下面是小编为大家整理的G1多技术融合教学方法与策略个人总结,供大家参考。
姓名
性别
年龄
教龄
职务 教师 职称 中学高级 任教年级 高三 任教学科
网 络 课 程 学习 及 学 习 感悟 说一说你在网络课程学习中印象最深刻的哪些内容？ 1. 什么是多技术融合的教学方法 2. 多种技术手段的应用，希沃白板的功能 3. 学生测评数据的分析 学习反思：
常规课堂教学中，根据本校的教学资源的情况，通常课堂我们是使用 PPT 教学和实验教学两种模式。常规教学中我会用到微课，动画，短视频能完成教学目标。学校有智学网的测试系统，会分析学生的学情，以做到针对性的个别化指导，以达到在试卷讲评中的精准教学。通过信息技术的学习，了解的希沃的 强大功能，可以课堂随时拍图，能够
对学生的课堂练习及时反馈，及时分析。了解到希沃里自带的一些功能，免去了查找配套动画的烦恼。
通过本项目的学习让我明白了信息技术的强大功能，也看到了自己在信息技术运用在课堂教学方面的不足，后面继续学习。
能力点选择 能力点：A1+A4+G1 A1 技术支持的测验与练习 A4 探究型学习活动设计 G1 多技术融合教学的方法 选择这三个能力点的原因一是适合我们学校的教学环境现状，二在这些方面我本人还有很大的提高程度，所以我在研修培训中选择这三个能力点。
G1 提升目标：
1 在多技术环境下，合理使用多种教学工具，充分利用现有教学资源，有目的、有计划地
开展教学，从而根据前期教学数据进行学情分析，做好教学设计,根据学生的学习情况，及时反馈学习评价与指导信息 根据学生学习情况，合理调整教学内容，推动学生认知发展,记录学生学习过程数据，推动教学大数据的沉淀和挖掘. 能 力 点 实 践任务 举例说说您所任教的课程中有哪些或教学环节实践所选的三个应用能力点 课题：试卷讲评 本节课中用到了智慧黑板、希沃白板、视频展台等工具。用智慧黑板展示了班级整体测验得分率和错误率，用希沃白板进行灵活的板书，用视频展台投影试卷图像到智慧黑板。
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