防溺水安全教育主题班会教案范文（参考用）

下面是小编为大家整理的防溺水安全教育主题班会教案范文（参考用）,供大家参考。

　防溺水安全教育主题班会

　一、班会主题：提高学生预防溺水的意识，学习基本防溺水常识 二、背景分析：近年来，由于部分学生安全意识薄弱，擅自到江河湖海游泳，导致学生溺水身亡事故频频发生。据有关部门统计，我国每年因溺水死亡的人数居学生非正常死亡人数之首。加强对学生的安全意识教育、游泳安全知识的教育，刻不容缓！

　三、教育对象：全体学生 四、学情分析：小学生普遍缺乏自我安全保护意识，对各类安全事故的发生大多抱有侥幸心理；随着夏天的临近，不少学生有到江河湖海游泳的冲动。

　五、教育目标：

　1.引用近年各种溺水事故的数据和典型事例，特别是结合我县近年发生的学生溺亡事例，教育学生认识溺亡事件的严重性，切实提高学生安全意识。

　2.通过主题班会，加强学生游泳安全常识教育。让学生初步掌握游泳前准备、游泳中保护自己、发生紧急情况如何救人等知识和技能。

　六、教育重难点：

　1.重点：提高学生防溺水的意识，克服学生对溺水事故的麻痹大意心理。

　2.难点：加强学生游泳安全常识教育。

　七、教学形式：主题班会式课堂教学 八、班会用时：40 分钟 九、班会准备：

　搜集、整理近年来关于青少年溺亡事件的典型材料，包括相关的数据与图片；准备好《游泳安全和防溺水教育视频》；准备好《防溺水儿歌》歌曲。

　十、班会过程 1、引入班会 主持人：炎炎夏日，江河湖海对我们很有诱惑力，我们很想纵身一跃，跳进那清凉的水中，感受水给我们带来的刺激与快乐。但是，同学们也要知道，我国每年发生很多学生溺亡的事件。一些学生因擅自到江河湖海游泳，又不懂得自我保护，导致了惨痛的溺亡事故的发生，教训深刻。据有关部门统计，我国每年溺水死亡的人数居学生非正常死亡人

　数之首。今年我县也发生了学生溺水身亡事件，教训非常深刻、惨痛。我们一定要提高安全意识，切实做好防溺水的工作。

　（主持人讲话的同时，幻灯片同步播放近几年发生的学生溺亡事件的相关数据和图片，冷冰冰的事实让人触目惊心。）

　【活动一】大家谈活动：溺水事件离我们远吗？——请同学们说出自己所见所闻的发生在我们身边的溺亡事例。

　示例：

　同学甲：（谈了邻居小孩因擅自到水库游泳，导致一家 2 个小孩全部溺亡的惨痛事件。）

　同学乙：谈了他读小学时，学校有学生擅自到大海游泳，导致 1 个小孩被海浪卷走，导致溺亡的事件。

　同学丙：谈了他们村的 5 个社会青年，相约去江河游泳，结果发生2 人溺亡的事件，其中一个溺亡的青年还是家中的独生子。

　主持人小结：每年都有不少的溺亡事件的发生，而且一些事件就发生在我们的身边。惨痛的事例启示我们，我们千万不要有麻痹大意的心理，不要总认为这些惨痛的事件离我们很远。珍爱生命，从我自己做起，从当前做起。

　【活动二】观看教育视频——全班学生一起观看《游泳安全和防溺水教育》视频片段，掌握一些基本的游泳安全知识和防溺水技能，懂得自我保护和运用恰当方式救助他人。

　【活动三】分组讨论活动：如何预防溺水大家谈。——全班同学分为几个小组，每组讨论一个问题，共同探讨如何预防溺水事故的发生，讨论结束后 每组请一个代表发言。

　问题一：什么情况下我们不能去游泳？ 问题二：游泳前我们应该做好哪些准备工作？ 问题三：游泳过程发生意外，如何自救？如何恰当救助他人？ 问题四：遭遇洪水等自然灾害时如何防溺水？ 示例 代表发言摘要：

　第一组代表：没有家长（监护人）的陪同禁止私自去游泳；身体患病者禁止去游泳；参加强体力劳动或剧烈运动后不宜立即游泳；水况不明的江河湖泊禁止游泳；恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，禁止游泳。

　第二组代表：在游泳之前一定要做充足的准备活动，可以通过跳跃、慢跑 2-4 分钟使身体发热但不出汗，或者通过做徒手操热身（体育课老师经常采用的。）入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。

　第三组代表：游泳过程发生意外一定不能慌张失措，要冷静想法求救，可以通过呼喊寻求帮助，或留意身边有没有物件可以抱住，防止身体下沉。如果游泳过程中发生抽筋等意外，可以参考刚才视频的做法进行自救。

　第四组代表：发洪水时，不要冒险过河，不要冒险过被水淹没的桥梁，不要冒险行走在被水淹没的街道。洪水来了，要往地势较高的地方转移。

　【活动四】听老师、家长的话——播放事先录制好的教育局安全寄语的音频 【活动五】同唱一首歌（3 分钟）——播放《防溺水儿歌》，让同学们在歌声中深化对“珍爱生命，放飞理想”的理解，学会保护自己，明日做祖国栋梁之才，实现人生理想。

　防溺水安全教育主题班会教案

　 活动目的 ：

　1.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识 2.让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。

　3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　教学重点：

　学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。

　教学过程：

　一、谈话引入课题 课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。引入课题并板书：预防溺水安全教育 二、新授 1. 游泳中要注意的问题。

　组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。

　学生讨论：在游泳时要注意哪些问题 总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

　2. 组织学生分析事故的原因，教师作总结。

　溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

　三、教育学生如何预防溺水 1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

　2.必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

　3.要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

　4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

　5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

　6.在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

　四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识 1.及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助。

　2.争取时间：时间就是生命；危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。

　3.靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。

　五、教育学生遇到他人溺水时如何施救 1.大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

　2.简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

　3.可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

　六、课堂总结 1.同学们小结：

　通过这次活动，你懂得了什么 2.教师小结：

　生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

　小学生防溺水安全知识

　一、预防溺水的措施 1.中小学生应在家长的带领下游泳；不能擅自下库、塘、河、渠游泳； 2.不要独自在河边、山塘、水库边玩耍； 3.不去非游泳区或禁止游泳的地方游泳； 4.不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全； 5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。

　二、溺水时的自救方法 1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救； 2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援； 3.身体下沉时，可将手掌向下压； 4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

　三、发现有人溺水时的救护方法 小学生发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边施救。

　四、岸上急救溺水者

　1.迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

　2.将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间； 3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩； 4.尽快联系急救中心或送溺水者去医院。

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