2022年学院党支部落实全面从严治党主体责任自查报告供借鉴（范文推荐）

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　2 2022 年学院党支部落实全面从严治党主体责任自查报告供借鉴

　X X 院党支部深入贯彻落实 习近平新时代 中国特色社会主义思想和党的十九大，全面落实新时代党的建设总要求，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面贯彻党的教育方针，贯彻落实学校党代会精神，以党的政治建设为统领，深入贯彻全面从严治党方针，充分发挥全面从严治党引领保障作用，针对巡视组提出的整改要求，全面落实整改任务，以高质量党建引领学校教育事业高质量发展。现就全面从严治党工作报告如下。

　一、1 2021 年工作开展情况

　（一）坚持和加强党的领导方面

　1. 加强党的政治建设，扎实落实巡视整改任务，按照巡视出现的问题，明确任务分工，强化监督检查，加强规范化和长效化建设。

　一是增强支撑科技强国的责任感和紧迫感。修订《X X 校“X X 大讲堂”（学术类）实施细则（试行）》，系列某大讲堂获好评。保持某专业推免比例增长幅度，名额向国家战略急需学科倾斜。二是着眼国家需求构建高水平人才培养体系。申报 x x 、x x 、x x 三个一级学

　当前隐藏内容免费查看科博士点; ; 首批入选教育部“某”专项，获首批“x x ”一级交叉学科博士点; ; 完成x x 学部设置方案并起草《x x 学部 管理办法》并提交审议; ; 启动“x x ”支持计划，制定《关于征集课程思政、思政课程建设中学校文化资源支持需求的通知》，形成特色课程思政供给支持；覆盖所有一级学科 x x 门课程思政示范课，已上线 x x 门；建设并上

　线 线 x x 门精品网络共享课。三是加强思想政治教育感召力。优先支持课程思政和思政课程的教研教改项目；课程思政建设：发布《某校课程思政建设暂行规定》，创新推进课程思政改革；开发新型课程思政示范课；形成“x x ”新模式；思政课程建设：制定《某校思政课建设方案》，建立思政课联动机制；形成思政课教研机制。四是完善课程督导评价指标。加强思政 课和课程思政督导；修订学生综合评价体系，突出思政教育过程评价，在评奖评优中加强思政评价。五是全面梳理优质教育资源存量和短板。立项校级规划教材 x x 本；六是深入推进培养方案创新。启动 x x 个学院培养方案试点改革；修订增列学科方向和学科领域 x x 版培养方案。七是严格执行《某校学术委员会章程》，组织召开校学术委员会会议 x x 次；审定审议“x x 、x x 、x x ”等事项。八是梳理招生权力运行制约和监督工作机制，修订《某校招生监察工作暂行规定》，全力配合纪委办开展相关调查。

　2.、 落实学校党代会精神，学校“十四五”事业发展规划、

　2021 年度工作要点及任务分解、完善党对工作全面领导的制度体系。

　一是招生质量全面提升。网络招生宣传累计收看 x x 万人次；线上暑期学术夏令营报名人数同比增 x ；接收硕士推免生同比增长 x x ，招收博士 x x 名，博士名额增加 x x ，全日制硕士名额增加 x x ；获批科研博士招生资格，首批招 x x ，制定《x x 》。二是培养质量持续提升。获全国一级学会优秀学位论文（含提名）x x 篇，创历史新高；授位博士人均发表高水平学术论文 x x 篇，以共同第一作者发表《 Science 》论文；获批国家公派 CSC 项目 x x 人，获批率 x x ；筹办高水平学术讲座百余场。

　三是科技创新成果量质大 幅提升。构建“x x ”的竞赛模式；获省部级以上学科竞赛奖 x x 项，增长 x% ；获 x x 奖。四是凝练遴选优质教育教学成果。精心组织评选教育教学成果特等奖 x x 项、一等奖 x x 项和二等奖 奖 x x 项。五是“x x ”培养拔尖创新人才。制定《x x 》，选拔 x x 名博士，设置个性化培养计划。六是深化改革、激发学院办学活力。立项重大教改 x x 项、重点 x x 项、精品课程 x x 项、一流课程 x x 项、科技实践创新指导团队培育 x x 项；组织《教育部产学研合作协同育人项目》申报，获批立项 x x 项。七是加强过程督导，保障培养质量。实施全培养环节督导、校院两级督导，硕士论文校内全盲评+ + 校外抽检，且 优良率达到 到 x x ，博士学位论文校内盲评优良率 x x ；督查课程 x x 余门次，发布《督查通报》x x 期；形成《培养目标达成与职业发展评价报告》；调查处理学术不端事件 x x 起。八是提高导师整体水平。制定《x x 实施办法》《x x 规定》，落实学术评价改革；设立“x x 考核”环节，形成分流淘汰机制。九是落实意识形态工作责任制。严格按要求分析研判意识形态工作；协同制定《某校教材管理办法》，严格管理各类教材，完成x x 次教材排查。十是定点帮扶 x x 县小学改造教室 x x 万元，购买农产品x x 万元。

　（二）加强党建和思想政治工作方面

　1. 加强政治理论的系统性和针对 性。深入学习贯彻 习近平新时代中国特色社会主义思想， 习近平 “七一”重要讲话精神，注重学习与学校教育工作相结合，抓好落实，取得实效。

　2. 加强某院领导班子建设，落实民主集中制。通过院务会、民主

　生活会、班子成员谈心谈话、年终述职述廉等形式，加强班子作风建设；严格执行“三重一大”制度，重要事项、经费使用等由院务会集体决策。通过院务会、支委会、全体人员大会、组织生活会等形式，传达学习上级文件和学校党委精神，第一时间部署工作，并严格落实执行。

　3. 创新党员组织生活形式，严格执行“三会一课”制度。加强党员日常教育 管理，领导班子按要求开展双重组织生活，党支部每月召开党员大会理论学习，开展党史专题学习活动 x x 期，组织“七一”主题党日活动，“x x ”党课，紧扣主题召开党史学习教育专题组织生活会。获校优秀 ***员 员 x x 人，校综合管理先进个人 x x 人。

　（三）落实全面从严治党工作责任制方面

　严格落实学校 2021 年度全面从严治党工作要点及任务分解，启动学部换届及运行制度改革；打造“x x ”三代人讲授的课程思政系列精品课。党支部书记落实第一责任人职责，领导班子成员落实“一岗双责”。坚决破除工作中的形式主义、官僚主义，简化优化工作流程，通 过信息化技术手段推进精细化管理。按照《“我为群众办实事”实践活动工作方案》深化人才培养改革。

　二、存在的突出问题和原因剖析

　（一）落实党 中央 关于高等教育文件精神的理论学习内容有待充实，形式还需优化。学习 习近平新时代 中国特色社会主义思想和党的十九大精神，结合某院实际组织开展理论学习的形式较为单一，系统性和针对性不足，在融会贯通的运用理论学习成果指导实际工作方面

　还存在差距。

　（二）拔尖人才培养模式创新成效还不显著。围绕 x x 人才培养目标，培养批判性思维、颠覆性思维、创新性思维，在课程体系建设、培养资源提 升等方面需要进一步加强；x x 机制，导师优势与兴趣能力匹配度还需优化；以人才培养质量为核心的反馈校正机制的动态性和闭环性需加强；在校院两级协同培养人才的体制机制改革方面，还需要不断深入研究探索和改革创新。

　（三）思政教育深入研究不够，培养家国情怀和使命担当还需加强。针对部分缺乏远大理想抱负、拼搏创新、科技强国报国的决心，在落实“x x ”，实施“五育并举”，推进思政课程与课程思政同向同行，实现德智体美劳相的统一、立德与树人的统一、实现接班人与建设者的统一深入度不够。

　三、下一步改进措施

　（一）加强理论武装 ，着力打牢思想根基。把学习贯彻党的十九大精神和 习近平新时代 中国特色社会主义思想作为必学内容，在学懂、弄通、做实上持续发力，将党的最新理论武装到每位党员，把理论学习成果转化为谋划工作的具体思路、破解难题的措施办法。加强领导班子建设，严格落实“三重一大”、院务会等制度，不断提高领导干部的决策水平和担当意识。加强党支部规范化建设，严格执行“三会一课”制度，用一流党建引领学校教育高质量发展。

　（二）持续供给优质资源，加强思政课程建设。提升授课教师水平；引育思政课教师队伍；创新思政课教学模式；优化思政课排课方

　式； 缩减思政课班级规模；在已建成的 x x 门课程思政示范课基础上，一是加强引领，做好示范带头，做出品牌特色；二是强化辐射，对二级学科方向的核心课、专业课进行延伸扩展建设；在国家级教育教学成果奖、国家级优秀教材、一流课程、优秀导师方面谋划布局优质教育教学资源。

　（三）扎实落实巡视整改任务清单，建立长效机制，巩固整改成果。持续推进巡视反馈问题的整改落实，对已经整改的，建立长效机制，巩固整改成果；对需要持续坚持的，采取有效措施持续推进，确保整改实效。以巡视整改为契机，推动现代化教育制度体系建设，提高管理服务能力，加强关。

　键环节权力运行监督，坚决防范廉政风险。

　可供参考

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