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党支部主题党日制度8篇

来源:网友投稿 时间:2023-03-12

党支部主题党日制度8篇党支部主题党日制度 党支部主题党日活动流程 2017-3-3 (在活动正式开始之前党员们自觉缴纳党费) 台头山中心小学党支部“支部主题党日&r下面是小编为大家整理的党支部主题党日制度8篇,供大家参考。

党支部主题党日制度8篇

篇一:党支部主题党日制度

支部主题党日活动流程

 2017-3-3

 (在活动正式开始之前党员们自觉缴纳党费)

  台头山中心小学党支部“支部主题党日”活动正式开始 第一项议程:通报党费缴纳情况

 台头山中心小学党支部现有党员 10 名,实到

  名,会前实收党费

  元,本次缴纳党费明细将通过党务公开栏进行公布,接受公开监督。

 第二项议程:请全体起立,奏唱国歌 全体党员请面对党旗,下面进行第三项议程 第三项议程:重温入党誓词 请大家举起右手:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”宣誓人

  请坐下,接下来进行第四项议程 第四项议程:诵读党章 (党组织每次节选党章一部分,采取支部成员领颂或全体党员齐颂的方式,营造庄重严肃的氛围,通过逐字逐句反复诵读,增强党员的敬畏感、神圣感,使党章内容入脑入心,当党员干部始终牢记党的宗旨,牢记自己的党员身份和权力、义务)

 第五项议程:学习系列讲话

  请

 专家对习总书记的一些重要论述作解读 (“支部主题党日”活动始终把学党章党规、学系列讲话作为集体学习的重中之重,党组织每月确定一个专题,采取书记领学、集体研学、专家导学、个人自学等方式,组织党员干部读原著、学原文、悟原理。同时,结合基层工作实际,及时传达中央和地方各级党委的重要决策部署,做到融会贯通、学以致用。)

 第六项议程:主题党课 支部书记/组织委员为大家讲党课 (“支部主题党日”活动把落实“三会一课”制度,严格组织生活有机融合起来,规定每月召开一次支部党员大会、支部委员会和党小组会,每季度上一次党课,每年定期召开组织生活会,开展党性分析和民主评议党员,使党内政治生活更加严肃规范。)

 第七项议程:民主议事 今天讨论的主要内容有

  (通过“支部主题党日”活动推行民主议事,组织党员对支部重大决策、重点工作和涉及群众切身利益的重要事项进行民主讨论,按照民主集中制的原则和程序进行表决,激发了党员的议事热情,增强了党员的责任意识和担当意识)

 第八项议程:落实公开制度 通报学校 x 月至 x 月党务、政务情况 (通过“支部主题党日”活动落实公开制度,把干部群众普遍关心的党务、政务、财务等重大事项,定期在党员大会和公开

  栏上“晒”出来,主动接受群众的检验和监督,有效保障了党员的权力,焕发了党员的主人翁意识 第九项议程:月度 党员 干部履职尽责点评通报会

 两学一做的基础在学,关键在做,在学习讨论和民主议事议程结束之后,x 党支部对 x 干部月度履职尽责情况进行通报、测评和点评。

篇二:党支部主题党日制度

部主题党日制度 1 为认真贯彻落实全面从严治党要求,严格党的组织生活制度,加强党员日常教育管理监督服务,增强党组织凝聚力和战斗力,根据中共中央办公厅《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》和《关于建立健全基层党组织主题党日制度的意见》,结合我乡实际,制定本制度。

 一、总体要求 深入学习遵守党章党规,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,严格执行党的组织生活各项制度,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以党员教育管理监督服务制度为基本保证,创新方式、丰富内容、增强活力,实现党的组织生活时间安排有计划、有节奏、有保证,确保党的组织生活经常、认真、严肃,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

 二、参加对象 参加对象为机关支部、财贸支部、农村 34 个党支部全体党员。根据主题、内容,可以视情况吸收党员发展对象、入党积极分子参加。

 三 、党日时间 主题党日安排在每月 15 号开展。时间不少于半天。主题党日日期一经确定,不得随意变更,如遇特殊情况或节假日不能按时开展的,可以适当提前或者顺延,但必须在当月内完成,并报乡党建办。

 四、主题内容

 主题党日以“三会一课”等党的组织生活为基本形式。内容一般有学习教育、民主议事、党性分析、为民服务、政策宣传、收缴党费、给党员过政治生日等类型,每次活动由党支部决定党日主题,既可以选择其中 1 种主题开展,也可以选择几种主题一并开展。

 (一)学习教育。深入学习党章党规,学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚定理想信念宗旨,树立正确世界观、人生观和价值观,增强“四个自信”。增强党的观念、党员意识,严守党的纪律规矩,继承和发扬党的优良传统和作风,增强“四个意识”。优化知识结构,提高创业就业技能,提升做群众工作等能力。

 (二)民主议事。实行党务公开,定期通报支部工作任务完成情况和重大事项,听取讨论党支部工作报告,就下一时期工作计划安排提交党员讨论,征求党员意见,接受党员监督。围绕贯彻上级工作部署和决议指示,研究决定党支部贯彻落实措施,讨论决定需经全体党员研究的其他重要事项。

 (三)党性分析。每季度召开一次组织生活会,组织党员对照党章规定、对照“四讲四有”、对照所在党支部提出的具体要求,从思想、学习、工作、纪律和作风等方面深入查找问题,从世界观、人生观和价值观分析原因,提出整改措施,切实改进提高。每年年底结合召开组织生活会,开展一次民主评议党员。

 (四)为民服务。开展富民强村奔小康“走帮服”活动,健全完善党员联系服务群众长效机制,组织党员经常性走访群众,与群众谈心交心,访民情、听民意、解民忧;帮助群众解决实际困难;深化党员承诺亮诺践诺评诺、示范岗、责任区、亮身份树形象、志愿服务、义务劳动、为民办实事等活动,发挥党员先锋

 模范作用。

 (五)政策宣传。在党员主题日,开展“两学一做”学习教育,宣传党和国家的方针政策、省州县乡文件和会议精神等。

 (六)收缴党费。在党员主题日,开展党费收缴活动,要求按时足额缴纳党费。

 (七)给党员过政治生日。在厉行节约、反对铺张浪费的前提下,可以有针对性的对卧床党员、高龄党员过政治生日。

 五、纪律要求 (一)必须按时参加主题日活动,因特殊情况不能参加的必须经党支部书记同意,并报村党总支。

 (二)必须注意党员形象,主题日活动时必须佩带党徽,着装得体,活动地点必须安排在党组织活动室。

 (三)必须做好痕迹资料的要整理和管理,记录、签到等必须专人负责,认真记录。

 (四)必须实行积分制管理,对每月按时参加主题日的党员每参加一次活动给予 1 分积分,对无故不参加主题日的党员,不参加一次扣 1 分,每季度评出 1名末位党员,由村党总支(支部)进行公示,年底对积分进行汇总后,按积分制管理办法进行处理。

 党支部主题党日制度 2 条 第一条

 为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,强化党支部政治功能和组织力,充分发挥党支部战斗堡垒作用,根据《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例(试行)》和中央关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的有关规定,结合实际制定本制度。

 条 第二条

 党支部主题党日是开展党内经常性教育、落实“三会一课”等基本制度的有效载体,是推进“两学一做”学习教育常态化制度化、巩固深化“不忘初心牢记使命”主题教育成果的重要形式,是规范党支部组织生活的重要内容。

 条 第三条

 主题党日采用集中组织的方式,以党支部为基本单位(特殊情况下可以党小组为单位)组织开展。参加人员为党支部(党小组)全体党员。根据主题和内容,视情况可吸收党员发展对象、入党积极分子参加。

 条 第四条

 党支部每月相对固定 1 天开展主题党日,一般安排在每个月的第一周,每次不少于 2 个小时。

 条 第五条

 党支部委员会每年年初研究制定主题党日年度计划,召开党员大会审议通过后,报上一级党委审核、备案。

 党支部应根据年度计划,及时召开党支部委员会会议(未设立党支部委员会的召开党员大会)研究确定次月主题党日的主题和内容。

 主题党日开展后,应当召开党支部委员会会议(或党小组会)明确任务、细化分工,抓好议定事项的组织落实。

 条 第六条

 主题党日主要围绕集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等开展(见基层党支部主题党日年度主题参考目录)。

 (一)集中学习。组织党员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的路线方针政策和决议,学习党的基本知识,学习中央和上级党组织文件、会议精神及工作部署,用好“学习强国”学习平台,提高学习质量和效果。

 (二)过组织生活。党支部应当严格执行党的组织生活制度,召开党支部党员大会、党小组会和上党课,召开组织生活会,进行民主评议,开展谈心谈话,组织党员过“政治生日”,增强党的组织生活活力。

 (三)民主议事。根据《中国共产党支部工作条例(试行)》第十一条规定的党支部党员大会职权,按照民主集中制原则进行议事和决策。

 (四)志愿服务。根据工作实际和党员专业特长,组织开展帮残助弱、扶贫济困、走访慰问、爱心捐赠、科普宣传以及党员示范岗、突击队等公益志愿活动或服务企业急难险重任务的活动,使党员在志愿服务中接受教育、经受锻炼、增长才干、发挥作用。

 条 第七条

 主题党日应突出党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化,应突出严肃性、庄重性和仪式感。开展主题党日时,应悬挂党旗,党员佩戴党员徽章、互称同志。

 主题党日开始时一般应奏(唱)国歌,然后重温入党誓词、诵读党章、交纳党费、利用“学习强国”学习平台学习,接下来按照第六条规定的 4 项主要内容开展相关活动,结束时一般应奏(唱)国际歌。

 条 第八条

 基层党支部是组织主题党日的责任主体,党支部书记为第一责任人。党支部应严格请假、考勤和签到制度,将党员参加主题党日情况纳入民主评议。

 条 第九条

 基层党委应当为党支部开展主题党日提供必要条件,给予经费保障、阵地保障。党员人数较多的党支部原则上应建立单独的党员活动室,并实现“党旗、入党誓词、党员权利、党员义务、党支部基本情况”五上墙。加强党支

 部主题党日管理,进行不定期随机抽查,纳入党支部工作考评,作为评先创优的重要指标。

 条 第十条

 各直属单位党委组织开展主题党日的情况纳入集团公司直属单位党委党建工作考评的重要内容,纳入直属单位党委书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入“示范党支部”创建的重要内容。

 条 第十一条

 本制度由集团公司党建工作部会同法律事务部负责解释。

 条 第十二条

 本制度自印发之日起施行。其他有关规定与本制度不一致的,按照本制度执行。

 附:基层党支部主题党日年度主题参考目录

 附

 基层党支部主题党日年度主题参考目录

 (仅供参考,可根据上级党组织安排和本支部工作实际进行调整)

 时间

 前置/ / 后置

 程序

 主要内容

 类别

 形式

 一

 季

 度

 召 开 党 支部 委 员 会会 议 ( 或党 小 组会 )

 研 究确 定 主题 , 事 后抓 好 议 定事 项 的 组织落实

 学习研讨习近平新时代中国特色社会主义思想、及时学习领会习近平总书记最新重要讲话精神

 集中学习

 党 员 大 会或 党 小 组会

 学习中央纪委全会和全国“两会”精神及中央有关重要会议、重要文件精神

 集中学习

 学习集团公司年度工作会议精神

 集中学习

 开展组织生活会和民主评议党员工作

 组织生活

 研究党支部工作及有关事项

 民主议事

 党员大会

 开展学雷锋志愿服务活动

 志愿服务

 党 员 集 体活动

 二

 季

 度

 学习研讨习近平新时代中国特色社会主义思想、及时学习领会习近平总书记最新重要讲话精神

 集中学习

 党 员 大 会或 党 小 组会

 学习中央有关重要会议、重要文件精 集中学习

 神

 开展优秀党员表彰、发展党员、庆“七一”等系列活动

 组织生活

 研究党支部工作及有关事项

 民主议事

 党员大会

 讲党课

 组织生活

 党课

 组织党员过“政治生日”

 组织生活

 党员大会

 三

 季

 度

 学习研讨习近平新时代中国特色社会主义思想、及时学习领会习近平总书记最新重要讲话精神

 集中学习

 党 员 大 会或 党 小 组会

 学习中央有关重要会议、重要文件精神

 集中学习

 学习集团公司半年工作座谈会精神

 集中学习

 研究党支部工作及有关事项

 民主议事

 党员大会

 讲党课

 组织生活

 党课

 四

 季

 度

 学习研讨习近平新时代中国特色社会主义思想、及时学习领会习近平总书记最新重要讲话精神

 集中学习

 党 员 大 会或 党 小 组会

 学习中央有关重要会议、重要文件精神

 集中学习

 学习全国组织部长会、宣传部长会精神

 集中学习

 研究党支部工作及有关事项

 民主议事

 党员大会

篇三:党支部主题党日制度

“主题党日”活动制度 为推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,促进党内生活常态化、制度化、规范化,制定“主题党日”活动制度。

 。

 一、组织形式。“主题党日”活动以党支部为单位组织开展。原则上由党支部书记召集,根据需要或特殊情况,也可由院党*委统一部署安排。

 。

 二、时间安排。每月至少固定 1 天作为主题党日,组织党*员集中开展活动。原则上确定每月第一周、第三周的周五为“主题党日活动时间。支部可根据自身情况制定活动日期,如遇节假日,则顺延至下一个工作日;遇有特殊情况,活动时间由支部另行安排。

 三、活动内容。支部主题党日活动要紧扣“两学一做”学习教育,贴近党*员思想工作生活实际,与“三会一课”紧密结合,主要围绕以下内容开展活动:

 1、组织学习讨论。深入学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神,及时传达中央精神和省委、市委要求,定期开展学讨论,帮助党*员武装头脑、指导实践。

 2、开展现场教育。充分运用红色资源、警示教育基地,通过诵读党章、重温入党誓词、参观革命纪念地等形式,深入组织开展现场教育。

 3、开展党性分析。严格执行组织生活会、谈心谈话、民主评议党*员等组织生活制度,组织引导党*员严肃开展批评与自我批评,认真进行党性分析,明确努力方向和整改措施。

 4、民主议事决策。研究决策党支部年度工作、阶段性任务、自身建设等重大事项,严格落实党务、政务公开制度,定期公开决策过程和结果,自觉接受党*员、群众监督。

 5、服务党*员群众。组织党*员开展志愿服务、走访慰问、结对帮扶、在职党*员到社区报到等活动,为群众办实事解难题。落实党内关怀帮扶制度,帮助生活困难党*员和老党*员解决生产生活方面的实际困难。

 四、活动督查。各党支部要切实抓好组织实施和纪实管理,制定具体活动方案,严格活动考勤,做到有文字计划、有活动记录、有影像资料、有书面总结。主题党日开展情况每半年向局党总支报告 1 次。院党*委将通过随机抽查、专项

 督查等形式,不定期对各党支部“主题党日”制度落实情况进行检查。对搞形式走过场、敷了事的党支部,严肃批评,责令今整改:对不负责任、工作不力的支部书记,行勉谈话。

 一是建立报备制度,做到计划纪实。要求各党支部按季度制定主题党日活动计划,明确活动的次数、时间、主题、议程等内容,每季度初首星期向上级党组织报送《“支部主题党日”计划报备表》党支部在主题党日活动开展前 3 日向院党*委申请报告,党*委根据情况选派党建指导员参加,通过现场指导、互相交流、集思广益,不断提升主题党日活动质量。

 二是规范档案整理,做到过程纪实。要求各党支部对主题党日活动在“基层党组织工作一本通”上进行写实性记录,留存有关文字、照片和视频档案资料,做到书面记录档案、影像资料档案与活动计划相互印证。强化档案资料管理,推行“一活动一入册、一月一合订”办法,要求基层党支部及时收纳整理考勤记录、学习资料照片视频、会议记录等活动资料,确保档案管理规范完整。

 三是严格督查考核,做到结果纪实。党*委每季随机抽查 1 次,对于检查中发现的问题,下发整改通知,跟踪督导验效。适时开展“优秀主题党日活动”评选活动,对主题鲜明、内容充实、形式新颖、组织有力、参与度高、效果明显的主题党日案例,将汇编成册广泛宣传将开展主题党日活动情况,列入基层党建书记项目”清单,作为基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。

篇四:党支部主题党日制度

人民主体地位是以人民为中心的基本立场。广大党员尤其是党员领导干部,要按照习近平总书记的要求,树立正确的民生权力观,切实解决好人民群众最现实、最关心、最直接的民生问题。以下是分享的,希望能帮助到大家!

 两个维护党课_坚决做到“两个维护”主题党日党课讲稿 1

 “两个维护”是党的十八大以来我们党的重大政治成果和宝贵经验,是全党在革命性锻造中形成的共同意志,是党的领导的最高原则。坚决做到“两个维护”,是坚持党的领导的核心要义。习近平总书记在 2019 年 7 月召开的中央和国家机关党的建设工作会议上指出,“带头做到‘两个维护’,是加强中央和国家机关党的建设的首要任务”,“中央和国家机关是践行‘两个维护’的第一方阵”。这里强调的“首要任务”和“第一方阵”,既对中央和国家机关党的建设提出了新要求,也对党校办学及其教学科研工作赋予了新目标、新定位。

 只有理论上清醒,才有政治上坚定。作为党校的哲学工作者,我们必须从理论与实践、真理与价值、学术与政治结合上深刻把握“两个维护”的本质规定、战略指向与实践要求,坚持以“两个维护”为立场、观点和方法,努力以理论学习的走在前列呈现“坚决做到”的第一方阵。

 当好第一方阵,关键在于走好第一方阵

 中央党校(国家行政学院)是党中央直接领导的政治机关、政治学校,是我们党教育培训领导干部主渠道中的领头羊。在围绕中心、服务大局中切实践行“党校姓党”,不仅是中央党校建校近 90 年来发展历程的生动写照,更是其弥足珍贵的光荣传统。就此来看,中央党校责无旁贷理所当然要成为践行“两个维护”的第一方阵。

 就我们自身来看,党校的哲学学科从一开始就是在党的领导下创建起来并发展繁荣的。特别是中华人民共和国成立以后,为适应党所面临的新的历史任务和长期执政要求,党校的哲学工作者积极响应党的要求和时代召唤,在党言党、在党忧党、弦歌劲奏、坚定不移,坚持推动马克思主义哲学走进时代、走进实践、走进人民、走进全党,在坚持党的思想路线、用马克思主义哲学武装全党、为推动改革开放和社会主义现代化建设积极发挥思想引领和理论创新作用等方面,写下了浓墨重彩的一笔。

 时代在发展,哲学在前进。党的十八大以来,党和国家事业的新发展对党校哲学学科和哲学工作者提出了更新更高要求。用习近平总书记在全国党校工作会议上讲的话来说,就是要高扬党的理想信念旗帜,让党的旗帜在党校上空高高飘扬,这是根本;要抓好党的理论教育和党性教育这个主业主课,让学员掌握好共产党人的“真经”,这是关键;要为发展当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义作出努力,更加及时地发出中国声音、更加鲜明地展现中国思想、更加响亮地提出中国主张,这是使命。总书记的这些要求,是我们义不容辞的应担之责、分内之事,也是重如千钧的殷切期望和如山之托。

 同时还要看到的是,如果把我们的教学科研工作对标党和国家事业蓬勃发展的现实,对照党的理论创新持续推进的态势,对应我们的学员对象在理论培训上的新需求和理论水平上

 的新变化,对比校(院)委提出的“四个建成”目标和用学术讲政治教改要求,我们的教学工作怎么样、科研工作怎么样学科建设和人才培养怎么样一句话,党校的哲学工作怎样才能更好地走进新时代、适应新时代、服务新时代、推动新时代,已经成为摆在我们每一位同志面前深刻的现实追问。面对这样的追问,我想大家一定会有切身的紧迫感、紧促感、紧张感。

 在这种背景下再来领悟习近平总书记的要求,我体会只有走好了第一方阵,你才算得上是第一方阵;只有走出了第一方阵应有的立场、担当、水平和境界,你才能说是走好了第一方阵。否则,承其名而缓于实,敏其思而讷于行,那恐怕不能说是达到了第一方阵的要求。

 正因为如此,我们不能有任何自足和丝毫松懈,要有本领恐慌意识,不能因被列入了第一方阵就自我满足甚至沾沾自喜。只有按照习近平总书记要求和校(院)委部署,紧紧盯住自己的使命责任和主业主课,下大力气提升学习、研究、阐释和传播习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学水平,担当好用马克思主义武装全党、滋养全党的哲学使命,注重以用学术讲政治理念推动构建表征中国道路、阐发中国道理的哲学体系,我们才能在走好第一方阵上不断迈开新步子、作出新成绩。

 走好第一方阵,关键在于打造核心执行力

 作为党中央直接领导的政治机关和政治学校,校(院)是融政治机关和政治学校双重角色于一身的党的最高学府,它不是一般的学校。这表明,校(院)作为践行“两个维护”的第一方阵,既要体现“最先一公里”的地位和作用,还要展现“最高学府”的身份和角色。归根到底,是要以高标准政治要求和高质量办学活动的有机结合与相得益彰,兑现走好第一方阵的要求。对于教学部门和广大教师来说,这里的关键,就是要在践行“两个维护”上努力打造出融高尺度政治要求和高质量教学科研为一体的核心执行力。

 打造教学科研的核心执行力,首先是要坚持把党校姓党原则贯彻到教学科研全过程,坚持用学术讲政治。党校姓党,是党校的最本质定位和安身立命之本。在教学科研中坚持党校姓党,就是要以学深悟透做实习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线主业主课,抓好理论武装、强化党性教育、坚持思想引领、推动理论创新,就是要围绕校(院)委提出的“四个更加”发展目标,推动教学科研不断上新水平、新台阶。

 近年来校(院)委提出了用学术讲政治教学改革要求,这其中的“讲政治”有两方面含义一是要从政治的高度来讲,二是要围绕着政治来讲。所谓“从政治的高度来讲”,是指我们的教学不是一般性知识传授,而是政治性担道传道,要体现自觉的政治维护要求,要始终围绕着党中央为什么要办党校这个根本问题来展开;所谓“围绕着政治来讲”,是指党校的主业主课本质上都属讲政治范畴,党校教师无论什么学科背景、无论讲什么专题,只要在党校主体班讲课,讲的都是政治,且必须讲到政治层面上去,必须要体现明确的政治方向感和意识形态维护意识。只有这样,我们才能具备承担第一方阵的基础和定力,才会拥有走好第一方阵的本领和能力。

 打造教学科研的核心执行力,还必须深入把握并切实处理好教学和科研的关系。党校的同志都知道“教学为中心、科研为基础”这两句话,但是否很好地理解了其内涵和要求,恐怕还需进一步探索。客观地讲,这是一个老问题,各方看法也是公说公有理、婆说婆有理。这里至少有两个具体问题要解决。

  一是从观念和前提上,不能把主体班教学视为与科研工作和学科建设无关,好像科研与学科建设只是沿着教师个人在读硕士博士时所确立的研究方向顺其自然地往前推就行了。相反,我们需要的倒是必须进一步深入把握“教学为中心”及其前提性意涵,并努力在主体班教学的广阔场域中去具体地寻找到并立稳自己科研学术活动的生长点和着力点。可以讲,教学是治学的轴心和立场。

 二是在方法和思路上,要善于把主体班教学中学员提出的重大理论和实际问题转化为学术层面上的问题,从学理层面上不断深化对这些问题的思考和研究,同时又能把经学术解析得到的思考和答案,转化为向学员讲课的内容。某种意义上说,这既是用学术讲政治,又是落实在教学上的“理论联系实际”。而如此一来,不仅主体班教学能与科研活动更好地融为一体,教员个人的科研学术工作也可获得更广阔空间和更丰厚资源。实际上,课堂是问学的天线和田野。

 打造核心执行力,关键在于以“两个维护”为立场、观点和方法

 打造教学科研的核心执行力,承载着教学部门和广大教师在践行“两个维护”上走好第一方阵的基本要求。从我们哲学学科自身的特点来看,要现实而具体地体现好这一要求,就要在自己的教学科研工作中贯彻哲学思维本身,而其关键就在于,要以“两个维护”为立场、观点和方法,把我们的教学科研活动展开为学术与政治相结合的实践力场,落实为主客体相统一的自觉行动,努力在坚决做到“两个维护”上走出知与行相统一的具有哲学特色、哲学水准的践行方式。

 坚持以“两个维护”为立场,是指我们的教学科研工作要以遵循“两个维护”为标准、以体现“两个维护”为尺度。“两个维护”不仅是党的领导的最高原则,也是党的一切思想理论活动得以有效有序有力展开并不断创新发展的根本保证。这就决定了党校的教学科研要担当好理论武装、党性教育、思想引领和理论创新任务,其根本前提和立足点,就是要在思想上深刻内化“两个维护”,在观念上牢固确立“两个维护”,在行动上坚决做到“两个维护”。一句话,必须把坚决做到“两个维护”上升到根本立场的高度来加以把握和践行。

 坚持以“两个维护”为观点,是指我们的教学科研工作要具体切入到“两个维护”得以形成的历史背景、实践背景和思想背景中,注重从“两个维护”得以形成的现实历程去把握习近平新时代中国特色社会主义思想作为新时代中国共产党的思想旗帜,作为国家政治生活和社会生活的根本指针,作为当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义的历史依据、实践依据、理论依据;注重从“两个维护”的深刻内涵去阐发习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献和科学理论体系;注重从“两个维护”的实践要求去领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义和历史地位。

 坚持以“两个维护”为方法,是指我们的教学科研工作要体现“两个维护”所蕴含的思考方向和思维方法,努力从“两个维护”所内涵的马克思主义世界观方法论价值观的精华,去更精准地掌握马克思主义哲学中国化所具有的以实践为基础和前提的自主建构而非外部反思的方式和途径。“两个维护”作为党的领导的最高原则的提出,体现的是我们党从中国共产党、中国特色社会主义和中华民族自身实际情况出发进行理论创造和实践创新的思考方向和思维特征,坚持的是把马克思主义党建理论与我们党和国家事业发展实际相结合的实践思维

 的精髓,符合中国共产党自身的建设发展实际,符合当代中国国家形态建构的发展实际,体现的是历史的理性、民族的智识、人民的意志。

 两个维护党课_坚决做到“两个维护”主题党日党课讲稿 2

 沧海横流显砥柱,万山磅礴看主峰。党的十 x 大以来,党和国家事业之所以能取得历史性成就,发生历史性变革,最根本的原因,就在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导,就在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,维护党中央权威和集中统一领导,是党和国家前途命运所系,是全国各族人民根本利益所在,是最根本的政治纪律和政治规矩。

 一、充分认识和理解“两个维护”的重大意义

 坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,是对我们党历史经验的科学总结。习近平总书记在 2016 年 12 月主持召开中央政治局民主生活会时指出“党的历史、新中国发展的历史都告诉我们要治理好我们这个大党、治理好我们这个大国,保证党的团结和集中统一至关重要,维护党中央权威至关重要。”这是我国革命、建设、改革的重要经验,是一个成熟的马克思主义执政党的重大政治原则。

 坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,是新时代推进“四个伟大”的根本保证。新时代推进“四个伟大”,其中起决定作用的是党的建设新的伟大工程。正如习近平总书记所指出的“党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是决胜全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义伟大胜利的根本保证。事在四方,要在中央。坚持党的领导首先是坚持党中央集中统一领导。”

 二、我们如何落实“两个维护”

 作为我们郴州市中医医院的广大党员,如何做到“两个维护”我们要在政治上、思想上、行动上、党建工作上统一到“两个维护”上,我们该怎么做

 政治上讲政治,就要提高政治站位、提高政治能力。“政治问题,任何时候都是根本性的大问题。”全党要坚定执行党的政治路线,严格尊崇党章,严格执行新形势下党内政治生活若干准则;提高政治站位,增强政治意识,强化组织责任,不断提高讲政治的具体能力。

 思想上心中有党,是具体的而不是抽象的。作为党员、干部不论在什么地方,在哪个岗位上工作,都要增强党性立场和政治意识,经得起风浪考验。正如习近平总书记所要求的那样,“广大党员、干部要坚定维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,自觉站在党和国家大局上想问题、办事情,在践行‘四个意识’和‘四个自信’上勇当先锋,在讲政治、顾大局、守规矩上做好表率。”每个党员必须在思想上与习近平为核心的党中央保持高度一致;在我院来说,每个党员在思想上要与院党委保持一致,执行院党委的各项决定。

 行动上党中央发出的号召是否响应,主要表现在行动上,“两个维护”落实到我院就是坚持办院方针,保持中医特色和传统中医药的发展方向,与现代医学相结合。医院出台对中医

 中药的鼓励政策,是为了促进中医药事业的快速发展。共产党的初心是“为人民谋幸福,为国家谋复兴”。在我院就是要“坚持以病人为中心、救死扶伤,全心全意为患者服务”。

 党建工作上应加强党组织的建设——党支部“五化”建设,基础不牢,地动山摇。怎样抓好“五化”建设,主要体现在政治上,是支部书记的使命,要维护党的政策、决策,不能妄...

篇五:党支部主题党日制度

党支部主题党日实施方案(附“支部主题党日”活动流程)

 基层党支部主题党日实施方案 一、指导思想 深入贯彻落实党的 xxx 精神,坚持把党支部建设作为最重要的基本建设,着眼常态长效,围绕支部建设标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化“五化”要求,继续巩固和深化“两学一做”活动,通过建立县统计局党支部主题活动日制度,使基层党员教育管理工作走上经常化、制度化、规范化的轨道,充分发挥先锋模范作用,进一步增强农村党组织的凝聚力、战斗力和影响力。

 二、参与对象与时间 参加时间:以党支部为单位,每月工作例会日为党员主题活动日。未遇特殊情况,不得随意改变活动时间,每次活动时间不得少于半天。

 参加对象:全体党员

 各党支部全年活动次数不少于 12 次,特殊情况不能参加的,必须经本人申请、组织同意,并由党组织确定专人对对其进行联系。

 三、活动主要内容 局机关党支部通过专题教育、文艺娱乐、志愿服务等形式组织党员集中开展党支部主题活动日。每次活动日要有明确的主题、专门的方案。活动结束后,要及时整理活动文字、影像资料,并报局党组备案存档。

 其主要内容是:

 1、开展专题教育活动,发挥党员的示范带动作用。

 要把开展专题教育活动作为党员提升理论素质,增强党性意识的主要途径,努力发挥党员在理论学习中的示范带动作用。根据党员的年龄层次、文化程度、接受能力等特点确定学习内容。在加强理论学习的同时,注重统计专业适用的政策法规、统计方法的培训,不断丰富学习内容。最大限度地实现教育资源共享,提高学习效果。

 2、开展志愿服务活动,发挥党员的先锋模范作用。

 将志愿服务活动作为党员树立群众观点,增强服务意识的主要途径,增强党员参加“党支部主题活动日”活动的责任和信心,努力发挥党员在为民服务中的先锋模范作用。

 四、工作要求 1、切实提高认识。各党员干部要充分认识到建立党支

 部主题活动日工作的重要意义和必要性。明确党支部书记为第一责任人,切实把各项工作任务落到实处。

 2、合理制订计划。各党支部要将建立党支部主题活动日制度列入统计局局主要工作,结合实际情况,明确每次活动的主题及具体内容,制定活动安排计划,抓紧组织实施。

 3、严格管理督导。局党组将对机关党支部组织的“党支部主题活动日”活动情况进行定期或不定期抽查,跟踪了解,加强督促指导,使党支部主题活动日制度落到实处,取得实效。

 “支部主题党日”活动流程(样本) 活动主题:**** 会前阶段:

 党员进入会场、签到并按标准自觉缴纳当月党费。

 第一阶段:集中学习 1.通报党员到会和本月党费缴纳情况。

 2.奏唱国歌。

 3.重温入党誓词。支委成员领誓,全体党员重温入党誓词。

 4.诵读党章。支委成员领诵,全体党员诵读《党章》部分章节。

 5.学习系列讲话。解读总书记有关讲话精神。

 6.主题党课。由支委成员或邀请专家学者、先进模范和优秀党务工作者联系实际讲党课。

 7.专题学习讨论。围绕“四讲四有”合格党员标准,开展“党的意识、党员意识、看齐意识和先优意识”等专题学习讨论,党员代表作学习发言

 第二阶段:民主公开 8.实行民主议事。

 (1)通报具体工作事项; (2)提请审议重要工作计划; (3)提请表决重大工作方案。

 9.落实公开制度。

 (1)通报上月“支部主题党日”活动党员议事落实情况; (2)通报上月政(村、居)务、党务工作完成情况和本月重点工作安排; (3)党员议事提出意见建议,党组织回应。

 第三阶段:支部主题党日+ 结合本地本单位重点工作,紧扣活动主题,使主题党日与经济发展和群众利益密切关联,实打实,接地气,全力推进经济城市民生“三个升级版”示范区建设。

篇六:党支部主题党日制度

XX 公司党支部 主题党日制度

 第一章 总则

  第一条 为加强公司党员经常性教育,结合《中国共产党章程》和中共中央有关规定和要求,结合公司实际,特制定本制度。

  第二条 本制度所指党日(又称党员活动日),是指党的组织和党员进行党的活动的专门时间。

 第二章 活动时间及主题

  第三条 主题党日具体时间由党支部根据实际情况,每月确定一个固定活动日,一般活动时间为一天,如遇节假日或特殊情况,活动时间可顺延,原则上一周内完成。

  第四条 “主题党日”要突出政治功能,要围绕增强党性、提高素质,结合党员思想工作实际设计党日主题,防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。

 第三章 活动内容及形式

  第五条 主题党日活动内容要与党的组织生活的主要内容相同,还可根据党的中心工作、本单位须提交党员大会讨论的重大问题确定活动内容。主题党日活动内容要突出思想性、教育性,针对性,形式要有创造性、灵活性。根据活动内容确定活动形式,具体内容和活动形式有:

 (一)组织学习教育活动。组织党员学习党章,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及习近平总书记系列重要讲话精神;学习党的基本理论、基本路线、基本纲领及党内制度规定等。开展理想、信念、思想政治教育;开展党风、党纪教育;开展集体主义、爱国主义道德教育;组织党员通过党员先锋岗、党员责任区、党员承诺制等形式,积极开展各项实践活动;根据不同时期党建工作的需要和要求开展教育活动。传达贯彻中央和上级党组织的决议、报告、指示、决定等文件。

  (二)开展组织生活。把开展主题党日活动与落实“三会一课”、民主评议党员、双重组织生活、党员党性定期分析、思想汇报等组织生活结合起来。

  (三)处理党务工作。讨论入党积极分子确定、发展党员、预备党员转正问题;选举党支部委员和选举出席上级党的代表大会的代表,进行党员鉴定,研究党纪处分及党员党籍问题。

  (四)开展民主议事活动。研究年度支部工作计划;研究党支部建设的重要问题;研究“四先四型”党建特色工作;评选先进等。

  (五)开展社会活动,如组织党员开展志愿服务、义务劳动、联系服务困难群众、接待来访等,不断密切党群关系,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

 (六)开展帮扶活动。进一步建立健全党内关怀帮扶机制,采取谈心交流、走访慰问、党内表彰等多种形式,积极营造党内和谐氛围,不断增强党员的荣誉感、归属感和责任感。

  (七)集中交纳党费。主题党日活动结束前,全体党员集中交纳当月党费,履行党员义务,强化党员意识,增强党性观念。党支部每年向党员公开一次党费收缴管理使用情况。

  (八)开展文体活动。利用主题党日组织开展一些具有特殊意义,主题鲜明的文体活动,寓教于乐,调动广大师生党员参与党日活动的积极性和主动性。

  (九)其它需要开展的活动等。

 第四章 组织实施及要求

  第六条 主题党日以支部为单位组织开展。除按规定或有特殊情况可暂不参加组织生活的党员外,其他正式党员、预备党员都应参加本支部的党员活动。临时不能参加党日活动的,要履行请假手续;长期在外不能参加党日活动的党员,党支部要加强同他们的联系,要求他们每半年向党支部汇报一次思想和工作情况;流动党员凭《流动党员活动证》按时参加党日活动;长期不能参加党日活动的应向所在支部提出申请,经上级党组织审批后方可不参加党日活动,对无故不参加党日活动的党员,要进行思想教育和帮助,经教育不改的,按照相关党的纪律进行处理。视党日活动内容,邀请入

 党积极分子和群众参加。每次活动要保持 95%以上的党员参与。

  第七条 每次党日活动都要做到“六有”:有计划,即党支部需将所属党支部活动计划汇总报党委组织备案。各级党组织的党日活动计划要及时归档。有场所,直属党组织要按照党支部标准化要求建设党员活动室,配备必要的设备;在其他地点开展党日活动要登记在“主题党日”档案中。有布置,各级党组织要结合本单位、本部门的实际情况,对活动进行科学安排,做好准备,提前将活动的议题、内容、形式、议程、时间等通知全体党员。有内容,每次活动都要有活动主题,每次活动至少解决一至两个实际问题。有记录,党支部要安排专人记录、保管活动的台帐,要将每次活动的时间、地点、内容、主题、党员出勤率、活动效果等情况详实记录下来。有总结,每次活动结束后,要及时报道,要进行简要总结,并将所有资料整理归档。要通过开展活动,使党员各方面的素质得到提高,不断增强主题党日的思想性和实效性。

  第八条

  各级党组织要把“主题党日”制度作为提高党员素质、增强党性的有效途径,作为干部作风建设的重要内容,列入重要议事日程,牢牢抓在手上,切实抓出成效。要把党员活动日制度作为各级党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要内容,直属党组织书记要认真履行第一责任人责任,党支部书记要切实履行直接责任,把各项工作做实做

 细。党委要采取随机抽查的方式,及时了解和定期通报各党支部开展活动情况,对于敷衍应付、流于形式的,视情节严肃追究有关党组织及其负责人的责任,并在全校进行通报。要强化结果运用,把组织和落实党员活动日制度情况作为各级党组织党建工作考核的重要依据、个人评优评先的重要参考。党员在年度内三次无故不参加党员活动日的,年终评议定为不合格党员。

篇七:党支部主题党日制度

部主题党日制度

 第一条为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,强化党支部政治功能和组织力,充分发挥党支部战斗堡垒作用,根据《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例(试行)》和中央关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的有关规定,结合实际制定本制度。

 第二条党支部主题党日是开展党内经常性教育、落实“三会一课”等基本制度的有效载体,是推进“两学一做”学习教育常态化制度化、巩固深化“不忘初心牢记使命”主题教育成果的重要形式,是规范党支部组织生活的重要内容。

 第三条主题党日采用集中组织的方式,以党支部为基本单位(特殊情况下可以党小组为单位)组织开展。参加人员为党支部(党小组)全体党员。根据主题和内容,视情况可吸收党员发展对象、入党积极分子参加。

 第四条党支部每月相对固定 1 天开展主题党日,一般安排在每个月的第一周,每次不少于 2 个小时。

 第五条党支部委员会每年年初研究制定主题党日年度计划,召开党员大会审议通过后,报上一级党委审核、备案。

 党支部应根据年度计划,及时召开党支部委员会会议(未设立党支部委员会的召开党员大会)研究确定次月主题党日的主题

 和内容。

 主题党日开展后,应当召开党支部委员会会议(或党小组会)明确任务、细化分工,抓好议定事项的组织落实。

 第六条主题党日主要围绕集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等开展(见基层党支部主题党日年度主题参考目录)。

 (一)集中学习。组织党员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的路线方针政策和决议,学习党的基本知识,学习中央和上级党组织文件、会议精神及工作部署,用好“学习强国”学习平台,提高学习质量和效果。

 (二)过组织生活。党支部应当严格执行党的组织生活制度,召开党支部党员大会、党小组会和上党课,召开组织生活会,进行民主评议,开展谈心谈话,组织党员过“政治生日”,增强党的组织生活活力。

 (三)民主议事。根据《中国共产党支部工作条例(试行)》第十一条规定的党支部党员大会职权,按照民主集中制原则进行议事和决策。

 (四)志愿服务。根据工作实际和党员专业特长,组织开展帮残助弱、扶贫济困、走访慰问、爱心捐赠、科普宣传以及党员示范岗、突击队等公益志愿活动或服务企业急难险重任务的活动,使党员在志愿服务中接受教育、经受锻炼、增长才干、发挥作用。

 第七条主题党日应突出党内政治生活的政治性、时代性、原

 则性、战斗性,防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化,应突出严肃性、庄重性和仪式感。开展主题党日时,应悬挂党旗,党员佩戴党员徽章、互称同志。

 主题党日开始时一般应奏(唱)国歌,然后重温入党誓词、诵读党章、交纳党费、利用“学习强国”学习平台学习,接下来按照第六条规定的 4 项主要内容开展相关活动,结束时一般应奏(唱)国际歌。

 第八条基层党支部是组织主题党日的责任主体,党支部书记为第一责任人。党支部应严格请假、考勤和签到制度,将党员参加主题党日情况纳入民主评议。

 第九条基层党委应当为党支部开展主题党日提供必要条件,给予经费保障、阵地保障。党员人数较多的党支部原则上应建立单独的党员活动室,并实现“党旗、入党誓词、党员权利、党员义务、党支部基本情况”五上墙。加强党支部主题党日管理,进行不定期随机抽查,纳入党支部工作考评,作为评先创优的重要指标。

 第十条各直属单位党委组织开展主题党日的情况纳入集团公司直属单位党委党建工作考评的重要内容,纳入直属单位党委书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入“示范党支部”创建的重要内容。

 第十一条本制度由集团公司党建工作部会同法律事务部负责解释。

 第十二条本制度自印发之日起施行。其他有关规定与本制度

 不一致的,按照本制度执行。

 附:基层党支部主题党日年度主题参考目录 附 基层党支部主题党日年度主题参考目录 (仅供参考,可根据上级党组织安排和本支部工作实际进行调整)

 时间 前置/后置 程序 主要内容 类别 形式 一季度召开党支部委员会会议(或党小 组会)研究确定主题,事后抓好议定事项的学习研讨习近平新时代中国特色社会主义思想、及时学习领会习近平总书记最新重要讲话精神 集中学习 党员 大会 或党 小组会 学习中央纪委全会和全国“两会”精神及中央有关重要会议、重要文件精神 集中学习 学习集团公司年度工作会议精神 集中学习 开展组织生活会和民主评议党员工作 组织生活 研究党支部工作及有关 民主议事 党

 组织落实 事项 员 大会 开展学雷锋志愿服务活动 志愿服务 党员 集体 活动 二季度学习研讨习近平新时代中国特色社会主义思想、及时学习领会习近平总书记最新重要讲话精神 集中学习 党员 大会 或党 小组会 学习中央有关重要会议、重要文件精神 集中学习 开展优秀党员表彰、发展党员、庆“七一”等系列活动 组织生活 研究党支部工作及有关事项 民主议事 党员 大会 讲党课 组织生活 党课 组织党员过“政治生日” 组织生活 党员 大会

 三季度学习研讨习近平新时代中国特色社会主义思想、及时学习领会习近平总书记最新重要讲话精神 集中学习 党员 大会 或党 小组会 学习中央有关重要会议、重要文件精神 集中学习 学习集团公司半年工作座谈会精神 集中学习 研究党支部工作及有关事项 民主议事 党员 大会 讲党课 组织生活 党课 四季度学习研讨习近平新时代中国特色社会主义思想、及时学习领会习近平总书记最新重要讲话精神 集中学习 党员 大会 或党 小组会 学习中央有关重要会议、重要文件精神 集中学习 学习全国组织部长会、宣传部长会精神 集中学习 研究党支部工作及有关事项 民主议事 党员 大

 会

篇八:党支部主题党日制度

党支部“主题党日”活动实施办法

 第一章 总则

  第一条

 为进一步严肃党内组织生活,推进新形势下党员教育管理工作规范化、制度化,不断增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力,根据《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》的有关规定,结合公司实际,制定本办法。

 第二条

 “主题党日”活动是指党支部按照明确的组织生活主题,在固定时间开展党的活动。“主题党日”活动一般每月开展 1 次,时间应相对固定。

 第三条

 “主题党日”活动根据活动主题和内容,可吸收入党积极分子、党员发展对象参加。

 第二章“主题党日”活动的主要形式

 第四条

 “主题党日”活动应选择一个主题,具体主题由党支部研究确定。主要有以下活动方式:

 (一)学习教育。开展政治理论学习,组织党员按照“两学一做”学习教育常态化制度化和建立“不忘初心、牢记使

  2 命”长效机制要求,围绕党的重大理论成果、党在新时期的各项路线方针政策和习近平新时代中国特色社会主义思想等开展学习讨论,强化“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。开展党性观念教育,组织党员对照“四讲四有”标准,经常进行党性分析,学习先进典型,找差距、查不足,不断提高党性修养。开展党员意识教育,组织党员开展思想汇报、过“政治生日”、重温入党誓词、参观爱国主义教育基地等主题教育活动,切实强化党员意识,提升思想境界。开展能力素质培训,组织党员定期开展业务能力培训、专业知识研讨等活动,增强做好本职工作的能力。

 (二)推进工作。紧紧围绕党支部中心工作,组织讨论新时期全面从严治党、党建重点任务、党建融入生产经营等重点工作任务。工作推进类活动一般每两个月开展一次,遇有特殊情况,可随时组织召开。

 (三)组织生活。“主题党日”活动可以结合党员领导干部民主生活会、组织生活会、党员领导干部双重组织生活、党组织定期报告工作、“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等党的基本组织生活制度,确定相应主题开展。

 ( 四 )

 志愿 服务。组织开展党员突击队、党员责任区、党员示范岗等主题实践活动。认真落实党员干部联系群众制度,深入推进党员干部进基层活动。

  3

 第三章 党员“主题党日”活动的组织实施

 第五条

 党员“主题党日”活动要做到“六有”:

 一有计划,每年年初,党支部应制定年度“主题党日”活动计划,并将活动计划报公司党群工作部备案。

 二有场所,各党支部要加强活动阵地建设,确保党支部学习教育活动能正常开展。

 三有 方案,各党支部要结合工作实际,拟定“主题党日”活动方案,对活动进行科学安排,充分准备,提前将“主题党日”活动的时间、地点、主题、内容、形式、议程等通知全体党员。

 四有内容,“主题党日”活动要有活动主题,每次活动至少解决一至两个实际问题。

 五有记录,党支部要安排专人记录活动开展情况,整理归档活动资料。

 六有总结 ,“主题党日”活动结束后,要及时进行总结,针对有亮点特色的主题活动,撰写新闻稿报送公司。

 第六条

 党支部负责党员“主题党日”活动的组织实施,党支部书记作为第一责任人,要亲自谋划,统筹推进,系统研究制定活动计划,监督做好活动记录和宣传报道。

 第七条

 广大党员要积极参加“主题党日”活动,党员干部特别是党员领导干部要带头开展政治学习,带头推动主题活动,带头联系服务群众。要切实严肃组织生活纪律,对请假没能参加“主题党日”活动的党员,及时安排补课;对

  4 无正当理由连续 2 次不参加“主题党日”活动的党员,由党支部书记对其进行批评教育;对无正当理由连续 6 次不参加“主题党日”活动的党员,视情况报上一级党组织给予组织处理。

 第八条 党支部要把从严从实的要求贯穿到落实“主题党日”活动的全过程,公司党委将把“主题党日”活动作为支部党建工作责任考核和支部书记抓党建工作述职评议考核的重要内容。党群工作部要加强经常性的指导和定期检查考核,会同公司党委组织部、纪委办公室等部门不定期对活动开展情况进行抽查和通报,推动“主题党日”活动全面落实。

  第四章 附则

 第九条 本实施办法由公司党群工作部负责解释。

 第十条 本实施办法自印发之日起施行。

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