高二有关动物的作文4篇

高二有关动物的作文篇1

动物同人类一样，也是有感情和思想的!保护动物是我们每个人的责任……

可是现实中，我们在未经动物们的同意之下就随意破坏它们的栖息地;在未经它们的同意之下就随意伤害它们的躯体;在未经它们的同意之下就私自决定它们的死亡。我们是否有考虑过它们的感受，是否有想过它们的想法，是否想过他们的生命什么时候终结是有他们本身决定的呢。

我们人类现在正提倡珍爱生命，爱惜生活。我们人类的生命很珍贵，难道动物的命就不值得珍惜么。或许我们人类也有不想死但是没有选择权利的时候，但是这样的事情毕竟是少数啊。我们就不能把动物当成是我们人类的一份子，当成我们的朋友，当成我们的家人一样对待么。

我们现在的生活水平越来越高，信息越来越发达，对物质生活与精神生活的要求也越来越高。但是我们的物质生活中可否将“食用野生动物对身体有好处”这一条去掉呢。现在有说吃野生动物可以长命的;也有说吃野生动物有营养的;更有人说吃野生动物对大脑有好处的。我想这个可能是对的，但是人类不能盲从，有些动物体内是有致癌物质的。

况且不说这个，就算野生动物吃了对我们有好处，但是人类有没有想过，当我们在尽情的虐杀它们的时候，我们人类的死期也快临近了呢?我想只要是读过书的人都对“生物链”这个词不陌生吧?一旦生物链被破坏，就意味着生物大家族会以最快的速度在地球上消失，最终人类也会落到死的下场。等到人类得到报应的时候，恐怕已经没有挽回的余地了吧?谁都知道一句至理名言——世界上是没有后悔药买的。为什么知道这句话，就不能去思考一下，去想一下，去实行一下呢?只要我们时刻记着这句话，时刻想着要去把它实践下去，当我们在餐桌上看到那无辜的生物的时候，还会开开心心的想要把它们吃下去吗?还会犯这么天大的错误么?

20--年的“世界末日”会不会发生还不一定，但是我们如果不保护好我们的环境，保护好我们珍贵的野生动植物，恐怕世界末日会不会发生就会由不确定变成肯定了吧。

现在全球的动植物物种正在以最大的速度从地球上消失，有时候甚至每分钟都会消失一个物种。如果再以这样的趋势进行下去，人类难道不会消失么?人类难道就不能设想一下吗?难道就不能为以后做下打算么?难道就不能为后代打算一下么?难道就不能为人类的长远发展做下打算么?我们现在的生活幸福美满，不求吃穿，信息高速发达，这些都是我们的祖先留下来的，这些都是他们辛苦努力奋斗得来的。作为后代，难道我们要把他们的成果就这样毁于一旦么?我们后代就这么没有素质么?一定要把他们的成绩毁灭么?

地球就这样毁灭，人类难道不会觉得可惜么?

为了我们人类能长远发展，让我们行动起来一起保护动物吧!

高二有关动物的作文篇2

今天，我们有幸岁随着《东莞时报》的工作人员来到了长隆野生来参观，参观完这些可爱稀珍的动物后，我深有感触。

一进动物园，看到它们的第一反应就是觉得它们好可爱啊!后来，我又觉得它们好可怜，我觉得我们需要去保护它们，而我们现在做的还远远不够。

通过参观动物园，我想其实我们身边的动物也需要我们去保护。我想，有些人是觉得动物们可爱，但始终认为它们是低级的，认为对于动物我们不需要尊重。而事实上动物也有很多地方值得我们去学习。地球不只是由人组成的，而在这个世界上还有别的朋友——动物。

现在还有不少稀有的野生动物在大自然中生活着，如：稀珍的大熊猫、金丝猴、紫貂、驯鹿等。这些稀奇动物是经济价值的动物，在它们的生活中更存在着危险，有时它们的特色反而是它们的“毒药”，人在贪婪的欲望和金钱的驱使下，一步步把那些可爱的动物逼向死亡、灭绝。

我们常说"动物是人类的朋友"，可是，人类是否真的将动物当朋友看待呢?人人都在为保护动物献出自己的一份力量，而偏偏有那么一部分人，疯狂地捕杀野生动物。难道我们对动物做出的"承诺"失效了吗?难道我们都不去想想这样做的严重后果吗?不要再不择手段地伤害危在旦夕的野生动物了，生态灾难不能重演!

时间到了，我们依依不舍地离开了动物园，但我还是永远忘不了这次的动物之旅。这次动物园的参观，我最多的感想就是要去保护动物，保护动物是需要全社会共同努力的，需要我们真正意识到动物的重要、可爱。希望大家都能爱护、保护我们的动物朋友!

高二有关动物的作文篇3

五一长假里，我从墙角处捉来一只小蜘蛛，把它放进一个玻璃瓶里。蜘蛛放进去以后，我又找来一只死苍蝇，放在玻璃瓶里，蜘蛛纹丝不动，我立刻用手敲击玻璃瓶，蜘蛛就向其它地方爬去。

为了搞清楚蜘蛛为什么不吃死苍蝇，第二天，我又跑到玻璃瓶前观察，看到蜘蛛还是不吃，我有点着急了，不过玻璃瓶中间多了一个蜘蛛网，蜘蛛在网上安静地趴着。

这时，我想：昨天死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不是由于没有网呢?所以，我又将死苍蝇用牙签把死苍蝇放在蜘蛛网上，可蜘蛛还是一动不动，接着我又用牙签轻轻地震动了一下蜘蛛网上的死蜘蛛，突然，蜘蛛好像有了反应，向死蜘蛛的方向爬去，我把牙签收回，它就停了下来，我又用牙签触动蜘蛛网上的死苍蝇，蜘蛛网开始颤动，蜘蛛就又向这里爬来。哦!我知道了：原来蜘蛛是靠蜘蛛网的颤动来发现昆虫的。

于是，我又做了一次实验，我将牙签放在蜘蛛网上的死苍蝇身上，快速的颤动，蜘蛛网的振动越来越大，蜘蛛产生的感觉好像也越来越大，蜘蛛便急促地爬过来，等蜘蛛马上要碰到死苍蝇时，我又将牙签收回，只见蜘蛛尾部很快喷出粘乎乎的丝将苍蝇捆住，接着又看着蜘蛛的背一动一动的，好像在吸食苍蝇，过了一会，蜘蛛网上就剩下一个完整的苍蝇壳了。这个实验证明了蜘蛛只吃动的昆虫。

为了确定这一点，我又翻了一下书籍，书上写着：蜘蛛是食肉性动物，其食物大批是昆虫或其他节肢动物。但口无上颚，不直接吞食固体食物，而是冉冉地吸食。当昆虫等动物触网时，会使劲在网上反抗，使网丝颤动而使蜘蛛很快觉察，蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去，用蛛丝包裹猎物，牢固于网上，先用螯肢内的毒腺渗出毒液注入捕捉猎物体内，将其杀死，再由中肠分泌的消化酶灌输在被螯肢撕碎的捕获物的结构中，很快将其阐明为液汁，而后吸进消化道内，结果吃剩下的体壳，就被完整的弃留在蛛网上了。

通过做实验和书上写的资料，我终于明白了：蜘蛛是靠网来捕食猎物的只要网上有活昆虫，昆虫在网上产生颤动，蜘蛛就会立刻爬过去将猎物杀死，并吸食。

啊!我终于知道蜘蛛是怎么捕食怎么吃食的了!

高二有关动物的作文篇4

自由是我们所希望的，一个人如果没了自由等于失去了生命、失去了一切。没有自由，一个人的人生一定不会精彩，不会辉煌。就在今年暑假，我学会了还给动物一个自由。

暑假里，我去了乡下，带了一只小白兔去。又在山上抓了两只颜色鲜艳美丽的小鸟，准备把它们关在笼子里，当宠物养。一天早晨，我看见两只小鸟在笼子里上窜下跳，我还以为是适应了环境后在玩闹，我一阵高兴。

第二天我看见它们在咬笼子，还以为肚子饿了，我就给它们喂了点食。可食物原地不动，它们好像没看到似的。我不懂了，鸟的葫芦里卖得是什么药?把我弄得一头雾水。渐渐地木头笼子的“护栏”被咬的越来越细，可就是中间的芯咬不断。我忽然明白了，鸟儿是失去了自由，想重新回到大自然的怀抱。可我不舍得，多好看的鸟儿呀!又是我亲手抓住的，还费了我很多精力呢!可我又不忍心看到它们这副样子。鸟儿虽然已经三四天没吃东西了，但是仍不肯向人类低头。这种可贵的精神值得我敬佩。到了下午鸟儿突然安静了下来，好像醒悟了，这是白费力。到了第二天早晨，我急急忙忙去看小鸟，可鸟儿都死了，鸟儿宁死不屈的品质，高昂着头，今我佩服。我感到很后悔，我觉得我现在唯一能做的就是把我的小兔子放生，让它重得自由，我把小兔子抱到了大山里，我闭上眼转身离去，再回头看时，小兔已跑的无影无踪……

回家时我朝着大山默默说：“小兔子，希望明年能看到你，希望你长得健健康康。”

这个暑假，我学到了很多，也懂得如何关爱动物!

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