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党群众路线教育实践活动培训学习材料

来源:互联网 时间:2021-05-09 阅读: 手机版

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党的群众路线教育实践活动培训学习材料 本文简介:党的群众路线教育实践活动培训学习材料培训目录一、为什么要开展党的群众路线教育实践活动----解决认识问题二、明确党的群众路线教育实践活动的目标任务----解决方向问题三、如何开展好党的群众路线教育实践活动----解决方法步骤问题四、强化领导明确责任----解决态度问题五、注意把握的几个具体问题一、为

党的群众路线教育实践活动培训学习材料 本文内容:

党的群众路线教育实践活动培训学习材料

培训目录

一、为什么要开展党的群众路线教育实践活动----解决认识问题

二、明确党的群众路线教育实践活动的目标任务----解决方向问题

三、如何开展好党的群众路线教育实践活动----解决方法步骤问题

四、强化领导明确责任----解决态度问题

五、注意把握的几个具体问题

一、为什么要开展党的群众路线教育实践活动----解决认识问题

开展党的群众路线教育实践活动,是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是使党始终保持先进性和纯洁性、永葆生机和活力的可靠保证,也是更好地凝聚民心、汇聚民力实现“中国梦”的必由之路。

开展好第二批教育实践活动:

一是直接关系到贯彻落实全面深化改革各项任务。全面深化改革是一场前所未有的攻坚战,必须紧紧依靠人民群众的智慧和力量,必须充分激发党员干部的斗志和干劲。

二是直接关系到夯实基层基础、提高服务群众能力和水平。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础。

三是直接关系到有效解决群众反映强烈的突出问题。坚持问题导向、解决突出问题,是确保教育实践活动取得实效的关键。

四是直接关系到整个活动健康有序发展、推动作风建设的常态化。习总书记强调,教育实践活动有期限,但贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上。

抓好全县党的群众路线教育实践活动,对解决全县各级领导机关、领导班子和领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面存在的问题,始终保持党同人民群众的血肉联系,以作风建设的新成效夯实党执政的群众基础,凝聚全州各族人民的智慧和力量,把中央、省委和州委关于全面深化改革的各项任务落到实处具有十分重要的意义。

二、明确活动的目标任务—--解决方向问题

(一)第二批党的群众路线教育实践活动的特点:

教育实践活动的鲜明特点和关键---坚持问题导向,解决突出问题

涉及的单位和人员范围更广、领域更宽、数量更大,同群众联系更直接、更紧密,面临的实际情况更复杂,涉及的矛盾问题更具体、更尖锐,群众期望值更高,任务也更艰巨。

(二)时间要求及参加范围:2014年1月----9月

参加范围:县级机关及其直属单位和企事业单位,乡镇和村(社区),非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织。

活动的对象:

重点----县级领导机关、领导班子和领导干部;

突出抓好----直接联系群众的执法、监管部门和窗口单位、服务行业;

注重抓好-----乡镇、村、社区等与群众的联系密切的基层组织。

(三)指导思想:

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,按照省委九届七次全体(扩大)会议和州委七届七次全体(扩大)会议及县委十一届四次全体(扩大)会议要求要求。

一条主线和主题,贯穿12字总要求,“1231”美家园,

三严措施反四风,四面镜子对照查,四个重点正衣冠,

思想行为洗洗澡,作风之害冶冶病,推动五个进一步,

努力实现三好转。

一条主线和主题---以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以为民务实清廉为主题。

贯穿12字总要求----“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”

“1231”美家园----“一体两翼三园一示范”及美丽家园建设

三严措施反四风----以严的标准、严的措施、严的纪律,坚决反对“四风”

四面镜子对照查----理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进

四个重点正衣冠----补精神之“钙”,除“四风”之害,祛行为之垢,立为民服务之制

思想行为洗洗澡----坚持问题导向,以本地区本部门的典型案例、重大事件、信访积案、群众反映强烈的问题为反面材料,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色;

作风之害冶冶病----针对损害群众利益之病、脱离群众之病、伤害群众感情之病、漠视群众关切的利益之病,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。

推动五个进一步----使全县党员干部思想进一步提高、能力进一步提升、作风进一步转变,党群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步巩固。

努力实现三好转----发展方式好转、生活环境好转、干部作风好转

(四)基本原则

聚焦四风解问题,领导带头做示范,群众参与打开门,

分类指导不一样,上下协力促带动,真督实导严要求。

1.坚持聚焦“四风”、解决问题。按照中央、省委和州委要求,要坚持为民务实清廉主题不变、聚焦反对“四风”镜头不换,发扬认真精神,坚持正面教育为主,坚持开展批评和自我批评,坚持讲实效,对准焦距,找准穴位,抓住要害,不“走神”,不“散光”,抓住反对“四风”这个重点不放,着力解决领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题。回应群众关切,注重解决关系群众切身利益的实际问题,进一步密切党群干群关系。

2.坚持领导带头、层层示范。领导带头,自上而下开展实践活动是重要方法。各级党员领导干部要率先垂范,带头参加学习,带头查找问题,带头抓好整改,解一批难题,办一批实事,推动形成上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部,一级抓一级、层层抓落实的局面。

3.坚持敞开大门、群众参与。开门搞活动,一开始就扎下去听取群众意见和建议,每个环节都组织群众有序参与,让群众评判,受群众监督,不搞闭门修练、体内循环,努力在解决作风不实、不正和行为不廉洁上取得实效,在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。

4.坚持分类指导、有序推进。坚持从实际出发,根据不同层级、不同领域、不同对象提出不同目标要求,分类制定实施方案,明确具体任务、政策原则和推进措施,有针对性地加强指导,防止“一锅煮”、“一刀切”。

5.坚持上下协力、衔接带动。注重借鉴第一批教育实践活动经验,加强沟通协调,在学习教育、查摆问题、整改落实等各个环节,上下联动、一级带一级,形成合力。

6.坚持严格要求、真督实导。坚持高标准严要求,结合各部门实际深入开展好党的群众路线教育实践活动。加强工作督促指导,层层建立督导组,及时对各部门工作开展情况进行督促指导,确保工作不走样、不变样,真正取得实效。

(五)重点任务

抓住重点反四风,全面贯彻总要求,

深入开展三行动,继续推进七工程。

主要任务是抓住反对“四风”这个重点不放,要始终把作风建设放在首要位置,全面贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深入开展整治“四风”、“美丽家园”、网格服务“三项行动”,继续推进基层党组织书记万元增收带头致富、明白人带头人、人才培养提升、‘三公开’阳光防腐、‘1+1包1’帮带、打造党员“三公里”服务圈、培植产业党建富民等“七大工程”,着力解决县、乡镇领导机关、领导班子和领导干部中“四风”方面存在的突出问题。对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。同时回应群众关切,维护群众利益,注重群众实际问题,解决群众身边的不正之风,把改进作风的成效真正落实到基层,真正让群众受益。

深入开展三行动

第一项行动开展整治“四风”行动,着力解决群众反映强烈的突出问题

经初步查摆,在各级各层面“四风”方面存在以下突出问题和表现形式。

县级领导班子和领导干部:

在形式主义方面重点解决政绩观不正确,搞“形象工程”、“政绩工程”,“上有政策、下有对策”,抓落实不到位,文山会海搞形式,基层调研走过场等问题;

在官僚主义方面重点解决官本位思想严重,新官不理旧账,换一任领导、变一套思路,群众观念淡薄,脱离基层群众,凭听汇报作决策,制度虚设不落实等问题;

在享乐主义方面重点解决不重视理想,忽视党性修养,缺乏高尚情操和健康精神生活,满足于现有学识和见解、满足于取得的现有成绩,打招呼、递条子、显能耐等问题;

在奢靡之风方面重点解决勤俭节约、艰苦奋斗意识淡化,超规格接待,送土特产、给纪念品,超标准、超编制配备交通工具,公务车使用不规范,不遵守交通规则等问题。

县级直属单位:

在形式主义方面重点解决学习政策不认真、领会政策不透彻、执行政策不到位,不深入基层和群众,不察实情、不做实事,做表面文章,弄虚作假、报喜藏忧等问题;

在官僚主义方面重点解决特权思想严重,高高在上、漠视群众,想方设法拉圈子,部门关系利益化,有令不行、有禁不止,推诿扯皮耍滑头,“老好人”思想严重等问题;

在享乐主义方面重点解决精神懈怠、庸懒疲沓,贪图享乐、纪律涣散,当“逍遥官”、“太平官”,事业心和责任心不强,迟到早退常脱岗,墨守成规、不思进取、不敢担当、得过且过等问题;

在奢靡之风方面重点解决讲排场比阔气、讲享受比消费、讲条件比待遇,铺张浪费、劳民伤财、骄奢淫逸,弄权贪腐谋私利,吃喝玩乐隐蔽化等问题。

执法监管部门和窗口单位、服务行业:

在形式主义方面重点解决坐等上门不主动,雷声大、雨点小,承诺多、服务少,脱离实际乱作为,执行操作“隔着玻璃看现象”等问题;

在官僚主义方面重点解决服务群众冷面孔,办事拖沓效率低,巧立名目乱摊派,吃拿卡要乱收费,滥用职权耍威风,执法随意不公正等问题;

在享乐主义方面重点解决贪图享受、不思进取、拈轻怕重,打公家的牌、拿集体的钱、干自己的活等问题;

在奢靡之风方面重点解决滥用职权,不给好处不办事,给了好处乱办事,借助审批权接受宴请吃喝、高档消费等问题。

乡(镇)领导班子和领导干部:

在形式主义方面重点解决学习搞形式,学习领会政策不深入,执行政策做选择、打折扣、搞变通,不懂装懂、夸夸其谈,弄虚作假、哄骗上级、糊弄群众,以会议落实会议,以文件落实文件等问题;

在官僚主义方面重点解决情况不熟悉,思路不清晰,办事无原则,工作无纪律,不接地气搭天线,蛮横霸道、家长做派、独断专行,脱离群众不商量,盲目决策一言堂,工作落实不到位、不坠底等问题;

在享乐主义方面重点解决在岗在位不在心,浑浑噩噩过日子,玩性重、玩风浓,热衷饭局醉醺醺,遇到问题绕道走,进取精神退化,责任意识淡化等问题;

在奢靡之风方面重点解决迎来往送,超规格接待,巧立名目、乱花公款等的问题。

村(社区)等基层组织:

在形式主义方面重点解决不学政策、不懂政策,乱说话、乱表态,不说实情、不讲真话,把口号当成绩,把布置当落实等问题;

在官僚主义方面重点解决组织观念淡薄,服务群众意识不强,软弱涣散能力低,颐指气使,对待群众态度简单粗暴,办事不公,等靠要思想严重等问题;

在享乐主义方面重点解决上班昏沉沉、轻飘飘,纪律松弛作风散,与民争利等的问题;

在奢靡之风方面重点解决红白喜事相互攀比,讲排场等问题。县级机关及其直属单位和基层组织都要注重解决组织涣散、纪律松弛的问题。

第二项行动开展“美丽家园”行动,着力解决创新服务载体为民办实事的问题

将实施“美丽家园”行动计划作为党的群众路线教育实践活动的重要载体和抓手,开展“红河示范先锋”主题实践活动,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员干部先锋模范作用,实现在“美丽家园”行动中锤炼队伍、增长才干。按照县委总体安排,紧紧围绕各项既定目标,认真落实“目标明确化、任务具体化、时限倒逼化、责任数字化”的工作机制,根据不同层级、不同领域的特点,找准各自工作的切入点,扎实开展“美丽家园”行动。

在机关、企事业单位、执法监管部门、窗口单位和服务行业的党组织和党员干部中,开展争当执行模范先锋行动,要积极畅通群众表达渠道,及时化解矛盾,特别是在村(社区)建设规划、旧房拆迁改造、新技术推广使用、待遇补贴落实等涉及群众切身利益的问题上,要带头讲大局讲奉献,带头做思想工作,严格按照有关决策程序办事,做“美丽家园”行动的坚定执行者。

在社区党组织和党员干部中,开展争当和谐建设先锋行动,推动党建网格化与“美丽家园”行动的有机结合,不断增强共驻共建功能、提升服务水平,构建和谐稳定的发展环境。

在农村基层党组织和党员干部中,开展争当美化家园先锋行动,按照“美丽家园”行动要求,在村“两委”班子成员中培养“明白人、带头人”,增强帮富带富能力,加快美化城乡面貌,提升文明水平。

在国有企业、非公经济组织及社会组织的党组织和党员中,开展争当推动发展先锋行动,继续实施好“四强四优”①、“三帮五带”②等有效做法,引领群众共同致富,为“美丽家园”行动提供有力支持。要把基层党组织和党员干部在“美丽家园”行动中履行职责、转变作风、令行禁止和任务落实等情况作为检验教育实践活动成效的重要依据。

第三项行动开展网格服务行动,着力解决联系服务群众“最后一公里”问题

以创建基层服务型党组织“8433”③工作为抓手,认真落实《2014—2015红河州基层党组织建设工作规划》,扩大党的组织覆盖和工作覆盖,解决联系服务群众“最后一公里”问题。紧扣为民务实清廉要求,认真落实各项民生政策,切实解决群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房、生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法、征地拆迁等关系群众切身利益的问题,想方设法解决损害群众利益问题、困难群众的生产生活问题、与民争利问题。畅通群众诉求表达渠道,加强与群众真诚沟通,做好矛盾纠纷排查化解工作,让群众办事更加便利、得到更多实惠,增强安全感、提高满意度,切身感受到社会公平正义。

③8433:“八有”服务目标,即有坚强有力的服务核心、有本领过硬的服务队伍、有持续稳定的服务保障、有功能实用的服务阵地、有便捷高效的服务体系、有形式多样的服务载体、有健全完善的服务机制、有群众满意的服务业绩;“四级”服务体系,即构建县乡村组四级为民服务中心,实现直接联系群众的服务体系;“三联”服务机制,即以村组(社区)为点、乡镇为轴、县为面,充分发挥组织、党员、群众的作用,形成组织联建、服务联动、制度联创的“三联”服务机制;“三化”服务要求,即按照项目化、集成化、网络化要求,推进创建基层服务型党组织的各项工作。

推进“七大工程”----解决党建工作服务经济发展的问题

将“七大工程”贯穿教育实践活动始终,并将群众路线教育实践活动与党建工作“七大工程”有机结合起来,互为载体、相互促动、整体推进。

1、示范带动,巩固基层党组织书记万元增收带头致富工程。为实现“选准一个人,带好一个村,致富一方人”目标,建立多种形式的专业协会组织,引领群众致富,继续巩固实施农村基层党组织书记“1+X”带富工程,通过一帮一、一帮多等方式,引领和带动其他党员群众发家致富。通过实施该工程,争取在2-3年时间内实现农村基层党组织书记普遍掌握一门以上实用技术、年人均纯收入1万元以上的目标。

2、能人领动,全面实施“明白人带头”人工程。每年选拔培养91名“明白人、带头人”,并围绕致富技能、纠纷调处、财务管理、民族宗教政策、党群工作、“美丽家园”建设等重点内容,对“明白人、带头人”进行培训。出台研究《创业致富扶持意见》对“明白人、带头人”创业致富项目资金给予大力支持。

3、人才牵动,推进人才培养提升工程。结合开展教育“金秋计划”,以实施好中小学标准化建设、普通高中扩规提质、职业教育提速发展、学前教育普及提升、教育教学质量提升、教育信息化建设、校长教师队伍建设七项工作为抓手,推动全县人才培养的全面振兴。

成立红河县土专家协会,13个乡镇设分会。制定出台《红河县农村土专家选拔管理办法》和《红河县农村土专家年度考核办法》,对评选工作原则、条件标准、扶持政策、年度考核、奖罚等作出明确规定。建立农村土专家信息库和农村土专家档案。在创业培训、项目支持、金融服务、生产补贴、土地流转等方面给予政策扶持。积极探索“党支部+协会+基地+土专家+农户+市场”六位一体的农村经济发展模式。

4、群众拉动,推行阳光防腐工程。以群众最为关注的村级党务、村务和财务“三公开”为抓手,撬动全县党务、政务和厂务“三公开”工作。建立健全保障社会公平正义的制度,逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系,努力营造公平的社会环境,保证群众平等参与、平等发展权利。

推行村级党务、村务、财务“三公开”和村级财务支出“四级联签”制度,充分发挥村务监督小组、新农村建设理事会和户代表、联户代表的职能作用,对权力全程监督。以农村资产、资源、资金管理等群众关心的问题为重点,实行全程“阳光”作业。做到公平、公正、公开,从源头上有效遏制腐败。

坚持以党务公开为龙头,以扩大基层民主为主线,以落实党员群众民主权利为重点,全面统筹推进党务公开、政务公开、厂务公开工作,形成各类公开协调推进、相互支撑、效能聚集的“三公开”工作格局。

5、网格联动,深化‘1+1包1’帮带工程。继续开展以“1个领导干部带着1个村组干部包保联系1户以上的贫困户”,实施“领导包乡联户、部门包村联户、个人包组联户”三包责任制,构建“县带乡、乡带村、村带组”三带机制为主要内容的“1+1包1”帮带工程,引导全县处级领导干部、乡科级领导干部和一般职工与乡镇党员群众“结对”采取“组织互联、党员互动、干群互助”的方式,搭建互动平台,畅通群众利益表达、群众参与渠道,密切党群干群关系,实现党建工作网格化、全覆盖。

6、立体互动,打造党员“三公里”服务圈工程。结合我县少数民族群众居住分散的特点,由各乡镇以联村干部、司法所、农技服务中心、志愿者等,在每个村(社)组建纵向服务站的基础上,按照各村农户的实际分布情况,以服务站方圆3公里为范围,建立由村(社)干部、党员组长、普通党员组成的横向服务队,纵横结合,大力推进党组织服务网络建设。

。通过“一网、一窗、一线、一卡”等“四个一”形成“3公里党员服务圈”。“一网”:建立县、乡、村、组四级党员服务网络。“一窗”:服务站设立便民服务窗口。“一线”:开通党员服务热线。“一卡”:推行党员服务联系卡。通过构建点、线、面结合的党组织服务体系,使党组织服务由平面化向立体化方向发展,由单线条向全方位转变,为群众提供便捷高效服务,进一步密切党群干群关系,扩大党的工作覆盖面,增强党组织的凝聚力和战斗力。

7、产业促动,实施党建富民工程。坚持把促进农民增收致富放在第一位,大力实施“党建富民”工程,把党组织活动内容和形式直接延伸到农业生产的过程中,通过“领、带、促、推”等方式,促进党建工作和经济发展互动共融。

积极尝试把党组织建在产业链上的探索,建立完善“党群致富联合体”、“支部+协会”经济组织党支部,辐射带富群众,推动农业产业的发展和农民增收致富。

探索实施“红色信贷”、“红色股份”,整合组织、发改、财政、人社、科技、农业、扶贫、供销等部门的资源,围绕支柱产业和特色产业,重点扶持一批起点高、规模大、辐射带动力强的龙头企业和党员大户,增强企业自身的辐射带动力。支持党员群众发展农产品深加工项目,大力发展乡村旅游、农家乐、中介服务、商贸流通等服务产业,拓展创业致富空间。

开展“十佳产业示范基地”、“十佳种养产业大户”、“十佳农民工返乡创业标兵”等评比表彰活动,在农村营造增收致富比、学、赶、超的浓厚氛围。

大力发展壮大村级集体经济,逐村开展“三资”清理工作,制定村级集体经济发展规划,理清发展壮大村级集体经济的思路。

三、如何开展好活动----解决方法步骤问题

“三个坚持,两个贯穿始终,抓好三个环节”

坚持问题导向,坚持教育实践并重,坚持边学边查边改、立行立改,把学习教育贯穿始终,把整改落实贯穿始终。

采取统一部署、梯次展开、压茬进行的办法。

要求:①县级领导机关和领导班子在2月17日进行全面动员;

②县级直属单位党委(党组)要求在2月25日前完成全面动员;

③乡镇和村(社区)及其他基层组织要在3月10日前全面完成动员。

要着重抓好以下3环节:

1、学习教育和听取意见

2、查摆问题和开展批评

3、整改落实和建章立制

(一)学习教育、听取意见(2月至5月中旬)

县级领导机关和领导班子4月下旬前基本结束,县直属单位党委(党组)5月上旬前基本结束,乡镇、村(社区)和其他党组织5月中旬前基本结束。

需要把握五个重点:1、党员干部全参与;2、学习教育抓扎实;

3、专题研讨要认真;4、听取意见贴群众;

5、边学边查边整改。

(二)查摆问题、开展批评(5月中旬至7月下旬)

县级领导机关和领导班子6月下旬前基本结束,县直属单位党委(党组)7月中旬前基本结束,乡镇、村(社区)和其他党组织7月下旬前基本结束。

需要把握四个重点:1、“四查”问题真准实;2、对照材料列“四风”;3、会前进行“四必谈”;4、团结批评再团结。

四查四看,即:

查思想,看学风正不正、政治敏锐性高不高、党性强不强、群众观念牢不牢、敬业精神好不好;

查工作,看思路清不清、工作方法对不对、工作措施实不实、工作成效群众认不认可;

查作风,看生活作风正不正、工作作风实不实、服务群众好不好;

查纪律,看纪律观念强不强、纪律遵守好不好、自我要求严不严,把班子和个人、本地本部门存在的问题一一查摆出来。

“四个必谈”:

主要领导与班子成员进行深入谈;

班子成员相互之间要真诚谈;

班子成员与分管部门负责人主动谈;

督导组要与所督导单位的领导班子成员深入谈。

(三)整改落实、建章立制(7月下旬至9月中旬)

需要把握四个重点:1、贯穿始终抓整改;2、专项整治不放松;3、正风肃纪严要求;4、制度建设要落实。

搞好第二批活动要做到:

坚持两手抓两手硬----教育和实践

调动两个积极性--领导干部和广大群众--着力在宣传教育上下功夫

打牢两个基础--学习教育和听取意见--着力在查找问题上下功夫

抓住两个关键--查摆问题和开展批评--着力在反对四风上下功夫

确保两个根本--整改落实和建章立制--着力在巩固成果上下功夫

特别强调:开展教育实践活动要按照中央、省委和州委的统一部署,不分阶段、不搞转段,3个环节要坚持边学边改、边查边改、边整边改、立行立改,确保从活动一开始就让人民群众真正感受到教育实践活动带来的新变化、新气象。各乡镇各部门要针对机关、企事业单位和基层的不同情况,提出适合各自特点的目标要求和办法措施,做到规定动作不走样,自选动作有特色。完成每个环节的任务后,要及时与督导组沟通商定,经督导组同意即可开展下一环节的相关工作。

四、强化领导明确责任----解决态度问题

(一)明确责任

全县教育实践活动在县委领导下开展。县委常委同志及县级党员领导干部各选择一个乡镇,作为教育实践活动联系点,示范带动教育实践活动深入开展。县领导班子成员中的党员干部都要建立联系点,指导推动教育实践活动。

县委对全县教育实践活动负总责,在抓好本级领导班子教育实践活动的同时,负责抓好全县教育实践活动。

各党(工)委主要抓好班子自身的教育实践活动,负责组织村、社区等基层党组织和党员的教育实践活动。

基层党组织要积极发挥作用,认真搞好本地本部门的教育实践活动。

各级党委(党组)书记要承担起第一责任人职责。

对在教育实践活动中走过场的,要追究一把手责任。

坚持“一把手”带头,做到“五带头,五示范”

一要带头提高认识,在学习教育上作出示范;

二要带头查摆问题,在找准问题上作出示范;

三要带头剖析自己,在明确整改方向上作出示范;

四要带头开展批评,在思想交锋上作出示范;

五要带头整改落实,在完善自我上作出示范。

(二)强化分类指导

针对教育实践活动单位的不同特点,领导小组办公室已经结合我县实际,分别制定了:农村党组织、社区党组织、机关党组织、事业单位党组织、执法监管部门和窗口单位、服务行业党组织、学校党组织、非公有制经济组织和社会组织党组织等七类实施方案,分别下发征求了各行业意见,明确了具体任务和推进措施。

县级领导机关、领导班子和领导干部要紧紧扭住解决“四风”问题不走神、不散光,在找准和解决突出问题上下功夫、见实效。

县以下单位要突出服务群众这个着力点,在增强服务群众意识、提高服务群众能力上下功夫,运用驻村联户、结对帮扶等有效载体,把联系服务群众工作做扎实,在直接联系服务群众中受教育、转作风。

非公经济组织和社会组织党组织要注重采取小型、业余、分散的方式开展活动。

流动党员参加教育实践活动以流入地党组织为主、流出地党组织为辅。可采取送学上门等方式,组织离退休党员及年老体弱党员参加学习教育。

各部门各单位要大胆创新,在认真做好中央、省委、州委和县委“规定动作”的基础上,鼓励创新性开展“自选动作”切实增强教育实践活动的针对性和实效性。

(三)强化督促检查。

督导组工作任务:指导、协调、检查、督促

1、传达精神抓落实;2、参与会议和活动;3、掌握情况提建议;

4、参与指导生活会;5、总结问题促解决;6、及时反映提意见。

教育实践活动实行分级负责督导。县委组建20个督导组,分别派往各乡镇和各部门进行督导。选派政治强、原则性强、责任心强的同志担任督导组成员。督导组要明确职责任务,强化责任担当,增强做好督导工作的自觉性、主动性、针对性;把握原则方法,坚持沟通协调、调查研究、统筹兼顾、开门督导的方式,切实提高工作水平;抓住重点关键,加强对活动方向的把握、对重点对象的督促、对重点任务的落实、对关键环节的把关,增强督导实效;加强自身建设,做到领会政策、严明纪律、坚持原则,树立自身良好形象。要认真审阅督导单位活动实施方案、对照检查材料、整改方案等,督促抓好每个环节各项工作落实。要沉下去面对面开展工作,及时发现和解决问题,有效传导压力。要督促开展“回头看”,坚持标准、确保质量,防止降格以求。对没有达到预期效果的,督导组可督促活动单位“返工、回炉”。

(四)强化宣传引导。整合宣传资源,充分利用各种媒体和学习宣传阵地,大力宣传党的群众路线教育实践活动的重大意义和中央、省委、州委和县委精神,及时宣传教育实践活动的好经验、好做法和新成效,加强正面宣传和舆论报道,为教育实践活动营造良好舆论氛围。要注重培育打造典型,发挥示范带动作用,同时要通过以案说法、典型曝光、事件评述等方式,发挥监督警示作用,促进全县教育实践活动深入开展。

(五)强化统筹结合。开展群众路线教育实践活动,要做到四个紧密结合:教育实践活动要与加快县域经济发展,落实各项中心工作、促农增收紧密结合;要与深化各领域改革,建立健全体制、机制和制度紧密结合;要与解决群众困难、提高服务能力、转变作风紧密结合;要与培养、选拔、使用“好干部”紧密结合。

各乡镇各部门要把开展教育实践活动与贯彻落实县委十一届四次全体(扩大)会议精神结合起来,做到规定动作不变通、不走样,自选动作创特色、创品牌,坚持两手抓、两手硬,做到两不误、两促进。要把教育实践活动取得的成效体现到推动本部门各项具体工作中,用各项具体工作成效来检验教育实践活动效果。

五、注意把握好几个具体问题

(一)保证教育实践活动全覆盖。各基层党组织要摸清党员底数,保证每名党员都参加活动。流动党员参加教育实践活动以流入地党组织为主、流出地党组织为辅。对长期流动在外,确实不能参加集中学习的要及时把学习材料转给本人,认真开展自学。对离退休党员及年老体弱党员可以采取送学上门、“一帮一”等方式组织参加活动。

(二)认真落实教育实践活动的规定动作。要认真领会、做扎实、做到位。既要充分运用灵活多样、务实管用的方式抓好党员干部的学习教育,又要坚持走群众路线,广泛听取意见建议;既要找准突出问题,又要激发党员的内在动力,搞好民主评议党员工作;既要列出问题清单,针对存在问题提出整改措施和办法,又要开门搞活动,及时公布整改情况。

(三)采取灵活多样的方式开展活动。党员居住分散的地方,非公有制经济组织和社会组织党组织,可采取小型、业余、分散的方式开展活动。软弱涣散的基层组织,可先进行整顿,在开展活动。注意发挥党员干部现代远程教育站点的作用,运用理论宣讲、形式报告、问题解答等方式,增强活动的吸引力和实际效果。征求群众意见、谈心交心、召开组织生活会、开展民主评议等,要从实际情况出发,不搞“一刀切”。

(四)妥善处理好工学矛盾。要充分考利工作实际和岗位实际,结合业务工作开展,统筹安排好教育实践活动,既要确保教育实践活动的质量和效果,又要通过活动促进生产和工作。党员个人要集中精力,挤出时间搞好学习,主动自觉参加各环节活动。流动党员较多的党组织要充分利用节假日,外出务工党员返乡的时机抓好学习教育。

(五)坚持以上带下,以上率下。坚持上级带下级,主要领导带班子成员、领导干部带一般干部,一级带一级、一级抓一级、一级对一级负责。党员领导干部特别是主要负责同志,要率先垂范,以身作则,在教育实践活动中走在前面,充分发挥以上带下,以上率下的作用。

篇2:党员廉政建设学习材料范本三篇合集

党员廉政建设学习材料范本三篇合集 本文关键词:廉政建设,合集,党员,三篇,材料

党员廉政建设学习材料范本三篇合集 本文简介:党员廉政建设学习材料范本三篇合集党员廉政建设学习材料篇1胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第五次全会上,着重阐述了加强反腐倡廉制度建设的重要性、紧迫性、基本要求和重点工作。胡锦涛总书记的重要讲话,标志着我们党对反腐倡廉建设认识达到了一个新的境界,对于深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,全面推进党的建设新的

党员廉政建设学习材料范本三篇合集 本文内容:

党员廉政建设学习材料范本三篇合集

党员廉政建设学习材料篇1

胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第五次全会上,着重阐述了加强反腐倡廉制度建设的重要性、紧迫性、基本要求和重点工作。胡锦涛总书记的重要讲话,标志着我们党对反腐倡廉建设认识达到了一个新的境界,对于深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,全面推进党的建设新的伟大工程,具有重大而深远的意义。最近,中央又颁发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神和《廉政准则》,重点是要把加强反腐倡廉制度建设的要求贯彻落实好。

一、把反腐倡廉制度建设放在更加突出的位臵

制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性。我们党在推进党的建设新的伟大工程中始终高度重视反腐倡廉制度建设。改革开放以来,我们党致力于制度创新和制度建设,形成了一整套以党章为核心的制度体系,为从严治党、惩治和预防腐败奠定了坚实基础。党的十七大强调在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设。党的十七届四中全会又强调,要坚持用制度管权管人管事,深化重要领域和关键环节改革,最大限度减少体制障碍和制度漏洞,完善防治腐败体制机制,提高反腐倡廉制度化、法制化水平。这次中央纪委第五次全会上,胡锦涛总书记又对加强反腐倡廉制度建设作出全面部署。这些部署和要求,是实践经验的总结,深刻揭示了反腐倡廉建设规律,必须认真贯彻落实。加强反腐倡廉制度建设,是建立健全惩治和预防腐败体系的重要内容,是加强反腐倡廉建设的紧迫任务。大量案例表明,一些领导干部出现这样那样的问题,除了自身的原因外,也与体制机制不科学、不完善有关。体制机制制度方面存在漏洞和薄弱环节,是腐败滋生的深层次原因。建立“不愿腐败、不能腐败、不敢腐败”的机制,归根到底要通过制度建设来保障。在完善惩治和预防腐败体系各项工作中,制度建设更具有基础性作用,教育要靠制度来保证,监督要靠制度来落实,改革要靠制度来巩固,纠风要靠制度来深化,惩治要靠制度来加强。加强反腐倡廉制度建设,是适应不断完善的社会主义市场经济体制和不断发展的经济、政治、文化、社会及生态文明建设的现实需要。近几年来,全省各级纪检监察机关坚持以改革创新精神推进反腐倡廉制度建设,为党风廉政建设和反腐败斗争深入开展提供了有力保证。但也要清醒地看到,当前在反腐倡廉制度建设方面还存在一些突出问题和薄弱环节,各级党委、政府和纪检监察机关要引起高度重视,切实把制度建设摆在更加突出的位臵,以加快推进惩治和预防腐败体系建设为载体,以健全权力运行制约和监督机制为重点,以落实党风廉政建设责任制为抓手,创造性地开展工作,保证反腐倡廉制度建设取得实效。

二、把制度建设贯穿于反腐倡廉建设的全过程

制度的生命力在于适应实践发展的需要。反腐倡廉制度建设,必须围绕党风廉政建设和反腐败斗争实践来开展,与反腐倡廉各项工作紧密结合。一是把制度建设与加强教育结合起来。教育和制度在反腐倡廉建设实践中互相促进、相辅相成,教育要取得经常性的效果,必须有制度作保障。要推进教育内容制度化,不断适应反腐倡廉建设的需要,把教育的内容融入到各项制度规范之中,纳入规范化管理轨道。要推进教育形式制度化,坚持继承和创新相结合,在规范和完善中心组学习、廉政党课、党性定期分析、反腐倡廉专题民主生活会等制度的同时,注意总结各地开展反腐倡廉教育的好做法,及时上升为制度并加以推广。建立健全充分发挥反腐倡廉传统教育基地、历史教育基地和警示教育基地作用的制度,不断丰富教育形式。要推进教育方法制度化,完善示范教育、警示教育、岗位廉政教育等制度,增强教育的实效。建立联席会议、新闻宣传、对外宣传等制度,整合教育的力量。要加强对反腐倡廉教育规律性问题的研究,加快形成拒腐防变教育长效机制。

二是把制度建设与强化监督结合起来。善于运用制度的规范和约束功能推动监督工作。要完善党内监督的各项制度,健全落实党内监督制度的相关办法,积极探索加强党内监督的有效途径,严格执行和不断完善领导干部述职述廉、诫勉谈话、函询、质询、罢免或撤换等制度,推行党政领导干部问责制、廉政承诺制、行政执法责任制,完善重要情况报告、党员领导干部报告个人有关事项、谈心谈话制度。完善重点领域和关键岗位的监督制度,把健全权力运行监控机制,推进权力运行程序化和公开透明作为制度建设的重点。通过深化重点领域和关键环节改革,健全行政监督制度,完善党内决策监督机制,健全决策失误纠错改正机制和责任追究制度,健全干部选拔任用监督机制和干部选拔任用责任追究制度,推进监督体系的建立和完善。加大监督制度创新力度,建立健全地方党委常委会向全委会报告廉政勤政、选人用人情况等方面的制度。完善民意调查制度,建立健全党内事务听证咨询、党员定期评议领导班子成员等制度。

三是把制度建设与预防腐败结合起来。充分发挥制度在预防腐败中的基础作用。着力推进经济政治文化和社会管理体制的改革,不断健全完善行政管理、人事管理、财政管理、投资管理、执法管理等各项制度。用制度规定权力的大小和行使的范围,用制度明确决策权、执行权、监督权的运行程序,用制度来保障权力的公开透明,形成结构合理、配臵科学、程序严密、制约有效的权力运行机制,防止权力失控、决策失误、行为失范。着力推进岗位腐败风险防控机制建设,建立岗位风险排查、教育、治理、预警、管理等方面的制度。着力推进公共资源交易制度改革,健全防止利益冲突制度。以规范招投标市场秩序为重点,坚持统一招投标综合监管机构、统一招投标综合平台、统一招投标评标专家库等,完善公共资源交易制度,把预防腐败向社会领域拓展,形成系统的有效预防腐败的长效机制。

三、着力提高反腐倡廉制度建设科学化水平

推进制度建设,要根据世情、国情、党情的发展变化,以前瞻性思维搞好制度规划,以科学态度抓好制度建设,努力提高制度建设的科学化水平。一要注重体现科学发展观的要求。注重遵循反腐倡廉制度建设规律,把科学发展观的要求体现和落实到反腐倡廉制度建设的各个方面。把以人为本的理念贯穿到反腐倡廉制度建设全过程,按照全面协调可持续的要求和统筹兼顾的方法开展反腐倡廉制度建设,提高制度建设的质量。二要注重抓好反腐倡廉制度的系统配套。既要重视基本制度建设,又要重视具体实施细则的完善;既要重视实体性制度建设,又要重视程序性制度配套;既要重视党内制度建设,又要注意与国家法律法规的协调配合。同时还要及时做好制度的清理、修订和完善工作,努力使各项制度彼此衔接、相互协调,充分发挥整体效能。三要注重总结反腐倡廉制度建设经验。深入基层研究新情况、解决新问题、总结新经验,不断完善反腐倡廉制度。要加强理论研究,深入研究反腐倡廉建设规律、反腐倡廉重大理论和实践问题,实现反腐倡廉实践创新、理论创新和制度创新有机统一。要尊重基层和群众的首创精神,及时把成熟的措施和办法转化为更具指导性和约束力的制度,保证反腐倡廉制度行得通、管得住、用得好。四要注重运用科技手段推进反腐倡廉制度创新。积极探索新学科、新技术、新知识与制度建设有机结合的途径和手段,高度重视现代科学技术尤其是信息技术在反腐倡廉建设中的作用,把科技手段融入制度设计之中,不断提高反腐倡廉制度建设科技含量。

四、采取有力措施提高反腐倡廉制度执行力

制度建设贵在落实。要把反腐倡廉制度的执行,作为当前反腐倡廉建设的一项重点任务来抓,坚决维护制度的严肃性和权威性。一要加强反腐倡廉制度的宣传教育。通过宣传教育,强化党员干部的制度意识、依法办事意识,提高自我约束能力,自觉把制度作为行为准则。要结合典型案例,采取多种形式,通过多种渠道,经常讲、反复讲,使广大党员、干部、群众广泛了解制度、自觉运用制度、有效监督制度执行。二要加强反腐倡廉制度执行情况的监督检查。建立健全制度执行的监督机制、问责机制,把制度执行情况纳入党风廉政建设责任制检查考核和领导干部述职述廉内容,对执行制度不力的坚决追究责任。纪检监察机关要充分发挥职能作用,协助党委和政府做好制度执行情况的监督检查。三要督促领导干部做执行制度的表率。督促领导干部带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度,在制度执行上率先垂范。要求党员干部做到的,领导干部必须首先做到;要求下级做到的,上级必须首先做到;要求别人做到的,自己必须首先做到。领导干部特别是主要领导干部不仅要带头遵守制度,还必须坚持原则、敢抓敢管,维护制度的严肃性和权威性。四要坚决查处违反制度的行为。要坚持有纪必依、执纪必严、违纪必究,对有令不行、有禁不止、随意变通、恶意规避等严重破坏制度的行为,要发现一起、查处一起。越是领导干部违反制度,越是要依纪依法从严处理。五要强化制度建设的考评。建立制度评估和反馈机制,掌握制度特别是新颁布制度的执行情况,为完善制度提供第一手资料。对现有的制度,过时的要及时废止,有明显缺陷的要适时修订完善,需要细化的要尽快制定实施细则,需要制定配套制度的要抓紧制定。

党员廉政建设学习材料篇2

通过学习,我对活动的重要意义有了一个更高的认识,使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。

一、保持头脑清醒,充分认识做好反腐倡廉工作的极端重要性。

实践证明,党的执政能力和执政地位从根本上说都来自于人民,人民群众的拥护和支持,是党执政最牢固的政治基础和最深厚的力量源泉处,党的作风好坏直接关系到党的形象,关系人心向背,关系党的事业全局。近年来,中纪委三次全会上提出了“四大纪律”、“八项要求”,中央连续出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》两个法规,这些法纪、措施,都充分体现出党中央开展反腐败斗争和坚持不懈反腐倡廉的强大决心。因此,要开展好该项工作,首先要增强忧患意识,做到居安思危,充分认识做好反腐倡廉工作的极端重要性,始终把反腐倡廉作为一件大事来抓,始终旗帜鲜明、毫不动摇地反对腐败。深刻认识到,执政基础最容易因腐败而削弱,执政能力最容易因腐败而降低,执政地位最容易因腐败而动摇。只有切实抓好党风廉政建设和反腐败工作,我们党才能始终得到最广大人民的拥护和支持,才能不断提高党的执行力。

二、深入开展反腐败斗争,扎扎实实履行职责

腐败现象的存在是我们不容回避的问题,这方面的问题最伤群众的感情,最损害党和人民群众的关系,我们要毫不松懈地抓好党风廉政建设,以实际成效取信于民。一是要学习贯彻“科学发展观”重要思想,坚持立党为公、执政为民,必须坚决把反腐败斗争深入进行下去。二是要要坚持标本兼治、综合治理的方针,加大治本的力度,把反腐倡廉工作寓于改革开放和经济建设的全过程,寓于各项政策措施之中,从源头上预防和治理腐败问题。三是要强化理想信念教育和廉洁从政教育,牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和人民的利益放在首位,自觉地以党纪政纪约束自己,用群众的满意程度鞭策自己,模范地遵守廉洁自律的各项规定,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。

我作为一名基层党员干部,首先必须自觉认真履行、支持和参与党风廉政建设和深入开展反腐败斗争,做到廉洁自律,自觉纠正不正之风,加强自身业务学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉增强廉政意识,增强纪律和法制观念,做遵纪守法、廉洁从政,切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范。其次要始终与基层党组织从思想上、行动上保持一致,自觉抵制腐败,做到管住自己的口,管住自己的手,管住自己的腿,大力弘扬无私奉献精神和党员干部廉洁自律、严于律已的表率作用。再次,要从自己的工作性质、业务特点出发,彻底转变“反腐败是额外负担”“我们“小人物”不存在也不需要反腐倡廉”的错误想法,积极主动地承担起反腐倡廉职责。在实际工作中,严格遵守单位制定的各项规章制度,遵纪守法,爱岗敬业,认真履职,完成上级安排的各项工作任务,确保全局的党风廉政建设和反腐败斗争工作平衡发展。

党员廉政建设学习材料篇3

通过党风廉政建设教育学习,我对活动的重要意义有了一个更高的认识,对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。可以肯定地说,通过这次教育活动,使自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高,在一些方面拓宽了思路,开阔了视野,增强了搞好工作的信心。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。

一、加强党风廉政建设,干干净净履行职责

党风廉政建设关乎民心向背,关乎事业成败。党中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视,采取了强力措施,中纪委三次全会上提出了“四大纪律”、“八项要求”,中央连续出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》两个法规,充分显示了坚持不懈反腐倡廉的强大决心。对于廉洁自律问题,要把握好两条:一要干事,二要干净,也就是既勤又廉。不勤政无以立业,就没地位;不廉政无以立身,就栽跟头。要把这两条统一起来对待,经得起考验,树立好形象。

1、要警钟长鸣,筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造“罪”。

2、从严自律,管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走,难得不湿鞋”,就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。

3、自觉接受监督。失去监督的权力,必然滋生腐败;脱离监督的干部,往往会犯错误。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被泼点冷水,常听点逆耳之言,可以使头脑保持清醒。党中央颁布实施的《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》,这是落实党要管党、从严治党方针,加强党内监督的十分重要的党内法规,使党内监督走上了有法可依的路子。

二、坚持求真务实,扎扎实实干好工作

做好党风廉政建设和反腐倡廉工作,就要坚决贯彻求真务实的要求,推进各项改革建设事业更快发展,就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则,贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。

1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲,是科学判断新形势,准确把握规律,探求办法措施。求真就要开动脑筋,勤于思考,学会用心,善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性的做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情,又要有扎扎实实的工作态度;使我们的各项工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。

2、要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在人,既是处事为人的立身之本,也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出名堂,也能取得组织的信任,得到群众的赞誉。

3、要有实干的行动。实干,是共产党人的作风;认真,是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先,遇到困难不缩手,干不成功不罢手,以实干求实绩,以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动,我们的事业就能无往而不胜。

4、要有实际的效果。

衡量工作能力的标准,主要是看实绩。只要是份内的任务、安排的工作,都要按时、按质、按量完成。

三、抓好党风廉政建设,深入开展反腐败斗争腐败现象的存在是我们不容回避的问题,这方面的问题最伤群众的感情,最损害党和人民群众的关系。我们要毫不松懈地抓好党风廉政建设,以实际成效取信于民。要学习贯彻“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,必须坚决把反腐败斗争深入进行下去。要坚持标本兼治、综合治理的方针,加大治本的力度,把反腐倡廉工作寓于改革开放和经济建设的全过程,寓于各项政策措施之中,从源头上预防和治理腐败问题。要强化理想信念教育和廉洁从政教育,牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和人民的利益放在首位,自觉地以党纪政纪约束自己,用群众的满意程度鞭策自己,模范地遵守廉洁自律的各项规定,始终做到自重、自省、自警、自励,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。

党的十六届四中全会通过《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中,明确提出了加强党风廉政建设,深入开展反腐败斗争是我党提高党的执政能力,巩固党的执政地位的一项重大政治任务。实践证明,党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的事业全局。我们应自觉自愿拥护党的领导,旗帜鲜明地维护党的形象,各负其责,支持和参与党风廉政建设和深入开展反腐败斗争,做到廉洁自律,自觉纠正部门和行业不正之风,切实解决群众反映强烈的突出问题,加强自身业务学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉增强廉政意识,增强纪律和法制观念,做遵纪守法、廉洁从政、勤政为民,切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范。牢固树立“发展才是硬道理”的思想,牢牢把握发展经济这个中心,正确认识和处理好经济建设与党风廉政建设的辩证统一关系。自觉抵制腐败,做到管住自己的口,管住自己的手,管住自己的腿,大力弘扬无私奉献精神和党员干部廉洁自律、严于律已的表率作用。

篇3:三严三实集中教育学习材料两篇

三严三实集中教育学习材料两篇 本文关键词:两篇,材料,学习,教育,严三

三严三实集中教育学习材料两篇 本文简介:三严三实集中教育学习材料两篇习近平同志在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时发表重要讲话,就加强作风建设提出“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,在广大党员干部中引起强烈反响。我们把深入贯彻落实“三严三实”要求作为当前和今后一个时期的重要政治任务,从“严”上要求

三严三实集中教育学习材料两篇 本文内容:

三严三实集中教育学习材料两篇

习近平同志在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时发表重要讲话,就加强作风建设提出“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,在广大党员干部中引起强烈反响。我们把深入贯彻落实“三严三实”要求作为当前和今后一个时期的重要政治任务,从“严”上要求,向“实”处着力,努力推进作风建设常态化、长效化,确保“三严三实”落到实处。

充分认识“三严三实”要求的重大意义

习近平同志提出的“三严三实”要求,简洁凝练、内涵丰富、指向明确,既继承了我国优秀传统文化,又赋予其新的时代内涵;既坚持了党的优良传统,又提出了新的更高要求,是对党的建设理论的丰富和发展,体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基。贯彻落实好“三严三实”要求,对于进一步巩固党的执政基础和执政地位,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。

“三严三实”是新时期加强作风建设的行动指南。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面,深刻阐明了作风建设的新要求,体现了内在自觉与外在约束的辩证统一,为深入推进作风建设树立了新的标杆,是全党加强作风建设的再整装、再启程。党的十八大以来,安徽省党风政风进一步好转,但与中央要求和群众期盼相比,作风建设的成效只是初步的,标准一高,问题立现。我们必须牢牢把握“三严三实”要求,拧紧螺丝、上紧发条,保持力度、保持韧劲,以“三严三实”祛除歪风邪气,树立清风正气。

“三严三实”是打造高素质执政骨干队伍的内在要求。“三严三实”从精神支柱、价值追求、行为规范等方面,全面阐述了新时期优秀党员干部的精神特质,既是正心修身的思想守则,也是干事创业的行动准则,为加强执政骨干队伍建设提供了“导航仪”和“标尺”。近年来,安徽省牢固树立正确的用人导向,切实抓好选人用人工作,为推进兴皖富民选拔培养了一大批中坚骨干。面对改革发展的新形势和党长期执政的新考验,我们必须对照“三严三实”要求,进一步落实好干部标准,提高选人用人公信度,着力加强党员干部队伍建设,为建设美好安徽提供坚强组织保证。

“三严三实”是推进改革发展稳定的重要保障。“三严三实”从思想层面和实践层面对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等作了系统精辟的概括,既提振了攻坚克难的精气神,又指明了干事创业的方法论,为我们抢抓机遇、破解难题提供了强大思想武器。当前,安徽省改革发展稳定的任务艰巨繁重,必须把“三严三实”贯彻到工作中、体现在行动上,以优良作风提振精神状态,抓紧每一天、干好每一年,抢抓新机遇、谋求新发展,不断把安徽改革开放和现代化建设推向前进。

“三严三实”专题教育活动学习材料

近日,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》(以下简称《方案》),对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。

《方案》要求,开展“三严三实”专题教育,要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,对照“严以修身、严以用权、严于律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,着力解决“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

《方案》强调,坚持从严要求,强化问题导向,真正把自己摆进去,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题,推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,争做“三严三实”的好干部。

《方案》提出,坚持以上率下、示范带动。中央政治局带头开展“三严三实”专题教育。全国人大常委会党组、国务院党组、全国政协党组结合各自实际开展“三严三实”专题教育。同时,对省部级领导干部,市、县党政领导班子成员特别是党政主要负责同志,机关、企事业单位及其内设机构县处级以上领导干部和管理人员,分层提出要求。

《方案》明确,“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措,要融入领导干部经常性学习教育,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。从今年4月底开始,在各级党政机关、人民团体及其内设机构县处级以上领导干部和事业单位、国有企业中层以上领导人员中开展,各级同步进行。

《方案》提出,结合专题教育动员部署工作,县级以上党委(党组)书记要带头讲“三严三实”专题党课。党委(党组)中心组和内设机构党组织要开展“三严三实”专题学习研讨。今年底,机关、企事业单位及其内设机构县处级以上党员领导干部年度民主生活会和组织生活会,要以践行“三严三实”为主题进行。要强化整改落实和立规执纪,坚持边学边查边改,主要领导干部带头,列出问题清单,一项一项整改,进行专项整治,严格正风肃纪。对存在“不严不实”问题的领导干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的,要进行组织调整。针对“不严不实”问题,建制度、立规矩,强化刚性执行。

《方案》要求,把开展“三严三实”专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来,与完成本地区本部门本单位重点工作任务结合起来,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。

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