有困难的职工解决实际问题，及时为他们排忧解难。
党员干部互评***个缺点(二)：
1、业务知识学习不够经常化。
2、有时对有的事情想得过多。
3、个人政治理论学习不系统，学习的整体意识还不强。
4、对党的有些资料学习不扎实，需要继续加强学习党的理论知识，提高钻研精神。
5、与支部党员沟通少。
6、没有发挥好自我党员模范作用，期望多发展身边的同事加入党组织。
7、工作作风过于拘谨不够大胆。
8、存在好人主义。
9、对政治理论和业务学习的自觉性，进取性和主动性不足。
10、平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。需要进一步深化。
党员干部互评***个缺点(三)：
1、协调本事不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。，在平时工作中，只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，异常是与领导及部分同志的沟通少，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，工会活动开展了，就是万事大吉了，这样造成有时工作不细致。
2、开展批评和自我批评不够。我在大胆开展批评与自我批评上，批评自我能够做到主动大胆，但在对中心同志的批评上，有时还做得不够直接。在工作中碰到与领导有不一样意见时，更多的时候是研究如何配合领导的工作，完成领导交办的任务，对一些问题没有做到有理有节地说明和大胆地发表自我的意见。
3、有相互请吃和出差住宿要求住好点的问题。
4、政治理论水平和政策理论水平一般化。
5、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，求数量与求质量没有机地结合起来，没有把自我的工作与统计改革紧密联系起来，虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。
6、政治理论方面的资料看的少，市场经济理论，法律知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足。[由整理]
7、学习上还不够，异常是系统的理论学习还不够注重，在工作中，只注重工会业务工作方面的学习，对其它专业知识学习较少，异常是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有到达精益求精。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
8、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情景下作自我批评少;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认为开展批评与自我批评也不必须就能解决问题。
9、工作方法有时不够恰当，不够策略，异常是对群众的批评和对单位的同事
指导及批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自我的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。
10、放松了自我学习，忽视了知识本事的培养再造。
党员干部互评***个缺点(四)：
1、工作学习方面的进取性有所下降。进入大四以来，班上的活动和工作明显减少，我们面临着下点实习，考研与就业的选择也近在眼前。由此而产生的压力，使我出现了心态急躁甚至是浮躁等消极状态。
2、由于自我还没有进入工作，在理论联系实际的本事还有所欠缺。
3、个人生活方面与团体的融合度明显下降。近一年以来，由于成长的原因，我对于个人独立性的重视有所提高，排斥从众行为和羊群效应，这在培养个人主见和决断力的同时，也使团队协作精神有所下降。
4、在遇到问题和困难的时候，研究不全面，有时会对一些细节把握的不够。
5、在预备党员期间，能努力理解党组织和培养人的培养教育，克服自我存在的不足。
6、党的理论知识学习不够，有些资料学习不扎实，继续加强党的理论学习。
7、思想观念需要进一步更新，工作缺乏主动性和创造性
8、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，进取主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想创新观念的理念没有贯彻始终。在工会工作上沿用老套路开展工作，在组织职工的活动方法形式不够灵活多样。
9、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。
10、实践中，还存在经验不足的现象，有些事情做起来心有余而力不足。
党员干部互评***个缺点(五)：
1、对年轻同志的关心和帮忙还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自我平时注意加强学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。
2、现代管理知识缺乏，管理本事上欠缺。
3、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。
4、对党和国家的方针，政策，业务知识学习不够经常化，党的理论知识学习不够，有些资料学习不扎实，需要继续加强学习党的理论知识，提高钻研精神。
5、平时遇到问题和困难的时候，思考不够全面，把握细节方面有待提高。
6、工作上对员工开展价值激励和情感激励，推进经营工作方面还有很多工作要做。
7、实习中，学习的理论知识联系实际的潜力有所欠缺。
8、尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;
9、把握全局整体工作的本事仍有待于进一步提高;
10、在工作态度上，作风纪律不能做出表率。
本题正确答案为：C A. 235 N/mm2 B. 345 N/mm2 C. 390 N/mm2 D. 420 N/mm2 下列属于建筑结构的功能要求的是（ ）。
本题正确答案为：A B C D E A. 安全性 B. 适用性 C. 耐久性 D. 整体稳固性 混凝土结构的缺点包括：自重大；抗裂性差；承载力有限；施工复杂、工序多；混凝土结构一旦被破坏，其修复、加固、补强比较困难。
本题正确答案为：A A. 正确 B. 错误 砌体结构的优点包括：就地取材，造价低；耐久性和耐火性好；保温、隔热、隔音性能好。
本题正确答案为：A A. 正确 B. 错误
混凝土立方体抗压强度标准值是指按标准方法制作、养护的边长为（ ）立方体试件，在 28d或规定龄期用标准试验方法测得的具有 95%保证率的抗压强度值。
本题正确答案为：B A. 100mm B. 150mm C. 200mm D. 250mm 以下（
）属于安全玻璃。
本题正确答案为：C D E A. 中空玻璃璃 B. 平板玻璃 C. 钢化玻璃 D. 夹层玻璃 自保温砌块可同时满足力学性能和保温隔热性能的要求，保温材料与建筑物同寿命，不需要再做保温处理。
本题正确答案为：A A. 正确 B. 错误 建筑材料中，()统称三大材料。
本题正确答案为：A B D A. 钢材 B. 水泥
C. 玻璃 D. 木材 放张预应力筋时，混凝土强度必须符合设计要求。当设计无要求时，不得低于设计的混凝土强度标准值的（ ）。
本题正确答案为：D A. 0.5 B. 0.6 C. 0.7 D. 0.75 一般情况下，关于钢筋混凝土框架结构震害的说法，正确的是（）。
本题正确答案为：A C D A. 短柱的震害重于一般柱 B. 柱底的震害重于柱顶 C. 角柱的震害重于内桩 D. 柱的震害重于梁 E. 内柱的震害重于角柱 无黏结筋的制作采用挤压涂层工艺和涂包成型工艺两种。
本题正确答案为：A A. 正确 B. 错误 后张法施工中，孔道留设的方法有钢管抽芯法、胶管抽芯法和预埋波纹管法等。
本题正确答案为：A
A. 正确 B. 错误 水泥砂浆的标准养护条件为温度 20±3℃，相对湿度（ ）。
本题正确答案为：D A. ≥50% B. ≥70% C. ≥80% D. ≥90% 下列关于拆除脚手架时应遵循的原则说法正确的有（ ）。
本题正确答案为：A B C D E A. 拆除作业必须由上而下逐层进行 B. 严禁上下同时作业 C. 连墙件必须随脚手架逐层拆除 D. 分段拆除高差不应大于 2 步 E. 各构配件严禁抛掷至地面 砖墙砌体施工过程为：抄平→摆砖样→立皮数杆→砌筑→勾缝。
本题正确答案为：A A. 正确 B. 错误 砂浆应随拌随用，一般在 3h 内使用完毕，当施工期间最高气温超过 30℃时，应在拌成后2h 内使用完毕。
本题正确答案为：A
A. 正确 B. 错误 无黏结筋的涂料层可采用防腐油脂或防腐沥青制作。下列关于涂料性能描述符合要求的有（ ）。
本题正确答案为：A B C D E A. 在﹣20～70℃温度范围内，不流淌、不裂缝、不变脆并有一定韧性 B. 使用期内化学稳定性高 C. 润滑性能好，摩擦阻力小 D. 不透水、不吸湿 E. 防腐性能好 地下防水混凝土后浇缝补缝施工应与原浇混凝土间隔不少于（ ）d。
本题正确答案为：D A. 7 B. 12 C. 24 D. 42 卷材屋面中的找平层可采用（ ）。
本题正确答案为：C D E A. 1:5 水泥砂浆 B. C15 细石混凝土 C. 1:8 沥青砂浆 D. C20 细石混凝土
E. 1:2.5 水泥砂浆 当屋面坡度大于 3%时，卷材宜平行于屋脊铺贴。
本题正确答案为：B A. 正确 B. 错误 硅橡胶防水涂膜的延伸率为 700%-900%。
本题正确答案为：A A. 正确 B. 错误 当室外日平均气温连续 5d 稳定低于（ ）时，砌体工程应采取冬期施工措施。
本题正确答案为：D A. 0℃ B. 2℃ C. 3℃ D. 5℃ 冬期浇筑的混凝土，当采用蓄热法、加热法施工时，采用（
）配制的混凝土，其受冻临强度不应低于设计混凝土强度等级值的 30%。
本题正确答案为：C E A. 矿渣硅酸盐水泥 B. 火山灰硅酸盐水泥 C. 硅酸盐水泥 D. 粉煤灰硅酸盐水泥
E. 普通硅酸盐水泥 大雨、暴雨天气不宜进行混凝土露天浇筑。
本题正确答案为：B A. 正确 B. 错误 单位工程绿色施工评价应由（ ）组织。
本题正确答案为：A A. 建设单位 B. 施工单位 C. 监理单位 D. 建设单位和施工单位共同 绿色施工项目自评价次数每月不应少于一次，且每阶段不应少于一次。
本题正确答案为：A A. 正确 B. 错误 结构工程得分要大于等于（ ），单位工程绿色施工等级才能判定为优良。
本题正确答案为：C A. 60 分 B. 70 分 C. 80 分 D. 90 分 发生下列（
）事故，不得评为绿色施工合格项目。
本题正确答案为：A B C D A. 发生安全生产死亡责任事故 B. 发生重大质量事故，并造成严重影响 C. 施工中因“四节一环保”问题被政府管理部门处罚 D. 施工扰民造成严重社会影响 E. 个别工人食物中毒 建筑工程项目质量管理规划包括质量目标规划和（ ）。
本题正确答案为：A A. 主要的施工方案描述 B. 工程美观 C. 进度完成计划 D. 费用最优 项目管理规划包括两类文件：一类是项目管理规划大纲，是由企业管理层在投标之前编制的。另一类是项目管理实施规划，是在项目开工之前由（ ）主持编制的，目的在于指导施工项目实施阶段管理的文件。
本题正确答案为：B A. 企业管理层 B. 项目经理 C. 建设单位 D. 设计单位 项目范围管理的对象应包括为完成项目目标所必须的专业工作。
本题正确答案为：B
A. 正确 B. 错误
按照建筑安装工程造价的构成，其他项目费用不包括（ ）。
本题正确答案为：D A. 暂列金额 B. 计日工 C. 总包服务费 D. 安全施工费
根据《建筑安装工程费用项目组成》（建标[2013]44 号），以下不属于措施费的内容的是（ ）。
本题正确答案为：C A. 文明施工费 B. 临时设施费 C. 工程排污费 D. 脚手架费 费用偏差值（CV）是指检查期间已完工程量的预算成本与已完工程量的实际费用之间的差异，当 CV 为正值时表示（ ）。
本题正确答案为：C A. 实际费用超过预算值，即超支
B. 实际费用与预算费用相符 C. 实际费用低于预算值，即有节余或效率高 D. 没有实际意义 根据价值工程原理，下列哪些是提高价值的途径（ ）。
本题正确答案为：A B C E A. 功能提高，成本不变 B. 功能不变，成本降低 C. 功能提高，成本降低 D. 降低主要功能，大幅度降低成本
因素分析法又称“连环置换法”。这种方法替换的原则是先工程量、后价值量，先绝对值，后相对值。
本题正确答案为：A A. 正确 B. 错误 在工程网络计划中，工作的自由时差是指在不影响（ ）的前提下，该工作可以利用的机动时间。
本题正确答案为：A A. 紧后工作最早开始 B. 后续工作最迟开始 C. 紧后工作最迟开始 D. 本工作最早完成
可以形象、直观地反映实际进度与计划进度的比较情况的是（ ）。
本题正确答案为：A A. 横道图比较法 B. S 形曲线比较法 C. 列表表现法 D. 前锋线法 运用前锋线比较法进行实际进度与计划进度的比较，当实际进度前锋线在计划进度前锋线的左侧时，表示进度提前。
本题正确答案为：B A. 正确 B. 错误 实际进度与计划进度的比较方法有（ ）。本题正确答案为：A B C D A. 横道图比较法 B. S 形曲线比较法 C. 香蕉形曲线比较法 D. 前锋线法 E. 排列图比较法 关键工作是指网络计划中总时差最小的工作。
本题正确答案为：A A. 正确 B. 错误
项目的（ ）直接影响项目的决策质量和设计质量。
本题正确答案为：B A. 施工 B. 可行性研究 C. 设计 D. 竣工验收 （ ）又称为管理图，是能够表达施工过程中质量波动状态的一种图形。
本题正确答案为：A A. 控制图 B. 直方图 C. 排列图 D. 因果分析图 根据质量事故的性质，常见的处理方法有（ ）。
本题正确答案为：B C E A. 拆除处理 B. 修补处理 C. 返工处理 D. 加强处理 项目质量控制的基本工作方法为 PDCA 循环法，PDCA 即计划（plan）、执行（do）、检查（check）、处理（action）四个阶段 。
本题正确答案为：A A. 正确
B. 错误 《建设工程施工合同（示范文本）》（13 版）规定了合同文件的优先顺序，除专用合同条款另有约定外，解释合同文件的优先顺序为（ ）。
本题正确答案为：B A. 合同协议书、合同招标文件、中标通知书（如果有）
B. 合同协议书、中标通知书（如果有）、投标函及其附录（如果有）
C. 招标文件、合同协议书、投标函及其附录（如果有）
D. 合同协议书、专用合同条款及其附件、招标文件、通用合同条款 在（ ）合同中，业主需承担项目实际发生的一切费用，因此也就承担了项目的全部风险，而承包单位由于无风险，其报酬往往也较低。
本题正确答案为：C A. 总价合同 B. 单价合同 C. 成本加酬金 D. 施工合同 建设工程合同从完成承包的内容进行划分，可以分为（ ）。
本题正确答案为：B C D A. 建设工程总承包合同 B. 建设工程勘察合同 C. 建设工程设计合同 D. 建设工程施工合同 E. 成本加酬金合同
依据《建设工程施工合同（示范文本）》（13 版），除专用合同条款另有约定外，变更导致实际完成的工程量与已标价工程量清单或预算书中列明的该项目工程量的变化幅度超过 10%的，需进行调价。
本题正确答案为：B A. 正确 B. 错误 发出索赔意向通知后 26 天内，承包商向监理工程师（业主）提交一份延长工期和补偿经济损失的索赔报告及有关资料。
本题正确答案为：B A. 正确 B. 错误 安全检查的形式不包括（ ）。
本题正确答案为：A A. 交接检查和相互检查 B. 定期检查和经常性检查 C. 专业性检查和自行检查 D. 经常性检查和季节性检查 危大工程的专项施工方案应当由施工单位技术负责人审核签字、加盖单位公章，并由总监理工程师审查签字、加盖执业印章方可实施。
本题正确答案为：A A. 正确 B. 错误
根据建筑行业和施工现场的具体情况，施工项目职业危害不包括（ ）。
本题正确答案为：C A. 生产性粉尘的危害 B. 辐射的危害 C. 过度劳作的危害 D. 焊接作业产生的金属烟雾危害 建筑施工安全检查评分等级，分为（ ）。
本题正确答案为：B C E A. 优秀 B. 优良 C. 合格 D. 及格 某安全事故造成 2 人死亡，10 人重伤，直接经济损失为 5000 万元，根据《生产安全事故报告和调查处理条例》，本事故等级判定为较大事故。
本题正确答案为：B A. 正确 B. 错误 下列属于建筑工程项目资源管理的内容的是（ ）。
本题正确答案为：C A. 信息管理 B. 施工管理 C. 技术管理
D. 风险管理 建筑工程项目技术管理计划应包括（ ）。
本题正确答案为：A B D A. 技术开发计划 B. 设计技术计划 C. 施工技术计划 D. 工艺技术计划 E. 运营技术计划 强制保养是每隔一定的周期，不需要占用机械设备正常运转时间而停工进行的保养。
本题正确答案为：B A. 正确 B. 错误 决策阶段虽然与实施阶段相比资源消耗较少，但对整个工程项目总体投资的影响程度却是最重要的。
本题正确答案为：A A. 正确 B. 错误 现场的临时维护包括周边维护和措施性维护。周边维护是指现场周围的维护，如市区工地的维护设施高度应不低于（ ）m，临街的脚手架也应当设置相应的维护设施。
本题正确答案为：A A. 2.5 B. 1.5
C. 2 D. 1.8 根据《建设工程施工现场管理规定》，下列施工单位的做法符合防止环境污染措施要求的是（ ）。
本题正确答案为：C A. 将冲洗车辆的泥浆水未经处理直接排入河流 B. 施工现场位于城市郊区，在现场熔融沥青 C. 使用密闭容器将高空废弃物运输至地面 D. 将有毒有害废弃物作为土方回填 施工现场安全警示牌按警告、禁止、指令、提示类型的顺序布置，先左后右，先上后下进行排列。
本题正确答案为：A A. 正确 B. 错误 施工员是环保工作的第一责任人，是施工现场环境保护自我监控体系的领导者和责任者。
本题正确答案为：B A. 正确 B. 错误 在链式、轮式、环式、全通道式、Y 式五种沟通渠道中，在沟通过程中，信息精确度最高的是（ ）。
本题正确答案为：D C. 环式
D. 全通道式 A. 链式 B. 轮式 工程管理的信息资源包括组织类工程信息、管理类工程信息、经济类工程信息、技术类工程信息和法规类信息等。
本题正确答案为：A A. 正确 B. 错误 PMIS 的主要工具是计算机，处理的内容是项目信息，其主要功能是辅助项目管理者进行有效的项目管理。
本题正确答案为：B A. 正确 B. 错误 根据《建设工程质量管理条例》规定，建设工程实行质量保修制度。屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏，为（ ）年。
本题正确答案为：C A. 2 B. 3 C. 5 D. 10 项目收尾阶段应是项目管理全过程的最后阶段，包括（ ）。
本题正确答案为：A B C E
A. 竣工验收 B. 竣工结算 C. 竣工决算 D. 竣工结清 E. 项目回访保修 施工图具有重大改变的，可由承包人在原施工图上加盖“竣工图”章标志，即作为竣工图。
本题正确答案为：B A. 正确 B. 错误 项目竣工结算价款=预算或者合同价款+施工过程中预算或合同价款调整数额-预付款-已结算工程价款+保修金。
本题正确答案为：B A. 正确 B. 错误 机关、团体、企业、事业等单位应当对建筑消防设施每（ ）至少进行一次全面检测，确保完好有效，检测记录应当完整准确，存档备查 本题正确答案为：D A. 周 B. 月 C. 日 D. 年
公众聚集场所在投入使用、营业前，建设单位或者使用单位应当向场所所在地的（ ）级以上地方人民政府应急管理部门消防机构申请消防安全检查。
本题正确答案为：C A. 市 ...
党员互评 50 个缺点批评与自我批评简短 100 字【六篇】
中国共产党党员，以下简称党员、共产主义者或党员，分为中国共产党正式党员和中国共产党预备候补党员。指按照中国共产党章程规定的入党条件和程序，经批准加入中国共产党的工人、农民、士兵、知识分子和其他社会阶层的先进分子。
以下是为大家整理的关于党员互评 50 个缺点批评与自我批评简短 100 字的文章 6 篇 ,欢迎品鉴！
【篇一】党员互评 50 个缺点批评与自我批评简短 100 字
为认真贯彻落实学习党的十九大精神，继续发扬党员的优良传统，保持我院学生党员的先进性，管理学院学生第一党支部于20XX 年 6 月 19 日晚 19：10 分在 6-604 开展民主评议生活会。
出席本次会议的有管理学院党总支书记曾辉玲同志、管理学院学生第一党支部书记刘雪琴同志、支部委员邱玉玲同志以及管理学院学生第一党支部的党员同志们。
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本次民主评议会共分为四项议程：一是支部书记进行工作汇报并自评；二是党员个人自评；三是党员互评；四是发放民主评议党员测评表进行投票测评。
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会上，管理学院学生第一党支部书记刘雪琴同志汇报了近一年支部的工作情况，检查党支部建设存在的问题，并带头开展批评和自我批评。刘雪琴同志带头结合自身实际，检查履行职责情况，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足，进行党性分析，开展批评和自我批评，明确整改目标。并安排之后支部的工作，让支部同志应更加重视政治学习，自觉利用手机 APP 学习强国，在线学习先进思想，让政治理论学习融入生活。
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刘书记作工作总结
接着，党员个人自评环节，支部全体成员结合自己实际情况，从学习、生活、思想状况、自身存在的问题这四个方面依次发言，进行自我批评，明确自身不足，并提出整改措施。
刘伟铭同志
戴维宇同志
因工作原因无法赶到会议现场的 20XX 届毕业生党员同志，也录制了视频开展批评与自我批评。在视频中，毕业生党员对自己一年来在思想上及工作中的情况向组织作汇报，同时，也认识到自身的不足，并会积极改正。
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最后是党员互评，支部发放测评表，根据正式党员日常表现，结合积分管理等规定，按好、一般、差三种等次，采取无记名评
议的方法对全体党员进行民主评议。
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无记名评议环节
大会最后，管理学院党总支书记曾辉玲同志对本次组织生活会做点评，首先是对全体党员同志的批评与自我批评的态度表示肯定，同时针对党员同志存在的不足，曾书记给出以下建议：
1、吾日三省吾身，倡导学生的自我反思应落实到每日的学习生活中，并在今后的学习生活中不断改正；
2、面对困难，不逃避，积极面对，同时注意方式与方法，切勿冲动行事；
3、发挥学生的创新与创意，每位同志都参与到支部建设中，为支部建设添砖加瓦；
4、对于毕业生党员，曾书记鼓励毕业生党员积极工作，继续发扬优秀品质，在自己的工作岗位上发光发热，有空常回来看看母校。
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曾书记点评
最后，曾书记希望每位党员同志都能争做一位品学兼优、思想上进、积极乐观的党员，做好党员的先进性为学院同学做榜样，把凝聚群众、服务群众落实到实处。
通过本次民主评议会，增进了党员之间的交流，直面问题、坦诚相见、实事求是，看到了彼此之间的差距和需要解决的问题，
进一步增强了党支部的凝聚力和战斗力。
【篇二】党员互评 50 个缺点批评与自我批评简短 100 字
xxx 同志始终坚持认真学习党的路线、方针、政策，在思想上与党保持着密切联系，还经常与党员同志沟通学习心得，工作上态度严谨，起到了模范带头作用。不足之处在于不善于大胆、放手开展工作，容易满足于现状。
xxx 同志能够积极参加党员培训活动，并积极向党支部汇报思想动态，在工作上态度严谨，沉稳冷静，不足之处存在重实际工作、轻理论学习的情况。
xxx 同志始终能以一个共产党员的标准要求自己，生活中乐于助人，待人真诚，常能及他人所急，为他人着想，给身边的人带来正能量作用，存在好人主义，不愿触及矛盾，照顾情面，搞一团和气。
xxx 同志在思想上与党中央保持高度一致，有正确的世界观、人生观、价值观以及良好的党性修养和觉悟，在工作上认真谨慎，尽职尽责，注意研究工作方法，不足之处生活上艰苦奋斗精神不够。
xxx 同志在思想上积极向党组织靠拢，遵守党章，遵纪守法，有良好的政治修养和思想觉悟，工作上态度端正勤勤恳恳，有较强的责任心和服务意识，不足之处缺乏实践经验，还需更多的实践学习来丰富个人的社会阅历。
xxx 同志对党忠诚，重品行，作表率，模范履行党章规定的
各项义务，积极参加支部组织的各项活动，工作能力突出，不足之处实践中存在经验不足现象。
同志生活上尊敬师长，团结同学，工作上乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，但是在为人处事方面经验不够。
同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。
同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。生活上团结同学，尊敬师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。
同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。
同志生活上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，工作上在各方面起到了模范带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把
握的不够。
同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。
同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，但在理论联系实际的能力还有所欠缺。
同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，
同志工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，思想上能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，但对党的理论知识学习不够，
同志生活上积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。工作上在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，
为同学们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实，需要继续加强学习党的理论知识，提高钻研精神;
同志思想上能够认真学习党的路线方针政策，与党中央保持一致，认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容，深入学习科学发展
观，政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。
同志生活上学习刻苦努力，成绩优异。具有很强的学习能力，工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。但在于离共产党员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;
同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学，乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担，思想上能认真实践贯彻科学发展观，有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。
同志思想上按照优秀党员标准严格要求自己，履行党员义务，
知行合一。工作上有积极的工作态度，独立工作能力强，并有良好的交际技能，生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，但对党的理论知识学习不够，
同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。生活上积极主动团结同学，关心同学，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，但是工作作风过于拘谨不够大胆
同志工作上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。生活上生活中关心同学，能热情帮助有困难的同学，在群众中有较高的威望。思想上积极进步，能主动向党组织靠拢。能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，
能认真实践贯彻科学发展观，有较高的理论水平。但是在为人处事方面经验不够。
同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上在各方面起到了模范带头作用，尤其在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。思想上坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，
同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想
上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长，能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。
同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。
同志努力生活上学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。
同志生活上积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。思想上思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产
主义奋斗终身的决心。工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，但在于离共产党员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;
董伟：对自己工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事请教
的少。
刘彩虹：系统的理论学习还不够深入，理论联系实践性还不强。
曲亚波：不注意身体。领导一心扑在工作上，经常废寝忘食，不注意休息，不注意劳逸结合。身体是革命的本钱，累垮了身体，是党和国家的重大损失。
王静雪：不遵守规章制度。领导经常提早上班，推迟下班，甚至节假日也擅自工作，带头破坏劳动纪律。
关丽健：理论学习不够，还需加强政治理论学习。
张文英：教学上还不够积极主动，对自己缺乏信心。
王晓义：处事不够公正。往往对自己严，对别人宽;对自己紧，对别人松;自我批评多，批评别人少;表扬别人多，自我表扬少。
邵秀芬：在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够
魏丽丽：理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。
张秋荣：不关心家人。把全部精力都放在工作上，以单位为家，以事业为重，对自己家庭和家人关心不够，没有尽到一个做妻子、做母亲的责任。
李迪：系统地理论学习不够，对政治理论学习不深入，对待学习不能坚持持之以恒，常用经验指导工作。
杨丽丽：班主任工作的认真让她忽视了她对爱人和孩子的照
顾，把工作上的委屈带回家。
【篇三】党员互评 50 个缺点批评与自我批评简短 100 字
一、**同志对其他同志的批评意见
对**同志的批评意见：
一是作风不够务实，对分管工作顶层设计、总体谋划不足，在目标、任务、措施上不能形成明确的思路，有工作推着走的现象，局面比较被动。
二是工作中存在好人主义，对分管部门要求不高，过于放手，具体指导不到位；办公室作为机关中枢，关系机关的运行效率和示范作用，虽然人少活多很紧张，加班加点是常态，但要保证运行效率和工作严谨性。
对**同志的批评意见：
一是作风不够深入，角色转换还不完全到位，对行政机关的运行规律不...
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