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小学教师作业布置和批改要求

来源:网友投稿 时间:2022-02-25

下面是小编为大家整理的小学教师作业布置和批改要求,供大家参考。

小学教师作业布置和批改要求

小学教师作业布置和批改要求

为了把教学过程管理工作做得更好,再次规范作业布置与批改要求,在布置和批改作业上,教师要严格按照“四精四必”(“四精”即“精选、精讲、精练、精批”,“四必”为“有发必收,有收必改,有改必评,有评必纠)的要求组织教学活动。各年级各学科还要加强作业设计研究,倡导分层练习,坚决杜绝作业设计、布置随心所欲的现象。作业设计要突出“五性”:基础性、探索性、开放性、综合性、应用性。

总要求

1.书写要求:字迹要工整、清楚、正确、规范,字的大小、间隔要适中,保持簿本整洁,不得随意添改。一、二年级用铅笔写,三年级以上学生可以用钢笔(水笔)书写(以班级统一)。

2.各科家庭作业总量之和:一、二年级不留书面家庭作业,三、

四、五年级回家作业总量不超过1小时。作业量由任科教师之间相互协调。

3.教师批阅作业用笔需统一,每次批阅都要写上等级、批阅日期。如有错误,需写上“订正”。

4.作业有布置有批改,批改要及时,学生作业中的错误订正后也要及时批阅。提倡面批,特别是对学困生。

5.非语、数、英学科,无书面作业的,也要有相应的学习任务并且做到有布置有检查,书面作业有布置有批改。

各学科要求

一、语文作业书写及批改要求

(一)作业布置要求

1.作业安排:每篇课文后的作业应分散到各课堂中完成,不要集中在课文教完后一次完成。

2.作业数量:作业要适量,相同年级内布置作业种类要统一。

3.内容、形式:要形式多样,体现创造性、独特性,体现语文新课程标准的理念。不能简单机械地做同一项作业。

(二)作业书写要求

1.书写:字迹要工整、清楚,字的大小、间隔要适中,保持书写整洁,不得随意添改,字迹要正确、规范,一、二年级用铅笔写,三年级以上学生可以用水笔、钢笔书写(蓝墨水、纯蓝墨水),以班级统一,不得用圆珠笔或其它笔书写,格子以外不得写。

2.规范每篇课文开始作业时,先写课次、课题,每次作业应在单线外写上题号,在线内写作业题,两题之间应空一行,两次作业之间空叁行。

3.订正:作业中的错字、病句经教师标出,要及时订正。订正的作业一律从教师批改日期的下一行写起,不得写在原题上。

(三)作业批改要求

1.教育学生按时按要求进行订正,对不完成作业或作业马虎的学生,要分析原因,耐心教育,严禁以罚做作业的形式变相处罚学生。

2.一律使用红笔批改。

3.批改认真:批改字迹要工整、规范,对学生起示范作用,要适当作批后记录。

4.批改及时:当天作业力求及时改好,要写明日期,订正的作业不要漏改。批阅要跟上教学进度(尤其是配套练习)

5.批改细致:用红笔标出作业中错误,避免缺改、漏改。

6.在批改中,遇有学生作业有错误,教师要打上作业成绩及日期。写上“订正”二字,必须写在左边,以示提醒学生进行订正,待学生订正完毕,教师应及时批改打“√”。

7.学生的作业如果有进步要及时鼓励,对优秀作业要给予表扬(可写适当的评语或全班表扬或在班内、校内展示)。

8.按作业正确书写工整程度评为优、良、及格、不及格四个等第。

9.家庭作业:簿本要统一,批改要及时。

(四)作文

1.第一页为作文目录,目录写在正中位置,另一行写上每次的习作的题目,每次习作另起一页书写。

2.批改等第为:优、良、及格、不及格,一律打在题目的右边。在习作末尾另起一行标明批阅日期。

3.批改时,错字打“×”,别字打“—”,并要求在正误栏中订正。

二、数学作业布置与批改要求

(一)作业内容来自:

1.数学书上的想想做做、练一练、试一试等。

2.补充习题。

3.针对年级、班级特点以及教学实效,补充的个性化设计,我们倡导分层练习,坚决杜绝作业设计、布置随心所欲,作业设计突出“五性”:基础性、探索性、开放性、综合性、应用性。

(二)作业书写格式:日期、练习几,每次作业前写上作业题号。

(三)批阅等级:优、良、及格、不及格,特别优秀的可用“☆”给予鼓励。

(四)课堂作业:原则上1-5年级每天都有课堂作业,课堂作业可以写在数学课本上,也可以写在课堂作业本上。

(五)家庭作业:原则上3—5年级每天都有家庭作业,家庭作业可以写在数学书上、家庭作业本、《补充习题》,由教师亲自批阅。

三、英语作业布置与批改要求

(一)作业布置:

1.课堂作业一单元一次,基本题年级相对统一,也可根据班级实际情况设计个性化补充题。一、二年级无书面作业,教师要利用好课本配套练习教材。三、四、五年级用作业本。

2.家庭作业:原则上一、二年级不布置书面作业,以听读为主。

三、四、五年级作业量要适中,以课本配套练习教材为主。

(二)作业批改:

1.改作业时,统一用A、B、C、A+、B+、C+、、A-、B--、C-表示等第,注明批改日期,日期分别有月份的缩写字母加阿拉伯数字组成,

等第和日期一律写在右边,对特别优秀的同学,可在日期左方写上“good、very good”表示。

2.作业中的错题必须在等第、日期下写“订正”,订正要及时批改。

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