我去过雄伟的大慈岩，也去过鸟语花香的好运岛……但我最喜欢的还是风和日丽的西湖。
来到西湖边，阳光明媚、凉风徐徐，湖水非常的清，还有许多的小鱼自由自在地游来游去。湖里还种了许多的荷花，那荷花粉的耀眼，大圆盘似的荷叶被风吹动，露出许多的莲蓬。
我又把目光移到湖里，湖里游人如织，对，可不是在游泳，是很多游客都租了船，泛舟湖面领略西湖美景。我们也租了船，爸爸妈妈人手一个浆划着，我把手伸到水里，那湖水清凉的很。划了一会儿就看到了白堤，堤岸两边的杨柳青青，好像被刷过绿色的漆似的，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。白堤的头上有一座桥叫断桥，断桥是断的桥吗?不是。是因为冬天雪后天晴，南面的雪融化了，北面却仍是白雪皑皑，远处望去，桥似断非断，所以此景叫“断桥残雪”，在这里还流传着白娘子和许仙动人的爱情故事。
我们把船划到了湖中心，那里是“三潭印月”，风景秀丽，景色清幽。中秋时节，在三个塔中心点上一支蜡烛，烛光从洞中射出远看像月亮一样。每个石塔有五个洞，加上倒影三十个，天上一个，湖中倒影一个，游人心中的一个心中月，加起来是三十三个月亮，形成奇异景象，画出一幅“湖中有深潭，明月印水渊，石塔来相照，一十八月圆”的美景。
西湖十景，美不胜收，写西湖的美诗也很多，像“西湖美景三月天，春雨如酒柳如烟。”“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”等等。走进西湖，便走进那千古神话，走进西湖，便走进那动人传说，让我们舍不得离去。
我去过许多美丽的地方，比如东山岭、水上乐园、人民公园……但我最喜欢的还是校园的美景。
一进校门，你就会看到许多树包围着校园，翠绿的树木好像校园的卫兵，花儿们在风里露出了温暖的笑容。
高大的教学楼是我们学习知识的地方，教学楼下面的树木在风里不时的发出“沙沙”的响声，好像嘱咐我们要好好学习，天天向上。教学楼前面还有一面鲜艳的五星红旗，每个星期的星期一，我们都会戴着红领巾，整齐地排着队伍，参加升旗仪式。
教学楼的左边是宽阔的操场，课间休息或者上体育课时，我们都会跑去操场玩抓人的游戏，有时还会约别的同学一起打篮球、踢足球，可开心了!
春天的时候，校园里到处都是鸟语花香，树木枝叶茂盛。每当我看到鸟儿们在校园里玩耍的时候，我不禁这样想：这校园真美啊!
这就是我的校园，我喜欢校园的美景!
校园里的生活多姿多彩，校园里的景物美如画。
春天的校园是活泼的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声，让宁静的校园变得热闹。小草，小花懒洋洋地晒着太阳，大树枝头的叶子被太阳照地发烫，绿得耀眼。万物复苏，鸟儿鸣叫着，好似在倾吐着春天来到的喜悦，
夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。玩累了，坐在树阴底下，一阵微风吹来，擦掉了你额上的汗水，大树就像老师一样为我们挡住阳光。
秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色，墨绿色，黄中带绿的颜色，让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹，树叶在空中翩翩起舞，漂亮极了!
冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷冰冰的。一轻风吹来，所有人都打了个冷颤。下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。
校园的景色多么美啊!好想挥起画笔，把这美好的一切画下来。
我终于见到西湖了!
我关注西湖是因为一篇课文。老师上课时问我们：“人们为什么把西湖称为‘人间天堂’?”同学们七嘴八舌，最后答案是：西湖不仅风景如画，而且有些景点与古代名人有关，有很多动人的传说。所以我一直盼望着去西湖。
来到西湖，经过断桥，踏上白堤，映入眼帘的是柳树。咦?怎么少了课文中的“桃红”?原来我错过了季节，如果我春天来就能见到“桃红柳绿”了。柳枝轻轻摇摆，真像少女在翩翩起舞。白堤尽头的一座桥上，我往下看，近处的荷叶挨挨挤挤的，像堤上拥挤的游客。往远处一看，只见连绵起伏层层叠叠的山峦，有的绿，有的青，有的淡，有的浓。硕大而平静的湖面犹如一块碧玉。如果到此为止，西湖这幅“画”还不够完整。
宋朝，苏东坡组织20万民工把西湖中的淤泥挖出来，筑了一条贯通南北的长堤，这就是现在的苏堤。苏堤上也种满了桃树和柳树，真实美极了!可惜的是，我们来得太晚，没看见晨雾笼罩下的苏堤美景。
其实西湖这幅美丽的花，从来没有完工过。我听船工说过，为了让西湖水更清，人们在西湖水下造了条隧道，贯通钱塘江。这样，西湖的水就“活”了。但这次我看见，有些人把用过的方便面盒和水瓶扔到湖里，他们也是这幅“画”的作者，但他们破坏了画的美感。
要让我们的后代继续欣赏到这幅美妙的“山水画”，我们应该保护好西湖的一草一木才对。
西湖是一幅美丽的图画，很像有人画出了西湖，西湖春、夏、秋、冬都风景如画。
西湖在春季时，最引人注目，就连匆匆忙忙、跑来跑去的春风，也要停下来，拿出了一把最绿的梳子，好好给杨柳妹妹梳梳头;柳树的枝条向春天摇来摇去，原来，是为了谢谢春天。桃花见春天来了，笑红了脸。春天又清除了湖上的脏东西，这下，湖水变得无比干净，像一面大镜子，柳树照见了自己美丽的身影，小鸟喳喳叫着，仿佛也在夸奖湖水呢!
在夏季，阳光很大，照在湖上，让湖水受不了，荷叶见了，赶紧拿出雨伞，遮住阳光，湖水仿佛说：“快下来躲一躲吧!”荷花可不怕热，在荷叶间捉迷藏。可真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
在秋季，岸边的桂花十里飘香，枫叶飘来飘去，好像一枚枚邮票，邮来了丰收的歌吟;一只只小船划过湖面，一道道波纹漂向岸边，湖水也很欢迎它们。
冬天时，湖岸上有一朵朵梅花钻出枝头，还有一阵阵欢笑声，原来是小朋友在打雪仗;大树披上了一件白色的大衣，好像也怕冷，西湖上结了冰，也开始了冬眠。
西湖风光真好啊，无论是下雨晴天，风景都很美!
我们的校园非常美丽!你到校园里来玩下，你就会舍不得离开了。
校园的左右边都有个小花坛，花坛里有杜鹃，牡丹等等，数也数不看也看不完，真是应有尽有，犹如全世界的花木都是从这延生，犹如这里有了数不完的花木，世界也就有了数不完的花木了。
每天清晨，天还没有大亮，灰蒙蒙的看不清远处的景物，我在上学的路上就能蒙蒙茏茏看到我们美丽的校园了。当然，小花坛也看得到了。有许多还没来过这里的人都以为是什么镇长或是什么高级人物的住宿呢!等你走近了才发现不是什么镇长或是什么高级人物的住宿，而是一所美丽的学校呢!
校园的花坛里还有条小溪将整个花坛饶过，平时还有许多小鸟在花坛里的树上叽叽喳喳地叫个不停。特别是清晨，还不熟悉学校环境的人会感觉到自己在人间仙境一样。无忧无虑地看着这迷人的`“人间仙境‘了，似乎你已经把所有的烦恼都抛得九霄云外了!
这就是我们的校园.我爱我的校园!
他漫步在西湖旁，在当上刺史后就很少有这样空闲的时间，这样悠闲地看美景了。走着走着，走到了西湖的里湖与外湖之间的孤山寺，寺北有一个贾公亭。走到贾公亭边，暂且歇歇脚，放眼望去，西湖美景尽收眼底。
这才刚刚早春，西湖的水面刚刚上涨，刚好与湖岸齐平。让人以为是颜色有异的一片跑马场。白云重重叠叠，同湖面上的波浪连成一片，看着浮云十分低矮，这片白云将水面与天空这两个颜色相同的连在一起，使湖面看着更显广阔了。突然，几只黄莺从眼前飞过，争先恐后地向岸边向阳的树飞去，想赶紧站上个好位置筑巢，繁衍后代。
他入迷的欣赏着这一切的美景，突听到脚边好像有动静，低头一看，原来是春的信使燕子在啄着这春天的泥土。他笑着看着，忍不住想：“这是谁家的燕子?刚刚飞回来就不辞辛苦的啄泥筑巢，好生勤快啊!”
驻足休息了一会儿，继续向前走。本来路边是一棵棵刚刚发了芽的树，忽然出现了一片宽大的花坛，里面生满了小巧的野花甚是可爱，一朵一朵的花交错长着，五颜六色的，他心中不免想到：“这些小花再开闹一些，人的眼睛岂不要看花了吗?”他带着无比喜悦的心情继续向前走，远处有一匹马在一片嫩绿的草地上悠闲的吃着草，他惊喜地发现，那些嫩绿嫩绿的小草才刚刚把这匹马的蹄子淹没，那样子甚是惹人喜爱。
他走着走着，没想到早已从湖西走到湖东了，一路的美景让他白居易还是游兴未尽呢!那翠绿的杨柳的树荫与西湖的白堤，构成一道奇丽的风景线，着实让人着迷。
国庆节很快就到了，放假七天，所以我可以好好得出去玩一趟了。这一次，我来到了我梦寐以求的地方——杭州西湖。我和妈妈还有哥哥是坐动车到达杭州西湖的，全程只用了大约25分钟。
到达杭州后，有一位导游在路口等我们，我还看到了西湖的十大景点中的几个地方。我们首先到的地方是一个名叫“苏提春晓”的景点。这个地方是西湖的十景之首，这是一条贯穿了西湖南北风景区的林荫大堤，全程大约有三公里。而且名气特别大，人也很多。由于距离太长，我心想：如果走完这三公里，还不得累死。还好导游说我们这次可以租辆车，想在我心头的这块石头才放下来。
我们第二个到达的地方就是平湖秋月了。平湖秋月在白堤的西段，这里的视野也比较开阔。是一个比较适合泛舟赏月的“风水也是整个西湖水域全景中最具人气的地点。再往后面走就是断桥。许篙的“《断桥残雪》、《白蛇传》中许仙和白娘子相会的地方。然后是曲院风荷。曲院风荷在西湖的西侧，听导游说这个地方就在岳飞庙的前面。南宋时期，这里又是有一段故事的。
天渐渐得暗了下来，我们也快没力气了。西湖果然像苏轼写的那首诗一样：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。又下一句俗语一样——上有天堂，下有苏杭。虽然这一次没有看到雨中的西湖。但是阳光中的西湖应该也不比雨中西湖差。所以在我眼里：西湖就像人间天堂一样。
不知从何时起，校园的大门已为我敞开。
回想起儿时的我。第一次来上学，每每跨进校园的大门，心中总会有一丝丝的不情愿;每每看见老师，心中总会有一丝丝的恐惧;每每看着校园内的景物，心中总会有一丝丝的陌生……
距离毕业还没有几天，我发觉自己变了，由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了，反而想叫她多拖一会儿，好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸，听听老师那亲切又不失威严的声音，将它们好好刻在心上，好好留恋。
如今，我已在校园里度过了六年，度过了六个风风雨雨。每每想起校园，心中总会有一丝丝爱慕;每每想起老师，心中总会有一丝丝亲切;每每想起同学，心中总会有一丝丝甜蜜。
“叮铃铃……”放学铃响起，意味着我们离中学生涯近了一天，我们和校园。和老师。和同学在一起的日子少了一天。迈着沉重的步伐，走出校门。忽然，想起了什么，心头不由得微微一颤，缓缓转过头去，再望一望校园，如同六年前第一次来上学时要回家的情景，只是，如今，悲伤代替了欣喜。
望望校园，风景依旧，只是，不再崭新。校门经不住岁月的摧残，已生了锈，几棵树苗已长高，屹立在风雨之中;教学楼前的假山也长上了一株株野草，感慨岁月;只是，石板上的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”仍辉煌依旧……
眨了眨眼睛，不让泪水流出来。再仔仔细细地将校园中的每一棵树。每一栋建筑物。每一朵花儿。每一个人都看了一遍，将这美好的一瞬间永远，永远记在心中，成为我在小学生涯中最美好。最永恒的回忆!
或许，十年，二十年后，再回首，再，留恋那校园……
我们的校园风景优美，充满了欢快的气息。每次我踏进校园时，都会被校园迷人的美景深深的吸引。
早晨一走进校园，就能看到两栋三层建筑物，这就是我们的教学楼。它像一位尊贵的仙女披着五彩斑斓的衣裳。不仅有这些，还有形态各异，千姿百态的花草树木，有粉色的樱花、有翠绿的杨柳、桂花散发着淡淡的清香，再加上微风吹拂，使校园香气扑鼻，让人神清气爽。
再走进去，就来到了我们学校的操场。只见操场的中央矗立着一根旗杆，旗杆上挂着鲜艳的五星红旗。每周一我们一边看着五星红旗慢慢上升，一边高唱国歌。
中午的校园很温暖，阳光普照大地，反射出金灿灿的光，像是一颗颗金灿灿的钻石点缀着大地，让大地显得更加美丽。
下午的校园更是美丽，天空中的云彩像是和蔼可亲的老婆婆。瞧!她正在和同学们说再见呢，同学们一个个哼着小调，带着灿灿的笑容，开心的回了家。
我爱我的校园，它带给我很多快乐，它带给我了很多知识，我爱我的校园。
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