刘少奇作为伟大的无产阶级革命家、政治家、理论家，作为党的第一代中央领导集体的重要成员，对党史学习教育发表了很多重要论述，提出了许多有益观点。回顾学习刘少奇的这些论述和观点，对新时代开展党史学习教育、建设马克思主义学习型政党，具有启发和借鉴意义。
“中国历史的发展离不开中国共产党”，学习历史“是一件很重要的事”
刘少奇的一生，同中国共产党、中华人民共和国波澜壮阔的奋斗历史紧密相连。他对党史、新中国史非常关注和熟悉。1939年初，他撰写的关于中国共产党党史的报告大纲，回顾了中国共产党产生的条件、经过和各个阶段的历史。20世纪40年代延安整风运动中，他带头学习党的历史文件和决议，多次讲述党的历史问题。他主张，对许多不清楚的党内历史问题，要组织几个报告，要留下些文件给后代。1951年上半年，为纪念中国共产党成立30周年，胡乔木撰写了《中国共产党的三十年》一文，这是新中国成立后第一部叙述和总结中国共产党30年历史的简明党史。刘少奇倾注了很大精力，3次修改全文，共修改了480多处，加写了不少内容。1961年6月，刘少奇在庆祝中国共产党成立40周年大会上作报告，回顾总结了党的光荣历史，阐述了党的任务。
刘少奇认为，中国共产党的产生，是中国历史上空前重大的一个事件。中国共产党是马克思主义同中国工人运动相结合的必然产物。中国共产党产生以后，中国历史进入了一个新的时期。他指出，中国共产党从成立那天起，就是为了中华民族、中国人民完全解放而奋斗，一直达到共产主义。他认为，中国共产党成立40年来，做了两件大事：一是在中国进行人民民主革命，打倒了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，建立了中华人民共和国;
二是在中国进行社会主义革命和社会主义建设，基本完成了社会主义革命，并在社会主义建设方面取得了巨大成就。
刘少奇指出，中国共产党的历史，“是中国工人阶级团结与领导中国人民大众向压迫中国民族的外国帝国主义、向压迫人民大众的国内封建主义及其走狗和暗害者进行革命斗争的历史”;
“是反对党内各种机会主义并将其粉碎的历史”;
“是马克思列宁主义的普遍真理与中国革命的具体实践不断结合的历史”;
“是建设中国近代革命根据地特别是农村革命根据地的历史，是各种新民主主义的改革和建设事业在这种根据地上试验成功，借以教育我们党与全国人民的历史”。
刘少奇提出，中国共产党的胜利和失败，中国共产党的前进与后退，代表着中国历史的前进与后退。这就是说，中国共产党前进了，中国也就前进，中国历史也就向前进;
中国共产党后退了，大概中国是不会好的，也是要后退的。他认为，如果不了解中国共产党的历史，也就不能了解中国的现代史。
学习历史是提高理论修养的需要，“历史里边也有普遍真理”
刘少奇在长期革命实践中特别重视共产党员的修养问题。他在1938年毛泽东提出“中国党的马克思主义的修养”命题后，有了写作论共产党员思想意识修养的想法。1939年刘少奇回延安后，在马列学院讲了加强共产党员思想修养的问题，以《论共产党员的修养》为题发表。后出版单行本，一版再版，教育了一代又一代共产党人。
刘少奇提出，我们共产党员，是近代中国历史上最先进的革命者，是改造社会、改造世界的现代担当者和推动者。共产党员是在不断同反革命的斗争中去改造社会、改造世界，同时改造自己的，要求党员要有马克思列宁主义理论的修养，要有运用马克思列宁主义的立场、观点和方法研究和处理各种问题的修养，要有无产阶级的革命战略、战术的修养等方面的修养。
刘少奇认为，革命的行动受革命理论的指导。马克思列宁主义是中国共产党的理论基础，但党在提高理论修养方面是有缺点的。1941年他在回答宋亮的问题时指出，“中国党有一极大的弱点”，“就是党在思想上的准备、理论上的修养是不够的，是比较幼稚的”，“中国党过去的屡次失败，都是指导上的失败，是在指导上的幼稚与错误而引起全党或重要部分的失败”。他提出，“中国党只要克服了这个弱点，就能有把握地引导中国革命到完全的胜利”。
刘少奇提出，提倡党内理论学习，“十分必要”。他强调，“历史里边也有普遍真理”。不学历史，就“理论不起来”。提高理论修养，要研究和了解中国革命历史、党的历史。刘少奇引述毛泽东的话说，一切有相当研究能力的党员，都要研究马克思列宁主义的理论，研究当前运动的实际情况，研究本国和世界的历史，学会用马克思列宁主义理论指导行动，并且经过他们去教育那些文化水平和理论水平较低的同志。
刘少奇主张，提高理论修养、加强理论学习，要坚持马克思列宁主义的普遍真理同中国的实际情况相结合。马克思列宁主义的伟大力量在于它和各个国家具体的革命实践相联系。刘少奇有深刻论述，他说：马克思、恩格斯、列宁是欧洲人，讲的是欧洲话，用欧洲文字写书，主要讲的是欧洲资本主义国家的事情，现在把马克思主义搬到中国来，必须把马克思主义中国化，不仅变成中国字，而且与中国的历史、中国的革命、中国社会的实际情况相结合。
刘少奇为毛泽东思想的形成和发展特别是毛泽东思想成为党的指导思想作出了重要理论贡献。他在党的七大《关于修改党章的报告》中对“毛泽东思想”作出完整概括和系统阐述，指出：毛泽东思想“就是马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想，就是中国的共产主义，中国的马克思主义”，“是毛泽东同志关于中国历史、社会与中国革命的理论与政策”。他对毛泽东思想的历史地位给予了高度评价，指出毛泽东思想“是我们党和我国人民在长期奋斗中最大的收获与最大的光荣，它将造福于我国民族至遥远的后代”。
刘少奇认为，中国共产党的胜利就在于马克思主义的中国化，这是历史的结论。他指出：“我们党和许多党员，曾经因为理论上的准备不够，因而在工作中吃了不少的徘徊摸索的苦头，走了不少的不必要的弯路。但现在已经由于毛泽东同志的艰巨工作和天才创造，为我们党和中国人民在理论上作了充分准备，这就要极大地增强我们党和中国人民的信心和战斗力量，极大地加速中国革命胜利的进程。”
“学习历史上的革命经验”“用中国党的经验来教育中国的党员”
刘少奇善于向实践学习、向历史学习，他提出要总结、学习和运用历史上的革命经验，“必须用中国革命的经验来教育中国的革命者，用中国党的经验来教育中国的党员”，这是“团结全党、教育全党、提高全党以至争取中国革命胜利的最重要的一环”。党员干部真正懂得了党的历史经验，就会增加无限的信心与勇气，避免许多历史上犯过的错误，把工作大大地推向前进。
刘少奇提出，要用马克思主义的观点分析历史现象。党员干部要认真地系统地学习马克思列宁主义，善于用马克思列宁主义的立场、观点、方法观察和解决实际生活中的问题，学会用马克思列宁主义的理论去研究和整理自己的工作经验，在经验中找出具体事物发展的规律性。20世纪五六十年代，他提出要开展社会主义革命和社会主义建设重大问题和基本经验的研究，使研究适合于党的实际工作的迫切需要。全党要展开一次新的学习运动，帮助党员干部进一步认识和掌握中国社会主义建设的客观规律。
刘少奇认为，中国共产党的历史是马克思列宁主义在中国发展的历史，也是中国的马克思列宁主义者和各派机会主义者斗争的历史。他提出，“应该很好总结党的历史经验，特别是两条路线斗争的经验，并用这些经验来教育我们的干部和党员。只有这样，才能惩前毖后、治病救人，才能维护我们党的队伍的统一和纪律，才能保证我们党经常的正确的领导，才能在今后领导中国革命到达胜利”。
刘少奇指出，成功往往要经过许多挫折，只要善于从错误中吸取教训，就有可能得到成功。他认为，我们在工作中取得了伟大成就，也犯了许多错误，得到了正面经验，也得到了反面经验。我们应该很好地总结这些经验，从两种经验的比较中更深切地懂得，什么是应该做的事，什么是不应该做的事，应该怎样做，不应该怎样做。这样，就能够增强“免疫力”，更快地学好革命和建设的本领。
刘少奇要求党员干部用心研究中国党的历史经验，用心研究与学习毛泽东同志关于中国革命及其他方面的学说，“用毛泽东同志的思想来武装自己，并以毛泽东同志的思想体系去清算党内的孟什维主义思想”。只要我们把这些工作做好了，“我们就在思想上组织上准备了自己，我们就能以完全巩固、完全准备好了的姿态，迎接伟大光明的时期的到来”。
四季流转，如诗如画，美不胜收。党史百年，又何尝不是波澜壮阔，浩浩荡荡。中国共产党的历史和春夏秋冬的变换完美契合，蕴藏着深奥的生命真谛，谱写着奋进的动人旋律。
“春风杨柳万千条”，从党史中感悟“春”的生机勃勃。1978年，十一届三中全会确定了“改革开放”的伟大决策，1979年，“春天的故事”开始唱响。改革开放像春风春雨一般，滋润万物，让深圳这片热土沸腾了起来。给深圳甚至是全国带来了希望。40多年的改革开放，中国的面貌焕然一新，中国开始走向繁荣富强，人民的生活发生了翻天覆地的变化。一个巴掌大的小渔村变成了国际化的大都市，一座座摩天大楼巍然耸起，一条条繁华的街道经纬交织。“改革不停顿，开放不止步”，在2021年新年贺词中，国家主席习近平强调改革开放创造了中国的发展奇迹，今后还要以更大气魄深化改革、扩大开放，续写更多“春天的故事”。“十四五”时期我国进入新的发展阶段，面对错综复杂国内外环境，我们只有毫不动摇坚持党的领导，求真务实，敢闯敢试，才能将改革进行到底，续写更多“春天的故事”。
“热风吹雨洒江天”，从党史中感悟“夏”的革命热情。从洋务运动到百日维新，从辛亥革命到五四运动，无数革命先烈、仁人志士为了革命事业抛头颅、洒热血，前赴后继，甚至献出了宝贵的生命。我们不能忘记伟大的革命先驱李大钊在绞刑架下的最后一次演说时的慷慨激昂：“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！我们深信，共产主义在世界、在中国，必然要得到光荣的胜利！”我们不能忘记中共莲花县委书记刘仁堪碧血丹心的故事，他被敌人割去舌头，仍不屈服，而是忍着剧痛，用脚趾头蘸上鲜血，在站立的方桌上隐隐约约地写下了“革命成功万岁”几个大字。我们不能忘记杨靖宇将军牺牲后，日军解剖了他的尸体，胃里只有草根和棉絮，没有一点粮食。邓玉芬、焦裕禄、雷锋、邱少云、刘胡兰……一个个耳熟能详的名字时刻提醒我们要不忘初心，牢记使命，缅怀革命先烈，传承红色基因。
“战地黄花分外香”，从党史中感悟“秋”的硕果累累。春天播种下希望，秋天必将收获累累硕果。100年来，在中国共产党的领导下，中国由一个被外国列强主宰的半殖民地、半封建国家，一跃成为世界第二大经济体和科技强国，走出了一条新时代中国特色社会主义道路，创造了“中国奇迹”，取得了举世瞩目的辉煌成就。国内生产总值突破了100万亿元大关，经济实力、科技实力、综合国力跃上一个新的大台阶。“一带一路”的倡议推动沿线65个国家和地区走上了共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路，建设成果丰硕。脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列。推动新时代全面从严治党取得了历史性、开创性成就，产生了全方位、深层次影响，中国人民的幸福感和获得感更是前所未有。
“更喜岷山千里雪”，从党史中感悟“冬”的坚毅刚强。380余次战斗，攻占700多座县城，牺牲营以上干部430余人，经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里。长征堪称是人类历史上的伟大奇迹。毛泽东对红军长征做出高度评价：“长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。路上遇着了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每人的两只脚”。新冠肺炎疫情席卷全球，一批批医护工作者、志愿者、建设者、社区工作者战斗在疫情一线，以生命赴使命，以挚爱护苍生。党员冲锋在前，与新冠病毒搏斗，展现了共产党员的本色。在这场前所未有的考验中，中国共产党为打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战提供了坚强有力的根本政治保证。我们坚信：在中国共产党的坚强领导下，中国人民必将创造出新的辉煌！
敬爱的党组织：
转眼间，在核查外勤科工作100天成就已达成，初任培训老师们的谆谆教导仿佛还在昨天，而现在，科长和业务师傅也在延续着这种“叮咛”：
毛主席说，人活着总需要一点精神，一个国家，一个民族都需要有精神！你学习业务啊，也是一样，有精神，学习上手快！怎样有好精神?好好跟上我们学党史的节奏吧！
最近，我们科室支部和缉私分局缉私二科支部前往东莞市石龙镇东征纪念馆，组织了一次主题为“重走莞邑大地红色印记，缅怀总理东征峥嵘岁月”的党史现场教学。
当我们走在纪念馆中，重新掀开历史的这一页故事，我才知道，我一直敬爱的周恩来同志在他20多岁的年纪，就在我现在工作的东莞这座城市，留下了如此光辉的红色印记：
2.5米高的周恩来铜像基座镌刻着八个大字：周恩来东征在石龙。我们瞻仰革命先辈的英姿，致敬人民军队缔造者。
在纪念馆讲解员的细致介绍中，我们了解到陈列文物背后的故事，仿佛重回东征战场，感受到90多年前的革命史诗中“伟人播下的革命种子”。“志魂热血洒东江，革命浩气永长存”，每一位革命英雄都值得我们永远缅怀和纪念。
现场学习后，我深感对周恩来同志相关的党史学习还不够，仍需继续延伸学习，于是我通过中国知网、周恩来纪念网等渠道，以周恩来同志、广东、中国海关为关键字，又补充学习了数个党史知识点，并希望和各位同志分享（详情见学习札记）。
一、学习进行时
周恩来总理曾经向第一任海关总署署长孔原说道：“你不懂得什么是海关，我也是不懂得的，但只要我们亲自做一做，去体验体验，就可以学会过去不懂的东西，逐渐熟悉并做好工作嘛。”这段话也同样鼓舞着我，作为海关新关员，有很多工作业务也是我未曾懂得的，要在实践中不断学习。在党即将迈向第二个一百年的这个历史节点，我向敬爱的党组织保证，必定刻苦学习，努力钻研，做新时代人民海关的一颗有为的“螺丝钉”。
1、大革命时期，中国共产党同中国国民党首次建立合作。1924年1月20日至30日，中国国民党第一次全国代表大会在广东召开。大会通过了新的党章，改组了国民党组织，选举了有共产党员参加的新一届中国国民党中央领导机构，重新解释了三民主义，形成了“联俄、联共、扶助农工”等重大政策，实现了第一次国共合作，也是国共合作的首发地。5 月，孙中山接受共产国际代表的建议，在广州黄埔建立陆军军官学校（简称黄埔军校）。11月，26岁的周恩来就任军校政治部主任。
2、1925年10月，广东革命政府为统一广东，发动了针对军阀陈炯明的第二次东征。东征军于16日占领惠州后，蒋介石立即制定了第二期作战计划，颁发向潮梅进发的命令。按作战计划，东征军第一纵队分三批出发，开始了进攻陈炯明老家海丰的战斗。何应钦、周恩来随东征部队出发，一面扫荡残敌，一面向陈炯明的出生地海丰方向前进。
在这段日子里，周恩来同志担任了中共广东（两广）区委委员长、黄埔军校政治部主任、中共广东区委常委兼军事部长等要职，为国民革命事业奔波忙碌。
3、1926年7月9日，北伐战争开始。北伐战争的目的是推翻帝国主义支持的北洋军阀的反动统治，实现中华民族的独立、自由、民主和统一。这是孙中山先生多年的愿望，是全国人民的共同要求。国民革命军有八个军，约十万人，总司令是蒋介石。7月12日，中共中央发表《中国共产党关于时局的主张》，14日，国民党发表《北伐出师宣言》，两党一致号召全国人民支持国民革命军进行北伐。北伐的主要对象是三支军阀部队：一是直系吴佩孚，二是奉系张作霖，三是由直系分化出来、自成一派的孙传芳。
在准备北伐的过程中，周恩来同志有力领导了北伐的政治宣传工作，对北伐先锋部队的中上级干部发表了振奋人心的讲话，鼓励他们在北伐中英勇作战，“饮马长江，会师武汉”，号召广大共产党员和共青团员充分发挥模范先锋作用，极大地鼓舞了全体官兵的士气。
二、周恩来同志与中国海关之一
1927年，周恩来同志领导“八一”起义军南征潮汕，建立革命政权，历时七天，史称“潮汕七日红”。革命政权一建立就任命郭沫若为潮海关监督兼汕头交涉员，把争取海关管理权纳入红色政权建设的重要方面。
郭沫若上任后（图为郭沫若任职咨文），采取了多种方式，主张对海关主权的合法权力，彰显革命政权对收回关权的决心。郭沫若多次致函潮海关税务司——英国人古禄编，就经费、人员、交通等问题提出严正交涉，并出面照会英、日等国领事，迫使企图登岸的英、日海军撤离。此外，革命政权还通过封锁港口、禁止黄金出口、成立工人纠察队等措施，维护口岸秩序，据1927年10月1日的上海《申报》报道，“汕头海关已易共产党之刀斧红旗，沿海码头，均插遍红旗”。
三、周恩来同志与中国海关之二
1949年6月，孔原同志从东北解放区奉调进关来到北京（时任中共沈阳市委、抚顺市委、吉林市委书记，延边地委书记兼延边军分区政委）。一天，周恩来同志找他谈话，说党中央已指定由他负责筹备建立新中国海关总署的工作。对工作岗位发生的这一变化，他感到非常突然，并回答说：“我连什么叫海关都弄不清楚，更不用说懂得海关业务了。我怕做不好，不想做这个工作。”
周恩来同志说：“不了解海关情况，不懂得海关业务，不能成为不去做的理由。革命取得胜利，收回了海关主权，难道还让帝国主义继续控制中国海关吗?你不懂得什么是海关，我也是不懂得的，但只要我们亲自做一做，去体验体验，就可以学会过去不懂的东西，逐渐熟悉并做好工作嘛。”
搭建党风廉政建设的“金三角”
今年以来，四川剑阁经济开发区深入学习贯彻十九届中央纪律检查委员会第五次全体会议精神，大力构建“三不”机制，把“严”的主基调贯穿始终，出新招，拿实招，不断巩固党风廉政建设成果，探索党风廉政建设新方向，通过构建“精准监督”体系、创建廉洁文化品牌、常态化开展警示教育，三线合一，搭建起党风廉政建设的“金三角”，为决战决胜脱贫攻坚，推动实现高质量发展提供坚强的作风后盾。
制度建设护航治理效能，织密“大监督”格局的制度笼子。聚焦保驾营商环境、护航脱贫攻坚、服务安全发展、提升治理成效，围绕精准监督机制体制和日常监督工作要求，以党风廉政建设“一岗双责”责任制为统揽，在坚持“清单制+规定动作”的基础上，结合“责任制+自选动作”，对重大项目建设决策、大额资金使用决策、干部推荐任免决策、招商引资项目决策的方案制定、方案实施、效果反馈和监督管理“四节点”分“研讨、分工、执行”“三步走”，实现建立“大监督”体系、构建“大监督”格局的“两推进”，形成融合政治监督、纪检监督、日常监督、精准监督“一张网”，持续提升监督执纪震慑作用，一体构建“不敢腐”“不能腐”“不想腐”的“三不”机制，实现党风廉政建设从“治标”到“治本”的转变。
文化引领浸润廉洁思想，助力文化“软实力”提升作风“硬实力”。扎实推进“以案促改”、持续营造风清气正的政治生态、切实提升社会评价群众满意度，剑阁经济开发区结合行业领域和工作特点，打造具有行业特色的“剑门天下雄关、服务助力廉洁”廉洁文化“子品牌”，充分调动机关干部的主动性，从工作职能和工作实际出发，以“廉洁文化一人一句，上门服务一办一策”为切入点，引导机关干部主动思考“廉洁文化怎么说”“上门服务怎么做”，量身定制“廉政宣言”，自觉彰显“行动指南”。倡导廉洁勿染，坚持以廉育人，通过廉洁文化引领、熏陶和感染，进一步筑牢思想防线，厚植廉洁底蕴，培养清正廉洁、公道正派的工作作风，营造崇廉尚廉的强大氛围，让向上向善的廉洁文化成为助力发展，深化作风纪律建设的精神支撑。
警示教育拧紧“安全阀门”，形成洁身自好的思想自觉、行动自觉。坚持“警示一批、教育一片”的原则，常态化开展警示教育，以案为鉴，以案促改。围绕政商关系“亲而不清”、人情关系“异化变味”、党员干部“赌博敛财”、生活作风“铺张浪费”，组织观看警示教育片促进“反躬自省”、推送廉洁短信恪守“党规国法”、签订廉洁承诺书倡导“争做表率”。紧密结合规划建设、信访稳定、安全生产、招商引资工作，进一步提升警示教育的针对性和时效性;
端午、双节期间群发廉洁提醒，扩大至各支部书记和企业负责人，进一步增强宣传效应，补足宣传短板;
大力落实习近平总书记关于加强对铺张浪费监督执纪的重要指示，强化对干部“八小时外”的生活作风监督执纪，进一步扩展监督管理的覆盖面。警示教育生活工作全面贯穿，理论实际紧密结合，对形成遵纪守法、服务企业、助力发展的思想自觉、行动自觉提供了有力支撑。
党建聚力释放接续乡村振兴“红色动能”
近年来，甘肃省渭源县通过完善制度机制、实施攻坚行动、配强扶贫队伍等措施，凝聚提升党建引领脱贫攻坚的战力、动力、合力，推动巩固拓展脱贫攻坚成果与全面实施乡村振兴战略有效衔接，释放接续乡村振兴“红色动能”。
完善制度机制“强战力”。包村抓户机制。按照习近平总书记“精准发力，向基层聚焦聚力”的要求，坚持领导力量下沉，工作战线前移，构建全域统筹的指挥体系，制定《关于渭源县建立脱贫攻坚总队长包村抓户责任制的决定》，选派217名县级、科级干部担任村级攻坚总队长，形成了靠前指挥、村级调度、到户落实的作战责任体系，实现了科级干部帮包长效机制。考核评价机制。将脱贫攻坚重点任务落实纳入基层党建工作重点任务和领导班子、领导干部年度考核重要内容，细化列入脱贫质量、精准帮扶、资金项目管理、金融扶贫、消费扶贫、政策落实、宣传培训、扶贫信访等具体考核指标，切实考准考实领导干部脱贫攻坚实绩。“两长、两员”网格化治理机制。强化村党组织领导下的村级民主管理，创新基层网格化治理长效机制，以“两长、两员”为主要方式，设置总网格长288名、网格长14名、网格化指导员1561名、网格员9750名，形成党支部主导、党员带头、群众参与的共治共建基层治理格局，为推进乡村振兴续航聚力。
实施攻坚行动“添动力”。壮大村级集体经济行动。强化村党组织对村级集体经济组织的领导，推动村党组织书记、班子成员兼任集体经济组织负责人，建立“党组织+合作社+基地+农户”发展模式，构建“五统一分”带贫参与机制和“三保底再分红”管理分配机制，将党组织的组织优势与合作社的市场优势有机融合，推动各市场主体与贫困农户建立紧密的利益链接机制，通过吸纳入股、劳务报酬、带动发展等方式，推动2.1万户贫困户共享集体经济发展成果，帮助脱贫增收，辐射带动135个贫困村村集体经济收入达到5万元以上，初步形成乡村振兴集聚效应。软弱涣散党组织整顿行动。坚持基层党建与中心大局深度融合、精准对接，大力实施“整乡推进、整县提升”行动，扎实推进“四抓两整治”，针对基层党组织党内组织生活制度落实不力、战斗堡垒作用发挥不明显、先锋模范作用发挥不充分等问题，以提升组织力为重点，精准整顿提升软弱涣散党组织104个，推动基层党组织全面进步、全面过硬，筑牢实现乡村振兴战斗堡垒。
配强扶贫队伍“聚合力”。配优驻村帮扶队伍。坚持“尽锐出战、把最能打硬仗的干部派到脱贫攻坚主战场”的要求，择优选派政治素质好、工作作风实、综合能力强、热爱“三农”工作的409名优秀干部到村开展驻村帮扶工作，实现省市县三级联动抓扶贫的工作格局，为过渡开展乡村振兴战略打造专业化骨干队伍。配强村级带头人队伍。大力实施村党组织带头人队伍整体优化提升行动，采取“一选两聘”模式，面向社会招聘大学生村干部79名，选聘专职化村党组织书记80名，坚持“凡进必审”，协调纪委监委、政法、统战、公安、检察、法院、民政、信访等部门进行联合审查，严把入口关。同时，以村“两委”换届为契机，选拔政治素质好、文化素质高、群众威信好、抓发展能力强的优秀年轻村干部进入村“两委”班子，切实选优配强实施乡村振兴村级带头人队伍。
从党史中听“三弦音”取“三种力”
在中央党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
建党百年，岁月为证。历史的长卷，每一页都波澜壮阔，每一篇都闪耀着璀璨荣光。作为一名党员干部，应该勤学党史，从学史中听“三弦音”、取“三种力”，通过学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，让党史入脑入心，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
在“炮火声”中，汲取坚韧不拔、顽强拼搏的“耐力”。百年历史长河中，党从血雨腥风中走来，从枪林弹雨中走来，经历了无数血与火的洗礼。在战争年代，无数的革命先烈在“炮火”中英勇献身，“赵一曼宁死不屈”“董存瑞舍身炸碉堡”“黄继光舍身堵枪眼”等革命先烈数不胜数；在和平年代，我们的两弹元勋革命前辈邓稼先、钱三强、赵九章、钱学森、孙家栋等，我们的“东风一号”导弹的总设计师梁守磐等，他们默默奉献、任劳任怨、意志坚定，无数个夜以继日、通宵达旦，只为一瞬间的“轰声巨响”。从“炮火声”中，我们看到的是共产党人的忠诚与担当。学党史，全体党员干部要学习革命先辈身上的精神品质，吸取他们坚韧不拔、顽强拼搏的精神，要有打攻坚战的“锐气”和打持久战的“韧劲”，坚持不懈、久久为功，不断育新机、开新局。
在“欢呼声”中，汲取开拓创新、奋发有为的“动力”。1949年，毛主席在开国大典上激动的宣布：“中华人民共和国中央人民政府，今天成立了！”2008年，时任国际奥委会主席萨马兰奇宣布：“2008奥运会举办地，北京！”每个历史时刻，我们听到了人民群众山呼海啸般的“欢呼声”，令人激动、令人感动、令人热血沸腾。从“开国大典新中国的成立”“改革开放国家崭新变化”“第一次登月”“第一次举办奥运会”“全国832个国家级贫困县全部摘帽”，每次“欢呼声”的背后，是我们党的坚强领导，是我们一代代共产党人不断开拓进取、艰苦奋斗、努力拼搏，才有了这些年我们现代科学技术的不断进步、群众生活环境的不断美好。学党史，全体党员干部要从“欢呼声”中，汲取开拓创新、奋发有为的力量，当前，正逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，广大党员干部要敢于打破思维定势、突破自我，不因循守旧，不墨守成规，为奋力开启社会主义现代化新征程，撸起袖子加油干，迈开步子往前冲。
在“时评声”中，汲取自强不息、自信昂扬的“定力”。在党的坚强领导下，经过百年的发展，我们创造了无数令世界瞩目的成绩！国际上越来越多的“时评声”在关注、报道中国，无数的专家、学者在研究我们的体制机制。从这些国际关注、评论中，充分证明了我国体制机制的先进性。一个政党、一个民族、一个国家，要实现自己的伟大梦想，首先要有自信。这些年，在党的正确路线、方针的指引下、在各级国家机构和广大人民群众的努力奋斗下，我们的国家日新月异、蓬勃发展，国际地位不断提高，逐步走向世界中心舞台，创造了辉煌灿烂的历史。学党史，我们全体党干部要从“时评声”中，汲取这种自强、自信的“定力”，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，以更加自信、坚定的态度，脚踏实地、行稳致远，奋力续写党的辉煌篇章！
党史学习教育要做好“结合文章”
“欲知大道，必先为史。”近日，习近平总书记出席党史学习教育动员大会时强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。广大党员干部必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，深知党的初心使命之可贵，自觉接受红色传统教育，做到知史爱党、知史爱国，不断感悟，巩固和升华理想信念，增强开拓前进的勇气和力量。
党史学习教育要和传承优良传统相结合。毛泽东同志指出，“如果要看前途，一定要看历史。”注重学习历史，善于从历史经验、教训、警示中汲取智慧和力量，是中国共产党特有的政治优势和优良传统。党的十八大以来，习近平总书记高度重视学党史、用党史，并就学什么、怎么做提出了一系列重要论述。在革命战争年代，共产党人为人民抛头颅、洒热血，敢牺牲。在和平建设年代，共产党人为人民吃大苦、耐大劳，甘奉献。每一位共产党员都应怀崇仰之情、恭敬之心，深入挖掘党史“精神富矿”，认真解读党史中所蕴藏的崇德向善、孝悌忠信、礼义廉耻等精神密码。一方面，要积极组织党员实地瞻仰、踏访革命先辈的旧居、纪念馆，用那些富有温度的实物、激动人心的故事来感染人、打动人。另一方面，要积极挖掘整理优秀党员家训家书，运用报刊、广播电视、互联网等载体，让广大党员干部深受优秀传统的熏陶，体悟革命传统的孕育，弘扬传承好党的优良传统。
党史学习教育要和领悟创新理论相结合。任何新思想的诞生，都是时代的产物，带有时代的烙印。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，对治国理政规律作出了积极探索和深刻把握，不仅是党领导革命建设改革的生动实践，而且是对我们党奋斗史、实践史的最新总结。党史学习不仅要面向过去看、也要面向现在以及未来看。广大党员干部要把学习党史同马克思主义基本原理贯通起来，同党的创新理论结合起来，做到坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、滋养初心、引领使命。要自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想全面落实到各项工作、各个领域、各个方面，真正掌握认识世界、改造世界的强大精神武器。
党史学习教育要和提高干事本领相结合。“读史可以明智，知古方能鉴今。”党史中蕴含着共产党人的智慧和经验，学习党史可以使人养成历史思维、具备历史眼光，了解掌握应对各类风险挑战的重要思想方法、工作方法、领导方法，对于拓宽工作视野、提高工作能力大有裨益。党史中具有丰富的事例可供后人参考。党员干部在工作实践中要善于向历史寻经验、求规律、“讨方子”，有效运用党的历史推动事业发展，充分发挥党史学习以史鉴今、资政育人的作用。要通过学史增能、学史知责、学史力行，着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到对“国之大者”了然于胸，不断提高观察、分析、解决问题的能力，在组织需要时、人民呼唤处，敢于迎着风险挑战冲、奔着矛盾问题去，切实将从党史中所学所悟转化为谋划工作的思路、推动工作的措施和本领。
百年征程波澜壮阔，百年大党风华正茂。开展好中共党史学习教育使命重大、意义非凡，广大党员干部一定要不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设，用心传承党史上形成的大智慧大情怀大担当，以人民满意的优异答卷为建党100周年献礼。
从百年历程中感悟“少年”三问
近日，建党百年主题MV《少年》刷屏网络，短短几分钟的视频，唱出了党从艰苦走向辉煌的历程，感受着这位“少年”的百年历程，我不禁产生了“三问”。
“少年”，第一问。从当初嘉兴南湖上的一艘红船到如今扬帆远航的巍巍巨轮，从当初“小米加步枪”到如今“蛟龙”探海、“嫦娥”探月，从当初不被看好到如今举世瞩目……于是我问“少年”：“是什么让你从积贫积弱走向繁荣富强?”“少年”回答到：“是为人民谋幸福的初心，是为民族谋复兴的使命，让我发展有目标，让我奋斗有信仰。”是的，他就是这样一个初心如磐、信念如山的“少年”。他从成立的那一天起就深深地将“人民”二字融入血脉，爬雪山、过草地，他经历过战火纷飞的岁月，啃树皮、克饥荒，他经历过温饱都成问题的年代，但他时刻没有忘记带领人民谋发展、谋自强的誓言，他把人民放在心中，人民才时刻拥护着他。想到这，我恍然大悟，“少年”的成功来自于“人民至上”的不变初心，来自于“江山就是人民，人民就是江山”的坚定信念。
“少年”，第二问。“仅用10天，火神山医院修建完成”，“两个月，中国新冠肺炎疫情基本得到控制”，“现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列”……于是我问“少年”，“是什么让你一遍遍刷新中国速度，创造中国奇迹?”“少年”回答：“是坚持党的全面领导，是广大党员身先士卒，让我面对艰险不惧怕，让我面对挑战有底气。”是的，他就是这样一个奋勇向前、无畏艰险的“少年”。面对突如其来的新冠肺炎疫情，无数医疗战线的共产党员义无反顾地喊出——“我是党员，我先上”；面对困扰中国数千年的贫困问题，无数共产党员深入一线，驻村帮扶、科技下乡，有的甚至为此献出了生命，但没有人抱怨、没有人退缩……想到这，我恍然大悟，“少年”的成功来自于“党旗所指、党员所向”的凝聚力，来自于“随时准备为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言。
“少年”，第三问。2021年，是中国历史上极为不平凡的一年，疫情防控取得重大战略成果，在全球主要经济体中唯一实现经济正增长，脱贫攻坚战取得全面胜利，决胜全面建成小康社会取得决定性成就，过去一年，中国的发展来之不易、令人瞩目。于是我问“少年”：“你经历了如此多的困难，取得了辉煌的成就，是否准备歇歇脚、松松劲?”“少年”回答：“成绩固然可喜，但绝不可歇脚松劲，未来仍需不懈奋斗。”是的，他就是这样一个奋斗不止、自强不息的“少年”。面对腐败问题，他“打虎拍蝇”，全面从严治党；面对科技需求，他自主研发，“5G”“高铁”“天眼”等一个个中国名片享誉全球；面对“三农”发展，他脚步不停，接续推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接……想到这，我恍然大悟，“少年”的成功来自于“从不歇脚”的奋斗拼搏，来自于“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”的庄严承诺。
历尽天华成此景，斗罢艰险仍“少年”！在“少年”三问中，我感悟到了他不断从胜利走向新的胜利的力量源泉。我想，凭借这股力量源泉，这位“少年”一定能永葆青春活力，以奋勇之姿砥砺向前。
从党史学习中领悟“三牛”精神
一百年风雨兼程，一百年砥砺前行，中国共产党用一百年的实践汇成了一部厚重的党史，细细品读，受益匪浅。作为一名党员干部，更应该从党史学习中读懂“孺子牛”情怀、“拓荒牛”魄力和“老黄牛”品格，从党史中汲取“牛精神”，铆足牛劲、牛力开启牛年新征程。
领悟百年党史中“孺子牛”情怀。“民惟邦本，本固邦宁。”一路走来，在遭遇大地震、特大暴雨等自然灾害以及2021年疫情防控阻击战中，中国采取的“硬核措施”无一不体现人民至上、生命至上的原则；在那些艰苦奋斗的光辉岁月，涌现出“心里装着人民，唯独没有自己”的焦裕禄、“甘为人民做樵夫”的廖俊波、“燃灯校长”张桂梅等无数共产党人，他们用生命和鲜血谱写了人民至上、无私奉献的感人篇章。作为一名党员干部，要在深入学习党史中领悟“孺子牛”情怀，深入到田间地头，要把老百姓当成自己的亲人，“常回家看看”，与他们“唠家常”聊心事，想其之所想，解其之所忧，真正把人民群众装在心中，把为人民服务践行在行动上。
领悟百年党史中“拓荒牛”魄力。习近平总书记强调，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。2021年是“十四五”规划的开局之年，也是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键之年。要想开好局、起好步，党员干部就要从党史学习中汲取前进力量，学习先辈们身上“拓荒牛”的魄力。在推进工作的过程中，不仅把稳中求进谋发展作为工作的最低要求，更要把变中求新闯新路作为推进工作的最终目标。面对机遇与挑战并存、希望与困难同在的当下，以“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，顽强拼搏，大胆创新，上下求索，突破思想的桎梏、思维的藩篱，用心用力努力实现开创新局面、实现新跨越。
领悟百年党史中“老黄牛”品格。在红军长征的过程中，先是四渡赤水，后又巧渡金沙江，强渡大渡河，爬雪山，过草地，终于摆脱了国民党军队的围追堵截，长征之路何其艰辛。为了实现伟大复兴的中国梦，无数科研人员一生都在为“北斗”组网、“嫦娥”探月等科技成果默默奋斗，用实际行动彰显艰苦奋斗、吃苦耐劳的“老黄牛”品格。通过学习党史，领悟先辈们默默无闻、求真务实、踏实肯干“老黄牛”精神，并将“筚路蓝缕，以启山林”“时代铁人”等优秀品质运用到建功立业的新时代活动中；要敢于挑最重的担子、啃最硬的“骨头”、接最烫的“山芋”，以“钉钉子”精神把自己的本职工作当成自己热爱的事业去精心经营，沉下心来撸起袖子加油干，努力为全面建设社会主义现代化强国、实现“十四五”良好开局贡献力量。
在党史学习教育中谱写历史新篇章
沈夏珠 江西师范大学苏区振兴研究院研究员
近日，党史学习教育动员大会在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，详细阐明了中国共产党百年历史所体现的真理的力量、人民的力量、斗争的力量、精神的力量。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
全党同志，要在党史学习教育中掌握真理的力量。理论强党，是中国共产党永葆革命性、先进性、纯洁性的命脉所在。一个没有科学理论武装的党，就没有了信仰的指引、创造的能力，就会迷失方向、丧失灵魂。中国共产党的百年历史就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。
一百年来，我们党将马克思主义基本原理同中国革命、建设、改革实际相结合，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。
党领导人民取得革命、建设、改革的伟大胜利，是党的科学理论的伟大胜利，显示出真理的无穷力量。在新的历史条件下，全党同志务须深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
全党同志，要在党史学习教育中凝聚人民的力量。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。党的百年历史就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。
在革命年代，毛泽东曾经深刻指出，人民军队之所以有力量，“是因为所有参加这个军队的人不是为着少数人的或狭隘集团的私利，而是为着广大人民群众的利益，为着全民族的利益，而结合，而战斗的。紧紧地和中国人民站在一起，全心全意地为中国人民服务，就是这个军队的唯一的宗旨”。人民军队有了人民靠山，所以打不烂、拖不垮，能够挺过无数艰难绝境、铸就无数苦难辉煌。
在改革年代，全党同志仍然务须牢记和践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，坚持以人民为中心的发展思想。只要真心实意、千方百计把人民的利益实现好、维护好、发展好，得到人民的拥护和支持，党就有了深厚的立党之本、坚实的执政之基、无穷的力量之源，就能无往而不胜。
全党同志，要在党史学习教育中发挥斗争的力量。我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。党的百年历史，就是为了人民幸福、民族复兴同国内外各种敌对势力和各种困难条件勇敢斗争、不懈斗争的历史。
社会是在矛盾运动中前进的，有矛盾就会有斗争。坚持和发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务，我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，任何贪图享受、消极懈怠、回避矛盾的思想和行为都是错误的。全党同志，要更加自觉地对反党、反社会主义、反人民、反改革、反国家的人与事作最坚决的斗争，坚决战胜一切在政治、经济、文化、社会等领域和自然界出现的困难和挑战，要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，要在历史中学习斗争经验，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。
全党同志，要在党史学习教育中汲取精神的力量。习近平总书记指出，在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。
红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神、抗美援朝精神……以至于在革命、建设、改革进程中形成和发展的劳动精神、劳模精神、工匠精神，都是伟大中国精神的体现。新时代，要实现伟大梦想，必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。特别是在世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的今天，一些党员同志不自觉地、不同程度地受到了极端个人主义、享乐主义、拜金主义的影响，因此，必须教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，补足精神之钙、挺起精神脊梁，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，走好新时代的长征路。
学习党史必须内化于心、外化于行，要做到学思用相结合、知信行相统一。党史学习教育是为了提升服务和创新的意识和能力，把我们党建设成为学习型、服务型、创新型政党。因此，必须把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。
全党同志，要在党史学习教育中掌握真理的力量，切实学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，做到学懂弄通做实;要在党史学习教育中凝聚人民的力量，切实践行党的群众路线，做到一切为了人民、一切依靠人民;要在党史学习教育中发挥斗争的力量，切实提高斗争意识和斗争本领，做到敢于斗争、善于斗争;要在党史学习教育中汲取精神的力量，切实弘扬伟大中国精神，做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。值此中国共产党百年华诞的重大时刻，全党同志务须响应习近平总书记的号召，按照《关于在全党开展党史学习教育的通知》的部署，在党史学习教育中谱写历史新篇章!
从百年历程中感悟“少年”三问
近日，建党百年主题MV《少年》刷屏网络，短短几分钟的视频，唱出了党从艰苦走向辉煌的历程，感受着这位“少年”的百年历程，我不禁产生了“三问”。
“少年”，第一问。从当初嘉兴南湖上的一艘红船到如今扬帆远航的巍巍巨轮，从当初“小米加步枪”到如今“蛟龙”探海、“嫦娥”探月，从当初不被看好到如今举世瞩目……于是我问“少年”：“是什么让你从积贫积弱走向繁荣富强?”“少年”回答到：“是为人民谋幸福的初心，是为民族谋复兴的使命，让我发展有目标，让我奋斗有信仰。”是的，他就是这样一个初心如磐、信念如山的“少年”。他从成立的那一天起就深深地将“人民”二字融入血脉，爬雪山、过草地，他经历过战火纷飞的岁月，啃树皮、克饥荒，他经历过温饱都成问题的年代，但他时刻没有忘记带领人民谋发展、谋自强的誓言，他把人民放在心中，人民才时刻拥护着他。想到这，我恍然大悟，“少年”的成功来自于“人民至上”的不变初心，来自于“江山就是人民，人民就是江山”的坚定信念。
“少年”，第二问。“仅用10天，火神山医院修建完成”，“两个月，中国新冠肺炎疫情基本得到控制”，“现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列”……于是我问“少年”，“是什么让你一遍遍刷新中国速度，创造中国奇迹?”“少年”回答：“是坚持党的全面领导，是广大党员身先士卒，让我面对艰险不惧怕，让我面对挑战有底气。”是的，他就是这样一个奋勇向前、无畏艰险的“少年”。面对突如其来的新冠肺炎疫情，无数医疗战线的共产党员义无反顾地喊出——“我是党员，我先上”；面对困扰中国数千年的贫困问题，无数共产党员深入一线，驻村帮扶、科技下乡，有的甚至为此献出了生命，但没有人抱怨、没有人退缩……想到这，我恍然大悟，“少年”的成功来自于“党旗所指、党员所向”的凝聚力，来自于“随时准备为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言。
“少年”，第三问。2021年，是中国历史上极为不平凡的一年，疫情防控取得重大战略成果，在全球主要经济体中唯一实现经济正增长，脱贫攻坚战取得全面胜利，决胜全面建成小康社会取得决定性成就，过去一年，中国的发展来之不易、令人瞩目。于是我问“少年”：“你经历了如此多的困难，取得了辉煌的成就，是否准备歇歇脚、松松劲?”“少年”回答：“成绩固然可喜，但绝不可歇脚松劲，未来仍需不懈奋斗。”是的，他就是这样一个奋斗不止、自强不息的“少年”。面对腐败问题，他“打虎拍蝇”，全面从严治党；面对科技需求，他自主研发，“5G”“高铁”“天眼”等一个个中国名片享誉全球；面对“三农”发展，他脚步不停，接续推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接……想到这，我恍然大悟，“少年”的成功来自于“从不歇脚”的奋斗拼搏，来自于“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”的庄严承诺。
历尽天华成此景，斗罢艰险仍“少年”！在“少年”三问中，我感悟到了他不断从胜利走向新的胜利的力量源泉。我想，凭借这股力量源泉，这位“少年”一定能永葆青春活力，以奋勇之姿砥砺向前。
推荐访问:党史 思想汇报 教育 学党史思想汇报 党性教育思想汇报 党的理论教育思想汇报 党史教育内容 党史国情教育总结 四史教育预备党员思想汇报 关于党史的思想汇报 党史概论思想汇报 开展党史教育 加强党史教育
扩展阅读文章
推荐阅读文章
十九范文网 www.ib19.com
Copyright © 2002-2018 . 十九范文网 版权所有