从儿时的跌跌撞撞，到现在的追跑玩闹，我知道我长大了，从儿时的弱不禁风到现在的高大强壮，我知道我长大了，从儿时的处处依赖父母到现在的帮助父母做家务，我知道我长大了。然而，当我真正体会到我长大了时，却缘于一件细微的小事。
儿时的我十分自私，处处只为自己着想，不顾家长的感受，的体现，就莫过于买东西了，我是个比较幼稚的人，而且也十分贪玩，所以，对穿衣服、吃喝没有什么太高的要求，凑合即可，但我却对玩具情有独钟，每每看到华丽的玩具，就忍不住用一种恳求的目光看着爸爸妈妈，总用一种撤娇的口气说：“就买一个嘛，下回一定不买了。”每回他们听到这句话，看到这种眼神，就会心软下来，无论多贵都买下。我呢，则会捧着玩具高高兴兴地随着父母回家。可有一回，却一反了常态。
那一次，爸爸发了好几千元的奖金，正好家里也需要添一些用品，于是我们决定来一回大采购。那天早上，天气十分凉爽，但不算太冷，一股轻风拂过脸颊，使人心旷神怡。这么好的天气，无疑更加提起了我们的消费兴趣。爸爸妈妈带我足足逛了一整天，大包小包买一大堆，吃的用的都有。我们都累了，便在商场里找个坐位歇着。时间已到傍晚，有些凉意袭人，而我的心却感到闷热不堪，愁眉苦脸的我，在心里不断滴沽：“一天下来都没买着称心的玩具，真背!”万般无奈的我无意间看到旁边柜台有一个变形金钢，它金灿灿的，十分惹人喜爱。看到了它，我一下子便来了精神，连忙向爸妈说要，并使用惯用绝招——恳求的眼神加撒娇的柔言，爸妈果然又中招了，准备起身去买，我一马当先，很快跑到柜台边。醒目的价签一下子吸住了我的眼球，我怔住了：哇噻，1000多块!我心里激烈地斗争着：“不要买了吧，太贵了，差不多相当于妈妈一个月的工资，买下来会给父母增添很多负担。”于是我鼓足勇气，跑到爸妈身边说：“太贵了，咱甭买了。”说罢，便拉着爸爸妈妈往回走。一路上，我主动帮助爸妈提东西，并且还多次问候他们累不累。爸爸妈妈非常惊讶，不停地表扬我，发自内心地笑了。
从那以后，我开始关心父母了，而且再也不买玩具了。我心知肚明地体会到：真的是长大了!
高尔基说过：“世界上最美好的东西，都是由劳动创造出来的。”其实呀，美妙人生都是由劳动者创造出来的。是劳动，创造了我们今天的幸福生活!是劳动，打造了这么多姿多彩的世界!是劳动，让田野里遍地瓜果飘香!是劳动，让红领巾进入了知识的海洋。
当我们走在上学的路上，远远地看到那一个个瘦弱的身影，他们起早贪黑，不辞劳苦的打扫着街道的每个角落，无论是风吹雨打，都不畏劳苦，用他们那勤劳的双手将城市打扫得一干二净，一尘不染。
当我们走在建筑工地上，你会看到衣衫破烂的工人们，用他们那宽宽的肩膀扛起一根根钢铁，一袋袋水泥，因为它们是劳动者。是他们的劳动，才有了如今的高楼大厦，有了新一代的商场。
也许这些平凡的人，他们没做出什么令人惊天动地的举动，他们年复一年，日复一日，任劳任怨的在自己的岗位上尽心尽责。他们脚踏实地，用自己的劳动做出回报。他们就获得“劳模”的称号，因为他们值得!
我们作为一名学生，从他们身上学到了许多可贵的东西—“学习也是一种劳动”。我们学习中也会遇到艰苦、困难、诱惑，我们要以劳模为榜样。它不只是那简简单单的一句话，我们还要落实到生活学习中，传承劳动美德。
我们学生在学校也可以做出劳动的回报，班级里，每天都有辛勤的值日生，用辛勤的劳动将教室打扫的干干净净。校园中，有勤劳的人，捡起地上的垃圾。大家都在创造整洁、美丽的校园，我们都在劳动的快乐中学习。
劳动是种美德，这种美德必不可，我们要将至美的继续继承下去。
劳动创造美，我们要从小热爱劳动，热爱学习!劳动创造人类，劳动的创造了美好!虽然劳动过程很艰苦，艰辛，但最后结果会很美好。
#739665
“人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知爷爷对劳动的生活解说。是呀，我们应该学会用这两件宝，才能“开天辟地”。
谁说不劳动就能创造人类世界?不劳动就能创造辉煌的历史文明?看，中国的长城、约旦佩特拉古城、埃及金字塔等这些世界文化遗产，不都彰显着劳动人民的智慧和创造力吗?这些成就、辉煌都源于劳动和创造。
我们的城市都有许许多多的劳动者，如环卫工人、警察叔叔、志愿者、快递小哥……他们每天都在勤劳的工作。
记得有一次，我看见一位环卫工人在小区的垃圾箱旁清理垃圾，地上都是一袋袋的垃圾，那些扔垃圾的人可真懒。我从垃圾箱旁经过，闻到一股刺鼻的臭味。她为了小区的干净卫生，忍受着那些臭气熏天的味道，只是努力地清扫着垃圾，把垃圾一袋一袋地扔到她的垃圾车上。过了一会儿，垃圾箱周围也没有任何垃圾了，而且那种刺鼻的臭味也散了。环卫工人就是我们城市的美容师，不受风雨阻挡，只为我们的城市生活更加美好。
警察叔叔的爱岗敬业也让我赞叹不已。前两天，妈妈送我去上学，暴雨天气，学校路段非常拥堵，满街都是送小孩上学的家长的车辆。几辆车横七竖八的挤在了一起，一眨眼的工夫，岔道口就挤了个水泄不通，谁都想挤过去，可又谁都不让谁。眼看这“队伍”越来越“壮大”，一位交警叔叔风驰电掣地赶来。在大雨中他翻身下车，雨水“哗哗哗”地下着，他全然不顾，伸出双手，有力的指挥着车辆，密不透风的道路很快就疏通了。交警虽是一个平凡的岗位，但却能使城市的交通畅通无阻，能使千千万万家庭过上幸福的生活。
环卫工人、交警叔叔在平凡的岗位上做着不平凡的工作，这种不辞辛苦，默默无闻的精神值得我们学习。
劳动带来了整洁的环境，劳动给人民带来幸福。总之，劳动让生活更美好。
#739664
“长亭外，古道边，芳草碧连天;晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”
每当听到这首骊歌，上演的总是人们的别离。如今，离别之事轮到了我，不舍与痛苦瞬间涌上心头。
那天中午，老师告诉我通过了_班的考试，不知是哪根筋搭错了，总也高兴不起来。天格外热，炙热的太阳烘烤着大地，窗外树枝上的小鸟也好像怕自己被太阳烤熟，成为别人的美味，懒懒地扑扑自己的翅膀，闭目养神地蹲坐在枝头。我看着五十几个同窗，那不听话的银豆豆竟淘气似的地跳了出来。心里酸酸的、凉凉的、涩涩的，像打翻了五味瓶，个中滋味皆含其中。
悲伤之情已不能自控，离别滋味早已涌上心头。此时无须多论，只有窗前回首。
同学都午睡了，唯独我无法入眠，抬起头，看着熟睡中的他们，往日那些调皮的同学，现在看起来是那么可爱。不是因为他们已经熟睡，而是有一种思恋缠绵。我单手托腮，进入无限遐想，穿过回忆隧道的大门，打开了我的记忆城堡。不知道为什么，第一个想起的竟是天亮即始，灯灭方止，一天到晚拌嘴的班长。不昧良心，说实在的，班长这人很好，或许是太好强吧，我不甘居人之下，才不肯做一丁点儿让步。还有和我最铁的英子，她对人善良、体贴。我生性活泼，白天活跃地像只猴子，即使在晚上也不例外，尽管空间有限，每次晚上睡觉，被子总会被我蹬掉，细心地英子总会帮我盖上，过后同铺的知悉者告诉我，我方才知道，英子却从来只字不提。还有说到做到的同桌，刀子嘴豆腐心的后邻，通情达理的前邻……
不知不觉中，我的泪眼早已模糊，我感受到了心灵的震颤。离别的滋味再次涌上心头，泪眼凝视着同学，在心里默默地祝愿他们都能顺心如愿地顺利通过中考，到达理想的彼岸。
和爸爸妈妈一块儿到桂林洋农场机关，参加农场为庆祝五一国际劳动节举办的游园活动。
到了机关的灯光球场，看见在球场的几个地方贴了许多游戏的名称和游戏规则。按照游戏的深浅度，每赢一次，可得不同张数的游戏票，凭游戏票到兑换处换日用品，玩具，零食等奖品。
球场上人山人海，人们排成一条条长龙，参加飞镖、套鸭、猜谜等游戏，谁都希望快些轮到自己。
快看快看!那边有人在猜谜呢!我也挤过去。一个个谜语挂在一根绳子上。“画时圆，写时方，冬时短，夏时长(猜少笔字)”。呀!这个字谜我猜过，是“日”字。我马上排好队，过了一会儿，轮到我了，我告诉那位负责“猜谜游戏”的叔叔我猜的谜底。真可惜!那位叔叔说：“答案是对的，但是已经有人猜过了，不给票。”
最吸引我的要数敲锣啦!敲锣的游戏规则是这样的：用红领巾蒙住选手的眼睛，选手在原地转一圈，然后凭感觉走到锣前，用手中的鼓棒敲锣，敲到得一票，敲不到不得票。
我也想试试，于是，我排好队。由于人多，所以等了差不多二十分钟才轮到我。一位叔叔拿红领巾蒙住了我的眼睛，我在原地转了一圈，转完后，开始有点晕头转向了，妈妈在旁边指挥着：“左边，左边。”
我一边听妈妈的指挥，一边走。“敲。”“不要敲”我听到有人在喊，不知道听哪个才是正确的，管她三七二十一，敲吧!于是，我举起鼓棒，往前一敲。“当!”耶!敲到啦!我拿到了第一票，高兴极了!
瞧!那边的人真多，走近一看。呀!他们正在玩飞镖呢!我也要玩!于是，我迫不及待地排好队。
真幸运!第一镖就投中了小环，得了两票，第二镖和第三镖各投中中环，得2票。
……
我兴高采烈地拿着赠票到兑奖处兑换礼品，得到一个玩具，一瓶洗发露，三包果冻，2杯牛奶。
今天真开心!
#726194
记得，有句话叫做“劳动是第一生产力”，在我们现实生活中，只有靠我们的双手去劳动、去创新，才能为我们成功的阶梯打下基础。
人类从猿转变为最高级的动物——人时，再到今天现实生活中我们所有的东西，有哪一种东西不是通过我们的祖先们经过劳动创作出来、不是用他们的辛苦劳作得出的成功的果实，我想都是由我们的祖先们所创作的、所劳动而成的结果吧!也只有这样，我们才知道人类是离不开劳动的，同时，劳动也不能离开人类。
爱劳动的人类是伟大的，在我们学习生活中，我们会常常看见打扫街道的街民们，是他们用自己的辛勤汗水为我们带来的是一片整洁的街道，为我们带来的是一个清爽干洁的城市，劳动是固然的，只有不会劳动的人们才是可笑可耻的。
就连站在三师讲台上为我们讲课的老师，给我们说了一遍又遍地作业题，直到我们全部弄懂为止，他们才肯继续往下说。老师们的劳动目的，不仅仅只是为了得到他们应得的那些工资，而他们辛勤地付出是希望，他的学生能够学得更多更好，也之所以这样，老师们的辛勤付出才没有白搭，没有白劳动。
面对着今天的中国，科技发达，事事上网，有哪样东西不是我们的伟人们通过刻苦钻研所发明的、所创造的，难道说，他们是没有经过劳动而创造的成功吗?如果，人类是这样想的，那就是一个错误的想法。其实，我们应尊重伟人们的劳作，为他们的劳动创造出今天的新中国而感到骄傲。正因为他们的辛苦劳动才为我们达到今天新中国的成功打下了坚实的成果。
在我们生活的日常生活中，不管做什么，都须经过刻苦的劳动才能得到成功的阶梯，才能随着阶梯，一步步的通向成功的彼岸，最后登上顶峰达到胜利。
#739539
下课了，坐班车的同学们刚走出教室，我和窦若馨就准备开始“工作”---打扫教室卫生。
首先，我们俩各扫各的，很快就扫完了，呀?怎么回事?教室的地怎么变成了一个大“花脸”了?我们俩左思右想，怎么也想不出来，到底怎么做才能让教室焕然一新呢?
就在我们俩不知怎么做时，白老师温柔地问：“你们怎么不干了?是不是不会干呀?”
我和窦若馨连忙点头，虚心地说：“老师请赐教!”
老师亲切地说：“首先应该先把地上的纸花扫干净，直到一点碎屑都没有了，再用拖把擦一遍，试试看?”
我们俩高兴地谢过白老师，就开始一点一点打扫地面上的纸屑与铅笔屑，我和窦若馨分了工，我来扫，她除灰，不一会儿，地面就变得干干净净了!接着我们又开始擦地网 ，左擦右擦，把教室的边边角角都擦得一尘不染!
很快我俩就满头大汗了，“谁知地上净，点点皆辛苦。”我们真正体会到老师每天放学后，打扫教室的付出有多累了!
#739666
幸福是什么呢?那是一种甜甜的、欢乐的滋味。有这样一个故事：一个小女孩救了一个蝴蝶仙子。仙子为了感激小女孩，决定答应她一个愿望。小女孩说：“我想一生都幸福。”仙子抿嘴笑了笑，在小女孩耳边说了一句话，结果小女孩真的一生都很幸福，很幸福。故事就是这样。可仙子究竟说了什么话呢?相信每个人的答案都不相同。而我认为仙子说的话是：“去读书吧!”
一向认为读书是一种幸福，一种精神上的幸福。周末的午后，拿一本书坐在桌前，明媚的阳光洒进窗子来，散发着油墨香味的书页在手中翻动，真的很幸福。
大考的前一天晚上，紧张的心境在我的脑海里若隐若现，不由得急躁、烦闷起来，怎样也安定不下来。又坐回桌前，从书架上抽下一本书，静静地开始读，随着作者清新的语句，生动的描绘，心境缓缓地平静下来，融入了书的世界，紧张的心境也消退了。第二天的考试，我考的出乎意料的好。
书，真是个美丽的世界。一个个字仿佛都是精灵，记载着人类的发展、情感。人有生老病死，仅有书，它默默地看世界，几年，几十年，几百年，甚至几千年。它是人类智慧的结晶，每本书都有精华。而我，正在一步步汲取，提炼，看着这些知识，正为我所用，我随时都能够调兵遣将，让它们发挥作用，心里不免又一次感叹：读书真幸福啊!
经常被书所感动，从所读的书中每一处来体会作者的情感，有时，自我就好像是那位作者，那个讲述故事的人。若是喜，不免会放声大笑;若是悲，也会心酸。在情感有所波动时，写下自我的感受，往往是那么精彩。也许，这便是幸福时忽现的灵感吧!如果有人问我，怎样才能幸福，我会告诉他：去读书吧!就像是在我心中掌管幸福的那一位蝴蝶仙子告诉我的一样。
真的，因为读书，所以我幸福。
离别的滋味是痛苦的，正因为有了离别，才有了王勃的千古名句：“海内存知己，天涯若比邻。”正因为有了离别，才有了李白感人肺腑的“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。”正因为有了离别，才有了苏轼蓄满真情的“但愿人长久，千里共婵娟。”今天我也明白了这种感受。
丁铃铃——“喂，哥哥，今天我可以去找你玩儿啦!”听到这个消息，我高兴得手舞足蹈。
八点、八点十分、八点二十……我焦急的等待着。好像有脚步声，我赶忙趴在猫眼儿上看——哎!空无一人。时钟嘀嗒嘀嗒……一秒一秒的摆动着。“铛铛铛……”一阵急促的敲门声，我如同离弦的箭冲了过去，打开门一把抱住了他，我俩紧紧地抱在一起欢呼雀跃着!妈妈带我们去了绿色基地，我们在那里追逐嬉戏，在草地里打滚儿翻跟头……悄悄告诉你一个秘密，我俩还玩了游戏，在游戏里我俩配合的相当有默契。
时间过得真快呀!夜幕降临，到了分别的时候。我把他送上车，眼中充满不舍的悲伤，久久的看着远去的车影，直到看不见。眼泪在眼眶里打转，一不小心流了出来。这时天下起了雨，这可能就是真正的情，感动了上天吧!走进电梯叹了口气：“哎!走了。”妈妈说：“现在多方便呀，手机上不是也可以联机吗?”我大声吼到：“我宁愿失去手机也想和他在一起。这是我们这个年龄的感情世界，你不懂，你不懂。”我控制自己不让眼泪流下来，可眼泪就要从眼里跳出来。妈妈不再说话，回到家我躺在床上，想起了我们在一起的美好时光。
我们在一起哭过、笑过、同甘共苦过，不惧怕任何困难，虽然在你们眼中我们只是个孩子，但我们有自己的.想法。妈妈，请你理解我。请不要再用你们成人的眼光看待孩子的世界，同时我也要跟您说声“对不起!妈妈!”
我希望我们在一起的时间能够多一点，哪怕一点点也好!
有一句俗语“一日不见，如隔三秋”，在指间算算，匆匆到今天——是第_年了。昔日姑姑与我道别的情景，如今仍历历在目。
离别的前一天，好似风轻云淡，姑姑并没有什么不对劲的地方。她只是吃饭的时候默不作声，脸上原有的红润退了下去，也不张嘴笑了，就像一朵凋零的花儿。
“姑，我们出去玩吧!”我踏着方块步来到她身边。
“好，我马上来，你先去玩吧。”她张开了那瘦小却有力的手，抱了抱我。
我转身往外走，只听见背后传来一声叹息，是那么忧伤。我不曾转过头来，但预感一定要发生什么事了，便开始提心吊胆。
那一天还是来了。
姑姑手提行李箱，踏着沉重而缓慢的步伐走到我身边，拍拍我的肩膀，又抚摸着我的额头。我痴痴地望着她，似乎是个失忆的人般。她的眼睛里闪着泪光，温情脉脉地看着我：“孩子，姑姑要走了，去一个很远很远的地方工作。我不在家这几年，你要认真学习呀!”
我拉着姑姑的手，我的手却颤抖得厉害起来。但我还是做出一副镇定的姿态：“放心吧，我一定会努力的!”
这句话飘进姑姑的耳朵里，她便一手抚着我的背，向上一拉，抱起了我，嘴巴张大好似塞了个苹果。她开始啜泣，紧接着便嚎啕大哭起来。
此刻，我的心中仿佛有万颗针刺入，又好像有百只虫在骨头中蠕动。我涨红了脸，说话也含糊起来：“我都没……哭，姑姑为什么……要伤心……这……可是会闹笑话……哦。”
“好，姑姑不哭。”她将我轻轻放下来，从包里掏出手巾拭泪，但眼泪还是止不住滚下来，犹如断了线的珍珠一般。
出门前一刻，她停顿了一下，目光再次转向我，竖起了大拇指，用已经沙哑的嗓音说：“加油!”
那一刻，我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之势跑回房间，扑到床上，放声大哭——所有的伤痛都化作热泪倾盆而下。那一刻，仿佛整个世界都成了空白。
离别后，我时刻警醒自己，要履行自己与姑姑的约定，等到那一天，以最好的姿态迎接姑姑回来!
幸福，这个东西看似虚幻的却是人人都向往得到的。也因此，幸福对每个人来说，定义各有不同。有的认为生活富有是幸福、有的认为事业顺利是幸福、有的认为快乐就是幸福……等。但对我来说，所谓幸福的滋味即是——满足。
人一生都在追求幸福，可是要是幸福它真这么容易得到的话，就不会有人花大半辈子都还与之无缘。其实这是个很简单的问题，成功与否的关键就在于一个人对世事的知足度。明明就是近在眼前的，却因为内心的欲望将它视而不见，导致费尽一生到头来还是一场空梦。
那到底什么是幸福?其实它一直都存在于我们的四周，只是我们能多留心点就一定能发现。早晨醒来，阳光洒进的温暖，这是幸福;到学校与朋友们共同学习玩乐，这也是幸福;回到家，与家人共桌吃饭、谈心，这也是幸福;甚至是到晚上，在历经疲累的侵袭后能好好的睡一觉都是幸福。这种小小的满足、快乐，虽然在若大的人生中看似微小得不起眼，但却包含幸福最真的滋味。
总而言之，与其每天盲目的去追寻那似有若无的幸福，还不如每日多放点心思在日常生活的小事上，或许你就会发现，其实幸福很简单。只要懂得知足，惜福，幸福快乐一直都会伴在你身旁。相信我，那是种只要你尝过后，就难以忘怀的滋味。
什么是幸福的滋味?在我眼中，它看不见也摸不着，只有用心才能去体会幸福的滋味，只有用心，才能知道幸福的滋味是什么。
幸福的滋味是爷爷每天送我上学，接我放学的滋味。每天，爷爷不管风吹雨打，都准时过来接送我，像一个定时闹钟。每天爷爷都会累的不行。这几天，我在他身上看见了几处伤口，一部分因为他每天干活，另一部分是因为他每天接送我。我了解到幸福的滋味是爷爷关心我的滋味。
幸福的滋味是妈妈批评我的滋味。每当我犯错了事。妈妈就会批评我，让我明白自己做错在了哪里，自己为什么会犯错。我知道妈妈是因为我做错了是才会骂我的，是为了我好。我了解到幸福的滋味是妈妈责骂我让我下次不要犯同样错误的滋味。
幸福的滋味是妹妹陪我的滋味。有了妹妹，我的生活就变得更加多彩了;有了妹妹，我就能有一个小玩伴来陪我快乐玩耍了;有了妹妹，我就有了一个世界上最珍贵的礼物了;有了妹妹，我就不再孤单了。我了解到幸福的滋味就妹妹陪伴我的滋味。
幸福的滋味是老师教我的滋味。有许多老师教过我，让我学习上进，加倍努力。有了老师教我各种知识，让我知识增多。正如一个成语所讲“十年树木，百年树人”，正是有了老师的辛勤劳动，我才能成为人才。我了解到幸福的滋味是老师辛勤付出的滋味。
幸福的滋味处处都有，只要我们去寻找它，它就会出现在你的面前。
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