以改变能改变的为题作文初二3篇

以改变能改变的为题作文初二篇1

在我记忆的大海里，每一滴水都包含了我那过去的记忆。有伤心的、快乐的、忧愁的、愤怒的，还有………可在那些记忆中，最令我刻苦铭心的，却埋藏在那大海深处，支撑着整个海洋，令海洋生物无忧无虑的生活着的——海底。

在考试降临前的最后一天，我正在书桌前疯狂的复习，周围静得仿佛整个世界只剩我一个人，自己一个人在自言自语，吊形吊影。一想到明天的考试就头痛脑热得想逃学。很显然，我过不了这“寂静”的日子，甚至多过一秒，就会胡思乱想。我快速的打开房门，恨不得一步登天到客厅，坐在电视机前，欣赏那多姿多彩的节目。

爸爸路过走廊，看见了正准备奔去客厅的我，仿佛看透了我的心思，便说：“琴琴你过来一下。”说着，便走进了书房，我一头雾水的跟着爸爸。

“干嘛啊?”我稍有气愤的说，“我很忙的，好不好!真是的!”

“你过来一下。”说完，爸爸就拿起一张白纸。我瞬间充满了好奇心，立马就坐到了书桌旁。

“你看!”说罢，爸爸把一张白纸，扔在地上踩了几脚。随后，便拿起来说，“现在这张白纸，好看吗?充满光彩吗?”

我连忙摇了摇头说;

“那么脏，连看的边都沾不了，更不用说好看了，当然没有光彩。”

爸爸微微一笑说：“对呀!那这个呢?”爸爸重新又拿起一张白纸，并在上面画了一道五颜六色的彩虹。

我连忙又点了点头说，

“真好看，这五颜六色的彩虹真是充满了光彩。”

“啊!那就对了。”爸爸满脸笑容地走出了书房。

就在这时，我心头微微一震………啊!对呀!我现在要努力学习，一定要获得好成绩。

从此，这件事就像海底一样，支撑着我的心灵。

以改变能改变的为题作文初二篇2

这世间，是五彩缤纷的，它更值得我们细细的品味。品味着各种美食，也品味着人间各种美妙的情感，而我记忆深最刻的，就是品味温暖。

母亲那一个鼓励的眼神与手势，是温暖，给予了我多么大的自信啊!

回眸往昔，那还是在第一次长笛比赛中。为了那次比赛，我是那么的努力，每天都要练习几个小时，手指已被磨红，端着笛子的肩膀也酸了，但终是为了取得金奖。到了比赛现场，选手们都是那么的充满自信，我不禁有点担心了，心里没底，慢慢地这种不好的感觉好似一块大石头压在了我的身上，使我动弹不得，没了自信。轮到我上场时，心中满是紧张，还哪有什么心思比赛，我望向台下，只见一个人向我挥着手，是母亲。她对我点了点头，眼神也流露着多少鼓励与支持，随后，摆出了一个“V”的手势。在台下一直注视着我。

我的脑海中浮现出了一幅幅母亲陪我练习的画面，母亲温暖的眼神缓解了我心中的紧张，好似给予了我无限的力量，不拿金奖，怎么对得起母亲给予我的数次温暖。我鼓起勇气，自信的向评委们问好后，就开始了演奏，我可以吹出“大江东去，浪淘尽”的豪迈，也可以吹出“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然，一个个跳动的音符组成了优美的乐章，我成功的完成了比赛。

正是有了母亲这种温暖的举动，给予了我支持与鼓励。现在去细细品味，更是一种享受。它好似冬日里一缕温暖阳光，温暖着我的心田，又好似暖暖的春风轻柔的拂过我的脸庞，给我温暖，给我力量。

生活中的温暖无处不在，散在每个角落，我要发现，更要品味!

以改变能改变的为题作文初二篇3

因为有了那次经历，我才有了对她的承诺。

外面天灰蒙蒙的，写下日记，写完作业，坐在沙发上看电视，“你怎么又在玩啊?不写作业就来帮我干家务活，你都初中了，还不知道好好复习学过的知识!”我作业又不是没写完，玩会儿怎么了!”这样的争吵自打上了初中以来就成了家常便饭，每次都以我俯首称臣，去学习而告终，可这次不知怎的，我脑子一热，竟然边喊着“你好烦啊!我好讨厌你!”边跑出家门。

迎面就是一阵凉风，而后就像开了水闸似的大雨倾盆而至，我不得不到一个极小的亭子里去躲雨。看着触手可及的雨帘，第一次，我静下心来思考我和我妈的关系为什么会变得这样糟糕，明明每次都是我的错，不按时吃饭让妈妈担心的是我，无理由地惹妈妈生气的还是我，这不过是仗着她爱我啊!想起刚才那伤人的话，心里很是后悔。

一个人影渐行渐近，是妈妈!我连忙招手示意，一路上，妈妈什么都没说，只是紧紧地攥着我的手。到家后，妈妈拿过毛巾，擦我的湿头发，脱下我湿了的外套。我紧紧地抱住妈妈，嘴里喊着“妈，我没有讨厌你!我很爱你!对不起，以后我一定听话，一定自己督促自己，一定不惹你生气!”我看到你的眼里有水光闪烁，你拍了拍我的肩膀，说：“孩子，知错就改就好，妈也是想你长大后能轻松些，你可一定要记住你的承诺啊!”我点了点头。

这次经历之后，我懂了珍惜，我有了对她的承诺，从此，我们之间的争吵虽然还有，但最后总是能和平化解，我也能自己主动学会儿习，自己督促自己，这就是我的承诺!

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