下面是小编为大家整理的职业生涯规划(第四版),,试卷(五个模块),供大家参考。
模块一
职业生涯规划与职业理想
测 试卷
一、单项选择(每题 1 分,1×25=25 分)
1.设计自己的职业生涯规划,有利于实现个人的(C)
A.社会理想
B.生活理想
C.职业理想
D.道德理想
2. 以下四个选项中,对职业的定义解释正确的是( C ).
A.职业就是一种劳动 B.职业就是人们从事的有收入的工作 C.职业就是人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作 D.职业是谋生的手段
2.下面关于职业的叙述不正确的是( C )
A.人通过职业活动完善和发展自我,获得精神上的愉快和满足。
B.人的生存、生活离不开职业,职业是人生发展的载体。
C.并不是所有职业在获得稳定收入的同时都要承担相应的责任。
D.职业是一个人生存和发展的基础,而岗位成才是成才的重要途径。
4.下面说法不正确的是( B )
A.从婴儿开始,直到完成学校的学习,开始从事某种职业以前,均属从业准备阶段。
B.从业阶段是人生的最后阶段。
C.中职生进入职业学校以后的活动,几乎都是为职业生涯发展做准备的。
D.围绕职业,人生的最后阶段即从业回顾阶段。
5. 下面对职业生涯特点的说法不正确的是(D)
A.每个人的职业生涯,都在不断变化,有人发展顺利,有人屡经挫折。基础和起点。
B.对于即将迈入职业生涯的中职生来说,积极为职业生涯做好准备,必然有利于以后各个阶段的发展。
C.职业生涯影响人生发展的各个方面。
D.职业生涯只是人生的一个阶段,不会影响甚至决定人的一生。
6. 下面对职业生涯的特点说法有误的是(
B
) A.每个人的职业生涯是个人与他人、个人与环境、个人与社会互动的结果。
B.从事相同职业、具有相同发展轨迹的人,职业生涯相同。
C.职业生涯分为不同阶段,每一个阶段都是前一个阶段的延续。
D.一个人职业生涯的成功与否,既决定了他的生活状况和对社会贡献的大小,也与他的个人成长、自我实现密切相关。
7.理想,犹如人生道路上的明灯,为我们的未来指出方向,说的是理想对人生具有(
C
) A.激励作用。
B.调节作用。
C.导向作用。
D.发展的作用。
8.志不立,天下无可成之事。这里的“志"指的是(
B
) A.职业规划。
B.职业理想。
C.职业道德。
D.职业生涯。
9.改革开放以来,党和政府非常重视职业教育,高素质劳动者和技能型人才之所以受到各行各业欢迎,只因为他们(
B
) A.把爱国主义作为自己事业奋斗的核心。
B.是社会发展的潜在动力。
C.有明确的职业理想、良好的职业道德和从业的进技能特长。
D.有激情、有信心。
10.下面关于个人理想理想和社会理想的关系表述错误的是 (
A
) A.个人理想是通过社会理想体现出来的。
B.社会理想引领个人理想。
C.个人理想要以社会理想为基础。
D.社会理想制约和影响个人理想。
11. 职业是多样性的,体现了职业理想的(A )特点。
A.差异性
B.发展性
C.稳定性
D.开放性
12. 托尔斯泰说:
“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向。”这说明职业理想具有( A )。
A. 职业理想的导向作用 B. 职业理想的调节作用 C. 职业理想的激励作用 D. 职业理想的决定作用
13.每个人都有热情,不同的是有的人的热情能够保持三天,有的人的热情能够保持 30 天.有的人的热情能够保持 3 年。而一个成功的人能够保持 30 年,甚至终生。终生的热情来自对奋斗目标的热爱与追求。上述话表明( D )
A.职业理想是人在活动中,追求工作、职业发展的动力来源。
B.每个人都有理想,不同的是有的人的理想是远大的,有的人的理想则是渺小的短暂的。
C.理想的实现不应该仅凭热情。
D.只有更好的热爱的不懈地追求奋斗目标,理想才能实现。
14.下列说法不正确的是( D ) A.“千里之行始于足下,千里之行也始于理想。”说明职业理想对人的职业发展具有导向、调节、激励作用。
B.有了明确、切合实际的职业理想,再经过努力奋斗,人生发展目标必然实现。
C.当一个人在工作中偏离目标是,职业理想就会发挥纠偏作用。指的是职业理想的调节作用. D.理想给人动力,给人希望,给人正视现实的勇气和变革现实的力量。指的是职业理想的导向作用。
15.古人云,“黄金万两不如薄技在身”,说明了( C ) A.职业是个生活的大舞台,每个人都要在这个舞台上扮演一个角色。
B.人人都追求幸福,唯有职业才是幸福的可靠保证。
C.一技之长 d 对我们非常重要,技能可以让人生出彩。
D.职业使人人展露自己的才华。
16.作为我国一名当代社会的中职生,正确的就业观点应该是( C ) A.中国是个发展中的人口大国,就业难将在相当长的时期内存在,所以我们要坚持“职业选人”的原则。
B.中职生面对激烈的就业竞争,要发展自己的个性和能力,应该坚持“人选职业”的原则。C.中国是个发展中的人口大国,就业难将在相当长的时期内存在,所以我们要处理好“职业选人”与“人选职业”的辩证关系。
D.中国是个发展中的人口大国,就业难将在相当长的时期内存在,所以我们每个人都应该坚持自己创业。
17.同样是中职一年级学生,四名新生给自己设立了学习计划,合理的是( A )
A.从一年级坚持刻苦学习,抓住各种机会锻炼自己的能力,不让自己后悔。
B.一年级的知识简单,先混一年再说。
C.我爱看小说,我要利用好时间,多看小说。
D.学习是毕业后的事情,多交几个朋友才是硬道理。
18.一个好的职业生涯规划可以帮助我们目标明确地发展自己。对这句的理解不正确的是(C) A.中职生在校时要扬长补短,主动适应即将从事的职业要求。
B.职业生涯规划能帮助中职生从所学的专业出发,制定实实在在的发展措施。
C.目标明确会让自己少走弯路,更快的实现目标。
D.制定职业生涯规划,能了解自己、了解专业、了解即将从事的职业,确立实事求是的目标
19.“每一个青年的前途,离不开国家的前途,没有国家的前途,也就没有青年的前途……归根到底,就是青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。”这句话的意思是(A)
A.每个人要将自己的职业生涯发展融于国家的发展中去。
B.个人职业生涯的发展始终要服从国家的发展。
C.国家领导人对我们的期望就是个人职业生涯发展的方向。
D.个人职业生涯的发展制约和影响着国家的发展。
20.古语云:有志者事竟成。树立理想固然重要,但最重要的是要将其落到实处,说明(C) A.一个人只有树立理想才能成功。
B.一个人想要成功除了要树立明确的理想,还要有职业生涯规划。
C.只有务实的职业生涯规划才能把理想变成现实。
D.职业生涯规划的过程是提高自己的过程。
21.下面对“务实的职业生涯规划才能把理想变成现实”这句话理解不正确的是(B) A.职业生涯规划要具有鲜明的个性,符合个人实际。
B.职业生涯规划与中国梦关系不大。
C.职业生涯规划要有明确的方向和可操作性。
D.职业生涯规划要求目标要具体,阶段要清晰,措施要具体。
22.下面对“职业生涯规划的过程是提高自己的过程”这句话理解不正确的是(A)
A.规划职业生涯的过程中,要先学会在竞争中努力超越别人。
B.规划职业生涯的过程,是了解自己、了解职业、了解社会的过程,是恢复自信、树立理想、形成动力的过程。
C.规划职业生涯的过程,是为走向社会,为今后可持续发展做准备的过程,是不断发展自己、享受成功乐趣的过程。
D.规划职业生涯的过程依据,是依据职业从从业者素质的要求调整自我、提高自我、适应职业岗位的过程。
23. “树立小的目标,会取得小的成绩,树立大的目标,会赢得大的成功" ,这句话体现了职业生涯设计的(D )
A. 自我评价
B.职业定位
C.实施策略
D.确立目标
24.有的同学想做一件事情,但没能坚持到底。从职业生涯规划的角度看,最重要的原因在于他( C )
A.意志力不坚强。
B.缺乏克服困难的勇气。
C.目标不够明确。
D.没有树立远大的理想。
25.实现职业理想的步骤是(C )
A.创业-立业-择业 B.择业—创业-立业 C.择业—立业—创业 D.立业—择业—创业
二、多项选择(每题 2 分,2×5=10 分)
1.围绕职业,人的一生大致可分为三个阶段(ABC)
A.从业准备阶段 B.从业阶段 C.从业回顾阶段 D.失业阶段
2.下列属于职业的是( ACD )
A.职业球员
B.小偷
C.公务员
D.演员
3.职业理想的特点有(
ABCD
)
A.社会性
B.时代性
C.发展性
D.个体差异性
4.以下说法不正确的有( ABCD )
A.靠倒卖文物发大财,这种职业是文物商贩
B.李某的职业理想是挣够了钱去环游世界
C.徐某是家庭主妇,她的职业是在家里做家务 D.李某是业余爱好摄影,成为一名专业摄影师是他的职业理想
5.职业的作用是(AC)。
A.谋生的手段
B.帮助你不用太努力就可发展自己
C.与社会进行交往的重要渠道
D.帮助你扬长避短
三、名词解释(每题 3 分,3×5=15 分)
1.职业:指人们从事的比较稳定的有合法收入的工作。
2.职业生涯:是一个人一生从事职业的全部经历,即一个人一生连续从事的职业活动的发展轨道。
3.职业生涯规划:对职业生涯乃至人生发展进行持续的、系统的计划的过程。
4.职业理想:是个人对未来职业的向往和追求。
5.人生价值:包含社会价值和自我价值两部分内容。
四、简答题(每题 6 分,6×5=30 分)
1.中职生职业生涯规划的特点:。
1)体现主动性。
2)突出专业性。
3)注重实践性 4)提高职业素养。
2.职业理想对人生发展的作用。
1)职业理想确立人生的总体定位。
2)职业理想确定人生的具体目标。
3)职业理想是个人成长的动力。
4)职业理想促进人生价值的实现。
3.职业理想对社会发展的作用。。
1)职业理想是社会进步的助推器 2)职业理想是构建和谐社会的基础 3)“中国梦”与我的职业理想紧密相连。
4.职业生涯规划的作用。
1)帮助我们确定职业发展目标。
2)鞭策自己努力学习。
3)引导我们发挥潜能。
4)提升我们应对竞争的能力。
5.职业生涯的特点。
1)独特性 2)发展性 3)阶段性 4)终身性 5)互动性
五、案例分析:(12 分)
小李的困境
小李来自农村,当时家乡种地需要暖棚材料,父母觉得制造暖棚定能赚大钱,于是便萌生了让小李报考材料系的想法。他遵从了父母的意愿,考入了某交大高分子材料系。
其实,电脑一直是小李最大的兴趣。于是他在本科期间双管齐下,获得了材料和计算机双学士文凭。由于成绩突出,学校给了他材料系硕博连读的机会,看到别人羡慕的眼光,他把兴趣放到一边,顺理成章地踏上了学校为其铺就的光明大道,后来由于导师推荐改换专业方向,辗转 6 年完成了博士学位。期间,兴趣的驱动让他考出微软的计算机认证,有网站维护的兼职经历,但后来随着本专业课程的加重,便无暇顾及计算机的学习。
毕业后,注重研究型的科研机构他不愿意去,而想去的企业却需要应用型人才,他也想过靠计算机本科文凭求职,在喜欢的领域做,但他读博期间就再也没有学习过,早已生疏,相比计算机专业人才,完全没有竞争优势,况且多年学成的博士专业完全放弃,也未免可惜。他空有名校博士的荣誉,却无路可走,百般后悔。。
请您结合本案例回答下列问题:
(1)为什么小李会出现这样的困境?(3 分)
没有做好职业生涯规划/没有树立正确的职业理想/不清楚自己想做什么没有目标等。
(2)如何制定科学、合理的职业生涯规划?(9 分)
①要瞄准职业理想,以职业理想为目标,不能偏离这一目标。
②要立足自身,从自己的实际条件出发,制定适合自己的职业生涯规划。如果对自己的情况不了解,不清楚自己想干什么、适合干什么、能干什么,就盲目制定职业生涯规划,职业理想的实现便会成为泡影。
③制定职业生涯规划时要综合考虑社会因素。要做到天时、地利、人和。
六、辩述题(8 分)
1、有人说,职业理想是个人的事情,努力就能实现,不用考虑社会环境。你认为这种观点正确吗?为什么? 这种说法不正确
理想根植于现实的社会环境中,其实现与具体的社会条件密切相关,也与个人的学业、志向、眼界、奋斗、机遇等有着紧密的联系。理想不能是天马行空、随心所欲的幻想,良好
的社会大环境是自己正确思考和确定职业理想的基本条件。经济高质量发展、科技不断进步、就业充分有序、人民安居乐业等,都需要建立在社会安定、经济发展的基础之上。
模块 二
职业生涯 发展条件与机遇
测 试卷
一、单项选择(每题 1 分,1×25=25 分)
1.下面关于中职生的就业观和择业观表述正确的是( D )
A.中职生首次就业中,当就业目标与现实需求之间发生矛盾时,要坚持己见,不能轻易改变自己的就业目标。
B.在新的就业领域里,如果似乎是不感兴趣的职业,应立马跳槽,继续向既定的长远目标努力。
C.首次就业后,不少人都会产生再择业的想法,这是不应该的,这样做凤险很大。
D.再择业时实现个人职业生涯发展的关键环节,要考虑到可持续发展,积极创造条件、寻找机会,首次就业后再择业的考虑,也无不可。
2.国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是( B ) A.学历证书
B.职业资格证书
C.就业资格证书
D.开业资格证书
3.下列观点不正确的是:( C ) A.兴趣可以培养
B.性格可以改变
C.能力一成不变
D.能力可以提高
4.一家企业招聘员工,一个应聘者没被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险,不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉。此时的他春风得意,自认为被这家公司录用己是“板上钉钉------没跑的事了”。可没想到的是,又传来新的消息,企业还是不准备录用他。企业为什么不录用他。请选择正确答案( D ) A.企业看重的是应聘者的专业技能素质 B.企业并不重视应聘者的面试或者笔...
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