2022年党史学习教育6篇2022年党史学习教育 2022年深化党史学习教育实施方案 在中国共产党成立百年之际，党中央要求在全党开展党史学习教育，按照党中夹、省、市委安排部署，全县各级下面是小编为大家整理的2022年党史学习教育6篇,供大家参考。
在中国共产党成立百年之际，党中央要求在全党开展党史学习教育，按照党中夹、省、市委安排部署，全县各级坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，受到了一次全面深刻的政治教育、思想滓炼、精神洗礼，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，持之以恒推进党史学习、教育、宣传，按照市委党史学习教育领导小组《关于巩固拓展党史学习教育成果的通知》，就进一步巩固拓展党史学习教育成果有关工作通知如下。
一、突出政治引领，坚定捍卫”两个确立 确立习近平同志党中央的核心、全党核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位是党的十九届六中全会作出的重大政治论断，是深刻总结党的百年奋斗、深刻总结党的十八大以来的伟大实践得出的重大历史结论。全县 各级党委（党组）要始终把感悟思想伟力作为重中之重，要把 深刻领悟”两个确立”的决定性意义作为根本要求，把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为巩固拓展党史学习教育的首要政治任务，自觉主动学、及时跟进学、联系 实际学，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强”四个意识”、坚定“四个自信＂、做到“两个维护”。
要把党史学习纳入党员日常教育内容，组织学习领会党史学
习教育指定学习材料、《习近平谈治国理政》（一、二、三、四卷）、《习近平新时代中国特色社会主义思想 学习纲要》等，作出长期学、经常学、跟进学的安排部署。县 委宣传部要把党史学习内容纳入全县各级党委（党组）理论学 习中心组学习计划 ， 各级党委（ 党组 ）年内至少开展 1 次以党史为主要内容的专题学习研讨。要指导县融媒体中心运用新闻 报道、言论评论、典型宣传、＂村村响“广播等形式常态化开 展党史宣传，要在全县营造党史学习教育常态化的良好舆论环 境。县委组织部、县委党校要把党史学习教育作为于部教育培训（轮训）的必修课，精心设计课程，组织做好各级党员干部
的专题培训。要坚持以机关学习会、党员大会、党小组会和上党课形式，将党史学习内容贯彻全年理论学习过程， 全年开展党史内容学习不少于4 次；班子成员年内至少要在分管领域、单位或所在党支部讲 1 次党史专题党课。要注重抓好流动党员、离退休党员、两新组织党员等群体的学习，保证全覆盖、见实效。
二、传承红色基因，质续红色血脉 充分运用XX战役纪念馆、党性教育基地等红色资源，大力弘扬伟大建党精神，讲好 党史故事，传承红色基因，激发XX县高质量发展的强大精神动 力。
要对习近平总书记在中央政治局第三十一次集体学习时重要讲话精神再学习再领会，要利用我县各类红色资源，持续开展学习教育。县退役军人事务局、县文旅局、要认真做好XX战役纪念馆等红色资源的保护利用，进一步规范和提高展陈水平， 要注重
对精神文化内涵及其时代价值的挖掘，借助新技术精心 打造沉浸式、互动性强的学习体验。县教体局要持续推动党史知识进校园、进课堂、进教材、进头脑。发挥道德与法治课、思想政治课的作用，讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育和爱国主义教育，传承红色基因、质续红色血脉。团县委要依托少先队、学生社团等组织，积极开辟生动活泼、寓教于乐的“第二课堂”。组 织青少年开展红色资源游学、打卡等活动，运用符合青少年认 知规律的形式和话语，把大道理讲成小故事，把深理论说成大 白话，情理兼容、生动活泼，让青少年听得懂、听得进。
要积极推动党史学习教育各类创新探索、 实践成果及时固化、有效转化。对党史学习教育中举办的各类 展览、开设的网络学习宣传阵地、开展的特色活动、宣传宣讲、特色党、文艺创作等进行系统梳理，通过出版图书、拍摄视 频、开设VR 展厅等形 式，将这些优秀成果 转化为永不落幕的党史长廊。
三、持续推动为群众办实事，常态化解决急难愁盼问题 坚持把巩固拓展党史学习教育成果同解决实际问题结合起来，全面落实着力贯彻新发展理念办实事、着力巩固拓展脱 贫攻坚成果办实事、着力保障基本民生需求办实事、着力深化 政务服务改革便民利民办实事和着力推进基层治理体系和治理能力现代化办实事相关要求。全面推行“三诺两评一通报工作法”，坚持台账化管理、项目化推进，常态化开展“我为群 众办实事”实践活动。
要健全“我为群众办实事”常态化工作机 制，聚焦制约发展
的“结＇群众闹心的“难＇基层工作的＂忧" 列出年度“我为群众办实事”项目清单，加强普惠性政策落实， 突出办好就业、教育、文化、社保、医疗、住房、养老、扶幼、出行、治安等领域群众急难愁盼的实事，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。对跨部门、跨地域、跨行业的问题，涉 及的党委（党组）要加强研究，强化措施，统筹解决。
四、全面贯彻新发展理念，推动县域经济高质量发展 要把巩固拓展党史学习教育成果体现到更好落实党中夹 决策部署上来，体现到破解经济社会发展难题、推动高质量发展上来，统筹疫情防控和经济社会发展，继续做好“六稳”“六保”工作，围绕高质量推进“五区同建“，以撤县设市为引领，全面实施“承西启东” 发展战略，充分发挥人才、资源、区位、文化等优势，乘势而上，开拓进取，巩固拓展良好发展势头。
要把习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神纳入党委（党组）理论中心组学习计划，持续深入学 习领会，进一步解放思想、改革创新，扎实做好打基础、利长 远工作，推动高质量发展取得新进步。要加快农业现代化发展， 要持续深化称猴桃“前生产、后整理”这两大板块的工作，切 实加强产前、产中标准化生产和科学化的管理，扎实推进“四 改五提升”示范园的创建，巩固提升果品质量，打造秦岭北麓 最优产业带。要扎实推进全面深化改革，紧盯制约高质量发展、增进民生福扯等方面的体制机制障碍，谋划一些重大改革事项 和“小切口”改革。加强改革系统集成、协同高效，强化改革 举措评估问效。要持续建强开放平
台，加快推动各类资源要素 向省级经济技术开发区、汽车配件制造产业园聚集， 开展因区＂腾笼换乌”专项行动，着力解决园区项目及土地指 标批而未供、供而未用、用而未尽以及企业建而未投、投而未 达等一系列突出问题。要做优营商环境，持续深化“放管服” 改革，大力推行“一窗受理”“一网通办”等便利化的服务措 施，不断提升政务服务水平。要持续深化联企帮扶，更多地站 在企业的角度想问题，切实加大减税降费、金融支持力度，为 企业纾困解难，不断激发市场主体活力，打造一流的营商环境。要加大招商引资力度。瞄准国内外500 强企业、行业领军企业、总部企业，紧盯京津冀、长三角、珠三角、成渝经济圈和港澳 台等地区，着力引进一批科技型、税源型、环保型的大企业好
项目。
五、强化政治建设，激励干部担当作为 发扬党的光荣传统和优良作风，落实“勤快严实精细廉＂ 要求，狠刹一切消极萎靡、推倭扯皮、虚假造势、谋私贪腐的 不良作风，以虎虎生风、虎虎生威的精气神，于出高质量发展 新篇章。
要深入学习贯彻习近平总书记关于党的自 我革命的战略思想，深化运用党的自我革命历史经验，推动全 面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争向纵深推进。全县各 级党员于部要加强政治历练、思想滓炼、实践锻炼、专业训练， 增强“八种本领”“七种能力”，着力提升用新发展理念谋划发展、改革创新、运用法治思维开展工作、防控风险等方面的能力。教育引导党员干部不断增强意志力、坚忍力、自制力，敢于斗争、善于斗争，奋勇争先、
建功立业。强化系统观念，开阔视野境界，善谋思路办法，强化专业素养，提高推动新时代追赶超越的能力和水平。要大力弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评等党的优良作风。持续整治形式主义、
官僚主义顽瘫痐疾，严格执行中夹八项规定及其实施细则精神和省委、市委、县委实施办法，坚决整治形式主义、官僚主义， 深入治理文山会海、督查检查考核过多过频、过度留痕等问题， 持续为基层松绑减负。持续整治群众身边的“四风”问题。落实好《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》。教育引导广大党员于部永远保持“赶考“精气神，坚持于字当头，负责任、守纪律、干实事，落实好“勤快严实精细廉“要求，树立新时代追赶超越高质量发展的新风正气。
要将学习贯彻党的十九届六中全会精神与巩固拓展党史学习教育成果结合起来，原原本本学习全会决议，学懂弄通党百年奋斗的光辉历程，学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗，学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验，学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求。
我们召开党史学习教育总结会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神和党中央、省委及市委的部署要求，总结 xx 党史学习教育工作，进一步建立常态化长效化机制，不断巩固拓展党史学习教育成果，将其转化为推动交通强市建设的强大动力。
市委、市政府对党史学习教育工作高度重视，市党史学习教育第六巡回指导组对 xx 开展了多轮精准指导、严督实导，为 xx 扎实深入推进党史学习教育提供了很大帮助。在此，让我们再次以热烈的掌声，表示衷心感谢。
中央召开党史学习教育总结大会，习近平总书记的重要指示，深刻阐明了开展党史学习教育的重大意义，充分肯定了党史学习教育的显著成效和重大成果，对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、推动党史学习教育常态化长效化提出了明确要求，为总结好、巩固好、拓展好党史学习教育提供了重要遵循。我们要深入学习领会、坚决贯彻落实。下面，我讲两方面意见，主要是总结党史学习教育工作，并就今后如何巩固学习成效提几点要求。
一、在全面总结成绩中坚定了历史自信 自党史学习教育启动以来，认真贯彻党中央总体部署，按照省委“九学九新”、市委“六个先行”要求，紧密结合 xx 交通运输工作实际，以“学史在路上”为主题，系统谋划、统筹部署，全面打造“5×3”工作体系，努力推动党史学习教育走深走实、见行见效。
（一）在深学党史上强基础。把学好党史作为“必修课”和“营养剂”，深挖活用本地红色资源，拓展学习平台，引导广大党员干部群众学深学透百年党史。一是领导率先垂范，强化示范效应。开展“三级书记讲党课”，由
党委班子领衔开讲“大党课”，机关党委书记、党支部书记开展“微党课、微宣讲”，发挥领导干部“头雁效应”实现一级带一级，逐级抓学习，自党史学习教育开展以来，全局上下共开讲党课 40 余次，全面落实 2 轮次党课全覆盖的要求。二是开展互动交流，强化专题学习。开展“交通开新局·党员当先锋”、青年干部讲坛、习语指路、处室轮学等活动，全局上下聚焦习近平总书记“七一”重要讲话精神，紧密结合“十四五”规划中的处室职能，畅谈心得体会，锚定工作目标，热议方法举措，今年共开展 10 次轮学轮讲和讨论活动，有力将习近平总书记的重要讲话精神转化为推动交通工作的坚实力量。三是线上线下结合，深学必读书目。在集中自学、领导讲学、中心领学的基础上，针对四本必读书目以及《习近平在浙江》《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》等浙江特色教材，开展线上学习，如搜寻网上资源，集中观看中央党史宣讲团、省委宣传部等专家宣讲党史学习教育内容。同时，积极整合线上资源，激活党史学习“神经末梢”，在机关设立党史学习教育阵地，打造党史学习“掌上听”板块，通过“喜马拉雅”学习平台实行线上听书活动，进一步丰富党史理论教育和党性教育的学习形式。
（二）在营造氛围上出新招。将学党史与学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合，创新宣教载体、强化氛围营造，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。一是打造宣讲“轻骑兵”。围绕贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神、“追寻‘真理的味道’”专题宣讲，以“3·3”工作法，打造交通宣讲“好声音”，成立 xx 交通宣讲“轻骑兵”，数名成员入选市直机关党建宣讲团、党员干部宣讲团、垦荒青年宣讲团等，并积极参与上级部门开展的各类宣讲活动，xx 宣讲工作在市级机关理论宣讲交流会上作经验交流.二是打造流动“宣讲台”。谋划“城乡公交车·党史小课堂”活动，组织党员志愿者利用候车时间，为乘客、驾驶员
带去 3-5 分钟的党史微宣讲；开展“党史课堂”进工地，送课、送书、宣讲到工程项目一线，目前已开展 xx 场次，覆盖监理、检测、建设工程等行业人员 xx 余人。三是深入基层全覆盖。在市级平台基础上，各地交通部门“多点开花”，如临海交通成立“沥青宣讲团”，黄岩交通成立“青桔思享荟”等，推动党史宣讲在全市交通系统全覆盖，宣讲团赴结对社区、公路驿站等地开展党史学习教育巡回宣讲，同时充分发挥高速公路服务区对外窗口优势，建立党史书屋，打造红色阵地，讲述 xx 党史，沿海高速公路服务区党史阵地还迎接了中央巡回指导组参观督导，成为 xx 党史学习教育的一张“金名片”。
（三）在办好实事上显力度。着眼群众的“急难愁盼”问题，扎实开展“三为”实践活动，市党史办公布的“三为”实践活动清单中涉及 xx 的 xx项清单和第二批“民生实事”清单，已经全部完成。xx 始终做好服务的“店小二”角色。一是服务民生。坚持解决群众所需所盼，打通阻碍民众出行的“最后一公里”，提前取消路桥至院桥一级公路收费项目，金台铁路、杭台铁路、一江山大道等项目建成通车，在全省率先推出“微公交”服务等，切实办好民生实事。二是服务企业。年初，聚焦深度清理危化车辆挂靠和异地经营行为，联合多部门开展执法专项行动，实施危化品运输“春雷行动”，赴全市 xx 家危货企业进行专项检查，并邀请第三方专家现场指导，上门入企开展安全生产“三服务”。同时，深入开展公路设施“360”安全专项行动，为优化全市营商环境提供坚强保障。三是服务群众。结合交通实际，广泛开展“三为”实践活动，以实际行动诠释共产党人的使命责任。
（四）在开创新局上勇担当。把党史学习教育同贯彻落实习近平总书记的重要指示批示精神有机结合起来，同贯彻落实中央和省委部署、做好中心工作有机结合起来。一是抓好综合交通投资。紧扣中心工作，面对土地、资
金、政策等瓶颈，以“两抓两创开新局”为载体，以“一个项目、一名领导、一组班子、一套方案、一抓到底”的“五个一”工作机制，专班化推进 30个市重点交通项目建设，全力挖掘投资增长潜力，1-12 月，累计完成投资xx6.1 亿，超额完成年度投资考核目标。二是争创数字化改革先行示范。全市交通运输领域纳入《全省基层和社会谋划的数字化改革应用场景清单》16个，其中由省交通运输厅谋划、xx 代建的场景 6 个，由市局谋划的场景 10个，“三项指标”均列全省交通系统第一。三门农村公路“四位一体”协同管养应用场景、xx 市船舶水污物接收转运处置全过程监管联单电子化(试点)项目获评交通数字化改革基层和社会“最佳实践”，总数并列全省交通系统第一。我市首创的道路客运“数字打非”场景被省交通运输厅向全省推广应用，并得到高兴夫副省长批示肯定。三是坚实打造“双建”机关。持续深化“一‘路’跟党走”和“一‘路’清风行”品牌创建。全市 6 家交通单位入选全省“清廉交通示范标杆”培育单位，居全省前列；xx 机关党建示范点获评全市“十佳”党建示范点，并被推荐申报“浙江党建品牌”；机关第二党支部获评市直机关先进基层党组织、先锋党支部；2 项清廉文化项目获评全市清廉文化创意奖项，全市交通运输系统 3 家单位均获“清廉文化进机关示范点”，一家单位获评省“双建”机关。
应该说，xx 党史学习教育总体开展得有声有色、成果丰硕，相关做法在《人民日报》和省、市级主流媒体以及市党史办简报上刊发，并在全市座谈会上作为唯一市直部门向中央巡回指导组作典型汇报。通过党史学习教育，广大党员干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全局上下进一步汲取了动力、振奋了士气、凝聚了共识，推动交通运输各项事业育先机、谱新篇，人民群众真切地感受到了党史学习教育带来深刻变化。
通过一年来的学习教育，我们在深刻领悟经验中增强了历史自觉，有以
下几点启示，要在今后的工作中坚持和发扬。
一是坚持思想引领。方向决定未来，细节决定成败。如果没有正确的方向引领，就容易走歪路，甚至到达不了目的地。我们抓住习近平新时代中国特色社会主义思想这个思想根本，与学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、交通发展史等贯通起来，不断从党的百年奋斗重大成就和历史经验中汲取智慧和力量。党员干部思想上受到了教育、心灵上得到了洗涤、灵魂上得到了净化，以实际行动贯彻市委、市政府决策部署的自觉性和主动性进一步增强。
二是注重过程评估。我们在学习宣讲、为民办事等方面，建立健全了一系列机制体制，创新推出了形式多样的载体措施，为工作的顺利有效推进奠定了坚实基础。机制落实后，我们将过程评估摆在重要位置，尤其是对照市直部门“三为”实践活动清单和“民生实事”清单，通过百分比量化、月度统计、季度跟踪的方式提升工作效率，对机制和措施的作用发挥情况进行了全程跟踪管理，以实际成效作为评估标准，对效果突出的进行全面推广，对存在问题的不断改进，对成效不及预期的及时督办，有力克服了形式主义作风，确保各项措施真正取得实效。
三是打好制度补丁。我们针对工作推进中暴露出的问题，深挖根源，注重从制度层面寻找相应对策，建立完善长效机制，堵塞工作漏洞。
四是注重工作成效。做好结合文章是提升工作质效的抓手，要将理论学习和具体实践、特色优势紧密结合起来，用学习成果去指导实践，通过实践来检验学习成效，转化为推动实现“交通强市”目标的强大动力。在全局党员干部守正创新、接续奋斗下，全市综合交通建设实现新突破，在数字化改革上取得新进展，在综合执法能力上迈上新台阶，实现党史学习教育和交通运输事业发展“两手抓、两手硬”。
在肯定成绩的同时，也要清醒地认识到存在的问题。例如：理论学习系统性不够，有的党员领导干部满足于碎片化学习，没有学深悟透、融会贯通；一些群众的急难愁盼问题还未根治，一些老大难问题在一定程度上仍然影响群众的幸福感和获得感；有的基层党组织政治功能和组织力还不强，基层基础还比较薄弱，等等。群众最担心的是教育一阵风、走过场，最盼望的是保持常态化、形成长效机制。对这些问题，我们必须敢于正视，真刀真枪加以解决。
二、在巩固拓展成果中争取历史主动 党史学习教育不是一阵子的事，必须长期坚持、久久为功，全局各级党组织要把党史学习教育作为加强党的建设的永恒课题和全体党员干部的终身课题常抓不懈，大力弘扬伟大建党精神，巩固拓展党史学习教育成果，凝聚起推动 xx 交通提速赶超、跨越发展的强大动能。
一是要一以贯之学理论。思想就是力量，旗帜就是方向。坚持以科学理论引领、用科学理论武装，是我们党永葆先进性、纯洁性的根本保证。我们今年将党史学习教育方案的主题命名为“学史在路上”，就是点明交通党员干部要保持永远在路上的追求、永远在路上的执着，奋勇前进、一心向前，把学党史作为一种精神追求和持之以恒的必修课，静下心来、沉下身子，读原著学原文悟原理，绵绵用力、久久为功，不断学出新境界、新担当、新追求。特别是要健全完善学党史的制度机制，自觉传承红色基因、赓续红色血脉，形成“人人自觉学党史、个个都能讲党史”的局面。要持续在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，深学细悟、真信笃行，切实从百年党史中汲取强大信仰力量，更加深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。当前，要把党的十九届六中全会
精神、习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神作为理论学习重要内容，对贯彻落实党中央、省委和市委的各项决策部署不讲条件、不打折扣、不搞变通，把交通系统打造成为最讲党性、最讲政治、最讲忠诚、最讲担当的地方。
二是要一心一意惠民生。习近平总书记强调，民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。开展党史学习教育的最终目的，就是要落实到为群众办实事上，要牢固树立以人民为中心的发展思想，完善党员干部联系群众、服务群众长效制度机制，落实好“社区吹哨、党员报到”，推动为群众办实事常态化长效化，聚焦路网畅通、公共出行、路况提升、执法提效、拥堵治理等民生短板弱项，每年办好一批惠民利民的实事好事，千方百计解决群众“急难愁盼”问题。要把增进人民福祉作为一切工作的出发点，关心和保障困难群众基本生活，加大民生领域投入，守住民生保障底线，满足人民群众对于美好出行的向往。各部门各单位要结合工作实际，将每年兴办要办的民生实事项目化、清单化，及时将项目清单进行公示，持续晒进度、晒成效、晒反响。这次党史学习教育，我们坚持“当下改”与“长久立”相结合，形成了一批行之有效、群众得益受惠的经验做法，接下来要完善制度规范，将这些经过实践检验的经验做法及成果，以制度的形式固定下来、坚持下去，对存在制度短板的，要修订完善，对不符合上级要求和群众期盼的，要坚决废除。
三是要一门心思促发展。“十四五”期间全市综合交通在面对“投资小年”不利的因素下，克服资金、土地、政策等诸多瓶颈，超额完成年度投资目标，但我们仍不能掉以轻心，仍要全力挖潜、加快进度，奋力实现“十四五”开门红，面对新时期、新挑战，我们一定要紧起来、跑起来，着力抓储备、抓前期、抓落地。一要聚焦优化营商环境，做好招商引资、物流降本增效的文章，二是聚焦重大改革项目，围绕 xx 湾区公铁水多式联运国家级示
范项目、xx 城市绿色货运配送国家级示范工程、交通运输农村公路管理养护体制改革、省级交通安全应急管理改革、交通项目投融资模式改革等 5 个重大改革项目，做好攻坚克难的文章；三是聚焦安全生产和疫情防控，春节将至，正值岁末年初，要统筹好发展与安全，从严从紧抓实疫情防控工作，特别是在安全生产中要压实主体责任、落实属地责任、履行监管责任。
四是要一路跟党强党建。...
目录 党史学习教育主题党课讲稿【4 篇】
................................... 1 党史学习教育主题党课讲稿篇 1 ..................................... 1 党史学习教育主题党课讲稿篇 2 ................................... 10 一、建党百年，把“信仰”含义写实 ................................ 11 二、建党百年，把“信仰”淡化看准 ................................ 12 三、建党百年，把“信仰”淡化危害说透 ......................... 13 四、建党百年，把坚定“信仰”做实 ................................ 14 党史学习教育主题党课讲稿篇 3 ................................... 16 党史学习教育主题党课讲稿篇 4 ................................... 25 一、建党百年，把“信仰”含义写实 ................................ 25 二、建党百年，把“信仰”淡化看准 ................................ 26 三、建党百年，把“信仰”淡化危害说透 ......................... 27 四、建党百年，把坚定“信仰”做实 ................................ 28
篇 党史学习教育主题党课讲稿篇 1 同志们：
按照开展中共党史学习教育的有关要求，今天由我为大家上一堂党史学习教育专题党课。大家都是知道今年 2 月 1日，习近平总书记在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。要求，要结合庆祝中国共产党成立 101 周年，全面回顾同中国共产党团结合作的奋斗历程，发扬光荣传统，坚守合作初心，加强自身建设。按照中央要求，我们及时开展了党史学习教育活动，将党史学习教育作为党员、干部教育培训重点任务，引导各级党员干部在回顾和重温党的光辉历史中不忘初心、牢记使命走好新时代的长征路。下面，结合开展党史学习教育活动，我围绕“为什么”“学什么”“怎么学”三个方面和大家交流学习党史的必要性和重要性，希望能够给大家提供借鉴。
一、“为什么”要学习党史，也就是开展党史教育的重要性。2013 年６月 25 日，习近平总书记在中共中央政治局第七次集体学习时强调，历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。中华民族 5000 多年的文明史，中国人民近代以来 170多年的斗争史，中国共产党 90 多年的奋斗史，中华人民共和国 60 多年的发展史，都是人民书写的历史。历史总是向
前发展的，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴、更好前进。一是开展党史学习教育，是激励全党不忘初心、牢记使命的必然要求。学习党史我们就会知道，中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。在九十多年波澜壮阔的历史进程中，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，谱写了气吞山河的壮丽史诗。从客观现实来看，全面了解党所走过的奋斗历程，准确把握党的历史发展，对于我们进一步深刻认识初心使命，更加坚定理想信念至关重要。二是开展党史学习教育，有利于以史为鉴、更好前进。认真学习党史，厘清历史脉络，认清历史事实，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验，在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。历史和现实充分证明，中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁，坚持和完善党的领导就是党和国家的根本所在、命脉
所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。只有深读深悟党史，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，深刻认识党的执政使命和根本宗旨，才能让广大党员干部深刻地牢记初心使命，时刻保持清醒头脑，做到永远在路上。三是开展党史学习教育，有利于认真践行、不负使命。中国共产党成立近 101 年来，无论革命、建设还是改革，无论顺利还是曲折，我们党始终在奋斗中克服艰难曲折，靠奋斗创造未来；千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。一部中共党史，就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。要从党史中激发责任之心，发扬“天下兴亡，匹夫有责”的优良传统，为民族之大我承担责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。要从党史中激发担当之心，深刻认识一代人有一代人的担当，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。要从党史中激发为民之心，始终坚持以人民为中心的发展思想，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起来。
二、学习党史“学什么”,也就是开展党史教育的主要内容。2013 年 3 月 1 日，习近平总书记在中央党校建校 80 周年庆祝大会暨 2013 年春季学期开学典礼上的讲话指出，要
了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书。一是要深刻感悟共产党人的初心和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近 101 年的历史，是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史，就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船，到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮，中国共产党谱写了执政 14 亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史，是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是中国共产党人的教科书。作为党员干部，就应自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民初心，担当时代重任。二是要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是共产党人的根本属性和本质特征，是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动
是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上，政治方向、政治路线一旦出现问题，形势就会变得复杂，局势也会随之艰难，党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们，全党上下只有绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继往开来的强大动力，汲取革命前辈的智慧，练就“观察事物的敏锐眼光，判断时事的深刻洞见，处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”，是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长，成为当今世界第一大党。回望历史，不难发现，在中国这样的大国，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑
战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，这需要全党站在历史和现实交会的高度，牢固树立“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。三是要把造福人民作为最重要的政绩，坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期，毛泽东同志就明确指出：“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的十八大以来，习近平总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话，强调纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理，作风有明显好转，但依然存在一些突出问题。这说明，反对形式主义官僚主义依然任重道远，需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史，引导党员干部坚定理想信念，始终坚持以人民为中心的根本立场，恪守全心全意为人民服务的宗旨，从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不断净化政治生态，营造风清气正的发展环境。早在 1932 年的江西瑞金，中央苏区政府就专门设置了检举木箱。党的十八大以来，中央坚持不懈“打虎”
“拍蝇”“猎狐”，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下，我们党员干部应把党史作为最好的营养剂，努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线，经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次，常存“白袍点墨”之戒，在从政伊始，就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处，严守中央八项规定及实施细则，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，把“严”的基因薪火相传。要严在细微处，常怀“堤溃蚁穴”之思，树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识，从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干净净做人、清清白白做事。
三、学习党史 “怎么学”，也就是开展党史教育的方法。2015 年 7 月 30 日，习近平总书记在中共中央政治局第二十五次集体学习时强调，要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。要坚持正确方向、把握正确导向，准确把握中国人民抗日战争的历史进程、主流、本质，正确评价重大事件、重要党派、重要人物。为我们揭示了党史教育的方法。一是要真学、笃学。“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”正如习近平总书记所言，只有多学习党史，学好党史、学深党史，才能深刻理解中国共产党是一个什么样的党，深刻领悟中国共产党为
什么能，深刻领会中国共产党为什么出发、走向哪里。只有理解和回答好这些问题，在真学、笃学党史中寻根守魂，才能真正补足精神之钙，坚定共产主义信念，胸怀共产主义崇高理想，坚定不移走中国特色社会主义发展道路，在走好新时代长征路上行稳致远。二是要学深、学新。学习党史，贵在学新、难在走心。我们党是一个不断发展壮大、不断成长奋进的党。这一过程，党的理论、党的历程也在不断更新和发展，需要经常学、反复学、比较学，掌握新知识、学出新气象。要从党史学习中吸取成功经验，总结失败教训，不断推陈出新，对标新要求，掌握新方法，走好新道路。要从经常学习中常学、常思、常省，对标初心使命，查一查、捋一捋自身存在的差距和不足，不断改造提升自己，使自己真正成为合格党员。通过在党史学习中丰厚知识、提升能力，厚植人民至上情怀，永葆共产党人政治本色。三是要学常、学实。学习和总结历史，借鉴和运用历史经验，是我们党做好工作的一个重要方法。面对新形势，迎接新挑战，开启新局面，就要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处，始终做到实实在在学、结合实际学，并内化于心、外化于行，真正做到学而信、学而思、学而行，切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂，保持和发扬党的优良传统，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验，练就担当的宽肩膀，提高成事的真本领，积极做好“六稳”工
作，落实好“六保”任务，以劈波斩浪的勇气、迎难而上的锐气、向难而行的胆气，不辱使命担当，不负伟大梦想，书写新时代新征程壮美华章。
同志们，学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱。百年党史，既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂，更是鉴往知来的航标灯。2021 年是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量，坚守初心、勇担使命，攻坚克难、砥砺奋进，凝聚一切可以凝聚的智慧，团结一切可以团结的力量，就一定能战胜一切困难，赢得一切挑战，抓住一切机遇，在全面建设社会主义现代化国家新征程上开好局、起好步。
我就讲这么多，谢谢大家。
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党课讲稿：感悟百年党史，激励忠诚品格
党史学习教育专题党课：紧跟最牛团队逐梦百年征程
党史学习教育专题党课讲稿: : 信念、忠诚、人民、担当 同志们！
按照支部工作计划教育安排，今天我们进行专题党课辅导。
历史昭示未来，奋斗铸就辉煌。抚今追昔，从兴业路到复兴路，我们党团结带领人民完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国；确立社会主义基本制度，推进了社会主义建设；实行改革开放，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。100 年的光辉历程，是我们党不断发展壮大的成长史。我们党从一个最初只有 50 多人的革命党，成长为拥有 9000 多万党员的大国执政党，成为建设中国特色社会主义的中流砥柱，创造了世界政党发展史的伟大奇迹。100 年的光辉历程，是我们党革新求索图强的奋斗史。我们党团结带领全国各族人民，推翻了”三座大山”，实现了民族独立和人民解放，走上了中华民族伟大复兴的正确道路，创造了彪炳千秋的历史功绩。100年的光辉历程，是我们党取得瞩目成就的发展史。我们用 70 多年走完了西方国家 200多年的发展道路，经济社会蓬勃发展，国际地位空前提高。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，推动中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
历史雄辩地证明，我们党不愧为伟大的党、光荣的党、正确的党，不愧为领导中国人民开拓奋进的坚强核心。我们深切地体会到，以习近平同志为核心的党中央坚强领导是我们取得成就的根本保证，中国特色社会主义制度是我们赢得胜利的最大优势，广大党员的先锋
模范作用是我们攻坚克难的硬核力量！回望党的奋进历程，我们心潮澎湃。当学好百年大党历史、感悟百年大党伟业、弘扬百年大党精神，对于我们牢记初心使命、坚定信仰信念，进一步加强和改进人民 X 工作有着重大而深远的意义。下面，就结合工作实际，与大家共同分享一些心得，主要是四个关键词：
第一个关键词：信念。
信念所在，就是血脉所在，就是力量所在。革命理想高于天。共产党人的理想信念之火一经点燃，就永远不会熄灭。在艰苦卓绝的革命战争年代，在井冈山斗争中，在长征途中，为什么我们的党能够一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，凭着就是坚定的理想信念和坚强的革命意志。理想信念不坚定，精神上就会得”软骨病”，就会在风雨面前东摇西摆。分析最近曝光的几起基层单位发生的违法违纪的问题，说到底，还是在理想信念这个根子上出了问题。这对我们是个警示，理想信念不是抽象的，是具体的，是反映在工作、生活方方面面的；不光领导干部需要加强，普通党员也要重视，坚定理想信念是每个共产党员的的基本政治要求。谁漠视他，谁就会栽跟头；谁忽视他，谁就会吃大亏。我们学习百年党史，就是要发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，汇聚起迈进新征程、奋进新时代的强大精神力量。
第二个关键词：忠诚。
历史反复证明，只有忠于理想信念、坚持党的领导的同志，才能坚持到最后、走到胜利终点。中共”一大”13 名代表，一开始大
家目标一致，但是 28 年后，境遇各不相同。他们当中，有毛泽东这样彪炳千秋的伟人，有邓恩铭、陈潭秋这样被后人铭记、永垂不朽的英雄。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是人民 X事业发展进步的根本政治保证，也是新时代人民 X 必须恪守的根本政治原则。X 机关首先是政治机关，作为在市 X 党组领导下的基层党组织，作为最直接服务保障 X 信息化建设的单位，讲政治既是政治要求，也是第一要求。我们学习党史，就是要从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，认真学习好习近平新时代特色社会主义思想，当前一个时期就是要把习主席”七一”重要讲话精神作为重中之重，带着信仰、带着责任、带着使命，其实通过学习、领悟、实践，增强”四个意识”、坚定”四个自信”、做到”两个维护”。
第三个关键词：人民。
习近平总书记强调，”我们永远不能忘记自己是从哪里走来的，永远都要从革命的历史中汲取智慧和力量”。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。推动人民 X 这一具有中国特色的制度安排更加成熟更加定型、发挥好专门协商机构的作用，就是我们在新时代的新方位新使命，就是对新时代人民 X”我是谁”的精确回答。大家可能会有疑惑，我们信息中心既不是机关，也没有委员，”服务人民”是不是和我们有些距离。其实，我们只要看看，我们负责建设、服务、保障的平台，哪一个不是为民服务的，社情民意信息系统集民意、汇民情，是反映社情民意的
重要渠道；每一次网络专题协商会，哪一个不是涉及民生问题；以及各个网络平台的建设、网页栏目的设置等等，我们把这些幕后的工作、细微的工作、平常的工作，干好做好抓精细，让民情民意在数据链上顺畅的”流动”，这就是在为了人民、服务人民。
第四个关键词：担当。
习近平总书记指出，好干部的一个重要标准急速敢于担当。有多大担当才能干多大事业。在机关工作会议上，XX 也特别强调，要有勇于担当的精神特征。就我的理解，如何评判一个优秀的共产党员，不光要看他说了什么，更要看他做了什么，做的什么样，其实就是一个”担当”的问题，这在实践中最能够考验人、检验人。X 是个大盘子，岗位分工不同，但每一个岗位都是一副担子，就我们信息化建设来说，是贯穿服务于 X 整个工作全程的，几乎每一项工作都需要我们参与，特别是近年来，信息化建设的任务越来越重、要求越来越高，我感到，这既是挑战，也是信任；这既是责任，也是光荣。事实上，这几年我们的工作也是得到了领导和机关的认可的。但我们也要清醒地看到，对标信息化建设发展的新形势，对标服务保障机关工作的新要求，我们还存在不少短板，还有不小提升的空间，希望大家再接再厉、勇于担当、扛起责任，以”赶考”精神破解信息工作建设发展中的难题。
同志们，不忘本来，方能开辟未来。百年党史，既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂，更是鉴往知来的航标灯。我们一定要认真学习、深刻领会，统一思想、汇聚力量，以习近平新时代中国特
色社会主义思想为引领，把习近平总书记的系列重要讲话精神贯彻落实到各项工作中去，按照市 X 党组的总体部署要求，充分发挥党员的先锋模范作用，扎实开展党史学习，为推动事业的发展作出我们应有的贡献
党课：在增强“三性”中推动党史学习教育走深走实
当前，以学习十九届六中全会精神为核心内容的第六专题党史学习教育正在深入推进。经过前一阶段真学深悟、笃信力行，大家普遍感到接受了一次生动实际的党性锻炼，经历了一次震撼心灵的思想洗礼，打下个一次受益终身的灵魂烙印，同时也有力促进单位党建工作，为奋力开创新时代新局面奠定了坚实的思想根基和组织基础。面对新形势新任务新要求，需要从增强“三性”入手，推进党史学习教育不断走向深入、见到实效。
一、着力增强党史学习教育的主动性。现在大多数同志参加党史学习教育积极性是高的，但也客观存在上面布置什么就学什么，强调什么就学什么，工作需要什么就学什么，主动挤时间，有计划地学习还不够，即使有意识地学也是挑“精”的、选管用的，找答案式的，以功利主义、实用主义、任务主义心态对待党史学习。对此，一是启发内在自觉。只有思想上高度认同，学习上才能求知若渴。当前，需要从历史与现实的昭示、理论与实践的联系、赓续与创新的结合中进一步讲清党史学习的重大意义、本质内涵和必然要求，从党史对 xxx 建设的引领作用、对个人品质素质的催化作用的具体事例中讲清学习的现实利益和潜在好处，切实使广大党员充分认识到，学好党史是牢记初心使命，推进伟大复兴的精神动力，是坚定信仰信念、坚持真理道路的精神武器，是推进自我革命、永葆生机活力的精神熔炉，以强烈的学
习责任催生学习热情。二是强化组织督导。学习党史仅凭个人一时热情还远远不够，需要把强有力的组织实施、不间断的督导检查贯穿始终，实现外部压力与内在动力的统一。坚持用目标计划统，明确具体的量化指标和学习重点，确保人人学有方向、做有标准;用硬性要求逼，明确落实时间、规定动作和自选项目，既考虑个人兴趣、又顾及其它工作任务，既加强过程调控、又把握整体进程，确保人人坐下来、学起来、学进去;用检查考核促，结合党小组会、组织生活会、述学述职等时机，定期听取个人学习党史情况汇报，同时采取群众测评、领导点评、组织考评等形式，让述评考一体化、常态化。三是坚持领导示范。抓党史学习各级领导干部应当走在前列、学深一些，引领带动大家学深悟透。实践中需要带头读史学习，运用学习心得主动为指战员授课辅导，不断充实头脑、涵养底气;带头研究思考，克服只武装“嘴巴”不武装“头脑”的倾向，把工作中的现实矛盾融入学习之中深入思考，从历史经验、创新理论中找到破解难题的金钥匙，不断提高思维能力和工作层次;带头躬身实践，重大任务中站排头、敢担当、肩重任，以良好的表率作用为党史学习教育“导航助力”，带动形成崇尚学史、人人学史、终身学史的新风尚。
二、着力增强党史学习教育的灵活性。当前，受繁华的社会生活方式和多样的休闲娱乐方式影响，传统的学习方式已难以满足官兵需求；受繁重的执勤任务和常态的工作压力影响，按部就班的学习已难以保证内容落实;受大家的认知水平和个人的接受
能力限制，“一刀切”、"一锅煮”的组织形式已难以激发指战员的学习兴趣。对此，一是在时间上善于整合。面对工学矛盾突出的客观现实，一方面科学整合正课时间，用好每周党日、每月党理和理论学习，以及年度政治教育等时间，突出党的创新理论和党史教育，用主题聚焦，确保“形散神不散”。另一方面积极开发业余时间，发挥“钉钉子”的挤劲、站劲，拾零为整，见缝插针，倡导“就餐前读几条、睡觉前读几条，走路时学两条”等办法，利用零星时间学习；采取知识竟赛、学习播台赛等办法，利用娱乐时间定教于乐学习。二是在内容上去粗取精。每个人精力是有限的，学习能力是有限的，但觉史知识是浩瀚的、博大的，如果不加选择、一线平推，必然会迷失在信息海洋之中，必须去粗取精、优化资源、借力而行。需要精选内容，从党百年奋斗的成长脉络、精神普系、理论发展等侧面，科学制定学习内容，帮助大家像读小说一样来学党史，确保“精而管用”;需要精读细研，用好“悟学之、审问之、慎思之、明书之、笃行之”的方法，现在大家对重大的、标志性的内容都很清楚，但对其深刻背景、前因后果等一知半解，只有把背后的问题搞清、把蕴含的道理读懂，才能在深钻多悟、善疑多问中增长学问:需要阅读正史，积极从历史积淀的、专家推荐的、群众公认的书籍中吸职营养、增长智慧，防止走弯路、跑弯道，在有限时间内实现最大的学习效益。三是在力量上统筹使用。现在党史学习教育由政工干部组织、一个人搞到底的现象较为普遍，受工作精力、个人能力等限制一
定程度上影响了党史学习教育质量，需要把各方面力量调动起来、参与进来。把合作贯穿全程，根据单位党组织成员实际，每个班子成员都赋予领读解读、备课授课、组织实施等任务，解决好千人一面的问题；把集智贯穿全程，通过开放式、案例式、反思式的团队学习法，让大家在共享中碰撞交流、提升层次。四是在形式上生动活泼。随着时代发展，网络、手机等新兴媒体逐成为广大党员获取信息和学习交流的主渠道，党史学习教育需要与时俱进地求新求变，形成网上网下立体多维的格局。借助新媒体，积极利用网络、手机短信等科技手段和互动平台拓展视野、延体外脑，不断扩充党史学习内存;运用新手段、把党史知识融入动漫、图片、游戏、进入微理、微博、微信等喜闻乐见的载体中，让大家在潜移默化中学习提高，掌握新方法，发挥网络“信息传输快捷化、交流互动广域化、视听兼备形象化”等优势，开展在线领学、网上互动。增加学习魅力。
三、着力增强党史学习教育的实践性。习主席强调:学史力行是党史学习教育的落脚点。我们抓党史学习教育基本在学、核心在悟、关键在干，只有与正在做的事情结合起来，学习教育才能更深入更有效。一是与思想改造同步。党史学习教育的过程也是改造主观世界、锤炼党性修养的过程，必须紧紧围绕提高理论素养和党性修养这个目标，在学习教育中坚定信仰信念，始终用习近平新时代中国特色社会主义思想思想武装头脑，结合推动发展、深化改革、抗疫斗争、脱贫攻坚等生动实践，坚定维护、听
令景从;在学习教育中筑牢思想防线，对照党章要求规范言行，严守政治纪律政治规矩，全面肃政治流毒影响，保持政治整训的劲头和力度，主动在接受群众评议、参加警示教育等实践锻炼中强化修养;在学习教育中更新思想观念，自觉清理思想上的障碍和桎梏，克服那些与时代要求和支队发展不相适应的惯性思维、保守心态，在破旧立新中使思想观念跟上时代发展。二是与完成任务同频。围绕中心抓学习，抓好学习促建设的现实需求，在深研指挥谋略中提高指挥和完成灭火的素养能力，创新执勤方法，真正做到懂指挥、...
为深入贯彻落实 重要讲话精神，按照《 < 的实施方案〉的通知》， 党组决定组织开展党史学习教育（以下简称“党史”），具体实施方案如下。
一、总体要求 （一）重大意义 开展党史学习是加强党的思想理论建设的重要任务，是提高全党思想政治素质的重要途径。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众，是党史工作服务党和国家大局的重要内容。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育，使广大党员干部深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力，从党的优良传统和优良作风中汲取营养，从党的历史经验与教训中汲取智慧，对于坚定理想信念，增强宗旨意识，加强党性修养，弘扬优良作风，提高领导水平和执政能力，建设高素质干部队伍，具有重要的现实意义。
（二）指导思想 开展党史学习教育活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,结合开展
2 创先争优活动和创建学习型党组织活动，引导党员干部热爱党、热爱祖国。把思想统一到党的要求上来，认真解决思想上和工作中存在的突出问题，为我司的建设和快速发展提供坚强的组织保证。
（三）目标任务 要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的
、有品质的
、英雄的
、创造的
”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕
3 加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生 态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把 真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出 作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现 矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“
美、强”新高峰新奇迹。
二、主要措施 （一）明确参加对象
4 参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）把握学习内容 主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国 70 年》等著作；学习关于“党史”的重要论述。
除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区 9 家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
（三）丰富学习形式 “党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
5 组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区 9 家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党 支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
6 深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排 4 次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组公号“X”编辑织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少 1 堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。
三、工作要求 1 突出学习重点。在组织党员认真学习党史的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党风党纪等方面的内容，进一步深化党员对党的认识，强化学习、遵守、贯彻、维护党章的责任感和使命感。
2、深挖思想内涵，避免形式主义。
结合实际，突出特色，紧紧围绕进一步加强党员思想道德建设，切实深化、拓展思想教育内容，深入进行革命历史和革命传统教育，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，进行改革开放教育，进行民族团结教育，引导党员干部既怀爱国之情，又树报国之志，避免流于形式。
7 3、加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。
充分利用 宣传栏 等宣传阵地，大力宣传中国共产党成立 100 年来特别是改革开放 40 多年来社会主义建设事业取得的伟大成就。要加强对活动开展的宣传报道，营造活动氛围，引领活动广泛深入地开展。
4、要坚持理论联系实际。紧密联系党员的思想、工作、生活实际，切实解决突出问题，增强教育活动的针对性，使党员的党章意识有新提高，加强基层党组织建设有新进展，促进各项工作有新变化。
同志们：
中央、省委对这次党史学习教育提出了明确要求，总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。通过学习党史，要深刻感悟我们党奋斗之艰辛、贡献之伟大、经验之宝贵，领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。
党史学习教育，基础在学习，目的在教育。今天这次宣讲，主要是与大家共同学习，同时结合人防工作实际，谈点学习体会、谈点感受认识，在与大家交流探讨中共同接受教育：
一、在追寻伟大征程、回顾百年辉煌历程中，感悟我们党的伟大光荣正确 我们党从诞生至今，走过了整整 100 年的光辉历程。这是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的百年；是筚路蓝缕、披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行、充满艰险、充满神奇的百年；是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、失误后拨乱反正、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的百年。争取民族独立、人民解放和实现国家富强、
人民幸福，是百年党史的主题和主线；“不懈奋斗史”“理论探索史” “自身建设史”，是百年党史的主流和本质；把革命、建设、改革、复兴事业不断推向前进，是百年党史的鲜明特征；逐步实现救国、兴国、富国、强国的奋斗目标，是百年党史的庄严使命。
中共中央党史和文献研究院院长、中国中共党史学会会长曲青山研究员，把我们党的百年历史，划分为四个历史时期：一是新民主主义革命时期（1921 年 7 月建党至 1949 年10 月建国），二是社会主义革命和建设时期（1949 年 10 月至 1978 年 12 月党的十一届三中全会召开），三是改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978 年 12 月至 2012 年 11月党的十八大召开），四是中国特色社会主义新时代（2012年 11 月至今）。在这四个历史时期，我们党完成和推进了四件大事，铸就了中国共产党百年辉煌。下面，我们就追随着曲青山研究员的脚步，重温一下我们党的百年辉煌历史：
( ( 一）开天辟地：中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业
中国的近代史是从 1840 年鸦片战争开始的。从那时起，中国逐渐成为半殖民地半封建社会。为了改变中华民族悲惨屈辱的命运，中国人民和无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。封建统治阶级发起洋务运动，农民阶级发动太平天国起义和义和团运动，资产阶级改良派、革命
派先后发动戊戌变法、辛亥革命，但都最终归于失败。中国共产党在这样的历史背景下登上中国政治舞台，在近代中国社会矛盾的剧烈冲突中、在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中、在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，应运而生。
1921 年 7 月 23 日，党的一大在上海召开，几天后在浙江嘉兴南湖的红船上结束。一大的召开标志着中国共产党的正式建立。在这之前各地建立的党组织，都是党的早期组织。关于一大的召开，党史大家胡乔木同志曾写过这样一段话：一大开过了，似乎什么也没有发生，连报纸上也没有一点报道。但是，中国的伟大事变在实质上却开始了。毛泽东同志在总结党的创建的历史时说：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。”“从此以后，中国改换了方向。”与以往中国其他政党和政治组织不同的是，中国共产党一经成立就把实现共产主义作为最高理想和最终目标，确立起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。
中国共产党对中国革命道路的探索经历了艰难的历程。在艰辛的探索实践中，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，团结带领中国人民找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了 28年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国。在这个过
程中，党带领人民流血牺牲，历经千难万险。可以说，红色政权来之不易，新中国来之不易。它是红色的，是由无数革命先烈用生命和鲜血换来的。毛泽东同志在党的七大上曾指出：“我们党尝尽了艰难困苦，轰轰烈烈，英勇奋斗。从古以来，中国没有一个集团，像共产党一样，不惜牺牲一切，牺牲多少人，干这样的大事。”东北抗日联军领导人杨靖宇同志，在同日寇作战最后弹尽粮绝剩下一人时，面对他人的劝降，掷地有声地说：“老乡，我们中国人都投降了，还有中国吗？”据不完全统计，从 1921 年至 1949 年，牺牲的全国有名可查的革命烈士达 370 多万人，平均每天牺牲 370 多人。他们真正用行动诠释了“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情与壮志。
新中国的成立，标志着中国共产党领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命的胜利，宣告中国人民从此站立起来了！它彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，中国人民真正成为国家和社会的主人，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路，“以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由”。
（二）改天换地：中国共产党在社会主义革命和建设时
期完成兴国大业
新中国成立之初，我国面临的国际国内形势是异常艰难和复杂的。由于长期战争，国内经济凋敝，民不聊生。国民党残余伺机破坏，匪患严重。有些地方还未得到解放，很多基层还未建立政权。以美国为首的西方国家在政治上孤立我们、在经济上封锁我们、在军事上威胁我们。1950 年 6 月25 日，朝鲜内战爆发，随后美国入侵朝鲜，同时派第七舰队侵入台湾海峡。新生的中华人民共和国遭到严重安全威胁。“打得一拳开，免得百拳来。”经过充分讨论和全面衡量，党中央和毛泽东主席作出了“抗美援朝，保家卫国”的战略决策。抗美援朝战争打出了新中国的国威军威，提高了中国共产党在全国人民中的威望，提高了中国人民的民族自信心和民族自豪感，维护了亚洲和世界和平，新中国站稳了脚跟。正像后来邓小平同志所说的那样，新中国的成立，“中国取得了一个资格：人们不敢轻视我们”。
同样，怎样建设社会主义，如何推进中国的现代化，对新中国成立之初的中国共产党来说，也是一个全新的课题。中国共产党从学习苏联到“以苏为鉴”，开始探索中国自己的社会主义建设道路。1956 年，我国社会主义改造完成，确立起社会主义基本制度，并开始大规模进行社会主义建设，取得巨大的成就。1954 年 6 月，毛泽东同志曾这样提出过问题：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，
能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”在中国共产党的坚强领导下，经过全国人民自力更生、艰苦奋斗，我们很快有了中国历史上的无数个第一：生产出第一架飞机、第一辆汽车、第一台拖拉机，自行研制第一颗原子弹、氢弹先后爆炸成功，自行研制第一颗人造地球卫星发射成功，自行研制第一艘核潜艇顺利下水，自行设计建造第一座大桥——南京长江大桥，在世界上首次人工合成牛胰岛素，首次培育成功强优势籼（xian）型杂交水稻等。经过 20 多年的奋斗，初步建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。邓小平同志说：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。”在这一时期，我国还初步解决了几亿人的吃饭穿衣问题，这在当时也被公认为是创造了一个世界奇迹。
在那个激情燃烧的岁月，全党保持了良好精神状态，全社会形成了良好社会风气，进而转化为推进社会主义革命和建设的强大力量。大庆工人王进喜同志喊出“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”，铁人精神给全国人民带来了难忘的印象、记忆和感动，激励和鼓舞全国人民不畏艰难、勇往直前。河南林县人民用简陋的工具，劈开太行山的重峦叠嶂，引漳河水入林县，建成“人造天河”红旗渠的事迹，就是这
时全国人民奋发图强的一个缩影。
进行社会主义革命，确立社会主义基本制度，这是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，团结带领全党全国各族人民进行的伟大创造，体现了中国人民的意愿，符合中国的实际，顺应了历史发展的潮流。这场中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期,中国共产党团结带领中国人民实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
( ( 三）翻天覆地：中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设新时期推进富国大业
如何结合国情，在一个经济文化落后的国家里，探索中国自己的社会主义建设道路，是一件极不容易的事情。既然是探索，就会有失误。我们党在取得探索成果的同时，从 1958年以后也开始出现失误甚至是严重失误，发生了“大跃进”、人民公社化运动的挫折以及影响全局长达十年之久的“文化大革命”内乱。面对“左”的错误造成的严重后果，我们党进行了深刻反思。1978 年 9 月 16 日至 18 日，邓小平同志在东北考察时讲：“社会主义要表现出它的优越性，哪能像现在这样，搞了二十多年还这么穷，那要社会主义干什么？”
同年 12 月 13 日，他在中央工作会议上发表重要讲话，这就是那篇著名的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》。他强调指出：“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”这个讲话实际上成为此后召开的党的十一届三中全会的主题报告，成为新时期解放思想、实事求是的宣言书。
1978 年党的十一届三中全会的召开，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。党的十一届三中全会后，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体，面对“文化大革命”造成的危难局面，以巨大的政治勇气和理论勇气，团结带领全党全国各族人民，深刻总结中国社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，解放思想、实事求是，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，制定“三步走”发展战略，确立社会主义初级阶段基本路线，深刻揭示社会主义本质，创立邓小平理论，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，在拨乱反正和改革开放中成功开创了中国特色社会主义。
1989 年党的十三届四中全会后，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，面对国内外纷繁复杂的形势，在世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前，团结带领全党
全国各族人民，坚持党的基本理论、基本路线，坚定捍卫中国特色社会主义，依据新的实践确立党的基本纲领、基本经验，确立社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，提出依法治国基本方略，推进党的建设新的伟大工程，形成“三个代表”重要思想，开创了全面改革开放新局面，成功把中国特色社会主义推向 21 世纪。
2002 年党的十六大后，以胡锦涛同志为总书记的党中央，紧紧抓住和用好重要战略机遇期，团结带领全党全国各族人民，积极推进实践创新、理论创新、制度创新，坚持以人为本、全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会，加快生态文明建设，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推动建设和谐世界，推进党的执政能力建设和先进性建设，形成科学发展观，在全面建设小康社会的伟大实践中，成功坚持和发展了中国特色社会主义。
这一时期，我国经济得到快速发展，社会保持长期稳定。从 1978 年至 2012 年，我国经济高速增长，国内生产总值先后超过意大利、法国、英国、德国，2010 年超过日本，成为世界第二大经济体。同时，出口超过德国，成为世界第一大出口国。成为 18 世纪工业革命以来继英国、美国、日本、德国之后的“世界工厂”，并于 2010 年跨入上中等收入国家行列。在这一时期，中国共产党团结带领中国人民实现了中
华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
（四）惊天动地：中国共产党在中国特色社会主义新时代推进并将在本世纪中叶实现强国大业
2012 年党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，团结带领全党全国各族人民，举旗定向，谋篇布局，从理论和实践结合上深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立习近平新时代中国特色社会主义思想，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动中国特色社会主义进入新时代。
新时代党和国家事业的历史性成就和历史性变革，体现在以下几个方面：①坚定不移全面加强党对一切工作的领导，党的凝聚力、战斗力、领导力、号召力大大增强。②坚定不移贯彻新发展理念，推动我国发展不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的方向前进。我国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，对世界经济增长的贡献率达到 30%
左右。取得载人航天、探月工程、量子通信、超级计算、海底深潜、大飞机制造、航空母舰等一大批标志性成果。③坚定不移全面深化改革，推...
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