支部创新活动总结

下面是小编为大家整理的支部创新活动总结,供大家参考。

“新农村建设”知行社——与枝江顾家店镇政府共建

——理学院与经管学院研究生党支部创新活动总结根据学校党委及研究生处党总支《关于开展党支部创新活动的通知》精神，结合理学院与经管学院研究生党支部联合开展创新活动的设计方案，为加强党员教育，创新党支部的活动内容和工作方式，更好地发挥党员和党支部在学校、部门工作中的骨干作用和核心作用，进一步增强党支部的凝聚力和战斗力。理学院与经管学院研究生党支部党员于2010年5月4日赴枝江市顾家镇开展支部创新活动。活动主题鲜明，立意深刻，组织严密，整个活动顺利紧凑，取得了理想的活动效果。现将此次支部创新活动总结如下：

一、支部创新活动的主题

访农村、问农事，我为新农村建设做贡献

二、支部创新活动的主要内容

（一）邀请经管学院副教授林青老师，就农村产业经济知识为顾家店镇政府人员作讲授，采用互动方式进行，留有交流讨论时间。

（二）上门走访与问卷调查

重点走访三类群体（每类走访3户）：

1、农村经纪人、致富能人；

2、退职村干部、老党员；

3、困难群体。

问卷调查：

1、当前农村最盼什么；

2、当前农民最需要解决什么。

（三）联谊文体活动。

三、支部创新活动的主题目标

通过此次创新实践活动，我们要达到以下几个目标：

1、深入贯彻落实科学发展观，支部党员受教育，地方政府得思路、当地群众得实惠，为新农村建设做出应有贡献，向当地群众充分展现我校研究生党员良好的精神风貌，适时大力宣传学校以人为本的教育理念和教育事业发展状况。

2、支部凝聚力和战斗堡垒作用得到有效增强，支部组织活动质量得到有效提高，支部共建平台搭建得到着实巩固，党员思想觉悟得到充分提高。

3、形成支部党员爱学习、自主学习、相互学习的良好学习氛围，逐步形成逐步形成“个个爱学习，个个有思想，个个成榜样”的良性竟争机制，有力推进学习型党支部建设。

4、通过支部共建平台，加强双方交流与学习，开展“学生党员到基层，政府机关进学校”的学习教育活动，激励学生党员走出去，到农村，到基层去学习与实践，政府机关可以到学校来学习理论知识。

四、支部创新活动各阶段组织情况

支部创新活动分为前期准备阶段、组织实施阶段、活动总结阶段三个阶段，学院领导全面把关，支部书记组织协调人员实施方案，选调了两名群众进行各环节的监督，设有专人负责每个阶段工作，确保了各环节工作做到位，保证了活动能顺利开展并取得实效。

（一）活动前期准备阶段情况

1、由理学院研究生党支部书记王康牵头与枝江市顾家店镇政府机关联系，征求双方意见，就开展活动内容、组织形式、活动时间、地点及拟参加活动人员进行讨论并达成一致意见。做好活动计划及备案，确保此次活动开展的有组织、有纪律、有成效。

2、分别由各支部宣传委员做好了前期支部党员思想动员，安全教育等工作，并组织了支部党员及入党积极认真学习党关于新农村建设的方针及政策，学习与总结其它地区新农村建设的成功经验。

3、广大党员及入党积极分子率先先走出去，搜集了相关资料，重点了解了现阶段农村所面临的新问题及新情况。

（二）活动组织实施阶段情况

1、按预定计划执行，与顾家店镇政府达成长期支部共建与合作的意向。

2、了解政府新农村建设的现状，在调查研究的基础上，给政府新农村建设给出意见和建议。

3、活动大致流程：

（1）早上7：30在理科集合，待车出发，前往顾家店镇政府；（2）9：20到顾家店镇政府；

（3）经管学院林青老师做“新农村建设的理论与实践”的专题讲座专题报告，并和机关干部交流互动，时间约90分钟；

（4）到顾家店镇同济垸村走访与调查三类群体，与群众座谈；（5）16：30乘专车返回学校.

（三）活动总结阶段

（1）支部针对此次活动撰写一份新农村建设调查报告；

（2）支部与政府沟通，就双方支部共建提出好的建议，以期长期合作与交流，推动双方学习型党支部的建设与发展。

五、宣传方面

撰写了新闻稿，分别在校园网、校报、研究生处网站、理学院网站、经济与管理学院网站等上报道。

稿件内容如下：

“新农村建设”知行社——与枝江顾家店镇共建“当前农村最盼什么？”“当前农民最需要解决什么？”时值五四青年节之际，由理学院、经管学院研究生党支部党员组成的社会实践活动小分队带着这两个问题，前往枝江市顾家店镇，与顾家店镇机关党支部开展支部共建和创新活动。研究生处学工办主任谢晓庆、理学院研究生管理办公室主任陈再国、理学院学工办主任戴后清等一行21人参加了此活动。

“访农村、问农事，我为新农村建设做贡献”活动座谈会在顾家店镇政府会议室举行。研究生处学工办主任谢晓庆在座谈会上致辞，对顾家店镇政府的大力支持表示感谢，并希望通过此次活动，建立长效合作机制，共同推进学习型党支部和社会主义新农村的建设。

经管学院林青博士为顾家店镇机关干部做了“新农村建设的理论与实践”的专题讲座，讲座围绕新农村建设的历史沿革展开，并结合自身的研究和工作实际，分析了现阶段我国新农村建设的问题，并提

出了新农村建设的建议。

参与讲座的顾家店镇机关干部纷纷表示，林青博士的讲座旁征博引、深入浅出，开阔了视野，也拓宽了思路，为顾家店镇新农村建设提供了理论支撑和决策参考。

讲座结束后，在顾家店镇相关负责人的陪同下，社会实践小分队参观了湖北省新农村建设示范村同济垸村。同济垸村村支部书记卞于珍向社会实践小分队介绍了同济垸村的基本情况，并与新农村建设中遇到的问题和广大师生进行了深入的交流。交流会结束后，研究生处学工办主任谢晓庆冒雨到农户家走访，了解当地农民的生产生活情况，并为同济垸村的困难户送去了慰问金。

此次活动得到了当地政府的大力支持，参加活动的党员纷纷表示，社会实践活动不仅开阔了自己的视野，深入了解到了社会主义新农村建设的情况，并有利于推进学习型党支部的建设。

六、支部创新活动后的思考

组织这次支部创新活动，一实现了生动的党员活动与严肃的党员教育的结合，在加强对全体党员的世界观、人生观、价值观教育和党性教育上取得了比较满意的效果；二实现了党员理论学习与实践教育的结合，走出校外，让同学们感受下农村的生活，感受新农村建设的鲜活实践，为新农村建设贡献力量；三拓展了党员组织生活的空间，创新了党员组织生活的载体，进一步增强了党员教育的有效性，形成支部党员爱学习、自主学习、相互学习的良好学习氛围，逐步形成逐步形成“个个爱学习，个个有思想，个个成榜样”的良性竟争机制，

有力推进学习型党支部建设；四增进了党员之间的沟通和联系，搭建了支部共建平台，进一步增强党员之间的团结，为更好地发挥党支部的战斗堡垒作用，更好地发挥党先锋模范带头作用。

七、不足之处

虽然此次活动取得了圆满成功，但美中不足，提前预约时间时没有充分考虑天气原因，当然这个也不能以人的意志所转移的，正当我们走访三类群体时下起了大雨，很遗憾的提前结束了走访。这一点是我们今后开展工作、组织活动时所要注意的。

理学院研究生党支部

经济与管理学院研究生党支部

二0一0年五月二十日

“党支部创新活动设计方案”立项申报表

党支部名称

理学院研究生党支部

经管学院研究生党支部

支部书记姓名

王康

张岩冰

支部党员数65人参加活动

党员数

65人

活动

日期

5月份

活动主题“新农村建设”知行社——理学院、经管学院研究生党支部与枝江市顾家店镇政府通过以服务新农村建设为载体共建学习型党支部

指导思想和活动设计思路

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步加强支部党员思想教育，不断创新支部活动的内容与形式，增强党支部凝聚力与活力，提高组织生活质量，通过支部共建和创新活动开展，形成支部党员爱学习、自主学习、相互学习的良好学习氛围，逐步形成逐步形成“个个爱学习，个个有思想，个个成榜样”的良性竟争机制，有力推进学习型党支部建设，达到支部党员自觉履行党章所赋予党员权利及义务的基本目的，并结合支部实际，紧密围绕学校培养高素质、强能力的实用型人才开展活动，着重在学生思想教育方面这一中心工作，着力宣传学校以人为本的教育理念，为群众服好务，办好事，能充分发挥好支部战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为促进学校各项事业稳步发展作出应有的贡献。

二、活动设计思路

近年来，统筹城乡发展已上升到国家战略性高度，成为党和国家重要工作任务，如何进行农村建设，加快农村经济发展成为各级政府为民办实事，办好事的出发点，高校做为社会力量之一，也要不移余力的为新农村建设这个目标做出应有贡献，要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；要培养学生愿意扎根基层，“三支一扶”，为农村建设贡献提供一定的智力保障；要组织专班对新农村建设进行调研，分析，提出科学的发展对策。学生党组织是具有一定条件参与服务新农村建设，在一定程度上，他们可以成为服务新农村建设的主力军后备力量，增强自我社会责任感，尽到为社会做贡献应有责任。

基于以上观点，支部拟定与枝江市顾家店镇政府机关党委结对子，以服务新农村建设为主题，通过开展“新农村建设”知行社系列活动，共同搭建支部相互交流与学习共建平台的社会实践活动。一方面，可结合实践，巩固理论学习和提高运用科学知识解决实际问题的能力，有力提高支部党员思想觉悟，提升支部凝聚力和充分发挥战斗堡垒作用得到有效增强，支部组织活动质量得到有效提高，支部共建平台搭建得到着实巩固。另一方面，知识要为实践所用，政府提供实践平台，支部运用所学知识，再到政府运用科学知识指导实践，两者相结合，深入贯彻落实科学发展观，不断提升政府执政水平与服务水平，可更好地为新农村建设服务。

活动方式、内容

此次实践活动是具有重要意义的活动，不同于以往的社会实践，它更具有组织性、科学性和可操作性。实践活动可以为政府解决一些技术难题，获得的资料可以为政府所用，同时研究生党员可以在共建活动中得到实实在在的锻炼。通过这次共建活动，形成研究生党支部与地方基层政府长期合作的长效机制，把研究生的知识和智慧确确实实用到新农村的建设当中去，为提高基层政府的执政学能力建言献策。

为将此次活动开展着实有效，达到预期目标，我们把此次活动分为前期准备阶段、组织实施阶段、活动总结阶段三个阶段，同时有学院领导全面把关，支部书记组织协调人员实施方案，并选调两名群众进行各环节的监督，设有专人负责每个阶段工作，确保每个环节无误，各环节工作做到位，保证活动能顺利开展，取得实效。

活动方式：座谈、农村走访、政策解读和镇政府达成长期合作的协议

活动内容：“新农村建设”知行社

（详细说明可见附页）

活动预期效果

通过此次创新实践活动，我们要达到以下几个预期目标：

1、贯彻落实科学发展观，支部党员受教育，地方政府得思路、当地群众得实惠，为新农村建设做出应有贡献，向地方政府和群众充分展现三峡大学研究生党员良好的精神风貌，适时大力宣传学校以人为本的教

育理念和教育事业发展状况。

2、支部凝聚力和战斗堡垒作用得到有效增强，支部组织活动质量得到有效提高，支部共建平台搭建得到着实巩固，党员思想觉悟得到充分提高。

3、形成支部党员爱学习、自主学习、相互学习的良好学习氛围，逐步形成“个个爱学习，个个有思想，个个成榜样”的良性竟争机制，有力推进学习型党支部建设

经费预算

初步预算经费为1500元。

1、经费来源：学校划拨到支部的活动经费及个人，其中总费用由支部承担50%、个人承担50%。同时可与学院、政府取得联系与沟通，争取适当补贴。

2、经费支出：交通、餐饮（部分自理）、资料打印等费用。

分

党

委

（

党

总

支

）

意

见

盖章 2010 年月日

上

级

党

组

织

意

见

盖章 2010 年月日

理学院、经管学院研究生党支部创新活动设计方案根据学校党委及研究生处党总支《关于开展党支部创新活动的通知》精神，理学院研究生党支部与经济与管理学院研究生党支部支委一起认真学习领会通知精神，支委一致认为要以此次支部创新活动为契机，进一步加大支部党员思想教育力度，加强支部凝聚力建设和发挥战斗堡垒作用，提高党组织生活质量。为把此次支部创新活动开展得着实有效，两支部在全院研究生内广泛征集意见，并结合支部实际与自身特点，经充分讨论，支部确定了与枝江市顾家店镇政府机关党支部结“对子”的形式，以“新农村建设”知行社为主题，以服务新农村建设为载体，共同搭建支部相互交流与学习平台的社会实践活动。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步加强支部党员思想教育，不断创新支部活动的内容与形式，增强党支部凝聚力与活力，提高组织生活质量。通过双方三个党支部共建和创新活动的开展，形成支部党员爱学习、自主学习、相互学习的良好氛围，逐步形成“个个爱学习，个个有思想，个个成榜样”的竟争机制，有力推进学习型党支部建设，达到支部党员自觉履行党章所赋予党员的权利和义务的基本目的。结合支部实际，紧密围绕学校培养素质高、能力强的实用型人才，着重于学生思想教育方面这一中心工作，着力宣传学校以人为本的教育理念，为群众做好事，办实事，充分发挥好支部战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为促进学校各项事业稳步发展作出应有的贡献。

二、设计思路

近年来，统筹城乡发展已上升到国家战略性高度，成为党和国家的重要工作任务，如何进行农村建设，促进农村经济又好又快发展成为各级政府为民办实事，办好事的出发点，高校做为社会力量之一，

也要不遗余力的为建设社会主义新农村这个目标做出应有贡献，要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；要培养学生愿意扎根基层，实践“三支一扶”，为农村建设贡献提供一定的智力保障；要组织专班对新农村建设进行调研，分析，提出科学的发展对策。学生党组织具有一定条件参与服务新农村建设，在一定程度上，可以成为服务新农村建设的主力军和强有力的后备力量，通过这次活动，有助于增强支部成员的社会责任感，为社会的发展尽到应有的责任。同时，此主题活动与学校中心工作有着紧密联系，围绕培养高素质、强能力的实用型人才开展活动，着重加强学生思想素质教育。

（一）选题意义

1、此次实践活动是以“三个代表”重要思想为指导，以实际行动践行科学发展观，对帮助当地政府解决“三农问题”是一个有益的补充。新农村建设是党的十六届五中全会上提出的，要按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，扎实推进社会主义新农村建设。就在前不久，2010年中央一号文件指出，以加大统筹城乡发展力度、进一步夯实农业农村发展基础为主题，以统筹城乡发展的理念、思路、办法，夯实打牢农业农村的发展基础，切实增强农业农村发展后劲，努力巩固和发展农业农村的好形势。而当前的“三农”问题集中体现在农民收入、农村市场消费和农村劳动力转移三方面。虽然各地区情况不一，但农民收入、农村市场消费和农村劳动力转移这三个方面的问题已成严重制约了新农村建设。农民收入不高与日常消费水平升高之间的矛盾，农村有效劳动力短缺与提高农作物生产量之间的矛盾严重影响了农村的和谐，如何能解决这些突出问题，当务之急是要能搜集到该地区准确数据（包括农民主要收入及来源，当地消费水平，劳动力资源等数据），掌握第一手资料，利用科学的理论分析数据，因地制宜，突出特色，有利于当地政府部门提出有效可行的政策，来服务新农村建设，加快农村经济发展。

2、此次实践活动以支部共建为平台，增进两支部之间友谊，共同提升支部凝聚力和战斗力，推进学习型党支部建设。支部要开展以服务新农村建设为主题的实践活动，这就要求支部党员必须认真学习党关于新农村建设的方针及政策，善于学习与总结其它地区新农村建设的成功经验，充分了解现阶段当地农村所面临的新问题及新情况，不断增强发现问题与解决实际问题的能力。功夫在平时，这也就要求支部每个党员充分利用课余时间加大理论学习力度，不断地用科学的理论武装头脑、指导实践。逐步形成“个个爱学习，个个有思想，个个成榜样”的良性竟争机制，进而有力推进学习型支部建设。

3、此次实践活动通过共同探讨与解决建设新农村问题，彰显政府与高校合作解决实际问题的能力。一方面，增强党员社会责任感，发挥党员的模范带头作用，只有深入了解农村才能对此产生感情，我们要将社会责任感和社会利益对接起来，正确引导广大学生党员及普通学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为学校教育事业做出应用的贡献。另一方面，知识要为实践所用，政府提供实践平台，支部运用所学知识，再到政府运用科学知识指导实践，两者相结合，深入贯彻落实科学发展观，不断提升政府执政水平与服务水平，可更好地为新农村建设服务。

（二）主要做法

此次实践活动是具有重大意义的活动，不同于以往的社会实践，它更具有组织性、科学性和可操作性，实践活动中所获得的资料要为政府所用。此次活动主要以走访和问卷调查等方式与政府人员一起深入农村进行新农村建设相关数据搜集与整理，为新农村发展建言献策。结合我们专业特长对经济形势及调查数据进行分析，最终形成具有一定参考价值的意见和建议。为将此次活动开展着实有效，达到预期目标，我们把此次活动分为前期准备阶段、组织实施阶段、活动总结阶段三个阶段，同时有学院领导全面把关，支部书记组织协调人

员实施方案，并选调两名群众进行各环节的监督，设有专人负责每个阶段工作，确保每个环节无误，各环节工作做到位，保证活动能顺利开展，取得实效。

活动方式：座谈、农村走访、政策解读及达成合作协议

活动内容：活动以服务新农村建设为载体，结合两支部专业特色进行相关数据搜集与整理，提出可行地解决方案，并适时进行相关政策讲解与宣传，为群众和政府解优，最后，双方通过不定期或定期交流与学习，开展类似的“学生党员到基层，政府机关进学校”的学习教育活动，达到互帮互学，共同进步的目标。

具体内容及要求如下：

1、前期准备阶段（4月中下旬，责任人：支部组织委员）

1.1 与枝江市顾家店镇政府机关党委联系，征求双方意见，确定双方联系人，就开展活动内容、组织形式、活动时间、地点及拟参加活动人员进行讨论并达成一致意见。做好活动计划及备案，确保此次活动开展的有组织、有纪律、有成效。

1.2 做好前期思想动员，要求支部党员及入党积极认真学习党关于新农村建设的方针及政策，学习与总结其它地区新农村建设的成功经验。

1.3 鼓励广大党员及入党积极分子先走出去，搜集资料，先重点了解现阶段农村所面临的新问题及新情况，为下一步工作打基础，做到有的放失。

1.4 活动初始，专人负责人员组织、安全教育等工作。

2、组织实施阶段（5月份——6月上旬，责任人：支部书记） 2.1 按预定计划执行，与顾家店镇政府达成长期合作的意向。

2.2了解政府新农村建设的现状，在调查研究的基础上，给政府新农村建设给出意见和建议。

3、活动总结阶段（6月中旬，责任人：支部宣传委员）

3.1 支部针对新农村建设问题撰写一份调查报告，以供政府部门参考。

3.2 做好活动总结，支部与政府沟通，就双方支部共建提出好的建议，以期长期合作与交流，推动双方学习型党支部的建设与发展。

三、预期效果

通过此次创新实践活动，我们要达到以下几个目标：

1、深入贯彻落实科学发展观，支部党员受教育，地方政府得思路、当地群众得实惠，为新农村建设做出应有贡献，向当地群众充分展现我校研究生党员良好的精神风貌，适时大力宣传学校以人为本的教育理念和教育事业发展状况。

2、支部凝聚力和战斗堡垒作用得到有效增强，支部组织活动质量得到有效提高，支部共建平台搭建得到着实巩固，党员思想觉悟得到充分提高。

3、形成支部党员爱学习、自主学习、相互学习的良好学习氛围，逐步形成逐步形成“个个爱学习，个个有思想，个个成榜样”的良性竟争机制，有力推进学习型党支部建设。

4、通过支部共建平台，加强双方交流与学习，开展“学生党员到基层，政府机关进学校”的学习教育活动，激励学生党员走出去，到农村，到基层去学习与实践，政府机关可以到学校来学习与教育。

理学院研究生党支部

经济与管理学院研究生党支部

二0一0年四月九日

顾家店镇简介

湖北省枝江市顾家店镇地处三峡东大门，东西南三面被长江环抱，故称“顾店半岛”。顾家店总面积84平方公里，总人口3万余人，辖17个行政村、1个居委会，是枝江市唯一的省级贫困乡镇，也是全省的302个老区乡镇之一。为宜昌市委、市政府确定的长江经济地带重点开放开发区、省级化工业园区所在地。

区位优越交通便利。顾家店镇地处举世闻名的三峡地区，黄金水道万里长江穿境而过，全国第二条南北大动脉焦枝铁路横贯全镇，雄伟的枝城长江（铁路、公路）大桥横跨顾家店与枝城两岸，毗邻的枝城深水港是与武汉、南京并列的4大煤港中转站和9个水、铁联运港之一；距三峡国际机场仅20公里，318国道倚境而过，二级公路省道雅澧线穿过集镇中心直达宜黄高速公路（京珠高速湖北段）道口。

资源丰富环境优美。镇内各类资源十分丰富，农业上形成了“一猪二果”两大主导产业，06年出栏育肥猪达12万余头，万亩优质“顾店椪柑”享誉省内外；工业上塑料化工、包装印刷、机械铸造、新型建材、商贸物流五大支柱产业初具规模。镇内历史悠久，能人辈出，人文优势非常明显。

政策优惠服务一流。顾店镇不断调整经济发展结构，制定优惠政策，优化投资环境，大力扶持发展非公有制经济。镇内基础设施日臻完善，配套设施功能齐全，城镇建设初具规模。集镇个体私营经济发展迅猛，初步形成了沿雅澧线农家乐休闲饭庄一条街。

报告人简介

姓名林青

性别男

出生年月1965年10月

职称副教授

学位博士

研究方向产业经济学

办公电话

E-mail Lq16590@http://www.wendangku.net/doc/de60cf3283c4bb4cf7ecd1ca.html

个人简历1987年7月毕业于东北林业大学森林工程专业，获工学学士学位；1990年6月毕业于东北林业大学林业经济管理专业，获农学硕士学位；2006年6月毕业于东北林业大学林业经济管理专业，获管理学博士学位。硕士毕业后，曾先后在牡丹江牡丹江林业勘查设计院、牡丹江林业管理局、牡丹江林区分公司财务审计专员办、牡丹江市政府农业经济委员会等单位工作，曾任副主任科员、主任科员、办公室副主任、综合科科长，主持过牡丹江林区“治危兴林（1995-2015）”战略规划、后期林场开发总体设计、牡丹江农村劳动力转移、农业“十五”规划等重要发展项目的编制工作。读博期间，曾重点承担博士点基金项目：“中国环境产业竞争力提升研”（2005—2006）；黑龙江省科技厅重点项目：“增强黑龙江省绿色特色食品龙头企业核心竞争力的策略研究”（GB04D201，2004—2005）；哈尔滨市科技局攻关课题：“哈尔滨农业产业化的技术创新研究”（2004AC9CT066，2004—2005）；黑龙江省自然基金项目：“黑龙江省环境产业发展模式研究”（G0303，2004—2005）等国家和省级课题四项，在中国林业经济、商业研究、安徽农业科学等国家级核心期刊发表论文九篇。

党支部创新活动经费预算

为确保支部创新活动顺利开展，达到活动预期目标，现将此次党支部创新活动经费预算如下：

序号支出类别用途费用备注

1 车费去回两趟包车800元校车队

2 讲师报酬邀请经管林老师做专

题报告

500元

3 物资慰问困难群体300元

4 其他灵活支出200元

合计1800元，双方共同承担50%

理学院研究生党支部

经济与管理学院研究生党支部

2010年4月27日

党支部创新活动经费使用明细

支部创新活动已顺利开展，达到了活动预期目标，现将此次党支部创新活动用费情况总结如下：

序号支出类别用途费用备注

1 车费去回两趟包车800元校车队

2 讲师报酬邀请经管林老师做专

题报告

500元经管提前支付

3 物资慰问困难群体2户400元每户200元

4 横幅宣传70元印刷厂印刷

5 水康师傅矿泉水24元1箱24瓶合计1794元，双方共同承担50%

理学院研究生党支部

经济与管理学院研究生党支部

2010年5月4日

精彩图片

（谢晓庆老师致辞）（林青老师做专题报告）

（与镇政府机关干部合影）（与镇政府机关干部合影）

（走访途中）（与同济垸村村民群众座谈）

（走访一）（走访二）

（走访三）

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